Einrichtung einer Ganztagesschule

Mit Beginn des Schuljahres 2014/2015 planen der Schulträger Stadt Knittlingen sowie das Kollegium der Dr. Johannes-Faust-Schule die Einführung einer Ganztagsschule mit besonderer pädagogischer und sozialer Aufgabenstellung.Dabei soll, beginnend mit den Klassenstufen 1 und 2, ein Zug als Ganztagsschulzug eingerichtet werden.

1. Grundgedanken

- große Nachfrage nach Ganztagesangeboten in den Kindergärten.- als Fortführung - offene Ganztagesschule beginnend mit Klasse 1 / 2.

größtmögliche Verlässlichkeit Wahlmöglichkeiten für die Eltern

- intensive Kooperation mit den Kindergärten,- Sprachförderung in den Kindergärten sowie im Primarbereich der

Schule

Individuelle Förderung ist Hauptanliegen.

2. Offene Ganztagesschule

Wahlmöglichkeiten: - man kann zwischen 1-4 Tagen wählen - verpflichtende Zeit: 07:55 bis 15:00 Uhr kostenlos - Tage werden von den Eltern festgelegt - Wahl ist für 1 Schuljahr verbindlich - erweiterte Kernzeit bis 17:30 Uhr buchbar

Empfehlung: - mindestens 2 Tage - am Besten an den Unterrichtstagen Dienstags

und Donnerstags

3. Konzept der Schule„Erlebnispädagogik“

mit den beiden Teilgebieten

Spiel und Sport Natur und Technik

Kompetenzverteilungsplan MNK (exemplarischer Auszug Sommer bis Herbst)

Kompetenzverteilungsplan BSS (exemplarischer Auszug Sommer bis Weihnachten)

Stundenplan Klasse 1

Stundenplan Klasse 2

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Falls Sie noch Fragen haben, stehen wir Ihnen jetzt noch gerne zur Verfügung.

Spiel und SportSpiel:

Mundharmonika

Stadtkapelle (musikal.

Früherziehung)

Gesellschaftsspiele

Schach

Denkspiele

Kartenspiele

Sport:

Bewegungsspiele /

Gemeinschaftsspiele

Tanz

Entspannung

Konzentrative Bewegungstherapie (Fr. König)

Vertrauensspiele

Fitness/Kondition

Inliner / Rad / Wave Board / Kangoo Jump / Seil/ …

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Natur und TechnikNatur:

Schulhund

Schulgarten (Koop OGV, Bauhof, …)

Biotop (Pflege)

Exkursionen (mit Förster, OGV, ASV,

…)

Experimente

Technik:

Holz + Naturmaterialien

Handschmeichler

Schleifen, kleben

Exkursionen in Firmen, Betriebe,

Handwerk

„Wie funktioniert was“ – Werkstatt

Wiederverwendungs-möglichkeiten

von „Schrott“ „Schrott-Pädagogik“

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