Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 1 ของ 17 หนา
รหสโครงการวจย (เจาหนาทกรอกรหสโครงการวจย)
ชอโครงการวจย (ไทย)ชอโครงการวจย (องกฤษ)ชอผวจยหลกสงกดหนวยงาน (กรณทเปนนสต) นสตปรญญา.............. ภาควชา..............
คณะ.............. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
ขาพเจาขอรบการพจารณาแบบ
Exemption review โปรดระบเขาเกณฑขอท…………………….…… (ดทายเอกสาร) Expedited review โปรดระบเขาเกณฑขอท…………………….…… (ดทายเอกสาร) Full board review
ประเดนทพจารณา A B NA
A = Appropriate, B = Inappropriate, NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม
คณสมบตของผวจยหลก (Investigator)
การทำา Clinical trials PI ตองม GCP training
คณวฒ ความเชยวชาญ
การอบรมจรยธรรมการวจยในมนษย/วฒบตรการอบรม GCP
ประเมนโครงการ (Protocol) ความเหน/ขอเสนอแนะ
1. คณคาของงานวจย (Research value/merit)
2. ความถกตองและมเหตผลของงานวจย
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 2 ของ 17 หนา
(Research validity)
2.1 หลกการและเหตผล (Rationale)
2.2 การออกแบบและระเบยบวธวจย (Appropriate design and methodology)
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 3 ของ 17 หนา
ประเดนทพจารณา A B NA
A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม
ความเหน/ขอเสนอแนะ
2.3 ขนาดกลมตวอยาง (Sample size)
2.4 การวเคราะหทางสถต (Statistical analysis)
3. เกณฑคดเขา/คดออก (Inclusion/exclusion criteria) 3.1 ทำาใหเชอมนวาเลอกอยางยตธรรม (Assure fair selection)
3.2 สามารถตอบคำาถามวจย (Answer research question)
3.3 เกยวของกบกลมเสยง (Concern about risk group)
4. ความเสยง (เสยงตอใคร........................)
5. ประโยชน (ประโยชนตอใคร........................)
6. ความเปราะบาง (Vulnerability)
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 4 ของ 17 หนา
ประเดนทพจารณา A B NA
A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม
ความเหน/ขอเสนอแนะ7. เพมการรกษาความปลอดภย (Additional safeguard) 7.1 การรบอาสาสมครผรบการวจยเหมาะสม (Appropriate recruitment) 7.2 กระบวนการขอความยนยอมอยางเพยงพอ (Adequate informed consent process) 7.3 มการรกษาเปนทยอมรบ (Acceptable treatment available)8. ขอตกลงการสงตวอยางชวภาพ/ขอตกลงการทำาวจยทางคลนก (MTA/CTA, Material transfer agreement/clinical trial agreement)9. อนๆ (Others) (เชน การตดปายโฆษณา แบบบนทกขอมล แบบสอบถาม ฯลฯ (Advertising, CRF, Questionnaire, etc.)) การใหความยนยอมโดยไดรบขอมล สวนประกอบของเอกสาร (ICH GCP 4.8.10)
ความเหน/ขอเสนอแนะ
1. เอกสารชแจงอาสาสมครผรบการวจย (Participant information sheet)
1.1 หวขอเรองทจะทำาการวจย
1.2 ภาษาทใชเขาใจงาย
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 5 ของ 17 หนา
1.3 มขอความระบวาเปนงานวจย
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 6 ของ 17 หนา
ประเดนทพจารณา A B NA
A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม
ความเหน/ขอเสนอแนะ
1.4 เหตผลทอาสาสมครผรบการวจยไดรบเชญใหเขารวมในโครงการวจย
1.5 วตถประสงคของโครงการวจย
1.6 จำานวนอาสาสมครผรบการวจยทเขารวมในโครงการวจย
1.7 วธดำาเนนการทจะปฏบตตออาสาสมครผรบการวจย
1.8 ระยะเวลาทอาสาสมครผรบการวจยแตละคนจะตองอยในโครงการวจย
1.9 ผลประโยชนทคาดวาจะเกดขนจากการวจยตออาสาสมครผรบการวจยโดยตรงและ/หรอประโยชนตอชมชน/สงคม/เกดความรใหม 1.10 ความเสยง ความไมสบาย หรอความไมสะดวกทอาจเกดขนแกอาสาสมครผรบการวจยในการเขารวมในโครงการวจย 1.11 ทางเลอกหรอกระบวนการรกษาอนๆ ในกรณทอาสาสมครผรบการวจยไมเขารวมในโครงการวจย
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 7 ของ 17 หนา
ประเดนทพจารณา A B NA
A = Appropriate, B = Inappropriate,NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม
ความเหน/ขอเสนอแนะ 1.12 การใหเงนชดเชยคาเดนทาง การเสยเวลา ความไมสะดวก ไมสบาย และรายไดทเสยไปจากการทอาสาสมครผรบการวจยเขารวมในโครงการวจย วธการใหและเวลาทให 1.13 การใหการรกษาพยาบาลหรอคาชดเชยเมอมความเสยหายหรออนตรายทเกดจากการวจย
1.14 แหลงเงนทนวจยและสถาบนทรวมในการทำาวจย
1.15 การวจยทางพนธศาสตรจะตองมการขอความยนยอมและมการใหคำาปรกษาเกยวกบ Genetic counseling 1.16 การขอเกบตวอยางทเหลอจากการวจยและระยะเวลาทเกบเพอการตรวจเพมเตมในอนาคตหรอเพอการศกษาใหมในอนาคตตองมการขอความยนยอมเพอเกบตวอยางทเหลอ แตการใชตวอยางนนจะตองยนเรองใหคณะกรรมการจรยธรรมพจารณา 1.17 บคคลและหมายเลขโทรศพททสามารถตดตอไดตลอด 24 ชวโมงในกรณทอาสาสมครผรบการวจยเกดเหตการณอนไมพงประสงค 1.18 หมายเลขโทรศพทสำานกงาน (หากมการปฏบตทไมเปนไป
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 8 ของ 17 หนา
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยทอาสาสมครผรบการวจยสามารถตดตอกรณมขอรองเรยน
ตามขอมลในเอกสารชแจงฯ ทานสามารถรองเรยนไดท........................)
1.19 มเอกสารชแจงฯ ฉบบทเหมาะสำาหรบเดกอาย 7-17 ป
(ใชภาษาสำาหรบเดกในชวงอายดงกลาวทจะเขาใจได)
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 9 ของ 17 หนา
ประเดนทพจารณา A B NA
A = Appropriate, B = Inappropriate, NA = Not applicable หมายความวาไมเกยวของหรอไมตองม
ความเหน/ขอเสนอแนะ2. หนงสอแสดงเจตนายนยอมเขารวมการวจย (Informed consent form) 2.1 มขอความ อาสาสมครผรบการ“วจยมอสระทจะปฏเสธหรอถอนตวออกจากโครงการวจยเมอใดกไดโดยไมมผลใดๆ ตอการรกษาพยาบาลทควรจะไดรบตามมาตรฐานหรอสญเสยผลประโยชนใดๆ”
2.2 ขอบเขตการรกษาความลบของขอมลเกยวกบอาสาสมครผรบการวจย
2.3 ความเหมาะสมของการลงนามโดยอาสาสมครผรบการวจยและ/หรอผแทนโดยชอบดวยกฎหมาย 2.4 ความเหมาะสมของการแสดงความยนยอมของอาสาสมครผรบการวจยทไมสามารถอานและเขยนได 2.5 ความเหมาะสมของการขอ Assent และการลงนาม (เดกอาย 7-17 ป)
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 10 ของ 17 หนา
การตดสนใจ: ประเภทความเสยง/ประโยชน (Decision: risk/benefit category)
การวจยทเกยวของกบความเสยงเพยงเลกนอย (Research involving not greater than minimal risk)
การวจยทเกยวของกบความเสยงมากกวาปกตแตไดแสดงถงประโยชนตออาสาสมครผรบการวจยโดยตรงในอนาคต (Research involving greater than minimal risk but presenting the prospect of direct benefit to the individual subjects)
การวจยทเกยวของกบความเสยงมากกวาปกตและไมไดแสดงถงประโยชนตออาสาสมครผรบการวจยโดยตรงในอนาคตแตมความเปนไปไดทจะนำาความรเกยวกบเรองความผดปรกตหรอภาวะของโรคของอาสาสมครผรบการวจยไปใชกบผปวยคนอนๆ ได (Research involving greater than minimal risk and no prospect of direct benefit to individual subjects, but likely to yield generalizable knowledge about the subject’s disorder or condition)
การวจยทมนยยะหนงทสามารถพสจนไดถงโอกาสทจะเขาใจ ปองกน หรอบรรเทาปญหารายแรงทมผลกระทบตอสขภาพหรอ สวสดภาพความเปนอยทดของเดก (Research not otherwise approvable which presents an opportunity to understand, prevent, or alleviate a serious problem affecting the health or welfare of children)
...................................................................................... ลงนามผวจยหลก
(....................................................................................) ชอผวจยหลกตวบรรจง
วนท ........... เดอน.............................. พ.ศ. ......................
กรณเปนวทยานพนธ
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 11 ของ 17 หนา
...................................................................................... ลงนามผควบคมวทยานพนธ
(....................................................................................) ชอผควบคมวทยานพนธตวบรรจง
วนท ........... เดอน.............................. พ.ศ. ......................
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 12 ของ 17 หนา
เกณฑโครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบยกเวน (Exemption review)
โครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบยกเวน ไดแก โครงการวจยทมลกษณะดงตอไปน
1. งานวจยทกระทำาภายใตการเรยนการสอนและการปฏบตการสอนทไดรบการยอมรบอยางกวางขวาง เชน1.1) งานวจยทเกยวของกบวธการสอนปกต1.2) งานวจยทศกษาถงประสทธผลหรอการเปรยบเทยบระหวาง
เทคนคการสอน หลกสตร และวธการจดการในหองเรยนทหลากหลาย
2. งานวจยทเกยวเนองกบการวดผลทางการศกษา เชน การนกคด การวนจฉย ความถนด ความสำาเรจ หรองานวจยทเกยวเนองกบการสำารวจ การสมภาษณ การสงเกตพฤตกรรมทางสงคม (ถาอาสาสมครผรบการวจยเปนเดกหรอนกโทษไมสามารถขอยกเวนการพจารณาได) ทมลกษณะดงน2.1) ขอมลทไดรบหรอบนทกนนจะตองไมสามารถสอหรออางองไปถง
อาสาสมครผรบการวจยได2.2) ขอมลทเผยแพรออกไปตองไมทำาใหอาสาสมครผรบการวจยไดรบ
อนตรายตอชวต ทรพยสน ความนาเชอถอในสงคม อาชพ และความเคารพนบถอ
2.3) อาสาสมครผรบการวจยไดรบการเลอกตงหรอแตงตงทเปนทรบร กนทวไป หรออาสาสมครผรบการวจยเปนผแทนในตำาแหนงตางๆ ทางสงคม
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 13 ของ 17 หนา
2.4) เปนความตองการของรฐทใหเปดเผยชออาสาสมครผรบการวจยได
3. งานวจยทมการเกบขอมลจากขอมลหรอแฟมขอมลหรอตวอยางสำาหรบตรวจพยาธสภาพทมอยแลวและไดเผยแพรใหเปนทรบรแกสาธารณชนทวไป หรอขอมลเหลานนถกบนทกโดยผสงเกตการณทไมสามารถสอไปถงหรอชชดไปถงผทเปนเจาของขอมลได
4. งานวจยหรอกรณศกษาหรอการศกษาตนแบบทกระทำาเพอการประเมน/ทดสอบทเปนสาธารณะประโยชนหรอการใหบรการของชมชน/สงคม
5. การทดสอบคณภาพอาหารทมลกษณะดงน5.1) อาหารนนไมมวตถเจอปนอาหาร (Food additives) หรอมวตถ
เจอปนอาหารทเปนชนดและมปรมาณในระดบทอนญาตใหใชไดตามขอกำาหนดของหนวยงานทเกยวของ
5.2) อาหารนนประกอบไปดวยสวนประกอบของอาหาร (Food ingredients) ทมปรมาณอยในระดบทปลอดภยตามขอกำาหนดของหนวยงานทเกยวของ
5.3) อาหารนนมการปนเป อนของสารเคมทางการเกษตรหรอสารมลพษจากทางสงแวดลอมในปรมาณทตำากวาระดบทปลอดภยตามขอกำาหนดของหนวยงานทเกยวของ
หมายเหต:1. โครงการวจยทเกยวของกบอาสาสมครผรบการวจยทเปนกลม
เปราะบาง (Volnerable groups) เชน การวจยในผทอานเขยนไมได การวจยในผทมความบกพรองในการตดสนใจหรอความทรงจำา การวจยในชนกลมนอยหรอประชาชนชายขอบ กลมผลภย การวจยใน
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 14 ของ 17 หนา
ผสงอายหรอเดกทอยในสถานสงเคราะห การวจยในกลมคนไรทอย การวจยในผเสพหรอผขายยาเสพตด เปนตน โครงการวจยนนไมสามารถขอรบการยกเวนพจารณาได
2. โครงการวจยทไดรบการรบรองแลวและผวจยตองการยนสวนแกไขเปลยนแปลง (Amendment) ซงสวนแกไขเพมเตมนนมผลกระทบ เปลยนแปลงความเสยงของอาสาสมครผรบการวจยทเพมขนมากกวาเกณฑการพจารณาแบบยกเวน โครงการวจยนนไมสามารถขอรบการยกเวนพจารณาได
3. โครงการวจยทดำาเนนการเฉพาะกบกลมบคคลสาธารณะหรอกลมบคคลทกำาลงจะไดรบการคดเลอกเขาสตำาแหนงงานทเกยวของกบสาธารณะ โครงการวจยนนไมสามารถขอรบการยกเวนพจารณาได
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 15 ของ 17 หนา
เกณฑโครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบเรว (Expedited review)
โครงการวจยทสามารถไดรบการพจารณาจรยธรรมการวจยแบบเรว ไดแก โครงการวจยทมลกษณะวธดำาเนนการวจยมความเสยงนอยตออาสาสมครผรบการวจยหรอไมเกนความเสยงนอย (Minimal risk) คอ มความเสยงไมมากกวาความเสยงในชวตประจำาวน เชน การใชเขมแทงนว และเขาเกณฑอยางนอยขอใดขอหนงดงตอไปน
1. การศกษาผลทางคลนกของยาหรอเครองมอ เมอตรงตามเงอนไขดงตอไปน1.1) การศกษาเกยวกบยาทไมใชยาใหมและไดรบอนญาตทางการคา
แลว โดยการวจยนนจะตองไมมผลทำาใหเพมความเสยงหรอลดระดบความเสยงทยอมรบไดของยานน
1.2) การวจยเกยวกบเครองมอทผานการอนญาตใหใชทางการคาเรยบรอยแลว
2. การตรวจหรอเจาะเลอดจากปลายนว สนเทา ห หรอจากเสนเลอด ทเขาขายดงน2.1) การตรวจหรอเจาะเลอดจากผทมสขภาพด ไมตงครรภ และมนำา
หนกตวไมนอยกวา 50 กโลกรม ทงน ปรมาณเลอดทเจาะภายในระยะเวลา 8 สปดาห เมอรวมกนแลวจะตองไมเกน 550 มลลลตร และจะตองไมเจาะเลอดมากกวา 2 ครงตอสปดาห
2.2) การตรวจหรอเจาะเลอดจากบคคลอนๆ และเดก ทงน ปรมาณเลอดทเจาะภายในระยะเวลา 8 สปดาห เมอรวมกนแลวจะตองไมเกน 50 มลลลตร หรอ 3 มลลลตรตอนำาหนกตวทมหนวยเปน กโลกรม และจะตองเจาะไมเกน 2 ครงตอสปดาห (โครงการวจยท
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 16 ของ 17 หนา
มการเจาะเลอดโดยตองใชปรมาณเลอดทมากกวาหรอถกวาทระบไวไมสามารถขอรบการพจารณาจากคณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษยแบบเรวได และจะตองสงโครงการวจยเพอขอรบการพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review))
3. การเกบชนสวนรางกายสำาหรบงานวจยโดยไมใชวธการลวงลำาเขาไปในรางกาย (Noninvasive) เชน การตดผม ตดเลบ ใชฟนทรวงแลว หรอฟนทจำาเปนตองถอนเพอการรกษา เกบสารคดหลง เชน เหงอ อจจาระ ปสสาวะ นำาลาย รกทลอกตวหลงคลอด นำาครำาเมอถงนำาครำาแตกในขณะคลอด เซลลกระพงแกม หรอผวหนงทเกบจากการใชอปกรณปาย เปนตน
4. การเกบขอมลทไมใชวธการลวงลำาเขาไปในรางกาย เชน การตรวจคลนไฟฟาหวใจ คลนไฟฟาสมอง คลนความรอน Electroretinography การวนจฉยโรคโดยการฉายภาพ Infrared, Doppler blood flow, Echocardiography การปลอยพลงงานทไมมากเกนเขาสรางกาย เชน การฉายภาพ Magnetic Resonance Imaging (MRI), การใช Bioelectrical Impedance Analyzer (BIA), Ultrasound ทงน ยกเวนการ X-Ray, Microwaves หรอการทดสอบการรบรทมกลนหรอสารทมปรมาณเขมขน
5. ใหอาสาสมครผรบการวจยออกกำาลงกายในระดบปานกลางหรอการตรวจสมรรถภาพทางกาย เชน ตรวจความแขงแรงของกลามเนอ หาสวนประกอบของรางกาย ทดสอบความออนตว ทเหมาะสมกบอาย นำาหนก และสขภาพของอาสาสมครผรบการวจยแตละคน
6. โครงการวจยทศกษาถงลกษณะหรอพฤตกรรมของบคคลหรอกลมบคคล รวมทงโครงการวจยทเกยวของกบการรบร การนกคด
คณะกรรมการจรยธรรมการวจยในมนษย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
AF 02-10/01.0
แบบประเมนโดยผวจยหลก (Self assessment form for PI)
หนา 17 ของ 17 หนา
การกระตน (Motivation) ภาษา การสอสาร ความเชอทางวฒนธรรม พฤตกรรมทางสงคม
7. การใชขอมลจากบนทกผปวยทเปนการรกษาไมใชเพอการวจย
หมายเหต:1. การพจารณาแบบเรว (Expedited review) ทไมสามารถใหผล
การพจารณาเปนแบบรบรองไดตองนำาเขาพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review)
2. โครงการวจยทไดรบการรบรองแลวและผวจยตองการยนสวนแกไขเปลยนแปลง (Amendment) ซงสวนแกไขเพมเตมนนมผลกระทบ เปลยนแปลงความเสยงของอาสาสมครผรบการวจยทเพมขนมากกวาเกณฑการพจารณาแบบเรวตองนำาเขาพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review)
3. โครงการวจยทไดรบการรบรองแลวและผวจยตองการรายงานความกาวหนาของโครงการ (Progress report) แตมการดำาเนนการทเบยงเบน ไมปฏบตตาม หรอฝาฝนโครงการวจยตองนำาเขาพจารณาแบบคณะกรรมการเตมชด (Full board review)