Plano de Aula: O que Filosofia?

Ttulo

Oque Filosofia?

Nmero de Aulas por Semana

Nmero de Semana de Aula

1

Tema

Oque Filosofia?

Objetivos

Ao finaldesta aula o aluno dever ser capaz de:

Compreender a origem da Filosofia;Conhecer o conceito de Filosofia e os seus objetos de investigao;Compreender a Filosofia como a possibilidade de uma leitura crtica da realidade;

Estrutura do Contedo

Unidade1 ?Filosofia, poltica e direito.

1.1.O que Filosofia?

A disciplina visa ressaltar a importncia dosaber filosfico como a base de todo o conhecimento, bem como estimular ascondies de possibilidades para o desenvolvimento de um pensamento reflexivo.

Reconhecer a Filosofia como o momento doflorescimento do pensamento racional, bem como as contribuies para odesenvolvimento do conhecimento cientfico, em especial para o conhecimento edebate acerca dos fundamentos das doutrinas jurdicas.

Pontosda aula:

-apresentao do plano de curso e metodologia;

-Origem econceito de Filosofia;

-caractersticas da Filosofia: radical, rigorosa e saber de conjunto;

Aplicao Prtica Terica

Orientaopara realizar a atividade:

O alunodever rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seumaterial didtico e, se necessrio, a biblioteca virtual da Estcio pararesponder e aperfeioar os casos concretos desta aula. A atividade dever serfeita em arquivo word (.doc), com cabealho identificadorda atividade e aluno/Instituio/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana),contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisabibliogrfica e com a indicao da fonte bibliogrfica da pesquisa na forma daABNT a ser inserida no item "Referncias". As questes abaixo sodiscursivas, o que requer uma resposta na forma de redao. O arquivo deverser anexado no ambiente do webaula no prazo estipulado.

Caso 1 - O filsofo e a justia

Com questes prticas sobre riqueza, impostos,crimes, prmios e castigos, o professor americano Michael Sandel transformaaulas de filosofia em eventos disputadssimos (Adaptado Revista poca).

MARCOS CORONATO

Dissecar dilemas morais e ticos, sem nenhumapreocupao em definir o lado certo e o errado, um dos programas de veromais disputados por estudantes da Universidade Harvard, nos Estados Unidos,desde 2004. frente da classe, com a mo firme de um cirurgio revelandocamadas e mais camadas de cada questo proposta, est Michael Sandel, filsofo,escritor, palestrante, fenmeno de popularidade e ? seu papel mais importante ? professorque consegue nveis impressionantes de ateno e participao dos alunos.

O curso ministrado por Sandel foi o primeiroda histria a ser publicado em vdeo integralmente por Harvard na internet, htrs anos. Apelidado de Justice, ou Justia (seu nome Razomoral 22), ganhou um site prprio, e as 12 aulas ministradas em 2005 foramreproduzidas no YouTube. A primeira delas, que questiona se um assassinato podeou no ser moral a depender de seus fins, foi clicadamais de 3,7 milhes de vezes. Se todos os visitantes virtuais a assistem, issosignifica que a aula de filosofia chega a um pblico equivalente a 100 turmasdirias de 40 pessoas.

O que torna uma aula de filosofia toatraente para tanta gente?

Sandel no tem um carisma especial, no fazmuitas piadas nem usa recursos tecnolgicos para chamar a ateno. Em vezdisso, conduz uma aula bem preparada e ensaiada, com uma linha de raciocniobem clara. Convida os alunos a participar, individualmente ou em grupo, o tempotodo, no melhor esprito socrtico. Inclui as contribuies e dvidas deles nodebate e continua a se aprofundar nos dilemas morais e ticos que prope. Emmomentos-chave das aulas, para lidar com situaes especficas, traz ao palco opensamento de gigantes como o grego Aristteles, o alemo Immanuel Kant ou oamericano John Rawls, de maneira simples mas nosimplria. Como resultado, cada aula oferece uma gratificante jornadaintelectual. O grande objetivo de Sandel exortar cada cidado? aluno ou internauta ? ausar a filosofia como ferramenta para enfrentar seus dilemas e dvidas, em vezde fugir deles, e assim tomar decises melhores no dia a dia.

Pergunta-se:

1. Que Filosofia?

2. Qual a utilidade da filosofia hoje?

3. Pesquise e traga para sala de aula uma reportagem sobre a importncia da filosofia nos diasatuais.