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高效TSA——中文科評估試卷（2015年版）三年級
聆聽評估
試卷一太陽系交換生計劃
（廣Track L01；普Track L07）
試卷二時光穿梭小領袖交流團
（廣Track L02；普Track L08）
試卷三綠色小園丁與有機廚餘
（廣Track L03；普Track L09）
試卷四工作犬
（廣Track L04；普Track L10）
試卷五嘉年華會與粵式點心
（廣Track L05；普Track L11）
試卷六聖誕聯歡會與盆菜
（廣Track L06；普Track L12）
閱讀評估
試卷一記敍文：孔雀魚生寶寶、誰是老三
的媽媽新聞稿：有機蔬果節
試卷二記敍文：種植番茄、我是小熊貓新聞稿：禮賓府開放日
試卷三記敍文：善良的小巫師、遇見聖
誕老人書 信：飼養小倉鼠
試卷四記敍文：得過且過的阿寶、前往
森林度假書 信：親子烹飪比賽
試卷五記敍文：馬族族長選舉、患上近視網 頁：徵文比賽
試卷六記敍文：班長選舉、飲食的態度網 頁：繪畫比賽
寫作評估
試卷一邀請卡：參觀「恐龍傳奇」展覽記敍文：一次得到讚許的經歷
試卷二賀 卡：祝賀同學得獎記敍文：一次見義勇為的經歷
試卷三書 信：參加「一人一花」活動記敍文：慶祝生日
試卷四書 信：擔任閱讀大使記敍文：颱風停課日
試卷五邀請卡：出席聖誕派對記敍文：遊覽觀鳥園
說話評估
試卷一看圖說故事：小箭豬報恩
（廣Track S01；普Track S11）
小組交談：慈善義賣日（廣Track S02；普Track S12）
試卷二看圖說故事：月餅募捐
（廣Track S03；普Track S13）
小組交談：不浪費食物（廣Track S04；普Track S14）
試卷三看圖說故事：愛惜生命
（廣Track S05；普Track S15）
小組交談：校園天台園圃（廣Track S06；普Track S16）
試卷四看圖說故事：螞蟻渡河記
（廣Track S07；普Track S17）
小組交談：校園晨運計劃（廣Track S08；普Track S18）
試卷五看圖說故事：闖禍了
（廣Track S09；普Track S19）
小組交談：歌唱比賽（廣Track S10；普Track S20）
視聽資訊評估
試卷一短片(一)：工廠碎布升級再造 （Track V01）
短片(二)：語音導航器 （Track V02）
試卷二短片(一)：土作坊 （Track V03）
短片(二)：義務補習計劃 （Track V04）
試卷三短片(一)：郵差工作苦與樂 （Track V05）
短片(二)：遊樂場化身藝術農墟 （Track V06）
試卷四短片(一)：大熊貓的祕密生活 （Track V07）
短片(二)：會說話的鸚鵡 （Track V08）
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高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級聆聽評估試卷一
學生須知：
1 . 在第1及第3頁的適當位置貼上電腦條碼。2. 本卷共有8頁，全部題目均須作答，評估時限約20分鐘。3. 必須在答題簿內的適當位置作答。4. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。5. 話語內容只播放一次，播放時可以一邊聆聽，一邊填寫答案。6. 每部分話語完結後，會讀出題目及選項。7. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A ○ B
（四選一） ● B
○ C ○ C （五選二） ○ D ● D ○ E
請把電腦條碼貼在方格內
部分 分數第一部分 （題1－題7） � 9分第二部分 （題8－題14） � 9分總分 � 18分
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請把電腦條碼貼在方格內
高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 3
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
話語內容分為兩部分，每部分只會播放一次。
細心聆聽話語內容，回答第1－7題。
第一部分
1 . 達達今年多大？
A. 1歲 B. 4歲
C. 9歲 D. 10歲
2 . 下列哪一幅圖是達達的模樣？
A.
C.
B.
D.
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請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
4 聆聽評估．試卷一
3 . 小敏喜歡農曆新年的原因是
A. 她可以和親友互相送贈禮物。
B. 她可以收到長輩的紅包。
C. 她可以放全年最長的假期。
D. 她可以挨家挨戶要糖果。
4 . 達達喜歡甚麼節日？
A. 萬聖節
B. 聖誕節
C. 中秋節
D. 農曆新年
5 . 土星的孩子是怎樣學習的？
（請選擇兩個答案）
A. 他們在學校留心聽老師講課。
B. 他們會吃「土丸子」來吸收知識。
C. 他們可以選擇想要學習的知識。
D. 他們每天都要在學校做作業。
E. 他們必須把每種知識學習兩次。
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高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級閱讀評估試卷一
學生須知：
1 . 在第1、3及5頁的適當位置貼上電腦條碼。2. 本卷共有12頁，全部題目均須作答。3. 評估時限為25分鐘。4. 必須在答題簿內的適當位置作答。5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
請把電腦條碼貼在方格內
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A ○ B
（四選一） ● B
○ C ○ C （五選二） ○ D ● D ○ E
填充 ╱ 短答題 — 在橫線上填寫答案
排序題 — 在方格內填寫英文字母
題號 分數題1 – 題7 � 7分題8 – 題16 � 11分題17 – 題22 � 10分總分 � 28分
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3高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級
請勿
在此
書寫
。
請把電腦條碼貼在方格內
請勿
在此
書寫
。
閱讀下面的文字，然後回答問題。
今年復活節，爸爸和媽媽要到上海出差，所以我和妹妹到外公家裏暫住三天。外公很喜歡小動物，去年從九龍搬到新界的村屋居住，就是為了飼養寵物。他的家有一個很大的客廳，窗前掛了一個鳥籠，裏面有一隻會模仿人們說話的鸚鵡。沙發旁邊的小屋，就是小狗花花的安樂窩。此外，桌子上放了兩個大小不一的魚缸，裏面各有一條孔雀魚。 從我們住在外公家的第一天起，妹妹就被孔雀魚吸引住了。她目不轉睛地看着其中一條孔雀魚，說：「這條孔雀魚紅豔豔的，尾巴又長又大，好像一條美麗的裙子啊！」她又盯住另一條孔雀魚，疑惑地說：「外公，為甚麼兩條孔雀魚不住在一起呢？這條魚胖胖的，挺着一個大肚子，是不是牠太貪吃，你怕牠把全部魚糧吃光？」外公笑着說：「孔雀魚愛打架，不適宜放在一個魚缸裏。不過我把牠們分開，是因為那條肚子圓鼓鼓的孔雀魚快要生寶寶了，所以我把牠放進較大的魚缸裏。」 妹妹聽了，立刻去拿了魚糧，緊張地說：「孔雀魚媽媽要吃飽了，才有力氣生寶寶。」外公連忙阻止她，說孔雀魚產前沒有胃口。妹妹不肯罷休，說天氣有點涼，要給孔雀魚蓋被子，令外公和我啼笑皆非。第二天，我教小鸚鵡說話，妹妹氣沖沖走過來，責怪我騷擾孔雀魚媽媽，連可憐的小鸚鵡也被她教訓了一頓。她整天坐在魚缸前，不時問外公：「孔雀魚媽媽甚麼時候生寶寶呢？我很心急呀！」她又擔心孔雀魚生病了，拉着我走到陽台去，要我和她一起為孔雀魚祈禱。 第三天早上，外公一早就把我和妹妹叫醒。他捧着一個玻璃瓶，裏面有十多條活潑的小魚兒在游來游去。妹妹興奮得大叫起來：「魚寶寶出生了！我今天要為牠們舉行生日會！」晚上，爸爸和媽媽來接我們回家。妹妹握着媽媽的手，乖巧地說：「媽媽，原來生小寶寶是不容易的事呀！我以後會把我的生日禮物全都送給您！」
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閱讀評估．試卷一
請勿在此書寫。
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請勿在此書寫。
從文中第一段至第三段找出適當的詞語，填在第1－2題的橫
線上，使句子的意思完整。
1 . 表弟張開手臂， 螃蟹橫行的樣子，逗得我們
哈哈大笑。
2 . 我 地看着雜技員在半空中走鋼絲，擔心她
會失足跌了下來。
3 . 為甚麼「我」和妹妹到外公家裏？
A. 因為「我們」要參觀外公的新居。
B. 因為外公會暫時照顧「我們」。
C. 因為「我們」想和外公一起歡度假期。
D. 因為「我們」想跟外公學習飼養寵物。
4 . 下列哪一幅圖是外公家裏的景象？
A. B.
C. D.
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高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級寫作評估試卷一
學生須知：
1 . 在第1及第3頁的適當位置貼上電腦條碼。
2. 本卷共有8頁，全部題目均須作答。
3. 評估時限為40分鐘。
4. 必須在答題簿內的適當位置作答。
5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
6. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
請把電腦條碼貼在方格內
部分 分數實用文 � 30分短文 � 70分總分 � 100分
樣 本
高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級
請勿
在此
書寫
。
請把電腦條碼貼在方格內
請勿
在此
書寫
。
3
1 . 請根據題目寫邀請卡。
「恐龍傳奇」在香城科學館舉行。請你以家欣的身份，寫一張邀請卡，邀請朋友詠思和你一起去參觀。
評分項目 內容 格式
分數 � 20分 � 10分
樣 本
寫作評估．試卷一
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
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2 . 每個人都希望自己得到別人的讚許，例如考取好成績後得
到父母稱讚，幫助別人後得到讚賞。請寫一篇文章，記述一次你得到別人讚許的經歷，把事情的經過和感受寫出來。(字數不限)
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樣 本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級說話評估試卷一
學生須知：
1 . 本評估共有兩題。
2. 全部題目均須作答。
3. 細心閱讀題目一，請用三分鐘時間準備，然後用一分鐘時 間，依圖畫的內容說出一個完整的故事。
4. 細心閱讀題目二，小組交談限時兩分鐘。
部分 分數看圖說故事 � 50分小組交談 � 50分總分 � 100分
樣 本
3高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級
一 看圖說故事
請細心觀察下面的圖畫，然後說出一個完整的故事。
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樣 本
4 說話評估．試卷一
二 小組交談
以三人為一組，依據下面的話題和組員交談。
話題：慈善義賣日
• 全卷完 •
樣 本
高效TSA ── 中文科評估試卷小學三年級
閱讀及聆聽 ── 視聽資訊評估試卷一
學生須知：
1 . 本卷共有8頁，全部題目均須作答，評估時限約15分鐘。
2. 必須在答題簿內的適當位置作答。
3. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
4. 在下面填寫學生姓名、班別及班號。
學生姓名： 班別： 班號：
部分 分數第一部分 （題1－題6） � 7分第二部分 （題7－題13） � 9分總分 � 16分
作答說明：
選擇題 — 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子（一）： ● A 例子（二）： ○ A ○ B
（四選一） ● B
○ C ○ C （五選二） ○ D ● D ○ E
樣 本
高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 3
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
第一部分
請細心觀看短片（一），然後回答第1－6題。
1 . 下列哪兩幅圖是短片展示的杯墊？ （請選擇兩個答案）
A.
C.
E.
B.
D.
2 . 短片中的杯墊的主要材料是甚麼？ A. 木碎 B. 布碎 C. 塑料 D. 紙碎
樣 本
4 視聽資訊評估．試卷一
請勿在此書寫。
請勿在此書寫。
3 . 設計學院學生用甚麼工具製作杯墊？
4 . 設計學院導師找弱勢社羣幫忙生產杯墊的原因是 A. 讓弱勢社羣有更多收入。 B. 讓學生對弱勢社羣有更深的認識。 C. 降低生產成本。 D. 讓學生跟弱勢社羣互相合作。
5 . 下列哪一項是設計學院導師從學生和弱勢社羣合作過程
裏看到的意義？
A. 學生可以多接觸不同層面的人物。
B. 學生懂得待人接物的技巧。
C. 學生在設計時可以多照顧弱勢社羣的需要。
D. 學生認識到弱勢社羣也有能力貢獻社會。
D.
A. B.
C.
樣 本
詞匯手冊分為「主題」及「筆畫」兩部分，供學生查檢各評估試卷中的難字，豐富學生的詞語量。
•兩部分均列明字詞的詞性、詞解及所屬試卷，並列出難讀字詞的粵語讀音。
•「主題」部分：共分六個主題，將詞語分門別類，並提供部分詞語的反義詞作參考，以方便學生靈活運用。
•「筆畫」部分：以詞語的筆畫順序排列，並列明各詞語所屬的主題。
樣 本
2 詞匯手冊 高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 3
按主題分類
動作、行為
詞語（反義詞） 詞性 詞解 試卷
出差 動詞 暫時到外地辦理公事 閱讀 卷一
叼 動詞 用嘴夾住。粵音「丟」 閱讀 卷一
打理 動詞 經營、管理 說話 卷三
打發 動詞 消磨時間 閱讀 卷二
目不轉睛 （成語）看着某種事物時，眼珠不轉動。形容注意力十分集中
閱讀 卷一
示範 動詞 做出某種可供大家學習的典範 閱讀 卷一
合拍 形容詞 符合節奏，比喻協調一致 閱讀 卷四
忙碌（清閒） 形容詞 要處理的事情太多，沒有時間休息 閱讀 卷六
伴奏 動詞 以一種樂器或人聲為主體，而以其他樂器配合 說話 卷五
吩咐 動詞 口頭指派或命令 寫作 卷三
妥當 形容詞 穩當而合適 閱讀 卷四
更換 動詞 更改替換 閱讀 卷五
步步為營 （成語） 形容行事謹慎，防備細密 聆聽 卷四
盯 動詞 把視線集中在一點上。粵音「丁」 閱讀 卷一
迅速（緩慢） 形容詞 速度很快 閱讀 卷六
巡邏 動詞 巡查警戒 聆聽 卷四
使勁 動詞 用力 寫作 卷二
制止 動詞 強逼停止，不允許繼續 說話 卷三
制定 動詞 訂立（法律、規程、政策等） 閱讀 卷五
呼籲 動詞 向社會大眾請求援助、支持 視訊 卷二
承諾 動詞 對某項事務答應照辦 閱讀 卷三
抽空 動詞 抽出空閒時間 寫作 卷一
服從 動詞 遵照、聽從 聆聽 卷四
爭光 動詞 爭取榮耀 閱讀 卷六
表揚 動詞 公開表彰顯揚 寫作 卷一
樣 本
10 詞匯手冊 高效TSA ── 中文科評估試卷．三年級 11
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
打發 動詞 消磨時間 閱讀 卷二 動作、行為
目不轉睛 （成語）看着某種事物時，眼珠不轉動。形容注意力十分集中
閱讀 卷一 動作、行為
示範 動詞 做出某種可供大家學習的典範 閱讀 卷一 動作、行為
六畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
充沛 形容詞 充足而旺盛 聆聽 卷四 外貌、體態
伙伴 名詞 同伴 聆聽 卷二 其他
全神貫注 （成語） 將心思精神完全集中於某事物上 說話 卷五 思想、感受
名貴 形容詞 貴重難得 聆聽 卷六 環境、事物
合拍 形容詞 符合節奏，比喻協調一致 閱讀 卷四 動作、行為
忙碌 形容詞 要處理的事情太多，沒有時間休息 閱讀 卷六 動作、行為
成果 名詞 工作或事業的收穫 寫作 卷三 事情、情況
死裏逃生 （短語） 從極危險的環境中脫身 說話 卷一 事情、情況
污濁 形容詞 水或空氣等不乾淨、混濁 閱讀 卷四 環境、事物
老邁 形容詞 年老、體能衰弱 閱讀 卷五 外貌、體態
自由自在 （成語） 不受任何拘束，隨心所欲 寫作 卷五 思想、感受
七畫
詞語 詞性 詞解 試卷 主題
伴奏 動詞以一種樂器或人聲為主體，而以其他樂器配合
說話 卷五 動作、行為
別開生面 （成語）重新描繪舊畫像，而使原已褪色的面貌變得鮮明、生動
聆聽 卷六 環境、事物
吩咐 動詞 口頭指派或命令 寫作 卷三 動作、行為
均衡 形容詞 分配到各部分的數量相同 說話 卷三 其他
妥當 形容詞 穩當而合適 閱讀 卷四 動作、行為
完好無缺 （短語） 完整，沒有缺陷 說話 卷一 外貌、體態
樣 本
