Embed Size (px)
Citation preview
Құрастырушылар:
Аты Қызметі Мәлімет
Жұмыс берушілер:
Тойшыманова М.К
Муханова Ж.И.
Латып Ә.
№ 21 ОМ директоры
№1ММ ОМ директоры
№64ММ ОМ директоры
Ақтӛбе қаласы, Ақтӛбе кӛшесі, 273б; Тел: 8 7132 51-40-87
Ақтӛбе қаласы, Гришина кӛшесі, 7үй, корп. 3. Тел: 87132
53-36-62
Ақтӛбе қаласы, Тәуелсіздік алаңы, 4а. Тел.; 87132 41-60-64
Студент
АкдаулетоваБактыгуль
Студент 4-курс
8 775 966 16 78
Кафедра бойынша
жауаптылар
Сейтенова С.С.
Кубиева В.А.
Кенжебекова Н.А.
Педагогика, психология және бастауыш оқыту
кафедра меңгерушісі
Педагогика, психологияжәне бастауыш оқыту
кафедрасының аға оқытушысы, магистр
Педагогика, психология және бастауыш оқыту
кафедрасының аға оқытушысы
8701 472 40 06
8 701 360 69 53
8 705 478 31 73
2.Университет миссиясы, кӛрінуі, құндылықтары
МИССИЯСЫ:Ӛңірмен мемлекеттің инновациялық жаңғыруы үшін адам капиталын қалыптастыру
Кӛрінуі: Ұлттық рейтингтегі жетекші позиция және Қазақстанның алдыңғы қатарлы ЖОО дәрежесіне қол жеткізу
ҚҰНДЫЛЫҚТАР:
академиялық табыстылық;
парасаттылық;
ашықтық және ынтымақтастық;
білім сапасының жоғарылығы;
Әлеуметтік белсенділік және азаматтық бастама;
кӛшбасшылық және креативтілік;
адамға деген құрмет пенкӛңіл;
ғылым мен инновацияның бірлігі
3. ЖОО түлегінің моделі
Зерттейтін саласы бойынша терең білім мен түсінікке ие;
Қазіргі әлемде кәсіби ӛзін-ӛзі жүзеге асыруға дайын
Іскер, шешім қабылдауға және жаңа мүмкіндіктер жасауға қабілетті;
Жаһандық тегеуріндерге бейімделу;
Жоғары интеллекті адам;
Жаһандық азаматтыққа ие
4. Білім бағдарламасының паспорты:
Қолдану аясы ББ бойынша 6В01301-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесінің
білім беру саласы - бұл білім беру мекемелері (жалпы білім беретін мектептің бастапқы
кезеңі, лицей, гимназия, кәсіптік білім беру мекемесі); педагогика, психология және
бастауыш оқыту әдістемесі саласындағы ғылыми-зерттеу ұйымдары; педагогикалық
колледждер, педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау
институттары, білім департаменті, тиісті профильдегі мемлекеттік органдар
Білім Бағдарламасының коды мен атауы: 6В01301-Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
Нормативтік-құқықтық қамсыздандыру 1. «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 маусымдағы № 319-III
Заңы (ӛзгертулерімен және толықтыруларымен)
2.ECTS-ті қолдану туралы Нұсқаулық (Еуропалық аударым және кредиттік жинақтау
жүйесі). – Еуропалық одақтың жариялау кеңсесі, 2015 жыл, ISBN 978-92-79-43562-1
(2015 жылғы 14-15 мамырда Еревандағы Министрлер конференциясында бекітілген)
3..«Педагог» кәсіби стандарты («Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық
кәсіпкерлер палатасының Басқарма тӛрағасының 2017 жылғы 8 маусымдағы № 133
бұйрығы)
4.«Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру
қағидалары»(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12
қазандағы № 563 бұйрығы).
5. Жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (Қазақстан
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығы).
6.Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар кадрларды даярлау бағыттарының
сыныптауышы(Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018жылғы 13
қазандағы № 569 бұйрығы).
7.«Дуальды оқытуды ұйымдастыру қағидалары» (Қазақстан Республикасы Білімжәне
ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтар №50 бұйрығы (2018жылғы 11 қыркүйектегі
№455бұйрығы ӛзгерісімен).
8.Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің
үлгілік қағидалары (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы
30 қазандағы № 595 бұйрығы).
9.Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы
білім беру пәндері циклінің үлгілік оқу бағдарламалары (Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің 2018жылғы 31 қазандағы № 603 бұйрығы) .
10. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің оқу пәндерін кодтау жүйесі.
ҚР БҒМ 5.05.001-2005.
11. «6В01301- Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы
бойынша салалық біліктілік шеңбері
12. Кәсіптік практиканы ұйымдастыру және жүргізу ережелері және тәжірибе негіздері
ретінде ұйымдарды анықтау. (Университеттің Ғылыми кеңесі бекітеді 2018 жылғы 9
қараша № 3);
13.Студенттердің ағымдық және аралық аттестаттау (емтихан сессиясы) мониторингісі
туралы ереже. (Университеттің Ғылыми кеңесі бекітеді 2018 жылғы 9
қарашаСтуденттердің қорытынды аттестациясы туралы ереже. (Университеттің Ғылыми
кеңесі бекітеді 2018 жылғы 9 қараша, № 3).
14.Студенттердің қорытынды аттестациясы туралы ереже(Университеттің Ғылыми кеңесі
бекітеді № 3, 2018 жылғы 9 қараша, № 3).
Білім бағдарламасы профилінің картасы
ББ мақсаты 6В01301 –Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасының
мақсаты- жоғары білікті мамандарды даярлау, құзіретті маман, жаңа формацияның
мұғалімі, педагогикалық қызмет саласындағы әлеуметтік маңызды мәселелерді
шығармашылық жоғары кәсіби деңгейде, заманауи ғылыми және практикалық деңгейде
шеше алатын тұлға қалыптастыру.
Түлектердің біліктілік сипаттамасы
6В01301- Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасы
бойынша білім бакалавр
Маман лауазымының тізімі
-орта мектептегі бастауыш сынып мұғалімі;
-бастауыш сынып мұғалімі және арнайы кәсіби оқу орындарындағыорыс тілінде
оқытпайтын бастауыш мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі;
-мұғалім-зерттеуші
Кәсіптік қызмет нысандары - бастауыш, негізгі және кәсіптік мектеп;
- жалпы білім беретін мектеп;
- мамандандырылған мектеп;
- мемлекеттік құрылымдар (ҚР БҒМ балалар құқықтарын жӛніндегі комитет, балалар
құқықтарын жӛніндегі облыстық департаменті)
-әлеуметтік мекемелер(әлеуметтік қамсыздандыру мекемелері, жұмыссыздарға кӛмек
және қолдау, аз қамтылған, жұмысқа қабілетсіздер, мүмкіндігі шектеулі еңбекке
қабілетсіздер);
-қоғамдық ортада ӛскелең ұрпақты тәрбиелеу мен дамыту проблемаларымен айналасатын
мекемелер (түземе және ақтау орталықтары, арнайы мектептер, колониялар);
-балалардың бос уақыттарын ұйымдастырумен және балалар шығармашылығын
қолдаумен, ӛскелең ұрпақтың толыққанды әлеуметтенуімен және тұлғалық дамуымен
айналысатын мекемелер(қоғамдық ұйымдар, балалар клубы)
- білім беру (педагогикалық) – жалпы білім беретін орта мектептерде орыс тілі мен
әдебиеті мұғалімі, жалпы кәсіби орта ұйымдарда, кәсіби мектептерде, сондай –ақ басқа
түрлі оқу мекемелерінде, оқу курстарында;
-тәжірибелік зерттеу –мұғалім-зерттеуші, сондай –ақ фондтар мен жобалар қызметкері;
-ұйымдастыру -басқарушылық – әр түрлі деңгейдегі мемлекеттік және мемлекеттік емес
ұйымдар басшысы;
- редакторлық –басылымдар редакторы;
- диктор –БАҚ қызметкері
Оқу-іс әрекеті қызметінің түрлері мен
функциясы:
Оқу іс-әрекеті қызметінің функциялары
-оқу-тәрбиелік;
- ұйымдастыру –басқарушылық;
- ғылыми –әдістемелік
Оқу іс-әрекеті қызметінің түрлері
-педагогикалық;
-ұйымдастыру-педагогикалық;
-басқару-педагогикалық;
- ғылыми зеттеушілік
5. 6В01301- БАСТАУЫШ ОҚЫТУДЫҢ ПЕДАГОГИКАСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ ББ БАҒДАРЛАМАСЫ
БОЙЫНША ОҚЫТУ НӘТИЖЕСІ
1. Қазақ (орыс) тілі, математика, жаратылыстану оқу пәні ретінде ерекшеліктерін, білім беру жүйесінің әр түрлі деңгейлеріне сай қазақ
(орыс) тілі, математика, жаратылыстану пәндерінің мақсаты мен міндеттерін білуі.
2. Бастауыш мектептегі педагогика мен этнопедагогиканың әдістемелік негіздері және санаттарын білуі.
3.Оқытылатын пәннің теориялық негіздерін білу; білім берудің қазіргі даму кезеңіндегі оқытылатын пәннің мақсаттары мен міндеттері;
4. Бастауыш мектепте оқытылатын пәндерді оқытудың әдістемелерін білу;
5. Математика, қазақ тілі,балалар әдебиеті,жаратылыстану, дүниетану, дене тәрбиесі, кӛркем еңбек, музыка пәндерін оқыту әдістемесін,
сондай-ақ кәсіби қызметте тіл мәдениетінің жоғары деңгейіне ие болуы
6. Баланың мектепке дайындығын қадағалаудың ғылыми-теориялық негізі, баланың мектепке және мектепке дайындығына мониторингтің
ғылыми-теориялық негіздерін үйренуі;
7. Бастауыш сыныптағы педагогика мен әдістеме пәндерімен оқу-әдістемелік бақылау және ӛлшеу материалдарын әзірлеу, оларды оқу
үдерісінде сынау және енгізу.
8. Оқушылардың әртүрлі мүмкіндіктерін ескере отырып, жаңартылған білім беру жүйесінің мазмұны тұрғысынан білім мен дағдыларды
ірілендіруге және қазіргі қоғамдастықты табысты әлеуметтендіру мен интеграциялауда педагогикалық білімді қолдана білу.
9. Тарих, философия және әлеуметтік-саяси пәндер туралы негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби қарым-
қатынастың түрлі салаларында жағдайларды бағалау
10. Жеке іс-әрекеттерде ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін пайдалану: ақпаратты іздеу, сақтау, ӛңдеу,
қорғау және тарату интернет ресурстары, бұлт және мобильді қызметтер
11.Ӛзін-ӛзі дамыту және мансаптық ӛсу үшін ӛмір бойы жеке білім беру траекториясын құру, салауатты ӛмір салтын ұстану арқылы
толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың әдістері мен құралдарып пайдалану
12. Педагогика саласындағы маманның құзыреті шегінде ауызша және жазбаша қарым-қатынастың әр түрлі түрлерінің негізгі әдістерін және
қарқынды дамып келе жатқан кӛп тілді және кӛп мәдениетті әлем жағдайына лайықты болу үшін шетелдік бастауыш білім берудің әдістерін
еркін меңгеру
6. Академиялық күнтізбе 2019-2023оқу жылдары(күндізгі бӛлім, 4 жылдық)
Ку
рс
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
02
.09-0
6.0
9.1
9
09
.09-1
3.0
9.1
9
16
.09-2
0.0
9.1
9
23
.09-2
7.0
9.1
9
30
.09-0
4.1
0.1
9
07
.10-1
1.1
0.1
9
14
.10-1
8.1
0.1
9
21
.10-2
5.1
0.1
9
28
.10-0
1.1
1.1
9
04
.11-0
8.1
1.1
9
11
.11
-15
.11
.19
18
.11-2
2.1
1.1
9
25
.11-2
9.1
1.1
9
02
.12-0
6.1
2.1
9
09
.12-1
3.1
2.1
9
16
.12-2
0.1
2.1
9
23
.12-2
7.1
2.1
9
30
.12-0
3.0
1.2
0
06
.01-1
0.0
1.2
0
13
.01-1
7.0
1.2
0
20
.01-2
4.0
1.2
0
27
.01-3
1.0
1.2
0
03
.02-0
7.0
2.2
0
10
.02-1
4.0
2.2
0
17
.02-2
1.0
2.2
0
24
.02-2
8.0
2.2
0
02
.03-0
6.0
3.2
0
09
.03-1
3.0
3.2
0
16
.03-2
0.0
3.2
0
23
.03-2
7.0
3.2
0
30
.03-0
3.0
4.2
0
06
.04-1
0.0
4.2
0
13
.04-1
7.0
4.2
0
20
.04-2
4.0
4.2
0
27
.04-0
1.0
5.2
0
04
.05-0
8.0
5.2
0
11
.05-1
5.0
5.2
0
18
.05-2
2.0
5.2
0
25
.05-2
9.0
5.2
0
01
.06-0
5.0
6.2
0
08
.06-1
2.0
6.2
0
15
.06-1
9.0
6.2
0
22
.06-2
6.0
6.2
0
29
.06-0
3.0
7.2
0
06
.07-1
0.0
7.2
0
13
.07-1
7.0
7.2
0
20
.07-2
4.0
7.2
0
27
.07-3
1.0
7.2
0
03
.08-0
7.0
8.2
0
10
.08-1
4.0
8.2
0
17
.08-2
1.0
8.2
0
24
.08-2
8.0
8.2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
1 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= Р3 Р4 Э Э Э У л/с л/с л/с л/с л/с л/с .= .= .= .= .= .=
Ку
рс
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
07
.09-1
1.0
9.2
0
14
.09-1
8.0
9.2
0
21
.09-2
5.0
9.2
0
28
.09-0
2.1
0.2
0
05
.10-0
9.1
0.2
0
12
.10-1
6.1
0.2
0
19
.10-2
3.1
0.2
0
26
.10-3
0.1
0.2
0
02
.11-0
6.1
1.2
0
09
.11-1
3.1
1.2
0
16
.11-2
0.1
1.2
0
23
.11-2
7.1
1.2
0
30
.11-0
4.1
2.2
0
07
.12-1
1.1
2.2
0
14
.12-1
8.1
2.2
0
21
.12-2
5.1
2.2
0
23
.12-2
7.1
2.2
0
28
.12-0
1.0
1.2
1
04
.01-0
8.0
1.2
1
11
.01-1
5.0
1.2
1
18
.01-2
2.0
1.2
1
25
.01-2
9.0
1.2
1
01
.02-0
5.0
2.2
1
08
.02-1
2.0
2.2
1
15
.02-1
9.0
2.2
1
22
.02-2
6.0
2.2
1
01
.03-0
5.0
3.2
1
08
.03-1
2.0
3.2
1
15
.03-1
9.0
3.2
1
22
.03-2
6.0
3.2
1
29
.03-0
2.0
4.2
1
05
.04-0
9.0
4.2
1
12
.04-1
6.0
4.2
1
19
.04-2
3.0
4.2
1
26
.04-3
0.0
4.2
1
03
.05-0
7.0
5.2
1
10
.05-1
4.0
5.2
1
17
.05-2
1.0
5.2
1
24
.05-2
8.0
5.2
1
31
.05-0
4.0
6.2
1
07
.06-1
1.0
6.2
1
14
.06-1
8.0
6.2
1
21
.06-2
5.0
6.2
1
28
.06-0
2.0
7.2
1
05
.07-0
9.0
7.2
1
12
.07-1
6.0
7.2
1
19
.07-2
3.0
7.2
1
26
.07-3
0.0
7.2
1
02
.08-0
6.0
8.2
1
09
.08-1
3.0
8.2
1
16
.08-2
0.0
8.2
1
23
.08-2
7.0
8.2
1
2 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= Р3 Р4 Э Э Э ПП ПП ПП л/с л/с л/с л/с л/с л/с .= .= .= .=
Ку
рс
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
06
.09-1
0.0
9.2
1
13
.09-1
7.0
9.2
1
20
.09-2
4.0
9.2
1
27
.09-0
1.1
0.2
1
04
.10-0
8.1
0.2
1
11
.10-1
5.1
0.2
1
18
.10-2
2.1
0.2
1
25
.10-2
9.1
0.2
1
01
.11-0
5.1
1.2
1
08
.11-1
2.1
1.2
1
15
.11-1
9.1
1.2
1
22
.11-2
6.1
1.2
1
29
.11-0
3.1
2.2
1
06
.12-1
0.1
2.2
1
13
.12-1
7.1
2.2
1
20
.12-2
4.1
2.2
1
27
.12-3
1.1
2.2
1
03
.01-0
7.0
1.2
2
10
.01-1
4.0
1.2
2
17
.01-2
1.0
1.2
2
24
.01-2
8.0
1.2
2
31
.01-0
4.0
2.2
2
07
.02-1
1.0
2.2
2
14
.02-1
8.0
2.2
2
21
.02-2
5.0
2.2
2
28
.02-0
4.0
3.2
2
07
.03-1
1.0
3.2
2
14
.03-1
8.0
3.2
2
21
.03-2
5.0
3.2
2
28
.03-0
1.0
4.2
2
04
.04-0
8.0
4.2
2
11
.04-1
5.0
4.2
2
18
.04-2
2.0
4.2
2
25
.04-2
9.0
4.2
2
02
.05-0
6.0
5.2
2
09
.05-1
3.0
5.2
2
16
.05-2
0.0
5.2
2
23
.05-2
7.0
5.2
2
30
.05-0
3.0
6.2
2
06
.06-1
0.0
6.2
2
13
.06-1
7.0
6.2
2
20
.06-2
4.0
6.2
2
27
.06-0
1.0
7.2
2
04
.07-0
8.0
7.2
2
11
.07-1
5.0
7.2
2
18
.07-2
2.0
7.2
2
25
.07-2
9.0
7.2
2
01
.08-0
5.0
8.2
2
08
.08-1
2.0
8.2
2
15
.08-1
9.0
8.2
2
22
.08-2
6.0
8.2
2
29
.08-0
2.0
9.2
2
3 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= Р3 Р4 Э Э Э ПП ПП ПП ПП ПП л/с л/с л/с л/с л/с л/с .= .=
Ку
рс
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
05
.09-0
9.0
9.2
2
12
.09-1
6.0
9.2
2
19
.09-2
3.0
9.2
2
26
.09-3
0.0
9.2
2
03
.10-0
7.1
0.2
2
10
.10-1
4.1
0.2
2
17
.10-2
1.1
0.2
2
24
.10-2
8.1
0.2
2
31
.10-0
4.1
1.2
2
07
.11-1
1.1
1.2
2
14
.11-1
8.1
1.2
2
21
.11-2
5.1
1.2
2
28
.11-0
2.1
2.2
2
05
.12-0
9.1
2.2
2
12
.12-1
6.1
2.2
2
19
.12-2
3.1
2.2
2
26
.12-3
0.1
2.2
2
02
.01-0
6.0
1.2
3
09
.01-1
3.0
1.2
3
16
.01-2
0.0
1.2
3
23
.01-2
7.0
1.2
3
30
.01-0
3.0
2.2
3
06
.02-1
0.0
2.2
3
13
.02-1
7.0
2.2
3
20
.02-2
4.0
2.2
3
27
.02-0
3.0
3.2
3
06
.03-1
0.0
3.2
3
13
.03-1
7.0
3.2
3
20
.03-2
4.0
3.2
3
27
.03-3
1.0
3.2
3
03
.04-0
7.0
4.2
3
10
.04-1
4.0
4.2
3
17
.04-2
1.0
4.2
3
24
.04-2
8.0
4.2
3
01
.05-0
5.0
5.2
3
08
.05-1
2.0
5.2
3
15
.05-1
9.0
5.2
3
22
.05-2
6.0
5.2
3
29
.05-0
2.0
6.2
3
05
.06-0
9.0
6.2
3
12
.06-1
6.0
6.2
3
19
.06-2
3.0
6.2
3
26
.06-3
0.0
6.2
3
03
.07-0
7.0
7.2
3
10
.07-1
4.0
7.2
3
17
.07-2
1.0
7.2
3
24
.07-2
8.0
7.2
3
31
.07-0
4.0
8.2
3
07
.08-1
1.0
8.2
3
14
.08-1
8.0
8.2
3
21
.08-2
5.0
8.2
3
28
.08-0
1.0
9.2
3
4 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПП ПД ПД Г Г Г Г Г Г Г Г Г
–теориялық білім Р – рейтинг (рубежный контроль) ПП –ӛндірістік практика У – Оқу практикасы .= – каникулы ПД –диплопалды практика Э –емтихандық сессия ж/с – жазғы семестр Г –мемлекеттікаттестация
П/а – презентациялық апта
Мейрам күндері: 7 января – Рождество
30 – АтаЗаң күні 8 наурыз –Халықаралық Әйелдер күні
1қыркүйекБілім күні 21,22,23наурыз–Наурызмейрамы
1желтоқсан – ҚР Президент күні 1 мамыр–Ынтымақ күні
16 желтоқсан –ҚР Тәелсіздік күні 9 мамыр-Жеңіс күні
1, 2қаңтар –Жаңа жыл 6 шілде – Астана күні
Академиялық күнтізбе 2019-2022оқу жылдары(күндізгі бӛлім,қысқартылған білім бағдарламасы, 3 жылдық) К
ур
с
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз 0
2.0
9-0
6.0
9.1
9
09
.09-1
3.0
9.1
9
16
.09-2
0.0
9.1
9
23
.09-2
7.0
9.1
9
30
.09-0
4.1
0.1
9
07
.10-1
1.1
0.1
9
14
.10-1
8.1
0.1
9
21
.10-2
5.1
0.1
9
28
.10-0
1.1
1.1
9
04
.11-0
8.1
1.1
9
11
.11
-15
.11
.19
18
.11-2
2.1
1.1
9
25
.11-2
9.1
1.1
9
02
.12-0
6.1
2.1
9
09
.12-1
3.1
2.1
9
16
.12-2
0.1
2.1
9
23
.12-2
7.1
2.1
9
30
.12-0
3.0
1.2
0
06
.01-1
0.0
1.2
0
13
.01-1
7.0
1.2
0
20
.01-2
4.0
1.2
0
27
.01-3
1.0
1.2
0
03
.02-0
7.0
2.2
0
10
.02-1
4.0
2.2
0
17
.02-2
1.0
2.2
0
24
.02-2
8.0
2.2
0
02
.03-0
6.0
3.2
0
09
.03-1
3.0
3.2
0
16
.03-2
0.0
3.2
0
23
.03-2
7.0
3.2
0
30
.03-0
3.0
4.2
0
06
.04-1
0.0
4.2
0
13
.04-1
7.0
4.2
0
20
.04-2
4.0
4.2
0
27
.04-0
1.0
5.2
0
04
.05-0
8.0
5.2
0
11
.05-1
5.0
5.2
0
18
.05-2
2.0
5.2
0
25
.05-2
9.0
5.2
0
01
.06-0
5.0
6.2
0
08
.06-1
2.0
6.2
0
15
.06-1
9.0
6.2
0
22
.06-2
6.0
6.2
0
29
.06-0
3.0
7.2
0
06
.07-1
0.0
7.2
0
13
.07-1
7.0
7.2
0
20
.07-2
4.0
7.2
0
27
.07-3
1.0
7.2
0
03
.08-0
7.0
8.2
0
10
.08-1
4.0
8.2
0
17
.08-2
1.0
8.2
0
24
.08-2
8.0
8.2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
1 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= Р3 Р4 Э Э Э У л/с л/с л/с л/с л/с л/с .= .= .= .= .= .=
Ку
рс
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
07
.09-1
1.0
9.2
0
14
.09-1
8.0
9.2
0
21
.09-2
5.0
9.2
0
28
.09-0
2.1
0.2
0
05
.10-0
9.1
0.2
0
12
.10-1
6.1
0.2
0
19
.10-2
3.1
0.2
0
26
.10-3
0.1
0.2
0
02
.11-0
6.1
1.2
0
09
.11-1
3.1
1.2
0
16
.11-2
0.1
1.2
0
23
.11-2
7.1
1.2
0
30
.11-0
4.1
2.2
0
07
.12-1
1.1
2.2
0
14
.12-1
8.1
2.2
0
21
.12-2
5.1
2.2
0
23
.12-2
7.1
2.2
0
28
.12-0
1.0
1.2
1
04
.01-0
8.0
1.2
1
11
.01-1
5.0
1.2
1
18
.01-2
2.0
1.2
1
25
.01-2
9.0
1.2
1
01
.02-0
5.0
2.2
1
08
.02-1
2.0
2.2
1
15
.02-1
9.0
2.2
1
22
.02-2
6.0
2.2
1
01
.03-0
5.0
3.2
1
08
.03-1
2.0
3.2
1
15
.03-1
9.0
3.2
1
22
.03-2
6.0
3.2
1
29
.03-0
2.0
4.2
1
05
.04-0
9.0
4.2
1
12
.04-1
6.0
4.2
1
19
.04-2
3.0
4.2
1
26
.04-3
0.0
4.2
1
03
.05-0
7.0
5.2
1
10
.05-1
4.0
5.2
1
17
.05-2
1.0
5.2
1
24
.05-2
8.0
5.2
1
31
.05-0
4.0
6.2
1
07
.06-1
1.0
6.2
1
14
.06-1
8.0
6.2
1
21
.06-2
5.0
6.2
1
28
.06-0
2.0
7.2
1
05
.07-0
9.0
7.2
1
12
.07-1
6.0
7.2
1
19
.07-2
3.0
7.2
1
26
.07-3
0.0
7.2
1
02
.08-0
6.0
8.2
1
09
.08-1
3.0
8.2
1
16
.08-2
0.0
8.2
1
23
.08-2
7.0
8.2
1
2 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= Р3 Р4 Э Э Э ПП ПП ПП л/с л/с л/с л/с л/с л/с .= .= .= .=
Ку
рс
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қаңтар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
06
.09-1
0.0
9.2
1
13
.09-1
7.0
9.2
1
20
.09-2
4.0
9.2
1
27
.09-0
1.1
0.2
1
04
.10-0
8.1
0.2
1
11
.10-1
5.1
0.2
1
18
.10-2
2.1
0.2
1
25
.10-2
9.1
0.2
1
01
.11-0
5.1
1.2
1
08
.11-1
2.1
1.2
1
15
.11-1
9.1
1.2
1
22
.11-2
6.1
1.2
1
29
.11-0
3.1
2.2
1
06
.12-1
0.1
2.2
1
13
.12-1
7.1
2.2
1
20
.12-2
4.1
2.2
1
27
.12-3
1.1
2.2
1
03
.01-0
7.0
1.2
2
10
.01-1
4.0
1.2
2
17
.01-2
1.0
1.2
2
24
.01-2
8.0
1.2
2
31
.01-0
4.0
2.2
2
07
.02-1
1.0
2.2
2
14
.02-1
8.0
2.2
2
21
.02-2
5.0
2.2
2
28
.02-0
4.0
3.2
2
07
.03-1
1.0
3.2
2
14
.03-1
8.0
3.2
2
21
.03-2
5.0
3.2
2
28
.03-0
1.0
4.2
2
04
.04-0
8.0
4.2
2
11
.04-1
5.0
4.2
2
18
.04-2
2.0
4.2
2
25
.04-2
9.0
4.2
2
02
.05-0
6.0
5.2
2
09
.05-1
3.0
5.2
2
16
.05-2
0.0
5.2
2
23
.05-2
7.0
5.2
2
30
.05-0
3.0
6.2
2
06
.06-1
0.0
6.2
2
13
.06-1
7.0
6.2
2
20
.06-2
4.0
6.2
2
27
.06-0
1.0
7.2
2
04
.07-0
8.0
7.2
2
11
.07-1
5.0
7.2
2
18
.07-2
2.0
7.2
2
25
.07-2
9.0
7.2
2
01
.08-0
5.0
8.2
2
08
.08-1
2.0
8.2
2
15
.08-1
9.0
8.2
2
22
.08-2
6.0
8.2
2
29
.08-0
2.0
9.2
2
3 Р1 Р2 Э Э Э .= .= .= Р3 Р4 Э Э Э ПП ПП ПП ПП ПП л/с л/с л/с л/с л/с л/с .= .=
–теориялық білім Р – рейтинг (рубежный контроль) ПП –ӛндірістік практика У – Оқу практикасы .= – каникулы ПД –диплопалды практика Э –емтихандық сессия ж/с – жазғы семестр Г –мемлекеттікаттестация
П/а – презентациялық апта
Мейрам күндері: 7 января – Рождество
30 – АтаЗаң күні 8 наурыз –Халықаралық Әйелдер күні
1қыркүйекБілім күні 21,22,23 наурыз–Наурызмейрамы
1 желтоқсан – ҚР Президент күні 1 мамыр–Ынтымақ күні
16 желтоқсан –ҚР Тәелсіздік күні 9 мамыр-Жеңіс күні
1, 2қаңтар –Жаңа жыл 6 шілде – Астана күні
Академиялық күнтізбе 2019-2021 жж. (2 қысқартылған білім беру бағдарламасы,2жылдық)
К
УР
С
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қантар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
02
.09-0
6.0
9.1
9
09
.09-1
3.0
9.1
9
16
.09-2
0.0
9.1
9
23
.09-2
7.0
9.1
9
30
.09-0
4.1
0.1
9
07
.10-1
1.1
0.1
9
14
.10-1
8.1
0.1
9
21
.10-2
5.1
0.1
9
28
.10-0
2.1
1.1
9
04
.11-0
8.1
1.1
9
11
.11-1
5.1
1.1
9
18
.11-2
2.1
1.1
9
25
.11-2
9.1
1.1
9
02
.12-0
6.1
2.1
9
09
.12-1
3.1
2.1
9
16
.12-2
0.1
2.1
9
23
.12-2
7.1
2.1
9
30
.12-0
3.0
1.2
0
06
.01-1
0.0
1.2
0
13
.01-1
7.0
1.2
0
20
.01-2
4.0
1.2
0
27
.01-3
0.0
2.2
0
03
.02-0
7.0
2.2
0
10
.02-1
4.0
2.2
0
17
.02-2
1.0
2.2
0
24
.02-2
8.0
2.2
0
02
.03-0
6.0
3.2
0
09
.03-1
3.0
3.2
0
16
.03-2
0.0
3.2
0
23
.03-7
8.0
3.2
0
30
.03-0
3.0
4.2
0
06
.04-1
0.0
4.2
0
13
.04-1
7.0
4.2
0
20
.04-2
4.0
4.2
0
27
.04-0
1.0
5.2
0
04
.05-8
.05
.20
11
.05-1
5.0
5.2
0
18
.05-2
2.0
5.2
0
25
.05-2
9.0
5.2
0
01
.06-0
5.0
6.2
0
8.0
6-
12
.06
.20
15
.06-1
9.0
6.2
0
22
.06-2
6.0
6.2
0
29
.06-0
3.0
7.2
0
06
.07-1
0.0
7.2
0
13
.07-1
7.0
7.2
0
20
.07-2
4.0
7.2
0
27
.07-3
1.0
8.2
0
03
.08-7
.08
.20
10
.08-1
4.0
8.2
0
17
.08-2
1.0
8.2
0
24
.08-2
8.0
8.2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
5
0
5
1
5
2
5
3
1 курс
пед емес
П
/
а
Р1 Р
2
С
С
С
К
К
К
Р1 Р2
С
С
О
П
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
К
К
К
К
К
К
К
К
1 курс
пед
П
/
а
Р1 Р
2
С
С
К
К
П
П
Р1 Р2
С
С
О
П
О
П
/
Ж
С
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
Ж
/
С
К
К
К
К
К
К
К
К
КУ
РС
Қыркүйек Қазан Қараша Желтоқсан Қантар Ақпан Наурыз Сәуір Мамыр Маусым Шілде Тамыз
31
.08-0
4.0
9.2
0
07
.09-1
1.0
9.2
0
14
.09-1
8.0
9.2
0
21
.09-2
5.0
9.2
0
28
.09-0
2.1
0.2
0
05
.10-0
9.1
0.2
0
12
.10-1
6.1
0.2
0
19
.10-2
3.1
0.2
0
26
.10-3
0.1
0.2
0
02
.11-0
6.1
1.2
0
9.1
1-1
3.1
1.2
0
16
.11-2
0.1
1.2
0
23
.11-2
7.1
1.2
0
30
.12-0
4.1
2.2
0
07
.12-1
1.1
2.2
0
14
.12-1
8.1
2.2
0
21
.12-2
5.1
2.2
0
28
.12-0
1.0
1.2
1
04
.01-0
8.0
1.2
1
11
.01-1
5.0
1.2
1
18
.01-2
2.0
1.2
1
25
.01-2
9.0
1.2
1
01
.02-0
5.0
2.2
1
08
.02-1
2.0
2.2
1
15
.02-1
9.0
2.2
1
22
.02-2
6.0
2.2
1
01
.03-0
5.0
3.2
1
08
.03-1
2.0
3.2
1
15
.03-1
9.0
3.2
1
22
.03-2
6.0
3.2
1
29
.03-0
2.0
4.2
1
05
.04-0
9.0
4.2
1
12
.04-1
6.0
4.2
1
19
.04-2
3.0
4.2
1
26
.04-3
0.0
4.2
1
03
.05-7
.05
.21
10
.05-1
4.0
5.2
1
17
.05-2
1.0
5.2
1
24
.05-2
8.0
5.2
1
31
.05-0
4.0
6.2
1
7.0
6-
11
.06
.21
14
.06-1
8.0
6.2
1
21
.06-2
5.0
6.2
1
28
.06-0
2.0
7.2
1
05
.07-0
9.0
7.2
1
12
.07-1
6.0
7.2
1
19
.07-2
3.0
7.2
1
26
.07-3
0.0
7.2
1
02
.08-6
.08
.21
09
.08-1
3.0
8.2
1
16
.08-2
0.0
8.2
1
23
.08-2
7.0
8.2
1
30
.08-0
3.0
9.2
1
2 курс
пед емес
П
/
а
Р 1
Р 2
С
С
К
К
Р 1
Р 2
ӚП
ӚП
ӚП
ӚП
ӚП
С
С
МА
МА
МА
МА
МА
МА
2 курс
пед
П
/
а
Р 1 Р 2
С
С
К
К
Р 1
Р 2
П
П
П
П
П
С
С
МА
МА
МА
МА
МА
МА
п/н –презентационная апта ӚП-ӛндірістік практика
- Р –межеләк рейтинг
- МА –мемлекеттік атестаттау ОП-оқупрактика
С - экзамен.сессия
Ж/С - жазғы семестр
П-пед практика К - каникулы
Мейрам күндері: 30 тамыз – Конституция күні 21,22,23 наурыз - Наурыз Барлық апта: теориялық оқыту семестрі - 15 апта
16 желтоқсан – Тәуелсіздік күні 1 мамыр – Қазақстан халықтары бірлігінін мейрамы емтихан сессия– 2-3 апта
1,2 қантар – Жана жыл 9 мамыр – Женіс күні қысқы каникул - 2-3 апта
7 қантар - Рождество Христово 6 шілде – Астана күні жазғы каникул - 9 апта
Оқу мерзімі: 4 жыл
Түскен жылы: 2019 жыл
Дәр
істер
Зер
тхан
ал
ық
с
абақ
тар
Пр
ак
ти
кал
ық
/сем
ин
. са
бақ
тар
ОC
ӚЖ
СӚ
Ж
1-cем. 2-cем. 3-cем. 4-cем. 5-cем. 6-cем. 7-cем. 8-cем.
ЖББП МК ShT 1101 Шетел тілі 1,2 10 10 емт. 300 120 120 60 120 5 5
ЖББП МК KOT1102 Қазақ (орыс ) тілі 1,2 10 10 емт. 300 120 120 60 120 5 5
ЖББП МК KKZT 1103 Қазақстанның қазіргі заман тарихы 1 5 5 МЕ 150 60 15 45 30 60 5
ЖББП МК Fil 1104 Философия 1 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
ЖББП МК AKT 1105Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
(ағылшын тілінде)
2 5 5 емт. 150 60 15 15 30 30 60 5
ЖББП МК ASBM 1106 Әлеуметтік- саяси білім модулі /Әлеуметтану, Саясаттану1 4 4 емт. 120 45 15 30 30 45 4
ЖББП МК ASBM 1106 Әлеуметтік- саяси білім модулі /Мәдениеттану, Психология2 4 4 емт. 120 45 15 30 30 45 4
БП ЖК ShGM 1201 Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы 1 4 4 емт. 120 45 15 30 30 45 4
БП ЖК MN 1202 Математика негіздері 2 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП PP Педагогикалық практика 2 2 2 есеп 60 2
БП OP Оқу практикасы 2 2 2 есеп 60 2
ЖББП МК DTTA 1107 Дене шынықтыру 1-4 8 8 ДС 240 240 240 2 2 2 2
БП ЖК BMTSHTA 2203 БМ тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі 3 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ЖК ZhOA 2202 Жаратылыстануды оқыту әдістемесі 4 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ЖК Ped 2205 Педагогика 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП PP Педагогикалық практикасы 4 2 2 есеп 60 2
ЖББП ТК KBN 2107 Кәсіпкерлік және бизнес негіздері 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК ZhN 2206 Жаратылыстану негіздері 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
Оқу түрі:
1. модуль -Тілдік және жалпы білімдік пәндер , 35 кредит
2. Модуль - Әлеуметтік -гуманитарлық білім және дене мәдениеті, 29 кредит
ӛзіндік 1-курс 2-курс 3-курс 4-курс
3 Модуль . Жаратылыстану ғылымдарының негіздері және тәрбие жұмысы , 15 кредит
4 .1 Модуль - Білім беру мәселелері және қалыптастыру негіздері , 20 кредит
7.Модульдік оқу жоспары ББ 6В0101 - Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі 2019-2023 жж. к/б.
Цикл/ком
понент
Пәндер коды Пәндер атауы
сем
естр
ҚР
кр
еди
т с
ан
ы
EC
TS
кр
еди
т с
ан
ы
Бақ
ыл
ау т
үр
і
Кур
сты
қ ж
ұм
ыс
Студенттің жұмыс уақытының Білім беру бағдарламасының курс және семестр
Бар
лы
қ с
аға
т с
ан
ы
ауди
тор
ия
лы
қ с
аға
т с
ан
ы
Дәрісханалы
БП ТКKZK(О)TN
2207Қазіргі заманғы қазақ (орыс) тілінің негіздері
3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП TK ВMKB 4309 Болашақ маманның кәсіби бағдары 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
ЖББП ТК KN 2108 Құқық негіздері 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК OZhN 2206 Ӛлкетану және жертану негіздері 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК OKTFSS 2207 Орыс (казақ)тілінің функционалды стилистикасы 3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК KBKTN 2208Кәсіби бағыттылығын қалыптастырудың теориялық
негіздері
3 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК BMIA 2209 Бастауыш мектепте оқытудың интербелсенді әдістері 4 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК ВА 2210 Балалар әдебиеті 4 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК МОТA 2211 Музыка ӛнерін оқыту әдістемесі 4 5 5 емт. 150 50 15 15 30 60 5
БП ТК BBSTA 2212 Бастауыш білім саласында тұлғаның әлеуметтенуі 4 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ТК МОP 2213 Мәнерлеп оқу практикумы 4 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ТК BMKBBT 2209 Бастауыш мектептегі қазіргі білім беру
технологиялары
4 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК ZhBA 2210 Шетел балалар әдебиеті 4 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП TК MTTT 2211 Музыкалық тәрбиенің теориясы мен технологиясы 4 5 5 емт. 150 60 15 15 30 60 5
БП ТК KMOAPN 2212Кіші мектеп оқушыларын әлеуметтендірудің
педагогикалық негізі
4 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ТК BAMOP 2213 Балалар әдебиеті мен мәнерлеп оқу практикумы 4 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ЖКBMNMR(K)Ya
3214
Бастауыш мектепте орыс (қазақ) тілін оқытудың
теориясы мен әдістемесі
5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП ЖК МOA 3301 Математиканы оқыту әдістемесі 5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП ЖК DOA 3302 «Дүниетануды» оқыту әдістемесі 5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП ЖК KEOTT 3303 Кӛркем еңбекті оқытудың теориясы мен технологиясы 5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП ЖК SAZhUA 3304 Сауат ашу және жазуға үйрету әдістемесі 6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
Педагогикалық практика 6 2 2 отчет 60 2
БП ЖК IBB 3215 Инклюзивті білім беру 6 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
КП ЖК ShOUA 3305 Шешендік ӛнерді үйрету әдістемесі 6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК BMAOТA3216 Бастауыш мектепте әдебиетті оқытудың теориясы мен әдістемесі5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ЖК BMITCR 3215 Бастауыш мектептегі IT және цифрлық ресурстар 5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТКShZhMP(K)TA
3217
Шағын жинақты мектепте қазақ тілін оқытудың
теориясы мен әдістемесі
6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК KMShDBZhU 3219 Кіші мектеп жасындағы дарынды балалармен жұмыс 6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK BMDTOA 3306 Бастауыш мектепте дене тәрбиесін оқытудың әдістемесі 6 5 5 емт. 150 60 15 45 90 5
БП ТК BMAOTT 3216 Бастауыш мектепте әдебиетті оқыту теориясы мен
технологиясы
5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ЖК BMITCR 3215 Бастауыш мектептегі IT және цифрлық ресурстар 5 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТКZhBKTАOTT
3217
Шағын жинақты мектепте қазақ тілі мен әдебиетін
оқытудың теориясы мен технологиясы
6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
8.2.Модуль - Шығармашылық қызмет және технология,25кредит
5.1 Модуль - Жаңартылған білім мазмұнындағы әдебиет пен музыка, 21 кредит
5.2 Модуль - Әдебиет және музыкалық тәрбие беру теориясы , 21кредит
4 .2 Модуль - Функционалды стилистика және қалыптастыру негіздері , 20 кредит
6. Модуль - Бастауыш мектептегі мамандыққа арналған пәндерді оқытудың теориясы мен әдістемесі, 27 кредит
7 Модуль - Инклюзивті оқыту және ӛнер әдістемесі 8 кредит
8.1 Модуль - Педагогикалық шығармашылық және қалыптастыру әдістемесі , 25 кредит
БП ТКKMZhDBShU
3218
Кіші мектеп жасындағы дарынды балалармен
жұмысты ұйымдастыру
6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП ТК BMDTOTT 3306Бастауыш мектепте дене тәрбиесін оқытудың
теориясы мен технологиясы
6 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП ТК Etn 4219 Этнопедагогика 7 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ТК OPP 4220 Отбасы педагогикасы мен психологиясы 7 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ТК Etn 4219 Этнопсихология 7 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
БП ТК OTP 4220 Отбасылық тәрбиенің психологиясы 7 3 3 емт. 90 30 15 15 30 30 3
КП ЖK ZhMOTU 4307 Шағын жинақты мектепте оқу-тәрбие үдерісі7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП ЖK GPZA 4308 Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK PZh 4309 Педагогикалық шеберлік 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK BBM 4310 Білім берудегі менеджмент 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK BMOF 4311 Бастауыш мектеп оқушыларының функционалдық
сауаттылығы
7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK MLTA 4312 Мәтінді лингвистикалық талдау әдістемесі 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП PP Педагогикалық практика8 10 10 сынақ 300 10
БП DP Дипломдық практика 8 2 2 сынақ 60 2
КП TK PE 4309 Педагогикалық этика 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK BMPUZhU 4310БМ-те педагогикалық үрдісті жобалау және
ұйымдастыру
7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK BSOOS 4311 Бастауыш сынып оқушыларының оқу сауаттылығы 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
КП TK KBAU 4312 Қазіргі балалар әдебиет үрдісі 7 5 5 емт. 150 60 15 45 30 60 5
БП PP Педагогикалық практика 8 10 10 сынақ 300 10
БП DP Дипломдық практика 8 2 2 сынақ 60 2
ҚA Қорытынды аттестаттау 8 12 12 емт. 360 360 12
ЖББП МК циклі бойынша 51 51 1530 750 75 15 660 270 510 26 21 2 2 12
ЖББП ТК циклі бойынша 5 5 150 60 15 0 45 30 60 0 5 0 0 0 0 0
ЖББП циклі бойынша 56 56 1680 810 90 15 705 300 570 26 21 7 2 0 12
БП ЖК циклі бойынша 30 30 900 315 105 240 210 345 4 5 8 5 5 3
БАРЛЫҒЫ БП циклі бойынша 20 20 600 4 2 2 12
БП ТК циклі бойынша 62 62 1880 650 225 525 450 780 15 21 10 10 6
БП циклі бойынша 112 112 3360 965 330 765 660 1025 4 9 23 28 15 15 6 12
БП ЖК циклі бойынша 35 35 1050 420 105 315 210 420 15 10 10
БП ТК циклі бойынша 25 25 750 240 60 180 90 270 5 20
КП циклі бойынша 60 60 1800 660 165 495 300 690 0 0 15 15 30
БАРЛЫҚ КРЕДИТ САНЫ: 240 240 7200 2795 585 15 1965 1260 2385 30 30 30 30 30 30 36 24
9.1 Модуль - Отбасы педагогикасы және психологиясы, 6 кредит
9.2 Модуль - Отбасылық тәрбие психологиясы , 6 кредит
10. Модуль - Оқу - тәрбие үрдісі, 10 кредит
11.1 Модуль-Қазіргі білім беру үрдісі, 32 кредит
11.2 Модуль- Білім беру үрдісіндегі жобалау , 32 кредит
ҚОРЫТЫНДЫ
БАРЛЫҒЫ:
БАРЛЫҒЫ:
ҚОРЫТЫНДЫ
БАРЛЫҒЫ:
БАРЛЫҒЫ:
ҚОРЫТЫНДЫ
БАРЛЫҒЫ:
БАРЛЫҒЫ:
8. Білім беру бағдарламасы картасы
Ци
кл
/ком
пон
ент
Пән
коды
Пәндер атауы
сем
ест
р
Ак
адем
ия
лы
қ
кр
еди
т
сан
ы
ES
TC
к
ред
ит с
ан
ы
Бақ
ыл
ау т
үр
і
Оқыту нәтижесі
Модуль 1. –Тілдікжәне жалпы білімділік пәндер, 35 академиялық кредит
ЖББП МК
ZhT 1101 Шетел тілі 1,2 10 10 емт. ОН 3, ОН 12
ЖББП МК
KYa 1102 Қазақ (орыс )тілі
1,2 10 10 емт.
ОН 3, ОН 12
ЖББП МК
KKZT 1103 Қазақстанның қазіргі заман
тарихы
1 5 5 МЕ
ОН 3, ОН 9
ЖББП МК Fil 1104 Философия 1 5 5 емт.
ОН 3, ОН 9
ЖББП МК AKT 1105 Ақпараттық-коммуникациялықтехнологиялар
2 5 5 емт.
ОН 3, ОН 10
Модуль 2.-Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер және дене мәдениеті, 29академиялық кредит
ЖББП МК Kul, Psi 1106
Әлеуметтік-саясибіліммодулі
1,2 8 8 емт.
ОН 3, ОН 9
БД ЖК ShGM 1201
Жасерекшелікфизиологиясыжәнемектепгигиенасы 1 4 4 емт.
ОН 3, ОН 6
БП ЖК MN 2205
Математика негіздері
2 5 5 емт.
ОН 2, ОН 3
БП PP
Педагогикалық практика
2 2 2 есеп
БП OP
Оқу практикасы 2 2 2 есеп
ЖББП МК DT
Денешынықтыру 1- 4 8 8 ДС ОН 4, ОН11
Модуль 3. –Жаратылыстану ғылымдарының негіздеріжәне тәрбие жұмысы, 15 академиялық кредит
БП ЖК
BMTZhTA
2203
Бастауышмектептегі тәрбиежұмысыныңтеориясы мен
әдістемесі
3 3 3 емт.
ОН 2, ОН 7
БП ЖК
ZhOA 2204 Жаратылыстануды оқытуәдістемесі
4 5 5 емт.
ОН 1, ОН 4
БД ЖК Ped 2205 Педагогика 3 5 5 емт. ОН2, ОН 6
БП Педагогикалық практика 4 2 2 есеп
Модуль 4.1. - Білім беру мәселелері және қалыптастыру негіздері, 20 академиялық кредит
БП ТК KBN 2107
Кәсіпкерлікжәне бизнес негіздері
3 5 5 емт.
ОН 3, НО 9
БП ТК ZhN 2206 Жаратылыстану негіздері 3 5 5 емт.
ОН1, ОН 3
БП ТК KZK(О)TN
2207
Қазіргі заманғы қазақ (орыс) тілінің негіздері
3 5 5 емт.
ОН 3, ОН 12
БП ТК
BMKB
4309
Болашақ маманның кәсіби бағыты 3 5 5 емт. ОН 1, ОН 3
Модуль 4.2.- Функционалды стилистика және қалыптастыру негіздері, 20 академиялық кредит
ЖББП
ТК
KBN 2107 Кәсіпкерлікжәне бизнес негіздері
3 5 5 емт.
ОН 3, НО 9
БП ТК
OZhN
2206
Ӛлкетану және жертану негіздері
3 5 5 емт.
ОН1, ОН 3
БД ТК
OT(К)FS
2207
Орыс (қазақ) тілінің функциональды стилистикасы
3 5 5 емт. ОН 3, ОН 12
БП ТК
KBKTN 2208
Кәсіби бағыттылығын қалыптастырудың теориялық негіздері
3 5 5
емт.
ОН 1, ОН 3
Модуль 5.1.- Жаңартылған білім мазмұнындағы әдебиет және музыка, 21 академиялық кредит
БП ТК
BMOIAP
2209
Бастауыш мектепте оқытудың интербелсенді әдістері
4 5 5 емт.
ОН 8, ОН 10
БП ТК BA 2210 Балалар әдебиеті
4 5 5 емт.
ОН 4, ОН 5
БП ТК
МОOA
2211
Музыка ӛнерін оқыту әдістемесі
4 5 5 емт.
ОН 5, ОН 7
БП ТК
BBSTA
2212
Бастауыш білім саласында тұлғаның әлеуметтенуі
4 3 3 емт.
ОН 2, ОН 11
БП ТК
МОР
2213
Мәнерлеп оқу практикумы
4 3 3 емт.
ОН 3, ОН 5
Модуль 5.2.- Әдебиет және музыкалық тәрбие беру, 21 академиялық кредит
БП ТК
BMKBBT
2209 Бастауыш мектептегі қазіргі білім беру технологиялары
4 5 5 емт.
ОН 8, ОН 10
БП ТК ZhBA
2210 Шетел балалар әдебиеті
4 5 5 емт.
ОН 4, ОН 5
БП ТК
MTTТ
2211
Музыкалық тәрбиенің теориясы мен технологиясы
4 5 5 емт
ОН 5, ОН 7
БП ТК
KMOAPN 2212
Кіші мектеп оқушыларын әлеуметтендірудің педагогикалық негізі
4 3 3 емт.
ОН 2, ОН 11
БП ТК
BAMOP 2213
Балалар әдебиеті мен мәнерлеп оқу практикумы
4 3 3 емт. ОН 3, ОН 5
Модуль 6. - Бастауыш мектептегі арнайы пәндердің теориясы мен әдістемесі, 27 академиялық кредит
БПЖК BMК(О)О
ТА
3214
Бастауыш мектепте қазақ(орыс)
тіліноқытудыңтеориясыменәдістемесі
5 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
КП ЖК
MОА
3301
Математиканы оқыту әдістемесі
5 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
КП ЖК
ДОА 3302 «Дүниетануды» оқыту әдістемесі
5 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
КП ЖК
КЕОТТ
3303
«Кӛркем еңбекті» оқытудың теориясы мен технологиясы
5 5 5 емт.. ОН 3, ОН 5
КП ЖК SAZhUA Сауат ашу және жазуға үйрету әдістемесі 6 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
3304
PP Педагогикалық практика 6 2 2 сынақ
Модуль 7. – Инклюзивті оқыту және ӛнер әдістемесі, 8 академиялық кредит
БП ЖК
IВВ
3215
Инклюзивті білім беру
6
3 3 емт. ОН 3, ОН 4
КП ЖК ShOUA
3305
Шешендік ӛнерді үйрету әдістемесі
6
5 5 емт. ОН 3, ОН 9
Модуль 8.1.Педагогикалық шығармашылық және қалыптастыру әдістемесі, 25 академиялық кредит
БП ТК
BMAOOTA
3216
Бастауыш мектепте әдебиеттік оқуды оқытудың теориясы мен
әдістемесі
5 5 5
емт. ОН 10, ОН 11
БП ЖК
BMITCR
3215
Бастауыш мектептегі IT және цифрлық ресурстар
5 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
КП ТК BMDTOA
3306
Бастауыш мектепте дене тәрбиесін оқытудың әдістемесі 6 5 5
емт.
ОН 5, ОН 11
БП ТК
ZhMOTAOT
A
3217
Шағын жинақты мектепте орыс тілі мен әдебиеттік оқуды
оқытудың теориясы мен әдістемесі
6 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
БПТК
KMShDOZh
3218
Кіші мектеп жасындағы дарынды оқушылармен жұмыс 6 5 5
емт. ОН 5, ОН 9
Модуль 8.2.– Шығармашылық қызмет және технология, 25 академиялық кредит
БП ТК
BMAOTT 3216
Бастауыш мектепте әдебиетті оқыту теориясы мен технологиясы
5 5 5 емт. ОН 10, ОН 11
БП ЖК BMITCR Бастауыш мектептегі IT және цифрлық ресурстар 5 5 5 емт ОН 1, ОН 5
3215
КПТК
BMDTOTT 3306
Бастауыш мектепте дене тәрбиесін оқытудың теориясы мен
технологиясы
6 5 5 емт.
ОН 5, ОН 11
БПТК
ZhBKTАOTT
3217
Шағын жинақты мектепте қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың
теориясы мен технологиясы
6 5 5 емт. ОН 1, ОН 5
БП ТК
KMZhDBShU 3218
Кіші мектеп жасындағы дарынды балалармен жұмысты
ұйымдастыру
6 5 5 емт. ОН 5, ОН 9
Модуль 9.1. - Отбасы педагогикасы мен психологиясы, 6 академиялық кредит
БПТК
Etn 4219 Этнопедагогика
7
3
3
емт.
ОН 2, ОН 9
БПТК
OPP4220 Отбасы педагогикасы мен психологиясы
7 3 3 емт. ОН 2, ОН 10
Модуль 9.2. –Отбасылық тәрбие психологиясы, 6 академиялықкредит
БПТК Etn 4219 Этнопсихология
7 3 3 емт.
ОН 2, ОН 9
БП ТК OTP 4220
Отбасылық тәрбиенің психологиясы
7 3 3 емт. ОН 2, ОН 10
Модуль 10. - Оқу- тәрбие үрдісі , 10 академиялық кредит
КПЖК ZhMOT
U 4307
Шағын жинақты мектепте оқу-тәрбие үрдісі
7 5 5 емт. ОН 2, ОН 7
КПЖК GPZA
4308
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі
7 5 5 емт. ОН 2, ОН 6
Модуль11.1. - Қазіргі білім беру үрдісі , 32 академиялық кредит
БП ТК PSh
4309
Педагогикалық шеберлік 7 5 5 емт.
ОН 8, ОН 10
КП ТК
BВM
4310
Білім беру менеджменті
7 5 5 емт. ОН 2, ОН 11
КП ТК
BMOFS
4311
Бастауыш мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығы
7 5 5 емт. ОН 8, ОН 11
КП ТК
MLTA43
12
Mәтінді лингвистикалық талдаудың әдістемесі
7 5 5 емт. ОН 2, ОН 5
БП PP Педагогикалық практика
8 10 10 сынақ
БП DP Дипломалды практика 8 2 2 есеп
Модуль 11.2. –Білім берудегі жобалау үрдісі, 32 академиялық кредит
КП ТК
ОТРК
4309
Орыс тілінің практикалық курсы
7 5 5 емт. ОН 8, ОН 10
КП ТК
BMPPZh
U
4310
Бастауыш мектепте педагогикалық үрдісті жобалау мен
ұйымдастыру
7 5 5 емт. ОН 2, ОН 11
КП ТК
ATA 4311 Аударманың теориясы мен практикасы 7 5 5 емт. ОН 8, ОН 11
КП ТК
KBAU
4312
Қазіргі балалар әдебиет үрдісі
7 5 5 емт. ОН 2, ОН 5
БП PP Педагогикалық практика
8 10 10 сынақ
БП DP Дипломалды практика 8 2 2 есеп
КA Қорытынды аттестаттау 8 12 12 емт.
9. Модульдік білім бағдарламасы бойынша меңгерілуге тиісті кредит кӛлемінің жиынтық кестесі (күндізгі бӛлім,
оқыту мерзімі 4жыл.)
Оқу
курсы
Семест
р
Игерілетін
модульдер
саны
Оқытылат
ын пәндер
саны
Академиялық кредиттер саны
EC
TS
Саны
ЖК ТК
Тео
ри
ялы
қоқу
Оқу т
әжір
ибесі
Ӛн
дір
істі
к
прак
тика
Пед
агоги
кал
ық
прак
тика
Ди
плом
алд
ы
прак
тика
Ден
е
шы
ны
қты
ру
Қоры
тын
ды
ме
млек
етті
к
атте
стац
ия
Бар
лы
қ
акад
еиялы
қ
кред
ит
Кред
ит
сан
ы
Ем
тихан
1 1 1 6 28 2
30 900 30 6
2 2 7 24 2 2 2
30 900 30 7
2 3 2 2 6 28 2
30 900 30 6
4 2 2 5 26 2 2
30 900 30 5
3 5 2 3 2 30
30 900 30 6
6 3 2 2 28 2
30 900 30 6
4 7 3 2 6 36
36 1080 36 8
8 - 10 2 12 24 720 24 -
Барлығы 15 13
21 200 2 16 2 8 12 240 7200 240 45
Модульдік білім бағдарламасы бойынша меңгерілуге тиісті кредит кӛлемінің жиынтық кестесі
(күндізгі, қысқартылған білім бағдарламасы 3жыл.)
Оқу
курс
ы
Семест
р
Игерілеті
нмодульд
ер саны
Оқытылатын
пәндер саны Академиялық кредиттер саны
EC
TS
Саны
ЖК ТК
Тео
ри
ялы
қ о
қу
Оқу т
әжір
ибесі
Ӛн
дір
істі
к
прак
тика
Пед
агоги
кал
ық
тәж
іри
бе
Ди
плом
алд
ы
тәж
іри
бе
Ден
е
шы
ны
қты
ру
Қоры
тын
ды
мем
лек
етті
к
атте
стац
ия
Бар
лы
қ
акад
еми
ялы
қ
кред
ит
Ем
тихан
1 1 2 4 28 1 2 20 900 30 6
2 2 2 24 2 2 20 900 30 5
2 3 2 1 1 28 2 20 900 30 6
4 2 4 3 26 2 2 20 900 30 6
3 5 1 6 2 36
23 1080 36 8
6 10 2
12 17 720 24
Барлығы
9
17
6
142
2
14
2
8
12
180
5400
180
31
Қысқартылған білім бағдарламасы, оқыту мерзімі 2 жыл
Оқу
курсы
Семестр Игерілетін
модульдер
саны
Оқытылатын
пәндер саны
Академиялық кредиттер саны ECTS Саны
ЖК ТК
Тео
ри
ялы
қоқу
Оқутә
жір
ибесі
Ӛн
дір
істі
к
Пед
агоги
кал
ықтә
жір
иб
е /п
едаг
оги
кал
ық/
тәж
іри
бе
Ди
плом
алд
ытә
жір
ибе
Қоры
тын
ды
мем
лек
етті
к
атте
стац
ия
Бар
лы
қ а
кад
еми
ялы
қ
кред
ит
Барлық
сағат
саны
емтихан
1
1 2 4 5 21 30 900 30 6
2 2 2 5 22 1 1 30 900 30 7
2
3 1 2 4 28 30 900 30 6
4 3 12 5 30 900 30 3
Барлығы 5 11 14 71 1 6 12 120 3600 120 22
10. БАСТАУЫШ БІЛІМ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ РЕСУРСТЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУІ
6В01301 -Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі ББ нақтылы ресурстық қамтамасыз ету білім беру бағдарламасын жүзеге асыру
шарттарының негізінде қалыптасады:
-кадрлық қамтамасыз ету;
-оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету;
-материалдық-техникалық қамтамасыз ету.
Кадрмен қамтамасыз етілуі
6B01301 -Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі бағытындағы бакалаврдың негізгі білім беру бағдарламасын Қ.Жұбанов атындағы
Ақтӛбе ӛңірлік мемлекеттік университетінің оқытушы-профессорлар құрамы, оқытылатын пәннің бейініне сәйкес жоғары базалық білімі бар
және ғылыми-әдістемелік қызметпен жүйелі түрде айналысады.
Бітіруші кафедра - педагогика, психология және бастауыш оқыту кафедрасы. Кафедраның профессорлық-оқытушылық құрамы Қазақстан
Республикасының заңнамасына және жоғары оқу орындарының ғылыми-педагогикалық кадрларының лауазымдарын конкурстық түрде
алмастыру ережелеріне сәйкес жұмыс істейді
Педагогика, психология және бастауыш оқыту кафедрасының биылғы оқу жылында 16 оқутушы, оның ішінде 8 педагогика ғылымының
кандитаты, 8 магистрант жұмыс жасайды.Штаттағы оқытушылардың жалпы үлесінің ғылыми дәрежелілігі 80%, ал МЖМБС кӛрсетілген
базалық және кәсіптендіру пәндері бойынша ғылыми дәрежелілігі 50% болуы тиіс.
Оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуі
Оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету мыналарды қамтиды: пәннің оқу жұмыс бағдарламасы, ПОӘК, силлабус, бақылау-ӛлшеу
материалдары, белсенді үлестірме материалдары, дидактикалық материалдар, оқу қызметі түрлерін реттейтін нормативтік құжаттар.
6В01301 -Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі Білім бағдарламасы
-оқу жоспарының барлық оқу пәндері бойынша оқу-әдістемелік құжаттары мен материалдарымен, соның ішінде пәннің жұмыс оқу
жоспары, оқу-әдістемелік материалдар, силлабус, мониторинг және ӛлшеу материалдары, белсенді таратылатын материалдар, дидактикалық
материалдар және т.б.
6В01301 -Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасы барлық оқу пәндері бойынша оқу жұмыс жоспарын,
ПОӘК, силлабусты, бақылау-ӛлшеу материалдарын, белсенді үлестірме материалдары мен дидактикалық материалдарды қоса есептегенде
барлық оқу-әдістемелік құжаттама және материалдармен қамтамасыз етіледі.
Әрбір студент университеттің электрондық кітапханасын, АФ РНТБ, КазНЭБ, Web of Knowledge (Thomson Reuters) и Web of Science, Scopus,
Springer және университеттің ғылыми кітапханасы ресурстарымен қоса Интернет желісіне толық ене алады. Кітапхана қоры баспа және
электрондық басылымдармен, мамандықтың барлық пәндері бойынша оқу және ғылыми әдебиетпен жасақталған. Бұдан басқа студенттердің
РМК диссертациялық қорына кіру, РҒТК АФ-ның қорына ену мүмкіндіктері бар. Оқу үдерісінің оқу-әдістемелік және ақпараттық
қамтамасыз етілуі жоғары білім беру талаптарына сай келеді.
Материалдық-техникалық қамтамасыз ету
Материалдық-техникалық база (Ә.Молдағұлова кӛшесі, 34 а) 6В01301 –Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі (БТ:Орыс тілінде
оқытпайтын бастауыш мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті) сабақ ӛткізуге арналған интерактивті дәрісханалармен, құрал-жабдықтармен
жабдықталған зертханалар мен кабинеттер, компьютерлік кластармен қамтамасыз етілген.
Педагогика факультеті Қ.Жұбанов атындағы АӚМУ бас ғимаратының 3,4,5-қабаттарында орналасқан. Жалпы дәрісханалар саны - 39,
дәрісханалық қор - 1562 кв.м. Оның ішінде оқу аудиторияларының саны - 22, арнайы зертханалар мен кабинеттер -17. Факультеттің оқу
дәрісханалары қажетті талаптарға сай инвентарлар, қондырғылар, теледидар, музыкалық орталық, оқытуға арналған психокоррекциялық
дискілер, оргтехника, психодиагностикалық зерттеу жұмыстарына арналған материалдармен жабдықталған.
«Ізденіс» оқу-танымдық орталығы, «Зерек» оқу орталығы, 4 арнаулы мамандандырылған кабинеттер мен дәрісханалар ашылды:
«Сана» педагогикалық-психологиялық кеңес беру кабинеті, «Тұлға психологиясы», «Шешендік ӛнер» кабинеті, «Этнопсихология» кабинеті.
Сонымен қатар«Зерде» оқу-әдістемелік кабинеті, «Ӛзін-ӛзі тану» кабинеті «Шолпы» ұлттық тәрбие кабинеті, «Сенім» әлеуметтендіру
орталығы, IT арнайы мамандандырылған кабинеттер қызмет етеді.
11.Білім алушылардың жалпымәдени және әлеуметтік-тұлғалық дамуын қамтамасыз ететін Қ.Жұбанов атындағы Ақтӛбе ӛңірлік
мемлекеттік университетіндегі ортаның сипаттамасы
Түлектердің жалпы мәдени және әлеуметтік-жеке құзыреттіліктерінің дамуын және қалыптасуын қамтамасыз ету үшін университетте
барлық жағдай жасалған.
Оқу үдерісінің ажырамас бӛлігі болып табылатын тәрбие жұмысының мақсаты - кәсіби, үйлесімді түрде дамыған және адамгершілік
жағынан тұрақты тұлғаны қалыптастыру. Тәрбие жұмысы барысында оқу тәртібіне, тәртіп мәдениетіне, сыртқы келбетіне, патриоттық
тәрбиеге, азаматтылық, жауапкершлікке, инабаттылық сезімді, адалдықты, кәсіби міндетіне адалдықты, заңға мойынұсынушылықты, бір
біріне және басқаларға деген сыйластықты тәрбиелеуге аса маңызды кӛңіл бӛлінеді. Тәрбие жұмысы келесі бағыттар бойынша жүзеге
асады:
- азаматтық ұстанымды және рухани-адамгершілік мәдениетін тәрбиелеу;
- эстетикалық мәдениетті тәрбиелеу;
- дене мәдениетін тәрбиелеу және салауатты ӛмір салтын қалыптастыру;
- экологиялық мәдениетті тәрбиелеу;
- еңбек тәрбиесі.
Университетте тәрбие үдерісін ұйымдастырудың базалық нормативтік құжаты ретінде «Тәрбие жұмысының тұжырымдамасы», және
университеттің ішкі нормативтік құжаттар ретінде «Ӛзін ӛзі басқару туралы», «Қ.Жұбанов атындағы АӚМУ тәрбие жұмысын ұйымдастыру
туралы», «Құқық бұзушылықтың алдын алу Кеңесі туралы», «Кураторлар кеңесі туралы», «Кураторлық жұмыс туралы», «Құқықтық білім
мектебі туралы», «Спорт клуб туралы», «Дебат клубы туралы» және т.б. Ережелер жасақталған. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру үшін
университетте тәрбие жұмысы және жастар саясаты басқармасы құрылған. Оның құрамына студенттермен және жастар ұйымдарымен
жұмыс бӛлімі және әлеуметтік-мәдени жұмыс бӛлімі кіреді. Мұнан басқа, университетте студенттік ректорат, жатақхананың студенттік
Кеңесі, студенттік еңбек отрядтарының Штабы, кураторлар Кеңесі, спорт клубы, құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша Кеңес және т.б.
қызмет етеді.
Университетте мәдени-кӛпшілік жұмысты ұйымдастыру және салауатты ӛмір салтын қалыптастыру үшін жеткілікті материалды-
техникалық база бар:
- Жастар сарайы;
- Студенттер сарайы;
- Екі спорт кешені;
- Спорт бірлестігі;
- 3 бӛлек спорт залдары;
- Жүгіру жолы және футбол алаңы бар стадион;
- Теннис корты;
- Ату тирі;
- Студенттік кӛпсалалы емхана.
Қ.Жұбанов атындағы АӚМУ-де студенттер мен магистранттардың үйлесімді тұлғасын дамытуға, адамгершілік, азаматшылық, патриоттық
және жалпы мәдени құзыреттерін бекітуге септігін тигізетін «Ритор» және «Заман біздікі» дебат клубтары, құқықтық білім мектебі,
«Жұбанов жастары» студенттік театры, «Таразы» жас ақындар клубы, «English-club», «Education club», «Universial programmer-club», КТК
(КВН) клубы, «Фемида» студенттік заңгерлік клиникасы, «Үмітің үзілмесін» қайырымдылық клубы, «Жұбанов жылуы» ерікті жасақтылар
(волонтерлер) клубы, «ARSU STAR» және «Big Fam» би үйірмелері, «Мансап» мемлекеттік қызмет мектебі, спорт секциялары және т.б.
қызмет етеді.
