Ejercico de Crear El Entorno Sagrado

7/25/2019 Ejercico de Crear El Entorno Sagrado

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EJERCICO DE CREAR EL ENTORNO SAGRADO

No estaras aqu si no desearas ir ms all de lo conocido.

Este ritual roorciona la oortunidad de e!erimentar al"o nue#o.Si eres caa$ de cru$ar esta sencilla %rontera& comro'ars que

me(ora tu estado emocional&

te roorciona una ma)or amlitud de miras

te roorciona nimos ara a#an$ar en el camino de *

Creamos nuestro entorno sa"rado ensando en tomar una ma)or conciencia de nuestra %orma de

ensar& sentir& decir ) actuar& or lo tanto no de'emos reocuarnos de que nos are$ca al"oe!tra+o.

,a"moslo sinceramente& or el uro lacer de -acerlo& ) e!erimentemos como nos tras%orma el

entorno ) el estado de nimo.

La idea es crear un esacio mara#illoso& lleno de mara#illas ) or lo tanto secreto.

es a"rada'ilsima la sensaci/n de comartir un secreto mara#illoso.

0.1 Identi%icar el esacio que #amos a rearar.

2.1 Entramos en el esacio de cara al centro. Realicemos cada aso lentamente& a conciencia&

meditndolo 'ien& como si %u3ramos el maestro de una ceremonia secreta o el c-amn que diri"e un

rito sa"rado.

4.1 Juntos "iramos -acia la i$quierda& descri'iendo tres crculos 5como en anti"uas ceremonias en

las que los articiantes -acan esto ara -acer desaarecer las ener"as ne"ati#as del entorno6.

7 A did d i i 3 l l % ti d l t i


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7 A medida que andamos ima"in3monos que e!ulsamos las %uer$as ne"ati#as de la estancia

9In#oco a las ener"as del oeste& a las %uer$as trans%ormadoras de la tierra que -acen que todo

cre$ca. :ue nos aorten introsecci/n& equili'rio& reno#aci/n& %uer$a ) salud;

9In#oco a las ener"as del este& a los %ue"os uri%icadores de la iluminaci/n ) la insiraci/n. :ue

nos asistan a %in de que nuestro esritu reslande$ca con la asi/n ) la 'elle$a& que nos aortesa'idura ) lucide$;

9Eres tan 'ella te amo;

9is ies son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9is iernas son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9is manos son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9is 'ra$os son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9i el#is es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i centro se!ual es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i ano es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i om'li"o ) mi #ientre son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9i cora$/n es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i ec-o es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i 'oca ) mi "ar"anta son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9i nari$ es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9is o(os son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;9is ore(as son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9La coronilla de mi ca'e$a es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9Jon& rindo -omena(e a tu )o suerior que lle#as dentro;

04.1 Esco(amos un lu"ar esecial en el esacio que resulte c/modo ara tenderse ) a la #e$

con%orta'le ara ermanecer sentados durante los e(ercicios


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De ie o sentada& alcate la loci/n a cada arte de tu cuero& acaricindote con cuidado ) cari+o&

reconoci3ndolo de manera consciente. Al -acerlo reite la %rase corresondiente

9is ies son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9is iernas son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9is manos son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9is 'ra$os son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9i el#is es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i centro se!ual es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i ano es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i om'li"o ) mi #ientre son el #e-culo de mi esritu ) les rindo -omena(e;

9i cora$/n es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;

9i ec-o es el #e-culo de mi esritu ) le rindo -omena(e;


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9In#oco a las ener"as del

norte& a los intensos #ientosdel cam'io ) trans%ormaci/n.

:ue nos roorcionen


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inteli"encia )

discernimiento;


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9In#oco a las ener"as del sur&

las a"uas #i#i%icadoras de lasro%undidades. :ue uri%iquen

nuestros cora$ones& noscaaciten ara %luir ) de(en

sur"ir nuestras emociones coninocencia ) con%ian$a;


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9In#oco a las ener"as del

oeste& a las %uer$astrans%ormadoras de la tierra que

-acen que todo cre$ca. :ue nosaorten introsecci/n&

equili'rio& reno#aci/n& %uer$a )salud;


9/26

9In#oco a las ener"as del este&

a los %ue"os uri%icadores de lailuminaci/n ) la insiraci/n.

:ue nos asistan a %in de quenuestro esritu reslande$ca

con la asi/n ) la 'elle$a& quenos aorte sa'idura ) lucide$;


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9Jon&

rindo -omena(e atu )o suerior

que lle#as dentro;


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rit$ Ferl& el "ran maestro

"estltico&di(o en una ocasi/n que la

Hnica di%erencia que e!istaentre un -om're sa'io ) otro

simle es que el rimero sa'eque est (u"ando


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As como el ro se o%rece al oc3ano& lo que est en mi interior asa a tu e!terior


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9:ue las ener"as ne"ati#as&

como las reocuaciones& losmiedos& la ira o la imaciencia

sal"an de esta estancia. Si#uel#en que se con#iertan en

oortunidades detrans%ormaci/n;


14/26

9E!ulso a-ora mismo

5el sentimiento o actitudque deseemos6 de este

esacio;


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9:ue el amor que lle#o

en el cora$/n llene estaestancia ) nos rote(a;


16/26

9Furi%ico este esacio&

uri%ico mi cora$/n;


17/26

9Dedico este esacio al

amor;


18/26

9,emos reci'ido la #ida

como un re"alo c/smico&

) es nuestro ri#ile"io

re%le(ar ese "esto con

total desrendimiento;


19/26

9Gracias a su desae"o& la

'ru(a ) el 'ru(o estn enosici/n de -acer de su amor

un c-eque en 'lanco&incondicional& un a%ecto

a'stracto& orque no arte deldeseo;


20/26

9Las 'ru(as ) los 'ru(os -an

descu'ierto la ms re%inada%orma de amor& orque se aman

a s mismos;


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9Su amor es una a#asalladora

realidad que #i'ra en cadaresiraci/n& intenta en cada "esto

) adquiere sentido en cada

ala'ra es un %uer$a que les

imulsa a e!lorar& a correr

ries"os ) e#olucionar& sacando lome(or de s a cada momento;


22/26

9Sa'en que todo lo que damos

-acia %uera es un re%le(o de loque tenemos adentro;


23/26

9,an uesto el oder de la

asi/n al ser#icio del ser& ) ellales da el metu necesario ara

emrender la Hnica 'Hsquedaque cuenta la de uno mismo;


24/26

9Las 'ru(as ) los 'ru(os 'uscan

la coma+a de aquellos que lesa)udan a crecer;


25/26

9El se!o es la %uente de la

ener"a rimi"enia que nos crea) nos sustenta a lo lar"o de

toda la #ida;


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9Gestionar la ener"a se!ual es

el arendi$a(e rimario de toda'ru(a ) 'ru(o.

Este les ermite adentrarse contodo su oder en otros mundos

ener"a ) conocimiento;

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