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Foacutell i ~ t(
2 MINISTERIO DE EDUCACION y JUSTICIAt~~(J-middot e SECRETARIA DE EDUCACION
vl Aiacutel__ CENTRO NACIONAL DE INFORMACION DOCUMENTACION y TECNOLOGIA EDUCATIVA --~-
Lfiquest~J I
INV O) 38Gfl
z I~J
E D U C A C ION ESPECIAL
Lic ~rla Elena Dopacio
SERIE DEMANDAS DE INFORMACION EDUCATIVA N 15
CENTRO DE DOCUMENfACION E INFORMACION ED1JCATIVA
198~
La educacioacuten especial desde que se inicioacute en nuestro paiacutes en
1857 con la fundacioacuten de la primera escuela para sordos por la Soshy
ciedad Filantroacutepica Regeneracioacuten ha venido desarrollaacutendose en for
ma contiacutenua hasta adquirir el prestigio de que hoy goza
La educacioacuten es siempre especial en tanto estaacute di~igida a sushy
jetos que como tales son peculiares individuales e irrepetibles
teniendo como finalidad uacuteltima incorporarlos a la vida social al
sistema educativo comuacuten y a un aacutembito de trabajo que les permita
sentirse uacutetiles a siacute mismos y a los demaacutes Su finalidad es precishy
samente 10 que hace a su especificidad
Respetando las condiciones y capacidades de cada sujeto se
intenta lograr la integracioacuten del mismo a la escuela primaria coshy
muacuten previendo su asistencia en un turno a eacutesta y a la escuela esshy
pecial en otro hasta su definitiva adecuacioacuten
En cuanto al ingreso al nivel secundario es necesario realishy
zar una evaluacioacuten de su capacidad intelectual y funcional asiacute co~
mo las pruebas de orientacioacuten vocacionai que correspondan tal coshy
mo se realizan con cualquier otro aspirante a ingreso a una escueshy
la de nivel medio
ANTECEDENTES DE LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
Como decimos maacutes arriba la educacioacuten especial comienza en nue
tro paiacutes en 1857 Antildeos maacutes tarde en 1887 se inicia la educacioacuten de
nintildeos ciegos en el Asilo de Hueacuterfanos y en 1902 se crean clases esshy
peciales en las escuelas cOmunes para asistir a deacutebiles mentales
El 5 de abril de 1966 mediante resolucioacuten Ndeg 338 de la Subshy
secretariacutea de Educacioacuten se resolvioacute organizar en jurisdiccioacuten del
Ministerio de Educacioacuten la Inspeccioacuten de Ensentildeanza Diferenciada
dependiente de la Direccioacuten Nacional de Sanidad Escolar en relashy
cioacuten directa del Director Nacional Subdirector Nacional y Secreshy
tario Teacutecnico Esta Inspeccioacuten de Ensentildeanza Diferenciada teniacutea coshy
mo funcioacuten dirigir la educacioacuten integral de la nintildeez minorada en
todas sus formas como asiacute tambieacuten la formacioacuten del personal doce~ te especializado requerido para impartir este tipo de ensentildeanza bull
bull 1 r -t~~ - 1 ~ o
ZL~0 r~ - ~~~i ArC3ntina
2
En su jurisdiccioacuten funcionaban las Escuelas Diferenciales y la Escueshy
la Diferencial Domiciliaria el Instituto del Mogoacutelico los Institutos Nashy
cionales de Sordomudos las Escuelas de Ensentildeanza para Ciegos los grados
de Preservacioacuten Visual para Ambliopes los grados para Nintildeos Hipoacuacutesicos
y los cursos normales anexos para profesores especializados y especiales
en Ensentildeanza Diferencial
Mediante Decreto Ndeg 8765 Se crea la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten
Especial actualmente ubicada en Av Paseo Coloacuten 533 6deg piso Capital Feshy
deral de la que dependen los establecimientos que prestan servicios edushy
cativos a
Discapacitados auditivos (personas carentes de audicioacuten o con
hipoacusias)
Discapacitados mentales (sujetos con retardo mental leve moderado
y severo asiacute como aquellos con severos trastornos de la personashy
lidad) bull
Discapacitados visuales (sujetos afectados de ceguera o con dismishy
nucioacuten visual)
En la Resolucioacuten Ministerial Ndeg 2098del 8574 Se mencionan las funshy
ciones y atribuciones del Director Nacional de Ensentildeanza Diferenciada y m~
diante Decreto Ndeg 1323 del 29683 se establecen la misioacuten y f~nciones de
la Direccioacuten Nacional de Ensentildeanza Especial dependiente de la Subsecretashy
riacutea de Educacioacuten del Ministerio de Educacioacuten y Justicia
DISCAPACITADOS AUDITIVOS
La hipoacusia es la peacuterdida de la sensibilidad auditiva comprenshy
dida entre 40 y 50 decibeles Mediante una adecuada reeducacioacuten y con
el uso de proacutetesis auditivas el sujeto puede lograr adquirir el lenshy
guaje Se denomina hipoacusia severa cuando se ha producido una peacuter~
dida de la audicioacuten mayor a 50 decibeles
La sordera es la peacuterdida de maacutes de 75 decibeles de audicioacuten
La medicioacutel se hace con el audioacutemetro observando su respuesta
a las distintas intensidades sonoras en las frecuencias maacutes utilizashy
das en la palabra Se toma como unidad de medida el~ecibel El reshy
sultado se transcribe en una graacutefica que recibe el nombre de audioshy
grama
Como consecuencia de su sordera el nintildeo se mutiza Asiacute si la
sordera es la causa el mutismo es la consecuencia
Mediante el lenguaje se desarrolla el pensamiento y la afectivishy
dad de ahiacute la inhibicioacuten que se observa en estas aacutereas bull
La sordera gtuede ser hereditaria o adquirida por diversas caushy
-
3
sas como son las enfermedades infecciosas de la madre durante el
periodo de gestacioacuten infecciones del oiacutedo durante la infancia inshy
tolerancia a algunos antibioacuteticos etc
La rehabilitacioacuten del deficiente auditivo se basa en tres punshy
tos fundamentales
El aprovechamiento de sus restos auditivos
El aprendizaje de la expresioacuten oral con la desmutizacioacuten
La suplencia de lo auditivo por lo visual con la adquisicioacuten
de la lectura labial
El hipoacuacutesico debe estar rodeado de un medio auditivo para que
su atencioacuten se canalice hacia el mismo y no hacia imaacutegenes puramente
visuales
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados auditivos son los siguientes
Escuela de Educaci6n Especial y Formacioacuten Laboral Ndeg 28
Prof Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 29
Dr Osvaldo Magnasco - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 30 Joseacute A Terry - San
Juan (Prov de San Juan)
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 31 - San Fernando del Vashy
lle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 15
Nichilen - Campamento Vespucio (Prov de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 40 - Venado Tuerto (Prov
Santa Fe)
Escuela de Educacioacuten EspecialNdeg 42 - Fernaacutendez (Prov de
Santiago de Estero)
plSCAPACITADOS MENTALES
El retraso mental leve llamado retraso mental discreto por
la Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) comprende a los sushy
4
jetos cuyo coeficiente intelectual oscila entre 50 y 70
El retraso mental moderado corresponde a aquellos sujetos cuyo
coeficiente intelectual se encuentra comprendido entre 35 y 49mien
tras que el retraso mental severo oscila entre 20 y 34
Los trastornos severos de la personalidad son alteraciones emoshy
cionales que provocan ya sea temporaria o permanentemente desconexioacuten
con la realidad Si bien la inteligencia puede permanecer intacta
su rendimiento es inferior al esperado para su edad
De acuerdo al Consejo Federal de Educacioacuten los sujetos con
discapacidad mental de grado moderado son incapaces de realizar acshy
tividades de autovalimiento manifiestan escasas posibilidades de
comunicacioacuten y evidencian un desarrollo motor pobre Aprenden a hashy
blar y a comunicarse respondiendo a necesidades baacutesicas pueden ser
entrenados para valerse por siacute mismos pero necesitan permanente asisshy
tencia y guiacutea En la edad adul~ pueden desempentildearse en talleres proshy
tegidos especiales con supervisioacuten
Muacuteltiples son las causas que generan debilidad mental
Asfixia lesioacuten o prematuridad del parto
Infecciones traumatismos factores quiacutemicos postnata1es
Infecciones trastornos endocrino1oacutegicos nutricionales fiacute shy
sicos de la madre en el periacuteodo de gestacioacuten
Desnutricioacuten privaciones sensoriales y afectivas durante el
desarrollo
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados mentales son los siguientes
Escuela de Educacion Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg- l
Alfonsina Storni - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 2
Domingo Faustino Sarmiento - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3
Mariacutea Dolores Navalles de Tobar Garciacutea -Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4
Dr Rafael Vicente Luis Arcone - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial N S Dr Angel S Ardaiz
Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 6
Frof Clelia A Carmen Sessa - Capital Federal
5
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 7 Juan XXIII - Capital Feshy
deral
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 - Domiciliaria - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 9 Dr Luis R MacKay - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 shy
San Juan del Valle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten E~pecial Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 12 Gral Enrique Mosconi -
Comodoro Rivadavia (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 13 Antaacutertida Argentina shy
Puerto Madryn (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 14 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 15
Nichileacuten - Campamento Vespucio (Peia de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Carshy
ciacutea - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 18 Cecilia Mariacutea Eatrada de
Cano - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 17 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 19
Beatriz Angeacutelica Martiacutenez Allio - Coacuterdoba (Prov de Coacuterdoba)
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21
Rosario Vera Pentildealoza - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 23 Libertador Gral San Marshy
tiacuten (Pcia de Jujuy)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 24 - Firmat (Pcia de Santa
Fe) bull
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 25 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 26 (en creacioacuten)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 42 - Fernaacutendez (Santiaso
del Estero)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 43 - El Trebol (Pcia de
Santa Fe)
-
_o t - _~
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
La educacioacuten especial desde que se inicioacute en nuestro paiacutes en
1857 con la fundacioacuten de la primera escuela para sordos por la Soshy
ciedad Filantroacutepica Regeneracioacuten ha venido desarrollaacutendose en for
ma contiacutenua hasta adquirir el prestigio de que hoy goza
La educacioacuten es siempre especial en tanto estaacute di~igida a sushy
jetos que como tales son peculiares individuales e irrepetibles
teniendo como finalidad uacuteltima incorporarlos a la vida social al
sistema educativo comuacuten y a un aacutembito de trabajo que les permita
sentirse uacutetiles a siacute mismos y a los demaacutes Su finalidad es precishy
samente 10 que hace a su especificidad
Respetando las condiciones y capacidades de cada sujeto se
intenta lograr la integracioacuten del mismo a la escuela primaria coshy
muacuten previendo su asistencia en un turno a eacutesta y a la escuela esshy
pecial en otro hasta su definitiva adecuacioacuten
En cuanto al ingreso al nivel secundario es necesario realishy
zar una evaluacioacuten de su capacidad intelectual y funcional asiacute co~
mo las pruebas de orientacioacuten vocacionai que correspondan tal coshy
mo se realizan con cualquier otro aspirante a ingreso a una escueshy
la de nivel medio
ANTECEDENTES DE LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
Como decimos maacutes arriba la educacioacuten especial comienza en nue
tro paiacutes en 1857 Antildeos maacutes tarde en 1887 se inicia la educacioacuten de
nintildeos ciegos en el Asilo de Hueacuterfanos y en 1902 se crean clases esshy
peciales en las escuelas cOmunes para asistir a deacutebiles mentales
El 5 de abril de 1966 mediante resolucioacuten Ndeg 338 de la Subshy
secretariacutea de Educacioacuten se resolvioacute organizar en jurisdiccioacuten del
Ministerio de Educacioacuten la Inspeccioacuten de Ensentildeanza Diferenciada
dependiente de la Direccioacuten Nacional de Sanidad Escolar en relashy
cioacuten directa del Director Nacional Subdirector Nacional y Secreshy
tario Teacutecnico Esta Inspeccioacuten de Ensentildeanza Diferenciada teniacutea coshy
mo funcioacuten dirigir la educacioacuten integral de la nintildeez minorada en
todas sus formas como asiacute tambieacuten la formacioacuten del personal doce~ te especializado requerido para impartir este tipo de ensentildeanza bull
bull 1 r -t~~ - 1 ~ o
ZL~0 r~ - ~~~i ArC3ntina
2
En su jurisdiccioacuten funcionaban las Escuelas Diferenciales y la Escueshy
la Diferencial Domiciliaria el Instituto del Mogoacutelico los Institutos Nashy
cionales de Sordomudos las Escuelas de Ensentildeanza para Ciegos los grados
de Preservacioacuten Visual para Ambliopes los grados para Nintildeos Hipoacuacutesicos
y los cursos normales anexos para profesores especializados y especiales
en Ensentildeanza Diferencial
Mediante Decreto Ndeg 8765 Se crea la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten
Especial actualmente ubicada en Av Paseo Coloacuten 533 6deg piso Capital Feshy
deral de la que dependen los establecimientos que prestan servicios edushy
cativos a
Discapacitados auditivos (personas carentes de audicioacuten o con
hipoacusias)
Discapacitados mentales (sujetos con retardo mental leve moderado
y severo asiacute como aquellos con severos trastornos de la personashy
lidad) bull
Discapacitados visuales (sujetos afectados de ceguera o con dismishy
nucioacuten visual)
En la Resolucioacuten Ministerial Ndeg 2098del 8574 Se mencionan las funshy
ciones y atribuciones del Director Nacional de Ensentildeanza Diferenciada y m~
diante Decreto Ndeg 1323 del 29683 se establecen la misioacuten y f~nciones de
la Direccioacuten Nacional de Ensentildeanza Especial dependiente de la Subsecretashy
riacutea de Educacioacuten del Ministerio de Educacioacuten y Justicia
DISCAPACITADOS AUDITIVOS
La hipoacusia es la peacuterdida de la sensibilidad auditiva comprenshy
dida entre 40 y 50 decibeles Mediante una adecuada reeducacioacuten y con
el uso de proacutetesis auditivas el sujeto puede lograr adquirir el lenshy
guaje Se denomina hipoacusia severa cuando se ha producido una peacuter~
dida de la audicioacuten mayor a 50 decibeles
La sordera es la peacuterdida de maacutes de 75 decibeles de audicioacuten
La medicioacutel se hace con el audioacutemetro observando su respuesta
a las distintas intensidades sonoras en las frecuencias maacutes utilizashy
das en la palabra Se toma como unidad de medida el~ecibel El reshy
sultado se transcribe en una graacutefica que recibe el nombre de audioshy
grama
Como consecuencia de su sordera el nintildeo se mutiza Asiacute si la
sordera es la causa el mutismo es la consecuencia
Mediante el lenguaje se desarrolla el pensamiento y la afectivishy
dad de ahiacute la inhibicioacuten que se observa en estas aacutereas bull
La sordera gtuede ser hereditaria o adquirida por diversas caushy
-
3
sas como son las enfermedades infecciosas de la madre durante el
periodo de gestacioacuten infecciones del oiacutedo durante la infancia inshy
tolerancia a algunos antibioacuteticos etc
La rehabilitacioacuten del deficiente auditivo se basa en tres punshy
tos fundamentales
El aprovechamiento de sus restos auditivos
El aprendizaje de la expresioacuten oral con la desmutizacioacuten
La suplencia de lo auditivo por lo visual con la adquisicioacuten
de la lectura labial
El hipoacuacutesico debe estar rodeado de un medio auditivo para que
su atencioacuten se canalice hacia el mismo y no hacia imaacutegenes puramente
visuales
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados auditivos son los siguientes
Escuela de Educaci6n Especial y Formacioacuten Laboral Ndeg 28
Prof Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 29
Dr Osvaldo Magnasco - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 30 Joseacute A Terry - San
Juan (Prov de San Juan)
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 31 - San Fernando del Vashy
lle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 15
Nichilen - Campamento Vespucio (Prov de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 40 - Venado Tuerto (Prov
Santa Fe)
Escuela de Educacioacuten EspecialNdeg 42 - Fernaacutendez (Prov de
Santiago de Estero)
plSCAPACITADOS MENTALES
El retraso mental leve llamado retraso mental discreto por
la Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) comprende a los sushy
4
jetos cuyo coeficiente intelectual oscila entre 50 y 70
El retraso mental moderado corresponde a aquellos sujetos cuyo
coeficiente intelectual se encuentra comprendido entre 35 y 49mien
tras que el retraso mental severo oscila entre 20 y 34
Los trastornos severos de la personalidad son alteraciones emoshy
cionales que provocan ya sea temporaria o permanentemente desconexioacuten
con la realidad Si bien la inteligencia puede permanecer intacta
su rendimiento es inferior al esperado para su edad
De acuerdo al Consejo Federal de Educacioacuten los sujetos con
discapacidad mental de grado moderado son incapaces de realizar acshy
tividades de autovalimiento manifiestan escasas posibilidades de
comunicacioacuten y evidencian un desarrollo motor pobre Aprenden a hashy
blar y a comunicarse respondiendo a necesidades baacutesicas pueden ser
entrenados para valerse por siacute mismos pero necesitan permanente asisshy
tencia y guiacutea En la edad adul~ pueden desempentildearse en talleres proshy
tegidos especiales con supervisioacuten
Muacuteltiples son las causas que generan debilidad mental
Asfixia lesioacuten o prematuridad del parto
Infecciones traumatismos factores quiacutemicos postnata1es
Infecciones trastornos endocrino1oacutegicos nutricionales fiacute shy
sicos de la madre en el periacuteodo de gestacioacuten
Desnutricioacuten privaciones sensoriales y afectivas durante el
desarrollo
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados mentales son los siguientes
Escuela de Educacion Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg- l
Alfonsina Storni - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 2
Domingo Faustino Sarmiento - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3
Mariacutea Dolores Navalles de Tobar Garciacutea -Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4
Dr Rafael Vicente Luis Arcone - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial N S Dr Angel S Ardaiz
Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 6
Frof Clelia A Carmen Sessa - Capital Federal
5
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 7 Juan XXIII - Capital Feshy
deral
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 - Domiciliaria - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 9 Dr Luis R MacKay - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 shy
San Juan del Valle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten E~pecial Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 12 Gral Enrique Mosconi -
Comodoro Rivadavia (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 13 Antaacutertida Argentina shy
Puerto Madryn (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 14 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 15
Nichileacuten - Campamento Vespucio (Peia de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Carshy
ciacutea - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 18 Cecilia Mariacutea Eatrada de
Cano - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 17 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 19
Beatriz Angeacutelica Martiacutenez Allio - Coacuterdoba (Prov de Coacuterdoba)
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21
Rosario Vera Pentildealoza - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 23 Libertador Gral San Marshy
tiacuten (Pcia de Jujuy)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 24 - Firmat (Pcia de Santa
Fe) bull
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 25 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 26 (en creacioacuten)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 42 - Fernaacutendez (Santiaso
del Estero)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 43 - El Trebol (Pcia de
Santa Fe)
-
_o t - _~
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
2
En su jurisdiccioacuten funcionaban las Escuelas Diferenciales y la Escueshy
la Diferencial Domiciliaria el Instituto del Mogoacutelico los Institutos Nashy
cionales de Sordomudos las Escuelas de Ensentildeanza para Ciegos los grados
de Preservacioacuten Visual para Ambliopes los grados para Nintildeos Hipoacuacutesicos
y los cursos normales anexos para profesores especializados y especiales
en Ensentildeanza Diferencial
Mediante Decreto Ndeg 8765 Se crea la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten
Especial actualmente ubicada en Av Paseo Coloacuten 533 6deg piso Capital Feshy
deral de la que dependen los establecimientos que prestan servicios edushy
cativos a
Discapacitados auditivos (personas carentes de audicioacuten o con
hipoacusias)
Discapacitados mentales (sujetos con retardo mental leve moderado
y severo asiacute como aquellos con severos trastornos de la personashy
lidad) bull
Discapacitados visuales (sujetos afectados de ceguera o con dismishy
nucioacuten visual)
En la Resolucioacuten Ministerial Ndeg 2098del 8574 Se mencionan las funshy
ciones y atribuciones del Director Nacional de Ensentildeanza Diferenciada y m~
diante Decreto Ndeg 1323 del 29683 se establecen la misioacuten y f~nciones de
la Direccioacuten Nacional de Ensentildeanza Especial dependiente de la Subsecretashy
riacutea de Educacioacuten del Ministerio de Educacioacuten y Justicia
DISCAPACITADOS AUDITIVOS
La hipoacusia es la peacuterdida de la sensibilidad auditiva comprenshy
dida entre 40 y 50 decibeles Mediante una adecuada reeducacioacuten y con
el uso de proacutetesis auditivas el sujeto puede lograr adquirir el lenshy
guaje Se denomina hipoacusia severa cuando se ha producido una peacuter~
dida de la audicioacuten mayor a 50 decibeles
La sordera es la peacuterdida de maacutes de 75 decibeles de audicioacuten
La medicioacutel se hace con el audioacutemetro observando su respuesta
a las distintas intensidades sonoras en las frecuencias maacutes utilizashy
das en la palabra Se toma como unidad de medida el~ecibel El reshy
sultado se transcribe en una graacutefica que recibe el nombre de audioshy
grama
Como consecuencia de su sordera el nintildeo se mutiza Asiacute si la
sordera es la causa el mutismo es la consecuencia
Mediante el lenguaje se desarrolla el pensamiento y la afectivishy
dad de ahiacute la inhibicioacuten que se observa en estas aacutereas bull
La sordera gtuede ser hereditaria o adquirida por diversas caushy
-
3
sas como son las enfermedades infecciosas de la madre durante el
periodo de gestacioacuten infecciones del oiacutedo durante la infancia inshy
tolerancia a algunos antibioacuteticos etc
La rehabilitacioacuten del deficiente auditivo se basa en tres punshy
tos fundamentales
El aprovechamiento de sus restos auditivos
El aprendizaje de la expresioacuten oral con la desmutizacioacuten
La suplencia de lo auditivo por lo visual con la adquisicioacuten
de la lectura labial
El hipoacuacutesico debe estar rodeado de un medio auditivo para que
su atencioacuten se canalice hacia el mismo y no hacia imaacutegenes puramente
visuales
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados auditivos son los siguientes
Escuela de Educaci6n Especial y Formacioacuten Laboral Ndeg 28
Prof Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 29
Dr Osvaldo Magnasco - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 30 Joseacute A Terry - San
Juan (Prov de San Juan)
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 31 - San Fernando del Vashy
lle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 15
Nichilen - Campamento Vespucio (Prov de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 40 - Venado Tuerto (Prov
Santa Fe)
Escuela de Educacioacuten EspecialNdeg 42 - Fernaacutendez (Prov de
Santiago de Estero)
plSCAPACITADOS MENTALES
El retraso mental leve llamado retraso mental discreto por
la Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) comprende a los sushy
4
jetos cuyo coeficiente intelectual oscila entre 50 y 70
El retraso mental moderado corresponde a aquellos sujetos cuyo
coeficiente intelectual se encuentra comprendido entre 35 y 49mien
tras que el retraso mental severo oscila entre 20 y 34
Los trastornos severos de la personalidad son alteraciones emoshy
cionales que provocan ya sea temporaria o permanentemente desconexioacuten
con la realidad Si bien la inteligencia puede permanecer intacta
su rendimiento es inferior al esperado para su edad
De acuerdo al Consejo Federal de Educacioacuten los sujetos con
discapacidad mental de grado moderado son incapaces de realizar acshy
tividades de autovalimiento manifiestan escasas posibilidades de
comunicacioacuten y evidencian un desarrollo motor pobre Aprenden a hashy
blar y a comunicarse respondiendo a necesidades baacutesicas pueden ser
entrenados para valerse por siacute mismos pero necesitan permanente asisshy
tencia y guiacutea En la edad adul~ pueden desempentildearse en talleres proshy
tegidos especiales con supervisioacuten
Muacuteltiples son las causas que generan debilidad mental
Asfixia lesioacuten o prematuridad del parto
Infecciones traumatismos factores quiacutemicos postnata1es
Infecciones trastornos endocrino1oacutegicos nutricionales fiacute shy
sicos de la madre en el periacuteodo de gestacioacuten
Desnutricioacuten privaciones sensoriales y afectivas durante el
desarrollo
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados mentales son los siguientes
Escuela de Educacion Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg- l
Alfonsina Storni - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 2
Domingo Faustino Sarmiento - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3
Mariacutea Dolores Navalles de Tobar Garciacutea -Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4
Dr Rafael Vicente Luis Arcone - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial N S Dr Angel S Ardaiz
Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 6
Frof Clelia A Carmen Sessa - Capital Federal
5
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 7 Juan XXIII - Capital Feshy
deral
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 - Domiciliaria - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 9 Dr Luis R MacKay - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 shy
San Juan del Valle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten E~pecial Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 12 Gral Enrique Mosconi -
Comodoro Rivadavia (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 13 Antaacutertida Argentina shy
Puerto Madryn (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 14 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 15
Nichileacuten - Campamento Vespucio (Peia de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Carshy
ciacutea - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 18 Cecilia Mariacutea Eatrada de
Cano - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 17 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 19
Beatriz Angeacutelica Martiacutenez Allio - Coacuterdoba (Prov de Coacuterdoba)
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21
Rosario Vera Pentildealoza - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 23 Libertador Gral San Marshy
tiacuten (Pcia de Jujuy)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 24 - Firmat (Pcia de Santa
Fe) bull
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 25 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 26 (en creacioacuten)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 42 - Fernaacutendez (Santiaso
del Estero)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 43 - El Trebol (Pcia de
Santa Fe)
-
_o t - _~
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
3
sas como son las enfermedades infecciosas de la madre durante el
periodo de gestacioacuten infecciones del oiacutedo durante la infancia inshy
tolerancia a algunos antibioacuteticos etc
La rehabilitacioacuten del deficiente auditivo se basa en tres punshy
tos fundamentales
El aprovechamiento de sus restos auditivos
El aprendizaje de la expresioacuten oral con la desmutizacioacuten
La suplencia de lo auditivo por lo visual con la adquisicioacuten
de la lectura labial
El hipoacuacutesico debe estar rodeado de un medio auditivo para que
su atencioacuten se canalice hacia el mismo y no hacia imaacutegenes puramente
visuales
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados auditivos son los siguientes
Escuela de Educaci6n Especial y Formacioacuten Laboral Ndeg 28
Prof Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 29
Dr Osvaldo Magnasco - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 30 Joseacute A Terry - San
Juan (Prov de San Juan)
Escuela de Educacioacuten Especial Nmiddot 31 - San Fernando del Vashy
lle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten Especial y Formacioacuten Laboral Nmiddot 15
Nichilen - Campamento Vespucio (Prov de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 40 - Venado Tuerto (Prov
Santa Fe)
Escuela de Educacioacuten EspecialNdeg 42 - Fernaacutendez (Prov de
Santiago de Estero)
plSCAPACITADOS MENTALES
El retraso mental leve llamado retraso mental discreto por
la Organizacioacuten Mundial de la Salud (OMS) comprende a los sushy
4
jetos cuyo coeficiente intelectual oscila entre 50 y 70
El retraso mental moderado corresponde a aquellos sujetos cuyo
coeficiente intelectual se encuentra comprendido entre 35 y 49mien
tras que el retraso mental severo oscila entre 20 y 34
Los trastornos severos de la personalidad son alteraciones emoshy
cionales que provocan ya sea temporaria o permanentemente desconexioacuten
con la realidad Si bien la inteligencia puede permanecer intacta
su rendimiento es inferior al esperado para su edad
De acuerdo al Consejo Federal de Educacioacuten los sujetos con
discapacidad mental de grado moderado son incapaces de realizar acshy
tividades de autovalimiento manifiestan escasas posibilidades de
comunicacioacuten y evidencian un desarrollo motor pobre Aprenden a hashy
blar y a comunicarse respondiendo a necesidades baacutesicas pueden ser
entrenados para valerse por siacute mismos pero necesitan permanente asisshy
tencia y guiacutea En la edad adul~ pueden desempentildearse en talleres proshy
tegidos especiales con supervisioacuten
Muacuteltiples son las causas que generan debilidad mental
Asfixia lesioacuten o prematuridad del parto
Infecciones traumatismos factores quiacutemicos postnata1es
Infecciones trastornos endocrino1oacutegicos nutricionales fiacute shy
sicos de la madre en el periacuteodo de gestacioacuten
Desnutricioacuten privaciones sensoriales y afectivas durante el
desarrollo
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados mentales son los siguientes
Escuela de Educacion Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg- l
Alfonsina Storni - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 2
Domingo Faustino Sarmiento - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3
Mariacutea Dolores Navalles de Tobar Garciacutea -Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4
Dr Rafael Vicente Luis Arcone - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial N S Dr Angel S Ardaiz
Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 6
Frof Clelia A Carmen Sessa - Capital Federal
5
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 7 Juan XXIII - Capital Feshy
deral
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 - Domiciliaria - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 9 Dr Luis R MacKay - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 shy
San Juan del Valle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten E~pecial Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 12 Gral Enrique Mosconi -
Comodoro Rivadavia (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 13 Antaacutertida Argentina shy
Puerto Madryn (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 14 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 15
Nichileacuten - Campamento Vespucio (Peia de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Carshy
ciacutea - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 18 Cecilia Mariacutea Eatrada de
Cano - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 17 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 19
Beatriz Angeacutelica Martiacutenez Allio - Coacuterdoba (Prov de Coacuterdoba)
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21
Rosario Vera Pentildealoza - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 23 Libertador Gral San Marshy
tiacuten (Pcia de Jujuy)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 24 - Firmat (Pcia de Santa
Fe) bull
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 25 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 26 (en creacioacuten)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 42 - Fernaacutendez (Santiaso
del Estero)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 43 - El Trebol (Pcia de
Santa Fe)
-
_o t - _~
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
4
jetos cuyo coeficiente intelectual oscila entre 50 y 70
El retraso mental moderado corresponde a aquellos sujetos cuyo
coeficiente intelectual se encuentra comprendido entre 35 y 49mien
tras que el retraso mental severo oscila entre 20 y 34
Los trastornos severos de la personalidad son alteraciones emoshy
cionales que provocan ya sea temporaria o permanentemente desconexioacuten
con la realidad Si bien la inteligencia puede permanecer intacta
su rendimiento es inferior al esperado para su edad
De acuerdo al Consejo Federal de Educacioacuten los sujetos con
discapacidad mental de grado moderado son incapaces de realizar acshy
tividades de autovalimiento manifiestan escasas posibilidades de
comunicacioacuten y evidencian un desarrollo motor pobre Aprenden a hashy
blar y a comunicarse respondiendo a necesidades baacutesicas pueden ser
entrenados para valerse por siacute mismos pero necesitan permanente asisshy
tencia y guiacutea En la edad adul~ pueden desempentildearse en talleres proshy
tegidos especiales con supervisioacuten
Muacuteltiples son las causas que generan debilidad mental
Asfixia lesioacuten o prematuridad del parto
Infecciones traumatismos factores quiacutemicos postnata1es
Infecciones trastornos endocrino1oacutegicos nutricionales fiacute shy
sicos de la madre en el periacuteodo de gestacioacuten
Desnutricioacuten privaciones sensoriales y afectivas durante el
desarrollo
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios educativos para discapacishy
tados mentales son los siguientes
Escuela de Educacion Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg- l
Alfonsina Storni - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 2
Domingo Faustino Sarmiento - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3
Mariacutea Dolores Navalles de Tobar Garciacutea -Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4
Dr Rafael Vicente Luis Arcone - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial N S Dr Angel S Ardaiz
Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral N 6
Frof Clelia A Carmen Sessa - Capital Federal
5
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 7 Juan XXIII - Capital Feshy
deral
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 - Domiciliaria - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 9 Dr Luis R MacKay - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 shy
San Juan del Valle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten E~pecial Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 12 Gral Enrique Mosconi -
Comodoro Rivadavia (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 13 Antaacutertida Argentina shy
Puerto Madryn (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 14 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 15
Nichileacuten - Campamento Vespucio (Peia de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Carshy
ciacutea - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 18 Cecilia Mariacutea Eatrada de
Cano - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 17 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 19
Beatriz Angeacutelica Martiacutenez Allio - Coacuterdoba (Prov de Coacuterdoba)
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21
Rosario Vera Pentildealoza - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 23 Libertador Gral San Marshy
tiacuten (Pcia de Jujuy)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 24 - Firmat (Pcia de Santa
Fe) bull
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 25 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 26 (en creacioacuten)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 42 - Fernaacutendez (Santiaso
del Estero)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 43 - El Trebol (Pcia de
Santa Fe)
-
_o t - _~
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
5
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 7 Juan XXIII - Capital Feshy
deral
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 - Domiciliaria - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 9 Dr Luis R MacKay - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 shy
San Juan del Valle de Catamarca (Prov de Catamarca)
Escuela de Educacioacuten E~pecial Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso - Cashy
pital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 12 Gral Enrique Mosconi -
Comodoro Rivadavia (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 13 Antaacutertida Argentina shy
Puerto Madryn (Pcia de Chubut)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 14 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 15
Nichileacuten - Campamento Vespucio (Peia de Salta)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Carshy
ciacutea - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 18 Cecilia Mariacutea Eatrada de
Cano - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 17 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 19
Beatriz Angeacutelica Martiacutenez Allio - Coacuterdoba (Prov de Coacuterdoba)
Escuela de Educacioacuten Especial y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21
Rosario Vera Pentildealoza - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 23 Libertador Gral San Marshy
tiacuten (Pcia de Jujuy)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 24 - Firmat (Pcia de Santa
Fe) bull
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 25 - Capital Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 26 (en creacioacuten)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 42 - Fernaacutendez (Santiaso
del Estero)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 43 - El Trebol (Pcia de
Santa Fe)
-
_o t - _~
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
6
DISCAPACITADOS VISUALES
Los sujetos afectados de ceguera son aquellos que poseen una vi shy
sioacuten inferior a llO o menos en el ojo de mayor agudeza despueacutes de hashy
bersele practicado la correccioacuten o cuando el campo visual del ojo abar
ca un diaacutemeacutetro menor a 20deg
Los disminuidos visuales son aquellos que poseen una visioacuten de 310
en el ojo de mayor visioacuten
Luis Braille ciego frances ideoacute y puso en praacutectica un procedishy
miento para la lectura y escritura de los no videntes Consiste en
un conjunto de 63 signos formados de puntos de uno a seis suficienshy
temente proacuteximos para que un signo no pueda confundirse con el anteshy
rior ~i con el posterior de su misma liacutenea y para que la yema de un dedo
iacutendice sea capaz de percibir dos signos a la vez sin esfuerzo Con esshy
tos 63 signos se escriben las letras los siacutembolos mordftemaacuteticos los
de la fiacutesica y la quiacutemica los de la notacioacuten musical y muchos maacutes
existiendo hasta una verdadera taquigrafiacutea Existen tambien maacutequinas
de escribir en Braille de diversos tipos
El nintildeo ciego por naturaleza y necesidad agudiza la abstraccioacuten
y la memoria lo que le facilita la elaboracioacuten de construcciones menshy
tales uacutetiles
En las escuelas para discapacitados visuales se trata asiacute de esshy
timular los restantes sentidos ya que aportan informacioacuten valiosa
sobre el medio que lo rodea
Los establecimientos dependientes de la Direccioacuten Nacional de
Educacioacuten Especial que prestan servicios a los no videntes son
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 32 Gral Manuel Belgrano shy
San Isidro (Prov de Buenos Aires)
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 33 Santa Cecilia - Capital
Federal
Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada shy
Capital Federal
Escuela para ciegos adultos y de Educacioacuten Permanente Ndeg 34
Gral San Martiacuten - Capital Federal
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
7
ESCOLARIDAD DOMICILIARIA
En el antildeo 1969 se crea la Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 8 Doshy
miciliaria a fin de brindar escolaridad a todos aquellos nintildeos con dishy
ficultades motrices u orgaacutenico funcionales que les impiden la concn shy
rrencia a las demaacutes escuelas especiales
GABINETES MATERNO INFANTILES Y JARDINES DE INFANTES
La Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial brinda estimulacioacuten
temprana a nintildeos desde su nacimiento hasta los tres antildeos cualquiera
sea su discapacidad en Gabinetes Materno Infantiles y en el Gabinete
Materno Infantil Central (Escuela de Educacioacuten Especial Ndeg 27)
De esta manera Se intenta estimular el desarrollo de las potenshy
cialidades del nintildeo Este accionar se contiuacutea en un segundo ciclo
en los Jardines de Infantes especiales o integrados en el aacutembito de
la educacioacuten comuacuten
Discapacidad Lugar de Prestacioacuten
Auditiva Jardiacuten de Infantes
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 28 Prof
Bartolomeacute Ayrolo - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 30 Joseacute Terry - San Juan
Ese de Educ Esp N 31 San Fdo del Valle de
Catamarca - Catamarea
Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 29
Dr Osvaldo Magnaseo - Cap Federal
Visual Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 33 Santa Cecilia - Cap
Federal
Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp N 32 Gral Manuel Belgrano
San Isidro - Pcia de Buenos Aires
Ese de Educ Esp Ndeg 35 Joseacute Manuel Estrada
Capital Federal
middotMental Gab Materno Infantil y Jardiacuten de Infantes
Ese de Educ Esp Ndeg 9 Dr Luis Rafael Mac Kayshy
Capital Federal
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
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Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
B
Jardln de Infantes
Ese de Educ Esp y de FormLab Ndeg 2 Domingo Fausshy
tino Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Lab Ndeg 4 - Capltal Feshy
deral
Ese de Educ Esp Ndeg 5 Dr Angel S Ardaiz - Capital
Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 14 - Capital Federal
Ese de Educ Especial Ndeg 16 Dra Carolina Tobar Garshy
ciacutea - Capital Federal
Ese de Educ Esp Ndeg 20 - Villa Mariacutea - Pcia de Coacutershy
doba
Ese de Edue Esp y de Form Lab Ndeg 21 Rosario de
Vera Pentildealoza - Capital Federal
Ese de Educ Espec Ndeg 41 - Esperanza - Pela de Sanshy
ta Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 19 - Coacuterdoba
Motora Jardiacuten de Infantes
Esp de Edue Esp Ndeg B - Domiciliaria - Capital Fedeshy
ral
Ese de Educ Esp Ndeg 11 Dr Aquiles Gareiso Cap Fed
En el anexo Ndeg 1 se detallan las pautas de ingreso-egreso a es shy
cuelas dependientes de la Direccioacuten Nacional de Educacioacuten Especial
OTROS SERVICIOS QUE PRESTA LA DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL
l Capacitacioacuten laboral
Las escuelas brindan capacitacioacuten profesional en distintas aacutereas teacutecshy
nicas (carpinteriacutea herreriacutea ceraacutemica tejido corte y confeccioacutenetc)
que permite al adolescente mayor de 15 antildeos adquirir destrezas que
le seraacuten uacutetiles para lograr su propia independencia
La primera escuela de capacitacioacuten laboral fue creada en 1960 llashy
mada Escuela de Capacitacioacuten Laboral Ndeg 3 En estos establecimientos
se brinda atencioacuten especializada derivando a cada alumno de acuershy
do a su capacidad fiacutesica psiacutequica y psicomotriz al taller que maacutes
se adapte a sus posibilidades
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
9
En las escuelas de formacioacuten lab oral el aprendizaje del oficio se
complementa con el estudio de la lectoescritura matemaacutetica etc
En cambio las escuelas para formacioacuten laboral capacitan al alumno
exclusivamente en el oficio elegido
Las escuelas que brindan formacioacuten laboral son las siguientes
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 1 Alfonsina Storni
Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 2 Domingo Faustino
Sarmiento - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 3 Mariacutea Dolores Nashy
valles de Tobar Garciacutea - Capital Federal bull Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 4 Dr Rafael Vicente
Luis Arcone - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 6 Clella Amelia Carshy
men Sessa - Capital Federal
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 10 - San Fernando del
Valle de Catamarca - Pcia de Catamarca
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 15 Nichileacuten - Campamento
Vespucio - Pcia de Salta
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 19 Beatriz Angeacutelica Marshy
tiacutenez Allio - Coacuterdoba - Pcia de Coacuterdoba
Ese de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 21 Rosario Vera Pentildeashy
loza - Capital Federal
Ese de Formacioacuten Laboral Ndeg 22 Pedro B Palacios Almafuerte - Cashy
pital Federal
Ese de Educ Esp y de Form Laboral Ndeg 28 - Prof Bartolomeacute Ayshy
rolo - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp y de Formacioacuten Laboral Ndeg 29 Dr Osvaldo Magshy
nasco - Capital Federal
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 36 - Capital Federal
Esc~ de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 37 Francisco Gatti
Capital Federal
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 38 Comodoro Rishy
vadavia - Pcia de Chubut
Ese de Educ Esp para Formacioacuten Laboral Ndeg 39 - Santa Fe - Peia bullbull
de Santa Fe
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
10
Ese de Educ Especial para Formacioacuten Laboral Ndeg 44 Venado Tuerto shy
Santa Fe
Ese de Educ Esp Ndeg 18 Cecilia ME de Cano - Capital Federal
2 Profesorados en Educacioacuten Especial
Existen dos institutos de nivel terciario que dependen de la Direccioacuten
Nacional de Educacioacuten Especial y que son
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
(Capital Federal) donde se cursan
a Profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
b Profesorado especializado en discapacitados mentales
c Profesorado especializado en discapacitados visuales
Instituto Nacional Superior del Profesorado en Educacioacuten Especial
Dr Arturo Humberto Illia (Santiago del Estero) onde se cursa el
profesorado especializado en discapacitados de audicioacuten voz y
lenguaje
3 Campamentos educativos
Mediante estas actividades se facilita la integracioacuten a la comunidad
educativa la adquisicioacuten de haacutebitos y el desarrollo de sentimientos
solidarios Para realizarlos se han elegido
Club de Campo Derqui de la Fundacioacuten Natalio Salvatori (Pcia de
Buenos Aires)
~ Complejo Deportivo Tartagal (Pcia de Salta)
Villa Deportiva del Club Atleacutetico Argentino (Firmat - Pcia de Sanshy
ta Fe)
Las Pirquitas (Pcia de Catamarca)
Centro Recreativo Ezeiza (Pcia de Buenos Aires)
4 Escuela para Padres
Mediante Resolucioacuten Ministerial Ndeg 1235 del 14783 se aproboacute el
plan de trabajo para el funcionamiento de la Escuela para Padres
cuyo objetivo es brindar informacioacuten y asesoramiento a padres de
nintildeos discapacitados en los aspectos psicoloacutegico meacutedico laboral
y social a fin de que puedan interpretar adecuadamente al discashy
pacitado en sus posibilidades y comprender las influencias que acshy
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
ll
tuacutean en su formacioacuten Cada antildeo y mediante propuesta de los padres
la temaacutetica de las reuniones va variando
5 Coro Polifoacutenicoltie~Sieg~
Fue creado el Z de febrero de 1947 y desde entonces ha realizado
numerosos conciertos en la Capital Federal y en el interior del
paiacutes
Tanto la letra como la muacutesica de las partituras tienen la notacioacuten
Braille lo que permite la adecuada lectura
Fue creada en el antildeo 1939 Permite a los integrantes lograr un meshy
dio de subsistencia ademaacutes de propender al desarrollo cultural de
los no videntes
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
- ----------
bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
11 1 b-
PAUTAS DE INGRESO-EGIlESO A ESCUELAS DE EDUCACION ESPECIAL
-NIVEL CARACTERIZACION
IlIICIAL GADIlIETE MATERNO IlIFANTIL Recibe todas las discapacidades
J ARDI DE ItlFA11TES Recibe todas las discapacidades
pmr-IARIO DISCAPACITADOS HEI1TALES (Leves)O)IS 317lIlCI 35 a 70
EDAD DE INGRESO
EDAD DE EGRESO
O a 2 afios 3 afios
3 ti 5 afios 6 afios
6 13 afio s 14 afio s
IDISCAPACITADOS NENTALES (Moderados) 6 13 allos 14 alloOMS 31B1
CI 20 a 34
DISCAPACITADOS ~OTORES 6 a 13 anos ~-afiosCompromiso motor que no impqsiblli te el traslado o deambulacion con o sin ayudiexcl t6ctlica mlS 31713CI 35 a 70 Domiciliaria con dificultad de I 3 ti 17 afias 118 aflos traslado o deambulacioacuten OHS 3171lC 35 a 70
DrSCAPACIT AnOS VISUALES I 6 a 13 ulios 114 aiios a)Cieeosl Con diuenoacutestico da aeudeza
visual inferior a 110 do lo norshymnl despueacutes de la correcoioacuten eI-normal (OMS 1900)
b)Ambl~QPesl Agudezn visual entra 6 a 13 afios I 1~ anos110 a 310 de la normal CI- normal (OMS 19GO)
DISCAPACITADOS AUDITIVOS Sordos Con dia~noacutestico de a~udeza auditiva inferior de la normal desshypueacutes de la correccioacuten CI- normal
shy (O~S 1980)
DISCAPACITADOS UULTIPLES I 6 a 13 alios 114 ailos Presentar dos o m~s discapacidades
SEVEROS TRASTOruiexclOS DE PERSmlALIDAD 6 ti 13 aBas 14 alios iexcl-lenoseabo de la funcioacuten mental quedificulte la adaptaci6~ activa a la realidad intornaexterna(OHS 299)
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bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
--1
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bull bull
bull bull bull
ANEXO 2
A ~
~lzitJtetio ele ~cltlcaewt JI rOleia
DIRECC I ON NACIONAL PE EDUCACIOacuteN ESPECIAL CATAacuteLO GO ~ ~ACIONES
M o o A L I o A o E S
~liexcliexcl shy iexcl~ ~ tl I ll l ~ ~ u ~tb~ y u ~l0 ~-lt H ~~ ~~ 3 ~ ~sectsect ~ ~iiexcliexcl~~ 3 ~ 00lt0 ~~ u 1 Eacutell r gt ~~M~ ~ ~ 1-~~ tI]~AH AaA~ gt-t ~2J]ordf~~ f2 8 ~ AS
OABINRTE 1 MATEIUiO _ bull bullbullINPAHrIL bull (o - 3 an ~
TARON OE
INFANTES ESPECIAL bull bullbull ~ (3 - 5 an ~
ESCUELA
PllLHARIA obullESPECIAL bull bull H I (~_
~Lul ) _ FOIIMACION 1 _ I
LABORAL ( bullbull bullbull 118 bull bull bull lit n )
GABINETrn
EXTIIRIOS bull bull( roni1 (e tiushytriacutea ) 11 lacieacuten)
EDUCACION
PERlIANEIITR bull bull o ----t---+---I I _ H I UOIO PAItA
INrEORACION u
bull bull DI ESCUELA bull bull COHON
ESCUKLA ESPECIAL ti
PIADULTOS
-lt ASISTENCIA PiexclWAGOOI COshy
l -ERAP1UTlCA PIEL LOURO bull bullbull bull bullo DEL AU TOVA_
LllltE NTD
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