araştırmacı çocuk merkezi

“Öğretmenler yeni nesil sizin eseriniz olacaktır” Atatürk

Gün Sonu Etkinlikleri Ne İşe Yarar?

Yeni bir şey öğrenirken, hem konuya dikkatimizi verebilmek hem de konuyu gözden geçirip çıkarımlar yapabilmekle uğraşırız. Ancak bu ikisini aynı anda ve etkin bir şekilde yapabilmek zordur. Gün içerisinde öğrenilen konuların gözden geçirilmesini sağlamak için basit gün sonu etkinlikleri yapılabilir. Bu etkinlikler, işlenilen konuların pekiştirilmesine, bir kez daha hatırlatılmasına ve işlenilen konularla ilgili öğrencilerin kendi çıkarımlarını paylaşmalarına ve günün değerlendirilmesine yardımcı olur.

e-‐bültensayı 424 Kasım 2010

Okul Günlüğü: Son dersin bitiminden on dakika önce öğrencilerinizden günlüklerine o gün içerisinde neler öğrendiklerini, konu başlıklarını not ederek yazmalarını isteyin. İsteyen öğrenciler günlüklerini okuyup arkadaşlarıyla paylaşabilir.

Zihin Haritası: Haftanın son günü, son ders saati öğrencilerinizle birlikte o hafta öğrendiklerini, meydana gelen olayları ve tamamlanan etkinlikleri gözden geçirerek bir zihin haritası hazırlayın. Bu haritaları sınıfınızdaki bir panoda sergileyin. Yılsonunda da tüm zihin haritalarının olduğu bir sergi hazırlayabilirsiniz.

Sevdiklerim Sevmediklerim: Öğrencilerinizden o güne dair sevdikleri ve sevmedikleri bir şeyi paylaşmalarını isteyin. Sözünü bitiren öğrencinin, arkadaşlarından birine aynı soruyu yöneltmesini sağlayın. Bu şekilde sınıftaki her öğrenci o günle ilgili kendi

düşüncesini ifade eder ve siz de günün değerlendirmesini yapma fırsatı edinirsiniz.

Günü Puanla: Öğrencilerinizden sona ermek üzere olan günü 1 ile 10 arasında puanlandırmalarını ve bunları günlüklerine not etmelerini isteyin. Puanlandırma yaparken onların düşüncelerini özgürce paylaşmalarına yardımcı olun. Düşük puan veren öğrencileriniz ile bu konuda konuşun. O günün konularını hızlıca gözden geçirebilir ya da varsa onların sorularını yanıtlayabilirsiniz.

Güle Güle: Günü neşeli bir şekilde sonlandıracak bir etkinlik hazırlayın. Bu etkinlik, tüm sınıfın katıldığı bir koreografiyle dans etmek, küçük bir oyun oynamak, öğrenciler sınıftan çıkarken özel bir selamlamayla onları tek tek uğurlamak şeklinde olabilir.