20
คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค AF 02- 10/01.0 คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค (Self assessment form for PI) หหหห 1 หหห 20 หหหห หหหหหหหหหหห หหหหห (หหหหหหหหหหห หหหหหหหห หหหหหหหหหหหห) หหหหหหหหหหห หหหหห (หหห) หหหหหหหหหหห หหหหห (หหหหหห) หหหหหหห หหหหหหหหห หหหหหหหหหหห หหห (หหหหหหหหหหหหหหหห) หหหหห หหหหหห.............. หหหหหหห.............. หหห.............. หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหห หหหหหหหห หหหหหหหหหห Exemption review หหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหห…………………….…… (หหหหหหหหหหหห) Expedited review หหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหห…………………….…… (หหหหหหหหหหหห) Full board review คคคคคคคคคคคคคคคคค A B N A A = Appropriate, B = Inappropriate, NA = Not applicable คคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค (Investigator) คคคคคค Clinical trials PI คคคคคค GCP training หหหหหหห หหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหห/หหหหหหหหหหหหหหห GCP คคคคคคคคคคคคคค (Protocol) คคคคคคคค/คคคคคคคคคค

AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 1 ของ 17 หนา

รหสโครงการวจย (เจาหนาทกรอกรหสโครงการวจย)

ชอโครงการวจย (ไทย)ชอโครงการวจย (องกฤษ)ชอผวจยหลกสงกดหนวยงาน (กรณทเปนนสต) นสตปรญญา.............. ภาควชา..............

คณะ.............. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

ขาพเจาขอรบการพจารณาแบบ

Exemption review โปรดระบเขาเกณฑขอท…………………….…… (ดทายเอกสาร) Expedited review โปรดระบเขาเกณฑขอท…………………….…… (ดทายเอกสาร) Full board review

ประเดนทพจารณา A B NA

A = Appropriate, B = Inappropriate, NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม

คณสมบตของผวจยหลก (Investigator)

การทำา Clinical trials PI ตองม GCP training

คณวฒ ความเชยวชาญ

การอบรมจรยธรรมการวจยในมนษย/วฒบตรการอบรม GCP

ประเมนโครงการ (Protocol) ความเหน/ขอเสนอแนะ

1. คณคาของงานวจย (Research value/merit)

2. ความถกตองและมเหตผลของงานวจย

Page 2: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 2 ของ 17 หนา

(Research validity)

2.1 หลกการและเหตผล (Rationale)

2.2 การออกแบบและระเบยบวธวจย (Appropriate design and methodology)

Page 3: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 3 ของ 17 หนา

ประเดนทพจารณา A B NA

A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม

ความเหน/ขอเสนอแนะ

2.3 ขนาดกลมตวอยาง (Sample size)

2.4 การวเคราะหทางสถต (Statistical analysis)

3. เกณฑคดเขา/คดออก (Inclusion/exclusion criteria) 3.1 ทำาใหเชอมนวาเลอกอยางยตธรรม (Assure fair selection)

3.2 สามารถตอบคำาถามวจย (Answer research question)

3.3 เกยวของกบกลมเสยง (Concern about risk group)

4. ความเสยง (เสยงตอใคร........................)

5. ประโยชน (ประโยชนตอใคร........................)

6. ความเปราะบาง (Vulnerability)

Page 4: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 4 ของ 17 หนา

ประเดนทพจารณา A B NA

A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม

ความเหน/ขอเสนอแนะ7. เพมการรกษาความปลอดภย (Additional safeguard) 7.1 การรบอาสาสมครผรบการวจยเหมาะสม (Appropriate recruitment) 7.2 กระบวนการขอความยนยอมอยางเพยงพอ (Adequate informed consent process) 7.3 มการรกษาเปนทยอมรบ (Acceptable treatment available)8. ขอตกลงการสงตวอยางชวภาพ/ขอตกลงการทำาวจยทางคลนก (MTA/CTA, Material transfer agreement/clinical trial agreement)9. อนๆ (Others) (เชน การตดปายโฆษณา แบบบนทกขอมล แบบสอบถาม ฯลฯ (Advertising, CRF, Questionnaire, etc.)) การใหความยนยอมโดยไดรบขอมล สวนประกอบของเอกสาร (ICH GCP 4.8.10)

ความเหน/ขอเสนอแนะ

1. เอกสารชแจงอาสาสมครผรบการวจย (Participant information sheet)

1.1 หวขอเรองทจะทำาการวจย

1.2 ภาษาทใชเขาใจงาย

Page 5: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 5 ของ 17 หนา

1.3 มขอความระบวาเปนงานวจย

Page 6: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 6 ของ 17 หนา

ประเดนทพจารณา A B NA

A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม

ความเหน/ขอเสนอแนะ

1.4 เหตผลทอาสาสมครผรบการวจยไดรบเชญใหเขารวมในโครงการวจย

1.5 วตถประสงคของโครงการวจย

1.6 จำานวนอาสาสมครผรบการวจยทเขารวมในโครงการวจย

1.7 วธดำาเนนการทจะปฏบตตออาสาสมครผรบการวจย

1.8 ระยะเวลาทอาสาสมครผรบการวจยแตละคนจะตองอยในโครงการวจย

1.9 ผลประโยชนทคาดวาจะเกดขนจากการวจยตออาสาสมครผรบการวจยโดยตรงและ/หรอประโยชนตอชมชน/สงคม/เกดความรใหม 1.10 ความเสยง ความไมสบาย หรอความไมสะดวกทอาจเกดขนแกอาสาสมครผรบการวจยในการเขารวมในโครงการวจย 1.11 ทางเลอกหรอกระบวนการรกษาอนๆ ในกรณทอาสาสมครผรบการวจยไมเขารวมในโครงการวจย

Page 7: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 7 ของ 17 หนา

ประเดนทพจารณา A B NA

A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม

ความเหน/ขอเสนอแนะ 1.12 การใหเงนชดเชยคาเดนทาง การเสยเวลา ความไมสะดวก ไมสบาย และรายไดทเสยไปจากการทอาสาสมครผรบการวจยเขารวมในโครงการวจย วธการใหและเวลาทให 1.13 การใหการรกษาพยาบาลหรอคาชดเชยเมอมความเสยหายหรออนตรายทเกดจากการวจย

1.14 แหลงเงนทนวจยและสถาบนทรวมในการทำาวจย

1.15 การวจยทางพนธศาสตรจะตองมการขอความยนยอมและมการใหคำาปรกษาเกยวกบ Genetic counseling 1.16 การขอเกบตวอยางทเหลอจากการวจยและระยะเวลาทเกบเพอการตรวจเพมเตมในอนาคตหรอเพอการศกษาใหมในอนาคตตองมการขอความยนยอมเพอเกบตวอยางทเหลอ แตการใชตวอยางนนจะตองยนเรองใหคณะกรรมการจรยธรรมพจารณา 1.17 บคคลและหมายเลขโทรศพททสามารถตดตอไดตลอด 24 ชวโมงในกรณทอาสาสมครผรบการวจยเกดเหตการณอนไมพงประสงค 1.18 หมายเลขโทรศพทสำานกงาน (หากมการปฏบตทไมเปนไป

Page 8: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 8 ของ 17 หนา

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยทอาสาสมครผรบการวจยสามารถตดตอกรณมขอรองเรยน

ตามขอมลในเอกสารชแจงฯ ทานสามารถรองเรยนไดท........................)

1.19 มเอกสารชแจงฯ ฉบบทเหมาะสำาหรบเดกอาย 7-17 ป

(ใชภาษาสำาหรบเดกในชวงอายดงกลาวทจะเขาใจได)

Page 9: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 9 ของ 17 หนา

ประเดนทพจารณา A B NA

A = Appropriate, B = Inappropriate, NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม

ความเหน/ขอเสนอแนะ2. หนงสอแสดงเจตนายนยอมเขารวมการวจย (Informed consent form) 2.1 มขอความ อาสาสมครผรบการ“วจยมอสระทจะปฏเสธหรอถอนตวออกจากโครงการวจยเมอใดกไดโดยไมมผลใดๆ ตอการรกษาพยาบาลทควรจะไดรบตามมาตรฐานหรอสญเสยผลประโยชนใดๆ”

2.2 ขอบเขตการรกษาความลบของขอมลเกยวกบอาสาสมครผรบการวจย

2.3 ความเหมาะสมของการลงนามโดยอาสาสมครผรบการวจยและ/หรอผแทนโดยชอบดวยกฎหมาย 2.4 ความเหมาะสมของการแสดงความยนยอมของอาสาสมครผรบการวจยทไมสามารถอานและเขยนได 2.5 ความเหมาะสมของการขอ Assent และการลงนาม (เดกอาย 7-17 ป)

Page 10: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 10 ของ 17 หนา

การตดสนใจ: ประเภทความเสยง/ประโยชน (Decision: risk/benefit category)

การวจยทเกยวของกบความเสยงเพยงเลกนอย (Research involving not greater than minimal risk)

การวจยทเกยวของกบความเสยงมากกวาปกตแตไดแสดงถงประโยชนตออาสาสมครผรบการวจยโดยตรงในอนาคต (Research involving greater than minimal risk but presenting the prospect of direct benefit to the individual subjects)

การวจยทเกยวของกบความเสยงมากกวาปกตและไมไดแสดงถงประโยชนตออาสาสมครผรบการวจยโดยตรงในอนาคตแตมความเปนไปไดทจะนำาความรเกยวกบเรองความผดปรกตหรอภาวะของโรคของอาสาสมครผรบการวจยไปใชกบผปวยคนอนๆ ได (Research involving greater than minimal risk and no prospect of direct benefit to individual subjects, but likely to yield generalizable knowledge about the subject’s disorder or condition)

การวจยทมนยยะหนงทสามารถพสจนไดถงโอกาสทจะเขาใจ ปองกน หรอบรรเทาปญหารายแรงทมผลกระทบตอสขภาพหรอ สวสดภาพความเปนอยทดของเดก (Research not otherwise approvable which presents an opportunity to understand, prevent, or alleviate a serious problem affecting the health or welfare of children)

...................................................................................... ลงนามผวจยหลก

(....................................................................................) ชอผวจยหลกตวบรรจง

วนท ........... เดอน.............................. พ.ศ. ......................

กรณเปนวทยานพนธ

Page 11: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 11 ของ 17 หนา

...................................................................................... ลงนามผควบคมวทยานพนธ

(....................................................................................) ชอผควบคมวทยานพนธตวบรรจง

วนท ........... เดอน.............................. พ.ศ. ......................

Page 12: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 12 ของ 17 หนา

เกณฑโครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบยกเวน (Exemption review)

โครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบยกเวน ไดแก โครงการวจยทมลกษณะดงตอไปน

1. งานวจยทกระทำาภายใตการเรยนการสอนและการปฏบตการสอนทไดรบการยอมรบอยางกวางขวาง เชน1.1) งานวจยทเกยวของกบวธการสอนปกต1.2) งานวจยทศกษาถงประสทธผลหรอการเปรยบเทยบระหวาง

เทคนคการสอน หลกสตร และวธการจดการในหองเรยนทหลากหลาย

2. งานวจยทเกยวเนองกบการวดผลทางการศกษา เชน การนกคด การวนจฉย ความถนด ความสำาเรจ หรองานวจยทเกยวเนองกบการสำารวจ การสมภาษณ การสงเกตพฤตกรรมทางสงคม (ถาอาสาสมครผรบการวจยเปนเดกหรอนกโทษไมสามารถขอยกเวนการพจารณาได) ทมลกษณะดงน2.1) ขอมลทไดรบหรอบนทกนนจะตองไมสามารถสอหรออางองไปถง

อาสาสมครผรบการวจยได2.2) ขอมลทเผยแพรออกไปตองไมทำาใหอาสาสมครผรบการวจยไดรบ

อนตรายตอชวต ทรพยสน ความนาเชอถอในสงคม อาชพ และความเคารพนบถอ

2.3) อาสาสมครผรบการวจยไดรบการเลอกตงหรอแตงตงทเปนทรบร กนทวไป หรออาสาสมครผรบการวจยเปนผแทนในตำาแหนงตางๆ ทางสงคม

Page 13: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 13 ของ 17 หนา

2.4) เปนความตองการของรฐทใหเปดเผยชออาสาสมครผรบการวจยได

3. งานวจยทมการเกบขอมลจากขอมลหรอแฟมขอมลหรอตวอยางสำาหรบตรวจพยาธสภาพทมอยแลวและไดเผยแพรใหเปนทรบรแกสาธารณชนทวไป หรอขอมลเหลานนถกบนทกโดยผสงเกตการณทไมสามารถสอไปถงหรอชชดไปถงผทเปนเจาของขอมลได

4. งานวจยหรอกรณศกษาหรอการศกษาตนแบบทกระทำาเพอการประเมน/ทดสอบทเปนสาธารณะประโยชนหรอการใหบรการของชมชน/สงคม

5. การทดสอบคณภาพอาหารทมลกษณะดงน5.1) อาหารนนไมมวตถเจอปนอาหาร (Food additives) หรอมวตถ

เจอปนอาหารทเปนชนดและมปรมาณในระดบทอนญาตใหใชไดตามขอกำาหนดของหนวยงานทเกยวของ

5.2) อาหารนนประกอบไปดวยสวนประกอบของอาหาร (Food ingredients) ทมปรมาณอยในระดบทปลอดภยตามขอกำาหนดของหนวยงานทเกยวของ

5.3) อาหารนนมการปนเป อนของสารเคมทางการเกษตรหรอสารมลพษจากทางสงแวดลอมในปรมาณทตำากวาระดบทปลอดภยตามขอกำาหนดของหนวยงานทเกยวของ

หมายเหต:1. โครงการวจยทเกยวของกบอาสาสมครผรบการวจยทเปนกลม

เปราะบาง (Volnerable groups) เชน การวจยในผทอานเขยนไมได การวจยในผทมความบกพรองในการตดสนใจหรอความทรงจำา การวจยในชนกลมนอยหรอประชาชนชายขอบ กลมผลภย การวจยใน

Page 14: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 14 ของ 17 หนา

ผสงอายหรอเดกทอยในสถานสงเคราะห การวจยในกลมคนไรทอย การวจยในผเสพหรอผขายยาเสพตด เปนตน โครงการวจยนนไมสามารถขอรบการยกเวนพจารณาได

2. โครงการวจยทไดรบการรบรองแลวและผวจยตองการยนสวนแกไขเปลยนแปลง (Amendment) ซงสวนแกไขเพมเตมนนมผลกระทบ เปลยนแปลงความเสยงของอาสาสมครผรบการวจยทเพมขนมากกวาเกณฑการพจารณาแบบยกเวน โครงการวจยนนไมสามารถขอรบการยกเวนพจารณาได

3. โครงการวจยทดำาเนนการเฉพาะกบกลมบคคลสาธารณะหรอกลมบคคลทกำาลงจะไดรบการคดเลอกเขาสตำาแหนงงานทเกยวของกบสาธารณะ โครงการวจยนนไมสามารถขอรบการยกเวนพจารณาได

Page 15: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 15 ของ 17 หนา

เกณฑโครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบเรว (Expedited review)

โครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบเรว ไดแก โครงการวจยทมลกษณะวธดำาเนนการวจยมความเสยงนอยตออาสาสมครผรบการวจยหรอไมเกนความเสยงนอย (Minimal risk) คอ มความเสยงไมมากกวาความเสยงในชวตประจำาวน เชน การใชเขมแทงนว และเขาเกณฑอยางนอยขอใดขอหนงดงตอไปน

1. การศกษาผลทางคลนกของยาหรอเครองมอ เมอตรงตามเงอนไขดงตอไปน1.1) การศกษาเกยวกบยาทไมใชยาใหมและไดรบอนญาตทางการคา

แลว โดยการวจยนนจะตองไมมผลทำาใหเพมความเสยงหรอลดระดบความเสยงทยอมรบไดของยานน

1.2) การวจยเกยวกบเครองมอทผานการอนญาตใหใชทางการคาเรยบรอยแลว

2. การตรวจหรอเจาะเลอดจากปลายนว สนเทา ห หรอจากเสนเลอด ทเขาขายดงน2.1) การตรวจหรอเจาะเลอดจากผทมสขภาพด ไมตงครรภ และมนำา

หนกตวไมนอยกวา 50 กโลกรม ทงน ปรมาณเลอดทเจาะภายในระยะเวลา 8 สปดาห เมอรวมกนแลวจะตองไมเกน 550 มลลลตร และจะตองไมเจาะเลอดมากกวา 2 ครงตอสปดาห

2.2) การตรวจหรอเจาะเลอดจากบคคลอนๆ และเดก ทงน ปรมาณเลอดทเจาะภายในระยะเวลา 8 สปดาห เมอรวมกนแลวจะตองไมเกน 50 มลลลตร หรอ 3 มลลลตรตอนำาหนกตวทมหนวยเปน กโลกรม และจะตองเจาะไมเกน 2 ครงตอสปดาห (โครงการวจยท

Page 16: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 16 ของ 17 หนา

มการเจาะเลอดโดยตองใชปรมาณเลอดทมากกวาหรอถกวาทระบไวไมสามารถขอรบการพจารณาจากคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษยแบบเรวได และจะตองสงโครงการวจยเพอขอรบการพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review))

3. การเกบชนสวนรางกายสำาหรบงานวจยโดยไมใชวธการลวงลำาเขาไปในรางกาย (Noninvasive) เชน การตดผม ตดเลบ ใชฟนทรวงแลว หรอฟนทจำาเปนตองถอนเพอการรกษา เกบสารคดหลง เชน เหงอ อจจาระ ปสสาวะ นำาลาย รกทลอกตวหลงคลอด นำาครำาเมอถงนำาครำาแตกในขณะคลอด เซลลกระพงแกม หรอผวหนงทเกบจากการใชอปกรณปาย เปนตน

4. การเกบขอมลทไมใชวธการลวงลำาเขาไปในรางกาย เชน การตรวจคลนไฟฟาหวใจ คลนไฟฟาสมอง คลนความรอน Electroretinography การวนจฉยโรคโดยการฉายภาพ Infrared, Doppler blood flow, Echocardiography การปลอยพลงงานทไมมากเกนเขาสรางกาย เชน การฉายภาพ Magnetic Resonance Imaging (MRI), การใช Bioelectrical Impedance Analyzer (BIA), Ultrasound ทงน ยกเวนการ X-Ray, Microwaves หรอการทดสอบการรบรทมกลนหรอสารทมปรมาณเขมขน

5. ใหอาสาสมครผรบการวจยออกกำาลงกายในระดบปานกลางหรอการตรวจสมรรถภาพทางกาย เชน ตรวจความแขงแรงของกลามเนอ หาสวนประกอบของรางกาย ทดสอบความออนตว ทเหมาะสมกบอาย นำาหนก และสขภาพของอาสาสมครผรบการวจยแตละคน

6. โครงการวจยทศกษาถงลกษณะหรอพฤตกรรมของบคคลหรอกลมบคคล รวมทงโครงการวจยทเกยวของกบการรบร การนกคด

Page 17: AF 0 · Web view8. ข อตกลงการส งต วอย างช วภาพ/ข อตกลงการทำว จ ยทางคล น ก (MTA/CTA, Material

คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

AF 02-10/01.0

แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)

หนา 17 ของ 17 หนา

การกระตน (Motivation) ภาษา การสอสาร ความเชอทางวฒนธรรม พฤตกรรมทางสงคม

7. การใชขอมลจากบนทกผปวยทเปนการรกษาไมใชเพอการวจย

หมายเหต:1. การพจารณาแบบเรว (Expedited review) ทไมสามารถใหผล

การพจารณาเปนแบบรบรองไดตองนำาเขาพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review)

2. โครงการวจยทไดรบการรบรองแลวและผวจยตองการยนสวนแกไขเปลยนแปลง (Amendment) ซงสวนแกไขเพมเตมนนมผลกระทบ เปลยนแปลงความเสยงของอาสาสมครผรบการวจยทเพมขนมากกวาเกณฑการพจารณาแบบเรวตองนำาเขาพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review)

3. โครงการวจยทไดรบการรบรองแลวและผวจยตองการรายงานความกาวหนาของโครงการ (Progress report) แตมการดำาเนนการทเบยงเบน ไมปฏบตตาม หรอฝาฝนโครงการวจยตองนำาเขาพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review)