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® Lainitas México 2017-2018 Ejercicios Complementarios Nada es imposible, porque los límites no existen. 5 Grado Ejercicios Complementarios Bloque 1

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    5 Grado

    Ejercicios Complementarios

    Bloque 1

  • Lainitas Mxico Nada es imposible, porque los lmites no existen.

    2

    ANALIZAR RELATOS HISTRICOS

    Lee el siguiente texto y contesta las preguntas al final.

    Vicente Guerrero y su participacin en la Independencia.

    En 1811 tuvo contacto con Hermenegildo Galeana, quien lo convenci para que se uniera al movimiento independentista, pues haba sido enviado por Jos Mara Morelos para tomar Taxco. Morelos reconoci los mritos de Guerrero y le otorg el grado de capitn, ordenndole instruirse en el manejo de las armas, fabricacin de plvora, estrategias de guerra, etc.

    En 1812 tom parte en la conquista de Oaxaca, y de nuevo por su demostracin continua de valor fue ascendido a teniente coronel. Comisionado por Morelos para que reforzara la zona costera del sur, Vicente Guerrero conquist Puerto Escondido, Santa Cruz de Huatulco y particip en la toma de Acapulco.

    En 1814, Guerrero y su ejrcito escoltaron a los miembros del Congreso a Tlacotepec para darles seguridad, y despus fue enviado a la mixteca como apoyo a las fuerzas insurgentes de Juan N. Rosins y Ramn Sesma. Sus tcticas consistan en ataques sorpresivos y rpidos, lo cual le dio gran fama por su efectividad.

    En 1815, con la aprehensin y fusilamiento de Morelos, Guerrero se repleg a la sierra del Sur. Los jefes insurgentes Rosins y Sesma aceptaron el indulto del gobierno. El virrey Apodaca intent coaccionar a Guerrero, valindose de su padre, para que tambin lo aceptara l, pero se neg. En 1818 Guerrero, reconocido como general en jefe del ejrcito del Sur, mantena contacto con Pedro Ascencio, en la zona de Iguala y Taxco.

    A finales de 1820 el coronel Agustn Iturbide fue designado por el virrey para que pusiera fin a la insurgencia, pero Iturbide se pas del lado insurgente y redact el llamado Plan de Iguala (1821), integrado por una proclama de independencia y un plan para el establecimiento de un Gobierno mexicano.

    Cuando Iturbide se coron emperador de Mxico, Guerrero tom las armas para derrocarlo. Despus apoy incondicionalmente al presidente Guadalupe Victoria y se afili a la logia masnica yorkina. En 1829, Vicente Guerrero fue nombrado presidente constitucional pero, destituido a los pocos meses, se enemist con Anastasio Bustamante, a quien al parecer mand asesinar. Tras sufrir una traicin, Guerrero fue fusilado en Cuilapan.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Espaol

    http://www.biografiasyvidas.com/biografia/i/iturbide.htm
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    ANALIZAR RELATOS HISTRICOS

    1. Qu hizo Morelos en 1811, al reconocer los mritos de Guerrero?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Cules fueron algunas conquistas de batallas que obtuvo Guerrero?

    ___________________________________________________________________

    3. Qu sucedi con Guerrero cuando aprehendieron y fusilaron a Morelos?

    ___________________________________________________________________

    4. Qu sucedi cuando Iturbide se coron emperador?

    ___________________________________________________________________

    5. Cundo fue nombrado Guerrero presidente constitucional? qu sucedi al poco

    tiempo?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Ahora, con ayuda de tus respuestas anteriores, vas a redactar un escrito en el siguiente cuadro. Recuerda que ya no necesitas escribir las preguntas, solo redacta las respuestas.

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    EL DICCIONARIO Con ayuda de tu diccionario, escribe sobre la lnea cmo se buscan las siguientes

    palabras contenidas en el texto de Vicente Guerrero. (Sujeto o verbo infinitivo)

    Ahora escribe las palabras anteriores como se buscan en el diccionario, localiza su significado y antalo en el espacio correspondiente.

    Mritos

    Derrocarlo

    Escoltaron

    Tcticas

    Repleg

    Afili

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    LOS ADVERBIOS Y SUS USOS

    El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por funcin modificar de distintas formas al verbo, a un adjetivo, o bien a otro adverbio. Es un trmino que no vara porque un adverbio no posee gnero o nmero. Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, (o antes de ayer), entonces, maana, hoy, pasado maana, anoche, anteanoche (o antes de anoche), ya, todava, siempre, an, jams, nunca, temprano, tarde, antes, despus, luego, pronto, cuando, cundo. Adverbios de lugar: all, aqu, ah, ac, all, abajo, arriba, cerca, delante, detrs, lejos, debajo, encima, atrs, enfrente, alrededor, donde, dnde. Adverbios de modo: as, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor, deprisa, rpido, como, cmo. Adverbios de cantidad o grado: muy, mucho, bastante, poco, demasiado, ms, menos, tan, tanto, cuanto, cunto, casi, medio, apenas, as de, harto. Adverbios de afirmacin: s, tambin, cierto, claro, exacto, obvio, verdaderamente. Adverbios de duda: probablemente, quiz, acaso, tal vez, a lo mejor, puede, puede ser. Adverbios de negacin: no, nunca, tampoco, negativamente, jams.

    Escribe el adverbio correspondiente, despus de haber ledo el texto de arriba (puede

    haber varias opciones para cada caso):

    1. Adrin ________________ habla en clase.

    2. Me acercar ______________________ a la casa de mi mejor amiga.

    3. _________________ mi hermano llegue de Nueva York.

    4. Ese plato est ________________ vaco.

    5. Mario entr a la casa _____________________ mojado.

    6. Celia vendr ___________________ a la escuela.

    7. Los bomberos estaban apagando ___________________ el incendio.

    8. __________________ estudiaremos para el examen.

    9. ________________ seremos amigos.

    10. Mi perro se acost ______________y por eso tiene ______________sueo.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Espaol

    http://reglasespanol.about.com/od/gramaticanivelprincipiante/a/El-Verbo.htmhttp://reglasespanol.about.com/od/partesgramatica/a/adjetivos.htm
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    LA FBULA

    Lee en silencio el siguiente texto.

    De acuerdo a la lectura anterior, contesta las siguientes preguntas.

    El guila y la zorra Un guila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso reforzara su amistad. Entonces el guila escogi un rbol muy elevado para poner all sus huevos, mientras que la zorra solt a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo rbol. Un da que la zorra sali a buscar su comida, el guila, que estaba hambrienta cay sobre las zarzas, se llev a los zorritos, y entonces ella y sus cras se regocijaron con un banquete. Regres la zorra y ms le doli el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeos; Cmo podra ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los dbiles e impotentes: maldecir desde lejos a su ahora enemiga. Mas no pas mucho tiempo para que el guila recibiera el pago de su traicin contra la amistad. Un buen da se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cay el guila sobre ella y se llev una vscera que an conservaba fuego, colocndola en su nido. Entonces vino un fuerte viento y transmiti el fuego a las pajas, ardiendo tambin sus pequeos aguiluchos, que por pequeos an no saban volar, los cuales se vinieron al suelo. Corri entonces la zorra, y tranquilamente devor a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga. Nunca traiciones la amistad sincera, pues si lo hicieras, tarde o temprano del cielo llegar el castigo.

    1. Cul fue el motivo para que la zorra y el guila se fueran a vivir juntas?________________

    ________________________________________________________________________________

    2. Qu sucedi un da que la zorra sali a buscar comida?_____________________________

    _______________________________________________________________________________

    3. Qu hizo la zorra cuando supo de la muerte de sus zorritos?________________________

    _______________________________________________________________________________

    4. Cmo fue que la zorra se comi a los aguiluchos?________________________________

    _______________________________________________________________________________

    5. Cul es la enseanza o moraleja?_____________________________________________

    _______________________________________________________________________________

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    LA FBULA

    Rescata las palabras resaltadas de la fbula El guila y la zorra, escrbelas en los recuadros y enseguida localiza su significado en el diccionario.

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    LOS REFRANES

    Investiga con tus padres y familiares los siguientes refranes y compltalos.

    En los siguientes recuadros, explica el significado de los refranes 1, 5 y 9.

    1. A caballo regalado ______________________________________________________.

    2. A chillidos de puerco, ___________________________________________________.

    3. Al nopal lo van a ver, ___________________________________________________.

    4. A falta de pan, ________________________________________________________.

    5. Agua que no has de beber, ______________________________________________.

    6. Al mal paso, __________________________________________________________.

    7. Al perro ms flaco _____________________________________________________.

    8. Camarn que se duerme, _______________________________________________.

    9. Como te ves me vi, ____________________________________________________.

    10. Ojos que no ven, _____________________________________________________.

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    EL ANUNCIO PUBLICITARIO

    Observa el siguiente anuncio publicitario y enseguida contesta las preguntas.

    1. Qu medio de comunicacin utiliza el anuncio anterior?

    ______________________________________________________________________

    2. Cul es el producto que anuncia?

    ______________________________________________________________________

    3. Cul es su frase principal?

    ______________________________________________________________________

    4. Qu imagen tiene?

    ______________________________________________________________________

    5. Cul es su propsito?

    ______________________________________________________________________

    6. Cul es la promocin que maneja?

    ______________________________________________________________________

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    EL ANUNCIO PUBLICITARIO Observa los siguientes anuncios publicitarios y contesta las preguntas.

    ANUNCIO A ANUNCIO B

    1. Cul es el eslogan del anuncio B?

    ____________________________________________________________________

    2. Qu pretende decirnos el eslogan del anuncio A?

    ____________________________________________________________________

    3. Cul es el estereotipo del anuncio B?

    ____________________________________________________________________

    4. Escribe al menos un adjetivo que aparece en uno de los anuncios.

    ____________________________________________________________________

    5. Qu productos venden los anuncios mostrados?

    ____________________________________________________________________

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    SUMA Y RESTA DE FRACCIONES Resuelve los siguientes problemas.

    1.- Valentina, Camila y Hania cumplen aos el mismo da. Al momento de partir el pastel a

    Valentina le toc , a Camila y a Hania partes del pastel.

    Quin comi ms pastel? ____________________________

    Qu fraccin de pastel comieron entre las tres? __________________

    Qu fraccin de pastel sobr? ________________________

    2.- Arturo, Pedro y Jorge son hermanos y duermen en la misma habitacin. Su

    pap les compr pintura para que entre los tres pinten su cuarto. Arturo como

    es el ms grande tiene que pintar del total de la habitacin, Pedro y

    Jorge como es el ms pequeo pintar la ltima parte.

    Qu fraccin de la habitacin pintar Jorge? ____________________

    3.- En una sala de cine hay 78 personas. son hombres, son

    mujeres y el resto son nios menores de 12 aos.

    Cuntos hombres hay en la sala? _______________

    Cuntas mujeres? __________________

    Cuntos nios? ____________________

    Qu fraccin representa la cantidad de nios? _______________

    Qu hay ms en la sala de cine?Hombres, mujeres o nios

    menores de 12 aos? _____________________

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    LA DIVISIN

    Resuelve los siguientes problemas.

    1.- En el mercado, Doa Ricarda compr un racimo de uvas para sus 6 nietos. Si el racimo tiene 52 uvas.

    De cuntas uvas le tocan a cada nieto? _________________

    Cuntas uvas le quedarn a Doa Ricarda? _______________

    2.- En el mismo mercado, Antonio empaca pltanos en cajas pequeas. A cada caja le pone 9 pltanos. Ayer de un racimo de pltanos logr empacar 8 cajas y le sobraron 3.

    Cuntos pltanos tena el racimo? _______________________

    Cuntos pltanos le hicieron falta para poder llenar 10 cajas pequeas? ______________________

    3.- Miguel ayuda a su mam a recoger huevos en la granja. Para eso utiliza una canasta que le caben 7 huevos. El da de hoy llen 8 veces la canasta y le faltaron 3 huevos para completar otra canasta.

    Cuntas huevos recogi en total? ________________________

    4.- El profesor Juan tiene en su grupo 36 alumnos y quiere formar equipos en donde haya la misma cantidad de alumnos sin que qued ningn nio sin equipo.

    Escribe todas las maneras en las que el profesor Juan puede formar los equipos.

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    LNEAS Y NGULOS Observa los siguientes pares de rectas. Encierra con color rojo las rectas paralelas,

    con azul las perpendiculares y con verde las oblicuas.

    Rectas paralelas: Son aquellas rectas que estn en el mismo plano y no se intersectan en ningn punto. Rectas secantes: Son rectas que tienen un punto interseccin. Las rectas secantes se clasifican en oblicuas y perpendiculares. Si dos rectas tienen un punto de interseccin, y forman ngulos no todos iguales, las rectas se llaman oblicuas. Si dos rectas tienen un punto de interseccin, y forman ngulos rectos, las rectas se llaman perpendiculares.

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    LNEAS Y NGULOS

    Observa el mapa de una zona de la ciudad de Colima y despus contesta lo que se indica.

    1.- Escribe 2 pares de calles que sean paralelas.

    a) ____________________________________ y ____________________________________.

    b) ____________________________________ y ____________________________________.

    2.- Escribe 2 pares de calles que sean oblicuas.

    a) ____________________________________ y ____________________________________.

    b) ____________________________________ y ____________________________________.

    3.- Escribe 2 pares de calles que sean perpendiculares.

    a) ____________________________________ y ____________________________________.

    b) ____________________________________ y ____________________________________.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Matemticas

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    UNIDADES ESTNDAR DE CAPACIDAD Y PESO

    Observa y contesta.

    1.- Qu tiene ms lquido, una botella de agua o un Tetra-brik? _______________________

    2.- Cuntos paquetes de galletas se necesitan para tener 1 Kg ? _______________________

    3.- Aproximadamente cuntos huevos contiene un kilogramo? ________________________

    4.- En casa de Mariana acostumbran el jugo de naranja para desayunar todos los das. Su mam compra a la semana 6 envases de Tetra-brik. Cuntos litros son en total? _________

    5.- Mariana dice que 3 bolsas de manzanas pesan 3750 kg, Lourdes afirma que pesan 3.75 g

    y Carmen cree que son 3 kg. Quin de ellas est en lo correcto? _______________

    6.- Doa Regina para darle bibern a su beb ocupa 240 ml. Con una botella, Cuntos

    biberones le puede preparar a su hija? _________________________. Cuntos mililitros le

    quedarn a la botella? ______________________

    7.- Qu pesa ms, 1/2 kg de queso o 2 paquetes de jamn? ____________________________

    8.- Qu pesa ms, 5 panes o una bolsa de manzanas? _____________________________

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    UNIDADES ESTNDAR DE CAPACIDAD Y PESO

    1 litro ( l ) = 1000 ml 1 kg = 1000 g

    litro ( l ) = 500 ml kg = 500 g 1 tonelada (t) = ________kg

    litro ( l ) = 250 ml kg = 250 g

    La seora Paty tiene una tienda de abarrotes y sus ventas son al mayoreo y menudeo. El mes pasado tena en su bodega 2 toneladas de azcar en 40 sacos de 50 kg cada uno.

    Par la venta al menudeo empaca el azcar en bolsas de y kg.

    Cuntas bolsas de kg puede llenar con un saco? ____________________

    Cuntas bolsas de azcar de kg se obtienen con un saco? ___________________

    Cuntos kilogramos tiene una tonelada? ______________________

    Doa Lupita compr 2500 gramos de azcar. Termina de dibujar las bolsas que se llev.

    Escribe la cantidad en mililitros, litros, kilogramos o gramos de los siguientes artculos segn corresponda.

    ______ g ______ ml _______ l ______________ g

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    17

    PROPORCIONALIDAD

    Ayuda a Marcela a completar su lista de precios.

    1 quesadilla

    sencilla

    2 quesadillas

    sencillas

    3 quesadillas

    sencillas

    6 quesadillas

    sencillas

    12 quesadillas

    sencillas

    15 quesadillas

    sencillas

    30 quesadillas

    sencillas

    $ 16

    1 taco 3 tacos 5 tacos 9 tacos 15 tacos 20 tacos 30 tacos

    $ 54

    2 tortas 5 tortas 10 tortas 15 tortas 20 tortas 22 tortas 25 tortas

    $ 180

    1 vaso de agua

    2 vasos de agua

    3 vasos de agua

    1 jarra de agua

    3 jarras de agua

    4 jarras de agua

    8 jarras de agua

    $ 14

    2 jugos 4 jugos 6 jugos 8 jugos 10 jugos 20 jugos 40 jugos

    $ 96

    1 quesadilla con carne

    3 quesadillas con carne

    6 quesadillas con carne

    9 quesadillas con carne

    12 quesadillas con carne

    15 quesadillas con carne

    18 quesadillas con carne

    $ 144

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Matemticas

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    18

    LOS NUTRIMENTOS

    Ubica los siguientes nutrimentos en la lnea correspondiente.

    Acomoda los siguientes alimentos de acuerdo al nutrimento que proporcionan.

    Protenas Carbohidratos Grasas y lpidos Vitaminas y minerales

    Vitaminas y

    minerales

    Lpidos o grasas

    Carbohidratos

    Protenas

    1. Provienen de alimentos de origen animal (como la carne, huevos,

    leche y sus derivados) y de origen vegetal (como las leguminosas):

    ___________________________.

    2. Se encuentran en los aceites, en ciertos vegetales y en algunas

    semillas: ___________________________.

    3. Se encuentran principalmente en los cereales, en tubrculos y en

    las frutas: ___________________________.

    4. Se encuentran en las verduras y frutas:

    ______________________________.

    aceite pltano lenteja semilla de girasol camote jitomate soya huevo pepino arroz papa cacahuate leche manzana pan mantequilla

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 C. Naturales

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    19

    PLATO DEL BIEN COMER

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 C. Naturales

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    20

    HBITOS ALIMENTARIOS QUE FAVORECEN LA BUENA SALUD

    De acuerdo al plato del bien comer, forma tres mens: desayuno, comida y cena.

    Recuerda que debe llevar alimentos de los tres grupos.

    Alimentos Desayuno Comida Cena

    Frutas y verduras

    Cereales

    Origen animal y

    leguminosas

    Completa las siguientes frases.

    1. Debes desayunar antes de asistir a la ___________________________.

    2. Evita el consumo excesivo de alimentos _________________________,

    ____________________________ y ____________________________.

    3. Consume bebidas recomendadas en la jarra del ___________________

    ______________, como ____________________ y ________________.

    4. Realiza actividad fsica al menos __________ minutos diarios.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 C. Naturales

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    21

    VIOLENCIA Y DAOS RELACIONADOS CON EL ALCOHOL

    Relaciona las columnas.

    Cualquier accin (fsica, sexual o

    emocional) u omisin no accidental en el

    trato hacia un menor de edad.

    Son aquellos actos violentos en los que

    se emplea la fuerza fsica, sexual,

    emocional, el acoso o la intimidacin, que

    se produce en el seno de un hogar por un

    miembro de la familia contra otro.

    Es una conducta que gua al acto por el

    que un individuo se provoca la muerte.

    Es una malformacin en el cerebro de un

    beb a causa del consumo de alcohol por

    parte de madre o padre.

    Es un trastorno del funcionamiento de la

    memoria durante el cual el individuo es

    incapaz de conservar o recuperar

    informacin almacenada con anterioridad.

    Es la prdida progresiva de la funciones

    de la mente, debido a daos o

    desrdenes cerebrales.

    Es la dificultad durante cualquier etapa,

    del acto sexual lo cual evita al individuo o

    pareja el disfrute de la actividad sexual.

    Es el resultado de una accin mediante la

    cual se priva de la vida a otra persona.

    Homicidio

    Demencia

    Abuso infantil

    Amnesia

    Disfuncin sexual

    Violencia intrafamiliar

    Conducta suicida

    Dao cerebral

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 C. Naturales

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    22

    LOS CARACTERES SEXUALES

    Busca en la sopa de letras, 10 palabras relacionadas con los caracteres sexuales del hombre y la mujer.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 C. Naturales

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    23

    MTODOS ANTICONCEPTIVOS

    Investiga en diversas fuentes para enumerar los mtodos anticonceptivos en la

    siguiente tabla.

    NATURALES DE BARRERA HORMONALES INTRAUTERINOS QUIRURGICOS

    Encuentra la relacin entre las siguientes frases sobre los hbitos de limpieza, colocando el nmero correspondiente dentro del parntesis.

    1. Lavar cuidadosamente la ( ) los genitales.

    2. Pasar el papel higinico de adelante ( ) es necesario acudir al mdico.

    3. Baarse diariamente ( ) hacia atrs.

    4. Durante la menstruacin ( ) aparece una secrecin extraa.

    5. Limpiar con cuidado el pene ( ) jalando el prepucio.

    6. En caso de suspensin de flujo menstrual ( ) vulva con agua y jabn.

    7. Consultar al mdico si ( ) usar y cambiar la toalla.

    8. Evitar golpes en ( ) se provoca una infeccin.

    9. Usar ropa cmoda ( ) con agua y jabn.

    10. Si se limpia en sentido contrario ( ) de preferencia de algodn.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 C. Naturales

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    LOS CONTINENTES

    Colorea los 5 continentes con un color distinto (revisa el Atlas Geografa del Mundo en caso necesario)

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Geografa

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    25

    LATITUD, LONGITUD Y ALTITUD

    Seala sobre la lnea de cada dibujo, si es latitud, longitud o altitud.

    ___________________________ __________________________

    ________________________________

    Ahora define con tus propias palabras cada concepto.

    Latitud:

    Longitud:

    Altitud:

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Geografa

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    26

    DIVERSIDAD DE LOS CONTINENTES

    POBLACIN DISTRIBUCIN SOCIEDAD

    RELIGIN LENGUA CULTURAL

    NATURAL HABITANTE POLTICA

    EXTENSIN TERRITORIO DIVERSIDAD

    CONTINENTE

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Geografa

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    27

    LOS PRIMEROS AOS DE VIDA INDEPENDIENTE

    Relaciona las columnas colocando el nmero correspondiente dentro de cada parntesis.

    Ordena temporalmente los sucesos escribiendo los nmeros del 1 al 8 segn corresponda.

    _____ Vicente Guerrero, presidente.

    _____ La Intervencin Norteamerica.

    _____ El Primer Imperio.

    _____ La Independencia de Texas.

    _____ La Guerra de los Pasteles.

    _____ La Independencia de Mxico.

    _____ La Constitucin de 1824.

    _____ Guadalupe Victoria, presidente.

    1. Facultad para elegir libremente sus gobernantes. ( ) Independencia.

    2. Dinero con el que cuenta el gobierno para salarios y obras. ( ) Constitucin Poltica.

    3. Lucha armada entre un mismo pueblo o nacin. ( ) Vicente Guerrero.

    4. Movimiento de lucha que dur 11 aos en Mxico. ( ) Soberana.

    5. Primer emperador de Mxico, despus de la Independencia. ( ) Guerra Civil.

    6. Primer presidente de Mxico. ( ) Guadalupe Victoria.

    7. Documento que deca que Mxico deba tener un prncipe espaol. ( ) Hacienda Pblica.

    8. Documento que concentra los derechos de los mexicanos. ( ) Agustn de Iturbide.

    9. Primera carta magna de nuestro pas. ( ) Plan de Iguala.

    10. Segundo presidente de Mxico. ( ) Constitucin de 1824.

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Historia

  • Lainitas Mxico Nada es imposible, porque los lmites no existen.

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    FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS

    Acomoda en las columnas los siguientes elementos, segn corresponda.

    FEDERALISTAS CENTRALISTAS

    LA VIDA EN EL CAMPO Y LA CIUDAD Escribe las caractersticas de las vida en el campo y la ciudad en los primeros

    aos de la vida independiente en Mxico.

    LA VIDA EN EL CAMPO LA VIDA EN LA CIUDAD

    Tres poderes

    Estados libres Asamblea dpto.

    Departamentos

    Rep. Federalista

    Cuatro poderes

    Rep. Centralista

    Diputados

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Historia

  • Lainitas Mxico Nada es imposible, porque los lmites no existen.

    CAMBIOS EN NUESTRO CUERPO Y EN NUESTRA IMAGEN Escribe las caractersticas fsicas y emocionales de cmo eres actualmente, despus cmo eras antes y al

    final escribe cmo quieres ser en el futuro.

    Cmo eras antes? Cmo soy? Cmo quiero ser?

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Formacin C y E

  • Lainitas Mxico Nada es imposible, porque los lmites no existen.

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    PROYECTO DE VIDA

    Escribe dentro de los recuadros acciones que debes realizar para crear tu proyecto de vida.

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    Proyecto de

    vida saludable

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Formacin C y E

  • Lainitas Mxico Nada es imposible, porque los lmites no existen.

    TRASTORNOS ALIMENTICIOS

    Investiga y completa el cuadro.

    Trastorno alimenticio

    Causas Consecuencias Prevencin.

    Anorexia

    Bulimia

    Obesidad

    Desnutricin

    Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 1 Formacin C y E