ADMINISTRASI PERSIAPAN PEMBELAJARAN · PDF filedata kegiatan perbaikan/remedial 22 program pengayaan ... i dasar (kd) kriteria unjuk kerja ... nama sekolah : smk negeri 1 tanjung

AADDMMIINNIISSTTRRAASSII PPEERRSSIIAAPPAANN PPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN BBEERRDDAASSAARRKKAANN KKTTSSPP

TTAAHHUUNN PPEELLAAJJAARRAANN 22001111//22001122

MATA DIKLAT ADAPTIF

KEWIRAUSAHAAN TINGKAT XII SEMUA BIDANG KOMPETENSI KEAHLIAN

SMK NEGERI 1 TANJUNG

Disusun Oleh : A s e r a n i, S. P d

NIP.196302031994031005

D A F T A R I S I

PROGRAM TAHUNAN 1 PROGRAM SEMESTER 2 ANALISIS PROGRAM SEMESTER 3 MATRIK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 5 MATRIK PROGRAM PEMBELAJARAN 7 MATRIK PROGRAM PENILAIAN 11 SILABUS 14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 16 DATA KEGIATAN PERBAIKAN/REMEDIAL 22 PROGRAM PENGAYAAN 25

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Seluruh Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat : XII

SEMESTER TOPIK / SUB TOPIK

KOMPETENSI / SUB KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

KETERANGAN

Ganjil (V)

Genap (VI)

4.1 Mempersiapkan Pendirian Usaha - Prosedur Pengurusan Izin Usaha - Sistem Pengelolaan Keuangan Usaha - Penentuan dan Pengurusan Tempat

Usaha - Pengadaan Fasilitas dan Bahan Baku - Rekrutmen dan Penempatan SDM - Persiapan Administrasi Kegiatan Usaha

4.2 Menghitung Resiko Menjalankan Usaha

- Sistem Analisis Data Statistika - Menghimpun, Mengelompokkan dan Mengolah Data Statistika - Penyusunan Strategi Usaha

4.3 Menjalankan Usaha Kecil - Mengelola Fasilitas dan Bahan - Mengelola Sumber Daya Manusia - Mengelola Proses Produksi - Mengelola Keuangan - Mengelola Administrasi - Memasarka Produk/Jasa

4.4 Mengevaluasi Hasil Usaha - Menghitung Rasio Keuangan - Menyusun Laporan Pengelolaan Usaha - Menyusun Rencana Pengembangan Usaha

10 jampel

10 jampel

12 jampel

8 jampel

Jika siswa melakukan pra-kerin, pembelajaran dilaksa-nakan dengan cara membe-rikan tugas belajar mandiri kepada masing-masing sis-wa dengan menggunakan bahan ajar/modul yang telah disediakan.

Mengetahui : Tanjung, 28 Juni 2011 Kepala SMK Negeri 1 Tanjung, Guru Mata Diklat, Drs. Bambang Wahono, MM Aserani, S.Pd NIP. 195703131987101001 NIP. 196302031994031005

1

PROGRAM SEMESTER SEMESTER GANJIL (V) TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat : XII

NO. NAMA BULAN JUMLAH MINGGU

DALAM SEMESTER

TIDAK EFEKTIF EFEKTIF

1. Juli 2011 4 minggu 1 minggu 3 minggu 2. Agustus 2011 4 minggu 3 minggu 1 minggu 3. September 2011 4 minggu - 4 minggu 4. Oktober 2011 4 minggu - 4 minggu 5. Nopember 2011 4 minggu - 4 minggu 6. Desember 2011 4 minggu 1 minggu 3 minggu

Jumlah 24 minggu 5 minggu 19 minggu

RINCIAN : Jumlah pemelajaran efektif : 19 minggu x 2 jam pelajaran = 38 jam pelajaran Digunakan untuk : - Pembelajaran teori : 20 jam pelajaran - Pembelajaran praktek : 8 jam pelajaran - Evaluasi belajar : 6 jam pelajaran - Perbaikan dan pengayaan : 2 jam pelajaran - Cadangan waktu : 2 jam pelajaran Jumlah 38 jam pelajaran Mengetahui : Tanjung, 28 Juni 2011 Kepala SMK Negeri 1 Tanjung, Guru Mata Diklat, Drs. Bambang Wahono, MM Aserani, S.Pd NIP. 195703131987101001 NIP. 196302031994031005

2

ANALISIS PROGRAM SEMESTER SEMESTER GANJIL (V) TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat : XII

KOMPETENSI/SUB

KOMPETENSI

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PELAKSANAAN PROGRAM/BULAN/MINGGU KE % PENC PROG

KET Juli Agt Sept Okt Nop Des 2 3 4 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

4.1 Memper-siapkan Pendirian Usaha

4.2 Menghi-

tung Resi-ko Menja-lankan Usaha

- Prosedur Pengu-rusan Izin Usaha

- Sistem Pengelola-an Keuangan Usa-ha

- Penentuan dan Pengurusan Tem-pat Usaha

- Pengadaan Fasi-litas dan Bahan Baku

- Rekrutmen dan Penempatan SDM

- Persiapan Admi-nistrasi Kegiatan Usaha

- Sistem Analisis

Data Statistika - Menghimpun,

Mengelompokkan dan Mengolah Data Statistika

5 Jam Pel 5 Jam Pel 10 Jam Pel

x x x x

x

x

x

x

x

x

3

KOMPETENSI/SUB

KOMPETENSI

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

PELAKSANAAN PROGRAM/BULAN/MINGGU KE % PENC PROG

KET Juli Agt Sept Okt Nop Des2 3 4 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3

- Penyusunan

Strategi Usaha

Tugas Praktek Evaluasi Belajar Perbaikan/Penga-yaan Cadangan Waktu

8 Jam Pel

6 Jam Pel

2 Jam Pel

2 Jam Pel

x

x

x

x

x

x

x

x

x


4

MATRIK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (ANALISIS SK-KD)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V)

NO. KOMPETENSI DASAR (KD)

KRITERIA UNJUK KERJA (KUK)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

S K A

4.1

4.2

Mempersiap-kan Pendirian Usaha Menghitung re-siko menjalan-kan usaha

4.1.1

4.1.2

4.1.3

4.1.4

4.1.5

4.1.6

4.2.1

Prosedur pengurusan Izin usaha baru kepada pihak yang berwenang dapat dipahami dengan baik. Sistem pengelolaan ke-uangan usaha yang te-lah dibentuk dapat dibu-at dengan baik. Penentuan dan pengu-rusan tempat usaha da-pat diketahui dan dilaku-kan dengan baik Pengadaan fasilitas dan bahan baku produksi da-pat diketahui dan dilak-sanakan dengan baik Rekrutmen dan Penem-patan SDM (tenaga ker-ja) dapat diketahui dan dilaksanakan sesuai yang diperlukan berda-sarkan jenis usaha yang didirikan Persiapan administrasi kegiatan usaha yang di-perlukan dapat dilaku-kan dengan baik Sistem analisis data de-ngan menggunakan pen-dekatan statistika dapat diketahui dengan baik

4.1.1.1

4.1.2.1

4.1.3.1

4.1.4.1

4.1.5.1

4.1.6.1

4.2.1.1

Mengetahui prosedur pe-ngurusan izin usaha baru pada pihak yang berwe-nang Membuat sistem penge-lolaan keuangan pada usaha yang telah dibentuk Menentukan dan mengu-rus tempat usaha Mengetahui dan mampu mengadakan fasilitas dan bahan baku produksi Merekrut dan menempat-kan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan Mempersiapkan adminis-trasi usaha yang diperlu-kan dalam kegiatan usaha Mengetahui sistem ana-lisis data dengan menggu-nakan pendekatan statis-tika

K

S/K

S/K

S/K

S/K

S/K

K

5


KRITERIA UNJUK KERJA (KUK) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

S K A

4.2.2

4.2.3

Menghimpun, mengelom pokkan dan mengolah data dengan mengguna-kan pendekatan statis-tika dapat diketahui dan dilaksanakan dengan baik Penyusunan strategi usaha dilakukan dengan tepat

4.2.2.1

4.2.3.1

Mengumpulkan, menge-lompokkan dan mengo-lah data dengan pende-katan statistika Menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usaha

S/K

S/K


6

MATRIK PROGRAM PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V)



INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI (IPK)

SKA

MATERI KEGIATAN TM PS PI SUMBER BELAJAR

4.1

Mempersiap-kan Pendirian Usaha

4.1.1 4.1.2 4.1.3

Prosedur pengurusan Izin usaha baru kepa-da pihak yang ber-wenang da-pat dipaha-mi dengan baik. Sistem pe-ngelolaan keuangan usaha yang telah diben-tuk dapat dibuat de-ngan baik. Penentuan dan pengu-rusan tem-pat usaha dapat

4.1.1.1

4.1.2.1

4.1.3.1

Mengetahui pro-sedur pengurus-an izin usaha baru pada pihak yang berwenang Membuat sis-tem pengelola-an keuangan pada usaha yang telah di-bentuk Menentukan dan mengurus tempat usaha

K

S/K

S/K

Prosedur peng-urusan izin usa-ha Sistem penge-lolaan keuang-an usaha Penentuan dan pengurusan tempat usaha

Diisi dengan rincian model pembelajaran yang dipilih

x x x

- x x

- - -

Profil or-ganisasi usaha Modul dan buku ba-han ajar Obyek nyata yang relevan Contoh format/ blangko Buku panduan

7



INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI (IPK)

SKA


4.1.4 4.1.5 4.1.6

diketahui dan dilaku-kan dengan baik Pengadaan fasilitas dan bahan baku produksi dapat dike-tahui dan dilaksana-kan dengan baik Rekrutmen dan Penem patan SDM (tenaga kerja) dapat diketahui dan dilaksa nakan sesu ai yang di-perlukan berdasar-kan jenis usaha yang didirikan Persiapan administra-si kegiatan usaha yang diperlukan dapat

4.1.4.1

4.1.5.1

4.1.6.1

Mengetahui dan mampu menga-dakan fasilitas dan bahan baku produksi Merekrut dan menempatkan SDM yang diper lukan sesuai de ngan kegiatan usaha yang didi rikan Mempersiapkan administrasi usa ha yang diperlu-kan dalam kegi-atan usaha

S/K

S/K

S/K

Pengadaan fa-silitas dan ba-han baku Rekrutmen dan Penempatan SDM Persiapan admi-nistrasi kegiat-an usaha

x x x

x x x

- - -

8


KRITERIA UNJUK KERJA

(KUK)


SKA


4.2

Menghitung resiko menja-lankan usaha

4.2.1 4.2.2

dilakukan dengan baik Sistem analisis da ta dengan menggunakan pende katan sta-tistika da-pat diketa-hui de-ngan baik Menghim-pun, me-ngelom- pokkan dan meng olah data dengan menggunakan pende katan statistika da-pat diketa hui dan di-laksana-kan de-ngan baik

4.2.1.1

4.2.2.1

Mengetahui sis-tem analisis data dengan menggu-nakan pendekat-an statistika Mengumpulkan, mengelompok-kan dan mengo-lah data dengan pendekatan statis tika

K

S/K

Sistem analisis data statistika Menghimpun, mengelompok-kan dan meng olah data statis tika

Diisi dengan rincian model pembelajaran yang dipilih

x x

- x

- -

9


KRITERIA UNJUK KERJA

(KUK)


SKA


4.2.3

Penyusunan strategi usaha di-lakukan dengan tepat

4.2.3.1

Menyusun stra-tegi yang tepat untuk menjalan-kan usaha

S/K

Penyusunan strategi usaha

x

x

-


10

MATRIK PROGRAM PENILAIAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V)




SKA

METODA PENILAIAN

PERTANYAAN/TUGAS DIMENSI

KOMPETENSI

4.1

Mempersiap-kan Pendirian Usaha

4.1.1

4.1.2

4.1.3

Prosedur peng urusan Izin usaha baru ke pada pihak yang berwe-nang dapat di-pahami de-ngan baik. Sistem penge-lolaan keua-ngan usaha yang telah di-bentuk dapat dibuat dengan baik Penentuan dan pengurus-an tempat usa ha dapat dike-tahui dan dila-kukan dengan baik

4.1.1.1

4.1.2.1

4.1.3.1

Mengetahui pro-sedur pengurus-an izin usaha ba-ru pada pihak yang berwenang Membuat sistem pengelolaan keu-angan pada usa-ha yang telah di-bentuk Menentukan dan mengurus tempat usaha

K

S/K

S/K

Ujian lisan dan tertulis Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan

Sebut dan jelaskan bagaimana prosedur pengurus an izin usaha baru pada pihak yang berwenang. Buatlah sistem pengelo-laan keuangan terhadap usaha yang telah anda bentuk Bagaimana cara menen-tukan tempat usaha dan pengurusannya

Task knowledge Task knowledge/skill Task knowledge/skill

11




SKA

METODA PENILAIAN PERTANYAAN/TUGAS

DIMENSI KOMPETENSI

4.2

Menghitung resiko menja-lankan usaha

4.1.4

4.1.5

4.1.6

4.2.1

Pengadaan fa-silitas dan ba-han baku pro-duksi dapat di-ketahui dan di-laksanakan de ngan baik Rekrutmen dan Penem patan SDM (tenaga kerja) dapat diketa-hui dan dilak-sa nakan sesu ai yang diperlu kan berdasar-kan jenis usa-ha yang didiri-kan Persiapan ad-ministrasi kegi atan usaha yang diperlu-kan dapat dila-kukan dengan baik Sistem anali-sis data de-ngan menggu nakan pendekatan statisti ka dapat dike-tahui dengan baik

4.1.4.1

4.1.5.1

4.1.6.1

4.2.1.1

Mengetahui dan mampu menga-dakan fasilitas dan bahan baku produksi Merekrut dan me-nempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didi ikan Mempersiapkan administrasi usa ha yang diperlu-kan dalam kegi-atan usaha Mengetahui sis-tem analisis data dengan menggu-nakan pendekat-an statistika

S/K

S/K

S/K

K

Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan Ujian lisan dan tertulis

Bagaimana prosedur men dapatkan fasilitas dan pe ngadaan bahan baku da-lam kegiatan produksi Bagaimana prosedur kegi-atan rekrutmen SDM (tena ga kerja) yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan Bagaimana cara memper-siapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha Jelaskan bagaimana sis-tem analisis data dengan menggunakan pendekat-an statistika

Task knowledge/skill Task knowledge/skill Task knowledge/skill Task knowledge

12




SKA

METODA PENILAIAN

PERTANYAAN/TUGAS DIMENSI

KOMPETENSI

4.2.2

4.2.3

Menghimpun, mengelompokkan dan meng olah data de-ngan menggu-nakan pende katan statistika dapat diketahui dan dilaksa nakan dengan baik Penyusunan strategi usaha dilakukan de-ngan tepat

4.2.2.1

4.2.3.1

Mengumpulkan, mengelompok-kan dan mengo-lah data dengan pendekatan statis tika Menyusun stra-tegi yang tepat untuk menjalan-kan usaha

S/K

S/K

Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan Ujian lisan dan tertulis Praktek/Pe-nugasan

Bagaimana prosedur me-ngumpulkan, mengelom-pokkan dan mengolah da-ta dengan pendekatan statistika Susunlah strategi yang tepat untuk menjalankan usaha

Task knowledge/skill Task knowledge/skill


13

S I L A B U S Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR TM

PS PI

4.1 Mempersiap-kan pendirian usaha

• Menerapkan isi proposal usaha dalam pendiri-an usaha sesu-ai dengan atur-an yang telah ditetapkan

• Mengetahui pro-sedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang

• Membuat sistem pengelolaan keu-angan pada usaha yang telah diben-tuk

• Menentukan dan mengurus tempat usaha

• Mengetahui dan mampu mengada-kan fasilitas dan bahan baku pro-duksi

• Merekrut dan me-nempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha

• Pendirian usa-ha dipersiap-kan sesuai de-ngan proposal meliputi : − izin usaha − pemodalan − tempat usa-

ha/lokasi − fasilitas dan

bahan baku − SDM − administrasi

• Tes tertulis • Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

• Laporan kegi-atan menggu-nakan instru men dalam bentuk porto-folio

• Simulasi pen-dirian dan pe-laksanaan kegiatan usa-ha

10 2 - • Profil organisasi usaha

• Modul bahan ajar • Objek nyata/real

(tempat usaha/per-usahaan,

• Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha

• Proposal usaha • Buku-buku analisis

aspek pendirian usaha

• Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

14

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR TM

PS PI

yang didirikan • Mempersiapkan

administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha

4.2 Menghitung resiko menja-lankan usaha

• Melakukan ana lisis data de-ngan menggu-nakan pende-katan statistika seperti pelu-ang, regresi, korelasi

• Menyusun strategi yang sistematis un-tuk menjalan-kan usaha

• Mengetahui sistem analisis data de-ngan mengguna-kan pendekatan statistika

• Mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah da-ta dengan pende-katan statistika

• Menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usa-ha

• Melakukan analisis aspek − keuangan − potensi

pasar − produk − pelanggan − pesaing − bahan

baku/bahan produksi

• Adanya data hasil analisis

• Tes tertulis • Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

• Laporan kegiatan mengguna-kan instru-men dalam bentuk porto-folio

10 2 - • Profil organisasi usaha

• Modul bahan ajar • Objek nyata/real

(tempat usaha/pe-rusahaan,

• Contoh format-format pengolahan data dengan kuisi-oner

• Buku-buku analisis aspek pendirian usaha

• Buku Panduan CMUS (Cara Me-mulai Usaha Sen-diri)


15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar : Mempersiapkan pendirian usaha Indikator : Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal yang meliputi : - zin usaha - permodalan - tempat usaha/lokasi - fasilitas dan bahan baku - SDM - administrasi Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V) Pertemuan ke : 1, 2, 3 dan 4 I. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan bagaimana prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang.

2. Siswa dapat membuat sistem pengelolaan keuangan terhadap usaha yang telah dibentuk. 3. Siswa dapat menentukan tempat usaha dan cara pengurusannya.

II. Materi Pokok Ajar - Prosedur pengurusan izin usaha - Sistem pengelolaan keuangan usaha - Penentuan dan pengurusan tempat usaha III. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Diskusi 4. Praktek 5. Penugasan

IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal :

1. Guru masuk dan mengucapkan salam, siswa menjawab salam 2. Guru memeriksa kondisi kelas dan kesiapan siswa dalam belajar 3. Guru mendata kehadiran siswa dan mengisi buku jurnal mengajar

16

B. Kegiatan Inti 1. Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan pesan-pesan moral 2. Guru melakukan test awal dalam bentuk pertanyaan lisan kepada siswa tentang materi pelajaran

sebelumnya. 3. Guru menjelaskan materi pelajaran 4. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya 5. Guru menjawab/menjelaskan pertanyaan yang telah diajukan siswa 6. Guru dan dan siswa melakukan tanya jawab/diskusi secara timbal balik 7. Guru memberikan tugas praktek atau penugasan tertentu kepada siswa dan siswa mengerjakan

tugas tersebut. C. Keagiatan Akhir

1. Guru menyimpulkan uraian materi pelajaran yang telah disampaikan 2. Guru memberi komentar dan kesimpulan dari tugas praktek yang dikerjakan siswa. 3. Guru memberikan tugas rumah (PR) kepada siswa. 4. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar

1. Sejumlah alat praga dan bahan tayang 2. Modul dan buku pelajaran kewirausahaan 3. Lingkungan nyata (lingkungan sekitar), lingkungan kerja/usaha 4. Alat/bahan dan sumber lainnya yang relevan dan dapat mendukung proses pembelajaran

VI. Penilaian

1. Test lisan dan tertulis 2. Praktek/Penugasan 3. Observasi lapangan


17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar : Mempersiapkan pendirian usaha Indikator : Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal yang meliputi : - zin usaha - permodalan - tempat usaha/lokasi - fasilitas dan bahan baku - SDM - administrasi Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V) Pertemuan ke : 5, 6, 7 dan 8 I. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat memahami prosedur mendapatkan fasilitas dan pengadaan bahan baku dalam kegiatan produksi.

2. Ssiswa dapat memahami bagaimana prosedur kegiatan rekrutmen SDM (tenaga kerja) yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan.

3. Siswa dapat memahami bagaimana mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha.

II. Materi Pokok Ajar - Pengadaan fasilitas dan bahan baku - Rekrutmen dan penempatan SDM - Persiapan administrasi kegiatan usaha

III. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Diskusi 4. Praktek 5. Penugasan



18

B. Kegiatan Inti 1. Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan pesan-pesan moral 2. Guru melakukan test awal dalam bentuk pertanyaan lisan kepada siswa tentang materi pelajaran






VI. Penilaian



19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Kompetensi Dasar : Menghitung Resiko Menjalankan Usaha Indikator : Melakukan analisis aspek keuangan, potensi pasar, produk, pelanggan, pesaing, bahan baku/bahan produksi, Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (V) Pertemuan ke : 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 dan 18 I. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan bagaimana sistem analisis data dengan menggunakan pendekatan statistika.

2. Siswa dapat memahami bagaimana prosedur mengumpulkan, mengelompokkan dan mengolah data dengan pendekatan statistika.

3. Siswa dapat menyusun strategi yang tepat untuk menjalankan usaha. II. Materi Pokok Ajar - Sistem analisis data statistika - Menghimpun, mengelompokkan dan mengolah data statistika - Penyusunan strategi usaha III. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Diskusi 4. Praktek 5. Penugasan



B. Kegiatan Inti

1. Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan pesan-pesan moral 2. Guru melakukan test awal dalam bentuk pertanyaan lisan kepada siswa tentang materi pelajaran

20






VI. Penilaian



21

DATA KEGIATAN PERBAIKAN/REMEDIAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Bidang Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (III)

NO. NAMA SISWA KOMPETENSI/

SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PERBAIKAN

KEADAAN NILAI PERBAIKAN DILAKUKAN KET. SEBELUM

PERBAIKAN SESUDAH

PERBAIKAN SMT TGL PARAF

22




PERBAIKAN SESUDAH


23




PERBAIKAN SESUDAH



24

PROGRAM PENGAYAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjung Bidang/Prog. Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian Mata Diklat : KEWIRAUSAHAAN Standar Kompetensi : Mengelola Usaha Kecil/Mikro Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran per minggu (2x45 menit) Tingkat/Semester : XII / Ganjil (III)

KOMPETENSI/

SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PENGAYAAN

MATERI POKOK PENGAYAAN PELAKSANAAN PENGAYAAN

KETERANGAN Semester Tgl.

Jam pel

Terlaksana Ya Tidak

Pengayaan dilakukan pada : - Jampel perbaikan/

pengayaan yang telah dialokasikan;

- Cadangan waktu yang belum terpakai;

- Kemungkinan ada-nya waktu luang;

25

KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PENGAYAAN


KETERANGAN Semester Tgl.

Jam pel

TerlaksanaYa Tidak

Pengayaan dilakukan pada : - Jampel

perbaikan/pengaya-an yang telah dialo-kasikan;


- Kemungkinan adanya waktu luang;

26

KOMPETENSI/

SUB KOMPETENSI YANG DILAKUKAN PENGAYAAN


KETERANGAN Semester

Tgl. Jam pel

Terlaksana Ya Tidak

Pengayaan dilakukan pada : - Jampel

perbaikan/pengaya-an yang telah dialokasikan;


- Kemungkinan ada-nya waktu luang;

Mengetahui : Tanjung, 28 Juni 2011 Kepala SMK Negeri 1 Tanjung, Guru Mata Diklat, Drs. Bambang Wahono, MM Aserani, S.Pd

NIP. 195703131987101001 NIP. 196302031994031005

27

Documents

ADMINISTRASI PERSIAPAN PEMBELAJARAN · PDF filedata kegiatan perbaikan/remedial 22 program pengayaan ... i dasar (kd) kriteria unjuk kerja ... nama sekolah : smk negeri 1 tanjung