Catálogo de Edelvives 2014

E D E L V I V E S

CATÁLOGO 2014EDUCACIÓN

Para conocer todas las novedades y recursos educativos de Edelvives, ingresá a:

edelvives.argentina edelvives.educación @edelvivesArg

www.edelvives.com.ar

Para solicitar la visita de un promotor, escribinos a [email protected]

Contactate con:

Fundación Edelvives ArgentinaAv. Callao 224, 2º pisoCiudad Autónoma de Buenos Aires(C1022AAP)Tel. (5411) 4373 1233Fax 4373 1233, int. 22Mail [email protected]

EDELVIVES

UN SIGLO DE TRADICIÓN Y TIEMPOS DE INNOVACIÓN

Edelvives está presente en la educación de los niños desde hace más de 100 años. Centenares de miles de alumnos estudian con uno de nuestros libros en sus manos en América Latina.Estamos orgullosos de haber colaborado con miles de expertos en educación, profesores, padres y estudiantes; y seguimos trabajando junto a ellos día a día.

TRABAJAR CON USTEDES

Nuestro objetivo es la creación de los materiales educativos que mejor apoyen a los docentes y permitan el máximo desarrollo de los estudiantes. Por eso, creamos todos nuestros proyectos en estrecha relación con los expertos: ustedes, los docentes.

Nuestra tarea consiste en dar vida y forma a los materiales que han sido creados y comprobados en las aulas.

AFRONTAR NUEVOS RETOS

Nuestra fuerza es la experiencia, la innovación y la tradición. Estamos aquí para apoyarte y afrontar juntos los múltiples retos que los cambios en las aulas y en la sociedad se presentan hoy a los docentes, los niños y las familias.

RESPONDEMOS A TUS NECESIDADES

Desarrollamos proyectos que se adecuan a las prácticas del aula y que brindan las herramientas que se necesitan para superar los objetivos buscados. Te escuchamos y trabajamos junto a los educadores para responder a cada una de tus necesidades.

¿Quiénes estamos detrás de los libros de Edelvives?

Responsable editorialDavid Morrison

Dirección editorial de proyectos educativosFlorencia N. Acher Lanzillotta

Dirección editorial de Literatura Infantil y JuvenilNatalia Méndez

Dirección de ArteNatalia Fernández

Coordinación de Primer cicloGeorgina Ricci y Soledad Suares

Coordinación de Ciencias NaturalesAndrés Albornoz

Coordinación de Ciencias SocialesCarola Martínez

Asistencia de ArteCecilia Aranda

Documentación GráficaMariana Jubany

Producción GráficaMaría Marta Rodríguez Denis

y muchas personas más que también se comprometen con la educación.

CATÁLOGO 2014EDUCACIÓN

EDELVIVES

ÍNDICE

Educación Educación inicial

Rumbo Nubaris ..................................................................................................................................................................... 06 Proyecto Nubaris ................................................................................................................................................................. 07 Hojas en el jardín ................................................................................................................................................................ 08 Educación primaria. primEr ciclo

¡Ahora sabemos! .................................................................................................................................................................. 10 El carretel de lecturas .................................................................................................................................................... 12 Miro miro y aprendo ....................................................................................................................................................... 14 Miro, miro. Libros de área .......................................................................................................................................... 15 Ideas en marcha del nuevo motor ................................................................................................................... 16 El Motor de Ideas .............................................................................................................................................................. 17 Proyecto Alavista 3 ............................................................................................................................................................. 18

Educación primaria. SEgundo ciclo Serie + que más Prácticas del lenguaje .................................................................................................................................................... 20 Ciencias sociales ................................................................................................................................................................ 22 Ciencias naturales .............................................................................................................................................................. 24

Serie Los Conocedores Lengua ............................................................................................................................................................................................ 26 Ciencias naturales .............................................................................................................................................................. 27 Ciencias sociales .................................................................................................................................................................. 28 Matemática ............................................................................................................................................................................... 29 Manual Edelvives ...................................................................................................................................................................................... 30 Mi provincia. Ciencias Sociales .............................................................................................................................. 32 Matemática en juego ...................................................................................................................................................... 32

TErcEr ciclo

Proyecto +q1 Lengua y Literatura ........................................................................................................................................................... 34 Matemática ............................................................................................................................................................................... 36

Plan lector Pequeletra ................................................................................................................................................................................. 38

Colección Ala Delta Serie Roja .................................................................................................................................................................................... 40 Serie Azul ..................................................................................................................................................................................... 44 Serie Verde ................................................................................................................................................................................. 48

Colección Alandar A partir de 12 años ............................................................................................................................................................. 52

Conocé cuál es el libro que tenemos para vos ............................................................ 56

Soy Aris . Acompañaré a tus alumnos en sala

de cinco.

Y yo soy Moli . Los acompañaré en sala

de cuatro.

Aris es una persona mayor, muy activa y entusiasta. Le encanta viajar y conocer lugares y personas. Es una gran narradora de historias que contagian entusiasmo y magia.

La historia de Amadeo y Bufo es un relato de Ruth Kaufman escrito especialmente para el libro Hojas en el jardín.

Moli adora viajar y descubrir los más diversos lugares. De su mano, los niños conocerán países lejanos y descubrirán lo que nos une como seres humanos.

Somos Amadeo…

…y Bufo.

Educación inicialDe 4 a 5 años

• Rumbo Nubaris

• Proyecto Nubaris

•Hojas en el jardín

Todos los libros del alumno incluyen:

•Figuras autoadhesivas para interactuar con el libro.

•Boletín de información cuatrimestral.

•Revista para la familia.

Rumbo Nubaris

Rumbo Nubaris. MoliSala de 4 años

ISBN: 978-987-642-149-2

Páginas: 168 (anillado)

Rumbo Nubaris. ArisSala de 5 años

ISBN: 978-987-642-151-5

Páginas: 184 (anillado)

Un proyecto integrador, creativo y flexible que:•potencia el conocimiento por medio de actividades globalizadoras

y lúdicas.• aborda los contenidos de los diseños curriculares de forma amena

y adecuada al nivel.• fomenta la curiosidad con propuestas que activan las capacidades

cognitivas.• potencia el desarrollo creativo y la capacidad de expresión a

través del lenguaje visual y escrito.• favorece el respeto y la convivencia pacífica a través del

conocimiento.• promueve con el desarrollo del autoestima.• facilita la participación de la familia a través de estrategias

creativas.

Cada carpeta para el docente contiene:

•Libro para el docente. Propuestas didácticas para el inicio y cierre de cada tema, capítulo por capítulo, junto con planificaciones.

•48 fotocopiables a gran tamaño.

•1 CD con narraciones de cuentos motivadores, canciones populares, sonidos y una selección de música clásica.

•64 tarjetas de vocabulario y pictogramas. Una primera aproximación de los niños al conocimiento y la exploración de la lengua escrita.

• 4 láminas murales.

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Dentro de cada libro para el alumno encontrarás:

Proyecto NubarisEquipos cuatrimestrales que incluyen cuadernos de actividades, libros de lecturas, efemérides, boletín de información y Nubaris informa, todo en un estuche para transportarlo.

Efemérides trabajadas desde obras de arte, reproducidas a gran tamaño.

Recortables y autoadhesivos para trabajar con el libro.

Actividades diversas que apelan a distintas inteligencias y estrategias cognitivas. Con espacios amplios y consignas claras.

Aperturas para observar, reconocer y conversar. Con propuestas múltiples de abordaje en el libro para el docente.

Proyecto ImaginARTE, una propuesta para explorar el mundo e indagar el pasado a través de obras de arte.

Nubaris informa: una revista para la familia, que ayudará a todos a comprender mejor el desarrollo de los niños de cuatro a cinco años. Contiene propuestas para trabajar en casa y cuentos motivadores para leer juntos.

Para la

familia

Moli ISala de 4 años

ISBN: 978-987-1348-89-3

Estuche que contiene los cua-

dernos Moli nos quiere conocer

y Sombras y dragones en China,

el libro Centros turístico, boletín

de información y Nubaris

informa.

Moli IISala de 4 años

ISBN: 978-987-1348-88-6

Estuche que contiene los

cuadernos Una aventura y El

festival de colores, los libros Ciu-

dades argentinas y Caminando

entre arrozales, boletín de infor-

mación y Nubaris informa.

Aris ISala de 5 años

ISBN: 978-987-1348-00-8

Estuche que contiene los

cuadernos Volando con Aris

y Aprendemos a cuidarnos,

los libros Las olimpiadas, Los

primeros libros y Aprendemos de

historia, boletín de información

y Nubaris informa.

Aris IISala de 5 años

ISBN: 978-987-1348-01-5

Estuche que contiene los cua-

dernos ¿Quién se esconde aquí?

y Todo un mundo por descubrir,

los libros Los dinosaurios y Los

mejores inventos, boletín de

información y Nubaris informa.

Plan lector Consultá los títulos de literatura de las páginas 38 y 39.

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El rinCÓn dEl inVEstigador

BusCadorEs dE MaraVillas

En FaMilia

NUESTROS SENTIDOS NOS PERMITEN DESCUBRIR EL MUNDO Y CONOCERLO. ¿TE ANIMÁS A BUSCAR MARAVILLAS CON TUS SENTIDOS?

BUSCÁ 3 COSAS ESPECIALES PARA ESE SENTIDO QUE ELEGISTE. POR EJEMPLO:

• COSAS CON OLORES DIFERENTES (FEOS Y RICOS); • TEXTURAS BIEN DISTINTAS; • RUIDOS PRODUCIDOS CON OBJETOS RAROS; • GUSTOS NUEVOS O MUY MUY CONOCIDOS (¡PUEDEN HACER

MEZCLAS!). • COSAS QUE SE PUEDEN VER EN LA OSCURIDAD…

AHORA, DIBUJÁ EN UNA HOJA UNA TABLA COMO ESTA Y COMPLETALA CON DIBUJOS DE LAS MARAVILLAS ENCONTRADAS.

CONTALES A TUS COMPAÑEROS CÓMO SE SIENTEN LAS COSAS QUE ENCONTRASTE.

gusto oÍdo olFato Vista taCto

sEntido MaraVillas EnContradas

PRIMERO, ELEGÍ UN SENTIDO.

(030-051)_U2_40505.indd 45 09/09/13 11:29

Todos los libros incluyen:

•Cuaderno de grafomotricidad.

Hojas en el jardínSala de 4 a 5 años

ISBN: 978-987-642-030-3

Páginas: 176 y cuaderno

Relato literario: Ruth Kaufman

Un libro que acompaña las prácticas reales de la sala de 5 años. Desarrollado considerando que el trabajo corporal, la discusión colectiva, la investigación y el juego son claves en esta etapa tan especial de la educación.

Permite que el docente marque la secuencia y elija y utilice las actividades a su medida.

Premio Accésit

Categoría Obras de Estudio

y Consulta.

22º Concurso

"Los Libros Mejor Impresos y

Editados en la Argentina"

durante el año 2009

El rincón de las preguntas estimula la curiosidad y la conversación sobre temas propios de la edad: el miedo, la mentira, el respeto, etc.

El rincón de los juegos pone en práctica lo aprendido con actividades lúdicas regladas.

El rincón del investigador invita a descubrir el entorno cotidiano y las estrategias de investigación.

En familia propone oportunidades de vincular a los niños y sus familiares.

Actividades de Lengua y Matemática que aproximan a los niños a la escolarización.

El rincón de arte presenta artistas y movimientos para acercar a los niños a otras expresiones.

Terminamos el capítulo es una sección de repaso amena y divertida.

¿Qué están haciendo? es un espacio de observación e interpretación de situaciones representadas de forma visual.

El diario de la sala 5 ayuda a armar una bitácora del recorrido de aprendizaje.

Además de recortables, encontrarán el cuaderno de grafomotricidad Lápices en el papel, que permite reforzar y afianzar los trazos de los niños para iniciarse en la escritura de letras y números.

Plan lector Consultá los títulos de literatura de las páginas 38 y 39.

•Libro para el docente con planificación, orientaciones, actividades adicionales y recursos.

Hojas en el jardínEd

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Educación primariaPrimer cicloDe 6 a 10 años

• ¡Ahora sabemos!

• El carretel de lecturas

• Miro miro

• Ideas en marcha

• El motor de ideas

• Proyecto Alavista

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¡Ahora sabemos!Proyecto de áreas integradas


•Equipo de recursos. Abecedario ilustrado, tabla de números y monedero.

•Cuadernillo de Lengua y Matemática, para seguir practicando y divertirse en el aula o en casa.

•Una Enciclopedia de animales para cada nivel, que estimula la curiosidad y el acercamiento a las ciencias desde el disfrute.

El proyecto ¡Ahora sabemos!:• trabaja desde la metacognición.•potencia la curiosidad y el interés

por lo enseñado.• favorece el compromiso y el respeto.•acerca a los niños a la literatura y el

arte.•integra las áreas realmente desde las

prácticas y las destrezas trabajadas.

1.º grado

ISBN: 978-987-642-257-4

Páginas: 280

Autores: Mosquera, M. y Gonçal-

ves, S. (Ciencias naturales); Telo,

I. y Jordán, M. (Prácticas del

lenguaje); Rossi, P. (Ciencias

Sociales); Romero, M. M. (Mate-

mática); y Barletta, F. (Arte).

2.º grado

ISBN: 978-987-642-258-1

Páginas: 280


ves, S. (Ciencias naturales); Telo,

I. y Jordán, M. (Prácticas del

lenguaje); Rossi, P. (Ciencias

Sociales); Romero, M. M. (Mate-

mática); y Barletta, F. (Arte).

3.º grado

ISBN: 978-987-642-259-8

Páginas: 280


ves, S. (Ciencias naturales);

Depierre, E. (Prácticas del len-

guaje); Rossi, P. (Ciencias Socia-

les); Ferreyra, R. (Matemática); y

Barletta, F. (Arte).

Nacho y Tobi, los protagonistas de Mayor y menor, del historietista Chanti, acompañarán a los niños en sus primeros años de escolarización. ¡Cómplices en el juego y compinches en el estudio!

Un proyecto

pensado y

desarrollado

por docentes

con trayectoria.

•Libro para el docente con planificación, orientaciones, actividades adicionales y recursos fotocopiables.

Fotografías a gran tamaño, datos curiosos, pequeñas infografías para los primeros lectores y un mapa con la ubicación geográfica de las especies.

28 especies distintas, una por cada letra.

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Plan lector Consultá los títulos de literatura de las páginas 40 a 47.

Se comienza con una historieta de Mayor y Menor que problematiza con humor una situación de la vida cotidiana.

Actividades de anticipación.

Cada libro tiene ocho capítulos de 32 páginas, con presencia de todas las áreas: Ciencias sociales, Ciencias naturales, Prácticas del Lenguaje y Matemáticas organizadas en las siguientes secciones:• Saber y conocer. Desarrollo de contenidos de ciencias a través de

actividades que permiten ir construyendo los conceptos.• Saber de textos. Formatos textuales relacionados con los temas

vistos en ciencias.• Saber hablar y escribir. Actividades y estrategias de prácticas del

lenguaje.• Saber matemática. Actividades significativas y juegos didácticos con

reflexión en las diferentes formas de resolver un problema. • Saber de literatura. Narrativa, poesía, coplas, canciones… un

acercamiento al placer por la lectura de la mano de autores como Silvia Schujer, María Cristina Ramos, Atahualpa Yupanqui, Luis María Pescetti, Gustavo Roldán, Natalia Schapiro y otros más.

• Saberes en proyecto. Actividad práctica que integra las estrategias y saberes trabajados.

Saber de nuestra historia. Obras que invitan a indagar el pasado a través de la mirada de artistas.

Saber de arte. Acercamiento a una expresión artística.

¿Cómo es este libro?

Las secuencias de aprendizajes se desarrollan por unidad.Une el mundo escolar con los mundos del niño fuera de la escuela.

Voy sabiendo que... Breve conceptualización del concepto trabajado.

Ahora sabemosConceptualización final que cierra la secuencia.

Encontrarás la indicación del saber trabajado al comienzo de cada sección.

Además de los saberes vinculados a las cuatro áreas:

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•Cuaderno de actividades.

El carretel de lecturas

Disfrutá junto a tus alumnos esta cuidada selección de textos bellamente ilustrados que:• fomenta la incorporación de los niños a la comunidad de lectores.•propicia el disfrute estético.

¡Nueva edición con cuaderno de actividades!

Entretenidas actividades andamiadas para realizar antes, mientras y después de las lecturas.

A partir de 6 años

ISBN: 978-987-642-158-4

Páginas: 128 + 64

Algunos autores:

Charles Perrault, Beatriz Fierro,

Liliana Cinetto, Jacob y Wilhelm

Grimm, Gustavo Roldán, Grisel-

da Gambaro, Laura Devetach,

Ruth Kaufman, María Cristina

Ramos, María Elena Walsh, Ana

María Shua, Olga Drennen.

A partir de 7 años

ISBN: 978-987-642-160-7

Páginas: 128 + 64

Algunos autores:

Hans Christian Andersen, Elsa

Bornemann, Adela Basch, Hora-

cio Clemente, Canela, Márgara

Averbach, Atahualpa Yupanqui,

Antonio Machado, Verónica

Sukaczer, Luis María Pescetti,

Chanti, Lewis Carroll.

A partir de 8 años

ISBN: 978-987-642-161-4

Páginas: 128 + 64

Algunos autores:

Silvia Schujer, Natalia Schapiro,

María Teresa Andruetto,

Graciela Repún, Eduardo Abel

Giménez, Marías Inés Falconi,

Laura Devetach, Ema Wolf,

Cecilia Pisos, Gabriela

Kesselman.

Un carretel es algo muy simple: un hilo enrollado en un palito. El carretel deja una punta libre para tirar y desenroscar. Despacio, sin apuro, un poquito cada día; o para dar tirones y hacer saltar el carretel por los aires.Un carretel de lecturas, de palabras hiladas a lo largo de las páginas. Para dejar llevar. Para leer cuentos, poesías, historietas, obras de teatro, cartas…

¿Te animás a tirar de la punta del hilo? ¡Seguí el hilo de estas lecturas!

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Los libros del docente incluyen un compendio de:•actividades de aproximación,•actividades de compresión lectora,•actividades de producción,•actividades profundización,•actividades de vocabulario y•proyectos de trabajo para participar en

situaciones de intercambio, explorar posibilidades lúdicas y abrir lenguajes artísticos diferentes.

¿Cómo son estos libros?

En cada libro, en distintos portadores de textos, encontrarás:•cuentos populares y tradicionales,•canciones,•historietas,•adivinanzas,•coplas,•poemas,• textos informativos,•obras teatrales,•y mucho más.

EfeméridesSe incluyen diálogos, canciones y textos informativos para trabajar las fechas patrias.

En el cuaderno de actividades, los niños podrán realizar diversas actividades para realizar luego de cada lectura.


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•Juego y practico, un cuadernillo de 48 páginas con propuestas lúdicas y actividades.

Miro, miro y aprendo


Cada capítulo inicia con una actividad lúdica que desafía la observación.

Una serie pensada como una herramienta para alumnos y docentes que:•concilia los enfoques tradicionales, las prácticas

áulicas y las corrientes constructivistas,• responde a los diseños curriculares y a los Núcleos

Prioritarios de Aprendizajes de todo el país,•se adecua a las capacidades cognitivas de los niños y

los tiempos del aula, y•ancla la propuesta en la observación del entorno

cotidiano.

A partir de 6 años

ISBN: 978-987-642-077-8

Páginas: 288

Autores: Kaufman, R. (Lengua);

Waldman, S. (Matemática);

Piccolini, P. (Ciencias sociales);

Furquet, C. (Ciencias naturales);

y Astral, M.

A partir de 7 años

ISBN: 978-987-642-086-0

Páginas: 288

Autores: Kaufman, R. (Lengua);

Waldman, S. (Matemática);

Monzani, A. (Ciencias sociales);

Furquet, C. (Ciencias naturales);

y Astral, M.

A partir de 8 años

ISBN: 978-987-642-087-7

Páginas: 306

Autores: Kaufman, R. y Zullo, J.

(Lengua); Waldman, S. (Mate-

mática); Monzani, A. (Ciencias

sociales); y Furquet, C. (Ciencias

naturales).

Áreas

integradas

Áreas

integradas

Manual

de áreas

El libro para el docente incluye:

•planificaciones bimestrales,

•planificación anual,

•plan lector y•fichas

fotocopiables para trabajar en las cuatro áreas básicas.

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Además encontrarás:•Fichas de ejercitación para todas las áreas.•Fichas para trabajar las fechas patrias.•Recortables: monedero, abecedario y mucho más.•Antología de lecturas, con una variedad temática y de géneros,

adecuada a la edad.

A partir de 8 años

ISBN: 978-987-642-123-2

Páginas: 144

Autores: Ruth Kaufman

y Julia Zullo.

A partir de 8 años

ISBN: 978-987-642-122-5

Páginas: 96

Autores: Adriana Monzani

y Clara Furquet.


Miro, miro. Libros de áreaSi buscás un libro que se adapte a tu selección de material, podés optar por:

Miro, miro. Lengua 3

Una propuesta para trabajar Lengua desde el enfoque de la serie. Acompañada por antología literaria, fichas de actividades y recortables.

Miro, miro. Ciencias 3

Una propuesta para trabajar Ciencias naturales y Ciencias sociales desde el enfoque de la serie, con fichas de actividades y recortables.

Los niños conocerán un mundo de palabras y textos con “Letra a letra”, “Mundo de textos” y “Mano a la letra”.

Encontrarán lecturas de autores reconocidos, acompañadas por actividades de comprensión lectora.

Las secuencias andamiadas invitan a la reflexión y a acercarse a la construcción del conocimiento científico.

Los temas pueden trabajarse de forma integrada o autónoma. Se aborda desde la presentación de la serie numérica hasta la resolución de situaciones problemáticas.

Con

proyectos

de investigación

y exploración

pensados para

el

En Lengua…

En Matemática… En Ciencias sociales y naturales…

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•Ideas para el cuaderno, son 40 fichas de actividades de lengua, matemática y ciencias.

•Recortables para trabajar con el libro.

Ideas en marchadel nuevo Motor

A partir de 6 años

ISBN: 978-987-642-117-1

Páginas: 256

Autores: Carvani, L.; Guissani, L.;

Grober, L.; Haar, A.; y de Renzis, N.

Selección literaria: Olga Drennen

A partir de 7 años

ISBN: 978-987-642-118-8

Páginas: 272

Autores: Ferreirós, L.; Roveda, V.;

Pérez, P.; Guissani, L., Carvani, M.;

y de Renzis, N.


A partir de 8 años

ISBN: 978-987-642-121-8

Páginas: 288

Autores: Haar, A.; Grober, D. ;

Pérez, P.; Roveda, V.; Ferreirós, L.;

Giussani, L.; Carvani, M. M.; y de

Renzis, N.


Cada capítulo comienza con una obra literaria de un reconocido autor.

Ideas para la lectura propone actividades de anticipación de la lectura y de poslectura.

Ideas con letras presenta los contenidos de Lengua con actividades para leer, escribir e inventar textos.

Una serie que aborda los contenidos curriculares de Lengua, Matemática y Conocimiento del Medio con:•destacado trabajo en valores,•actividades diversas y•fichas para el cuaderno.Ed

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ISBN: 978-987-642-005-1

Páginas: 232

Autores: Grober, D.; Haar, A.;

Carvani, M. M.; y Giussani, L.

ISBN: 978-987-642-006-8

Páginas: 264

Autores: Ferreirós, L.; Roveda, V.;

Pérez, P.; Giussani, L.; y Carvani,

M. M.

ISBN: 978-987-642-007-5

Páginas: 264

Autores: Grober, D.; y Haar, A.

Ideas sobre el mundo presenta temas que permiten conocer aspectos del mundo en el que vivimos.

Ideas de antes... que llegan hasta hoy trae un mensaje y enseña a descubrir y conocer nuestra historia.

Ideas para cerrar acerca una propuesta literaria y nos invita a dar una vuelta final por los contenidos.

Ideas con números invita a recorrer temas de Matemática y desafía a resolver problemas de la vida cotidiana.

O podés seguir eligiendo…


El Motor de ideas

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Proyecto AlavistaDiseñado con el objetivo de que el alumno adquiera y consolide un aprendizaje integral basado en:•el desarrollo de los valores,• la estimulación de la comprensión lectora,

el hábito lector y la expresión oral, y• la utilidad de la práctica de lo aprendido

a partir de la reflexión.

Los cuadernosMaterial complementario que permite apoyar el desarrollo individual de los alumnos de acuerdo con sus propias necesidades. Se trata de una herramienta útil y sencilla que aborda dificultades comunes relacionadas con el cálculo, los problemas y la ortografía.

ISBN: 978-987-1348-30-5

Páginas: 168

Autores: Araya Olazarán, C.; Pilar de la Calle No-

gués, A. M.; y Pilar de la Calle Nogués, L.; y García

Haczek, M.

Con antología literaria y taller de comunicación.

ISBN: 978-987-1348-46-6

Páginas: 216

Autor: Equipo Mural

Revisoras técnicas: Moronta, M. A.; y Casamajor,

Liliana.

Dieciséis cuadernos que ayudan a resolver las dificultades ortográficas. Se parte de la observación y la reflexión, se deriva en la norma, se practica la regla presentada y se aplica lo aprendido.

Dieciséis cuadernos para practicar las cuatro operaciones básicas progresivamente y conseguir mayor confianza en cálculos.

Doce cuadernos por tema y nivel que enseñan a resolver problemas matemáticos paso a paso.


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Educación primariaSegundo cicloA partir de 9 años

• + que más. Ciudad de Buenos Aires

• + que más. Bonaerense

• Los conocedores

• Manuales Edelvives

• Mi provincia

• Matemática en juego

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Prácticas del lenguaje

Cada capítulo aborda un género. Comienza con actividades de prelectura y continúa con actividades de compresión, análisis y reflexión.

Una serie pensada para acompañarlos durante todo el segundo ciclo, acorde con los últimos diseños curriculares. Incluye:•proyectos y herramientas para la producción de textos

literarios y no literarios,•utilización de las Nuevas Tecnología de la Información

y la Comunicación (TIC),•antología y•diversidad de estrategias y actividades que promueven

la comprensión lectora y el intercambio de opiniones.

ISBN: 978-987-642-157-7

Páginas: 160

Autores: Pamela Archanco y

Mónica Cucci.

ISBN: 978-987-642-162-1

Páginas: 168

Autores: Baronzini, A.; Cordobes,

A.; y Cucci, M.

ISBN: 978-987-642-171-3

Páginas: 184

Autores: Archanco, P.; Baronzini,

A.; Cordobes, A.; y Cucci, M.

ISBN: 978-987-642-172-0

Páginas: 192

Autores: Archanco, P.; Baronzini,

A.; Cordobes, A.; y Cucci, M.

+ queMÁS

Se definen las palabras que pueden ser desconocidas para los chicos para ampliar su acervo cultural.

Se incluyen datos biográficos de cada autor.

¿Qué encontrarás dentro de cada libro?


•planificaciónanual,

•solucionariodelas actividades,

•fichasfotocopiables y

•evaluacionesbimestrales.

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Herramientas para estudiar. Técnicas y estrategias para la compresión y el estudio.

Conceptualizaciones para incorporar teoría una vez construido el concepto.

Antología literaria. Incluye: Edgar A. Poe, Alfonsina Storni, José Martí, Jacob y Wilhelm Grimm, Fabián Sevilla, Olga Monkman, Ema Wolf, Laura Roldán y muchos más.

El observador literario. Actividades orientadas a la comprensión de textos de un género y tipo textual.

El observador gramatical. Actividades de construcción del conocimiento gramatical a partir del uso y la intuición como hablantes.

Otra ronda de lectura. Propuesta de lectura del mismo tipo de texto y actividades que retoman los contenidos trabajados.

El observador ortográfico. Actividades para aprender y practicar la ortografía, una herramienta imprescindible para la comunicación escrita.

Escritores en taller. Un recorrido que acompaña desde el borrador hasta la versión definitiva, individual o grupal.

Actividades de integración. Una instancia de cierre y consolidación.


Hablamos. Actividades que orientan las prácticas de oralidad y la construcción grupal del conocimiento.

Opinamos. Actividades que promueven la reflexión y intercambio de opiniones.

Apoyo teórico para comprender y conocer la lengua.

Recursos tecnológicos (TIC) para enriquecer la producción de textos.

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Ciencias socialesLibros actualizados que introducen al estudio de las Ciencias sociales de forma amena y rigurosa. Incluye:•datos estadísticos actualizados,•cartografía a gran tamaño,•exhaustiva documentación fotográfica,•utilización de las Nuevas Tecnología de la Información

y la Comunicación (TIC),•Herramientas para aprender a estudiar.

+ queMÁS

ISBN: 978-987-642-159-1

Páginas: 160

Autores: Adriana Monzani y

Pedro Sacaggio

ISBN: 978-987-642-251-2

Páginas: 160

Autores: Adriana Monzani,

Ramón Paez y Pedro Sacaggio.

ISBN: 978-987-642-264-2

Páginas: 204 + desplegable

Autores: Ramón Paez

y Pablo Rabey.

ISBN: 978-987-642-213-0

Páginas: 176


Pedro Sacaggio

ISBN: 978-987-642-250-5

Páginas: 176



ISBN: 978-987-642-214-7

Páginas: 176


Pedro Sacaggio

ISBN: 978-987-642-255-0

Páginas: 176



Para la provincia

de Buenos Aires

Para la Ciudad

de Buenos

Aires






22 |

Educ

ació

n pr

imar

ia. S

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iclo

Revisamos qué aprendimos. Actividades para repasar, integrar y verificar la comprensión de los temas vistos en el capítulo.

Cada capítulo comienza con una introducción que contextualiza e invita a la lectura a partir de la lectura de imágenes.

También

Derechos y cambios

en el siglo XX.

En 7.º grado, se profundiza

en la transformación

de la sociedad del largo

siglo XX.

Datos

estadísticos

Entremos en detalles. Contextualiza y problematiza la vida y actividades de la sociedad de cada época y lugar.

Herramientas para estudiar mejor. Orientaciones y actividades para poner en práctica las técnicas de estudio.

Empecemos por acá. Actividades de anticipación de la lectura para comenzar a hipotetizar y poner en juego los saberes previos.

Cartografía a gran tamaño.

La geografía nos cuenta y La historia nos cuenta. Amplían la información desde la historia o la geografía.

Nosotros y los demás. Invitación a reflexionar sobre el compromiso con nuestra sociedad como ciudadanos.También encontrarás Nosotros y el ambiente, para reflexionar sobre el impacto de la actividad humana en el medio.



Valiosa documentación que acompaña los textos.

Actividades de comprensión lectora, reflexión y elaboración.

Se aborda cada tema curricular de forma amena y accesible para tus alumnos, pero con rigurosidad.

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 23

Ciencias naturales+ queMÁS

Una serie especialmente pensada y desarrollada para cada jurisdicción que, en cada libro:•acerca a tus alumnos a las ciencias naturales y sus

modos de conocer.•estimula la curiosidad y brinda las herramientas para

buscar las respuestas.• introduce en la construcción social del conocimiento y

el valor del alfabetización científica.

ISBN: 978-987-642-156-0

Páginas: 144

Autores: Ignacio Miller y Laura

Melchiorre

ISBN: 978-987-642-272-7

Páginas: 144


Melchiorre

ISBN: 978-987-642-269-7

Páginas: 160 + desplegable

Autores: Bazo, R.; Cerdeira, S.;

Melchiorre, L.; Miller, I.; Quiroga,

C. y Stein, M.

ISBN: 978-987-642-170-6

Páginas: 152


Melchiorre

ISBN: 978-987-642-249-9

Páginas: 152


Melchiorre

ISBN: 978-987-642-169-0

Páginas: 160

Autores: Albornoz, A.; Miller, I.;

y Stein, M.

ISBN: 978-987-642-256-7

Páginas: 160

Autores: Albornoz, A.; Melchio-

rre, L.; Miller, I.; y Stein, M.

Para la provincia

de Buenos Aires

Para la Ciudad

de Buenos

Aires






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Educ

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iclo

Empecemos por acá.Propuesta para, a partir del análisis de imágenes, relevar saberes previos, recuperar conocimientos intuitivos y suscitar el interés y el debate en clase.

Cada tema curricular se aborda de forma amena y accesible para tus alumnos, pero con rigurosidad.

Actividades claras al finalizar cada tema para revisar lo aprendido.

En práctica.Experiencias y actividades prácticas con materiales sencillos, que ponen en juego los conceptos vistos.

Revisamos qué aprendimos.Actividades de integración y repaso para la autoevaluación.

Ambiente y tecnología. Profundización de un tema central del capítulo a través del análisis de un caso que vincula ciencia, sociedad y tecnología y presenta los desarrollos científicos y tecnológicos de la Argentina.

127

rayos de luz

ocular

espejo plano

45º

espejo cóncavo

Tipos de telescopiosHay dos tipos básicos de telescopios: los refractores y los reflectores.

•Los telescopios refractores se basan en el uso de lentes para ampliar las imágenes. Por lo común, poseen dos lentes: el objetivo, que capta la luz, y el ocular, que amplía la imagen y permite verla.

•Los telescopios reflectores utilizan, en general, un espejo cóncavo, que capta la luz, en lugar de una lente. Luego, un espejo plano desvía la luz hacia la lente ocular. Ofrecen imágenes más nítidas que los telescopios refractores y, además, pueden construirse de mayor tamaño y, por lo tanto, distinguir mayores detalles. Los telescopios más grandes de la actualidad tienen espejos de entre cinco y diez metros de diámetro y tubos de varios metros de largo.

Los observatorios astronómicosPara albergar los telescopios más grandes, se construyen edificios especial-

mente diseñados, llamados observatorios astronómicos. En los observatorios, los telescopios están, por lo general, protegidos por una cúpula, que se abre solo cuando el telescopio está siendo utilizado. Esta cúpula, además, tiene la capaci-dad de rotar para poder orientar el telescopio hacia distintas regiones del cielo. Además de telescopios, los observatorios cuentan con otros instrumentos para la investigación de los cuerpos y los fenómenos del cielo.

Las luces de las ciudades y la contaminación atmosférica dificultan la obser-vación del cielo. Por eso, muchos observatorios son construidos en lugares aleja-dos de las ciudades. Además, se buscan lugares secos y altos, con gran cantidad de noches despejadas al año. A mayor altura, la atmósfera tiene menos partículas y, por lo tanto, se reducen las distorsiones que pueden provocar en la observación.

La mejor forma de evitar las distorsiones que provoca la atmósfera terrestre, sin embargo, es colocando el observatorio astronómico en el espacio, general-mente en órbita alrededor de la Tierra. Las desventajas que tienen estos observa-torios son su elevado coste y la dificultad de su mantenimiento. El observatorio espacial más conocido es el telescopio espacial Hubble, que se encuentra en fun-cionamiento desde el año 1990.

Telescopio refractor.

Telescopio reflector.

El Very Large Telescope (VLT), ubicado a más de 2.600 m de altura en el desierto de Atacama, es uno de los observatorios más avanzados.

El Hubble es un telescopio espacial reflector. Desde su lanzamiento en 1990, ha obtenido imágenes de regiones del universo nunca an-tes vistas.

Actividades

1. Indiquen si las siguientes afirma-ciones son correctas (C) o inco-rrectas (I).

Por lo general, los observato-rios astronómicos se ubican en las grandes ciudades.

En los telescopios refractores, la imagen es ampliada por el ocular.

Los binoculares, además de len-tes, poseen prismas en su interior.

Los telescopios refractores pue-den construirse de mayor tamaño que los reflectores.

ocular objetivo

rayos de luz

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rayos de luz

ocular

espejo plano

45º

espejo cóncavo

Tipos de telescopiosHay dos tipos básicos de telescopios: los refractores y los reflectores.

•Los telescopios refractores se basan en el uso de lentes para ampliar las imágenes. Por lo común, poseen dos lentes: el objetivo, que capta la luz, y el ocular, que amplía la imagen y permite verla.

•Los telescopios reflectores utilizan, en general, un espejo cóncavo, que capta la luz, en lugar de una lente. Luego, un espejo plano desvía la luz hacia la lente ocular. Ofrecen imágenes más nítidas que los telescopios refractores y, además, pueden construirse de mayor tamaño y, por lo tanto, distinguir mayores detalles. Los telescopios más grandes de la actualidad tienen espejos de entre cinco y diez metros de diámetro y tubos de varios metros de largo.

Los observatorios astronómicosPara albergar los telescopios más grandes, se construyen edificios especial-

mente diseñados, llamados observatorios astronómicos. En los observatorios, los telescopios están, por lo general, protegidos por una cúpula, que se abre solo cuando el telescopio está siendo utilizado. Esta cúpula, además, tiene la capaci-dad de rotar para poder orientar el telescopio hacia distintas regiones del cielo. Además de telescopios, los observatorios cuentan con otros instrumentos para la investigación de los cuerpos y los fenómenos del cielo.

Las luces de las ciudades y la contaminación atmosférica dificultan la obser-vación del cielo. Por eso, muchos observatorios son construidos en lugares aleja-dos de las ciudades. Además, se buscan lugares secos y altos, con gran cantidad de noches despejadas al año. A mayor altura, la atmósfera tiene menos partículas y, por lo tanto, se reducen las distorsiones que pueden provocar en la observación.

La mejor forma de evitar las distorsiones que provoca la atmósfera terrestre, sin embargo, es colocando el observatorio astronómico en el espacio, general-mente en órbita alrededor de la Tierra. Las desventajas que tienen estos observa-torios son su elevado coste y la dificultad de su mantenimiento. El observatorio espacial más conocido es el telescopio espacial Hubble, que se encuentra en fun-cionamiento desde el año 1990.

Telescopio refractor.

Telescopio reflector.

El Very Large Telescope (VLT), ubicado a más de 2.600 m de altura en el desierto de Atacama, es uno de los observatorios más avanzados.

El Hubble es un telescopio espacial reflector. Desde su lanzamiento en 1990, ha obtenido imágenes de regiones del universo nunca an-tes vistas.

Actividades

1. Indiquen si las siguientes afirma-ciones son correctas (C) o inco-rrectas (I).

Por lo general, los observato-rios astronómicos se ubican en las grandes ciudades.

En los telescopios refractores, la imagen es ampliada por el ocular.

Los binoculares, además de len-tes, poseen prismas en su interior.

Los telescopios refractores pue-den construirse de mayor tamaño que los reflectores.

ocular objetivo

rayos de luz

Un compendio de herramientas y estrategias del conocimiento científico.

Herramientas para trabajar en ciencias



Apoyo de herramientas visuales.

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 25

¿Cómo es la propuesta?

El libro se organiza en cuatro bloques. Cada uno trabaja clases de texto distintas.1. Antes de leer: actividades de

prelectura.2. Después de leer: actividades de

comprensión lectora.3. Opinamos: actividades para empezar a

desarrollar la argumentación.4. En práctica: actividades para explorar

los textos y los registros orales y escritos.

5. Se escribe así: orientaciones para aprender normativa.

6. En voz alta: entrenamiento para el uso de la lengua oral.

7. Primer borrador: propuesta andamiada para escribir, revisar y escribir mejor.

8. Tomar la palabra: integración para trabajar en grupo que invita a la reflexión y a vincularse con la sociedad. Incluye un espacio para trabajar la construcción de la ciudadanía, el compromiso y el respeto.

Los conocedoresLos conocedores son chicas y chicos que quieren conocer el mundo. Escuchan, preguntan, observan, leen, conversan, experimentan, registran, buscan más información, enfrentan desafíos y problemas y también juegan, vuelven a preguntar, escriben y se alegran cuando aprenden.

¡Invitá a tus alumnos a ser conocedores!

Lengua. Lecturas y prácticas

ISBN: 978-987-642-025-9

Páginas: 128

Autora: Isabel Muñoz

Selección de textos: Graciela

Pérez Aguilar

ISBN: 978-987-642-031-0

Páginas: 144

Autora: Isabel Muñoz

Selección de textos: Graciela

Pérez Aguilar

ISBN: 978-987-642-037-2

Páginas: 144

Autores: Andrea M. Sabaris

y María S. Frutos

Selección de textos:

Silvana Daszuk

ISBN: 978-987-642-075-4

Páginas: 144

Autores: Wolovelsky, G.; Sabaris,

A. M.; Daszuk, S.

Selección de textos:

Silvana Daszuk

Las mil y una historias: cuentos maravillosos,

tradicionales, de terror o de humor, leyendas y fábulas.

Diálogos en acción: obras teatrales, chats, historietas y más.

Decir en verso: poesías, coplas, adivinanzas, trabalenguas y canciones.

Informados y curiosos: textos informativos de medios de comunicación y para estudiar y aprender.

Todos los

libros Incluyen 60

fichas con actividades

y explicaciones sobre

comunicación, vocabulario,

clases de palabras y

oraciones en los

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Educ

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¿Cómo es la propuesta?1. Un problema para resolver. 2. A mí me parece… Actividades para expresar las primeras ideas sobre

el tema y establecer propósitos de lectura.3. ¿Cuál es el problema? Introducción al tema a partir de una lectura y

una experiencia sencilla.4. Los apuntes del conocedor. Preguntas de orientación para

conceptualizar el tema.5. Unas primeras conclusiones. Cierre del tema con conceptualización y

orientaciones para sintetizar y definir los principales conceptos.6. Para volver a pasar por los temas. Actividades de repaso a partir de

múltiples estrategias.

Ciencias naturales

ISBN: 978-987-642-063-1

Páginas: 144

Autores: Brunner, A.; Da Cunha,

I.; Donelli, R.; Furci, V.; Miller, I.;

y Serefian, A.

ISBN: 978-987-642-072-3

Páginas: 144



y Serefian, A.

ISBN: 978-987-642-073-0

Páginas: 144



y Serefian, A.

Para la Ciudad

de Buenos

Aires

ISBN: 978-987-642-028-0

Páginas: 144


I.; Donelli, R.; Furci, V.; y Sere-

fian, A.

ISBN: 978-987-642-032-7

Páginas: 144


I.; Donelli, R.; Furci, V.; y Sere-

fian, A.

ISBN: 978-987-642-035-8

Páginas: 144

Autores: Autores: Brunner, A.;

Da Cunha, I.; Donelli, R.; Furci,

V.; y Serefian, A.


Todos los

libros Incluyen un

banco de datos con

fichas para recortar y pegar

con actividades para trabajar

prácticas del lenguaje en el

contexto de estudio de las

Ciencias naturales.

Para la provincia

de Buenos Aires

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 27

Ciencias sociales

ISBN: 978-987-642-071-6

Páginas: 144

Autores: Benadiba, L.; Bene-

detti, A. G.; Fabricant, M. R.;

Monzani, A.; y Migliori, V.

ISBN: 978-987-642-070-9

Páginas: 144

Autores: Benadiba, L.; Benedetti,

A. G.; Carpetieri, Y.; Piccolini, P.;

y Migliori, V.

ISBN: 978-987-642-069-3

Páginas: 152

Autores: Benedetti, A. G.; Storni,

C.; Benadiba, L.; Fernández, M.

L.; Monzani, A.; Piccolini, P.;

Migliori, V.

ISBN: 978-987-642-027-3

Páginas: 144

Autores: Benedetti, A. G.; Bena-

diba, L. y Fabricant, M. R.

ISBN: 978-987-642-033-4

Páginas: 144

Autores: Benadiba, L.; Benedetti,

A. G. y Carpentieri, Y.

ISBN: 978-987-642-036-5

Páginas: 160

Autores: Benedetti, A. G.; Storni,

C., Benadiba, L. y Fernández, M. L.

¿Cómo es la propuesta?1. Un problema para resolver. Situación problemática de la vida

cotidiana que nos propone observar y conjeturar.2. A mí me parece… Actividades para expresar las primeras ideas sobre

el tema y establecer propósitos de lectura.3. ¿Cuál es el problema? Introducción al tema a partir de una lectura y

una experiencia sencilla.4. Los apuntes del conocedor. Preguntas de orientación para

conceptualizar el tema.5. Más información. Textos explicativos e informativos actualizados y

claros que profundizan en el tema.6. Unas primeras conclusiones. Conceptualización y orientaciones para

sintetizar y definir los principales conceptos.7. Para volver a pasar por los temas. Actividades de repaso a partir de

múltiples estrategias.8. El pasado en el presente. Efemérides y actividades para trabajar sobre

la fecha histórica y reflexionar sobre el presente.

Para la provincia

de Buenos Aires

Para la Ciudad

de Buenos

Aires

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Todos los

libros Incluyen un

banco de datos con

fichas para recortar y

pegar con actividades para

trabajar prácticas del lenguaje

en el contexto de estudio

de las Ciencias

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Matemática

Aprender matemática implica un hacer que pone en juego saberes previos a través de la resolución de problemas que requieren de esos saberes y que, al mismo tiempo, piden algo más. Para ello, esta propuesta andamia el camino para:• trabajar a partir de las hipótesis que plantean los alumnos.•plantear problemas pertinentes que los desafíen.•equilibrar el trabajo grupal y en parejas con el trabajo individual.• recuperar lo hecho para habilitar el debate, la argumentación, la

validación de las hipótesis y de los procedimientos y el trabajo sobre los errores.

Elaborados desde un enfoque constructivista a partir de los contenidos establecidos en los diseños curriculares oficiales.

ISBN: 978-987-642-083-9

Páginas: 152

Autoras: Pierina Lanza

y Flavia Guibourg

ISBN: 978-987-642-084-6

Páginas: 152


y Flavia Guibourg

ISBN: 978-987-642-085-3

Páginas: 152


y Flavia Guibourg


Los problemas se plantean en cada uno de los ejes al inicio del trabajo sobre el tema.

Todos los

libros Incluyen

fichas para recortar

y pegar en el

cuaderno.

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 29

Manual EdelvivesEdelvives presenta su manual para Segundo ciclo. Reúne Ciencias sociales, Ciencias naturales, Matemática y Prácticas del lenguaje. Responde a tus necesidades y tiene todo lo que esperás de un manual:•La extensión exacta para aprovecharlo hasta la última

página a lo largo del año.•Lograda adecuación al nivel de los chicos de 4.º, 5.º y 6.º.•Calidad y rigurosidad en el tratamiento de los contenidos.

ISBN: 978-987-642-143-0

Páginas: 448

Autores: Monzani, A. y

Saccaggio, P. (Ciencias sociales);

Muñoz, I. y Pazos, D. (Prác-

ticas del Lenguaje); Miller, I.,

Melchiorre, L., Stein, Donelli,

R. y Carvalho, M. (Ciencias

naturales); Lanza, P. y Guibourg,

F. (Matemática).

ISBN: 978-987-642-147-8

Páginas: 464



Muñoz, I. y Pazos, D. (Prácticas

del Lenguaje); Miller, I., Melchio-

rre, L., Donelli, R. y Carvalho, M.

(Ciencias naturales); Lanza, P. y

Guibourg, F. (Matemática).

ISBN: 978-987-642-148-5

Páginas: 480



Sabarís, A. y Frutos, M. S.

(Prácticas del Lenguaje); Miller, I.

y Donelli, R. (Ciencias naturales);

Lanza, P. y Guibourg, F. (Mate-

mática).

ISBN: 978-987-642-124-9

Páginas: 448




del Lenguaje); Miller, I. y Donelli,

R. (Ciencias naturales); Lanza, P.

y Guibourg, F. (Matemática).

ISBN: 978-987-642-132-4

Páginas: 464







ISBN: 978-987-642-133-1

Páginas: 480







Para la provincia

de Buenos Aires

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Ciencias sociales

Prácticas del lenguaje

Ciencias naturales

Matemática

Para empezar. Actividades de anticipación para relevar saberes previos y establecer un propósito lector.

Y para seguir trabajando:• Entre textos.• Lenguaje en acción• Se escribe así.• Taller de las palabras.• Repasamos lo

estudiado.

Al terminar los capítulos:• Paradigma de la

conjugación regular.• Para leer más.

En cada capítulo se organiza en cuatro secciones:• Numeración• Operaciones• Geometría

Antes de leer: actividades de anticipación.

Opinamos: actividades para estimular la reflexión y la comunicación.

Después de leer:actividades de comprensión lectora.

Acerca del autor: breve reseña biográfica.

Educación ambiental

Aprendemos a trabajar en ciencias: proyectos y estrategias.

¿Cómo es la propuesta en cada área?

Al comienzo de cada capítulo, una lectura.

Para empezar. Actividades de anticipación para relevar saberes previos y establecer un propósito lector.

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 31

Aprendemos a estudiar: actividades y estrategias para aprender distintas herramientas.

Repasamos lo que estudiamos: actividadesde repaso e integración.



Mi provinciaCiencias sociales

32 | ||| ||| || Educativos | Catálogo Educación

Un libro con los contenidos curriculares que necesitás sobre tu provincia:•El territorio provincial y sus paisajes y ambientes.•La población de la provincia.•Las actividades económicas.•Los primeros pobladores.•Revolución e Independencia en la provincia.•La provincia en la actualidad.

Cuaderno de actividades orientadas a:•Resolver situaciones problemáticas cotidianas, empleando múltiples

estrategias de resolución.•Poner en juego diferentes procedimientos y representaciones.•Favorecer la interacción entre pares y promover la reflexión.•Plantear desafíos que ponen en juego las diferentes habilidades.

ISBN: 978-987-642-189-8

Páginas: 96

Autores: Barriera, D. G.; Morico-

ni, M.; Paez, R.; Perochena, C.

ISBN: 978-987-642-190-4

Páginas: 96

Autores: Aquino, N.; Corsi, E.;

Ferreyra, S.; Paez, R.; Valdés, E.

ISBN: 987-987-642-191-1

Páginas: 88

Autores: Bragoni, B.; Mellado,

M. E.; Paez, R.; Pelagatti, O. I.;

Rojas, J. F.

Matemática en juegoProblemas, juegos y desafíos

ISBN: 978-987-642-026-6

Páginas: 72 y recortables

Autoras: Flavia Guibourg y

Pierina Lanza

Coordinadoras: Nora Legorburu y

Ruth Schaposchnik

ISBN: 978-987-642-024-2



Pierina Lanza

Coordinadoras: Nora Legorburu

y Ruth Schaposchnik

ISBN: 978-987-642-023-5



Pierina Lanza

Coordinadoras: Nora Legorburu

y Ruth Schaposchnik

Incluyen

dossier de

cartografía y datos

actualizados de los

últimos censos.

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Educación secundariaTercer ciclo

• Proyecto Más que uno

Proyecto Más que uno Lengua y Literatura

Más que uno es un conjunto de materiales específicos creados con el interés de combinar diferentes propuestas de actividades que ofrece:• información visual de calidad,• trabajo andamiado con los textos,•actividades claras y variadas,• información complementaria atractiva para los alumnos,•contenidos acordes a los lineamientos oficiales,•conciliación de las líneas didácticas que conviven en las aulas.

Libros modernos, dinámicos y que se interesan por atender a la diversidad, permitiendo la adquisición de competencias básicas para contribuir a la formación de mejores personas y ciudadanos.

Es más que un libro.Es un proyecto.

7.º primaria / 1.º E.S.

ISBN: 978-987-1348-81-7

Páginas: 240

Autores: Andrea Baronzini,

Andrea Cordobes y María del

Carmen Viñuela

1.º secundaria / 2.º E.S.

ISBN: 978-987-642-004-4

Páginas: 240


Andrea Cordobes y Julia Zullo.

2.º secundaria / 3.º E.S.

ISBN: 978-987-642-016-7

Páginas: 248


Andrea Cordobes y Julia Zullo.

Con apéndice

gramaticalCon

apéndice

gramatical

Con apéndice

gramatical


Introducción de los contenidos mediante la lectura y un atractivo diseño.

Para disfrutar y comprender la lecturade diferentes géneros y tipos textuales.

Educ

ació

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cund

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. Ter

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Páginas de teoría. Sección en la que sedesarrollan los conceptos teóricos vinculados con las páginas iniciales.

Informacióncomplementaria.

Actividades de aplicación y análisisde textos.

Práctica de nuevos conocimientos.

Medios. Vinculación de los contenidos con los medios masivos de comunicación.

Técnicas de estudio. Procedimientos debúsqueda, recolección, análisis y síntesis deinformación.

Indicación de aprendizajes necesarios.

Textos de autores diversos, pertenecientes ala literatura nacional, latinoamericana yuniversal.

Otra vuelta de textos. Recorrida por la literatura que complementa y se relaciona con los distintos temas trabajados en launidad.

Análisis de la lectura y actividades deinvestigación y de producción.

Lengua. Exposición teórica que, junto a los apartados de Normativa y Sintaxis, ofrece un tratamiento riguroso y práctico de lalengua.

Taller. Aproximación a la escritura a partir de la reflexión sobre los problemas más frecuentes.

Consignas variadas para promover la práctica de la escritura.

Repaso global de los contenidos, dividido en apartados para reforzar los aprendizajes.

Integración. Ilustración o texto que funciona como disparador de las actividades de revisión.

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 35


Proyecto Más que uno Matemática

El proyecto Más que uno Matemática te ofrece:•marco teórico y conceptos con aplicación a la realidad.• recursos gráficos y representaciones con diseño preciso y moderno.•actividad organizada por diferentes grados de complejidad.•propuestas de desafíos lógicos y situaciones problemáticas.•anexo con información, síntesis y fórmulas.

7.º primaria / 1.º E.S.

ISBN: 978-987-1348-81-7

Páginas: 240


Andrea Cordobes y María del

Carmen Viñuela.


¿Cómo es la propuesta?

Cada una de las 11 unidades de las que consta el libro se inicia con una doble página de presentación que incluye:• introducción a los contenidos que se van a desarrollar,• relación de los contenidos y•Una vista atrás: actividades para repasar, recordar y aplicar

contenidos mínimos necesarios para la mejor comprensión de la unidad.

Los contenidos se desarrollan de forma gradual. En cada tema encontrarás:•actividades resueltas paso a paso, •actividades de aplicación inmediata y•secciones complementarias, como Algo de historia, Observar,

Recordar y Usá calculadora.

Al término de cada capítulo, podrás trabajar con las secciones:•Resolución de problemas: problema propuesto con diversas

estrategias de resolución.•Actividades de repaso: mapa conceptual de la unidad, actividades

de cálculo y actividades con tres niveles de dificultad.•Desafíos: actividades lúdicas.

36 |

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• Pequeletra

• Ala Delta Serie Roja

• Ala Delta Serie Azul

• Ala Delta Serie Verde

• Alandar

Plan lector

Ficha técnica

Edad: a partir de 4 años

Formato: 180 x 180 mm

Encuadernación: rústica

N.º de páginas: 32

Ilustraciones: color

Pequeletra

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Pequeño Dragón tiene que ir a llevarle un mensaje a su tía Chamusquina. Nunca hizo solo un viaje tan largo. Pero durante el camino aprende algunas cosas importantes con la ayuda de la mariposa y el ratón.

Títulos de la colección

7 Pequeño Dragón aprende a echar fuego

8 De agua no es

9 Cachorrito es el mejor

10 La montaña

11 Perra lunar

12 Pequeño Dragón aprende a viajar solo

Pequ

eño

Dra

gón

apre

nde

a vi

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so

loG

raci

ela

Pére

z A

guila

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12

Empiezo a leer

Pequeño Dragónaprende a viajar solo

9 7 8 9 8 7 6 4 2 1 9 4 2

4 7 0 1 2

Graciela Pérez Aguilar | Natalia Colombo

47012_T_Pequeño Dragon III.indd 1 06/11/12 14:20

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En casa aseguran que es una perra común que se asustó de los fuegos artificiales en Nochebuena, pero yo sé que vino en un farolito desde el cielo. Los perros lunares son asombrosos.

Títulos de la colección

7 Pequeño Dragón aprende a echar fuego

8 De agua no es

9 Cachorrito es el mejor

10 La montaña

11 Perra lunar

12 Pequeño Dragón aprende a viajar solo

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Empiezo a leer

Perra lunarFlorencia Gattari | Viviana Bilotti

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Colección de relatos breves sobre aventuras, descubrimientos y humor para divertirse, reflexionar y emocionarse. Historias escritas por autores argentinos, que se presentan en letra de imprenta mayúscula, para los niños que empiezan a leer solos. Las hermosas y coloridas ilustraciones enriquecen los textos y permiten la lectura autónoma de las imágenes.

Perra lunarFlorencia Gattari ilustración Viviana Bilotti

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Pequeño Dragón aprende a viajar soloGraciela Pérez Aguilar ilustración Natalia Colombo

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ISBN 978-987-642-192-8 ISBN 978-987-642-194-2

En casa aseguran que es una perra común que se asustó de los fuegos artificiales en Nochebuena, pero yo sé que vino en un farolito desde el cielo. Los perros lunares son asombrosos.

Pequeño Dragón tiene que ir a llevarle un mensaje a su tía Chamusquina. Nunca hizo solo un viaje tan largo. Pero durante el camino aprende algunas cosas importantes con la ayuda de la mariposa y el ratón.

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Cachorrito es el mejorGabriela Keselman ilustración Natalia Colombo

La montañaLiliana Cinetto ilustración Vanina Starkoff

ISBN 978-987-642-126-3

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ISBN 978-987-642-125-6

Siempre quietita en el mismo lugar, una montaña sola y aburrida decide emprender una aventura que la llevará muy, pero muy lejos.

Cachorrito fue al zoológico con su mamá y se encontró con muchos animales: el león, la jirafa, el cisne... Todos tenían algo especial, incluso él, aunque todavía no lo sabía...

38 | | ||| ||| || LIJ || Catálogo Plan Lector

Pequeño Dragón aprende a volarGraciela Pérez Aguilar ilustración Natalia Colombo

Un lugar cómodo, cómodoDidi Grau ilustración Elba Rodríguez

¿Dale?Iris Rivera ilustración Lancman Ink

Carnavales eran los de antesGustavo Roldán ilustración Claudia Degliuomini

El baileMaría Cristina Ramos ilustración Carolina Farias

Piojo caminadorGustavo Roldán ilustración Claudia Degliuomini

ISBN 978-987-642-058-7

ISBN 978-987-642-091-4 ISBN 978-987-642-092-1

1

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ISBN 978-987-642-059-4

ISBN 978-987-642-060-0 ISBN 978-987-642-061-7

Los carnavales eran fiestas de color y alegría que don Sapo disfrutaba mucho. Pero uno de esos carnavales fue especial porque el pícaro sapo fue quien resultó burlado.

Los dragones, cuando son pequeños, tienen muchas cosas que aprender y algunas les pueden resultar muy difíciles. Pero todo se vuelve sencillo si los ayuda una mano amiga.

Cuando los cangrejos salen del río, se toman de las manos, y empiezan a bailar siempre y cuando antes se hayan contado un secreto. ¿Cuál será el secreto que hace que Roberto no baile?

Una familia de tatúes juega en la selva y, entre juego y juego, descubre un fabuloso lugar para pasar sus días.

Tica y Peco tienen ideas maravillosas que los llevan a encontrarse en situaciones muy sorprendentes con otros personajes que compartirán sus aventuras.

El Piojo sale de viaje y todos en el monte se quedan tristes. En el camino, encuentra a un jaguar salvaje que le dará un gran susto y una gran sorpresa.

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De agua no esMaría Cristina Ramos ilustración Carolina Farías

Pequeño Dragón aprende a echar fuegoGraciela Pérez Aguilar ilustración Natalia Colombo

ISBN 978-987-642-093-8

7 8

ISBN 978-987-642-116-4

Los cangrejos nunca se cansan de jugar con su "tesoro". Sin embargo, esta vez tendrán una sorpresa que jamás imaginaron.

Pequeño Dragón quiere aprender a echar fuego por su nariz. Sopla y sopla, pero no lo consigue, hasta que descubre que jugando también se aprenden cosas.

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 39

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Como antesAna Tortosa ilustración Jacobo Muñiz

27 Leo está recuperándose de una gripey su madre aún no lo deja salir de casa.Para no aburrirse se pone a ver un álbum de fotografías y comienza a recordar los buenos momentos que pasó con sus padres, con su hermana y con sus abuelosantes de que cambiaran las cosas.

40 PGS.

iSbn

978-987-642-174-4

9 7 8 9 8 7 6 4 2 1 6 4 5

4 4 0 9 5

Lo más raro de mi casaMaría Fernanda Heredia ilustración Roger Ycaza

26 Para un concurso de la escuela había que llevar lo más raro de la casa. El prota-gonista de esta historia busca y busca, pero nada le llama la atención. Hasta que, de pronto, entre las cosas del abuelo encuentra algo que puede servir. Y que de tan raro ¡puede sorprenderlo a él mismo!

48 PGS.

iSbn

978-987-642-164-5

Ficha técnica




Ilustraciones: color

Goss era un perro. Un perro vagabundo. Los perros vagabundos viajan por ahí sin darle explicaciones a nadie. Un día, Goss abandonó los campos donde había nacido. Quería acercarse a las estrellas. Pensó que si caminaba mucho llegaría a ver de cerca alguno de esos puntos luminosos.

Jorge nunca tiene sueño a la hora de irse a dormir. Necesita levantarse a hacer pis, pide un vaso de agua, quiere volver a cenar, se acuerda del dibujo que hizo para el cole pero que aún no ha terminado, y se enfada muchísimo cuando después de llamar a gritos a sus padres no le hacen caso. Siete noches son una tortura para el papá y la mamá de Jorge, pero también un alivio y una agradable sorpresa.

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ISBN 978-987-642-232-1

CI 103410

El perro que buscaba estrellasRicardo Gómez ilustración Tesa González

Siete nochesPaloma Muiña ilustración Rebeca Luciani

28 29

40 PGS.

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978-987-642-232-1

48 PGS.

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978-987-642-238-3


Ala Delta Serie Roja

El cazador de incendiosIris Rivera ilustración María Wernicke

7 Un hombre se dedicaba a cazar incendios.Y andaba de aquí para allá y de allá para aquí atrapándolos y guardándolos en cajas bien cerradas.Viajaba por todo el mundo, sin descanso, y siempre, siempre salía victorioso.Un día ocurrió algo extraño: un incendio atrapó al cazador, pero misteriosamente ese fue un gran día.

40 PáGS.

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978-987-642-011-2

Constantino hace lloverAna María Machado ilustración Paula Alenda

8 Constantino vive en un lugar donde no llueve casi nunca. Por eso la tierra está seca y las personas muy tristes. Preocupado, Constantino imagina cosas que pueden cambiar la situación. Muy ilusionado, las lleva a la práctica con sus amigos. Si no dan resultado, no se desaniman y prueban otra cosa.¡Y finalmente lo consiguen!

40 PáGS.

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978-987-642-018-1

Tomás y la goma mágicaRicardo Alcántara ilustración Gusti

5 Tomás era un muñeco simpático, alegre y divertido. Sus mejores amigos, la pelota, el tren y la muñeca, lo acompañaban a todas partes, aunque a veces tuvieran que soportar su mal humor. Un día, al despertar, Tomás encontró una goma de borrar que a primera vista parecía común y corriente. Pero pronto comprendió que aquel objeto iba a cambiar su vida y la de sus amigos.

48 PáGS.

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978-987-1348-97-8

Rufo y Trufo cambian de casaCarmen García Iglesias (texto e ilustración)

3 Mientras desaparecen los muebles y todo se llena de cajas, Rufo se esconde para dar un susto a todo el que pasa. Pero a Trufo no le gusta nada todo ese lío y, cuando su amigo desaparece, se preocupa muchísimo: por eso busca a Rufo sin descanso. Así descubrirá el verdadero valor de la amistad.

48 PáGS.

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978-987-1348-73-2

Luis se esconde en Glup, cuando aparece Pepón, el Peleón; Carlos, en el momento en que su madre le pone delante un puré de verduras; Nora, cuando llegan sus quince tías de visita... Pero, al cabo de un rato, cuando han reunido fuerzas, todos se van. Todos, menos Luis...

48 PáGS.

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978-987-1348-72-5

2

¡Mesa, tragame!Gabriela Keselman ilustración Marcelo Elizalde

Tomás y el lápiz mágicoRicardo Alcántara ilustración Gusti

1 Tomás vivía en una caja grande de zapatos. Allí se encontraba protegido, pero, a veces, se preguntaba qué habría detrás de aquellas paredes de cartón. Un día se atrevió a salir y a mirar y conoció a un montón de amigos.

48 PáGS.

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978-987-1348-71-8

¡Solo a mí me pasa!Gabriela Keselman ilustración Marcelo Elizalde

4 Cuando Teo se cae con los patines, todos sus planes fracasan. Ya no puede jugar al fútbol, ni acudir a la fiesta de cumpleaños de su amiga Mila... Se pone de un humor de rinoceronte malhumorado y piensa que solo a él le pasa. Pero lo que realmente solo a él le pasa, es que puede contar con Maxi, un verdadero amigo.

48 PáGS.

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978-987-1348-94-7

La escaleraMaría Cristina Ramos ilustración Natalia Colombo

9 Un ciempiés asustado, el gigante que vive en un reflejo, una gusanita que teje sus alas de mariposa y otras pequeñas historias.Por esta escalera los más chicos se aso-marán a la poesía, que no es más que esa mirada con la que los niños leen el mundo.

Destacado Alija 2009.

40 PáGS.

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978-987-642-022-8

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 41

Tomás y las tijeras mágicasRicardo Alcántara ilustración Gusti

11 A Tomás, el muñeco de madera, lo que más le gusta es estar con sus amigos: la pelota, la muñeca y el tren. Pasan casi todo el día juntos y no paran de jugar. Por eso, cuando dos de ellos deciden irse de viaje, Tomás tiene que aprender algunas cosas nuevas.

40 PáGS.

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978-987-642-054-9

El maravilloso puente de mi hermanoAna María Machado ilustración Emilio Urberuaga

12 Bruno admira a su germano. O a su her-mano, como siempre lo corrige su madre. Y es que, aunque solo es un poco mayor que él, siempre lo ayuda, le enseña muchas cosas y juntos se divierten mucho.Pero, además, su germano tiene un puente maravilloso. Todos los chicos del edificio lo saben. Y no solo es un puente, también puede ser una carretera, una hamaca, incluso un muro...

40 PáGS.

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978-987-642-068-6

Para hacer un pastel de manzanaPablo Albo ilustración Mariona Cabassa

13 El protagonista de esta historia va a pasar unos días de vacaciones con su abuelo, pero ¿qué tiene él en común con un hombre tan mayor? Cuando el anciano le propone preparar entre los dos un pastel de manzana, la idea no le resulta muy sugerente. Sin embargo, hacer un pastel de manzana esconde muchas sorpresas.

40 PáGS.

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978-987-642-067-9

La casa de Mi VecinoAlberto Pez ilustración Roberto Cubillas

14 Existe un lugar donde todas las casas son iguales y donde todos los vecinos hacen las mismas cosas. Sin embargo, hay una casa que es muy diferente de las demás y, por eso, los habitantes del pueblo se preguntan qué hay dentro de ese misterioso sitio.

40 PáGS.

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978-987-642-066-2

El día de las cosas perdidasLilia Lardone ilustración Gabriela Burín

15 Hay días soleados, días nublados, días grises y días alegres. Pero también hay días en los que todo se pierde: un botón, los juguetes, las medias, las llaves… Y a pesar de que damos vuelta los cajones y revisamos cada rincón, nada aparece. Camila, la protagonista de esta historia, encuentra un modo peculiar y mágico para encontrar las cosas que se pierden.

48 PáGS.

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978-987-642-082-2

Javi y los leonesJoel Franz Rosell ilustración María Rojas

16 Javi es muy amigo de uno de los dos leones de piedra del parque. Todos los días le cuenta lo que le ha pasado y lo que ha hecho en el colegio. En cambio, al otro nunca se acerca ni habla con él, porque parece muy fiero y le da miedo. Hasta que un día un chico peleador amenaza a Javi, y este decidirá pedir ayuda a los leones.

40 PáGS.

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978-987-642-076-1

El príncipe y el espejoConcha López Narváez / Rafael Salmerón ilust. R. Salmerón

17 Un pequeño príncipe mira el mundo exterior en un gran espejo de un suntuoso palacio y lo que ve no le gusta nada. Por eso, cada mañana imagina soluciones para mejorar la vida de sus súbditos. Pero un día dejará de observar el mundo para admirar su propia imagen. El pequeño príncipe se hará más y más grande hasta ocupar él solo todo el espacio del espejo.

48 PGS.

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978-987-642-079-2

El nombre de JoséLilia Lardone ilustración Cläu Degliuomini

10 El nombre de alguien es algo muy importante. Por eso, José está preocupado, ya que siente que desde que entró a primer grado no lo llaman así, sino José Miguel. Esto hace que piense que su nombre ya no es suyo. A pesar de lo que todos dicen, él siente que se llama simplemente José.Hasta que un lunes una lluvia le trae una idea, un poco divertida, un poco mojada. Porque José quiere ser José.

40 PáGS.

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978-987-642-038-9


La selva de SaraEmilio Urberuaga (texto e ilustración)

18 Los animales de la selva en la que vive Sara no están contentos con su aspecto: si pudieran elegir, querrían tener picos en vez de dientes o largos cuellos de jirafa...En sueños, Sara fabrica un animal casi perfecto, pero pronto descubrirá que lo que los animales desean no es lo mejor.

40 PGS.

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978-987-642-078-5

El gato chinoJosé Luis Olaizola ilustración Roser Ríus

19 Martina es una niña muy tímida y le gustan mucho los gatos. Pero no la dejan tenerlos en su casa. A su maestra Alicia le sucede lo mismo.¿Qué harán con el gatito que encuentran en el colegio?

48 PGS.

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978-987-642-100-3

Otilia imaginaAntonio Vicente ilustración Miguel Ordóñez

20 A Otilia le encanta el mundo entero, con todos y cada uno de sus elementos. Y por eso quiere ser como ellos. Un día ve un gusano, y decide que quiere ser un gusa-no. Otro, una manzana, ¡y en manzana se convierte! El problema es que no siempre resulta fácil no ser una niña.

40 PGS.

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978-987-642-101-0

Un par de alasAna Tortosa ilustración Lucía Jalón Oyarzun

21 Sé que mi abuela es un hada. No es invi-sible, pero a veces me resulta imposible encontrarla. Como todas las hadas, es caprichosa, le molesta el ruido, odia la sal, ¡y tiene los ojos verdes tirando a marrones! Ella siempre trata de ocultarlo, pero hoy, por fin, he encontrado la prueba definitiva…

48 PGS.

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978-987-642-102-7

Historia de Pajarito RemendadoGustavo Roldán ilustración María Wernicke

23 En el monte había un árbol. Un árbol en el que todos los días se juntaban miles de pajaritos. Entre todos ellos, había uno que no era como los demás. Era especial por muchas razones: por sus colores, por su plumaje… Pero más especial era por su picardía.

40 PGS.

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978-987-642-114-0

No se lo digas a nadieAna G. Lartitegui (texto e ilustración)

22 Luis el Bolsillos encuentra en el parque unas piedras que le parecen preciosas. Una niña mayor se las queda a cambio de un secreto que no debe contar a nadie. Pero el secreto va de boca en boca, o de oreja en oreja, de Michel a Quito, de la Mandona a Chencho… hasta que, entre todos, lo dejan todo patas arriba.

56 PGS.

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978-987-642-103-4

La bella que no duerme y otros poemasLiliana Cinetto ilustración Luciana Feito

24 La Bella durmiente que no puede dormir, los cuentos que Mamá Pata les narra a sus patitos o las desventuras de un caracol cartero son algunos de los motivos de inspiración para los poemas de Liliana Cinetto.Con estos versos, la autora abre una puerta para que los más pequeños comiencen a asomarse a la lectura de la poesía.

48 PGS.

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978-987-642-129-4

Mamá había dicho que nada de mascotas, pero no todos los días se pesca una ballena o se caza un dragón... ¿cómo resistirse a estos animales? Y lo más importante: ¿cómo hacer para que convivan tranquilamente en la casa?

Melina PogorelskyFue maestra de primaria, y ahora es escritora y coordina talleres literarios para chicos. También escribe libros de texto. Su mascota preferida es su perra labrador pero con su hijo siempre sueñan con adoptar un osito polar.

Rocío AlejandroNació en Buenos Aires. En el año 2000 se recibió de diseñadora gráfica y después estudió ilustración infantil en la Escuela Sótano Blanco donde actualmente se desempeña como docente.

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ISBN 978-987-642-163-8

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¡Nada de mascotas!Melina PogorelskyIlustracionesRocío Alejandro

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Nada de mascotasMelina Pogorelsky ilustración Rocío Alejandro

25 Mamá había dicho que nada de mascotas, pero no todos los días se pesca una balle-na o se caza un dragón... ¿cómo resistirse a estos animales? Y lo más importante: ¿cómo hacer para que convivan tranqui-lamente en la casa?

32 PGS.

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978-987-642-163-8

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 43

Papá tiene noviaBlanca Álvarez ilustración Anuska Allepuz

22 En casa de Clara las cosas han cambiado mucho desde que sus padres se separaron. No logra entender el mundo de los adultos aunque lo acepta sin rechistar. Pero el día que la novia de su padre le regala una inquietante muñeca de porcelana, ya nada es lo mismo. Y Clara va a tener que aprender a comportarse con los demás de otra manera.

136 PGS.

iSbn

978-987-642-173-7

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4 4 0 9 7

El domador de ososDaniel Nesquens ilustración David Guirao

21 El último día de vacaciones, Alejandro conoce a un señor que no sabe leer ni escribir, pero que ha vivido muchas cosas.En el parque, míster Carpo le habla de un circo en el que los animales hacen cosas sorprendentes. Y el muchacho disfruta escuchando las historias.

120 PGS.

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978-987-642-176-8

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Esta es la historia de un monstruo monstruoso normal y corriente que vive en Albacete pues le encantan sus inviernos fríos. Si no fuese por el calor del verano..., ni siquiera pensaría en la Antártida. Un día, muy caluroso, buscando un sitio fresquito, llegó a un lugar que le cambió la vida.

Diego quiere responder a la pregunta que le ha hecho su profesora: "¿Que vas a ser de mayor?". Pero no tiene la menor idea. Por eso, con la ayuda de todos sus amigos, buscará una respuesta. Y entre otros personajes singulares conocerá a magos que son banqueros, a loros que son filósofos, a padres que viven en submarinos, y hasta al propio lector del libro. Pero... ¿encontrará la solución?

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ISBN 978-987-642-233-8

CI 103411

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ISBN 978-987-642-233-8

CI 103411

El monstruo y la bibliotecariaAlfredo Gómez Cerdá ilustración Carmen Queralt

Los padres de mis amigosDaniel Monedero ilustración María Simavilla

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80 PGS.

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978-987-642-233-8

128 PGS.

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978-987-642-239-0

Ficha técnica




Ilustraciones: blanco y negro


Ala Delta Serie Azul

6 A Marcos le encantan las tortas, dibujar y jugar con sus amigos, en especial con Carlota. Sin embargo, aunque ella lo ha invitado muchas veces a su casa, cada día se inventa una excusa para no ir.Le gusta mucho, pero Carlota tiene un perro ¡enorme! y le da miedo. ¿Qué puede hacer Marcos?

Un problema con patasMarinella Terzi ilustración Rafael Vivas

136 PáGS.

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978-987-1348-99-2

Por tu bienJean Lemieux ilustración Ximena Maier

3 FJ le pregunta a su madre si la Tierra morirá antes o después que él. Ella se da cuenta de que FJ está angustiado y le dice que, por su bien, hay que hacer algo. El chico imagina que lo internarán en un colegio, que lo obligarán a tomar un horrible jarabe... Pero cuando sus padres aparecen con el especialista antiangustia, FJ no puede creer lo que ven sus ojos.

64 PáGS.

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978-987-1348-70-1

Polillas invasoras, ombligos paseanderos, tijeras traviesas que hacen de las suyas por cada lugar que pasan, frutas bailarinas y monstruos peludos que pretenden devorarse a las princesas son algunos de los temas con los que Liliana Cinetto nos sumerge en el humor y la poesía.

Problemas en el roperoLiliana Cinetto ilustración Mima Castro

4

48 PáGS.

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978-987-1348-87-9

Un hermano metomentodoJesús Zatón ilustración Marcelo Elizalde

1 Lucas tiene un escondite secreto al que solo se puede llegar caminando por los tejados. Un día en que su mejor amigo se queda a dormir en su casa, se lo muestra. Curioseando entre los cachivaches y libros que encuentran allí, aparece una fotografía que los conducirá a un importante descubrimiento relacionado con su familia.

88 PáGS.

iSbn

978-987-1348-74-9

El duende de la ñLuisa Villar Liébana ilustración Sonia Esplugas

2 El abuelo de Carlos trabaja en la Real Academia. Está preocupado porque en algunas computadoras no está programada la letra ñ. En su lugar aparece la n, pero hay palabras que cambian de significado y otras son incomprensibles. De visita en la Academia, Carlos y Caterina descubren a un duende muy travieso y juguetón que ayudará a resolver el problema.

120 PáGS.

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978-987-1348-75-6

Son muchas preguntas y todas juntasAdela Basch ilustración Perica

7 Hay preguntas que tienen respuestas claras. Si alguien nos dice cómo nos llamamos o dónde vivimos, todos sabemos qué responder.Sin embargo, los protagonistas de estos cuentos no tienen preguntas tan sencillas: ¿por qué se llama “plato del día” a algo que comemos de noche? ¿A alguien que “no tiene palabras” hay que regalarle un diccionario?Este libro tiene algunas respuestas desopilantes para esas preguntas que vienen todas juntas.56 PáGS.

iSbn

978-987-642-012-9

Un reino es un lugar donde pueden ocurrir muchas cosas fantásticas: gente que no se puede ver a sí misma, o que se olvida hasta que se olvida, lugares donde siempre es verano, inventos que nunca funcionan para lo que fueron creados o personas que pueden caminar sobre el agua como otras lo hacen por la vereda. Todo puede suceder y eso se cuenta en estas ocho historias.

Había una vez un reino...Gabriel Sáez ilustración Paula de la Cruz

8

64 PáGS.

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978-987-642-019-8

Príncipe Melifluo en sueño de manzanaÁngeles Durini ilustración mEy

9 Hubo un tiempo en que las cosas no eran para príncipe Melifluo como lo son ahora. Su madre no era así, ni su palacio, ni su nombre. Pero, entonces, ¿cómo eran? Por más que se devanara el seso bien devanado, príncipe Melifluo no podía recordarlo. ¿Qué habría sucedido? ¿Qué cosas habían pasado, tan graves, como para que él olvidara su nombre verdadero? ¿Y qué papel juegan las manzanas en esta historia?

80 PáGS.

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978-987-642-029-7

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 45

El Bosque de los DesaparecidosJoan Manuel Gisbert ilustración Francisco Solé

10 Del Bosque de los Desaparecidos se contaron cosas que daban miedo. Ahora están sucediendo de nuevo y Leonardo irá a ver qué ocurre. Él cree que son viejas historias de las que ya no hay que asustarse. Pero algunas personas se proponen convencerlo de lo contrario. Y lo que en verdad está ocurriendo, no se lo imagina nadie.

136 PáGS.

iSbn

978-987-642-056-3

Mi hermana es un poco brujaCarlos Puerto ilustración Claudia Ranucci

11 Luisa tiene una hermana un poco especial: pinta como una persona mayor, sabe mover las orejas y, a veces, adivina el pensamiento de su madre. Y cuando dice su frase mágica: «Abracadabra- pata-de-cabra», algo puede suceder… ¡Julia es explosiva!

136 PáGS.

iSbn

978-987-642-080-8

La Isla del disparoLaura Roldán ilustración María Jesús Álvarez

12 Hay palabras que vuelan a través del tiempo y por diferentes lugares. ¿Cómo nacieron los isondúes? ¿Qué sucede cuando una familia tiene siete hijos varones? En estas páginas se narran historias del litoral de la Argentina, que se fueron contando y contando hasta llegar a nuestros días.

56 PáGS.

iSbn

978-987-642-090-7

Cuentos de por acá. Historias de pícaros y picardías.

Iris Rivera ilustración Ana Sanfelippo17 Los cuentos de este libro no tienen

autor conocido, andan de boca en boca recorriendo nuestro país. Hay quien los escuchó de chico y los narra por el placer de volver a contarlos. Hay quien los leyó y, como le gustaron, los grabó en su memoria y les presta su voz. Son cuentos que nacieron en el aire, escritos en el aire por gente que nació con el talento y el gusto de narrar para que otros escuchen. Un tesoro de palabras combinadas con imaginación y humor, con arte.

72 PáGS.

iSbn

978-987-642-119-5

El maravilloso viaje de Xía TenzinPatxi Zubizarretta ilustración Jacobo Muñiz

13 Ha llegado la lluvia de las mariposas. Es la señal para que el gigantón Xía Tenzin abandone su pueblo, en las montañas del Tibet. Desde allí no se ve el mar, ni puede olerse. Y él ha decidido que tiene que verlo. Emprenderá, entonces, un viaje accidentado, peligroso y lleno de imprevistos en el que tratará, también, de encontrar a su padre desaparecido.

XX Premio Ala Delta, 2009.

96 PáGS.

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978-987-642-106-5

El Palacio de los Tres OjosJoan Manuel Gisbert ilustración Chata Lucini

14 Tres ojos misteriosos esperan en el valle del Silencio. Un palacio deshabitado durante mucho tiempo va a abrir sus puertas de nuevo. Se prepara una noche inolvidable. Leonardo, el generoso de-fensor y amigo de los árboles, va por los bosques sin saber que lo espera la mayor aventura de su vida.

136 PáGS.

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978-987-642-105-8

GigantesMario Méndez ilustración Matías Trillo

15 Este es un libro pensado a lo grande… porque sus protagonistas son gigantes. No solo tienen cuerpos enormes, sino que también sus corazones y sus sueños son profundos e inmensos. Los primeros tres cuentos narran las historias de gigantes de ayer, aquellos que vivían en castillos y se topaban con misteriosos caballeros andantes. Los otros tres tratan sobre gigantes de hoy, esos que, aunque parez-ca mentira, continúan existiendo y ahora viven entre edificios, viajes espaciales y computadoras.

Destacado Alija.

88 PáGS.

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978-987-642-113-3

Renata toca el piano, estudia inglés, etc…Ramón García Domínguez ilustración Javier Zabala

16 Renata toca el piano porque su madre quiere que sea una gran artista, pero también estudia inglés, va al taller de jardinería… ¡tiene tanta cosas que hacer que le falta tiempo para jugar con sus amigos! Hasta que, claro, un día Renata empieza a jugar, sonámbula, ¡por las noches!

III Premio Ala Delta.

144 PáGS.

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Renata toca el piano porque su madre quiere que sea una gran artista, pero también estudia inglés, va al taller de jardinería… ¡tiene tantas cosas que hacer que le falta tiempo parajugar con sus amigos! Hasta que, claro, un día Renata empieza a jugar,sonámbula, ¡por las noches!

Ramón García Domínguez, de origen navarro, vivey trabaja en Valladolid desde hace años. Estudió Magisterio, pero dejó esta profesión para ser periodista, escritor de teatroy de narrativa.Esta obra, que inició la serie de Renata, obtuvoel III Premio Ala Delta.

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Renata toca el piano, estudia inglés, y etcétera, etcétera, etcétera

Ramón García Domínguez

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Guías

de lectura

disponibles

en la web

Ulises y la vuelta a la manzanaSandra Siemens ilustración Constanza Clocchiatti

18 Ulises nació en Barcelona y un día sus padres deciden volver a vivir en su país natal, la Argentina. Él no está muy feliz, porque se siente solo. No conoce a nadie ya que no ha comenzado la escuela todavía. Pero sus abuelos lo esperan con ansiedad y le hacen un regalo maravillo-so, con el cual vivirá algunas aventuras inolvidables.

96 PáGS.

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978-987-642-128-7

El príncipe DuraznoPatricia Suárez ilustración Gabriela Burín

19 Había una vez un niño que, por arte de magia, nació de un duraznero.El niño se convirtió en príncipe valiente y se enamoró con locura de la princesa, su medio hermana.Y, como el suyo era un amor prohibido, el príncipe y la princesa se vieron obligados a pasar por una terrible prueba: conseguir el anillo que un terrorífico dragón guardaba en su estómago…

56 PGS.

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Mía y Morena son amigas, vecinas y socias. Su último emprendimiento fue el de armar una máquina para hacer los deberes y ofrecerles sus servicios a los compañeros de clase. Pero la máquina no funciona... ¿será que le falta tinta? ¿le sobran pompones? ¿se desajustó el reloj?

Mía y Morena son amigas, vecinas y socias. Son inseparables y se la pasan inventando negocios. Su último emprendimiento fue el de armar una máquina para hacer los deberes y ofrecerles sus servicios a todos los compañeros de clase. Pero la máquina no parece funcionar como esperaban... ¿será que le falta tinta? ¿le sobran pompones? ¿se desajustó el reloj? ¿quién va a hacer entonces la tarea de todos?

Cecilia Pisos iba a la escuela y cuando volvía a su casa hacía la tarea ultra-rápido para ponerse a jugar cuanto antes. Durante muchos años soñó con una máquina como la de esta historia… Ahora tiene otra, pero de hacer libros; ¡por eso le salen tantos! Entre ellos: Las brujas sueltas, Todos los ogros, El libro de los hechizos, El té de la princesa, Las cajas mágicas, El pájaro suerte.

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La máquina de hacer los deberes

Cecilia Pisos

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La máquina de hacer los deberesCecilia Pisos ilustración Fernando Calvi

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Suerte de colibríGermán Machado ilustración Gustavo Aimar

El videntePilar Mateos ilustración Kike Palomo

25 26¿Puede un colibrí borrar viejos rencores? Cuando Roberto, un futbolista retirado, encuentra un pájaro con el ala lastimada decide cuidarlo hasta que mejore, sin saber hasta qué punto un colibrí puede cambiar la vida de todos. Especialmente la de Mateo, un chico que lo ayudará y se encontrará con muchas sorpresas entre los que lo rodean.

Desde el primer momento, todo el mundo percibe que Paulo no es un niño como los demás, aunque él intente disimularlo.Gana siempre a las cartas y encuentra todo lo que se pierde.Por esa razón, las tranquilas vacaciones en la Ribera se convierten en un torbellinode gente desesperada por conseguir la ayuda de Paulo.

200 PáGS.

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978-987-642-179-9

160 PáGS.

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Ficha técnica




Ilustraciones: blanco y negro

Una niña de diez años que nunca ha salido de su ciudad y un padre con un oscuro pasado tienen quince días para estar juntos, después de años de separación. Les aguarda un viaje de más de mil kilómetros en el que la falta de dinero y la suerte decidirán cada etapa. Más allá, está en juego la posibilidad de vivir juntos de nuevo.

XVI Premio Ala Delta.

Cuando Manuel se encontró con Nicolasa en el hospital volvieron recuerdos del bosque de su infancia, aquel verano de los nueve años en el que conoció el amor, pero también la traición y el miedo. Y aunque el tiempo ha pasado, Manuel necesita regresar al corazón del lugar donde compartió con Mirta un secreto inconfesable.

XXII Premio Ala Delta.

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ISBN 978-987-642-235-2

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ISBN 978-987-642-236-9

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Rumbo surManuel L. Alonso ilustración Elena Odriozola

Diente de leónMónica Rodríguez ilustración Ximena Maier

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120 PGS.

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156 PGS.

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Ala Delta Serie Verde

El grito de la grullaSamuel Alonso Omeñaca ilustración Tino Gatagán

Háblame del fantasma del faroTina Blanco ilustración Pablo Amargo

Midas, el oro y el burroG. Repún y E. Melantoni ilustración Carolina Farías

Un año movidoKlaus Kordon ilustración Judit Morales y Adriá Godiá

Las cosas perdidasLydia Carreras de Sosa ilustración Javier Zabala

Cuentos de amor, locura y suerteLiliana Cinetto ilustración Viviana Bilotti

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En Japón, la grulla representa la amistad, el amor, la esperanza... Por eso, cuando la explosión de la bomba atómica provocó miles de heridos, recibieron en los hospitales cientos de grullas de papel. Esta es la historia de Junichiro y su familia, que vivieron la terrible experiencia de aquella guerra.

Como todos los años, Jano llega a Piedrasnegras a pasar el verano. Allí se encuentra con que muchas cosas han cambiado. Aurora, la farera, que les daba de merendar y les contaba leyendas, ha sido sustituida por una computadora, y su amiga Tea está distante y extraña. Juntos buscarán el medio de hacer volver a Aurora. Pero Jano siente que ya nada será como antes, ni siquiera él mismo.

Midas, rey de Frigia e hijo de Gordias, siempre tiene miedo a equivocarse y por eso recibe consejos de muchas personas: de su padre, de los sabios, del oráculo... Dioniso quiere darle un premio pero Midas duda, siempre duda. Y además, Apolo lo nombra jurado...¿Podrá el rey tomar decisiones sin arrepentirse?

Frank y sus dos amigos viven en el mismo edificio, van juntos a clase y son inseparables. La llegada de Félix, un chico solitario y extraño, la influencia de su nuevo profesor y un campamento en verano con un final inesperado provocarán importantes cambios para todos. ¡Será un año movido!

Tani ha visto algo que preferiría no haber visto. De hecho, a ratos trata de convencerse de que se ha equivocado.Sin embargo, algo en su interior le exige que afronte la situación. Afor-tunadamente, no tendrá que hacerlo solo pues cuenta con la ayuda de Paco, su mejor amigo. Lo que Tani ha visto, ¿será un secreto?

XVII Premio Ala Delta.White Raven, 2007.

Estar enamorado es una de las experiencias más fantásticas que suele sucedernos a las personas. El amor puede volvernos un poco locos, entonces hacemos tonterías, como perder el habla durante horas con la boca abierta o caminar como sonámbulos por los pasillos pensando en el ser amado. A veces también nos gustaría transformarnos en escritores y tomar prestadas palabras de los más románticos poetas. Estos cuentos narran precisamente esas historias, en las que el amor es el verdadero protagonista.

96 PáGS.

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184 PáGS.

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64 PáGS.

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144 PáGS.

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Muerte en el zooLuisa Villar Liébana ilustración Pablo Hidalgo

5 María Mayo es una joven periodista que busca un tema con gancho para hacer un reportaje.Todo cuanto escucha puede ser susceptible de esconder un misterio, por eso siempre está atenta a lo que la rodea. Unas pocas palabras entresacadas de la conversación de unos policías la intrigan hasta tal punto que se lanza a realizar una investigación que la conduce al zoo.

96 PáGS.

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6 ¡Qué fatalidad que el único dormitorio de la casa que no tiene ventana a la calle sea el de Cecilia! Aunque en una pared tiene colgado un cuadro que pintó su abuelo, y que muestra un tobogán rojo, una hamaca azul, unas nubes y un camino, siente pena y furia. Por suerte, conoce a Olga, una vecina fotógrafa que sabrá “escuchar” sus pensamientos.

136 PáGS.

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Una ventana para CeciliaAn Alfaya fotografía Olga Seoane ilust. Tino Gatagán

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Estamos en Bagdad, la ciudad atravesada por el Tigris, la que aparece en los cuentos de Las mil y una noches, la que hoy resiste bajo las bombas, entre fuegos cruzados. La gente vive vigilando el cielo, las escuelas han cerrado y los niños ya no juegan en las calles. Ajeno a todo, Ibrahim reparte el correo en su motocicleta. En un bolsillo lleva una misteriosa carta que se ha propuesto entregar cueste lo que cueste.

Marcos S. Calveiro (1968)quiso ser arqueólogo, dibujante de cómics, músico y arquitecto, y acabó ejerciendo de abogado en Vigo. De niño era poco hablador; prefería observar el mundo y escuchar las historias de los clientes en la taberna de sus abuelos. De su pasión por las civilizaciones lejanas nacieron otros dos libros: Sari, soñador de mares y Rinocerontes e quimeras; ambos publicados en gallego por Tambre, del Grupo Editorial Luis Vives.

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X I X P R E M I O A L A D E L T A

El cartero de Bagdad

Marcos S. Calveiro

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ISBN 978-987-642-065-5

El Centinela del jardínFranco Vaccarini ilustración Fabián Mezquita

Barro de MedellínAlfredo Gómez Cerdá ilustración Xan López Dominguez

El viejo de la bibliotecaMario Méndez ilustración Alejandro Firszt

El fantasma del aljibeLaura Ávila ilustración Luciana Carossia

Manuela en el umbralMercedes Pérez Sabbi ilustración Muriel Frega

La guerra de los ArmandosGriselda Gálmez ilustración Alberto Pez

El cartero de BagdadMarcos S. Calveiro ilustración Miguel Ángel Díez

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Rogelio Alter es un detective privado poco afortunado. Aunque odia Internet, decide colocar un aviso en un diario digital para conseguir clientes. Así, un día una mujer misteriosa toca a su puerta para plantearle el caso más absurdo de toda su vida. A pesar de eso, Rogelio acepta el caso porque hacía mucho que no cobraba por un trabajo. Sin embargo, todo le resultará muy absurdo y resolverlo lo llevará por caminos inesperados.

Para Camilo y Andrés los días transcurren vagabundeando por las calles de su barrio en Medellín, el mejor lugar del mundo. Camilo tiene claro que, cuando sean mayores, dirigirán una banda de ladrones. Pero Andrés no quiere ser ladrón. Eso sí, siempre estarán juntos. Lo que no imaginan es que su entrada fortuita al Parque Biblioteca tal vez cambie sus vidas.

XIX Premio Ala Delta.

Don Alfonso llega al Comedor Angelito y todos lo miran incrédulos porque se interesa por la vieja biblioteca que está cerrada desde hace varios años. Sin embargo, lo que nadie sospecha es que, junto con el viejo, llega una historia muy lejana que los atrapará en sus redes.

Cerca del aljibe se tejen historias. Historias de amistad: la de Inés y Calixto; historias de amor secretas, y también historias de libertad. Todas ellas unidas por un “fantasma” que deambula por el aljibe durante las misteriosas y encendidas noches de mayo de 1810.

Es 1984 y Manuela vive, con su tía y su prima, en un pueblo pequeño llamado Los Aromos. Desde hace muchos años que no ve a sus padres y solo conserva algunas cosas de ellos: una foto, las cartas que le envía su mamá y el recuerdo de una noche oscura. En cada uno de los rincones del pueblo –la plaza, el club, la escuela– Manuela transitará alegrías, tristezas, ausencias, canciones. Y, casi sin darse cuenta, con cada paso, estará más cerca de cruzar el umbral y descubrir los secretos escondidos.

Un detective privado con una vida de sobresaltos; una niña-fantasma que ha vivido asustando a los habitantes de su casa; un ángel con problemas laborales; amigos imaginarios que resultan bastante reales… Estos son, entre otros, algunos de los personajes que dan vida a los cuentos que componen este libro.

Estamos en Bagdad, la ciudad atravesada por el Tigris, la que aparece en los cuentos de Las mil y una noches, la que hoy resiste bajo las bombas, entre fuegos cruzados. La gente vive vigilando el cielo, las escuelas han cerrado y los niños ya no juegan en las calles. Ajeno a todo, Ibrahim reparte el correo en su motocicleta. En un bolsillo lleva una misteriosa carta que se ha propuesto entregar cueste lo que cueste.

XVIII Premio Ala Delta.White Raven, 2007.

Una vaca a bordo de un barco. Unos viajeros guardando una fila rigurosa para tomarse un vasito de su leche. Vicente Huidobro, un poeta extravagante, su esposa, a la que le encantan los sombreros, y Vicentito y Nela, sus dos hijos, abrumados por el encargo de cuidar a trescientos ruiseñores destinados a poblar un continente. Un desenlace inesperado: una historia extraordinaria.

XX Premio Ala Delta.

136 PáGS.

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144 PáGS.

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Una vaca, dos niños y trescientos ruiseñoresIgnacio Sanz ilustración Patricia Metola


El aprendiz de héroe Alberto Torres Blandina ilustración Jesús Cisneros

Héroe de guerraLydia Carreras de Sosa ilustración María Lavezzi

El misterio del colegio embrujado Ulises Cabal ilustración Gabriel Hernández Walta

Los gigantes de la luna Gonzalo Moure ilustración Fernando Martín Godoy

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Cuando Febrero salió de su aldea en busca de su perro, no podía imaginar que el mundo fuese tan grande, ni que visitaría lugares tan diferentes como Australia, la India, Grecia, Irak, Rumania… Tampoco podía saber las muchas aventuras que lo esperaban. Ni, desde luego, que se las vería con caballeros, dragones, enigmas, monos parlanchines, vampiros, princesas, monstruos y todo tipo de seres mitológicos.

Los viernes son días sagrados para Duna y sus primos, porque se reúnen en la casa del abuelo Lazslo. Se llaman los Santos Viernes y no se suspenden por nada del mundo.Esos días están llenos de risas, emociones, aventuras y, especialmente, muchas, muchas historias.

Unos hechos sorprendentes hacen sospechar que un fantasma habita en un viejo colegio salamantino. El sagaz detective Ulises Cabal tendrá que averiguar si son ciertas las extrañas suposiciones iniciales.

Pablo disfruta de una vida bastante cómoda, pero está un poco encerrado en sí mismo. Por eso, su padre lo llama “el caracol mutante”. Naísma, una niña saharauí procedente de un campamento de refugiados, le hablará del secreto de los gigantes de la luna, que no consistirá, como él creía, en un barco repleto de plata, sino en otra cosa.

144 PáGS.

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96 PáGS.

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El hermano secreto de Caperucita ErreRicardo Gómez ilustración María Lires

Navegar la nocheFlorencia Gattari ilustración Esteban Alfaro

El anillo fulguranteJesús Ballaz ilustración Carole Hénaff

Un sueño que no servía para nadaFranco Vaccarini ilustración María Abásolo

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¿Es Caperucita tan inocente como parece? Y su madre, ¿acaso desconoce el peligroque la niña corre en el bosque?¿La abuela ha sido devorada por un lobo tan feroz como lo pintan?¿Qué intereses esconden Perrault o los hermanos Grimm? ¿Y qué papel juegan el resto de los animales? Alex, el hermano de Caperucita Erre, va a tener que enfrentarse a prejuicios y ocultas intenciones si quiere dar respuestas a tan espinosos asuntos.

El capitán Telémaco Pérez Punch ha navegado todos los mares que figuran en el mapamundi y algunos más que solo él conoce. Sin embargo, en el último tiempo, siente una inquietud extraña. Descubre que el cielo es el más tentador de los mares y, para navegarlo, deberá encontrar un mapa que lo guíe y una tripulación acorde al tamaño de su empresa.

La pasión de Waldi, un rico comerciante viudo, es cuidar de su maravilloso jardín en el que crecen exóticas plantas traídas de todo el mundo. Los árboles más apreciados son tres mágicos perales nacidos de semillas del jardín del Edén. Pero el anciano vive apenado porque le roban los frutos antes de que se los pueda comer. ¿Atrapará su hijo Ralik al enigmático ladrón? ¿O será vencido por él?

¿Para qué sirven los sueños? ¿Cómo se distingue el relato de un sueño del de una mentira? ¿Qué separa el sueño de la realidad?En estos relatos nos asomamos a mundos curiosos y disparatados, y al final no sabemos si leemos sueños que parecen cuentos o cuentos que parecen sueños.

96 PáGS.

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Guías de lectura disponibles en la web

EDELVIVES || 2014 | ||| ||| || / 51

Vuelta al surMario Méndez

18 Pablo es de la Patagonia, pero fue a Buenos Aires a estudiar y a trabajar. Sin embargo, las cosas no le resultaron bien y antes de volverse, decide buscar algo más: a su abuela. Una vieja historia familiar la separó hace años de sus hijos y por lo tanto Pablo solo escuchó algunas cosas de ella, pero nunca la conoció. Y está decidido a no volver al sur sin escuchar la otra versión de la historia. Y tal vez, hasta llevarla también a ella de regreso.

152 PáGS.

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Monstruos por el borde del mundoEduardo Abel Gimenez

19 En el Cono todos sueñan con monstruos, así están preparados para el día siguiente, cuando esos monstruos aparecen. Entonces saben dónde ir a cazarlos para arrojarlos por el borde de su mundo. Todos, menos uno, que en vez de soñar con monstruos sueña con Carmen. Carmen vive en la Tierra. En el Cono no se sabe nada de la Tierra, hasta ese momento en donde ya nada es lo que parece y todo lo conocido se pone en duda.

166 PáGS.

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Ficha técnica




Una extraña feria, con misteriosas atracciones y personal inquietante, atrae hasta la fascinación a Emilio, un muchacho que, por circunstancias, está en casa de un familiar casi desconocido para él. Emilio sospecha que la feria es una apariencia que oculta algo más, un espacio secreto y prodigioso, en el que cosas insospechadas, o temibles, pueden ocurrir. Será la pálida y enigmática Georgia quien se ofrezca como guía hacia lo que está surgiendo en la zona más desconocida de la noche.

Un disparo en los acantilados, una mujer que no existe, un farero misterioso y el secreto de un nombre. Ahora Hugo tiene sangre en sus manos. ¿Qué vio realmente? Cuando intenta entenderlo se descubre frente a un enigma que hunde sus raíces en la Segunda Guerra Mundial. Su visita a Normandía puede convertirse en un viaje a la locura. Para encontrar respuestas tendrá que remover dolorosos recuerdos y abrir viejas heridas que sacarán a flote lo peor y lo mejor de la condición humana.

XI Premio Alandar

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ISBN 978-987-642-234-5

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ISBN 978-987-642-237-6

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La feria de la noche eternaJoan Manuel Gisbert

El faro de la mujer ausenteDavid Fernández Sifres

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200 PGS.

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208 PGS.

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Alandar

El profesor de músicaYaël Hassan

El almacén de las palabras terriblesElia Barceló

El último enigmaJoan Manuel Gisbert

Mientras duermen las piedrasMaría Cristina Ramos

Los espejos venecianosJoan Manuel Gisbert

El monstruo perfectoFranco Vaccarini

El aguijón del diabloRicardo Alcántara

El juramento de los CenteneraLydia Carreras de Sosa

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Simón, profesor de música en un colegio, se debate entre la desidia y la depresión ante el comienzo de curso: de nuevo el desinterés general, los alborotadores... La sorpresa que le aguarda es Malik, un niño árabe que quiere aprender a tocar el violín. Pero él lo había abandonado, pues le traía oscuros recuerdos de los años de guerra. Malik remueve tantas cosas en Simón que Bella, su esposa, teme por su salud. Sin embargo, él se siente más vivo que nunca.

Premio Saint-Exupery, 2001.

Talia no quería decirle a su madre esas terribles palabras, pero lo hizo y ahora es imposible borrarlas. Es demasiado tarde. Su madre se ha marchado de casa y sus padres ya no se reconciliarán nunca. Sin embargo, quizá no todo esté perdido. Existe un lugar. Un lugar que está oculto y al que Talia deberá ir sola: el almacén de las palabras terribles. Allí descubrirá la importancia de las palabras y conocerá a Pablo, que, como ella, busca también una solución a su problema.

Flandes, 1564. Una oscura amenaza se cierne sobre la Hermandad del Enigma de Salomón. La lectura de un texto secreto ha arrastrado a la locura a la mayoría de sus miembros. Uno de ellos, Bartolomé Loos, tratará de desenmascarar esta conspiración. Mientras, Ismael, cuyo sueño es entrar como aprendiz en la Hermandad, decide seguir a un misterioso viajero, en quien cree reconocer a uno de los hermanos, sin sospechar que está a punto de jugar un papel fundamental en esta peligrosa aventura.

Lucía, Rafa y Lito viven con su mamá a orillas del río que tiene unas piedras silenciosas, sin canto. Y allí, en esas orillas, transcurre la vida, con sus tristezas y con sus alegrías, con la risa y el dolor, con injusticias pero también con sueños e ilusiones que les permitirán pensar que algo mejor les tiene que pasar. Y pasará.

Las estancias solitarias y llenas de misterio de un deshabitado palazzo de Padua van a ejercer una irresistible y profunda fascinación en un joven estudiante. La leyenda de Beatrice Balzani, “la que nunca murió”, una mujer que desapareció sin dejar rastro y que abandonó la existencia envuelta en la niebla del misterio, vive en el recuerdo de todos los habitantes de la ciudad. Su invisible presencia influirá de manera decisiva en los hechos de esta obra.

Muchas veces en la vida de las personas ocurren acontecimientos extraños que son difíciles de explicar. A veces, los sueños tienen un significado que al principio se presenta confuso, pero luego comienza a aclararse. Fernando, el protagonista de esta historia, viaja a Córdoba para descubrir qué significan sus sueños, que lo perturban desde hace tiempo. Además, necesita explicarse qué sucedió con su tío Wilton, que aunque ha desaparecido, en sus pesadillas está cada vez más presente.

Desde hace un tiempo, Gustavo no aparece por el instituto, se encierra en su habitación y mantiene una actitud hostil.Solo cuando su madre, una mujer de vida aparentemente tranquila, asuma la cruda realidad y la profunda crisis que atraviesa su familia —un matrimonio que se viene abajo, un hijo drogadicto...—, podrá reunir fuerzas para luchar e intentar evitar el desastre. Ricardo Alcántara aborda en El aguijón del diablo el delicado tema de las drogas.

A principios del siglo xx, cinco de los hermanos Centenera deciden emigrar a la Argentina, tierra de oportunidades. Huérfa-nos, jóvenes y sin trabajo, emprenden el viaje en barco, llenos de ilusiones. Pero cuando están a punto de llegar, la hermana pequeña desaparece. Incapaces de enfrentarse a esta tragedia, y perdidas todas las esperanzas de hallarla, juran no volver a mencionar el hecho y seguir adelante con sus vidas. Con el tiempo, Joseph, uno de los hermanos, rom-pre la promesa y cuenta todo a una amiga, quien va a ayudarlos a develar la verdad.

VII Premio Alandar.White Raven, 2008.Premio destacado Alija, 2009.

120 PáGS.

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EDELVIVES || 2014| ||| ||| || / 53

Mala lunaRosa Huertas

Sé que estás allíLydia Carreras de Sosa

Las carpetasMárgara Averbach

Tuerto, maldito y enamoradoRosa Huertas

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¿Es posible que existan aún poemas inéditos de Miguel Hernández? ¿Dónde se esconderá el cuaderno en el que escribió sus últimos versos? Clara y Víctor, dos adolescentes, intentarán hallar la respuesta a estas preguntas e iniciarán una búsqueda apasionante que les revelará mucho más de lo que pensaban.Conocerán la verdad que esconde la memoria de sus respectivos abuelos, se descubrirán el uno al otro y fluctuarán entre la amistad y la desconfianza, la lealtad y la traición. Los sentimientos aflorarán siguiendo el rastro del poeta.

«Voz de pito», «pichón», «flautín», «corneta». Los insultos resuenan en los oídos de Rosendo Moncadas. Su trastorno de las cuerdas vocales lo ha convertido en el blanco de las humillaciones y del acoso de Lautaro, tres años mayor que él. Aunque creía tener su vida bajo control, advierte que empieza a ser un infierno: ha enfermado, evita a sus amigos y suspende los exámenes. Además, teme revelar su pesadilla a sus padres o a sus profesores, pues no quiere que lo tomen por un cobarde. Rosendo está desmoralizado y no ve ninguna salida, hasta que, de repente, se le presenta una solución inesperada.

En la base aérea se gestaba una guerra, pero no todos estaban preparados para ella: un soldado desertaba y un piloto desviaba su avión para evitar un bombardeo. Sin embargo, la guerra era inminente y rozaba la cuadra donde vivía Lara. Allí había once casas y cuatro nombres: Héctor; Catalina, la loca de los gatos; Pablo, el okupa, y Amanda. Al tiempo, llegó un quinto que, con un caballete y un par de pinceles, hizo dibujos de cada casa y los guardó en una carpeta oscura. Pero un día, los aviones sí sobrevolaron la cuadra de Lara acunando bombas, y ya nada volvió a ser como antes.

¿Puede ser el amor una maldición? La vida de la asustadiza Elisa da un vuelco el día que decide ayudar a su hermana a preparar un trabajo de Literatura. Tras las estanterías de la biblioteca del instituto habita un espectro tuerto sobre el que pesa una terrible maldición. Solo ella puede liberarlo, pero quizá sea imposible: habrá que resolver algunos misterios y revelar una historia de amor escondida en la vida de Lope de Vega. Las calles de Madrid serán el escenario fantasmagórico de su aventura, terrorífica y emocionante, más allá de la realidad.

X Premio Alandar.

248 PáGS.

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978-987-642-057-0

216 PáGS.

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978-987-642-074-7

120 PáGS.

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978-987-642-062-4

240 PáGS.

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978-987-642-089-1

Ok, señor FosterEliacer Cansino

Mi abuelo MoctezumaMaría García Esperón

13 14Huérfano de madre, Perico vive con su pro-genitor, un marinero de carácter huraño, en el pueblo onubense de Umbría. Su vida transcurre en un ambiente aparentemente tranquilo, pero profundamente asfixiante, de la sociedad franquista. Algo empieza a cambiar cuando conoce al señor Foster, un fotógrafo inglés que ha llegado allí contratado por la Compañía de Minas de Riotinto, y a Ismael, un curtidor de pieles del que todo el mundo recela. Ellos lo ayu-darán a despertar su conciencia crítica; sin embargo, su ingenuidad hará que se invo-lucre en una aventura de contrabando que va a cambiar el rumbo de su existencia.

IX Premio Alandar, 2009.

Isabel vive en la ciudad de México, está en 3º. de secundaria y no sabe qué es lo que es bueno de tener catorce años. Pero el día que el profesor de Lengua les da como trabajo escolar que cada alumno haga su propio árbol genealógico y revela ante sus compañeros que desciende del emperador azteca Moctezuma, es cuando empiezan sus verdaderos problemas.Todos se burlan de ella, excepto Francisco Corta, el chico español, que resulta estar muy interesado en encontrar… ¡el códice perdido del emperador Moctezuma!168 PáGS.

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978-987-642-110-2

152 PáGS.

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978-987-642-111-9

La Ciudad de las NubesEduardo Abel Gimenez

Ne obliviscaris Fernando Alcalá Suárez

15 16Cuatro personajes que se reúnen en una peculiar tertulia, un misterioso hotel que se transforma en el anhelo de salvación, un llamado que parece equivocado y que revela una verdad misteriosa… foman parte de algunos de los relatos de La Ciudad de las Nubes. En doce cuentos cortos, su autor recorre los temas de la ciencia ficción clásica: el viaje espacial, el viaje por el tiempo, los robots, los poderes mentales, el fin del mundo, los universos paralelos, las visitas de extraterrestres, el ciberpunk...

Mención Premio Nacional de Literatura, 2012.

¿Hasta dónde llega la fuerza de un rumor? En Bran, una lejana isla del mar del Norte, un grupo de chicos descubre una realidad aterradora: lo que se dice por los pasillos de su instituto cambia la realidad. Pero solo hasta la llegada de la noche, pues la luna se encarga de borrar los recuerdos. Ash, Rudy, Maya y una enigmática pareja de estudian-tes tendrán que unir sus fuerzas para evitar que la tormenta del Olvido arrase con todo lo que conocen. Uno de ellos guarda un secreto que puede ser, a la vez, su salvación y su condena. ¿O será solo un rumor?72 PáGS.

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978-987-642-120-1

120 PáGS.

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978-987-642-146-1

9 7 8 9 8 7 6 4 2 1 4 6 1

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La piel de la memoriaJordi Sierra i Fabra

17 La vida de Kalil Mtube, un niño africano de once años, cambia drásticamente cuando su padre lo vende y es obligado a trabajar brutalmente como esclavo en una plantación de cacao. Allí conoce la amistad y el amor, pero también la despiadada crueldad de los seres humanos. Aunque logra escapar, Kalil tendrá que recorrer un largo camino antes de alcanzar la libertad.La piel de la memoria refleja el desamparo y la explotación a la que está sometida buena parte de la población mundial.

216 PáGS.

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978-987-642-138-6

9 7 8 9 8 7 6 4 2 1 3 8 6

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Plan lectorPrácticas

del lenguaje / Lengua

Ciencias naturales

Ciencias sociales

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Inic

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(pág. 38)

Hojas en el jardín (pág. 8)

Rumbo Nubaris (pág. 6)

Proyecto Nubaris (pág. 7)

Educ

ació

n pr

imar

ia

Prim

er c

iclo

El carretel de lecturas

(pág. 12)

Ala Delta.

Serie Roja

(pág. 40)

¡Ahora sabemos! (pág. 10)Miro, miro y aprendo (pág. 14)Miro, miro.

Lengua 3 (pág.

15)

Miro, miro. Ciencias 3 (pág. 15)

Ideas en marcha del nuevo motor (pág. 16)El motor de ideas (pág. 17)Alavista Lengua

3 (pág. 18)

Alavista

Matemática 3

(pág. 18)Cuadernos

de Ortografía

(pág. 18)

Cuadernos

de cálculo

(pág. 18)

Cuadernos

de problemas

(pág. 18)

Segu

ndo

cicl

o

Ala Delta.

Serie Azul

(pág. 44)

Ala Delta.

Serie Verde

(pág. 48)

Más que más

(pág. 20)

Más que más

(pág. 24)

Más que más

(pág. 22)Los conocedores

(pág. 26)

Los conocedores

(pág. 27)

Los conocedores

(pág. 28)

Los conocedores

(pág. 29)Manual Edelvives (pág. 30)

Mi provincia

(pág. 32)

Educ

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Terc

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Ala Delta.

Serie Verde

(pág. 48)

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