8/16/2019 ejerc2DiscMotriz2013
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DISCAPACIDAD MOTRIZ
OBJETIVOS
1. Tomar conciencia de las necesidades usualmente asociadas a
los alumnos
con parálisis cerebral.2. Mejorar la capacidad para realizar
adaptaciones de aula y de centro para
responder a las necesidades de niños con discapacidad motriz.3.
Comprender el proceso de toma de decisiones sobre el Sistema
Alternativo
y Aumentativo de Comunicación ue conviene adoptar.4. Mejorar la
capacidad para apoyar el desarrollo comunicativo y lin!"#stico
de
los alumnos con parálisis cerebral.
ACTIVIDADES
$bserva las !rabaciones ue se presentarán en clase y responde a
las
si!uientes cuestiones%
• &'u( estrate!ias de la enseñanza natural de la
comunicación y del
len!uaje se ponen en jue!o para optimizar la interacción)*
&u(estrate!ias recomiendan utilizar +o utilizan, para enseñar a
utilizar losSAAC)
• &'u( Sistemas de Alternativos de Comunicación
utilizan)
• &Cómo indican los distintos s#mbolos)* &cómo están
distribuidos)
• $bserva las adaptaciones ue -an realizado en el centro y los
recursos
ue utilizan para acilitar el desplazamiento* el control postural
y lamanipulación de objetos de los prota!onistas de las
!rabaciones.
