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-El ensayo I
POR QU ESTOY OBSESIONADA CON EL PESO?
Qu es lo que ms temes? Muchas chicasresponderan, sin dudar, que
lo que ms les preocupa esaumentar de peso. De hecho, una encuesta
revel que a las
!venes de hoy les da ms miedo en"ordar que una "uerranuclear, el
cncer o hasta perder a sus padres.
# veces, la inquietud por el peso comien$a a unaedad
sorprendentemente temprana, alrededor de los % &'a(os. )on el
tiempo, muchas de ellas pueden caer en la
trampa de las dietas de moda. *eor a+n, al"unas pueden acaar
como -ina,una !oven de ' a(os que mide &,/' metros y slo pesa
0' 1ilos. 2Es que noquiero comer 3 dice -ina 3. 4emo que si lo
ha"o, volver a recuperar en unmes lo que me ha costado tres a(os
perder.2
4al ve$ puedas ponerte en el lu"ar de -ina. Qui$ t+ tamin
hayasquerido adel"a$ar para verte me!or. Desde lue"o, no hay nada
malo enpreocuparse por la apariencia. *ero en el caso de -ina, el
a5n de adel"a$arcasi le cost la vida.
Se matan de hambre
-ina lucha con un peli"roso trastorno alimentario denominado
anore6ianerviosa. 7a anore6ia puede desencadenarse de un modo
astante inocente.7a adolescente empie$a una dieta aparentemente
ino5ensiva, qui$s paraperder unos 1ilos. *ero cuando alcan$a su
o!etivo, no queda satis5echa. #lmirarse al espe!o se siente
descontenta8 si"ue vindose "orda, as que decide
a!ar un poco ms, lue"o otro poco ms, y otro poco ms... y se
presenta elprolema9 la semilla de la anore6ia ya est semrada.
*or supuesto, no todas las !venes que se ponen a dieta son
anor6icas.#l"unas tienen motivos vlidos para preocuparse, y les
ene:ciara perder unpoco de peso. *ero muchas tienen un criterio
distorsionado de su :"ura. 7aschicas con anore6ia tienen un miedo
patol"ico a en"ordar, aunque estnmuy del"adas. 4al ve$ ha"an
e!ercicios de manera compulsiva paramantenerse en 5orma y se suan a
la alan$a para ase"urarse de no estarsuiendo de peso. En las
comidas, slo se sirven porciones min+sculas. ; talve$ ni siquiera
comen.
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#hora ien, la anore6ia no es el +nico trastorno alimentario, ni
el mse6tendido. 7a ulimia lle"a a a5ectar a una cantidad tres veces
mayor demuchachas que la anore6ia. 7a ulmica se atraca de comida en
un momento,y lue"o la elimina del cuerpo, "eneralmente inducindose
el vmito.
*uede resultar parad!ico que en un pas como el nuestro, en el
que latasa de desnutricin alcan$a al @ de la polacin, e6istan
personas que senie"uen a comer o que, lue"o de hacerlo, se pur"uen.
Bin emar"o, laanore6ia y la ulimia, que son trastornos muy
seme!antes, alcan$an edadescada ve$ ms precoces en el *er+.
Be"+n in5ormacin del Instituto Cacional de Balud Mental
onorioDel"adoAideyo Co"uchi 3 el +nico con un pro"rama dedicado al
tratamientode trastornos de la conducta alimentaria 3, actualmente
se presentanpacientes anor6icas de &' a & a(os de edad
"eneralmente la anore6ia sepresenta entre los &0 y &/
a(osF.
Seae! de aerta)omo ya se di!o, no asta ponerse a dieta para
considerar que una persona es anor6ica. Gna dieta ienllevada
hasta puede resultar saludale. El prolema sur"ecuando e6iste una
preocupacin e6cesiva por laapariencia. 7os anor6icos no son
conHictivos, es ms, enmuchos casos se trata de personas e!emplares,
que sellevan ien con sus 5amiliares y ami"os y tienen 6ito enlos
estudios. Bu prolema radica en la a!a autoestimaque los oli"a a
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ACTIVIDAD PARA LA
Mg. Enrique A. Velsquez Bustamante Pgina *
ACTIVIDAD DE COMPRENSIN LECTORA N 01
POR QU ESTOY OBSESIONADA CON EL PESO?
I. Responde en tu u!de"no
&. En qu consiste la anore6ia?
. Qu trastornos puede ocasionar la anore6ia?
. Qu otro desorden alimenticio ataca a las adolescentes? E6plica
enqu consiste.
0. )mo se puede detectar a quien puede pasar por este
prolema?
. Qu alternativas de solucin plantea el autor?
/. Qu casos se e6ponen? *or qu se incluyen en el te6to?
J. *or qu se menciona una institucin de salud? )ul es esta?
K. Interpreta qu quiere decir El largo camino de la
recuperacin?
%. *or qu este te6to es un ensayo?
&'.)ul es el propsito del te6to?
II. Responde en tu u!de"no
&. Investi"a en qu a(o y en qu pas naci Montai"ne.
Ilustra.
. )ul es el nomre ori"inal del liro de Montai"ne en donde
proponeel "nero del ensayo?
. Qu temas se pueden tratar en el ensayo? Escrie cinco temas
quecreas que puedan ser o!eto de un ensayo.
0. Qu caractersticas distin"uen a un ensayo? E6plica dos de
ellos.
III. M!"! #! !#te"n!t$%! o""et!
&. El ensayo no es9
aF cient:co F social cF histrico dF:los:co eF 5antasioso
. *uede considerrsele ensayo9
aF Gna lista de compras. F Gna relacin de invitados a
unevento.cF Gn artculo periodstico. dF Gn poema.
eF Gn cuento.
. Gn tema cient:co en un ensayo puede ser tratado de la
si"uientemanera9
0. Gna no es caracterstica del ensayo9
aF Lrevedad. F #mplitud temtica. cF ;!etividad.
dF 7ire. eF alta de e6haustividad.
. En la e6presin 2cualquier tema es adecuado para un ensayo2,
e6plicala caracterstica de9
aF 7en"ua!e o!etivo. F alta de e6haustividad. cF
#mplitudtemtica.
dF Lrevedad. eF Bu!etivismo.
/. En la e6presin 2no utili$ar un len"ua!e coloquial2, e6plica
lacaracterstica de9
aF #mplitud temtica. F Lrevedad. cF alta dee6haustividad.
dF 7en"ua!e o!etivo. eF Bu!etivismo.
J. Bu!etivismo como caracterstica del ensayo si"ni:ca9
aF Que no le 5alte ni le sore nada.F Dee emplearse un len"ua!e
impersonal.cF Es 5recuente utili$ar ar"umentos de la e6periencia
personal.dF )ualquier tema es adecuado para un ensayo.
eF El ensayista puede esco"er el tema del que ms "uste.
K. Lrevedad como caracterstica del ensayo si"ni:ca9
aF El ensayista puede esco"er el tema del que ms "uste.F Es
5recuente utili$ar ar"umentos de la e6periencia personal.cF Que no
le 5alte ni le sore nada.dF Dee emplearse un len"ua!e
impersonal.
eF )ualquier tema es adecuado para un ensayo.
%. En la e6presin 2interesa el punto de vista personal2, e6plica
lacaracterstica de9
aF 7en"ua!e o!etivo. F alta de e6haustividad. cF
#mplitudtemtica. dF Lrevedad. eF Bu!etivismo.
