FORÅRSKONCERT

nytAGS

Juni 2014

2 Alssundgymnasiet Sønderborg

SERVICE, SERVICE & SERVICE…

Har du et problem, mangler du et plaster, en hoved-pinepille, er din SU forsinket eller kan du bare ikke finde ud af det med dine forsømmelser, hvor rektor sidder eller ….. – NÆSTEN hvad som helst, så er det på kommandobroen, ved skranken i administratio-nen at du finder Ilona og Lotte, der altid et PARATE til at gi dig en løsning på dit problem eller hjælpe dig et stykke på vej.. - & Ulla, der sidder i kontoret ved siden af, giver en ekstra hånd, når det hele kører op… KOM BARE ! – Vi er til for DIG !

TOM, PER & CARSTEN udfører alle tænkelige former for praktisk og organisatorisk SERVICE ! De får alting til at hænge sammen, PÅ TRODS af elever og lærere, giver råd, stiller op, reparerer og kommer med input når EA skal holde en FEST. De har erfa-ringen og håndelaget, kender skolen, hvad vi har og IKKE har, højtalere, mikrofoner, forstærkere.. De får tingene til at fungere og er hele tiden med på at gi´ de bedste ideer, når du spørger om noget der både er praktisk og problematisk….Så… Er der noget du tror IKKE er muligt, kan der være en vej alligevel.. Eller: NEJ, den går IKKE ! (men NEJ er et sjældent ord)…

AGS-student vinder GULD!

Martin Ryberg Sørensen fra Alssundgymnasiet fik guld ved OL for unge forskere.

Martin Ryberg Sørensen, der blev student fra AGS i 2013, har som den første dansker nogensinde vundet guld ved OL for Unge Forskere, der i år fandt sted i

Beijing. Martin vandt 30.4. førstepladsen i finalestæv­net for Unge Forskere på DTU i København. Sejren kom i kategorien ”Physical science”. Hans vinderpro­jekt handler om Venuspas­sagen, hvor han har målt afstanden fra jorden til solen med en usikkerhed ned til 0,5 procent. Projek­tet er en del af astronomi, matematik og fysik….

Ved finalestævnet i Unge Forskere i København den 29. april nåede

3 AGS'ere helt til tops: Kristian Lotzkat, c14, fik en 2. præmie for sit pro­jekt, og det gav en tur til Brasilien samt 10.000 kr. Og som en specialpris blev han inviteret til Nobel­prisuddelingen i Stockholm.Kristians projekt handler om "månens bægerformede fordyb­ninger". Sanne Lorenzen og Daniel S. Mouritzen, begge a14, vandt en 3. præmie samt 8.000 kr. Des­uden en tur til den europæiske finale for Unge Forskere i Norge, Sanne og Daniels projekt handler om "mørkt stof". Et stort tillykke til dem alle tre.

TOM er student fra AGS & måske (sammen med Christine Feldthaus) Danmarks meste kendte AGS`er, så der var dømt hjemmebane da han – næsten – på dagen for stormen på Dybbøl i 1864, gav os alle sam-men en gang levende konglomerater fra sine bestsel-lere SLAGTEBÆNK DYBBØL & DOMMEDAG ALS.. Ingen forstår som TOM at tryllebinde og fortælle et stykke sønderjysk historie og gøre den aktuel for os der ikke var med – dengang. Ledsaget af billeder fra optagelserne til OLE BORNEDALS store EPOS om 1864, baseret på bøgerne, og hvor Tom har været konsulent på de store optagelser i Tjekkiet med tusin-der af statister, kanoner og voldsomme kampscener,

rekonstrueret på en gammel sovjetisk militærbase, hvor Dybbøls skanser var blevet genopført. Krigski-rurgi og lige paralleller til nutidige danske soldater, faldet i Afghanistan & Irak, gav det hele en autenticitet der fængede salen…

Og så kunne Tom hygge sig med sin ”gamle” historie-lærer Knud Erik Sørensen, som havde været med til at tænde den historiske ”gnist” hos ham… Han mente endda at Knud Erik burde havde haft en større rolle i Ole Bornedals serie, der bliver vist i dansk DR1 til efteråret !! – Vi glæder os.

TOM BUK- SWIENTY & 1864

Alssundgymnasiet Sønderborg 3

4 Alssundgymnasiet Sønderborg

Indiske inspirationer, vækstøkonomi og internationale muligheder…Sammen med 6 andre rektorer fra sit skolenetværk har AGS’ Per Møller været på en intensiv, oplevel-sesrig og hæsblæsende studietur til det sydlige Indien: Cochin-området i delstaten Kerala er én af Indiens fremstormende vækstregioner, hvor det er tydeligt at se clash´et mel-lem fortid og nutid. Samtidig er der tydelige danske aftryk i TRANKE-BAR på østkysten i delstaten Tamil Nadu, den gamle danske koloni og handelsstation, hvor fortet stadig står flot på stranden… Tsunamien tog en stor del af kysten op mod fortet, hvor genopretningen er sket med støtte fra bl.a. A.P. Møl-ler fonden, uddyber Per. I det hele taget har koloniseringen afsat sine tydelige aftryk på det sydlige Indien siden Vasco da Gama i 1498 nåede Indien af søvejen rundt om Kap Det Gode Håb. Siden kom mis-sionærerne som byggede katolske kirker og massevis af skoler. På den lokale dialekt ”Malyalam” er ordet for ”skole” direkte oversat ”Huset ved siden af kirken”: . Den stærke skoletradition som mis-sionærerne grundlagde i Sydindien har bidraget til en analfabetisme

som er under 5 %, mod 35-40 % på landsplan. Samtidig har skoletraditionen også banet vejen for et veludviklet sy-stem af videregående uddannelser, som mange udenlandske virksom-heder nyder godt af i dag. Et af de meget positive træk ved Indien er at – næsten – alle taler ENGELSK. På den indiske facon, naturligvis, men det gør al kontakt til en god oplevelse. Og muligheder for skolekontakter er absolut IKKE uden for rækkevidde. Gruppen be-søgte bl.a. LADY ANDAL (se billedet fra kemiundervisningen hvor ele-verne var til afsluttende eksamen) – Skive Gymnasiums venskabsskole. Det tydelige aftryk af det engelske skolesystem ses også på elevernes skoleuniformer.

Af andre danske islæt besøgte gruppen Grundfos i Chennai, hvor de fik tydelige indblik i arbejdet med recycling af regnvand, solcel-ler, smart-vinduer, der muliggjorde mindst mulig brug af elektricitet til kunstig belysning – og selvfølge-lig pumper. Apropos elforsyning, så er den absolut ustabil. Alle har

dieselgeneratorer stående: Skoler, virksomheder, private. Larmende og forurenende, men nyttige når den daglige strøm fra tid til anden forsvinder. Den administrerende di-rektør på Grundfos havde i øvrigt et godt kendskab til Danfoss, Sønder-jylland og Danmark generelt. Udover at have truffet Jørgen Mads Clausen nogle gange havde han været på sightseeing i næsten alle hjørner af Danmark, da han over en årrække var udstationeret i hos Grundfos i Bjerringbro. En positiv oplevelse var også, at rigtig mange af de ledere de mødte var kvinder! – både i virksom-hederne og på skolerne. Dog altid med en mand helt i toppen, men med stærke handlekraftige kvinder i ledelsen.

I Sydindien kører udviklingen stærkt og kontrasterne var meget syn-lige overalt. Selv de mest primitive palmehytter, som flere steder lå få hundrede meter fra store ”moderne” huse, har et kosteskaft med parabol monteret så man kan se tv. Alle har smartphones. Så var der køerne som luntede rundt i gaderne! De var flere steder årsager til trafikpropper

og farlige trafikale situationer i en i forvejen kaotisk trafik.Indien har altid været storleverandør af alverdens krydderier. Koloniserin-gen tog fart med bl.a. behovet for krydderier i Europa. Peber var sin vægt værd i GULD – dengang. Hertil kom andre krydderier som gurke-meje, muskat, koriander, ingefær, spidskommen osv. osv.

Gruppen besøgte AKAY Flavours & Aromatics (tidligere en del af Chr. Hansen) og måtte konstatere at der gøres meget for at holde hygiejnen men også for at ære gæsterne. Alle de besøgende rektorer plantede hver deres kaneltræ i en lund uden for AKAY´s nye fabrik i Cochin.

Mangfoldigheden og diversiteten – kulturelt, menneskeligt, teknisk, øko-nomisk, duftene & farverne – gjorde at de vendte hjem med mættede sanser, sprængfyldte af oplevelser, og med ideer til f.eks. helt konkrete undervisningsprojekter i mange fag og muligheder for samarbejder mellem AGS og skoler i området… Sikke en tur!

Alssundgymnasiet Sønderborg 5

Livet efter AGS – i en globaliseret

6 Alssundgymnasiet Sønderborg

Se filmen:

Det er MAJ, det er DEJLIGT & en forrygende feststemt, farverig, velklædt og sprudlende årgang NÆSTEN dimit-terede 3.g´ere fester, spiser, ankommer, bliver snapshot-tet, kåret og med livet som indsats parvis hopper deres LES LANCIERS (se filmen på hjemmesiden!) …. en dejlig aften for os alle der (vist nok) aldrig før har set SÅ GODT ud !

Galla 2014…

Alssundgymnasiet Sønderborg 7

8 Alssundgymnasiet Sønderborg

SIDSTE SKOLEDAG, Grønt Flag,

Idrætsdag & Tischrennen…

Alssundgymnasiet Sønderborg 9

– Det sprudlede (spruttede) med vand, skum, ringriddere, skumfiduser, bål & drønende muzik-zak fra dommervog-nen på plænen. En af skolens GAMLE drenge, Sønderborgs nyvalgte borgmester Erik Lau-ritzen, hejsede sammen med repræsentanter fra friluftsrådet og skolens grønne udvalg, DET GRØNNE FLAG – En udmærkel-se til miljøansvarlige skoler! Ti-schrennen blev afviklet med det sædvanlige glade vanvid, denne gang med nye indslag og for-hindringer. Få (16) registrerede forsøg på vellykket SNYD (der har sikkert været flere), og med de ”rigtige”? Vindere.. & så blev der festet videre efter at vin-derne af sportsdagen var kåret, helt hen til midnat, hvor glade, feststemte 3.g´ere underholdt med… Lidt af hvert, før der blev spillet eksamensbingo så tårer og glade smil svømmede hen over en festklædt Kantine.

SIDSTE SKOLEDAG, Grønt Flag,

Idrætsdag & Tischrennen…

xxx

Politiet er her… PET Yahya Hassan !CULTURE stod for 2 fremragende fællesarrangementer i foråret…

Den brandvarme digter (MERE END 100.000 SOLGTE af de-butsamlingen) YAHYA HASSAN gav en sprudlende dialog med lærere og elever, anført af skolens 2 professionelle interview-ere Annette Iversen & Jan Zimmermann. En hård og kontant, messende fremføring af erindringsdigtene gav os alle sammen sympati for den unge digter.

I salen med mikrofoner i ørerne sad skjulte PETagenter og passede på, og de uniformerede betjente, hidkaldt fra mange stationer i landet, gav dagen et indtryk af FARLIGHED. De mange trusler mod Hassan gør det svært for ham at færdes i offentligheden – og måske også at ha´ et privatliv…

Vi takker for en god og bevægende oplevelse !

10 Alssundgymnasiet Sønderborg

Skolens campingvogn var centrum for et festligt cykelløb, som S 15 havde arrangeret for at tjene penge til deres studietur til efteråret til den amerikanske re-geringsby, Washington D.C.

24 elever og 1 lærer cyklede på en rundstrækning i Sønderborg midtby (fra Rådhuspladsen til Gågadens begyndelse - forbi Borgen ned til Statsskolen og via Alpen til torvet igen – 1,6 km).

På næsten 2 timer kørte de i alt 557 omgange eller 891,2 km. En pæn del af strækningen på brosten. Iført sponsorerede trøjer af Thomas Skøtt Landbrugs-maskiner.

Om aftenen var hele klassen og dens forældre inviteret til grisefest i Bojskovskov.En af klassens elever og forældre bor her, og der blev serveret sponsoreret, spidstegt pattegris med kartofler, salat, flutes m.v.

Temperaturen var ikke just, som man kan opleve den på Mallorca, men humøret var højt, og snart glemte alle, at de havde ømme ben m.v.

Indtjent ved cykelløb:21.000 kr. – alle tjente mindst 500 kr., og 5 indkørte mere end 1000 kr.

Indtjent ved grisefest: 8000 kr.

Alle penge puttes i klasse-kassen, som nu er på næsten 70.000 kr.

– S 15 – lørdag den 3. maj 2014

Cykelløb og grisefest

Alssundgymnasiet Sønderborg 11

12 Alssundgymnasiet Sønderborg

Livet efter AGS – i en globaliseret

Alssundgymnasiet Sønderborg 13

Af Larshan Perinpam, 3.y 2007

Efter studentereksamen begyndte jeg som medicin­studerende ved Aarhus Universitet og har nu færdig­gjort 5 ud af 6 år. Min store interesse ligger inden for det akutmedicinske felt, et område jeg siden AGS har forsøgt at se så mange vinkler på som muligt, hvilket i dag har gjort, at jeg har sat medicinstudiet i Aarhus på pause for en periode på 1 år. Jeg har p.t. det privilegi­um at udforske den akutmedicinske verden yderligere på et af de absolut største og mest anerkendte hospi­taler i USA – Mayo Clinic. Dette indlæg er skrevet ved mit skrivebord i Rochester, Minnesota, USA. Byen har ca. 100.000 indbyggere, ca. 40.000 af dem arbejder på hospitalet. Ja, du læste ganske rigtigt! Ca. halvdelen af indbyggerne arbejder på hospitalet, hvilket skyldes, at patienter fra hele USA samt resten af verden valfarter til Mayo Clinic for at blive behandlet af nogen af verdens bedste læger, som er blandt de få i verden, der kan til­byde unikke behandlingsformer; derfor tæller patientlis­ten igennem nu 150 år flere amerikanske præsidenter og kongelige repræsentanter fra resten af verden. Mayo Clinic er kendt for at sætte patienten i centrum, og jeg må indrømme, at jeg aldrig har set et hospital, der ud­fylder denne rolle så flot, som Mayo Clinic gør - det er inspirerende at se, at det kan lade sig gøre, og det bliv­er bestemt nogle af de utroligt mange erfaringer, som jeg tager med i min bagage, når jeg vender tilbage til Danmark. Alt sammen er erfaringer og oplevelser, som jeg kun har fået ved at være her. Jeg har som medicin­studerende og stifter af et internationalt akutmedicinsk studenterforenings-netværk været så heldig at få ind blik

verden

i mange forskellige hospitaler rundt omkring i verden; hver gang bliver jeg inspireret og ser noget unikt. Hvad jeg også ser som unikt for hospitaler i topklassen er, at de bliver ved med at udvikle og forandre sig, de tager det bedste allevegne fra og skaber noget nyt, som så bliver det bedste.Når jeg tænker på gymnasiets udvikling siden 2007, spørger jeg mig selv, om gymnasiet i dag forbereder den studerende godt nok til de længerevarende uddan­nelser og livet efter gymnasiet? Ikke et spørgsmål som jeg entydigt kan svare ja eller nej til, men jeg vil sige, at for at stræbe efter det, bliver vi nødt til at blive ved med at forandre os. Verden er i konstant forandring, og jeg vil vove den påstand, at verden i dag er mindre end den var for blot 25 år siden. Derfor bør det være en naturlig del af gymnasiets udvikling at åbne elevernes øjne for den store verden for at få dem til at se ting fra forskel­lige vinkler – hvilket er en unik og værdifuld egenskab at kunne tilegne sig.

Jeg har netop set, at Alssundgymnasiet Sønderborg efter sommerferien starter en ny studieretning – en international linje med indlagte udlandsophold. En idé som jeg ud fra mine egne erfaringer finder ikke bare glimrende, men rent ud genial! Men hvorfor? For at svare på dette spørgsmål, bliver vi nødt til at se på, hvad gymnasiets rolle i min optik er. Det er der selvfølgelig ikke noget entydigt svar på, men for mig at se bør det være et vigtigt mål at give de studerende en ballast, som gør at de bliver præsenteret for så mange områder og vinkler som muligt, så de kan blive inspi­rerede og nysgerrige! Ikke kun på et enkelt felt, men på mange områder. På denne måde kan de studerende finde ud af, hvad der virkelig har interesse - og lige så vigtigt, hvad den studerende ikke ønsker at fordybe sig i efter gymnasiet. At være nysgerrig, blive inspireret samt eksponeret var det ultimative mål for mig som elev på AGS. Set i bakspejlet tør jeg godt sige, at jeg opnåede mit mål, og det har været en kolossal ballast sidenhen.

Vi var den sidste årgang efter den gamle gymnasiere­form, hvor man kunne sammensætte sin eksamen med hovedvægt på enten de matematiske eller de sproglige fag, i dag er der langt flere studieretninger at vælge imellem.

Skal jeg fra min nuværende udkigspost give et råd, må det være: Husk at gymnasiet ikke er den sidste linje i livsværket, men blot den sidste linje i et kapitel. Gym­nasiet er ikke en afslutning, men en begyndelse på noget nyt. Gymnasiet vil altid have en speciel plads i enhver persons livsværk, en speciel tid som man altid vil tænke tilbage på, og når man gør det, er det vigtigt, at der er andet og mere at tænke tilbage på end fester og studierejser.

Jeg husker gymnasiet som en fantastisk ramme om et vigtigt afsnit af min formentlig livslange uddannelse. Med et styrket internationalt aspekt må rammerne være blevet endnu bedre. Jeg kunne ønske mig, at det inter­nationale må få en central plads i alle studieretninger.

Tuborg og Carlsberg er store danske eksportsuccesser. Pro-dukter der på verdensmarkederne er synlige brands, dansk kvalitet. I mange år ”næsten” med monopol på ølfremstillingen & -salget i Danmark. Men sådan er det ikke mere: Den store trend med nye mikrobryggerier har bidt sig fast, så næsten alle byer, alle landsdele har deres egne, helt specielle ØL. Danske brygmestre som f.eks. Mikkeller (følg dem på nettet!) har stor succes i USA & nu har AGS også fået sit ganske eget Mikro-bryggeri, hvor eleverne fra i første række BIOTEK allerede har haft gang i en række forskellige bryg. Gurli Jensen, Kemi, er én af kredsen af lærere der står bag det nye initiativ: Der er rigtig meget GOD undervisning i ølfremstilling. Gæring, temperaturer, lagring, tilsætning, korn- og gærtyper osv. Og hvis man bruge de samme opskrifter, så er det SVÆRT at ramme den samme smag hver gang. I den række af bryg vi har sat i gang indtil nu, har vi dog brugt forskellige opskrifter, da der er så mange spændende opskrifter. I ”gamle” dage fremstillede alle på gårdene deres helt eget bryg & vikingerne var kendte for deres MJØD. Mange fag har mulighed for at byde ind på temaet: Historie, kemi, biologi, biotek, samfundsfag, erhvervsøkonomi …… Kun fantasien sætter grænser.

Der er købt en BauEule som kan rumme godt 30 liter. Derudover er der købt udstyr (gryder, gærspande,

humlesokker, kogeplader mm), så en klasse med 6 grupper kan brygge øl samtidigt – alt sammen er købt over nettet hos danske forhandlere for relativt få penge.

Og bare for en sikkerheds skyld: Vi drikker ikke øllet i skoletiden, men vi SMAGER på det for at kunne konstatere resultater og typer…. Og så bliver det ØKOLOGISK ! (snart)

Vi brygger øl !

Alssundgymnasiet Sønderborg 15

Alssundgymnasiet Grundtvigs Alle 86 6400 Sønderborg Rektor: Per Møller

Hvis du vil i kontakt med skolen så prøv: 7442 0501 ags@ags www.ags.dk Redaktion Søren Møller & Jan Zimmermann

Fotos Søren Møller, Per Møller, Ole Østergaard m.fl.

Oplag: 1.200 stk

Tryk og layout Langenberg Grafisk

Trykt med bio-farve

Comenius Project 2013-15:

Borders Siden august 2013 har AGS deltaget i et Comenius-pro-jekt med navnet Borders: bridges or barriers, burden or benefit? Foruden at ar-bejde med emnet ”grænser” i undervisningen har AGS-elever deltaget i en konfe-rence på øen Sylt i efteråret 2013 og i en konference i Stockholm i starten af maj

2014. Hele ux16, Maria fra c16 og Rikke fra t15 deltog i turen til Stock-holm, hvor de svenske værter fra Nacka Gymnasium havde arrangeret workshop-arbejde med diskussioner og filmoptagelser foruden sightsee-ing i Stockholm by og besøg på Nobelmuseet.

Det er hovedsageligt EU-penge, der betaler for festen, og hovedformålet er at bringe så mange elever i kontakt med hinanden som muligt på tværs af de europæiske grænser. For de danske elever gav Stockholm-konfe-rencen da også en masse sociale oplevelser med busrejsen til Sverige og hjem igen sammen med eleverne fra Flensburg, overnatning på ”Vandrar-hem” på Södermalm sammen med de andre skoler, fællesspisning på en restaurantbåd på Mälaren og et slag Bränboll, den svenske udgave af rundbold.

På de syv skoler, der er involveret – i Kiel, Trier og Flensburg i Tyskland, Katowice i Polen, Istanbul i Tyrkiet, Nacka i Sverige og AGS i Danmark – fortsætter projektarbejdet i det kommende skoleår. Der kommer to konferencer mere, en i Trier i november og den afsluttende konference i Flensburg og Sønderborg i maj 2015.

A14Anders BerthingAndreas Krogh BendixenAnna Thorndahl ThomsenCamilla Zanchetta BertelsenDaniel Sollied MouritzenDitte Søholm BennetsenEmil K.O. AndersenHaris ZukanovicJeanette PetersenJens Vormslev LennertJesper MikkelsenKevin Christian HardmanKristoffer ChristensenLasse Emil JørgensenLena FestersenMaria Werth HansenMarie DallMathias Blichert JørgensenMathias Milling StjernholmMette BehrendtzNiclas PetersenNikolaj WendtSanne LorenzenSara Kristine BrodersenSarah Rurup PetersenSimon J.G. HammerSteffen HansenStephan Klindtworth ClausenThanussaan M. RasiahTrine Lausten Sørensen

C14Amalie Watt SundstrupAndreas CorneliussenAnna Weinreich OlsenAstrid Mørch NørgaardCamilla HøjCeline PhanChristoffer Skov DavidsenIan Møller­NielsenJonas Kosmos GramKristian Lyck LodzkatKristina JensenLas Schalech BrandhøjLasse PetersenMathias HanssonMathilde Kamille FreeseMette Knattrup VendelboNiels T.P. KristensenPernille Schultz KjærRagnhild Ørbæk LaursenRikke Hilsløv LyngseRikke LundRikke Pilgaard JacobsenRobert Mariusz ModlinskiSif L.V.S. HagedornThea Grønne LorenzenThomas LaugesenTina Jürgensen

D14Amalie Rohde RasmussenCamilla Ryssel JermerChristina NielsenChristina Schmidt PetersenClaus DiedrichsenDaniel HøiEva Berthelsen SchmidtFreja Ellegård PetersenJacob LeschJonas Glansager­SchmidtKathrine Schlitterlau KnudsenKristine HellLaura Spang HansenLouise Carlsen BeckerMalte Wolff BeltmanMark Hvidbak LevisenMie Agermose GramMikael Bjerg JørgensenMorten LassenPernille NormannSarah KøberlSebastian N. Rolskov­PaulsenSofie Fink KrabbeStinus Dahlstrøm ResenSøren ChristensenTine Jørgensen

S14Amra MrganCamilla JørgensenCecilie ClausenChristoffer Fauerby RewitzChristoffer T.F. JensenErmina RakovicFrederik Christian SchjøthFrederik Guldbrand ChristiansenFukhraj MalekzadehIben Kühn AndersenJakob JensenJakob Søren KandeJeppe Kloster BlomJeppe Lock StolbergJesper Hell Martin BruhnMartin JacobsenNina SvenssonPatrick Fick C. MikkelsenPernille Aaby Gade Resmije AlijiRikke Smidt PhilipsenThomas B. Dissing Jensen

T14Amalie PertouAndreas DeleuranAnne Grund ChristiansenAnne Kristine HansenCamilla Petersen­BøndingCasper JensenCathrine FlugtChristian Laurberg JuhlerEmina Ziha C. RedzepovicFilip Hellesøe

Jesper NielsenLouise TeichertMads StruckMalene Hugener PaulsenMaria S. Ehmsen WinzorMark Hallenslev LundMartin Nikolaj ReineckerMartin Skriver NicolaisenMette Møller BertelsenPatrick MøllerPernille Faust FriisRikke PetersenSebastian A. Frier HarttungSimon Michael JacobsenSøren Fjord ØstergaardThomas Philipsen SpencerTrine Bjørklund

UX14Aldis Anna SigfusardottirAne ØstergaardCamilla Søs AndresenDorthe Norup­JensenElisabeth Falkenløwe S. McweyJens Valentin BramJeppe Thrane DybroJohannes KrenzenJulie Beck MikkelsenLouise Juliane JensenMads GodiksenMette Mischorr GrønborgMette Stamer SørensenMia Svik JensenMichelle Fink LassenMorten DreierNina Popp AbrahamsenRené HenckelSara HolmSarah Holmqvist MadsenShiva OwfiStephanie Jahnke JohannsenStine Lyck DallStine Petrea HansenWinnie Park Konstmann

VE14Anika Camilla KarlsenCamilla BossenCamilla RitterDitte Bladt HansenEmma LundFlorentina CurrojaFreja M. Teichert LundJosephine Bækmark FrommKatrine Kornig LundLaura JönssonLisa HeilesenLisette HenriksenMaia NehrkornMelanie Koskinen LarsenMette Fynbo HansenMikkel Æbeløe MadsenSissie Holmgaard PedersenTine Gerlach Petersen

Indstillet til Studentereksamen 2014