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CreActive Learning

Irene Morrione

+CreActive learning

CreActive Learning è un nuovo modo di fare formazione che

ha come obiettivo stimolare la consapevolezza, il

commitment del singolo individuo, utilizzando metafore

tratte dal mondo di altre arti (es. cinema, teatro, musica

etc).

A differenza della formazione tradizionale o della formazione

esperienziale “vecchio stampo”, il CreActive Learning ha

come focus i punti di forza delle persone e ne valorizza i

talenti.

Il CreActive Learning facilita momenti di

apprendimento e scambio positivo tra le persone.

+creActive Learning: parole chiave

CreativityL’apprendimento

avviene attraverso l’utilizzo di metafore

tratte dal mondo dell’arte, del teatro, della danza e della

cultura.

Inter - ActivityI momenti teorici si

alternano ad esperienze pratiche che coinvolgono i

partecipanti in prima persona e in

relazione tra di loro.

FunL’apprendimento come momento di

divertimento e l’autoironia come

strumento di consapevolezza.

Il modello d’intervento CreActive

•L’analisi dei fabbisogni viene condotta sulle varie funzioni aziendali attraverso un assessment in chiave coaching.

CreActive assessment

•L’evento di kick off è un divertente momento di interazione e motivazione.

Evento di kick-off

•L’intervento formativo viene progettato con la committenza creando insieme una metafora ad hoc.

Co-progettazio

ne

•L’intervento è sempre erogato da un coach – formatore insieme ad un esperto della metafora proposta (es. cuoco, attore, etc).

Intervento formativo

•La formazione è seguita da un programma di coaching individuale e di team per tradurre in azione quanto appreso in aula.

Follow up coaching

+Tipologie di Format

AperAttivo • Obiettivo

legato al networking

• Durata: 2 h

Incentive• Obiettivo

legato al team building

• Durata 4 ore

Training• Obiettivo legato

allo sviluppo di competenze specifiche

• Durata: 1 – 3 giorni

+ Avanzi tutta (cooking)

E’ immaginabile vivere il tempo di crisi come un’opportunità? Rimanere con gli avanzi o reinventarli in qualcosa di nuovo?

Possiamo dare fuoco alle idee e accendere la creatività. La mancanza di risorse può essere lo spunto per realizzare una prelibatezza. L’arte culinaria diventa lo strumento perfetto per stimolare strategie di innovazione e creatività

OBIETTIVI

Sviluppare la capacità di problem solving creativo

Sviluppare dinamiche creative in un processo organizzato

Facilitare l’allineamento e la cooperazione all’interno di un team e l’integrazione tra funzioni diverse

+Odissea 2.0 (teatro d’imperesa)  

Linkedin, Facebook e YouTube sono le tappe di un viaggio digitale che sta cambiando le aziende, l’organizzazione e la relazione con i clienti.

Siamo noi i protagonisti di questo cambiamento o è il cambiamento in atto a modellarci? Un Ulisse digitale che si risveglia, si perde e si incanta. Questa l’esperienza di chi si trova a vivere nell’Odissea dei social network .Come trovare la strada di casa e utilizzare questi strumenti per migliorare la propria immagine e credibilità senza rimanerne intrappolati?

OBIETTIVI FORMATIVI

Eleaborare strategie di social media marketing

Utilizzare Facebook, linkedin e Youtube come strumento di contatto con i clienti facilitando un modello di CRM 2.0

+Leadership in Jazz (musictraining)

La leadership nelle organizzazioni 2.0 è più un’arte che una scienza. Saper improvvisare e avere un approccio positivo nei confronti dell’errore vissuto come elemento di innovazione e creatività è oggi vitale… proprio come nel jazz.

Il leader diventa così un facilitatore, coach capace di guidare il gruppo alla scoperta delle proprie risorse e dei talenti di ognuno per creare la melodia del business di domani.

OBIETTIVI

Sviluppare coaching abilities quali l’ascolto e la capacità di porre domande potenti

Condividere un modello di leadership 2.0 basata sugli strengths

+Olio extravergine (outdoor)

Il gruppo parteciperà all’intero processo di produzione dell’olio, dalla raccolta alla spremitura… con un occhio sempre attento alla sostenibilità

I partecipanti si cimenteranno in attività dove solo l’organizzazione dei tempi e delle risorse, la pianificazione e il lavoro di squadra porteranno all’obiettivo desiderato

OBIETTIVI

Imparare a gestire tempi e risorse in un’ottica di project management

Facilitare l’allineamento e e la cooperazione all’interno della propria funzione e l’integrazione tra funzioni diverse

Sviluppare la capacità di problem solving creativo