República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador

Núcleo Académico Táchira

EVALUACION EVALUACION PEDAGOGICAPEDAGOGICA

Autora: Pérez Angarita Carolina.C.I.Nº V-9.341.110

Tutora: María Eufemia Rosales

San Cristóbal Diciembre de 2011

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

NOMBRENOMBRE: : M. L. P. CH.

SEXO: FEMENINOSEXO: FEMENINO

EDAD CRONOLÓGICA: 09 AÑOS Y 02 MESESEDAD CRONOLÓGICA: 09 AÑOS Y 02 MESES

NACIDA EN: EN SAN JUAN DE COLÓN, ESTADO NACIDA EN: EN SAN JUAN DE COLÓN, ESTADO

TÁCHIRATÁCHIRA

FECHA DE NACIMIENTO: 11 DE OCTUBRE DE 2002FECHA DE NACIMIENTO: 11 DE OCTUBRE DE 2002

ESCOLARIDAD: TERCER GRADO– UNIDAD EDUCATIVA ESCOLARIDAD: TERCER GRADO– UNIDAD EDUCATIVA

ESTADAL “ANDRÉS BELLO”, SAN JUAN DE COLÓN ESTADAL “ANDRÉS BELLO”, SAN JUAN DE COLÓN

DEL ESTADO TÁCHIRA.DEL ESTADO TÁCHIRA.

Administración de pruebas

Prueba de Lectura

Prueba de Escritura

Prueba de Cálculo

Dibujo

PRUEBA DE LECTURA

RECONOCIMIENTO DE LETRAS EN PALABRAS La escolar lo hizo sin mayor dificultad no cometió errores de 6/6.

RECONOCIMIENTO DE LETRAS.

visual - auditiva (v-a), la escolar reconoce 25 de 27. En el reconocimiento

de letras asociación auditiva-Visual (a-v) de 27/25 letras, tiene problemas para reconocer un par de ellas. Confunde la n con la h. 

PRUEBA DE INVERSIÓN

La escolar lo hizo correcto sin presentar ninguna dificultad de 10/10.

LECTURA DE UN TROZOLo hace de forma muy lenta, dificultosa, incomprensiva, silábica, mostrando inseguridad y poca comprensión al leer. 

LECTURA DE PALABRASLeyó silábicamente presentando dificultad en algunas 04 errores de 16.Asocia algunas palabras con relación a lo que es. 02 errores de 16.

LECTURA DE SILABAS. Leyó todas las silabas sin errores de 20/20.

PRUEBA DE ESCRITURA

DICTADO DE SILABAS.No lo realizo en vista que la escolar no toma el dictado de 20/0.

DICTADO DE PALABRAS

En el dictado de palabras se le dificulto realizarlo en vista que no toma dictado.

DICTADO DE UN TROZO  La escolar no toma dictado, lo hace copiándose de su compañero (a) o del pizarrón.

COPIACOPIA DE SILABAS. DE SILABAS.

LLasas escribió muy bien con un poco lentitud, utilizando escribió muy bien con un poco lentitud, utilizando letra cursiva y legible, de 20/20.letra cursiva y legible, de 20/20.

En la COPIA DE PALABRASLas realizo con lentitud, la imposición del lápiz es fuerte y lo hace uniendo silaba por silaba de 16/16.

COPIA DE UN TROZOLa realiza de forma clara, sin ningún problema, su letra es clara y de tamaño normal, mantiene sangría y márgenes, pero lo hace con lentitud, al copiar al copiar directamente de textos transcribe sin cometer directamente de textos transcribe sin cometer errores ortográficos.errores ortográficos.

  La escolar conoce los números naturales del 1 al 200. Conoce los símbolos matemáticos (+ -). No ejecuta adiciones ni sustracciones de más de dos columnas. No realiza operaciones llevando ni prestando. No efectúa multiplicaciones. 

CALCULO

 

Con respecto al dibujo la escolar tiene

concentración en la actividad, lo realiza de

forma agradable utilizando su imaginación.

Tiene interés y se desenvuelve muy bien

realizándolo con dedicación y entusiasmo.

Utilizo colores primarios y secundarios, respetando márgenes y

direccionalidad al momento de pintar.

DIBUJO

SOY UN NIÑA Y ...SOY FELIZ SI TÚ ME ENSEÑAS, TENGO

MUCHO QUE APRENDER.LES PIDO UN FAVOR: LLÉVEME SIEMPRE A SU

LADO DE LA MANO Y CON AMOR.QUIERO QUE CONMIGO JUEGUES, CANTES,

RIAS, ESCÚCHAME CON CARIÑO.APRENDO DE MIS ERRORES, PERFECTA NO PUEDO SER, LES PIDO A LOS MAYORES QUE

A MÍ ME DEJEN CRECER.NECESITO MUCHAS COSAS: PACIENCIA, TIEMPO, COMPRENSIÓN, UNA FAMILIA AMOROSA, RESPETO Y EDUCACIÓN.