ColegioEspecialRotarioPaulHarrisCuentaPública2016

CUENTAPúBLICA2016

EGRESOS PERIODO (Egresan a los 26 años)

NIVELES NºCURSOS HOMBRES MUJERES TOTAL

PÁRVULOS PB3-4 10 7 17

BÁSICOS B5-10 49 40 89

TALLERES T1-2-3 28 14 42

TOTAL 11 87 61 148

Nº CURSOS Y MATRÍCULAS AL 30 NOVIEMBRE 2016

DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL

EGRESOS 7 3 10

MATRÍCULA Y ASISTENCIA

NIVEL MATRÍCULAMEDIA ASISTENCIAMEDIA

PRE-BASICOS(2cursos) 17 84.5

BÁSICOS(6cursos) 89 83.4

TALLERES(3cursos) 42 85.3

TOTAL 148 85.2

NUESTRO PERSONAL 2016

DETALLECARGOS CANTIDADDE

PERSONAS Directora 1 InspectorGeneral 1 DocenteDirecSvo(Coordinadora) 2 Psicólogos 2 AsistenteSocial 1 Fonoaudiólogo 1 TerapeutaOcupacional 3 ProfesoraEspecialista.enDeficienciaMental 18 ProfesoraEspecialistaenLenguaje 1 ProfesoraEspecialistaÁreaComputación 1 Profesor.EstadoenEducaciónMusical 2 ProfesorEstadoenEd.Física 2 ProfesoraEstadoenReligión(PastoralySacramentos) 1 Secretaria 1 Recepcionista 2 Paradocente 1 AuxiliardeEnfermería 1 AsistenteDiferencial 15 AuxiliarServiciosMenores 3

TOTAL 55

TIPO DE REUNION CANTIDAD MOTIVO PARTICIPANTES

REUNIONES CON PADRES 5 Reuniones generales y por Curso

85%

ENTREVISTA CON PADRES 4(por apoderado)

Análises situación individual de cada alumno

92%

REUNIONES

REUNIONES DOCENTES / APODERADOS

ASPECTOTÉCNICOPEDAGÓGICO ÁREAS EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES POR CICLOS

Pre básico Básico Talleres

Lectoescritura Se aplicaron variados instrumentos de evaluación de la lectura, escritura y comprensión de lectura, basados en la didáctica psicogenética, entre otros, la Batería de Evaluación de la Lengua escrita, de Luz Elena Líbano (2007), en tres instancias: inicio del año escolar, al finalizar el primer semestre y al finalizar el año escolar 2016

Matemáticas Se entregaron baterías de ejercicios y de situaciones didácticas para la evaluación

Educación Física Se aplicaron rúbricas elaboradas por el departamento de E. Física.

Habilidades Sociales Se aplicó pauta de evaluación expresada luego en gráficos de apreciación visual.

Laboral Aplicación de PPL y elaboración de informes cualitativos de desempeño.

Comprensión del medio; artístico Elaboración de informes cualitativos de desempeño.

CURSOSY/OTALLER NºHORAS MATERIA NºPERSONAS

TallerconacompañamientoenaulaparalarenovacióndelaenseñanzadelaLectoescritura.

130

anuales

ü  Supuestos básicos sobre el

aprendizaje de la lectura y laescritura.

ü  Enseñar y aprender la lenguaescrita desde la psicogénesis dellenguaje.

ü  AlfabeSzaciónydiversidadü  Aprender a enseñar la lengua

escritaenelaula

22

TallerconAcompañamientoenaulaparalarenovacióndelaenseñanzadelasmatemáKcas.

12semanales

ü  AnálisisDidácScoü  SituacionesDidácScas

Fundamentalesü  Conteo,Adición,Cuerpos

Geométricos.ü  ElaboracióndeunidadesDidácScas

de:estudiodemagnitudes(peso,longitudycapacidad)

ü  Sistemadenumeracióndecimalü  PensamientológicomatemáScoen

laeducacióninicialü  ComparaciónyCuanSficación

22

PROGRAMA DE RENOVACIÓN DIDÁCTICA (CÁLCULO Y LECTOESCRITURA)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

LECTO-ESCRITURA MATEMÁTICA

96% 98%

CONCIENCIAFONOLÓGICA

10%DEMEJORADELACONCENCIAFONOLÓGICAENLOSALUMNOSDELB7AAL

B10

TALLERES JEC

Objetivo: Que los alumnos y alumnas descubran, conozcan y gocen de las posibilidades expresivas de su cuerpo en relación a su entorno, sus pares, el espacio y los objetos. Meta: Que los alumnos participen activamente en las actividades propuestas tanto en la Muestra Jec, como en eventos externos.

TALLER PROFESORESENCARGADOS HORARIOFUNCIONAMIENTO Habilidadesmotrices CamiloAragón Lunes

JuegosRecreaKvo MónicaQuiñones Lunes

Música,percusiónycanto ConstanzaToledo Lunes-Martes-Jueves

Jardinería EleneJiménez Martes DanzaInicialeIntermedia BlancaSotoUgarte Lunes-Martes Jabones MaríaSoledadZelada Lunes-Martes

Artesanía AngélicaOpazo Lunes

Folklore DiegoRodríguez Lunes–martes-jueves

Teatro JonathanEspínola Lunes

Basquetbol MónicaQuiñones Lunes Manualidadesrecicladas ConstanzaCaballero Martes Manualidades:Decoupage ConstanzaCaballero Lunes

Taekwondo JenniferYepsen Martes-jueves Comidasaludable ElenaJiménez Martes Futbol CamiloAragón Martes Gimnasiaconimplementos MónicaQuiñones Martes Cuentosytecnología(TICs) ClaudiaGarrat Jueves MiniatleKsmo BlancaSotoUgarte Jueves BasesdeporKvas CamiloAragón Jueves Cuidadopersonal MarcelaDíaz Jueves Basquetbol MónicaQuiñones Jueves Bisutería ElenaJiménez Jueves

Flamenco CarminaCornejo Martes

Jardinería MaríaInésMiranda Lunes

RetosMúlKples JuanitaPizarro Martes

RetosmúlKples SoledadZelaya–JimenaSanhueza Martes

RestosmúlKples MaríaJoséLira–StephanieFlores Martes–jueves

TALLER PROFESORESENCARGADOS HORARIOFUNCIONAMIENTO

Músicainicial ConstanzaToledo–Carlos

Hernández

Lunes

Baileentretenido MónicaQuiñones Lunes–Jueves

Handbol CamiloAragón Lunes

Bandamusical CarlosHernández-Constanza

Toledo

Martes

DanzaAvanzada BlancaSotoUgarte Martes–Jueves

Basquetbol CamiloAragón Martes

Manualidadesrecicladasyecológicas ConstanzaCaballero Martes

Músicaybaile ConstanzaToledo Jueves

TALLERESEXTRAESCOLARES

Programas NúmerodeBeneficiariosTERAPIAOCUPACIONAL HabilidadesSociales(TO) 135estudiantesEsKmulaciónSensorial 30estudiantes

ProgramadeApoyoIndividual(PAI) 37estudiantesAprestoLaboral 44estudiantes

ProgramadePrácKcaLaboral 32estudiantesTallerdeJuegoyTerapiaRecreaKva(T.O.) 30estudiantes

TallerdeConductaVialytrasladoindependiente

15estudiantes

ProgramaPCP(Programacentradoenlapersona)

1estudiante

ProgramadeFormaciónparalaVidaAdulta(T.O.enCDA)

14estudiantes

PROGRAMASDELCOLEGIOYNÚMERODEBENEFICIARIOS

2016

PSICOLOGÍA AfecKvidadySexualidad 144estudiantes

EstudiodeCasos 3estudiantesReddeApoyoParental 20familias

ProgramadeApoyoIndividual

38estudiantes74familias

ProgramaPCP(Programacentradoenlapersona)

1estudiante

LENGUAJE AtenciónAlumnosmodalidadgrupalen

laboratoriodelenguaje59alumnos

ProgramasdeintervenciónIndividual(PAI) 13alumnosParKcipaciónenProgramadeintervención

grupal“Respiraciónoralyjuego”17alumnos

ParKcipaciónenProgramadeintervencióngrupal“Habilidadesconversacionales”

77alumnos

ParKcipaciónenProgramadeintervencióngrupal“Concienciafonológica”

83alumnos

ProgramaPCP(Programacentradoenlapersona)

1estudiante

EVENTOS ANUALES Coordinadora Responsable: Bárbara Ríos Carrasco

ACTIVIDADESINTERNAS FECHA PARTICIPANTES

DíadelaMujer 09demarzo AcSvidadInterna.

DíainternacionaldelaEliminacióndelaDiscriminaciónRacial.

23demarzo AcSvidadInterna

ConmemoraciónDíaMundialdelaKerra 22deabrl AcSvidadInterna

DíadelLibro 23deabril ComunidadEducaSva.

AniversariodelColegio 24deabril ComunidadEducaSva.

DíadelCarabinero 27deabril AcSvidadInterna.

DíadelTrabajo 30deabril ComunidadEducaSva.

DíadelaMadre 08demayo ComunidadEducaSva.

DíadelAlumno 11demayo ComunidadEducaSva.

DíadelMedioAmbiente 5dejunio ComunidadEducaSva.

DíadelosPueblosOriginarios 24dejunio ComunidadEducaSva

MuestraPedagógicadeProyectosdeAula 03dejulio ComunidadEducaSva.

ConmemoraciónDíadelaBandera 06dejulio AcSvidadInterna

EncuentroInclusivodeBandasMusicales 11deagosto ComunidadEducaSva

ProgramadeMedioAmbienteyTrabajoComunitario.MuestraHuertosSustentablesenCESFAMAníbalArizha

12deagosto ComunidadEducaSvaRedesComunitarias

DíadelaSolidaridad 18deagosto ComunidadEducaSva.

NatalicioBernardoOHiggins 20deagosto AcSvidadInterna

FeriaAmbiental“FESTIVERDE” 04desepSembre ComunidadEducaSvaRedesComunitarias

FondaFiestasPatriasCEPA 5desepSembre ComunidadEducaSva.

ConociendoNuestroFolclorCelebracióndeFiestasPatrias

28desepSembre ComunidadEducaSva.

SemanadelNiño 19a23deoctubre ComunidadEducaSva.

PresentaciónArhsKcadeValores 13denoviembre ComunidadEducaSva.CentroCulturaldeLasCondes

MovámonosporlaEducaciónPública

•  FondoentregadoporelMINEDUCalosConsejosEscolares2016.

•  EnnuestroColegioserealizóuntrabajocomunitarioentrecentrodepadres,centrodealumnos,representantesdelosdocenteyrepresentantesdelosasistentesdelaeducación.

•  Secreóenconjuntoelproyecto«recreosentretenidos»yhoytenemosadisposicióndelosestudiantes.

•  Untelevisorde60pulgadasparaelpaSo,endondepuedenrealizarejercicios,escucharcancionesojugarconplays.ToldosparalaplazayjuegosdidácScosparasuentretención(naipes,pelotas),ademásdelostacataca.

ACTIVIDADES FECHA PARTICIPANTES Elaboracióneimplementacióndelplananualdeconvivenciaescolarparaelautocuidado.

Marzo-Diciembre2016

Equipodeconvivenciaescolar.

Aplicacióninstrumentodeevaluación:SUSESO-ISTAS21

19Abril2016 89,3%deparKcipacióndefuncionariosdelcolegio

Tabulacióninstrumentoaplicado:SUSESO–ISTAS21 27deAbril2016 Tabulaciónrealizadaporcomitédeconvivenciaescolar.

PresentaciónderesultadosdeinstrumentoaplicadoSUSESO–ISTAS21enpresentaciónconsejodeprofesores.

Mayo2016 100%deparKcipacióndefuncionariosdelcolegio

Espaciosdeautocuidado:trabajoenequipoycolaboraciónenConsejodeProfesores.

Marzo-diciembre2016

ParKcipantesdelconsejodeprofesores.

Análisisderesultadosdelasjornadasdetrabajoenequipo,mejoramientodeintervención.

Diciembre2016 EquipodegesKónycomitédeconvivenciaescolar.

Elaboraciónyentregadepautasdeactuaciónparacasosdeterminados. Marzo-Noviembre2016

EquipoConvivenciaEscolar

ACTIVIDADES FECHA PARTICIPANTES Elaboraciónencomunidaddeldecálogodelasanaconvivenciaescolar. primersemestre

2016 EquipodeConvivenciaEscolarycomunidadeducaKva.

ParKcipaciónenreunionesextraordinariasdeComitédeConvivenciaEscolarparaladeterminacióndeaccionesencasoscomplejos.

Marzo-Diciembre2016

EquipodeConvivenciaEscolar.

RevisiónyactualizaciónpermanentedelManualdeConvivenciaEscolarsegúnnecesidadyconKngencia.

Marzo-Diciembre2016

EquipodeConvivenciaEscolar.

PROGRAMA AUTOCUIDADO PARTICIPANTES: Carlos Hernández Jiménez

Rodrigo Leiva Cárcamo

María José Chavarría

Dánae Núñez Arredondo

Pensando en la infraestructura con la que cuenta el colegio usted diría que es: 100% Pensando en el orden del colegio, usted diría que es: 99% En relación a la atención del profesor jefe al alumno usted diría que es: 100% Y en relación a la atención de la dirección al alumno usted diría que es: 98% Usted considera que la utilización de nuevas tecnologías en los establecimientos es: 86%

Pensando que los establecimientos educacionales cuentan con talleres (Deporte, Artísticos, Culturales, Jec, etc...) Usted diría que estas son: 99%

Como evaluaría usted la atención del personal administrativo de los establecimientos: 100%

Está de acuerdo con los programas de apoyo al aprendizaje que recibe su hijo: 98% Está de acuerdo con los refuerzos educativos que brinda el colegio: 97% Cómo considera la relación familia colegio? (entrevista, reuniones , charlas, comunicaciones, actividades recreativas) 99%

Qué le parece el programa de los valores de este mes (Respeto, honestidad , solidaridad, etc.) 97%

Su hijo, ¿está contento en el colegio? 96% Está usted satisfecho con el colegio? 99% Promedio General Aprobación 98%

CUADRORESUMENDEENCUESTADESATISFACCIÓN2016

CORPORACIÓNDEEDUCACIÓNYSALUDDELASCONDES COLEGIOROTARIOPAULHARRIS

INGRESOS PAULHARRIS SUBVENCIÓNFISCAL 325.575.263

SUBVENCIÓNMUNICIPAL 553.900.558

TOTALINGRESOS 879.475.821

EGRESOSPAULHARRIS GASTOSDEPERSONAL 763.923.941

GASTOSDEFUNCIONAMIENTO 84.481.193

GASTOSDEPROGRAMAS 31.070.687

TOTALEGRESOS 879.475.821

DETALLESGASTOSANUALCENTRODEPADRES2016

CAJACHICA COLEGIO CEPA

$393.061

EQUIPOSYAPOYOSTECNOLÓGICOS juegosinfanSlesdeexterior 2Taca-Tacareforzados estandartecolegio estufaT-1 corSnasrollertodaslassalascolegio 12parlantessalas anuario 3toldos3X3y1de3X6

$3.804.020

3

FONDODESOLIDARIDAD Transportealumno Medicamentosalumnos AyudaEspecial Ayudaespecialexámenes AyudaEspecial-Medicamentos

$1.568.100

CUIDADODENIÑOS MarzoaDiciembre

$140.000

AYUDASOCIAL MarzoaDiciembre $1.220.000

EVENTOS AniversarioColegio,díadelalumno,premiosasistencia,díadelamadre Transportesalidapedagógica,encuentrobandasmusicales,díadelpadre muestrapedagógica,presentaciónarqsSca,fiestaalumnos,FFPP grupofolclórico díadelProfesor semanadelniño talleresJEC gimnasiada Graduación fiestafindeaño cajasnavideñas Navidad

$3.438.162

TOTALDEITEMS $10.563.34