Elevaktiv formativ bedömning spar

tid!Håkan Elderstig

Dementi

•Min fru klagar att jag bloggar formativ bedömning på fredagskvällarna.

•Det är inte sant - det tog hela sommaren att få ihop mitt inlägg om Elevaktiv formativ bedömning.

•13 000 tecken. Finns på swiki.se/skolnytt

Evidens?•Vi har beslutat på TIS Stockholm att

använda formativ bedömning.

•Hattie

•1. Självskattning av betyg: 1.44

•5. Formativ bedömning: 0.90

• TED Talks: Daphne Koller: What we're learning from online education. @ 11.22

Två varianter

•Google Drive. Eleverna tillverkar facit.

•PowerPoint med elevernas lösningar.

•Båda fallen leder till diskussioner och ökar elevernas förståelse.

Google Drive

•Tre elever diskuterad fram lösningsexempel på tre nivåer till denna uppgift.

•Alla använde mallen för att rätta sitt prov.

PowerPoint

•Hur bedömer vi en lösning som denna?

Vad tycker...•... eleverna? Rätt OK efter ett tag.

Ökad insikt om bedömning och kunskapskrav.

•... föräldrarna? Vet inte.

•... kollegorna? Vi som prövat gillar.

Tiden

•Tar mer lektionstid

•Spar eventuellt bedömningstid

•Rättning blir bedömning

Ger det effekt

•Undervisningseffekt a la Hattie 0.63

•Stockholmsdiagnosen, Ma2C

Kan man verkligen göra så här?

Kontakt•Wikiskola.se

•swiki.se/Skolnytt

•@Elderstig

•hakan.elderstig@tekniskagymnasiet.se

•Moodle

•SlideShare.com/...