Clasificación de las oraciones

Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Recinto de MayagüezMódulo InstruccionalKeren Ardón Sabillón

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Identificación del

módulo

Introducción Pre prueba Contenido

Ejercicios de

prácticaPos prueba Referencias

Objetivos• Luego de la discusión sobre los tipos de

oraciones, el estudiante reconocerá los diferentes tipos que existen.

• Después que el estudiante haya reconocido los diferentes tipos de oraciones seleccionará la contestación correcta.

• Se podrá medir el aprovechamiento académico del niño a través de la pre y pos prueba.

Introducción• A continuación

observaremos las diferentes clasificaciones de las oraciones y conoceremos cada una de ellas con ejemplos.

• Al final de este módulo podrán identificar diferentes tipos de oraciones.

Pre pruebaEscoge la contestación correcta.

¿Conoces a Noel?A. EnunciativaB. DubitativaC. Interrogativa

No se si Juan a llegado.D. DubitativaE. ImperativaF. Exclamativa

¡Qué frío hace!A. InterrogativaB. ExclamativaC. Desiderativa

La silla es blanca.D. ExclamativaE. DubitativaF. Enunciativa

Clasificaciones de las oraciones

Enunciativa

Exhortativa o Imperativas

Desiderativas

Dubitativas

Interrogativas

Exclamativas

Enunciativas

• Afirman o niegan algo, por lo cual se clasifican en enunciativas, afirmativas o negativas. El verbo se encuentra conjugado en modo indicativo.

• Ejemplos:– El payaso realiza su acto en el

circo.– La sopa está sobre la mesa.– Todavía no llueve.– La tienda no abre los

domingos.

Exhortativas o Imperativas

• Expresan una orden, ruego o mandato. El verbo se encuentra conjugado de modo imperativo.

• Ejemplo:– Vete al salón.– No te muevas de tu sitio.

Desiderativas

• Expresan un deseo. Muchas veces figuran verbos como: querer, esperar, desear. El verbo se encuentra conjugado en modo subjuntivo.

• Ejemplos:– Ojala sea divertido.– Quizás salga hoy.– Deseamos que pare la

violencia.

Dubitativas

• Expresa una duda. Frecuentemente figuran verbos o expresiones que expresan esa duda como; tal vez, acaso. El verbo se encuentra conjugado en modo potencial.

• Ejemplos:– Dudo que el payaso esté

triste.– Tal vez me vaya de viaje.

Exclamativas• Expresan una idea con mas

fuerza. Muestran admiración, sorpresas y gritos. Utilizan signos de admiración (¡!) para indicar el cambio de actitud del hablante.

• Ejemplos:

– ¡ Qué bien la pasamos !

– ¡ Qué buena idea has tenido !

Interrogativas• Expresan preguntas. • Las preguntas directas utilizan

signos de interrogación, y están encabezadas por palabras de sentido interrogativo, tales como; qué, cómo, cuál, cuándo.

• Ejemplo:– ¿ Cuándo comenzará el

concierto ?

Vídeo: La oración sus y clases

Ejercicios de práctica

A continuación, encontraras ejercicios para que practiques, escogiendo la mejor contestación.

Ejercicios de práctica

Ana, sigue leyendo.

A. Desiderativa

C. Interrogativa

B. Exhortativa

Ejercicios de práctica

¿Te gusta ir a la playa?

A. Desiderativa

B. Exhortativa

C. Interrogativa

Ejercicios de práctica

Ojalá que llueva hoy.

B. Enunciativa

C. Dubitativa

A. Desiderativa

Ejercicios de práctica

No se si obtendré buena puntuación en el modulo.

A. Exhortativa

C. Desiderativa

B. Dubitativa

Ejercicios de práctica

¡Qué calor hace!

B. Imperativa

C. Desiderativa

A. Exclamativa

Pos pruebaEscoge la contestación correcta.

¿Conoces a Noel?A. EnunciativaB. DubitativaC. Interrogativa

No se si Juan a llegado.D. DubitativaE. ImperativaF. Exclamativa

¡Qué frío hace!A. InterrogativaB. ExclamativaC. Desiderativa

La silla es blanca.D. ExclamativaE. DubitativaF. Enunciativa

Referencias• Patterson, J. (Ed 1ra). (2005). El tercer grado.

Barcelona; Prensa Académica