EVALUACIJA ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA NASTAVNA GODINA 2017./2018.

Osnovna škola Augusta CesarcaKoordinatorica: Marina Vuletić Salopek, soc. ped.srpanj, 2018.

Školski preventivni program

OSNOVNI CILJEVI:

(1) Poticanje zdravog emocionalnog razvoja djece.

(2) Izgradnja kvalitetnih odnosa djece s drugim osobama i samima sobom.

(3) Jačanje otpornosti djeteta u rizičnim situacijama.

(4) Edukacija roditelja.

OČEKIVANI ISHODI:

(1) Uravnotežen razvoj djece.

(2) Kapacitet za empatiju i prihvaćanje različitosti, tolerancija te suradnja među djecom.

(3) Osjećaj privrženosti djeteta prema obitelji i školi.

(4) Partnersko djelovanje roditelja i škole.

Školski preventivni program

• integrirani dio odgojno-obrazovnog procesa

• svaki preventivni program opisan u Školskom kurikulumu

• provode ih stručni suradnici, učitelji i vanjski suradnici

DJELATNICI ŠKOLE VANJSKI SURADNICI UKUPNO

12 4 16

Vrste preventivnih programa

Preventivni programi za sprječavanje ovisnosti (3)

Preventivni programi za sprječavanje nasilja (6)

Preventivni programi za sprječavanje školskog neuspjeha (3)

Preventivni programi za razvoj životnih vještina (4)

RAZRED PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE KONTINUIRANO

1. Nasilje u školskom okruženjuRadionice družionice I.

Obitelj nije otokPrijateljski razred

2.Radionice družionice II.

Osnovni CAPPrevencija trgovanja ljudima

3. EMICAOsnovni CAP

4. LaRa

5.

Razvoj pozitivne slike o sebiKako učiti i naučitiZnam, mogu, hoću

(potprogram Mogu ako hoću-1)

Ruka podrškeSigurnost na internetu

Budimo prijatelji6.Znam, mogu, hoću

(potprogram Prevencija i alternativa)

Znam, mogu, hoću(potprogram Mogu ako hoću-2)

Tribo moderna

7.Prevencija trgovanja ljudima

8. Zdrav za 5

RADIONICE DRUŽIONICE

- program se provodi tijekom prvog i drugog razreda

- sastoji se od devet radionica

- nositelj: Marina Vuletić Salopek

- drugi dio ciklusa radionica proveden je tijekom listopada i studenoga 2017. za učenike drugih razreda

- 98% učenika navodi da im je bilo jako zanimljivo

- 95% smatra da je program koristan

- 100% učenika smatra da je voditeljica bila odlična

Što bi učenici promijenili na radionici?

Što nema više radionica.

Promijenio bih svoje ponašanje.

Kada pričamo i ne slušamo.

Što su novo naučili?

• što su čarobne riječi

• pozitivne osobine

• kako se nenasilno rješavaju svađe

• „ako je netko drugačiji, ne moramo ga podcijeniti”

- za učenike prvih razreda prvi ciklus radionica proveden je tijekom travnja i svibnja 2018. te se nastavlja provoditi sljedeće nastavne godine

PRIJATELJSKI RAZRED

- namijenjen učenicima prvih razreda

- provodi se kontinuirano tijekom nastavne godine

- nositelji: Ivana Lukač, Andrijana Premuž, Mirjana Majdandžić

- tijekom nastavne godine održano je ukupno 28 susreta, počevši od 2.10.2017.

- grupu je kontinuirano polazilo osam učenika prvih razreda, te šest učenika pomagača petih i šestih razreda

- u suradnji s učiteljicama i prateći nastavni plan i program, s učenicima se uvježbava jednom tjedno nastavno gradivo predmeta Hrvatskoga jezika, Matematike te Prirode i društva

OBITELJ NIJE OTOK

- radionica namijenjena roditeljima učenika prvih razreda

- nositelj: Marina Vuletić Salopek

PROGRAM NIJE PROVEDEN ZBOG ORGANIZACIJSKIH TEŠKOĆA

NASILJE U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU

-predavanje za roditelje učenika prvih razreda

-nositelj: Ivana Lukač-

•Zalaganje škole za ovu problematiku.

• Bila mi je korisna jer imam hiperaktivno dijete i naučila sam dosta kako ga usmjeriti.

- predavanje za roditelje održano je 25.1.2018.

-zadovoljstvo sadržajem:

5 – 35.71%, 4 – 53.57%, 3 – 10.71%

-zanimljivost: 5 – 57.14%, 4 – 32.14%, 3 – 10.71%

- korisnost:

-5 - 63.33 %, 4 – 26.67%, 3 - 6.67%, 2 – 3.33%

-procjena voditeljice: 5 - 84,62%, 4 - 15,38%

- Što su novo naučili?

• Roditelj mora naučiti dijete kako steći povjerenje u

njega kako bi u najgorem trenutku moglo reći da je

doživjelo nasilje.

• Ovakve aktivnosti su uvijek korisne kako bismo svoje

dijete mogli još bolje usmjeriti.

• Sigurnije se osjećam kada šaljem dijete u školu koja se

zalaže za njegovu sigurnost.

PREVENCIJA TRGOVANJA LJUDIMA

- predavanje za učenike drugih i sedmih razreda

- nositelj: Gradsko društvo Crvenog križa Zagreb

PROGRAM NIJE PROVEDEN ZBOG ORGANIZACIJSKIH TEŠKOĆA

OSNOVNI CAP

-radionica za učenike drugih i trećih razreda, predavanje za roditelje i djelatnike škole

-nositelji: Anita Đurđević, Jelena Ivkov, Biljana Radanović, Marina Vuletić Salopek

1. radionice za učenike provedene su 27. i 28.2. 2018.

• 92.06% učenika ističe značajnu korisnost radionice u učenju strategija za obranu svojih prava

2. predavanje za roditelje održano je 8. i 9.3.2018.

• prosječna ocjena evaluacije: novost teme – 4, zanimljivost sadržaja – 4.79, primjerenost sadržaja – 4.68, pripremljenost voditelja – 4.97, opća ocjena predavanja – 4.63

3. predavanje za djelatnike škole održano je 22.3.2018.

• prosječna ocjena predavanja: novost teme –2.73, zanimljivost sadržaja – 4.4, primjerenost sadržaja – 4.43, pripremljenost voditelja – 4.87, opća ocjena predavanja – 4.88

EMICA

- radionice za učenike trećih razreda

-provedeno je sedam radionica

-nositelj: Marina Vuletić Salopek

- radionice provedene tijekom rujna i listopada 2017.

- kako su se učenici osjećali: odlično – 75.86%; dobro – 10.35%; loše – 13.79%

- osnovne emocije koje učenici prepoznaju nakon provedbe programa: radost, tuga, strah, ljutnja

- tko učenicima pomaže u problemu:

• roditelji – 48.28%

• prijatelji – 37.93%

• učiteljice – 13.79%

Zbog čega je važno poznavati emocije?

• zato što moramo biti razumni i odlučni

• da znamo kontrolirati sebe

• da se znamo ponašati

• da znamo kako je i drugima

LARA

- radionice za učenike četvrtih razreda

-provedeno je devet radionica

-nositelj: Marina Vuletić Salopek

- radionice provedene od siječnja do travnja 2018.

- osjećaj zadovoljstva učenici procjenjuju u rasponu od 60 do 100%

- zanimljivost obrađenih sadržaja procijenjena je u rasponu od 65 do 95%

- doživljaj korisnosti sudjelovanjem u programu, učenici su procijenili u rasponu od 55 do 85%

- učenici zahtjevnost radionice povezuju sa složenijim socijalnim vještinama

- najbolja radionica većini učenika bila je Kontrola ljutnje

- najmanje im se svidjela radionica Empatija

- 100% učenika preporučilo bi mlađim učenicima sudjelovanje u Lari

RAZVOJ POZITIVNE SLIKE O SEBI

- radionice za učenike petih razreda

-provedene su četiri radionice

-nositelj: Marina Vuletić Salopek

- radionice provedene tijekom listopada i studenoga 2017.

- zadovoljstvo sadržajem: 5 – 62.50%; 4 – 28.13%; 3 – 9.87%

- način vođenja: 5 – 81.25%; 4 – 18.75%

- atmosfera: 5 – 46.88%; 4 – 18.75%; 3 – 18.75%; 2 – 15.62%

- osobni doprinos učenika: 5 – 84.38%; 4 – 12.50%; 3 – 3.12%

- najzanimljivije aktivnosti:

• crtanje važnih drugih – važnost podrške

• izrada osobnog grba – uvid u samopoimanje

• prikaz vlastitih pozitivnih osobina -samopoštovanje

KAKO UČITI I NAUČITI

-predavanje za učenike i roditelje petih razreda

-nositelj: Ivana Lukač

- predavanje za učenike održano je 25.9.2017.

- učenici 5. a razreda bili su 100% potpuno zadovoljni predavanjem

- učenici 5. b razreda predavanje ocjenjuju:

Bilo je odlično, potpuno sam zadovoljan - 85.71%,

Nije bilo loše, neki dijelovi su bili u redu - 4.76%

- predavanje za roditelje održano je 28. 11. 2017.

- roditelji korisnost predavanja procjenjuju:

5 – 62.96 %; 4 – 11.11%; 3 – 25.93%

MOGU AKO HOĆU - 1

- posjet IV. policijskoj postaji i predavanje za učenike petih razreda

-nositelj: Odjel za prevenciju, Policijska uprava zagrebačka

- program proveden 10.10.2017.

- zadovoljstvo programom: 5 – 72.22%; 4 – 27.78

- korisnost teme: 5 – 83.33%; 4 – 13.89%; 3 – 2.78%

- naučeno:

• što su sredstva ovisnosti i posljedice korištenja

• što je djelatnost policije

• kako se zaštititi u rizičnim situacijama

RUKA PODRŠKE

- radionica za učenike petih razreda i predavanje za roditelje

-nositelj: Marina Krušlin Ajman, Maja Vahovec Juran, Marina Vuletić Salopek

1. predavanje za roditelje Vršnjačko nasilje i prikaz rezultata Istraživanje o nasilju među učenicima održano je 30.1.2018.

- zadovoljstvo programom: 5 – 33.34%; 4 – 50%, 3 –8.33%, 2 – 8.33%

- korisnost teme: 5 – 54.17%; 4 – 25%; 3 – 8.33%, 2 –8.33%, 1 – 4.17%

- komentari:

• Svidjelo mi se što se škola bavi ovom tematikom.

• Sve to u teoriji izgleda super, ali praksa je nešto drugo.

• Koristan je poticaj na razmišljanje da budem još bolja i dosljednija u odgoju.

2. radionica za učenike održana je 1.3.2018.

- zadovoljstvo programom: 5 – 61.76%, 4 –35.3%, 2 – 2.94%

- korisnost teme: 5 – 79.41%; 4 – 8.82%; 3 –2.95%, 1 – 8.82%

SIGURNOST NA INTERNETU

- radionice namijenjene učenicima petih razreda i predavanje za roditelje

-nositelj: Marina Krušlin Ajman, Maja Vahovec Juran, Marina Vuletić Salopek

- program proveden tijekom svibnja 2018.

- korisnost teme: 5 – 62.5%, 4 – 21.88%, 3 – 9.37%, 1 –6.25%

- bolje prepoznavanje prednosti i nedostataka interneta: 5 – 68.75%, 4 – 25%, 3 – 6.25%

- rezultati ankete:

- 66% učenika petih razreda doživjelo je barem jednom neki oblik elektroničko nasilje, a 55% i samo ih se tako ponašalo

• 24% učenika razmislilo bi o susretu s nepoznatom osobom

• 18% podržalo bi stranicu govora mržnje ako se radi o osobi koja im se ne sviđa

• 21% učenika nije sigurno što treba učiniti kada ih netko uznemirava putem interneta

• 24% učenika uzvratilo bi nasilno na uznemiravanje

• 12% učenika smatra da je prednost interneta pretvarati se da su netko drugi

- na predavanju je bilo prisutno 40% roditelja, što je iznimno mali odaziv u odnosu na očekivano

BUDIMO PRIJATELJI

- radionice za učenike od petog do osmog razreda

- provodio se kontinuirano tijekom nastavne godine

- nositelj: Ivana Lukač

- ukupno je provedeno šesnaest radionica

-zadovoljstvo: 5 – 55.35%, 4 – 39.29%, 3 –5.35%

-korisnost: 5 – 60%, 4 – 25%, 3 – 15%

-zanimljivost: 5 - 53,33%, 4 - 40.00%, 3 – 6.67%

Što su novo naučili?

• Bilo je korisno jer smo zajedničkim zaključcima donosili rješenja problema.

• Saznala sam na koji način pomagati drugima.

PREVENCIJA I ALTERNATIVA

-predavanje za učenike šestih razreda

-nositelj: Odjel za prevenciju, MUP RH

- predavanje je održano 25. 1. 2018.

-zadovoljstvo sadržajem:

5 – 77.42%, 4 – 22.58%

-zanimljivost: 5 – 74.19%, 4 – 22.58%,

3 – 3.23%

- korisnost:

5 - 80.65 %, 4 – 12.9%, 3 - 6.45%

-procjena voditelja: 5 - 100%

Što su novo naučili?• Moramo slušati sebe i krenuti dobrim

putem.

• Mi sami biramo i odlučujemo kako će nam

biti.

• Policajac me podsjetio s kim se trebam

družiti, a s kim ne.

•Predavanje nas vodi na pravi put.

MOGU AKO HOĆU - 2

-predavanje za roditelje učenika šestih razreda

-nositelj: Odjel za prevenciju, MUP RH

-predavanje je održano 6.3.2018.

- prisutno je bilo 60% roditelja

-održano je interaktivno predavanje

na temu vandalizma, vršnjačkog

nasilja, prevencije ovisnosti o

opojnim drogama i zakonskim

posljedicama njihove zlouporabe

-roditeljima je podijeljen

priručnik“Protiv droge zajedno”

-program se provodi već četrnaest

godina

TRIBO MODERNA

- radionice za učenike šestih razreda

- nositelj: Udruga Amazonas

- dvije radionice o vršnjačkom pritisku su provedene tijekom ožujka 2018.

- zadovoljstvo: 5 – 66.66%, 4 – 28.57%, 3 – 4.77%

- zanimljivost sadržaja: 5 – 61.9%, 4 – 33.33%, 4.77%

- korisnost: 5 – 61.9%, 4 – 23.81%, 3 – 9.52%, 1 – 4.77%

- Što su novo naučili?

• Kako nekome reći što me smeta bez da pokrenem sukob.

• Kako bolje objasniti drugome svoje osjećaje.

• Kako se izraziti na pravi način.

ZDRAV ZA 5

-predavanje za učenike osmih razreda

-nositelj: Odjel za prevenciju, MUP RH

- predavanje održano u 8.b razredu 2.10., a u 8.a razredu 3.10.2017.

- zadovoljstvo predavanjem: 5 – 81.82%; 4 – 18.18%

- korisnost predavanja: 5 – 78.13%; 4 – 21.87%

- pomoć u razumijevanju problema konzumacije alkohola i razvoja ovisnosti:

velika – 71.86%

srednja – 21.87%

mala – 6.27%

DODATNE PREVENTIVNE AKTIVNOSTI

ŠKOLSKI VOLONTERI

• u program volontiranja u školi uključilo se ukupno 17 učenika

• neke od aktivnosti tijekom nastavne godine:

1. 5. prosinca 2017. na Svjetski dan volontera u našoj Školi gostovalo je dvoje volontera iz Volonterskog Centra Zagreb koji su održali predavanje i radionicu za učenike. Na predavanju/ radionici sudjelovalo je 105 učenika razredne nastave.

2. 24. studenoga 2017. održana je kreativna radionica izrade božićnih ukrasa u Domu za starije osobe – Park. Na radionici je sudjelovalo 8 učenika naše škole i 10 korisnika Doma. Izrađene čestitke prodavale su se na školskom božićnom sajmu 1. prosinca 2017. godine.

3. Škola se u blagdansko vrijeme uključila u humanitarnu akciju „Neka Božić bude svima“ u organizaciji Udruge FB humanitarci. Pedagoginja škole je namirnice dostavila Udruzi u ponedjeljak, 11. prosinca 2017. godine.

4. Učenici volonteri uključili su se u dvodnevnu akciju prikupljanja tekstila, rabljene odjeće i obuće koja je provedena u suradnji s Udrugom Humana Nova iz Zagreba u mjesecu studenom 2017. godine.

5. 28. veljače 2018. povodom obilježavanja Dana ružičastih majica, gđa D. Gelb Pribičević održala – trenerica izmiriteljica iz Hrvatske udruge za mirenje održala je radionicu za 24 učenika volontera razredne nastave.

6. 18. ožujka 2018. održana je kreativna radionica izrade uskrsnih čestitki koje su osobno uručene korisnicima Doma za starije osobe Park.

7. U suradnji s Domom za starije osobe Park sudjelovalo je 7 volontera učenika i 2 roditelja, na Sajmu Pravo Doba koji se održava na Zagrebačkom velesajmu.

8. 30. svibnja 2018. provedena je volonterska akcija čišćenja školskog dvorišta s 40 učenika.

MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI

• u razdoblju od 15. studenoga do 15. prosinca 2017. provedene su radionice za učenike 4., 6., 7. i 8. razreda o zdravim životnim stilovima, važnosti zdravlja, prepoznavanju rizika i posljedicama ovisnosti

• teme radionica bile su Biram zdravi životni stil, Prevencija ovisnosti, Pušiti ili ne, Rizik i rizično ponašanje i Kviz znanja o ovisnosti o alkoholu

• radovi učenika 4. i 7. razreda bili su izloženi na panou Kutića za roditelje kao poticaj na promišljanje i ohrabrenje svim učenicima i roditeljima, da u svakoj situaciji postoji izbor ponašanja kojima možemo očuvati psihofizičko zdravlje

NASILJE –

ZA NASILJE NEMA OPRAVDANJA

• učenici osmih razreda i njihovi roditelji sudjelovali su u predstavi Nasilje – za nasilje nema opravdanja u sklopu THE/ARTO projekta 6. studenoga 2017.

• dvoje glumaca, u stotinu malih i kratkih scena, kroz dinamičnu koreografiju analizirali su problem nasilja, vrste nasilja kao i posljedice koje ono nosi

• predstava ima za cilj izgraditi kulturu nenasilja među mladima

12,5%

87,5%

NIJE PROVEDEN (2)

PROVEDEN (14)

UKUPNO JE PROVEDENO 87.5% PLANIRANOG ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA

TIJEKOM NASTAVNE GODINE 2017./18.

HVALA NA POZORNOSTI