Click here to load reader

大一英文網路補救教學於九十四學年度第一個學期正 … · Web viewTitle 大一英文網路補救教學於九十四學年度第一個學期正式開課,目前有近五百位同學每週從事線上學習活動,然後由十二位任課教師老師及十二位線上助教督導及評閱作業、測驗

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

大一英文網路補救教學於九十四學年度第一個學期正式開課,目前有近五百位同學每週從事線上學習活動,然後由十二位任課教師老師及十二位線上助教督導及評閱作業、測驗

東吳大學卓越計畫

計畫編號:94D22202

計畫名稱:大一英文補救教學

94年度教學卓越計畫: 自民國94年6月 至民國94年12月

民國95年1月由計畫主持人余綺芳撰寫

目錄

1. 計畫執行成果摘要

1、 背景說明

2、 計畫實施狀況

2. 改進教學計畫及提升教學品質相關配套措施

1、 計畫工作人員組織圖

2、 工作進度

3、 線上工作內容

3. 預期成效指標及評估機制達成狀況

1、 計畫成效

2、 計畫需改進之處

4. 經費收支報表

5. 期中統一會考低、中、高不同程度班級同學成績分析

大一英文低程度12班同學問卷反應結果分析

6. 計畫執行成果摘要

(一)背景說明

觀諸其他大專院校,多是在學生未通過基本門檻,才要求學生修習補救課程。東吳大學的大一英文補救教學則是在學生修習大一英文課時,利用網路環境隨時、隨地、隨機的便利性來輔導程度差的同學,希望他們除正常上課外,每週能從事2-3小時的線上學習,能夠拉近與中、高程度同學間的差距,最後能通過校定的檢定考試。

東吳大學94學年以前,大一英文課程並未實施能力分班,自今年94學年度起已將學生分成低、中、高三種程度班級上課,並使用統一命題統一會考的方式,由於低程度同學在統一會考中勢必處於劣勢,因而對低程度班級同學特別輔導,囿於教室、師資有限,遂利用東吳大學的網路學園平台實施線上教學。

此報告將詳述計畫內容、線上工作介紹、並列出94學年度上學期實施線上教學反應問卷結果,以及94學年度上學期期中考所有大一學生的成績統計,希望藉著問卷調查不斷更新改進教學品質,並用考試成績建檔的紀錄,交叉比對低程度與中、高程度同學的成績表現,以驗證本計畫的成效。

(二) 計畫實施狀況

目前教學工作完全按照計畫進度進行,所有計畫中工作都如期完成。詳細內容如下:

1、 自九十四學年度起,分班進入大一英文低程度班級約500名大學部學生,除每週教室上課外,必須從事線上補救自習。零學分。修習成績納入大一英文成績百分之三十。

2、 線上課程利用東吳大學「智慧大師」網路學習平台 http://elearn.scu.edu.tw進行,每週提供定量教學材料,任課教師負責批改作業,學生之學習情況由助教嚴格督導並紀錄評分,以確保學生每週定量之線上學習。

3、 課程內容:以目前大一英文讀本、聽力授課內容為主,讓低程度同學於課後有更多複習、測驗的機會,以便在大一英文期中、期末統一會考時有更好的成績表現,提升學生的學習動機與興趣。內容包括:

1. 16 週的文法學習單元(與課本相關)及測驗2. 8 週的閱讀練習,包括句型分析、字彙練習及閱讀測驗。3. 8 週的聽力練習,包括聽力測驗、克漏字練習、考古題練習、參與議題討論4. 6 週造句練習

4、 充實東吳網路教學平台功能,以滿足語言學習的需求,讓500名學生在平台上從事學習活動。其功能如下:

1. 教室平台:

(1) 學生連線時間、登入次數等記錄可供助教查閱;

(2) 學生每週必須完成一定之作業測驗,以確定學生是否完成該週學習內容;

(3) 公告區與留言板,任課教師、助教可寄信全班學生,並在公告區公告課程相關訊息;

(4) 議題討論區,學生可表達學習需要回饋,並與同儕互動;

(5) 線上作業繳交,可於線上批改存檔後送回給學生;

(6) 系統自動計算學生作業測驗成績,系統自動寄送學生作業或測驗成績

(7) 提供線上討論區,可進行即時多人線上討論。

(8) 追蹤記錄學生學習情況(每週研讀教材花費時間以及參與幾次討論次數等)。

2. 教材研讀平台:

(1) 提供教材語音或影音講解內容;

(2) 教材目錄詳列每週自習教材進度及提供教材連結;

(3) 提供學習指引及學習進度表,幫助學生掌握教材內容與自己的學習進度;

(4) 提供線上自我評量功能。

改進教學計畫及提升教學品質相關配套措施

(一)計畫工作人員組織圖

i. 主持人余綺芳負責規劃協調計畫案,製作文法教材、訓練教師、助教熟悉線上環境、書寫報告及所有繁瑣行政事務

ii. 資深教師王海康、邱美和、李玉華負責製作教材

iii. 助理林平、楊智宇、李秋慧建置教材、題庫於學習平台

iv. 十二位任課教師督導學生線上學習、批改學生線上作業

v. 十二名助教管理線上學生學習並輔導學習有困難的學生

(二)工作進度

每月工作事項

月 份

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

八月

九月

十月

十一月

十二月

主持人規劃線上教學、擬定教學內容

主持人與三位協同主持人收集材料製作線上教材

助理串流影音教材建置上網

主持人定期舉行會議,訓練任課教師及助教熟悉線上學習環境並討論線上學習問題

助教進入教室,幫助學生註冊上網並熟悉使用教材

十二個低程度班級學生每週花費2-3小時線上學習

十二位班級教師輔導學生線上學習並批改線上作業

十二位助教輔導自己班上學習有障礙的同學

所有學生期中考成績建檔評估

評估上學期教學效果,擬定下學期教材內容方法

(三)線上工作內容

總人數

0

500

1000

1500

2000

低中高

總人數

0

10

20

30

40

50

60

70

人數分數

數列1

數列2

數列3

數列4

數列5

數列6

數列7

數列8

數列9

數列10

數列11

數列12

0

10

20

30

40

50

60

70

80

平均分數

教師辦公室畫面

學生畫面

總人數

0

500

1000

1500

2000

低中高

總人數

0

10

20

30

40

50

60

70

人數分數

數列1

數列2

數列3

數列4

數列5

數列6

數列7

數列8

數列9

數列10

數列11

數列12

0

10

20

30

40

50

60

70

80

平均分數

預期成效指標及評估機制達成狀況

(一)預期成效

1. 提升教師教學專業成長

由於從事網路補救教學,必須瞭解如何幫助程度差的同學改變不正確的學習模式與方法,重建學習英文的興趣與信心。四位資深老師仔細討論後研擬出線上教學的目標與教材內容,並學習運用新科技著手製作線上教材。十二位任課教師必須改變以往教室教學的模式,適應線上學習的環境,來幫助弱勢同學從事課餘的線上學習。由於學習使用新科技來輔助教學,大幅度增進了這十多位教師的教學知能,這次教學經驗提升了他們科技輔助教學的興趣與信心,成為學校科技教學的種子教師,有朝一日他們也會運用學習的經驗知識於其他課程。

2. 落實課程革新與特色規劃

過去數十年內,東吳大學的大一英文課程對所有同學一視同仁,不管程度優劣,所有同學接受同樣時數的訓練,忽略程度差同學的特殊需求。94年度開始實施的線上補救教學可說是課程的一大革新與特色。觀諸其他大專院校,多是在學生未通過基本門檻,才要求學生修習補救課程。東吳大學的大一英文補救教學則是在學生修習大一英文課時,利用網路環境隨時、隨地、隨機的便利性來輔導程度差的同學,希望他們除正常上課外,每週能從事2-3小時的線上學習,能夠拉近與中、高程度同學間的差距,最後能通過校定的檢定考試。另一方面網路教學顛覆了傳統教師的角色,把教學重心轉移到學習者身上,也未嘗不是訓練學生從事獨立自主學習的方法。由於想要幫助弱勢學生自學,教師必須重新定義自己的角色,不只是知識的傳授者,而是幫助學生學會掌控自己的學習,也是教學的一項革新嘗試。

3. 充實教學電子化資源 

由於所有文法、讀本教材皆是電子化教材,先用PowerPoint軟體製作,再用webcam錄製影音,及用Stream Author軟體串流而成,建置於網站上。另外還建置線上測試題庫,讓學生作線上作業測驗及參與討論,這些電子資源容易編輯複製,可以方便修訂,讓以後的學生更能有效使用,成為學校寶貴資源。

4. 加強學生學習輔導與師生互動

以往每班大一英文班級平均有五、六十位同學修習,任課教師很難個別輔導有問題同學。線上補救教學在網路平台進行,不受時、空限制,學生有問題可立刻在討論區提出,老師及線上助教一、兩天即回覆。有些老師助教甚而在課餘安排時間進教室或上網與同學進行及時實體或線上互動。所有老師皆運用平台上的「最新消息」及「課程討論」功能與學生溝通,更利用平台上的「寄信全班」功能提醒鼓勵學生不間斷學習。

5. 提升「教與學」環境品質

網路學園平台提共了一個教室外的虛擬教室,讓教、學互動更密切。每週教材、作業、測驗皆妥善建置網站,學生查詢教材目錄即可清楚明瞭每週進度工作,安排空餘時間上網使用教材自學,如果一次看不懂可重覆播放,不用擔心在教室問問題太多次的困窘,有問題如果老師助教在線上可立刻提問。在線上繳交的作業老師批改完後,完整存放網站,可供所有同學觀摩,所有測驗完成後,皆開放複習,學生可以瞭解自己所犯錯誤。這樣互動性強的學習環境,讓學生課餘也方便與老師溝通,老師可隨時上網利用「學生學習統計」「教材使用統計」的功能督導學生學習,如果發現某些同學太久未上網學習,即可發簡訊提醒。藉此可充分掌握學生的學習情況督導他們學習。

6. 落實補教教學

由於低程度班級學生的學習意願低,學習動機不強,利用多媒體線上教材,可提升學習興趣,並且可充分利用在家零碎時間上網學習,不斷反覆練習,如果充分利用線上教學的優點應該能落實補救教學,提升程度差同學的英文能力。

(二)計畫需改進之處

1. 計畫案歸屬問題

本計畫是東吳大學「卓越計畫D─2、強化英文及第二外語課程與教學」的子計畫案,由主持人擬訂計畫向學校申請核可後開始實施。由於牽涉到數百位同學的補救教學,主持人申請時定義為英文系的教學計畫案,可以得到系內人力設備等支援,後來才明瞭系方決定本計畫案為個人研究案,所以不提供任何人力、設備的使用。主持人因而負擔起所有的工作,諸如規劃統籌計畫案、與課務組及電算中心協商使用網路學園平台、與老師協調商議製作教材、親手製作文法及讀本教材、督導助理將製作完成教材上網、面試線上助教並定期培訓他們、與任課教師定期集會討論線上教學問題、幫忙解決各班同學線上學習問題、收集所有大一英文期中考試學生成績統計分析、收集整理參與補救教學同學線上問卷結果、以及其他許多諸如經費核銷等行政繁雜事務,這些工作都是主持人在沒有任何人力設備支援的情況下獨力完成。由於耗費太多心力在這些行政事務,反而沒有充裕時間去仔細分析教學績效來改進教學,甚而經歷種種困境不計其數,例如線上助教們想找工作地點交換意見或在校內用電腦輸入資料都是困難(目前線上輔導的工作皆是助教們自行在家利用ADSL上線完成),這次收集整理線上教學資料、繪製圖表、書寫印製報告也皆是由主持人利用課餘時間勉力完成,這些困難讓主持人開始思考為計畫案尋找歸屬,如果學校能釐清此計畫案非個人研究案,而是提升教學的一項措施,並為計畫案找到合宜的歸屬單位來支援人力設備,讓主持人能專心改進教學的規劃與研究,其他行政瑣務有人力支援,需要使用設備時也有歸屬單位支援,這樣才能達到長期輔導同學的效益,否則主持人在一年後結束研究計畫,轉而從事其他方面的研究,這樣的教學措施勢必得終止,所有的規劃研究、努力建置的教材、辛苦得來的線上補救教學經驗都平白浪費了。籲請學校盡速解決計畫案目前困境。

2. 線上學習的困擾

許多同學反應網路學習便捷,隨時都能上網學習,聽不懂時還可以一直重複,但是由於家中與學校連線的問題,經常做作業或測驗一半就當機,再重新開機就已經測驗結束,徒生許多困擾。有幾回聽力考古題測驗多達三十題,有時傳輸太慢更容易當機,所以有許多學生都無法完成測驗。由於網路學園平台明年改裝新版本,有不斷線裝置,學生電腦當機,再開機後可以回到原處繼續測驗。不過以後聽力題目還是會有限制,一次不超過十題,以免同學下載有困難。還有少數學生抱怨聽力測驗聽不到聲音,由於事關個人電腦設定及設備等問題,實在無法解決。

3. 教材製作問題及適宜性

有些同學認為目前教材份量太多,尤其有些作業測驗未附詳解,做完之後知道有錯誤,但是因為解說不夠,不明白為什麼答案是如此。還有這學期教材由於老師未及時繳交,不能再詳細檢查,以致有些錯誤,例如錄音與題目不符,或有些題目重覆,所以下學期教材製作必須嚴格遵守時間表。教材內容也有更動,希望能與大一英文聽讀課程密切結合,同時會要求製作老師提共錄音解說,便於學生學習。難易度方面,根據學生的測驗結果,字彙偏難,聽力及閱讀測驗難度適宜,以後更考慮針對期中及期末會考形式出題讓學生練習,提高學習興趣與動機。

4. 學生使用率及輔導學習有障礙同學

學期初許多學生採觀望態度,不願意上線練習,許多教師及助教花費很多心血,循循善誘同學上網練習,不斷延後截止時間,給他們更多機會,目前學習逐漸穩定,每班平均一半以上學生會固定做作業測驗,但是使用率仍待提升。期中考有些同學成績太差,例如21組同學讀本測驗總分60只得到4分,這些同學可能會放棄學習,如何輔導他們也是一大問題,目前已要求各班任課教師與助教共同擬定學習有困難同學名單,進行定期輔導。

5.統一期中會考成績有待加強

線上補救教學自九月末開始實施到十一月五日期中會考約一個半月,開始執行時教師與同學都還在適應新的線上環境,所以真正落實工作約一個月。期中會考分讀本、聽力兩部分,讀本佔百分之六十,聽力佔百分之四十,接受線上補救教學的低程度同學平均成績是49分,中程度同學的平均成績是64分,高程度同學的平均成績是73分。表示低程度同學與中、高同學間仍有相當大差異,往後會持續追蹤同學會考成績表現,以驗證線上補救教學的功效。另一方面,低程度十二個班級間亦有明顯差異,例如由日文、社工同學組成的44組平均成績為63分,由數學系同學組成的14組平均成績為38分,造成這些懸殊成績的原因也亟需探討,務必幫助這些弱勢中的弱勢同學加強英文能力,達到畢業門檻的要求,加強他們進入社會的競爭力。

經費收支報表

計畫

名稱

本年度核定經費(單位:元)

實際執行數(單位:元)

執行率(%)

學校

配合款

備註

經常門

資本門(軟硬體設施費)

合計

經常門

資本門(軟硬體設施費)

合計

人事費

業務費

其他(請說明)

人事費

業務費

其他(請說明)

經常門

資本門

合計

338,000

30,000

0

368,000

242,000

30,000

0

272000

74%

175,400

備註:原課務組擬聘用約聘人員來建置及維護線上教學作業平台,以支援500名學生學習使用,但後來因密碼等安全性問題,不曾聘用人員,也未動用96,000的預算。

期中統一會考成績

所有修習大一英文課程同學於11/5日舉行全校性統一會考,考試分兩部分,閱讀佔60%, 聽力佔40%。以下圖示學生考試成績表現。

低程度各組人數及平均分數比較

低、中、高程度各組同學成績表現

高程度

總分數:22734

總人數312

平均:73

組別

系級

聽力

佔40%

讀本

佔60%

總分/100

56

會計、音樂、經濟、商數

30

42

72

45

德文、日文

32

36

68

41

日文、社工

31

43

74

64

法律

30

43

73

86

會計、企管、經濟

29

39

68

65

法律

32

46

78

75

企管、會計、經濟

31

44

75

95

貿易、企管

33

44

77

低程度

總分數:23749

總人數481

平均:49

組別

系級

聽力

佔40%

讀本

佔60%

總分/100

4

社會、心理

21

25

46

13

中文、政治

23

28

51

14

數學

20

18

38

21

中文、哲學

36

23

59

25

社工、哲學、政治

23

24

47

34

歷史、物理

21

20

41

35

化學、微生物

21

22

43

44

日文、社工

25

38

63

51

商數、會計、經濟

22

31

53

71

企管、經濟、會計

22

32

54

82

商數、企管

21

29

50

94

資訊

22

31

53

中程度

總分數:94514

總人數:1488

平均:64

組別

系級

聽力

佔40%

讀本

佔60%

總分/100

1

社會

26

38

64

2

社會

25

38

63

3

心理

27

36

63

11

中文

26

39

65

12

中文、政治

26

39

65

15

政治、數學

27

40

67

22

中文、哲學

28

36

64

23

政治

27

42

69

24

社工、哲學

29

38

67

31

微生物、化學

26

39

65

32

歷史、微生物

27

37

64

33

物理

23

26

49

42

日文

29

38

67

43

德文、社工、日文

28

38

66

46

社工、日文

27

41

68

52

會計

26

35

61

53

音樂、經濟

25

37

62

54

會計、經濟

25

38

63

55

商數、經濟

25

32

57

61

法律

25

45

70

62

法律

27

36

63

63

法律

29

37

66

72

企管

27

43

70

74

會計、企管

27

40

67

73

經濟

27

34

61

81

企管、商數

27

34

61

83

商數、經濟

25

43

68

84

商數

21

28

49

85

經濟、會計

25

37

62

91

貿易

26

35

61

96

資訊

26

38

64

93

資訊、貿易

27

34

61

4組同學問卷調查反應

問卷總人數17

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功635%

學習不得法424%

沒有興趣529%

覺得英文很難212%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意529%

同意847%

沒有意見318%

不同意16%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗529%

文法說明與測驗318%

聽力練習與測驗212%

課文句型介紹424%

字彙測驗318%

題目:你希望教學重心在

文法318%

讀本句型16%

聽力訓練318%

加強字彙635%

閱讀技巧424%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1212%

2635%

3529%

416%

500%

600%

more than 6318%

題目:我可以方便快速上網

非常同意424%

同意635%

沒有意見529%

不同意00%

非常不同意212%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL1271%

家中Modem00%

利用電腦教室212%

宿舍網路318%

其他00%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意212%

同意1271%

沒有意見318%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意212%

同意318%

沒有意見1271%

不同意00%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 我常常會忘記要上網做作業...雖然我清楚知道這是我個人的問題...但是或許是還不習慣這種交作業的方式...覺得很沒有交作業的感覺...所以常常會忘記 每次作測驗都需要花好久的時間,聽線上的上課+測驗時間真的好長喔! 其實還是不太懂阿

2. 可以將一些自己忘記之文法再次的回憶^^

3. 文法方面蠻容易懂的可是每次寫題目時就不一樣了.

4. 線上學習都還不錯只不過常常電腦發生問題有時候測驗到一半就當機只好再從新開機了測驗就不能做完整地結束.

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 常常當機...這是無法避免的錯誤...一但當機這種非人為的責任...卻要願意上網做測驗的人承擔

2. 非得上網才可收到資訊...對臨時家裡網路出問題的人也不公平

3. 線上作業不像一般紙上作業可以隨時反覆閱讀

4. 明明都有按時作測驗,系統出的問題卻拿我們的成績開玩笑

5. "說實話就是對英文沒有興趣~,有時候還會覺得很失落~=口=,(中國人真不爭氣學什麼英文!氣死人了!!!),但是我還是有乖乖來做測驗,畢竟不喜歡是一回事,但不會英文以後也只能走路""!"總之線上測驗我有乖乖做~心裡還是希望能藉由這堂課克服我對英文的排斥感~

6. 網路問題 電腦壞掉或列表機壞掉有點麻煩

7. 克漏字總是不會寫.作文寫不出來

8. 有時候選擇題錯了回過頭來看還是分不清楚正確答案與自己的答案的差別在哪.是詞性.時態或是其他問題?真的有點難分.再來就是測驗結束的評斷標準究竟是交卷後算結束.還是離開頁面就算?有時電腦斷個線網頁無法開啟就不能繼續測驗了.真的有點小麻煩 電腦常當機

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 主動與學生連絡...針對其問題加以解決...有時間也應當面在課堂後與學生多做接觸...不要只限於網路是的小叮嚀!我們非常需要助教對我們在英文上的幫忙 指的是助教嗎?第一次聽到這個名詞,應該就是提供資訊和回答問題吧。

2. 要特別上網來這邊有點不方便網頁會當掉

3. 不是真人指導所以壓力變的比較小

4. 讓學生問問題

5. 輔助回答學生的問題

94 學年 第 1 學期

科目代碼:BSP20850  科目名稱:英文(一)  04組

教師姓名:陳振強

學號

姓名

所屬班級

L

R

總分

94115106

張雅涵

社一A

12

33

45

94115123

鄧志偉

社一A

16

18

34

94115131

黃季彥

社一A

17

25

42

94115143

吳崇瑋

社一A

19

28

47

94115203

蘇冠華

社一B

29

26

55

94115206

吳佩怡

社一B

22

24

46

94115207

張玲翠

社一B

20

27

47

94115213

鄭哲序

社一B

17

20

37

94115219

羅士杰

社一B

22

13

35

94115223

黃河錸

社一B

26

13

39

94115230

蔡欣儀

社一B

17

25

42

94115233

陳基龍

社一B

18

25

43

94115240

黃詩婷

社一B

19

19

38

94115242

劉宗翰

社一B

29

40

69

94115245

劉智琦

社一B

18

24

42

94135001

翁郁婷

心理一

23

19

42

94135010

陳品蓉

心理一

17

25

42

94135013

葉力嘉

心理一

19

29

48

94135017

何雨芮

心理一

17

20

37

94135024

鍾字汛

心理一

24

31

55

94135030

胡炘辰

心理一

14

33

47

94135035

翁國豪

心理一

22

33

55

94135038

林容安

心理一

22

22

44

94135044

張睿芯

心理一

29

29

58

94135048

周靜怡

心理一

20

25

45

94135050

蘇志安

心理一

27

28

55

94135052

徐偉庭

心理一

16

30

46

94135054

郭忠信

心理一

26

35

61

94135058

黃明浩

心理一

20

19

39

94135076

劉嘉豪

心理一

28

28

56

92132025

何宗曄

物理三

23

16

39

92132051

蔡承祐

物理三

25

16

41

總分數

673

798

1471

平均分數

聽力:40% 21.03125

閱讀60%: 24.9375

45.96875

13組同學問卷調查反應

問卷總人數23

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功522%

學習不得法1357%

沒有興趣417%

覺得英文很難14%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意417%

同意835%

沒有意見835%

不同意313%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗939%

文法說明與測驗417%

聽力練習與測驗522%

課文句型介紹417%

字彙測驗14%

題目:你希望教學重心在

文法417%

讀本句型14%

聽力訓練417%

加強字彙313%

閱讀技巧1148%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1522%

21252%

3417%

400%

500%

600%

more than 629%

題目:我可以方便快速上網

非常同意29%

同意835%

沒有意見835%

不同意522%

非常不同意00%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL1043%

家中Modem14%

利用電腦教室29%

宿舍網路1043%

其他00%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意626%

同意626%

沒有意見1043%

不同意14%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意522%

同意417%

沒有意見1357%

不同意14%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 我覺得有線上學習教學的感覺不錯能自己利用時間上網學習,雖然是有點強迫式的,但至少每週都能花些時間接觸英文。

2. 講真的我覺的剉挫折感 我家是撥接 所以不能隨時上網學習

3. 絕得有點麻煩而且有一些題型都ㄅ太會寫

4. 很不錯!至少讓我固定會碰英文.總比沒碰好

5. 一開始很難適應但慢慢習慣後覺得還不錯雖然在測驗上的分數還不是很好看但我覺得我自己有在慢慢進步中

6. 線上學習能夠使我們多增加一些時間接觸英文所以很好

7. 嗯...還算OK但是沒有人在旁監督總會小小偷懶被動是我的錯...我會再加油!

8. 是第一次接觸的學習,感覺到老師的用心與科技的進步。覺得自己不太習慣,會常常想到才上線。 學習一些課堂上沒有教的文法 句子以及測驗

9. 最重要的是 能事先預習下一課

10. 我覺得聽力的測驗對我來說有很大的幫助,聽力是我很想一再加強的重點,有了這個平台,不管是不是有時候會聽不到無法測驗,但是至少有個地方可以提供我做這樣的訓練

11. 非常不愉快每週都得上機根本就是逼著唸對我而言這是阻力不是助力 更何況系統常出狀況讓我更不願意上機

12. 處於少一根筋的狀態期限到了才想起來星期六多在家中完成偏偏電腦會有突發狀況.平時懶得跑電算中心...

13. 有很多不懂的題目但也不知道要怎麼問

14. 英文這種東西跟中文的原理應該一樣就是熟悉吧!

15. 網路上課很有趣 無特殊經驗

16. 沒有..

17. "因為每次要做線上測驗前都要先看看老師po在上面的教材..所以有時候覺得..很麻煩..>""<..但是..他有一個好處就是..如果有不懂的地方..可以一直重複的再看.."

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 學校的平台有時會當機,如果自己的電腦突然出了問題或突然斷線這些無法預知的問題出現,又在做線上測驗時那會很麻煩

2. 很容易當機

3. 電腦總會不小心當機而導致我0分

4. 對於目前住處無電腦的我很不方便

5. 嗯...擔心網路不穩或站台不穩.導致考題沒做完或有問題而影響分數吧

6. 有時候反應會很慢

7. 因為網路而造成線上測驗發生問題

8. 就是偶爾會不小心錯過考試,但是考試時間一旦過了之後,就完全沒有補救的機會,感覺......很虛。因為它就在那裡一直提醒你還有幾個測驗沒有做但是已經沒有機會了......唉~明明是自己錯過考試,也只能怨自己了!

9. 會忘記上來考試或交作業 我有以下幾點要批評的

第一:如果在不好的電腦如圖書館的電腦做的時候會當掉結果我該科以0分計算 這對我而言是否公平?或許會說誰叫要用爛電腦要用公共電腦做那我可以說很

抱歉我的電腦沒有圖書館的好

第二:如果在不好的電腦的做時我的聽力都沒有聲音幾乎只能亂寫.亂填.亂標.沒錯 我電腦很爛但這似乎不是我ㄧ個人的問題還有很多人聽力沒聲音這是否該檢討

第三:有些沒教的的課程你要我如何作答?如何寫?這不就擺明要我亂寫?又不事先講 都等到星期六日才在線上說誰知道?

第四:有些組的老師會把字彙放在elearn但我們這組的卻從來沒有.或許老師希望我們在課堂上抄.那我很抱歉我抄的慢記的慢.但我想希望放字彙在elearn上 不只我ㄧ個人.

第五:為什麼所有的作業都要在線上做讓我們造句用寫的不是會比較好嗎?是電腦太強?太好?讓老師都不想用手來批改作業?都只想用電腦來批閱學生們作業?我可以說:既然你們都這麼想那我也不能改變既定現實.

最後抱歉講話雞巴了點但我希望批評後能有大幅的進步. 或許你們可以說因為這是第一次做很爛沒關係但我認為如果要做的很爛的話那幹麻做直接可以收起來了不用做了.

P.S.我電腦技巧爛要我做沒辦法抱歉!!但別說助教們的電腦技巧差那你們當初應徵他們做什麼?

10. 聽力的軟體不是很穩定... 系統機制未建立完善導致學生們無所適從 文法練習課程上所附的網頁無法連結。

11. 我很容易忘記它的存在.

12. 會按太快 不專心.考試會隨便沒耐心 易不小心未寫完就傳出去

13. 沒有.. 系統有時候會出現問題應該說..有時候明明就選A..但答案出來時..原本選A的那個答案..卻不知道為什麼變成B..= =不然就是會突然聲音變很大...不然就是很小..

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 我覺的助教再測驗完後都會寄信到我們每個人的信箱,然後如果當週老師上課進度未趕上也會寄信通知,再加上線上固定時間的回答問題,這樣就很夠了。

2. 沒有意見

3. 輔導

4. 在測驗的結果中指出我錯的地方 發生問題時能第一時間解除疑惑

5. 就是幫助有心的同學學習

6. 是助教嗎?如果是的話我認為他目前給我他所扮演得角色得印象是只是老師旁邊的負責收發電腦作業的罷了連不能做的作業都不事先說都等到星期六日才再說這樣公平嗎??對於先做作業的學生而言公平嗎?

7. 提供同學英文的疑問解答吧....

8. 好問題英文學習是自己的事吧!

9. 很多事情都是因為習慣所以也很難問.

10. 提醒

11. 不知道..

94 學年 第 1 學期

科目代碼:BSP20813  科目名稱:英文(一)  13組

教師姓名:李玉華

學號

姓名

所屬班級

總分

94111105

黃鈺惠

中一A

12

21

33

94111107

陳敏芳

中一A

48

25

73

94111108

杜璦君

中一A

6

22

28

94111117

賴昱至

中一A

3

16

19

94111118

陳禹安

中一A

48

31

79

94111119

劉家彤

中一A

13

20

33

94111121

林雅雯

中一A

31

18

49

94111124

陳以穎

中一A

31

23

54

94111125

林微恩

中一A

34

24

58

94111127

吳連勝

中一A

32

17

49

94111131

吳芷嫻

中一A

48

35

83

94111132

呂宜芳

中一A

34

24

58

94111138

賴韋茗

中一A

22

24

46

94111144

黃小燕

中一A

39

26

65

94111145

林鈺豐

中一A

6

17

23

94111146

陳慶華

中一A

15

16

31

94111147

尚怡廷

中一A

22

32

54

94111153

謝青容

中一A

12

22

34

93111321

蔡亞芳

中一C

44

25

69

94111302

張哲耀

中一C

3

11

14

94111303

楊崇禮

中一C

26

20

46

94111304

賴尚豪

中一C

24

24

48

94111306

劉玨琳

中一C

46

28

74

94111307

莊瑋珍

中一C

40

25

65

94111311

徐亦奇

中一C

10

15

25

94111315

林安琪

中一C

31

30

61

94111320

平芷芸

中一C

32

26

58

94111321

藍易崙

中一C

13

21

34

94111323

楊昆岱

中一C

24

32

56

94111324

徐詩婷

中一C

41

23

64

94111329

鄒 倩

中一C

49

25

74

94111330

侯隋珠

中一C

44

20

64

94111331

何美玲

中一C

44

16

60

94111334

張倍慈

中一C

29

22

51

94111339

吳芫菁

中一C

26

20

46

94111340

劉芷妤

中一C

39

20

59

94111343

翟 翱

中一C

38

19

57

94114104

胡筱潔

政一A

34

25

59

94114120

陳璟彥

政一A

28

20

48

94114124

賴威豪

政一A

32

25

57

94114130

林建昌

政一A

26

26

52

94114144

吳克修

政一A

19

25

44

94114147

王俞翔

政一A

24

24

48

94114151

龔哲嶔

政一A

20

17

37

94131059

林靜梅

數學一

33

28

61

91116160

趙韻歆

工四A

39

28

67

91131085

孫維澤

數學三

28

16

44

93132024

熊德智

物理二

30

22

52

總分數

1372

1091

2463

平均分數

閱讀60%:28.58333

聽力:40%22.72917

51.3125

14組同學問卷調查反應

問卷總人數10

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功110%

學習不得法220%

沒有興趣220%

覺得英文很難550%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意110%

同意330%

沒有意見660%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗220%

文法說明與測驗00%

聽力練習與測驗550%

課文句型介紹110%

字彙測驗220%

題目:你希望教學重心在

文法00%

讀本句型00%

聽力訓練330%

加強字彙220%

閱讀技巧550%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1330%

2440%

3110%

400%

500%

600%

more than 6220%

題目:我可以方便快速上網

非常同意330%

同意440%

沒有意見220%

不同意00%

非常不同意110%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL990%

家中Modem00%

利用電腦教室110%

宿舍網路00%

其他00%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意110%

同意550%

沒有意見440%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意110%

同意440%

沒有意見550%

不同意00%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 偶爾聽力的對話會不太清楚。

2. 不習慣在螢幕上作測驗。

3. 線上教學還頗有用的,老師講的算很清楚,可是有時候畫的重點線會亂飄。

4. 看助教貼的一些檔案!!及線上作業跟測驗!

5. 稍微沒有成效,因為不像書本可以一直複習,而且花費的時間相當多!

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 不可預知的外力因素使同學無法使用線上教學。例如,當機。

2. 將每次練習當作學期成績的計算似乎不太適合。

3. 線上平台不穩定導致測驗出現異常。

4. 網路不穩定會造成成績的悲慘! 還有無法檢討測驗的錯誤! 頂多知道錯哪一題答案是什麼而已!有點不夠人性,操作起來稍微不便!

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 輔助同學在課餘時間學習。

2. 教學以及回答問題。

3. 幫助我們解決對英文還有這個英文網站的困難!

4. 適時回答同學遇到的問題!

94 學年 第 1 學期

任課老師

楊炎肇

科目代碼:BSP20814  科目名稱:英文(一)  14組

所屬班級

學號

姓名

閱讀

聽力

總分

數學一

94131001

林孟瑩

36

21

57

數學一

94131002

陳柏菁

35

24

59

數學一

94131003

鄭景家

15

24

39

數學一

94131004

嚴永舜

5

14

19

數學一

94131005

柯麗婷

43

24

67

數學一

94131006

張貽舜

5

15

20

數學一

94131007

黃良瀚

16

21

37

數學一

94131008

蔡偉元

11

21

32

數學一

94131010

簡亦

26

29

55

數學一

94131011

潘靜儒

37

27

64

數學一

94131014

蘇子豪

7

22

29

數學一

94131016

邱詩詠

24

19

43

數學一

94131018

黃俊文

12

19

31

數學一

94131019

紀又仁

8

20

28

數學一

94131020

江弘逸

23

23

46

數學一

94131021

廖偉丞

8

21

29

數學一

94131022

葉鈴湘

15

24

39

數學一

94131023

張智凱

18

19

37

數學一

94131024

陳 浩

6

21

27

數學一

94131025

鄭偉凡

7

13

20

數學一

94131028

洪慧娟

33

19

52

數學一

94131029

翁偉哲

10

19

29

數學一

94131030

黃渝茹

11

20

31

數學一

94131031

林竹發

19

22

41

數學一

94131032

許桓暐

23

14

37

數學一

94131033

劉烜揚

35

24

59

數學一

94131036

蔡宗孝

10

23

33

數學一

94131037

陳德寬

13

20

33

數學一

94131038

張純忠

20

30

50

數學一

94131039

連仁傳

3

20

23

數學一

94131041

傅珮珮

13

12

25

數學一

94131042

李政軒

20

16

36

數學一

94131044

孫詩斐

19

20

39

數學一

94131046

林仕傑

6

16

22

數學一

94131048

陳薇吏

28

32

60

數學一

94131049

張楷威

24

16

40

數學一

94131050

葉尚澧

3

17

20

數學一

94131052

蔡富翔

15

25

40

數學一

94131053

高嘯遠

6

10

16

數學一

94131055

張祐嘉

35

26

61

數學一

94131056

劉于豪

25

16

41

數學一

94131057

古于佳

16

10

26

數學一

94131058

施慶隆

36

20

56

總分數

780

868

1648

平均分數

閱讀60%:18.139535

聽力:40%20.18605

38.32558

21組同學問卷調查反應

問卷總人數22

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功627%

學習不得法732%

沒有興趣627%

覺得英文很難314%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意523%

同意732%

沒有意見732%

不同意29%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗523%

文法說明與測驗836%

聽力練習與測驗314%

課文句型介紹523%

字彙測驗15%

題目:你希望教學重心在

文法418%

讀本句型15%

聽力訓練523%

加強字彙523%

閱讀技巧732%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

015%

1314%

2627%

3627%

4314%

515%

615%

more than 615%

題目:我可以方便快速上網

非常同意627%

同意732%

沒有意見418%

不同意418%

非常不同意15%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL1568%

家中Modem00%

利用電腦教室00%

宿舍網路523%

其他15%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意418%

同意1255%

沒有意見314%

不同意314%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意314%

同意1045%

沒有意見523%

不同意418%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 大部分是測驗,沒興趣

2. 聽了覺得很容易做起題目來又覺得很難

3. 文法十分詳細,皆有許多斬獲。

4. 我是中文系的學生,雖然我才大一但是我感覺課業繁忙,因為我們總有一大堆閱讀心得報告要寫,要抽出一點時間來做份量不少的線上測驗實在有點麻煩,加上這個系統實在很不穩定,有時候真的會很火大,做測驗做到一半當機只能面對現實拿零分,寫信給助教助教也說沒辦法,因為是第一次使用這個系統。對於這點我感到有點不能接受,我認為這個系統真的太不穩定,更何況我做測驗到現在已經有了四次當機,加上填這個問卷也當機了一遍,雖說期末老師會有八次成績不採計,但是我實在不能信任這個系統的穩定度會讓我在往後做測驗的期間只有四次當機。

5. 麻煩,之前因為不知道如何運用網路學習,錯過了很多次機會現在了解如何操作後,會充份運用這個資源

6. 影片與文字相結合.有效的增加我的學習能力,覺的學校很棒,有這種線上學習的方式,在家就可以任意的調閱來學習。但其實我還滿不用功的,好像都是為了應付老師要求的測驗才上來閱讀;但我知道這真的很不錯耶。我也覺得余綺芳老師真的是很好的老師,很細心而且也會不厭其煩的告訴我們一些要注意的事情不論是學習英文上還是其他事情,還會找其他時間幫同學上比較難的地方,謝謝老師哩!我也盡量加油啦!

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 不穩定 有時會當機

2. 考試過多,反造成學習上的怠惰。

3. 系統不穩定常當機、測驗太多。

4. 容易遺忘 會奇怪的變慢甚至斷線

5. 線上的考試沒有附詳解

6. 我太懶

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 線上小老師是什麼?

2. 天知道

3. 輔助教學

94 學年 第 1 學期

任課教師

余綺芳

科目代碼:BSP20821  科目名稱:英文(一)  21組

所屬班級

學號

姓名

閱讀

聽力

總分

中一B

94111206

戴宏名

26

24

50

中一B

94111211

覃友群

38

30

68

中一B

94111212

葉姵岑

45

25

70

中一B

94111215

吳思樺

16

18

34

中一B

94111217

傅郁文

41

21

62

中一B

94111220

陳淳怡

42

21

63

中一B

94111221

高茂鈞

30

30

60

中一B

94111222

楊汶智

40

21

61

中一B

94111224

柯鈺如

25

26

51

中一B

94111225

鄭宇宏

27

20

47

中一B

94111227

李宜軒

44

27

71

中一B

94111228

王學榮

40

29

69

中一B

94111230

林美雅

43

28

71

中一B

94111232

劉郁琳

42

24

66

中一B

94111233

李書宇

38

15

53

中一B

94111236

李芷葳

40

20

60

中一B

94111237

陳彥佑

48

16

64

中一B

94111238

劉映辰

29

33

62

中一B

94111240

劉元富

47

18

65

中一B

94111242

李尹蘋

51

33

84

中一B

94111244

賴志堅

38

27

65

中一B

94111245

陳濠

33

19

52

中一B

94111247

丁于珊

41

20

61

中一B

94111253

陳玟諭

21

13

34

哲學一

94113011

李垣毅

53

31

84

哲學一

94113022

陳藝如

37

24

61

哲學一

94113028

黃通孝

24

17

41

哲學一

94113031

張涵珺

16

22

38

哲學一

94113035

吳峻達

35

23

58

哲學一

94113036

吳俊鋒

13

18

31

哲學四

91113034

宋克正

32

27

59

日四A

91122113

林美雪

48

30

78

總分數

1143

750

1893

平均分數

閱讀:35.71875

聽力:23.4375

59.15625

25組同學問卷調查反應

問卷總人數7

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功114%

學習不得法229%

沒有興趣00%

覺得英文很難457%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意114%

同意457%

沒有意見229%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗229%

文法說明與測驗229%

聽力練習與測驗343%

課文句型介紹00%

字彙測驗00%

題目:你希望教學重心在

文法229%

讀本句型00%

聽力訓練229%

加強字彙114%

閱讀技巧229%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1229%

2229%

3114%

4114%

5114%

600%

more than 600%

題目:我可以方便快速上網

非常同意229%

同意457%

沒有意見114%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL457%

家中Modem00%

利用電腦教室00%

宿舍網路343%

其他00%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意114%

同意229%

沒有意見457%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意114%

同意229%

沒有意見457%

不同意00%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 有時候會忘記要寫線上測驗,希望老師可以在課堂上稍作提醒。謝謝。

2. 好處是可以慢慢聽,不懂可以聽很多次。

3. 還不錯..不過花費我們滿多時間學到的東西也是有限的

4. 我覺得線上學習是個很不錯的idea回家想練習時透過線上學習 感覺比較不會那麼枯燥

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 如果不能上線就糟糕

2. 會需要安靜的環境,像是閱讀測驗,有時家裡有客人就無法做線上測驗

3. 有時會忘記測驗時間‧‧‧ 學的不夠紮實..

4. 1.DOWNLOAD頁面或試題時會有點異常(當機˙頁面不顯示...等等)2.題目若有瑕疵同學比較不易察覺3.有些人的學習會偷懶(班上同學長說電腦開著就去做自己的事情)~所以雖是自主學習˙到底誰是真的在認真的人呢?4.答案沒辦法多方思考(如果是填充或翻譯˙電腦閱卷 就只會一個蘿蔔一個坑˙比如說標準答案是will not˙而你寫won't 就不會給分之類的˙˙˙)

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 教導作業和測驗

2. 對一些特別的字彙或文法,做比較深入的解釋。謝謝。

3. 目前還沒有接觸到,也沒發問,所以不清楚。

4. ?

5. 能夠在線上回答大家的問題或是幫助同學排解網路學員的疑難雜症....

94 學年 第 1 學期

任課老師

呂信

科目代碼:BSP20825  科目名稱:英文(一)  25組

所屬班級

學號

姓名

閱讀

聽力

總分

哲學一

94113038

陳麒宇

24

22

46

哲學一

94113042

陳宛均

31

29

60

哲學一

94113043

林立平

32

24

56

政一B

94114205

郭厚志

8

28

36

政一B

94114232

張育鳳

21

27

48

政一B

94114237

張邦彥

19

14

33

政一B

94114245

陳建堯

27

31

58

工一B

94116203

俞 珩

35

20

55

工一B

94116205

卜文輝

25

15

40

工一B

94116206

葉衛廷

10

19

29

工一B

94116207

蘇志文

23

20

43

工一B

94116210

羅世閔

15

22

37

工一B

94116211

游皓文

23

24

47

工一B

94116214

鍾一婕

25

19

44

工一B

94116215

張雅雯

29

28

57

工一B

94116218

黃梓原

42

19

61

工一B

94116219

陳韋伶

24

27

51

工一B

94116222

連思良

22

26

48

工一B

94116223

徐子茜

31

26

57

工一B

94116226

洪瑞崎

22

28

50

工一B

94116228

陳怡蓁

36

25

61

工一B

94116234

徐維鴻

37

28

65

工一B

94116237

翁子擁

17

20

37

工一B

94116240

吳偉齊

25

29

54

工一B

94116242

張雅筑

38

22

60

工一B

94116244

張琇茹

30

20

50

工一B

94116246

洪士育

9

12

21

工一B

94116248

官家芬

36

25

61

工一B

94116249

莊明哲

25

17

42

工一B

94116250

吳謙進

23

27

50

工一B

94116251

陳敬仁

13

20

33

中四B

91111240

蔣世芳

10

23

33

工三B

92116284

陳思伯

12

19

31

日三B

92122210

楊家銘

18

24

42

總分數

817

779

1596

平均分數

閱讀60%:24.029412

聽力40%:22.911765

46.94118

34組同學問卷調查反應

問卷總人數22

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功732%

學習不得法1045%

沒有興趣418%

覺得英文很難15%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意523%

同意418%

沒有意見732%

不同意627%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗1045%

文法說明與測驗732%

聽力練習與測驗418%

課文句型介紹15%

字彙測驗00%

題目:你希望教學重心在

文法418%

讀本句型29%

聽力訓練941%

加強字彙29%

閱讀技巧523%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

015%

1523%

2523%

3836%

400%

500%

615%

more than 629%

題目:我可以方便快速上網

非常同意732%

同意523%

沒有意見523%

不同意314%

非常不同意29%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL1464%

家中Modem00%

利用電腦教室15%

宿舍網路418%

其他314%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意418%

同意836%

沒有意見941%

不同意15%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意29%

同意836%

沒有意見836%

不同意418%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 還不錯啊 在家也能學習 而且是課程上的規定所以比較會去做 如

2. 果是自學多少會想偷懶吧

3. 系統偶爾不穩定會造成分數的不公

4. 還是有點不了解這個平台的操作方法希望可以把操作方法簡單化

5. 唔,我就是上線看句型和做測驗。

6. 很煩 有時候......不能用

7. 還OK~~~有在讀書的感覺~~

8. 很多雜事以致於有時忘記要上網做測驗但測驗時間過了就不能補做希望可以開放一兩天讓一些有心補做的同學有機會補救.

9. 一開始使用線上學習的時候,會很不習慣,因為我之前上網都是在隨心所欲的做自己的事,但有了線上學習之後,上網就再無形中多了一個負擔,但是久而久之,線上學習也成為我上網時的一部份了!

10. 還可以啦!多了一個學習英文的機會。但是有點討厭限制時間來測驗成績,因為這樣很難培養興趣吧!好像只為了考試才來線上學習的。

11. 我老實說好了... 其實之前太混了 都沒上過但我為了不被當所以日後都會用心學習 我會試著去多接觸英文 不再逃避了雖然不一定能進步神速 但我會盡量多花時間在英文上的

12. 會覺得麻煩吧!作業很多!有時要寫普物的練習題、報告、看原文書!微積分的練習題。有時真不知道該怎麼撥時間來練習。

13. 難養成習慣每天上線閱覽. 在目前沒有電腦的情況下~每天滿堂~假日打工~還要到電算中心使用電腦~有時後人太多也用不到~線上學習的成績又占30%~這樣真不方便

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 網路常出問題 有時候系統也會 像是聽力 有的甚至沒有聽力的內容

2. 只有選項 這樣沒辦法寫啊

3. 並不是每個人都可以很方便的使用電腦連線的品質也會有所差異家裡電腦連線品質比較好的會占優勢 家裡有Dr. eye的也會佔優勢

4. 網路上的成績也有可能是請別人幫忙的都間接的導致不公平

5. 讓人隨時都可以用網路學英文是件很好的事卻也造成壓力的來源 可由他人代替作答

6. 系統常常不穩定 當機斷線還有系統出錯。

7. 系統的穩定度 希望盡快調整

8. 考試找槍手 或作弊

9. .... 有時候網路會有狀況 1.聽力的部分~~偶爾還是會有問題~~2.有可能由別人代筆~~

10. 家裡電腦並不是非常良好有時網路不穩或是電腦當機使測驗lose掉而學校電腦還沒去使用過有時間會去用用看的.

11. 常常忘記分配時間,畢竟不常在網路上作正事,會在截止前才趕著作完,效果會因此而大打折扣。

12. 聽力測驗的聲音有點不清楚.

13. 有時後都會電腦當機覺得很煩,因為這樣測驗就會沒寫完而影響考試成績。

14. 因為線上學習是同學自己決定要不要學老師也很少會提醒 所以會造成用功的學生更用功 懶惰的更懶惰尤其是非本科系的"會有""這又不是我的主科我幹麻花那麼多時間在上面""的心態 "

15. 系統的穩定度、有時會塞爆

16. 難養成習慣每天上線閱覽. 有時後會當掉

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 目前都還蠻好的 沒發現什麼沒扮演好的地方

2. 主動提供英文文章或文法 讓我們有更多管道可以學習

3. 提供更多學習的方法 讓學生在課餘時間有問題能立即詢問吧。

4. 不知

5. 幫助我們讀好英文

6. 無意見

7. 敎我們如何把英文溶入生活,不再是一味的教我們寫考卷、讀書,更重要的事讓我們覺得有趣,不怕英文!! 爲同學解決英文上的疑難雜症

8. 找出同學容易犯的毛病

9. 幫忙解答! 引導學生對英文有興趣

94 學年 第 1 學期

科目代碼:BSP20834  科目名稱:英文(一)  34組

教師姓名:李玉華

學號

姓名

所屬班級

總分

94112002

王清玄

歷史一

13

21

34

94112005

胡君黛

歷史一

17

29

46

94112007

劉柏良

歷史一

32

17

49

94112008

孫嘉吟

歷史一

31

16

47

94112013

賴信宏

歷史一

17

19

36

94112014

施儀伶

歷史一

18

22

40

94112021

謝昇祐

歷史一

12

15

27

94112022

林建安

歷史一

14

26

40

94112026

廖育範

歷史一

27

28

55

94112028

羅智宇

歷史一

16

20

36

94112032

林哲綸

歷史一

2

20

22

94112038

謝嵩峰

歷史一

16

22

38

94112045

陸彥綺

歷史一

9

16

25

94112049

黃琬柔

歷史一

23

20

43

94112052

王建霖

歷史一

11

24

35

94112053

吳明軒

歷史一

21

14

35

94112056

林志鵬

歷史一

16

25

41

94112059

吳劭宇

歷史一

33

21

54

94132001

蔡瑋瀚

物理一

15

18

33

94132003

嚴偉倫

物理一

27

22

49

94132006

陳又齊

物理一

9

24

33

94132008

許致愷

物理一

37

20

57

94132009

黃翊翔

物理一

28

16

44

94132011

劉勝峰

物理一

29

21

50

94132012

蔡秉儒

物理一

12

25

37

94132018

林彥辰

物理一

6

15

21

94132019

游重賢

物理一

16

22

38

94132022

陳瀛逸

物理一

10

13

23

94132023

張逸欣

物理一

28

22

50

94132028

林建宏

物理一

46

16

62

94132031

林彥甫

物理一

17

22

39

94132032

李文魁

物理一

9

15

24

94132039

邱盈蒼

物理一

18

17

35

94132040

李坤撰

物理一

34

25

59

94132043

黃昱傑

物理一

29

21

50

94132046

賴建霖

物理一

12

20

32

94132047

林聖達

物理一

6

18

24

94132050

顏志安

物理一

14

29

43

94132053

吳承恩

物理一

19

21

40

94132055

王玉君

物理一

30

22

52

94132058

許偉世

物理一

18

25

43

94134002

廖培志

微生一

8

16

24

94134006

黃柏雯

微生一

8

25

33

92112020

陳志齊

歷史三

47

31

78

93114104

陳欣悅

政二A

24

26

50

93114114

陳逸倫

政二A

34

30

64

92117016

林昕眉

音樂三

12

14

26

92135086

洪秀月

心理三

39

18

57

總分數

969

1004

1973

平均分數

閱讀60%:20.1875

聽力40%:20.91667

41.10417

35組同學問卷調查反應

問卷總人數15

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功17%

學習不得法533%

沒有興趣747%

覺得英文很難213%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意00%

同意533%

沒有意見747%

不同意213%

非常不同意17%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗427%

文法說明與測驗213%

聽力練習與測驗427%

課文句型介紹320%

字彙測驗213%

題目:你希望教學重心在

文法320%

讀本句型213%

聽力訓練213%

加強字彙320%

閱讀技巧533%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1640%

2320%

300%

4427%

500%

617%

more than 617%

題目:我可以方便快速上網

非常同意533%

同意427%

沒有意見427%

不同意00%

非常不同意213%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL853%

家中Modem00%

利用電腦教室17%

宿舍網路640%

其他00%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意17%

同意427%

沒有意見640%

不同意213%

非常不同意213%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意00%

同意533%

沒有意見853%

不同意213%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 不錯 但希望能更加完整

2. 常常忘記時間來不及寫

3. 很麻煩

4. 感覺很新鮮

5. 對於文法方面比較不理想 覺得比較沒有可以練習的感覺應該可以讓我們多閱讀文章而不是考試 都是要截止的前一天才來考試的 而且考試的範圍老師根本還沒上完 就必須要做了 覺得沒幫助到什麼

6. 常常遇到網頁出錯的問題

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 句子太少了

2. 考聽力時時間太短且容易當機

3. 客文文法能在講解詳細一點嗎

4. 非常麻煩

5. 測驗會當機

6. 其實有時候寫作業覺得很方便 有時不覺得

7. 希望線上測驗和教學進度可以配合 才不會還沒教完就要寫測驗 有時候會算錯分數 答案明明對 卻打零分

8. 網路突然太慢OR斷線怎麼辦 老師還沒上完就必須來做了 而且我都沒被單字 都靠翻譯機 幫助不大

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 感覺不到他的存在

2. 能為學生解惑

3. 當學生測驗完有疑問時可以尋問

4. Who is 小老師 I don't know

94 學年 第 1 學期

任課教師

呂秋紅

科目代碼:BSP20835  科目名稱:英文(一)  35組

所屬班級

學號

姓名

閱讀

聽力

總分

化學一

94133005

陳維家

21

20

41

化學一

94133008

吳杰泰

6

19

25

化學一

94133009

高誌遠

13

21

34

化學一

94133010

尹俊程

8

19

27

化學一

94133011

林貝臻

29

17

46

化學一

94133013

游建豪

6

14

20

化學一

94133014

伍治強

2

14

16

化學一

94133015

張乃仁

10

11

21

化學一

94133016

林志洪

20

12

32

化學一

94133020

王 捷

21

24

45

化學一

94133021

黃嘉豪

14

15

29

化學一

94133022

紀柏任

21

19

40

化學一

94133023

陳正浩

12

28

40

化學一

94133026

陳思瑾

4

15

19

化學一

94133027

林聰發

7

17

24

化學一

94133028

黃韋綸

9

19

28

化學一

94133029

彭祺文

26

18

44

化學一

94133031

陳柏達

10

23

33

化學一

94133036

黃騰儀

13

19

32

化學一

94133037

陳俊弘

33

30

63

化學一

94133038

林韋甫

23

24

47

化學一

94133040

陳昆廷

25

25

50

化學一

94133041

陳筱芸

26

14

40

化學一

94133042

曾茹薏

32

21

53

化學一

94133046

陸柏佑

6

10

16

化學一

94133048

林遠耀

32

18

50

化學一

94133049

徐雯芳

13

20

33

化學一

94133050

邱渝

29

23

52

化學一

94133051

黃浩倫

22

22

44

化學一

94133052

林衍平

25

15

40

化學一

94133053

林世斌

30

27

57

化學一

94133054

周養芷

21

13

34

化學一

94133057

王閔生

20

20

40

化學一

94133058

黃建訓

17

19

36

化學一

94133059

蘇庭揚

39

22

61

微生一

94134010

王筱嵐

32

28

60

微生一

94134011

陳毓昕

34

28

62

微生一

94134012

楊子漁

7

28

35

微生一

94134015

蘇俊豪

42

28

70

微生一

94134017

陳彥熹

21

24

45

微生一

94134021

馬慈麟

29

22

51

微生一

94134025

李茂豪

40

21

61

微生一

94134029

邱靖棉

20

27

47

微生一

94134036

呂建穎

36

27

63

微生一

94134037

陳愷翊

46

22

68

微生一

94134039

廖文敬

30

23

53

微生一

94134040

陳昱榮

12

13

25

微生一

94134044

林平

35

23

58

微生一

94134071

丁雪峰

45

36

81

政二A

93114139

彭筱綾

34

29

63

政二A

93114152

楊珮玲

33

20

53

政二B

93114251

陳柏嶧

37

25

62

音樂三

92117015

洪珮玲

21

19

40

微生二

93134084

王尉祺

17

14

31

總分數

1216

1124

2340

平均分數

閱讀60%:22.5185185

聽力40%:20.81481

43.33333

44組同學問卷調查反應

問卷總人數17

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功424%

學習不得法529%

沒有興趣635%

覺得英文很難212%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意212%

同意1059%

沒有意見424%

不同意16%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗16%

文法說明與測驗741%

聽力練習與測驗529%

課文句型介紹318%

字彙測驗16%

題目:你希望教學重心在

文法318%

讀本句型318%

聽力訓練741%

加強字彙212%

閱讀技巧212%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1318%

21165%

316%

4212%

500%

600%

more than 600%

題目:我可以方便快速上網

非常同意16%

同意953%

沒有意見318%

不同意318%

非常不同意16%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL1376%

家中Modem00%

利用電腦教室212%

宿舍網路16%

其他16%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意212%

同意847%

沒有意見529%

不同意16%

非常不同意16%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意16%

同意953%

沒有意見741%

不同意00%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 很怕考試考到一半就斷了

2. 我覺得這樣還不錯 至少可以安安靜靜的思考正確的答案 因為平常上課時有老師站在旁邊感覺壓力很大 好像每次上英文課都在經歷一場十分刺激的冒險!! 因為系統有問題,成績受到影響卻無處可申訴。

3. 雖然東西很多老師也很盡心增加資料不過因為還有其他課業沒辦法非常完整的吸收!!

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 常常不穩定 當機

2. 就算做完練習也很難檢討雖然有幾題下面有註解但大多數沒有就算錯了也不知道為什麼錯

3. 電腦常常當掉~~"我已經好幾次考試時因為電腦當機而慘遭""拿0分""的悲慘命運了!!每次都是才剛進入考題"還沒看完第一題的題目呢!!(但...事情發生也只能自認倒楣呀!!)

4. 系統當掉。學生找打手做。

5. 有時網路會出問題做練習時會有困擾聽力練習無法得知錯在哪裡因為聽不懂沒有文字資料!!

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 幫同學們解答^^

2. 助教辛苦囉

3. 盡量想辦法用可以在線上呈現的方次回答學生的問題~~

4. 及時解決線上學習遇到的問題!!

94 學年 第 1 學期

任課老師

余綺芳

科目代碼:BSP20844  科目名稱:英文(一)  44組

所屬班級

學號

姓名

閱讀

聽力

總分

工一A

94116101

楊斯涵

44

28

72

工一A

94116102

張碧珊

42

27

69

工一A

94116106

何瑞琪

44

27

71

工一A

94116109

吳貞儀

36

22

58

工一A

94116111

蔡宗翰

35

31

66

工一A

94116112

倪婉珮

39

24

63

工一A

94116113

江 君

25

21

46

工一A

94116115

許淨涵

48

20

68

工一A

94116116

簡 憶

45

29

74

工一A

94116122

黃詩雅

48

23

71

工一A

94116127

周慶佳

35

21

56

工一A

94116129

周暐傑

27

25

52

工一A

94116135

黃華浩

26

22

48

工一A

94116138

黃妤婷

40

24

64

工一A

94116142

呂昌益

32

29

61

工一A

94116152

李仁誠

13

23

36

日一A

94122102

蔡念穎

42

20

62

日一A

94122105

王翊晨

43

15

58

日一A

94122142

謝宜玲

48

26

74

日一A

94122149

李涵均

37

33

70

日一B

94122203

賴姿伶

49

29

78

日一C

94122328

林彥博

24

23

47

日一C

94122333

賴如孳

46

29

75

日一C

94122340

許智雄

34

20

54

德文一

94123019

徐慶穎

27

27

54

歷史三

92112021

林銘滄

48

29

77

歷史三

92112022

林家逸

33

28

61

歷史四

91112013

郭鈺鑫

40

23

63

歷史四

91112018

汪育正

41

30

71

哲學二

93113051

胡逸涵

23

24

47

日二A

93113047

李佳雯

43

15

58

日二A

93122181

高安吉

49

26

75

日四B

91122213

林家銘

31

27

58

日四C

91122322

林青穎

27

22

49

日四C

91122326

李詠湘

48

29

77

日四C

91122334

祝錦雲

47

25

72

物理四

91132038

黎易耕

45

26

71

物理四

91132046

趙宏基

49

28

77

總分數

1453

950

2403

平均分數

閱讀60%:38.236842

聽力40%:

25

63.23684

51組同學問卷調查反應

問卷總人數13

主題:線上教學的設計

發起人cynthiay

題目:你覺得你的英文能力不好是什麼原因

不用功646%

學習不得法431%

沒有興趣323%

覺得英文很難00%

題目:如果除了正常教學外學校還提供線上學習的機制與評估,我覺得

非常同意646%

同意646%

沒有意見18%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你希望何種練習方式

閱讀測驗323%

文法說明與測驗646%

聽力練習與測驗215%

課文句型介紹00%

字彙測驗215%

題目:你希望教學重心在

文法215%

讀本句型18%

聽力訓練323%

加強字彙215%

閱讀技巧538%

題目:我願意每週多花費﹍﹍小時來學習

000%

1215%

2431%

3323%

400%

518%

618%

more than 6215%

題目:我可以方便快速上網

非常同意431%

同意754%

沒有意見215%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你以何種方式上網?

家中ADSL969%

家中Modem18%

利用電腦教室00%

宿舍網路323%

其他00%

題目:你覺得任課教師對你的線上學習能提共適當的幫助

非常同意323%

同意862%

沒有意見215%

不同意00%

非常不同意00%

題目:你覺得線上小老師對你的學習有助益

非常同意215%

同意646%

沒有意見538%

不同意00%

非常不同意00%

題目:請自由抒發目前線上學習的經驗。

1. 我覺得看到自己的爛分數時真的很傻眼而且我有點怕克露字及文字猜意思的那個測驗 這兩個都很難

2. 很喜歡 但是由於自己能力很不好有些聽不懂

3. 我會努力加強自己英文能力ㄉ~~~

4. 是還不錯啦...不過做的時候會有恐懼感和緊張感~

5. 要做之前都會先大叫一下...看不懂得也只好矇著猜了...

6. 如果沒有配合上課的課程 測驗就變成要自己去翻書了

7. 還不錯啦... 很方便.也很新穎.作業用電腦做也頗有趣的

8. 不錯阿!覺得還蠻好的!可是沒有很多時間常常上來寫...

題目:我認為線上學習會出現的問題是:

1. 有時候電腦會跑的很慢

2. 測驗聽力有些會斷掉 當當當當當當~~~~~~~機.......

3. 做的膽顫心驚....

4. 不過當機時...有種又驚又喜的感覺...

5. 課程沒跟上 線上一踏糊塗

6. 當機...

7. 時間限制... 當機吧!!..不過我只碰過一次.. "沒有什麼問題吧= =""!!"

8. 是看自己認不認真~

題目:我覺得線上小老師應該扮演的角色是:

1. 時常關心班上每個同學 除了在急難之中伸出援手之外

2. 目前都不錯ㄚ

3. 很滿意 提醒我記的做測驗

4. 重要事情公佈之類"不過我沒用電腦~提醒也看不到...^^"" "

5. 給人問問題

6. 不太清楚..適時的指導同學吧!!

7. 幫助我們學習~~

94 學年 第 1 學期

科目代碼:BSP20851  科目名稱:英文(一)  51組

教師姓名:張淑彩

學號

姓名

所屬班級

L

R

總分

94117009

吳宇晨

音樂一

19

40

59

94117019

黃興信

音樂一

14

5

19

94117021

許哲瑄

音樂一

27

33

60

94117026

陳佩潔

音樂一

17

19

36

94117033

潘玉婷

音樂一

27

28

55

94151103

蔣欣芸

經一A

29

29

58

94151109

陳尚邑

經一A

14

26

40

94151110

葉坤昇

經一A

6

23

29

94151134

余安安

經一A

23

39

62

94151139

李孟昭

經一A

13

19

32

94151141

黃日聲

經一A

27

36

63

94151148

孫慶文

經一A

28

29

57

94152108

陳炫文

會一A

23

19

42

94152150

吳宗熹

會一A

13

44

57

94152219

祁傳皓

會一B

23

30

53

94152225

李崇維

會一B

32

26

58

94152228

洪慧如

會一B

17

32

49

94152233

鄭慶豪

會一B

22

11

33

94152242

李光耀

會一B

26

44

70

94155102

呂東達

商一A

21

47

68

94155105

黃柏翰

商一A

29

31

60

94155109

林俊佑

商一A

16

25

41

94155111

吳聲灶

商一A

26

33

59

94155112

沈婕如

商一A

18

25

43

94155114

鍾易倫

商一A

18

34

52

94155117

林欣儀

商一A

22

45

67

94155118

吳宗儒

商一A

14

35

49

94155122

鄧琇文

商一A

18

30

48

94155123

余佳蒼

商一A

17

28

45

94155125

黃奕鈞

商一A

25

50

75

94155130

李佳蓉

商一A

26

34

60

94155131

李怡嬌

商一A

22

28

50

94155136

游雅函

商一A

33

31

64

94155139

蘇美寧

商一A

24

25

49

94155140

王健榮

商一A

16

11

27

94155142

謝禎樺

商一A

26

41

67

90115151

施志昌

社延A

15

40

55

92152210

謝東佑

會三B

30

36

66

92152251

王語嫣

會三B

32

37

69

92153190

郭欣潔

企三A

17

29

46

92153283

曾盈菱

企三B

24

39

63

92153286

吳欣怡

企三B

20

45

65

92153287

蘇郁淳

企三B

19

38

57

92153371

郭禮賢

企三C

25

22

47

93156127

李國華

資二A

17

39

56

90611004

劉昱均

中進修五

24

27

51

總分數

994

1437

2431

平均分數

聽力4