17
แผนการจัดการเรียนรูชื่อวิชา คอมพิวเตอร์และระบบสารสเทศเพื่องานอาชีพ (2001-2001) ชื่อหน่วย การใช้งานอินเทอร์เน็ต หน่วยที14 สอนครั้งที14-15 ชั่วโมงรวม 6 จานวนชั่วโมง 3 ชั่วโมง ชื่อเรื่องหรือชื่องาน การใช้งานอินเทอร์เน็ต หัวข้อเรื่อง ด้านความรู1. บอกการสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตได้ 2. จัดทาข้อมูลข่าวสารจากอินเทอร์เน็ตได้ 3. รับ-ส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ได้ ด้านทักษะ 4. อธิบายขั้นตอนการใช้อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูลและรับ-ส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ ด้านคุณธรรม จริยธรรม 5. ความรับผิดชอบ ความประหยัด ความขยัน ความอดทน แบ่งปัน 6. ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง สาระสาคัญ 1. อินเทอร์เน็ตคืออะไร อินเทอร์เน็ต มาจากคาว่า Inter Connection Network หรือเรียกกันว่า ไซ เบอร์ สเปช (Cyber Space) แต่นิยมเรียกสั้น ๆ ว่า อินเทอร์เน็ต คือการนาคอมพิวเตอร์มาเชื่อมต่อกันเป็นเครือข่าย เล็ก ๆ ภายในองค์กร ต่อมานาเครือข่ายย่อย ๆ มาเชื่อมต่อกัน จนเกิดเป็นเครือข่ายขนาดใหญ่ ทาให้ คอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันในระบบอินเทอร์เน็ต สามารถส่งข้อมูลไปมาหากันได้รวดเร็ว 2. ความเป็นมาของอินเทอร์เน็ต การขยายเครือข่ายทาให้เกิดการพัฒนาข้อตกลงในการสื่อสารแบบ ใหม่ขึ้น มีชื่อเรียกว่า TCP/IP: Transmission Control Protocol/Internet Protocol ภาษากลางบน อินเทอร์เน็ต คือ คอมพิวเตอร์ต่างแบบต่างรุ่นสามารถติดต่อสื่อสารกันได้และสามารถเข้าใจกันได้ 3. ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตมาจากการที่เครื่องคอมพิวเตอร์สามารถ เชื่อมต่อกันได้ทั่วโลก 4. การค้นหาข้อมูลที่ต้องการในอินเทอร์เน็ต (ด้านทักษะ ด้านคุณธรรมจริยธรรม) สมรรถนะอาชีพ : การใช้อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูลและรับ-ส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์

แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบสารสเทศเพองานอาชพ (2001-2001)

ชอหนวย การใชงานอนเทอรเนต

หนวยท 14 สอนครงท 14-15 ชวโมงรวม 6 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง

ชอเรองหรอชองาน การใชงานอนเทอรเนต หวขอเรอง ดานความร

1. บอกการสบคนขอมลทางอนเทอรเนตได 2. จดท าขอมลขาวสารจากอนเทอรเนตได 3. รบ-สงไปรษณยอเลกทรอนกสได

ดานทกษะ 4. อธบายขนตอนการใชอนเทอรเนตสบคนขอมลและรบ-สงจดหมายอเลกทรอนกส

ดานคณธรรม จรยธรรม

5. ความรบผดชอบ ความประหยด ความขยน ความอดทน แบงปน 6. ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง

สาระส าคญ 1. อนเทอรเนตคออะไร อนเทอรเนต มาจากค าวา Inter Connection Network หรอเรยกกนวา ไซ

เบอร สเปช (Cyber Space) แตนยมเรยกสน ๆ วา อนเทอรเนต คอการน าคอมพวเตอรมาเชอมตอกนเปนเครอขายเลก ๆ ภายในองคกร ตอมาน าเครอขายยอย ๆ มาเชอมตอกน จนเกดเปนเครอขายขนาดใหญ ท าใหคอมพวเตอรทเชอมตอกนในระบบอนเทอรเนต สามารถสงขอมลไปมาหากนไดรวดเรว

2. ความเปนมาของอนเทอรเนต การขยายเครอขายท าใหเกดการพฒนาขอตกลงในการสอสารแบบ ใหมขน มชอเรยกวา TCP/IP: Transmission Control Protocol/Internet Protocol ภาษากลางบนอนเทอรเนต คอ คอมพวเตอรตางแบบตางรนสามารถตดตอสอสารกนไดและสามารถเขาใจกนได

3. ประโยชนของอนเทอรเนต ประโยชนของอนเทอรเนตมาจากการทเครองคอมพวเตอรสามารถ เชอมตอกนไดทวโลก

4. การคนหาขอมลทตองการในอนเทอรเนต (ดานทกษะ ดานคณธรรมจรยธรรม)

สมรรถนะอาชพ : การใชอนเทอรเนตสบคนขอมลและรบ-สงจดหมายอเลกทรอนกส

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. เพอใหมความรเขาใจเกยวกบการใชงานของอนเทอรเนตได(ดานความร) 2. เพอใหรมความรเกยวกบการใชงานของอนเทอรเนต(ดานทกษะ) 3. เพอใหมเจตคตทดตอการเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณและการปฏบตงาน

อยางถกตอง ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานทกษะ ดานคณธรรมจรยธรรม)

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายขนตอนการการคนหาขอมลทางอนเทอรเนตได(ดานความร)

2. สามารถรบสงจดหมายอเลกทรอนกสได (ดานทกษะ)

3. เตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณและการปฏบตงานอยางถกตอง ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานคณธรรมจรยธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D)

4. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และส าเรจภายเวลาทก าหนดอยางม เหตผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานคณธรรมจรยธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D

การบรณาการกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D หลกความพอประมาณ

1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม 2. ก าหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการใหความหมายของอนเทอรเนตได

3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคมคา 4. ผเรยนปฏบตตนเปนผน าและผตามทด 5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม

หลกความมเหตผล 1. เหนคณคาของบทบาทการใหความหมายของอนเทอรเนตไดอยางชดเจนและถกตอง 2. จดแสดงเนอหาของบทบาทและความส าคญจดการกบแผนสไลดไดอยางถกตอง

3. มเหตผลและสามารถน าไปประยกตใชในการด าเนนธรกจและในชวตประวนได 4. กลาแสดงความคดเหนอยางมเหตผล 5. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 6. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 7. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

หลกความมภมคมกน 1. มทกษะตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขางอกทงสอความหมายไดอยางม

ประสทธภาพ 2. ผเรยนรไดรบความรอยางถกตอง พรอมทงก าหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามหลกการจด

แสดงสวนประสมทางการตลาดทดและมสาระส าคญทสมบรณ 3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตางๆอยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตวเองอยางเปนเหตเปนผล 6. ควบคมอารมณของตนเองได 7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตางๆไดเปนอยางด

การตดสนใจและการต าเนนการตางๆใหอยในระดบพอเพยงหรอตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนนตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐานดงน เงอนไขความร

1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในสวนการใหความหมายของอนเทอรเนต(ความสนใจใฝร ความรอบร

รอบคอบ ระมดระวง) 2. มความรความเขาใจในบทบาทความหมายของอนเทอรเนตใชวสดอยางประหยดและคณคา

3. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 4. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

เงอนไขคณธรรม 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามก าหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน)

4. ใหความรวมมอในการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน (แบงปน) เนอหาสาระการสอน/การเรยนร

ดานความร (ทฤษฎ) 1. อนเทอรเนตคออะไร อนเทอรเนต มาจากค าวา Inter Connection Network หรอเรยกกนวา

ไซเบอรสเปช (Cyber Space) แตนยมเรยกสน ๆ วา อนเทอรเนต คอการน าคอมพวเตอรมาเชอมตอกนเปนเครอขายเลก ๆ ภายในองคกร ตอมาน าเครอขายยอย ๆ มาเชอมตอกน จนเกดเปนเครอขายขนาดใหญ ท าใหคอมพวเตอรทเชอมตอกนในระบบอนเทอรเนต สามารถสงขอมลไปมาหากนไดรวดเรว

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

2. ความเปนมาของอนเทอรเนต การขยายเครอขายท าใหเกดการพฒนาขอตกลงในการสอสารแบบ

ใหมขน มชอเรยกวา TCP/IP: Transmission Control Protocol/Internet Protocol ภาษากลางบนอนเทอรเนต คอ คอมพวเตอรตางแบบตางรนสามารถตดตอสอสารกนไดและสามารถเขาใจกนได

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร
Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร
Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

(ดานทกษะ ดานคณธรรมจรยธรรม)

ดานทกษะ (ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมท 2) 1. ใบงานท 14 เรอง การใชงานอนเทอรเนต 2. แบบฝกหดทายบทเรยน

ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชงพฤตกรรมท 4-5)

1. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกเรยนจะตองกระจายงานไดทวถง และตรงตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ อปกรณไวอยางพรอมเพรยงกนและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและรอบคอบ สามารถน าวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะส าเรจไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงานและรจกแบงปนใหความรวมมอกบการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D

2. ความมเหตผลในการปฏบตงาน ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D นกศกษาจะตองมการใชเทคนคทแปลกใหม ใชสอและเทคโนโลยประกอบการน าเสนอทนาสนใจปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ นกศกษาจะมภมคมกนในตวทดไดนกศกษาจะตองมความนาสนใจใฝร รอบร รอบคอบและระมดระวง

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 13 ในแผนซดคมอคร พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 14 บอกสาระส าคญอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรมInternet Explorer7 ขนสอน 1. ครอธบายการอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรมInternet Explorer7 2. ครสาธต เกยวกบอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตก า ร ใ ช อ น เ ทอร เ น ต ด ว ย โปร แกรม Internet Explorer7 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 1. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 2. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 14

ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรมInternet Explorer7 ขนสอน 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรมInternet Explorer 7 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท 14 ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ ขนสรปและการประยกต 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 14

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน

1. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม PowerPoint บทท 13 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพ

ขณะเรยน 1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ

หลงเรยน 1. ใหนกเรยนท าใบงาน 14 บทท 14 2. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 14 ตอนท 1 และตอนท 2

สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพ (2001-2001) ใบงาน แบบประเมนการท างานกลม และรายบคคล แบบทดสอบหลงเรยน แบบเฉลย แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint 2010

การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 15 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ

3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 15 เกณฑผาน 50% ขนไป

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร ........................................................................................................ ........................................................ .................................................................................................................................... ............................ ...................................................................................................... .......................................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... ........................................................................................................ ........................................................ ............................................................................................................................ .................................... ............................................................................................................................. ................................... ผลการสอนของคร ........................................................................................................ ........................................................ ............................................................................................................................ .................................... ........................................................................................................ ........................................................ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... (……………………………………) (…………………………………) หวหนาแผนกวชา…………………. รองผอ านวยการฝายวชาการ

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

แบบทดสอบ

จงท าเครองหมายกากบาท (X) ลงหนาขอทถกตองทสด

1. ขอใดคอขอตกลงในการสอสารแบบใด ก. TCP/TP ข. TCP/IP ค. น าคอมพวเตอรมาเชอมตอกน ง. ถกทงขอ ข. และ ค.

2. บนอนเทอรเนตจดท าบรการในรปแบบใด ก. เวบไซต (WebSite) ข. เวบเพจ (Webpage) ค. ไฮเปอรลงค (Hyperlink) ง. โฮมเพจ (Homepage)

3. ขอใดคอการแสดงรายละเอยดเปนหนาๆ ก. เวบไซต (WebSite) ข. เวบเพจ (Webpage) ค. ไฮเปอรลงค (Hyperlink) ง. โฮมเพจ (Homepage)

4. หนาแรกของเวบไซตเรยกกนวาอยางไร ก. เวบไซต (WebSite) ข. เวบเพจ (Webpage) ค. ไฮเปอรลงค (Hyperlink) ง. โฮมเพจ (Homepage)

5. โปรแกรมขอใดใชเยยมชมเวบไซตตาง ๆ

ก. Windows Explorer ข. Internet Exploring ค. Internet Explorer ง. ถกทงขอ ข. และ ค. 6. สญลกษณ หมายถงขอใด

ก. เวบไซตตาง ๆ ข. เวบเพจหลาย ๆ หนา ค. ไฮเปอรลงค ง. ถกหมดทกขอ 7. ค าสงใดใชบนทกรปภาพบนอนเทอรเนต ก. Save Picture ข. Save Picture As ค. Save As ง. Set as Background 8. ค าสงใดน ารปภาพมาวางบนพนเดสกทอป ก. Save Picture ข. Save Picture As ค. Save As ง. Set as Background 9. เวบบอรดหรอเรยกอกชอหนงวาอยางไร ก. Web board ข. กระดานขาว ค. ประกาศขาว ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

10. บนอนเทอรเนตสามารถดาวนโหลดโปรแกรมฟรในขอใด ก. ไฟลเอกสารตาง ๆ ข. ไฟลรปภาพ ค. โปรแกรมเกมส ง. ถกหมดทกขอ 11. เสรชเอนจน (Search Engine) คออะไร

ก. ชอเวบไซตส าหรบดาวนโหลดขอมล ข. ชอเวบไซตทท าหนาทในการคนหาขอมล ค. ชอเวบไซตใหบรการอนเทอรเนต ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

12. ขอใดคอเวบไซตทใหบรการเกยวกบการคนหาขอมล ก. www.yahaa.com ข. www.siamguru.com ค. www.pantip.com ง. ถกทงขอ ข. และ ค.

13. เวบไซตใดทมผใชบรการเสรชจนมากทสด ก. www.google.co.th ข. www.hotmail.com ค. www.sanook.com ง. www.msn.com

14. ขอใดคอเวบไซตทนาสนใจส าหรบผเรมตน ก. www.tat.or.th ข. www.moe.go.th ค. www.sanook.com ง. ถกทงขอ ข. และ ค.

15. เวบไซตทนาสนใจจะรวบรวมขอมลประเภทใด ก. รวบรวมขาวสารทกเรอง มจดเชอมโยงไปยงเวบไซตอน ๆ ข. รวบรวมขาวสารเกยวกบการใชงานอนเทอรเนต ค. รวบรวมขาวสารเกยวกบการใชโปรแกรมงาน ง. ถกหมดทกขอ

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

ใบงานท 14 ตอนท 1 จงคนควาความหมายของหวขอทก าหนดใหตอไปนดวยโปรแกรม Internet Explorer แลวปรน

ออกมา 1. ความหมายของอนเทอรเนต 2. ประวตความเปนมาของอนเทอรเนต 3. ประโยชนของอนเทอรเนต 4. การท างานของอนเทอรเนต

โดยท าตามขนตอนดงน 1. คลกเลอกเปดโปรแกรม Internet Explorer 2. พมพเวบ Search Engine ลงไป เชน www.google.co.th หรอ www.yahoo.com ลงในชอง Address 3. จากนนกพมพสงทตองการคนหาลงในเวบ Search Engine ทเราเขาไป

ชอง Address

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

แบบประเมนรายบคคล (แบบประเมนผลงาน)

ผประเมน(ชอ).................................................................................. ตนเอง เพอน คร

รายการประเมน ด (3)

พอใช (2)

ปรบปรง (1)

คะแนน หมายเหต

1. ความสมบรณของเนอหาสาระ 2. การใชอปกรณเครองมอ เครองใช 3. ความคดสรางสรรค 4. หลกฐานทใชประกอบการใหเหตผล 5. การสะทอนความคดเหน 6. ประโยชนการประยกตใชในชวตประจ าวน

รวม คะแนนเฉลย

เกณฑการประเมน ด คะแนนสงกวา 2.70 พอใช คะแนนอยระหวาง 1.3 – 2.70 ปรบปรง คะแนนต ากวา 1.30 หมายเหต เกณฑการประเมนทใชในการตดสนตองไดมาจากคะแนนเฉลยของผประเมนทงหมด ตวอยาง ขอ 1. ความสมบรณของเนอหาสาระ ไดคะแนนการประเมนดงน ตนเอง ใหด ไดคะแนนประเมน 3 เพอน ใหพอใช ไดคะแนนประเมน 2 คร ใหพอใช ไดคะแนนประเมน 2 ไดคะแนนเฉลย = 2.33 จากคะแนนเฉลยทไดแสดงวาในขอ 1. เกณฑประเมนอยในเกณฑ พอใช

3+2+2 3

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร

แบบประเมนทกษะกระบวนการท างานเปนกลม ชอกลม.......................................................................ชน......................................... ....................... รายชอสมาชก 1. ............................................................................................................................ 2. .......................................................................................................................... .. 3. .......................................................................................................................... ..

ขอท รายการประเมน คะแนน ขอคดเหน

3 2 1 1 2 3 4 5

การก าหนดเปาหมายรวม การแบงหนาทรบผดชอบ การปฏบตตามหนาททไดรบมอบหมาย การประเมนและปรบปรงงาน ................................................

รวม

ผประเมน............................................................. วนท ............เดอน...............................พ.ศ. ..............

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ 14 ชื่อ ......งานท มอบหมายหร อก จกรรม ก อนเร ยน 1. น กเร