Félúton a tudásközpont felé

Barki Katalin

Berzsenyi Dániel Főiskola Könyvtára

2007. október 19.

Meghatározó történések

n az 1997. évi CXL. könyvtári törvényn Országos Dokumentumellátó Rendszern Informatika robbanásszerű fejlődésen Az Internet mindennapos eszközzé válásan Könyvtár – elektronikus könyvtár – virtuális

könyvtárn Egyetemi/főiskolai könyvtári beruházások

(Könyv) „TÁR”

In: Bazsa György: Tudás – Egyetem – Könyvtár : az MKE 39. vándorgyűlésén elhangzott előadás

hagyományosan az írásban (és képben) rögzített tudás (információ) nyilvános tárháza, azaz a tudás megőrzésének és hozzáférésének intézménye – egyre újabb adathordozókkal;

dokumentálja a tudás/tudomány bővülésének, fejlődésének folyamatát és aktuális állapotát is

a könyvtár: a legdinamikusabban változó, változni kényszerülő sokszínű intézménytípus – bonyolult kontextusban, sokféle igénnyel, kevés pénzzel

Könyvtárak nélkül nincs felsőoktatás nincs felsőoktatási intézmény könyvtár nélkül,

de már falak nélküli könyvtárakról beszélünk; n a MAB az intézményi akkreditáció során

értékeli az intézmény könyvtári/ informatikai stratégiáját és helyzetét;

a MAB a szakindítási eljárásban kéri a szak oktatásának szakirodalmi hátterét

Tudásközpont – a könyvtár felől Meglévő írott, kép és hanganyag gyűjtése

rendszerezése, visszakereshetővé tétele, szolgáltatása (hálózatba/rendszerbe szervezése)

egyre nagyobb adatözön begyűjtése, strukturált tárolása, a különböző helyeken elszórt erőforrásokhoz való egyszerű hozzáférés, valamint az adatok és keresések megjelenítése,

virtuális szervezet/hálózat létrehozása a strukturált adatbázisokból (intézményi kollektív tudás)

Hol tart a Berzsenyi Főiskola?Infrastruktúra:

új könyvtárépület + idegennyelvi könyvtár alapterület: 2220 + 570 m2 olvasói munkahelyek száma: 256

ebből számítógépes: 207Internethasználat + WiFi (laptop)MS Office használataReprográfiai szolgáltatások: másolás, nyomtatás, szkennelés

Szolgáltatások

Helyben használat Kölcsönzés (Online katalógus: kölcsönzések megtekintése,

előjegyzés) Könyvtárközi kölcsönzés (nyilvántartás excel táblázat)

Kérés: személyes, e-mail, telefon, online (weboldal / Kapcsolattartás)

Elektronikus információszolgáltatás EISZ {Web of Science, Science Direct, Akadémiai Kiadó

Folyóirattár (50), Akadémiai elektronikus könyvtár (szótárak), MTI adatbázis (szünetel), A Scriptum Kiadó szakszótárai, PsycINFO online adatbázis, SpringerLink, Lecture Notes in Computer Science}, távoli elérésű katalógusok, adatbázisok stb.

NAVA Weboldal E-könyvtár

Könyvtári weboldal

iWiW

Blog – vezetői információs rendszer

És ez már a közös lehet: virnyme.klog.hu

Könyvtári portál – fejlesztés pl. MetaLib -demo

Hagyományos dok. / feldolgozottság Rekordok száma – ALEPH

BDF könyvtár: 126971 BDF KIT: 1432 EDK: 6330 Századok: 3484 Kurzus: 3806 Besorolási adatok: 660

Feldolgozottság:

Könyvek 90 %

Egyéb dokumentumok: 100 %

A BDF Könyvtárának állománya 2007.01.

Könyv: 213225 Tanítási segédlet: 17978 Szakdolgozat: 18791 Videodokumentum: 2499 Hangzódokumentum: 3603 Elektronikus dokumentum

(CD-ROM): 618 Folyóirat kötött: 12573

269287

Vas M. Pedagógiai Int.: 34.000

Online katalógus

Kapcsolatok építése

Tartalmi feltárás

Digitális oktatási gyűjtemény

Átmenet az Online katalógus és az e-Learning között.

Hozzáférést nyújt a tantárgy leírásához. A rendszerbõl a tematikák lementhetõk és nyomtathatók.

Biztosítja a kötelezõ irodalmak pontos, szabványos könyvtári leírását.

Információt ad a kötelezõ irodalmak könyvtárban fellelhetõ példányszámáról, hozzáférési lehetõségérõl.

Válogatva letöltésre felkínálja a kötelezõ irodalomként megadott folyóiratcikkek, tanulmányok, házi jegyzetek teljes szövegû, a tantárgyhoz kapcsolódó bemutatók (.ppt) elérését betartva a szerzõi jogi szabályokat.

E-könyvtár

Szakdolgozatok PhD dolgozatok Elektronikus tankönyvek

Oktatói Saját

Tudományterületek segédeszközei (forrástájékoztatás)

Szakdolgozatok A könyvtár kezdetektől gyűjti, visszakereshe-

tővé teszi és szolgáltatja a szakdolgozatokat. 1962-1980 : cédulakatalógus 1965-1979 : Népművelő – könyvtár szak,

kötetkatalógus (lezárt képzés) 1980-1990 : fénylyukkártya 1991-től : online katalógus 2003-től forma: elektronikus, szolgáltatás:

INTRANET

Szakdolgozatok online katalógusban

Szolgáltatás külső raktárból

Keresés a teljes szövegben

Közérdekű szolgáltatás

Századok repertórium, 1976-2000 – online katalógusban, (2004-ben pályázat az NKA-nál 3 hallgatói munka adatbázisba szervezésére)Fejlesztés:MATARKA 1993-tól tartalmazza az adatokat – lehetőség adatok átadására

2007-ben a Könyvtár- és Információtudományi tanszéken készült, egyedi témájú szakdolgozatok nyilvánossá tétele(engedélyeztetés a hallgató által)

MATARKA – alapító tagság - 2002Feldolgozott folyóiratok

Iskolakultúra Könyvtári figyelő Pedagógusképzés Új pedagógiai Szemle Vasi szemle

PhD dolgozatok – gyenge kísérlet

Elektronikus tankönyvek – 2007-től

Saját tankönyvek

Barki Katalin: Az MSZ szabványok és a HUNMARC párhuzamba állítása [elektronikus dok.] / Barki Katalin. - Szombathely : BDF, 2002. - 1 CD-ROM

Barki Katalin – Prejczer Paula: Számítógépes katalogizálás HUNMARC formátumban, 2003

Farkas Éva: Bevezetés a könyvtári információkeresés technikájába

Tudományterületek segédeszközei

Online zenei források

Könyvbemutató – virtuálisan is Lőcsei Péter:

Szombathelyi emlékpohár- Weöres Sándor és Szombathely című könyvének bemutatójára

A szerzővel Kocsis Zsolt beszélget Közreműködnek a Bolyai János Gyakorló

Általános Iskola és Gimnázium versmondói

Oktatói publikációk

2004-ig a szolgáltatás rendszeres volt a könyvtár számára évente

Online katalógusban önálló adatbázis 2007. tavaszán a tudományos rektorhelyettes

elektronikusan kéri a MAB elvárásainak megfelelő jegyzéket

Szolgáltatás: INTRANET-en Cél: a publikációk archiválása

Keresés OPAC-ban: Gadányi Károly

INTRANET-ről példa

Kezdeti lépések az e-learning felé Az intézményi tudás (előadások, bemutatók,

jegyzetek stb.) szétszórtan, a tanszéki honlapokon találhatók meg.

Feladat ezek feltérképezése pl. Tudástérkép létrehozása

Fejlesztés: strukturált adatbázisba szervezés E-learning kiteljesedése (Kérdés: mi motiválja az

oktatókat?) Gondolkodni a fentiekről könyvtári hálózatban

érdemes.

Moodle környezet

Kutatásról még nem beszéltünk, de …

Helyi kezdeményezés

Összefogás és pályázatok

Köszönöm a figyelmet!