“ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ”½формацiйнi_технологii... · Використання сервісів Веб 2.0 для організації

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ ТА

ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

ФАКУЛЬТЕТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Кафедра інформаційних і дистанційних технологій

ldquoЗАТВЕРДЖУЮrdquo

Директор ННІ енергетики

автоматики і енергозбереження

___________проф ВВ Козирський

―____ ________________ 2015 р

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС дисципліни

ldquoІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇrdquo

для підготовки фахівців галузі знань

0502 laquoАвтоматика та управлінняraquo

зі спеціальності 805020201 laquoАвтоматизоване управління технологічними

процесамиraquo

КИЇВ-2015

ЗМІСТ

1 Робоча програма навчальної дисципліни

2 Конспекти лекцій НПП який відповідає за викладання дисципліни

3 Підручники навчальні посібники методичні матеріали щодо вивчення

дисципліни для студентів денної та заочної форм навчання

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І



―ЗАТВЕРДЖУЮrdquo




―_________________________2015 р

РОЗГЛЯНУТО І СХВАЛЕНО

на засіданні кафедри інформаційних

і дистанційних технологій

Протокол ___ від ―____ травня 2015 р

Завідувач кафедри

____________ ОЄ Попов

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Інформаційні технології

(назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки________________________________________________________________________ (шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність805020201 laquoАвтоматизоване управління технологічними


спеціалізація______________________________________________________________ (назва спеціалізації)

ННІ енергетики і автоматики_______________________________________________

РозробникиКузьмінська ОГ доцент кафедри інформаційних і дистанційних

технологій кпед н доцент (посада науковий ступінь вчене звання)

КИЇВ ndash 2015р

1 Опис навчальної дисципліни

laquoІнформаційні технологіїraquo (назва)

Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень

Освітньо-кваліфікаційний рівень ОКР laquoМагістрraquo

Галузь знань 0502 laquoАвтоматика та управлінняraquo

Напрям підготовки

(шифр і назва)

Спеціальність 805020201 laquoАвтоматизоване управління

технологічними процесамиraquo

Характеристика навчальної дисципліни

Вид Обовrsquoязкова

Загальна кількість годин 72

Кількість кредитів ECTS 3

Кількість змістових модулів 2

Курсовий проект (робота) (якщо є в робочому навчальному плані)

________________________________________

Форма контролю Екзамен

Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання

денна форма навчання заочна форма навчання

Рік підготовки 1 1

Семестр 1 2

Лекційні заняття 10 год 10 год

Практичні семінарські заняття _______ год

Лабораторні заняття 20 год 10 год

Самостійна робота 60год 70 год

Індивідуальні завдання _______год

Кількість тижневих годин

для денної форми навчання

аудиторних

самостійної роботи студента minus

2 год

4год

2 Мета та завдання навчальної дисципліни

Місце і роль дисципліни в системіпідготовкифахівців

Перенесенняінформаційноїдіяльності в мережу Інтернет в останні роки

зумовило попит та новімережнісервіси орієнтовані на персоналізацію та

мережоцентричністьрозміщенняінформації ПідмножинаWeb 20 в

структурітрадиційногоWeb є відповіддю на цісуспільнізапити

Цифровий формат збереженняінформації на сьогоднішній день є не лише

альтернативою паперовому а йпочинаєпотрохувитіснятиостанній

Підтвердженнямцього є стрімкепоширенняцифровихперіодичнихвидань

цифровихбібліотек та спеціалізованих баз даних Цифровий формат має ряд переваг

та недоліків До перевагсліднасампередвіднестиможливістьшвидкоготиражування та

транспортування можливістьавтоматизованоїобробки компактністьзбереження

надійність та довговічністьпри масовійроботі з ним У свою чергу використання

цифрового формату несепотенційнізагрозипорушенняавторських прав та

викривленнязмісту підробки Цепитання якілюдствущеналежитьвирішити

Розміщення у загальнодоступнихмережахнауковихпублікаційможевирішити

проблему доступу до науковихрозробоклюдстванебагатих держав

чиокремихустанов які не

можутьсобідозволитипотужнітрадиційніінформаційніцентри та бібліотеки

Електроннівиданнятакожзнімаютьболючепитаннядрукупідручників та посібників

для студентів та науковців а такожмають ряд новихпереваг

недоступнихтрадиційнимвиданням інтерактивність та мультимедійність

Сучаснийспеціалістдовільноїгалузі дотичної до обробкиінформації повинен

вилодіти не лишефаховимизнаннями а й умітиспіввідноситифаховуінформацію з

нормативно-правовим полем (національним та світовим) умітиякісно та оперативно

шукатиінформацію готуватиелектроннийінформаційний продукт для

забезпеченняпрофесійноїкомунікації та звітності

Мета і задачідисципліни

Метою курсу є підвищенняінформаційноїрівнякультуристудентіввобласті

цифрового контенту і телекомунікацій

Мета реалізується шляхом виконаннязадач курсу залученнястудентів до

новітніхтехнологійроботи з інформацією сучасногоінструментаріюпродукування

цифрового контенту повrsquoязаного з магістерськимдослідженням Як результат

студентиповинніпродемонструватиновийрівеньцифровоїкультури

збагатитивласнедослідженнярозширеноюджерельною базою

новимипідходамищодообробкиінформації та спрямуваннядослідження а

цільовуаудиторію ndash новою якістюпредставленнярезультатів Власне стрижнем

курсу є крімзасвоєння нового ndash поєднанняранішездобутихзнань умінь та навичок

з різнихпредметів насамперед фахових та ІТ-спрямування Практична

спрямованість курсу відображена у націленості на

використаннясучаснихінформаційнихтехнологій та ресурсів у реальному

магістерськомудослідженні і як результат ndash здобуття практичного досвіду для

професійноїдіяльності у майбутньому

Для вивченнядисциплінинеобхідними є знання основ інформатики

володінняофіснимипрограмними продуктами роботою в локальніймережі та

Інтернеті

Засвоєнняматеріалузабезпечується на лабораторно-практичнихзаняттях та під

час самостійноїроботи у компrsquoютернихлабораторіях з локальною мережею і

виходом в Інтернет а такожзівстановленимсучаснимпрограмнимзабезпеченням

Курс передбачає модульно-рейтингову систему оцінювання

Вимоги до знань та вмінь студента вкінцівивченнядисципліни

Вкінцікурсу студент повинен знати

- правовіаспектиавторського права захистуінтелектуальноївласності на

вітчизняному та міжнародномурівні

- принципиорганізації та функціонуваннякомпrsquoютерних мереж системи WWW

та Web 20

- склад будову та принципифункціонуванняпошукових систем

основніметодипошукуінформації розширенийпошук

- основніресурсиаграрногоспрямування зокрема ресурси FAO (електронні та

депозитарнібібліотеки AgroWEB та іншіІнтернет-ресурси)

- поняттяцифрового контенту основніформати та їхпризначення у тч

мультимедійні форматиофіснихдокументів баз даних та електроннихтаблиць

Уміння та навичкивкінцівивчення курсу

- умінняздійснюватиефективнийпошукінформації зокрема наукового і

фаховогоспрямування використовуючитрадиційні та електронніджерела

- уміннявикористовуватифахову та науковуінформацію з

дотриманнямвимогзахистуавторського права та інтелектуальноївласності

- уміннявикористовуватидосвідроботи з офіснимипрограмними продуктами для

оформленнярезультатівдослідження у тч текстовихпроцесорів

презентаційнихпакетів електроннихтаблиць та СУБД

- уміннявикористовуватиелектроннупошту електронніконференції блоги фото

та відеосервіси для обмінуінформацією та презентаціїрезультатівдослідження в

мережі

- умінняздійснюватипублікаціюрезультатівдослідження у Web-сумісних

форматах

- умінняорганізовувати свою дослідницьку роботу

вибиратиоптимальніметодидослідження та засоби і

формипредставленнярезультатів

В кінці курсу студентипредставляютьпрезентаційний пакет

магістерськогодослідження (презентацію словник буклет мінісайт

фрагментитабличнихобчислень та з використанням БД графічнийматеріалтощо)

3 Програма та структура навчальної дисципліни для

- Повного терміну денної (заочної) форми навчання

Змістовий модуль 1 Інформація та авторське право (6 годин)

Тема 1 Інтернет як джерело наукової інформації

Лекція 1 Інформація Інтернет як джерело наукової інформації Формати

даних та авторське право

Зміст мета та завдання дисципліни Значення та місце дисципліни в системі

підготовки фахівців Інформація Форми подання інформації

Інтернет як джерело наукової інформації Інтернет-простір наукової інформації

Формати даних та авторське право Види обrsquoєктів авторських прав Субrsquoєкти

авторських прав Поняття про суміжні права Захист авторських і суміжних прав

Типи порушень авторських прав що стосуються електронного контенту плагіат та

піратство Авторські права на електронний контент

- 1 година

Лекція 2 Пошукові системи Ефективний пошук інформації в мережі Інтернет

Мережа Інтернет основні поняття Сервіси Інтернету та особливості їх

використання у процесі підготовки магістрів університету

Пошук інформації в мережі Інтернет Пошукові системи (універсальні та

спеціалізовані) Методиіінструментарій збереження даних в мережі Інтернет

Поняття та різновиди гіпертекстових документів та графічних файлів Принципи

роботи пошукових систем та правила пошуку необхідної інформації

Характеристика пошукових системи Інтернету

Організація ефективного пошуку інформації в мережі Інтернет

Збереження та використання інформації одержаної з Інтернет-ресурсів із

дотриманням авторських прав

- 2 години

Лекція 3 Електронні бібліотеки та бібліотечні каталогиІнституційні

репозитарії

Поняття наукової публікації Типи наукових публікацій

Електронні бібліотеки та бібліотечні каталоги

Наукові електронні журнали

Наукометричні бази даних

Ресурси FAO в мережі Інтернет Потал FAO статистичні ресурси

Публікації FAO Публікації депозитарного фонду

Ініціатива відкритого доступу Будапештська декларація Інституційні

репозитарії призначення та переваги використання для науковців студентів

університету Харвістери український та міжнародний

Опис та депонування магістерських робіт в інституційному репозитаріїНУБіП

України Організація тематичного пошуку у репозитаріях

Правила бібліографічного опису наукових публікацій розміщених в мережі

- 1 години

Тема 2 ІКТ у дослідженні

Лекція 4 Використання сервісів Веб 20 у дослідженні

Поняття та топологія сервісів Веб 20

Використання сервісів Веб 20 у дослідженні електронна пошта карти знань

розміщення ілюстрацій та фотоальбомів колекцій посилань блоги співтовариства

Поняття технології хмарних обчислень Гугл-сервіси як приклад публічної

хмари

Організація дослідження засобами хмарних обчислень Етика мережної

взаємодії

- 2 години

Модуль 2 Представлення даних дослідження засобами ІКТ (4 години)

Тема3Пошук та представлення даних дослідження

Лекція 5 Створення порт фоліо магістра

Представлення даних дослідження Методичні та технологічні аспекти створення

PLE Використання сервісів Веб 20 для організації колективної роботи по

створенню порт фоліо Захист авторських прав при розміщенні та повторному

використанні мережних ресурсів

Аналіз ресурсів щодо організації проектної роботи Порівняльна характеристика

презентацій публікацій та сайтів

Застосування вікі-технологій для організації спільноти практикипланування

підготовка проміжних звітів обговорення проекту статуту і ті уточнення критеріїв

оцінювання

Порівняльна характеристика сайтів і блогів як ресурсів для організації проекту

Огляд інструментів для створення сайтів та блогів

- 2 години

Лекція 6 Презентація даних дослідження

Захист авторських прав при розміщенні та повторному використанні мережних

ресурсів

Підготовка презентаційного буклету магістерського дослідження Поняття

шаблону та структури документа

Використання сервісів Веб 20 для організації колективної роботи по створенню

коментуванню та оцінюванню презентації та буклету

Методичні та технологічні аспекти створення електронної презентації результатів

наукового дослідження

Формати презентації та способи її розміщення для публічного перегляду та

коментування

- 2 години

Структура навчальної дисципліни

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

усього у тому числі усього у тому числі

л п лаб інд ср л п лаб інд ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Змістовий модуль 1 Інформація та авторське право

Тема 1Інтернет як

джерело наукової

інформації

30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20

Разом за змістовим

модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45

Змістовий модуль 2 Представлення даних досліджень засобами ІКТ

Тема 3Презентація

даних дослідження 34 4 10 20 34 4 5 25


модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70

4 Теми семінарських занять ndash не передбачено

5 Теми практичних занять ndash не передбачено

6 Теми лабораторних занять

зп

Назва теми Кількість

годин

(стаціонар)

Кількість

годин

(заочна ф)

1 Робота в мережі 4 2

2 Інституційні репозитарії 2 1

3 Сервіси Веб 20 4 2

4 Портфоліо магістра 2 1

5 Планування діяльності та добір ресурсів 2 1

6 Електронний буклет результатів

дослідження

2 1

7 Електронні презентації 2 1

8 Розробка сайту (блогу) дослідження 2 1

Модуль 1 Інформація та авторське право (10 годин 5 годин)

Лабораторна робота 1 Робота в мережі (4 години 2 години)

1 Знайомство з програмним забезпеченням курсу та апаратним забезпеченням компrsquoютерного класу

2 Інструктаж з техніки безпеки 3 Знайомство із структурою електронного курсу

(httpagrowikinubipeduuawikiindexphpНавчальний_курс_laquoПредставлення_результатів_наукових_досліджень_магістрів_з_використанням_ІКТraquo )

4 Реєстрація на сайті ЕкоАгроВікі за поданими інструкціями 5 Створення власної персональної сторінки

6 Створення порт фоліо магістра робота з шаблоном визначення полів та способу їх заповнення

7 Порівняльна характеристика програм-браузерів 8 Організація цільового пошуку даних 9 Оцінювання сайтів Робота із спільним документом

Лабораторна робота 2 Інституційні репозитарії (2 години 1 годинa)

1 Перегляд інституційних репозитаріїв ВНЗ України 2 РепозитарійНУБіП України класифікатор типи документів користувачі 3 Організація тематичного пошуку в депозитарії 4 Харвістери Перегляд матеріалів розміщених в українському харвістері 5 Опис та депонування магістерських робит у депозитарії НУБіПукраїни Заповнення шаблону

Лабораторна робота 3 Сервіси Веб 20 (4 години 2 години)

1 Огляд сервісів Веб 20 назви призначення функціональність приклади застосування інструменти для реалізації

2 Знайомство з курсом Вивчаємо Веб 20 (httpeduwikiurannetuawikiindexphptitle=D09DD0B0D0B2D187D0B0D0BBD18CD0BDD0B8D0B9_D0BAD183D180D181_D092D0B8D0B2D187D0B0D0B9D0BCD0BE_D092D0B5D0B1_20 )

3 Оцінювання сервісів Веб 20 Робота в парах 4 Організація цільового пошуку даних і Інтернет-просторі Створення

колекцій онлайн-закладок 5 Організація мережної взаємодії надання прав для перегляду закладок

коментування та редагування

Модуль 2 Представлення даних дослідження засобами ІКТ

(10 годин 5 годин) Лабораторна робота 4 Портфоліо магістра (2 години 1 годинa)

1 Створення власної персональної сторінки 2 Створення порт фоліо магістра робота з шаблоном визначення полів та

способу їх заповнення 3 Створення вікі-статті за результатами дослідження

Лабораторна робота 5 Планування діяльності та добір ресурсів (2 години 1 годинa)

1 Ментальні карти Огляд інструментів та прикладів їх застосування 2 Планування роботи за допомогою ментальних карт Створення структури 3 Створення ментальної карти з планування роботи над магістерською роботою 4 Добір онлайн ресурсів для виконання дослідження на етапі пошуку та

збереження потрібних матеріалів їх опрацювання та представлення Комунікація учасників дослідження

5 Створення ментальної карти добору ресурсів 6 Вбудовування ментальних карт коментування оцінювання

Лабораторна робота 6 Електронний макет буклету результатів дослідження (2 години 1 годинa)

7 Створення гугл-акаунта Огляд інструментів публічної хмари 8 Створення груп відповідно до тематики наукових досліджень

9 Створення макету електронного буклету 10 Огляд з інструментів для створення буклету 11 Створення буклету засобами MSPublisher 12 Розміщення буклетів в хмарі Формати представлення

Лабораторна робота 7 Електронні презентації (2 години 1 годинa)

1 Планування презентації представлення результатів наукового дослідження

2 Огляд інструментів для створення презентацій

3 Створення презентації засобами MS PowerPoint

4 Вдосконалення презентації створення текстових табличних графічних

слайдів додавання організаційних діаграм налаштування анімації

5 Розміщення презентацій у хмарі

6 Організація колективної роботи по коментуванню та редагуванню

презентацій Лабораторна робота 8 Розробка сайту (блогу) власного дослідження (2 години 1 годинa)

1 Класифікація сайтів та блогів 2 Проектування сайта наукового дослідження 3 Огляд інструментів для створення сайтів та блогів 4 Створення блогу за допомогою гул-блогера 5 Налагодження комунікацій

7 Контрольні питання комплекти тестів для визначення рівня

засвоєння знань студентами

Контрольні запитання

1) Що означає поняття інтелектуальна власність (англ Intellectualproperty)

2) Які обrsquoєкти належать до обrsquoєктів інтелектуальної власності

(httppatentnetuaintellectuspatentbureau_newsabout_intellectual_property1033uahtml )

3) Які обrsquoєкти належать до обrsquoєктів авторського права

4) Які обrsquoєкти належать до обrsquoєктів науково-технічної інформації

5) Які існують види порушень права інтелектуальної власності

6) Як здійснюється міжнародний захист інтелектуальної власності

7) Які існують положення законодавстваУкраїни в

сферіінтелектуальноївласності

8) Що таке ліцензії CreativeCommons (httpukwikipediaorgwikiCreative_Commons )

9) Яким є призначення ліцензій CreativeCommons

(httpcreativecommonsorguaabout-creative-commons )

10) Чи CreativeCommons виступає проти авторського права

11) Назвіть спільні риси які мають всі 6 сучасних ліцензій CreativeCommons

12) Що таке міжнародна (неадаптована) ліцензія CreativeCommons і чому

CreativeCommons пропонує адаптовані ліцензії

13) Чи може CreativeCommons надати правничу консультацію щодо їхніх

ліцензій чи інших механізмів або допомогти з правозастосуванням ліцензій

CreativeCommons

14) Хто надає дозвіл на використання твору пропонованого під ліцензією

CreativeCommons

15) Які існують пошукові служби Подати порівняльну характеристику

16) Як налаштувати розширений пошук

17) Які елементи входить до складу інформаційно-пошукової системи в

Інтернеті

18) Які сервіси Інтернету і у який спосіб можна застосовувати для проведення

наукових досліджень і здійснення комунікації

19) Які спільні ознаки та особливості використання сайтів тематичних форумів

та блогів для проведення досліджень Наведіть приклади

20) Які засоби наукових комунікацій ви знаєте

21) Які є вимоги до змісту і формату наукових видань

(httpwwwistueduuanaukova-dijalnistvimogi-do-zmistu-i-formatu-naukovikh-vidan )

22) Назвіть аспекти наукової літератури які слід представляти у збірниках

наукових праць будь-якої галузі науки

23) Якою є структура наукової статті

(httpwwwmorphologydpua_pubMORPHO-2013-07-0113rednnspdf )

24) Що належить до етики наукових публікацій

(httplibrarytntueduuaresourcesetyka-naukovyh-publikacij )

25) Які визнаєте українські ресурси відкритого доступу (httplibrarytntueduuaresourcesresursy-vidkrytoho-dostupuukrajinski-resursy )

26) Як можна використовувати гул-академію для молодих дослідників

(httplibrarytntueduuaresourcesveb-sluzhbygoogle-akademija ) 27) Як формуються вебометричні показники

(httplibrarytntueduuaresourcesvebometrychni-rejtynhy ) 28) Що означає ініціатива відкритого доступу Ким розроблена

29) Що таке репозитарії та які мають переваги

(httpwwwбібліотекарукр201004repositories-of-ukrainehtml )

30) Що обrsquoєднує науковців у Інтернет-спільноти Назвіть приклади

31) Огляд сервісів Веб 20 як інструментів проведення досліджень

32) Назвіть сервіси і послуги Google та подайте їх стислу характеристику

33) В чому полягають переваги використання GoogleApps (сервіс для

використання служб Google разом зі своїм доменом) для навчальних закладів і

наукових установ

34) Як використовувати GoogleAnalytics (безкоштовний сервіс що надає

детальну статистику по трафіку веб-сайту) при організації дослідження чи

проекту

35) Як використовувати GoogleBookmarks (дозволяє відзначати сайти

закладками додавати до них ярлики та примітки по ярликах і примітках

можна робити пошук закладки зберігаються на сервері і доступні з будь-якого

компютера)для організації відомостей навчального призначення чи у процесі

здійснення дослідження

36) Як використовуватиGoogleCalendar (онлайновий сервіс для планування

зустрічей подій і справ з привязкою до календаря можливо спільне

використання календаря групою користувачів крім того сервіс інтегрований

зGmail) при організації дослідження чи проекту

37) Як використовувати GoogleDocs (веб-орієнтованийзастосунокдля роботи з

документами що допускає спільне використання документааналог

GoogleDrive) для організації матеріалів та комунікації

38) Які перевагивикористанняGoogleDrive (хмарне сховище від Google з

можливістю онлайн (в браузері) перегляду різних типів файлів (у тому числі і

файлів фотошопу) документи також можна редагувати і створювати як в

GoogleDocs)

39) Які перевагивикористання Gmail mdash безкоштовної електронної пошти Чи

можна вважати перевагою те що Gmail є OpenID-провайдером для всіх служб

Google

40) Які перевагивикористання GoogleMaps (набір карт побудованих на основі

безкоштовного картографічного сервісу) Наведіть конкретні приклади

41) Які можна визначити особливості використання Blogger (сервіс для

веденняблогів що дозволяє тримати на своєму хостингу не тільки програмне

забезпечення а всю інформацію записи коментарі та персональні сторінки

вСУБДна серверах Google) Наведіть конкретні приклади

42) Визначте недоліки використання GoogleTranslate (система статистичного

машинного перекладу слів текстів фраз веб-сторінок між будь-якими парами

мов) Сформулюйте рекомендації щодо застосування даного сервісу

43) Наведіть приклади використання відеохостингуYouTube для розміщення

коментування та повторного використання відео

44) Опишіть переваги використання соціальної мережі Google+ для організації

співпраці і комунікації

45) Дайте коротку характеристику соціальних мереж з позиції використання для

проведення досліджень і налагодження освітньої комунікації

Індивідуальні завдання Самостійна робота 1 Авторське право та інтелектуальна власність

1 Знайти на сайті ВРУ Закон України laquoПро авторське право в суміжні праваraquo в останній редакції вказати його реквізити (коли і ким прийнятий) 2 Виписати положення Закону які стосуються захисту авторського права та інтелектуальної власності електронного контенту (документів звукових та відео-файлів компrsquoютерних програм) 3 Зазначити основні положення щодо захисту авторського права за кордоном (ресурс WorldIntellectualPropertyOrganization (WIPO) http wwwwipointportalindexhtmlen

Самостійна робота 2 Пошук інформації Джерела наукового дослідження

1 Виписати 10 ключових слів (укр англ рос нім Тощо) до теми своєї магістерської роботи 2 Записати кілька запитів пошуку за визначеними ключовими словами з використанням синтаксису розширеного пошуку 3 Виписати 5 вітчизняних та 10 іншомовних ресурсів з тематики магістерської роботи Записати ресурси за правилами бібліографічного опису Зробити закладки 4 Виписати кілька наукових публікацій з науко метричних баз даних AGRISCAIS EBSCO 5 Виписати повнотекстові публікації з порталу AGORA 6 Записати реквізити кількох повнотекстових видань за тематикою магістерського дослідження знайдених за допомогою сервісу GoogleBooks 7 Виписати реквізити мінімум трьох видань знайдених у депозитарії НУБіП України 8 Виписати реквізити мінімум десяти видань у тому числі 5 дисертацій або авторефератів знайдених в електронному каталозі бібліотеки імені ВІ Вернадського 9 Виписати реквізити мінімум трьох публікацій FAOз фонду депозитарної бібліотеки FAO 10 Записати URLусіх сайтів мережі AgroWeb зазначити ті з них які регулярно оновлюються

Самостійна робота 3 Створення та управління контентом в мережі

1 Підготувати текстовий та графічний матеріал за темою магістерського дослідження текст фотографії таблиці діаграми 2 Розмістити на одному з безкоштовних відкритих сервісів кілька ілюстрацій онлайн-закладок документів опитувальник тощо 3 На одному з відкритих сервісів створити блог на якому викласти тези магістерської роботи проілюстровані графічним матеріалом 4 Створити на вікі порт фоліо де розмістити посилання на матеріали підготовлені у процесі роботи над магістерським дослідженням 5 Обмінятись із колегами по групі коментарями щодо підготовлених матеріалів та ресурсів

Самостійна робота 4 Створення наукової статті за тематикою наукового дослідження

1 Знайти шаблони оформлення статей відповідно до вимог певного фахового видавництва Проаналізувати вимоги

2 Знайти вимоги та шаблони оформлення тез доповідей на наукові фахові конференції

3 Створити статтю та (чи) тези доповідей на тему магістерської роботи

4 Скласти список фахових видань та конференцій що відповідають тематиці дослідження

Самостійна робота 5 Підготовка презентаційного пакету магістерського

дослідження 5 Оформити таблицю ключових слів та джерельну базу магістерського дослідження 6 Підготувати електронну презентацію проміжних результатів дослідження (10-12 слайдів) 7 Створити електронний буклет який ілюструє напрями дослідження доступні на даному етапі та прогнозовані результати інформацію про автора тощо 8 Представити документи створені у процесі проведення дослідження у PDF-форматі 9 Використовуючи наявні матеріали створити сайт (доповнити блог) 10 Розмістити матеріали (або посилання на них) на вікі-сторінці з порт фоліо магістра 11 Прокоментувати матеріали колег

Зразок тестів для визначення рівня засвоєння знань студента

1 Що в адресі httpwwwdomeninfo є доменом верхньогорівня

1 http

2 www

3 domen

4 info

Правильна відповідь 4

2 Якіелементи входить до складу інформаційно-пошуковоїсистеми в

Інтернеті

1 агент пошуку

2 індексована база даних

3 система управління базами даних

4 машина пошуку

Правильнівідповіді 1 2 4

3 Який сервіс не є сервісом Інтернету

1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW


4 Щотакерозширенийпошук

1 пошук з розширенням переліку ресурсів на яких треба шукати

2 пошук з використанням додаткових уточнюючих параметрів пошукової

системи

3 пошук в електронному каталозі

4 пошук з використанням кількох різних пошукових систем


5 Web 20 ndash це

1 версія 2 програми-браузера для Web

2 сервіс створення форумів і чатів в Інтернеті

3 нова надшвидкісна мережа Інтернет

4 частина Web з новими сервісами утворення віртуальних

співтовариств та наповнення


6 Блог ndash це

1 те ж саме що й Інтернет-чат

2 те ж саме що і Інтернет-форум (телеконференція)

3 відкритий ресурс який модерується власником акаунту

4 передплачений хостинг


7 Авторськемайнове право на службовийтвірналежить

1 співробітнику розробнику твору

2 колективу

3 роботодавцю якщо інше не передбачено контрактом

4 нікому такого права не існує


8 Власникпримірникакомпrsquoютерноїпрограмимає право

1 робити її одну копію з метою архівування

2 модифікувати програму якщо це не заборонено автором

3 декомпілювати (перетворити у початковий текст) для

відтворення

4 досліджувати методи роботи програми


9 Як позначається знакохорониавторського права

1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)

Правильнівідповіді1 3

10 Обrsquoєктамиавторського права є

1 похідні твори

2 бази даних

3 фотографії

4 грошові знаки


11 Обrsquoєктамисуміжних прав є

1 фонограми та відеозаписи

2 виконання літературних творів

3 виконання музичних творів

4 виконання фольклорних творів

Правильнівідповіді1 2 3

12 Чивважаєтьсяпорушенням закону про авторське право використання

без дозволуробітіншого автора якщо при цьому не

заробляютьсягроші

Правильна відповідь ТАК

13 Яку інформаціюнеобхідновказати при цитуванністатті щорозміщена

на іншомуавторськомусайті

1 Імя автора

2 Імя автора назву статті електронну адресу сайту з якого запозичена

стаття

3 Електронну адресу сайту з якого запозичена стаття

4 Назву статті і назву сайту


14 Студент скачав 10 фотографій з різнихІнтернет-сайтів для

своєїмультимедійноїпрезентації На

останньомуслайдісвоєїпрезентаціївінвказав список всіх веб-посилань

на сайти з якихвін брав інформацію та фотографії Чипорушеніучнем

права авторівфотографій

1 Не можна дати остаточну відповідь оскільки невідомо як

буде використовуватися така презентація

2 Так

3 ні


15 Чиможнарозмістити на своємусайтівиданудрукомстаттюдеякого

автора

1 Можна із вказуванням імені автора і джерела запозичення

2 Можна з дозволу видавця який видав дану статтю

3 Можна але обовrsquoязково з дозволу автора і з виплатою йому

авторського гонорару

4 Можна оскільки опубліковані статті не охороняються

авторським правом


16 Чивважаєтьсястаття опублікована в Інтернеті обєктомавторського

права

1 Так

2 Так за умови що ця ж стаття протягом 1 року буде видана

друком

3 Ні


17 Виберіть з якою метою публікують наукові статті (назвіть функції)

1 дослідницька

2 презентаційна

3 оцінкова

4 комунікативна

5 інформаційна

6 монографічна

Правильнівідповіді1 2 3 4

18 Встановіть відповідність між етапами інформаційного пошуку та їх

короткою характеристикою

1 Коротке визначення теми (змісту) пошуку у

вигляді елементарної тематичної рубрики однак можна і у

вигляді плану (тез рубрикатора -

переліку предметних рубрик структурно оформлених

ключових слів) у вигляді анотації

А) Реалізація

пошуку

2 Максимальне конкретизування

поставленої задачі визначаючиобєкт види і методи можливі

напрямки (маршрути) необхідн обмеження пошуку

(тематичні хронологічні мовні жанрові і тп)

можливі обєктивні і субєктивні труднощі ступінь повноти

форму представлення результатів пошуку

Б) Розробка

стратегії пошуку

С) Оформлення

результатів пошуку

Д) Формулювання

задачі пошуку

Правильні відповіді 1 ndash Д) 2- Б)

19 Встановіть відповідності основних характеристик пошукової системи

1 Відношення кількості знайдених за запитом документів

до загальної кількості документів в Інтернет що

задовольняють даному запиту

А) Актуальність

2 Відповідність знайдених документів до запиту Б) Повнота

користувача

3 Час з моменту публікації документів в Інтернет до їх

занесення до бази пошукової системи

С) Наочність

представлення

результатів

4 Тісно повязана з стійкістю системи до навантажень Д) Точність

5 Важливий компонент зручного пошуку Е) Швидкість

пошуку

Правильні відповіді 1 ndash Б) 2- Д) 3 ndash А) 4 ndash Е) 5 ndash С)

20 Встановіть правильний порядок етапів написання наукової статті

А) Окреслення у вступі змісту роботи 1

Б) Формулювання робочої назви статті 2

В) Тлумачення використаних у статті термінів 3

Г) Визначення методів дослідження джерельної бази

підготовки основних тез

4

Д) Проведення самоконтролю виконаної роботи на

змістовому логічному мовно- стилістичному рівнях

5

Е) Перевірка узгодженості між заголовком метою

завданнями і висновками

6

Ж) Обґрунтування в основній частині отриманих результатів 7

З) Проведення самоконтролю виконаної роботи на


8

І) Міркування над перспективами наступних розвідок у

цьому питанні

9

Правильні відповіді А) ndash 2 Б) ndash 1 В) ndash 4 Г) ndash 3 Д)- 9 Е) ndash 6 Ж) ndash 5 З) ndash 8 І) - 7

21 Поставте у відповідність форматам файлів з якими працює

програма MSPowerPoint їх розширення

1 Презентації А) pps

2 Шаблони презентацій Б) ppt

3 Демонстрації В)pot

Правильні відповіді 1 ndash Б) 2 ndash В) 3 - А)

22 Поставтеувідповідністьзображеннямназвирежимів перегляду

презентацій

1

А) Звичайний

2

Б) Сортувальник

слайдів

3

В) Показ слайдів

Правильні відповіді 1 ndash В) 2 ndash А) 3 - Б)

23 Встановіть відповідність між клавішами або їх комбінаціями та діями

1 Виклик довідки А) Ctrl-C

2 Виділення усіх обrsquoєктів у папці Б) Ctrl-A

3 Копіювання у буфер В) F1

4 Переміщення у буфер Г) Ctrl-V

5 Вставка з буферу Д) Ctrl

6 Виділення декількох обєктів у папці Е) Ctrl-X

Правильні відповіді 1 ndash В) 2 ndash Б) 3 - А) 4 ndash Е) 5 ndash Г) 6 ndash Д)

24 Встановітьвідповідністьміжвиглядомекрану документа та режимом

його перегляду

1 А) Структура 2

Б) Розмітка сторінки

3 Г) Звичайний 4 В) Читання

Правильні відповіді 1 ndash Б) 2 ndash Г) 3 - А) 4 ndash В)

25 При підготовціілюстративного та

демонстраційногоматеріалуобrsquoємноговиглядувикористовується

1 3D-графіка

2 WEB-графіка

3 Презентаційна графіка

4 Анімаційна компrsquoютерна графіка


26 Якіформатиграфічнихзображеньвикористовуються у Інтернет-

ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR

Правильні відповіді 1 2 3

27 Поставте у відповідність типу організаційідентифікаторидоменів

1 Урядова А) org

2 Некомерційна Б) gov

3 Освітня В) com

4 Комерційна Г) edu

Правильні відповіді 1 ndash Б) 2 ndash А) 3 - Г) 4 ndash В)

28 Поставтеувідповідністьтипамдіаграмїхграфічнізображення

1

А) Графік

2

Б) Кругова

3

В) Гістограма

4

Г) Пелюсткова


29 Вкажіть який формат документу найкращепідходить для

відповідноговикористання

1 Публікація в Інтернет А) docs

2 Первинний документ Б) HTML

3 Тільки читання В) PDF

Правильні відповіді 1 ndash Б) 2 ndash А) 3 ndash В)

30 В який формат потрібноперетворити документ для

подальшоїйогопередачі для читання та роздрукуваннябагатьма

людьми та можливістютакоїроботи з ним в офлайні (відповідь одним

словом)

Правильна відповідь PDF

Зразок екзаменаційного білету НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

ОКР laquoМагістрraquo

напрям

підготовки

спеціальністьАв

томатизоване

управління

технологічними

процесами

Кафедра

Інформаційних і

дистанційних

технологій

2014-2015 навч

рік

ЕКЗАМЕНАЦІЙН

ИЙ БІЛЕТ 1

з дисципліни

Інформаційні

технології

Затверджую Зав кафедри

_______________

(підпис)

Попов ОЄ(ПІБ)

19052015 р

Екзаменаційні запитання

1 Які спільні ознаки та особливості використання сайтів тематичних

форумів та блогів для проведення досліджень Наведіть приклади

2 Скласти структуру наукової статті Пояснити призначення основних

складових

Тестові завдання різних типів

3 Тестування засобами ЕНК

httpelearnnubipeduuacourseviewphpid=252

8 Методи навчання

Пояснювально-ілюстративний метод демонстраційних прикладів методи

парної та групової роботи (Табл 1)

Таблиця 1 - Класифікація методів навчання

Групи методів

Засади Найменування характеристики

1 Джерело знань

слово образ

досвід

Словесні Наочні Практичні

2 Етапи навчання

Підготовка до вивчення нового матеріалу

Вивчення нового матеріалу Закріплення

вправ Контроль і оцінка

3 Спосіб

педагогічного

керівництва

Пояснення педагога Самостійна робота

Керівництво

безпосереднє

опосередковане

4 Логіка

навчання

Індуктивні Дедуктивні Аналітичні

Синтетичні

5 Дидактичні цілі

Організація навчальної діяльності

Стимулювання і релаксація Контроль і

оцінка

6 Характер

пізнавальної

діяльності

Пояснювально ілюстративні (готові знання )

Репродуктивні Проблемного викладу

Частково-пошукові Дослідниць

Репродуктивні

Продуктивні

9 Форми контролю

Кожна з форм контролю маєособливості й залежитьвід мети змісту та

характеру навчання У процесі навчання дисципліни використовуються наступні

форми контролю

Поточний контроль усне опитування (індивідуальне фронтальне

групове) компrsquoютерне тестування виконання практичних завдань на

компrsquoютері згідно програми

Підсумковий контроль тестування

10 Розподіл балів які отримують студенти

Критерії оцінки виконання навчальних завдань є одним з основних способів

перевірки знань умінь і навичок студентів з дисципліни ―Основи інформаційних

технологій При оцінці завдань за основу слід брати повноту і правильність їх

виконання Необхідно враховувати такі вміння і навички студентів

диференціювати інтегрувати та уніфікувати отримані знання

викладати матеріал логічно й послідовно

користуватися додатковою літературою

Рейтингові оцінки зі змістових модулів

Термін

навчання

(тижні)

Номер

змістового

модуля

Навчальне

навантаження

год

Кредити

ECTS

Рейтингова оцінка змістового модуля

Мінімальна Розрахункова

1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100

Rдис = Rнр + 03Rат

Rнр = (07 (R1змtimes1 ) + Rдр - Rштр

Примітки 1 Відповідно до laquoПоложення про кредитно-модульну систему навчання в

НУБіПУкраїниraquo затвердженого ректором університету 03042009 р рейтинг

студента з навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни

визначається за формулою

07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтинговіоцінкизмістовихмодулів за 100-бальною шкалою

n minus кількістьзмістовихмодулів

К(1)

ЗМ hellip К(n)

ЗМminus кількістькредитів ЕСТS передбаченихробочимнавчальним

планом для відповідногозмістового модуля

КДИС = К(1)

ЗМ + hellip + К(n)

ЗМminus кількістькредитів ЕСТS

передбаченихробочимнавчальним планом для дисципліни у поточномусеместрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулуможнаспростити якщоприйнятиК(1)

ЗМ = hellip= К(n)

ЗМ Тоді

вона буде мативигляд

07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати

20 балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедриза

виконання робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню

рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він

визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал

змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали

заняття тощо

Шкала оцінювання національна та ECTS

Сума балів за

всі види

навчальної


ОцінкаECTS

Оцінка за національною шкалою

для екзамену курсового

проекту (роботи)

практики

для заліку

90 ndash 100 А відмінно

зараховано 82-89 В

добре 74-81 С

64-73 D задовільно

60-63 Е

35-59 FX

незадовільно з

можливістю повторного

складання

не зараховано з

можливістю

повторного

складання

0-34 F


обовrsquoязковим повторним

вивченням дисципліни


обовrsquoязковим

повторним

вивченням

дисципліни

11 Методичне забезпечення

1 Електронний навчальний курс (рис 1) розроблений на базі платформи

LMSMoodle розміщений на навчальному порталі інституту енергетики і

автоматики за адресою httpelearnnubipeduuacourseviewphpid=252

Рис 1 ndash Фрагмент ЕНК Інформаційні технології

1 Курс Представлення результатів наукових досліджень магістрів за

допомогою ІКТ (рис 2) розміщений на ЕкоАгроВікі НУБіП України за

адресою httpwwwagrowikinubipeduua

Рис 2 ndash Фрагмент вікі-сторінки курсу Представлення результатів наукових

досліджень магістрів за допомогою ІКТ

12 Рекомендована література

1 Швиденко МЗ Інформатика та компrsquoютерна техніка Навч посіб [для студ

екон спец вищих навч закладів] Швиденко МЗ Ткаченко ОМ Глазунова

ОГ Мокрієв МВ Матус ЮВ Попов ОЄ ndash К Освіта України 2012 ndash 489

с Видання друге ndash перероблене і доповнене

13 Інформаційні ресурси

1 Законодавство України ndash httpzakonradagovuacgi-binlawsmaincgi

2 WorldIntellectualPropertyOrganization (WIPO) ndashhttp

wwwwipointportalindexhtmlen

3 Національна бібліотека імені ВІ Вернадського ndashhttpwwwnbuvgovua

4 Національна Парламентська бібліотека України ndashhttpwwwnplukievua

5 Державна наукова сільськогосподарська бібліотека Української академії

аграрних наук ndashhttpwwwdnsgbkievua

6 Офіційний сайт Кабінету Міністрів України ndashhttpwwwkmugovua

7 Офіційний сайт Міністерства аграрної політики України ndash

httpwwwminagrogovua

8 Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України ndashhttpwwwmongovua

9 Офіційний сайт Міністерстваохорони навколишнього середовища України ndash

httpwwwmenrgovua

10 Food and Agricultural Organization ndashhttpwwwfaoorg

11 Access to Global Online Research in Agriculture (AGORA) ndash

httpwwwaginternetworkorg

12 Державнеагенство з питань науки інновацій та

інформатизаціїУкраїниhttpdkniigovua

13 Компьютерные видеоурокиhttpcompteacherrumicrosoft-officepage2

ЗМІСТ

1 Робоча програма навчальної дисципліни

2 Конспекти лекцій НПП який відповідає за викладання дисципліни

3 Підручники навчальні посібники методичні матеріали щодо вивчення

дисципліни для студентів денної та заочної форм навчання








―_________________________2015 р






____________ ОЄ Попов



























________________________________________





Семестр 1 2










2 год

4год














































Інтернеті










та Web 20

















мережі


форматах




















- 1 година












- 2 години















- 1 години







хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua














―_________________________2015 р






____________ ОЄ Попов



























________________________________________





Семестр 1 2










2 год

4год














































Інтернеті










та Web 20

















мережі


форматах




















- 1 година












- 2 години















- 1 години







хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua






















________________________________________





Семестр 1 2










2 год

4год














































Інтернеті










та Web 20

















мережі


форматах




















- 1 година












- 2 години















- 1 години







хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua




















































Інтернеті










та Web 20

















мережі


форматах




















- 1 година












- 2 години















- 1 години







хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua









Інтернеті










та Web 20

















мережі


форматах




















- 1 година












- 2 години















- 1 години







хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua




















- 1 година












- 2 години















- 1 години







хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua













хмари


взаємодії

- 2 години















- 2 години



ресурсів









- 2 години








1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua














1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13





30 4 6 20 32 4 3 25

Тема 2ІКТ у

дослідженні 26 2 4 20 24 2 2 20


модулем 1 56 6 10 40 56 6 5 45





модулем 2

34 4 10 20 34 4 5 25

Усього годин 90 10 20 60 90 10 10 70




зп


годин


Кількість

годин

(заочна ф)








2 1





























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua



























































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua







































CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua




























CreativeCommons


CreativeCommons




Інтернеті




























проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua

















проекту
















GoogleDocs)



Google































1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua






















1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua












1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua









1 http

2 www

3 domen

4 info



Інтернеті







1 Firewall

2 FTP

3 e-mail

4 WWW





системи




5 Web 20 ndash це



























1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua















1 (С)

2 (R)

3 (CC)

4 (TM)






















стаття











2 Так

3 ні



автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua








автора









права

1 Так


друком

3 Ні





3 оцінкова













пошуку




























пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua















пошуку








4



5



6




8



9










1


2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua







2


слайдів

3



















1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua











1 3D-графіка






ресурсах

1 PNG

2 JPG

3 GIF

4 BMP

5 CDR









1

А) Графік

2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua







2

Б) Кругова

3


4












словом)




напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua









напрям






процесами

Кафедра




2014-2015 навч

рік


ИЙ БІЛЕТ 1





_______________

(підпис)


19052015 р





складових












досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua















досвід






3 Спосіб







4 Логіка

навчання






оцінка

6 Характер

























Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua








Термін

навчання

(тижні)

Номер


модуля

Навчальне


год

Кредити

ECTS



1 семестр

1-10 1 40 1 60 100

11-18 2 32 1 60 100







07 (R(1)

ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)

ЗМ hellip R(n)



К(1)

ЗМ hellip К(n)



КДИС = К(1)








ЗМ Тоді


07 (R(1)

ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n











всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua








всі види



ОцінкаECTS




практики

для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




складання

0-34 F






повторним

вивченням



























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua
























httpwwwminagrogovua



httpwwwmenrgovua







Documents

“ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ”½формацiйнi_технологii... · Використання сервісів Веб 2.0 для організації