DIAPOSITIVAS GUIA N°03

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    METAPARADIGMAS

    DE ENFERMERIA

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    METAPARADIGMAS 

    PERSONA

    • Es el Individuo, familia,

    comunidad y otros grupos

    receptores y participantes

    de las intervenciones de

    enfermeras.• Es el proceso de creación

    cuya integridad se

    completa cuando se

    manifiesta de

    pensamientos,

    sentimientos y conductas.

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    ENTORNO

    Seres significativos ymedioambiente de la persona,

    lugar en el que se llevan a cabo

    las intervenciones, condiciones

    culturales, sociales, políticas yeconómicas

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    CUIDADOS DEENFERMEROS

    Son Intervenciones llevadas

    a cabo por las enfermeras en

    beneficio de la persona,

    Interacción y coparticipación

    enfermera/persona, procesos

    de cuidados.

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    SALUD

    Estado de ánimo, sentimiento de

    bienestar, que epresa cada persona

    sobre si misma cuando tiene lugar la

    intervención enfermera, eperiencia de

    salud, vivencia personal en relación con

    los procesos decrecimiento, dedesarrollo y con las situaciones de crisis,

    incluyendo la enfermedad.

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    Clasifcación de paradigmas

    Paradigma de categri!ación

    "#r$ac disting$e ds

    rientacines%

    CENTRADA EN LA SALUDPÚBLICA

    La necesidad de me&rar lasal$'ridad ( cntrlar las

    en)ermedades in)eccisas en lsmedis cl*nics ( cm$nitarisSe p$ede e+plicar la

    cnsideración de Nig,tingales're la persna- el entrn- la

    sal$d ( s$ cncepción del

    signifcad de c$idar.

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    PARADI3MA DE INTE3RACI4N

    Ls mdels ( las ter*as de

    en)ermer*a pnen de manifest$n inter#s pr la persna.La e5l$ción scial 1$e seprd$ce en ests mmentsmarca pr)$ndamente lsmdels ( ter*as de en)ermer*a

    ( cmien!an a aparecer lasdi)erencias entre la disciplinaen)ermera ( la disciplinam#dica.

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    El paradigma detrans)rmación representa $ncam'i sin precedentes. Desdela perspecti5a de esteparadigma- $n )enómen es2nic (- pr tant- n p$edeparecerse ttalmente a tr. El

    paradigma de trans)rmaciónse p$ede sit$artempralmente a mediads dels a6s 78.

    PARADIGMA DETRANSF$RMACI%N

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    METAPARADI3MAS SE39N

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    &' FL$RENCE NIG(TINGALE#)TE$RIA DEL ENT$RN$*METAPARADIGMAS+Per,-na+ ser ,$man a)ectad

    pr el entrn ( 'a& lainter5ención de $na en)ermera-denminada pr Nig,tingale cmpaciente.Ent-rn-+ cndicines ( )$er!ase+ternas 1$e a)ectan a la 5ida.Salud+ 'ienestar mantenida. Para

    Nig,tingale la en)ermedad secntempla cm $n prces dereparación insta$rad pr lanat$rale!a.Enfermer.a+ la 1$e cla'ra paraprprcinar aire )resc- l$!-calr- ,igiene- tran1$ilidad. La1$e)acilita la reparación de $napersna.

    /' 0IRGINIA (ENDERS$N#)DEFINICI%N DE ENFERMER1A*METAPARADIGMAS+Per,-na+ Cnsidera a la )amilia ( a lapersna cm $na $nidad.Ent-rn-+ L relacina cn la )amilia-a'arcand a la cm$nidad ( s$respnsa'ilidad para prprcinarc$idads.Salud+ La defne cm la capacidad del

    indi5id$ para )$ncinar cnindependencia relación cn las catrcenecesidades ':sicas- similares a las deMasl;.Enfermer.a+ La defne cm la a($daprincipal al indi5id$ en)erm san parareali!ar acti5idades 1$e cntri'$(an a la

    sal$d a la rec$peración.

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    6' D$R$T4 7$(NS$N# )M$DEL$DE SISTEMAS C$NDUCTUALES*#

    METAPARADIGMAS+Per,-na+ Clección de s$'sistemascmprtamentales en '2s1$eda dee1$ili'riSalud+ Lgr del e1$ili'ri delsistema.Am5iente+ Ins$m de )$entes

    e+ternas a la persna.Enfermar.a+ F$er!a e+ternadestinada a resta'lecer la esta'ilidaddel sistema.

    8' (ILDEGARD PEPLAU*ENFERMERAPSIC$DINAMICA*.METAPARADIGMAS+

    Per,-na+ es cnsiderada cm $nrganism 1$e 5i5e en $n e1$ili'riinesta'le.Enfermer.a+ Se c$pa de las necesidadesde sal$d- de indi5id$s ( gr$ps de lacm$nidad.

    Salud% En este mdel la relación entre laen)ermera ( el paciente cnstit$(e elaspect m:s imprtantedel prces terap#$tic- 1$e se desarrllaen c$atr )ases% $rienta!i9n+ El indi5id$ tiene $nanecesidad ( '$sca a($da pr)esinal. La

    en)ermera &$nt cn el paciente ( lsmiem'rs del e1$ip de sal$d se c$pa dereclectar in)rmación e identifcarpr'lemas.

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    :' N$LA PENDER *M$DEL$ DEPR$M$CI$N DE LA SALUD*METAPARADIGMAS+Salud+ Estad altamente psiti5.

    Per,-na% Es el indi5id$ ( el centr de lateri!a. Cada persna esta defnida de $na)rma 2nica.Ent-rn-% Ls )actres mdifcantes 1$ein

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    &&' BETT4 NEU>MAN )M$DEL$ DESISTEMAS )METAPARADIGMAS+Per,-na+. Mantener $n e1$ili'ri.Salud+ Se refere a cm la persna tras

    la retralimentación ,a e+perimentad elsignifcad 1$e para #l representa óentiende s$ grad de 'ienestar en)ermedad.Ent-rn-+ La persna?cliente secntempla cm $n sistema a'iert-din:mic- en interacción cnstante cnel entrn.Enfermer.a+ rl del c$idad? es el)acilitadr 1$e a($da a $n indi5id$-)amilia cm$nidad a centrarse en s$patrón espec*fc mediante lanegciación.

    &/'MARTA R$GERS )SERES(UMAN$S SANITARI$S*METAPARADIGMAS+Per,-na+ L defne cm ser ,$man$nitari e integrad cn camps de

    energ*a infnits ( pandimensinales eterna energ*a.Salud+ L defne cm $n cncept 1$edepender: de la defnición percepción1$e le )re!ca cada persna c$lt$ra (1$e est depender: de las circ$nstancias( e+periencias.

    Ent-rn-+. Cada camp de entrn esespecifc de $n camp ,$man- pr lc$al am's e5l$cinan cntin$amente-interaccinand entre s*.Enfermer.a% La descri'e tant cm $naciencia ( cm $n arte. Se centra en la

    ttalidad de la persna de md,$man*stic- a'stract- &$icisa (cmpasi5a sin perder la creati5idad ( lain5enti5a en cada inter5ención.