๑๙๓

แบบฟอรมการเขยนรายงานผลการประเมนสถานศกษา ในสวนท ๔ ผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายใน รร. ..................

มาตรฐานท ๑ คณภาพผส าเรจการศกษา ตวบงชท ๑.๑ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ/มาตรฐานวชาชพเฉพาะทางอยในเกณฑดขนไปตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (ตวบงชท 1 ของ สมศ.) ค าอธบาย เกณฑสอบผานมาตรฐานวชาชพ : ไดคะแนนสอบ ≥ รอยละ ๖๐ เกณฑดทสอบผานมาตรฐานวชาชพ : ไดคะแนนสอบ ≥ รอยละ ๗๐ - รร.ชมพลฯ รร.สสท.ฯ รร.นย.ฯ รร.อล.ฯ รร.พธ.ฯ และ รร.ขส.ฯ ใชคาเฉลยผลการสอบขอสอบมาตรฐานวชาชพกบคะแนนฝกภาคปฏบตตลอดป - รร.ดย.ฯ รร.ชอร.ฯ และ รร.นวก.ฯ ใชผลการสอบขอสอบมาตรฐานวชาชพ

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๔๔.๙๙ ≥๔๕ ≥๕๕ ≥๖๕ ≥๗๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ......... ฯ มผส าเรจการศกษาทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ /มาตรฐานวชาชพเฉพาะทาง อยในเกณฑดขนไปตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน ..... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ........

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร . ....... ฯ มผส า เรจการศกษาทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ /มาตรฐานวชาชพเฉพาะทางอยในเกณฑดขนไปตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน ..... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๑.๑ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผเขาส าเรจการศกษาทสอบผาน (นาย)

จ านวนผเขาส าเรจการศกษาทสอบผานในเกณฑด (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (นาย)

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๑.๒ คาเฉลยของระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตร (GPAX) ของผส าเรจการศกษา ในแตละ ปการศกษา; พจารณาจากคะแนนภาคทฤษฎตลอดหลกสตร

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๒.๑๙ ≥๒.๒๐ ≥๒.๓๐ ≥๒.๔๐ ≥๒.๕๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

๑๙๔

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ......... ฯ มคาเฉลยของระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตร

(GPAX) ของผส าเรจการศกษา เทากบ ........ และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .......ฯ มคาเฉลยระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอด

หลกสตร (GPAX) ของผส าเรจการศกษา เทากบ ....... จงใหผลประเมนตวบงชท ๑.๒ เทากบ .... คะแนน

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (นาย) คาเฉลยของระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตร (GPAX) ของผส าเรจการศกษา

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๑.๓ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาในแตละป ทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด; พจารณาจากคะแนนเฉลยรวม, เกณฑด : คะแนนเฉลย ≥ ๒.๕๑, เกณฑดมาก : คะแนนเฉลย ≥ ๓.๕๑

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๒๙.๙๙ ≥๓๐ ≥๔๐ ≥๕๐ ≥๖๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ..........ฯ มผส าเรจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน ..... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด ...... นาย คดเปนรอยละ .....

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ........ฯ มจ านวนผส าเรจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน ..... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๑.๓ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผส าเรจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑด (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑดมาก (นาย)

รวมจ านวนผส าเรจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑด-ดมาก (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (นาย)

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๑๙๕

ตวบงชท ๑.๔ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต /การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑด- ดมากตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (ตวบงชท 2 ของ สมศ.) ; พจารณาจากคาเฉลยผลรวมคะแนนความประพฤตและคะแนนความเหมาะสม, เกณฑด : คะแนนเฉลยรวม ≥รอยละ ๘๐, เกณฑดมาก : คะแนนเฉลยรวม ≥รอยละ ๙๐

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๕๙.๙๙ ≥๖๐ ≥๗๐ ≥๗๕ ≥๘๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร........ .ฯ มผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต/การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน ........ นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด ...... นาย คดเปน รอยละ .........

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร . ...... .ฯ มผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต/การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน .... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด .... นาย คดเปนรอยละ .......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๑.๔ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต/การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑด (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต/การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑดมาก (นาย)

รวมจ านวนผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต/การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑด-ดมาก (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (นาย)

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๑.๕ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทไดผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใชทมตอผส าเรจการศกษา ในดานสมรรถนะทางวชาชพและคณลกษณะทางทหารระดบดขนไป ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (ตวบงชท 4 ของ สมศ.) ; ระดบด : ผลประเมน ≥ ๓.๕๑ จากมาตรวด ๕ ระดบ

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๔๔.๙๙ ≥๔๕ ≥๕๕ ≥๖๕ ≥๗๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

๑๙๖

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ มจ านวนผส าเรจการศกษาทไดผลประเมนความพงพอใจของ

หนวยผใชทมตอผส าเรจการศกษา ในดานสมรรถนะทางวชาชพและคณลกษณะทางทหารระดบดขนไป จ านวน ....... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทตอบแบบประเมนกลบมาทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ......

และพบว าในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร . ....... .ฯ มจ านวนผส าเรจการศกษาทไดผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใชทมตอผส าเรจการศกษา ในดานสมรรถนะทางวชาชพและคณลกษณะทางทหารระดบดขนไป จ านวน ..... นาย จากจ านวนผส าเรจการศกษาทตอบแบบประเมนกลบมาทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๑.๕ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผส าเรจการศกษาทไดผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใชทมตอผส าเรจการศกษาในดานสมรรถนะทางวชาชพและคณลกษณะทางทหารระดบดขนไป (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทหนวยผใชตอบแบบประเมนกลบมา (นาย)

จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๑๙๗

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๑ คณภาพผส าเรจการศกษา

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน (B)

ผลคณของ

(A)* (B) ป xx

ป xx

ป xx

๑.๑ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ/มาตรฐานวชาชพเฉพาะทางอยในเกณฑดขนไปตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด

๘

๑.๒ คาเฉลยของระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตร (GPAX) ของผส าเรจการศกษา ในแตละปการศกษา

๘

๑.๓ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาในแตละป ทมผลสมฤทธทางการเรยนอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด

๘

๑.๔ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมคะแนนความประพฤต/การประเมนคาคณลกษณะทางทหาร มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ อยในเกณฑด-ดมากตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด

๘

๑.๕ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทไดผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใชทมตอผส าเรจการศกษาในดานสมรรถนะทางวชาชพและคณลกษณะทางทหารระดบดขนไป ตอจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด

๘

รวม ๔๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๑ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๑ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๑ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๑๙๘

มาตรฐานท ๒ นวตกรรมและการสรางองคความร ตวบงชท ๒.๑ ระบบและกลไกในการสนบสนนการผลต นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจย เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มระบบการบรหารงานสราง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคฯ (๒) มการจดท าระบบฐานขอมลและสารสนเทศทเกยวของเพอใชประโยชนในการด าเนนงานฯ (๓) มแหลงคนควาดานตางๆ เพอสนบสนนการสรางนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคฯ (๔) มการพฒนา/ใหความรสงเสรมการผลตนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจย (๕) มการสรางขวญและก าลงใจเพอใหเกดการผลตนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคฯ (๖) มการสงเสรมความรวมมอระหวางคณะคร/อาจารย กบหนวยงานภายนอก (๗) มการตดตามและประเมนผลแผนงานและการด าเนนงาน (๘) มการน าผลประเมนจากขอ (๗) ไปพฒนาหรอปรบปรงแผนงานและการด าเนนงาน

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๒ ขอ ม ๓ - ๔ ขอ ม ๕ ขอ ม ๖ - ๗ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๘ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน เนองจาก.......... หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มระบบการบรหารงานสราง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ฯ พบวา .... ? (๒) มการจดท าระบบฐานขอมลและสารสนเทศทเกยวของเพอใชประโยชนในการด าเนนงาน ฯ พบวา

........................ ? (๓) มแหลงคนควาดานตาง ๆ เพอสนบสนนการสรางนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ฯ พบวา ... ? (๔) มการพฒนา/ใหความรสงเสรมการผลตนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจย พบวา ....... ? (๕) มการสรางขวญและก าลงใจเพอใหเกดการผลตนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ฯ พบวา ..... ? (๖) มการสงเสรมความรวมมอระหวางคณะคร/อาจารย กบหนวยงานภายนอก พบวา ......... ? (๗) มการตดตามและประเมนผลแผนงานและการด าเนนงาน พบวา ................. ? (๘) มการน าผลประเมนจากขอ (๗) ไปพฒนาหรอปรบปรงแผนงานและการด าเนนงาน พบวา ..........

จงใหผลประเมนตวบงชท ๒.๑ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๘ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

... ขอ

(มขอ .........) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๑๙๙

ตวบงชท ๒.๒ รอยละของจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร ตอจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด (ตวบงชท 5 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๕.๙๙ ≥ ๖ ≥ ๙ ≥ ๑๒ ≥ ๑๕ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ มนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร จ านวน .... ชน/ผลงาน จากจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด .... นาย คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย ๑) งานวจย เรอง ............................. (เผยแพรใน ........................) ๒) บทความ เรอง ......................... (ตพมพในวารสาร ........................ ฉบบท ....... วนท/เดอน ...... ประจ าป ๒๕xx) ๓) บทคดยองานวจย เรอง ........... ................ (ตพมพในวารสาร .................... ฉบบท .... วนท/เดอน ......... ประจ าป ๒๕xx) และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร . ............. .ฯ มนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร จ านวน .... ชน/ผลงาน จากจ านวนคร /อาจารยประจ าทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ........

จงใหผลประเมนตวบงชท ๒.๒ เทากบ ...... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

กรณท ๑ ประเมนตามเกณฑ ยศ.ทร.

จ านวนผลงานฯ ทงหมดของคร/อาจารย

จ านวนผลงานฯ ของคร/อาจารยทไดรบการตพมพ

จ านวนผลงานฯ ของคร/อาจารยทมการเผยแพร

รวมจ านวนผลงานฯ ทไดรบการตพมพ/เผยแพร

จ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

กรณท ๒ ประเมนตามเกณฑ สมศ.

จ านวนผลงานฯ ของคร/อาจารยทไดรบการตพมพ

- ตพมพระดบสถาบน (นน.ชนละ ๐.๕ คะแนน)

- ตพมพระดบกองทพ (นน.ชนละ ๐.๗๕ คะแนน)

- ตพมพระดบชาต/นานาชาต (นน.ชนละ ๑ คะแนน)

จ านวนผลงานฯ ของคร/อาจารยทมการเผยแพร

- เผยแพรระดบสถาบน (นน.ชนละ ๐.๕ คะแนน)

๒๐๐

- เผยแพรระดบกองทพ (นน.ชนละ ๐.๗๕ คะแนน)

- เผยแพรระดบชาต/นานาชาต (นน.ชนละ ๑ คะแนน)

รวมผลงานฯ ทงหมดของคร/อาจารย เมอคดถวงน าหนกแลว (ชน)

จ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด

รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๒.๓ รอยละของจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนทน าไปใชประโยชน ตอจ านวนผลงานของผเรยนทงหมด (ตวบงชท 3 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๕.๙๙ ≥ ๖ ≥ ๙ ≥ ๑๒ ≥ ๑๕ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ มนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนทน าไปใชประโยชน จ านวน ..... ชน/ผลงาน จากจ านวนผลงานของผเรยนทงหมด .... ชน/ผลงาน คดเปนรอยละ ........ ประกอบดวย ๑) ........................................... (เปนสงประดษฐ) ๒) ........................................... (เปนนวตกรรม) ๓) ........................................... (เปนงานสรางสรรค) และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ........ .ฯ มนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ของผเรยนทน าไปใชประโยชน จ านวน .... ชน/ผลงาน จากจ านวนผลงานของผเรยนทงหมด ..... ชน/ผลงาน คดเปนรอยละ ..........

จงใหผลประเมนตวบงชท ๒.๓ เทากบ...... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนทน าไปใชประโยชน

จ านวนผลงานของผเรยนทงหมด

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๒.๔ รอยละของจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยทมหลกฐานชดเจนถงการน าไปใชประโยชนทางวชาการหรอวชาชพ และไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของ ตอจ านวนผลงานของคร/อาจารยประจ าทงหมด (ตวบงชท 6 ของ สมศ.)

๒๐๑

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๕.๙๙ ≥ ๖ ≥ ๙ ≥ ๑๒ ≥ ๑๕ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .........ฯ มนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยทมหลกฐานชดเจนถงการน าไปใชประโยชนทางวชาการหรอวชาชพ และไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของ จ านวน ๑..... ชน/ผลงาน จากจ านวนผลงานของ คร/อาจารยประจ าทงหมด .... ชน/ผลงาน คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย

๑) งานวจย เรอง ................................. โดยมหนวยงาน....................น าไปใชประโยชนเมอ.................. หรอน าไปตพมพในวารสาร ......................... เมอ ............

๒) นวตกรรม ชอ ................................. โดยมหนวยงาน...................น าไปใชประโยชนเมอ.................. ๓) สงประดษฐ ชอ ............................... โดยมหนวยงาน...................น าไปใชประโยชนเมอ..................

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ....... .ฯ มนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยทมหลกฐานชดเจนถงการน าไปใชประโยชนทางวชาการหรอวชาชพ และไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของ จ านวน ...... ชน/ผลงาน จากจ านวน ผลงานของ คร/อาจารยประจ าทงหมด .... ชน/ผลงาน คดเปนรอยละ .......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๒.๔ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยของคร/อาจารยทมหลกฐานชดเจนถงการน าไปใชประโยชนทางวชาการหรอวชาชพ และไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของ

จ านวนผลงานของคร/อาจารยประจ าทงหมด

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๐๒

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๒ นวตกรรมและการสรางองคความร

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ

(A) * (B) ป xx

ป xx

ป xx

๒.๑ ระบบและกลไกในการสนบสนนการผลต นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจย

๒ ... ใน ๘ ขอ

๒.๒ รอยละของจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค งานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร ตอจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด

๒

๒.๓ รอยละของจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนทน าไปใชประโยชน ตอจ านวนผลงานของผเรยนทงหมด

๓

๒.๔ รอยละของจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยทมหลกฐานชดเจนถงการน าไปใชประโยชนทางวชาการหรอวชาชพ และไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของ ตอจ านวนผลงานของคร/อาจารยประจ าทงหมด

๓

รวม ๑๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๒ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๒ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๒ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๐๓

มาตรฐานท ๓ การบรการทางวชาการและวชาชพ ตวบงชท ๓.๑ รอยละของจ านวนกจกรรม /โครงการบรการทางวชาการและหรอวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของกองทพ ชมชนสงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต ตอจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด (ตวบงชท 7 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๑๙.๙๙ ≥ ๒๐ ≥ ๒๔ ≥ ๒๗ ≥ ๓๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ........ .ฯ มกจกรรม /โครงการบรการทางวชาการและหรอวชาชพ ทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของกองทพ ชมชนสงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต จ านวน .... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด ...... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย

๑) โครงการ เรอง ........................... ด าเนนการเมอ .................. ๒) โครงการ เรอง ........................... ด าเนนการเมอ .................. ๓) โครงการ เรอง ........................... ด าเนนการเมอ ..................

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ..........ฯ มกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและหรอวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของกองทพ ชมชนสงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต จ านวน ..... กจกรรม /โครงการ จากจ านวนกจกรรม /โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด ..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ....... จงใหผลประเมนตวบงชท ๓.๑ เทากบ ....... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและหรอวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของกองทพฯ

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด

รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๓.๒ รอยละของจ านวนกจกรรม /โครงการทมการประสานความรวมมอกบสถาบนอนในการพฒนาการศกษาและวชาการ ตอจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด (ตวบงชท 7 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๔.๙๙ ≥ ๕ ≥ ๖ ≥ ๘ ≥ ๑๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ใหนบเปน ๐

๒๐๔

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ มกจกรรม/โครงการทมการประสานความรวมมอกบสถาบนอนในการพฒนาการศกษาและวชาการ จ านวน ...... โครงการ จากจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด ....... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย ๑) โครงการ ............................ ซงม ..... กจกรรมยอย ๑.๑ กจกรรมการสนบสนน..................................... ด าเนนการเมอ ......................... ๑.๒ กจกรรมการสนบสนน..................................... ด าเนนการเมอ ......................... ๒) โครงการ ............................ ด าเนนการเมอ ....................... และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .......ฯ มกจกรรม/โครงการทมการประสาน ความรวมมอกบสถาบนอนในการพฒนาการศกษาและวชาการ จ านวน .... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพ ทงหมด ..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๓.๒ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการทมการประสานความรวมมอกบสถาบนอนฯ

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด

รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๓.๓ รอยละของจ านวนคร /อาจารยประจ าทเปนวทยากร /ผทรงคณวฒ /ผเชยวชาญ /ทปรกษากรรมการวชาการ /วชาชพ สนบสนนหนวยงานอนในกองทพ /ภายนอกสถานศกษา ตอจ านวนคร /อาจารยประจ าทงหมด

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๓.๙๙ ≥ ๔ ≥ ๕ ≥ ๖ ≥ ๘ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร . ...... .ฯ มคร /อาจารยประจ าทเปนวทยากร /ผทรงคณวฒ /ผเชยวชาญ /ทปรกษากรรมการวชาการ /วชาชพ สนบสนนหนวยงานอนในกองทพ /ภายนอกสถานศกษา จ านวน ...... นาย จากจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด ...... นาย คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย ๑) สนบสนน ................................ เปน .......................... ณ ....................... เมอ...................... ๒) สนบสนน ................................ เปน .......................... ณ ....................... เมอ...................... ๓) สนบสนน ................................ เปน .......................... ณ ....................... เมอ......................

๒๐๕

และพบวาในป การศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .... .ฯ มคร/อาจารยประจ าทเปนวทยากร /ผทรงคณวฒ /ผเชยวชาญ /ทปรกษากรรมการวชาการ /วชาชพ สนบสนนหนวยงานอนในกองทพ /ภายนอกสถานศกษา จ านวน ..... นาย จากจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ..... จงใหผลประเมนตวบงชท ๓.๓ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนคร/อาจารยประจ าทเปนวทยากร/ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญ/ทปรกษาฯ

จ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๓.๔ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการบรการวชาการทน ามาใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย ตอจ านวนกจกรรม/โครงการบรการวชาการหรอวชาชพทงหมด (ตวบงชท 8 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๑๔.๙๙ ≥ ๑๕ ≥ ๑๗ ≥ ๑๘ ≥ ๒๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ....... .ฯ มโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทน ามาใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย จ านวน..... โครงการ จากจ านวนโครงการ /กจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพทงหมด ...... โครงการ/กจกรรม คดเปนรอยละ ....... ประกอบดวย

๑) โครงการ .............................. น ามาใชประโยชนโดยการ ....................... เมอ ............. ๒) โครงการ .............................. น ามาใชประโยชนโดยการ ....................... เมอ ............. ๓) โครงการ .............................. น ามาใชประโยชนโดยการ ....................... เมอ .............

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ...... .ฯ มจ านวนโครงการ /กจกรรมบรการวชาการทน ามาใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย จ านวน ..... โครงการ/กจกรรม จากจ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพทงหมด.... โครงการ/กจกรรม คดเปนรอยละ ...... จงใหผลประเมนตวบงชท ๓.๔ เทากบ.... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการทมการน ามาใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจยฯ

จ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด

รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๐๖

ตวบงชท ๓.๕ ระดบความส าเรจของการบรการวชาการและวชาชพแกสงคม (ตวบงชท 7 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการด าเนนงานตามวงจร PDCA (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน ไมต ากวารอยละ ๘๐ (๓) การจดกจกรรม/โครงการมการด าเนนงานอยางตอเนอง (๔) การจดกจกรรม/โครงการ มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอสงคม (๕) การจดกจกรรม/โครงการ ไดรบการยกยองระดบกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอระดบนานาชาต

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ ไดเลอกโครงการ ............................. . ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มการด าเนนงานตามวงจร PDCA พบวา ......... ? (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน พบวา .............. ? (๓) การจดกจกรรม/โครงการมการด าเนนงานอยางตอเนอง พบวา .................... ? (๔) การจดกจกรรม/โครงการ มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอสงคม พบวา ............ ? (๕) การจดกจกรรม/โครงการ ไดรบการยกยองระดบกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอ

ระดบนานาชาต พบวา ..................... จงใหผลประเมนตวบงชท ๓.๕ เทากบ ......คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ .............) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๐๗

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๓ การบรการทางวชาการและวชาชพ

ตวบงช น าหนก (A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ

(A) * (B) ป xx

ป xx

ป xx

๓.๑ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและหรอวชาชพทตอบสนองความตองการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของกองทพ ชมชนสงคม ประเทศชาต และหรอนานาชาต ตอจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด

๔

๓.๒ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการทมการประสานความรวมมอกบสถาบนอนในการพฒนาการศกษาและวชาการ ตอจ านวนกจกรรม/โครงการบรการทางวชาการและวชาชพทงหมด

๔

๓.๓ รอยละของจ านวนคร/อาจารยประจ าทเปนวทยากร/ผทรงคณวฒ/ผเชยวชาญ/ทปรกษากรรมการวชาการ/วชาชพ สนบสนนหนวยงานอนในกองทพ/ภายนอกสถานศกษา ตอจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด

๔

๓.๔ รอยละของจ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทน ามาใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย ตอจ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพทงหมด

๔

๓.๕ ระดบความส าเรจของการบรการวชาการและวชาชพแกสงคม

๔ .... ใน ๕ ขอ

รวม ๒๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๓ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๓ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๓ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๐๘

มาตรฐานท ๔ การบรหารจดการและการพฒนาสถาบน ตวบงชท ๔.๑ สถานศกษามการก าหนดแผนในการบรหารจดการสอดคลองกบยทธศาสตร ของ ทร . และนโยบายดานการศกษาของ กห. (ตวบงชท 10 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มแผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพการศกษาและหรอแผนงาน/โครงการสอดคลองกบ ปรชญา ปณธาน/วสยทศน ภารกจ วตถประสงค นโยบาย ภารกจของสถานศกษา/ยทธศาสตร/นโยบายดานการศกษาของ ทร.และ กห. (๒) มแผนการด าเนนงาน/แผนปฏบตงานประจ าปสอดคลองกบแผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพการศกษา รวมทงมการก าหนดตวบงชความส าเรจของการด าเนนงานตามแผน (๓) มการด าเนนงานเปนไปตามแผนปฏบตงานประจ าป ≥ รอยละ ๘๐ (๔) มการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนการด าเนนงาน/แผนปฏบตงานประจ าป และรายงานตอผบรหารและคณะกรรมการสถานศกษา (๕) มการน าผลการพจารณา ขอคดเหนและขอเสนอแนะของผบรหารและคณะกรรมการสถานศกษาไปปรบปรงแผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตงานประจ าป

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕๕๔ จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มแผนแมบท /แผนพฒนาคณภาพการศกษาและหรอแผนงาน /โครงการสอดคลองกบ ปรชญา ปณธาน/วสยทศน ภารกจ วตถประสงค นโยบาย ภารกจของสถานศกษา /ยทธศาสตร/นโยบายดานการศกษาของ ทร.และ กห. พบวา ..........

? (๒) มแผนการด าเนนงาน /แผนปฏบตงานประจ าปสอดคลองกบแผนแมบท /แผนพฒนาคณภาพการศกษา รวมทงมการก าหนดตวบงชความส าเรจของการด าเนนงานตามแผน พบวา ..............

? (๓) มการด าเนนงานเปนไปตามแผนปฏบตงานประจ าป ≥ รอยละ ๘๐ พบวา ........ฯ ด าเนนงานตามแผน ........................ ประจ าปการศกษา ๒๕xx ส าเรจจ านวน ..... โครงการ จากโครงการทงหมด ..... โครงการ คดเปนรอยละ ......... และเมอพจารณาตวชวดความส าเรจในแตละแผนงาน /โครงการ พบวา ด าเนนการส าเรจตามตวชวด จ าน วน ........ ตวชวด จากตวชวดทงหมด ....... ตวชวด คดเปนรอยละ .......ประกอบดวย ......... แผนงานท ๑ แผน ............... มจ านวน .... โครงการ ด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย จ านวน .... โครงการ (บรรล .... จาก .... ตวชวด) คอ

๑. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด)

๒๐๙

๒. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด) ๓. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด)

แผนงานท ๒ แผน ............... มจ านวน .... โครงการ ด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย จ านวน .... โครงการ (บรรล .... จาก .... ตวชวด) คอ

๑. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด) ๒. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด) ๓. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด) แผนงานท ๓ แผน ............... มจ านวน .... โครงการ ด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย จ านวน ....

โครงการ (บรรล .... จาก .... ตวชวด) คอ ๑. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด) ๒. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด) ๓. โครงการ ....................... (บรรลเปาหมาย ... จาก ... ตวชวด)

? (๔) มการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนการด าเนนงาน/แผนปฏบตงานประจ าป และรายงานตอผบรหารและคณะกรรมการสถานศกษา พบวา ......

? (๕) มการน าผลการพจารณา ขอคดเหนและขอเสนอแนะของผบรหารและคณะกรรมการสถานศกษาไปปรบปรงแผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตงานประจ าป พบวา ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๑ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) - - ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

- - ... ขอ

(มขอ ......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๔.๒ การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถานศกษา (ตวบงชท 10/11 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทก าหนดไวในกฎ ระเบยบ ขอบงคบ ค าสงตาง ๆ ในการบรหารสถานศกษา (๒) กรรมการสถานศกษา/คร อาจารย และบคลากรในสถานศกษามสวนรวมในการก าหนดทศทางการพฒนาสถานศกษา (๓) มการประชมชแจงการปฏบตงาน และการตดตามงานอยางนอยปละ ๗ ครง (๔) มการตดตามงานตามแผนยทธศาสตร/แผนงานประจ าปอยางนอยปละ ๑ ครง (๕) มผลการก ากบตดตามการประเมนผบรหารสถานศกษา/การตดตามงานตามค ารบรองการปฏบตราชการของผบรหารอยางนอยปละ ๑ ครง

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

๒๑๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร........ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทก าหนดไวในกฎ ระเบยบ ขอบงคบ ค าสงตางๆ ในการบรหารสถานศกษา พบวา ........................................

? (๒) กรรมการสถานศกษา /คร อาจารย และบคลากรในสถานศกษามสวนรวมในการก าหนดทศทางการพฒนาสถานศกษา พบวา ..........................................

? (๓) มการประชมชแจงการปฏบตงาน และการตดตามงานอยางนอยปละ ๗ ครง พบวา มการประชมชแจงการปฏบตงาน และการตดตามงาน อยางตอเนอง โดยจดใหมการ ประชม ....... ..... ........ จ านวน ... ครง (เมอ .................................) ประชม ................................. จ านวน ..... ครง (เมอ ...................................) และประชม............... จ านวน ... ครง (เมอ .............................) รวมทงหมด .... ครง

? (๔) มการตดตามงานตามแผนยทธศาสตร/แผนงานประจ าปอยางนอยปละ ๑ ครง พบวา ................. ? (๕) การประเมนผบรหารสถานศกษา /การตดตามงานตามค ารบรองการปฏบตราชการของผบรหาร

อยางนอยปละ ๑ ครง พบวา ...................... จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๒ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

... ขอ

(มขอ .......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๔.๓ รอยละของจ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ /นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาในดานวชาชพ/ดานการจดการเรยนการสอน/ดานเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศ/ดานเทคโนโลยการผลตสอการเรยนการสอน /ดานการบรหารจดการ ตอจ านวนคร /อาจารยประจ า /อาจารยวชาทหารฯ ทง หมด (ตวบงชท 12 ของ สมศ.) เปน output ของตวบงชท ๕.๔

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๓๖.๙๙ ≥ ๓๗ ≥ ๕๕ ≥ ๖๕ ≥ ๗๕ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ มคร/อาจารยประจ า/นายทหารปกครอง ทไดรบการพฒนาดานวชาชพอยางเดยว จ านวน .... นาย ไดรบการพฒนาดานวชาการอนๆ อยางเดยว (เชน การจดการเรยนการสอน/ดานเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศ/ดานเทคโนโลยการผลตสอการเรยนการสอน/ดานการบรหาร

๒๑๑

จดการ) จ านวน .... นาย และไดรบการพฒนาทงสองดาน จ านวน ..... นาย รวมไดรบการพฒนาทงหมด จ านวน ..... นาย จากจ านวนคร/อาจารยประจ า/นายทหารปกครองทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ .....

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .......ฯ มคร/อาจารยประจ า /นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาดานวชาชพอยางเดยว จ านวน .... นาย ไดรบการพฒนา ดานวชาการอนๆ อยางเดยวจ านวน ..... นาย และไดรบการพฒนาทงสองดาน จ านวน ..... นาย รวมไดรบการพฒนาทงหมด จ านวน .... นาย จากจ านวนคร/อาจารยประจ า/นายทหารปกครองทงหมด จ านวน ..... นาย คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๓ เทากบ ... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาทหารฯ ทงหมด

จ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ/นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาดานวชาชพ/อยางเดยว

จ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ/นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาดานวชาการฯ

อยางเดยว

จ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ/นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาทงดานวชาชพและดานวชาการฯ

รวมจ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ/นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาดานวชาชพหรอดานวชาการ ทงหมด

รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๔.๔ ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการ การเรยนการสอนการสรางองคความร เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มระบบฐานขอมลพนฐานเพอการบรหารและการตดสนใจ (๒) มระบบการบรหารจดการขอมลและผรบผดชอบ (๓) มการประเมนความพงพอใจของผใชฐานขอมล (๔) มการปรบปรงระบบฐานขอมลสารสนเทศใหทนสมยอย เสมอ (๕) มระบบฐานขอมลทงหมดท างานประสานกนเปนเครอขายของสถานศกษา (๖) มการรกษาความปลอดภยการใชระบบฐานขอมล

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ - ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ ม ๕ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

๒๑๒

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวนทงหมด ๖ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มระบบฐานขอมลพนฐานเพอการบรหารและการตดสนใจ พบวา ........................ ? (๒) ระบบการบรหารจดการขอมลและผรบผดชอบ พบวา ............................. ? (๓) มการประเมนความพงพอใจของผใชฐานขอมล พบวา มการประเมนความพงพอใจ ของผใชฐานขอมล โดยให ...................... เปนผประเมน และมผลประเมนในภาพรวม มคาเฉลยเทากบ ...... อยในระดบ..... ? (๔) มการปรบปรงระบบฐานขอมลสารสนเทศใหทนสมยอยเสมอ พบวา ............................ ? (๕) มระบบฐานขอมลทงหมดท างานประสานกนเปนเครอขายของสถานศกษา พบวา ....................... (๖) มการรกษาความปลอดภยการใชระบบฐานขอมล พบวา ม............................... จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๔ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕๕๒ ป ๒๕๕๓ ป ๒๕๕๔

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) - - ๖ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

- - .... ขอ

(มขอ ......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๔.๕ รอยละของจ านวนคร/อาจารยประจ า/วชาทหาร นายทหารปกครอง และบคลากร ทไดรบการพฒนาในดานคณธรรม จรยธรรมในแตละป ตอจ านวนคร/อาจารยประจ า ฯและบคลากรทงหมด (ตวบงชท 12 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๔๙.๙๙ ≥ ๕๐ ≥ ๖๐ ≥ ๗๐ ≥ ๗๕ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ...... ฯ มคร/อาจารย /นายทหารปกครอง ทไดรบการพฒนาดานคณธรรม จรยธรรม จ านวน ..... นาย จากจ านวน คร/อาจารย /นายทหารปกครอง ทงหมด ..... นาย คดเปน รอยละ ......

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ........ฯ มคร/อาจารย/นายทหารปกครอง ไดรบการพฒนาดานคณธรรม จรยธรรม จ านวน ......นาย จากจ านวนคร/อาจารย/นายทหารปกครองทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ........

จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๕ เทากบ ...... คะแนน

๒๑๓

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ/นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาดานคณธรรมฯ

จ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาทหารฯ ทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๔.๖ ศกยภาพดานการเงนและงบประมาณ (ตวบงชท 11 ของ สมศ.) (๑) รอยละของเงนเหลอจายสทธ ตองบประมาณทไดรบการจดสรร

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

> ๙ ≤ ๙

(๗.๐๑ - ๙) ≤ ๗

(๖.๐๑ - ๗) ≤ ๖

(๕.๐๑ - ๖) ≤ ๕

(๐ - ๕) ไมมผลการด าเนนงาน

หรอต ากวาระดบ คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ........ฯ ไดรบจดสรรงบประมาณ จ านวน ........... บาท ประกอบดวย

............................................... โดยมเงนเหลอสทธ จ านวน ............... บาท คดเปน รอยละ .... และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ........ฯ ไดรบจดสรรงบประมาณ จ านวน ............ บาท

โดยมเงนเหลอจายทตองน าสงคน เปนเงน ...........บาท คดเปนรอยละ ...... จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๖ (๑) เทากบ .... คะแนน

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนเงนเหลอจายสทธ จ านวนงบประมาณทไดรบการจดสรรทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

(๒) รอยละของงบประมาณสอ /โสตทศนปกรณ อปกรณการฝก /เครองชวยฝก นวตกรรมและการสรางองคความร ระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ ตองบด าเนนการจดการศกษา

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๑๔.๙๙ ≥ ๑๕ ≥ ๒๐ ≥ ๒๕ ≥ ๓๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . ........ฯ มการใชงบประมาณ สอ/โสตทศนปกรณ อปกรณการฝก/เครองชวยฝก นวตกรรมและการสรางองคความร ระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ จ านวน .............- บาท จากงบด าเนนการจดการศกษาทงหมด .................. บาท คดเปนรอยละ ......... ประกอบดวย

๑) อปกรณการฝก/เครองชวยฝก/สอ/โสตทศนปกรณ จ านวน ................. บาท ๒) นวตกรรมและการสรางองคความร จ านวน ................. บาท

๒๑๔

๓) ระบบหองสมด จ านวน ................. บาท ๔) ระบบสารสนเทศ จ านวน ................. บาท และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ........ฯ มการใชงบประมาณ สอ/โสตทศนปกรณ

อปกรณการฝก/เครองชวยฝก นวตกรรมและการสรางองคความร ระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ เปนเงน ................ บาท จากงบด าเนนการจดการศกษาทงหมด จ านวน ........... บาท คดเปนรอยละ .......

๑) อปกรณการฝก/เครองชวยฝก/สอ/โสตทศนปกรณ จ านวน ................. บาท ๒) นวตกรรมและการสรางองคความร จ านวน ................. บาท ๓) ระบบหองสมด จ านวน ................. บาท ๔) ระบบสารสนเทศ จ านวน ................. บาท จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๖ (๒) เทากบ ..... คะแนน

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

งบประมาณสอ/โสตทศนปกรณ อปกรณการฝก/เครองชวยฝก นวตกรรมและการสรางองคความร ระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ

งบด าเนนการจดการศกษา รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

(๓) รอยละของงบประมาณวสดฝก ตองบด าเนนการจดการศกษา เกณฑประเมน หมายเหต

๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๔.๙๙ ≥ ๕ ≥ ๗ ≥ ๘ ≥ ๑๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . ......ฯ มการใชงบประมาณวสดฝก (วสดสนเปลองทใชส าหรบการฝกปฏบตงาน) จ านวน ................. บาท จากงบด าเนนการจดการศกษาทงหมด จ านวน .................. บาท คดเปนรอยละ ............... ซงงบประมาณวสดฝก ประกอบดวย ................................ และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ...... .ฯ มการใชงบประมาณวสดฝก (วสดสนเปลองทใชส าหรบ การฝกปฏบตงาน ) จ านวน ................... บาท จากงบด าเนนการจดก ารศกษาทงหมด จ านวน ........................ บาท คดเปนรอยละ ............. จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๖ (๓) เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

งบประมาณวสดฝก งบด าเนนการจดการศกษา รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๑๕

ตวบงชท ๔.๗* การปฏบตตามหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา (ตวบงชท 10 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทก าหนดไวในกฎ ระเบยบ ขอบงคบ ค าสงตาง ๆ ในการบรหารสถานศกษา (๒) คณะกรรมการสถานศกษามสวนในการก าหนดทศทางการพฒนาสถานศกษา (๓) มการด าเนนงานภายใตหลกธรรมาภบาลและก ากบดแลใหสถานศกษา ด าเนนการภายใตหลกธรรมา ภบาลครบถวน (๔) มการตดตามงานตามแผนยทธศาสตร/แผนงานประจ าปอยางนอยปละ ๑ ครง (๕) มการน าผลการด าเนนงานทผานมาปรบปรงหรอพฒนาการด าเนนงานในปตอไป

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มการปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทก าหนดไวในกฎ ระเบยบ ขอบงคบ ค าสงตางๆ ในการบรหารสถานศกษา จากการศกษาเอกสารและสมภาษณผบรหาร พบวา ..............................

? (๒) คณะกรรมการสถานศกษามสวนรวมในการก าหนดทศทางการพฒนาสถานศกษา พบวา ................... ? (๓) มการด าเนนงานภายใตหลกธรรมาภบาลและก ากบดแลใหสถานศกษา ด าเนนการภายใตหลก

ธรรมาภบาลครบถวน (ประกอบดวย หลกคณธรรมจรยธรรม หลกความชอบธรรม หลกความโปรงใส หลกความรบผดชอบ หลกการมสวนรวม หลกการตรวจสอบได และหลกความคมคา) พบวา ...........................

? (๔) มการตดตามงานตามแผนยทธศาสตร/แผนงานประจ าปอยางนอยปละ ๑ ครง พบวา ...................... ? (๕) มการน าผลการด าเนนงานทผานมาปรบปรงหรอพฒนาการด าเนนงานในปตอไป พบวา ....................

จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๗* เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) - - ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

- - .... ขอ

(มขอ .......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๔.๘* การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถานศกษา (ตวบงชท 11 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : (ตามเกณฑการใหคะแนนของ สมศ.)

๒๑๖

ใหใชผลการประเมนผบรหารสถานศกษา (คะแนนเตม ๕ ระดบคะแนน) โดยพจารณาใหครอบคลมประเดนการพจารณา ตอไปน (๑) ระดบความส าเรจในการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา (๒) ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการ การเรยนการสอน การสรางองคความร (๓) ศกยภาพดานการเงน และงบประมาณ (๔) ความส าเรจในการบรหารความเสยง (๕) การบรหารหลกสตร เปนไปตามนโยบายดานการศกษา (๖) ประสทธภาพในการพฒนาประมวลการสอนหรอแผนการสอน (๗) ระบบและกระบวนการจดการเรยนรทหลากหลายเนนผเรยนไดฝกทกษะทางวชาชพผานการปฏบตจรง (๘) มทรพยากรการเรยนรและแหลงการเรยนร ทมความหลากหลาย เพยงพอและทนสมย เกณฑการใหคะแนน ใชคะแนนเฉลยผลประเมนผบรหารสงสดและ/หรอรองทดแลรบผดชอบโดยตรง ซงสามารถพจารณาไดใน ๓ กรณ ดงน

- กรณท ๑ ใหผบรหาร (ผอ านวยการและรองผอ านวยการทดแลดานวชาการ ) ประเมนตนเอง โดยใหครอบคลมประเดนการพจารณา ๘ ขอ หรอ

- กรณท ๒ ใหผบรหารประเมนตนเอง รอยละ ๖๐ และหวหนาหนวยประเมนผบรหาร รอยละ ๔๐ โดยใหครอบคลมประเดนการพจารณา ๘ ขอ หรอ

- กรณท ๓ ใหผบรหารสงสดประเมนตนเอง โดยใหครอบคลมประเดนการพจารณา ๘ ขอ เกณฑประเมน หมายเหต

๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ใชผลประเมนตามความเปนจรง ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร .......... ฯ มการประเมนผบรหาร ปละ .... ครง โดยเลอกประเมนผบรหาร (น.อ..........................) ในกรณท .... (..................... ) : น าหนกรอยละ ๖๐ มคาเฉลย ..... และใหผบงคบบญชาประเมนผบรหารในการประเมนคานายทหารสญญาบตรของ ทร .ผานระบบ HRMISS จ านวน .... ครง : น าหนกรอยละ ๔๐ มคาเฉลย ......) ซงมคาเฉลยผลประเมนผบรหารถวงน าหนกแลว เทากบ ...........

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx) รวม ๓ ป รร. ...... .ฯ มการประเมนผบรหาร (รวม .... ทาน) มคาเฉลยผลประเมนผบรหาร เทากบ .........

จงใหผลประเมนตวบงชท ๔.๘* เทากบ ...... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม ผลประเมนตนเองของผบรหาร : รอยละ ๖๐ ผลประเมนคานายทหารสญญาบตร ครงท ๑ ผลประเมนคานายทหารสญญาบตร ครงท ๒ ผลเฉลยการประเมนคานายทหารสญญาบตร (รอยละ)

ผลเฉลยการประเมนคานายทหารสญญาบตร

(ปรบเปน ๕ ระดบคะแนน) : นน.รอยละ ๔๐

๒๑๗

คาเฉลยรวมผลประเมนผบรหาร ถวงน าหนกแลว เฉลยรวม ๓ ป ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๑๘

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๔ การบรหารจดการและการพฒนาสถาบน

ตวบงช น าหนก (A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ (A) * (B) ป

xx ป xx

ป xx

๔.๑ สถานศกษามการก าหนดแผนในการบรหารจดการสอดคลองกบยทธศาสตร ของ ทร. และนโยบายดานการศกษาของ กห.

๕ - - ... ใน ๕ ขอ

-

๔.๒ การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถานศกษา(เกณฑตามทกองทพก าหนด)

๕ - - ... ใน ๕ ขอ

-

๔.๓ รอยละของจ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาการ/นายทหารปกครองทไดรบการพฒนาในดานวชาชพ/ดานการจดการเรยนการสอน/ดานเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศ/ดานเทคโนโลยการผลตสอการเรยนการสอน/ดานการบรหารจดการ ตอจ านวนคร/อาจารยประจ า/อาจารยวชาทหารฯ ทงหมด

๕

๔.๔ ศกยภาพของระบบฐานขอมลเพอการบรหารจดการ การเรยนการสอนการสรางองคความร

๕ - ... ใน ๖ ขอ

-

๔.๕ รอยละของจ านวนคร/อาจารยประจ า/วชาทหาร นายทหารปกครอง และบคลากร ทไดรบการพฒนาในดานคณธรรม จรยธรรมในแตละป ตอจ านวนคร/อาจารยประจ า ฯและบคลากรทงหมด

๕

ตวบงชท ๔.๖ ศกยภาพดานการเงนและงบประมาณ (๕) (๑) รอยละของเงนเหลอจายสทธ ตองบประมาณทไดรบการจดสรร ๑ (๒) รอยละของงบประมาณสอ/โสตทศนปกรณ อปกรณการฝก/เครองชวยฝก นวตกรรมและการสรางองคความร ระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ ตองบด าเนนการจดการศกษา

๒

(๓) รอยละของงบประมาณวสดฝก ตองบด าเนนการจดการศกษา ๒ ๔.๗* การปฏบตตามหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา ๕ - - ... ใน

๕ ขอ -

๔.๘* การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถานศกษา ๕ รวม ๔๐

ผลประเมนระดบมาตรฐาน ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๔ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๔ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๔ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๑๙

มาตรฐานท ๕ การบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน ตวบงชท ๕.๑ มการบรหารหลกสตรใหทนสมยและเปนไปตามนโยบายดานการศกษาของ ทร . และ กห. เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มคณะกรรมการบรหารหลกสตร (๒) มหนวยงานทเกยวของมสวนรวมในการพฒนาหลกสตรและการจดการศกษา (๓) มการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร อยางนอยปละ ๒ ครง (๔) มการจดการเรยนการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ทงดานวชาการและทางดานการทหาร (๕) มกระบวนการประเมนหลกสตรตามกรอบเวลาทก าหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตร (๖) มการน าผลการประเมนมาปรบปรงหลกสตร (๗) มการน าผลการประเมนความพงพอใจของหนวยผใชมาปรบปรงหลกสตร

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ - ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ ม ๕ - ๖ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ....... .ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ....ขอ จากจ านวนทงหมด ๗ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมล สนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มคณะกรรมการบรหารหลกสตร พบวา ...... ? (๒) มหนวยงานทเกยวของมสวนรวมในการพฒนาหลกสตรและการจดการศกษา พบวา ............. ? (๓) มการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร อยางนอยปละ ๒ ครง พบวา .....

? (๔) มการจดการเรยนการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ทงดานวชาการและทางดานการทหาร พบวา ... ? (๕) มกระบวนการประเมนหลกสตรตามกรอบเวลาทก าหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตร พบวา ..... ? (๖) มการน าผลการประเมนมาปรบปรงหลกสต พบวา ..... ? (๗) มการน าผลการประเมนความพงพอใจของหนวยผใชมาปรบปรงหลกสตร พบวา ......... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๗ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

...... ขอ

(มขอ ......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๒๐

ตวบงชท ๕.๒ อตราสวนจ านวนผเรยนตอจ านวนคร/อาจารยประจ า ๑ คน ทมคณวฒทางวชาชพในแตละประเภทวชา

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

> ๓๕ รอยละ ๔๐

ทกประเภทวชา

≤ ๓๕ รอยละ ๔๐

ทกประเภทวชา

≤ ๓๕ รอยละ ๖๐

ทกประเภทวชา

≤ ๓๕ รอยละ ๘๐

ทกประเภทวชา

≤ ๓๕ ในทกประเภท

วชา

ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร . ..... ฯ มผเขารบการศกษา จ านวน ..... สาขาวชา คอ สาขา........................ โดยมอตราสวนจ านวนผเรยนตอจ านวนคร/อาจารยประจ า ๑ คน ทมคณวฒทางวชาชพในแตละประเภทวชา ≤ ๓๕ จ านวน .... สาขาวชา คดเปนรอยละ .....กลาวคอ

- สาขา/พรรค.............ม นร. จ านวน .....นาย มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน ..... นาย คดเปนอตราสวน นร. ....... นาย : คร/อาจารยประจ าฯ ๑ นาย

- สาขา/พรรค.............ม นร. จ านวน .....นาย มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน ..... นาย คดเปนอตราสวน นร. ....... นาย : คร/อาจารยประจ าฯ ๑ นาย

- สาขา/พรรค...............ม นร. จ านวน .....นาย มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน ..... นาย คดเปนอตราสวน นร. ....... นาย : คร/อาจารยประจ าฯ ๑ นาย

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ......ฯ มอตราสวนจ านวนผเรยนตอจ านวนคร /อาจารยประจ า ๑ คน ทมคณวฒทางวชาชพในแตละประเภทวชา ≤ ๓๕ จ านวน ..... สาขาวชา จากจ านวนสาขาวชาทงหมด .... สาขาวชา คดเปนรอยละ ...... กลาวคอ

- สาขา/พรรค.............ม นร. จ านวน .....นาย มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน ..... นาย คดเปนอตราสวน นร. ....... นาย : คร/อาจารยประจ าฯ ๑ นาย

- สาขา/พรรค.............ม นร. จ านวน .....นาย มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน ..... นาย คดเปนอตราสวน นร. ....... นาย : คร/อาจารยประจ าฯ ๑ นาย

- สาขา/พรรค...............ม นร. จ านวน .....นาย มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน ..... นาย คดเปนอตราสวน นร. ....... นาย : คร/อาจารยประจ าฯ ๑ นาย จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๒ เทากบ ... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผเรยนในแตละประเภทวชา จ านวนคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพในแตละประเภทวชา

อตราสวนผเรยนตอจ านวนคร/ อาจารยประจ า ๑ คน

จ านวนสาขาวชาทงหมด จ านวนสาขาวชาทมอตราสวน จ านวนผเรยนตอจ านวนคร/อาจารยประจ า ≤ ๓๕ : ๑

รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๒๑

ตวบงชท ๕.๓ รอยละของจ านวนคร /อาจารยทมคณวฒทางวชาชพในแตละสาขาวชาชพทสอนตอจ านวนคร /อาจารยประจ าทงหมด

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๖๐

≥ ๖๐

≥ ๗๐

≥ ๗๕

≥ ๘๐ ไมมผลการด าเนนงาน

หรอต ากวาระดบ คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. .....ฯ มคร/อาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ จ านวน .... นาย

จากจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด จ านวน ..... นาย คดเปนรอยละ ....... และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .......... ฯ มคร /อาจารยประจ าทมคณวฒทาง

วชาชพ จ านวน ..... นาย จากจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด จ านวน ..... นาย คดเปนรอยละ ....... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๓ เทากบ ..... คะแนน

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนคร/อาจารยทมคณวฒทางวชาชพในแตละสาขา จ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๔ ประสทธภาพในการบรหารจดการดานคร/อาจารย เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการก าหนดแผนพฒนาคร/อาจารย (๒) มการก าหนดหนาทและภาระงานของคร/อาจารย (๓) มการปฐมนเทศ คร/อาจารยใหม/การจดครพเลยง (๔) มระบบประเมนผลการสอนของคร/อาจารย (๕) มการน าผลการประเมนการสอนของคร/อาจารย มาพฒนาปรบปรงแกไขการบรหารจดการเรยนการสอน

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

๒๒๒

? (๑) มการก าหนดแผนพฒนาคร/อาจารย พบวา ........... ? (๒) มการก าหนดหนาทและภาระงานของคร/อาจารย พบวา .......... ? (๓) มการปฐมนเทศ คร/อาจารยใหม/การจดครพเลยง พบวา .....

? (๔) มระบบประเมนผลการสอนของคร/อาจารย พบวา .... ? (๕) มการน าผลการประเมนการสอนของคร /อาจารย มาพฒนาปรบปรงแกไขการบรหารจดการเรยนการสอน พบวา .... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๔ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.....ขอ

(มขอ .......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๕ ระบบและกลไกสนบสนนใหคร/อาจารยประจ าปรบปรงและพฒนาการเรยนการสอน เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการก าหนดผรบผดชอบ ก ากบดแลการพฒนาประมวลการสอน/แผนการสอน (๒) มการก าหนดรปแบบเปนมาตรฐานเดยวกน (๓) มการจดเกบรวบรวมประมวลการสอน/แผนการสอนอยางเปนระบบ (๔) รอยละ ๗๐ ของประมวลการสอน หรอแผนการสอนรายวชาทไดมการพฒนาปรบปรงใหทนสมย (๕) รอยละ ๙๐ ของประมวลการสอน หรอแผนการสอนรายวชาทไดมการพฒนาปรบปรงใหทนสมย

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . ..... .ฯ ด าเนนการตามเกณฑการพจารณาได จ านวน .... ขอ จาก ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง? ? (๑) มการก าหนดผรบผดชอบ ก ากบดแลการพฒนาประมวลการสอน/แผนการสอน พบวา .... ? (๒) มการก าหนดรปแบบเปนมาตรฐานเดยวกน พบวา .... ? (๓) มการจดเกบรวบรวมประมวลการสอน/แผนการสอนอยางเปนระบบ พบวา .... ? (๔) รอยละ ๗๐ ของประมวลการสอน หรอแผนการสอนรายวชาทไดมการพฒนาปรบปรงใหทนสมย พบวา ....

๒๒๓

? (๕) รอยละ ๙๐ ของประมวลการสอน หรอแผนการสอนรายวชาทไดมการพฒนาปรบปรงใหทนสมย พบวา .... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๕ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ (มขอ .....)

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๖ สถานศกษามระบบและกระบวนการจดการเรยนรทหลากหลายเนนผเรยนไดฝกทกษะทางวชาชพผานการปฏบตจรง เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการวางแผนหรอนโยบายการปฏรปการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ และสงเสรมการสรางประสบการณจรง (๒) มกลไกสนบสนนในการจดการอบรม/ประชมเรองหลกการสอน เทคนคการสอน การวดและประเมนผล (๓) มการจดกระบวนการเรยนร การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญอยางทวถงทกประเภทวชา/สาขาวชา (๔) มการพฒนาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญและก าหนดทศทางในการพฒนาอยางชดเจน (๕) มบทบาทส าคญในการสงเสรมและเผยแพรการปฏรปการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญใหกบสถานศกษาอน (๖) มระบบการประเมนทผเรยนมสวนรวมในการประเมน

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ ม ๕ – ๖ ขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . ..... .ฯ ด าเนน การตามเกณฑการพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวน ๖ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง? ? (๑) มการวางแผนหรอนโยบายการปฏรปการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ และสงเสรมการสรางประสบการณจรง พบวา ... ? (๒) มกลไกสนบสนนในการจดการอบรม /ประชมเรองหลกการสอน เทคนคการสอน การวดและประเมนผล พบวา ...

๒๒๔

? (๓) มการจดกระบวนการเรยนร การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญอยางทวถงทกประเภทวชา /สาขาวชา พบวา ... ? (๔) มการพฒนาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญและก าหนดทศทางในการพฒนาอยางชดเจน พบวา ... ? (๕) มบทบาทส าคญในการสงเสรมและเผยแพรการปฏรปการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญใหกบสถานศกษาอน พบวา ... ? (๖) มระบบการประเมนทผเรยนมสวนรวมในการประเมน พบวา ... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๖ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๖ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ ......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๗ รอยละของจ านวนสาขาวชาชพทมการเชญผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภายนอกมาใหความรแกผเรยนในแตละสาขาวชา ตอจ านวนสาขาวชาชพทงหมด (จ านวนคน-ชวโมง : Man-hour ของผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒทมาบรรยายใหผเรยน) (วทยากรภายนอกมาบรรยายคนละไมต ากวา ๒ ชม. ไมนอยกวา ๑ คน/ภาคการศกษา)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๖๐ ของสาขา

≤ ๖๕ ของสาขา

≤ ๗๐ ของสาขา

≤ ๗๕ ของสาขา

ทกสาขาวชาชพ

ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ไดจดการศกษาออกเปน .... สาขาวชา คอ ....................... และม

การเชญผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภายนอกมาบรรยายใหความรแกผเรยนในแตละสาขาวชา ครบทงภาคตนและภาคปลาย จ านวน .....สาขาวชา จากทงหมด.... สาขาวชา คดเปนรอยละ ....... กลาวคอ

ในภาคตน ไดเชญผเชยวชาญมาบรรยายพเศษ จ านวน .... ครง รวม.... นาย ประกอบดวย - สาขา.............. เชญ .......................มาบรรยายพเศษเรอง .......................... ใน .... เวลา ......(.....ชวโมง) - สาขา.............. เชญ .......................มาบรรยายพเศษเรอง .......................... ใน .... เวลา ......(.....ชวโมง) ในภาคปลาย ไดเชญผเชยวชาญมาบรรยายพเศษ จ านวน .... ครง รวม.... นาย ประกอบดวย - สาขา.............. เชญ .......................มาบรรยายพเศษเรอง .......................... ใน .... เวลา ......(.....ชวโมง) - สาขา.............. เชญ .......................มาบรรยายพเศษเรอง .......................... ใน .... เวลา ......(.....ชวโมง) สรปไดวา มจ านวนสาขาวชาทมการเชญผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภายนอกมาใหความรแกผเรยนใน

แตละสาขาวชาครบตามเกณฑทงภาคตนและภาคปลาย จ านวน.............สาขา จากจ านวนสาขาทงหมด ......สาขา คดเปนรอยละ ........ จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๗ เทากบ ... คะแนน

๒๒๕

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนสาขาวชาชพทมการเชญผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภายนอกมาใหความรแกผเรยน

.... สาขา .... สาขา .... สาขา .... สาขา

จ านวนสาขาวชาชพทงหมด ... สาขา ... สาขา ... สาขา ... สาขา

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๘ ประสทธภาพของระบบการคดเลอกผเรยน เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการประชมและก าหนดมาตรการในการแกไข ปรบปรงการด าเนนงานการสอบคดเลอกผเรยนใหมประสทธภาพยงขน (๒) มการปรบปรงแนวทางการสรางขอสอบคดเลอกผเรยนและกระบวนการสรางขอสอบทนาเชอถอ เชอมนไดวาเปนธรรม โปรงใส ตรวจสอบได (๓) มการก าหนดกรอบการคดเลอกกรรมการออกขอสอบทงภาคทฤษฎ และภาคปฏบต (๔) มการก าหนดมาตรการและการด าเนนงานการรกษาความลบของชดขอสอบทงกอนและหลงการสอบคดเลอกผเรยน (๕) มการประเมนผลการด าเนนงานระบบการสอบคดเลอกผเรยน (๖) มการน าผลการประเมนระบบการสอบคดเลอกผเรยนมาปรบปรงและพฒนาอยางเปนรปธรรม (๗) ระบบการคดเลอกโปรงใส มการตรวจสอบได

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ - ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ ม ๕ ขอ ม ๖ - ๗ ขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวนทงหมด ๗ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มการประชมและก าหนดมาตรการในการแกไข ปรบปรงการด าเนนงานการสอบคดเลอกผเรยนใหมประสทธภาพยงขน พบวา ...........

? (๒) มการปรบปรงแนวทางการสรางขอสอบคดเลอกผเรยนและกระบวนการสรางขอสอบทนาเชอถอ เชอมนไดวาเปนธรรม โปรงใส ตรวจสอบได พบวา ............ ? (๓) มการก าหนดกรอบการคดเลอกกรรมการออกขอสอบทงภาคทฤษฎ และภาคปฏบต พบวา ............ ? (๔) มการก าหนดมาตรการและการด าเนนงานการรกษาความลบของชดขอสอบทงกอนและหลงการสอบคดเลอกผเรยน พบวา ...............

๒๒๖

? (๕) มการประเมนผลการด าเนนงานระบบการสอบคดเลอกผเรยน พบวา .............. ? (๖) มการน าผลการประเมนระบบการสอบคดเลอกผเรยนมา ปรบปรงและพฒนาอยางเปนรปธรรม พบวา ..... ? (๗) ระบบการคดเลอกโปรงใส มการตรวจสอบได พบวา ............. จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๘ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๗ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

....ขอ

(มขอ ....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๙ รอยละของจ านวนผเรยนทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการฝกอบรมทางวชาชพ อยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนดในแตละป ตอจ านวนผเรยนทงหมด (พจารณาจากคะแนนเฉลยรวม) เกณฑด : คะแนนเฉลยรวม ≥ ๒.๕๑, เกณฑดมาก : คะแนนเฉลยรวม ≥ ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๔

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๕๐ ≥ ๕๐ ≥ ๖๐ ≥ ๖๕ ≥ ๗๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร .......... ฯ ม นร .ทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการ

ฝกอบรมทางวชาชพอยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด (เกณฑด : คะแนนเฉลยรวม ≥ ๒.๕๑, เกณฑดมาก : คะแนนเฉลยรวม ≥ ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๔) จ านวน ..... นาย จากจ านวน นร .ทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ ......

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ....... .ฯ ม นร.ทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการฝกอบรมทางวชาชพอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด (เกณฑด : คะแนนเฉลยรวม ≥ ๒.๕๑, เกณฑดมาก : คะแนนเฉลยรวม ≥ ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๔) จ านวน ..... นาย จากจ านวน นร .ทงหมด .... นาย คดเปนรอยละ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๙ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผเรยนทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการฝกอบรมทางวชาชพอยในเกณฑด

จ านวนผเรยนทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการฝกอบรมทางวชาชพอยในเกณฑดมาก

รวมจ านวนผเรยนทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการฝกอบรมทางวชาชพอยในเกณฑด-ดมาก

จ านวนผเรยนทงหมด

๒๒๗

รอยละ

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๐ การวดและประเมนผลเปนไปตามระบบทไดมาตรฐาน เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการก าหนดหลกเกณฑการวดและประเมนผลตามวธการ สอดคลองกบวตถประสงคการเรยนการสอน ทก าหนดไวในแตละหลกสตร (๒) มกลไกการด าเนนงานการวดและประเมนผล (๓) มการวดและประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง ครอบคลมดานสตปญญา เจตคต คณธรรม จรยธรรม ทกษะ และบคลกภาพ (๔) มระบบการวดและประเมนผลทโปรงใส ตรวจสอบได (๕) มการพฒนาปรบปรงวธการวดและประเมนผลในรายวชา

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง? ? (๑) มการก าหนดหลกเกณฑการวดและประเมนผลตามวธการ สอดคลองกบวตถประสงคการเรยนการสอนทก าหนดไวในแตละหลกสตร พบวา .... ? (๒) มกลไกการด าเนนงานการวดและประเมนผล พบวา .... ? (๓) มการวดและประเมนผลการเรยนรตามสภาพจรง ครอบคลมดานสตปญญา เจตคต คณธรรม จรยธรรม ทกษะ และบคลกภาพ พบวา .... ? (๔) มระบบการวดและประเมนผลทโปรงใส ตรวจสอบได พบวา .... ? (๕) มการพฒนาปรบปรงวธการวดและประเมนผลในรายวชา พบวา ....

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๐ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ ......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๒๘

ตวบงชท ๕.๑๑ ความพรอมในการสนบสนนทรพยากรการเรยนร เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มหนวยรบผดชอบในการจดหา จดท าแผนพฒนาและการซอมบ ารง (๒) มการพฒนาและปรบปรง อาคารเรยน อาคารประกอบ สถานทและสภาวะแวดลอม (๕ ส.) ใหเอออ านวยตอการเรยนรตอบสนองวตถประสงคการเรยนการสอน (๓) มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคาร ตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบก าจดของเสย การก าจดขยะ และมระบบอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ เปนไปตามกฎหมายทเกยวของ (๔) มการพฒนาระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ แหลงการเรยนรอนๆ สงเสรมการเรยนรดวยตนเอง และมการฝกใชงานใหแกผเรยน (๕) มสอ/โสตทศนปกรณการเรยนรและอปกรณการฝกงานทหลากหลาย ทนสมย (๖) มระบบการบรการใชทรพยากรการเรยนรทอ านวยความสะดวกแกผเรยนและผใช (๗) มการบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอบรการดานอาหาร การกฬา และความปลอดภยของผเรยน (๘) มการเชอมโยงเครอขายการเรยนรภายในสถานศกษาและหรอกบสถาบนอน (๙) มการประเมนผลการบรการและการใชทรพยากรการเรยนร (๑๐) มการน าผลการประเมนมาใชในการพฒนาการบรหารจดการ

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ - ๒ ขอ ม ๓ - ๔ ขอ ม ๕ - ๖ ขอ ม ๗ - ๘ ขอ ม ๙ - ๑๐ ขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร.........ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ..... ขอ จากจ านวนทงหมด ๑๐ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง? ? (๑) มหนวยรบผดชอบในการจดหา จดท าแผนพฒนาและการซอมบ ารง พบวา ... ? (๒) มการพฒนาและปรบปรง อาคารเรยน อาคารประกอบ สถานทและสภาวะแวดลอม (๕ ส.) ใหเอออ านวยตอการเรยนรตอบสนองวตถประสงคการเรยนการสอน พบวา ... ? (๓) มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคาร ตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบก าจดของเสย การก าจดขยะ และมระบบอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ เปนไปตามกฎหมายทเกยวของ พบวา ... ? (๔) มการพฒนาระบบหองสมด ระบบสารสนเทศ แหลงการเรยนรอน ๆ สงเสรมการเรยนรดวยตนเอง และมการฝกใชงานใหแกผเรยน พบวา ... ? (๕) มสอ/โสตทศนปกรณการเรยนรและอปกรณการฝกงานทหลากหลาย ทนสมย พบวา ... ? (๖) มระบบการบรการใชทรพยากรการเรยนรทอ านวยความสะดวกแกผเรยนและผใช พบวา ...

๒๒๙

? (๗) มการบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอบรการดานอาหาร การกฬา และความปลอดภยของผเรยน พบวา ... ? (๘) มการเชอมโยงเครอขายการเรยนรภายในสถานศกษาและหรอกบสถาบนอน พบวา ... ? (๙) มการประเมนผลการบรการและการใชทรพยากรการเรยนร พบวา ... ? (๑๐) มการน าผลการประเมนมาใชในการพฒนาการบรหารจดการ พบวา ... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๑ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๑๐ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

..... ขอ

(มขอ .....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๒ แหลงการเรยนรทหลากหลายนอกจากในสถานศกษา/หองเรยนในแตละป เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) แหลงการเรยนรทางดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม (๒) แหลงการเรยนรทางดานวทยาศาสตร อเลกทรอนกส เทคโนโลยททนสมย (๓) แหลงการเรยนรทางดานกฎหมาย การปกครอง (ทเปนหนวยงานเกยวของดานกฎหมายหรอการปกครองโดยตรง) (๔) แหลงการเรยนรทางดานประวตศาสตร การศกษา สงคม และกฬา (๕) แหลงการเรยนรทางดานกจการทหาร

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง? ? (๑) แหลงการเรยนรทางดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม พบวา ... ? (๒) แหลงการเรยนรทางดานวทยาศาสตร อเลกทรอนกส เทคโนโลยททนสมย พบวา ... ? (๓) แหลงการเรยนรทางดานกฎหมาย การปกครอง พบวา ... ? (๔) แหลงการเรยนรทางดานประวตศาสตร การศกษา สงคม และกฬา พบวา ... ? (๕) แหลงการเรยนรทางดานกจการทหาร พบวา ... จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๒ เทากบ ..... คะแนน

๒๓๐

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ

จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ ...... ) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๓ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรย และโครงการพระราชด าร ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด (ตวบงชท 16 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๔ ≥ ๔ ≥ ๖ ≥ ๗ ≥ ๘ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ...... .ฯ มกจกรรม /โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรย และโครงการพระราชด าร จ านวน .... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรม พฒนาผเรยนทงหมด ..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย

๑) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๒) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๓) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ .................

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร . ....... .ฯ มกจกรรม /โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรย และโครงการพระราชด าร จ านวน ... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรม พฒนาผเรยนทงหมด ..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๓ เทากบ.... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรย และโครงการพระราชด าร

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๔ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการดานสงเสรมสขภาพ (รวมยาเสพตด) และแนะแนวการใชชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด (ตวบงชท 16 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๔ ≥ ๔ ≥ ๖ ≥ ๗ ≥ ๘ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

๒๓๑

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ......ฯ มกจกรรมดานสงเสรมสขภาพ (รวมยาเสพตด ) และแนะแนวการใชชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง จ านวน .... กจกรรม /โครงการ จากจ านวนกจกรรม พฒนาผเรยนทงหมด ...... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ....... ประกอบดวย

๑) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๒) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๓) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ .................

และพบวาในปการศกษา ๒๕๕๒ - ๒๕๕๔ รวม ๓ ป รร. ........ฯ มกจกรรมดานสงเสรมสขภาพ (รวมยาเสพตด) และแนะแนวการใชชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง จ านวน .... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรมพฒนาผเรยนทงหมด..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๔ เทากบ ...... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการดานสงเสรมสขภาพ (รวมยาเสพตด)และแนะแนวการใชชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๕ รอยละของจ านวนกจกรรม /โครงการสงเสรมจรยธรรม การบ าเพญประโยชนการอนรกษสงแวดลอม การสงเสรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนประวตศาสตรไทย และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด (ตวบงชท 9 ของ สมศ.)

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๔ ≥ ๔ ≥ ๖ ≥ ๗ ≥ ๘ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ....... .ฯ มกจกรรมดานสงเสรมจรยธรรม การบ าเพญประโยชนการอนรกษสงแวดลอม การสงเสรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนประวตศาสตรไทย และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร จ านวน ..... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรม พฒนาผเรยนทงหมด ...... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย

๑) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๒) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๓) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. และพบวาในปการศกษา ๒๕๕ ๒ - ๒๕๕ ๔ รวม ๓ ป รร ........ .ฯ มกจกรรม ดานสงเสรมจรยธรรม

การบ าเพญ ประโยชนการอนรกษสงแวดลอม การสงเสรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนประวตศาสตรไทย และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร จ านวน ...... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรมพฒนาผเรยนทงหมด ..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๕ เทากบ ..... คะแนน

๒๓๒

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการสงเสรมจรยธรรม การบ าเพญประโยชนการอนรกษสงแวดลอม การสงเสรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนประวตศาสตรไทย และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๖ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการสงเสรมวชาการและทกษะวชาชพ ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๒๐ ≥ ๒๐ ≥ ๒๕ ≥ ๓๐ ≥ ๔๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. .....ฯ มกจกรรมดานสงเสรมวชาการและทกษะวชาชพ จ านวน ....กจกรรม /โครงการ จากจ านวนกจกรรม พฒนาผเรยนทงหมด ...... กจกรรม /โครงการ คดเปนรอยละ .....ประกอบดวย

๑) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๒) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๓) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ .................

และพบวาในปการศกษา ๒๕๕๒ - ๒๕๕๔ รวม ๓ ป รร. .....ฯ มกจกรรมดานสงเสรมวชาการและทกษะวชาชพ จ านวน ..... กจกรรม /โครงการ จากจ านวนกจกรรม พฒนาผเรยนทงหมด ..... กจกรรม /โครงการ คดเปนรอยละ.....

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๖ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการสงเสรมวชาการและทกษะวชาชพ

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๗ รอยละของจ านวนกจกรรม /โครงการ การฝกภาคสนาม /การฝกทกษะทางดนตรนอกสถานท หรอกจกรรมทเสรมสรางความร ทางทหารและภาวะผน าทางทหาร ตอจ านวนกจกรรม /โครงการพฒนาผเรยนทงหมด (ตวบงชท 15 ของ สมศ.)

๒๓๓

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

< ๔ ≥ ๔ ≥ ๖ ≥ ๗ ≥ ๘ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ......ฯ มกจกรรม ดานสงเสรมการฝกภาคสนาม /การฝกทกษะทางดนตรนอกสถานท หรอกจกรรมทเสรมสรางความร ทางทหารและภาวะผน าทางทหาร จ านวน .... กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรมพฒนาผเรยนทงหมด ..... กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ...... ประกอบดวย

๑) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๒) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ ................. ๓) โครงการ ........................... ด าเนนการเมอ .................

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .....ฯ มกจกรรมดานสงเสรมการฝกภาคสนาม/การฝกทกษะทางดนตรนอกสถานท หรอกจกรรมทเสรมสรางความร ทางทหารและภาวะผน าทางทหาร จ านวน ......กจกรรม/โครงการ จากจ านวนกจกรรมพฒนาผเรยนทงหมด ....กจกรรม/โครงการ คดเปนรอยละ ........

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๗ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนกจกรรม/โครงการ การฝกภาคสนาม/การฝกทกษะทางดนตรนอกสถานท หรอกจกรรมทเสรมสรางความร ทางทหารและภาวะผน าทางทหาร

จ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๕.๑๘* การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม (ตวบงชท 9 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการด าเนนงานตามวงจร PDCA (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน ไมต ากวารอยละ ๘๐ (๓) การจดกจกรรม/โครงการมการด าเนนงานอยางตอเนอง หรอมผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาของสถานศกษาตอสงคม (๔) ผลการประเมนกจกรรม/โครงการ ไดคะแนน ≥ ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕ คะแนน (๕) การจดกจกรรม/โครงการ ไดรบการยกยองระดบกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอระดบนานาชาต

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

๒๓๔

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . .....ฯ เลอกโครงการ ....................... เปนโครงการ สงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม ซงสามารถด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง? ? (๑) มการด าเนนงานตามวงจร PDCA พบวา ... ? (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน ไมต ากวารอยละ ๘๐ พบวา ... ? (๓) การจดกจกรรม/โครงการมการด าเนนงานอยางตอเนอง หรอมผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาของสถานศกษาตอสงคม พบวา ... ? (๔) ผลการประเมนกจกรรม/โครงการ ไดคะแนน ≥ ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕ คะแนน พบวา ...

? (๕) การจดกจกรรม /โครงการ ไดรบการยกยองระด บกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอนานาชาต พบวา ...

จงใหผลประเมนตวบงชท ๕.๑๘* เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

..... ขอ

(มขอ .....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๓๕

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๕ การบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน

ตวบงช น าหนก

(A) ผลประเมน

เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ

(A) * (B) ป xx

ป xx

ป xx

๕.๑ มการบรหารหลกสตรใหทนสมยและเปนไปตามนโยบายดานการศกษาของ ทร. และ กห.

๔ ... ใน ๗ ขอ

๕.๒ อตราสวนจ านวนผเรยนตอจ านวนคร/อาจารยประจ า ๑ คน ทมคณวฒทางวชาชพในแตละประเภทวชา

๑ -

๕.๓ รอยละของจ านวนคร/อาจารยทมคณวฒทางวชาชพในแตละสาขาวชาชพทสอนตอจ านวนคร/อาจารยประจ าทงหมด

๑ -

๕.๔ ประสทธภาพในการบรหารจดการดานคร/อาจารย ๓ .... ใน ๕ ขอ

๕.๕ ระบบและกลไกสนบสนนใหคร/อาจารยประจ าปรบปรงและพฒนาการเรยนการสอน

๓ ... ใน ๕ ขอ

๕.๖ สถานศกษามระบบและกระบวนการจดการเรยนรทหลากหลายเนนผเรยนไดฝกทกษะทางวชาชพผานการ ปฏบตจรง

๔ ... ใน ๖ ขอ

๕.๗ รอยละของจ านวนสาขาวชาชพทมการเชญผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภายนอกมาใหความรแกผเรยนในแตละสาขาวชา ตอจ านวนสาขาวชาชพทงหมด

๑ -

๕.๘ ประสทธภาพของระบบการคดเลอกผเรยน ๓ ... ใน ๗ ขอ

๕.๙ รอยละของจ านวนผเรยนทคะแนนผลสมฤทธทางการเรยนและหรอการฝกอบรมทางวชาชพอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนดในแตละป ตอจ านวนผเรยนทงหมด

๑ -

๕.๑๐ การวดและประเมนผลเปนไปตามระบบทไดมาตรฐาน

๓ ... ใน ๕ ขอ

๕.๑๑ ความพรอมในการสนบสนนทรพยากรการเรยนร ๔ ... ใน ๑๐ ขอ

๕.๑๒ แหลงการเรยนรทหลากหลายนอกจากในสถานศกษา/หองเรยนในแตละป

๒ ... ใน ๕ ขอ

๕.๑๓ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการเทดทนสถาบนพระมหากษตรย และโครงการพระราชด าร ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด

๒

๕.๑๔ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการดานสงเสรมสขภาพ (รวมยาเสพตด) และแนะแนวการใชชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด

๒

๒๓๖

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๕ การบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน (ตอ)

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ

(A) * (B) ป xx

ป xx

ป xx

๕.๑๕ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการสงเสรมจรยธรรม การบ าเพญประโยชนการอนรกษสงแวดลอม การสงเสรมการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนประวตศาสตรไทย และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด

๒ -

๕.๑๖ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการสงเสรมวชาการและทกษะวชาชพ ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด

๒ -

๕.๑๗ รอยละของจ านวนกจกรรม/โครงการ การฝกภาคสนาม/การฝกทกษะทางดนตรนอกสถานท หรอกจกรรมทเสรมสรางความร ทางทหารและภาวะผน าทางทหาร ตอจ านวนกจกรรม/โครงการพฒนาผเรยนทงหมด

๒ -

๕.๑๘* การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม ๕ ... ใน ๕ ขอ

รวม ๔๒ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๕ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๕ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๕ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๓๗

มาตรฐานท ๖ การฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ตวบงชท ๖.๑ รอยละของจ านวนชวโมงดานวชาทหาร การฝกอบรมทางทหาร การฝกภาคปฏบตและภาคสนาม ตอจ านวนชวโมงทใชในการศกษาตลอดหลกสตร

เกณฑประเมน

ส าหรบ รร.ชมพล ฯ รร.สสท.ฯ รร.นย.ฯ รร.อล.ฯ รร.พธ.ฯ และ รร.ขส.ฯ หมายเหต

๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๑๔.๙๙ ≥ ๑๕ ≥ ๒๐ ≥ ๒๓ ≥ ๒๕ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ เกณฑประเมน

ส าหรบ รร.ดย.ฯ และ รร.นวก.ฯ

๑ - ๙.๙๙ ≥ ๑๐ ≥ ๑๕ ≥ ๑๗ ≥ ๒๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร . ..... .ฯ มชวโมงดานวชาทหาร การฝกอบรมทางทหาร การฝกภาคปฏบต และภาคสนาม จ านวน ..... ชวโมง จากจ านวนทใชในการศกษาตลอดหลกสตร ....... ชวโมง คดเปน รอยละ ......

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ......ฯ มชวโมงดานวชาทหาร การฝกอบรมทางทหาร การฝกภาคปฏบต และภาคสนาม จ านวน ..... ชวโมง จากจ านวนทใชในการศกษาตลอดหลกสตร ...... ชวโมง คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๖.๑ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนชวโมงดานวชาทหาร การฝกอบรมทางทหาร การฝกภาคปฏบตและภาคสนาม

จ านวนชวโมงทใชในการศกษาตลอดหลกสตร รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๖.๒ อตราสวนจ านวนผเรยนตอจ านวนอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝก และคร/อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง ๑ คน

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

> ๑๒ : ๑ < ๑๒ : ๑ < ๑๐ : ๑ < ๙ : ๑ < ๘ : ๑ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ มผเรยนทงหมด จ านวน .... นาย มอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝกทางทหาร จ านวน ... นาย และคร/อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง อก .... นาย รวมเปนอาจารยวชา

๒๓๘

ทหาร ครทหาร /ครฝกทางทหาร คร /อาจารยปกครอง /นายทหารปกครองทงหมด จ านวน .... นาย คดเปนอตราสวน จ านวนผเรยนตอจ านวนอาจารยวชาทหาร ครทหาร /ครฝก และคร /อาจารยปกครอง /นายทหารปกครอง ๑ คน เทากบ ..... : ๑ และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .......ฯ มผเรยนทงหมด จ านวน .... นาย มอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝกทางทหาร จ านวน ..... นาย และคร/อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง อก .... นาย รวมเปนอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝกทางทหาร คร/อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง ทงหมด จ านวน .....นาย คดเปนอตราสวน จ านวนผเรยนตอจ านวนอาจารยวชาทหาร ครทหาร /ครฝก และคร /อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง ๑ คน เทากบ ...... : ๑

จงใหผลประเมนตวบงชท ๖.๒ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผเรยนทงหมด จ านวนอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝก จ านวนคร/อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง รวมอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝกและนายทหาร

ปกครองทงหมด

อตราสวนจ านวนผเรยน ตอจ านวนอาจารยวชาทหาร ฯ ๑ คน - ..... : ๑ ...... : ๑ ...... : ๑ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๖.๓ จ านวนครงในการฝกภาคปฏบต/ภาคสนาม/การดงานหรอกจกรรมเสรมสรางพฒนาภาวะผน าและการปลกฝงความเปนทหารอาชพในแตละป

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๒ ๓ ๔ ๕ - ๖ ≥ ๗ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ..... .ฯ มการฝกภาคปฏบต /ภาคสนาม /การดงาน หรอกจกรรมเสรมสรางพฒนาภาวะผน าและการปลกฝงความเปนทหารอาชพ จ านวน .... ครง ประกอบดวย ๑) ...............................................

๒) ............................................... ๓) ............................................... ๔) ............................................... ๕) ............................................... ๖) ............................................... ๗) ...............................................

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. .....ฯ มการฝกภาคปฏบต/ภาคสนาม/การดงานหรอกจกรรมเสรมสรางพฒนาภาวะผน าและการปลกฝงความเปนทหารอาชพ จ านวน ..... ครง เฉลยรวม จ านวน ..... ครง

จงใหผลประเมนตวบงชท ๖.๓ เทากบ .... คะแนน

๒๓๙

ผลการตรวจสอบ ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนครงในการฝกภาคปฏบต/ภาคสนาม/การดงานหรอกจกรรมเสรมสรางพฒนาภาวะผน าและการปลกฝงความเปนทหารอาชพ

ผลเฉลยรวม ๓ ป ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๖.๔ รอยละของจ านวนผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหารอยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผเรยนทงหมด โดยทเกณฑด : คะแนนวชาการฝกทางทหาร/การฝกปฏบต ≥ รอยละ ๘๐, ๒.๕๑ เกณฑดมาก : คะแนนวชาการฝกทางทหาร/การฝกปฏบต ≥ รอยละ ๙๐, ๓.๕๑

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๕๙.๙๙ ≥ ๖๐ ≥ ๗๐ ≥ ๗๕ ≥ ๘๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .....ฯ มผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหาร อยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด (พจารณาจากคะแนน ................ก าหนดเกณฑด หมายถง .............. เกณฑดมาก หมายถง ............ ) ทงหมด จ านวน .....นาย จากจ านวนผเรยนทงหมด .... นาย นาย คดเปนรอยละ .......

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร. ......ฯ มผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหาร อยในเกณฑด- ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนดทงหมด จ านวน ...... นาย จากจ านวนผเรยนทงหมด ..... นาย คดเปนรอยละ .....

จงใหผลประเมนตวบงชท ๖.๔ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหารอยในเกณฑด

จ านวนผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหารอยในเกณฑดมาก

รวมจ านวนผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหารอยในเกณฑด-ดมาก

จ านวนผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๔๐

ตวบงชท ๖.๕ รอยละของจ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหารอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผเรยนทงหมด (ตวบงชท 2 ของ สมศ.) โดยท

- เกณฑด : คะแนนความเหมาะสมในการเปนทหาร ≥ รอยละ ๘๐, ๓.๕๑ จากคะแนนเตม ๕ - เกณฑดมาก : คะแนนความเหมาะสมในการเปนทหาร ≥ ๙๐, ๔.๕๑ จากคะแนนเตม ๕

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

๑ - ๕๙.๙๙ ≥ ๖๐ ≥ ๗๐ ≥ ๗๕ ≥ ๘๐ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx

จากการตรวจสอบ ขอมล พบวา รร. ..... .ฯ มผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหาร อยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด (พจารณาจากคะแนนความเหมาะสม ≥ รอยละ ๘๐) จ านวน .... นาย จากจ านวนผเรยนทงหมด .... นาย คดเปนรอยละ ....

และพบวาในปการศกษา ๒๕xx - ๒๕xx รวม ๓ ป รร . ..... .ฯ มผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหารอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด จ านวน .... นายจากจ านวนผเรยนทงหมด ...... นาย คดเปนรอยละ ......

จงใหผลประเมนตวบงชท ๖.๕ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx รวม

จ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหารอยในเกณฑด

จ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหารอยในเกณฑดมาก

รวมจ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหารอยในเกณฑด-ดมาก

จ านวนผเรยนทงหมด รอยละ ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๔๑

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๖ การฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ

(A) * (B) ป xx

ป xx

ป xx

๖.๑ รอยละของจ านวนชวโมงดานวชาทหาร การฝกอบรมทางทหาร การฝกภาคปฏบตและภาคสนาม ตอจ านวนชวโมงทใชในการศกษาตลอดหลกสตร

๒

๖.๒ อตราสวนจ านวนผเรยนตอจ านวนอาจารยวชาทหาร ครทหาร/ครฝก และคร/อาจารยปกครอง/นายทหารปกครอง ๑ คน

๒ - ..... : ๑

....... : ๑

..... : ๑

๖.๓ จ านวนครงในการฝกภาคปฏบต/ภาคสนาม/การดงานหรอกจกรรมเสรมสรางพฒนาภาวะผน าและการปลกฝงความเปนทหารอาชพในแตละป

๒ -

๖.๔ รอยละของจ านวนผเรยนทผานเกณฑมาตรฐานการฝกทางทหาร การฝกปฏบตทางวชาชพ และหรอการฝกอบรมทางทหารอยในเกณฑด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผเรยนทงหมด

๒ -

๖.๕ รอยละของจ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนคาคณลกษณะทางทหารอยในเกณฑ ด-ดมาก ตามทสถานศกษาก าหนด ตอจ านวนผเรยนทงหมด

๒ -

รวม ๑๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๖ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๖ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๖ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๔๒

มาตรฐานท ๗ การประกนและพฒนาคณภาพภายใน ตวบงชท ๗.๑ ระบบและกลไกการประกนคณภาพภายใน (ตวบงชท 13 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มหลกเกณฑ ระเบยบ วธการปฏบตชดเจน (๒) มหนวยงาน คณะกรรมการ และบคลากรรบผดชอบในการด าเนนการของสถานศกษา (๓) มบคลากรทกภาคสวนในสถานศกษา รวมทงผเรยนสนบสนนและใหความรวมมอ (๔) มการก าหนดตวบงชของสถานศกษาทสอดคลองกบความตองการของกองทพ ภารกจ และเอกลกษณของสถานศกษา (๕) มการน าระบบประกนคณภาพมาใชเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทด าเนนการเปนประจ า โดยเรมจากการวางแผน การด าเนนการตามแผน การตรวจสอบ การประเมน และการปรบปรง เพอใหการด าเนนงานตามภารกจ บรรลเปาประสงค และมการพฒนาอยางตอเนอง (๖) สถานศกษาสงเสรมใหมการพฒนาความรงานประกนคณภาพแกบคลากร (๗) มการด าเนนงานดานการประกนคณภาพภายในทครบถวน มการจดท ารายงานประจ าป (กอนเรม ปการศกษาใหมของทกป) ทเปนรายงานประเมนคณภาพ และมการรายงานผบงคบบญชาตามล าดบชน จนถง ทร.และกองทพ (๘) สถานศกษาไดรบการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในจากหนวยงานตนสงกด ในทกวงรอบสามป

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

มขอ ๑ - ๓ มขอ ๑ - ๓และขออนอก

๒ ขอ

มขอ ๑ - ๓และขออนอก ๓ ขอ

มขอ ๑ - ๓และขออนอก ๔ ขอ

มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . ......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวนทงหมด ๘ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มหลกเกณฑ ระเบยบ วธการปฏบตชดเจน พบวา ..... ? (๒) มหนวยงาน คณะกรรมการ และบคลากรรบผดชอบในการด าเนนการของสถานศก ษา พบวา

............. ? (๓) มบคลากรทกภาคสวนในสถานศกษา รวมทงผเรยนสนบสนนและใหความรวมมอ พบวา .... ? (๔) มการก าหนดตวบงชของสถานศกษาทสอดคลองกบความตองการของกองทพ ภารกจ และเอกลกษณของสถานศกษา พบวา ..... ? (๕) มการน าระบบประก นคณภาพมาใชเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทด าเนนการเปนประจ า โดยเรมจากการวางแผน การด าเนนการตามแผน การตรวจสอบ การประเมน และการปรบปรง เพอใหการด าเนนงานตามภารกจ บรรลเปาประสงค และมการพฒนาอยางตอเนอง พบวา ..... ? (๖) สถานศกษาสงเสรมใหมการพฒนาความรงานประกนคณภาพแกบคลากร พบวา ....

๒๔๓

? (๗) มการด าเนนงานดานการประกนคณภาพภายในทครบถวน มการจดท ารายงานประจ าป (กอนเรมปการศกษาใหมของทกป ) ทเปนรายงานประเมนคณภาพ และมการรายงานผบงคบบญชาตามล าดบชน จนถง ทร.และกองทพ พบวา .... ? (๘) สถานศกษาไดรบการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในจากหนวยงานตนสงกด ในทกวงรอบสามป พบวา ..... จงใหผลประเมนตวบงชท ๗.๑ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๘ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ .....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

ตวบงชท ๗.๒ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน (ตวบงชท 14 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มรายงานการประเมนตนเองทกหนวยยอยภายในสถานศกษา ซงเปนรายงานทถกตองเชอถอไดเปนประจ าทกป โดยไดรบความเหนชอบจากผบรหารสถานศกษา (๒) มการน าขอเสนอแนะเพอการพฒนาจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก ไปจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา (๓) มการก าหนดผรบผดชอบตดตาม การน าแผนพฒนาคณภาพการศกษาอนเนองมาจากการประเมนคณภาพภายในและภายนอกไปสการปฏบต (๔) มการพฒนาการเรยนการสอน การบรหารของหนวยงานยอยในสถานศกษา อนเนองมาจากการประเมนคณภาพภายในและภายนอก (๕) มหนวยงานตนสงกดสนบสนนการพฒนาในสวนทสถานศกษาไมสามารถด าเนนการใหส าเรจไดโดยตนเอง

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ......ฯ ตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มรายงานการประเมนตนเองทกหนวยยอยภายในสถานศกษา ซงเปนรายงานทถกตองเชอถอไดเปนประจ าทกป โดยไดรบความเหนชอบจากผบรหารสถานศกษา พบวา ..........

? (๒) มการน าขอเสนอแนะเพอการพฒนาจากผลการประเมนคณภาพภายในและภายนอก ไปจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา พบวา ........

๒๔๔

? (๓) มการก าหนดผรบผดชอบตดตาม การน าแผนพฒนาคณภาพการศกษาอ นเนองมาจากการประเมนคณภาพภายในและภายนอกไปสการปฏบต พบวา ........... ? (๔) มการพฒนาการเรยนการสอน การบรหารของหนวยงานยอยในสถานศกษา อนเนองมาจากการประเมนคณภาพภายในและภายนอก พบวา ........... ? (๕) มหนวยงานตนสงกดสนบสนนการพฒนาในสวนทสถานศกษาไมสามารถด าเนนการใหส าเรจไดโดยตนเอง พบวา.............. จงใหผลประเมนตวบงชท ๗.๒ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) - - ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

- - .... ขอ (มขอ .....)

ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕) - -

๒๔๕

ตารางสรปผลการประเมนในมาตรฐานท ๗ การประกนและพฒนาคณภาพภายใน

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ

(A) * (B) ป xx

ป xx

ป xx

๗.๑ ระบบและกลไกการประกนคณภาพภายใน ๑๕ .... ใน ๘ ขอ

๗.๒ การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน

๑๕ .... ใน ๕ ขอ

รวม ๓๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของมาตรฐานท ๗ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของมาตรฐานท ๗ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของมาตรฐานท ๗ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๔๖

ตวบงชอตลกษณ ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา วตถประสงคของการจดตงสถาบน และ/หรอ ตามจดเนน จดเดนของสถานศกษา (ใหระบชอเรอง/โครงการ จ านวน ๒ เรอง/โครงการ) โดยผานความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษา (ตวบงชท 15 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ PDCA (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผนไมต ากวา รอยละ ๘๐ (๓) มการพฒนาหลกสตรตามปรชญาและวตถประสงคของการด าเนนการจดตงสถานศกษา และ/หรอตามจดเนนและจดเดนของสถานศกษา (๔) มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาแกกองทพ (๕) ไดรบการยกยองระดบกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอระดบนานาชาต

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ มครบทกขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ตวบงชอตลกษณเรองท ๑ โครงการ ................. ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ PDCA พบวา ........... ? (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผนไมต ากวา รอยละ ๘๐ พบวา ........

? (๓) มการพฒนาหลกสตรตามปรชญาและวตถประสงคของการด าเนนการจดตงสถานศกษา และ /หรอตามจดเนนและจดเดนของสถานศกษา พบวา ............ ? (๔) มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาแกกองทพ พบวา ........ ? (๕) ไดรบการยกยองระดบกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอระดบนานาชาต พบวา ........ จงใหผลประเมนตวบงชอตลกษณเรองท ๑ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.....ขอ

(มขอ ......) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๔๗

ตวบงชอตลกษณเรองท ๒ โครงการ................................ ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. ...... .ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน .... ขอ จากจ านวนทงหมด ๕ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ PDCA พบวา ........... ? (๒) การด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผนไมต ากวา รอยละ ๘๐ พบวา ........

? (๓) มการพฒนาหลกสตรตามปรชญาและวตถประสงคของการด าเนนการจดตงสถานศกษา และ /หรอตามจดเนนและจดเดนของสถานศกษา พบวา ............ ? (๔) มผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาแกกองทพ พบวา ........ ? (๕) ไดรบการยกยองระดบกองทพ หรอระดบภมภาค หรอระดบชาต หรอระดบนานาชาต พบวา ........ จงใหผลประเมนตวบงชอตลกษณเรองท ๒ เทากบ .... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๕ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ ....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๔๘

ตารางสรปผลการประเมนในตวบงชอตลกษณ

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ (A) * (B) ป

xx ป xx

ป xx

๑. อตลกษณเรองท ๑ (โครงการฝกปฏบตวชาการแพทยทหาร)

๕ .... ใน ๕ ขอ

๒. อตลกษณเรองท ๒ (โครงการเสรมสมรรถนะดานการจดการผปวยเจบทประสบภยทางน า)

๕ .... ใน ๕ ขอ

รวม ๑๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของตวบงชอตลกษณ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของตวบงชอตลกษณ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของตวบงชอตลกษณ .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๔๙

ตวบงชมาตรการสงเสรม ผลการชน าและ/หรอแกปญหาสงคมในดานตาง ๆ ของสถานศกษา โดยผานความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษา (ตวบงชท 16 ของ สมศ.) เกณฑการพจารณา : ขอ (๑) มแผนงานการชน า หรอแกปญหาในดานทระบ (๒) การด าเนนงานตามแผน (๓) มการจดโครงการ/กจกรรมทเสรมสรางความเขมแขงของชมชน/หนวยงานภายนอก (๔) มการตดตามและประเมนผลโครงการ/กจกรรม และน าผลการประเมนไปปรบปรง (๕) ไดรบการยกยองระดบกองทพ/ภมภาค (๖) ไดรบการยกยองระดบชาต/นานาชาต

เกณฑประเมน หมายเหต ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ม ๑ ขอ ม ๒ ขอ ม ๓ ขอ ม ๔ ขอ ม ๕ - ๖ ขอ ไมมผลการด าเนนงาน หรอต ากวาระดบ

คะแนน ๑ ใหนบเปน ๐

ตวบงชมาตรการสงเสรมเรองท ๑ โครงการ ..................... ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร . ..... ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ..... ขอ จากจ านวนทงหมด ๖ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มแผนงานการชน า หรแกปญหาในดานทระบ พบวา ........ ? (๒) การด าเนนงานตามแผน พบวา ..............

? (๓) มการจดโครงการ/กจกรรมทเสรมสรางความเขมแขงของชมชน/หนวยงานภายนอก พบวา .... ? (๔) มการตดตามและประเมนผลโครงการ/กจกรรม และน าผลการประเมนไปปรบปรง พบวา ..... ? (๕) ไดรบการยกยองระดบกองทพ/ภมภาค พบวา .... ? (๖) ไดรบการยกยองระดบชาต/นานาชาต พบวา ....

จงใหผลประเมนตวบงชมาตรการสงเสรมเรองท ๑ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๖ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ .....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๕๐

ตวบงชมาตรการสงเสรมเรองท ๒ โครงการ...................................... ผลการด าเนนงานในปการศกษา ๒๕xx จากการตรวจสอบขอมล พบวา รร. .......ฯ ด าเนนการตามเกณฑพจารณาได จ านวน ....ขอ จากจ านวนทงหมด ๖ ขอ ดงน ค าอธบาย - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทมการด าเนนการ ใหระบวาด าเนนการอยางไร? ..... - ใสเครองหมาย หนาขอเกณฑพจารณาทไมไดด าเนนการ ใหระบวาไมมขอมลสนบสนน หรอมขอมลสนบสนนไมชดเจน มอะไรบาง?

? (๑) มแผนงานการชน า หรแกปญหาในดานทระบ พบวา ........ ? (๒) การด าเนนงานตามแผน พบวา ..............

? (๓) มการจดโครงการ/กจกรรมทเสรมสรางความเขมแขงของชมชน/หนวยงานภายนอก พบวา .... ? (๔) มการตดตามและประเมนผลโครงการ/กจกรรม และน าผลการประเมนไปปรบปรง พบวา ..... ? (๕) ไดรบการยกยองระดบกองทพ/ภมภาค พบวา .... ? (๖) ไดรบการยกยองระดบชาต/นานาชาต พบวา ....

จงใหผลประเมนตวบงชมาตรการสงเสรมเรองท ๒ เทากบ ..... คะแนน ผลการตรวจสอบ

ขอมล ป ๒๕xx ป ๒๕xx ป ๒๕xx

จ านวนเกณฑพจารณาทงหมด (ขอ) ๖ ขอ จ านวนเกณฑพจารณาทสามารถปฏบตได (ขอ) โดยระบขอทด าเนนการได

.... ขอ

(มขอ .....) ผลประเมน (๐,๑,๒,๓,๔,๕)

๒๕๑

ตารางสรปผลการประเมนในตวบงชมาตรการสงเสรม

ตวบงช น าหนก

(A)

ผลประเมน เฉลย ๓ ป

ระดบคะแนน

(B)

ผลคณของ (A) * (B) ป

xx ป xx

ป xx

๑. มาตรการสงเสรมประเดนท ๑ (โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง การปฐมพยาบาล)

๕ ... ใน ๖ ขอ

๒. มาตรการสงเสรมประเดนท ๒ (โครงการปลกปาชายเลนเฉลมพระเกยรต ๘๔ พรรษา)

๕ .... ใน ๖ ขอ

รวม ๑๐ ผลประเมนระดบมาตรฐาน

ระดบคณภาพ

จดเดนของตวบงชมาตรการสงเสรม .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนาของตวบงชมาตรการสงเสรม .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาของตวบงชมาตรการสงเสรม .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

๒๕๒

สรปผลการประเมนคณภาพระดบสถาบน

มาตรฐาน น าหนก คะแนน

เฉลย

ผลการ

ประเมน

๑. คณภาพผส าเรจการศกษา ๒. นวตกรรมและการสรางองคความร ๓. การบรการทางวชาการและวชาชพ ๔. การบรหารจดการและการพฒนาสถาบน ๕. การบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน ๖. การฝกศกษาวชาทหาร และภาวะผน า ๗. การประกนและพฒนาคณภาพภายใน

ผลการประเมน ม.๑ ถง ม.๗ ตวบงชอตลกษณ ตวบงชมาตรการสงเสรม

ผลการประเมนระดบสถาบน ผลการวเคราะหภาพรวมสถาบน จดเดน .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

จดทควรพฒนา .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเพอการพฒนา .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

ขอเสนอแนะเรงดวน .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

...........................................