全国中小学英语学习成绩测试（ 2016 年冬季测试命题大纲 · 3）为考查学生对英语句子构成的认知与造句能力，拟将ii.完成句子（c）按照括号中的要求填写单词，完成句子。（neat

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全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）

2016 年冬季测试命题大纲

一、命题特点

全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）是基础教育即小学至高中英语教学

阶段的学业成绩等级测试。本测试经教育部批准立项，由中英联合开发，国家基

础教育实验中心外语教育研究中心操作实施的全国性英语学科质量检测系统。本

测试共分为 9 个级别：预备级（小学一至三年级）、一级（小学四年级）、二级（小

学五、六年级）、三级（初中一年级）、四级（初中二年级）、五级（初中三、四

年级）、六级（高中一年级）、七级（高中二年级）、八级（高中三年级）。2016

年 NEAT 年冬季测试有以下特点：

1、依标靠本。本测试是各个学段的学期末成绩测试，可作为国家水平的全

国统一期末考试。命题时依据《英语课程标准》和现行英语教材，考查学生现阶

段所学的应知必会的英语基础知识和英语基本技能及应达到的综合运用能力。

2、难易度适中。试题难易度适和大多数学生，使大多数学生都能通过考试，

各类学生都能得到激励。学生学业成绩呈正态分布，体现教师教学水平之优劣，

表明教师和学生是否实现《英语课程标准》和现行英语教材所规定的教学目标和

学习目标。

3、“双基”与能力并举。本次测试将继续贯彻教育部关于考试内容改革的

精神，既重点考查本阶段所学语音、词汇、语法、功能、语用等应知必会的核心

英语基础知识，又进一步加强对听、说、读、写、译、文化等核心英语基本技能

的考查，即在语篇层次上加大对学生英语语言使用及综合运用能力的考查力度。

4、原汁原味。试题素材均采用符合学生实际水平的 BANA 等英语语言国家

的原版语言材料，语言自然、地道，语境真实，原汁原味。

5、题型多样。2016 年 NEAT 冬季测试主要采用题型多种多样的选择反应及

建构反应题型，如匹配、填空、句型转换、改错、翻译、回答问题及写作等。建

构反应包括两种题型，即部分建构反应和完整建构反应题型。部分建构反应题型

主要考查学生的各项语言知识及语言应用技能，因此 2016 年 NEAT 春季测试试

2

题题型将以部分建构反应题型为主，约占 60％以上。完整建构主要包括三种题

型，主要考查学生的语言综合运用能力。第一种叫做聚焦运用题型，如论文、翻

译、故事、戏剧、诗歌、系列作品、报告、录像、音像制品、海报及课题等；另

一种叫做聚焦表现题型，如口语展示、戏剧性阅读、角色表演、辩论、面试及网

上聊天等；第三种叫做聚焦过程题型，如观察、反思、记日记及学习记录等。完

整建构中的大部分题型不适合纸笔考试，因此 2016 年 NEAT 冬季测试只采用口

语展示、翻译和写作这三种完整建构题型。

6、阅读量大。2016 年 NEAT 冬季测试阅读量比平时考试的阅读量要大一些，

并在阅读速度方面对小学、初中及高中有不同程度的要求，其中小学要求

100/wpm,初中要求 100-130/wpm，高中要求 130-150/wpm。

7、文图并茂。试卷卷面设计新颖、独特，符合各年级学生的生理、心理及

年龄特点，生动活泼，让考试不枯燥，以激发学生的学习兴趣，。

8、可持续发展。命题时要考虑学生学习能力的科学发展，为学生提供题材、

体裁多样的可理解性输入的文章，注重学生智力、认知能力、逻辑推理判断及批

判性思维等方面能力和素养的开发与培养。

9、国际文化。试题内容要体现国际文化，既要包含以英语为母语国家的文

化元素，又要包含中国文化的元素，同时又要兼顾以英语为二语或外语的其他国

家的文化元素。

10、正确的测试导向。为避免学生猜测答案，保证试题的信度与效度，本次

测试同春季测试一样将继续严控三选一、四选一题型。

二、命题要求

各级别命题人全面负责各级别笔试及口试试题的命题策划、选材、设计，准

确把握各级命题思路和方向以及各年级题型、题量、水平度，认真研究所命制年

级的教学目标（课程标准）和教材进度，要求题目内容符合所在年级学生年龄特

点、心理成熟度，贴近学生学习和生活，符合测试题型特色，认真研究参考前一

年度 NEAT 测试学生和教师的问卷反馈信息，调整本年度命题内容和难易度。要

求各个级别的试题全部使用原版的英语语言材料，注意跨文化交流。参照上一年

度同级别 NEAT 试题的内容和题型, 保持内容和题型的基本稳定。

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三、全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2016 年冬季测试命

题改革思路

根据国际英语语言测试改革的趋势和全国各地教研部门及学校师生的反馈

信息，经 NEAT 全国命题组研究决定，NEAT 2016 年冬季测试的题型、题量将与

NEAT2016 年春季测试的题型、题量基本保持一致，即题型与题量保持相对稳定，

以保证 NEAT 2016 冬季测试试题的信度、效度与区分度。但 NEAT 2016 年冬季测

试题型会在“稳中求变”基础上做 10-20%的创新与完善，旨在引领我国基础教

育阶段考试与评价的改革，充分发挥 NEAT 作为全国各类英语考试试题改革的风

向标与实验基地的作用。

现将 NEAT 2016 年冬季测试题题型、内容、难易度等方面的改革与调整公布

如下：

（一）听力部分：

NEAT 2016 年冬季测试题听力部分变动不大，在 NEAT 2016 年春季测试题题

型的基础上只对个别级别作出相应的调整。具体变化与调整如下：

1. 二级：为考查小学高年级学生对较长对话中主要信息的捕捉能力，拟将

III．对话理解：（B）“听音，根据你所听到的对话判断句子正误。”改为“听音，

根据对话内容，完成下面的信息表格。”

2. 六、七、八级：因 NEAT 2016 年春季测试题听力部分 II．对话理解（A）

(请听下面五段小对话，根据你所听到的对话内容完成句子。)与听力部分 I. 句

子听写的题型设置过于相似，均是句子填空类型,并且与 NEAT 2016 年春季测试

题听力部分 II.对话理解（B）听对话及问题然后回答问题的考点均为理解对话

信息后，总结所听对话内容，因此，拟将 NEAT 2016 年春季测试题听力部分 II．对

话理解（A）(请听下面五段小对话，根据你所听到的对话内容完成句子。)改为：

（A）请听下面五段小对话，每段对话后有一个问题，根据你所听到的对话内容，

选出能回答所提问题的最佳答案。新题型可以增加试题类型的多样性，而且将部

分答案设置成图片形式还可以考查学生根据英语信息辨图、识图及辨析语境的能

力。

（二）笔试部分：

NEAT 2016 年冬季测试调查问卷结果显示，NEAT 2016 年春季测试试题总体

4

效果较好，难易度适中，题型新颖，选择反应试题、建构反应试题比例适中，绝

大部分试题在平时学习中见过或做过。因此，NEAT 2016 冬季测试笔试部分部分

级别将稍作变动：

1.预备级：

1）为考查初学者对字母大、小写书写形式的准确掌握，拟将 I.单词和短语：

（A）根据图片写单词。（NEAT 2016 年春季）改为：I.字母和单词（A）写出所

给字母左右相邻的两个字母的大、小写形式；（B）将 I 栏中的英语短语和 II 栏

中的汉语意思相匹配。（NEAT 2016 年春季）改为：B. 根据图片写单词。

2）为降低难度，NEAT 2016 年冬季将取消连词成句及翻译题型，拟将 II.完

成句子（A）用所给单词的适当形式填空，完成句子。（NEAT 2016 年春季）改为：

II.短语和句子（A）将 I 栏中的英语短语和 II 栏中的汉语意思相匹配。（B）按

照括号中的要求完成下列各题（连词成句和翻译）。（NEAT 2016 年春季）改为：

（B）用所给单词的适当形式填空，完成句子。

2. 一级：

1）为调整 II.完成句子的难易度，拟将 II.完成句子（B）根据句意，用括号

中所给单词的正确形式填空，完成句子（NEAT 2016 年春季）提至（A）部分。

2）为考查学生对短语的掌握情况（四年级学生到上学期为止要求掌握 40 个

左右短语），拟将 II.完成句子（A）从方框中选择适当的单词或短语填空，完成

句子。（NEAT 2016 年春季）改为：从方框中选择适当的短语填空，完成句子，

并放至（B）部分。

3）为考查学生对英语句子构成的认知与造句能力，拟将 II.完成句子（C）

按照括号中的要求填写单词，完成句子。（NEAT 2016 年春季）改为：连词成句。

3. 二级：为增强小学高年级段学生对音标学习重要性的认识，拟将 I.单词

和短语：A 看图，根据句意填写单词，完成句子（单词首字母已给出）（NEAT 2016

年春季）改为：看图，填写单词，补全句子（单词音标已给出）。

4. 三级：

1）七年级上学期学生所学词汇量较少，根据英语释义写单词的题型难度较大，

因此，拟将 I. 单词和短语 (A) 根据句意及音标提示或括号中的英语释义，在

下列句子的空缺处填入正确的单词。每空一词。（NEAT 2016 年春季）改为：I. 单

5

词和短语 (A)根据句意及音标或汉语提示，在下列句子的空缺处填入正确的单

词。每空一词。新题型的难度有所降低，直接考查学生根据音标和汉语提示填写

单词的能力。

2）为考查学生对语篇细节的理解以及总体概括的能力，拟将阅读理解 C 篇根

据短文内容用适当的词语填空。每空不超过三个单词。（NEAT 2016 年春季）改

为：根据短文内容完成下列表格。每空不超过三个单词。

5. 四级：

1）为加强学生对音标学习的重视程度，拟将 I. 词语拼写根据汉语或首字

母提示，在下列句子中的空缺处填写正确的单词。每空一词。（NEAT 2016 年春

季）改为：I.单词和短语根据汉语或音标提示，在下列句子中的空缺处填写正

确的单词或短语。每空一词。

2）为考查学生对文章内容及逻辑性的把握，拟将阅读理解（B）短文排序题

型。（NEAT 2016 年春季）改为：信息回填题型（六选五）。

6. 五级：

1）为增强学生对整个句子及语境的理解能力，拟将 I. 单词和短语(A) 根

据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。每空一词。（NEAT 2016 年春季）

改为：I. 单词和短语(A) 根据括号中所给单词或首字母提示，完成下列句子。

2）为考查学生对文章的整体思路的分析和理解及语言归纳能力，拟将阅读理

解 C 篇根据短文内容，完成下面的表格。每空不超过三个单词。（NEAT 2016 年

春季）改为：根据短文内容，填写适当的单词或短语，完成下面的文章概要。每

空不超过三个单词。

7. 六、七、八级：

1）为使词汇题型形式及内容更加丰富，拟将 I. 词汇根据括号中所给的汉语

提示完成下列句子。每空一词。（NEAT 2016 年春季）改为：（A）根据所给的单

词首字母完成下列句子。每空一词。（B）根据括号内所给的英语释义完成下

列句子。

2）为使考查语法知识的题型语境更加充分、题型更加生动活泼，拟将 II．句

型转换根据括号内所给要求，完成下列句子的转换。每空一词。（NEAT 2016年

春季）改为：完成句子，使其能正确表达图片中所给信息。

6

3）为考查学生语篇层面短文改错的能力，六级拟将短文改错中的逐行改错

题型（NEAT 2016 年春季）改为全篇改错。

四、NEAT 2016 年冬季试题题型设计与分值分布

NEAT2016 年冬季试题题型及分值的具体划分情况，请参考下表：

表一

级别题型、内容题型分类题号题数分值答题

时间

预

备

级

听

力

部

分

I. 字母听写部分建构反应题型

（听写）

1-5 5 5

20 分

钟

II. 听辨单词（A）部分建构反应题型

（听写）

6-10 5 5

（B）选择反应题型

（匹配）

11-15 5 5

III. 听辨句子

（A）选择反应题型

（选择） 16-20 5 5


（匹配）

21-25 5 5

（C）选择反应题型

（判断正误）

26-30 5 5

IV. 对话理解


（选择）

31-35 5 5


（选择）

36-40 5 5

（C）选择反应题型

（匹配）

41-45 5 5

V. 短文听写部分建构反应题型

（听写）

46-50 5 5

基

础

知

识

I. 单词和短语（A）词汇部分建构反应题型

（写单词）

51-55 5 5

70 分

钟

（B）短语部分建构反应题型

（写单词）

56-60 5 5

II. 完成句子（A）

选择反应题型

（匹配） 61-65 5 5

（B）部分建构反应题型

（连词成句） 66-70 5 5

III. 情景对话（A）选择反应题型

（选择） 71-75 5 5

7

（B）

选择反应题型

（选择）

76-80 5 5

IV. 阅读理解（A）部分建构反应题型

（回答问题） 81-85 5 5


（排序） 86-90 5 5

书

面

表

达

V. 写句子完整建构反应题型

（写句子）

91-95 5 10

总计 10 大题

95 小题 100 分

90 分

钟

注：全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2015 年春季测试预备级试题共包括二种题型，即选择反应题

型和建构反应题型，二种题型所占分值比例如下：

1．选择反应题型(Selected-Response Format)：共 55 小题，计 55 分，占试卷总分的 55%；

2．建构反应题型(Constructed-Response Format)：

1)部分建构反应（Brief Constructed Response）:共 35 小题，计 40 分，占试卷总分的 35%。

2)完整建构反应(Performance-Based Assessment)：共 5 小题，计 10 分，占试卷总分的 10%。

表二


时间

一

级

听

力

部

分

I. 单词听写部分建构反应题型

（听写）

1-5 5 5

20 分

钟

II. 听辨句子


（匹配）

6-10 5 5


（选择）

11-15 5 5

III. 对话理解

（A）（短对

话）

选择反应题型

（判断正误） 16-20 5 5

（B）（长对

话）

选择反应题型

（选择）

21-25 5 5

IV. 短文听写部分建构反应题型

（听短文填空）

26-30 5 5

基

础

知

识

I. 单词和短语（A）选择反应题型（匹

配）

31-35 5 5

8


（填空）

36-40 5 5

70 分

钟

（C）部分建构反应题型

（填空）

41-45 5 5


部分建构反应题型

（选词填空） 46-50 5 5


（填空） 51-55 5 5


（句型转换） 56-60 5 5

III. 情景对话


（选择） 61-65 5 5

（B）

选择反应题型

（选择）

66-70 5 5

IV. 短文填空


（单词填空） 71-75 5 5

阅

读

理

解


（判断正误） 76-80 5 5


（填空）

81-85 5 5


（回答问题） 86-90 5 5

书

面

表

达

完整建构反应题型

（小作文）

1 10

总计 10 大题

91 小题 100 分

90 分

钟

9



1. 选择反应题型(Selected-Response Format)：共 40 小题，计 40 分，占试卷总分的 40%；

2. 建构反应题型(Constructed-Response Format)：



表三


时间

二

级

听

力

部

分

I. 单词听写部分建构反应题型

（听写）

1-5 5 5

20 分

钟

II. 听辨句子选择反应题型

（匹配）

6-10 5 5

III. 对话理解

（A）（短对

话）

选择反应题型

（选择） 11-15 5 5

（B）（长对

话）


（填空）

16-20 5 5

IV. 短文理解和听

写


（排序）

21-25 5 5


（听写）

26-30 5 5

基

础

知

识

I. 单词和短语（A）部分建构反应题型

（填空）

31-35 5 5

70 分

钟


（填空）

36-40 5 5



（句型转换） 41-45 5 5


（连词成句） 46-50 5 5

III. 情景对话


（选择） 51-55 5 5

（B）

选择反应题型

（选择） 56-60 5 5

IV. 短文填空（A）部分建构反应题型

（单词填空） 61-65 5 5


（单词填空） 66-70 5 5

10

阅

读

理

解


（选择） 71-75 5 5


（判断正误）

76-80 5 5


（回答问题）

81-85 5 5

书

面

表

达


（小作文）

1 15

总计 10 大题

86 小题 100 分

90 分

钟







表四


时间

三

级

听

力

部

分

I. 词语听写（Words and Phrases）部分建构反应题型

（听写）

1-5 5 5

20 分

钟

II. 句子理解（Sentences）选择反应题型

（匹配）

6—10 5 5

III. 对话理解(Dialogues) 部分建构反应题型

（填空） 11-15 5 5

IV. 短文理解（Passage）部分建构反应题型

（填空）

16-20 5 5

基

础

知

识

I. 单词和短语

（Words and

Phrases）

（A) 部分建构反应题型

（填空）

21-25 5 5

（B) 部分建构反应题型

（填空）

26-30 5 5

II. 句型转换


（填空） 31-35 5 5

11

（Sentence Transformation）

80 分

钟

III. 补全对话（ Dialogue

Completion）

选择反应题型

（选择） 36-40 5 5

IV. 短文填空（Cloze）部分建构反应题型

（选词填空） 41-50 10 10

V. 翻译（Translation）完整建构反应题型

(2 个英译汉，3 个

汉译英)

51-55 5 5

阅

读

部

分


（选择与判断正误） 56-60 5 5


（匹配阅读） 61-65 5 5


（补全句子） 66-70 5 5

（D）部分建构反应题型

（回答问题） 71-75 5 5

书

面

表

达

（A）


1

10

（B）完整建构反应题型

1 15

总计 10 大题

77 小题 100 分

100

分钟







表五


时间

四

级听

力

I. 词语听写（Dictation）部分建构反应题型

（听写）

1-5 5 5

12

部

分

II. 句子理解（Sentences）

选择反应题型

（匹配） 6-10 5 5 20 分

钟 III. 对话理解(Dialogues)


（填空）

11-15 5 5

IV. 短文理解（Passage）部分建构反应题型

（填空）

16-20 5 5

基

础

知

识

I. 单词拼写

（Spelling）


（填空）

21-25 5 5

80 分

钟

II. 句型转换



（填空） 26-30 5 5

III. 补全对话

（Dialogue Completion）

选择反应题型

（选择） 31-35 5 5

IV. 动词填空（Verb Tenses）部分建构反应题型

（填空） 36-40 5 5

V. 短文填空

（Cloze）


(选词或短语填空) 41-50 10 10

VI. 翻译

（Translation）


(3 个英译汉，2 个汉

译英)

51-55 5 5

阅

读

理

解


（选择+判断） 56-60 5 5


（信息回填题）

61-65 5 5


（完成表格） 66-70 5 5


（回答问题） 71-75 5 5

书

面

表

达

（A）完整建构反应题型 1 10

（B）完整建构反应题型 1 15

总计 11 大题

77 小题 100 分

100

分钟







13

表六


时间

五

级

听

力

部

分

I. 句子听写（Sentences）部分建构反应题型

（填空）

1-5 5 5

20 分

钟 II. 对话理解

（Dialogues）

（A）（短对

话）

选择反应题型

（匹配） 6-10 5 5

（B）（长对

话）


（填空）

11-15 5 5

III. 短文理解

（Passages）


（填空）

16-20 5 5

基

础

知

识

I. 单词和短语

（Words and

Phrases）

（A）部分建构反应题型

（填空）

21-25 5 2.5

80 分

钟


（填空）

26-30 5 2.5

II. 句型转换



（填空） 31-35 5 5

III. 补全对话


选择反应题型

（选择） 36-40 5 5

IV. 短文填空

（Cloze）


（选单词或短语填

空）

41-50 10 10

V. 翻译

（Translation）


(3 个英译汉，2 个汉

译英)

51-55 5 5

VI. 短文改错

（Error Correction）部分建构反应题型 56-60 5 5

阅

读

理

解


（选择+判断） 61-65 5 5


（配对阅读） 66-70 5 5


（完成表格） 71-75 5 5


（回答问题） 76-80 5 5

书

面（A）完整建构反应题型 1 10

14

表

达（B）完整建构反应题型 1 15

总计 11 大题

82 小题 100 分

100

分钟







表七

级别题型、内容题型分类题号题数分

值

答题时

间

六

级

听

力

部

分


（填空）

1-5 5 5

20 分钟

II. 对话理解

（Dialogues）

（A）

（短对

话）


（填空） 6-10 5 5

（B）

（长对

话）


（填空）

10-15 5 5

III. 短文理解（Passages）部分建构反应题型

（填表格）

16-20 5 5

基

础

知

识

I. 词汇（Vocabulary ）部分建构反应题型

（填空）

21-30 10 5

80 分

钟

II. 句型转换（ Rewriting

Sentences）


（短文中句型转换） 31-35 5 5

III. 短文填空（Cloze）部分建构反应题型

（填空） 36-45 10 10

IV．补全对话（ Dialogue

Completion）

选择反应题型

（选择） 46-50 5 5

15

V. 翻译（Translation）


(2 个英译汉，3 个

汉译英)

51-55 5 5

阅

读

理

解


(3 个选择题，2 个判

断正误)

56-60 5 5

(B) 选择反应题型

（六选五） 61-65 5 5

(C) 部分建构反应题型

（3 个完成句子，2

个回答问题）

66-70 5 5

(D) 部分建构反应题型

(完成摘要) 71-75 5 5

短

文

改

错


5 5

书

面

表

达



总计十一大题

82 小题 100 分

100 分

钟

注：全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2015 年春季测试预备级试题共包括二种题型，即选择反

应题型和建构反应题型，二种题型所占分值比例如下：




16


表八

级别题型、内容题型分类题号题数分

值

答题时

间

七

级

听

力

部

分


（填空）

1—5 5 5

20 分钟

II. 对话理解

（Dialogues）

（A）（短

对话）


（填空） 6—10 5 5

（B）（长

对话）


（填空）

10—15 5 5


（完成表格）

16—20 5 5

基

础

知

识

I. 词汇（Vocabulary）部分建构反应题型

（填空）

21—30 10 5

80 分钟

II. 句型转换

（Rewriting Sentences）


（句子填空）

31—35 5 5


（填空） 36—45 10 10

IV．补全对话


选择反应题型

（选择）

46—50 5 5



（2 个英译汉，3 个

汉译英）

51—55 5 5

阅

读

理

解


（3 个选择题，2 个

判断正误）

56—60 5 5


（六选五）

61—65 5 5


（3 个完成句子，2

个回答问题）

66—70 5 5

(D) 部分建构反应题型

（完成摘要） 71 —

-75

5 5

17

短

文

改

错


5 5

书

面

表

达



总计十一大题

82 小

题

100

分

100 分

钟

注：全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2015 年春季测试预备级试题共包括二种题型，即选择反

应题型和建构反应题型，二种题型所占分值比例如下：





表九

级

别

题型、内容题型分类题

号

题

数

分值答题

时间

八

级听力

部分


（填空）

1-5 5 5

20 分II. 对话理解（A）部分建构反应题型 6-1 5 5

18

（Dialogues）（短对

话）

（填空） 0 钟

（B）

（长对

话）


（填空）

10-

15

5 5


（完成表格）

16-

20

5 5

基

础

知

识

I. 词汇（Vocabulary ）部分建构反应题型

（填空）

21-

30

10 5

80 分

钟

II. 句型转换（ Rewriting

Sentences）


（句子填空） 31-

35

5 5


（填空） 36-

45

10 10

IV ．补全对话（ Dialogue

Completion）

选择反应题型

（选择） 46-

50

5 5



(2 个英译汉，3

个汉译英)

51-

55

5 5

阅读

理解


(3 个选择题，2 个

判断正误)

56-

60

5 5


(七选五) 61-

65

5 5


（3 个完成句子，

2 个回答问题）

66-

70

5 5

(D) 部分建构反应客观

试题

(完成摘要)

71-

75

5 5

19

短

文

改

错


5 5

书面

表

达

(A) 完整建构反应题型

1 10

(B) 完整建构反应题型

1 15

总计十一大题

82

小

题

100

分

100

分钟

注：全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2015 年春季测试预备级试题共包括二种题型，

即选择反应题型和建构反应题型，二种题型所占分值比例如下：

1. 选择反应题型(Selected-Response Format)：共 15 小题，计 15 分，占试卷总分的

15%；


1)部分建构反应（Brief Constructed Response）:共 60 小题，计 55 分，占试卷总

分的 55%。

2)完整建构反应(Performance-Based Assessment)：共 7 小题，计 30 分，占试卷

总分的 30%。

五、试卷结构

（一）听力、笔试试卷

20

NEAT 预备级至八级听力、笔试试卷总分均为 100 分，其中预备级至二级答

题时间为 90 分钟，三级至八级答题时间为 100 分钟。

1. 听力部分

预备级至八级听力测试答题时间均为 15—20 分钟，各级别题型及所占分值

如下：

级别题型及所占分值总分值

预备级字母听写（5 分）、听辨单词（10 分）、听辨句子（15 分）、

对话理解（15 分）、短文听写（5 分） 50

一级单词听写（5 分）、听辨句子（10 分）、对话理解（10 分）、

短文听写（5 分） 30

二级单词听写（5 分）、听辨句子（5 分）、对话理解（10 分）、

短文理解（10 分） 30

三级词语听写（5 分）、句子理解（5 分）、对话理解（5 分）、短

文理解（5 分） 20

四级词语听写（5 分）、句子理解（5 分）、对话理解（5 分）、短

文理解（5 分） 20

五级句子听写（5 分）、对话理解（10 分）、短文理解（5 分） 20

六级句子听写（5 分）、对话理解（10 分）、短文理解（5 分） 20

七级句子听写（5 分）、对话理解（10 分）、短文理解（5 分） 20

八级句子应答（5 分）、对话理解（10 分）、短文理解（5 分） 20

2. 笔试部分


预备级单词和短语（10 分）、完成句子（10 分）、情景对话（10

分）、阅读理解（10 分）、写句子（10 分） 50

一级单词和短语（15 分）、完成句子（15 分）、情景对话（10

分）、短文填空（5 分）、阅读理解（15 分）、书面表达（10

分）

70

二级单词和短语（10 分）、完成句子（10 分）、情景对话（10

分）、短文填空（10 分）、阅读理解（15 分）、书面表达（15

分）

70

三级单词和短语（10 分）、句型转换（5 分）、补全对话（5 分）、

短文填空（10 分）、翻译（5 分）、阅读理解（20 分）、书

面表达（25 分）

80

四级单词拼写（5 分）、句型转换（5 分）、补全对话（5 分）、

动词填空（5 分）、短文填空（10 分）、翻译（5 分）、阅读

理解（20 分）、书面表达（25 分）

80

21

五级单词和短语（5 分）、句型转换（5 分）、补全对话（5 分）、

短文填空（10 分）、翻译（5 分）、短文改错（5 分）、阅读

理解（20 分）、书面表达（25 分）

80

六级词汇（5 分）、句型转换（5 分）、短文填空（10 分）、补全

对话（5 分）、翻译（5 分）、阅读理解（20 分）、短文改错

（5 分）、书面表达（25 分）

80

七级词汇（5 分）、句型转换（5 分）、短文填空（10 分）、补全


（5 分）、书面表达（25 分）

80

八级词汇（5 分）、句型转换（5 分）、短文填空（10 分）、补全


（5 分）、书面表达（25 分）

80

（二）口试试卷

口语测试为NEAT测试一项特色，所有参加NEAT考试的学生必须参加口试，

预备级至八级口试试卷总分均为 20 分，具体考查内容及分值分布如下：


预备级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、创编对话（5 分）看图

说话（5 分）

20

一级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、创编对话（5 分）看图

说话（5 分）

20

二级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、创编对话（5 分）看图

说话（5 分）

20

三级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、话题表述（5 分）、看图

说话（5 分）

20

四级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、话题表述（5 分）、看图

说话（5 分）

20

五级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、话题表述（5 分）、看图

说话（5 分）

20

六级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、话题讨论（5 分）、看图

说话（5 分）

20

七级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、话题讨论（5 分）、看图

说话（5 分）

20

八级自由对话（5 分）、语音语调（5 分）、话题讨论（5 分）、看图

说话（5 分）

20

六、命题范围

按照NEAT 命题大纲要求，以 2015-2016学年度下学期学过的课本内容为主，

兼顾之前学过的内容。根据我国中小学英语教材“多样化”的实际情况，本测试

各个级别的命制将参考现行各种英语教材，但不局限于某一特定教材。各级别

22

NEAT 试题命题范围如下：

级别教材（截止到）

预备级（小学一年至

三年）

外研新标准（一年级起）第一至六册外研新标准（三年级起）第一、二册

PEP 小学英语三年级上、下册小学牛津英语一至三年级上、下册

一级（小学四年）

外研新标准（一年起）第七、八册外研新标准（三年级起）第三、四册

PEP 小学英语四年级上、下册小学牛津英语四年级上、下册

二级（小学五、六年）

外研新标准（一年起）第九至十二册外研新标准（三年级起）第五至八册

PEP 小学英语五年级上、下册、六年级上、下册小学牛津英语五、六年级上、下册

三级（初中一年级）

新目标七年级下册冀教七年级下册外研七年级下册仁爱七年级下册牛津七年级下册

北师大版七年级下册

四级（初中二年级）

新目标八年级下册冀教八年级下册外研八年级下册仁爱八年级下册牛津八年级下册

北师大版八年级下册

五级（初中三年级）

新目标九年级全册冀教九年级全册外研九年级下册仁爱九年级下册牛津九年级下册

北师大版八年级全册

六级（高中一年级）

新课标高一必修 3 外研新标准必修 3 牛津 3 高一下学期

北师大必修 3

七级（高中二年级）

新课标高二选修 7 外研新标准高二选修 7

牛津高二模块 7 北师大高二选修 7

八级（高中三年级） 2016 年 5月 22 日以前所学全部课本内容

注：本表中未列的其他版本教材，均以 2016 年 5 月 22 日前所学全部内容为准。

23

七、2016 年 NEAT 春季测试命题时间安排

全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）中心

2016 年 3 月 11 日

时间工作内容

3 月 10 日—3 月 20 日完成大框架、修改并完成初稿

3 月 21 日—3 月 31 日交刘老师审阅

4 月 1 日—4 月 7 日交包老师审阅

4 月 11 日—4 月 17 日修改，定稿，发片，交付印刷厂印刷

4 月 18 日送至发行部寄发试题

5 月 22 日 2016 年 NEAT 春季测试当日

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全国中小学英语学习成绩测试（ 2016 年冬季测试命题大纲 · 3）为考查学生对英语句子构成的认知与造句能力，拟将ii.完成句子（c） 按照括号中的要求填写单词，完成句子。（neat

全国中小学英语学习成绩测试（ 2016 年冬季测试命题大纲 · 3）为考查学生对英语句子构成的认知与造句能力，拟将ii.完成句子（c）按照括号中的要求填写单词，完成句子。（neat