Centros Del Lenguaje Expresivo 1

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  • 7/25/2019 Centros Del Lenguaje Expresivo 1

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    Organizacin anatmica de loscentros del lenguaje expresivo,comprensivo, lectura y escritur

    interrelacin, funcin y alteraciDRA. MARI!!A "#$RA %R&A!

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    Organizacin neuroanatmica del lenguaje

    Los primero intentos de localizar el lenguaje en el ce

    se realizaron en la primera mitad del siglo XIX

    Losfrenlogos!ocalizaron elleguaje y el'a(la en lazona anteriordel cortex.

    Bouillaud(1825):)*entro dellenguajeexpresivo est+en el l(ulofrontal.

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    Marc Dax(1836):

    Atri(uyo los trastornosdel lenguaje alesiones producidasen el 'emisferioiz-uierdo

    Marc Dax:!os centros del

    lenguaje selocalizaran en el'emisferio iz-uierdo

    Broca (1861):!os centros del lenguajeexpresivo est+n situados en latercera circunvolucin frontaldel 'emisferio iz-uierdo.

    Wernicke:Identi/c el lenguajecomprensivo en el l(ulotemporal iz-uierdo.

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    structuras reguladoras del lenguaje

    n el procesamiento del lenguaje intervienen numerosas +readel "istema &ervioso *entral -ue act0an de modo integrado

    mediante diversos su(sistemas funcionales -ue involucran m+intensamente al 'emisferio iz-uierdo.

    "e pueden distinguir dos tipos de estructurasreguladoras1

    *omponentesextracorticales

    Componentescorticales

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    *omponentes *orticalesREA EXPRESIVA

    REA RECEPTI

    reas: PrefrontalDe Broca Cortezamotora primaria

    Componentes L!lo temporal L!lo parietal L!lo occipital

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    2rea xpresiva

    Prefrontal:3rocesos

    motivacionales dellenguaje.

    #enera estrategiaspara iniciar lacomunicacin

    ver(al o escrita.

    Broca:

    3reparacin de losprogramas motoresy coordinador de laactividad dem0sculos -ueintervienen en'a(la y escritura.

    Cortezamotoraprimaria:Inicia losmovimientos(ucofonatorios parapronunciar laspala(ras y los -ueguan la escritura.

    rea Prefrontal:4,5,67,66,68,69,8:,98,::,:;,:

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    2rea ReceptivaTemporal:(izquierdo)3rocesos de an+lisis ,sntesis de los sonidosdel 'a(la y en >l seencuentran las +reas de?esc'l @2rea auditivaprimaria recepcin depala(ras paracodi/carlasB y Cernice@dota de signi/cado ellenguaje realizando

    an+lisis fonolgicos ysem+nticos permitiendotransformar lainformacin auditiva enpala(rasB.

    Occipital:

    3ermite laidenti/cacin visualde las im+geneslingEsticas.

    reas de Brodman:

    17: 3rocesasensacionesvisuales @*ortezavisual primariaB.

    18 y 19:Realizanel an+lisisperceptivo de laspala(ras escritas.

    Parietal :Integra los estmulosvisuales y auditivos,dispone de 8 +reas1*ircunvolucin"upramarginal @+rea :y *ircunvolucinAngular @2rea 95B. Fuepermiten la comprensidel lenguaje

    lectoescritor.

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    Componente !"tracorticale

    G$&HO A !O" *OM3O&&H" *ORH I*A!"" &*"ARIA !A 3$"HA & G$#O D

    DIR&H" "HR$*H$RA" "IH$ADA" &!A "$%. %! A&*A J #RI", ! *R%!O JHRO&*O *R%RA! 3RMIHI&DO !3RO*"O D !A%ORA*IK& D! !$AGORA! J "*RIHO

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    #ac$culo %rqueado

    ?AL D I%RA" D "$%"HA&*IA%!A&*A F$ I&HR*O&*HA& !A"2RA" D %RO*A J CR&I*@"I&*RO&ILA*IK& D! !$AG*OM3R&"INO J 3R"INO B

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    T&lamoI&HRNI& & !A RD A"O*IAHINA F$*O&*HA !A" 2RA" D! !$AG*OM3R&"INO J 3 R"INO A HRANP" DNARIO" &Q*!O" HA!2MI*O" , IM3 ORHA&H& R#$!A*IK& D! !$AG

    Algunas lesiones tal+micas puedenprovocar manifestaciones af+sicas

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    !l n'cleo Pulinar*OORDI&A !A A*HINIDAD DLO&A" *ORHI*A!" D! ?A%!A,I&H#RA&DO AR&*IA"NI"$A!" J A*Q"HI*A"

    'cleo*eniculado

    Responsa(les del procesamientoinicial de los sonidos lingEisticos

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    *an+lio Baale

    I&HRNI&& & !A R#$!A*IK&D !A !$IDL D! !$AGORA! J & !A *OORDI&A*IK& D!A" "*$&*IA" MOHORA" D!!$AG ORA! J "*RIHO

    "us lesiones pueden producir p>rdida de

    uidez o 'ipofona

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    C!,!B!-OG$&HO A !O" #A!IO" %A"A!"*OORDI&A& !$IDL DMONIMI&HO" D ARHI*$!A*IK&

    D !$AG ORA! J "*RIH$RA

    !esiones cere(elosas producen disartrias,caracterizadas por el 'a(la escandida @trastornos de

    la entonacin y ritmo lento. B

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    eocere.elo"3*IA!ILADO & !A G*$*IK& D

    MONIMI&HO" 3R*I"O" F$ I&HRNI&& & ARHI*$!A*IK& D !O" "O&IDO" D! !$AG

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    Tronco !ncef&lico

    NSA D 3A"O D I%RA" MOHORA" A*I!IHADORA"D !A *ORR*HA HRA&"MI"IK& D R& *IA"

    MOHORA" D! !$AG J HAM%IP& "R"3O&"A%! D DOHAR D "$I*I&H &IN!D A!RHA A! O R#A&I"MO 3ARA 3RMIHIR ! AA*HINA*IK& ! ITS"HI*A #RA*IA" A !O"*&HRO" D !A ORMA*IK& RHI*$!AR F$A!%R#A

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    2!- -!*3%4!%32T5O

    Inicia en el l(ulo temporalAudicin de pala(ras tiene un lugar en las +reas auditivas

    correspondientes a la circunvolucin de ?esc'l.

    "e trasmite a las +reas de asociacin temporal @+rea deCernice dota de signi/cado a estmulos auditivos dellenguajeB.

    3ara pronunciar pala(ras y oraciones es necesario transmitirinformacin de Cernice a %roca, -ue permite la correctaarticulacin de los sonidos del 'a(la por el fascculo ar-uead

    inalmente la informacin se transmite al +rea motora primael movimiento de los m0sculos (ucofonatorios

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    rea de Broca (&rea 6)

    "ituada en la parte posterior inferiordel l(ulo frontal. 2rea motora dellenguaje, relacionada con laproduccin.

    rea de ernice (&rea )

    "ituada en la parte posterior iz-uierdadel l(ulo temporal. Relacionada conla comprensin.

    C;rte" motor primario (&rea 6)

    Relacionado con el control delmovimiento, en ciertas partes secontrolan los movimientos voluntarios.

    C;rte" auditio primario (&rea 61)

    Registra los estmulos auditivos.

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    n la codi/cacin y la decodi/cacin del 'a(la y del lenguaje

    0nicamente es importante el crtex cere(ral, sino -ueintervienen tam(i>n las estructuras su(corticales, especialmeel t&lamo.

    !a funcin del t+lamo es reci(ir las proyecciones de las /(rasnerviosas del crtex y del sistema nervioso y enviar informacia todas las partes del crtex.

    n el proceso de codi/cacin y de decodi/cacin del 'a(la y dlenguaje intervienen los mecanismos nerviosos sensoriales, lomecanismos motores y los mecanismos asociativos, -ue seencuentran interconectados.

    !a codi/cacin y la decodi/cacidel 'a(la y del lenguaje

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    rea cere.rale implicada en la lectura en oz alta de unpala.ra

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    !l l;.ulo frontal participa en la realizaci;n pro.lema compleDo y en el mantenimiende la atenci;n durante la reoluci;n pro.lema o operacione aritmFtica

    n'mero

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    %naritmetia o acalculia primaria

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    *racia