Colegio Integrado MATERIAL DE APOYO Plan de Apoyo … · 7) Desarrollar actividad 1 del Hipertexto de Santillana página 62 8) Desarrollar actividad 2 del Hipertexto de Santillana

Colegio Integrado Santa Teresita

MATERIAL DE APOYO Plan de Apoyo

Cuarto periodo 2012

Código: GAI-03-RO5

Fecha: DD___ MM___ AA____

Área: Ciencia Humanas Asignatura: Ciencias Sociales Docente: LUIS ARIEL AROCA Código: Estudiante: Curso: 9 Nota: Indicador de desempeño: Identifica la geografía económica y el desarrollo de la misma en Colombia Con la ayuda del libro SE Ciencias sociales 9 y de los apuntes de tu cuaderno responde las siguientes preguntas. El presente plan de apoyo se debe entregar en hojas blancas con su respectiva carpeta. De la temática abordada en este cuestionario se tomaran las preguntas del acumulativo

1. ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la primera guerra mundial? 2. ¿Cuáles son los sectores de la economía colombiana y de que se ocupa cada uno de ellos? 3. ¿Qué es la globalización? 4. ¿Qué fue la revolución rusa? 5. ¿Cuáles fueron las causas de la crisis de 1929? 6. ¿Cuáles son las características del fascismo? 7. ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la segunda guerra mundial? 8. ¿Qué es el populismo? 9. ¿Qué fue la hegemonía conservadora? 10. ¿Qué fue el bogotazo? 11. ¿Qué fue la guerra fría? 12. ¿Qué conflictos se dieron durante la guerra fría? 13. ¿Qué fue la crisis del canal del Suez? 14. ¿Qué fue la carrera espacial? 15. ¿Qué fue la crisis de los misiles? 16. ¿Qué fue la guerra de las galaxias? 17. ¿Cuáles fueron las causas de la disolución de la URSS? 18. ¿Cuáles fueron las principales batallas de la guerra árabe- israelí? 19. ¿Cómo se dio la revolución cultural en china? 20. Defina las siguientes siglas:

a. TIAR b. OEA c. ONU d. SEATO e. ANZUS f. OMC g. BRIC h. CIVETS

21. ¿Cómo se dio la revolución cubana? 22. ¿Qué fue la doctrina de seguridad nacional? 23. ¿Cómo surge la unión europea? 24. ¿Qué es el terrorismo? 25. ¿Qué caracteriza a los países del BRIC? 26. ¿Qué fue el frente nacional y cuales sus presidentes, así como sus principales obras? 27. ¿Quiénes son los actores del conflicto armado en Colombia? 28. ¿Qué es la dignidad? 29. ¿Qué son los derechos humanos y cuales son? 30. ¿Cuáles son los organismos que protegen los derechos humanos?


MATERIAL DE APOYO Código: GAI-03-RO5

Fecha: DD___ MM___ AA____ Área: Ciencia Naturales Asignatura: Biología Docente: Luisa Delgado Código: Estudiante: Curso: Noveno Ficha Nº: 1) La amniocentesis es una prueba en la cual se extrae el liquido amniótico del útero para posteriormente analizarlo, pues contiene células del feto. Con este análisis se diagnostican o se descartan problemas genéticos del bebe con síndrome down, efectos del tubo neutral como hidrocefalia o espina bífida, infecciones del amnios y otras posibles complicaciones Responde: a) Cuales son las ventajas de la realización de este tipo de exámenes b) Que riesgos puede haber al practicarse el examen por amniocentesis 2) Las siguientes moléculas forman parte de los ácidos nucleicos a) Explica de que moléculas se trata b) Marca con 0 las estructuras que forman el ADN y con + las estructuras que forman parte de ARN c) Responde qué diferencia hay entre las purinas y las pirimidinas.

3) Observa las imágenes

a) Que está ocurriendo b) Describe los eventos que ocurren 4) Que es el código genético _________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5) Realiza el dibujo de la cadena del ADN 6) Que diferencia tiene el ADN y el ARN 7) Desarrollar actividad 1 del Hipertexto de Santillana página 62

8) Desarrollar actividad 2 del Hipertexto de Santillana página 62 9) Desarrollar actividad 3 del Hipertexto de Santillana página 63 10) Desarrollar actividad 4 del Hipertexto de Santillana página 63 11) Desarrollar actividad 5 del Hipertexto de Santillana página 63 12) Desarrollar actividad 6 del Hipertexto de Santillana página 63 13) ¿Expliqué paso a paso y con un dibujo la formación de las primeras moléculas? 14) ¿Diga que es un polímero y de un ejemplo? 15) ¿Explique qué diferencias químicas y en la estructura tiene el ADN y el ARN? 16) Qué molécula fue primero ADN o el ARN, expliqué? 17) ¿Qué son las arqueobacterias y donde se encuentran? 18) ¿Dibuje las células eucariotas y procariotas, muestre en un cuadro las diferencias y similitudes de cada uno? 19) Cuales son los dos tipos de gemetofitos de las gimnospermas?, explique su función. 20) Que son las angiospermas, como se clasifican y qué función tiene cada una de ellas? 21) Cuales fueron los primeros animales multicelulares? 22) Cuales son las tendencias evolutivas de los animales? 23) Explique como son y cuáles son las características de los poríferos y los celenterados? 24) Explique las características y el funcionamiento de los animales celomados?



Fecha: DD___ MM___ AA____ Área: Ciencia Naturales Asignatura: Química Docente: Luisa Delgado Código: Estudiante: Curso: Noveno Ficha Nº: 1) Si tuvieras en tus manos una roca de aspecto amorfo (sin forma definida) y te pidieran que hallaras su densidad teniendo como único dato su masa, ¿cuáles serían los pasos que deberías seguir para llegar a la respuesta? 2) Explica los conceptos “punto de fusión” y “punto de ebullición” . Explica luego, la relación que existe entre estos y los estados de la materia. 3) Imagina que para medir el volumen de unas canicas fabricadas con diversos materiales utilizas una probeta y varios líquidos de diferente densidad. a. Si tomas dos canicas del mismo tamaño pero de diferente densidad, ¿harán subir igual el nivel del líquido al introducirlas en la probeta? b. Si tomaras dos canicas que tienen la misma masa pero son fabricadas con materiales diferentes y las introduces en el mismo líquido, ¿harán subir igual el nivel del líquido al introducirlos en la probeta?¿Cómo lo sabes? 4) La industria química es la responsable de gran parte de la contaminación ambiental. ¿Qué ideas propones para que los industriales químicos puedan desarrollar sus productos sin dejar de garantizar el cuidado y protección del medio ambiente? 5) Si enviamos al espacio esta roca, ¿consideras que continuaría teniendo la misma masa? Argumenta tu respuesta. 6) Si se encontraron unas hojas de espinaca y en la guía se indicaba que se debía obtener algunas de las sustancias que las componen, ¿cómo crees que podrías separar estas sustancias? 7) Desarrolle actividad 1 del Hipertexto de Santillana página 228 8) Desarrolle actividad 2 del Hipertexto de Santillana página 228 9) Desarrolle actividad 4 del Hipertexto de Santillana página 228 10) Desarrolle actividad 6 del Hipertexto de Santillana página 229 11) Desarrolle actividad 10 del Hipertexto de Santillana página 229 12) Desarrolle actividad 13 del Hipertexto de Santillana página 229 13) ¿Hallar las concentraciones de las siguientes soluciones? *Si se disuelven 22 gramos de hidróxido de potasio (KOH) en 450 ml de solución a) (%p/p) b)Molaridad *Una solución de 8 gramos de hidróxido de sodio(NaOH) EN 200 ml de solución a) (%p/v) b)(%p/p) 14) ¿Hallar la concentración de una solución de 320ml de H2SO4 disueltas en una solución de 650 ml de solución? a) %(v/v) b) )(%p/p) 15) Explique sus palabras: a)Soluto b)Solvente c)Solución 16) Escriba 3 ejemplos de aleaciones y diga de que están compuestas 17) Diga cómo se clasifican las soluciones ,explique cada una y de un ejemplo 18) Como afecta a una solución: a)Temperatura

b)Presión c)Concentración 19) Como se define la velocidad de reacción 20)Con sus palabras explique la teoría de las colisiones 21)Con base en la grafica responda las siguientes preguntas

a)Que cantidad de A hay a los 4 segundos b)Que cantidad de C hay a los 2 segundos c)Cual es el reactivo y cuál es el producto


MATERIAL DE APOYO Plan de apoyo Cuarto periodo

Código: GAI-03-R08

Fecha: DD 17 MM 10 AA 2012

Área: Tecnología e Informática Asignatura: Informática Docente: Laura Ospino Durán Código: Estudiante: Curso: 9° Ficha Nº: Indicador de Desempeño: Utiliza diferentes herramientas del computador en el desarrollo de ejercicios teórico-prácticos

Calificación

Presentar el desarrollo del plan de apoyo en el cuaderno de Informática con las siguientes condiciones: - Cuaderno completo y marcado - Preguntas y respuestas - Letra clara y legible - Algunas respuestas a este plan de apoyo se encuentra en las fichas entregadas, NO SE

ACEPTAN RESPUESTAS BAJADAS DE INTERNET 1. Escribe las dos opciones para abrir un

documento nuevo en Corel Draw 2. Cuál es la diferencia entre abrir un dibujo y

una imagen en JPEG 3. Qué es y cómo soldamos una imagen 4. Cómo vector izamos una imagen en Corel

Draw 5. Cómo utilizamos la herramienta Bézier

6. Realiza un mapa conceptual con las formas básicas de comunicación y las redes de telefonía

7. ubica en un gráfico los elementos de una onda. Defínelos

8. Cómo es la seguridad en la transmisión de datos en la telefonía móvil.

9. Explica los elementos que protegen los teléfonos móviles

10. Como se llama la pestaña donde se encuentra la función Redondear?

11. Al abrir la formula aparece un cuadro de dialogo, con dos opciones, cuáles son?

12. Donde se ubica el cuadro de arrastre y copia

13. Como se llama el botón donde se encuentra ubicado el botón SI

14. La función SI solo puede ser utilizada dentro de la misma hoja de trabajo

15. Para calcular el sueldo devengado de quince días en una nómina cual es la formula

16. Para calcular la prima semestral en una nómina, cual es la formula

17. Para hallar el auxilio de transporte en una nómina, cual es la formula

18. Como se realiza un recorte de imagen en Fireworks

19. Como haces un rompecabezas en Fireworks


MATERIAL DE APOYO

Para acumulativo final cuarto periodo

Código: GAI-03-RO5


Área: ética y valores humanos Asignatura ética

Docente ANIBAL CARREÑO

Código: Estudiante: CURSO: 9º Ficha Nº: Indicador de Logro: reconocerá los valores que fomentan las habilidades sociales Calificación

El material de apoyo se resolverá en clase con orientación del docente y se justifica en el cuaderno. Elija la respuesta correcta. La violencia se denomina como un comportamiento:

a- predeterminado

b- Humano

c- Social

2.La violencia busca por lo general:

a- Luchar por los derechos

b- Hacer daño

c- Crear conflictos

3.Los problemas por lo regular afectan:

a- A la familia

b- Una comunidad

c-Una comunidad y a una persona

4.Un conflicto mal solucionado genera

a- Conflicto

b- Problemas

c- Ninguna afirmación es correcta

5.Cuando un problema y un conflicto no se soluciona se llega a

a- La violencia

b- Conflicto

c- Las peleas

6. Las acciones en las cuales se maltrata de manera sutil se denomina

a- Tranquila

b- Indirecta

c- Violencia

7. El derecho internacional humanitario consiste en:

a) Convenios que promueven respeto por la dignidad

b) Convenios que promueven respeto por la familia

c) Convenios que promueven el amor y la tolerancia

17. Las ideas de una persona son fundamentales por qué.

a) Caracterizan su pensamiento

b) Caracterizan su forma de ser

c) Caracterizan su forma de hablar

18.El apasionamiento genera:

a) Idolatría

b) Pasión

c) Fanatismo

19. el artículo 19 de la constitución colombiana garantiza:

a) El derecho a la vida

b) El derecho a la muerte digna

c) Derecho al culto

20.El artículo que habla de la libertad de conciencia es:

a) 20

b) 18

c) 13

21.El artículo que habla del libre desarrollo de la personalidad es:

a) 30

b) 18

c) 16

22. Colombia se distingue por ser un país.

a) Pobre b) Violento c) Multicultural 23. La multiculturalidad hace referencia a. a) Las manifestaciones de clases sociales b) Las manifestaciones de elementos culturales c) Ninguna afirmación es correcta 24.Colombia es reconocido por: a) Ser un país pequeño b)Ser un país plurietnico c) Ninguna afirmación es correcta

8. el fin del derecho internacional humanitario es:

a) Crear una cultura de igualdad.

b) Crear una cultura de amor

c) Crear una cultura de sanación

9. EL fin del derecho internacional humanitario es.

a) Ampara las consecuencias en la población civil del conflicto y la guerra

b) Ampara las consecuencias en la población civil del hambre y la pobreza

c) Ampara las consecuencias en la población civil de las mujeres maltratadas

10. El acuerdo internacional humanitario es:

a) Acuerdos frente a los más pobres

b) Acuerdos frente a la resolución de conflictos.

c) Acuerdos frente a la guerra

11. Dos técnicas de cultura de paz son:

a) Dialogo y habilidades sociales

b) Dialogo y amor

c) Dialogo y paz

12. En que momento de la vida se inicia formación humana:

a) En pubertad

b) En la adolescencia

c) En la niñez

13. Como se va fortaleciendo la formación de la vida:

a) Según la familia

b) Según los vínculos de afecto

c) Según las amistades

13.Que es la libertad:

a) Un valor social

b) Un valor fundamental

c) Un valor familiar

14.Segun la constitución del 91 Colombia por:

a) Derechos

b) Deberes

c) Normas que defienden las libertades

14.El artículo de la constitución que afirma que toda persona nace libre y no puede ser molestado en su persona ni en su familia es:

a) El articulo 28

25.La multiculturalidad le aporta a Colombia a) Riqueza económica b) Riqueza cultural c) Ninguna afirmación es correcta 26.La multiculturalidad provoca elementos culturales como:

a) Tradición

b) Tradición e historia

c) Ninguna a afirmación e s correcta

27.las ideologías hacen referencia a:

a) Las diferencias de pensamiento

b) Las diferencias entre genero

c) Las diferencias entre etnias

28.Un ejemplo de la diferencia por ideología esta

representada en:

a) La cultura occidental se impuso en gran parte del

mundo generando discriminación

b) La cultura occidental se impuso en gran parte del

mundo generando desempleo

c) La cultura occidental se impuso en gran parte del

mundo generando pobreza

29.La identidad cultural es :

a) un sistema que proviene de la cultura occidental

b) Un sistema de valores ,tradiciones creencias

c) Ninguna afirmación es correcta

30.Valorar lo que hay único en cada persona , hace

referencia a:

a) Reconocer los géneros existentes

b)Reconocer que cada ser es distinto único e irrepetible


31.Los seres humanos somos iguales en derechos a un

que por lo general tenemos unas diferencias básicas

denominadas:

a) Usos sociales

b) Grupos étnicos


b) El articulo 17

c) El articulo 13

15.Quienes tienen limitación en la libertad según la constitución colombiana:

a) Los ancianos

b) Los enfermos

c) Los presos

16. La libertad de culto es:

a) Derecho de ir o no a misa

b) Derecho a escoger o hacer parte de una religión

c) Derecho a ir a un culto


MATERIAL DE APOYO cuarto período

Código: GAI-03-R08

Fecha: DD___ MM___ AA 2012

Área: Humanidades Asignatura: Comprensión Docente: Ana María Duarte Código: Estudiante: Curso: 9 Ficha Nº: Indicador de Desempeño: Expresa sus dudas e inquietudes sobre los temas vistos durante el cuarto periodo

Calificación

Resuelvo el siguiente trabajo en hojas de block (con buena letra, ortografía y redacción) y lo anexo a la carpeta de Comprensión)

1. Realizo un resumen detallado e ilustrado de la obra literaria “Las Chicas de Alambre” del autor Jordi Sierra I Fabra

2. Escribo un comentario personal (argumentado) sobre la obra Literaria 3. Corrijo quiz I y quiz II correspondientes a cada uno de los periodos del año escolar


MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-R08


Área: Humanidades Asignatura: Ingles Docente: Claudia Rocío Serrano Mora

Código: Estudiante: Curso: 9th Ficha Nº: Indicador de Desempeño: Identifica y aplica las estructuras gramaticales, vocabulario y tiempos verbales trabajados durante el año

Calificación

1. Decide whether the sentences are written in Active or Passive. The verb forms are in bold. 1) They often listen to music. ________________________ 2) She is reading the newspaper now. _________________________ 3) These cars are produced in Japan. ________________________ 4) Alan teaches Geography. ________________________ 5) German is spoken in Austria. ________________________

6) Lots of houses were destroyed by the earthquake in 1906. ________________________

7) Henry Ford invented the assembly line. ________________________ 8) The bus driver was hurt yesterday. ________________________ 9) You should open your workbooks. ________________________ 10) Houses have been built. ________________________ 2. Use the correct personal pronouns. Watch the words in brackets. Example: ___ often reads books. (Lisa) … Answer: She often reads books.

1) is dreaming. (George) 2) is green. (the blackboard)

3) are on the wall. (the posters) 4) is running. (the dog)

5) are watching TV. (my mother and I) 6) are in the garden. (the flowers)

7) is riding his bike. (Tom) 8) is from Bristol. (Victoria)

9) has got a brother. (Diana) 10) Have got a computer, Mandy 3. Ask for the underlined part. Write the complete English question into the gap. Example: The class plays football. _______________________ Answer: The class plays football. What does the class play?

1) John is writing a letter. ?

2) She walks home from school. ?

3) The children are sitting in the garden. ?

4) Peter runs with his dog on Sundays. ?

5) My rabbit has a cage in the garden. ? 4. Put in the verbs in brackets in the correct tenses. Example: The weather ______ nice at the weekend. (to be)…The weather will be nice at the weekend.

1) I to the cinema yesterday. (to go)

2) Peter 13 tomorrow. (to be)

3) My friend to music every evening. (to listen)

4) They their car. It looks new again. (to clean)

5) Listen! Mr Jones the piano. (to play)

6) She her left arm two weeks ago. (to break)

7) We a test now. (to write)

8) Danny a book this evening. (to read)

9) Ken and Emily often lunch at school. (to have)

10) He his money. So he can't buy this hamburger. (to lose) 5. Put in have to or has to into the gaps. Example: I _________ get up early every day. Answer: I have to get up early every day.

1) They write a test. 2) She clean her desk.

3) Ken and Liz learn English words. 4) Andy help his brother.

5) We do our homework. 6) He write with a pencil.

7) I feed the hamster. 8) You take photos.

9) Victoria read the newspaper. 10) The teacher send a text message.

6. Complete the crossword with the Simple Past forms of the irregular verbs,

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7. Put the letters in the following words into the correct order and write them into the gaps. Example: estak - _____ Answer: estak - steak

1) wdanschi - 2) dbare -

3) lcoa - 4) trwae -

5) ubrtte - 6) ikml -

7) dlaas - 8) eta -

9) ttsoa - 10) cie-rmeca - 8. Fill in the missing phrases into the correct gaps. Use British English and mind the spelling. Do not forget to fill in the personal pronoun. Do NOT use contracted forms.

Simple Present Simple Past Present Perfect

we need

I have planned

I enjoyed

you have acted

Across 1) SEE 4) HURT 6) TAKE 7) DO 8) COME 9) SAY 10) RUN

she wasted

we have spotted

you clapped

he talked

they sprayed

we controlled

9. Fill in the following words into the gaps. Arizona, brush, customs, dies, down, dry, farming, firewood, horse, houses, into, miles, moving, people, reservation, round, stands, still, towns, tribe, used, white

The Navajos, the biggest of Indians in America, occupy a that is

roughly a hundred square. It is a sparse, land. Most of it is in

, but it extends Utah and New Mexico. The Navajos are a pastoral

, constantly with their sheep and cattle and . They do little

; they have no , or even permanent homes. Wherever they go they

build new , or hogans, which are one room huts made of logs and

and chinked with mud. The Navajos stick to the beliefs and

of old. When a Navajo in his house, it is never again. The

family smashes in the back of the house, and there it , sacred and taboo, till it

falls . Sometimes men tear down the ruins and use the logs for

.


MATERIAL DE APOYO

Plan de Apoyo Cuarto Periodo 2012

Código: GAI-03-RO5


Área: filosofía Asignatura: filosofía Docente: LUIS ARIEL AROCA Código: Estudiante: Curso: 9 Nota: Indicador de desempeño: Comprende las características fundamentales de la Ontología moderna, reconociendo autores y problematizaciones Con la ayuda de portales de internet y de los apuntes de tu cuaderno responde las siguientes preguntas. El presente plan de apoyo se debe entregar en hojas blancas con su respectiva carpeta. De la temática abordada en este cuestionario se tomaran las preguntas del acumulativo

1. ¿Qué es la filosofía? 2. ¿Qué es la antropología? 3. ¿Cuáles son los cuatro tratados básicos de la filosofía? 4. ¿Qué es la ontología? 5. Diga cual era el arje o principio de todas las cosas para los filósofos presocráticos 6. Consulte como demuestra la existencia de DIOS santo tomas de Aquino 7. ¿Sobre que filosofo baso su doctrina santo tomas de Aquino? 8. ¿Qué características tenia la filosofía medieval? 9. ¿Qué es la filosofía Patrística? 10. ¿Qué es la escolástica? 11. ¿Qué características tenia el pensamiento filosófico de Heráclito? 12. ¿Qué características tenia la ontología medieval? 13. ¿Quiénes fueron los grandes filósofos de la filosofía medieval? 14. ¿Qué es al debate de los universales? 15. ¿Qué son los universales para Aristóteles? 16. ¿Qué es el Cartesianismo? 17. ¿Qué es el Materialismo? 18. ¿Qué es el Existencialismo? 19. ¿Qué características tiene la metafísica según Kant? 20. ¿Qué es el Criticismo y que características tiene? 21. ¿Qué es el Idealismo? 22. ¿Qué es el Positivismo? 23. ¿Quién es considerado como el padre de la ontología? 24. ¿Cuáles son los atributos del ser según Parménides? 25. Consulte el significado de los siguientes términos: Demiurgo, Apeirón, Devenir, Physis, Ser,

Sustancia, Alma, arje


MATERIAL DE APOYO cuarto período

Código: GAI-03-R08

Fecha: DD 19 MM 11 AA 2012

Área: Humanidades Asignatura: Lengua Cast. Docente: Ana María Duarte Código: Estudiante: Curso: 9 Ficha Nº: Indicador de Desempeño: Expresa sus dudas e inquietudes sobre los temas vistos durante el cuarto periodo

Calificación

Resuelvo el siguiente trabajo en hojas de block (con buena letra, ortografía y redacción) y lo anexo a la carpeta de español)

1. Realizo un esquema mental que sintetice la información presente en cada una de las temáticas:

Lenguaje, literatura Precolombina, Lit. Descubrimiento, Conquista y Colonia, Lit. Romanticismo, Realismo y Naturalismo, Lit. Modernismo, Lit. Vanguardias y Boom Latinoamericano, Lit. Contemporánea, Oración gramatical, Yuxtaposición, Palabras multiformes, artículo de opinión, Narración, Texto Argumentativo, Diptongo e hiato, Publicidad, Conectores (Definición, características, clasificación, géneros, temas, estructura, ejemplos)

2. Corrijo quiz I y quiz II correspondientes a cada uno de los periodos del año escolar


MATERIAL DE APOYO PLAN DE APOYO

CUARTO PERIODO.

Código: GAI-03-R08


Área: MATEMÁTICAS Asignatura: Algebra. Docente: Nolvis Patricia Pérez. Código: Estudiante: Curso: 9° Ficha Nº: Indicador de Desempeño: Resuelve problemas mediante la formulación y solución de progresiones aritméticas, geométricas y series, desarrollando la evaluación acumulativa.

Calificación

1. Resuelve los siguientes sistemas lineales. 11. a. b. 12. c. 13.. d. 2. 14. 15. 3. 4. 16. 5. 6. 7. 17. 8. 9. 10.


MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-R08


Área: Matemáticas Asignatura: geometría Docente: Robinson Muñoz santos Código: Estudiante: Curso: 9vo Ficha Nº: Indicador de Desempeño: El 100% de los estudiantes resuelven el material de apoyo sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Calificación


MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-R08


Área: Matemáticas Asignatura: estadística Docente: Robinson Muñoz santos Código: Estudiante: Curso: 9 Ficha Nº: Indicador de Desempeño: El 100% de los estudiantes resuelven el material de apoyo sobre técnicas de conteo.

Calificación


MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-R08


Área: Matemáticas Asignatura: física Docente: Robinson Muñoz santos Código: Estudiante: Curso: 9vo Ficha Nº: Indicador de Desempeño: El 100% de los estudiantes resuelven el material de apoyo sobre movimiento circular y leyes de Kepler.

Calificación



Fecha: DD___ MM___ AA____ Área: Educación Física Recreación y Deportes

Asignatura: Educación Física Docente: Zahira Yurany Ortiz l.

Código: Estudiante: Curso: 8º 9º Ficha Nº: Indicador de Logro: Desarrollo de movimientos básicos del tenis, desplazamientos, saques y mejoramiento control corporal.

Calificación

RECUPERACIÓN IV PERIODO

1. TRABAJO PRÁCTICO:

- Calentamiento 10 minutos (carrera continua) - Trabajo de control postural (cada posición 20 segundos)

2. En un minuto por parejas ejecutar los fundamentos básicos del tenis, desplazamientos, lanzamientos y saques

NOTA: NO OLVIDAR TRAER EL UNIFORME DE EDUCACION FISICA COMPLETO NO OLVIDAR EL MATERIAL DE APOYO


MATERIAL DE APOYO

Para acumulativo final cuarto periodo

Código: GAI-03-RO5


Área: educación religiosa Asignatura religión

Docente ANIBAL CARREÑO

Código: Estudiante: CURSO: 9º Ficha Nº: Indicador de Logro: reconocerá en la historia de la iglesia la riqueza espiritual para crecer como cristiano

Calificación

El material de apoyo se resolverá en clase con orientación del docente y se justifica en el cuaderno. Elija la respuesta correcta. 1.Dios crea al ser humano con libertad y autonomía con el fin de que a- sea responsable b- se desarrolle integralmente c- las opciones a y b son correctas 2. cuando hablamos de una destrucción paulatina nos referimos a. a- una destrucción en la cual no nos damos cuenta b-una destrucción total pero no dolorosa c- ninguna afirmación es correcta 3.el ser humano define que proyecto propone para su vida a- si b- no c- ninguna afirmación es correcta 4.la moral y la ética son a- complementarios b- sinónimos c- ninguna afirmación es correcta 5. Para lograr valorar los criterio debo interpretar objetivamente? a- lo bueno b- lo bueno y lo malo c- lo legal y lo moral 6. El ser humano debe aplicar la moral a su vida sin olvidar el elemento que le permite asumir los principios y los criterios frente a la vida y se denomina? a- ética b- valores c- ninguna afirmación es correcta 7. qué significado tiene la voluntad desde el concepto cristiano a) capacidad de hacer las cosas de manera intencionada b) capacidad de hacer las cosas de manera voluntariosa c) capacidad de hacer las cosas claramente 8. los dos sentidos que tiene la voluntad son a) espontaneo y consiente b) espontaneo y rápido c) espontaneo y maduro 9.los comportamientos humanos se dividen en dos que son, elige la respuesta y justifícalas a) humanos y espontáneos b) humanos y de mujeres c) humanos y de hombres

10. en toda acción del hombre debe existir

a) la pasión

b) la oración

c) la honestidad

11. como vive el verdadero ser humano

a) de acuerdo a la constitución política del país

b) respetando las normas y las leyes

c) a su criterio y al mensaje de Cristo

12. en los judíos cuales la característica de la ética es

a) buscar la salvación

b) buscar la oración

c) buscar a la familia

13. que ordena el sexto mandamiento

a) seamos hombres y mujeres de oración

b) seamos limpios y castos de palabra y obra

c) seamos amigos de DIOS

14. quienes pecan contra la castidad

a) los que fornican todos los días

b) los que son infieles

c) los que pecan consigo mismos o con otros y hacen acciones deshonesta

15.Cuando en la biblia se habla de conversión significa

a) que todos deben volverse católicos

b) que todos deben ir a misa

c) ninguna afirmación es correcta

16.Iniciar una nueva vida en la biblia hace referencia especialmente

a) una conversión

b) una vida santa


17.La conversión no es solo renovar la acción espiritual si no también

a) renovar la familia

b) renovar el comportamiento


18.Conversión es aprender aceptar

a) como afecto a mi familia

b) como afecto a mi vida y los demás


19. el mundo fue creado por.

a) DIOS

b) María


20. como cristiano, el primer compromiso que se debe tener con el mundo es.

a) conservar todo lo que tenemos y nos rodea

b) dominar todo lo que nos rodea y utilizarlo para nuestro provecho únicamente


21. desde el concepto cristiano que ecología es.

a) conciencia y amor por todo lo que existe

b) conciencia y amor por los seres humanos


22. la iglesia tiene como misión fomentar.

a) la oración

b) la justicia social


23. la justicia social a nivel de iglesia se caracteriza por.

a) crear conciencia solidaria y cristiana

b) crear conciencia espiritual



MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5 VERSIÓN 01


Área: ARTES Asignatura: MUSICA Docente: JERSON J DELGADO V Código: Estudiante: Curso: 6º 7º 8º 9º Ficha Nº: Indicador de Logro: CONOCE E INTERPRETA LAS SIGUIENTES NOTAS MUSICALES

Calificación

1 PERIODO. EJERCICIOS RITMICOS SEGÚN EL NIVEL DEL ESTUDIANTE

FIGURAS: REDONDA : 4 TA,A,A,AN BLANCA: 2 TA,AN NEGRA : 1 TAN CORCHEAS ½ TI KI SILENCIO : 1 UNO 2 PERIODO NOMBRA LAS NOTAS MUSICALES EN LA SIGUIENTE POSICION

3 PERIODO INTERPRETA CON SU INSTRUMENTO LA OBRA MARCHA IN 4

4 PERIODO INTERPRETA CON EL INSTRUMENTO LA SIGUIENTE OBRA


MATERIAL DE APOYO Plan de apoyo Cuarto periodo

Código: GAI-03-R08

Fecha: DD_16_ MM 10 AA 2012

Área: Tecnología e Informática Asignatura: Emprendimiento Docente: Laura Ospino Durán Código: Estudiante: Curso: 9° Ficha Nº: Indicador de Desempeño: Aplica todos los conocimientos adquiridos mostrando sus competencias emprendedoras

Calificación

Presentar el desarrollo del plan de apoyo en el cuaderno de Emprendimiento con las siguientes condiciones: - Cuaderno completo y marcado - Preguntas y respuestas - Letra clara y legible - Algunas respuestas a este plan de apoyo se encuentra en las fichas entregadas, NO SE ACEPTAN

RESPUESTAS BAJADAS DE INTERNET CONTESTA

1. Describe la característica principal de los siguientes lideres: Albert Einstein Henry Ford Nelson Mandela Bill Gates

2. ¿Qué es el liderazgo? 3. ¿Cuáles son los cuatro aspectos que podemos identificar en el liderazgo? 4. ¿Cuáles son las características que debe tener un líder? Define cada una 5. Define los tipos de líderes: por su origen, su estilo y su fuente de poder 6. ¿Los líderes nacen o se hacen? ¿Por qué? 7. ¿Qué es una empresa? 8. ¿Cuáles son los recursos productivos de una empresa? 9. Menciona los tipos de actividades económicas de una empresa 10. ¿Cuáles son los tres tipos de empresario? define cada uno 11. Dibuja el organigrama del Colegio Integrado Santa Teresita 12. Escribe cual es la función de cada uno de los que se muestran en el organigrama 13. ¿Cuáles son las características de los objetivos de los objetivos de una empresa? 14. ¿Cuáles son los elementos empresariales? 15. Menciona dos funciones del área de Recursos humanos de una empresa 16. ¿Qué es el salario mínimo mensual legal vigente y en cuanto se encuentra actualmente 17. ¿En cuanto se encuentra actualmente el auxilio de transporte? 18. Escribe tres causas que consideres que pueden llevar a un empleado a tomar la decisión de

cambiar de empresa? 19. Imagina que eres el gerente de una empresa y cuentas con un grupo de trabajo excelente. ¿qué

harías para conseguir que los trabajadores se queden en tu empresa? Enumera tres estrategias que pondrías en práctica para conseguir ese objetivo


MATERIAL DE APOYO

Código: GAI-03-RO5

VERSIÓN 01


Área: ARTES Asignatura: DIBUJO Docente: JERSON J DELGADO V Código: Estudiante: Curso: 8º Y 9º Ficha Nº: Indicador de Logro: Calificación

1 .PERIODO TANGENTES TRAZA LAS RECTAS TANGENTES A LA CIRCUNFERENCI CON CENTRO A Y QUE PASE POR EL PU

2 PERIODO EMPALMES EMPALMA LAS RECTAS PERPENTICULARES AB Y BC DADO EL RADIO R.

3 Periodo

CONSTRUYE EL ARCO MEDIO PUNTO SOBRE LE FRAGMENTO AB

4 PERIODO SOLIDOS CONSTRUYE EL SOLIDO B a E : 1: 2 LUEGO COLOREALO

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Colegio Integrado MATERIAL DE APOYO Plan de Apoyo … · 7) Desarrollar actividad 1 del Hipertexto de Santillana página 62 8) Desarrollar actividad 2 del Hipertexto de Santillana