Değerlendirme

Değerlendirme1) Mikro öğretimin en temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akran değerlendirme

B) Uzmanlar tarafından değerlendirme

C) Öz değerlendirme

D) Öğretim yöntemlerini geliştirme

E) Hepsi

İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10






E) Hepsi

Mikro öğretim 3 tane geri bildirim unsuru vardır.

İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10






E) Hepsi

Mikro öğretim 3 tane geri bildirim unsuru vardır.

Mikro öğretimin amaçları çok yönlüdür.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tebrikler.Cevabınız doğru.

Sonraki soruya gitmek için sağdaki oka tıklayın.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme2) I. Akran değerlendirme

II. Öz değerlendirme

III. Uzman tarafından değerlendirilme

Yukarıda verilenlere göre mikro öğretimdeki geri bildirim kaynaklarını sıralayın.

A) I-II-III

B) II-I-III

C) III-II-I

D) III-I-II

E) II-III-Iİpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme2) I. Akran değerlendirme




A) I-II-III

B) II-I-III

C) III-II-I

D) III-I-II

E) II-III-Iİpucu

Mikro öğretimde birinci geri bildirim unsuru öz değerlendirmedir.

1 3 4 5 6 7 8 9 102

Değerlendirme2) I. Akran değerlendirmesi




A) I-II-III

B) II-I-III

C) III-II-I

D) III-I-II

E) II-III-I

Mikro öğretimde birinci geri bildirim unsuru öz değerlendirmedir.

Mikro öğretimde ikinci geri bildirim unsuru akran değerlendirmesidir.

1 3 4 5 6 7 8 9 102



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme3) 1-Geri bildirim verme

2-Teknolojinin seçimi3-Hazırlık ve planlama4-Gözden geçirme 5-Plana uygun şekilde işleme

Mikro öğretim tekniğinin aşamalarının doğru sıralanışınasıldır?

A) 1-2-3-4-5B) 3-1-2-4-5C) 1-2-4-5-3D) 3-2-5-4-1E) 5-4-3-2-1 İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10




A) 1-2-3-4-5B) 3-1-2-4-5C) 1-2-4-5-3D) 3-2-5-4-1E) 5-4-3-2-1 İpucu

Bir çalışmaya başlamadan önce öncelikle iyi bir yol haritası çizilmelidir ve sonrasında kullanılacak materyal seçilmelidir.

1 2 4 5 6 7 8 9 103




A) 1-2-3-4-5B) 3-1-2-4-5C) 1-2-4-5-3D) 3-2-5-4-1E) 5-4-3-2-1



1 2 4 5 6 7 8 9 103



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme4) Mikro öğretim uygulamalarıyla hangi üst düzey düşünce becerisi öncelikli olarak geliştirilmek istenmektedir?

A) Yaratıcı

B) Yansıtıcı

C) Hipotetik

D) Meta bilişsel

E) Analitik İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


A) Yaratıcı

B) Yansıtıcı

C) Hipotetik

D) Meta bilişsel

E) Analitik İpucu

Mikro öğretim uygulamaların öncelikli amaç öğrencinin aldığı dönütler ışığında planını ve çalışmalarını yeniden düzenlemesidir.

2 3 5 6 7 8 9 101 4


A) Yaratıcı

B) Yansıtıcı

C) Hipotetik

D) Meta bilişsel

E) Analitik

Mikro öğretim uygulamaların öncelikli amaç öğrencinin aldığı dönütler ışığında planını ve çalışmalarını yeniden düzenlemesidir.

Üst düzey düşünme becerilerinden yansıtıcı düşünce bireyin eleştiriler doğrultusunda kendini yenilemesini de içerir.

2 3 5 6 7 8 9 101 4



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme5) Mikro öğretim, öğretmen adaylarına hizmet öncesieğitim sürecinde mesleki bilgi ve becerileri kazandırmakamacıyla kullanılan bir öğretim tekniğidir. Öğretmenadayının anlattığı ders videoya çekilir ve dahasonra hep birlikte izlenir. Öğretim elemanı ve diğeröğrenciler ders anlatan öğrenciye dönüt verirler.

Aşağıdakilerden hangisi bu teknik uygulanırken dikkat edilmesi gereken durumlardan değildir?

A) Ders planıB) Dikkat çekmeC) Soru-cevapD) KatılımE) Bilişsel çıraklık

İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10




İpucu

Mikro öğretim tekniğinde plan ve katılım önemlidir.Katılım sağlanması için çeşitli teknikler vardır.

1 2 3 4 6 7 8 9 105




Mikro öğretim tekniğinde plan ve katılım önemlidir.Katılım sağlanması için çeşitli teknikler vardır.

Bilişsel çıraklık tekniği öğrencinin bir uzmanı gözlemleyerek başladığı ve uzamanın giderek azalan desteği ile o işi kendi başına, hatta kendi biçemiyle yapar duruma geldiği öğrenme sürecidir.

1 2 3 4 6 7 8 9 105



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme6) ………… Sınıf içi mikro öğretimden farkı daha önceden çekilmiş

videoların izlenmesi ve öğrenciler tarafından yorumlanmasıdır.

Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) Çevrimiçi Video

B) Mikro öğretim

C) Akran değerlendirme

D) Tartışma listesi

E) Geri bildirimİpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10





B) Mikro öğretim



E) Geri bildirimİpucu

Sınıf ortamında çekilen mikro öğretim videolarına göre daha zengin durumlar sunar.

1 2 3 4 5 7 8 9 106





B) Mikro öğretim



E) Geri bildirim

Sınıf ortamında çekilen mikro öğretim videolarına göre daha zengin durumlar sunar.

Bu videolar öğretmen adaylarına kişisel olarak tanımadığı adayların da performanslarını izleme fırsatı sunar.

1 2 3 4 5 7 8 9 106



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme7) ………. bir ayna görevi görerek öğretmen adayının kendi eksiklerini

ilk elden görme fırsatı verir.


A) Çevrimiçi video

B) Video kayıt

C) Uzman değerlendirme

D) Geri bildirim

E) Tartışma listesiİpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10





B) Video kayıt


D) Geri bildirim

E) Tartışma listesiİpucu

Gerekli malzemeler şunlardır:Bir veya iki adet video kamera Yeterli sayıda video kaset Yeterli sayıda tripotKablosuz yaka mikrofonu

1 2 3 4 5 6 8 9 107





B) Video kayıt


D) Geri bildirim

E) Tartışma listesi

Gerekli malzemeler şunlardır:Bir veya iki adet video kamera Yeterli sayıda video kaset Yeterli sayıda tripotKablosuz yaka mikrofonu

Geleneksel olarak mikro öğretim yönteminde hem sınıfın hem de öğretmen adayını gösterecek şekilde video kamera yerleştirilir.

1 2 3 4 5 6 8 9 107



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme8) Aşağıdaki açıklamayı Doğru/Yanlış olarak cevaplandırınız.

Verilen geri bildirim ile öğretmen adayları kullandıkları öğretim yönteminde kendi eksikliklerini görebilir ve sonraki denemede nasıl geliştirebilecekleri konusunda sadece uzmandan bilgi alabilirler.

Doğru Yanlış

İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Doğru Yanlış

İpucu

Mikro öğretim yönteminde iki ana geri bildirim kaynağı vardır,akranlar ve uzman.

1 2 3 4 5 6 7 9 108



Doğru YanlışMikro öğretim yönteminde iki ana geri bildirim kaynağı vardır,akranlar ve uzman.

Akranlarından gelen geri bildirim hem öğrenciden hem de bir meslektaştan gelen veri olarak değerlendirilmelidir.

1 2 3 4 5 6 7 9 108



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Değerlendirme9) Aşağıdaki performans alanlarından hangisi Mikro öğretim

uygulamalarının değerlendirilmesinde kullanılmaz.

A) Teknolojinin Kullanımı

B) Sınıfın Kullanımı

C) Okulun Kullanımı

D) Öğretim

E) Kişisel İlişkiler

İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


uygulamalarının değerlendirilmesinde kullanılmaz.




D) Öğretim


İpucu

Kullanılan Teknoloji ve Eşya Düzeni gibi alanları içeren bölümlerde Mikro öğretim uygulamalarının değerlendirilmesi kullanılır.

1 2 3 4 5 6 7 8 109


uygulamalarının değerlendirilmesinde kullanılmaz?




D) Öğretim


Kullanılan Teknoloji ve Eşya Düzeni gibi alanları içeren bölümlerde Mikro öğretim uygulamalarının değerlendirilmesi kullanılır.

Hazır Bulunuşluk ve Görünüm gibi alanları içeren bölümlerde Mikro öğretim uygulamalarının değerlendirilmesi kullanılır.

1 2 3 4 5 6 7 8 109


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Değerlendirme10) Geri bildirim alırken aşağıdakilerden hangisi dikkat edilmesi

gereken maddelerden değildir.

A) Not tutulmalıdır.

B) Tereddütte kalındığında diğer akranların da görüşleri istenebilir.

C) Geri bildirimler hakkında açık ve hoşgörülü olunmalı

D) Geri bildirim verilirken her eleştiriye anında cevap verilmeli

E) Geri bildirimler çok genel ve ayrıntılı gelmiyorsa, performansınızdan somut örnekler verilmesini isteyebilirsiniz.

İpucu

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10








.

İpucu

Bazı noktaları daha açık anlamak için sorular sorulabilir.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10








Bazı noktaları daha açık anlamak için sorular sorulabilir.

Geri bildirim veren akran veya uzmanın konuşması sessizce dinlenmeli.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Üzgünüm. Verdiğin cevap doğru cevap değil ipuçlarına bakarak doğru cevabı bulabilirsin.

Soruya dönmek için soldaki oka tıklatın.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Çıkmak istediğinize emin misiniz?

Hayır Evet

Documents

Değerlendirme