Alma Vereget Metodologija Seminarski Rad 2

7/25/2019 Alma Vereget Metodologija Seminarski Rad 2

http://slidepdf.com/reader/full/alma-vereget-metodologija-seminarski-rad-2 1/8

UNIVERZITET U SARAJEVU

FAKULTET POLITIČKIH NAUKA

Predmet: Osnove metodologije društvenih nauka

Predmetni profesor: prof. dr. Senadin Lavić

Predmetni asistent: mr. sci. Amer Osmić

Odsjek: Komunikologija

odina studija: druga !""#

Semestar: treći !"""#

POS$O%& L" ' (OS)" " *&+,& O-")" )&"SKO+" $&)" PO$&),"%AL" KO%" ("/O L" /LA0& /O$"-"+A$" )A OS$A)AK ' 0O/O-")"

Sarajevo, novembar 20 !"



1ašto mladi 2ele napustit (osnu i *ercegovinu3

Postoje li u (osni i *ercegovini neiskorišteni potencijali

koji 4i mogli mlade motivirati na ostanak u domovini3

1.IZBOR I DEFINIRANJE PROBLEMA ISTRAŽIVANJA

Prob#em $%&ra'$vanja (oj$m )emo %e bav$&$ je *(*+no%& +o&en $ja#a (oje +o%je-*je .oHer e/ov$na, % na/#a%(om na one (oj$ %* ne$%(or$ &en$, a mo/#$ b$ -o+r$nje&$ o%&anovoj -r'av$" no/o &o/a je * &r*#o, +o3ev $ o- $4vr ne v#a%&$ (oja b$ &reba#a r*(ovo-$& +o&en $ja#$ma, +re(o 4re#$1 #j*-$ (oj$ m#a-e +o&$3* na re4$/n$rano%& $ +re-aj* %&anj* +a -o m#a-$1 (oj$ %ve v$ e $ %a %ve manje o%vr&anja +re#a4e /ran$ *" Sv$ &$ +ar $ja#nne)e b$&$ -$re(&n$ +rob#em $%&ra'$vanja" Prob#em (oj$ na% * ovom $%&ra'$vanj* $n&er bo/a&%&va $ +o&en $ja#$ .$H, a(o $1 $ma" I a(o $1 $ma, (oj$ %* &o +o&en $ja#$, &e na%e mo/#o $%(or$%&$&$" Prob#em* )emo +r$%&*+$&$ re#a&$vno $ro(o, a * %(#a-* %a (om*n$(o#o (om or$jen&a $jom, je-n$m -$je#om )emo %e +o%ve&$&$ $ %#$ $ (oj* me-$ +$&anj* ovo/ +rob#ema" To3n$je, 5re(#am$raj*6 #$ me-$j$ %amo +rob#eme (oj$ +o%&oje *$#$ $+a( -o+r$no%e $ +romov$ranj* ono/ -obro/ &o ova -r'ava n*-$, ono/a &o b$ m#a-e mo-a/na&$ o- 'e#je 4a em$/ra $jom"

Najve)$ +rob#em 4a .$H je o-#jev mo4/ova, *+ravo on$ (oj$ b$ ovoj -r'av$ &reba#$ omo/*)$& b*-*)no%&$,na+* &aj* je" Veoma je &e (o vra&$&$ #j*-e (oj$ %* (o#ovanje 4avr $#$ na*n$ver4$&e&$ma $rom %v$je&a, % ob4$rom -a $m je omo/*)en +o%ao %a veoma v$%o(on$(o ne 'e#$ -a %e vra&$ * -r'av* /-je m* je b*-*)no%& ne$4vje%na" Prob#em je * &ome &r*(ovo-e .$H, ne v$-e $#$ ne 'e#e -a v$-e, -a %* m#a-$ *+ravo re%*r% (oj$ )e omo/*)$&$ ovo-r'av$ na+re-a("Ova #$je+a 4em#ja, $%+*njena +rven%&veno +r$ro-n$m bo/a&%&vom $ ra4#$3$&$m (*#&re#$/$jama, mo'e b$&$ jo #je+ a a(o %e +o3ne ra-$&$ na njoj, jer o-#a4a( $4 nje -e7$n$&$vrje enje"

68e#ja4a$%e#jenjem$4.$H$n&en4$vn$ja je9 /o&ovo+o#ov$nam#a-$1 :;<,2=> navo-$ -a $mana+*%&$4em#j*" Pr$ &ome, +r$%*%&voveoma%na'ne'e#jera+or&$ra#o je 2?,@= m#a-$1, $%+$&an$(a$%(a4a#o-one(#e%na'n*'e#j*" Na-a#je, 4na3ajan je I +ro ena&m#a-$1(oj$ ne$%+o#javaem$/ra $j%(e&e'nje :?@,<=>" B :8$/a J",T*r3$#o L", O%m$) A", .a $) S",C'ananov$) $ra 3$ja N", Ka+$-'$) C",.r($)Dm$/o J" :20 !>Studija o mladima u Bos i I !"#$"%o&i i e#e(&ron%(o$4-anjeB1&&+9 #$brarG"7e%"-e +-7B7$#e% b*ero% %araje



6Ka-a je r$je3 o an&$ $+a $j$v#a%&$&eb*-*)no%&$, -ob$jen$+o(a4a&e#j$/ovore -a %*m.$H*+r(o%o+$%an$m$4a4ov$mao+&$m$%&$3n$/#e-ev#a%&$&eb*-*)no%&$" Na +$&anj6Ka(ov$-$&e%voj*b*-*)no%&4a 0 /o-$na %va(a e%&am#a-ao%oba%ma&ra -a )eb$&$%a-a:! ,;=>, %va(a-e%e&a#o $ja : 0,2=>, a /o&ovo%va(a&re)ane+rom$jenjena :2!,@=>"S&a&$%&$3($4na3ajnora4#$(ovanjeme *m#a-$ma/#e-e$ma/$na $jev#a%&$&o/+ro%+er$& b*-*)no%&$ev$-en&$rano je * o-no%*na-va%o $o-emo/ra7%(aob$#je'ja, &$+ na%e#ja : 2Mve#$3$n*na%e#ja : 2M; ,;;>" Ta(o je +r$mjer$ e+e%$m$%&$3n$j$+o/#e-nav#a%&$&*b*-*)no%&+r$%*&n$j$me *m#a-$ma(o%re-$nama, -o( * o-r'anje 6%&a&*%a *o v$ evjer*j*m#a-$ * r*ra#n$m%re-$nama" I%&onajo+&$m$%&$3n$j$+o/#e- * b*-*)no%&$maj*m#a-$ * ve#$($m/ra-ov$ma :v$ e o- 00"00%&anovn$(a>, me *on$ma(oj$ ne vjer*j* * +romjen*, najv$ e je m#a-$1$4$4ra4$&oma#$1n +e& 1$#ja-a%&anovn$(a>, a naj+e%$m$%&$3n$j$/#e-ev#a%&$&eb*-*)no%&$je%*m#a-$(manj$m%re-$nama :o- !000 -o 20"000 %&anovn$(a>" B :8$/a J",T*r3$#o L", O%m$) A", .a

C'ananov$) $ra 3$ja N", Ka+$-'$) C",.r($)Dm$/o J" :20 !>Studija o mladima u Bos i I !"#$"%o&i i e#e(&ron%(o$4-anjeB1&&+9 #$brarG"7e%"-e +-7B7$#e% b*ero% %araje

6V#a%&, me-$j$$ r(va%*&ro(*&(oj$ jenajo-/ovorn$j$4a4a*%&av#janje+o/*bno/&ren-ao-#a%(am#a-$1#j*-$" Taj je +rob#em e(onom%o $ja#n$, a#$$-*bo(oob$&e#j%(enarav$jer %e -je a o- ma#ena ne *3ebor$&$ne/o*'$va&$* $n&ervj**4a Ve3ernj$ #$%& Vr1bo%an%($na-b$%(*+(ar-$na#V$n(oP*#j$)"

6C$ojavno%&$(ao -a %e na&je3e -a $%e#$ &o je mo/*)eve)$broj#j*-$"I%&$na je, &e (o %nema+o%#a, (or*+ $ja, ne+o&$4am, a#$%*%re#$%&eve)$brojna $1#j*-$ * $no4em%&v*"

me- $m#$je(o(a(o %e $%&$3e Ne mo'e %e %ve$4je-na3$&$" no/$ %e *%+$j*%na)$$%&e(n*ma&er$ja#na -obra, a#$ %e $$n&e/r$ra * &* $n*$&a(o4aborav$%voje(or$jene" Ne 4nam(o#$(o &o*%re)*je"Cr*/$+ro#a4evr#o/or(e&ren*&(e, a#$$1 je %&$-vra&$&$ %e ra-$#j*-%($1ob4$ra"Za$%&a+o%&oj$$+omo-ar%&vo" e *&$m, +o%&oj$$-r*/a +ro+a/an-a 4a+a-n$14ema#ja -$m-obro-o */o&ovo (o#ovan$#j*-$jer * nj$1n$%*mora#$*#a/a&$" Iona(o$m&rebara-na%na b$ ma#o+re$%+$&a&$ne(e+ro+a/an-ne&o3(e -a %e v$-$ &o %e (r$je$4a%ve/a" B1&&+9 "ve ernj$"ba +*#j$ BneB4namB%&oBjeB/oreBbe4bo4n$B(om*n$4amB$#$(a+$&a#$4amB 0 <2@2

http://www.vecernji.ba/puljic-ne-znam-sto-je-gore-bezbozni-komunizam-ili-bezdusni-kapitalizam-1019272






P#osto# o od#"'i&a j" (#o)l"ma ist#a*i&a ja

I%&ra'$vanje %e o-no%$ na .o%n* $ Her e/ov$n*, % mo/*)$m +r$(#a-n$m (om+ara $jama *na -r*/e -r'ave $4 re/$je $ %v$je&a"

V#"m" s+o od#"'" j" (#o)l"ma ist#a*i&a jaI%&ra'$vanje )e b$&$ +rove-eno * +er$o-* $4me * novembra 20 !" $ jan*ara 20 "

Po(ula$ijs+i i t"#&al u od#"'" ju (#o)l"ma ist#a*i&a ja

S&anovn$ &vo .o%ne $ Her e/ov$ne % na/#a%(om na m#a-e o%obe, $4me * $ 2 /o-$n

2"OCREQIVANJE POCRUČJA ZNANSTVENE ANALIZE

I%&ra'$vanje je $n&er-$% $+#$narno/ (ara(&era" o'emo %* +r$%&*+$&$ %a /o%+o-ar%(:-a(#e, +o&en $ja#$ $ -r*/e vr$je-no%&$ (oje .$H +o%je-*je $ (oj$ma %e mo'e e(onom%($ o +%$1o#o (o/ :(a(va je v#a-aj*)a (o#e(&$vna %v$je%& +o +$&anj* +rob#ema $%&ra'$vanja:%a a%+e(&a (va#$&e&e obra4ovanja>, +o#$&$3(o/ :(o#$(o +o#$&$3($ a+ara& *%+orava, -o+r$no%$ ra4voj* -r'ave>, a#$ najv$ e )e na% 4an$ma&$ (om*n$(o#o ($ +r$%&*+ $%&ra*&je aj me-$ja na (re$ranje %#$(e o .o%n$ $ Her e/ov$ne &e njen$m +rob#em$ma $ +o&eno-no%no *&je aj me-$ja na %&av m#a-$1 o m$/ra $j$"

Na m#a-e o/roman *&je aj $maj* me-$j$" Ia(o me-$j$ $maj* +o4$&$vne *&je aje9 -o&o( n$n7orma $ja,$4vor 4nanja, *3$ na% (a(o -a (or$%&$mo nove &e1no#o/$je, nove je4$(e $ %#

ne/a&$vne" Če%&o me-$j$ 4naj* +o(a4a&$ ne(o %&anje, -r*/a3$j$m ne/o ono *%&var$ je%'$vo& * -r*/$m 4em#jama bo#j$m ne/o * .$H, na3$n ra-a 4abavn$j$m $ e7$(a%n$j$m ,mo/*)nna+re-ovanja, (ao ne &o &o %e vr#o #a(o -ob$je, %ve &o &reba -a *ra-$mo,je%&e -a na+Ia(o * &ome $ma $%&$ne, $+a( n$je &a(o" e-$j$ b$ &reba#$ +o-%&$ a&$ m#a-e 4a o%&*3$&$ $1 (a(o -a na+re-*j* * %vojoj %&r* $, (a(o -a /ra-e bo#j* b*-*)no%& * %vojoj 4em#j

e-$j$ ne +o%ve)*j* -ovo#jno +a'nje +o4$&$vn$m &emama $ +r$mjer$ma, (oj$ b$ +o-%&a(vjer*j* * o%&ana( * 4em#j$"Tab#o$-$4a $ja, $%(r$v#jene mora#ne $ -r* &vene norme *&$m#a-$ o-#*3e 4a o-#a4a( $4 4em#je"

?"CEFINIRANJE POJ OVA I POJ OVNA ANALIZA

-potencijal *(*+no%& %na/e, mo)$, mo/*)no%&$ ne(o/a $#$ ne3e/a

-motivacija +o&a(n*&o%& na obav#janje o-re ene a(&$vno%&$



- migracijski saldo - razlika između broja doseljenih i broja odseljenih poopćinama

-recesija B +ovremena *%+oravanja * +r$vre-noj a(&$vno%&$ ne(e 4em#je +ra)ena $%&o-ob +o/or anj$ma o+)e e(onom%(e (#$me :+a- rea#no/ -o1o&(a, +ora%& ne4a+o%#eno%&$, n$4

$%(or$ &eno%&$ +ro$4vo-n$1 (a+a $&e&a

;"OCREQIVANJE ILJEVA ISTRA8IVANJA

P#a%mati, i -d#u t&" i/ $ilj"&i

O+)e+r$%*&an &ren- em$/ra $je m#a-$1 b$o je +ovo- $ +o&$ aj 4a o-re $vanje ovo/ +rob#$%&ra'$vanja" Na je $#j *&vr-$&$ ra4#o/e (oj$ -o &o/a -ovo-e, &e *je-no $ ne(a mo/*)a rj +rob#ema" Namjera nam je +o&a(n*&$ m#a-o/ 3ovje(a (oj$ ovo 3$&a -a +o/#e-a $r* %#$(*

)emo na%&oja&$ +re-%&av$&$" Namjera je *(a4a&$ m* na +o&en $ja#e 4a (oje n$je 4nao(oj$ n$%* -ob$#$ -ovo#jan me-$j%($ +ro%&or" o'-a *%+$jemo +on*-$&$ ne(* $-ej* on$ma(re$raj* +o#$&$(*" To %* ne(a /#avna na%&ojanja, a a(o bar * ne(om *%+$jemo, $%&ra'$vamo'emo %ma&ra&$ *%+je n$m"

S(o0 aj i -0 a st&" i/ $ilj"&i

5)au6na deskripcija

.o%na $ Her e/ov$na je * #o em e(onom%(om, +o#$&$3(oBor/an$4a $j%(om %&anj* &oo-ra'ava $ na o%&a#e a%+e(&e -r* &va, +a $ na ovaj (oj$m )emo %e bav$&$, a &o je em$/rS*bje(&$vn$ -ojam je -a ova -r'ava +o%je-*je 4av$-an +o&en $ja#, a#$ je $%&$ ne-ovo#jno ne+rav$#no $%(or$ &en"

B)au6na klasifikacija

Na(on *o+)eno/ +r$%&*+a +rob#em* * na*3noj -e%(r$+ $j$, b$& )e +o&rebno +rob#em %ane(o#$(o a%+e(a&a" Ca(#e, na%&oja& )emo o $jen$&$ (a(o ne($ o- /#avn$1 %&*bova -r*%* e(onom%($, obra4ovn$, vr$je-no%n$ %$%&em, a +o%ebno me-$j$, -a(#e %va($ +o%ebn%&anje (a(vo je%&e, &e na $4ra4$&o ne/a&$van m$/ra $j%($ %a#-o"

!"POSTAVLJANJE HIPOTEZA

LAVNA HIPOTEZA U .$H +o%&oje ne$%(or$ &en$ +o&en $ja#$ (oj$ b$ mo/#$ m#a-ena o%&ana( * -omov$n$

POPRATNE HIPOTEZE



. Društveni : e-$j$ e-$j$ ne +r$(a4*j* -ovo#jno +o&en $ja# (oj$ na a -r'ava $ma"Pro+a/$ranjem ($3a $ *n-a, &ab#o$-$4a $jom +o#$&$(e, %&av#janjem ne/a&$vn$1 -o/a a +#an, m#a-$ma %e a#j* +o/re ne +or*(e" Ne-o%&a&a( +rav$1 &ema, ne-ovo#jna +o%ve)e +o4$&$vn$m &emama $ +r$mjer$ma m#a-e #j*-e %ve v$ e navo-e na /*b$&a( +ovjerenja * %am* -r'av*">2"Obrazovni :Obra4ovn$ %*%&av ne/a&$vno *&je3e na m$/ra $j%($ %a#-o, zastarjeli obrazovnisistem, nedostatak reformi u školstvu, nedostatak prakse, diplome koje natržištu rada nemaju pravu vrijednost, diplome koje ne mogu ići u korak sazapošljavanjima preko veza. >?" Psi olo +i :S&ereo&$+$, +re-ra%*-e,pesimizam, gubitak vjere u bolje sutra,propagiranje negativnih primjera, poremecene drustvene i moralne norme,strah i neizvjesnost... >;" Politički :Po#$&$3(a %$&*a $ja ne/a&$vno *&je3e na m$/ra $j%($ %a#-o, ne%&ab$#na +%$&*a $ja, +ra)ena 3e%&$m ra%+ravama, +re+* avanj$ma $ %(an-a#$ma *&$3e na %v$je

Ne7*n( $on$%anje $n%&$&* $ja, %manjeno +ovjerenje * -r'av*, (ao $ * 4a(ono-avne $ $4vor/ane je%&e je-an o- najve)$1 ra4#o/a 4a o-#a4a( $4 4em#je">!" Ekonomski : Re e%$ja, %manjen$ +r$vre-n$ ra%&, a +r$je %ve/a nemo/*)no%& 4a+o #javnaj3e )$ %* *4ro $ 4a o-#a4a( $4 4em#je" #a-$ ja(o &e (o -o#a4e -o +o%#a, on$ (oj$ $maj%*o3avaj* %e %a n$%($m +r$manj$ma, ne-ovo#jn$m-a 4a-ovo#javaj* +o&rebe $ +ro1&jeve m#a-$1, &o jenaj3e )$ o($-a3 4a nj$1 -a %e o+re-je#e 4a '$vo& * ne(oj 4em#j$ %a ve)$m %&an-ar-om" V$ne4a+o%#eno%&$ $ e(onom$ja * re e%$j$ (ao o%novn$ mo&$v$ 4a o-#a4a("

I-en&$7$(a $ja $ (#a%$7$(a $ja var$jab#$9

Cr* &vene var$jab#e9O-no% m#a-$1 +rema '$vo&* * .$H b$&no o-re-j*je vr$je-no%na orjen&a $ja me-$ja +rema Ca #$ m#a-$ #j*-$ +r$ o-#*3$vanj* o %vom b*-*)em mje%&* %&anovanja *4$maj* * ob4$r&ra-$ $j* $ men&a#$&e& .$H"

Obra4ovne var$jab#e9Kva#$&e& obra4ovanja *&$3e na o-#*#(* m#a-$1 o o%&an(* $ (o#ovanj* * .$H" Ka-a b$ o b$#o na v$ em n$vo* o- &ren*&no/, vjerova&no b$ broj m#a-$1 (oj$ o%&aj* * .$H, b$o ve)

P%$1o#o (e9Po%#je-$ e ra&a $ %ve+r$%*&no%& ra&n$1 &ema&$(a * %o $oB(*#&*rn$m %e/men&$m#a-$1 $4 .$H" #a-$ %* +o- ve#$($m +r$&$%(om jer * .$H na'a#o%& jo *v$je( %e o%je) +o%#je-$ e ra&a, &e &ra'e na3$n (a(o &o $4bje)$, a naj#a( $ na3$n je o-#a4a( $4 .$H"

Po#$&$3(e9O-no% m#a-$1 +rema o%&an(* * .$H b$&no je o-re-jen *(#j*3eno )* * +o#$&$3($ '$vo&" K



$%(#j*3eno%& m#a-$1 $4 +o#$&$(e, no%e $ m#a-$,(oj$ %* * ve#$(oj mjer$ ne4a$n&ere%onj$1ovo %*-je#ovanje * +o#$&$ $ %e */#avnom 4a%n$va $4#a%(om na $4bore"

E(onom%(e9E(onom%($ 7a(&or$ %* naj*&$ ajn$j$ +r$ o-#*3$vanj* m#a-$1 o o%&an(* * .$H"Ca #$ +o%&oje $%(or$%&$v$ re%*r%$ * .$H (oj$ b$ -$re(&no *&$ a#$ na +obo#j anje (v'$vo&a m#a-$1

O+era $ona#$4a $ja9In-$(a&or$ var$jab#$9Ca #$ me-$j$ obje(&$vno $ (va#$&e&no $4vje &avaj* o %&anj* * .$HU (ojoj mjer$ me-$j%($ +#a%$rane $n7orma $je *&$3* na %&avove m#a-$1

Ko#$(o m#a-$ +o4naj* -*1, &ra-$ $j* $ men&a#$&e& .o%ne $ Her e/ov$ne

Ka(o m#a-$ vrje-n*j* -*1 &ra-$ $j* $ men&a#$&e& .$H

Ka(va je eva#*a $ja %&*-ena&a a(&*e#no/ %&anja na Un$ver4$&e&*"Ran/$ranje Un$ver4$&e&a .$H na %vje&%(om n$vo*"

K*#&*rn$ %a-r'aj -om$nan&no ra&no/ $ +o%#$jeBra&no/ (ara(&era"U&$ aj %&ree& ar&Ba na +onovn* a(&*a#$4a $j* ra&n$1 &ema&$(a"

U(#j*3eno%& m#a-$1 * +o#$&$3($ '$vo&"Ca #$ m#a-$ *(#j*3eno )* * +o#$&$3($ '$vo& -e 7a &o mo/* m$jenja&$ %&anje

Ko#$($ je +ro ena& 4a+o%#eno%$&$ m#a-$1 %a ba 1e#or -$+#omomKoja je +ro%je3na +#a&a * .$HKo#$(a je +ro%je3na +o&ro a3(a (or+a * .$HKo#$(o -r'ava $4-vaja $4 b*-4e&a 4a %&$+en-$ranje *3en$(a $ %&*-ena&a

Na r& $%&ra'$vanja

Ob4$rom na vr%&e var$jab#$ $4 +re&1o-ne 7a4e $%&ra'$vanja, 4a(#j*3$#$ %mo -a jeanketanaj+r$(#a-n$ja me&o-a +r$(*+#janja +o-a&a(a (ojom )emo %e (or$%&$&$" Na najve)$ broj +o-/ovor mo'emo -ob$&$ *+ravo (ro4 $%+ravno %&r*(&*$ran +$%men$ *+$&n$( % re4*#&a$4ra'en$m * +o%&o& $ma" Poje-$ne var$jab#e n$%* +o/o-ne -a b*-* $%+$&ane (ro4 an(e&$m +r$%&*+$&$ me&o-omanali7e sadr2aja, &j" +r$(*+#janjem +o-a&a(a $4 +o%&oje)e -o(*men&a(oja %e bav$ &om +rob#ema&$(om"



Ob4$rom -a %e +rob#em $%&ra'$vanja o-no%$ na m#a-e #j*-e (oj$ n$%* em$/r$ra#$, a ra4m&ome $ $maj* mo/*)no%& -a %e ne em$/ra $j* o-#*3e, an(e&$ra& )emo +re&e'nomlade oso4e od 89do godine" An(e&a )e b$&$9a# u elektronskoj formi +on* en 4a +o+*njavanje +o+*#a $j$o-/ovaraj*)e %&aro%&$ $4# u prinatnoj formi +on* ena 4a +o+*njavanje +o+*#a $j$ o-/ovaraj*)e%&aro%&$ $ ra4#$3$&$1 +ro7$#a :%&*-en&$, %re-njo (o# $ ra4#$3$&$1 %mjerova, m#ao-no%*>" An(e&a )e b$&$ +rove-ena * +er$o-* o- 20" 2"20 !" -o !" "20 "

Documents

Alma Vereget Metodologija Seminarski Rad 2