บทสรุปผู ... - research.eau.ac.th · บทสรุปผู บริหาร. งาน “มหกรรมงานวิจัยแห งชาติ 2558

บทสรุปผูบริหาร

งาน “มหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” เปนการจัดงานในระดับชาติ ท่ีมีวัตถุประสงคเพ่ือเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสวันคลายวันพระราชสมภพครบรอบ 60 พรรษา เปนกลไกเชื่อมโยงการวิจัยของไทยท่ีมีศักยภาพ ไปสูกลุมผูใชประโยชนในระดับประเทศและนานาชาติ และเปนเวทีสําหรับเชื่อมโยงองคกรเครือขายในระบบวิจัย ใหมีการนําเสนอผลการวิจัยท่ีมีศักยภาพ พรอมใชประโยชนในสังคมหรือชุมชน โดยจัดข้ึนระหวางวันท่ี 16-20 สิงหาคม 2558 ณ โรงแรมเซ็นทาราแกรนด และบางกอกคอนเวนชันเซ็นเตอร เซ็นทรัลเวิลด กรุงเทพฯ ภายในงานมีกิจกรรมหลัก คือ การประชุม/สัมมนา และการจัดนิทรรศการ ท้ังนี้มหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชียไดเขาไปมีสวนรวมดวย คือ

1) การประชุมกลุมเฉพาะเรื่องในหัวขอกลยุทธและนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอยางยั่งยืน กลุมเรื่องงานวิจัยเพ่ือรองรับการสรางความเขมแข็งของประชาคมอาเซียน โดยดําเนินการในวันท่ี 20 สิงหาคม 2558 เวลา 9.00-12.00 น. ณ หองโลตัส 7 ในรูปแบบการเสวนาวิชาการ แบงออกเปน 2 ชวง คือ การเสวนาเรื่อง “ศักยภาพการเปนผูนําในกลุมอาเซียนเพ่ือพัฒนาผลิตภัณฑเครื่องสําอาง” วิทยากรไดแก รศ.ดร.เนติ วระนุช และศ.ภญ.ดร.มาลิน จุลศิริ และเรื่อง “ศักยภาพและความทาทายการพัฒนาของไทยสูประชาคมอาเซียน” วิทยากรไดแก ศ.ดร.อภิชัย พันธเสน และ คุณสรกิจ ม่ันบุปผชาติ

2) การจัดนิทรรศการ จํานวน 1 คูหา กลุมเรื่องงานวิจัยเพ่ือสรางธุรกิจ วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดยอม นําเสนอในรูปแบบโปสเตอร ประกอบดวยผลงานวิจัยจากมหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชีย คณะเภสัชศาสตร จํานวน 3 ผลงาน คณะสาธารณสุขศาสตร จํานวน 1 ผลงาน และคณะวิศวกรรมศาสตร จํานวน 2 ผลงาน และการจําหนายผลิตภัณฑเวชสําอางและอาหารเสริม ประกอบดวยผลิตภัณฑโลชั่นบํารุงผิวและเจลอาบน้ํา Blue+ และผลิตภัณฑอาหารเสริม Oryza Oil การประเมินผลครั้งนี้ มีประเด็นในการประเมิน คือ การเขารวมจัดบูธนิทรรศการ ในดานกระบวนการจัดบูธนิทรรศการและความพึงพอใจ การเขารวมจัดสัมมนา ในดานกระบวนการจัดสัมมนาและความพึงพอใจ และภาพรวมการจัดงาน จากการประเมินผลดวยการใชการสังเกต สัมภาษณ และแบบสอบถาม วิเคราะหผลการประเมินดวยการวิเคราะหเนื้อหา และคาสถิติ พบวา ผูเขารวมงานสวนใหญมีความพึงพอใจในภาพรวมกับท้ัง 2 กิจกรรมของมหาวิทยาลัยในระดับมาก สวนการประเมินการนําเสนอ การประสานงาน และกระบวนการตาง ๆ ท่ีเก่ียวของกับการเขารวมกิจกรรมของมหาวิทยาลัย จะอยูในระดับดี ซ่ึงสามารถดําเนินการไดตามเปาหมายท่ีกําหนด แตก็ยังมีบางประเด็นท่ีสามารถพัฒนาใหดียิ่งข้ึนไปอีกได เชน การประสานงาน สวัสดิการ การจัดกิจกรรมภายในบูธ เปนตน การเขารวมงานในครั้งนี้ มหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชีย ไดรับรางวัล Bronze Award ในภาพรวมของการเขารวมงาน “มหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” โดยไดรับโลหประกาศเกียรติคุณ ประกาศนียบัตร และเงินรางวัล จํานวน 10,000 บาท

คํานํา

มหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชียไดเขารวม งาน “มหกรรมหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” ซ่ึงเปนเวทีระดับประเทศในการนําเสนอผลการวิจัยจากท่ัวประเทศจัดโดย สํานักงานคณะกรรมการวิจัยแหงชาติ ระหวางวันท่ี 16-20 สิงหาคม ณ โรงแรมเซ็นทาราแกรนด และบางกอกคอนเวนชันเซ็นเตอร เซ็นทรัลเวิลด กรุงเทพฯ กลาวไดวางานวิจัยเปนกลไกและมีบทบาทท่ีสําคัญ ท่ีสามารถนําไปพัฒนาตอยอดและสรางนวัตกรรม นําไปสูการดําเนินนโยบายเพ่ือการพัฒนา การผลิต การบริการ และสรางมูลคาเพ่ิม ท้ังทางดานเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม นิทรรศการงานวิจัยเปนสวนหนึ่งของกระบวนการเพ่ือการนําผลการวิจัยไปใชประโยชนในมิติตาง ๆ ดังกลาว ตองขอขอบพระคุณคณะ ท่ีปรึกษา ทานผูบริหารมหาวิทยาลัยและคณะทํางานทุกทาน ทุกฝาย ท่ีทําใหการเขารวมงานนิทรรศการมหกรรมงานวิจัยแหงชาติ ดําเนินไปดวยความเรียบรอย และประสบความสําเร็จอยางดียิ่ง จนไดรับรางวัล บรอนซ อวอรด จากจํานวนบูธท่ีเขารวมนิทรรศการมากกวา 150 บูธ 166 โครงการ สําหรับรายงานการประเมินผลการเขารวมงานนิทรรศการ “มหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558” จะใหขอมูลการทํางาน กระบวนการดําเนินงาน รายละเอียดและขอสรุปของการดําเนินงานเพ่ือเปนประโยชนตอการดําเนินงานในปตอ ๆ ไป และสุดทายนี้ ขอถือโอกาสนี้ ขอบพระคุณคณะกรรมการดําเนินงานจัดงานนิทรรศการมหกรรมงานวิจัยแหงชาติ(วช.) ท่ีใหความอนุคราะหและอํานวยความสะดวกตาง ๆ จนการดําเนินงานสําเร็จลุลวงและประสบความสําเร็จดวยดี คณะทํางานการเขารวมมหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558 มหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชีย

สารบัญ

หนา

บทสรุปผูบริหาร

คํานํา

สารบัญ

ความเปนมา 1

ระเบียบวิธีการประเมิน 3

การเก็บรวบรวมขอมูล 3

การวิเคราะหขอมูล 4

ประเด็นการประเมิน 4

ผลการประเมิน 4

1. การประเมินผลบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย 4

2. การประเมินผลการเสวนาในหวขอ 109 “กลยุทธและนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอยางยั่งยืน”

10

3. การประเมินผลภาพรวมการจัดนิทรรศการของหนวยงานตาง ๆ ภายในงาน “มหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558” ผานมุมมองของคณะทํางานของมหาวิทยาลัย

14

4. การประเมินผลการดําเนินงานของมหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชียในการเขารวมงาน “มหกรรมงานวิจัยแหงชาติ 2558”

15

5. สรุปขอเสนอแนะจากผลการประเมิน 16

ภาคผนวก

สารบัญตาราง

หนา

ตารางท่ี 1 จํานวนและรอยละของสถานะผูใหขอมูล

5

ตารางท่ี 2 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผูเขาเยี่ยมชม บูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชีย

6

ตารางท่ี 3 จํานวนและรอยละของสิ่งท่ีผูสนใจเขาเยี่ยมชมบูธนิทรรศการของ มหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชียมีความสนใจ

7

ตารางท่ี 4 จํานวนและรอยละของสถานะผูใหขอมูล

10

ตารางท่ี 5 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผูเขารวม งานเสวนากลุมเฉพาะเรื่อง ชวงแรก “ศักยภาพการเปนผูนําในกลุมอาเซียน เพ่ือพัฒนาผลิตภัณฑเครื่องสําอาง”ของมหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชีย

12

ตารางท่ี 6 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผูเขารวม งานเสวนากลุมเฉพาะเรื่อง ชวงแรก “ศักยภาพและความทาทายการพัฒนา ของไทยสูประชาคมอาเซียน”ของมหาวิทยาลัยอีสเทิรนเอเชีย

13

รายงานการประเมินผลการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558”มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย 1

รายงานการประเมินผลการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558” มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

ระหว่างวันที่ 16-20 สิงหาคม ณ ห้องบางกอกคอนเวนชันเซ็นเตอร์ โรงแรมเซ็นทาราแกรนด์ กรุงเทพฯ

ความเป็นมา งาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” ในปีนี้ เป็นการจัดงานในระดับชาติ เพ่ือเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ในวโรกาสวันคล้ายวัน พระราชสมภพครบรอบ 60 พรรษา และเพ่ือเป็นกลไกส าคัญในการเชื่อมโยงการวิจัยของไทยที่มีศักยภาพ ไปสู่กลุ่มผู้ใช้ประโยชน์ในระดับประเทศและนานาชาติ และเป็นเวทีส าหรับเชื่อมโยงองค์กรเครือข่ายในระบบวิจัย ให้มีการน าเสนอผลการวิจัยที่มีศักยภาพ พร้อมใช้ประโยชน์สู่กลุ่มเป้าหมายผู้ใช้ประโยชน์ในมิติสังคมหรือชุมชน ความเป็นมาของงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ (Thailand Research Expo) เป็นกิจกรรมส าคัญที่ส านักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ หรือ วช.จัดขึ้นเป็นประจ าทุกปี โดยเริ่มจัดครั้งแรกเมื่อปี 2549 และจัดต่อเนื่องเป็นประจ าทุกปี จนถึงปัจจุบัน ซึ่งปีนี้เป็นปีที่ก้าวสู่ปีที่ 10 แล้ว ภายใต้ความร่ วมมือของหน่วยงานเครือข่ายระบบวิจัยทั่วประเทศ ในการน าเสนอผลงานวิจัยและนวัตกรรมที่มีคุณภาพ มีศักยภาพ พร้อมที่จะน าไปใช้ประโยชน์สู่กลุ่มเป้าหมายในมิติต่าง ๆ ทั้งมิติเชิงนโยบาย เชิงวิชาการ เชิงสังคม/ชุมชน เชิงพาณิชย์ /อุตสาหกรรม เพ่ือน าไปสู่การใช้ประโยชน์ในการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และประเทศชาติต่อไป ในปีนี้ งานมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 16-20 สิงหาคม 2558 ณ โรงแรม เซ็นทาราแกรนด์ และบางกอกคอนเวนชันเซ็นเตอร์ เซ็นทรัลเวิลด์ กรุงเทพฯ ภายใต้แนวคิด “วิจัยเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน (Research for Quality of life, Sustainable Economy and Society)” โดยมีนกเจ้าฟ้าเป็น Mascot ของงาน กิจกรรมภายในงานแบ่งออกเป็นกิจกรรมหลัก 2 ส่วน คือ 1) การแสดงนิทรรศการ ประกอบด้วย นิทรรศการเทิดพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภายใต้โครงการอันเนื่องมาจากพระราชด าริ สมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราขินีนาถ โครงการฟาร์มตัวอย่างแบบผสมผสาน จังหวัดเพชรบุรี นิทรรศการสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โครงการตามแนวพระราชด าริในด้านต่าง ๆ นิทรรศการของพระบรมวงศานุวงศ์ นิทรรศการผลงานวิจัย และกิจกรรมการวิจัยจากหน่วยงานเครือข่าย ในระบบวิจัยทั่วประเทศ และนิทรรศการผลงานนวัตกรรมสายอุดมศึกษา รวมแล้วมากกว่า 130 หน่วยงาน น าเสนอผลงานมากกว่า 400 ผลงาน ใน 9 ประเด็น กลุ่มเรื่องวิจัย ได้แก่ งานวิจัยเพ่ือการพัฒนาเกษตรและอุตสาหกรรมเกษตรแปรรูป งานวิจัยเพ่ือพลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม งานวิจัยเพ่ือพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมส าหรับภาคอุตสาหกรรม งานวิจัยเพ่ือสร้างธุรกิจ วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม งานวิจัยเพ่ือสุขภาพ การแพทย์ สังคมผู้สูงอายุ และผู้ด้อยโอกาส งานวิจัยเพ่ือการอนุรักษ์วัฒนธรรม ศิลปกรรม การศึกษา และการพัฒนาชุมชน งานวิจัยเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต และการลดความเหลื่อมล้ าทางสังคม งานวิจัยเพื่อความมั่นคงของรัฐและการเสริมสร้างธรรมาภิบาล และ งานวิจัยเพ่ือรองรับการสร้างความเข้มแข็งของประชาคมอาเซียน และ 2) การประชุม/สัมมนาวิชาการ ประกอบด้วยการประชุม 4 รูปแบบ คือ การประชุม/สัมมนาขนาดใหญ่ ขนาดกลาง กลุ่มเฉพาะเรื่อง และการถ่ายทอดเทคนิค/กระบวนการ จ านวน 124 หัวข้อในประเด็นต่าง ๆ นอกจากนี้ภายในงานยังมีกิจกรรมอ่ืน ๆ อีก 5


กิจกรรม โดยในส่วนของกิจกรรมหลัก คือ การประชุม/สัมมนา และการจัดนิทรรศการนั้น ทางมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียได้เข้าไปมีส่วนร่วมด้วย คือ

1. การประชุมกลุ่มเฉพาะเรื่อง ในหัวข้อ “กลยุทธ์และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างย่ังยืน” กลุ่มเรื่องงานวิจัยเพื่อรองรับการสร้างความเข้มแข็งของประชาคมอาเซียน โดยด าเนินการในวันที่ 20 สิงหาคม 2558 เวลา 9.00-12.00 น. ณ ห้องโลตัส 7 ทั้งนี้การด าเนินการประชุมจะถูกจัดในรูปแบบการเสวนาวิชาการ ก าหนดการภายในห้องประชุมจะถูกแบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ

ช่วงแรกเป็นการเสวนาในเรื่อง “ศักยภาพการเป็นผู้น าในกลุ่มอาเซียนเ พ่ือพัฒนาผลิตภัณฑ์เครื่องส าอาง” วิทยากรได้แก่ รศ.ดร.เนติ วระนุช และศ.ภญ.ดร.มาลิน จุลศิริ

ช่วงที่สองเป็นการเสวนาในเรื่อง “ศักยภาพและความท้าทายการพัฒนาของไทยสู่ประชาคมอาเซียน” วิทยากรได้แก่ ศ.ดร.อภิชัย พันธเสน และ คุณสรกิจ มั่นบุปผชาติ

2. การจัดนิทรรศการ เป็นการจัดในคูหามาตรฐาน ขนาด 3X6 เมตร จ านวน 1 คูหา ในกลุ่มเรื่อง “งานวิจัยเพ่ือสร้างธุรกิจ วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม” ซึ่งมีผลงานที่น าเสนอในรูปแบบโปสเตอร์ ประกอบด้วย ผลงานจากคณาจารย์ ในคณะเภสัชศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ และคณะสาธารณสุขสาสตร์ ดังนี้

ผลงานของ รศ.ปภาวดี คล่องพิทยาพงษ์ คณบดีคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย จ านวน 3 ผลงาน คือ

- The Anti-Migration and Anti-Invasion Activities of Germinated Brown Rice Crude Extract to Human Skin Cancer Cells

- Cytotoxicity Effect of Rice Bran Oil on Human Fibrosarcoma Cells - Effect of Y-Oryzanol on Antioxidant Genes of Human Prostate Cancer Cells

ผลงานของ อ.ฐาปกรณ์ ค าหอมกุล อาจารย์ประจ าคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย จ านวน 1 ผลงาน คือ

- Effect of Lead Toxicity on Physical Growth of Inky Cap Mushroom (Coprinopsis Radiata) and Safety of Mushroom Consumption

ผลงานของ ผศ.ธนากร น้ าหอมจันทร์ อาจารย์ประจ าคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย จ านวน 2 ผลงาน คือ

- ชุดทดลองคุณสมบัติในการท างานของระบบป้องกันฟ้าผ่า - ชุดทดลองคุณสมบัติความเป็นฉนวนทางไฟฟ้าของอากาศ

นอกจากนี้ยังมีผลิตภัณฑ์เวชส าอางและอาหารเสริมจัดจ าหน่ายภายในบูธนิทรรศการ ประกอบด้วยผลิตภัณฑ์โลชั่นบ ารุงผิวและเจลอาบน้ า Blue+ และผลิตภัณฑ์อาหารเสริม Oryza Oil ซึ่งผลิตภัณฑ์ดังกล่าวได้รับการตอบรับจากผู้เข้าร่วมชมบูธนิทรรศการเป็นอย่างดี แต่อย่างไรก็ตามจากเหตุระเบิดบริเวณแยกราชประสงค์ในวันที่ 17 สิงหาคม 2558 เวลาประมาณ 19.00 น. ซึ่งพ้ืนที่เกิดเหตุมีความใกล้เคียงกับอาคารที่จัดงาน และในวันรุ่งขึ้นทางเจ้าหน้าที่ได้ท าการปิดถนนโดยรอบแยกราชประสงค์ จึงส่งผลจ านวนผู้เข้าร่วมชมงานและเข้าร่วมรับฟังการสัมมนาในห้องต่าง ๆ ลดจ านวนลงอย่างมาก โดยอาจมีสาเหตุมาจากความไม่มั่นใจในด้านความปลอดภัย ดังนั้นผลที่เกิดขึ้นหรือการประเมินส่วนใหญ่ จะเป็นการประเมินที่เน้นในช่วงวันแรก ๆ ของการจัดงาน กับอีกส่วนที่เป็นผลจากการรวบรวมข้อมูลโดยแบบสอบถาม ทั้งจากบูธนิทรรศการ และห้องสัมมนา ที่จัดโดยมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย


ระเบียบวิธีการประเมิน การประเมินผลในครั้งนี้ใช้ระเบียบวิธีการประเมินดังต่อไปนี้

1. การประเมินโดยการสังเกต 2. การประเมินโดยการสัมภาษณ์ 3. การประเมินโดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือ ซึ่ง แบ่งเป็น 3 ชุด ได้แก่

3.1 แบบประเมินการจัดนิทรรศการ Thailand Research Expo 2015 มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย โดยแบบประเมินนี้จะแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ

ส่วนที่ 1 สถานะผู้ให้ข้อมูล ส่วนที่ 2 การประเมินความพึงพอใจ ซึ่งประกอบด้วยข้อค าถามการแบ่งระดับความพึงพอใจ

โดยแบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ 5 = มากที่สุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย และ 1 = น้อยที่สุด การระบุสิ่งที่สนใจมากท่ีสุดในการจัดนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย และข้อเสนอแนะ

3.2 แบบประเมินการสัมมนา “กลยุทธ์และนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน” โดยแบบประเมินนี้จะแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ

ส่วนที่ 1 สถานะผู้ให้ข้อมูล ส่วนที่ 2 การประเมินความพึงพอใจ ซึ่งประกอบด้วยข้อค าถามการแบ่งระดับความพึงพอใจ

ในการสัมมนา 2 ช่วง คือ ช่วงศักยภาพการเป็นผู้น าในกลุ่มอาเซียนเพ่ือพัฒนาผลิตภัณฑ์เครื่องส า อาง และช่วงศักยภาพและความท้าทายการพัฒนาของไทยสู่ประชาคมอาเซียน โดยแบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ 5 = มากที่สุด 4 = มาก 3 = ปานกลาง 2 = น้อย และ 1 = น้อยที่สุด และข้อเสนอแนะ

3.3 แบบสอบถามความคิดเห็น ศูนย์ Blue+ โดยแบบสอบถามนี้จะแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ส่วนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้เครื่องส าอางและผลิตภัณฑ์อาหารเสริม ส าหรับการประเมินโดยใช้แบบสอบถามนี้ ในส่วนของแบบสอบถามความคิดเห็น ศูนย์ Blue+

จะถูกแยกไปด าเนินการโดยคณะเภสัชศาสาตร์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย เพื่อวิเคราะห์แนวทางการวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์ของคณะต่อไป การเก็บรวบรวมข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินการเข้าร่วมการสัมมนากลุ่มเฉพาะเรื่อง ในหัวข้อกลยุทธ์และนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน และการจัดนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ในงาน“มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” แบ่งการเก็บรวบรวมข้อมูลตามระเบียบวิธีการประเมินดังต่อไปนี้

1. การประเมินโดยการสังเกต จะใช้การรวบรวมข้อมูลโดยการสังเกตผู้เข้าร่วมชมงาน การจัดและตกแต่งบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย และหน่วยงานอื่น ๆ กิจกรรมต่าง ๆ ภายในงาน

2. การประเมินโดยการสัมภาษณ์ เป็นการรวบรวมข้อมูลจากผู้เข้าร่วมชมงาน เจ้าหน้าที่ของ คอบช.และเจ้าหน้าที่ประจ าบูธนิทรรศการของหน่วยงานต่าง ๆ

3. การประเมินโดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือ ซึ่งแบ่งออกเป็น 3 ชุด คือ 3.1 แบบประเมินการจัดนิทรรศการ Thailand Research Expo 2015 มหาวิทยาลัยอีสเทิร์น

เอเชีย ด าเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการแจกแบบประเมินให้กับผู้เข้าร่วมชมบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย ซึ่งผู้ตอบและส่งแบบประเมินคืน จะได้รับตัวอย่างผลิตภัณฑ์ของคณะเภสัชศาสตร์


มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย คือ โลชั่นบ ารุงผิว ทั้งนี้แบบประเมินชุดนี้จะแจกไปพร้อมกับแบบสอบถามความคิดเห็น ศูนย์ Blue+

3.2 แบบประเมินการสัมมนา “กลยุทธ์และนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุฝณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน” ด าเนินการเก็บรวบรวมโดยการแจกให้กับผู้เข้าร่วมรับฟังการสัมมนา และรับกลับภายหลังเสร็จสิ้นการสัมมนา การวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการเก็บรวมรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ จะถูกด าเนินการใน 2 ลักษณะ คือ ข้อมูลที่เป็นเนื้อหาเชิงพรรณาจากการสังเกตและสัมภาษณ์ จะเป็นการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ส่วนข้อมูลที่เป็นจ านวนระดับความคิดเห็นจากแบบสอบถามจะเป็นการวิเคราะห์ด้วยค่าสถิติดังนี้ คือ ค่าสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ประเด็นการประเมิน การประเมินผลการสัมมนากลุ่มเฉพาะเรื่อง ในหัวข้อกลยุทธ์และนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน และการจัดนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ในงาน“มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” ครั้งนี้ มีประเด็นหลักในการประเมินดังนี้

1. การเข้าร่วมจัดบูธนิทรรศการ ในด้านกระบวนการจัดบูธนิทรรศการและความพึงพอใจ 2. การเข้าร่วมจัดสัมมนา ในด้านกระบวนการจัดสัมมนาและความพึงพอใจ 3. ภาพรวมการจัดงาน

ผลการประเมิน

1. การประเมินผลบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย 1.1. การประเมินผลโดยผู้เข้าเยี่ยมชมบูธนิทรรศการ

การประเมินผลโดยผู้เข้าเยี่ยมชมบูธนิทรรศการ เป็นการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าเยี่ยมชมบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ภายในงาน“มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” โดยมีผู้ส่งคืนแบบประเมิน จ านวนทั้งสิ้น 553 ชุด ซึ่งผลการประเมินจากแบบประเมินดังกล่าว สามารถน าเสนอได้ดังนี้

สถานะผู้ให้ข้อมูล: ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่มีสถานะเป็นนักวิชาการ/นักวิจัย/อาจารย์ จ านวน 218 คน คิดเป็นร้อยละ 39.4 และเป็นเพศหญิง จ านวน 463 คน คิดเป็นร้อยละ 83.7 อายุระหว่าง 25-37 ปีมากที่สุด จ านวน 175 คน คิดเป็นร้อยละ 31.7 มีการศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรีมากที่สุด จ านวน 287 คน คิดเป็นร้อยละ 51.9 ดังรายละเอียดในตารางที่ 1


ตารางท่ี 1 จ านวนและร้อยละของสถานะผู้ให้ข้อมูล รวม 553 คน

สถานะผู้ให้ข้อมูล จ านวน ร้อยละ สถานะผู้ให้ข้อมูล นักเรียน/นักศึกษา 169 30.6 นักวิชาการ/นักวิจัย/อาจารย ์ 218 39.4 ผู้บริหารหน่วยงาน 19 3.4 ประชาชนท่ัวไป 147 26.6 เพศ ชาย 90 16.3 หญิง 463 83.7 อาย ุ < 25 ปี 170 30.7 25-37 ปี 175 31.7 38-45 ปี 79 14.3 > 45 ปี 129 23.3 ระดับการศึกษา ปริญญาตร ี 287 51.9 ปริญญาโท 182 32.9 ปริญญาเอก 43 7.8 อื่น ๆ (มัธยมศึกษาตอนปลาย, ปวช., ปวส.) 41 7.4 การประเมินความพึงพอใจ: ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการประเมินต่าง ๆ ดังนี้

- “งานวิจัยมีความน่าสนใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 318 คน คิดเป็นร้อยละ 57.5 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.32 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.570

- “งานวิจัยสามารถน าไปใช้ประโยชน์ได้” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 289 คน คิดเป็นร้อยละ 52.3 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.35 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.598

- “ผลงานจากงานวิจัย สามารถใช้ต่อยอดทางธุรกิจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 278 คน คิดเป็นร้อยละ 50.4 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.38 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.596

- “การประชาสัมพันธ์หลักสูตรมีความน่าสนใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 331 คน คิดเป็นร้อยละ 59.9 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.14 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.628

- “การให้ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรการเรียนสามารถสร้างแรงจูงใจในการศึกษาต่อ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 324 คน คิดเป็นร้อยละ 58.6 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.13 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.648


- “ผลิตภัณฑ์จากงานวิจัยของคณะเภสัชศาสตร์ มีความน่าสนใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 290 คน คิดเป็นร้อยละ 52.5 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.35 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.595

- “ผลิตภัณฑ์จากคณะเภสัชศาสตร์สามารถใช้ประโยชน์ได้จริง/ต่อยอดทางธุรกิจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 264 คน คิดเป็นร้อยละ 47.7 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.38 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.614

- “การจัดพื้นที่แสดงผลงานวิจัยมีความเหมาะสม” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 302 คน คิดเป็นร้อยละ 54.6 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.26 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.631

- “พื้นที่จัดแสดงผลงานวิจัยมีความสวยงาม ดึงดูดความสนใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 300 คน คิดเป็นร้อยละ 54.2 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.21 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.673

- “ภาพรวมของบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียมีความน่าสนใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ระดับมาก จ านวน 298 คน คิดเป็นร้อยละ 53.9 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.27 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.626

รายละเอียดของผลการประเมิน สามารถน าเสนอได้ดังตารางที่ 2 ตารางที่ 2 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผู้ เข้าเยี่ยมชมบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

รวม 553 คน

ข้อ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ (จ านวน/ร้อยละ)

ค่าเฉลี่ย ส่วน

เบี่ยงเบนมาตรฐาน

มากที่สุด

มาก ปานกลาง

น้อย น้อยที่สุด

1 งานวิจัยมีความน่าสนใจ 205/ 37.1

318/ 57.5

205/ 37.1

0 0 4.32 0.570

2 งานวิจัยสามารถน าไปใช้ประโยชน์ได ้ 228/ 41.2

289/ 52.3

36/ 6.5

0 0 4.35 0.598

3 ผลงานจากงานวิจัย สามารถใช้ต่อยอดทางธุรกิจ 242/ 43.8

278/ 50.4

33/ 6.0

0 0 4.38 0.596

4 การประชาสัมพันธ์หลักสูตรมีความน่าสนใจ 150/ 27.2

331/ 59.9

70/ 12.7

2/ 0.4

0 4.14 0.628

5 การให้ข้อมูลเกีย่วกับหลักสูตรการเรียนสามารถสร้างแรงจูงใจในการศึกษาต่อ

152/ 27.5

324/ 58.6

73/ 13.2

4/ 0.7

0 4.13 0.648

6 ผลิตภณัฑ์จากงานวิจัยของคณะเภสัชศาสตร์ มีความน่าสนใจ

228/ 41.2

290/ 52.5

35/ 6.3

0 0 4.35 0.595


ตารางที่ 2 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผู้ เข้าเยี่ยมชมบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย (ต่อ)

รวม 553 คน

ข้อ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ (จ านวน/ร้อยละ)



มากที่สุด

มาก ปานกลาง

น้อย น้อยที่สุด

7 ผลิตภณัฑ์จากงานวิจัยของคณะเภสัชศาสตร์สามารถใช้ประโยชนไ์ด้จริง/ต่อยอดทางธุรกิจ

250/ 45.2

264/ 47.7

39/ 7.1

0 0 4.38 0.614

8 การจัดพื้นที่แสดงผลงานวิจยัมีความเหมาะสม 198/ 35.8

302/ 54.6

51/ 9.2

2/ 0.4

0 4.26 0.631

9 พื้นที่จัดแสดงผลงานวิจัยมคีวามสวยงาม ดึงดูดความสนใจ

188/ 34.0

300/ 54.2

61/ 11.0

2/ 0.4

2/ 0.4

4.21 0.673

10 ภาพรวมของบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย อีสเทิร์นเอเชียมีความน่าสนใจ

204/ 36.9

298/ 53.9

50/ 9.0

1/ 0.2

0 4.27 0.626

สิ่งที่ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่ สนใจมากที่สุดในการจัดนิทรรศการของมหาวิทยาลัย อีสเทิร์นเอเชีย คือ ผลิตภัณฑ์ จ านวน 360 คน คิดเป็นร้อยละ 65.1 รองลงไป คือ งานวิชาการ/วิจัย จ านวน 165 คน คิดเป็นร้อยละ 29.8 หลักสูตร จ านวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 2.9 และวารสาร จ านวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 2.2 ตามล าดับ ดังรายละเอียดในตารางที่ 3 ตารางที่ 3 จ านวนและร้อยละของสิ่งที่ผู้สนใจเข้าเยี่ยมชมบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียมีความสนใจ

รวม 553 คน สิ่งที่สนใจในบธูนิทรรศการ จ านวน ร้อยละ

งานวิชาการ/วิจัย 165 29.8

หลักสตูร (ตอบเฉพาะผู้ทีส่นใจเกีย่วกับวารสาร) 16 2.9

วารสาร (ตอบเฉพาะผู้ที่สนใจเกีย่วกับวารสาร) 12 2.2

ผลิตภณัฑ ์ 360 65.1

ข้อเสนอแนะ จากการรวบรวมแบบประเมินผลที่ได้ พบว่ามีข้อเสนอแนะเพ่ิมเติมเพียงเล็กน้อย โดยเป็นการให้ข้อเสนอแนะในประเด็นดังต่อไปนี้


- เนื่องจากบูธอยู่ด้านใน บางท่านอาจเดินไม่ถึง ควรมีประชาสัมพันธ์เพ่ิมเติม บริเวณหน้างาน

- ควรเพิ่มความสวยงามให้ส่วนนิทรรศการมากขึ้น

1.2. การประเมินผลโดยคณะท างานประจ าบูธ การประเมินผลโดยคณะท างานประจ าบูธ สามารถแบ่งออกได้เป็นประเด็นในการประเมิน

ย่อยได้ดังนี ้1.2.1 การน าเสนอ - การน าเสนอในด้านวิชาการสามารถท าได้เป็นอย่างดี โดยนักวิจัยสามารถท าหน้าที่

น าเสนอและตอบข้อซักถามจากผู้เข้าร่วมชมบูธนิทรรศการ และจาการสอบถามผู้เข้าร่วมชมที่เป็นนักศึกษาชาวต่างชาติ พบว่า บูธของมหาวิทยาลัย เป็นบูธส่วนน้อยที่สามารถน าเสนอ และตอบข้อซักถามเป็นภาษาอังกฤษได้

- การน าเสนอในด้านผลิตภัณฑ์ของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ที่ต่อยอดพัฒนามาจากงานวิจัย สามารถน าเสนอได้เป็นอย่างดีในทุก ๆ ผลิตภัณฑ์ และผลจากการน าเสนอนี้ ได้น าไปสู่การจ าหน่ายผลิตภัณฑ์ให้กับผู้เข้าร่วมชมบูธนิทรรศการเป็นจ านวนมาก (OreZa oil จ าหน่ายหมด)

- การแจกและจ าหน่ายผลิตภัณฑ์ ตลอดจนการจ าหน่ายวารสารวิชาการ นับเป็นกิจกรรมที่ส่งผลให้บูธมีความน่าสนใจ เป็นวิธีที่สามารถดึงดูด ผู้เข้าร่วมชมงานให้เข้ามาภายในบูธ ก่อนที่นักวิจัยจะท าหน้าที่ต่อในการตอบข้อซักถามเก่ียวกับผลงานวิจัย

- การน าเสนอในส่วนของวิดิทัศน์นั้น จากการสังเกตทั้งในส่วนของวีดิทัศน์การน าเสนอผลงานวิจัย และการแนะน ามหาวิทยาลัย พบว่า ยังไม่ได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมชมงานเท่าที่ควร แต่การน าเสนอวีดีทัศน์นี้ ก็มีส่วนท าให้บูธ มีข้อมูลที่แสดงความทันสมัย เป็นปัจจุบัน (แม้ว่าส่วนใหญ่จะเน้นที่การสอบถามข้อมูลจากเจ้าหน้าที่ประจ าบูธหรือนักวิจัยโดยตรงมากกว่า)

- การน าเสนอหรือการประชาสัมพันธ์หลักสูตรต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย จากการประเมิน พบว่า ยังคงเป็นไปในแนวทางเดียวกันกับการน าเสนอในส่วนอ่ืน ๆ คือ ผู้เข้าร่วมชมงานที่สนใจเกี่ยวกับหลักสูตรต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยนั้น ยังคงใช้การสอบถามจากเจ้าหน้าที่หรือนักวิจัยโดยตรง และเมื่อประกอบกับการที่เอกสารเผยแพร่หลักสูตรของมหาวิทยาลัย มีไม่ครบตามหลักสูตรที่มีการจัดการเรียนการสอน โดยเฉพาะในระดับปริญญาตรี ตลอดจนการขาดบุคลากรหรือเจ้าหน้าที่ที่มีความเชี่ยวชาญ มีความเข้าใจ และสามารถประชาสัมพันธ์ในด้านนี้ประจ าในทุก ๆ วันของการเข้าร่วมงาน พบว่า นอกเหนือจาก ผู้เข้าร่วมชมงานสอบถามข้อมูลด้านอ่ืน ๆ ภายในบูธ นั้นจะมีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมาขอรายละเอียดเกี่ยวกับหลักสูตรด้วยในจ านวนที่มากพอสมควร

- การน าเสนอและประชาสัมพันธ์วารสาร EAU Heritage ทั้งนี้ในภาพรวมของการน าเสนอระหว่างการเข้าร่วมงานนั้น ได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมชมงานพอสมควร แต่เนื่องจากวารสาร EAU Heritage ที่น าไปเป็นตัวอย่างภายในงาน เป็นวารสารเล่มปัจจุบัน ซึ่งได้ตั้งราคาจ าหน่ายไว้ที่เล่มละ 50 บาท ปรากฏว่าการตั้งราคาจ าหน่าย


ดังกล่าว ส่งผลให้ผู้เข้าร่วมชมงานส่วนใหญ่ชมวารสารเพียงช่วงเวลาสั้น ๆ ยกเว้นผู้ที่มีความสนใจอย่างจริงจัง (ขายได้จ านวนทั้งสิ้น 20 เล่ม แต่มีบางส่วนได้ถูกแจกให้กับผู้เข้าฟัง การเสวนาทางวิชาการ ที่จัดโดยมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย กรรมการของ คอบช. และอาจารย์จากบูธสถาบันอ่ืน ๆ) โดยส่วนใหญ่เป็นผู้ที่ก าลังศึกษาอยู่ในระดับบัณฑิตศึกษาและก าลังพิจารณาหาแหล่งตีพิมพ์ผลงาน ดังนั้นการแนวทางการประชาสัมพันธ์วารสาร EAU Heritage โดยการแจกฟรี น่าจะเป็นอีกแนวทางหนึ่งในการประชาสัมพันธ์เผยแพร่ ซึ่งอาจเป็นการแจกวารสารเล่มที่ออกมาก่อนหน้า (การแจกวารสารวิชาการของหน่วยงานอื่น ๆ ภายในงาน จะเป็นวารสารที่ออกมาแล้วไม่ต่ ากว่า 1 ปี) เป็นต้น ส่วนการหาสมาชิกรับวารสารนั้น จะมีผู้สนใจน้อย ซึ่งอาจเป็นผลมาจากการที่มิใช่กลุ่มเป้าหมายที่จะใช้ประโยชน์จากวารสารโดยตรง

1.2.2 การด าเนินงาน - การด าเนินงานติดตั้งและจัดวางภายในบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย ถึงแม้ว่าจะมี

การประชุมก าหนดรายละเอียดการจัดวาง ตลอดจนการจัดวางในบูธนิทรรศการจ าลองขนาดเท่าสถานที่จริงแล้วก็ตาม แต่หลังจากที่ได้เข้าติดตั้งและจัดวาง ณ สถานที่จริง และได้ผ่านวันแรกของการจัดงานไปแล้ว พบว่า ต้องมีการปรับการจัดวางภายในบูธนิทรรศการใหม่ เนื่องจากการจัดวางในรูปแบบเดิมไม่เหมาะสมในการด าเนินงานต่าง ๆ ภายในบูธ ดังนั้นจึงแสดงให้เห็นว่าความยืดหยุ่น และความสามารถในการปรับเปลี่ยนรายละเอียดต่าง ๆ ตลอดจนการตัดสินใจตามสถานการณ์จริง เป็นสิ่งจ าเป็น เพื่อให้เกิดความเหมาะสมมากที่สุด

- จ านวนบุคลากรประจ าบูธนิทรรศการที่เหมาะสม และสามารถตอบค าถามจากผู้เข้าชมได้ จะช่วยให้การน าเสนอนิทรรศการผลงานวิจัยมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น

- ในส่วนของการน าเสนอด้านอ่ืน ๆ ภายในบูธนิทรรศการนั้น ถ้าบุคลากรประจ าบูธสามารถด าเนินการได้ในทุกด้าน จะเป็นการใช้ประโยชน์จากการออกบูธนิทรรศการภายในงานครั้งนี้ได้อย่างคุ้มค่ามากที่สุด แต่เนื่องจากบุคลากรที่มีความเข้าใจในด้านหลักสูตรหรือสามารถน าเสนอหลักสูตรที่เปิดสอนอย่างชัดเจนขาดไป จึงส่งผลให้ขาดความสมบูรณ์ในด้านนี้ไป

- การด าเนินงานในส่วนของการประสานการท างานระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในด้านการเดินทาง ยังขาดความชัดเจนที่สอดคล้องกันในด้านก าหนดเวลาในการเดินทางระหว่างกัน จึงส่งผลให้เกิดความล่าช้าในด้านการด าเนินงานไปในบางวัน โดยเฉพาะในวันสุดท้ายของการเข้าร่วมงาน ซึ่งการเดินทางไม่เป็นไปตามข้อตกลงที่ก าหนดไว้

- การเตรียมผลิตภัณฑ์ที่จะจ าหน่ายและแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วมงาน และการเตรียมเอกสารประชาสัมพันธ์หลักสูตร จากการประเมิน พบว่า ในส่วนผลิตภัณฑ์ที่จะจ าหน่ายและแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วมงานนั้น สามารถด าเนินการได้ใกล้เคียงกับเป้าหมายที่ก าหนดไว้ ถึงแม้ว่าอาจมีผลิตภัณฑ์บางส่วนที่น ามาภายหลัง (น้ ามันร าข้าว) แต่ก็สามารถด าเนินการได้อย่างต่อเนื่อง แต่ในส่วนของเอกสารประชาสั มพันธ์หลักสูตรในระดับปริญญาตรี มีการจัดส่งมายังงานในภายหลัง และไม่ครบตามสาขา


หรือคณะที่มีการจัดการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย ซึ่งท าให้เสียโอกาสในการประชาสัมพันธ์ไป

2. การประเมินผลการเสวนาในห้วข้อ 109 “กลยุทธ์และนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต

เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน” 2.1. การประเมินผลโดยผู้เข้าร่วมงานเสวนา

การประเมินผลโดยผู้เข้าร่วมงานเสวนา เป็นการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมงานเสวนากลุ่มเฉพาะเรื่อง ในหัวข้อกลยุทธ์และนวัตกรรมเพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืนของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ภายในงาน“มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” โดยมีผู้ส่งคืนแบบประเมิน จ านวนทั้งสิ้น 20 ชุด ซึ่งผลการประเมินจากแบบประเมินดังกล่าว สามารถน าเสนอได้ดังนี้

สถานะผู้ให้ข้อมูล: ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่มีสถานะเป็นนักวิชาการ/นักวิจัย/อาจารย์ จ านวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 65.0 และเป็นเพศหญิง จ านวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 60.0 อายุมากกว่า 45 ปี จ านวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 55.0 มีการศึกษาอยู่ในระดับปริญญาเอก จ านวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.0 ดังรายละเอียดในตารางที่ 4 ตารางท่ี 4 จ านวนและร้อยละของสถานะผู้ให้ข้อมูล

รวม 20 คน สถานะผู้ให้ข้อมูล จ านวน ร้อยละ

สถานะผู้ให้ข้อมูล นักเรียน/นักศึกษา 4 20.0 นักวิชาการ/นักวิจัย/อาจารย ์ 13 65.0 ผู้บริหารหน่วยงาน 2 10.0 ประชาชนท่ัวไป 1 5.0 เพศ ชาย 8 40.0 หญิง 12 60.0 อาย ุ < 25 ปี 1 5.0 25-37 ปี 4 20.0 38-45 ปี 4 20.0 > 45 ปี 11 55.0 ระดับการศึกษา ปริญญาตร ี 4 20.0 ปริญญาโท 7 35.0 ปริญญาเอก 9 45.0 อื่น ๆ (มัธยมศึกษาตอนปลาย, ปวช., ปวส.) 0 0


การประเมินความพึงพอใจ: ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการประเมินต่าง ๆ ดังนี้

ช่วงแรก: ศักยภาพการเป็นผู้น าในกลุ่มอาเซียนเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์เครื่องส าอาง มีผู้เข้าร่วมในช่วงนี้ จ านวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 95.0 โดยมีระดับความพึงพอใจตาม

รายการประเมินดังต่อไปนี้ - “การน าเสนอของวิทยากรสร้างความเข้าใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามี

ความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมากที่สุด จ านวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.25 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.164

- “วิทยากรน าเสนอตรงประเด็นหัวข้อหลักของการประชุม” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก และมากที่สุด จ านวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.0 เท่ากัน โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.20 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.152

- “วิทยากรมีเทคนิคการน าเสนอ/การถ่ายทอด” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก และมากที่สุด จ านวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 45.0 เท่ากัน โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.20 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.152

- “ระยะเวลาในการน าเสนอ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก จ านวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 60.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.05 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.099

- “องค์ความรู้ในภาพรวมที่ได้” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมากที่สุด จ านวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 50.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.30 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.128 รายละเอียดสามารถน าเสนอได้ดังตารางที่ 5


ตารางที่ 5 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมงานเสวนากลุ่มเฉพาะเรื่อง ช่วงแรก “ศักยภาพการเป็นผู้น าในกลุ่มอาเซียนเพ่ือพัฒนาผลิตภัณฑ์เครื่องส าอาง”ของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

รวม 20 คน

ข้อ รายการประเมิน

ระดับความพึงพอใจ (จ านวน/ร้อยละ)



ไม่ได้เข้าร่วม

น้อยที่สุด

น้อย ปานกลาง

มาก มากที่สุด

1 การน าเสนอของวิทยากรสร้างความเข้าใจ 1

/5.0 - - 1

/5.0 8

/40.0 10

/50.0 4.25 1.164

2 วิทยากรน าเสนอตรงประเด็นหัวข้อหลักของการประชุม

1 /5.0

- - 1

/5.0 9

/45.0 9

/45.0 4.20 1.152

3 วิทยากรมีเทคนิคการน าเสนอ/การถ่ายทอด 1

/5.0 - - 1

/5.0 9

/45.0 9

/45.0 4.20 1.152

4 ระยะเวลาในการน าเสนอ 1

/5.0 - - 1

/5.0 12

/60.0 6

/30.0 4.05 1.099

5 องค์ความรู้ในภาพรวมทีไ่ด ้1

/5.0 - - - 9

/45.0 10

/50.0 4.30 1.128

ช่วงท่ีสอง: ศักยภาพและความท้าทายการพัฒนาของไทยสู่ประชาคมอาเซียน

มีผู้เข้าร่วมในช่วงนี้ จ านวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 95.0 โดยมีระดับความพึงพอใจตามรายการประเมินดังต่อไปนี้

- “การน าเสนอของวิทยากรสร้างความเข้าใจ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก จ านวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 60.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.15 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.089

- “วิทยากรน าเสนอตรงประเด็นหัวข้อหลักของการประชุม” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก จ านวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 55.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.10 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.119

- “วิทยากรมีเทคนิคการน าเสนอ/การถ่ายทอด” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก จ านวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 70.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.95 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.050

- “ระยะเวลาในการน าเสนอ” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก จ านวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 75.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.90 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.021

- “องค์ความรู้ในภาพรวมที่ได้” ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่คิดว่ามีความพึงพอใจในรายการนี้ในระดับมาก จ านวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 75.0 โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.00 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.026


รายละเอียดสามารถน าเสนอได้ดังตารางที่ 6 ตารางที่ 6 ระดับความพึงพอใจในการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมงานเสวนากลุ่มเฉพาะเรื่อง ช่วงแรก “ศักยภาพและความท้าทายการพัฒนาของไทยสู่ประชาคมอาเซียน”ของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

รวม 20 คน

ข้อ รายการประเมิน

ระดับความพึงพอใจ (จ านวน/ร้อยละ



ไม่ได้เข้าร่วม

น้อยที่สุด

น้อย ปานกลาง

มาก มากที่สุด

1 การน าเสนอของวิทยากรสร้างความเข้าใจ 1

/5.0 - - - 12

/60.0 7

/35.0 4.15 1.089

2 วิทยากรน าเสนอตรงประเด็นหัวข้อหลักของการประชุม

1 /5.0 - -

1 /5.0

11 /55.0

7 /35.0

4.10 1.119

3 วิทยากรมีเทคนิคการน าเสนอ/การถ่ายทอด 1

/5.0 - - 1

/5.0 14

/70.0 4

/20.0 3.95 1.050

4 ระยะเวลาในการน าเสนอ 1

/5.0 - - 1

/5.0 15

/75.0 3

/15.0 3.90 1.021

5 องค์ความรู้ในภาพรวมทีไ่ด ้1

/5.0 - - - 15

/75.0 4

/20.0 4.00 1.026

ข้อเสนอแนะ

ควรจัดการสัมมนาหัวข้อนี้ในปีหน้าอย่างต่อเนื่อง เพื่อปรับแนวคิด กลยุทธ์ ให้สอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงไป และ เป็นการเสนอแนวคิดท่ีก้าวหน้าสู่อนาคต จากผลการประเมินโดยผู้เข้าร่วมการเสวนา จะเห็นได้ว่าความพึงพอใจส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วมการเสวนาจะอยู่ในระดับมากถึงมากท่ีสุด แต่อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจ านวนแบบประเมินที่เก็บรวบรวมได้ภายหลังเสร็จสิ้นการเสวนามีจ านวนไม่มากนัก (เพียง 20 ชุด) ตามผลกระทบจากเหตุระเบิดบริเวณแยกราชประสงค์ในวันที่ 17 สิงหาคม 2558 จึงไม่อาจที่จะสรุปได้อย่างชัดเจนในเรื่องความพึงพอใจได้มากนัก

2.2. การประเมินผลโดยคณะท างานประจ าห้องเสวนา ภาพรวมการจัดเสวนาในทั้ง 2 ช่วง อยู่ในเกณฑ์ดี สามารถดึงความสนใจของผู้เข้าร่วมรับฟังได้เป็นอย่างดี สร้างการมีส่วนร่วมระหว่างวิทยากรและผู้ฟังได้เป็นอย่างดี ทั้งนี้อาจต้องมองข้ามในด้านจ านวนของผู้เข้าร่วมการเสวนา เนื่องจากการจัดงานในครั้งนี้มีปัจจัยจากภายนอกเข้ามากระทบต่อการเข้าร่วมงาน จึงส่งผลต่อการเข้าร่วมงานของผู้สนใจหรือประชาชนทั่วไปที่ลดลง อย่างไรก็ตาม จากการสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วมการเสวนาบางส่วน ได้เสนอว่าการคัดเลือกประเด็นส าหรับการเสวนาดี แต่เนื่องจากมีข้อจ ากัดในด้านชื่อมหาวิทยาลัยที่ยังขาดการประชาสัมพันธ์ในวงกว้าง เมื่อประกอบกับการที่มิได้มีการแจ้งหัวข้อหรือประเด็นในรายละเอียดที่จะน าเสนอในการเสวนาที่ชัดเจน


และเหตุการณ์ระเบิดที่เกิดขึ้น จึงส่งผลให้ผู้ลงทะเบียนเข้าร่วมการเสวนาล่วงหน้า ไม่มาเข้าร่วมการเสวนาในวันจริงตามจ านวนที่ลงทะเบียนไว้

3. การประเมินผลภาพรวมการจัดนิทรรศการของหน่วยงานต่าง ๆ ภายในงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558” ผ่านมุมมองของคณะท างานของมหาวิทยาลัย

3.1 ภาพรวมการจัดนิทรรศการ 3.1.1 บุคลากรผู้ประจ าบูธนิทรรศการ โดยเฉพาะที่เป็นหน่วยงานสถาบันการศึกษา

จะให้นักศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการน าเสนอผลงานวิจัยของสถาบันเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งสังเกตได้ว่าการใช้บุคลากรประจ าบูธในลักษณะเช่นนี้ สามารถสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรประจ าบูธนิทรรศการกับผู้เข้าร่วมชมงานได้มากกว่าการใช้บุคลากรที่เป็นนักวิจัยแต่เพียงอย่างเดียว โดยเฉพาะในการให้ข้อมูลกับกลุ่มผู้เข้าร่วมชมงานที่เป็นนักเรียนหรือนักศึกษา แต่ทั้งนี้การที่มีนักศึกษาเข้ามาประจ าบูธนิทรรศการและสามารถให้ข้อมูลได้นั้น นักศึกษากลุ่มดังกล่าวจะต้องมีความรู้และความเข้าใจในงานวิจัยที่น าเสนอด้วย ซึ่งการที่จะมีความรู้ความเข้าใจได้นั้น ส่วนหนึ่งอาจเป็นผลมาจากการที่นักศึกษาได้เข้ามามีส่วนร่วมกับงานวิจัยนั้น ๆ ด้วย นอกจากนี้การที่บุคลากรผู้ประจ าบูธนิทรรศการมีความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ จะมีส่วนช่วยให้การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลงานวิจัย สามารถเข้าถึงกลุ่มผู้เข้าร่วมชมงานชาวต่างชาติด้วย

3.1.2 ช่วงเวลาที่จะมีผู้ เข้าร่วมชมงานนิทรรศการจะอยู่ระหว่าง 10.00-15.00 น. ซึ่งบูธนิทรรศการส่วนใหญ่ที่มีกิจกรรมภายในบูธ จะมีการจัดกิจกรรมระหว่างช่วงเวลาดังกล่าว นับเป็นการบริหารจัดการภายในบูธที่สอดคล้องกับการเข้าชมงานของผู้เข้าชมได้เป็นอย่างดี ทั้งนี้พบว่า เวลาที่มีการจัดกิจกรรมของบูธนิทรรศการจะแบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ ช่วงเช้าเวลาประมาณ 10.30-11.00 น. และช่วงบ่ายเวลาประมาณ 13.30-14.00 น. ดังนั้นถ้าหากจะมีการจัดกิจกรรมภายในบูธนิทรรศการ ซึ่งเป็นลักษณะของกิจกรรมพิเศษนอกเหนือจากกิจกรรมหลัก จึงควรที่จะด าเนินการในช่วงเวลาดังกล่าว

3.1.3 ลักษณะของกิจกรรมพิเศษที่การจัดภายในบูธนิทรรศการนอกเหนือไปจากกิจกรรมหลัก ซึ่งมีการจัดกันภายในบูธนิทรรศการของหน่วยงานอ่ืน ๆ อาทิเช่น การจัดกิจกรรมตอบปัญหาพร้อมแจกรางวัล การแสดงร้องเพลง การสาธิตต่าง ๆ พร้อมการตอบปัญหาชิงรางวัล การแข่งขันต่าง ๆ การฝึกหัดต่าง ๆ การสาธิตท าอาหารพร้อมแจกให้กับผู้เข้าร่วมชมงาน เป็นต้น กิจกรรมเช่นนี้สามารถดึงดูดผู้เข้าร่วมชมงานให้เข้ามายังบูธนิทรรศการของหน่วยงานนั้น ๆ ได้เป็นอย่างดี

3.2 ข้อสังเกตจากการประเมินผล

3.2.1 การเข้าพ้ืนที่เพ่ือติดตั้งและตกแต่งบูธนิทรรศการ พบว่า ส่วนใหญ่จะเข้ามาด าเนินการก่อนวันเปิดงาน และจะเป็นในช่วงบ่าย ซึ่งการเข้าหน้างานในลักษณะดังกล่าวจะส่งผลต่อการระยะเวลาในการด าเนินงาน เช่น มีบางหน่วยงานต้องมาด าเนินการต่อ หรือเก็บรายละเอียดในช่วงเช้าของวันเริ่มงาน ดังนั้นการวางแผนและการเตรียมการที่ดี จะช่วยให้การด าเนินงานติดตั้งเป็นไปตามแผนงานที่ก าหนดไว้

3.2.2 จากการสังเกตบูธนิทรรศการที่จัดโดยหน่วยงานอ่ืน ๆ ภายในงานฯ พบว่า บูธนิทรรศการที่ไม่มีการจัดกิจกรรมใด ๆ ภายในบูธ หรือมีเพียงผู้เฝ้าบูธนิทรรศการเพียง 1 หรือ 2 คน จะไม่ได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมชมงาน

3.2.3 ในช่วงวันแรก ๆ ของการจัดงาน (ก่อนมีเหตุการณ์ที่แยกราชประสงค์) ช่วงเช้าจะมีนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมาเยี่ยมชมงานเป็นจ านวนมาก ซึ่งส่วนใหญ่เป็นนักเรียนที่มาจาก


ต่างจังหวัด และส่วนหนึ่งได้เข้าร่วมชมบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย มีการสอบถามถึงหลักสูตรต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยที่มีการจัดการเรียนการสอน แต่เนื่องจากในช่วง 3 วันแรกของการจัดงาน เอกสารประชาสัมพันธ์หลักสูตรจะมีเพียงเอกสารในระดับบัณฑิตศึกษาเท่านั้น จึงท าให้การให้ข้อมูลแก่นักเรียนกลุ่มดังกล่าวจะเป็นเพียงการแนะน าด้วยการบรรยายและตอบค าถามสั้น ๆ เท่านั้น

3.2.4 การน าเสนอข้อมูลผลงานวิจัยภายในบูธนิทรรศการของหน่วยงานต่าง ๆ นั้น พบว่า การน าเสนอในลักษณะที่เป็นระบบคอมพิวเตอร์ Interactive ที่สามารถให้ข้อมูลตามที่ผู้เข้าชมต้องการ จะมีความน่าสนใจมากกว่าการบรรยาย หรือตอบข้อสงสัยจากนักวิจัยแต่เพียงรูปแบบเดียว ซึ่งควรมีทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

3.2.5 ต าแหน่งที่ตั้งของบูธนิทรรศการ มีผลต่อการเข้าชมของผู้เข้าร่วมงาน เนื่องจากพบว่า บูธที่ถูกบังจากบูธใกล้เคียง หรือด้านหน้า จะมีผู้เข้าชมน้อยกว่า หรือจะถูกมองข้ามไป

3.2.6 เอกสารเผยแพร่ผลงานวิจัย หรือวารสารวิชาการ หรือผลิตภัณฑ์ตัวอย่างที่มาจากหรือเก่ียวข้องกับผลงานวิจัยเป็นอีกส่วนที่จ าเป็นต่อการดึงดูดผู้ชมงาน ให้มาเข้าชมภายในบูธนิทรรศการ และเอกสาร วารสาร หรือผลิตภัณฑ์ตัวอย่างเหล่านี้เป็นสิ่งส าคัญที่จะต้องมีให้พร้อม และควรเป็นการแจกฟรีให้กับผู้เข้าร่วมชมบูธนิทรรศการ

4. การประเมินผลการด าเนินงานของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียในการเข้าร่วมงาน “มหกรรม

งานวิจัยแห่งชาติ 2558” สามารถน าเสนอออกเป็นรายประเด็นต่าง ๆ ได้ดังนี้ 4.1. การประสานงาน

การประสานงานในรายละเอียดต่าง ๆ ที่เก่ียวข้อง ซึ่งทาง คอบช. ได้มีการด าเนินงานอย่างดี และเป็นขั้นตอน มีการก าหนดรายละเอียดในการด าเนินงานต่าง ๆ เช่น การติดตั้ง ตกแต่งบูธนิทรรศการ การส่งรายละเอียดวิทยากร เป็นต้น ได้ถูกจัดท าเป็นคู่มือที่ชัดเจน แต่อย่างไรก็ตามการที่กระบวนการประสานงาน ขาดการสื่อสารภายในที่ดี ย่อมส่งผลต่อการด าเนินงานในขั้นตอนต่าง ๆ ที่ต่อเนื่อง นอกจากนี้ในการมีหรือใช้ผู้ประสานงานกับทาง คอบช. หรือผู้จัดงานที่หลากหลาย อาจส่งผลต่อความชัดเจน ถูกต้องของข้อมูลที่ท าการประสานงานได้

4.2. การเตรียมการ การเตรียมการในส่วนของสิ่งของที่จะต้องใช้ประกอบในการจัดนิทรรศการ สามารถ

ด าเนินการได้อย่างมีระบบ แม้จะเป็นการจัดในปีแรกของมหาวิทยาลัย เนื่องจากการวางแผนและการประสานงานเป็นอย่างดี ระหว่างผู้บริหารมหาวิทยาลัย คณะท างานด าเนินโครงการเข้าร่วมงานนิทรรศการมหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ บุคลากรและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แม้จะขาดความครบถ้วนในบางสิ่งที่จะต้องใช้ระหว่างการจัดนิทรรศการ แต่ก็เป็นประเด็นเล็กน้อย เช่น ปากกาที่จะใช้ในการกรอกข้อมูลในแบบสอบถามของผู้เข้าร่วมชมบูธ การขนส่งและจัดเก็บโน๊ตบุ๊คส าหรับใช้ในการน าเสนอในแต่ละวัน ผู้ดูแลบูธประจ าวันตามที่ได้มีการก าหนดไว้ เป็นต้น การวางแผนเตรียมการและรับรู้ ตลอดจนสร้างความเข้าใจที่สอดคล้องกัน สามารถด าเนินงานได้ตามเป้าหมายที่ก าหนดไว้ในช่วงเตรียมการ ย่อมส่งผลต่อการจัดนิทรรศการด้วย

ทั้งนี้จากการประเมินในภาพรวมของการเตรียมการ พบว่า การที่โครงการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” มิได้ถูกจัดท าในลักษณะของการเสนอโครงการตามกระบวนการปกติของมหาวิทยาลัย (แบบเสนอโครงการ -บร.2) จึงส่งผลให้กระบวนการด าเนินงานในบางขั้นตอน ต้องใช้การออกบันทึกเป็นรายประเด็น เช่น การขอเบิกวัสดุส านักงาน การขอใช้


พาหนะ การเบิกงบประมาณส าหรับการสั่งท าโปสเตอร์ เป็นต้น ถึงแม้ว่าการมิได้จัดท าโครงการเต็มรูปแบบจะช่วยลดขั้นตอนและเพ่ิมความรวดเร็วในการด าเนินงาน แต่ในบางกรณีก็ยังคงเป็นกระบวนการที่จ าเป็นส าหรับการบริหารจัดการ ดังนั้นหากมีการด าเนินงานในลักษณะเช่นนี้อีกในอนาคต การสร้างความเข้าใจร่วมกันกับทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ถึงแนวทางที่จะใช้ในการด าเนินงาน เป็นสิ่งจ าเป็นต่อการด าเนินงาน อันจะน าไปสู่กระบวนการด าเนินงานที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

4.3. การเข้าร่วมงาน ช่วงระหว่างการเข้าร่วมงาน จะเป็นช่วงที่ผลงานการวิจัยของมหาวิทยาลัยได้ถูกน าเสนอต่อ

ผู้เข้าร่วมชมงาน ทั้งนี้จากการประเมินพบว่า กระบวนการนี้สามารถด าเนินการได้ตามเป้าหมายที่ก าหนด ถึงแม้จะปัญหาในด้านของเวลาการเตรียมงานที่เข้าร่วมงานมีน้อย แต่ก็สามารถด าเนินการให้ผ่านไปได้ด้วยดี

4.4. ผลสรุปการเข้าร่วมในภาพรวม

มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ได้รับรางวัล Bronze Award ในภาพรวมของการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” โดยได้รับโล่ห์ประกาศเกียรติคุณ ประกาศนียบัตร และเงินรางวัล จ านวน 10,000 บาท ซึ่งนับได้ว่าเป็นความส าเร็จของการเข้าร่วมงานในครั้งนี้ ซึ่งจะเป็นพลังผลักดันให้เกิดการสร้างสรรค์กิจกรรมส าหรับการเข้าร่วมงานในลักษณะเช่นนี้ต่อไปในอนาคต การสรุปงานจากการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” การสรุปงานนี้สามารถด าเนินการในลักษณะการถอดบทเรียนหลังการด าเนินงาน (After Action Review-AAR) เพ่ือให้การสรุปงานมีความเป็นระบบ และเป็นข้อเสนอเพ่ือการปรับปรุงการด าเนินงานในปีต่อๆ ไปและเกิดบทเรียนที่เป็นรูปธรรมส าหรับการด าเนินงานในลักษณะเช่นนี้อีกในอนาคต

5. สรุปข้อเสนอแนะจากผลการประเมินการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558” ของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

5.1. การให้นักศึกษาของมหาวิทยาลัยเข้ามามีส่วนร่วมกับการด าเนินงานออกบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย น่าจะเป็นกระบวนการที่ดีในการสร้างความน่าสนใจ และถือเป็นกระบวนการที่ช่วยพัฒนานักศึกษาควบคู่กันไปด้วย

5.2. การบริหารจัดการในเรื่องสวัสดิการของคณะท างานที่เข้าร่วมประจ าบูธ เป็นสิ่งจ าเป็น

เนื่องจากในการเข้าร่วมงานนั้น มีขั้นตอนตั้งแต่การเข้าติดตั้งก่อนวันงานและการเก็บสิ่งที่น ามาจัดแสดงกลับมหาวิทยาลัย ซึ่งคณะท างานติดตั้งและจัดเก็บต้องใช้ระยะเวลาในการด าเนินงาน การจัดสวัสดิการให้ทั้งในด้านอาหารและเครื่องดื่มจึงเป็นสิ่งจ าเป็น ส่วนระหว่างการจัดงานนั้น ถึงแม้ว่าทางผู้จัด คือ คอบช. จะมีสวัสดิการให้ผู้ที่เฝ้าบูธ แต่เนื่องจากมีการจ ากัดจ านวน จึงส่งผลให้มีเจ้าหน้าที่บางส่วนไม่ได้รับสวัสดิการด้านอาหารกลางวัน ดังนั้นมหาวิทยาลัยจึงควรที่จะมีการสนับสนุนในด้านนี้ เพ่ือเป็นขวัญและก าลังให้กับคณะท างาน

5.3. การน าเสนอด้วยภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษมีความจ าเป็นส าหรับผู้ที่ท า

หน้าที่ภายในบูธนิทรรศการ เนื่องจากจะมีผู้เข้าร่วมชมงานบางส่วนที่เป็นนักเรียนหรือนักศึกษาจากวิทยาลัย


นานาชาติของสถาบันการศึกษาต่าง ๆ มาเข้าร่วมชมงานด้วย ซึ่งประเด็นนี้อาจมีส่วนสร้างความโดดเด่นและแตกต่างให้กับการน าเสนอภายในบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัยด้วย

5.4. การเตรียมพร้อมส าหรับการเข้าร่วมงานในลักษณะเช่นนี้ ควรมีการเตรียมการที่เป็นระบบ

มีความชัดเจนทั้งในส่วนของเนื้อหา คณะท างาน ตลอดจนแนวทางการด าเนินงานที่เป็นระบบ เช่น การก าหนดเป็นโครงการที่ผ่านการอนุมัติจากส่วนกลาง (มีเอกสารแบบเสนอโครงการ/บร.2) มีการก าหนดผู้รับผิดชอบ งบประมาณในการด าเนินงาน เป็นต้น รวมทั้งผู้เกี่ยวข้องทั้งหมดควรที่จะมีความเข้าใจที่สอดคล้องตรงกัน

5.5. การจัด ตกแต่ง บูธนิทรรศการให้มีความน่าสนใจเพ่ิมขึ้น เช่น การสาธิตผลงานวิจัย หรือ

การใช้ของตกแต่งเพ่ิมเติม จะช่วยดึงดูดความสนใจของผู้เข้าชมนิทรรศการได้มากขึ้น


ภาคผนวก


สรุปเนื้อหาภาคการประชุมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558” (Thailand Research Expo 2015)

หัวข้อการประชุม: “กลยุทธ์และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน” วิทยากร:

1. ศาสตราจารย์ ดร.อภิชัย พันธเสน สังกัด ผู้อ านวยการมูลนิธิพัฒนาฃนบท 2. ศาสตราจารย์ ดร.ภญ. มาลิน จุลศิริ สังกัด อดีตอาจารย์คณะเภสัชศาสตร์ ม.มหิดล 3. รองศาสตราจารย์ ดร. ภก.เนติ วระนุช สังกัด ม.นเรศวร 4. คุณ สรกิจ มั่นบุปผชาติ สังกัด สภาอุตสากรรมแห่งประเทศไทย (ประธานคลัสเตอร์กลุ่ม

Fashion and Life Style) ผู้ด าเนินรายการ:

1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดุษฎี เจริญสุข สังกัด ม.อีสเทิร์นเอเชีย 2. ดร.อังคณา วิชิต สังกัด ม.อีสเทิร์นเอเชีย

สรุปเนื้อหาการบรรยาย ก.หัวข้อ “ศักยภาพและความท้าทายการพัฒนาของไทยสู่ประชาคมอาเซียน” ศ.ดร.อภิชัย: การพัฒนาของไทยในด้านการศึกษาเพ่ือพัฒนาด้านอุตสาหกรรม พบว่าประเด็นของการ

พัฒนาคน มคีวามส าคัญมากที่สุด เพราะคนเป็นปัจจัยการผลิตที่สามารถเพ่ิมผลผลิตและคุณภาพได้ดีกว่าปัจจัยการผลิตอ่ืน ๆ แต่ก็พบว่าการพัฒนาฝีมือแรงงานในประเทศไทยพัฒนาช้า พัฒนาไม่ทั่วถึง ในการพัฒนาทางเศรษฐกิจประเทศไทยต้องสร้างผลิตภัณฑ์ ที่มีคุณภาพ ราคาที่แข่งขันได้ รวมทั้งการพัฒนานวัตกรรม และสร้างแรงจูงใจให้แรงงานเพ่ิมศักยภาพและคุณภาพการผลิต ที่ผ่านมาผู้ประกอบการ ติดกับดักการพัฒนา ที่คิดว่า 1) “การผลิตสินค้าที่มีแรงงานราคาถูก ท าให้ต้นทุนต่ า” แต่การเปิดประชาคมอาเซียน ท าให้มีการเคลื่อนย้ายการผลิตไปสู่ประเทศที่มีค่าแรงต่ ากว่า 2) “มุ่งสนใจการผลิต แต่ไม่สนใจการตลาดของตนเอง เพราะรับจ้างผลิต ท าให้ขาดการพัฒนาเพ่ือผลิตภัณฑ์ของตนเอง” 3) ปัญหาเชิงวัฒนธรรมของประเทศไทย ที่ให้คุณค่าการศึกษาระดับปริญญา ท าให้ผู้เรียนสายอาชีวศึกษารู้สึกด้อยค่าและผู้มาเรียนมักจะมีความไม่พร้อม ทั้งตัวเองและครอบครัว ส่งผลต่อคุณภาพผู้มาเรียน รวมทั้งการขาดแคลนครูที่มีคุณภาพในสายนี้ ดังนั้นข้อเสนอต่อการพัฒนาฝีมือแรงงานไทยจ านวนประมาณ 25 ล้านคน ที่มีการศึกษาระดับ ม.3 และต่ ากว่า ที่อยู่ในภาคอุคสาหกรรม 5 ล้านคน ภาคบริการ 7 ล้านคน ภาคการเกษตร 13 ล้านคน รวมทั้ง พบว่าในแต่ละปี มีผู้จบ ม.3 เข้าศึกษาต่อ สายอาชีวศึกษาราว 250,000 คน/ปี ที่ต้องการการพัฒนาเพ่ือให้เกิดแรงงานที่มีคุณภาพ รัฐบาลก็ควรที่จะต้องพัฒนาระบบการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการ ของแรงงาน โดยจัดระบบมาตรฐานการศึกษาฝีมือแรงงานแต่ละอาชีพ และให้ทุกระบบสามารถเทียบโอนเข้าสู่ระบบมาตรฐานการศึกษาได้ ไม่ว่าฝีมือแรงงานเหล่านั้นจะเพ่ิมคุณภาพและความเชี่ยวชาญของตนจากการเข้าสู่ระบบการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ หรือการศึกษาตามอัธยาศัย เช่น การอบรมจากผู้เชี่ยวชาญ การมีประสบการณ์จากการท างานและผ่านการทดสอบ ฯลฯ โดยต้องมีข้อตกลงร่วมกันและมีการบูรณาการระบบท างานของสถาบันเกี่ยวกับมาตรฐานฝีมือแรงงาน ประกอบด้วย 1) สภาการศึกษา 2) กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน 3) กรมพัฒนามาตรฐานฝีมือแรงงาน (สังกัดส านักนายกรัฐมนตรี) ให้เป็นระบบเดียวกัน โดยสามารถเทียบโอนหน่วยกิต ทั้งจากการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย เข้ามาสู่ระบบการศึกษาที่น าไปสู่


การเพ่ิมคุณวุฒิของแรงงาน เพ่ือเพ่ิมคุณวุฒิของฝีมือแรงงานดังกล่าว การด าเนินดังกล่าวจะช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนแรงงานมีฝีมือ ช่วยพัฒนาคุณภาพการผลิตและจะท าให้เกิดแรงจูงใจในการท างาน เป็นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ท าให้เกิดความยั่งยืนของการพัฒนา เพ่ือให้เกิดการผลิตที่มีคุณภาพและท าให้เกิดวงจรของการพัฒนาต่อไป คุณสรกิจ: ปัญหาการพัฒนาศักยภาพของไทย ประเด็นส าคัญอยู่ที่การขาดความพร้อมของการปรับตัวและการพัฒนา คิดแต่ประเด็นแรงงานราคาถูก ผลิตเยอะ ๆ แต่ไม่สนใจการตลาด เพราะจะเป็นบทบาทของบริษัทแม่ (ซึ่งเป็นบริษัทต่างชาติ) ประเทศไทยต้องคิดใหม่ใน 3 ประเด็น ดังนี้ คือ 1) การมีนโยบายที่ชัดเจน เช่น Product for Aging Society เราต้องมองโอกาสจากตลาดล่วงหน้า ท าสินค้าในเมืองไทย เทคโนโลยีจากเครือข่ายพันธมิตร เช่น ญี่ปุ่น และส่งขายในจีน ญี่ปุ่น และไทย ผลิตภัณฑ์ต้องตอบโจทย์สังคม 2) จะผลิตอะไร และจะชายใคร จุดแข็ง คือ ไทยมีการผลิตมาก จะเป็นรองก็เพียงประเทศญี่ปุ่น แต่ไม่เคยท าการตลาด เช่น ในประเด็น Hotel & Hospitality Supplies เราต้องไปน าเสนอ อะไรที่ใช้ในโรงแรมเราจะผลิตให้ และคนไทยก็ผลิตเก่งและมีวัตถุดิบพร้อม เช่น วัตถุดิบอาหาร ผลิตภัณฑ์ต่างๆที่ใช้ในห้องพักฯลฯ 3) การตลาดเชิงรุก เช่น Wedding น าเสนอให้คนต่างชาติมาจัดงานแต่งงานที่เมืองไทย ต้องเตรียมความพร้อมบุคลากร การประสานงานเป็นทีม ทั้งหน่วยงานภาครัฐต้องปรับตัวให้เข้ากับสถานการณป์ัจจุบัน ที่เปลี่ยนแปลงไป

ข.หัวข้อ “ศักยภาพการเป็นผู้น าในกลุ่มอาเซียนเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ เครื่องส าอาง”

ศ.ดร.ภญ.มาลิน: ปัจจุบันประเทศไทยสามารถผลิตเครื่องส าอางที่มีคุณภาพและได้รับการยอมรับจากต่างประเทศทั้งในยุโรป ญี่ปุ่นและเกาหลี โดยเฉพาะกลุ่มผลิตภัณฑ์ make up และ toiletries รวมทั้งมูลค่าการผลิตก็เพ่ิมสูงขึ้นเป็นหลักหมื่นล้านบาท พบว่ามีเครื่องส าอางที่ผลิตในไทยโดยเฉพาะเกี่ยวกับ skin care & toiletries แต่ติดแบรนด์ต่างประเทศมากมาย กล่าวได้ว่า เครื่องส าอางขายความเชื่อ นอกเหนือจากการขายคุณภาพ ประเทศไทยติดอันดับ 16 ของโลก และติดอันดับ 3 ในเอเชีย รองจากญี่ปุ่น และเกาหลี คู่แข่งของไทยขณะนี้ คือ จีน การขับเคลื่อนเดิม จากการ copy & development จนมาสู่ research & development มีความส าคัญสูงมากในด้านอุตสาหกรรมผลิตภัณฑ์เครื่องส าอาง รวมทั้งการมี innovation ที่โดดเด่น เพ่ือส่งเสริมการตลาด งานเครื่องส าอางต้องมี Science mix Art (เชื่อมโยงสมองซีกซ้ายและขวา) และผลิตภัณฑ์ ต้องปลอดภัย มีประสิทธิภาพ มีการท างานเป็นทีม มีจริยธรรม มีคุณภาพ มหาวิทยาลัยยังมีการค้นคว้าอยู่ในห้อง Lab แต่การผลิตต้องอยู่ในระดับ macro ดังนั้น การส่งต่อความรู้เทคโนโลยีระหว่างสถาบันการศึกษากับองค์กรเอกชน การพัฒนาบุคลากร การประสานความร่วมมือ การสร้างเครือข่าย การค านึงถึงความต้องการของลูกค้า และการพัฒนา Marketing skills (Market Intelligence) จึงมีความส าคัญ รศ.ดร.ภก.เนติ: เมื่อ 10 ปีก่อนยังไม่มีหลักสูตรเครื่องส าอาง แต่เป็นวิชาเลือกของคณะเภสัชฯ อดีตอธิการบดี ม.พะเยา ศ.ดร.มณฑล สงวนเสริมศรี ได้ส่งไปเรียนด้านนี้ และน ามาเปิดหลักสูตรเภสัชเครื่องส าอางในหลักสูตรระดับปริญญาโท ม.นเรศวร และเปิดในระดับปริญญาตรี ที่ม.แม่ฟ้าหลวง ม.นเรศวร และในม.อีสเทิร์นเอเชีย ซึ่งจะเรียนเกี่ยวกับ การผลิต การเป็นแหล่งผลิต รูปแบบผลิตภัณฑ์ การตลาด รวมทั้งการผลิตนักศึกษา เพ่ือสนองตอบต่อการพัฒนาบุคลากรภาคการผลิตในระบบอุตสาหกรรมเวชศาสตร์เครื่องส าอาง ซึ่ งท ารายได้ให้กับประเทศชาติ และเพ่ิมมูลค่าของ Raw Materials ของไทย กล่าวได้ว่าหลักสูตรเวชศาสตร์เครื่องส าอางช่วยตอบสนองความต้องการของประเทศ ในการพัฒนาอุตสาหกรรมด้านนี้ ตอนนี้ที่ประเทศมาเลเซีย และอินโดนีเซีย ก าลังติดต่อมาเพ่ือให้ช่วยพัฒนา


หลักสูตรในด้านนี้ ปัจจุบันการวิจัยผลิตภัณฑ์เครื่องส าอางจะอยู่ในระดับปริญญาโทและปริญญาเอก ส่วนระดับปริญญาตรีจะเป็นการท า copy & development เป็นส่วนใหญ่ ตัวอย่าง ผลิตภัณฑ์ เช่น การผลิตเซรั่มจากน้ ามันร าข้าว จากยางพารา การพัฒนาผลิตภัณฑ์ปลูกผมเพ่ือกระตุ้นการเจริญเติบโตของผม ผลิตภัณฑ์ลดขนในบริเวณท่ีไม่ต้องการ เช่น รักแร้ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ลูกประคบ ฯลฯ

……………………………………..

โปสเตอร์เชิญชวนเข้าร่วมการเสวนา “กลยุทธ์และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืน”

“มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558” (Thailand Research Expo 2015) มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย




ภาพบูธนิทรรศการการเข้าร่วมงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย



ภาพการเสวนาในงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย


ภาพการรับรางวัล Bronze Award ในงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)” มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย


ภาพตัวอย่างบูธนิทรรศการหน่วยงานต่าง ๆ ภายในงาน “มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ 2558 (Thailand Research Expo 2015)”



คณะท างาน

อธิการบดีมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ที่ปรึกษา รองอธิการบดีฝ่ายวิจัย ที่ปรึกษา รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ ที่ปรึกษา รองอธิการบดีฝ่ายนโยบายและแผน ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดุษฎี เจริญสุข ประธานคณะท างาน รองศาสตราจารย์ ภญ.ปภาวดี คล่องพิทยาพงษ์ กรรมการ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บรรเจิด จงอภิรัตนกุล กรรมการ อาจารย์ ศิริจันทรา พลกนิษฐ กรรมการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เยาวภา ปฐมศิริกุล กรรมการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ธนากร น้ าหอมจันทร์ กรรมการ

อาจารย์อติกร เสรีพัฒนานนท์ กรรมการ คุณกนกวรรณ นรอ่อน กรรมการ คุณ สกรรจ ์ พรหมศิร ิ เลขานุการ คุณทัศนีย์วรรณ นวลหนู ผู้ช่วยเลขานุการ


สรุปสาระส าคัญ การเข้าร่วมงานนิทรรศการมหกรรมงานวิจัย ในสถานะเครือข่ายมหาวิทยาลัยภาคกลาง 1. กิจกรรมการออกบูธ แบ่งกลุ่มภารกิจ 3 กลุ่ม คือ 1.1 นิทรรศการงานวิจัย ใน Theme: งานวิจัยเพ่ือสร้างธุรกิจ วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม ประกอบด้วย โปสเตอร์ผลงานวิจัย 5 เรื่อง คือ 1) The Anti-Migration and Anti-Invasion activities of Germinated brown rice crude extract to human skin cells. (รศ.ภญ.ปภาวดี คล่องพิทยาพงษ ์และคณะ: คณะเภสัชศาสตร์) 2) Cytotoxicity effect of rice bran oil on human fibro sarcoma cells. (รศ.ปภาวดี และคณะ: คณะเภสัช) 3) 3.1) ชุดทดลองคุณสมบัติความเป็นฉนวนทางไฟฟ้าของอากาศ (ผศ.ธนากร น้ าหอมจันทร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์) 3.2) ชุดทดลองคุณสมบัติการท างานของระบบป้องกันฟ้าผ่า (ผศ.ธนากร น้ าหอมจันทร์ คณะวิศวะฯ) 4) Effect of lead toxicity on physical growth of inky cap mushroom (coprinopsis radiate) and safety of mushroom consumption. (อ.ฐาปกรณ์ ค าหอมกุล คณะสาธารณสุขศาสตร์) 5) การพัฒนาศักยภาพการแข่งขันของจังหวัดปทุมธานีเพ่ือเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน (ผศ.ดร.เยาวภา ปฐมศิริกุล คณะบริหารธุรกิจ) 2. งานประชาสัมพันธ์หลักสูตรต่างๆ ของมหาวิทยาลัย : -หลักสูตรระดับปริญญาตรี, โท, และเอก 3. งานแสดงกิจกรรมและผลผลิตของมหาวิทยาลัย ประกอบด้วย: -ผลิตภัณฑ์ จากคณะเภสัชศาสตร์ (สามารถวางจ าหน่าย หรือ มีตัวอย่างทดลองส าหรับแจก) -วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอชีย (สามารถวางจ าหน่าย หรือ แจก ) 4. ขั้นตอนการเตรียมการ 4.1 การประสานงานทั่วไป -ประสานกับวช. เพ่ือน าเสนอข้อมูลงานวิจัย และงานวิชาการ ของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย เพ่ือน าเสนอในงานนิทรรศการวช.

รายงานการประชุมเตรียมงานเพื่อเข้าร่วมการประชุมวิชาการและนิทรรศการ มหกรรมงานวิจัยแห่งชาติ (วช.) ปี 2015 ในสถานะเครือข่ายมหาวิทยาลัยภาคกลาง

ระหว่างวันที่ 16-20 สิงหาคม 2558 ณ ช้ัน 22-23 โรงแรมเซ็นทรัลเวิลด ์


- เตรียมการจัดท าโปสเตอร์/เอกสารหลักสูตร/ผลิตภัณฑ์และโมเดลที่จะจัดแสดง - เตรียมคณาจารย์/บุคลากรของมหาวิทยาลัยที่จะประจ าที่บูธ วันละ 4 คน (อาจารย์ 2 คน บุคลากร 2 คน x 5 วัน) - ประสานส าหรับเตรียมความพร้อมในวันที่ 19 สิงหาคม สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เสด็จพระราชด าเนินเปิดและทรงเยี่ยมชมงาน มหาวิทยาลัยโดยอธิการบดีและผู้บริหาร จัดเตรียมของถวายแด่สมเด็จพระเทพฯ -ประสาน ผอ.สอธ.เพ่ือด าเนินการ สถานที่จัด การติดโปสเตอร์ งานวิจัย งานประชาสัมพันธ์หลักสูตร โต๊ะจัดวางเอกสาร เก้าอ้ี ต้นไม้ประดับ ฯลฯ และรถรับส่งจากมหาวิทยาลัยสู่สถานจัดนิทรรศการ -ประสาน ผอ.ส านักประชาสัมพันธ์ ออกแบบผังบูธนิทรรศการ และจัดท าโปสเตอร์งานวิจัยที่จะน าแสดงในงานนิทรรศการ 4.2 การแต่งตั้งคณะท างาน เตรียมด าเนินการ และการเสนอรายการงบประมาณ ดังมีรายนามต่อไปนี้ อธิการบดีมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ที่ปรึกษา

รองอธิการบดีฝ่ายวิจัย ที่ปรึกษา รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ ที่ปรึกษา รองอธิการบดีฝ่ายนโยบายและแผน ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดุษฎี เจริญสุข ประธานคณะท างาน รองศาสตราจารย์ ภญ.ปภาวดี คล่องพิทยาพงศ์ กรรมการ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บรรเจิด จงอภิรัตนกุล กรรมการ อาจารย์ ศิริจันทรา พลกนิษฐ กรรมการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เยาวภา ปฐมศิริกุล กรรมการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ธนากร น้ าหอมจันทร์ กรรมการ

อาจารย์อติกร เสรีพัฒนานนท์ กรรมการ คุณกนกวรรณ นรอ่อน กรรมการ คุณ สกรรจ์ พรหมศิริ เลขานุการ คุณทัศนีย์วรรณ นวลหนู ผู้ช่วยเลขานุการ

ให้คณะท างานมีหน้าที่ดังต่อไปนี้

1) จัดเตรียมข้อมูล รายละเอียด เนื้อหาวิชาการ ผลิตภัณฑ์ผลงานวิชาการ หลักสูตรต่างๆ ของมหาวิทยาลัย เพ่ือจัดแสดงในบูธของงานนิทรรศการวช.

2) ออกแบบรูปแบบการจัดแสดงข้อมูล (ดั งข้อ 1) ในบูธนิทรรศการของมหาวิทยาลัย

3) จัดเตรียมบุคลากรเพื่อน าเสนอข้อมูลของมหาวิทยาลัยในช่วงงานนิทรรศการ 4) จัดเตรียมด าเนินการส าหรับการประชุมภาควิชาการ 5) ประสานงานกับวช. เพื่อการวางแผนและการด าเนินงานต่างๆ


คณะท างานได้ด าเนินการ มีดังนี้ 1) ประสานกับคณะฯเรื่องผลงานวิจัยที่จะน าเสนอในงานนิทรรศการ วช. 2) ประสานกับวช. ตามขั้นตอนต่างๆ เรื่องรายชื่อโครงการวิจัยเพ่ือจัดแสดงในบูธ

/ห้องส าหรับการประชุมภาควิชาการ ของมหาวิทยาลัย และทาง วช.จะส่งรายละเอียด ผังการจัดบูธ และห้องประชุมมาให้ทราบภายในช่วงต้นเดือนพฤษภาคม

3) ออกแบบผังการจัดแสดงงานวิจัย/ผลิตภัณฑ์วิชาการ/ฯลฯภายในบูธนิทรรศการ 4) จัดท ารายการงบประมาณ การด าเนินงาน ประกอบด้วย

- ค่าใช้จ่ายในการจัดท าโปสเตอร์ 6 X 800 บาท = 4,800 บาท - ค่าใช้จ่ายในการจัดเตรียมสถานที่/ppt/ป้าย/เอกสาร = 4,000 บาท - ค่าจัดท าผลิตภัณฑ์เพ่ือจ าหน่ายและปชส.ผลิตภัณฑ์ (ขนาดทดลอง) (ขอความเห็นจากท่ีประชุม) - ค่าเดินทาง 5 คน x 5 วัน x 200 บาท = 5,000 บาท

5) จัดท าตารางอาจารย์และบุคลากรประจ าบูธนิทรรศการ

ผังอาจารย์และบุคลากรเพื่อให้ข้อมูลประจ าบูธนิทรรศการ

ว/ด/ป 8.30-12.00 น. 12.00-13.00 น. 13.00-17.00 น. 16/ส.ค./58 คณะเภสัช (2) วิศวะ (1) หลักสูตร (1) 17/ส.ค./58 คณะเภสัช (1) วิศวะ (1) หลักสูตร (1) วารสาร (1) 18/ส.ค./58 คณะเภสัช (1) วารสาร (1) หลักสูตร (1) วิจัย (1) 19/ส.ค./58 คณะเภสัช (2) วิศวะ (1) หลักสูตร (1) วิจัย (1) 20/ส.ค./58 คณะเภสัช (1) วิศวะ (1) วิจัย (1) วารสาร (1)

หมายเหตุ : คณาจารย์และบุคลากรประจ าบูธ สามารถจัดสรรเวลาสลับหมุนเวียนได้

5. ภาคการประชุม มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย -ห้องท่ีจะจัดการประชุม สามารถบรรจุผู้เข้าฟัง ประมาณ 100 คน จัดการประชุมใน Theme : งานวิจัยเพื่อรองรับการสร้างความเข้มแข็งของประชาคมอาเซียน” หัวข้อ “ กลยุทธ์และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ และสังคมอย่างย่ังยืน” ระยะเวลา 8.30-12.00 น. น าเสนอโดยคณาจารย์ของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียและผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ด าเนินการอภิปราย: ผศ.ดร.ดุษฎี เจริญสุข (ห้องประชุมและวัน/เวลา วช.จะก าหนดให้ทราบภายหลัง) สรุปโดย ผศ.ดร.ดุษฎี เจริญสุข


รายช่ือผู้เข้าร่วมประจ าบูธนิทรรศการ/ห้องสัมมนา มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

งาน Research Expo 2015 วันที่ 16-20 สิงหาคม 2558

ที ่ ชื่อ หน่วยงาน วันที่

1 ผศ.ดร.ภก.สมชัย พันธุ์อนุกูล คณะเภสัชศาสตร์ 16-17 ส.ค. 58 2 คุณธนัญชญา อนันเต่า คณะเภสัชศาสตร์ 16-17,20 ส.ค. 58 3 คุณไกรสร วรพันธ์ คณะเภสัชศาสตร์ 19-20 ส.ค. 58 4 รศ.ภญ.ปภาวดี คล่องพิทยาพงษ์ คณะเภสัชศาสตร์ 16-17,19-20 ส.ค. 58 5 อ.ปฏิภาณ เกิดลาภ คณะวิศวกรรมศาสตร์ 16 ส.ค. 58 6 ผศ.ธนากร น้ าหอมจันทร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ 19-20 ส.ค. 58 7 อ.ฐาปกรณ์ ค าหอมกุล คณะสาธารณสุขศาสตร์ 16 ส.ค. 58 8 ผศ.ดร.ดุษฎี เจริญสุข คณะสาธารณสุขศาสตร์ 16-20 ส.ค. 58 9 คุณสกรรจ์ พรหมศิริ ส านักวิจัย 16-19 ส.ค. 58 10 คุณทัศนีย์วรรณ นวลหนู ส านักวิจัย 16,18-20 ส.ค. 58 11 คุณลัดดา วีระเบญจพล ส านักวิจัย 20 ส.ค. 58 12 คุณกิตติวัฒน์ ติจินดา ส านักประชาสัมพันธ์ 19-20 ส.ค. 58 13 คุณจิตราภรณ์ ชั่งกริส ส านักประชาสัมพันธ์ 19-20 ส.ค. 58 14 คุณสุธาทิพย์ ภูวิภิรมย์ ส านักประชาสัมพันธ์ 19-20 ส.ค. 58 15 คุณธัญปวีณ์ ภัคสุวรรณวัฒน์ บัณฑิตวิทยาลัย 19 ส.ค. 58 16 คุณเสาวรักษณ์ สว่างนวล บัณฑิตวิทยาลัย 19 ส.ค. 58


แผนผังต าแหน่งที่ตั้งบูธนิทรรศการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย (DM 1)


รูปแบบบูธนิทรรศการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ขนาด 3X6 เมตร

บูธนิทรรศการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ขนาด 3X6 เมตร


บูธนิทรรศการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ขนาด 3X6 เมตร

Documents

บทสรุปผู ... - research.eau.ac.th · บทสรุปผู บริหาร. งาน “มหกรรมงานวิจัยแห งชาติ 2558