Arqueología de unidades habitacionales

Teoría de la Arqueología III

-Conceptos y alcances

• Wilk y Rathje proponen 3 elementos de la unidad doméstica:– Social: grupo demográfico, incluyendo el número y

las relaciones de sus miembros– Material: el edificio, las áreas de actividad, y sus

posesiones (objetos, materiales, etc)– Comportamiento: las actividades que se llevan a

cabo

• Y así se alcanzan la satisfacción de las necesidades…

• Productivas• Distributivas (consumo)• Reproductivas

Definiciones y problemas conceptuales

• Es factible definir entonces al grupo doméstico como…

• El grupo de personas que viven bajo un mismo techo y cooperan económicamente en sus actividades cotidianas

• Pero… Goody y otros que trabajaron en África y Asia, sugieren la existencia de muchas sociedades en las que los grupos que viven bajo el mismo techo NO constituyen comunidades de cooperación económica

• Otra forma de decirlo es que en los mismos edificios pueden vivir diferentes unidades domésticas…

Funciones

• 4 categorías funcionales:

• Producción• Distribución• Transmisión• Reproducción

• En cada sociedad, los principios organizativos del grupo doméstico se encuentran en diferentes combinaciones de una o más de esas funciones

• Además, en las diferentes etapas de la evolución cultural, o en ambientes distintos, y en diferentes niveles sociales, los grupos domésticos realizan diferentes funciones, presentan variación en su tamaño, organización y ciclo de desarrollo

• Entonces, existen otros grupos sociales (supra-household) que complementan, reemplazan o compiten con la unidad doméstica:– Linaje– Grupos de actividades (task group)– Corporaciones– Barrios– Aldeas (comunidades como grupos de hholds)

Producción

• La producción es una actividad humana que procura recursos y/o incrementa su valor

• Algunas formas de producción, como el procesamiento de alimentos, se realizan únicamente (o casi) al interior del grupo doméstico, pero la escala y tipo de actividades productivas es muy variada

• Considerar scheduling of productive labor: from linear to simultaneous (complex / simple)

– Las actividades lineares pueden realizarse por una sola persona realizando una secuencia de operaciones

– Las actividades simultáneas requieren de varias personas trabajando juntas al mismo tiempo, por ejemplo, la construcción de edificios

• Por ejemplo, el trabajo agrícola debe finalizarse rápidamente, por lo que funciona mejor como simultáneo-simple, en vez de linear

• En casos que funcionan con simultaneidad compleja (por ejemplo…) entonces la organización se vuelve un problema!

Distribución

• Es el proceso de mover recursos de los productores a los consumidores, y para esta discusión incluye también el consumo de los recursos

• La distribución puede dividirse entre pooling (agrupamiento?– proceso de distribución al interior del grupo doméstico) y exchange (intercambio-- distribución entre grupos domésticos o entre unidades corporativas mayores)

• Unidades domésticas que “agrupan” su producción y distribución tienden a:

– Ser más estables, y– Tener continuidad generacional

• Unidades domésticas que únicamente cooperan en uno u otro de los aspectos, tienden a ser– Menos estables, y– Tienden a disgregarse (fission often)

Transmisión

• Es una forma especial de distribución que incluye la transferencia de derechos, roles, tierra y propiedades entre las generaciones

• El concepto descansa en la definición social de propiedad, misma que es muy variable

• Murdock y otros sugieren que cuando la tierra y los bienes son abundantes, los derechos se transmiten por afiliación grupal. Tal es el caso de

– residencia en un lugar, o – pertenencia a un grupo de descendencia

• Cuando el acceso a la propiedad se vuelve más dificil, entonces el grupo que controla los recursos se vuelve más y más estrictamente definido

• Eventualmente, el grupo se reduce al grupo doméstico, la familia nuclear o a individuos específicos

Reproducción

• Es uno de las menos flexibles funciones del grupo doméstico. Consiste en la cría y socialización de los niños (bueno, empieza un poco antes!)

• La atención de los infantes demanda tiempo y esfuerzo constante, y los grupos domésticos pueden organizarse de diferentes maneras para proveer un cuidado constante

• El principio general es que la cooperación del trabajo femenino en las labores de subsistencia es vital, por lo que es necesario organizarse para liberar a algunas de ellas de sus responsabilidades con los niños

• Hay alternativas independientes del gpo doméstico, como: adopción, compartir niños, o el acogimiento (“entenados”)

• Opciones en las sociedades estatales en las que predominan los familias nucleares…

-Fin de primera parte…

La arquitectura doméstica y el uso del espacio – tendencias mundiales

Introducción

• Uno de los campos de interés de los especialistas en hhold archaeology ha sido el estudio de la distribución espacial

• Se parte de la idea de que existen principios universales que pueden discernirse etnográficamente y aplicarse a los casos arqueológicos

Pero…

• ¿Tienen uds algún comentario (o idea de otra clase) en términos de la validez de la etnografía?

• En el campo de la arqueología de unidades habitacionales, el trabajo pionero de Susan Kent y otros, fue muy criticado por Linda Manzanilla, quien propuso que era preferible identificar las áreas de actividad a través de sus huellas químicas

• En todo caso, los postulados de Kent me parece son interesantes y válidos, si tomamos en cuenta su comentario

• “ las particiones arquitectónicas usualmente son manipulaciones conscientes de los humanos para crear límites o fronteras que no existen de manera natural”

Ejemplos

• Inner-outer (interior-exterior)

• Público-privado

• Sagrado-profano

• Y, ¿que tal si agregamos género?

• Espacio femenino

• Espacio masculino

• Imaginemos razones para separar las actividades de hombres y mujeres…

• ¿Cuál es el beneficio?

Género y actividades

• Actividades masculinas» vs

• Actividades femeninas

Y luego, ¿Qué esperamos encontrar como evidencia de las actividades?(piensen en artefactos, elementos, arquitectura…)

Un ejemplo…de Zinacantán al Valle de Oaxaca

• En los años 60’s, Evon Z. Vogt estudió la forma y los utensilios que era posible encontrar en una casas tradicional zinacanteca

• “aunque las casas no contienen muros interiores o particiones, están divididas conceptualmente en “cuartos” o espacios de habitación

• -Se definen por la ubicación del fogón y objetos asociados que son poseídos y usados por las mujeres

• -Y por la ubicación de un altar interior y objetos asociados poseídos y utilizados por los hombres

Aplicación del modelo al caso de Tierras Largas

• Flannery y Winter aplicaron esta idea para explicar los patrones de objetos depositados sobre el piso en las excavaciones del valle de Oaxaca

• Así, pudieron notar una “tendencia” a que las “herramientas femeninas” aparezcan en un lado de la línea central trazada al entrar a la casa

• Mientras que las “herramientas masculinas” aparecen en el lado opuesto

• Para que este sistema de interpretación funcione, necesitamos dibujar tridimensionalmente cada artefacto sobre el piso

• Pero, ¿y la formación de contextos? – las ubicaciones seguramente han sufrido efectos naturales y culturales

Crítica a esta propuesta…

Linda Manzanilla y la identificación de áreas de actividad por sus huellas químicas