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CICLO DE CAPACITACIÓN INTERNA 2007 ROL DEL SUPERVISOR Gerencia de Recursos Humanos Noviembre de 2007

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CICLO DE CAPACITACIÓN INTERNA 2007

ROL DEL SUPERVISOR

Gerencia de Recursos HumanosNoviembre de 2007

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Preguntas claves:

• ¿Para qué existe en la organización un área de recursos humanos?

• ¿Para qué se ha contratado a un especialista en el tema?

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Respuestas posibles

• “Para que se ocupe de la gente y así nosotros podemos dedicarnos al negocio.”

• ““Para que podamos aprender a conducir y Para que podamos aprender a conducir y comprometer a nuestro personal en la comprometer a nuestro personal en la búsqueda del éxito en nuestro negocio.”búsqueda del éxito en nuestro negocio.”

Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacional

““Área de Personal”Área de Personal”

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Los desafíos de la función de RR.HH.

Mundo de RR.HH. Mundo de los Negocios

Mundo de los Negocios

Mundo de La ExcelenciaEn PersonasY Procesos

El Pasado

El Futuro

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Rol delSupervisor Tradicional

• Obtener resultados dirigiendo a las personas

• Desarrollar buenos seguidores• Lograr que las personas entiendan

las buenas ideas• Dirigir a las personas, una por una

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Rol delSupervisor Tradicional

• Desarrollar fuerza dentro del grupo de trabajo

• Imponer órdenes desde la alta gerencia

• Imponer que las personas cambien• Comunicarse de manera clara

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Rol delSupervisor Siglo XXI

• Involucrar a las personas y ayudarles a que se comprometan

• Desarrollar buenos emprendedores• Lograr que las personas generen

buenas ideas• Formar equipos de trabajo

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Rol delSupervisor Siglo XXI

• Desarrollar fuerza dentro del grupo de trabajo y las demás áreas de la empresa

• Implementar nuevas ideas y direcciones para su propio nivel

• Generar innovaciones• Ser creativo en cuanto a la

comunicación

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Elementos del liderazgo(S. Covey)

Visión (mente) Exploración de caminos

Conciencia (espíritu)

Disciplina (cuerpo)

Pasión (corazón): impulso necesario para lograr la visión y ejercer la disciplina

Compromiso

Alineación

Modelo - Imagen

Cuatro AtributosCuatro Atributos Cuatro rolesCuatro roles

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Elementos del liderazgo(S. Covey)

Exploración de caminos

Compromiso

Alineación

Modelo - Imagen

Cuatro rolesCuatro roles

ø Corto plazo: mayores costos, “parches”

ø Mala alineación: rivalidades, hipocresía

ø Falta de compromiso: apatía, escapismo, doble empleo

ø Baja confianza: luchas internas, defensiva, difamación, Anarquía

ø ProblemasProblemas

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Estructuras y ModelosRígidos

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Estructuras y ModelosRígidos

• “Llegué a la posición que ocupo por ser como soy. Si persisto en mi forma de actuar seré necesario para funciones superiores ...”

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Estructuras y ModelosRígidos

• El juicio y la crítica son mejores que la producción de ideas …

• La fantasía y la reflexión son una pérdida de tiempo …

• El humor está fuera de lugar …• La razón, la lógica y los números son

elementos buenos …• La tradición es preferible al cambio …

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Estructuras y ModelosRígidos

“Islas” de Trabajo

Individualismo

Sálvese quién pueda …

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Estructuras y ModelosFlexibles y Adaptables

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Estructuras y ModelosFlexibles y adaptables

• la producción de ideas siempresiempre es mejor que el juicio y la crítica

• La fantasía y la reflexión son una pérdida de tiempo = No siempre

• El humor está fuera de lugar = No siempre• La razón, la lógica y los números son

elementos buenos = No siempre• La tradición es preferible al cambio = No

siempre

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Siete hábitos de la gente efectiva (Stephen Covey)

Ser proactivo Comenzar con el fin en

mente Primero lo primero

Ganar – Ganar Comprensión mutua Crear cooperación

Renovación

“Victoria privada” Fortalece la

independencia

Interdependencia necesaria p/actuar en comunidad

Mantener el cuerpo fuerte y la buena salud

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¿Qué nos requiere el Rol delSupervisor Actual ?

• Ocuparse de la GENTEGENTE• Ser PROACTIVOS• Ser FLEXIBLES• Ser ADAPTABLES• Desarrollar EMPATÍA• Negociar (“Ganar - Ganar”)• Valores: Equidad, Sinceridad,

Justicia

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Estructuras y ModelosFlexibles

Equipos de Trabajo

Cooperación - Compromiso

Gestión Exitosa

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Mejora el clima - Motivación

Logros compartidos

Mística de Equipo

Construcción del Liderazgo

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Estructuras y ModelosFlexibles

• Siempre es buen momento para hacer lo correcto. Martin L. King

• No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños. Walt Whitman

• Con el puño cerrado no se puede intercambiar un apretón de manos. Indira gandhi

• No siempre el mejor camino es el más corto. Prov. Chino

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Estructuras y ModelosFlexibles

• Ningún hombre es demasiado bueno como para gobernar a otro sin su consentimiento. A. Lincoln

• El buen humor hace que todas las cosas sean tolerables. Henry W. Beecher

• El secreto de la felicidad no está en hacer siempre lo que se quiere, sino en querer siempre lo que se hace. L. Tolstoi

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LÍDER

• Puede ser un profesional o administrador mediocre; puede carecer de una personalidad carismática; pero se lo puede reconocer con facilidad:

• SU EQUIPO PRODUCE LOS SU EQUIPO PRODUCE LOS MEJORES RESULTADOS, MEJORES RESULTADOS, TRABAJANDO CON ALEGRÍATRABAJANDO CON ALEGRÍA

# 1

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““Para que podamos aprender a Para que podamos aprender a conducirconducir y y comprometercomprometer a a

nuestro personal en la nuestro personal en la búsqueda del éxito en búsqueda del éxito en

nuestro negocio.”nuestro negocio.”

Gestión 5 EstrellasGestión 5 Estrellas

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Gestión 5 EstrellasGestión 5 Estrellas

AutoconcienciaAutoconciencia

AutorregulaciónAutorregulación

MotivaciónMotivación

EmpatíaEmpatía

Habilidades SocialesHabilidades Sociales

Ejerza su autoridad responsablemente

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“Pueden ustedes comprar el tiempo de un hombre, pueden comprar su presencia física en un lugar dado.

Pueden hasta comprar un cierto número de movimientos musculares profesionales, por hora y por día.

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Pero ustedes no pueden comprar el entusiasmo, ni la

iniciativa, ni la buena voluntad; no pueden comprar la lealtad de los corazones, los espíritus o las

almas.

Deben ustedesCONQUISTARCONQUISTAR

todas esas cosas.”

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Cuando hayan concretado esas conquistas, habrán sumado a su

condición de Supervisores, la calidad de LÍDERESLÍDERES.

# 1

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