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MANUAL DE COMPUTACIÓN Licenciatura en Educación Infantil INTEGRANTES: CHICAIZA MARITZA GUAMÁN JESSICA

Cuaderno Virtual de Computacion

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MANUAL DE COMPUTACIÓN

Licenciatura en Educación Infantil

INTEGRANTES:

CHICAIZA MARITZA

GUAMÁN JESSICA

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

ContenidoSISTEMA DE NUMERACIÓN.........................................................................................................5

SISTEMA BINARIO....................................................................................................................5

BITS..........................................................................................................................................5

BYTE.........................................................................................................................................5

CARÁCTERES ASCII.......................................................................................................................6

UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMATICA..................................................................................7

CAPACIDAD DE ALMACENIMIENTO..........................................................................................7

UNIDADES DE MEDIDA EMPLEADAS EN INFORMATICA.............................................................7

ALMACENAMIENTO.................................................................................................................7

UNIDADES DE PROCESAMIENTO..............................................................................................8

HERCIO.....................................................................................................................................8

VELOCIDAD TRANSMISION DE DATOS......................................................................................8

CORRECCION DE LA EVALUACIÓN N°1........................................................................................8

UNIDAD 2.....................................................................................................................................9

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................9

MICROPROCESADOR...............................................................................................................9

PARTES INTERNAS DE MICROPROCESADOR.............................................................................9

ELEMENTOS DE LA PANTALLA....................................................................................21

LA CINTA DE OPCIONES.................................................................................................22

AYUDA DE WORD.............................................................................................................23

Convertir una tabla en texto...............................................................................................29

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD 1

Informática: Ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos

DEBEN REALIZAR LAS SIGUIENTES TAREAS BÁSICAS:

ENTRADA: captación de datos PROCESO: tratamiento de los datos SALIDA: transmisión de resultados. (información)

COMPUTADOR: herramienta que permite el tratamiento de la información, es un aparato1

electromecánico o sistema que es capaz de recibir, almacenar, procesar datos para obtener información. Utiliza las operaciones matemáticas básicas (+, -*, /)

C

COMIENZOS DEL COMPUTADOR

ABACO (CHINA) MAQUINA DE CÁLCULO DE PASCAL

1 Instrumentos para cualquier uso

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Ilustración 1computadora

Ilustración 3 el ábacoIlustración 2 ábaco

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MAQUINA DE NUMEROS IMPRESOSTABULADORA

MARK ENIAC

ESTRUCTURA DE UNA COMPUTADORA PC

HADWARE: Grupo2 de elementos físico de una computadora, es toda la parte visible, se clasifica como:

2 Conjunto de elementos

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Ilustración 8estrucctura

ABACO (CHINA)Ilustración 4 CÁLCULO DE PASCAL

Ilustración 7 MARK IIlustración 6 MARK

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DISPOSITIVOS DE ENTRADA: Medios3 con el que el usuario proporciona órdenes, comandos, instrucciones o datos, para que ésta los procese. (Mouse, webcam, scanner, lápiz óptico)

DISPOSITIVOS DE SALIDA: Proporcionan el resultado final del procesamiento de los datos.

DISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTO: Realizan el “trabajopesado”, proporcionan un resultado específico.

MICROPROCESADOR: Es un circuito integrado que es parte fundamental de un CPU o unidad central de procesamiento en una computadora.

TARJETA MADRE: Es el puente entre el microprocesador y todos elementos que están a su alrededor.MEMORIA: Es el principal almacén temporal del

microprocesador.

3 Es parte fundamental de un CPU

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Para que el computador funcione con mayor rapidez, debe cambiarse la memoria RAM y el microprocesador.

Ilustración 10dispositivos de salida

Ilustración 11instrumentos

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DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: Puertos de entrada y salida de dispositivos.

DISPOSITIVOS MIXTOS: Sirven tanto para la entrada como para la salida de datos.

TARJETA DE RED: Es el componente que permite realizar el intercambio de archivos con otras pc.

MODEM: Dispositivo que mediante el uso de la línea telefónica 4permite comunicarse con otras computadoras.

OFTWARE: Programas o llamados inteligencia de la computadora, por lo tanto, se convierten en una herramienta útil para diversas actividades. Se divide en tres categorías: software del sistema, programas de

aplicaciones, software de utilería.S

SOFTWARE DEL SISTEMA: Conjunto de programas de control maestro para el equipo de cómputo. administran en sí, los recursos del computador.

SOFTWARE DE APLICACIONES: Permiten abrir programas para tareas específicas. está dirigido a satisfacer los requerimientos del usuario.

SOFTWARE DE UTILERÍAS: Sirven para revisar aspectos del funcionamiento del sistema.

4 permite comunicarse con otras computadoras.

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Ilustración 13dispositivos mixtos

Ilustración 14dispositivos

Ilustración 12almacenamiento

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¿CÓMO FUNCIONA UNA PC?

1. En realidad casi todos los procesos dentro de una pc, se inician cuando los pulsos eléctricos envían la orden desde el mouse al microprocesador.

2. El microprocesador procesa los datos y se comunica con la tarjeta de video para indicarle que el cursor debe desplazarse sobre el ambiente grafico en la distancia y dirección seleccionada por el usuario.

3. Una vez elegida la aplicación, el usuario presiona dos veces el botón izquierdo del ratón, esto provoca una serie de pulsos que el indican al microprocesador que debe explorar en su sistema operativo.5

Desde la tarjeta de video, se va a la tarjeta de memoria y de ésta a la pantalla. Concluido este paso queda nuevamente en espera de otra orden por parte del usuario.

SISTEMA DE NUMERACIÓN

ste sistema consta de 10 símbolos que van desde el numero 0 hasta el 9, símbolos numéricos también forman unidades numéricas compuestas. El numero base va a ser 10, representan las unidades en las columnas.E

SISTEMA BINARIOUtilizan los sistemas digitales para contar, se dice binario a todos aquellos que tienen 2 partes, 2 aspectos 0 y 1.en este sistema las columnas no representan la unidad sino posición se lee de izquierda a derecha

Se conoce como dos sistemas ejemplo:

Msb (+) Lsb (-)

01101011 (cada posición está compuesta por bits (0 y 1)).

BITSEs la porción más pequeña de información representable mediante un numero indica si una cosa es verdadera o falsa, alta o baja, negra o blanca. Representada por 0 y 1.

BYTESecuencia de 8 bits

CARÁCTERES ASCII

5 porción más pequeña de información

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UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMATICA

CAPACIDAD DE ALMACENIMIENTO

NOMBRE EQUIVALENCIA EJEMPLOSBIT 1 BIT Valor mínimo que

representaBYTE 8 BITS Si tienen 8 dígitos quiere

decir que han de ser múltiplos de 28

KILOBYTE 1024 BYTES Prefijo kilo significa milMEGABYTE 1024 KB Cd normal tiene la

capacidad de 700mbGIGABYTE 1024 MB DVD normal tiene

capacidad 47gbTERABYTE 1024 GB Unidades muy grandes

que están fuera del uso doméstico6, en estos

momentosPETABYTE 1PB= 1024 TB

UNIDADES DE MEDIDA EMPLEADAS EN INFORMATICA

ALMACENAMIENTOCon estas unidades medimos la capacidad de guardar información de un elemento de nuestra Pc

Byte: formado x octeto

Kilobyte: 1024 bytes Kibi o Kib

Megabyte: 1024 kb Mib

Gigabyte: 1024mb o Gib

Terabyte: 1024gb Tetibyte

6 De la casa o del hogar, o relacionado con ellos.

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Ilustración 15unidad de medida de información

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UNIDADES DE PROCESAMIENTOSon las que miden la velocidad de un procesador se mide en megahercios

Un megahercio es igual a un millón de hercios7

HERCIOEs una unidad de frecuencia que equivale a un ciclo o repetición de un evento por segundo. Esto en palabras simples, significa que un procesador que trabaje a una velocidad de 500 megahercios es capaz de repetir 500 millones de ciclos por segundo.

La unidad más frecuente es el gigahercio que corresponde a 1000 millones de hercios por segundo.

VELOCIDAD TRANSMISION DE DATOSEn el caso para definir la velocidad de transmisión se suele usar como base el Bit x segundo

Bps.

Kilobit, Megabit, Gigabit siempre expresado por segundo.

Se multiplica x 8 para saber la velocidad

Y se divide para saber la cantidad de almacenamiento.

CORRECCION DE LA EVALUACIÓN N°1

1. Se tiene 6 GB cuantos KB representa.

6GB * 1024 * 1024 = 6291456

2. Se tiene un archivo de 4,5 GB y una velocidad de 7000 kbps, que tiempo se tardar en horas en bajar el archivo de internet.

4,5GB 7000/8= 875KB/s 4,5*1024*1024 = 4718592 KB

V= 7000kbps 875 1s

h=? 4718592 X = 5392,67 s

3600s 1h

5392,67 s X = 1h, 49

3. Cuál es la diferencia entre bit y byte.4. Enumere las unidades de medidas informáticas utilizadas para calcular

la velocidad de transmisión. Kbps Mbps Gbps5. Conteste V o F a los siguiente:

El numero binario 1001101 en decimal 715. F Para representar 56 utilizo 6 bits. V 1 KhZ = 1024 ciclos de reloj. F 2 KB = 2048 bites en el SI. F (IEE) KIBI es sinónimo de mega. F

7 significa que un procesador

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UNIDAD 2

FUNCIONES DE LOS COMPONENTES DE UN EQUIPO COMPUTACIONAL, MANTENIMIENTO Y CAMBIO

INTRODUCCIÓN Desde que se crearon las computadoras han existido una gran infinidad de programas informático, de una u otra forma siempre que utilizamos una PC, estamos en riesgo de que se descomponga una tarjeta, el mouse, o cualquier parte del PC.

Pero también donde hay probabilidades de encontrar más problemas que dañen nuestra PC es en el internet que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente, ya que ahí es donde sin querer uno puede infectar 8cualquier equipo con un virus de cualquier tipo que dificultara el buen funcionamiento de cualquier equipo de cómputo.

MICROPROCESADOREs un circuito eléctrico que actúa como unidad central de proceso de un ordenador, proporcionando el control de las operaciones de cálculo. Se identifica rápido en una tarjeta madre porque esta acoplado a la misma en un socket, tiene forma cuadrada con un pequeño ventilador arriba y generan mucho.

PARTES INTERNAS DE MICROPROCESADOR Decodificador de instrucciones.-

allí se interpretaran que van llegando y que componen el programa. Aquí

entra a juego los compiladores e intérpretes.

Bloque de registro.- son celdas de memoria en donde queda almacenado un dato temporalmente.

Bus de datos.- aquel por donde la CPU recibe datos del exterior o por donde la CPU manda datos a la exterior.

Bus de direcciones.- aquel, que es el utilizado por la CPU para mandar el valor de la dirección de memoria o de un periférico externo al que la CPU quiere acceder.

Bus de control. Terminales de alimentación. Reloj de sistema.

8 tipo que dificultara maligno

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Ilustración 16computadora enferma

Ilustración 17 MICROPROCESADOR

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INTEL vs AMD

Cuando ha llegado la hora de conseguir uno nuevo procesador9 para la computadora un montón de factores vienen en juego como la tarjeta madre, el tipo de memoria y también está el factor precio.

AMD Athlon 64AMD 64 Mobile

AMD Athlon 64 FX

Pentium D

Pentium M Intel Core Solo

Intel Core 2 Duo Intel Core 2 Quad

9 montón de factores viene

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Ilustración 21 Athlon 64 FX Ilustración 20 Pentium D

Ilustración 18 AMD Athlon 64AMD Ilustración 19 64 Mobile

Ilustración 22 Pentium M Ilustración 23 Intel Core Solo

Ilustración 25 Intel Core 2 Duo Ilustración 24 Intel Core 2 Quad

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Core solo físicos (2 núcleos) solo funciona 1 solo núcleo cache L1 cache L2

Core2 Dúo 2 núcleos funcionan 2 núcleos 2 1

Core 2 Quad 4 núcleos funcionan 4 núcleos 4 2

Cache.- memoria de acceso rápido donde se almacenan 10datos temporalmente y es la que el microprocesador necesita para realizar las operaciones.

NUEVOS MODELOS DE LOS MICROPROCESADORES INTEL 13,15 E 17

Core I3 32 nanómetros y ambos de doble núcleo funcionan 4 núcleos (con tecnología hypertreading)

¿QUÉ ES HYPERTREADING?

La nomenclatura Hypertreading, también conocido como Hyperthread, se utiliza para designar a una tecnología desarrollada por Intel. Un procesador que la implemente será capaz de ofrecer al sistema operativo el doble de núcleos de los que tiene físicamente. Para ello Intel duplica ciertos bloques, en concreto algunos registros, pero sin llegar a crear un duplicado perfecto.

Los sistemas operativos y los programas verán dos núcleos11 donde sólo hay uno.

Tiene GPU integrada, además de modo turbo presente en los i5 e i7 no en los i3.

LA PLACA MADRE O PLACA BASE

10 Guarda gran cantidad de objetos 11 datos por cierto tiempo

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Ilustración 26 PLACA BASE

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Está formada por una serie de circuitos que cumplen una serie de funciones determinadas para el funcionamiento de la CPU. Los principales componentes de la placa base son:

El socket de la CPU. (Hardware)

El controlador del teclado. (Firmware)

El controlador de DMAs e IRQs (Firmware

MEMORIA

Es la parte de la computadora donde se cargan los programas o se mantienen guardados los datos por cierto tiempo. Está compuesta por un solo chip o varios chips montados en una placa electrónica.

La unidad de la memoria de una computadora es el Byte12 también conocido como octeto porque está compuesta por el conjunto de 8 bits. Así, la capacidad de una memoria la podemos resumir en el siguiente cuadro comparativo:

1 bit equivale a encendido o apagado (1-0)

1 nibble equivale a 4 bits

1 byte equivale a 8 bits

1 Kbyte equivale a 1024 bytes

1 Mbyte equivale a 1024 kbytes

1 GByte equivale a 1024 Mbytes

1 TByte equivale a 1024 Gbytes

Mientras mayor sea la memoria, mucho mejor rinde la computadora.

TALLER N°1

12 Porción de 8 bites

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Ilustración 27 MEMORIA

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RAM

MEMORIA RAM (RANDOM ACCES MEMORY): es una memoria de acceso aleatorio ya que los datos, se guardan de forma dinámica. Es volátil ya que pierde su información cuando se interrumpe la electricidad en el mismo. Su capacidad puede estar entre 128 Kbytes hasta 2 Gbytes. Para servidores13 8 GB.

MEMORIA RAM = MEMORIA PRINCIPAL DE UN COMPUTADOR

Mide la capacidad de un computador.

DRAM

Las memorias DRAM es un tipo de memoria que es más barata que la SDRAM, pero también es bastante lenta, por lo que con el paso del tiempo dejaron de utilizarse.

SDRAM

Son las utilizadas actualmente. Van a la misma velocidad del sistema. Se dividen a su vez en varios tipos.

SDR.- su frecuencia de trabajo es PC66, PC100 O PC133. Tiene 168 contactos, con una velocidad de bus de memoria que va desde 66MHz a loa 133MHz.

DDR.- tipo DIMM, tiene 184 contactos y 64 bits. Su velocidad va entre los 100 MHz y 200MHz. Son una evolución de los módulos SDR.

13 los sistemas informáticos

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Ilustración 28 RAM

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DDR2.- evolución de las DDR SDRAM. Con 240 contactos y 64 bits. Con velocidad de 100 MHz y 266 MHz. Los primeros no se comercializan. Compatible con DDR.

DDR3.- tiene 240 contactos y 64 bits. No son compatibles con las memorias DDR2, ya que se tratan de otra tecnología. Llevan la muesca de posicionamiento en otra situación.

MEMORIA CACHÉ

Es una memoria en la que se almacena una serie de datos para su rápido acceso. De tipo volátil, pero de una gran velocidad.

Cache de 1er nivel.- la cantidad de memoria cache varía de un procesador a otro, estando normalmente entra los 64KB y los 256 KB. Su costo es muy caro.

Cache de 3er nivel- muy poco utilizada en la actualidad, su velocidad era bastante lenta.

SEGURIDAD DEL SITEMA Y PROTECCION DE LA PRIVACIDAD DEL USUARIO:

La seguridad de los sistemas informáticos se ha convertido en la principal preocupación de los usuarios modernos. Esto se debe a la proliferación de amenazas externas, que ponen en riesgo su información y la seguridad del sistema. Por tal motivo en la presente lección interactiva describiremos dichas amenazas y la forma de combatirlas.

PROBLEMAS QUE AMENAZAN A UNA PC TIPICA

Por el simple hecho de ser conectada a internet. Estas amenazas pueden causar una gran variedad de daños; desde una simple molestia hasta la eliminación de información del disco duro; o bien puede robar datos confidenciales del usuario, espiar sus preferencias, etc.

VIRUS

Son el peligro más antiguo y conocido. Se reproducen con el objeto con el objeto de propagar infección y cuyo efecto va desde la simple expedición de un mensaje determinado, hasta la destrucción de datos en el disco duro o la desconfiguración del sistema operativo.

TROYANO

Son códigos maliciosos que llegan “disfrazados” en algún otro programa. Se activan al momento en el que el usuario instala la aplicación “portadora” en su sistema.

GUSANOS

Son programas especialmente diseñados para tratar de burlas las defensas de un sistema informático, con el objeto de robar información diversa, como pueden ser archivos, números de cuenta, claves de usuario, contraseñas, etc.

SPYWARE

Código malicioso que suele introducirse en las computadoras mientras el usuario navega por ciertos sitios de internet, para recabar información diversa: páginas Web visitadas, sitios de internet y productos14 comprados recientemente.

14 saber del promotor del negocio

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

ADWARE

Pequeños segmentos de software, que al detectar que el usuario está conectado a internet, descargan publicidad y la presentan en formas de ventanas emergentes, este tipo de programas no suelen ser dañinos, pero son muy molestos.

COOKIES

Se trata de mercadores o identificadores, mediante los cuales una página web puede reconocer a los visitantes recurrentes para proporcionarles servicios adicionales. No son dañinas, pero alguno programadores maliciosos han elaborado códigos que pueden llegan a funcionar como Adware o Spyware.

SCAM

Variable del spam, no se ofrece a los usuarios algún bien o servicio; más bien, se intenta convertirlos de “invertir en un jugoso negocio”. Pero una vez que el usuario arriesga su dinero, no vuelve a saber del promotor del negocio.

SPAM

Correo electrónico masivo que inunda las cuentas de los usuarios, para ofrecer diversos productos o servicios.

PHISHING

Modalidad de fraude por internet, los usuarios reciben un mensaje muy formal, enviado aparentemente por la institución financiera o el comercio en línea. Al brindar dicha información personal, los usuarios pueden ser víctimas de robos financieros, compras en línea a su nombre, etc.

¿PARA QUE SIRVE UN ANTIVIRUS?

1. Se encarga de detectarla y eliminarla.2. El programa antivirus lo mantendrá libre de virus.3. Los antivirus de calidad, incluyen rutinas “inteligentes” que revisan

cualquier programa o archivo sospechoso; y se detectan que hay algún riesgo, bloquean la amenaza y dan aviso al usuario.

Cada máquina debe tener un buen programa antiviru15s al que debe mantenerse convenientemente actualizada.

RANKING DE LOS MEJORES ANTIVIRUS

Para la seguridad ante virus, troyanos, otros malware, spam y pishing, estará asegurada.

1. Bitdefender Antivirus Plus 20152. Kaspersky Antivirus 20153. Norton Antivirus 20154. Eset Smart Security 20155. Avast! Pro Antivirus 20156. Panda Antivirus Pro 20157. G Data Antivirus 20158. BullGuard Internet Security 20159. McAfee Antivirus Plus 2015

15 Unión de miles de redes

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Ilustración 29 MEJORES ANTIVIRUS

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INTERNET

¿QUÉ ES INTERNET?

Es una red mundial formada por millones de ordenadores de todo tipo y plataformas, conectados entre sí por diversos medios y equipo de comunicación cuya función principal es la de localizar, seleccionar e intercambiar información desde el lugar en donde se encuentra hasta aquella donde haya sido solicitada o enviada.

Unión de miles de redes informáticas conectada entre sí mediante una serie de protocolos (TCP/IP), que hacen posible para cualquier usuario de una de estar redes de comunicación.

CARACTERISTICAS PRINCIPALES

GLOBAL: Internet está formada por más de 8 millones de servidores distribuidos en más del 90% de los países del mundo, estimándose en más de 80 millones el número de usuarios de la Red, con una tasa de crecimiento exponencial.MULTI DISCIPLINARIA: Integra gente de todas las profesiones, nacionalidades, creencias religiosas, culturas, edades y niveles de preparación, tales como empresas, instituciones educativas y gubernamentales, profesionales independientes, organizaciones regionales e internacionales, y gente con todo tipo de ocupaciones.

FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los nuevos programas de acceso a la red permiten al nuevo usuario adquirir una destrezai en un tiempo mínimo.

Toda la parte técnica en cuanto a la utilización de equipos de comunicaciones, protocolos, etc. queda oculta detrás de una pantalla gráfica fácil de usar que es manejada a través de un ratón. Una vez que un usuario tiene acceso a Internet, lo mismo intercambia información con su vecino que con una persona o empresa16 al otro lado del mundo.

ECONÓMICA: La conexión a la Red mediante un módem y una llamada telefónica local es la manera más económica de tener al alcance toda la información y versatilidadii de la Red. Al usuario le cuesta únicamente la llamada local, el pago mensual del servicio de acceso al nodo local de la Red

(Siempre que no se disponga de alguna de las múltiples conexiones gratuitas que existen...) y ciertos servicios que se soliciten a proveedores locales o internacionales por vía de la Red. Por tanto, es lo mismo enviar o recibir

16 vía de la Red

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Ilustración 30 INTERNET

Ilustración 31 CARACTERISTICAS PRINCIPALES

Ilustración 32 DE USAR

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

mensajes de Londres, Sidney o Nueva York, por lo que permite grandes ahorros en llamadas a larga distancia.

TIPOS DE RED

RED AREA LOCAL (LAN). Abarca una sola red.

RED AREA METROPOLITANA (MAN). Abarca varias redes locales.

RED AREA EXTENDIDA (WAN). Abarca muchas redes MAN.

¿QUÉ COSAS PUEDO HACER CON INTERNET?

MANDAR E-MAIL: O también llamado Correo Electrónico, para contactar con personas en casi cualquier parte del mundo, a un bajo coste.

OBTENER SOFTWARE DE DOMINIO PÚBLICO: Como Antivirus, Manuales, Clip Arts., Archivos de Audio, Drivers para dispositivos, Juegos, Imágenes, Animaciones,...

ENTRAR EN BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS: Para obtener las direcciones de correo de los autores de artículosiii, reportajes, crónicas, etc...

CONSULTAS DE BIBLIOTECAS: Obtener listados de Bibliografías respecto a algún tema o algún autor y en ocasiones leer en línea algún libro, obra o novela.

LEER PERIÓDICOS DE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO: Cada vez son más los periódicos y Diarios que tienen su propia página en Internet.

LEER REVISTAS DE TODO GÉNERO: Política, Economía, Entretenimiento, Cultura, Informática,...

RESERVAS A DISTANCIA: Hacer reservas en hoteles, aeropuertos, restaurantes, etc.

PUBLICIDAD: Dar a conocer de manera mundial una empresa o compañía; cualquiera puede solicitar un catálogo de productos al instante desde lugares donde sería prácticamente imposible llegar por métodos tradicionales.

COLABORACIÓN CON GENTE A DISTANCIA: Realización de proyectos de cualquier tipo con empresas o personas mediante correo electrónico, sin necesidad de desplazamientos a otros países.

MULTIMEDIA: Gracias a los nuevos entornos gráficos, el usuario puede ver en pantalla artículos con fotografías, animaciones17 e incluso audio digitalizado.

VISITAS VIRTUALES: Conocer de manera virtual países, museos, exposiciones, monumentos históricos y sitios de interés.

¿QUÉ NECESITO PARA CONECTARME A INTERNET?

Un Ordenador (PC, Mac, AS400, etc.) o un terminal conectado a un host. 

17 conectar un computador

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Ilustración 33 RED

Page 19: Cuaderno Virtual de Computacion

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Evidentemente, se debe contar con un ordenador. Aunque en la actualidad existen otros dispositivos como los televisores, teléfonos con tecnología WAP, que permiten la conexión a Internet, la completa funcionalidad de la red, es ofrecida únicamente por el ordenador.

¿CÓMO NOS CONECTAMOS A INTERNET?

Existen varias formas de conectar un computador a internet:

Red telefónica básica: se la utiliza para intercambiar datos informáticos entre nuestro computador e internet.

Los módems pueden ser internos o externos.

VENTAJAS

Este tipo de conexión está disponible siempre que tengamos a mano una línea telefónica.

DESVENTAJA

La conexión es lenta y no se puede hablar por teléfono mientras navega por internet.

ADSL (Línea de abonado Digital Asimétrica)

Utiliza el cable telefónico que todos tenemos en casa para conseguir una velocidad de conexión mucho mayor que con RTB. Se trata de una tecnología asimétrica, la velocidad de recepción 18de datos es mucho mayor que la de envió.

Se necesitan varios dispositivos:

Splitter

Router ADSL o Módem ADSL

Tarjeta de red o tarjeta Ethernet

VENTAJAS

Velocidad de recepción de datos.- con ADSL podemos conseguir velocidad de hasta 2 megabits por segundo frente a los 0.05 megabits por segundo que se alcanza en un modem de 56 kbps.

Utilización simultanea de teléfono e intentar.

NAVEGADORES Y BUSCADORES

NAVEGADORES

Es un  programa que permite ver la información que contiene una página web en la cual se interpreta un código HTML

Algunos ejemplos de navegadores: 

* Google* Chrome* Amaya* Mozilla

18 claves comienzan a operar

Página 18 de 35Ilustración 34 BUSCADORES

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

* Netscape

BUSCADORES

Son programas dentro de un sitio web donde al ingresar palabras claves comienzan a operar dentro de la base de datos del mismo buscador haciendo una recopilación de varias páginas posibles

Ejemplos:

Yahoo

Msn

Altavista

Google

Ubbi

MICROSOFT OFFICE WORD

Es uno de los procesadores de textos reconocido a nivel mundial, como uno de los más importante y potentes. Con el puedes elaborar documentos de aspecto profesional proporcionado un completo conjunto de herramientas para crear documentos y aplicarles formato a través de una nueva interfaz de usuario.

OBJETIVOS DEL CURSO.- cuando finalice esta Sección, podrá:Conocer la nueva interfaz de Word.

Personalizar office Word.

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Ilustración 35 BUSCADORES

Ilustración 36 MICROSOFT OFFICE

Page 21: Cuaderno Virtual de Computacion

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Crear y guardar documentos.19

Vistas e impresión de documentos.

Así mismo podemos diferenciar fácilmente ambas cosas ya que los navegadores te permiten ver la información de una página web y los buscadores son una página web que busca todo lo que desees.

CARÁCTERES ASCII

HERRAMIENTAS DE TRABAJO

Teclas de Función: Estas teclas, F1, F2,..., F12 permiten realizar funciones específicas20 en cada programa. Como, por ejemplo, solicitar ayuda pulsando la tecla de función F1. 

19 Porción de contenidos informáticos 20 sirve para introducir el tercer carácter

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Page 22: Cuaderno Virtual de Computacion

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Teclas de movimiento del cursor: Estas cuatro teclas (arriba, abajo, izquierda, derecha) permiten desplazarse por el documento.

Teclas especiales: La tecla Alt Gr sirve para introducir el tercer carácter de una tecla, por ejemplo, la @ que hay en la tecla del número 2. (En la imagen la tecla Alt de la derecha es la equivalente a Alt Gr)

EL ENTORNO DE WORD 2010 (I)

Vamos a ver los elementos básicos que componen la ventana de Word 2010. Aprenderemos cómo se llaman, donde están y para qué sirven. También veremos cómo obtener ayuda. Cuando conozcamos todo esto estaremos en disposición de empezar a crear documentos en el siguiente tema.

ELEMENTOS DE LA PANTALLA

Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:

La ventana de Word se puede personalizar (lo veremos más adelante), para cambiar las herramientas y botones que hay disponibles, de modo que debes tomar las imágenes del curso como un recurso orientativo, que puede no ser idéntico a lo que veas en tu pantalla.

Hemos incluido notas descriptivas de cada elemento. Es importante que te vayas familiarizando con los nombres de cada uno, para que sigas fácilmente las explicaciones, ya que se suelen utilizar estos términos.

Comentemos, a grandes rasgos, las características de cada elemento. 1. La barra de herramientas de acceso rápido

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Ilustración 37 elementos de una pantalla

Page 23: Cuaderno Virtual de Computacion

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se utilizan. Éstas son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y Rehacer (para recuperar la acción 21que hemos deshecho). Es importante que utilices con soltura estas herramientas, ya que lo más frecuente cuando trabajamos, pese a todo, es equivocarnos y salvaguardar nuestro trabajo. Si quieres personalizar los botones que aparecen en la barra de acceso

rápido, visita el siguiente avanzado donde se explica cómo hacerlo 

2. La barra de título, como ya hemos comentado, suele contener el nombre del documento abierto que se está visualizando, además del nombre del programa. La acompañan en la zona derecha los botones minimizar, maximizar/restaurar y cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows.

3. La cinta de opciones es el elemento más importante de todos, ya que se trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías lógicas. La veremos en detalle más adelante.

4. Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Aunque en la imagen veamos únicamente la vertical, si la hoja fuese más ancha que la ventana, también veríamos una barra de desplazamiento horizontal en la zona inferior22.

5. Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalle o ver una vista general del resultado. - Puedes pulsar directamente el valor porcentual (que normalmente de entrada será el tamaño real, 100%). Se abrirá una ventana donde ajustar el zoom deseado. - O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al lado, arrastrándolo.

6. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por defecto se suele mostrar en Vista de impresión. Esto significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá.

7. La barra de estado muestra información del estado del documento, como el número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando. Podremos modificar esta información si hacemos clic sobre ella, ya que normalmente se trata de botones realmente.

21 salvaguardar nuestro trabajo22 modificar esta información

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Tabla de ilustraciones

Ilustración 1computadora.............................................................................................................................Ilustración 2 ábaco........................................................................................................................................Ilustración 3 el ábaco....................................................................................................................................Ilustración 4ABACO (CHINA)..........................................................................................................................Ilustración 5 CÁLCULO DE PASCAL.................................................................................................................Ilustración 6 MARK........................................................................................................................................Ilustración 7 MARK I......................................................................................................................................Ilustración 8estrucctura.................................................................................................................................Ilustración 9entrada......................................................................................................................................Ilustración 10dispositivos de salida...............................................................................................................Ilustración 11instrumentos............................................................................................................................Ilustración 12almacenamiento......................................................................................................................Ilustración 13dispositivos mixtos...................................................................................................................Ilustración 14dispositivos..............................................................................................................................Ilustración 15unidad de medida de información...........................................................................................Ilustración 16computadora enferma............................................................................................................Ilustración 17 MICROPROCESADOR...............................................................................................................Ilustración 18 64 Mobile................................................................................................................................Ilustración 19 AMD Athlon 64AMD...............................................................................................................Ilustración 20 Pentium D...............................................................................................................................Ilustración 21 Athlon 64 FX............................................................................................................................Ilustración 22 Intel Core Solo.........................................................................................................................Ilustración 23 Pentium M..............................................................................................................................Ilustración 24 Intel Core 2 Duo......................................................................................................................Ilustración 25 Intel Core 2 Quad....................................................................................................................Ilustración 26 PLACA BASE............................................................................................................................Ilustración 27 MEMORIA...............................................................................................................................Ilustración 28 RAM........................................................................................................................................Ilustración 29 MEJORES ANTIVIRUS...............................................................................................................Ilustración 30 INTERNET................................................................................................................................Ilustración 31 CARACTERISTICAS PRINCIPALES..............................................................................................Ilustración 32 DE USAR..................................................................................................................................Ilustración 33 RED.........................................................................................................................................Ilustración 34 BUSCADORES..........................................................................................................................Ilustración 35 BUSCADORES..........................................................................................................................Ilustración 36 MICROSOFT OFFICE.................................................................................................................Ilustración 37 elementos de una pantalla.....................................................................................................Ilustración 38 de herramientas......................................................................................................................Ilustración 39 Word.......................................................................................................................................Ilustración 40 ENCABEZADOS........................................................................................................................

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LA CINTA DE OPCIONES

Hemos comentado que la cinta es la barra más importante de Word, porque contiene todas las opciones que se pueden realizar con los documentos. Veámosla con más detalle.

Las herramientas están organizadas de forma lógica en pestañas o fichas (Inicio, Insertar, Vista...), que a su vez están divididas en grupos. Por ejemplo, en la imagen vemos la pestaña más utilizada, Inicio, que contiene los grupos Portapapeles, Fuente, Párrafo y Estilos. De esta forma, si queremos hacer referencia durante el curso a la opción Copiar, la nombraremos como Inicio > Portapapeles > Copiar.

Para situarte en una ficha diferente, simplemente haz clic en su correspondiente nombre de pestaña.

Algunos de los grupos de herramientas de la cinta disponen de un pequeño botón en su esquina inferior derecha. Este botón abre un panel o cuadro de diálogo con más opciones relacionadas con el grupo en cuestión. En la imagen, por ejemplo, el cursor está situado en el botón que abre el panel Portapapeles. En el grupo Fuente abriríamos el cuadro de diálogo Fuente, y así consecutivamente.

Las pestañas pueden estar disponibles o no. La cinta tiene un comportamiento "inteligente", que consiste en mostrar determinadas pestañas únicamente cuando son útiles, de forma que el usuario no se vea abrumado por una gran cantidad de opciones. Por ejemplo, la ficha Herramientas de tabla no estará visible de entrada, únicamente se mostrará si insertamos una tabla en nuestro documento y la seleccionamos.

Ésta función permite una mayor comodidad a la hora de trabajar, pero si en algún momento queremos ocultar o inhabilitar alguna de ficha de forma manual, podremos hacerlo desde el menú Archivo > Opciones > Personalizar Cinta. Si quieres ver con detalle cómo hacerlo, visita el siguiente avanzado de personalización de la cinta de opciones  Además, si acostumbras a personalizar los programas que utilizas es posible que también te interese aprender23 cómo exportar e importar la personalización del entorno 

En las últimas versiones de Word se apuesta por dotar de accesibilidad al programa, pudiendo controlarlo por completo mediante el teclado.

23 Capacidad de adquirri conocimientos

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Ilustración 38 de herramientas

Ilustración 39 Word

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Pulsando la tecla ALT entraremos en el modo de acceso por teclado. De esta forma aparecerán pequeños recuadros junto a las pestañas y opciones indicando la tecla (o conjunto de teclas) que deberás pulsar para acceder a esa opción sin la necesidad del ratón.

Las opciones no disponibles en el momento actual se muestran con números semitransparentes.

Para salir del modo de acceso por teclado vuelve a pulsar la tecla ALT. Mostrar/Ocultar la cinta de opciones. Si haces doble clic sobre cualquiera de las pestañas, la barra se ocultará,

para disponer de más espacio de trabajo. Las opciones volverán a mostrarse en el momento en el que vuelvas a hacer clic en cualquier pestaña. También puedes mostrar u ocultar las cintas desde el botón con forma de flecha, que encontrarás en la zona derecha superior.

AYUDA DE WORD

Tenemos varios métodos para obtener Ayuda en Microsoft Word. Un método consiste en utilizar la Cinta de opciones, haciendo clic en el

interrogante de la zona superior derecha  Otro método consiste en utilizar la tecla F1 del teclado. Aparecerá la

ventana de ayuda desde la cual tendremos que buscar la ayuda necesaria. También, como ya has visto, dispones de la opción Ayuda en la

pestaña Archivo.24

En ella encontrarás un menú superior con diversos botones.

Botones básicos de navegación: Adelante, Atrás, Detener y Actualizar. Y la opción para volver a la página de Inicio.

Y botones de acción que te permitirán Imprimir o Cambiar tamaño de fuente, que te ayudará a ver más grandes (o pequeñas) las letras de la documentación.

Pero posiblemente las opciones que más te ayuden a la hora de explorar el contenido de la documentación sean:1. Buscar. Introducir el texto a buscar y pulsar INTRO o hacer clic sobre la lupa. Nos mostrará una lista con los temas relacionados con el texto introducido, la cual se realiza en base a la ayuda de Microsoft Office en Internet.2. Mostrar tabla de contenido para examinar los artículos disponibles en una especie de índice que se mostrará en un panel lateral.

24 se realiza en base a la ayuda de Microsoft Office

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PERZONALIZAR CINTA DE OPCIONES

Disponemos de unas opciones de personalización que nos permita gestionar las opciones de las fichas:

Añadir comandos a las fichas existentes

PORTADAS PERSONALIZADAS

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MANUAL TÉCNICO DE

INFORMÁTICA

INTEGRANTES:

CHICAIZA MARITZA

GUAMÁN JESSICAPERIODO LECTIVO

ABRIL- AGOSTO

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DISEÑO DE PÁGINA

BORDES DE PÁGINA

MARCA DE AGUA

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ENCABEZADOS Y PIES DE PÁGINAS

Un encabezado es un texto que se insertara 25automáticamente al principio de cada página. Esto es útil para escribir textos por ejemplo: el título de un trabajo que se está trabajando, el autor, la página, etc.

El pie de página tiene la misma funcionalidad pero si imprime al final de cada página, y suele contener los números de página.

TABLAS

Una tabla está formada por celadas o casillas, agrupadas por filas y columnas. En cada celda se puede insertar texto, número o gráficos. Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas de forma que se puedan utilizar operaciones sobre los datos.

INSERTAR TABLAS

ORD NOMBRES Y APELLIDOS

25 Colocar en diferentes partes un documento

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Ilustración 40 ENCABEZADOS

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CHICAIZA MARITZA1 GUAMAN JESICCA

DIBUJAR UNA TABLA

SUB TABLA

DIRECCION DEL TEXTO (ALINEACIÓN)

FA

CU

LTA

D

ES

PE

CONVERTIR TEXTO EN TABLA DE DATOS

1. Inserte caracteres separadores, como comas o tabulaciones, para indicar dónde desea dividir el texto en columnas. Utilice marcas de párrafo para especificar dónde desea que comience una nueva fila. Por ejemplo, en una lista con dos palabras en una línea, inserte una coma o una tabulación detrás de la primera palabra para crear una tabla de dos columnas.

2. Seleccione el texto que desee convertir.

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3. En el grupo Tablas de la ficha Insertar, haga clic en Tabla y, a continuación, en Convertir texto en tabla.

4. En el cuadro de diálogo Convertir texto en tabla, bajo Separar texto en, haga clic en la opción del carácter separador usado en el texto.

5. En el cuadro Número de columnas, elija el número de columnas 26deseado. Si no aparece el número de columnas esperado, puede que falte algún carácter separador en una o varias líneas del texto.

6. Seleccione cualquier otra opción que desee.

PRINCIPIO DE PÁGINA

Convertir una tabla en texto

1. Seleccione las filas o la tabla que desee convertir en párrafos.

2. En Herramientas de tabla, en el grupo Datos de la ficha Diseño, haga clic en Convertir en texto.

3. En Separar texto en, haga clic en la opción del caracteres separadores que desee usar en lugar de los límites de las columnas.

REALIZAR CALCULOS EN TABLA DE WORD

INSERTAR UNA TABLA CON 5 COLUMNAS Y 10 FILAS

ORDINAL PRODUCTO CANTIDAD V. UNITARIO VALOR TOTAL

1 ARROZ 20 0,50 202 AZUCAR 30 0,45 303 ACEITE 15 2,55 154 HARINA 50 0,45 505 SAL 12 0,25 12

SUBTOTAL 0IVA 12% 12

TOTAL 12

NOTAS AL PIE Y NOTAS AL FINAL

Crear una nota al pie.

Para crear una nota al pie debemos seguir los siguientes pasos:

26 los límites de las columnas

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– Seleccionar la palabra o frase a la cual le vamos a poner una nota.

– Accedemos a la pestaña Referencias.

Si seleccionamos la opción Insertar nota al pie la nota se insertará automáticamente y no tendremos que realizar más acciones, pero si queremos configurar las notas deberemos abrir el cuadro de diálogo de Notas al pie y notas al final haciendo clic en la flecha 27situada en la esquina inferior derecha del grupo Notas al pie.

Aparece el diálogo que vemos en la imagen.

Podemos seleccionar entre Notas al pie o Notas al final.

Si seleccionamos Notas al pie podemos elegir entre:

– Incluir la nota al final de la página o Debajo de la selección.

Si seleccionamos Notas al final podemos elegir entre:

– Incluir la nota al Final del documento o al Final de la sección.

Además en el diálogo podemos seleccionar el formato del número que deseamos que se muestre como subíndice.

Podemos incluir una marca personal pulsando en Símbolo. Se puede indicar a partir de qué número, letra, símbolo comienza la primera nota al pie.

Seleccionar si la numeración es continua, si reinicia en cada nueva sección o si reinicia en cada nueva página.

Podemos intercalar entre distintos formatos a lo largo del documento o cambiar de formato a mitad del documento y aplicar los cambios después seleccionando Aplicar cambios a Todo el documento.

Cuando tenemos la nota al pie/nota al final creada si nos situamos con el ratón encima aparece un “bocadillo” con el texto referente a esa nota al pie/nota al final y si hacemos doble clic sobre el superíndice nos lleva a la nota al pie / nota al final referente al superíndice.

¿QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN LAS SECCIONES?

En Word hay formatos que por defecto se aplican a todas las páginas de un documento, y si una página cambia lo hacen todas. Ejemplos de esto son los encabezados y pies de página, los bordes o la orientación de la página; si cambiamos la orientación de una hoja y la colocamos en horizontal, todas las páginas del documento adoptan la misma orientación.

Las secciones son utilizadas por Word para diferenciar o separar ciertas partes del documento donde se gestionan propiedades diferentes en lo relativo a tamaños y orientaciones de hoja y diferentes contenidos de encabezado y/o pie de página. Dicho de otra forma, las secciones permiten

27 Indica una dirección

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crear distintas28 partes en un documento de forma que podamos aplicar formatos incompatibles entre sí.

Para crear una sección dentro de un documento de Word nos vamos a la ficha Diseño de página,  grupo Configurar Página y a la opción Saltos.

Los diferentes saltos de sección que podemos insertar son:

Página siguiente inserta un salto de sección y la nueva sección se inicia en la página siguiente. Puede usarse para definir diferentes encabezados o pies de página.

El salto de sección continuo inserta un salto de sección y la nueva sección se inicia en la misma página. Este puede usarse para variar el formato dentro de la misma página como por ejemplo, usar dos columnas en la primera parte de la página y una columna en la segunda parte.

El salto de sección de página par (o impar) inserta un salto y hace que la nueva sección comience en la siguiente página par (o impar) que le corresponda. Puede servirnos, por ejemplo, para forzar que un capítulo de un libro empiece en una página impar, aunque el capítulo anterior se haya terminado también en una página impar.

28 Diversos utilización un libro

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i Capacidad que tenemos los seres humanos de realizar alguna actividad ii Facilidad excesiva para cambiar de opinión, de gustos o de humor. inconstancia, volubilidadiii Documento oficial que forma con otras iguales una serie numerada y ordenada.