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Le cours d’économie est Le cours d’économie est •• un cours de un cours de ? heures / semaineheures / semaine• en langue • en langue ??

Les examens sont de :• en 4ième : 1 période en décembre et en juin• en 5ième : 1 période en janvier et en juin• en 6ième : 3 périodes en janvier et en juin

dans le réfectoire • en 7ième : épreuve de BAC en janvier (3 heures)

épreuve écrite ou orale (au choix) en juin

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Pourquoi étudier Pourquoi étudier l’économie l’économie ??

C’est un excellent complément à toute formation :

• juridique, sociale, politique, • journalisme, • éducation aux médias, • communication, logistique, …

et bien sûr ...

à la politique économique

et à la philosophie qui s’y rapporte

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Pourquoi étudier Pourquoi étudier l’économiel’économie ?

C C ’est une formation à la discussion, à la critique, à l’analyse de l’information diffusée quotidiennement

C C ’est aussi une approche plus mathématique des phénomènes tels que le marché des biens et services, les lois de l’offre et de la demande, ...

C C ’est également une approche des éléments de comptabilité et d’analyse financière

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Quels sont les outils Quels sont les outils pédagogiques pédagogiques

employésemployés ?• Livres de référence d’

auteurs divers• Recherches sur internet• Tableur excel• Quizz sur PC• Articles de presse ou de

revues spécialisées • Visites : bourse , entreprises ,

parlements : (régional, national, européen)

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Principales activités

Atelier « Bolivie » Visite de VW Forest

Entrevues avec des hommes politiques La vente de roses

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Aperçu du programme de 4ième

Initiation aux notions de : biens et services, rareté, relativité de la rareté dans le temps et dans l’espace

Explication du circuit économique

Analyse des dépenses et des recettes des agents économiques et principalement des ménagesménages (Utilisation du budget, analyse de la variation du coefficient budgétaire, approche de l’élasticité)

Initiation aux services bancaires services bancaires ( ressources et utilisation des fonds par les banques : dépôts, prêts, crédits )

Fonctionnement de certains canaux de distribution :

transport, publicité

Initiation aux notions de marché :

analyse de l’offre et de la demande de produits

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Aperçu du programme de 5ième

Les facteurs de production :

nature, travail, capital et la rémunération de ces facteurs

Emplois et ressources de l’entreprise :

analyse des coûts

Introduction à la comptabilité et

à l’analyse financière

Eléments de commerce international :

L’échange international :origine, développement et conséquences

Les finances publiques : établissement du budget analyse de son utilisation

5ièmes

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Aperçu du programme de 6ième

La politique économique et ses outils Le comportement du consommateurconsommateur

L’analyse des combinaisons possibles et détermination du choix optimal

Le comportement du producteurproducteur : Analyse des coûts et des choix possibles

Le marché des produitsproduits le marché en concurrence parfaite, l’oligopole, le monopole, les interventions publiques dans la formation des prix

Notions de comptabilité nationalecomptabilité nationale, calcul et analyse des principaux agrégats

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Aperçu du programme de 7ième L’EtatEtat et de l’Union EuropéenneUnion Européenne dans l’économie : analyse de leurs

rôles et missions Analyse du facteur travailtravail :

évaluation de la population active types, causes et solutions au chômagechômagepolitiques de l’emploi

Les déséquilibres monétairesdéséquilibres monétaires (l’inflation)et la politique monétaire

La croissancecroissance, moteur de l’économie ?développement économique et social, évolution du PIB, situation des pays moins privilégiés, mondialisation, relations Nord/Sud, environnement,...

La balance commercialebalance commerciale : fonctionnement, causes et conséquences des déséquilibres