6
PENGHARGAAN Kami ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada Puan.Hazimah Binti Hj Samin iaitu pensyarah kami bagi mata pelajaran Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran yang telah memberikan kami galakan,motivasi serta pendedahan untuk menyiapkan kerja kursus ini. Selain itu,kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada pengurus-pengurus pusat sumber Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas yang membantu kami untuk mencari buku-buku yang berkaitan dengan kerja kursus kami. Seterusnya kami juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada ibu bapa kami atas galakan, sokongan dan bantuan yang diberikan kepada kami dalam pelbagai caranya termasuklah bantuan kewangan yang kami perlukan sepanjang perlaksanaan kerja kursus ini. Akhir sekali, kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan-rakan sekelas kami yang turut membantu dan berkongsi maklumat sepanjang proses menyiapkan kerja kursus ini.

Assignment Hazimah

Embed Size (px)

DESCRIPTION

tmk

Citation preview

PENGHARGAANKami ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada Puan.Hazimah Binti Hj Samin iaitu pensyarah kami bagi mata pelajaran Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran yang telah memberikan kami galakan,motivasi serta pendedahan untuk menyiapkan kerja kursus ini. Selain itu,kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada pengurus-pengurus pusat sumber Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas yang membantu kami untuk mencari buku-buku yang berkaitan dengan kerja kursus kami. Seterusnya kami juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada ibu bapa kami atas galakan, sokongan dan bantuanyang diberikan kepada kami dalam pelbagai caranya termasuklah bantuan kewangan yang kami perlukan sepanjang perlaksanaan kerja kursus ini. Akhir sekali, kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan-rakan sekelas kami yang turut membantu dan berkongsi maklumat sepanjang proses menyiapkan kerja kursus ini.

RUJUKAN

1. Noriati A.Rashid,et.al.(2009).Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran,Kuala Lumpur:Oxford Fajar

2. Noriati A.Rashid,et.al.(2012).Teknologi dalam Pengajaran dan pembelajaran,Kuala Lumpur

3. My-cikgu(2013).Model Assure. http://my-cikgu.blogspot.com/p/model-assure.html .akses pada 24 Ogos 2014

4. Ramadhani(2013).Rancangan Pembelajaran Model Assure. http://sriramadhani2804.blogspot.com/2013/05/rancangan-pembelajaran-model-assure_9182.html.akses pada 31 Ogos 2014

5. Shaiful Bahri Selamat(2012).Corat Coret Kehidupan. http://shaifulbahri66.blogspot.com/2012/10/model-assure.html.akses pada 31 Ogos 2014

PERSEMBAHAN MULTIMEDIALAMPIRAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIAKAMPUS ILMU KHAS, 56000 BANDAR TUN RAZAKCHERAS, KUALA LUMPUR

SEMESTER 2/TAHUN 2PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN

TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANEDU 3053

NAMANO KAD PENGENALANNO KAD MATRIKS

KASDURI A/P PATRICK930913-08-5872WMA0002/G/012013/PM006

SUBHASHINI A/P RAVEE930809-02-5124WMA0002/G/012013/PM017

THANALAXMI A/P RAVI921225-07-5094WMA0002/G/012013/PM018

KANDUNGAN

PENGHARGAAN

ISI KANDUNGAN

PEMBANGUNAN MULTIMEDIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ASSURE

1.0 PENGENALAN

2.0 APLIKASI ASSURE

2.1MENGANALISIS PELAJAR (ANALYZE LEARNERS)

2.2MENYATAKAN OBJEKTIF (STATE OBJECTIVES)

2.3PILIH KAEDAH, MEDIA DAN BAHAN

2.4UTILIZE MEDIA AND MATERIALS (GUNAKAN MEDIA DAN BAHAN SUMBER)

2.5REQUIRE LEARNER PARTICIPATIN (LIBATKAN PELAJAR DALAM PEMBELAJARAN)

2.6EVALUATE AND REVISE (NILAI DAN SEMAK SEMULA)

3.0 KESIMPULAN

PERSEMBAHAN MULTIMEDIA

RUJUKAN

LAMPIRAN

LAMPIRAN

REFLEKSI