1. dia

Barns Ferenc: Msik hallhttp://www.kopasztamas.hu/maresmeg.htm

A szerz

Ki Barns Ferenc, az j Aegon-djas?

Barns Ferenc 1959-ben szletett Debrecenben. A tz testvrvel megosztott gyerekszobtl, s a nehz fizikai munktl alig tz v alatt jutott az ELTE magyar s eszttika szaknak katedrjig. Debrecenben, Budapesten s Mnchenben jrt egyetemre, kzben magnton zent tanult. Csakgy, mint tbb regnynek hse, nyaranta is vgigfuvolzta Eurpt, utcazenszknt. Tanrnak s mesternek, Szegedy-Maszk Mihlynak unszolsra 1990-ben doktori fokozatot szerzett, disszertcijnak tmjaHerman Hesse vilgkpe volt. Budapesti mvszeti iskolkban irodalmat s eszttikt, az ELTE Mveldstrtneti Tanszkn pedig zeneeszttikt tantott. 1994 s 2000 kztt szabadfoglalkozs rknt mkdtt, els regnyeAz lskd1997-ben jelent meg. Hrom vvel ksbb jtt aBagatell, 2001-ben pedig az els jelents elismers, a Mrai Sndor-dj. Harmadik regnyrt, a 2006-osA kilencedikrt Dry Tibor-djat kapott, majd az angol fordts utn (a knyv fordtja, Paul Olchvry, a PEN America fordti djt kapta a ktetrt a szerk.) nemzetkzi sikerek kvetkeztek. AThe Ninth-et az USA-ban 2009 legjobb klfldi regnynek djra jelltk, szintn 2010-ben pedig Nemzetkzi IMPAC Dublin Irodalmi Djra. Barns Ferenc 2000 ta az Ernst Mzeum teremre.http://konyves.blog.hu/2013/04/17/muzeumi_teremore_az_idei_aegon_dij

A ktet helye az letmbenRegnyekAz lskd (1997)Bagatell (2000)A kilencedik (2006)Msik hall (2012)

TanulmnyokHermann Hesse vilgkpeA zene szerepe Hermann Hesse ri vilgban. In:Literatura, 1990/3.

Fordtsban megjelent ktetekAnak Kesembilan(A kilencedik)The Ninth (A kilencedik)Egyb fordtsokDer Neunte(A kilencedik)http://www.ferencbarnas.com/muvek.php

Az lskd (1997)

Aki a knyvbortn lelkeslten dicsr egy nagyregnyt, az egyb aljassgokra is kpes. De brmennyire elvetemlten igyekszem fogalmazni, mgsem mondhatok mst Barns FerencAz lskdcm els regnyrl, hogy zavarb aejt, szelden radiklis s igen jelents ri kvalitsokat rejt m.(Mszros Sndor)

Az lskdtrtnete valjban magnak az elbeszlnek a gytrdsrl s nelvesztsrl szl, s azt a vlekedst cfolja, hogy a szenvedst s a halllal szembenzst brki is elmulaszthatja. A ltomsok s jelensek, kpzelgsek s lmok a regny nem mindennapi nyelvi ereje folytn vlnak flelmetesen emlkezetess.(Szegedy-Maszk Mihly) http://www.ferencbarnas.com/muvek.php?o=az-eloskodo

Bagatell (2000)

Klns, megrz, szp, bosszant, felems, m felemssgban is rdekes s megklnbztetett figyelmet rdeml knyv (). A cm mint mlers is tall (hiszen a regny egyrszt a nagyvilghoz kpest valban cseklyebb jelentsg esemnysort beszl el, msrszt az a tny, hogy fhse eladmvsz, ki utcai szrakoztatknt keresi kenyert, a bagatell zenei mfajnak asszocicijt is megengedi).Margcsy Istvn

A dolgok logikja rtelemszeren az apr rszletek fel mutat, s ezekbl Barns elbeszlje kifogyhatatlan. ()A msik pont a zene. Barns elbeszlje benne l s benne gondolkodik a zenben, valahogy gy, ahogy azt a rgi vndormuzsikusok tehettk. Egyszer sincs lerva a knyvben a szabadsg, de kimondatlanul is errl van sz; s egyszer sincs lerva a csoda,m az elbeszl gy adja el (ezttal rsban) utcai s vendgli szereplseit, hogy abbl kiderl: a csoda (ha nem is mindig, de azrt nem is ritkn) vgbemegy, fggetlenl attl, hogy mia kvetkezmnye s (az elbeszln kvl) ki vesz rla tudomst.Mrton Lszlhttp://www.ferencbarnas.com/muvek.php?o=bagatell

A kilencedik (2006)

Kilencedik. a csald kilencedik gyermeke, kilencves s kilenc ujja van. Kilenc: prbattelek, a kzds ideje; a beteljeslst a tz hozza el. Beavats: kilenc lpcsfokot kell bejrni ahhoz, hogy valaki elrje a tz tkletessgt, s a tuds rszese lehessen olvashatjuk a Szimblumtrban () De a tz nem jn el, mindig csak kilenc: a beteljesletlensg, a vgy, a hiny.Egzisztencilis hiny () mindennapi kenyernket, bakancsunkat s kapcnkat, frdszobnkat, sajt gyunkat add meg neknk ma. A lt csak a testben nyilvnulhat meg, a test pedig a hiny ltal rajzoldik ki. s ez a test fog beszlni, rezni s gondolni a test nyelvn.Bucur Tnde Csilla

Barns Ferenc a magyar irodalom egyik legjobb szegnysgrajzt nyjtja ebben a knyvben, a szegnysg metasztzisait, a tudatban, a szemlyisgben okozott torzulsait is feltrva. Az szegnysge nem klti, mint Jzsef Attil, nem drmai, mint mondjuk Gorkij, nem festien stt, mint Van Gogh, hanme przai, a sz minden rtelmben. Nem sznes, mint Mricznl. Nyelvileg nem olyan pezsg, mint Tar Sndor legjobb novelliban. Hanem sivr, zsfoltsgban is kopr, monoton, kopottas az indulatok fojtsban, az rzelmek takarsban maradnak, s bell rgnak, mindenki befel sr.Radics Viktriahttp://www.ferencbarnas.com/muvek.php?o=a-kilencedik

Msik hall (2012)

http://www.ferencbarnas.com/kritikak.phpLass, szaggatott temben indul Barns Ferenc negyedik regnye, ami - a fl szerint - "egy regnyciklus utols rsze". s csakugyan: ha akarjuk, olvashatjuk a Msik hallt az elz regnyekkel egytt.Horvth Gyrgyi

A Msik hallban kirajzold sorstrtnet rekonstrulst az is megnehezti, hogy a tredkekben folyamatosan vltozik a beszdhelyzet, az elbeszls vlhet ideje s a felidzett esemnyek kztti idtvlat. A narrtor pozcija a knyv elejn rgztetlen, ekkor rendszertelenl vltakoznak a mltbli esemnyekrl beszmol s a jelen idej igealakokat tartalmaz szvegek ()Balajthy gnes

az egyik legfigyelmesebb kortrs regnyrnk, aki a mondatok kidolgozsval, a szveg tempjnak szablyozsval azokat a bels folyamatokat is pontosan brzolja, amelyeket trsadalmi szgyen tabust, s amelyekhez a nyelvnlklisg lmnye kapcsoldik most azt, hogy a pszich brmikor sszerogyhat. s brmikor felplhet, vltozhat.Szcs Teri

Mintha egy burok vette volna krl volt egy megkzelthetetlen rsze, amihez senkit nem engedett kzel. Rpke tizent vig gyltek a cetlik, mg a munka titokzatos trgyaAz lskdcm regny formjban testet lttt. Nem kapkodta el. - Errl s egsz plyjrl beszlgetett Barns Ferenccel Keresztury Tibor s Jnossy Lajos. Nagyvizit. 2013. mrcius 15.http://www.litera.hu/hirek/barnas-ferenc-az-elet-kenyszeritett-bele

http://www.litera.hu/media/barnas-ferenc-az-irasrol-a-litera-tv-ben

AEGON Mvszeti Dj 2013http://www.youtube.com/watch?v=36VQ7xnz-LI

Mg tbb vide http://www.youtube.com/watch?v=T7eUHvVqP5wS arcok - Wiegmann Alfrddal. Vendg: Barns Ferenc. 2013.02.08http://www.litera.hu/media/barnas-ferenc-az-irasrol-a-litera-tv-benBarns Ferenc az rsrl a LIteraTV-ben, 2013. mrcius 14.http://www.youtube.com/watch?v=QTgfNEEqj14Barns Ferenc az Aegon Mvszeti Dj nyertese; 2013.04.16.http://www.youtube.com/watch?v=-BJu6PB4ptUBarns Ferenc - Msik hall knyvbemutat, 2012. mjus 24. cstrtk Bemutatja: Szegedy-Maszk MihlyA szerzvel beszlget: Mszros Sndorhttp://www.youtube.com/watch?v=kWb8bw5O7t8 (06.05-tl)Knyvheti megnyit az rk Boltjban, 2013. jnius 6.http://www.youtube.com/watch?v=JMIixzLTjsABarns Ferenc Marg Fesztivl (2013), 2013.07.08.

FELADATOK A regny a kritika tkrbenMUNKAFORMAegyni + szakrti csoportok + kzzttel

ESZKZK S ELJRSOKfnymsolt szvegek, cdulk; szemponttblzat; krtbla-jegyzet, szakrti csoportok

FELADATA regny gazdag kritikai recepcijbl egy rvid szvegvlogatst kaptok.Olvasstok el a szvegeket!A csoportok tagjai sznes cetlikre ksztsenek jegyzeteket! A sznek a szvegfeldolgozs szempontjait, illetve a csoporton belli munkamegosztst jellik PIROS: trtnet, szereplk; SRGA: regnypotikai eljrsok; ZLD: nyelv, stlus; KK: szvegprbeszdek. Rendezdjetek szakrti csoportokba, egyeztesstek munktok eredmnyt!Sajt csoportotokban szmoljatok be tapasztalataitokrl! (A beszmolk nyomn ki-ki ksztse el sajt fljegyzseit krtbla formjban! A krtblitokon a szempontoknak megfelel sznekkel dolgozzatok!)

KUTATS BNGSZS AZ INTERNETEN (kapcsold HF) Bvtsd ismereteidet, Barns Ferenc ri honlapjn olvasd el a jelzett kritikk teljes szvegt!http://www.ferencbarnas.com/Kszts INSERT-tblzatot, majd ennek felhasznlsval rj 1000 1200 szavas esszt a regnyrl szerzett benyomsaidrl! (Ha mr olvastad a regnyt, akkor a kritikai recepcirl kszts egy rtkel esszt!)

FELADATOK Reflexi, nreflexi, identitsMUNKAFORMAegyni munka, kooperatv kiscsoportok

ESZKZK S ELJRSOKszforg, frtbra, csoportforg - csoportquartet, szvegpiramis, hrom megy egy marad, tperces essz

FELADAT1.A szemlyes s trsadalmi, trtnelmi ltezs szmos traumja jelenik meg a regnyben. A csoportok tagjai klnbz szvegrszleteket kapnak. Olvasstok el a szvegeket, s szforgval sszegezztek tapasztalataitokat, majd frtbra segtsgvel ksztsetek kzs jegyzetet! A prezentci a tblnl vagy egy elre elksztett kzs poszteren trtnjen a csoportforg technikjval.

2.Az elz feladat szvegeivel fogunk dolgozni. Ngyfle szveg az osztly egsznek munkaanyaga, de a csoportquartetek azonos szveget vizsglnak meg. Most az elbeszl reflexiira, identitssal kapcsolatos viszonyra figyeljetek! Olvasstok el a rszleteket, majd ksztsetek tsoros szvegpiramist A szvegekben kiemelt kulcssz legyen a piramis cscsa, s minden tovbbi sorban egy-egy j szt tegyetek hozz, amely az elbeszli magatartsra, az elbeszlsmdra, az elbeszl pozcijra vonatkozik. A munkt a hrom megy egy marad technikval folytassuk! Ha jra sszellt a csoport, beszljtek meg a begyjttt tapasztalatokat, majd egy sajt magatok szmra ksztett tperces esszben rgztstek!

KUTATS BNGSZS AZ INTERNETEN (kapcsold HF)Vgezzetek kutatmunkt az interneten! -a budapesti zsidsg deportlsa-a zsidldzs s a diktatrk trtnetnek nevezetes budapesti helysznei

FELADATOK Tr, id, megfigyelsMUNKAFORMAprmunka, kooperatv kiscsoportok

ESZKZK S ELJRSOKszemponttblzat, nvlnc, idzetgyjtemny, T-tblzat kreatv brzols jellemtrkp, trlatvezets, tollak kzpre(A szvegvlogats nem minden esetben jelenti a teljes oldalt; a legtbb esetben a jelzett szveghelynek nhny sorrl van sz. Ha az rkat szervez tanrkollga jnak ltja, hogy a jelzett szveghelyeket teljes terjedelmkben ismerjk meg a dikok, akkor a fnymsolt vagy elektronikusan hozzfrhetv tett anyagot elzleg clszer elolvastatni.)

FELADAT

1. mozgsban

A)A feladatsor els lpse: olvasstok el a regnybl vlogatott rszleteket!(Ha a Google trkp linkjt megnyitjtok, nyomon kvethetitek a fszerepl/elbeszl ltal megnevezett helyeket, az ismtld mozgsok terept!) Szemponttblzat segtsgvel prmunkban ksztsetek megjegyzseket arrl, milyen lelki, szellemi folyamatok kapcsolhatk az mozgsok helyszneihez; milyen sszefggsben vannak ezek a mozgsok az elbeszlt cselekmny idejvel; milyen jelleg mozgsokrl tudst az elbeszl!A csoporton belli prok egyeztessk munkjuk eredmnyt! A kzzttel a nvlnc technikjval trtnjen.

B)

A fszerepl szemponttblzatban jellt lelki-szellemi folyamatainak illusztrlsra a csoport egyik prosa keressen idzeteket a szvegbl! Az idzetgyjtemnyt rjtok/ragassztok fl szvegdobozban az A/3-as lapon mellkelt kp (Kim Hyun koreai mvsz dobkocka-szobra) emberalakjhoz.A msik pros az elbeszl gondolkodst, az elbeszls trgyhoz, cselekmnyhez val viszonytillusztrl idzeteket gyjtsn! Gyjtemnyeteket a szobor mgtti rnykfigurhoz illessztek! Rgztstek a csoporttal kzsen elksztett T-tblzatban a malkotsrl ksztett fot s az idzetgyjtemnyeitek sszefggseit!

killttr

Az elbeszl laksa, a hz s a galria fontos helysznei a regnynek. Mindegyik zrt tr. A szvegrszletek alapjn a csoport ksztsen rajzot rluk, majd ezt helyezze el egy kpzelt killttrben, a csoport szmra kijellt felleten!

portrk s sorsok

A killts kpeit portrkkal is gyaraptsuk! A szvegrszletek egy-egy jellegzetes szereplt trnak elnk (az elbeszl/fszerepl, Michael s a Grfn). A csoportokbl az egyik pr rajzoljon portrt, a msik pros pedig ksztsen jellemtrkpet! (Mieltt munkhoz lttok, a csoportok kpviseli folytassanak rvid egyeztet trgyalst, hogy ki melyik szereplvel fog dolgozni!)Az elkszlt anyaggal gyaraptsuk a killtst, rendezzetek trlatvezetst! Mindegyik csoportbl egy-egy, jl flksztett tanul legyen a trlatvezet, aki forgsznpadszeren fogadja a ltogatkat, a csoportok tagjait. A ltogatk jegyzeteljenek, majd a sajt kiscsoportjukban beszljk meg a tapasztalatokat, trlatvezetjknek a tollak kzpre technika alkalmazsval szmoljanak be lmnyeikrl!

FELADATOK Tr, id, megfigyels

KUTATS BNGSZS AZ INTERNETEN (kapcsold HF)

Ha sikerl megszervezni, ltogassatok el az Ernst Mzeumba vagy ms, lakhelyetekhez kzeli galriba, killtterembe! Ltogats eltt tjkozdjatok az interneten! Pl: http://ernstmuseum.wordpress.com/

-Ksztsetek 800-1000 szavas beszmolt a ltogatott killtsokrl, tapasztalataitokrl!-Ksztsetek fotillusztrcikat a knyv ltalatok megismert szvegeihez!

Keresglhettek az interneten, pldul hasznlhatjtok a kvetkez oldalakat:

http://444.hu/2013/06/12/csak-fenykepek-budapestrol/s/vagy https://www.facebook.com/lefotozlak

A szvegidzetekkel elltott kpekbl sszellthattok mappt, gyjtemnyt.FELADATOK Tr, id, megfigyels

FELADATOK Tr, id, megfigyels

FELADATOK Nyelv s beszd MUNKAFORMAegyni, pros munka, kooperatv kiscsoportok

ESZKZK S ELJRSOKszemponttblzat, ktperces kiselads, konstruktv vita tisztz krdsek, feladatklds interj, kzzttel

FELADAT

res szveg

A regny szvegben gyakran elfordul nvmsts elre- s visszautalsok, deixisek s a tlfokozott ismtlsekkel terhelt hossz mondatok elbizonytalantjk a jelentst. A szvegrszletek jelentsnek bizonytalansgai azonban funkcit kapnak az elbeszls egsznek kontextusban. Vizsgljtok meg a nvmsi funkcikat (anafora, katafora, deixis) s az ismtlseket! Munktokhoz hasznljtok a mellkelt tblzatot, majd ezzel sszefggsben kzsen lltsatok ssze ktperces kiseladst a szveg nvmsi funkciirl s a nvmsok valamint az ismtlses alakzatok narrcis szereprl s stlushatsrl! A kiseladsra ksztstek fl egyik csoporttrsatokat! Az osztly minden csoportkpviselt meghallgat, majd a csoportok szrevteleit, krdseit is megvitatja a konstruktv vita szablyai szerint.A jelents elbizonytalantsa kihvs az olvas szmra, hiszen a jelzsek, utalsok mgttesben a villansok tkrcserepeibl kell megalkotnia sajt koherens olvasatt.A szvegrszlethez kapcsoldan fogalmazzatok az elbeszls trgyra, az elbeszl/fszerepl llapotra, krlmnyeire, gondolkodsra, magatartsra, az elbeszlt idre stb. vonatkoz tisztz krdseket! Egynileg dolgozzatok, majd vitasstok meg munktok eredmnyt! Vlasszatok ki a krdsek kzl ngyet, s azt kldjtek t a szomszdos csoportnak! A kzzttel sorn a csoportok szvivje vlaszoljon a feltett krdsekre!

Feladatok - A REGNY A KRITIKA TKRBEN

2. prbeszdbl magnbeszd

A csoportok kt szereplt szlaltassanak meg egy-egy kpzelt interjban! Az egyik az elbeszl/fszerepl legyen, a msikat a killts portri kzl (Michael vagy a Grfn) vlassztok ki! Prban dolgozzatok, s a pros egyik tagja a fszereplt krdez pszicholgus, illetve egy kpzelt tvmsor riportere legyen. Hrom-ngy rvid, pontosan fogalmazott kiegsztend krdst tegyetek fl, amelyre az interjalanynak a lehet legtbb informcit tartalmaz kt-hrom mondatban kell vlaszolnia. Kzzttel sorn csak a vlaszok hangozzanak el.

KUTATS BNGSZS AZ INTERNETEN (kapcsold HF)

Lapozzatok a regny szvegben, s keressetek klnbz nyelvi s stlusrtegeket!FELADATOK Nyelv s beszd

FELADATOK Nyelv s beszd

FELADATOK PrbeszdbenMUNKAFORMAegyni munka s kooperatv kiscsoportok

ESZKZK S ELJRSOKVenn-diagram, egy megy, hrom marad, jegyzetels, frtbra, gondolkodstrkp

FELADAT

1.. szvegek prbeszde

Mindegyik csoport egy-egy szvegrszletet kap. (pl. Dosztojevszkij, Hajnczy Pter, Bartis Attila, Ottlik Gza, Ndas Pter). Olvasstok el a szveget, majd a csoport ksztsen kzsen Venn-diagramot, melynek segtsgvel sszehasonltja az adott szvegrszletet a Msik hall szvegrszleteinek anyagval. Az egy megy, hrom marad technikval ossztok meg gondolataitokat a tbbi csoporttal. A szomszdols addig folytatdjon, amg minden csoport megismerte a tbbiek munkjt. Ha a kvetek visszatrtek, az otthon maradottak szmoljanak be a megszerzett tudsrl. Ksztsetek frtbrval kzs jegyzetet!

2. nyelv pszicholgia filozfia

Olvasstok el Piszr gnes Bevezets a hallrl szl beszdbe cm rst (Hd, 2012/9. http://www.ferencbarnas.com/kritikak.php?o=piszar-bev)! Ksztsetek gondolkodstrkpet arrl, hogyan kapcsoldik a kritika rja szerint a Barns-regny anyaga ms, szpirodalmi, nyelvfilozfiai, illetve pszicholgiai szvegekhez!

FELADATOK PrbeszdbenKUTATS BNGSZS AZ INTERNETEN (kapcsold HF)

Olvasstok el Sntha Jzsef s Szegedy-Maszk Mihly rst is! A hrom kritikbl vlasszatok ki egy-egy hivatkozott mvet vagy alkott, s nzzetek utna, milyen vonatkozsokban kapcsoldik a Msik hallhoz! Tapasztalataitokrl ksztsetek szemponttblzatos fljegyzseket!Piszr gnes Bevezets a hallrl szl beszdbe cm rst (Hd, 2012/9. http://www.ferencbarnas.com/kritikak.php?o=piszar-bevSntha Jzsef: Megkomponlt pszichzis. Holmi, XXV. vf, 3. sz., 2013. mrcius. http://www.ferencbarnas.com/kritikak.php?o=santhaSzegedy-Maszk Mihly: A semmivel szembenzs regnye. Kalligram, XXI. vf., 2012. jliusaugusztus. http://www.ferencbarnas.com/kritikak.php?o=mh-asemmivel

Szakirodalom

Mvek, cikkek, kritikk, interjk Barns Ferenc ri honlapjn http://www.ferencbarnas.com

Arat Ferenc Varga Aranka: Egytt-tanulk kziknyvehttp://www.educatio.hu/download/tamop/Egyutt-tanulok_kezikonyve.pdf

Brdossy Ildik Duds Margit Pethn Nagy Csilla Priskinn Rizner Erika: A kritikai gondolkods fejlesztse. Az interaktv s reflektv tanuls lehetsgei I-II. PTE, Pcs Budapest, 2002.http://pedtamop412b.pte.hu/files/tiny_mce/File/KG1.pdfhttp://pedtamop412b.pte.hu/files/tiny_mce/File/KG2.pdf

Kagan, Spencer : A kooperatv tanuls, Bp. 2001.Kooperatv tanulsszervezs - Kooperatv paradigmahttp://nevtud.btk.pte.hu/index.php?mid=83&mparent=80&print

Orbn Jzsefn: Kooperatv technikk. Az egyttmkod tanuls szervezse - Kulcsfogalmak http://janus.ttk.pte.hu/tamop/tananyagok/koop_tech_oj/kulcsfogalmak.html

Pethn Nagy Csilla: Mdszertani kziknyv. Befogadskzpont s kompetenciafejleszt irodalomtants a gimnziumok s szakkzpiskolk 9-12. vfolyamban, Bp. 2005.

Zgon Bertalan - Nagy Ilona: A kooperatv mdszer http://www.zalai-iskola.hu/hirek/2009/09/28/kooperativ-modszerek-gyujtemenye