Upload
tranhanh
View
217
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
SILABUSNAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Dasar Elektronika Digital)KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Teori Dasar ElektronikaKODE KOMPETENSI : B . 2 . 1ALOKASI WAKTU : 72 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menguasai Teori Dasar Kelistrikan
Identifikasi manfaat dari dasar kelistrikan
Prosedur baku penjelasan metode-metode dasar kelistrikan, motor listrik, dan generator listrik yang dapat menghasilkan tenaga kelistrikan
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi manfaat dari dasar kelistrikan
Konsep dasar kelistrikan Manfaat listrik dalam bidang
teknik elektronika Mampu melakukan
pemahaman yang berkaitan dengan :
Konsep dasar kelistrikanManfaat listrik dalam bidang teknik elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam menjelaskan metode-metode dasar kelistrikan, motor listrik, dan generator listrik
Motor listrik Generator listrik Perbedaan antara motor
listrik dengan generator listrik Mampu menguasai dan
memahami prinsip kerja:Motor listrikGenerator listrikPerbedaan antara motor listrik dengan generator listrik
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik
Tes tertulis
8 8(16) - Modul teori dasar elektronika
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 1 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Diskripsi dan identifikasi perbedaan arus, tegangan, dan resistansi
Prosedur penggambaran hubungan antara magnetism, induktansi, dan kumparan
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengiidentifikasi perbedaan arus, tegangan, dan resistansi
Kuat arus listrik Tegangan listrik Resistansi listrik Mampu menguasai dan
memahami :Kuat arus listrikTegangan listrikResistansi listrik
Tekun, teliti, dan cermat dalam menggambarkan hubungan antara magnetism, induktansi, dan kumparan
Konstruksi kumparan Karakteristik kumparan Hubungan antara
kumparan dengan komponen elektronika yang lain
Melaksanakan pekerjaan yang berkaitan dengan :
Konstruksi kumparanKarakteristik kumparanHubungan antara kumparan dengan komponen elektronika yang lain
Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi
Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 2 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Identifikasi dan prosedur membandingkan antara reaktansi dan resistansi beserta penjelasan hubungan antara arus dan tegangan
Identifikasi perbandingan antara impedansi, reaktansi, dan resistansi
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi dan prosedur membandingkan antara reaktansi dan resistansi beserta penjelasan hubungan antara arus dan tegangan
Reaktansi kapasitif Reaktansi induktif Perbedaan antara
resistansi dengan reaktansi kapasitif dan induktif
Mampu mengidentifikasi: Reaktansi kapasitifReaktansi induktifPerbedaan antara resistansi dengan reaktansi kapasitif dan induktif
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi perbandingan antara impedansi, reaktansi, dan resistansi
Perbandingan antara impedansi kapasistif, impedansi induktif dan resistansi
Mampu melaksanakan perbandingan antara
impedansi kapasistif, impedansi induktif dan resistansi
Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan
Dibandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedans
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 3 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Penguasaan dengan benar macam dan jenis sumber tegangan
Prosedur baku cara menghitung hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya listrik
Tekun, teliti, dan cermat dalam
Beberapa macam sumber tegangan :
ACDCelemen keringelemen basah
Mampu membedakan beberapa macam sumber tegangan :
ACDCelemen keringelemen basah
Tekun, teliti, dan cermat dalam menghitung hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya listrik
Hukum Ohm untuk :Arus, tegangan, dan resistansi, serta daya listrik
Melaksanakan pengukuran dengan menggunakan Hukum Ohm untuk :Arus, tegangan, dan resistansi, serta daya listrik
Bisa disebutkan dengan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll.
Disebutkan rumus-rumus hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya serta kegunaannya
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 4 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Mengenal komponen elektronika
Prosedur baku menghitung konsumsi daya listrik
Identifikasi kode warna dan kode lain dalam resistor, serta kegunaanya dalam menentukan nilai resistansi
Identifikasi fungsi dan peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik
Tekun, teliti, dan cermat dalam menghitung konsumsi daya listrik
Konsumsi daya listrik dan beberapa persyaratan yang menyertainya
Menghitung konsumsi daya listrik dan beberapa persyaratan yang menyertainya
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi kode warna dan kode lain dalam resistor, serta kegunaanya dalam menentukan nilai resistansi
Kode warna resistor Cara membaca nilai
resistansi dari resistor Penentuan nilai kapasitor Muatan listrik Melaksanakan
pembacaanKode warna resistorCara membaca nilai resistansi dari resistor
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi fungsi dan peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik
Mampu mengidentifikasi :Penentuan nilai kapasitorMuatan listrik
Perhitungan konsumsi daya dan persyaratannya didemonstrasikan.
Resistor dengan beragam nilai diidentifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing
Jenis-jenis kapasitor diidentifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
Tes tertulis 8 8(16) - Modul teori dasar elektronika
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 5 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Identifikasi jenis dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya
Bahan yang digunakan untuk membuat induktor
Karakteristik induktor Penentuan nilai
induktansi Mampu mengidentifikasi :
Bahan yang digunakan untuk membuat induktor
Karakteristik induktorPenentuan nilai induktansi
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi jenis dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan
Transformator penaik tegangan
Transformator penurun tegangan
Kegunaan transformator dalam bidang teknik elektronika
Melaksanakan identifikasi yang berkaitan dengan :
Transformator penaik tegangan
Transformator penurun tegangan
Kegunaan transformator dalam bidang teknik elektronika
Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 6 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Identifikasi jenis dan macam transistor beserta tegangan bias transistor
Identifikasi variasi rangkaian pada transistor dan masing-masing kegunaannya dalam teknologi elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi jenis dan macam transistor beserta tegangan bias transistor
Jenis-jenis transistor Karakteristik transistor Pembiasan transistor Memahami dan
mengidentifikasi :Jenis-jenis transistorKarakteristik transistorPembiasan transistor
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi variasi rangkaian pada transistor dan masing-masing kegunaannya dalam teknologi elektronika
Bahan semikonduktor yang digunakan untuk fabrikasi transistor
Karakteristik transistor Memilih dan mngetahui :
Bahan semikonduktor yang digunakan untuk fabrikasi transistor
Karakteristik transistor
Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET; dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC yang umum dipakai
Semiconductor yang lain diidentifikasi dan dijelaskan kegunaannya, misalnya gun-diode, darlington, dan transistor unijunction yang lain
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 7 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Prosedur baku perbandingan antara tyristor dengan diac, triac, dan kegunaan masing-masing.
Identifikasi diode zener dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan perbandingan antara tyristor dengan diac, triac, dan kegunaan masing-masing
Komponen elektronika daya : diac, triac, SCR
Karakteristik komponen elektronika daya
Melakukan perbandingan yang berkaitan dengan :
Komponen elektronika daya : diac, triac, SCR
Karakteristik komponen elektronika daya
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi diode zener dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika
Karakteristik zener diode Kurva karakteristik Mampu mengidentifikasi :
Karakteristik zener diodeKurva karakteristik
Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing-masing
Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 8 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Identifikasi komponen-kompenen elektronika yang berbasis cahaya, beserta kegunaan masing-masing dalam sistem elektronika
Aplikasi MOSFET dalam rangkaian elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi komponen-kompenen elektronika yang berbasis cahaya, beserta kegunaan masing-masing dalam sistem elektronika
Karakteristik komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya :
LEDLCDPhotovoltaicPhotoresistorPhotodiodePhototransistor
Mampu mengidentifikasi Karakteristik komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya :
LEDLCDPhotovoltaicPhotoresistorPhotodiodePhototransistor
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengaplikasikan MOSFET dalam rangkaian elektronika
Karakteristik dan aplikasi MOSFET
Mampu mengaplikasikan MOSFET dalam rangkaian
Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photovoltaic diaktifkan. Simbol-simbol dari photoresistor, photodiode, phototransistor digambarkan dan dijelaskan dari bahan apa piranti ini dibuat
Dijelaskan aplikasi dari MOS, CMOS, dan FET
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 9 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Matematika teknik dasar dan Rumusnya
Penggunaan hukum Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian
Penggunaan rumus-rumus matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin
Prosedur baku menghitung frekuensi, panjang gelombang, dan daya
Tekun, teliti, dan cermat dalam menggunakan hukum Ohm dalam suatu rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian
Penggunaan hukum dalam menghitung : arus, tegangan, dan resistansi pada suatu rangkaian
Mampu menghitung : arus, tegangan, dan resistansi pada suatu rangkaian
Tekun, teliti, dan cermat dalam menggunakan rumus-rumus matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin
Rumus pendukung yang dipakai dalam menganalis rangkaian elektronika, seperti : hukum kirchoff, thevenin, dll.
Menggunakan rumus pendukung yang dipakai dalam menganalis rangkaian elektronika, seperti : hukum kirchoff, thevenin, dll.
Tekun, teliti, dan cermat dalam menghitung frekuensi, panjang gelombang, dan daya
Menghitung frekuensi, lamda, dan daya
Mampu menghitung frekuensi, lamda, dan daya
Didemokan bagaimana rumusan hukum ohm digunakan dalam menghitung daya, tegangan, arus, dan resistansi pada suatu rangkaian
Disebutkan beberapa rumus matematika lain yang umum digunakan dalam elektronika
Perhitungan frekuensi, lamda, dan daya didemokan
Tes tertulis 16 - - Modul teori dasar elektronika
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 10 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Prosedur baku menghitung konversi bilangan
Penguasaan aljabar boole dan kegunaanya dalam sistem digital
Penguasaan pemahaman level sinyal dan cara pengitungannya dalam satuan deciBell
Prosedur operasi simulasi gambar rangkaian elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam menghitung konversi bilangan
Konversi antar bilangan : biner, desimal, dan
hexadesimal Mampu melaksanakan
konversi antar bilangan : biner, desimal, dan
hexadesimal
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai aljabar boole dan kegunaanya dalam sistem digital
Konsep Aljabar boole Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
Mampu menguasai :Konsep Aljabar booleFormula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai pemahaman level sinyal dan cara pengitungannya dalam satuan deciBell
Satuan dalam level sinyal Penghitungan level sinyal Mampu menguasai
Satuan dalam level sinyalPenghitungan level sinyal
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengoperasikan simulasi gambar rangkaian elektronika
Simulasi gambar rangkaian elektronika sebagai representasi rangkaian elektronika
Mensimulasikan gambar rangkaian elektronika sebagai
Konversi bilangan biner, desimal, dan hexa didemokan
Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital
Diterangkan tentang decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitungan-perhitungan elektro
Didemokan bagaimana gambar bisa digunakan dalam mendemokan fungsi-fungsi elektronika
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 11 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Rangkaian Elektronika Dasar
Penguasaan prinsip dasar rangkaian DC
Penguasaan prinsip dasar rangkaian AC
Penguasaan rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas dengan rangkaian R, L, dan C pararell
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai prinsip dasar rangkaian DC
Prinsip dasar rangkaian DC
Mampu memahami prinsip dasar rangkaian DC
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai prinsip dasar rangkaian AC
Prinsip dasar rangkaian AC
Mampu memahami prinsip dasar rangkaian AC
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas dengan rangkaian R, L, dan C pararell
Hubungan kombinasi rangkaian R, L, dan C dalam bentuk :
SeriPararel
Melaksanakan pekerjaan yang berkaian dengan hubungan kombinasi rangkaian R, L, dan C dalam bentuk :
SeriPararel
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC
Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika
Tes tertulis 8 - - Modul teori dasar elektronika
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 12 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Penguasaan perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif
Penguasaan resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi
Representasi bentuk polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif
Perbedaan rangkaian elektronika yang bersifat : resistif, induktif, ataupun kapasitif
Mampu membedakan rangkaian elektronika yang bersifat : resistif, induktif, ataupun kapasitif
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi
Konsep dasar tentang resonansi
Menghitung frekuensi resonansi
Memahai hal-hal yang berkaitan dengan :
Konsep dasar tentang resonansi
Menghitung frekuensi resonansi
Tekun, teliti, dan cermat dalam merepresentasikan bentuk polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C
Representasi Polar dan rectangular dari variasi rangkaian R, L, dan C
Mampu merepresentasikan Polar dan rectangular dari variasi rangkaian R, L, dan C
Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan
Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi
Digambarkan bagaimana representasi polar dan rectangular dari suatu rangkaian R,L,C
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 13 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Penguasaan Hukum kirchof dan aplikasi penggunaan hukum kirchof dalam rangkaian elektronika
Penguasaan rangkaian defrensiator dan integrator
Identikasi dan kegunaan PLL beserta karakteristiknya
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai Hukum kirchof dan aplikasi penggunaan hukum kirchof dalam rangkaian elektronika
Aplikasi penggunaan hukum kirchoff dalam rangkaian elektronika
Mengaplikasikan penggunaan hukum kirchoff dalam rangkaian elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai rangkaian defrensiator dan integrator
Prinsip kerja rangkaianDiffrensiatorIntegrator
Menguasai prinsip kerja rangkaian
DiffrensiatorIntegrator
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentikasi dan kegunaan PLL beserta karakteristiknya
Prinsip kerja rangkaian PLL
Fungsi rangkaian PLL Mampu memahami
rangkaian yang berkaitan dengan :
Prinsip kerja rangkaian PLLFungsi rangkaian PLL
Hukum Kirchoff dan pentingnya hukum ini bagi seorang teknisi elektronika diterangkan
Diterangkan tentang fungsi & rangkaian differentiator dan integrator
Bagian-bagian dari sebuah PLL digambarkan dan dijelaskan kegunaannya
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 14 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Identifikasi rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika
Penguasaan faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian
Identifikasi piranti display optik
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronika
Prinsip kerja rangkaian filter
Fungsi rangkaian filter Melaksanakan pekerjaan
yang berkaitan dengan :Prinsip kerja rangkaian filterFungsi rangkaian filter
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai faktor Q dan bandwidth dalam suatu rangkaian
Menentukan faktor kualitas Q
Menentukan bandwidth dalam suatu rangkaian elektronika
Mampu menjelaskan dalam :
Penentuan faktor kualitas Q Penentuan bandwidth
dalam suatu rangkaian elektronika
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi piranti display optik
Karakteristik piranti display optik
Memahami Karakteristik piranti display optik
Beragam rangkaian filter digambarkan dan dijelaskan kenapa dan bagaimana rangkaian ini digunakan
Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas “Q” dalam sebuah
Beberapa piranti display yang umum disebutkan rangkaian
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 15 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
5. Elektronika Optik Fungsi dan peran komponen dalam rangkaian elektronika untuk menunjang kinerja kamera dan sensor
Tekun, teliti, dan cermat dalam memahami dan melaksanakan fungsi dan peran komponen dalam rangkaian elektronika untuk menunjang kinerja kamera dan sensor
Karakteristik Sensor dan transducer
Aplikasi kinerja sensor dan transducer sebagai bagian dalam kamera
Mampu menjelaskan :Karakteristik Sensor dan transducer
Aplikasi kinerja sensor dan transducer sebagai bagian dalam kamera
Diterangkan tentang elektronika dasar untuk kamera dan sensor
Tes tertulis 8 - - Modul teori dasar elektronika
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 16 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
6. Konsep Elektronika Digital
Mengidentifikasi Kode ASCII
Penguasaan Jenis dan ragam gerbang logika dasar
Prosedur baku membuat tabel kebenaran dari persamaan logika
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi Kode ASCII
Identifikasi Kode ASCII Mampu melaksanakan
identifikasi Kode ASCII
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai Jenis dan ragam gerbang logika dasar
Gerbang logika dasar : AND, OR, NOT, NAND, dan NOR
Menjelaskan kembali gerbang logika dasar : AND, OR, NOT, NAND, dan NOR
Tekun, teliti, dan cermat dalam membuat tabel kebenaran dari persamaan logika
Tabel kebenaran gerbang logika dasar
Menyusun Tabel kebenaran gerbang logika dasar
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar diidentifikasi
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Tes tertulis 4 4(8) - Modul Elektronika Digital Dan Komputer
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 17 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Penguasaan prinsip kerja Counter modulo-n
Identifikasi Jenis dan ragam flip-flop.
Penguasaan fungsi Arsitektur bus dan koneksi antar bagian-bagiannya
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai prinsip kerja Counter modulo-n
Prinsip kerja counter modulo-n
Mampu memahami prinsip kerja counter modulo-n
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi Jenis dan ragam flip-flop.
Prinsip kerja flip-flop dan beberapa jenis flip-flop
Mampu melaksanakan identifikasi kerja flip-flop dan beberapa jenis flip-flop
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai fungsi Arsitektur bus dan koneksi antar bagian-bagiannya
Prinsip kerja bus data dan koneksi antar bagian
Mampu menjelaskan fungsi-fungsi pada bus data dan koneksi antar bagian
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 18 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Identifikasi karakteristik kerja clock pada komputer
Prosedur baku teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal
Prosedur operasi baku bekerjanya suatu rangkaian clock
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi karakteristik kerja clock pada komputer
Karakteristik clock pada komputer
Mampu menjelaskan karakteristik clock pada komputer
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal
Konsep penjejakan sinyal (signal tracer)
Operasi penjejakan sinyal
Pengujian rangkaian elektronika dengan penjejakan sinyal
Mampu menjelaskan tentang :
Konsep penjejakan sinyal (signal tracer)
Operasi penjejakan sinyalPengujian rangkaian elektronika dengan penjejakan sinyal
Tekun, teliti, dan cermat dalam memahami bekerjanya suatu rangkaian clock
Pengetahuan Rangkaian clock secara umum
Mampu menggunakan pengetahuan rangkaian clock secara umum
Diterangkan fungsi dari clock pada komputer
Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 19 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Prosedur operasi dan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor
Tekun, teliti, dan cermat dalam memahami operasi dan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor
Arsitektur mikroprosessor
Mampu mengidentifikasi dan menjelaskan arsitektur mikroprosessor
Digambarkan bagaimana microprocessor berfungsi dan diidentifikasi komponen dasarnya serta konfigurasi pin-pin nya
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 20 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Muatan Lokal ( Dasar Elektronik Digital)KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengukur Besaran Listrik Menggunakan Alat Ukur Analog Dan DigitalKODE KOMPETENSI : B . 2 . 2ALOKASI WAKTU : 32 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menerapkan prosedur pengukuran besaran listrik.
Prosedur baku persiapan pengoperasian peralatan elektronik berdasar pada buku manual.
Ketelitian dan kecermatan dalam persiapan operasi alat ukur.
Prosedur baku pengoperasian alat ukur elektronik berupa : resistansi, tegangan, arus, daya, dan frekuensi.
Tatalaksana persiapan operasi alat ukur elektronik berupa alat ukur : resistansi, tegangan, arus, daya, dan frekuensi.
Prosedur/Instruksi kerja pengukuran dapat diaplikasikan sesuai dengan Standar Pengukuran Besaran Listrik.
Test tertulisNontest(observ asi/cek list] dan test lisan
4 4(8
2. Mempersiapkan pelaksanaan pengukuran besaran listrik
Besaran tegangan, arus, tahanan, dan daya.
Teliti, tekun, dan cermat dalam mengidentifikasi alat ukur.
Persiapan pengoperasian alat ukur elektronik, meliputi aspek pengukuran:
Tegangan.Arus.tahanan, dandaya.
Pengoperasian alat ukur mekanik penunjang peralatan elektronik
Besaran listrik yang akan diukur diidentifikasi sesuai dengan instruksi kerja.
Tes tertulis 4 4(8
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 21 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Interpretasi perlengkapan kerja yang diinterpretasikan dalam pekerjaan mekanik pendukung peralatan listrik.
Mampu mempersiapkan operasi peralatan :
Tatalaksana pengperasian alat ukur arus, tegangan, daya, dan frekuensi.
Tatalaksana pengoperasian peralatan mekanik, seperti : peralatan perkakas tangan.
Implementasi persiapan tatalaksana operasi peralatan elektronik dan mekanik penunjang peralatan elektronik.
Ketelitian dan ketepatan dalam menginterpretasikan perlengkapan kerja.
Identifikasi dan prosedur operasi peralatan mekanik sebagai alat bantu dalam pembuatan chasis pada rangkaian elektronika, dan prosedur operasinya.
Mampu menggunakan peralatan bengkel yan berkaitan dengan peralatan elektronik.
Penggunaan mesin pemotong, pelipat, gerinda, mesin bor, dan peralatan perkakas kerja bangku, serta kerja plat.
Perlengkapan kerja (gambar, dan instruksi kerja) diinterpretasi kan sesuai dengan rencana kerja
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 22 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Spesifikasi alat ukur besaran listrik.
Lingkungan kerja yang mendukung pekerjaan pengukuran.
Ketelitian, ketekunan, dan kecermatan merupakan faktor pendukung yang signifikan dalam pemilihan alat ukur listrik dan alat ukur elektronik
Pengoperasian alat ukur tegangan
Pengoperasian alat ukur arus.
Pengoperasian alat ukur daya.
Pengoperasian alat ukur sinyal , termasuk didalamnya alat ukur frekuensi dan bentuk gelombangnya.
Mempu mempersiapkan prosedur baku pengoperasian alat ukur tegangan, arus, tahanan, dan daya, serta memahami bentuk gelombang yang dihasilkan sebagai representasi pengukuran sinyal bolak balik.
Cermat, tekun, dan teliti dalam memilih lokasi kerja.
Memilih lokasi kerja yang aman, nyaman, dan efisien dalam proses produksi, dengan memahami aspek lingkungan kerja yang sehat.
Mampu mengimplementasikan dalam pemilihan tempat
Alat ukur dipilih sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan diyakinkan laik operasi
Lokasi kerja disiapkan sesuai dengan keperluan pekerjaan dan prosedur perusahaan.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 23 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Melaksanakan pengukuran besaran listrik.
Metode pengukuran langsung dan tidak langsung.
Tabulasi data pengukuran sesuai dengan format yang digunakan di tempat kerja.
Validitas internal dan eksternal hasil pengukuran.
Kritis dan teliti dalam menggunakan metode pengukuran yang hendak digunakan.
Ketepatan dalam memilih metode pengukuran, validitas, reliabilitas, akurasi dalam teknik pengukuran, serta statsitika dasar dalam pengukururan.
Mampu memilih metode pengukuran yang tepat dengan tetap memperhatikan kaidah-kaidah metode pengukuran besaran lsitrik.
Tekun, cermat, dan teliti dalam metabulasi daata percobaan berdasarkan format operasi baku.
Melaksanakan pengukuran besaran listrik berupa : tegangan, arus, dan tahanan, serta daya; yang telah didokumentasikan dalam format pengukuran besaran listrik.
Mampu dalam melaksanakan proses pengukuran besaran listrik dan melaksanakan tabulasi data sesuai dengan prosedur operasi baku dokumentasi hasil pengukuran.
Cermat, teliti, dan
Metoda pengukuran yang tepat digunakan sesuai spesifikasi pekerjaan.
Hasil pengukuran dicatat pada lembar kerja sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja perusahaan.
Data hasil pengukuran diyakinkan valid menggunakan metoda validasi standar sesuai prosedur/instruksi kerja perusahaan.
6 6(12
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 24 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Membuat Laporan Pengukuraan.
Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi.
Kejujuran profesional yang ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran.
Pembuatan laporan prosedur pengukuran dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses pengukuran dengan menggunakan pendekatan statiska pengukuran.
Mampu membuat laporan hasil pengukuran dan menganalisis hasil pengukuran berdasarkan kaidah-kaidah statsitika pengukuran.
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/instruksi kerja yang ditetapkan.
4
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Dasar Elektronik Digital)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 25 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memprogram Peralatan Sistem Otomasi Elektronik yang Berkaitan I/O berbantuan : Mikroprosessor dan Mikrokontroller.KODE KOMPETENSI : B . 2 . 3ALOKASI WAKTU : 32 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menguasai Prosedur Penyusunan Algoritma Pemrograman
Prosedur operasi baku kaidah-kaidah yang berlaku dalam penyusunan algoritma
Prosedur operasi baku pengujian algoritma dan pemrograman
Tekun, teliti, dan cermat dalam menyusun kaidah-kaidah yang berlaku dalam penulisan algoritma
Konsep dasar tentang Algoritma Flowchart Bahasa
pemrograman yang dapat berinteraksi dengan pheripheral pada sistem komputer
Mampu menunjukkan dan mengekspresikan konsep dasar tentang
AlgoritmaFlowchart
Bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan pheripheral pada sistem komputer
Tekun, teliti, dan cermat dalam pengujian algoritma dan pemrograman
Studi kasus tentang penggunaan algoritma dalam pemrograman
Mampu menguji studi kasus penggunaan algoritma dalam pemrograman
Ditunjukkan kaidah-kaidah yang berlaku dalam penyusunan algoritma dan pemrograman.
Diujikan algoritma dan pemrograman yang telah dikuasai dengan melakukan beberapa kasus.
4 4(8) Modul Mikroprosesor dan Mikrokontroller
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 26 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Mengidentifikasi Arsitektur Mikroprosessor dan Mikrokontroller
Identifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Penguasaan fungsi dan peran masing-masing unit/blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Arsitektur mikroprosessor
Arsitektur mikrokontroller
Fungsi blok pada masing-masing komponen dalam sistem :
MikroprosessorMikrokontroller
Mampu menjelaskan arsitektur mikroprosessor dan arsitektur mikrokontroller
Mampu menguasai fungsi blok pada masing-masing komponen dalam sistem :
MikroprosessorMikrokontroller
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai fungsi dan peran masing-masing unit/blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller
Diidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller
Dikuasainya tentang fungsi dan peran pada masing-masing rangkaian dalam sistem mikroprosessor dan sistem mikrokontroller
4
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 27 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Mampu Memprogram Sistem Mikroprosessor.
Prosedur operasi baku pemrograman mikroprosessor
Prosedur operasi baku implementasi sistem mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik
Tekun, teliti, dan cermat dalam pemrograman mikroprosessor
Bahasa pemrograman pada mikroprosessor
Mampu merancang suatu program sederhana menggunakan konsep pemrograman pada mikroprosessor
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengimplementasi kan sistem mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronik
Aplikasi mikroprosessor dalam sistem otomasi elektronika
Mampu mengaplikasikan mikroprosessor sebagai komponen utama dalam sistem otomasi elektronika
Ditunjukkan proses pemrograman pada mikroprosessor
Diimplementasikan mikroprosessor sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik
4 4(8)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 28 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Mampu Memprogram Sistem Mikrokontroller
Penguasaan bahasa pemrograman mikrokontroller
Dimplementasikan mikrokontroller sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik.
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai bahasa pemrograman mikrokontroller
Bahasa pemrograman mikrokontroller
Mampu menguasai bahasa pemrograman pada mikrokontroller
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengimplementasikan mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronik
Aplikasi mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronika
Mengaplikasikan mikrokontroller dalam sistem otomasi elektronika
Dikuasai bahasa pemrograman mikrokontroller
Dimplementasikan mikrokontroller sebagai sub sistem dalam sistem otomasi elektronik.
4 4(8)
5. Membuat Laporan Prosedur baku pelaporan sementara yang dituangkan dalam buku catatan kegiatan dan prosedur baku cara pelaporan resmi
Kejujuran profesional yang ditunjukkan dengan sikap Tekun, kritis, dan cermat dalam mensikapi proses dan hasil pengukuran
Pembuatan laporan prosedur penggunaan komputer dan menganilisis jika terjadi kekeliruan-kekeliruan dalam proses pelaporan dengan menggunakan pendekatan statiska terapan
Mampu membuat laporan hasil pekerjaan dan menganalisis hasil pekerjaan berdasarkan kaidah-kaidah metode ilmiah
Laporan hasil pekerjaan dibuat sesuai dengan format dan prosedur/Instruksi Kerja yang ditetapkan.
4
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 29 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
NAMA SEKOLAH : .........................................................MATA PELAJARAN : Muatan Lokal ( Dasar Elektronik Digital)KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memprogram Peralatan Sistem Elektronik yang Berkaitan dengan I/O Berbantuan : PLC, Komputer, dan Pneumatic.KODE KOMPETENSI : B . 2 . 4ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 30 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menguasai Ladder Diagram pada Pemrograman PLC.
Identifikasi arsitektur PLC
Identifikasi elemen-elemen program dalam PLC
Prosedur operasi baku pembuatan ladder diagram pada PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi arsitektur PLC
Arsitektur PLC Fungsi blok dalam
PLC Mampu
mengidentifikasi Arsitektur PLCFungsi blok dalam PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi elemen-elemen program dalam PLC
Elemen-elemen program dalam PLC
Mampu menunjukkan elemen-elemen program dalam PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan pembuatan ladder diagram pada PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan pembuatan ladder diagram pada PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan pembuatan ladder diagram pada PLC
Diidentifikasi sistem komponen dalam PLC
Ditunjukkan elemen-elemen program dalam PLC
Mampu menunjukkan elemen-elemen program dalam PLC
6 4(8) Modul PLC,Komputer,Pneumatik
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 31 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Mampu Memprogram PLC dengan Menggunakan Konsole dan Komputer
Identifikasi konsole sebagai media yang hendak digunakan untuk penulisan statement list
Identifikasi perangkat keras komputer dan softwarenya yang hendak digunakan sebagai media untuk memprogram PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi konsole sebagai media yang hendak digunakan untuk penulisan statement list
Pemrograman PLC menggunakan :
Konsole dengan menggunakan statemen list
Komputer dengan menggunakan ladder diagram
Mampu mengidentifikasi konsole pada PLC yang hendak digunakan untuk pemrograman PLC.
Mampu mengidentifikasi spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang hendak digunakan dalam pemrograman pada PLC
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi perangkat keras komputer dan softwarenya yang hendak digunakan sebagai media untuk memprogram PLC
Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang hendak digunakan dalam pemrograman pada PLC
Mampu
Diidentifikasi konsole yang hendak digunakan dalam pemrograman PLC.
Diidentifikasi perangkat komputer yang hendak digunakan dalam pemrograman PLC
4 4(8)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 32 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Penguasaan perbedaan dan persamaan antara konsole dengan perangkat komputer
Prosedur operasi baku pemrograman PLC menggunakan konsole
Prosedur operasi baku pemrograman PLC menggunakan perangkat komputer
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguasai perbedaan dan persamaan antara konsole dengan perangkat komputer
Perbedaan pemrograman PLC menggunakan konsole dengan menggunakan komputer
Mampu mengimplementasikan pemrograman pada PLC melalui studi kasus pemrograman PLC menggunakan konsole
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan pemrograman PLC menggunakan konsole
Studi kasus pemrograman PLC menggunakan konsole
Mampu mengimplementasikan pemrograman pada PLC melalui studi kasus pemrograman PLC menggunakan komputer
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan pemrograman PLC menggunakan perangkat komputer
Studi kasus pemrograman PLC menggunakan komputer
Ditunjukkan perbedaan dan persamaan cara memprogram menggunakan konsole dengan menggunakan perangkat komputer
Didemokan implemen tasi pemrograman PLC menggunakan Konsole
Didemokan implemen tasi pemrograman PLC menggunakan perangkat komputer.
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 33 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Menguasai Bahasa Pemrograman yang dapat Berinteraksi dengan I/O pada Sistem Komputer
Identifikasi konfigurasi I/O pada sistem komputer
Prosedur operasi baku pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Identifikasi bahasa pemrograman dalam proses pembacaan dan pengiriman data melalui port I/O
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi konfigurasi I/O pada sistem komputer
Konfigurasi I/O pada sistem komputer
Mampu mengkonfigurasi I/O pada sistem komputer
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem kompute
Mampu memahami dan mengimplementasikan bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Identifikasi bahasa pemrograman dalam proses pembacaan dan pengiriman data melalui port I/O
Studi kasus penggunaan bahasa pemrograman untuk keperluan pengiriman dan pembacaan data melalui I/O
Mampu mengimplementasikan
Diidentifikasi konfigurasi I/O pada sistem komputer
Dikuasainya bahasa pemrograman yang dapat berinteraksi dengan I/O pada sistem komputer
Penggunaan bahasa pemrograman dalam proses pembacaan dan pengiriman data melalui port I/O yang didemokan
4 4(8)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 34 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Prosedur operasi baku implementasi pemakaian jalur I/O pada sistem komputer sebagai unit antar muka sistem
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan implementasi pemakaian jalur I/O pada sistem komputer sebagai unit antar muka sistem
Tekun, teliti, dan cermat dalam melaksanakan implementasi pemakaian jalur I/O pada sistem komputer sebagai unit antar muka sistem
Mampu melaksanakan implementasi hubungan antara I/O dengan rangkaian antar muka
Aplikasi sistem komputer pada salah satu sistem elektronik dengan menggunakan I/O sebagai bagian inti dari pengembangan dan didemokan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 35 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Mengintalasi electro-pneumatic sebagai bagian dari sistem otomasi elektronik.
Identifikasi komponen-komponen elektro-pneumatik
Uji coba instalasi elektro-pneumatic
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengidentifikasi komponen-komponen elektro-pneumatik
Komponen-komponen dalam pneumatic
Mampu mengidentifikasi Komponen-komponen dalam pneumatic
Tekun, teliti, dan cermat dalam menguji coba instalasi elektro-pneumatic
Instalasi electro-pneumatic
Mampu melaksanakan instalasi electro-pneumatic
Diidentifikasi komponen-komponen elektro pneumatik
Penguasaan instalasi elektro-pneumatic ditunjukkan dengan didemokannya sistem yang diujicoba
4 4(8)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 36 dari 37
KURIKULUM SMK “SS” KOTA “B”
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Implementasi sistem elektronik menggunakan elektro-pneumatic
Tekun, teliti, dan cermat dalam mengimplementasi kan sistem elektronik menggunakan elektro-pneumatic
Studi kasus pada sistem otomasi elektronik menggunakan electro-pneumatic sebagai unit utama dalam proses pengontrolan
Mampu mengimplementasikan sistem melalui studi kasus pada sistem otomasi elektronik menggunakan electro-pneumatic sebagai unit utama dalam proses pengontrolan
Diimplementasikan elektro-pneumatic pada sistem elektronik
Keterangan :TM : Tatap MukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MUATAN LOKALTEKNIK MEKANIK ALAT BERAT Halaman 37 dari 37