Oficina de Calidad y Mejoramiento Continuo
Legislacin de la comunicacin
Cdigo 401125
Directora tutoraYully muoz valencia1Descripcin del curso
En el marco del Ncleo Integrador de Programa: Comunicacin
Transformadora, el curso adquiere relevancia, donde el anlisis
crtico de los medios de comunicacin as como de las diferentes
situaciones y fenmenos que son permeados por los diferentes
procesos comunicativos contribuye a la formacin de un comunicador
social, que entiende la comunicacin como un campo para transformar
las formas de pensarse y construirse como sujeto para la
transformacin de situaciones y condiciones asimtricas, desiguales y
excluyentes que perviven en diversos contextos sociales y
culturales. (Diseo NP, agosto 2014).
Descripcin del curso
El curso hace parte del campo de formacin disciplinar y se ubica
en el Ncleo Problemico -NP- denominado, la comunicacin como campo
de conocimiento y de accin, el cual est dirigido en primer lugar
hacia la comprensin de los elementos que fundamentan el campo de la
comunicacin , y en segundo lugar hacia la reflexin de la realidad
contextual que rodea al estudiante desde los elementos que
fundamentan la comunicacin que posibilite construir y generar
nuevos conocimientos.Descripcin del curso En este sentido, el
objetivo del curso es la comprensin de la normatividad que regenta
el campo de la comunicacin. As mismo el curso pretende lograr
escenarios de reflexin frente al distanciamiento que existe entre
la norma y lo que sucede en realidad en los diferentes contextos
sociales, para as develar una realidad cambiante, que no es esttica
ni cerrada. El curso es de tipo terico de dos (2) crditos, est
dividido en dos unidades y ha sido diseado para desarrollarse en un
periodo de tiempo de 16 semanas. La primera unidad est orientada al
conocimiento y comprensin del marco legal que rige a los medios de
comunicacin masivos y alternativos, as como la responsabilidad
social de estos medios de cara a la normatividad que los regenta.
La segunda unidad est orientada al conocimiento y reflexin acerca
del derecho de la comunicacin. La estrategia de aprendizaje que se
privilegia es el estudio de caso, a travs de sta se pretende que el
estudiante desde el estudio de situaciones y fenmenos establezca
una relacin entre el conocimiento adquirido, a travs de las
temticas desarrolladas en el curso con el contexto social que le
circunscribe
Propsito
Fortalecer la capacidad crtica en los estudiantes con respecto a
los marcos regulatorios de la comunicacin y su aplicabilidad en
escenarios locales reales, mediante el anlisis de la normatividad
vigente relacionada con los medios de comunicacin y el derecho de
la comunicacin.Competencias
1. El estudiante comprende el marco jurdico que regenta los
medios de comunicacin masivos y alternativos en Colombia que
permiten el anlisis de la situacin actual frente al distanciamiento
entre la norma y su materializacin en los diferentes contextos
sociales que les circunscriben a travs del diseo de propuestas de
alternativas para as garantizar el acceso a los medios de
comunicacin de sus comunidades acorde a lo planteado por la Ley.2.
El estudiante comprende el derecho de la comunicacin, sus
limitaciones y alcances que permiten entender la importancia de ste
en un sistema democrtico garante de la proteccin de los derechos
fundamentales a travs del diseo de una pieza comunicativa.
