9/18/2006 1

การเขียนรายงานการวิจัย (Research Report)

1. เปนงานขั้นสุดทายแตสําคัญมาก

2. เปนสิ่งที่บอกใหผูอื่นทราบขอคนพบขอสรุป และขอเสนอแนะตาง ๆ จากการวิจัย

9/18/2006 2

รายงานเพื่อใคร

• ผูวิจัยตองวิเคราะหผูอานคือใคร มีความรูทางวิชาการหรือไม มีเวลาในการอานมากนอย มีการตีพิมพเผยแพรอยางไร มีทรัพยากร (เงิน,คน,เวลา) เพียงพอหรือไม

9/18/2006 3

รูปแบบการเขียน มี 3 แบบ

• 1. เขียนเชิงวิชาการ บทความทางวิชาการและรายงานฉบับสมบูรณ

• 2. เขียนกึ่งวิชาการ รายงานใหสาธารณชนทั้งไป ภาษาธรรมดางาย ๆ ไมใชศัพททาง วิชาการ เนนเนื้อหาสาระ, ขอคนพบ และขอเสนอแนะมากกวาระเบียบวธิีการ ศึกษา แตมีขอความบอกใหทราบเปนผลการศึกษาวิจัย

9/18/2006 4

• เชน บทความวิจัยทางหนังสือพิมพ, นิตยสาร มีความยาวประมาณ 2 - 3 หนา อยางมาก

3. เขียนใหผูบังคบับัญชา ตองสรุปยอ, เวลานายนอย เสนอแนะชดัเจน เพื่อตัดสินใจ จําเปนเสนอทางเลือกที่ 1 ที่ 2 พรอมผลดีผลเสียจากผลวิจัย

9/18/2006 5

การทําโครงสรางการรายงานผลการวิจัย

• ไมตองรอใหขั้นตอนตาง ๆ มาถึงจึงจะกําหนดโครงสราง • ควรกําหนดผลการวิจัยเปน 3 สวน

– สวนคํานํา – สวนเนื้อหา – สวนสนับสนุน (เพิ่มเติม)

9/18/2006 6

1. สวนคํานํา

• หนาหัวเรื่อง – ชื่อรายงาน – ชื่อผูแตง– สถาบันหรือสังกัด– วัน, เดือน, ป ทีจ่ัดพิมพ

9/18/2006 7

• คํานํา – กิตติกรรมประกาศขอบคุณบุคคล, หนวยงาน ชวยเหลือ, ใหทุน– บทคัดยอ หรือ สรุปอภิปราย และขอเสนอแนะ บางครั้งสําหรบั

ผูบริหาร (Executive Summary)– สารบัญ – รายชื่อตาราง, สถิติและแผนภูมิ, แผนภาพ

9/18/2006 8

2. สวนเนื้อหา

• บทที่ 1 บทนํา• บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวของ• บทที่ 3 วิธีดําเนินการวิจัย• บทที่ 4 ผลการวิเคราะหขอมูล• บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและขอเสนอแนะ สรุป

9/18/2006 9

3. สวนสนับสนุน (เพิ่มเติม)

• บรรณานุกรม • ภาคผนวก • รายการคําจํากัดความ ศัพททางวิชาการ • ในเอกสารนี้จะมุงนําเสนอการเขียนรายงานในสวนที่เปนเนื้อเรื่องเทานั้นในสวนเนื้อเรื่องนี้จําแนกเปน 5 บท โดยในแตละบทประกอบไปดวยหัวขอยอยซึ่งมีลักษณะดังนี้

9/18/2006 10

บทที ่ 1 บทนํา

• ความเปนมาและความสําคัญของปญหา – ปรากฏการณหรือสภาพการณในขณะนั้นเกี่ยวกับเรื่องที่กําลังศึกษา – ประเด็นที่เปนปญหาที่อยากจะหาคําตอบ – ประโยชนที่จะไดถาทราบคําตอบปญหานี้แลว

9/18/2006 11

• วัตถุประสงคของการวิจัย – เขียนในรูปประโยคบอกเลาใหสอดคลองกับปญหาการวิจัย – เขียนอยางชัดเจนงายแกการเขาใจ – เขียนในลักษณะตองการคําตอบไมใชตองการนําไปใชประโยชนอะไร – ถามีวัตถุประสงคมากใหเขียนแยกเปนขอ ๆ

• ขอบเขตของการศึกษา – ระบุประชากรวาครอบคลุมกลุมใดบาง – ตัวแปรตาง ๆ ที่ศึกษา (ในกรณีทีไ่มสามารถศึกษาตัวแปรไดทั้งหมด)– เนื้อหาหลัก ๆ ครอบคลุมประเด็นใดบาง

9/18/2006 12

• นิยามศัพทเฉพาะ – เลือกศัพทเฉพาะทางวิชาการทีม่ีความหมายหลากหลาย ไมแนนอน

หรือกวางเกินไป– ใหความหมายศพัทตาง ๆ ใหผูอานเขาใจตรงกับผูเขียน – เปนศัพทที่กําหนดเฉพาะในการวิจัยนี้ซึ่งอาจจะไมตรงกับงานวิจัยอื่นๆ

• ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ – เปนประโยชนที่ไดจากผลการวิจัยนี้– ประโยชนทางดานวิชาการจะไดความรูใหมอยางไร – ประโยชนทางการประยกุตใชสามารถนาํไปแกปญหา หรือกําหนด

นโยบายอะไรบาง

9/18/2006 13

บทที ่ 2 เอกสารและงานวิจัยทีเ่กี่ยวของ

• เอกสารที่เกี่ยวของ – โครงการ แผนงาน ระเบียบตาง ๆ ที่เกี่ยวกับตัวแปรที่ศึกษา – ทฤษฎทีีส่นับสนุนเกี่ยวกับตัวแปรทีศ่กึษา – แนวคิดจากขอเขียนในเอกสารตาง ๆ

• งานวิจัยที่เกี่ยวของ– ผลของการวิจัยทีม่ีตัวแปรลักษณะเดียวกันกับตัวแปรทีศ่ึกษา – ผลการวิจัยทีม่ีเนื้อหาใกลเคียงกับเรื่องทีศ่ึกษา – สรุปผลการวิจัยที่คนพบวาสนับสนุนหรือขัดแยงในปญหา

อยางไร

9/18/2006 14

• กรอบแนวความคิดในการวิจัย – เขียนตอบแนวคิดเชื่อมโยงกับตัวแปรตาง ๆ โดยอาศยัแนวความคิด

ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวของ – เขียนในลักษณะความสําคัญของตัวแปร

• สมมตฐิานการวิจัย – เขียนเปนประโยคบอกเลาแสดงความสําคัญของตัวแปร – เขียนในลักษณะทีม่ีทศิทางวาเปนทางบวกหรือทางลบอะไรมากกวา

หรือนอยกวา

9/18/2006 15

บทที ่ 3 วิธีดําเนินการวิจัย

• รูปแบบการวิจัย – เปนรปูแบบการวิจัยทดลองหรือไมทดลอง – ถาเปนการวิจัยทดลองใชแผนทดลองอยางไร – ถาเปนการวิจัยที่ไมมีการทดลองใชรปูแบบเชิงบรรยาย เชิงเปรียบเทียบ

หรือเชิงสัมพันธภาพ • ประชากรและตัวอยาง

– ระบุประชากรใหชัดเจนทั้งในดานพื้นที่และชวงเวลา – ขนาดตัวอยางเทาไรคิดจากสูตรอะไร– วิธีการเลือกตัวอยางใชวิธีการสุมหรือไมมีการสุม

9/18/2006 16

• ตัวแปรที่ศึกษา– ตัวแปรอิสระ และตัวแปรตามมีอะไรบาง – การวัดคาตัวแปรวัดอยางไร ใชมาตราอะไร

• เครื่องมือในการวิจัย – ใชเครื่องมืออะไรในการทดลองขอมูล – วิธีการสรางเครื่องมือ ขอบเขตเนื้อหาในเครื่องมือ และการตรวจสอบ

คุณภาพ• การวิเคราะหและสถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมลู

– วิธีการวิเคราะหและสถิติที่ใช – การแปรคาความหมายของสถิติ– สรุปผลตามวัตถุประสงคและสมมติฐาน

9/18/2006 17

บทที ่ 4 ผลการวิเคราะหขอมูล

• สัญลักษณที่ใชในการวิเคราะหขอมูล (กรณีที่ใชสถิติชั้นสูง)– สัญลักษณที่ใชสนสูตรการคํานวณทางสถิติ – ความหมายของสัญลักษณตาง ๆ

• ผลการวิเคราะหขอมูล – เสนอผลการวิเคราะหตามวัตถุประสงค– อาจจะนําเสนอในรูป ขอความ ตาราง แผนภาพหรอืแผนภูมิตาง

9/18/2006 18

บทที ่ 5 สรุป อภิปรายผล และขอเสนอแนะ

• สรุปผลการวิจัย – สรุปผลตามวัตถุประสงคหรือสมมติฐาน – ไมเนนคาสถิติแตเขียนภาษาเขียนเปนประโยคที่งายแกการเขาใจ – สอดคลองกับสมมติฐานการวิจัย

• อภิปรายผลการวิจัย – ขอคนพบสอดคลองกับแนวความคิด ทฤษฎีของใคร – ถาขอคนพบขัดแยงกับสมมติฐานหรอืทฤษฎใีด ๆ ใหเสนอความคิดเหน็

วาทําไมขอคนพบจึงเปนเชนนัน้– ความคิดเหน็แนวคิดของผูวิจัยเพิ่มเติมในการคนพบคําตอบตาง ๆ

9/18/2006 19

• ขอเสนอแนะ – ใครบางที่ควรนําผลการวิจัยไปใชประโยชน– การนําไปใชประโยชนในลักษณะใด – ควรจะมีการปรับเปลี่ยนหรอืคงไวสําหรับสิ่งทีเ่กีย่วของอยางไร – ควรจะมีการศกึษาตอไปในประเด็นใดบาง

9/18/2006 20

โดยสรุป การเขียนรายงานผลการวิจัยในสวนที่เปนเนื้อเรื่องนั้นเปนสวนที่สําคัญมากที่ชี้ใหเห็นถึงคุณภาพของงานวิจัย ผูเขียนจึงเขียนในรายละเอียดใหครอบคลุมประเด็นที่สําคัญ และบางหัวขออาจไมมีถาไมเกี่ยวของ ผูวิจัยตองพิจารณาใหรอบคอบวาสิ่งใดควรนําเสนอและสิ่งใดไมจําเปนตองนําเสนอ