26

20 สปดาหแรก : ประสบการณอยางไร....ทเดก ป.1 ไดสงสม แผนการสอน 200 วน มงออกแบบใหเปนแผนการสอนตงตนเพอใหครน าไปใชในการสรางประสบการณใหนกเรยนไดดวยกระบวนการเรยนรและการฝกฝนความรอนเปนทกษะพนฐานทจ าเปนทนกเรยนจะไดสงสมส าหรบเปนตนทนแหงชวตของเขาใหเขาอานโลกออกดวยภาษาและวธเชงปฏภาณไดมดงน สปดาหท 1-2 เปนชวงเวลาแหงการเตรยมความพรอมการปรบตวเขากบโลกใบใหมของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 1 การใหการตอนรบดวยความยนดอยางจรงใจ พดคยทกทายแบบเปนกนเอง สบตาอยางเปนมตรทกครง ทพดคย การแสดงความเปนมตรดวยการสมผสและโอบกอดอยางจรงใจจากคร สงเหลานจะชวยสรางความรสก อบอน ปลอดภย แกนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ได กอนเรยนยามเชา ในเดอนแรกครอาจใชกจกรรมนเปนโอกาสสรางความรสกอบอนปลอดภย แกนกเรยน โดยผานกจกรรมทหลากหลาย เชน 1. กจกรรมวงกลมแหงความไววางใจ (circle time) เปนกจกรรมทเหมาะส าหรบเดก ระดบปฐมวย ในหลายกรณใชขนไปไดจนถงนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 และ 2 กจกรรมน ตองการเตรยมจตใจของเดก ใหพรอมทจะเขาสการเรยนรเปนทางการ สมมตฐานมอยวา นกเรยนแตละคน ม ความพรอมไมเทากน บางคนตองใชเวลาปรบตวมากกวาคนอน คณครอาจสงเกตไดวา ในเวลาเชา ในชวโมงแรก เดกอาจมลกษณะเงยบขรม ซม นงเฉย บางคนอาจหวาดกลวกบสงแวดลอม ทแปลกใหม ไมมความมนใจวา สถานทแหงน หองเรยนน เพอนกลมน ครคนน ปลอดภยส าหรบเขาหรอไม จงแนะน าใหใชกจกรรมวงกลม เพอใหนกเรยนไดปรบตว ปรบอารมณ พรอมทจะเขาสกจกรรมตอไปได ตวอยางกจกรรมวงกลม 1.1 นกเรยนนงลอมคณครไว ใหนกเรยนพดชอขนมทชอบกนคนละชอ การพดใหเวยน ตงแตคนแรกถงคนสดทาย ไมใชเลอกใหคนทพดเกงพด บางคนพดประโยคเดยว เชน หนชอบกนขนมครก บางคนพดยาวมาก กยอมรบไดทงนน เพราะไมใชการเรยนหนงสออยางเปนทางการ 1.2 คณครชวนใหนกเรยนชวยกนบอกวาทบาน เลยงสตวชนดไหน มนชออะไร หนดแลมนอยางไร 1.3 ใหเอาของเลนทตวเองชอบมาจากบานคนละชน แลวบอกเพอนสนๆวา มนคออะไร

27

หนไดมาจากไหน ท าไมจงชอบของเลนชนนน 2. บทรองเลนและบทกลอมเดก เปนค าคลองจอง มทงยาวและสน มไวเพอใหผใหญใชเลน กบเดก อาจมทาทางประกอบ เชน จบปด า ขย าปนา เมอพนวยทารกแลว เดกๆ กจะตะโกนรองบทรองเลนเหลาน ดวยตวของเขาเอง จงเรยกวา บทรองเลน บทรองเลน แมจะมค าทคลองจองกน แตฉนทลกษณกไมเครงครดนก ค าทปรากฏในบทรองเลน บอยครงเราจะพบวา เปนค าทไมมความหมาย เปนค าทเลนกบเสยง เปนค าตลก เชน จจอเจยบ มะรมมะเรยบแชวบ บางครงอาจเปนค าทคลายกบไมสภาพ เชน ใครตดกนเนากนหนอน กไมถอวาเปนปญหาอะไร เพราะชอบอกแลววา เปนบทรองเลนของเดก การทเดกเลนกบบทรองเลนบอยๆ จะท าใหภาษาของเดกพฒนาอยางรวดเรว การเปลงเสยง ท าบอยๆการออกเสยงกชดเจน รวมทงยงไดผลในแงพฒนาการทางอารมณอกดวย บทรองเลนนน อนทจรงกเปนบทรอยกรองประเภทหนงนนเอง 3. Brain Gym หมายถง กจกรรมการเคลอนไหวรางกาย กอนทจะเขาสกระบวนการเรยนรในชวโมงปกต เพอพฒนาสมาธในการเรยนใหมความพรอมทจะท ากจกรรม และเพอกระตนการท างานระหวางสมองกบรางกายใหมความสมพนธกน ดงนน Brain Gym จงเปนกจกรรมทจะกระตนใหสมองมความตนตว และพฒนาความสามารถในการจดจ าขอมล รวมทงกระตนความสามารถในการเรยนร

28

สปดาหท 1 : การเตรยมความพรอม แผนการสอนวนท 1 (เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร ตอนรบเขาสหองเรยนใหมโดยเพลงบรรเลง/บทเพลงชาๆ เชน เพลง สวสดเธอจา 1. ครเปดเพลงหรอรองเพลง สวสดเธอจา 2. ครทกทายนกเรยน รองเพลง ใหนกเรยนรองตามทละวรรค และรองเพลงไปพรอมกน 3. ครแนะน าตนเอง พรอมกลาวตอนรบนกเรยน 4. นกเรยนท าความรจกกบเพอนใหม การเรยนร

1. สนทนาเกยวกบหองเรยนใหม /เพอนใหม 2. นกเรยนเลาประสบการณเกยวกบเพอนทรจก 3. นกเรยนรองเพลง พายเรอ (แบงกลม 3 คน) แตละกลมนงเปนวงกลมแลวทกทายกน (ถามวา

ชออะไร มาจากไหน ฯลฯ) ท าความคนเคยกบเพอนในกลม แตละกลมออกมาแนะน าชอเพอนในกลม

การเรยนร 1. ครเปดเสยงหรอทองบทรองเลนสน ๆ งาย ๆ ทมเนอหาเกยวกบชวตประจ าวน จ าไดเรว เปนค าคลองจองเสยงพยญชนะ สระ ใหนกเรยนฟงและรองตาม เชน กกกกไก แมงมม โยกเยก นกเอยง เปนตน 2. ครแนะน าการปฏบตตนเมออยรวมกน 3. นกเรยนบอกความรสกทมาเรยนชนประถมศกษาปท 1 ครแจกกระดาษเปลาคนละ 1 แผน ใหเขยนอะไรกไดทอยากขดเขยน (ตรวจสอบความพรอมของกลามเนอมอ) กอนเลกเรยน

1. แนะน ากจกรรมในวนตอไป 2. แนะน ามารยาทการลากลบบาน การทกทายพอ แม หรอญาตผใหญเมอกลบบาน 3. ฝกการทองพยญชนะไทย/องกฤษ/นบเลข

4. แนะน า/ฝกสวดมนต

ภาคเชา

ภาคบาย

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท. 3.1 ป.1/1 ส. 1.1 ป.1/4 ศ. 2.1 ป.1/3 ศ. 2.1 ป.1/4

สาระการเรยนร 1. ความอบอนปลอดภยและความมนใจในตนเอง 2. การสรางความคนเคยกบสงแวดลอมใหม 3. สมผสเสยงบทรองเลน – เตรยมความพรอมการฟง 4. การทองบทกลอน

29

1. บทรองเลน เชน กกกกไก แมงมม โยกเยก นกเอยง เปนตน 2. เพลง “สวสดเธอจา “พายเรอ” 3. แผนภมพยญชนะไทย/องกฤษ ตวเลขไทย/อารบก 4. บทสวดมนต (ในแทบเลต วชาสงคมศกษา ภาคเรยนท 2 หนวยการเรยนรฉนเปนเดกด เรอง การสวดมนตและแผเมตตา)

วดและประเมนผล

สงเกต - การรวมกจกรรม -การเลาประสบการณ - การสวดมนตดวยความตงใจ

การส ารวจความมนใจ - การบอกความรสกเกยวกบหองเรยน เพอน และการมาเรยนชน ป. 1

ทดสอบความพรอมของ กลามเนอมอ

ศลปะ - การทองบทรองเลนไดถกตอง -รวมกจกรรมอยางสนกสนาน

สอการเรยนร

30

สปดาหท 1 : การเตรยมความพรอม แผนการสอนวนท 2 (เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1. ครรองเพลงหรอเปดเพลงบรรเลงหรอบทเพลงชา ๆ เยน ๆ หรอเพลงทก าลงเปนทนยม เชน เพลง “ดงดอกไมบาน”กอนเรมทกทาย 2. ครกลาวทกทายนกเรยน พรอมกบสอบถามและฟงความตองการของนกเรยน 3. นกเรยนจบกลมนงเปนวงกลม แนะน าตนเองภายในกลม (ครตรวจสอบสมาชกแตละกลมครบหรอไม) 4. ครสนทนากบนกเรยน แนะน าบคคลและสถานทในโรงเรยน การเรยนร 1. นกเรยนเขาแถวตามกลมเดม 2. ครพานกเรยนเดนส ารวจรอบๆ บรเวณโรงเรยน ใหนกเรยนสงเกตธรรมชาต และสงแวดลอมรอบตว 3. ครและนกเรยนรวมกนอภปราย หรอถามตอบเกยวกบธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตวทงในและนอกโรงเรยน 4. ใหนกเรยนบอกความรสกทมตอธรรมชาต และสงแวดลอมทประทบใจและไมประทบใจ 5. น านกเรยนไปพบปะ และแนะน าบคคลในโรงเรยนใหรจก หรอดทปายนเทศของโรงเรยน

การเรยนร 1. ฟงเพลง/บทรองเลน เชน บทเพลง “ดงดอกไมบาน” หรอบทรองเลน กกกกไก แมงมม โยกเยก ฯลฯ แลวรวมกนสนทนาเกยวกบเนอหาในบทเรยน 2. ทบทวนการส ารวจตอนเชา 3. นกเรยนเลาเรองจากสงทพบเหนสน ๆ ตามความสนใจของแตละคน 4. ครแจกกระดาษใหนกเรยนวาดภาพระบายสภาพธรรมชาตตามความรสกของตนเองหรอภาพ สงทนกเรยนพบเหนจากการส ารวจ

ภาคเชา

ภาคบาย

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท. 3.1 ป.1/2 ท. 3.1 ป.1/3 ส. 1.1 ป.1/4 ศ. 1.1 ป.1/2 ศ. 2.1 ป.1/3

สาระการเรยนร 1. ความอบอนปลอดภยและความมนใจในตนเอง 2. ความสนใจ มปฏสมพนธกบผอน รจกสงแวดลอม 3. สมผสซ าเสยงบทรองเลน-เตรยมความพรอมการฟง 4. ธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

31

กอนเลกเรยน 1. ครเลานทานสนๆ มขอคดใหฟง เชน เรอง กระตายกบเตา เพอนของเรา เปนตน 2. นกเรยนทองพยญชนะไทย/องกฤษ/นบเลข 3. แนะน าการแตงกายมาโรงเรยน การกลาวลา การไหวพอ แม ญาตผใหญ 4.สวดมนต วดมนต

1. บทรองเลน เชน กกกกไก แมงมม โยกเยก เปนตน 2. เพลง “ดงดอกไมบาน” 3. นทาน “กระตายกบเตา” และ “เพอนของเรา”

4. บรเวณโรงเรยน 5. บคคลในโรงเรยน 6. ปายนเทศแนะน าบคลากรในโรงเรยน

วดและประเมนผล

สงเกต - การรวมกจกรรม - การสวดมนตดวยความตงใจ

การส ารวจความมนใจ - การบอกความตองการของนกเรยน - การตอบค าถามและแสดงความรสกเกยวกบธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

การใชภาษาหรอการสอสาร - การเลาเรองจากสงทพบเหน - การแสดงแนวคดจากนทานทฟง

ตรวจผลงาน - ภาพวาด

ศลปะ -การบอกความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

สอการเรยนร

32

สปดาหท 1 : การเตรยมความพรอม แผนการสอนวนท 3 (เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร

1. นกเรยนจบมอกน ลอมเขาเปนวงกลม 2. วงกลมแหงความไววางใจ โดยครยนตรงกลางวงกลม กลาวทกทายนกเรยนอยางเปนกนเอง 3. ครเดนสมผส/โอบกอดนกเรยนและพดคยใหก าลงใจนกเรยนทละคน เพอใหรสกอบอนปลอดภย

และมความมนใจตอคร และเพอนรวมชนเรยน 4. ใหนกเรยนเลาเหตการณของตนเองสนๆ ตามใจชอบ ใหเพอนฟงทละคนเทาทจะเลาได การเรยนร

1. Brain Gym กระตนสมองโดยการตบมอ เปนจงหวะ 2. ครอานบทรองเลน “กรรไกร ไข ผาไหม” ใหนกเรยนฟง 2-3 รอบ 3. นกเรยนอานบทรองเลนตามคร ท าทาทางประกอบจงหวะ 4. นกเรยนฝกท าทาทาง จากการฟงเสยงพด และสงเกตทาทางตามจงหวะ

(ฝกจนท าทาทางไดเรวขน) 5. นกเรยนฝกท าทาทางประกอบจงหวะพรอมกน (แบงกลมแขงขนกน) 6. ครวางสงของบนโตะ เชน ลกบอลคละส/ขนาด กลองเปลาขนาดตาง ๆ คละขนาด/รปทรง 7. ใหนกเรยนชวยกนบอกวามอะไรอยบนโตะครบาง 8. แบงนกเรยนออกเปนกลม (กลมละ 3-5 คน) 9. แจกอปกรณในการท ากจกรรม ใหกลมละ 1 ชด ประกอบดวย กลองขนาดตางๆ กลมละ 7-9 ใบ

ลกบอลคละส คละขนาด กลมละ 5-7 ลก ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนแยกประเภทของสงของ อภปรายใหเหตผลเกยวกบเกณฑทใชในการแยก เชน รปราง ลกษณะ ส และขนาด เปนตน แลวน าเสนอหนาหองเรยน 10. ครใหแตละกลมน าเสนองาน ครสอบถามและใหก าลงใจใหนกเรยนกลาพด น าเสนอวธแยกประเภทพรอมบอกเหตผลประกอบงายๆ (ตามทรจกและเทาทพดได)

ภาคเชา

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 3.1 ป.1/1 ท 3.1 ป.1/2 ค 4.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ศ 1.1 ป.1/1

สาระการเรยนร 1. ความอบอน ปลอดภย ความมนใจในตนเองและสงคม 2. ทกษะการสงเกต 3. รปราง/ขนาด 4. สนกกบการเลนมอเปนจงหวะ

33

การเรยนร 1. ครเปดเพลงหรอรองเพลง “โรงเรยนของเรานาอย” ใหนกเรยนฟง 2. ครตงค าถามและสนทนาเกยวกบเนอเพลงใหนกเรยนฝกคด วาเพลงบอกอะไรบาง 3. ครใหนกเรยน เขาแถว ตามกลมเดม เดนส ารวจหองเรยนพเศษอนๆ (ทยงไมครบ) นกเรยนเลาสงท

พบเหนตามทอยากพด กอนเลกเรยน

1. แนะน าและอบรมเกยวกบมารยาทการอยรวมกน การกลาวลา การไหวพอ แม ญาตผใหญ 2. แนะน ากจกรรมวนตอไป 3. ทองบทรองเลน เชน แมงมม โยกเยก นกเอยง พยญชนะ เปนตน 4. สวดมนต

1. บทรองเลน เชน แมงมม โยกเยก นกเอยง กรรไกร ไข ผาไหม 2. เพลงโรงเรยนของเรานาอย 3. ลกบอลคละสคละขนาด 4. กลองเปลาหลากหลายรปทรง คละขนาด เชน กลองยาสฟน กลองนม กลองขนม กลองอปกรณตางๆ 5. หองเรยนพเศษอนๆ ในโรงเรยน

วดและประเมนผล สงเกต - การรวมกจกรรม - การแสดงทาประกอบจงหวะ

ความรพนฐานทางภาษา - การเลาสงทพบเหน - การน าเสนองานหนาชน - การตอบค าถามเกยวกบเนอหาเพลง

ตรวจสอบพนฐานทางคณตศาสตรเรองรปราง - การตอบค าถามและการใหเหตผลในเสนอวธการแยกประเภทสงของ

ศลปะ - การอภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงของตางๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

ภาคบาย

สอการเรยนร

34

สปดาหท 1 : การเตรยมความพรอม แผนการสอนวนท 4 (เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร

1. ทกทายยามเชา สวสดคณคร สวสดเพอน แบบไทย 2. วงกลมแหงความไววางใจ

3. ครใหนกเรยนนงลอมกนเปนวงกลม ครรองหรอเปดเพลง “ดงดอกไมบาน” ใหนกเรยนรองเพลงพรอมกน ครท าทาทางประกอบเพลงใหนกเรยนสงเกตทาทาง และฝกท าตามคร เมอจ าทาไดแลวใหท าไปพรอมๆ กนกบคร 4. นกเรยนนงสมาธ 1 นาท การเรยนร 1. ครอานบทรองเลนงาย ๆ สน ๆ เชน แมงมม ใหนกเรยนฟง และอานออกเสยงตามครพรอม ๆ กน 2. ครชบทรองเลนทละค า ใหนกเรยนกวาดสายตา แลวอานออกเสยงตามคร 3. ครสมใหนกเรยนชบทรองเลน แลวอานพรอมกน 4. ครสนทนาเกยวกบเนอหาในบทรองเลน ตงค าถามใหนกเรยนตอบ เชน บทรองเลนนกลาวถงใคร ท าอะไร เปนตน 5. ครแจกใบงานบทรองเลนใหนกเรยนทกคนฝกอาน แลวระบายสภาพประกอบ 6. ครแจกสงของ 2 ขนาด เชน ลกบอลขนาดใหญ-เลก ขวดน าพลาสตกขนาดใหญ-เลก เปนตน 7. นกเรยนเปรยบเทยบขนาดลกบอล และเปรยบเทยบขนาดของขวดน าพลาสตกทครแจกให 8. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาสรปเกยวกบขนาดสงของทมขนาดแตกตางกน (ใหญ-เลก) 9. นกเรยนเลอกวาดภาพสงของชนดเดยวกน ทมขนาดใหญ-เลก แตกตางกน พรอมระบายสใหสวยงาม

การเรยนร 1. กจกรรม Brain Gym กระตนสมองโดยการเลนมอประกอบจงหวะบทรองเลน กรรไกร ไข ผาไหม

ภาคเชา

ภาคบาย

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 3.1 ป.1/ 2 ท 3.1 ป.1/3 ค 4.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ส 1.1 ป.1/4 ศ 1.1 ป.1/2 ศ 1.1 ป.1/5 ศ 2.1 ป.1/3

สาระการเรยนร 1.ความคนเคย 2. การสงเกต 3. การฝกทกษะการใชกลามเนอมอ 4. รปราง/ขนาด(เลก-ใหญ) 5. สนกกบการรองเลน

35

2. ครแนะน ากจกรรม ปฏสมพนธกบผอน โดยครแจกปายชอนกเรยนพรอมแนะน าใหตดไวทหนา อกเสอ แลวจงแจกกระดาษใหนกเรยนคนละ 1 แผน ใหนกเรยนเดนไปถามชอเพอน เขยนชอเพอนลงในกระดาษใหไดมากทสด (เขยนตามปายชอ) หรอใหเพอนเขยนชอลงในกระดาษทให กอนเลกเรยน

1. แนะน ากจกรรมในวนตอไป 2. ทองบทรอยกรอง/บทรองเลน/นบเลข/พยญชนะไทย

3. สวดมนต

1. บทรองเลน เชน แมงมม กรรไกร ไข ผาไหม เปนตน 2. เพลง “ดงดอกไมบาน”

3. ลกบอลคละขนาด 4. ขวดน าคละขนาด 5. ปายชอนกเรยนทกคนในชน (ชอเลนหรอชอจรง)

วดและประเมนผล

สงเกต - การรวมกจกรรม - การนงสมาธ/การสวดมนต - การแสดงทาทางประกอบเพลง - การเลนมอประกอบจงหวะบทรองเลน

ความรพนฐานภาษาไทย - การออกเสยงบทรองเลน - การตอบค าถามเกยวกบเนอหาเพลง -การตอบค าถาม เกยวกบบทรองเลน - การเขยนชอเพอน (ลลามอ)

ตรวจสอบพนฐานทางคณตศาสตรเรองรปราง/ลกษณะ - เปรยบเทยบขนาดสงของ

ตรวจผลงาน - ภาพวาดระบายส

สอการเรยนร

36

สปดาหท 1 : การเตรยมความพรอม แผนการสอนวนท 5 (เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1. ทกทายยามเชา/ครแนะน าการปฏบตตนตอผอน มารยาท การฟง การพด 2. กจกรรมวงกลมแหงความไววางใจ (ครทกทายนกเรยนอยางอบอนพรอมโอบกอด/สมผสนกเรยนทละ

คน) 3. นกเรยนเลาประสบการณสน ๆ ตามใจชอบทละคน (เทาทเลาได) การเรยนร 1. กจกรรม Brain Gym กจกรรมเลนมอประกอบบทรองเลน “กรรไกร ไข ผาไหม” เปนตน 2. ครอานนทานคณธรรมเกยวกบระเบยบวนยการอยรวมกน เชน แมไกสแดง น าใจนกกระจบ เปนตน 3. สนทนา/เกยวกบตวละครในนทาน และวธปฏบตตนในการอยรวมกนในหองเรยน 4. นกเรยนวาดภาพ ตวละครจากนทาน ตามจนตนาการ 5. ทบทวนการเรยนเรองรปราง สและขนาด (ใหญ-เลก) โดยครน าสงของเชน สม มะนาว กลองนม กลองขนม ขวดน าพลาสตก ขวดน าอดลม เปนตน มาวางบนโตะหนาชน แลวใหนกเรยนจบคออกไปจดเปรยบเทยบ ของสองสงวาสงใดมรปรางลกษณะเหมอนกนหรอตางกนและขนาดใหญ ขนาดเลก และบอกเหตผลประกอบ 6. ใหนกเรยนไปหาสงของทมรปราง ลกษณะเหมอนกนหรอขนาดเดยวกนกบตวอยางทครน ามา แลวน าไปวางกลมเดยวกน (ครเตรยมสงของทมลกษณะเหมอนกนหรอขนาดเทากนไว) 7. นกเรยนและครรวมกนสรปสงของทอยกลมเดยวกน มขนาดเทากน 8. น าภาพนกเรยนทมรปรางอวน 2 คน ผอม 2 คน วางหนาหอง 9. สมนกเรยนครงท 1 ออกมาจบคภาพนกเรยนทง 4 คนใหเปน 2 ค 10. ใหนกเรยนบอกเกณฑและเหตผลทนกเรยนใชในการจบค 11. สมนกเรยนครงท 2 อก 1 คนออกมาจบคนกเรยนทง 4 คน ใหเปน 2 ค โดยการจบคจะตองไมซ ากบคนแรก ใหนกเรยนบอกเกณฑและเหตผลในการจบค 12. ครและนกเรยนสรปการจบค โดยการเปรยบเทยบความอวน-ผอม

ภาคเชา

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 3.1 ป.1/1 ท 3.1 ป.1/5 ค 4.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ส 1.1 ป.1/4 ศ 1.1 ป.1/5 ศ 2.1 ป.1/3 พ 3.1 ป.1/2

สาระการเรยนร 1. ความมนใจในตนเองและสงคม 2. มารยาทและการปฏบตตนกบผอน 3. สนกกบการเลนมอและบทรองเลน 4. รปราง/ขนาด 5. ฟงนทานเพอจนตนาการ 5. รปราง /ขนาด 6. ฝกการพด-ฟงเหตผลคนอน

37

การเรยนร

1. กจกรรม Brain Gym ทองบทรองเลน “โยกเยก”และท าทาประกอบทาทาง 2. ครแจกปายชอนกเรยน (ชอเลน) ใหนกเรยนตดหนาอกเสอ

3. นกเรยนเลนเกมหาเพอน (โดยฟงเพลงแลวเดนไปเรอยๆ เมอหยดเพลง นกเรยนจะวงหาเพอนในกลมเดม เมอครบแลวใหนกเรยนนงลงเปนวงกลม) 4. ครแจกกระดาษปรฟ ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนวาดภาพเพอนของตนเอง ลงในกระดาษ แลวเขยนชอเพอนใตภาพ กอนเลกเรยน 1.ครแนะน ากจกรรมในวนตอไป ทบทวนการกลาวลา การไหวพอ แม ญาตผใหญ 2.ทองบทรอยกรอง/บทรองเลน / พยญชนะไทย /นบเลข 3. สวดมนต 4. รองเพลงสรรเสรญพระบารม

1. บทรองเลน เชน กรรไกร ไข ผาไหม โยกเยก เปนตน 2. เกมหาเพอน 3. นทาน - แมไกสแดง - น าใจนกกระจบ

4. ผลไมทมรปรางคลายกนแตขนาดตางกน เชน สม มะนาว 5. กลองเปลาคละขนาด เชน กลองนม กลองขนม 6. ขวดเปลาคละขนาด เชน ขวดน าพลาสตก ขวดน าอดลม 7. ภาพเดกอวน-ผอม

วดและประเมนผล

สงเกต -การรวมกจกรรม -การปฏบตตอผอน - การเลนเกมตามกตกา - การสวดมนตดวยความตงใจ

การสอสารและ การแสดงความรสก - บอกความรสกเกยวกบนทาน

ตรวจสอบพนฐานทางคณตศาสตรเรองรปราง/ลกษณะ - การใหเหตผลการเปรยบเทยบรปราง/ลกษณะของสงของ - การใหเหตผลในการจดกลมสงของหรอการจบค

ตรวจชนงาน - ภาพวาด ตวละครจากนทาน ตามจนตนาการ

ศลปะ -ทองบทรองเลนใหถกตอง -รวมกจกรรมอยางสนกสนาน

ภาคบาย

สอการเรยนร

กจกรรมเสนอแนะ กอนนกเรยนเลนเกม ครตองตกลงเรองกตกามารยาทในการปฏบตตนกบผอน

38

ภาคผนวก สปดาหท 1

บทรองเลน กก กก ไก กก กก ไก เลยงลกมาจนใหญ ไมมนมใหลกกน ลกรองเจยบๆ

แมกเลยบคยดน ท ามาหากน ตามประสาไกเอย

บทรองเลน กรรไกร ไข ผาไหม กรรไกร ไข ผาไหม ไขหนงใบ สองบาทหาสบ หาสบ สองบาท หนงใบ ไข ผาไหม ไข กรรไกร

ทาทางประกอบบทรอง“กรรไกร ไข ผาไหม” ขนตอนการด าเนนกจกรรม

1. ใหผเลนนงเปนแถวตอน ผน าสามารถมองเหนไดทวถง 2. สอนผเลนใหรองบทรอง“กรรไกร ไข ผาไหม” จนคลอง 3. ผน าสาธตแสดงทาทางประกอบการรองดงน กรรไกร - ยกมอทงสองขางช 2 นว (นวชกบนวกลางกางออก เหมอนกรรไกร) หนฝามอเขาหาตวเอง

ผาไหม - กางนวแยกพองาม ออกทง 10 นว ฝามอหนเขาตวเอง ไข - ก ามอขวาหลวมๆ ยกขน

1 ใบ - ชนวช ทงสองมอขน สองบาท - ชนวชและนวกลางทงสองมอ หนหลงมอเขาหาตวเอง หาสบ - ยกมอทงสอง กาง 5นวหนหลงมอเขาหาตวเอง 4. เมอสาธตแลวใหทกคนท าตาม 5. รองเพลงพรอมกบใหทกคนท าทาทางประกอบ

บทรองเลน

39

เพลง

เพลงโรงเรยนของเรา โรงเรยนของเรานาอย คณครใจดทกคน เดก เดก กไมซกซน

พวกเราทกคนชอบมาโรงเรยน ชอบมา ชอบมา โรงเรยน

เพลง สวสดเธอจา สวสดเธอจา เรามาพบกน เธอกบฉน สวสด สวสด

บทรองเลน “นกเอยง” นกเอยงเอย มาเลยงควายเฒา ควายกนขาว นกเอยงหวโต

เพลง ดงดอกไมบาน ลมหายใจเขา ลมหายใจออก ดงดอกไมบาน

ภผาใหญกวาง ดงสายน าฉ าเยน ดงนภาอากาศอนบางเบา

บทรองเลน แมงมมขยมหลงคา

จ านวนผเลน : ผเลน 2-4 คน วธเลน : ผเลนใชนวหวแมมอกบนวช หยบหลงมอของคนแตละคนสลบกน เชน คนท 2 ใชมอซายหยบหลงมอซายของคนท 1 คนท 3 ใชมอซายหยบหลงมอของคนท 2 คนท 4 ใชมอซายหยบหลงมอซายของคนท 3 จากนนคนท 1 ใชมอขวาหยบหลงมอซายคนของคนท 4 คนท 2 หยบหลงมอขวาของคนท 1 ตอๆ กนไปแลวผเลนทกคนกยกมอทหยบกนตอๆ นน ขนๆ ลงๆพรอมกบรองเพลงประกอบการเลน พอรองถงวรรคสดทายกปลอยมอพรอมๆ กนแลวเรมเลนใหม

แมงมม ขยมหลงคา แมวกนปลา หมากดกระพงกน

บทรองเลน โยกเยก โยกเยกเอย น าทวมเมฆ กระตายลอยคอ

หมาหางงอ กอดคอโยกเยก

40

นทาน

นทานกระตายกบเตา

วนหนง ณ ปาใหญ กระตายตวหนงเยาะเยยถากถางเตาวาขาสน และเดน เชองชา เมอเตาไดยนกหวเราะ และตอบกลบไปวา “ขาจะเอาชนะเจาในการแขงวงใหได แมวาเจาจะวงเรวพอ ๆ กบลมกตาม” กระตายเชอมนในความเรวของตนเองและคดวาเตาเอาชนะไมไดอยางแนนอน ดงนนมนจงยอมรบขอเสนอนน พวกมนตกลงกนวาจะใหสนขจงจอกเปนคนเลอกเสนทาง และก าหนดเสนชย เมอถงวนนดหมาย กระตายกบเตา กเรมตนพรอมกนบนเสนทางทสนขจงจอกก าหนดไว เตาไมเคยหยดแมชวขณะเดยว มนเดนอยางเชองชาแตสม าเสมอตรงไปยงจดหมาย แมกระตายนนจะวงเรวกวาเตา แตเมอใกลถงปลายทางมนกลบนอนพกทขางทางอยางชะลาใจ และผลอยหลบไปอยางรวดเรว ในทสดกระตายกสะดงตนขนมาและรบวงใหเรวทสดเทาทจะท าได แตกสายไปเสยแลว เมอมนมาถงเสนชยกพบวาเตาก าลงหลบอยางสบายหลงจากทเพยรพยายามจนประสบ ชยชนะ ค าถามส าคญ

1. 1. ตวละครส าคญในเรองมอะไรบาง 2. 2. ฉากของเรองนเกดขนทไหน 3. 3. นกเรยนอยากเปนตวละครตวใดเพราะเหตใด 4. 4. ถานกเรยนบอกกระตายได นกเรยนจะบอกกระตายวาอยางไร 5. 5. นกเรยนเคยท าอะไรทมลกษณะแบบเตาบาง นกเรยนรสกอยางไร

41

นทาน เรอง.... แมไกสแดง ในบานหลงหนงมสตว 4 ชนดคอ หม แมว เปด และแมไกสแดง แมไกสแดงเปนสตวทขยนกวาตวอนๆ วนหนงชาวนาจงใหขาวมากระบงหนง แมไกถามเพอนๆวา "มใครจะชวยฉนต าขาวบาง "หม แมว เปด ตางพดเปนเสยงเดยวกนวา "ไม!" จากนนแมไกกถามตอวา "ใครจะชวยฉนขดมะพราวบาง" สตวทกตวกตอบอกวา "ไม" แมไกสแดงไปทกระตายขดมะพราว ขดมะพราว คนกะทจนเสรจ แมไกแดงกถามอกวา"มใครจะชวยฉนตดไฟบาง "สตวทกตวกปฏเสธการขอความชวยเหลอจากแมไกสแดง พอแมไกสแดงตดไฟเสรจแลวกเรมหยดน าแปงและน ากะทลงในเบาขนมครก พอขนมครกนนสกไดท กสงกลนหอมหวนชวนรบประทาน หม แมว และเปดตางกวงมาดขนมครกรสกอยากกนขนมครกนนเปนอยางมากแมไกสแดงกถามวา "มใครอยากชวยฉนกนขนมครกบาง" หม เปดและแมว รบตอบโดยเรววา "ฉนจะชวย" แตแมไกสแดงตอบวา “อยาชวยฉนเลยฉนท าทกอยางไดเอง ฉนต าขาว โมแปง ขดมะพราว ตดไฟ แคะขนมครกเอง และฉนกจะกนขนมครกของฉนเองเหมอนกน" แลวแมไกสแดงกยกจานขนมครกไปนงกนตามล าพง "แตจรง ๆ แลวแมไกสแดงกอยากใหเพอนๆ มากนขนมครกดวยกน แตคดวาควรใหเพอนๆ ส านกสกครงวา ไมควรเอาแตสบายใหเพอนท างานอยคนเดยวแลวหวงผลแตจะสบาย” หม เปด และแมว รสกเสยใจมาก ดงนนในวนตอๆ มาพวกเพอนๆ จงไมปลอยใหแมไกสแดงตองท างานตามล าพงอก แตจะชวยกนท างานเสมอ แมไกสแดงรสกสบายใจ เพอนๆ กมความสข ค าถามส าคญ

1) ตวละครส าคญในเรองมอะไรบาง 2) ฉากของเรองนเกดขนทไหน 3) นกเรยนอยากเปนตวละครตวใดเพราะเหตใด 4) ถานกเรยนบอกกบ หม เปด และแมว ไดจะบอกวาอยางไร 5) ถานกเรยนเคยเจอสถานการณทมลกษณะแบบแมไกสแดงบางนกเรยนรสกอยางไร