Cmo construir un prrafo

Un prrafo es un conjunto de oraciones o preposiciones que, conectadas entre s, desarrollan una idea global. (Snchez,2007).

ESTRUCTURA

Ejemplo:Para realizar un buen aprendizaje son necesarios algunos requisitos. Uno de ellos es la motivacin hacia el tema, del cual hay que elaborar conceptos y organizar contenidos; sin embargo, la intencin de aprender no es una garanta de que el sujeto aprenda.

Cualidades Unidad: Solo una idea principal, de lo contrario se rompe la armona, cuando se incluyen elementos que no se relacionan con ella.

CualidadesCohesin: articulacin ordenada de las oraciones para comunicar un mensaje claro. El uso correcto de signos de puntacin, conectores, verbos, pronombres y sinnimos-

CualidadesCoherencia: relacin que mantiene el prrafo con el eje temtico del texto y, dentro de l, a la relacin de las ideas secundarias con la idea principal.

CualidadesExtensin: puede variar dependiendo del tipo de texto y de la intencin comunicativa del autor.

CualidadesSe recomienda que los prrafos no sean extensos ni complejos debido a que se puede perder la unidad del prrafo y puede resultar fatigante para el lector.

CualidadesLa extensin del prrafo est definida por razones conceptuales y por razones estticas vila (2002).Conceptual cuando se ha terminado la explicacin de una idea.

CualidadesEsttica cuando del prrafo se ha convertido en demasiado extenso.

Cassany (1995), una medida justa es un prrafo de mximo cuatro o cinco proposiciones.

ERRORES FRECUENTES DE CONSTRUCCINDesequilibrios: Algunas proposiciones son muy cortas y otras, extremadamente largas.

Ejemplo:

Los nios del campo sufren enfermedades y estn desnutridos. (Corta).

Lo poblacin infantil que habita en el campo sufre de diversos tipos de enfermedades debido a la falta de tratamiento en las aguas que circundan el lugar, presentando as una desnutricin que parece no tener un alivio pronto y que produce en ellos una serie de factores que afectan su bienestar general. (Larga)

Contradicciones: No se revisa la informacin dada y se incluye una idea que contradice a otra ya mencionada.

Ejemplo:Las plantas almacenan energa con la ayuda de la luz solar, motivo por el cual es de vital importancia tenerlas al descubierto al caer la noche para que el sol cumpla su respectiva funcin en el proceso de la fotosntesis.

Repeticiones y desrdenes:

Se mencionan ms de una vez en el mismo prrafo palabras o expresiones que incomodan al lector.

Ejemplo:Juan David lleva sesenta y cinco aos trabajando para el mismo banco, ahora su edad le vislumbra un descanso merecido. ste descanso se lo ha ganado por el periodo que lleva laborando; a los sesenta y cinco aos la jubilacin es el estatus ms aorado y esperado por el mismo Juan David que demuestra ya tener la voz apremiante de poder exigir su derecho de jubilacin.

Ejemplo:ste descanso se lo ha ganado por el periodo que lleva laborando; a los sesenta y cinco aos la jubilacin es el estatus ms aorado y esperado por el mismo Juan David que demuestra ya tener la voz apremiante de poder exigir.

Perfrasis: Cuando no se tiene definida la idea que se quiere expresar, se cae en rodeos y se da informacin innecesaria.

La liberacin de los secuestrados se llevar a cabo en los prximos cinco das, y, aunque no se tiene claro en dnde, cmo y a quin le sern entregados los rehenes; se sabe que esta liberacin es un as bajo la manga para el gobierno puesto que traer nuevas esperanzas para el pueblo colombiano que tanto reclama la paz en el pas.

Rupturas: Se pasa de una idea a otra, sin que la anterior se haya desarrollado lo suficiente.

No quedaron muy claras las decisiones del Gobierno. El Vicepresidente celebr el nombramiento del nuevo funcionario y manifest que espera que contine la labor que vena desempeando su antecesor.

Prrafos-Lata: Prrafos excesivamente largos, pueden abarcar toda una pgina y son confusos.

Cita impertinente: En ocasiones, cuando se incluyen en los prrafos pensamientos o ideas de otras personas, se suelen dejar aislados sin darles el contexto adecuado

Ejemplo: Al escribir se debe tener en cuenta que el proceso y los pasos para lograrlo tienen parmetros distintos, distintos a los que se utilizara para hablar. Aunque se comunica, el solo hecho de que el verbo sea diferente hace que merezca un manejo adecuado. Puedo prometer ser sincero, pero no ser imparcial (J.W Goethe)

Plagio voluntario e involuntario: Si no se domina el tema, es frecuente que se recurra a ideas de otros sin hacer la respectiva referencia. Esto da como resultado que se noten cambios de estilo y se haga evidente que las ideas no son nuestras.

vila, F. (2002) Espaol correcto para Dummies. 3ra edicin. Bogot: Norma.

Cassany, D. (1995) La Cocina de la Escritura. Barcelona: Anagrama.

Snchez, J. (2007) (coord.) Saber escribir. Bogot: Aguilar.