440
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе по учебной работе ______________Козорез Д.А. “____“ ___________20__ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000080419) Основы экономической теории (указывается наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки Металлургия Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия Форма обучения очная (очно, очно-заочное, заочное) Выпускающая кафедра ТиСАПРМП Обеспечивающая кафедра 507 Кафедра-разработчик рабочей программы Эк Москва 2016 Семестр З.Е. Трудоемкость, час. Лекций, час. Практич. занятий, час. Лаборат. работ, час. КСР, час. СРС, час. Экзаменов, час. Форма промежуточ- ного контроля 3 4 144 32 16 0 4 56 36 Э Итого 4 144 32 16 0 4 56 36

files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000080419)

Основы экономической теории

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 507

Кафедра-разработчик рабочей программы Эк

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 4 144 32 16 0 4 56 36 Э

Итого 4 144 32 16 0 4 56 36

Page 2: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyryzU Код: 000080419

Авторы программы:

Федотова А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Основы экономической теории является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-1) Знать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и

экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы

2 У-1(ОК-1) Уметь применять основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

3 В-1(ОК-1) Владеть методами анализа социально значимых явлений и процессов, в том числе

политического и экономического характера, мировоззренческих и философских проблем,

основными положениями и методами гуманитарных, социальных и экономических наук

при решении социальных и профессиональных задач

4 З-1(ОК-4) Знать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов

деятельности в различных сферах

5 У-1(ОК-4) Уметь применять экономические знания при оценке эффективности результатов

деятельности в различных сферах

6 В-1(ОК-4) Владеть экономическими методами при оценке эффективности результатов деятельности

в различных сферах

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-1 Способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук для формирования мировоззренческой позиции и применять их при

решении социальных и профессиональных задач

2 ОК-4 Способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности

результатов деятельности в различных сферах

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет и метод экономики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Общие основы экономического развития (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Рынок: его сущность, функции и структура. (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 3: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyryzU Код: 000080419

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Особенности развития рынков (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Спрос и предложение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Теория потребительского поведения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Предприятие в рыночной экономике (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Поведение фирмы в условиях конкуренции (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Национальная экономика, цели и изменение результатов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Государственное регулирование экономики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 4: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyryzU Код: 000080419

1.3.4. Фискальная политика государства (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.5. Денежно - кредитное регулирование (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.6. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.7. Экономический рост и циклические колебания (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.8. Внешнеэкономические проблемы рынка (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 5: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyryzU Код: 000080419

1.1.1. Предмет и метод экономики (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Рынок: его сущность, функции и структура. Особенности развития рынков (АЗ: 2, СРС:

2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Спрос и предложение. Теория потребительского поведения (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Предприятие в рыночной экономике. Поведение фирмы в условиях конкуцренции (АЗ:

2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Национальная экономика, цели и изменение результатов. Макроэкономическое

равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.3. Макроэкономическая нестабильность. Инфляция и безработица (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.4. Экономический рост и циклические колебания. Внешнеэкономические проблемы

рынка (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 6: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyryzU Код: 000080419

Page 7: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyryzU Код: 000080419

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы экономической теории является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на ИНЖЭКИН факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 507.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - предметом и методами

экономической теории;

- особенностью развития рыночной экономики на микро- и макроуровнях.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (56 часов) самостоятельной работы студента. Целью освоения

дисциплины является формирование у студентов знаний о закономерностях экономического

развития, навыков анализа проблем и самостоятельного принятия решений в различных

областях профессиональной и иной деятельности.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие

задачи:

- раскрываются общие основы экономического развития и особенности их действия в

различных общественных системах;

- изучается рыночный механизм как совокупность взаимосвязанных элементов,

действующих на разных уровнях экономики;

- показываются особенности поведения предприятий на рынке в условиях конкурентной

борьбы;

- анализируются тенденции развития различных рынков, их взаимосвязи и

закономерности;

- исследуются макроэкономические процессы в условиях современной рыночной

экономики с учетом национальных особенностей;

- выясняются характерные и отличительные особенности переходной экономики, а также

ее проблемы в российских условиях;

- рассматриваются современные тенденции развития мировой экономики;

- формируются навыки самостоятельного изучения учебной и научной литературы

применительно к рассматриваемым вопросам.

Page 8: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000086668)

Правоведение

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 515

Кафедра-разработчик рабочей программы 515

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 2 72 16 8 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 16 8 0 8 40 0

Page 9: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

Авторы программы:

ДОМРИНА Е.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Правоведение является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ОК-5) Владеть методами логически-правильного мышления, обобщения, анализа, критического

осмысления информации, систематизации, прогнозирования

2 У-1(ОК-6) Уметь подбирать и классифицировать тематический материал, выделять ключевую

информацию, логично и последовательно ее организовывать, грамотно оформлять мысли

3 В-2(ОК-6) Владеть навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста по

специальности

4 З-1(ОК-12) Знать принятые в обществе морально-нравственные и правовые нормы, принципы

профессиональной этики, законности и патриотизма, нормативные правовые документы в

своей деятельности

5 У-1(ОК-12) Уметь осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с

учетом принятых в обществе морально-нравственных и правовых норм, соблюдать

принципы профессиональной этики, исполнять свой гражданский и профессиональный

долг, руководствуясь принципами законности и патриотизма, использовать нормативные

правовые документы в своей деятельности

6 В-1(ОК-12) Владеть принятыми в обществе морально-нравственными и правовыми нормами,

принципами профессиональной этики, законности и патриотизма, способностью

использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-5 Способность к логически-правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому

осмыслению информации в профессиональной деятельности

2 ОК-6 Способность получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя

современные информационные технологии, способность критически осмысливать

полученную информацию, выделять в ней главное

3 ОК-12 Способность использовать общеправовые знания и нормативные правовые документы в

своей деятельности, исполнять свой гражданский и профессиональный долг,

руководствуясь при этом принципами законности и патриотизма

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. История возникновения государства и права. Государственное право. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие государства. Основные признаки государства. Функции государства.

Теории происхождения государства. Происхождение понятия «конституция». Сущность

конституции, ее возникновение и развитие. Фактические, юридические, фиктивные и реальные

Page 10: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

конституции. Создание первых юридических конституций: США и Франции. Принципы

конституционного строя. Этапы развития Конституции России: от первых законодательных актов

1905 года до принятия конституции 1993 года. Общая характеристика основ российского

конституционного строя.

1.1.2. Конституция как основной закон государства. Президент РФ. Избирательная система.

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Происхождение понятия «конституция». Сущность конституции, ее

возникновение и развитие. Фактические, юридические, фиктивные и реальные конституции.

Создание первых юридических конституций: США и Франции. Принципы конституционного

строя. Этапы развития Конституции России: от первых законодательных актов 1905 года до

принятия конституции 1993 года. Общая характеристика основ российского конституционного

строя.

1.2.1. Правоохранительные органы. Особенности судебной власти. Бюджетная система РФ.

Налоговая система РФ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Органы исполнительной власти РФ. Правительство, его структура и

полномочия. Органы исполнительной власти в субъектах федерации. Понятие брака по

российскому законодательству. Правоспособность и дееспособность в семейном праве.

Юридические факты в семейном праве. Виды классификаций семейных правоотношений.

Правовой статус семьи и детей. Личные права и обязанности родителей. Алиментные обязанности

членов семьи. Меры защиты и ответственности в семейном праве.

1.2.2. Семейное право. Брак. Брачный договор. Трудовое право РФ. Трудовой договор. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие брака по российскому законодательству. Правоспособность и

дееспособность в семейном праве. Юридические факты в семейном праве. Виды классификаций

семейных правоотношений. Правовой статус семьи и детей. Личные права и обязанности

родителей. Алиментные обязанности членов семьи. Меры защиты и ответственности в семейном

праве.

Page 11: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

1.3.1. Гражданско-правовая ответственность. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Организационно-правовые формы коммерческих и некоммерческих

организаций: хозяйственные товарищества (полные товарищества и коммандитные товарищества),

хозяйственные общества (общества с ограниченной ответственностью, с дополнительной

ответственностью и акционерные общества), производственные кооперативы (артели); унитарные

предприятия (федеральные казенные предприятия), потребительские кооперативы, общественные

и религиозные организации, фонды, учреждения, ассоциации и союзы. Предпринимательская

деятельность граждан без образования юридического лица. гражданско-правовые сделки и их

виды. Сроки и исковая давность.

Предмет, принципы и система уголовного права. Нормы и функции уголовного права. Задачи и

принципы .Признаки преступления и характеристика элементов состава преступления. Уголовно-

правовая ответственность и уголовная наказание. Основания освобождения от уголовной

ответственности и уголовного наказания. Понятие и формы соучастия в преступлении. Виды

соучастников. Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния. Сущность и

задачи уголовного процесса и его участников. Объекты и субъекты уголовно-процессуального

права.

1.3.2. Понятие, предмет и метод уголовного права. Понятие и виды преступлений. Состав

преступления. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет, принципы и система уголовного права. Нормы и функции уголовного

права. Задачи и принципы .Признаки преступления и характеристика элементов состава

преступления. Уголовно-правовая ответственность и уголовная наказание. Основания

освобождения от уголовной ответственности и уголовного наказания. Понятие и формы соучастия

в преступлении. Виды соучастников. Характеристика обстоятельств, исключающих преступность

деяния. Сущность и задачи уголовного процесса и его участников. Объекты и субъекты уголовно-

процессуального права.

1.4.1. Гражданско-процессуальное право. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет гражданско-процессуального права. Права и процессуальные

обязанности граждан и организаций. Источники гражданско-процессуального права. Виды

гражданского судопроизводства. Принципы гражданского процесса: принцип законности,

организационные и функциональные принципы. Гражданско-процессуальные отношения.

Page 12: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

Субъекты, объекты гражданско-процессуальных отношений. Стороны в гражданском процессе:

понятие «истец» и «ответчик». Основания участия прокурора в гражданском процессе. Понятие

судебного представительства.

Понятие, предмет и метод административного права. Административно-правовые отношения:

особенности и структура. Взаимодействие административного права с другими отраслями права.

Административно правовые нормы: структура и виды.

Административно правовой статус гражданина. Права и обязанности граждан в сфере

государственного управления. Административно-правовые обязанности. Административно-

правовые гарантии прав и свобод граждан. Правовой статус органов исполнительной власти. Место

исполнительной власти в механизме разделения властей.

Основные функции исполнительной власти. Принципы организации исполнительной власти:

принцип народовластия, законности, разделения властей, федерализма, гласности

Общая характеристика Кодекса об административных правонарушениях

1.4.2. Административные правонарушения и административная ответственность. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие, предмет и метод административного права. Административно-

правовые отношения: особенности и структура. Взаимодействие административного права с

другими отраслями права.

Административно правовые нормы: структура и виды.

Административно правовой статус гражданина. Права и обязанности граждан в сфере

государственного управления. Административно-правовые обязанности. Административно-

правовые гарантии прав и свобод граждан. Правовой статус органов исполнительной власти. Место

исполнительной власти в механизме разделения властей.

Основные функции исполнительной власти. Принципы организации исполнительной власти:

принцип народовластия, законности, разделения властей, федерализма, гласности

Общая характеристика Кодекса об административных правонарушениях

Содержание практических занятий

Page 13: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

1.1.1. Основы теории государства. Основы конституционного права. Бюджетная система РФ.

Основы трудового права.

(АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Понятие и краткая характеристика общества. Отличие общества от государства.

Теории возникновения государств. Признаки государства. Формы правления.

Сущность права. Нормы права. Виды нормативно-правовых актов.

Конституция РФ. Ее характеристика и сущность. Структура конституции. Понятие

конституционного права. Особенности федеративного устройства в России. Президент и его

полномочия.

Основные институты финансового права. Правовые основы финансового контроля. Налоговое

регулирование предпринимательской деятельности. Ответственность за нарушение налогового

законодательства.

Понятие трудового права. Трудовые отношения. Трудовой договор. Охрана труда. Трудовые споры

и их разрешение. Предмет и источники семейного права. Понятие и функции семьи.

1.2.1. Бюджетная система РФ. Основы трудового права. Основы семейного права. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Основные институты финансового права. Правовые основы финансового

контроля. Налоговое регулирование предпринимательской деятельности. Ответственность за

нарушение налогового законодательства.

Понятие трудового права. Трудовые отношения. Трудовой договор. Охрана труда. Трудовые споры

и их разрешение. Предмет и источники семейного права. Понятие и функции семьи.

1.3.1. Основы гражданского права. Основы уголовного права и уголовного процесса. (АЗ: 2,

СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Понятие гражданского права. Граждане как субъекты гражданского права.

Понятие юридического лица. Гражданские правоотношения. Гражданско-правовые сделки.

Понятие уголовного права. Понятие и признаки преступления. Состав преступления. Уголовная

ответственность.

Предмет и принципы гражданского процессуального права. Гражданские процессуальные

отношения. Нотариат в РФ.

Наследственное право: понятие и характеристика. Категории наследственного права.

Административно-правовые отношения, административно-правовые нормы. Административно-

правовой статус граждан. Административно0правовой статус органов исполнительной власти.

Административная ответственность.

1.4.1. Гражданско-процессуальное право. Административные правонарушения и

административная ответственность. (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 14: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Предмет и принципы гражданского процессуального права. Гражданские

процессуальные отношения. Нотариат в РФ.

Наследственное право: понятие и характеристика. Категории наследственного права.

Административно-правовые отношения, административно-правовые нормы. Административно-

правовой статус граждан. Административно0правовой статус органов исполнительной власти.

Административная ответственность.

Содержание лабораторных работ

Page 15: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAytZfU Код: 000086668

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Правоведение является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на ИНЖЭКИН

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 515.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-5 ,ОК-6 ,ОК-12.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: последующей

профессиональной деятельностью выпускника, определяется ролью права в обществе, в

производственной и иных сферах деятельности человека. Указанные обстоятельства позволяют

говорить об особой роли и особом значении дисциплины "Правоведение" для изучения, не

только всего блока гуманитарных и социально-экономических наук, но и

общепрофессиональных.

В условиях построения в России правового демократического государства каждый

гражданин должен обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью,

проявлять глубокое уважение к закону, бережно относиться к социальным ценностям правового

государства, обладать профессиональной этикой, правовой и психологической культурой,

высоким нравственным сознанием, неотъемлемой составной частью которого должно стать

правосознание.

В российском обществе не должно быть места "правовому нигилизму", черты которого

к сожалению, иногда отчетливо проявляются среди молодежи в форме неверия в закон, в

справедливость, отсутствия чувства защищенности.

Согласно Конституции РФ, Россия является демократическим, светским, социальным и

правовым государством.

Одним из основных принципов является то, что незнание закона не освобождает от

ответственности. Правоведение предназначено для студентов, обучающихся по неюридическим

специальностям, оно охватывает все важнейшие отрасли права, дает студентам необходимый

минимум знаний. Правоведение — это наука, изучающая государство и право как

взаимосвязанные явления, систему основных понятий юриспруденции и основные отрасли

российского права.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (8 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 16: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000088250)

Иностранный язык 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ИЯ

Кафедра-разработчик рабочей программы ИЯ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 5 180 0 56 0 16 108 0 Зч

Итого 5 180 0 56 0 16 108 0

Page 17: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0LQ Код: 000088250

Авторы программы:

АРТЮШИНА Г.Г. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Иностранный язык 1 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-6) Знать основные способы поиска профессиональной информации

2 У-1(ОК-6) Уметь подбирать и классифицировать тематический материал, выделять ключевую

информацию, логично и последовательно ее организовывать, грамотно оформлять мысли

3 З-1(ОК-11) Знать базовую лексику общего и общетехнического характера, а также основную

терминологию профессиональной сферы, грамматические основы, обеспечивающие

коммуникацию общего и профессионального характера при письменном и устном

общении

4 У-1(ОК-11) Уметь использовать иностранный язык в межличностном общении на бытовые и

общетехнические темы (в письменной и устной формах)

5 В-1(ОК-11) Владеть иностранным языком в объеме, необходимом для взаимодействия в сфере

повседневного и профессионального общения и получения информации из зарубежных

источников

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-6 Способность получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя

современные информационные технологии, способность критически осмысливать

полученную информацию, выделять в ней главное

2 ОК-11 Способность к письменной и устной деловой коммуникации, к чтению и переводу

текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

Содержание практических занятий

Page 18: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0LQ Код: 000088250

1.1.1. Общение в устной форме на иностранном языке (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение фонетических упражнений. Работа с сайтом www.tophonetics.com

1.2.1. Дифференциация лексики по сферам применения (АЗ: 6, СРС: 7)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение лексических упражнений

1.2.2. Основные способы словообразования (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи (1) (АЗ:

6, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение грамматических упражнений. Работа с текстами

1.3.2. Основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи (2) (АЗ:

6, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение грамматических упражнений. Работа с текстами

1.4.1. Диалогическая и монологическая речь в основных коммуникативных ситуациях

неофициального общения (АЗ: 6, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Составление диалов и монологов по предложенной теме

1.5.1. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой коммуникации (АЗ:

8, СРС: 15)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Прослушивание подкастов. Работа с подкастами

1.6.1. Виды речевых произведений (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение упражнений. работа с учебно-методическими материалами

1.7.1. Виды чтения: ознакомительное, поисковое и изучающее чтение (АЗ: 8, СРС: 30)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Работа с адаптированными и аутентичными тестами.

Содержание лабораторных работ

Page 19: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0LQ Код: 000088250

Page 20: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0LQ Код: 000088250

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Иностранный язык 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ИЯ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-6 ,ОК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: повышением исходного

уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и

овладением студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции

в совокупности ее составляющих (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной,

учебно-познавательной) для решения социально-коммуникативных задач в различных областях

бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными

партнерами, а также для дальнейшего самостоятельного изучения языков и культур, в том

числе с использованием новых информационных технологий. Изучение иностранного языка

призвано также обеспечить: повышение уровня учебной автонономии, способности к

самообразованию; развитие когнитивных и исследовательских умений; развитие

информационной культуры; расширение кругозора и повышение общей культуры

студентов;воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и

народов.".

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (56 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (108 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

"Иностранный язык 1" является частью "Блока 1 Дисциплины" дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки "Бакалавриат по направлению "Металлургия" ФГОС

3+". Дисциплина реализуется на "Институт №4" факультете "Московский авиационного

института (национального исследовательского университета)" кафедрой (кафедрами) "ИЯ".

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: "ОК-3". Содержание

дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: " Преподавание дисциплины

предусматривает следующие формы организации учебного процесса: "практические занятия".

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в

форме "контрольных работ, тестов и устных пересказов" и промежуточная аттестация в форме

"зачет". Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет "5" зачетных единиц, "180"

часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные ("0" часов), практические ("56"

часов), лабораторные ("0" часов) занятия и ("108" часов) самостоятельной работы студента.

Page 21: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000088252)

Иностранный язык 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ИЯ

Кафедра-разработчик рабочей программы ИЯ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

2 5 180 0 56 0 16 72 36 Э

Итого 5 180 0 56 0 16 72 36

Page 22: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0N4 Код: 000088252

Авторы программы:

АРТЮШИНА Г.Г. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Иностранный язык 2 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-6) Знать основные способы поиска профессиональной информации

2 В-2(ОК-6) Владеть навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста по

специальности

3 З-1(ОК-11) Знать базовую лексику общего и общетехнического характера, а также основную

терминологию профессиональной сферы, грамматические основы, обеспечивающие

коммуникацию общего и профессионального характера при письменном и устном

общении

4 У-1(ОК-11) Уметь использовать иностранный язык в межличностном общении на бытовые и

общетехнические темы (в письменной и устной формах)

5 В-1(ОК-11) Владеть иностранным языком в объеме, необходимом для взаимодействия в сфере

повседневного и профессионального общения и получения информации из зарубежных

источников

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-6 Способность получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя

современные информационные технологии, способность критически осмысливать

полученную информацию, выделять в ней главное

2 ОК-11 Способность к письменной и устной деловой коммуникации, к чтению и переводу

текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

Содержание практических занятий

Page 23: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0N4 Код: 000088252

1.1.1. Дифференциация лексики по сферам применения (АЗ: 6, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение лексических упражнений

1.1.2. Основные способы словообразования (АЗ: 6, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи (1) (АЗ:

6, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение грамматических упражнений. Работа с текстами

1.2.2. Основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи (2) (АЗ:

6, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение грамматических упражнений. Работа с текстами

1.3.1. Общение в письменной форме на иностранном языке (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение фонетических упражнений. Работа с сайтом www.tophonetics.com

1.4.1. Диалогическая и монологическая речь в основных коммуникативных ситуациях

неофициального общения (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Составление диалов и монологов по предложенной теме

1.5.1. Аудирование как вид речевой деятельности (АЗ: 8, СРС: 11)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Прослушивание подкастов. Работа с подкастами

1.6.1. Межкультурные особенности и страноведение (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Работа с страноведческим материалом. Подготовка и выступления с рассказами

об истории и традиях страны изучаемого языка. Выполнение тренировочных тестов.

1.7.1. Общение в письменной форме (АЗ: 4, СРС: 9)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выполнение упражнений. работа с учебно-методическими материалами

1.8.1. Виды чтения: ознакомительное, поисковое и изучающее чтение (АЗ: 8, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Работа с адаптированными и аутентичными тестами.

Page 24: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0N4 Код: 000088252

Содержание лабораторных работ

Page 25: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyt0N4 Код: 000088252

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Иностранный язык 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №4 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ИЯ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-6 ,ОК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: повышением исходного

уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, и

овладением студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции

в совокупности ее составляющих (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной,

учебно-познавательной) для решения социально-коммуникативных задач в различных областях

бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными

партнерами, а также для дальнейшего самостоятельного изучения языков и культур, в том

числе с использованием новых информационных технологий. Изучение иностранного языка

призвано также обеспечить: повышение уровня учебной автонономии, способности к

самообразованию; развитие когнитивных и исследовательских умений; развитие

информационной культуры; расширение кругозора и повышение общей культуры

студентов;воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и

народов.".

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (56 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (72 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

"Иностранный язык 1" является частью "Блока 1 Дисциплины" дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки "Бакалавриат по направлению "Металлургия" ФГОС

3+". Дисциплина реализуется на "Институт №4" факультете "Московский авиационного

института (национального исследовательского университета)" кафедрой (кафедрами) "ИЯ".

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: "ОК-3". Содержание

дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: " Преподавание дисциплины

предусматривает следующие формы организации учебного процесса: "практические занятия".

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в

форме "контрольных работ, тестов и устных пересказов" и промежуточная аттестация в форме

"зачет". Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет "5" зачетных единиц, "180"

часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные ("0" часов), практические ("56"

часов), лабораторные ("0" часов) занятия и ("108" часов) самостоятельной работы студента.

Page 26: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000090127)

Электротехника и электроника 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ПМИТЭТ

Кафедра-разработчик рабочей программы 309

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 4 144 24 8 24 8 80 0 Зо

Итого 4 144 24 8 24 8 80 0

Page 27: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

Авторы программы:

БАШИЛОВ А.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Электротехника и электроника 1 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 З-1(ОПК-7) Знать основные понятия в области метрологии и теории измерений, основные правила и

способы контроля и измерения параметров металлургического производства

3 У-1(ОПК-7) Уметь устанавливать нормы точности измерений и выбирать средства измерения и

автоматизации для реализации заданных функций и управления металлургическими

процессами и оборудованием

4 В-1(ОПК-7) Владеть навыками измерения электрических и неэлектрических величин типовыми

средствами измерений

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ОПК-7 Готовность выбирать средства измерений в соответствии с требуемой точностью и

условиями эксплуатации

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основные определения, элементы и параметры электрических цепей (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные определения, элементы и параметры цепей. Топология и схемы

электрических цепей. Пассивные и активные элементы цепей. Источники напряжения и тока.

1.1.2. Анализ и расчёт цепей постоянного тока (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Способы представления и параметры синусоидальных величин; анализ цепей с

резистивными, индуктивными и ёмкостными элементами методом векторных диаграмм; фазовые

соотношения между напряжениями и токами; активная, реактивная и полная мощность;

Page 28: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

коэффициент мощности; основы комплексного метода расчёта цепей; частотные свойства цепи,

резонансные явления; понятие четырехполюсника; трехфазные цепи.

1.1.3. Анализ и расчёт цепей переменного тока (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Способы представления и параметры синусоидальных величин; анализ цепей с

резистивными, индуктивными и ёмкостными элементами методом векторных диаграмм; фазовые

соотношения между напряжениями и токами

1.1.4. Трёхфазные цепи переменного тока (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Активная, реактивная и полная мощность; коэффициент мощности; основы

комплексного метода расчёта цепей; частотные свойства цепи; резонансные явления; трехфазные

цепи

1.1.5. Переходные процессы в электрических цепях (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Причины возникновения, правила коммутации, переходные процессы в цепях

первого порядка; демонстрация переходных процесов в цепях второго порядка

1.1.6. Электрические цепи несинусоидального тока (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Линейные периодические цепи несинусоидальной ЭДС. Определение.

Методика расчёта. Представление рядом Фурье. Амплитудный и фазовый спектры. Свойства

симметрии сигнала. Сглаживающие и частотные электрические фильтры.

1.1.7. Анализ и расчёт магнитных цепей (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные законы и классификация цепей; анализ цепей постоянного

магнитного потока с одной магнитодвижущей силой; свойства ферромагнетиков; магнитные цепи с

переменными магнитными потоками

Page 29: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

1.1.8. Трансформаторы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение, классификация, принцип работы; однофазный трансформатор:

коэффициент трансформации, трансформаторная ЭДС; опыты холостого хода и короткого

замыкания; внешние характеристики; трехфазный трансформатор; автотрансформатор;

измерительные трансформаторы напряжения и тока

1.1.9. Асинхронные двигатели (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение, классификация, принцип работы; статор и роторы; скольжение;

частота вращения ротора; электромагнитный вращающий момент; механическая и рабочие

характеристики; пусковой реостат и его назначение; регулирование частоты вращения двигателей с

короткозамкнутым и фазным роторами

1.1.10. Синхронные машины (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение, классификация, принцип работы; электрическая схема замещения

синхронной машины; ЭДС трёхфазного генератора; внешняя и регулировочная характеристики

генератора; синхронный двигатель, частота вращения ротора; вращающий момент и угловая

характеристика; синхронный компенсатор реактивной мощности

1.1.11. Машины постоянного тока (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение, классификация, принцип работы; индуктор и якорь; схемы

возбуждения и характеристики генераторов; двигатели постоянного тока (ДПТ), их вращающие

мо¬менты, механические и рабочие характеристики; принципы регулирования частоты вращении

ДПТ

1.1.12. Основы электропривода (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 30: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

Описание: Структурная схема электропривода. Согласование механической характеристи

электродвигателя с механической характеристикой рабочей машины. Рижимы работы. Выбор

мощности. Регулирование скорости. Плавный пуск. Автоматизация управления электроприводом.

Электроснабжение и защита электропривода.

Содержание практических занятий

Page 31: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

1.1.1. Анализ и расчёт электрических цепей постоянного тока. (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Для заданного в таблице 1.1 варианта:

1.1.1. Выписать значения параметров элементов цепи и вычертить в соответ-ствии с ГОСТ

расчётную схему цепи с обозначением условно положительных направлений токов и напряжений

ветвей. Выбор обобщенной схемы цепи (рис. 1: а, б, в или г) осуществляется следующим образом.

Если заданный преподавателем для выполнения КР1 студенту номер варианта N делится на 4 без

остатка (и в вари-анте №1), то рассчитывается схема рис. 1а; при остатке 1 (и в варианте №2)

рассчи-тыва¬ется схема рис. 1б; при остатке 2 (и в варианте

остатке 3 рассчитывается схема рис. 1г.

1.1.2. Анализ и расчёт однофазных цепей синусоидального тока символическим методом. (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: 1.2.1. Выписать значения параметров элементов однофазной цепи переменного

тока.

1.2.2. Пользуясь обобщённой схемой цепи (рис. 2), вычертить в соответствии с ГОСТ расчётную

схему цепи (оставляя в её ветвях только указанные в варианте элементы) с обозначением условно

положи¬тель¬ных направлений напряжений и токов ветвей

1.2.3. Рассчитать однофазную цепь переменного тока методом пре¬об¬разования (свёртывания)

схемы

1.1.3. Анализ и расчёт трёхфазных цепей при соединении приёмников звездой и

треугольником. (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Для заданного в табл. 1.3 варианта:

1.3.1. Выписать значения параметров элементов трёхфазного приёмника электрической энергии.

1.3.2. Пользуясь одной из обобщённых схем трёхфазных приёмников, фазы которой соединены по

схеме звезда с нейтральным проводом (рис. 3а; варианты 1-50) или по схеме треугольник (рис. 3б;

варианты 50-100), вычертить в соответствии с ГОСТ расчётную схему приёмника (оставляя в его

фазах только указанные в варианте элементы) с обозначением условно положи¬тельных

направлений напряжений и токов фаз и тока в нейтральном проводе (для схемы звезда).

1.1.4. Методические указания и примеры выполнения курсовой работы (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методические указания к выполнению курсовой работы КР1 «Анализ и расчёт

элек¬трических цепей» предназначены для студентов вузов, изучающих базовую дисциплину

«Электротехника и электроника» ). В методических указаниях излагаются: содержание курсовой

работы КР1 по модулю 1 «Электротехника», приводится перечень и варианты заданий,

подлежащих выполнению, основные теоретические положения, относящиеся к соответствующим

заданиям, примеры выполнения заданий и требования к оформлению отчета по работе,

Содержание работы направлено на решение следующих принципиальных воп-росов модуля 1

«Электротехника» базовой дисциплины «Электротехника и электроника»:

Page 32: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

• умение вести топологический анализ электрических цепей и преобразование их участков с целью

упрощения схемы и выбора методов анализа в установившихся режимах их работы;

• закрепление навыков применения основных методов анализа и расчёта сложных электрических

цепей: универсального метода, основанного на использовании законов Кирхгофа, метода узловых

напряжений (в частности, метода двух узлов) и метода эквивалентного генератора;

• освоение и практическое применение символического метода анализа и расчёта заданных

вариантов однофазных и трехфазных цепей синусоидального тока;

• активное использование программных сред моделирования электрических цепей на ПК,

программ построения векторных диаграмм напряжений и токов в комплексной плоскости и

проверки полученных результатов расчёта цепей.

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Измерение электрических величин и параметров элементов электрической цепи (АЗ: 4,

СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: изучить методы и приобрести навыки измерения тока,

напряжения, угла сдвига фаз между синусоидальными напряжением и током, а также

сопротивлений резисторов, индуктивностей катушек и ёмкостей конденсаторов.

1.1.2. Неразветвлённые цепи синусоидального тока (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: исследовать неразветвлённые цепи переменного тока при

поочерёдном подключении ветвей из элементов R, L, C, RL, RC, RLC к источ-нику

синусоидального напряжения и построить векторные диаграммы напряжений и токов.

1.1.3. Резонансы в цепях синусоидального тока (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: исследование явления резонанса в последовательных и

параллельных колебательных контурах и определение параметров колебательных контуров.

1.1.4. Трёхфазные цепи (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы - приобретение навыков проведения эксперимента и исследование

режимов трёхфазных цепей при соединении приёмников звездой.

1.1.5. Однофазный трансформатор (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 33: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

Описание: Цель работы: усвоить практические приёмы лабораторного исследования

однофазного трансформатора методом холостого хода (опыт ХХ) и короткого замыкания (опыт

КЗ), снять внешние характеристики трансформатора при различных типах нагрузки.

1.1.6. Трёхфазные асинхронные двигатели (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы - ознакомиться с устройством и принципом действия трёхфазного

асинхронного двигателя (АД) с короткозамкнутым ротором, изучить схему включения АД в сеть;

снять рабочие характеристики АД.

Page 34: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuPMQ Код: 000090127

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Электротехника и электроника 1 является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на Институт №3 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ПМИТЭТ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ОПК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: применением

электрических и магнитных явлений для преобразования энергии, получения и изменения

химического состава веществ, производства и обработки материалов, передачи информации,

охватывающая вопросы получения, преобразования и использования электрической энергии в

практической деятельности человека.

Успешная подготовка бакалавров и инженеров любой специальности связана с

необходимостью изучения электромагнитных процессов, происходящих в электротехнических

и электронных устройствах и системах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (8 часов),

лабораторные (24 часов) занятия и (80 часов) самостоятельной работы студента. Содержание

дисциплины предусматривает теоретическую и практическую подготовку бакалавров и

инженеров неэлектротехнических направлений в области электротехники в такой степени,

чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические и электроизмерительные

устройства, уметь их правильно эксплуатировать и составлять совместно с инженерами-

электриками технические задания на разработку электрических частей автоматизированных

установок для управления производственными процессами.

Основными задачами изучения дисциплины являются: формирование у студентов

необходимых знаний основных электротехнических законов и методов анализа электрических

и магнитных цепей, принципов действия, свойств, областей применения и потенциальных

возможностей основных электротехнических устройств; знание студентами основ

электробезопасности; умение экспериментальным способом и на основе паспортных или

каталожных данных определить параметры и характеристики типовых электротехнических

устройств; использовать современные вычислительные средства для анализа состояния и

управления электротехническими элементами, устройствами и системами.

Page 35: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000091385)

Электротехника и электроника 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 309

Кафедра-разработчик рабочей программы 309

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 4 144 24 8 24 8 44 36 Э

Итого 4 144 24 8 24 8 44 36

Page 36: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyui18 Код: 000091385

Авторы программы:

КОРОЛЕВ В.А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Электротехника и электроника 2 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 З-1(ОПК-7) Знать основные понятия в области метрологии и теории измерений, основные правила и

способы контроля и измерения параметров металлургического производства

3 У-1(ОПК-7) Уметь устанавливать нормы точности измерений и выбирать средства измерения и

автоматизации для реализации заданных функций и управления металлургическими

процессами и оборудованием

4 В-1(ОПК-7) Владеть навыками измерения электрических и неэлектрических величин типовыми

средствами измерений

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ОПК-7 Готовность выбирать средства измерений в соответствии с требуемой точностью и

условиями эксплуатации

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Элементная база электронных устройств (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Аналоговые и дискретные устройства; базовые принципы физики

полупроводников; р-п-переход; классификация, устройство и принцип работы полупроводниковых

диодов

1.1.2. Элементная база электронных устройств 2 (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Биполярные и полевые транзисторы, схемы включения, статические и

динамические характеристики, режимы работы, классы усиления транзисторов, h-параметры

транзисторов; тиристоры; интегральные микросхемы

Page 37: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyui18 Код: 000091385

1.1.3. Источники вторичного электропитания (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура источника вторичного электропитания; однофазные и трёхфазные

полупроводниковые выпрямители; характеристики выпрямителей; сглаживающие фильтры;

коэффициенты пульсации и сглаживания; стабилизаторы напряжения и тока; управляемый

выпрямитель; внешние характеристики выпрямителей

1.1.4. Усилители электрических сигналов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация, параметры и характеристики электронных усилителей

постоянного и переменного тока; обратные связи в усилителях; параметры усилителей;

однокаскадные усилители на транзисторах по схеме с общим эмиттером (истоком), с общим

коллектором (стоком)

1.1.5. Усилители электрических сигналов 2 (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Дифференциальный усилитель; многокаскадные усилители; принцип работы,

параметры и характеристики, схемы применения операционного усилителя

1.1.6. Импульсные устройства (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура импульсных устройств; транзисторный ключ; формирователи

импульсов; ограничители уровня; компараторы; генераторы электрических сигналов, условия

существования колебаний; LC- и RC-генераторы; генераторы импульсов прямоугольной,

треугольной и пилообразной форм

1.2.1. Логические основы цифровых устройств (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системы счисления, коды, базовые логические операции; элементы ИЛИ-НЕ и

И-НЕ; реализация сложных логических функций; минимизация логических функций; запись

Page 38: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyui18 Код: 000091385

логических функций в универсальных базисах; интегральные схемы, базовые матричные

кристаллы и ПЛИС

1.2.2. Цифровые комбинационные устройства (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Шифратор и дешифратор; мультиплексор и демультиплексор; цифровой

компаратор; полусумматор и сумматор; арифметико-логическое устройство

1.2.3. Цифровые последовательностные устройства (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Обобщённая структура схема последовательностного устройства; триггеры RS-

T-, D- и JK-типа; двоичный счётчик; десятичный счётчик; универсальный регистр; схемы

элементов памяти; запоминающие устройства

1.2.4. Аналого-цифровые и цифроаналоговые преобразователи (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация АЦП, дискретизация по времени, квантование по уровню и

кодирование аналогового сигнала; классификация ЦАП ; цифроаналоговые (ЦАП) и резистивные

матрицы: R-2R и с весовыми коэффициентами; разрядность и разрешающая способность ЦАП;

схема АЦП последовательного счёта

1.2.5. Оптоэлектронные устройства (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Светодиод и фотодиод: оптопары: фоторезистор, фотодиод, фототранзистор,

фототиристор; сегменный диодный дисплей и линейные шкалы; столбиковый индикатор;

логический пробник, линии передачи информации

Содержание практических занятий

Page 39: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyui18 Код: 000091385

1.1.1. Расчет и построение логарифмической амплитудно-частотной характери-стики

преобразователя сигналов на операционном усилителе (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Синтез комбинационного и последовательностного логических устройств в заданных

базисах логических элементов (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Однофазные полупроводниковые выпрямители

(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Электронные устройства на операционных усилителях (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение принципа работы операционных усилителях и исследование

характеристик устройств на их основе: инвертирующего усилителя, интегратора, дифференциатора

и избирательного усилителя.

1.2.3. Преобразователи кодов (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ознакомление с основными характеристиками и испытание интегральных

преобразовате-лей кодов (дешифратора, шифратора, демультиплексора и мультиплексора).

1.2.4. Регистры (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ознакомление с устройством и функционированием регистров и регистровой

памяти; испытание интегрального универсального регистра сдвига.

1.2.5. Счётчики (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ознакомление с устройством и функционированием счётчиков и испытание

синхронного суммирующего, реверсивного и десятичного счётчиков.

1.2.6. Аналого-цифровой преобразователь (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 40: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyui18 Код: 000091385

Описание: Ознакомление с принципом работы и испытание интегрального 8-разрядного

аналого-цифрового преобразователя.

Page 41: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyui18 Код: 000091385

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Электротехника и электроника 2 является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на 3 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 309.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ОПК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: принципом работы и

практическими реализациями элементной базы современных электронных устройств,

схемными решениями, с использованием которых построены устройства аналоговой и

цифровой техники, разработкой и анализом выходных характеристик преобразователей

сигналов на операционных усилителях , синтезом цифровых комбинационных и

последовательностных устройств, построением и использованием микропроцессорных

устройств, построением и фунционироуванием оптоэлектронных устройств

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (8 часов),

лабораторные (24 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

формирует достаточные для начала практической деятельности общетехнические компетенции

в части владения базовыми принципами функционирования современных аналогових и

цифровых устройств, а также профессиональные компетенции в части применения и анализа

схем электронных устройств.

Page 42: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000091809)

Физическая химия 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТКМКиМ

Кафедра-разработчик рабочей программы ТКМКиМ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 4 144 24 0 32 8 80 0 Зч

Итого 4 144 24 0 32 8 80 0

Page 43: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyupgo Код: 000091809

Авторы программы:

Ильина Е. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физическая химия 1 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-2) Знать адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания

основных положений, законов и методов естественных наук и математики на уровне

основных формулировок

2 У-1(ОПК-2) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира

3 В-1(ОПК-2) Владеть знаниями основных положений, законов и методов естественных наук и

математики на уровне основных формулировок

4 З-1(ОПК-3) Знать современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

5 У-1(ОПК-3) Уметь использовать современные образовательные и информационные технологии для

уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-2 Способность представить адекватную современному уровню знаний научную картину

мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и

математики

2 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Термодинамические системы. Термодинамические параметры состояния.

Термодинамический процесс, цикл. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Внутренняя энергия (теплота и работа); 1-ый закон термодинамики. Закон Гесса.

Теплоемкость. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 44: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyupgo Код: 000091809

1.2.2. Энтропия.2-й и 3-й закон термодинамики. Объединенное уравнение первого и второго

законов термодинамики.Свободная энергияГиббса. Свободная энергия Гель (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Условия химического равновесия. Закон действия масс. Константа равновесия. (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Принцип смещения химического равновесия с изменением параметров системы.

Уравнения изотермы, изобары и изохоры Вант-Гоффа. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Условия фазового равновесия, правило фаз Гиббса. Фазовые равновесия

однокомпонентных систем. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Скорость и константа скорости химической реакции. Необратимые реакции различных

порядков (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Сложные химические реакции. Зависимость скорости реакции от температуры. (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Механизм и кинетика гетерогенных процессов. Катализ. Общие свойства

катализаторов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 45: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyupgo Код: 000091809

1.7.1. Поверхностная энергия. Поверхностное натяжение. Адсорбционное уравнение Гиббса.

(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.2. Адсорбция газов и растворенных веществ на поверхности твердого тела. Изотерма

адсорбции Лэнгмюра. Изотерма адсорбции Фрейндлиха. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.3. Смачивание. Краевой угол смачивания. Адгезия, работа адгезии. Когезия, работа

когезии. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Определение теплоты растворения твердого вещества в жидкости. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Термодинамическая возможность и направление самопроизвольного протекания

физико-химических процессов (интерактивная форма). (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Определение константы химического равновесия гомогенной реакции в растворе. (АЗ:

4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Определение скорости и константы скорости гомогенной реакции первого порядка и

расчет энергии активации. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.6.1. Кнетика топохимических реакций (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 46: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyupgo Код: 000091809

1.7.1. Определение адсорбции на поверхности жидкости. Гиббсовская адсорбция. Расчет

параметров молеклы ПАВ (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.2. Определение адсорбции на поверхности твердого тела по уравнению изотермы

Лэнгмюра. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.3. Определение адсорбции на поверхности твердого тела по уравнению изотермы

Фрейндлиха (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 47: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyupgo Код: 000091809

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физическая химия 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТКМКиМ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 ,ОПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: фундаментальными

основами физической химии и явяляется теоретическим основанием для последующего

изучения специальных дисциплин по технологии материалов неорганической и органической

природы различного назначения; процессов их получения, обработки и эксплуатации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (0 часов),

лабораторные (32 часов) занятия и (80 часов) самостоятельной работы студента.

Page 48: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000091839)

Общая химия 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТКМКиМ

Кафедра-разработчик рабочей программы ТКМКиМ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 3 108 16 0 16 8 68 0 Зч

Итого 3 108 16 0 16 8 68 0

Page 49: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqEE Код: 000091839

Авторы программы:

Белая А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Общая химия 1 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-2) Знать адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания

основных положений, законов и методов естественных наук и математики на уровне

основных формулировок

2 У-1(ОПК-2) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира

3 В-1(ОПК-2) Владеть знаниями основных положений, законов и методов естественных наук и

математики на уровне основных формулировок

4 З-1(ОПК-3) Знать современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

5 У-1(ОПК-3) Уметь использовать современные образовательные и информационные технологии для

уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-2 Способность представить адекватную современному уровню знаний научную картину

мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и

математики

2 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Модели строения атома. Последовательность заполнения энергетических уровней и

подуровней электронами в атомах. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Структура Периодической системы элементов (ПСЭ). Связь ПСЭ с электронным

строением атомов.

Периодичность изменения свойств атомов элементов.

(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 50: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqEE Код: 000091839

1.2.1. Ковалентная связь. Гибридизация валентных атомных орбиталей. σ- и π–связи.

Ионная связь. Донорно-акцепторная связь. Металлические связи.

(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Оксиды, гидроксиды, соли, бинарные соединения. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Гомогенные и гетерогенные реакции. Скорость и константа скорости. Зависимость

скорости реакции от температуры. Химическое равновесие.

Основные понятия (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Окислительно-восстановительные способности различных веществ.

Методы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций

(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Растворимость. Способы выражения состава растворов. Растворы

неэлектролитов.Коллигативные свойства растворов неэлектролитов.

Электролитическая диссоци (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Стандартные равновесные электродные потенциалы. Электрохимический ряд

напряжений металлов.

Последовательность разряда ионов и молекул воды .Электроли (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 51: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqEE Код: 000091839

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Электронное строение атомов и Периодическая система элементов

Д.И.Менделеева

(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Классификация неорганических веществ (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.3. Окислительно-восстановительные реакции (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Электродные системы и электродные потенциалы (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 52: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqEE Код: 000091839

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Общая химия 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт

№11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТКМКиМ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 ,ОПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - Строение атомов и

Периодическая система элементов Д.И.Менделеева;

- Периодическая система элементов Д.И.Менделеева и электронная структура атомов;

- Химические связи, элементы, вещества и соединения;

- Основные типы химических реакций;

- Растворы электролитов и неэлектролитов;

- Электрохимические процессы

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (0 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (68 часов) самостоятельной работы студента.

Page 53: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000091873)

Общая химия 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТКМКиМ

Кафедра-разработчик рабочей программы ТКМКиМ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

2 3 108 16 0 16 8 32 36 Э

Итого 3 108 16 0 16 8 32 36

Page 54: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqvY Код: 000091873

Авторы программы:

Белая А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Общая химия 2 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ОПК-3) Владеть способностью приобретать новые знания в области естественных наук и

математики, используя современные образовательные и информационные технологии

для уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

2 З-1(ОПК-4) Знать основные положения, законы и методы естественных наук и математики

3 У-1(ОПК-4) Уметь использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности для решения типовых

задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

2 ОПК-4 Способность использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Модели строения атома. Последовательность заполнения энергетических уровней и

подуровней электронами в атомах. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Структура Периодической системы элементов (ПСЭ). Связь ПСЭ с электронным

строением атомов.

Периодичность изменения свойств атомов элементов.

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Ковалентная связь. Гибридизация валентных атомных орбиталей. σ- и π–связи.

Ионная связь. Донорно-акцепторная связь. Металлические связи.

Page 55: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqvY Код: 000091873

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Оксиды, гидроксиды, соли, бинарные соединения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Гомогенные и гетерогенные реакции. Скорость и константа скорости. Зависимость

скорости реакции от температуры. Химическое равновесие.

Основные понятия (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Окислительно-восстановительные способности различных веществ.

Методы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Растворимость. Способы выражения состава растворов. Растворы

неэлектролитов.Коллигативные свойства растворов неэлектролитов.

Электролитическая диссоци (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Стандартные равновесные электродные потенциалы. Электрохимический ряд

напряжений металлов.

Последовательность разряда ионов и молекул воды .Электроли (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 56: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqvY Код: 000091873

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Электронное строение атомов и Периодическая система элементов

Д.И.Менделеева

(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Классификация неорганических веществ (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Окислительно-восстановительные реакции (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Электродные системы и электродные потенциалы (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 57: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyuqvY Код: 000091873

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Общая химия 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт

№11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТКМКиМ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-3 ,ОПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - Строение атомов и

Периодическая система элементов Д.И.Менделеева;

- Периодическая система элементов Д.И.Менделеева и электронная структура атомов;

- Химические связи, элементы, вещества и соединения;

- Основные типы химических реакций;

- Растворы электролитов и неэлектролитов;

- Электрохимические процессы

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (0 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (32 часов) самостоятельной работы студента.

Page 58: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000092823)

Физическая химия 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТКМКиМ

Кафедра-разработчик рабочей программы ТКМКиМ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 4 144 24 0 32 8 44 36 Э

Итого 4 144 24 0 32 8 44 36

Page 59: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu618 Код: 000092823

Авторы программы:

Ильина Е. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физическая химия 2 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ОПК-3) Владеть способностью приобретать новые знания в области естественных наук и

математики, используя современные образовательные и информационные технологии

для уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

2 З-1(ОПК-4) Знать основные положения, законы и методы естественных наук и математики

3 В-1(ОПК-4) Владеть способностью использовать основные положения, законы и методы

естественных наук и математики в познавательной и профессиональной деятельности для

решения типовых задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

2 ОПК-4 Способность использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Термодинамические системы. Термодинамические параметры состояния.

Термодинамический процесс, цикл. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Внутренняя энергия (теплота и работа); 1-ый закон термодинамики. Закон Гесса.

Теплоемкость. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Энтропия.2-й и 3-й закон термодинамики. Объединенное уравнение первого и второго

законов термодинамики.Свободная энергияГиббса. Свободная энергия Гель (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 60: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu618 Код: 000092823

1.3.1. Условия химического равновесия. Закон действия масс. Константа равновесия. (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Принцип смещения химического равновесия с изменением параметров системы.

Уравнения изотермы, изобары и изохоры Вант-Гоффа. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Условия фазового равновесия, правило фаз Гиббса. Фазовые равновесия

однокомпонентных систем. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Скорость и константа скорости химической реакции. Необратимые реакции различных

порядков (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Сложные химические реакции. Зависимость скорости реакции от температуры. (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Механизм и кинетика гетерогенных процессов. Катализ. Общие свойства

катализаторов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.1. Поверхностная энергия. Поверхностное натяжение. Адсорбционное уравнение Гиббса.

(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 61: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu618 Код: 000092823

1.7.2. Адсорбция газов и растворенных веществ на поверхности твердого тела. Изотерма

адсорбции Лэнгмюра. Изотерма адсорбции Фрейндлиха. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.7.3. Смачивание. Краевой угол смачивания. Адгезия, работа адгезии. Когезия, работа

когезии. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Определение теплоты растворения твердого вещества в жидкости. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Термодинамическая возможность и направление самопроизвольного протекания

физико-химических процессов (интерактивная форма). (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Определение константы химического равновесия гомогенной реакции в растворе. (АЗ:

4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Определение скорости и константы скорости гомогенной реакции первого порядка и

расчет энергии активации. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.6.1. Кнетика топохимических реакций (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.1. Определение адсорбции на поверхности жидкости. Гиббсовская адсорбция. Расчет

параметров молеклы ПАВ (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 62: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu618 Код: 000092823

1.7.2. Определение адсорбции на поверхности твердого тела по уравнению изотермы

Лэнгмюра. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.7.3. Определение адсорбции на поверхности твердого тела по уравнению изотермы

Фрейндлиха (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 63: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu618 Код: 000092823

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физическая химия 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТКМКиМ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-3 ,ОПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: фундаментальными

основами физической химии и явяляется теоретическим основанием для последующего

изучения специальных дисциплин по технологии материалов неорганической и органической

природы различного назначения; процессов их получения, обработки и эксплуатации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (0 часов),

лабораторные (32 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента.

Page 64: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000093009)

Материаловедение 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТКМКиМ

Кафедра-разработчик рабочей программы ТКМКиМ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 2 72 12 4 8 4 44 0 Зо

Итого 2 72 12 4 8 4 44 0

Page 65: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu+VI Код: 000093009

Авторы программы:

Мийченко И. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Материаловедение 2 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 З-1(ПК-2) Знать основы планирования и организации эксперимента, математические методы

анализа и обработки результатов эксперимента, основы современной измерительной

техники, методы и средства измерений и контроля различных физических величин

3 В-1(ПК-2) Владеть практическими навыками в организации активного эксперимента, способами

выбора оптимальных методик проведений экспериментов

4 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ПК-2 Способность выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые

эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основные понятия. Классификации.

Аморфные полимерные стекла (ПММА, ПК, ПС).

Аморфно-кристаллические термопластичные материалы.

Термореактивные пластик (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Наполненные и армированные термопластичные материалы (стекло-, угле- и

органоволокниты).Наполненные и армированные реактопласты. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 66: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu+VI Код: 000093009

1.2.2. Легкие материалы: пенно- и поропласты, синтактные пены на основе пластмасс. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Натуральный и синтетические каучуки (износо-, морозо-, бензо- и маслостойкие, с

повышенными электрическими характеристиками (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Углеграфитовые материалы. Стеклоуглерод. Высокопрочные и высокомодульные

углеродные волокна.Углерод-углеродные композиционные материалы (УУКМ). (АЗ: 2, СРС:

2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Высокочастотная и высоконагревостойкая керамика.Армированные, безосколочные и

закаленные стекла, пленочное и чешуйчатые стекла, пеностекло. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.1.1. Термостойкие термопласты (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Наполненные и армированные реактопласты (стекло-, угле- и органоволокниты и

текстолиты). (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Определение теплостойкости линейных полимерных материалов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Изучение механических свойств армированных реактопластов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Page 67: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu+VI Код: 000093009

Форма организации: Лабораторная работа

Page 68: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyu+VI Код: 000093009

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Материаловедение 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТКМКиМ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ПК-2 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением

классификации, типов жестких и эластичных полимерных, углеродных и керамических

материалов; их физических, химических, механических, теплофизических, электрических,

магнитных свойств основных типов конструкционных полимерных, углеродных и

керамических материалов, применяемых в авиа и ракетно-космической технике; знаниями в

области современных представлений наук о материалах и влиянии макро-, микро- и нано-

масштаба на свойства материалов, взаимодействия материалов с окружающей средой; с

выбором материалов для изделий (конструкций) с учетом их физико - механических,

термических, технологических и эксплуатационных свойств

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (4 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента.

Page 69: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000094412)

Математика 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ПМИТЭТ

Кафедра-разработчик рабочей программы 812

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 5 180 34 34 0 8 68 36 Э

2 5 180 32 32 0 8 72 36 Э

Итого 10 360 66 66 0 16 140 72

Page 70: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

Авторы программы:

Костиков Ю. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Математика 1 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-2) Знать адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания

основных положений, законов и методов естественных наук и математики на уровне

основных формулировок

2 У-1(ОПК-2) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира

3 В-1(ОПК-2) Владеть знаниями основных положений, законов и методов естественных наук и

математики на уровне основных формулировок

4 З-1(ОПК-3) Знать современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

5 У-1(ОПК-3) Уметь использовать современные образовательные и информационные технологии для

уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-2 Способность представить адекватную современному уровню знаний научную картину

мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и

математики

2 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Матрицы (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Определители (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Системы линейных уравнений (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 71: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

1.1.4. Методы решения систем линенйных алгебраических уравнений (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Векторы (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Системы коодринат (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Произведения векторов (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Прямая на плоскости (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Плоскость и прямая в пространстве (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Уравнение линии на плоскости и в пространстве (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Множества и функции (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Предел последовательности и функции (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 72: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.3. Классификация бесконечно малых и бесконечно больших функций (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.4. Непрерывность и виды разрывов функции (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Производная и фифференциалы (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Основные теоремы дифференциального исчисления, формула Тейлора

(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.3. Исследование функций (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.1. Алгебраические операции над комплексными числами (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.2. Многочлены, алгебраические уравнения и рациональные функции (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.1. Неопределенный интеграл и простейшие приемы его вычисления (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 73: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

2.2.2. Интегрирование путем замены переменной и интегрирование по частям (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.3. Интегрирование рацианальных дробей и иррациональных функций (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.4. Определенный интеграл (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.5. Приближенное вычисление интегралов (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.6. Приложения определенного интеграла (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.7. Несобственные интегралы (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.1. Основные понятия функции нескольких переменных (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.2. Частные производные и дифференциал функции нескольких переменных (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.3. Геометрическая интерпритация дифференциала (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 74: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

2.3.4. Дифференцирование сложных и неявных функций (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.5. Производные и дифференциалы высших порядков (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.6. Экстремумы, наибольшие и наименьшие значения (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.7. Достаточное условие экстремума для функции двух переменных (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 75: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

1.1.1. Определители, их свойства и вычисление (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Решение систем линейных алгебраических уравнений по правилу Крамера (АЗ: 2, СРС:

4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Операции над матрицами (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Метод Гаусса (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.5. Векторы (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Скалярное произведение векторов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Векторное и смешанное произведения векторов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Прямая на плоскости (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Прямая линия и плоскость в пространстве (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Предел последовательности (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Вычисление пределов функций с помощью замечательных пределов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.3. Бесконечно малые функции (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.4. Исследование функций на непрерывность (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Дифференцирование явно заданных функций (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Page 76: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

1.5.2. Дифференцирование функций, заданных параметрически (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.3. Правило Лопиталя (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.4. Формула Тейлора, ее применение в приближенных вычислениях и при вычислении

пределов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Алгебраические операции над комплексными числами (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.2. Многочлены и алгебраические уравнения (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.3. Правильные рациональные функции, их разложение на простейшие (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Простейшие приемы интегрирования (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Интегрирование рациональных (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.3. Интегрирование тригонометрических функций (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.4. Интегрирование некоторых иррациональных функций (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.5. Вычисление определенного интеграла по формуле Ньютона–Лейбница (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.6. Замена переменной и интегрирование по частям в определенном интеграле (АЗ: 2, СРС:

5)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.7. Приложения определенного интеграла (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.8. Несобственные интегралы (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Page 77: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

2.3.1. Функции нескольких переменных (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.2. Дифференциал функции, его применение к приближенным вычислениям (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.3. Частные производные и дифференциалы высших порядков (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.4. Формула Тейлора (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.5. Экстремум функции нескольких переменных (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 78: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyvVog Код: 000094412

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Математика 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №3

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ПМИТЭТ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 ,ОПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: достаточно сложными

задачами, такими как создание сложных электронных документов, расчет типовых задач на

базе стандартных алгоритмов и визуализации результатов работы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (1 семестр) ,Экзамен (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (66 часов), практические (66 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (140 часов) самостоятельной работы студента.

Page 79: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000096733)

Математика 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 813

Кафедра-разработчик рабочей программы 812

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 4 144 34 34 0 8 32 36 Э

4 4 144 16 16 0 8 68 36 Э

Итого 8 288 50 50 0 16 100 72

Page 80: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

Авторы программы:

Костиков Ю. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Математика 2 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ОПК-3) Владеть способностью приобретать новые знания в области естественных наук и

математики, используя современные образовательные и информационные технологии

для уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

2 З-1(ОПК-4) Знать основные положения, законы и методы естественных наук и математики

3 У-1(ОПК-4) Уметь использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности для решения типовых

задач

4 В-1(ОПК-4) Владеть способностью использовать основные положения, законы и методы

естественных наук и математики в познавательной и профессиональной деятельности для

решения типовых задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

2 ОПК-4 Способность использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Дифференциальные уравнения. Теорема коши. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Дифференциальные уравнения первого порядка. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Дифференциальные уравнения порядка выше первого. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 81: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

1.1.4. Линейные дифференциальные уравнения. Численные методы. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Определение и простейшие свойства кратного интеграла. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Вычисление кратных интегралов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Замена переменных в кратных интеграла. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Криволинейные интегралы. Формула Грина. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Поверхностные интегралы. Формула Гаусса-Остроградского. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Поверхностные интегралы второго типа. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Основные понятия бесконечных рядов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Сходимость положительных рядов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 82: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

1.3.3. Сходимость произвольных рядов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Равномерная сходимость. Функциональные свойства суммы ряда. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Приложения рядов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Ряды Фурье. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Рязложение функций в ряд Фурье. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.1. Основные понятия теории вероятности.Классическое определение вероятности.

Использование элементов комбинаторики для вычисления вероятности случайного (АЗ: 2,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные понятия теории вероятности.Классическое определение вероятности.

Использование элементов комбинаторики для вычисления вероятности случайного события.

Геометрические вероятности

2.1.2. Теорема сложения и умножения вероятностей. Формула полной вероятности. Формула

Байеса.Дискретные и непрерывные случайные величины. Математическое ожид (АЗ: 2, СРС:

0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 83: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

Описание: Теорема сложения и умножения вероятностей. Формула полной вероятности.

Формула Байеса. Дискретные и непрерывные случайные величины. Математическое ожидание

дискретной случайной величины. Дисперсия дискретной случайной величины.

2.1.3. Биномиальное распределение. Непрерывные случайные величины. Функция и

плотность распределения случайной величины. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Биномиальное распределение. Непрерывные случайные величины.Функция и

плотность распределения случайной величины.

2.1.4. Числовые характеристики непрерывных случайных величин. Нормальное и

показательное распределение. Системы дискретных случайных величин.Функция распреде

(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Числовые характеристики непрерывных случайных величин. Нормальное и

показательное распределение. Системы дискретных случайных величин.Функция распределения.

Плотность, математическое ожидание, дисперсия показательного распределния. Система двух

дискретных случайных величин.

Распределение и числовые характеристики составляющих. Ковариация и коэффициент кореляции,

его свойства и вычисление.

2.2.1. Закон больших чисел.Выборочный метод. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Закон больших чисел.Выборочный метод.

2.2.2. Точечное и интервальное оценивание. Статистические гипотезы. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Точечное и интервальное оценивание. Статистические гипотезы.

2.2.3. Проверка статистических гипотез.Системы двух случайных величин. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 84: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

Описание: Проверка статистических гипотез.Системы двух случайных величин.

2.2.4. Корреляционный и регрессионный анализ. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 85: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

1.1.1. Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными. Линейные

дифференциальные уравнения первого порядка. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Дифференциальные уравнения высших порядков, допускающие понижение порядка. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Однородные линейные дифференциальные уравнения с постоянными

коэффициентами.Неоднородные линейные дифференциальные уравнения с постоянными

коэффициент (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Вычисление двойного интеграла в декартовых координатах. Изменение порядка

интегрирования. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Вычисление двойного интеграла в полярных координатах. Вычисление тройного

интеграла в декартовых координатах. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Тройной интеграл в цилиндрических и сферических координатах. Приложения

кратных интегралов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Вычисление криволинейных интегралов первого рода. Вычисление криволинейных

интегралов второго рода. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.7. Формула Грина. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.8. Вычисление поверхностных интегралов первого и второго рода.Формулы Гаусса–

Остроградского и Стокса. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Исследование сходимости числовых рядов (по определению, необходимый признак

сходимости, признаки сравнения). (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Исследование сходимости рядов с положительными членами. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.3. Применение признаков Даламбера, Коши и интегрального. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Page 86: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

1.3.4. Знакопеременные числовые ряды. Признак Лейбница.Абсолютная и условная

сходимость. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Нахождение области сходимости функциональных рядов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Степенные ряды, их область сходимости. Интегрирование и дифференцирование

степенных рядов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.3. Ряды Тейлора и Маклорена. Разложение функций в степенные ряды. Применение

степенных рядов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Разложение функций в ряды Фурье. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Классическое определение вероятности.Теоремы сложения и умножения вероятностей. (АЗ: 2, СРС: 9)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.3. Формула полной вероятности.Формула Байеса. (АЗ: 2, СРС: 9)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.5. Закон распределения дискретных случайных величин.Математическое ожидание и

дисперсия дискретных случайных величин. (АЗ: 2, СРС: 9)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.7. Функция и плотность распределения непрерывных случайных величин.Двумерная

случайная величина. (АЗ: 2, СРС: 9)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.8. Равномерное распределение. Показательное распределение. (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Неравенство Чебышева. Статистический ряд. (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Точечное оценивание параметров распределения. Статистическая проверка

статистических гипотез. (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Page 87: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

2.2.3. Система двух случайных величин и корреляциооная таблица.Выборочная ковариация

и коэффициент корреляции. Линейная регрессия и метод наименьших квадрато (АЗ: 2, СРС:

8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Система двух случайных величин и корреляциооная таблица. Выборочная

ковариация и коэффициент корреляции. Линейная регрессия и метод наименьших квадратов для

построения уравнения регрессии для двух случайных

Содержание лабораторных работ

Page 88: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyv8tY Код: 000096733

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Математика 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на 8 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 813.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-3 ,ОПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: получением базовых

знаний по дифференциальному и интегральному исчислению функций одной и нескольких

переменных, рядам и дифференциальным уравнениям, теории операционного исчисления,

теории вероятностей и математической статистике; с умением использовать аппарат

дифференциального и интегрального исчисления для решения профессиональных задач;

получением навыков составления простых математических моделей и методами решения

инженерных задач.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (3 семестр) ,Экзамен (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (50 часов), практические (50 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (100 часов) самостоятельной работы студента. Основными

задачами преподавания дисциплины являются:

1) ознакомить студентов с основными математическими понятиями и методами разделов:

дифференциальное и интегральное исчисление функции одной и нескольких

переменных, дифференциальные уравнения и ряды, теория операционного исчисления,

теория вероятностей и математическая статистика, математическая физика; с формулировками

и доказательством наиболее важных как с теоретической, так и с практической точки зрения

теорем данного курса;

2) выработать у студентов навыки применения полученных теоретических знаний для

решения прикладных задач;

3) научить решать основные типы задач по разделам дисциплины;

4) выработать умения анализировать полученные результаты, привить навыки

самостоятельного изучения литературы по математике.

Page 89: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000102310)

Теория и технология вакуумных методов нанесения покрытий

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 3 108 12 8 8 2 42 36 Э

Итого 3 108 12 8 8 2 42 36

Page 90: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxW0o Код: 000102310

Авторы программы:

Никитин М. _________________________

Лозован А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория и технология вакуумных методов нанесения покрытий

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

2 З-1 (ДПК-1) Знать современные методики и приборы, предназначенные для определения свойств

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

3 В-1 (ДПК-1) Владеть принципами выбора основных технологических параметров изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Вакуумное напыление (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные стадии формирования покрытия. Механизм конденсации, структуры

роста, морфология поверхности. Микрогеометрия поверхности подложки. Реальная поверхность.

Методы подготовки поверхности перед нанесением покрытий. Методы нагрева и охлаждение

подложек, измерения температуры.

Page 91: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxW0o Код: 000102310

1.2.1. Низкотемпературная плазма в процессах напыления (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электрический разряд - основной способ формирования плазмы. Основы

физики газового разряда. Основные типы стационарного газового разряда (тлеющий, дуговой,

разряд с полым катодом). Элементарные процессы, протекающие в межэлектродном пространстве

и на электродах. Механизмы формирования энергетических и зарядовых распределений частиц в

плазме. Диагностика плазмы. Экспериментальные методы исследования параметров плазмы

газовых разрядов. Разряд в процессах напыления покрытий.

1.3.1. Распыление поверхности твердых тел (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ионно-плазменное и ионно-лучевое распыление. Коэффициент распыления, его

зависимость от параметров процесса. Состав и энергия распыленных атомов. Особенности

формирования покрытий при ионном распылении.

1.4.1. Способы, схемы и процессы вакуумного напыления (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Способы напыления из термически испаренных и ионно-распыленных потоков.

Особенности. Вакуумно-дуговые испарители и ионно-плазменные магнетроны. Сравнение

характеристик покрытий, осажденных разными способами.

1.5.1. Свойства покрытий и их измерение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Свойства покрытий (прочность сцепления, износостойкость, пористость).

Методы исследования.

1.6.1. Применение методов напыления при создании многослойных композитов (АЗ: 2, СРС:

4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методология формирования многослойных композиционных покрытий.

Page 92: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxW0o Код: 000102310

Свойства слоистых композитов. Схемы осаждения наноструктурированных слоистых покрытий.

Методы и оборудование. Области применения.

Содержание практических занятий

1.2.1. Электрический разряд в разреженных газах. Оптимизация схемы ионной очистки. (АЗ:

2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Распыление материалов при бомбардировке ионами. Изучение конструкции ионного

источника «Радикал» (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Способы напыления из термически испаренных и ионно- распыленных потоков.

Вакуумно-дуговые испарители и магнетроны. (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.6.1. Изучение вакуумной системы установки «УМН-500» (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.4.1. Вакуумно-дуговое нанесение покрытий (АЗ: 8, СРС: 5)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение схемы установки термовакуумного напыления. Подготовка образцов и

установка их в рабочую камеру. Включение установки и напыление покрытия с подогревом

образцов до 550 °С. Охлаждение образцов. Открытие камеры и извлечение образцов. Выключение

установки. Изучение капельной фазы в напыленных покрытиях на оптическом микроскопе.

Page 93: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxW0o Код: 000102310

Page 94: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxW0o Код: 000102310

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория и технология вакуумных методов нанесения покрытий является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ДПК-2 ,ПК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: применением

технологий и оборудования различных методов нанесения защитных и функциональных

покрытий в вакууме, освоение которых базируется на изучении физических явлений,

происходящих на различных этапах процесса нанесения и роста покрытий, современных

теорий роста тонких пленок, методов контроля параметров, свойств и структуры покрытий

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (8 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (42 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

предполагает ознакомление студентов с вопросами физических основ нанесения покрытий в

вакууме, исследования и разработки технологических процессов получения покрытий на

поверхности деталей машин с целью повышения их служебных характеристик, а также

создания слоев с новыми функциональными свойствами путем осаждения парогазовых

(атомарно-молекулярных) потоков неорганических материалов.

Page 95: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000102460)

Метрология, стандартизация и сертификация

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 902

Кафедра-разработчик рабочей программы 902

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 4 144 24 8 16 8 52 36 Э

Итого 4 144 24 8 16 8 52 36

Page 96: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxZCc Код: 000102460

Авторы программы:

ЗИНИН А.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Метрология, стандартизация и сертификация является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-7) Знать основные понятия в области метрологии и теории измерений, основные правила и

способы контроля и измерения параметров металлургического производства

2 У-1(ОПК-7) Уметь устанавливать нормы точности измерений и выбирать средства измерения и

автоматизации для реализации заданных функций и управления металлургическими

процессами и оборудованием

3 В-1(ОПК-7) Владеть навыками измерения электрических и неэлектрических величин типовыми

средствами измерений

4 З-1(ОПК-8) Знать принципы действия, устройство типовых измерительных приборов для измерения и

контроля основных параметров технологических процессов

5 У-1(ОПК-8) Уметь выбирать системы и схемы сертификации продукции, следовать метрологическим

нормам и правилам, выполнять требования национальных и международных стандартов в

области профессиональной деятельности

6 В-1(ОПК-8) Владеть навыками работы с нормативной документацией, национальными и

международными стандартами, использовать нормативные правовые документы в своей

деятельности

7 З-1(ПК-2) Знать основы планирования и организации эксперимента, математические методы

анализа и обработки результатов эксперимента, основы современной измерительной

техники, методы и средства измерений и контроля различных физических величин

8 У-1(ПК-2) Уметь выбирать методы и средства измерения различных технологических параметров,

применять методы анализа, систематизации и обработки экспериментальных данных,

осуществить лабораторный эксперимент

9 В-1(ПК-2) Владеть практическими навыками в организации активного эксперимента, способами

выбора оптимальных методик проведений экспериментов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-7 Готовность выбирать средства измерений в соответствии с требуемой точностью и

условиями эксплуатации

2 ОПК-8 Способность следовать метрологическим нормам и правилам, выполнять требования

национальных и международных стандартов в области профессиональной деятельности

3 ПК-2 Способность выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые

эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет, цели и задачи изучения дисциплины, ее взаимосвязь с другими

дисциплинами. Исторический аспект.

(АЗ: 2, СРС: 2)

Page 97: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxZCc Код: 000102460

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Исторические этапы развития науки. Основные понятия метрологии. Единицы

системы СИ. Области и виды измерений. Классификация измерений. Шкалы измерений.

Характеристики качества измерений. Средства измерений. Методы измерений.

1.1.2. Воспроизведение единиц физических величин и передача их размеров (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие о единице измерений. Понятие и классификация физических величин.

Единицы, системы единиц и размерность физических величин. Понятие и классификация средств

измерений. Метрологические характеристики и их нормирование. Классы точности средств

измерений. Эталоны и рабочие средства измерений. Поверочные схемы.

1.1.3. Характеристики средств измерений и теория погрешностей (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Статистическая характеристика прибора. Чувствительность. Порог

чувствительности. Время установления показаний. Надежность. Основные понятия теории

погрешностей. Классификация погрешностей. Понятие о вариации показаний приборов. Классы

точности средств измерений. Поверка средств измерений.

1.1.4. Государственная система обеспечения единства измерений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Закон «Об обеспечении единства измерений». Государственная

метрологическая служба. Метрологические службы юридических лиц. Государственный

метрологический контроль и надзор. Международные организации и сотрудничество в области

метрологии.

1.2.1. Техническое регулирование (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 98: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxZCc Код: 000102460

Описание: Основные представления о техническом регулировании. Сферы применения.

Установление обязательных требований в технических регламентах. Оценка соответствия.

Государственный контроль за соблюдением требований технических регламентов. Аккредитация.

Испытания, осуществляемые в рамках выполнения работ по оценке соответствия. Регистрация.

Подтверждение соответствия.

1.2.2. Основы стандартизации (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Цели, задачи, принципы стандартизации. Объекты, аспекты, области и уровни

стандартизации. Нормативные документы по стандартизации.

Методические основы стандартизации. Международная стандартизация и стандартизация в РФ

1.3.1. Основы сертификации (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сертификация продукции. Основные цели, объекты, схемы и системы

сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Правила и порядок проведения

сертификации. Сертификация услуг, систем менеджмента, сертификация производства.

Российская и международная практика.

1.3.2. Аккредитация органов по сертификации, испытательных лабораторий. Российская и

международная практика. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Аккредитация органов по сертификации, испытательных лабораторий.

Российская и международная практика.

1.3.3. Аудит (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные понятия. Требования к квалификации аудиторов, экспертов.

Содержание практических занятий

Page 99: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxZCc Код: 000102460

1.1.1. Характеристики средств измерений и теория погрешностей (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Виды средств измерений. Основы выбора СИ. Поверка и калибровка.

Законодательные и нормативные аспекты в данной области. Определение погрешности измерения

на основании полученных данных.

1.2.1. Основы стандартизации в технике (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Виды нормативных документов. Управление нормативными документами.

Маркировка продукции. Штриховые коды

1.3.1. Система сертификации продукции (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Сертификация продукции. Этапы. Органы по сертификации продукции,

испытательные лаборатории, аккредитация ОС и ИЛ. Законодательное и нормативно-правовое

регулирование в данной области.

1.3.2. Аудит и сертификация исследовательских лабораторий (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Сертификация систем менеджмента. Органы по сертификации. Аккредитация

органов по сертификации. Виды аудитов. Квалификация аудиторов. Примеры аудиторской

документации. Проведение аудита.

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Расчет погрешностей средств измерений (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Погрешности измерений и их типы. Систематическая (приборная) и случайная

погрешности. Доверительный интервал и доверительная вероятность. Методика расчета

погрешностей прямых и косвенных измерений. Графическое представление результатов

измерений.

1.1.2. Воспроизведение единиц физических величин и передача их размеров. (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучением методов измерений температуры с помощью термопары. Оценка

погрешности измерений температуры и стандартные методы обработки результатов измерений

1.1.3. Автоматизированное регулирование в производственных процессах на базе

контроллеров Compact RIO (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 100: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxZCc Код: 000102460

Описание: Изучение процессов автоматического управления температурой с помощью

лабораторного стенда, позволяющего производить имитационное (компьютерное) моделирование,

а также физический эксперимент с применением лабораторной учебной термокамеры. Вычисление

и проверка на имитационной модели оптимальных параметров регулятора для полученной

передаточной функции. Проверка на физической модели рассчитанного режима работы регулятора

1.3.1. Формирование нормативно-технической документации для сертификации продукции

технического назначения (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение требований к построению, изложению, оформлению и содержанию

стандартов. Приобретение навыков предоставления исходной информации в органы по

сертификации и испытательные лаборатории. Приобретение навыков работы с сертификатами.

Приобретение навыков по работе с отраслевыми классификаторами

Page 101: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxZCc Код: 000102460

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Метрология, стандартизация и сертификация является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на 9 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 902.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-7 ,ОПК-8 ,ПК-2.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением сущности,

содержания и задач метрологии, стандартизации и сертификации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (8 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (52 часов) самостоятельной работы студента.

Page 102: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000103044)

Основы конструирования

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 902

Кафедра-разработчик рабочей программы 902

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 3 108 16 16 8 8 60 0 Зч

5 4 144 16 16 16 8 52 36 Э

6 2 72 0 0 0 32 40 0 Зч

Итого 9 324 32 32 24 48 152 36

Page 103: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Авторы программы:

ЗИНИН А.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Основы конструирования является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 У-1(ОПК-6) Уметь использовать основные положения, законы и методы механики и технологий в

познавательной и профессиональной деятельности

3 У-1(ПК-14) Уметь правильно выбирать программный продукт для решения поставленной задачи,

выполнять элементы проектов и использовать стандартные программные средства при

проектировании

4 У-1(ПК-15) Уметь использовать нормативные документы и государственные стандарты при

проектировании, в том числе с использованием информационных технологий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ПК-14 Способность выполнять элементы проектов

3 ПК-15 Готовность использовать стандартные программные средства при проектировании

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение в теорию машин и механизмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные понятия и определения: механизм, машина, деталь, сборочная

единица, звено, кинематическая пара. Роль отечественных ученых в создании и развитии методов

расчета и проектирования машин и механизмов. Основные задачи курса. Связь курса с

общетеоретическими и специальными дисциплинами.

1.1.2. Структурный анализ механизмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация кинематических пар, звеньев, условные обозначения

кинематических пар, звеньев механизма. Механизмы плоские и пространственные.

Page 104: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Кинематические цепи. Структурные формулы плоских и пространственных механизмов.

Структурные группы и их виды. Структурный анализ и синтез механизмов.

1.2.1. Кинематический анализ механизмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы кинематического анализа механизмов. Исследование кинематики

механизмов методом кинематических диаграмм. Определение графоаналитическим методом

кинематических диаграмм. Определение графоаналитическим методом положений звеньев,

скоростей и ускорений точек механизмо

1.3.1. Силовой анализ механизмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Статические и динамические нагрузки в механизмах. Принцип Даламбера,

кинетостатический подход. Определение сил инерции. Приложение реакций в различных

кинематических парах. Правила расчленения механизмов. Силовой расчет механизмов со

структурными группами различных модификаций

1.4.1. Теория зацепления (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основы теория зацепления. Основные размеры в передачах со смещением.

Сложные зубчатые механизмы. Коэффициенты полезного действия механических систем при

различных схемах соединения.

1.4.2. Зубчатые передачи (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные типы зубчатых передач. Эвольвента, построение сопряженных

эвольвентных профилей. Стандартная инструментальная рейка. Основные размеры нулевых

зубчатых колес. Минимальное число зубьев при отсутствии подрезанияСложные зубчатые

механизмы. Структурный и кинематический анализы механизмов данного вида.

1.5.1. Планетарные зубчатые передачи. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 105: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Планетарные передачи. Область применения. Преимущества и недостатки.

Расчетные схемы и кинематика. Определение усилий и расчет на прочность.

1.6.1. Дифференциальные механизмы. Волновые передачи. Кулачковые механизмы

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Дифференциальные механизмы. Геометрия, кинематика. Волновые передачи,

геометрия и кинематика. Синтез кулачковых механизмов. Виды кулачковых механизмов.Угол

давления на ведомое звено. Определение основных размеров из условия ограничения угла

давления. Выбор закона движения выходного звена кулачкового механизма. Определение профиля

кулачка по заданному закону движения ведомого звена.

2.1.1. Введение в курс. Основные этапы проектирования и расчетов деталей машин (АЗ: 2,

СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Термины и определения. Требования, предъявляемые к машинам и их деталям.

Основные критерии работоспособности и расчета деталей машин.

Методология проектирования образцов новой техники. Особенности разработки конструктивных

элементов авиационной и космической техники.

2.2.1. Теоретические основы конструирования механических передач (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механические передачи. Зубчатые передачи цилиндрическими колесами.

Геометрия зубчатого зацепления. Основные параметры цилиндрических прямозубых и косозубых

колес. Силы в зацеплении. Расчет на контактную выносливость и изгиб. Допускаемые напряжения.

2.2.2. Зубчатые передачи коническими колесами. Расчет червячных передач

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Зубчатые передачи коническими колесами. Геометрия зацепления, основные

параметры, силы. Проектный и проверочный расчеты.

Page 106: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Червячные передачи. Геометрия зацепления, основные параметры, силы. Проектный и

проверочный расчеты.

2.2.3. Ременные передачи. Фрикционные передачи. Передача винт-гайка

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ременные передачи. Геометрия зацепления, основные параметры, силы.

Проектный и проверочный расчеты. Фрикционные передачи. Геометрия зацепления, основные

параметры, силы. Проектный и проверочный расчеты. Передача винт-гайка. Геометрия зацепления,

основные параметры, силы. Проектный и проверочный расчеты.

2.3.1. Расчет и проектирование основных типов механических соединений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Типы механических соединений, особенности расчетов. Резьбовые соединения.

Геометрия и основные зависимости. Различные виды нагружения резьбового соединения.

Заклепочные и сварные соединения. Шпоночные и шлицевые соединения. Соединения с

гарантированным натягом.

2.4.1. Валы, оси, подшипники (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общие сведения и основы конструирования валов и осей. Расчетные схемы

валов и осей. Критерии расчета. Расчеты на прочность и жесткость. Расчеты валов на

виброустойчивость.

Основные типы подшипников и их характеристики. Точность подшипников. Распределение

нагрузки между телами качения. Контактные напряжения в подшипниках. Причины выхода из

строя подшипников. Критерии расчета. Расчет на долговечность. Определение эквивалентной

нагрузки и подбор подшипников. Статическая грузоподъемность подшипников.

2.5.1. Муфты (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 107: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Муфты. Общие сведения. Назначение. Классификация. Особенности

конструирования различных типов муфт.

2.6.1. Конструирование деталей и узлов, обслуживающих передачи

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Корпусные детали. Конструкции подшипниковых узлов. Пружины и рессоры.

Пружины кручения. Упругие элементы из неметаллических материалов, листовые рессоры.

Конструирование и расчет пружин. Уплотнительные и смазочные устройства

Содержание практических занятий

Page 108: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

1.1.1. Структурный анализ механизмов (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Структурные формулы плоских и пространственных механизмов. Структурные

группы и их виды. Структурный анализ и синтез механизмов. Избыточные связи в кинематических

прах и кинематических цепях механизмов.

1.2.1. Кинематический анализ рычажных механизмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Структурные формулы плоских и пространственных механизмов. Структурные

группы и их виды. Структурный анализ и синтез механизмов. Избыточные связи в кинематических

парах и кинематических цепях механизмов.

1.4.1. Синтез зубчатых зацеплений, синтез и анализ зубчатых механизмов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Основная теорема зацепления. Цилиндрическая зубчатая передача. Эвольвента

окружности. Основные размеры зубьев. Кинематика изготовления сопряженных поверхностей

зубьев цилиндрических эвольвентных зубчатых колес. Геометрический расчет зубчатых передач со

смещением. Проверка дополнительных условий при синтезе эвольвентного зацепления.

Подрезание зубьев

1.4.2. Цилиндрическая эвольвентная зубчатая передача (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет цилиндрической зубчатой передачи нулевой и со смещением.

Построение картины зацепления, нахождение рабочей линии зацепления, рабочих участков

профилей зубьев, дуг зацепления. Построение диаграммы скольжения профилей зубьев.

1.5.1. Планетарные зубчатые механизмы (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Динамическая модель механизмов. Вычисление передаточного отношения

планетарных механизмов. Решение задач.

1.5.2. Конструирование планетарных механизмов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Планетарные механизмы. Аналитические и графические методы определения

передаточных отношений планетарного механизма. Выбор схемы планетарной передачи. Выбор

числа зубьев в планетарных передачах

1.6.1. Задачи синтеза кулачкового механизма (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Определение профиля кулачка но заданным законам движения кулачка

(входного звена) и толкателя (выходного звена). Изучение структурных схем кулачкового

механизма, закон движения кулачка, законов движения толкателя

1.7.1. Динамический анализ механизмов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Page 109: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Описание: Динамический анализ механизмов. Характеристики сил, действующих на звенья

механизмов. Уравнение движения механизма в форме интеграла энергии. Приведение сил и масс в

плоских механизмах. Дифференциальное уравнение движения механизма. Режимы движения.

Установившееся движение.

Коэффициент неравномерности движения механизма. Определение момента инерции маховика.

2.2.1. Определение основных параметров цилиндрических прямозубых и косозубых колес (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение геометрии зубчатого зацепления. Основные параметры

цилиндрических прямозубых и косозубых колес. Силы в зацеплении. Расчет на контактную

выносливость и изгиб.

2.2.2. Зубчатые передачи коническими колесами (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Зубчатые передачи коническими колесами. Геометрия зацепления, основные

параметры, силы. Проектный и проверочный расчеты.

2.3.1. Проектные расчеты механических соединений (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчетные метода выбора конструктивных параметров резьбовых соединений в

зависимости от типа соединений и требований прочности

2.4.1. Подбор подшипников качения по динамической грузоподъемности (расчет на

долговечность) (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методика выбора подшипника по требуемой долговечности исходя из

предельной нагрузки, которую подшипник может выдержать в течение 10 млн. оборотов -

радиальной нагрузки для радиальных и радиально-упорных подшипников, осевой - для упорных и

упорно-радиальных подшипников,

2.5.1. Методы конструирования фрикционных муфт (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет фрикционной муфты по номинальному моменту с допустимыми

перегрузками.

2.7.1. Проектный расчет на прочность и жесткость пружины кручения для обратного

клапана (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Определение основных конструктивных параметров цилиндрической пружины

кручения - диаметра и количества витков, диаметра проволоки.

2.8.1. Разработка смазочной системы механизма привода закрылка самолета (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Page 110: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Описание: Определение технических характеристик смазочной системы привода выпуска

закрылка самолета. Подбор масла с учетом условий эксплуатации. Проектирование и

формирование уплотнительных узлов и деталей.

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Структурный анализ рычажных механизмов (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ознакомление с разновидностями элементов структуры и этапами синтеза

основных видов механизмов и машин. Проведение структурного анализа и метрического синтеза

рычажных механизмов.

1.2.1. Кинематический анализ кривошипно-ползунного механизма (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение методов кинематического анализа. Выполнение кинематического

анализа плоских рычажных механизмов, используя графоаналитические методы.

2.2.1. Изучение конструкции трехосного цилиндрического редуктора (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ознакомление с классификацией, кинематическими схемами, конструкцией,

узлами и деталями цилиндрического редуктора. Уяснение назначения всех деталей редуктора.

Определение основных параметров редуктора. Определение параметры зацепления, размеров

зубчатых колес и передач.

2.2.2. Изучение конструкции червячного редуктора и определение его основных параметров

(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ознакомление с конструкцией червячных редукторов и определение основных

параметров кинематической схемы червячной передачи

2.3.1. Испытание болтового соединения, нагруженного сдвигающей силой (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Теоретический анализ и экспериментальная проверка величины усилий трения в

напряженном болтовом соединении, возникающих на поверхностях стыков соединяемых деталей

2.4.1. Определение момента трения в подшипниках качения (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 111: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Описание: Изучение процессов работы и особенностей конструкциями подшипников

качения и экспериментальное определение приведенного коэффициента трения

Page 112: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxiVI Код: 000103044

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы конструирования является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на 9

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 902.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ПК-14 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами

проектирования машин и конструкций с целью обеспечения их прочности, устойчивости,

долговечности и безопасности, высокого уровня надежности и износостойкости узлов и деталей

машин;

получением навыков оптимальных решений при создании отдельных видов продукции с

учетом требований динамики и прочности, долговечности, безопасности жизнедеятельности,

качества, стоимости, сроков исполнения и конкурентоспособности;

основами проведения расчетно-экспериментальных работ по анализу технических

характеристик конкретных механических объектов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (4 семестр) ,Экзамен (5 семестр) ,Зачет (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (32 часов),

лабораторные (24 часов) занятия и (152 часов) самостоятельной работы студента. Целью

изучения разделов курса «Основы конструирования 2» является формирование у обучающихся

компетенций в области рационального проектирования машин и механизмов с учетом

прочностных характеристик используемых материалов и современного опыта конструирования

изделий различного назначения.Дисциплина «Основы конструирования 2» является

общеинженерной дисциплиной, играющей роль связывающего звена между общенаучными и

общеинженерными дисциплинами. В результате изучения данной дисциплины формируются

навыки и умения проектировать и рассчитывать кинематическую схему механизма;

разрабатывать конструкцию деталей узлов и отдельных механизмов; проводить расчеты

элементов конструкций аналитическими и вычислительными методами, а также с помощью

программных систем компьютерного инжиниринга; выполнять проектные и проверочные

расчеты, связанные с конструированием деталей общего и специального назначения.

Page 113: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000103051)

Прикладная механика

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 902

Кафедра-разработчик рабочей программы 902

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

2 3 108 16 32 0 8 52 0 Зч

3 5 180 32 48 0 8 56 36 Э

Итого 8 288 48 80 0 16 108 36

Page 114: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

Авторы программы:

ЗИНИН А.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Прикладная механика является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 У-1(ОПК-6) Уметь использовать основные положения, законы и методы механики и технологий в

познавательной и профессиональной деятельности

3 В-1(ОПК-6) Владеть методами механики и технологий в познавательной и профессиональной

деятельности для решения типовых задач

4 В-1(ПК-1) Владеть методами логического, творческого и системного мышления и анализа при

решении профессиональных задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ПК-1 Способность к анализу и синтезу

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Основные понятия статики, аксиомы связей (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет механики. Основные понятия и определения статики. Аксиомы

статики. Связи и их реакции. Простейшие теоремы статики: теорема о переносе силы вдоль линии

действия; теорема о трех уравновешенных силах. Система сходящихся сил. Приведение системы

сходящихся сил к равнодействующей. Аналитическое вычисление равнодействующей.

1.1.4. Условия равновесия системы сил (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Условия равновесия плоской системы сил. Теорема Вариньона о моменте

равнодействующей. Равновесие сил при наличии трения. Условия равновесия произвольной

пространственной системы сил. Частные случаи условий равновесия произвольной

Page 115: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

пространственной системы сил. Различные формы условий равновесия произвольной плоской

системы сил.

1.2.1. Кинематика точки. Кинематика твердого тела (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение в кинематику. Задачи кинематики. Кинематика точки. Координатный,

векторный, естественный способы задания движения. Скорость и ускорение точки при различных

способах задания движения точки. Радиус кривизны траектории. Кинематика твердого тела.

Поступательное и вращательное движение твердого тела. Скорости и ускорения отдельных точек

тела

1.2.3. Сложное движение точки. Абсолютное, относительное и переносное движения. Теорема

Кориолиса. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Динамика материальной точки (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Законы динамики материальной точки. Первая и вторая задачи динамики.

Дифференциальные уравнения прямолинейного и криволинейного движения материальной точки

1.3.2. Кинетическая энергия системы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Кинетическая энергия точки и системы. Кинетическая энергия при различных

движениях системы. Работа силы в общем и частных случаях движения точки. Теорема об

изменении кинетической энергии точки и системы

1.3.3. Количество движения системы. Динамика точки переменной массы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 116: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

Описание: Количество движения точки и системы. Теорема об изменении количества

движения точки и системы. Закон сохранения количества движения.

Динамика точки переменной массы. Реактивная сила. Уравнение Мещерского. Формула

Циолковского

1.3.4. Принципы механики (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы механики. Принцип возможных перемещений. Принцип Даламбера.

Общее уравнение динамики. Обобщенные координаты и скорости. Обобщенные силы. Условия

равновесия системы в обобщенных координатах

2.1.1. Внутренние силовые факторы плоских и пространственных систем. Теории прочности

для сложного напряженного сосотояния (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание:

2.1.2. Косой изгиб. Внецентренное растяжение-сжатие. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.3. Изгиб с кручением. Общий случай сложного сопротивления (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.3. Теории прочности для сложного напряженного сосотояния (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.1.4. Расчеты на прочность при сложном сопротивлении (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 117: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.1. Энергетический метод определения перемещений механических систем. Интеграл

Мора (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.2.2. Метод Верещагина. Определение перемещений в плоских рамах и пространственных

системах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.1. Расчет статически неопределимых стержневых систем мметодом сил (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.3.2. Учет свойств симметрии при расчете статически неопределимых систем. Перемещения

в статически неопределимых системах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.4.1. Методы расчетов на прочность и жесткость при динамических нагрузках (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.5.1. Усталость и прочность при циклическом нагружении (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.5.2. Определение коэффициента запаса при циклическом нагружении. Формула Серенсена-

Кинасошвили (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 118: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

2.6.1. Формула Эйлера и пределы ее применимости. Влияние условий закрепления стержней

на устойчивость (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

2.6.2. Расчет на устойчивость за пределами пропорциональности. Формула Ясинского.

Полная диаграмма критических напряжений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.1.1. Связи и их реакции. Равновесие тела под действием произвольной плоской системы (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Несвободное твердое тело. Основные виды связей и их реакции.Аксиома об

освобождаемости от связей. Методика решения задач статики

1.1.2. Равновесие сочлененных тел под действием произвольной плоской системы сил (АЗ: 2,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Аналитический способ определения равнодействующей системы сходящихся

сил. Уравнения равновесия сил. Возможные случаи приведения сил, произвольно расположенных

на плоскости. Распределенные силы. Решение задач на определение реакций опор составной

конструкции.

1.1.3. Равновесие пространственных систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Частные случаи условий равновесия произвольной пространственной системы

сил. Различные формы условий равновесия произвольной плоской системы сил. Центр

параллельных сил. Центр тяжести системы материальных точек

1.1.4. Момент сил относительно центра и оси. Теоремы эквивалентности пар сил. Теорема

Вариньона для системы сходящихся сил. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Определение кинематических показателей при различных видах движения

материальных тел (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Кинематика точки. Определение траектории, скорости, ускорения и радиуса

кривизны. Вращательное движение твердого тела. Угловая скорость и угловое ускорение.

Page 119: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

Равномерное и равнопеременное вращательное движение. Определение скоростей и ускорений

точек тела

1.2.2. Кинематика плоскопараллельного движения тела при одной степени свободы (АЗ: 4,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Плоское движение тела и способы вычисления элементов

1.2.3. Принципы движения механической системы (тела) (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Относительное движение материальной точки. Переносная и кариолисова силы

инерции. Условие относительного покоя.

1.2.4. Абсолютное, относительное и переносное движения. Теорема Кориолиса (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Динамика относительного движения точки. Динамика механической системы (АЗ: 4,

СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Динамика относительного движения точки. Основное уравнение

относительного движения. Переносная и Кориолисова силы инерции. Принцип относительности

классической механики. Условия относительного покоя материальной точки. Сила тяжести.

Механическая система. Центр масс системы и его координаты. Теорема о движении центра масс.

Закон сохранения движения центра масс

1.3.2. Теорема об изменении кинетической энергии механической системы. Метод

кинетостатики

(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Работа внутренних сил, приложенных к твердому телу. Кинетическая энергия

точки и механической системы. Теорема Кенига. Вычисление кинетической энергии твердого тела

в различных случаях его движения.

Теоремы о кинетической энергии материальной точки и механической системы. Примеры решения

задач

2.1.1. Построение эпюр внутренних силовых факторов для плоских систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.2. Построение эпюр внутренних силовых факторов для пространственных систем (АЗ: 2,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.3. Расчеты на прочность при косом изгибе и внецентренном растяжении-сжатии (АЗ: 2,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Page 120: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

2.1.4. Расчеты на прочность при изгибе с кручением (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.5. Расчеты на прочность в общем случае сложного сопротивления (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Определение перемещений в плоских рамах и пространственных системах с помощью

интеграла Мора (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Определение перемещений в плоских рамах и пространственных системах методом

Верещагина (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.3.1. Расчеты статически неопределимых плоских стержневых систем (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.4.1. Расчеты на прочность и жесткость с учетом сил инерции. Принцип Даламбера. (АЗ: 4,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.4.2. Расчет на прочность и жесткость при ударном нагружении. Колебания (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.5.1. Характеристики циклов нагружения. Кривые усталости. Определение предела

выносливости. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.5.2. Расчеты на выносливость элементов конструкций (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

2.6.1. Расчеты на устойчивость стержневых систем в пределах упругости (АЗ: 6, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет ресурса элементов конструкций по линейной и корректированной

теориям накопления повреждений

2.6.2. Расчет на устойчивость за пределом пропорциональности. Формула Ясинского. Полная

диаграмма критических напряжений (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет ресурса элементов конструкций по линейной и корректированной

теориям накопления повреждений

2.6.3. Практические методы расчета на устойчивость (АЗ: 4, СРС: 1)

Page 121: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 122: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyxieU Код: 000103051

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Прикладная механика является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на 9

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 902.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ПК-1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: – разработкой и

обоснованием выбора моделей, предназначенных для выполнения расчетов деталей машин и

элементов конструкций;

– проведением расчетно-экспериментальных работ по анализу характеристик конкретных

механических объектов;

– проектированием деталей и узлов с использованием программных систем

компьютерного проектирования;

– оптимизацией решений при создании отдельных видов продукции с учетом требований

динамики, долговечности, безопасности жизнедеятельности, качества, стоимости, сроков

исполнения и конкурентоспособности;

– развитием у студентов понимания сущности явлений и основных закономерностей при

взаимодействии материальных тел.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (2 семестр) ,Экзамен (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (48 часов), практические (80 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (108 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

«Прикладная механика» входит в цикл математических и естественных наук и тесно связана с

физикой, высшей математикой. Знания и навыки, полученные при освоении прикладной

механики, используются при дальнейшем изучении дисциплин «Детали машин», «Теория

механизмов и машин», «Материаловедение», «Конструкционная прочность», и ряда других

дисциплин, направленных на решение задач подготовки специалистов.

Для усвоения студентами курса «Прикладная механика» необходимо предварительное

изучение следующих разделов смежных дисциплин:

- из курса высшей математики - правила построения и исследования графиков функций,

понятия кривизны и радиуса кривизны, основные понятия и операции векторной алгебры,

матрицы и операции над матрицами, дифференцирование и интегрирование функций,

геометрическая интерпретация производной, разложение функций в ряды, решение

дифференциальных уравнений, основы теории вероятности и математической статистики;

- из курса физики - понятия о силе, работе, мощности и энергии, законы сохранения

энергии, законы Ньютона, законы трения.

Page 123: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000111771)

Физическая культура

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 519

Кафедра-разработчик рабочей программы 519

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 0 12 0 12 0 0 0 0 Зч

2 0 12 0 12 0 0 0 0 Зч

3 0 12 0 12 0 0 0 0 Зч

4 0 12 0 12 0 0 0 0 Зч

5 0 12 0 12 0 0 0 0 Зч

6 2 12 0 12 0 0 0 0 Зч

Итого 2 72 0 72 0 0 0 0

Page 124: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyzzNk Код: 000111771

Москва

2016

Page 125: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyzzNk Код: 000111771

Авторы программы:

Баранова Е.О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физическая культура является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-13) Знать методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов

организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической

подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной

деятельности

2 У-1(ОК-13) Уметь самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения

адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня

физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и

профессиональной деятельности

3 В-1(ОК-13) Владеть методами физического воспитания для повышения адаптационных резервов

организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической

подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной

деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-13 Способность самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения

адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня

физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и

профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

Содержание практических занятий

Page 126: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyzzNk Код: 000111771

1.2.1. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. (АЗ: 6, СРС:

0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Основы методики построения индивидуальных тренировочных программ

профессионально-прикладной направленности с учётом избранной специальности. (АЗ: 6,

СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Основы методики восстановления работоспособности специалиста . (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Основы методики проведение учебно-тренировочного занятия. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

3.2.1. Основы методики самоконтроля за функциональным состоянием организма. (АЗ: 4,

СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

3.2.2. Методы самооценки уровня динамики общей и специальной физической

подготовленности в системе физических упражнений. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

4.2.1. Дальнейшее повышение уровня разносторонней физической подготовленности.

Повышение уровня развития физических качеств. (АЗ: 12, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.1. Совершенствование физических качеств. (АЗ: 12, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.1. Дальнейшее повышение уровня разносторонней физической подготовленности.

Развитие физических качеств. (АЗ: 12, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 127: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyzzNk Код: 000111771

Page 128: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyzzNk Код: 000111771

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физическая культура является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

ИНЖЭКИН факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 519.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-13.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: овладением средствами

самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и

укрепления здоровья для подготовки к достижению должного уровня физической

подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

студентов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме зачет (1 семестр) ,зачет (2 семестр) ,зачет (3 семестр) ,зачет (4 семестр)

,зачет (5 семестр) ,зачет (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (72 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (0 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

«Физическая культура» реализуется на 4 факультете кафедрой физвоспитания (008).

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-13.

Схема построения учебно-тренировочного занятия

Исходная информация

Определение исходного уровня психофизического состояния, индивидуальных

возможностей и особенностей студентов

Цель подготовки

Установление реальной цели, выбор модели подготовки и направленности учебно-

тренировочного процесса для планируемого уровня психофизического состояния

Программирование учебно-тренировочного процесса, построение занятия по дисциплине

физическая культура

1. Подготовка задач занятия (по этапам подготовки)

2. Разработка структуры учебно-тренировочного занятия (урока)

3. Определение объема и интенсивности нагрузки

Выбор средств для решения задач в учебно-тренировочном занятии

Выбор средств и их соотношений, разработка направленных специальных комплексов для

решения задач, поставленных в учебно-тренировочном занятии (уроке)

Педагогический контроль

1. Поэтапное сравнение достижений и плановых результатов

2. Анализ проделанной учебно-тренировочной работы

Коррекция поставленных целей (в недельном, месячном, семестровом, годичном цикле)

Page 129: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAyzzNk Код: 000111771

Page 130: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000113657)

Физическая культура (спортивные секции)

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 519

Кафедра-разработчик рабочей программы 519

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 0 0 0 52 0 0 0 0

2 0 0 0 56 0 0 0 0

3 0 0 0 56 0 0 0 0

4 0 0 0 52 0 0 0 0

5 0 0 0 56 0 0 0 0

6 0 0 0 56 0 0 0 0

Итого 0 0 0 328 0 0 0 0

Page 131: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

Москва

2016

Page 132: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

Авторы программы:

Баранова Е.О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физическая культура (спортивные секции) является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-13) Знать методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов

организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической

подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной

деятельности

2 У-1(ОК-13) Уметь самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения

адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня

физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и

профессиональной деятельности

3 В-1(ОК-13) Владеть методами физического воспитания для повышения адаптационных резервов

организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической

подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной

деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-13 Способность самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения

адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня

физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и

профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

Содержание практических занятий

Page 133: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

1.1.1. Определение исходного уровня подготовленности. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Повышение уровня разносторонней физической подготовленности. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Развитие двигательных умений и навыков (АЗ: 10, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Развитие общей и силовой выносливости, общей силы, координации, быстроты,

ловкости. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.5. Развитие аэробных и анаэробных возможностей организма студентов. (АЗ: 10, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.6. Контроль за динамикой физической подготовленности студентов. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.7. Самоконтроль и его основные методы. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Развитие уровня физических качеств: сила, быстрота, ловокость, гибкость,

координация. (АЗ: 30, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.2. Контроль за динамикой физической подготовленности студентов. (АЗ: 10, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.3. Повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной

систем. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.4. Подготовка опорно-двигательного аппарата к выполнению общей и беговой

тренировочной нагрузки. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.5. Общее укрепление организма. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.6. Тестирование (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Page 134: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

3.1.1. Дальнейшее повышение уровня разносторонней физической подготовленности.

Развитие физических качеств. (АЗ: 24, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.2. Контроль за динамикой физической подготовленности студентов. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.3. Повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной

систем. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.4. Тестирование (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

3.1.5. Повышение уровня волевой и тактической подготовки (АЗ: 10, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.1. Дальнейшее повышение уровня разносторонней физической подготовленности.

Повышение уровня развития физических качеств. (АЗ: 32, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.2. Развитие специальных физических качеств: специальной силы, беговой скорости,

силовой выносливости, координации, скоростно-силовых способностей. (АЗ: 12, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.3. Повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной

систем. Повышение аэробных и анаэробных возможностей организма. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

4.1.4. Контроль за динамикой физической подготовленности студентов. (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.1. Совершенствование физических качеств. (АЗ: 24, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.2. Совершенствование волевой и тактической подготовки. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.3. Совершенствование профессионально важных функций систем, физических и

психических качеств и навыков. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.4. Повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной

систем. (АЗ: 4, СРС: 0)

Page 135: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

Форма организации: Практическое занятие

5.1.5. Контроль за динамикой физической подготовленности студентов. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

5.1.6. Тестирование. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.1. Упражнения на совершенствование физических качеств. (АЗ: 14, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.2. Совершенствование профессионально важных функций систем, физических и

психических качеств и навыков. (АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.3. Совершенствование волевой и тактической подготовки. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.4. Повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной

систем. Повышение аэробных и анаэробных возможностей организма. (АЗ: 10, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.5. Контроль за динамикой физической подготовленности студентов. (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

6.1.6. Тестирование. (АЗ: 10, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 136: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

Page 137: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физическая культура (спортивные секции) является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на ИНЖЭКИН факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 519.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-13.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: овладением средствами

самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и

укрепления здоровья для подготовки к достижению должного уровня физической

подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

студентов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: .

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 0 зачетных единиц, 0 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (328 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (0 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

«Физическая культура» реализуется на 4 факультете кафедрой физвоспитания (008).

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-13.

Схема построения учебно-тренировочного занятия

Исходная информация

Определение исходного уровня психофизического состояния, индивидуальных

возможностей и особенностей студентов

Цель подготовки

Установление реальной цели, выбор модели подготовки и направленности учебно-

тренировочного процесса для планируемого уровня психофизического состояния

Программирование учебно-тренировочного процесса, построение занятия по дисциплине

физическая культура

1. Подготовка задач занятия (по этапам подготовки)

2. Разработка структуры учебно-тренировочного занятия (урока)

3. Определение объема и интенсивности нагрузки

Выбор средств для решения задач в учебно-тренировочном занятии

Выбор средств и их соотношений, разработка направленных специальных комплексов для

решения задач, поставленных в учебно-тренировочном занятии (уроке)

Педагогический контроль

1. Поэтапное сравнение достижений и плановых результатов

2. Анализ проделанной учебно-тренировочной работы

Коррекция поставленных целей (в недельном, месячном, семестровом, годичном цикле)

Page 138: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy0TVc Код: 000113657

Page 139: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000065069)

Документооборот в профессиональной деятельности

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 2 72 12 12 0 6 42 0 Зч

Итого 2 72 12 12 0 6 42 0

Page 140: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy1744 Код: 000065069

Авторы программы:

Власенко А.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Документооборот в профессиональной деятельности является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-10) Знать принципы построения устной и письменной речи на русском языке, подготовки и

редактирования текстов профессионального назначения, публичного представления

собственных и известных научных результатов

2 У-1(ОК-10) Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на

русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения,

публично представлять собственные и известные научные результаты

3 В-1(ОК-10) Владеть методами логически верно, аргументировано и ясно строить устную и

письменную речь на русском языке, подготовки и редактирования текстов

профессионального назначения, публичного представления собственных и известных

научных результатов

4 У-1(ПК-15) Уметь использовать нормативные документы и государственные стандарты при

проектировании, в том числе с использованием информационных технологий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-10 Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную

речь на русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения

2 ПК-15 Готовность использовать стандартные программные средства при проектировании

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Правила оформления реквизитов документа (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Правила оформления распорядительных документов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Особенности оформления документов для служебного использования (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 141: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy1744 Код: 000065069

1.4.1. Организация электронного документооборота на предприятии (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.2. Интерактивные электронные технические руководства (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.3. Системы управления корпоративными информационными ресурсами (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.1.1. Основные правила по составлению текстов служебных документов

(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Правила оформления современного делового письма (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Использование стиля и шаблона при формировании электронных документов (АЗ: 2,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Правила оформления технической документации (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 142: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy1744 Код: 000065069

Page 143: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy1744 Код: 000065069

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Документооборот в профессиональной деятельности является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-10 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами организации,

создания и управления служебным и административно-хозяйственным документооборотом;

применением информационных стандартов и систем документооборота для создания

конструкторско-технологической документации в современном производстве и

технологической подготовке производства

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (12 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента.

Page 144: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000065454)

Технологические процессы производства наноматериалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 3 108 16 16 16 6 18 36 Э

Итого 3 108 16 16 16 6 18 36

Page 145: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2CCw Код: 000065454

Авторы программы:

Лозован А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Технологические процессы производства наноматериалов

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ПК-10) Владеть методами расчета основных параметров технологических процессов в

металлургии и материалообработке

2 З-1(ПК-11) Знать организационно-технические мероприятия по повышению производительности

труда, экономии материалов и энергозатрат, основные подходы к проектированию

деталей оборудования и технологических процессов

3 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 В-1 (ДПК-2) Владеть методами расчета основных параметров технологических процессов

производства порошковых, композиционных материалов с металлической и

керамической матрицами и защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

2 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

3 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: История развития нанотехнологий и наноматериалов. Терминология.

Теоретические предпосылки появления нанотехнологий. Типы структур и применение

наноматериалов. Примеры наноматериалов: атомные кластеры, углеродные структуры, квантовые

точки, наноструктуры на поверхности, нанокомпозиты и др.

1.2.1. Физические основы нанотехнологий (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 146: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2CCw Код: 000065454

Описание: От атома к конденсированной материи. Процессы самоорганизации в создании

наноструктур, примеры наноструктур. Размерные эффекты. Роль свободных и внутренних

поверхностей. Структурные и электронные магические числа. Модели зародышеобразования и

роста наночастиц. Модель желе.

1.2.2. Основы физико-химии поверхности и свойства кластеров (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие «нуклеация». Структура энергетических зон. Фононный спектр и

теплоемкость. Структурные и фазовые превращения. Термодинамика поверхности. Поверхности

раздела. Структура и свойства кластеров. Магические структурные и электронные числа.

Теоретическое моделирование наночастиц. Модель желе.

1.3.1. Классификация и методы получения нанокластеров (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация наноматериалов. Получение атомных кластеров. Молекулярные

и газовые кластеры. Источники кластеров. Детектирование кластеров. Коллоидные и

твердотельные кластеры. Условия конденсации в газовой фазе и критический размер кластера.

Кластерные пучки. Кластерная инженерия поверхности. Лазерная абляция.

1.3.2. Методы получения наноматериалов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Пленочные технологии. Методы порошковой металлургии. Интенсивная

пластическая деформация. Контролируемая кристаллизация из аморфного состояния. Облучение

потоками высокоэнергетических частиц. Аддитивные технологии.

1.4.1. Исследования структуры, морфологии и состава наноматериалов и нанопокрытий (АЗ:

4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Современные методы анализа наноматериалов (рентгеновский микроанализ,

рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия, спектроскопия ОЖЕ-электронов, резерфордовское

обратное рассеяние, ВИМС). Спектральные методы. Исследование рельефа поверхности

наноматериалов и нанопокрытий.

Page 147: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2CCw Код: 000065454

Содержание практических занятий

1.2.1. Методы получения нанокластеров (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы получения кластеров. Атомизация рабочего вещества в кластерных

источниках. Основные типы кластерных источников. Развитие кластерных источников.

Кластерообразование. Ионизация и сепарация кластеров. Применение нанокластеров и

наноструктур.

1.3.1. Нанесение нанокомпозитных покрытий вакуумно-дуговым методом (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: История разработки. Зажигание вакуумной дуги (поджиг). Катодные пятна.

Управление вакуумной дугой. Капельная фаза. Катодно-дуговой источник конструкции Саблева.

Фильтры макрочастиц. Схема установки вакуумно-дугового напыления. Нанокомпозитные

покрытия.

1.4.1. Исследование рельефа поверхности наноматериалов и нанопокрытий (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Классификация методов исследования рельефа. Контактные и бесконтактные

профилометры. Электронная и оптическая микроскопия. Атомно-силовая микроскопия.

Сканирующая туннельная микроскопия. Разрешающая способность, погрешности, искажения и

артефакты.

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Генерация наночастиц лазерной абляцией (АЗ: 8, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Лазерный стенд. ИАГ лазер. Лазерная наносекундная абляция. Металлические

наночастицы. Оптическая микроскопия. Наклонное падение. Бесконтактный профилометр.

Измерение наночастиц и параметров рельефа поверхности.

1.3.1. Формирование многослойного нанокомпозитного покрытия магнетронным

напылением (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Установка магнетронного напыления. Двухкатодная МРС. Бесконтактный

профилометр. Поочередное напыление 6 слоев двух различных металлов нм толщины

магнетронным напылением. Формирование многослойного нанокомпозитного покрытия.

Исследование морфологии покрытия.

Page 148: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2CCw Код: 000065454

Page 149: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2CCw Код: 000065454

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Технологические процессы производства наноматериалов является частью

Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-2 ,ПК-10 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами получения,

исследования и применения наноматериалов, а также методов контроля их параметров, свойств

и структуры

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (18 часов) самостоятельной работы студента.

Page 150: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000065987)

Материаловедческие основы технологий модификации поверхности

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 4 144 16 16 8 8 96 0 Зо

Итого 4 144 16 16 8 8 96 0

Page 151: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2LAc Код: 000065987

Авторы программы:

Лозован А. _________________________

Лигачев А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Материаловедческие основы технологий модификации

поверхности является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-5) Знать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов,

относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 В-1(ПК-11) Владеть методами критического анализа работы оборудования и поиска путей его

совершенствования

3 З-1 (ДПК-1) Знать современные методики и приборы, предназначенные для определения свойств

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 У-1 (ДПК-1) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

5 В-1 (ДПК-1) Владеть принципами выбора основных технологических параметров изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

3 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Методы модификации поверхности (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Применение методов модификации поверхности. Геометрия, структура и

свойства поверхности. Физико-химия поверхности

1.2.1. Методы ППД (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 152: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2LAc Код: 000065987

Описание: Классификация методов ППД. Процессы в поверхностном слое при ППД.

Материалы рабочих тел и инструментов при ППД. Очаг деформации. Пластическая деформация

поверхностного слоя при ППД

1.3.1. Методы ХТО (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общие закономерности ХТО. Диффузионное насыщение поверхности газами.

Диффузионное насыщение поверхности металлами. Диффузионное насыщение металлических

материалов из ионизованных потоков (ионно-плазменное азотирование, алитирование,

хромирование)

1.4.1. Модификация поверхности плазменной обработкой (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Различные виды травления неорганических материалов. Управление фазовым

составом, структурой и свойствами поверхностного слоя

1.5.1. Ионное распыление и внедрение. Эффект дальнодействия (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ионное распыление и внедрение. Радиационное дефектообразование.

Каналирование ионов

1.5.2. Источники ионов для обработки поверхности (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Источники ионов: особенности конструкций, характеристики, области

применения. Источники газовых ионов. Источники ионов металлов

1.6.1. Модификация поверхности электронными пучками и лазерным излучением (АЗ: 2,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 153: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2LAc Код: 000065987

Описание: Тепловое воздействие электронного пучка и лазерного луча. Виды

модификации поверхности электронными пучками и лазерным излучением. Модификация

фазового и элементного составов, дефектная субструктура поверхностного слоя. Лазерная закалка

1.6.2. Технологические источники электронов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Источники электронов: особенности конструкций, характеристики, области

применения. Источники электронов с плазменным эмиттером. Источники электронов установок

напыления.

Содержание практических занятий

1.2.1. Рабочие тела и инструменты для методов ППД (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Виды и материалы рабочих тел и инструментов для различных методов ППД

1.3.1. Участок ионно-плазменного азотирования (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оборудование участка ионно-плазменного азотирования. Промышленные

установки ИПА. Подготовка поверхности. Участок ИПА. Видео техпроцесса

1.5.1. Генерация и транспортировка ионных пучков (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Источники газовых и металлических ионов. Импульсный дуговой источник

ионов металлов для промышленного применения. Фокусировка и транспортировка ионных пучков

1.6.1. Технологические лазеры в машиностроении и металлургии (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Технологические лазеры в машиностроении. Импульсные и непрерывные

лазеры в обработке материалов. Импульсное лазерное осаждение. Формирование рельефа

поверхности. Лазерная сварка и резка

Содержание лабораторных работ

1.4.1. Ионно-ассистированное напыление покрытий (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Проведение ионного травления поверхности металлических образцов ионным

источником «Радикал» и ионно-ассистированного напыления Al покрытий на установке

магнетронного распыления

Page 154: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2LAc Код: 000065987

1.4.2. Плазменное травление поверхности (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Проведение плазменного травления поверхности металлических образцов

ионным источником «Радикал» на установке ионно-плазменного распыления.

Page 155: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2LAc Код: 000065987

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Материаловедческие основы технологий модификации поверхности является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ДПК-1 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: теорией, технологией и

оборудованием модификации поверхности методами поверхностной пластической деформации

(ППД), химико-термической обработки (ХТО) и обработки поверхности потоками высокой

энергии (ОПВЭ - плазмой, электронами, ионами и лазерным излучением).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (96 часов) самостоятельной работы студента.

Целью освоения дисциплины «Теория, технология и оборудование модификации

поверхности» является изучение основ физики и физико-химии поверхности, физических

явлений и процессов, лежащих в основе методов модификации поверхности и принципов

работы используемого для этих целей оборудования.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие

задачи:

Представить основные области применения технологий модификации поверхности.

Изучить геометрию, структуру и свойства поверхности. Ознакомить студентов с

поверхностными явлениями, пластической деформацией поверхностного слоя и

диффузионными процессами. Рассмотреть физико-технические основы вакуумной и

плазменной ОПВЭ: законы эмиссии, способы формирования и транспортировки потоков

заряженных частиц (ПЗЧ) в вакууме и плазме, способы управления параметрами и

преобразования энергии ПЗЧ в другие виды энергии. Изучить взаимодействие ПЗЧ с

поверхностью твердого тела. Ознакомить с конкретными примерами техпроцессов,

реализуемых на базе изученных при освоении дисциплины эффектов и явлений.

Page 156: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000066137)

Основы теории автоматического управления

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 2 72 8 16 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 8 16 0 8 40 0

Page 157: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2NjQ Код: 000066137

Авторы программы:

Пищулина В.А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Основы теории автоматического управления является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ОПК-6) Уметь использовать основные положения, законы и методы механики и технологий в

познавательной и профессиональной деятельности

2 З-1(ОПК-7) Знать основные понятия в области метрологии и теории измерений, основные правила и

способы контроля и измерения параметров металлургического производства

3 У-1(ОПК-7) Уметь устанавливать нормы точности измерений и выбирать средства измерения и

автоматизации для реализации заданных функций и управления металлургическими

процессами и оборудованием

4 В-1(ОПК-7) Владеть навыками измерения электрических и неэлектрических величин типовыми

средствами измерений

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ОПК-7 Готовность выбирать средства измерений в соответствии с требуемой точностью и

условиями эксплуатации

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Понятие об автоматизации. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ее значение и экономическая эффективность. Этапы развития автоматизации.

Классификация средств и методов измерения температуры. Классификация приборов для

измерения давления. Государственная система приборов и средств автоматизации (ГСП). Схема

автоматической системы регулирования. Счетчики количества штучной продукции. Весы.

Дозаторы.

1.2.1. Технико-экономические предпосылки для автоматизации производственных

процессов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 158: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2NjQ Код: 000066137

Описание: Механизация и автоматизация производства. Основные уровни автоматизации.

Автоматические и автоматизированные процессы и оборудование. Производственный процесс как

поток материалов, энергии и информации. Построение автоматизированного и автоматического

про-изводственного процесса. Проектирование и обеспечение размерных связей автоматического

производственного процесса. Технологичность конструкций изделий для автоматизированного

производства. Автоматическая сборка. Автоматизированное проектирование сборочных процессов.

Сущность и этапы автоматического сборочного процесса. Методы и средства транспортирования и

сборки изделий, ориентирования деталей, режимы их работы. Методы и средства автоматического

изготовления деталей, режимы их работы.

1.3.1. Аналитическое и математическое моделирование технологических процессов. (АЗ: 2,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Построение и преобразование математических моделей объектов управления.

Примеры составления математических моделей.

Передаточная функция, ее структура и свойства. Динамические и частотные характеристики САУ

Типовые соединения звеньев и структурные схемы.

1.4.1. Надежность систем автоматического управления. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные положения теории надежности, типовая кривая интенсивности

отказов (лямбда- кривая). Оценка надежности функционирования САУ, методы повышения

надежности. Понятие об избыточности и резервировании. Влияние управляющих вычислительных

машин на надежность САУ. Технико-экономическая эффективность внедрения САУ. Основные

источники экономической эффективности. Затраты на создание и эксплуатацию автоматических

регуляторов. Рациональный объем автоматизации. Мероприятия по технике безопасности при

монтажно-наладочных и экс-плуатационных работах на устройствах САУ. Пожаро- и

взрывобезопасность. Вопросы охра-ны окружающей среды.

Содержание практических занятий

Page 159: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2NjQ Код: 000066137

1.1.1. Анализ технологического процесса как объекта управления (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Научиться производить анализ технологического процесса как объекта

управления. Изучить основные принципы регулирования.

1.2.1. Переходные процессы в системах автоматического регулирования. Построение

переходных процессов. Расчет настроек регулятора. (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучить виды переходных процессов. Изучить количественные показатели

качества переходных процессов.

Изучить построение переходного процесса с методом Акульшина. Научиться рассчитывать

настроечные параметры регуляторов.

1.3.1. Построение временных характеристик типовых динамических звеньев (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Научиться строить временные характеристики типовых динамических звеньев.

Научиться производить расчет передаточной функции одноконтурной САУ.

1.4.1. Преобразование структурных схем. Устойчивость линейных систем. (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Научиться строить структурные схемы АСР. Изучить основные приемы

преобразования структурных схем.

Изучить алгебраические критерии устойчивости. Изучить частотные критерии устойчивости.

Содержание лабораторных работ

Page 160: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2NjQ Код: 000066137

Page 161: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy2NjQ Код: 000066137

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы теории автоматического управления является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ОПК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: подготовкой студентов

к решению вопросов построения, расчета, и применения автоматических систем управления

производственными процессами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 162: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000056522)

Философия 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 517

Кафедра-разработчик рабочей программы ФиСК

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 2 72 16 8 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 16 8 0 8 40 0

Page 163: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy3vdU Код: 000056522

Авторы программы:

КОЛГАНОВ С.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Философия 1 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-1) Знать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и

экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы

2 У-1(ОК-1) Уметь применять основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

3 З-1(ОК-5) Знать принципы логически-правильного мышления, обобщения, анализа, критического

осмысления информации, систематизации, прогнозирования

4 У-1(ОК-5) Уметь логически-правильно мыслить, обобщать, анализировать, критически осмысливать

информацию, систематизировать, прогнозировать

5 В-1(ОК-5) Владеть методами логически-правильного мышления, обобщения, анализа, критического

осмысления информации, систематизации, прогнозирования

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-1 Способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук для формирования мировоззренческой позиции и применять их при

решении социальных и профессиональных задач

2 ОК-5 Способность к логически-правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому

осмыслению информации в профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Философия, ее предмет, функции и роль в обществе. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Философия как форма духовности, самосознание эпохи. Историческое

изменение "предмета" философии, способы его выделения. Типы философствования. Основной

вопрос философии как мировоззренческая проблема. Философия как мировоззрение и

методология. Философии и общество. Философия и культура. Философия как учение об

основаниях культуры, как "интегратор" культуры. Соотношение философии и других форм

духовной жизни. Составные части системы философского знания: онтология, гносеология, логика,

философская антропология, аксиология, этика, эстетика, философия науки и техники, социальная

философия. Прогностическая функция философии. Роль философии в выживании современной

цивилизации

Page 164: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy3vdU Код: 000056522

1.2.1. Древневосточная философия (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Проблема происхождения философии. Особенности генезиса философии на

Востоке и Западе - в Древней Индии, Древнем Китае и Древней Греции. Специфика

древнеиндийской философии. "Веды" - главный источник древнеиндийской философии.

Философия Ведического периода ХУI-УI вв. до н.э. Классический период (У в. до н.э. -X в. н.э.).

Основные ортодоксальные школы (даршаны) древнеиндийской философии: Ньяя. Вайшешика.

Санкхья, Йога. Веданта, Миманса. Неортодоксальные даршаны: буддизм, локаята-чарвака,

джайнизм. Индуистский период /с ХI в. н.э./. Мифология и философия в Древнем Китае. Первые

китайские книги (XII -УШ вв. до н.э.). Религия и философия Древнего Китая. Конфуцианство и

даосизм - основные философские школы, превратившиеся в религии. Школы древнекитайской

философии: моизм, легизм, минь цзя, инь ян

1.3.1. Античная философия (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Социально-историческая обусловленность возникновения и развития античной

философии. Периоды развития античной философии: предфилософия, натурфилософия, классика,

эллинистически-римский период. Космоцентристский тип философствования.

Природообъясняющие воззрения и концепции милетских философов, Гераклита, пифагорейцев,

Эмпедокла, Анаксагора, их связь с зачатками научной мысли. Рождение и развитие

идеалистических и материалистических толкований человеческой души как носительницы жизни,

сознания и познания. Эпохальная роль Сократа в смещении предмета философии с осмысление

природы на осмысление человеческой личности. Объективный идеализм Платона. Платоновская

доктрина человеческой души, познания, Природы и Космоса. Аристотелевская концепция

соотношения философии и конкретно-научного знания в ее объяснении Природы, Космоса,

человека, его познания, деятельности. Соотношение софии, эпистемы, технэ в истории философии.

Неизменность софийного ядра философии. Изменчивость "эпистемической" и "технической"

сторон философии

1.4.1. Философия Cредневековья и эпохи Возрождения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Теоцентрический тип философствования, его культурно-исторические и

социальные предпосылки. Трансформация идеалистических воззрений в геоцентрическую

идеологию поздней античности в процессе становления христианства. Патристика. Проблема веры

и знания как глобальная проблема геоцентрического философствования в эпоху христианства.

Page 165: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy3vdU Код: 000056522

Различные концепции в соотношении этих компонентов: чисто мистические, рационалистическо-

схоластические, учения о "двойственной истине". Учение Фомы Аквинского о философии как

подготовке к вере (христианской). Проблема общего и единичного в системе теологического

философствования. Схоластический реализм и номинализм. Антропоцентрический тип

философствования в эпоху Возрождения в странах Западной Европы. Гуманистический

антропоцентризм и его отношение к проблемам человека, Бога, природы, общества и их познания.

Флорентийские платоники, Николай Кузанский, Эразм Роттердамский. Томас Мор и вызревание

идеи "от царства бога к царству человека". Идея тождества микро- и макрокосмоса

натурфилософских учений ХVI века, ее связь о развитием естественнонаучных знаний (в

особенности астрономии). Пантеизм философии Возрождения (Пико делла Мирандола, Пьетро

Помпонацци, Николай Кузанский). Джордано Бруно - наиболее яркий представитель

антропоцентрической и космоцентрической философии на исходе эпохи Возрождения

1.5.1. Философия Нового времени (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рационалистическо-сенсуалистический и метафизический тип

философствования, религиозно-теологическая идеология. Экспериментально-математическое

естествознание и философия в европейских странах ХУП в. Аналитическо-редукционистская

методология и её отражение в философской мысли. Сенсуализм, эмпиризм и номинализм (Бэкон,

Гоббс, Локк) и преодоление с их позиций большинства положений и представлений

схоластического философствования Средневековья. Конфронтация и взаимодействие

эмпирических и рационалистических компонентов у ведущих философов этого века. Великие

системы метафизики ХУП в. (Декарт, Спиноза, Лейбниц), категории субстанции и Бога как

основные в этих системах, их материалистические компоненты в учениях о бытии и человеке.

Культурно-исторические и социальные условия развития философии во Франции и других

европейских странах ХУШ в. Успехи естественнонаучного знания и их воздействие на философию.

Эмпирическо-сенсуалистическая методология и критика спекулятивной метафизики ХУШ в.

Кондильяком, Ламетри, Даламбером и другими философами. Субъективный идеализм Дж. Беркли.

Скептицизм Д.Юма. Корпускулярная философия М.В.Ломоносова. Общая рационалистическая

позиция и абсолютизация разума как верховного судьи всех общественных порядков и институтов.

Воинствующий антиклерикализм Вольтера, Руссо и других философов с позиций деизма.

Материалистические учения Ламетри, Дидро, Гольбаха, Гельвеция и полное совпадение в них

материализма с атеизмом.

1.6.1. Немецкая классическая философия

Марксистская философия и иррационализм ХIХ века (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 166: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy3vdU Код: 000056522

Описание: Социально-культурные условия Германии ХУШ в. Философия И.Канта

«докритического» периода. "Коперниканский переворот" в философии Канта. Целостность

человека как действующего морального существа в его философии. Волюнтаристическо-

рационалистическая концепция субъекта в идеализме И.Г.Фихте. Человек как моральное и

социально-историческое существо. Трансцендентальный идеализм Ф.В.Шеллинга и его

натурфилософия. Абсолютный идеализм Г.Гегеля как кульминация этого направления за

многовековую историю философии. Гегелевская трактовка логики, диалектики и метафизики в

контексте его панлогизма. Спекулятивное учение о субъективном, объективном и абсолютном духе

как попытка полного охвата всех сторон человеческой деятельности. Антропологический

материализм Л.Фейербаха

Классово-идеологический и просветительско-догматический тип философствования.

Просветительско-материалистическое и спекулятивно-идеалистическое наследие в мировоззрении

К.Маркса и Ф.Энгельса. Учение о материи и его связь с естествознанием. Источники и составные

части марксизма. Диалектический материализм и его противоречия. Исторический материализм

как попытка создать классовую философию истории. Гегелевско-просветительское возвышение

революций как главного пути к достижению коммунистического общества. Ленинский этап в

развитии марксизма. Учение об истине. Учение о классах. Теория отражения. Трактовка всей

человеческой истории и современности как эпохи империализма и пролетарских революций.

Воинствующий атеизм. Предметно-преобразовательная парадигма мышления. Идея

насильственного преобразования действительности. Иррационализм А.Шопенгауэра. Философия

жизни.

Содержание практических занятий

Page 167: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy3vdU Код: 000056522

1.1.1. 1.Вводное практическое занятие

2.Философия, ее разделы и функции. Мировоззрение и его исторические ти-пы (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. 1.Раннегреческая философия. Пифагор. Диалектика Гераклита и элейская школа

философии.

2.Этический рационализм Сократа и идеализм Платона. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. 1.Апологетика, патристика и схоласти-ка.

2.Философия Дж.Бруно и Н.Кузанского. Социальная философия эпохи Возрождения (АЗ: 2,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Философи Нового времени (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 168: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy3vdU Код: 000056522

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Философия 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на ИНЖЭКИН

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 517.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: обретением культуры

теоретического мышления, обоснованного мировоззрения, систематической иерархии

ценностей.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (8 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 169: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000056886)

Философия 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 517

Кафедра-разработчик рабочей программы ФиСК

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 3 108 16 16 0 8 32 36 Э

Итого 3 108 16 16 0 8 32 36

Page 170: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

Авторы программы:

КОЛГАНОВ С.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Философия 2 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-1) Знать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и

экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы

2 В-1(ОК-1) Владеть методами анализа социально значимых явлений и процессов, в том числе

политического и экономического характера, мировоззренческих и философских проблем,

основными положениями и методами гуманитарных, социальных и экономических наук

при решении социальных и профессиональных задач

3 З-1(ОК-5) Знать принципы логически-правильного мышления, обобщения, анализа, критического

осмысления информации, систематизации, прогнозирования

4 У-1(ОК-5) Уметь логически-правильно мыслить, обобщать, анализировать, критически осмысливать

информацию, систематизировать, прогнозировать

5 В-1(ОК-5) Владеть методами логически-правильного мышления, обобщения, анализа, критического

осмысления информации, систематизации, прогнозирования

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-1 Способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук для формирования мировоззренческой позиции и применять их при

решении социальных и профессиональных задач

2 ОК-5 Способность к логически-правильному мышлению, обобщению, анализу, критическому

осмыслению информации в профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Самобытность и оригинальность духовной жизни русского народа. Русская философия

ХIХ - начала XX в (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Идея осуществления Богочеловеческого синтеза в философии Б.С.Соловьева,

развитие основных мотивов "философии всеединства". Философские принципы русского космизма

(Н.Ф.Федоров, Н.А.Умов, К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский, П.А.Флоренский, Д.Андреев,

Е.И.Рерих, А.Л.Чижевский). Особенности немарксистской философии России конца ХIХ - начала

XX века. Интуитивизм и персонализм И.О.Лосского и С.Л.Франка. Философия свободы

Н.А.Бердяева. Социальная философия И.А.Ильина.

Page 171: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

1.1.2. Московский период. Философская мысль на рубеже нового времени. Формирование

светской философии в России. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Социально-исторические особенности развития русского народа от Древней

Руси до наших дней. Самобытность и оригинальность духовной жизни русского народа. Основы и

особенности средневековой русской философии. Становление философской мысли в Киевской

Руси (Х-ХII вв.). Развитие философской мысли в эпоху тяжких испытаний (ХIII в.). Эпоха подъема

культурного самосознания (ХIУ-ХУI вв.). Московский период. Философская мысль на рубеже

нового времени. Формирование светской философии в России. Русская философия ХIХ - начала

XX веков, русская мысль в философской полемике ХIХ века.

1.2.1. Позитивистско-сциентистский тип философствования. Взаимодействие философии с

конкретными науками- фундаментальная часть историко-философского процесса (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Позитивистско-сциентистский тип философствования. Взаимодействие

философии с конкретными науками - фундаментальная часть историко-философского процесса.

Неопозитивизм середины XX века и его борьба с метафизикой и объективным идеализмом.

Сведение задач к анализу языковых форм знания, логико-лингвистическая форм позитивизма

(Венский кружок, Дж.Мур, Л.Витгенштейн и др.). Преимущественная ориентация современного

сциентизма на достижения и методы современного естествознания. "Философия науки" и

концепция логического позитивизма (Шлик, Карнап, К.Поппер, Т.Кун, П.Фейерабенд и др.) и их

связь со сциентизмом. Замена "естественнонаучной" установки "феноменологической" установкой.

Обращение Кьеркегора, Хайдеггера и др. философов к самосознанию субъекта. Превращение

индивидуальной человеческой личности в центр философского мышления, философия

западноевропейского экзистенциализма (М.Хайдеггер, К.Ясперс, Ж.П.Сартр, А.Камю).

Религиозное направление (Г.Марсель, К.Ясперс, Л.Шестов)

1.2.2. Западная философия конца Х1Х-ХХ вв. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Американский прагматизм (Ч.Пирс, У.Джемс, Д.Дьюи). Эмпиризм и принцип

полезности. Программа реконструкции философии. Религиозно-философский модернизм в учении

П. Тейяра де Шардена. Критика ортодоксального томизма. Ревизия ветхозаветной мифологии.

Концепция эволюции. Телеологизм. Космогенез как "христогенез". Философия "бессознательного"

З. Фрейда. Структура личности и основные понятия культурологической концепции

Page 172: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

психосексуального редукционизма. Ревизия психоанализа К. Юнгом. Неофрейдизм Э. Фромма.

Постмодернизм (Ж.Лиотар, М.Фуко, Ж.Бодрийяр, Ж.Деррида, Ж.Делез и др.) Критика

новоевропейской рациональности. Кризис и переориентация культуры. Дегуманизация и потеря

субъекта. Текстология и деконструкция. Тенденции к перекрещиванию и взаимовлиянию

различных типов философствования.

1.3.1. Категория бытие. Современные философские представления о материи, основных её

видах и формах существования. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Категория бытие. Современные философские представления о материи,

основных её видах и формах существования. Проблема определения понятия материи в XX в.

Онтологический и гносеологический типы определений. Отличие философско-

материалистического понимании материи от естественнонаучных представлений о ее строении.

Принцип материального единства мира. Структура материальной природы о точки зрения научно-

материалистического мировоззрения. Неорганическая мера бытия: микромир, макромир, мегамир,

органическая природа и мир человека. Виды материи: "вещество" и "поле". Пространство и время

как всеобщие формы бытия материи. Их общие и специфические свойства: объективность,

универсальность, вечность, бесконечность, мерность, обратимость и однородность. Отражение как

атрибут материи. Различные уровни и формы отражения в природе и обществе. Сознание - высшая

форма отражения действительности. Проблема происхождения сознания. Роль труда, языка и

социального фактора в этом процессе. Общественная природа сознания. Отличие сознания

человека от психики животных. Атеистический характер современного научно-

материалистического мировоззрения. Трактовка понятий "духа" и "души" как ненаучных.

Современные религиозно-философские представления о материи как низшем виде божественной

энергии, проявленной с воспитательно-назидательной целью, а также для удовлетворения

ценностных устремлений на достигших совершенства духовных особей. Материя -

кристаллизовавшийся дух. Бессмертие души и проблема перевоплощения в религиозной

философии XX в.

1.4.1. Процесс познания как форма духовно практического освоения и отражения

действительности в сознании человека. Понятие субъекта и объекта познания. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Процесс познания как форма духовно практического освоения и отражения

мировой действительности в сознании человека. Понятие субъекта и объекта познания.

Сознательное, подсознательное и сверхсознательное, чувственное, рациональное и

иррациональное. Современное философское учение о двух ступенях познания, чувственное

познание и его форма: ощущение, восприятие, представление, воображение. Рациональная ступень

Page 173: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

познания. Абстрагирование. Мышление как обобщенное отражение действительности. Мысль и

слово. Основные формы мышления: суждение, понятие, умозаключение. Силлогизм. Индукция и

дедукция. Феномен интуиции. Гносеологический эмпиризм и рационализм. Единство чувственного

и рационального в познании. Проблема истины в философии. Абсолютная и от¬носительная

истина. Объективность и конкретность истины. Практика, её основные виды и роль в процессе

познания. Критерий истины, познаваемость мира и критика агностицизма. Знание и вера. Феномен

телепатии и современная наука. Роль воображения и интуиции в творческой деятельности

инженера.

Современное понимание диалектики как учения о законах всеобщей связи и развитии в мире.

Диалектика и антидиалектика (метафизика). Виды диалектики: объективная и субъективная.

Античный, гегелевский и марксистский периоды в истории диалектики. Понятие научно-

диалектического принципа, закона и категории. Принципы объективности, всесторонности,

историзма, противоречия. Закон единства и борьбы противоположностей. Категория

диалектического противоречия. Виды противоречий. Закон перехода количественных изменений в

качественные и обратно. Категории качества, количества, меры, скачка. Виды скачков. Закон

отрицания отрицания. Категория диалектического отрицания. Критика нигилистического

понимания отрицания. Спиралевидность развития. Структура триады. Действие основных законов

диалектики в природе и обществе, науке и технике. Неосновные законы диалектики или первые

(соотносительные) категории. Категория единичного, общего и отдельного; причины и следствия;

необходимости и случайности; возможности и действительности; содержания и формы; части и

целого; сущности и явления. Система, структура, элемент. Принцип детерминизма. Виды

возможностей. Понятие вероятности. Критика фатализма. Роль категорий в научном познании.

1.5.1. Концепции природной, социальной, духовной, богосотворенной сущности человека.

Понятие человека как родового существа. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Концепции природной, социальной, духовной, богосотворенной сущности

человека. Понятие человека как родового существа. Органическое и неорганическое в социальном

теле человека. Природное, социальное и духовное в человеке. Социальная наследственность и

природа способностей человека. Человек как процесс самостановления: его самоустремленность,

самодеятельность, свобода, творчество, самоформирование способностей и потребностей,

деятельности и общения; деятельное объектирование и субъектирование человека в культуре;

самообновление людей путем обновления ими предметного мира богатства, форм деятельности,

общения и мышления. Орудийная деятельность, социальная природа, разумная сущность человека

как основы его универсальности. Предметное и духовное, проблема смысла жизни. Духовно-

нравственные ценности и представления о совершенном человеке в разных культурах. Человек и

разум во Вселенной. Интегральность социальной формы движения материи, ее субстратные,

Page 174: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

энергетические и информационные возможности. Качества и силы природы как органы разумной

воли человека. Единая и универсальная природа разума, его регулятивная космическая функция.

Анализ концепций об «инопланетном» разуме. Космическая ответственность человека. История

как смена бессознательной эволюции природы сознательным развитием людей; самоосвобождение

людей от природной стихии на пути к свободе и совершенству, гармонии духа и природы.

Противоречие между универсальной сущностью и ограниченным существованием человека.

Технологическая, социальная и духовная ступени свободы человеческого рода. Путь от

технической цивилизации к культуре как перспектива XXI века. Мышление, вера и разум в

современной науке.

1.6.1. Социальная философия как теория и методология познания общества. Особенности

социально-философского познания. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Социальная философия как теория и методология познания общества.

Особенности социально-философского познания. Многообразие социального опыта. Общество как

саморазвивающаяся система, движущие силы развития общества. Смысл истории. История и

утопия. Концепции цикличности исторического развития. Эволюционный и революционный пути

развития. Теории естественного права, общественного договора и гражданского общества. Теории

социального прогресса. Социальная философия К.Маркса. Понятие общественного производства.

Общечеловеческое и классовое. Проблема отчуждения. Культура и цивилизация. Генезис

культуры. Культура как фактор социального развития. Традиционные общества и

техногенная цивилизация. Запад - Россия - Восток: цивилизационные типы. Культура и

контркультура. Цивилизационно-циклические (О.Шпенглер, А.Тойнби, Л.Гумилев) и

цивилизационно-стадиальные (Д.Белл, А.Тоффлер) модели прогрессизма. Человек в

информационно-техногенном мире. Научно-технический прогресс и процесс глобализации.

Содержание практических занятий

Page 175: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

1.1.1. Русская философия ХУШ в. В.С.Соловьев и философия всеединст-ва.

Интуитивизм Н.О.Лосского и С.Л.Франка. "Философия свободы" Н.Бердяева

(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Русский космизм. Философия истории. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Философия неопозитивизма и западная философия науки. Американский прагматизм.

Экзистенциально-феноменологическое направление в философии ХХ в. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Философия «бессознательного» З.Фрейда и неофрейдизм. Постмодернизм и

постструктурализм (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Материя, ее структура и виды. Пространство, время и их свойства. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Чувственное и рациональное познание. Учение об истине, агностицизм и

гносеологический оптимизм. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Концепции природной, социальной, духовной, богосотворенной сущности человека.

Проблема смысла жизни. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.6.1. Общество как саморазвивающаяся система, движущие силы развития общества.

Смысл истории. История и Утопия. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 176: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

Page 177: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy31rI Код: 000056886

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Философия 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на ИНЖЭКИН

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 517.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Предмета, основных

разделов, значения философии в культуре, в духовном развитии личности, в становлении

специалиста;

Особенностей основных периодов и направлений философии;

Различных философских концепций сущности человека, социальной природы сознания,

закономерностей научно-теоретического, ценностного и практического освоения мира

человеком;

Специфики социальной реальности, целевого назначения сфер общества и социальных

институтов, взаимоотношения государства и гражданского общества, закономерности развития

техники, своеобразия культуры и цивилизации, особенностей ментальности и культуры России,

многовекторности в историческом развитии общества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (32 часов) самостоятельной работы студента.

Page 178: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000069032)

Экология

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 614

Кафедра-разработчик рабочей программы ПЭиБП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 3 108 16 16 0 8 68 0 Зч

Итого 3 108 16 16 0 8 68 0

Page 179: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7WWc Код: 000069032

Авторы программы:

МАНУЙЛОВА Н.Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Экология является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-1) Знать основные методы организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты

от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

2 У-1(ОПК-1) Уметь использовать основные методы организации безопасности жизнедеятельности

людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

3 В-1(ОПК-1) Владеть основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их

защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

4 З-1(ПК-12) Знать основные источники загрязнения окружающей среды, материалы, применяемые в

конструкциях металлургических и теплоэнергетических установок, их классификацию,

понятия о системном подходе к исследованию окружающей среды как системы

5 У-1(ПК-12) Уметь осуществлять выбор экономически эффективных материалов в соответствии с

перспективными направлениями развития металлургической промышленности,

проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие

нормативным требованиям

6 В-1(ПК-12) Владеть основными методами идентификации опасности, методами качественной и

количественной оценки экологического риска, навыками выбора материала по

эксплуатационным требованиям и механическим свойствам с учётом влияния технологии

производства материала и изделия на окружающую среду

7 З-1(ПК-13) Знать основные вредные и опасные производственные факторы, их свойства и

характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека, методы

защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-1 Способность использовать основные методы организации безопасности

жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф,

стихийных бедствий

2 ПК-12 Способность осуществлять выбор материалов для изделий различного назначения с

учетом эксплуатационных требований и охраны окружающей среды

3 ПК-13 Готовность оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности

технологических процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 180: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7WWc Код: 000069032

1.2.1. Основные закономерности организации живых систем. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Основы аутэкологии (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Основы демэкологии и синэкологии (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Глобальная экология (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Глобальные и региональные экологические проблемы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Оценка антропогенной экологической нагрузки на окружающую среду (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Природные ресурсы и природопльзование (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 181: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7WWc Код: 000069032

1.2.1. Уровни организации живых систем (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Понятие о лимитирующем факторе (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Количественные характеристики популяции (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.3. Трофическая структура экосистемы (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Виды антропогенного воздействия на окружающую среду (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Нормативы качества природной среды (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.2. Экологический мониторинг, экологическая экспертиза и ОВОС (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.7.1. Основные направления охраны окружающей среды (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 182: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7WWc Код: 000069032

Page 183: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7WWc Код: 000069032

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Экология является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на 6 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 614.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-1 ,ПК-12 ,ПК-13.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: пониманием основных

принципов функционирования живых организмов и взаимодействия их с окружающей средой;

механизмов воздействия человека на компоненты биосферы; основных глобальных и

региональных проблем современности и способов ограничения антропогенного воздействия на

природу.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (68 часов) самостоятельной работы студента.

Page 184: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000069146)

Технология механической и физико-химической обработки деталей

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТПЭДЛА

Кафедра-разработчик рабочей программы ТПЭДЛА

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 2 72 12 0 12 4 44 0 Зо

Итого 2 72 12 0 12 4 44 0

Page 185: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7YIo Код: 000069146

Авторы программы:

ДЕНИСОВ Л.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Технология механической и физико-химической обработки

деталей является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

2 У-1(ПК-10) Уметь осуществлять выбор материалов по их механическим и эксплуатационным

свойствам, осуществлять мероприятия по энергосбережению в основных

металлургических агрегатах, выявлять достоинства и недостатки технологических

процессов получения и обработки материалов

3 В-1(ПК-10) Владеть методами расчета основных параметров технологических процессов в

металлургии и материалообработке

4 З-1(ПК-11) Знать организационно-технические мероприятия по повышению производительности

труда, экономии материалов и энергозатрат, основные подходы к проектированию

деталей оборудования и технологических процессов

5 У-1(ПК-11) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса в металлургии и

материалообработке

6 З-1(ПК-16) Знать технологические схемы производства изделий в металлургии, конструкцию,

принципы действия, характеристики, методы расчета параметров и элементов основного

и вспомогательного оборудования металлургических цехов

7 У-1(ПК-16) Уметь обосновывать выбор основного оборудования для технологических процессов в

металлургии и материалообработке, проводить анализ эффективности оборудования

металлургических цехов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

2 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

3 ПК-16 Способность обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических

процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Технологические методы формообразования. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 186: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7YIo Код: 000069146

1.2.1. Понятие обработки металлов резанием. Геометрические характеристики срезаемого

слоя и режущей части инструментов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Физические основы процесса резания металлов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Токарная обработка. Сверлильная обработка. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Фрезерование. Протягивание, прошивка. Формообразование резьбы. Нарезание

зубчатых колес.

(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Технологические возможности процессов ЭХО ЭФО. Технологические схемы процессов

ЭХО ЭФО. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Изучение основных типов металлорежущих станков (1С). (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Изучение основных закономерностей процесса резания (1Р). (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.1. Изучение технологических возможностей и технических показателей

электроэрозионной обработки. (АЗ: 4, СРС: 7)

Page 187: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7YIo Код: 000069146

Форма организации: Лабораторная работа

Page 188: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7YIo Код: 000069146

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Технология механической и физико-химической обработки деталей является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №12 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТПЭДЛА.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-10 ,ПК-11 ,ПК-16.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: навыками

обоснованного выбора методов и средств для процессов формообразования деталей

авиакосмической техники механической обработкой, расчета и назначения оптимальных

режимов обработки с учетом качества и производительности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (0 часов),

лабораторные (12 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента.

Page 189: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000070037)

Основы психологии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 515

Кафедра-разработчик рабочей программы ГМУиПП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 2 72 16 8 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 16 8 0 8 40 0

Page 190: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7mng Код: 000070037

Авторы программы:

ДОМРИНА Е.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Основы психологии является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-7) Знать методики самообразования в сфере профессиональной деятельности, адаптации в

различных ситуациях

2 У-1(ОК-7) Уметь применять технологии саморазвития и самообразования в сфере

профессиональной деятельности, адаптации в различных ситуациях, применения

творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении социальных и

профессиональных целей

3 В-1(ОК-7) Владеть способностью к саморазвитию и самообразованию в сфере профессиональной

деятельности, к адаптации в различных ситуациях, к применению творческого подхода,

инициативы и настойчивости в достижении социальных и профессиональных целей

4 З-1(ОК-8) Знать технику осмысления своей деятельности и собственной личности, выстраивания

перспективной линии саморазвития

5 У-1(ОК-8) Уметь самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей

деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития

6 В-1(ОК-8) Владеть принципами самостоятельной оценки достоинств и недостатков своей

деятельности и собственной личности, выстраивания перспективной линии саморазвития

7 З-1(ОК-9) Знать психологический подход к работе в коллективе, кооперации с коллегами при

решении социальных и профессиональных задач

8 У-1(ОК-9) Уметь работать в коллективе, кооперироваться с коллегами при решении социальных и

профессиональных задач

9 В-1(ОК-9) Владеть методами работы в коллективе, кооперации с коллегами при решении

социальных и профессиональных задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-7 Способность к обучению в сфере профессиональной деятельности, к адаптации в

различных ситуациях, настойчивости в достижении социальных и профессиональных

целей

2 ОК-8 Способность самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей

деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития

3 ОК-9 Способность к работе в коллективе, кооперации с коллегами

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Психологическая наука и ее методология. Методы исследования в

психологии (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 191: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7mng Код: 000070037

Описание: Общая характеристика психологии как науки. понятие предмета и объекта

науки психология; душа как предмет исследования; переход к изучению сознания; психология как

наука о поведении; современные представления о предмете психологии; культурно-историческая

парадигма в психологии; высшие психические функции; деятельностный подход в психологии;

строение деятельности; механизмы регуляции действий и операций; эволюционное введение в

психологию; понятие отражения и психики; классификация психических явлений и процессов;

возникновение и развитие психики в филогенезе; возникновение и развитие сознания.

1.1.2. Структура психики. Психические процессы, состояния, свойства. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Психика и организм. Нервная система и головной мозг человека.

Межполушарная асимметрия мозга. Сущность психики. Психика и теория отражения. Три уровня

функциональной активности Рефлекторный принцип в высшей нервной деятельности. Системные

закономерности в высшей нервной деятельности. Психические процессы, психические состояния,

психические свойства личности. Свойства, структура и типология личности. Активность и

направленность личности. Свобода личности и формы ее проявления. Движущие силы развития

личности. Психологическая структура личности. Темперамент – как биологическая основа

личности. Виды темпераментов. Характер личности. Взаимосвязь темперамента и характера

личности.

1.2.1. Взаимосвязь психики и мозга человека. Сознательное и бессознательное. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Пути формирования сознания: интериоризация и экстериоризация.. Функции

сознания. Структура сознания. Сознательное и бессознательное. Подсознание. Состояния сознания.

Самосознание и Самоактуализация личности. Самосознание и человеческое “Я”. Самосознание и

возраст. Интроспекция и рефлексия. Самооценка и образ “Я” Идентификация и

самоидентификация. Чувство собственного достоинства и социальный контроль

1.2.2. Функции психики. Механизмы психологической защиты. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Осознание человеком своего места в окружающем мире, поведение и

деятельность человека. Основные функции психики.

1.3.1. Теории личности. Психические процессы, образования и состояния. (АЗ: 2, СРС: 6)

Page 192: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7mng Код: 000070037

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Формирование и развитие личности. Психодинамическая теория личности.

Аналитическая теория личности. Гуманистическая теория личности. Когнитивная теория личности.

Поведенческая теория личности. Деятельностная теория личности. Диспозицианальная теория

личности.

1.4.1. Ощущение и восприятие (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ощущения. Физиологическая основа ощущений. Виды ощущений. Свойства

ощущений. Восприятие. Физиологическая основа восприятия. Свойства восприятия.

Закономерности восприятия. Ошибки восприятия. Феномены восприятия. Роль восприятия в

процессе познания и социальной деятельности человека.

1.4.2. Внимание и память. Мышление, воображение и речь. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Внимание. Физиологические основы внимания. Функции внимания. Виды

внимания. Свойства и закономерности внимания. Определение памяти, виды памяти, процессы

памяти.

Виды мышления и их развитие в онтогенезе.

Виды речи и их роль в жизнедеятельности человека.

1.5.1. Эмоции: функции, виды и формы эмоциональных переживаний. Теория Анохина П.К.,

Теория Симонова П.В., Теория Рубинштейна С.Л. (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Виды эмоций. Механизм формирования эмоций. Роль эмоций в познавательном

процессе. Влияние эмоций на личностное развитие. Воля и волевые процессы. Понятие воли в

психологии. Признаки волевых явлений. Произвольное и волевое. Воля как высший уровень

регуляции. Волевые процессы и их изучение.

Page 193: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7mng Код: 000070037

Содержание практических занятий

1.1.1. Этапы развития психологии как науки. Основные научные направления в психологии

(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Исторические этапы развития психологии как науки. Изучение особенностей

зарубежных направлений в психологии.

1.1.2. Основные методы исследования в психологии (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение методов исследования в психологии, их видов и форм. Эксперимент :

естественный и лабораторный. Наблюдение и самонаблюдение (метод интроспекции). Опрос,

интервью, анкетирование, тест.

1.4.1. Чувственные формы освоения действительности (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение процессов: ощущение и восприятие. выполнение заданий, методик и

упражнений на выявление роли ощущения и воприятия в жизни человека.

1.4.2. Сквозные психические процессы (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение процессов:

• Внимание

• Память

• Мышление

• Воображение

• Речь

• Эмоционально-волевые процессы

Содержание лабораторных работ

Page 194: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7mng Код: 000070037

Page 195: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7mng Код: 000070037

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы психологии является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

ИНЖЭКИН факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 515.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-7 ,ОК-8 ,ОК-9.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными

проявлениями и функциями психики, историей развития психологии. Рассматриваются

основные направления психо-логии, структура индивидуальности и личности. Изучаются

психические процессы, свойства и состояния. Дисциплина знакомит студентов с такими

понятиями, как «психика», «темперамент», «характер». Дается представление о сознании,

эмоциях, общении.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (8 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 196: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000070430)

Теория металлургических процессов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 4 144 32 16 16 8 72 0 Зо

Итого 4 144 32 16 16 8 72 0

Page 197: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7th8 Код: 000070430

Авторы программы:

ТЕЛИЦЫНА О.В. _________________________

Бобрышев Б. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория металлургических процессов является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ОПК-4) Уметь использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности для решения типовых

задач

2 З-1(ПК-2) Знать основы планирования и организации эксперимента, математические методы

анализа и обработки результатов эксперимента, основы современной измерительной

техники, методы и средства измерений и контроля различных физических величин

3 У-1(ПК-2) Уметь выбирать методы и средства измерения различных технологических параметров,

применять методы анализа, систематизации и обработки экспериментальных данных,

осуществить лабораторный эксперимент

4 З-1(ПК-4) Знать основные понятия и законы физической химии, технической термодинамики,

термодинамики и кинетики металлургических процессов, тепломассопереноса

5 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

6 В-1(ПК-4) Владеть навыками расчета процессов конвективного тепло- и массопереноса, передачи

тепла излучением и молекулярной теплопроводностью, навыками термодинамических и

кинетических расчётов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-4 Способность использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности

2 ПК-2 Способность выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые

эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Физические процессы нагрева и плавления металлов и сплавов (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Процессы испарения и конденсации металлов и сплавов (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 198: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7th8 Код: 000070430

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Виды взаимодействия металла с газами (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Система металл-водород (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Система металл-азот (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Система металл-кислород (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Кинетика и механизм окисления металлических расплавов (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Взаимодействие металлов и сплавов с кислородосодержащими газами (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.7. Взаимодействие металлов с углеродом (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Взаимодействие сплавов с материалами тиглей, плавильных печей и формой (АЗ: 2,

СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 199: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7th8 Код: 000070430

1.3.2. Флюсы и шлаки для плавки сталей. Рафинирование стали (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.1.1. Изменение свободной энергии (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Расчет давления насыщенного пара металла (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Количество испарившегося вещества (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Расход тепла на нагрев металлов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Диффузия и проницаемость газа в металлах (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Давление диссоциации соединений, нерастворимых в металле (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Давление диссоциации соединений, растворимых в металле (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Растворимость водорода в металле (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Определение давления насыщенных паров металлов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Кинетика окисления алюминиево-магниевых сплавов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.2. Диссоциация карбонатов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 200: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7th8 Код: 000070430

1.2.3. Окисление железа двуокисью углерода (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 201: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7th8 Код: 000070430

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория металлургических процессов является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-4 ,ПК-2 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением

совокупности физических явлений и физико-химических превращений, происходящих в

металлургических агрегатах при высоких температурах, а также механизмов реакций,

протекающих в простых и сложных металлургических системах

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (16 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (72 часов) самостоятельной работы студента.

Page 202: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000070505)

Технология и оборудование вакуумных методов нанесения покрытий

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 3 108 12 8 8 2 42 36 Э

Итого 3 108 12 8 8 2 42 36

Page 203: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7u54 Код: 000070505

Авторы программы:

Никитин М. _________________________

Лозован А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Технология и оборудование вакуумных методов нанесения

покрытий является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

2 З-1 (ДПК-1) Знать современные методики и приборы, предназначенные для определения свойств

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

3 В-1 (ДПК-1) Владеть принципами выбора основных технологических параметров изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Вакуумное напыление (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные стадии формирования покрытия. Механизм конденсации, структуры

роста, морфология поверхности. Микрогеометрия поверхности подложки. Реальная поверхность.

Методы подготовки поверхности перед нанесением покрытий. Методы нагрева и охлаждение

подложек, измерения температуры.

Page 204: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7u54 Код: 000070505

1.2.1. Низкотемпературная плазма (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электрический разряд - основной способ формирования плазмы. Основы

физики газового разряда. Основные типы стационарного газового разряда (тлеющий, дуговой,

разряд с полым катодом). Элементарные процессы, протекающие в межэлектродном пространстве

и на электродах. Механизмы формирования энергетических и зарядовых распределений частиц в

плазме. Диагностика плазмы. Экспериментальные методы исследования параметров плазмы

газовых разрядов. Разряд в процессах напыления покрытий.

1.3.1. Распыление поверхности твердых тел . (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ионно-плазменное и ионно-лучевое распыление. Коэффициент распыления, его

зависимость от параметров процесса. Состав и энергия распыленных атомов. Особенности

формирования покрытий при ионном распылении.

1.4.1. Способы и процессы вакуумного напыления (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Способы напыления из термически испаренных и ионно-распыленных потоков.

Особенности. Вакуумно-дуговые испарители и ионно-плазменные магнетроны. Сравнение

характеристик покрытий, осажденных разными способами.

1.5.1. Свойства покрытий и измерения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Свойства покрытий (прочность сцепления, износостойкость, пористость).

Методы исследования.

1.6.4. Применение методов напыления при создании многослойных композитов (АЗ: 2, СРС:

3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 205: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7u54 Код: 000070505

Описание: Методология формирования многослойных композиционных покрытий.

Свойства слоистых композитов. Схемы осаждения наноструктурированных слоистых покрытий.

Методы и оборудование. Области применения.

Содержание практических занятий

1.2.1. Развитие электрического разряда в разреженных средах .Оптимизация схемы ионной

очистки. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Распыление материалов при бомбардировке ионами. Изучение конструкции ионного

источника «Радикал» (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Способы напыления из термически испаренных и ионно-распыленных потоков.

Вакуумно-дуговые испарители и ионно-плазменные магнетроны.

(АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

1.6.1. Изучение вакуумной системы установки «Пуск» (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.4.1. Вакуумно-дуговое нанесение покрытий (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Изучение схемы установки термовакуумного напыления. Подготовка образцов и

установка их в рабочую камеру. Включение установки и напыление покрытия с подогревом

образцов до 550 °С. Охлаждение образцов. Открытие камеры и извлечение образцов. Выключение

установки. Изучение капельной фазы в напыленных покрытиях на оптическом микроскопе.

1.6.1. Вакуумно-дуговое нанесение покрытий. Установка типа «Булат» (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 206: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7u54 Код: 000070505

Page 207: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7u54 Код: 000070505

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Технология и оборудование вакуумных методов нанесения покрытий

является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению

подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ДПК-2 ,ПК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: применением

технологий и оборудования различных методов нанесения защитных и функциональных

покрытий в вакууме, освоение которых базируется на изучении физических явлений,

происходящих на различных этапах процесса нанесения и роста покрытий, современных

теорий роста тонких пленок, методов контроля параметров, свойств и структуры покрытий

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (8 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (42 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

предполагает ознакомление студентов с вопросами физических основ нанесения покрытий в

вакууме, исследования и разработки технологических процессов получения покрытий на

поверхности деталей машин с целью повышения их служебных характеристик, а также

создания слоев с новыми функциональными свойствами путем осаждения парогазовых

(атомарно-молекулярных) потоков неорганических ма-териалов.

Page 208: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000070684)

История

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра КИМПиР

Кафедра-разработчик рабочей программы КИМПиР

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 4 144 24 24 0 8 52 36 Э

Итого 4 144 24 24 0 8 52 36

Page 209: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

Авторы программы:

ОСИПОВА Н.В. _________________________

Бадаева Н. _________________________

Косых О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины История является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-1) Знать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и

экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы

2 В-1(ОК-1) Владеть методами анализа социально значимых явлений и процессов, в том числе

политического и экономического характера, мировоззренческих и философских проблем,

основными положениями и методами гуманитарных, социальных и экономических наук

при решении социальных и профессиональных задач

3 З-1(ОК-2) Знать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль личности в

истории, политической организации общества

4 У-1(ОК-2) Уметь уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно

воспринимать социальные и культурные различия для формирования гражданской

позиции

5 В-1(ОК-2) Владеть принципами изучения движущих сил и закономерностей исторического

процесса, роли личности в истории, политической организации общества

6 В-1(ОК-10) Владеть методами логически верно, аргументировано и ясно строить устную и

письменную речь на русском языке, подготовки и редактирования текстов

профессионального назначения, публичного представления собственных и известных

научных результатов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-1 Способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук для формирования мировоззренческой позиции и применять их при

решении социальных и профессиональных задач

2 ОК-2 Способность анализировать этапы и закономерности исторического развития,

взаимодействия России и мирового сообщества для формирования гражданской позиции,

уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно воспринимать

социальные и культурные различия

3 ОК-10 Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную

речь на русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. История как наука. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 210: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

Описание: Введение в историю. Методы и источники изучения истории.

Методологические принципы истории.Историческая наука, ее предмет. Роль исторического знания

в развитии общества. Методы исторического исследования. Методология исторической науки.

История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Общее и особенное в историческом

развитии России. Российская цивилизация между Западом и Востоком. Источники по

Отечественной истории и их виды. Историография России и ее основные школы. .Советская

историография - достижения и просчеты. Российская историческая наука на современном этапе.

1.1.2. Древняя Русь (IX – середина XII века). (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предпосылки образования древнерусского государства. Самобытность генезиса

древнерусской государственности. Основные этапы становления государственности у славян.

Полиэтнический характер нарождавшейся государственности. "Повесть временных лет" о начале

Древнерусского государства. "Норманнская теория". Усиление дружинно-княжеского начала.

Политическая организация общества. Раннефеодальная монархия у восточных славян. Первые

киевские князья и их историческая роль в становлении и укреплении Киевской Руси. Правление

Владимира Святого (960 – 1015 годы). Христианизация Руси, ее значение и последствия. Расцвет

Древнерусского государства при Ярославе Мудром (1019 -1054 годы) и Владимире

Мономахе.(1113 – 1125 годы). Изменения в жизни древнерусского общества. Экономические

отношения в Древнерусском государстве. Основные направления внешней политики Древней

Руси. Русь и Дикое поле.

Удельная Русь. Эволюция восточнославянской государственности в XI – XII веках. Причины

раздробленности. Упадок Киевской Руси. Междоусобная борьба русских князей за киевский

престол. Возникновение новых центров власти. Крупнейшие государственные образования:

Владимиро-Суздальская, Галицко-Волынская и Новгородская земли. Разнообразие типов

государственности. Особенности хозяйственного развития русских княжеств и земель. Значение

удельного периода в истории России.

1.1.3. Русские земли в период политической раздробленности (сер. XII – сер. XV века) (АЗ: 4,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Становление государства монголов и их первые завоевания. Монгольское

вторжение в Закавказье и на Северный Кавказ. Битва на реке Калке. Покорение Батыем Северо-

Page 211: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

Восточной Руси. Монголо - татарское иго. Две точки зрения историков на монгольское иго. Русь и

Орда: проблемы взаимовлияния.

Отражение агрессии немецких, шведских и датских захватчиков. Александр Невский. Невская

битва. Борьба за Псков. Ледовое побоище.

Великое княжество Литовское и русское государство.

Социально-экономические процессы в северо-восточной Руси. Влияние Орды на экономику Руси.

Возрождение хозяйства.

Предпосылки, характерные черты и особенности образования единого государства. Точки зрения

историков на процесс образования централизованного государства. Идея единовластия и пути ее

осуществления..

Этапы политического объединения Руси. Причины и условия возвышения Москвы. Начало

объединения русских земель во главе с Москвой. (конец XIII века – первая половина XIV века.)

Политика московских князей. Время правления первого удельного московского князя Даниила

Александровича (1276-1303 годы). Иван Данилович Калита (1325-1340 годы). Москва и Золотая

Орда: специфика их взаимоотношений. Москва – центр русского православия. Значение правления

Ивана Калиты для русского государства.

Завершение процесса объединения и зарождение элементов единого государства во второй

половине XIV века – начале XV века. Правление Дмитрия Донского (1359-1389 годы). Куликовская

битва и ее значение. Борьба между удельными князьями. Победа сил централизации.

1.1.4. Московское государство (конец XV – XVII века). (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Образование единого централизованного государства с центром в Москве.

Реформы в системе государственного управления в период правления Василия II Темного.

Завершение объединения земель вокруг Москвы при Иване III и Василии III.Эволюция удельной

системы. Княжение Великого князя московского Ивана III. Начало правления Ивана IV Грозного.

Династический кризис. Правление Бориса Годунова. Причины вхождения государства в полосу

системного кризиса, или Смуты. Земский собор 1613 года. Избрание на царский престол Михаила

Федоровича Романова. Социально-экономическое развитие России в XVII веке.

1.2.1. Российская империя (XVIII век – первая половина XIX века.) (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рождение империи: время Петра Великого

Page 212: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

Российская империя во второй половине XVIII века.

Россия в первой половине XIX века.

1.2.2. Российская империя в пореформенное время (1855-1917 годы) (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Россия в эпоху реформ и контрреформ (1855год – середина 90-х годов XIX

века).

Российская империя с конца XIX века по 1917 год.

1.3.1. Советское общество (1917-1991 годы) (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Октябрьский переворот 1917 г., Гражданская война и иностранная интервенция

(1918-1920 годы).

СССР во второй половине 20-х годов – 30-е годы ХХ века.

СССР в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн.

СССР в 1945-1953 годы.

Советское государство в 1953-1985 гг.

1.3.2. Россия на рубеже ХХ и XXI веков (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Перестройка в СССР ( 1985-1991 годы). Россия в 90-е годы XX века – начале

XXI века

Содержание практических занятий

Page 213: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

1.1.1. История как наука (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Введение в историю. Методы и источники изучения истории.

Методологические принципы истории.

1.1.2. Древняя Русь (IX – середина XII века). (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Восточные славяне на пороге образования государства (VI – IX века).

Древняя Русь в IX – сер. XII вв.

1.1.3. Русские земли в период политической раздробленности (сер. XII – сер. XV века) (АЗ: 2,

СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Русские земли в середине XII в. – середине XIII в.

Удельная Русь между Ордой и Литвой (сер. XIII в. – сер. XV в.).

1.1.4. Московское государство (конец XV – XVII века) (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Московское государство (конец XV – XVII века). Образование единого

централизованного государства с центром в Москве. Реформы в системе государственного

управления в период правления Василия II Темного. Завершение объединения земель вокруг

Москвы при Иване III и Василии III. Правление Ивана IV Грозного. Династический кризис.

Правление Бориса Годунова. Причины вхождения государства в полосу системного кризиса, или

Смуты. Понятие "Смутное время" и его трактовка в исторической науке. Самозванство в России.

литовских захватчиков. Итоги и результаты Смуты.

Земский собор 1613 года. Избрание на царский престол Михаила Федоровича Романова.

Социально-экономическое развитие России в XVII веке.

1.2.1. Российская империя (XVIII век – первая половина XIX века.) (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Рождение империи: время Петра Великого. Российская империя во второй

половине XVIII века. Россия в первой половине XIX века.

1.2.2. Российская империя в пореформенное время (1855-1917 годы) (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Россия в эпоху реформ и контрреформ (1855год – середина 90-х годов XIX

века). Российская империя с конца XIX века по 1917 год.

1.3.1. Советское общество (1917-1991 годы) (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Page 214: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

Описание: Октябрьский переворот 1917 г., Гражданская война и иностранная интервенция

(1918-1920 годы). СССР во второй половине 20-х годов – 30-е годы ХХ века. СССР в годы Второй

мировой и Великой Отечественной войн.

СССР в 1945-1953 годы. Советское государство в 1953-1985 гг.

1.3.2. Россия на рубеже ХХ и XXI веков (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Перестройка в СССР ( 1985-1991 годы). Россия в 90-е годы XX века – начале

XXI века.

Содержание лабораторных работ

Page 215: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yNQ Код: 000070684

Аннотация рабочей программы

Дисциплина История является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №4

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) КИМПиР.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-2 ,ОК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных

этапов развития России, категорий и понятий, хронологии, дискуссионных проблем в

исторической науке, различных концепций исследователей истории, исторических источников,

исторических деятелей и их роли в истории страны.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Семинар, коллоквиум.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Коллоквиум ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Экзамен (1

семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (24 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (52 часов) самостоятельной работы студента.

Page 216: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000070687)

Культурология

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра КИМПиР

Кафедра-разработчик рабочей программы КИМПиР

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

2 2 72 16 8 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 16 8 0 8 40 0

Page 217: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yRM Код: 000070687

Авторы программы:

ОСИПОВА Н.В. _________________________

Смирнова В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Культурология является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ОК-2) Уметь уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно

воспринимать социальные и культурные различия для формирования гражданской

позиции

2 З-1(ОК-7) Знать методики самообразования в сфере профессиональной деятельности, адаптации в

различных ситуациях

3 У-1(ОК-7) Уметь применять технологии саморазвития и самообразования в сфере

профессиональной деятельности, адаптации в различных ситуациях, применения

творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении социальных и

профессиональных целей

4 В-1(ОК-7) Владеть способностью к саморазвитию и самообразованию в сфере профессиональной

деятельности, к адаптации в различных ситуациях, к применению творческого подхода,

инициативы и настойчивости в достижении социальных и профессиональных целей

5 З-1(ОК-8) Знать технику осмысления своей деятельности и собственной личности, выстраивания

перспективной линии саморазвития

6 У-1(ОК-8) Уметь самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей

деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития

7 В-1(ОК-8) Владеть принципами самостоятельной оценки достоинств и недостатков своей

деятельности и собственной личности, выстраивания перспективной линии саморазвития

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-2 Способность анализировать этапы и закономерности исторического развития,

взаимодействия России и мирового сообщества для формирования гражданской позиции,

уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно воспринимать

социальные и культурные различия

2 ОК-7 Способность к обучению в сфере профессиональной деятельности, к адаптации в

различных ситуациях, настойчивости в достижении социальных и профессиональных

целей

3 ОК-8 Способность самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей

деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Место культурологии в системе социогуманитарного знания. Сущность культуры. (АЗ:

2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 218: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yRM Код: 000070687

Описание: Культурология и ее междисциплинарные связи.

Структура культурологического знания. Основные направления развития фундаментальной

культурологии и прикладных исследований.

Современные подходы к пониманию культуры.

Категории культурологии.

1.1.2. Основные школы и направления в культурологии 19-20 вв. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Школы и направления в культурологии 19 века.

Проблема соотношения культуры и цивилизации.

Культурологические школы и концепции 20 века.

1.1.3. Культура и природа. Культурогенез и динамика культуры (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общекультурологические аспекты взаимодействия культуры и природы.

Культурогенез как форма динамики культуры.

Типы и модели культурных изменений.

Проблемы культурной модернизации.

1.1.4. Общая морфологическая модель и формы предметного бытия культуры. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие «морфология культуры». Морфологическая модель культуры.

Духовная и материальная культура.

Технологическая культура.

1.2.1. Культура – общество – личность (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 219: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yRM Код: 000070687

Описание: Культура и общество: субъект и социальные институты культуры.

Культура и личность. Социализация и инкультурация.

Формы социального бытия культуры: субкультура, контркультура, элитарная и массовая культуры.

1.2.2. Типология культур. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Типы социокультурных миров.

Региональные культуры.

Исторические типы культуры (первобытная культура, Древне-восточные цивилизации,

Античность, Средневековье, Возрождение, Новое время, Новейшее время)

1.2.3. Место и роль России в мировой культуре. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Самосознание и цивилизационный тип российской культуры.

Этапы и специфика историко-культурного развития России.

Современная социокультурная ситуация в России. Противоречия и причины кризисного состояния

российской культуры.

Роль России в современном мировом культурном процессе.

Содержание практических занятий

Page 220: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yRM Код: 000070687

1.1.1. Место культурологии в системе социогуманитарного знания. Сущность культуры. (АЗ:

2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Культурология и ее междисциплинарные связи.

Структура культурологического знания. Основные направления развития фундаментальной

культурологии и прикладных исследований.

Современные подходы к пониманию культуры.

Категории культурологии.

1.1.2. Культура и природа. Культурогенез и динамика культуры (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

1.2.1. Культура – общество – личность (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Культура и общество: субъект и социальные институты культуры.

Культура и личность. Социализация и инкультурация.

Формы социального бытия культуры: субкультура, контркультура, элитарная и массовая культуры.

1.2.2. Место и роль России в мировой культуре. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Самосознание и цивилизационный тип российской культуры

Этапы и специфика историко-культурного развития России.

Современная социокультурная ситуация в России. Противоречия и причины кризисного состояния

российской культуры.

Роль России в современном мировом культурном процессе.

Содержание лабораторных работ

Page 221: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yRM Код: 000070687

Page 222: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy7yRM Код: 000070687

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Культурология является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №4

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) КИМПиР.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-7 ,ОК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у

студентов базовых знаний о культуре, ее развитии и функционировании в обществе, конкретно-

исторических и региональных типах культуры, перспективах ее развития, а также практических

аспектов последующего применения полученных знаний и умений в профессионально-

инженерной и другой деятельности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Семинар, коллоквиум.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Коллоквиум ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет (2

семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (8 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 223: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000071003)

Управление процессами нанесения покрытий

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 4 144 16 16 0 8 104 0 Зо

Итого 4 144 16 16 0 8 104 0

Page 224: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy74Qg Код: 000071003

Авторы программы:

Барабанова О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Управление процессами нанесения покрытий является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-9) Знать основные положения, термины и требования системы менеджмента качества

2 У-1(ОПК-9) Уметь использовать принципы менеджмента качества для постоянного улучшения

качества продукции и снижение затрат на обеспечение качества

3 В-1(ОПК-9) Владеть средствами сбора и предоставления данных, методами статистической обработки

данных, навыками планирования и управления

4 У-1(ПК-3) Уметь применять принципы разработки технических решений и технологий в области

металлургии, пользоваться научно-технической и технологической документацией,

использовать физико-химические закономерности

5 З-1(ПК-11) Знать организационно-технические мероприятия по повышению производительности

труда, экономии материалов и энергозатрат, основные подходы к проектированию

деталей оборудования и технологических процессов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-9 Способность использовать принципы системы менеджмента качества

2 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

3 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет курса, его цели и объект изучения. Эволюция управления качеством

Индивидуальная и цеховая формы работ по качеству (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет курса, его цели и объект изучения. Эволюция управления качеством

Индивидуальная и цеховая формы работ по качеству. Основное противоречие, предопределяющее

эволюцию форм и методов управления качеством

1.1.2. Этапы эволюции форм и методов работ по качеству (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 225: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy74Qg Код: 000071003

Описание: Индустриальный этап управления качеством. Система Тейлора.

Функциональный менеджмент

1.1.3. Система Шухарта (Процессный менеджмент) (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Индустриальный этап управления качеством. Система Шухарта. Процессный

менеджмент. Замкнутый цикл улучшений Шухарта PDCA. Сравнительная оценка систем

Ф.Тейлора и В.Шухарта.

1.2.1. Социально-психологические аспекты теории качества (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Доктрина человеческих отношений: Элтон Мэйо «Хоторнские эксперименты».

Пирамида потребностей А. Маслоу. Теории Ф. Герцберга и Дугласа Мак-Грегора

1.3.1. Концепции Э. Деминга, Дж. Джурана,

Концепции Э. Деминга, Дж. Джурана, А. Фейгенбаума

(АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Э.Деминг: Цепная реакция. Дж. Джуран: Триада качества. Дорожная карта

планирования качеством. Спираль качества. Принцип работы «Проект за проектом». А.

Фейгенбаум: Всеобщий контроль качества (TQC). Системный подход к управлению качеством.

Треугольник системного управления.

1.3.2. Японская школа управления качеством: К. Исикава, Ж. Тагучи. С. Синго. Особенности

японского подхода к вопросам управления качеством (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Японская школа управления качеством: К. Исикава: Семь инструментов

контроля качества. Управление качеством в масштабе всей компании (CWQC Company-Wide

quality control). Ж. Тагучи: Методы надежного проектирования. Робастные процессы. Функция

потерь качества. С. Синго: Метод «защищенности от ошибок» (Poka-Yoke). Японская концепция

уровней качества. Особенности японского подхода к вопросам управления качеством.

Page 226: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy74Qg Код: 000071003

1.4.1. Системный подход в организации работ по качеству (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системный подход к управлению качеством: Ф. Кросби: Концепция «Ноль

дефектов»(ZD). Концепция «Делай правильно с первого раза». Концепция «Качество в денежном

выражении». Постулаты. 14 принципов Э. Деминга.

1.5.1. Системы качества: Семейство стандартов серии ИСО 9000-2000 (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Семейство стандартов серии ИСО 9000-2000: Соотношение частей менеджмента

качества. МС ИСО 9001:2000 Система менеджмента качества. Модель системы менеджмента

качества. Требования к документации. Руководство (справочник) по качеству. Документируемые

процедуры.

Содержание практических занятий

Page 227: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy74Qg Код: 000071003

1.1.1. Нормальный закон распределения Гаусса (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Нормальный закон распределения Гаусса

1.1.2. Статистическое управление процессом (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Статистическое управление процессом. Расчет индекса воспроизводимости

процесса

1.1.3. Обеспечение надежности и управляемости процесса проектирования (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Обеспечение надежности и управляемости и процесса проектирования. Расчет

модифицированного индекса воспроизводимости процесса

1.1.4. Контрольные карты (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Контрольные карты: Типы и виды контрольных карт. Критерии состояния

технологического процесса на основе контрольных карт. Построение pn контрольной карты

1.1.5. Диаграмма Парето (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Диаграмма Парето: Виды диаграмм. Графическое представление принципа

Парето. Выполнение задания

1.1.6. Причинно – следственная диаграмма К. Исикавы (АЗ: 2, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Причинно – следственная диаграмма К. Исикавы. Основные группы факторов,

определяющие качество продукции. Построение причинно—следственной диаграммы

технологического процесса производства тонкого порошка

1.4.1. Система оценки затрат на качество: PAF (Prevention Appraisal Failure –

Предупреждение, Контроль качества, Исправление дефектов) Школа Кросби. Японская (АЗ:

2, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Затраты на качество по Джурану. Система оценки затрат на качество: PAF

(Prevention Appraisal Failure – Предупреждение, Контроль качества, Исправление дефектов). Школа

Кросби. Японская система оценки затрат на качество

1.5.3. Соотношение частей менеджмента качества. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Соотношение частей менеджмента качества. ИСО 9001-2000.Требования к

документации. Руководство (справочник) по качеству. Документируемые процедуры

Page 228: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy74Qg Код: 000071003

Содержание лабораторных работ

Page 229: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy74Qg Код: 000071003

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление процессами нанесения покрытий является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-9 ,ПК-3 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных

принципов, концепций, методов и инструментов для выполнения мероприятий по обеспечению

качества процессов и продукции в производственной деятельности

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (104 часов) самостоятельной работы студента.

Page 230: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000053823)

Материаловедение 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра МиТОМ

Кафедра-разработчик рабочей программы МиТОМ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 4 144 24 8 16 8 88 0 Зо

Итого 4 144 24 8 16 8 88 0

Page 231: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9fWw Код: 000053823

Авторы программы:

ФЕДОРОВА Л.В. _________________________

Князева С. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Материаловедение 1 является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 У-1(ОПК-6) Уметь использовать основные положения, законы и методы механики и технологий в

познавательной и профессиональной деятельности

3 З-1(ПК-2) Знать основы планирования и организации эксперимента, математические методы

анализа и обработки результатов эксперимента, основы современной измерительной

техники, методы и средства измерений и контроля различных физических величин

4 У-1(ПК-2) Уметь выбирать методы и средства измерения различных технологических параметров,

применять методы анализа, систематизации и обработки экспериментальных данных,

осуществить лабораторный эксперимент

5 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ПК-2 Способность выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые

эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Внутреннее строение металлических материалов. Кристаллизация металлов

(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Формирование структуры в металлических полуфабрикатах, при различных методах

их получения и обработки (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 232: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9fWw Код: 000053823

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Понятие «Качество материала». Методы исследования материалов (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Пластическая деформация и рекристаллизация металлов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Формирование структуры металлов и сплавов при деформации и последующем

нагреве (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Железо и его сплавы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Теория термической обработки стали (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.3. Легированные стали (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Алюминий и его сплавы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.2. Титан и его сплавы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 233: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9fWw Код: 000053823

1.7.1. Магнитные стали, баббиты, Жаростойкие материалы (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.1.1. Строение металлических материалов, основы кристаллографии (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Двухкомпонентная диаграмма состояния эвтектического типа с образованием твердых

растворов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Двухкомпонентная диаграмма состояния перитектического типа с образованием

твердых растворов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Диаграмма состояния железо–углерод (цементит). Компоненты и фазы в системе

железо–углерод. Классификация и маркировка углеродистых сталей и чугунов. (АЗ: 2, СРС:

2)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Кристаллизация металлов. Макро- и микроанализ структуры металла, строение

металлического слитка (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Пластическая деформация и рекристаллизация металлов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.5.1. Термическая обработка углеродистых и легированных сталей (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.6.1. Термическая обработка алюминиевых и титановых сплавов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 234: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9fWw Код: 000053823

Page 235: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9fWw Код: 000053823

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Материаловедение 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) МиТОМ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ПК-2 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: знаниями о структуре и

свойствах (физических, механических, электрических, теплофизических) металлических и

неметаллических материалов, применяемых в авиа и ракетно-космической технике; умения

ориентироваться в многообразии конструкционных материалов; навыков грамотного,

рационального подхода к выбору материала, обеспечивающего надежную и долговечную

работу изделия в условиях его эксплуатации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (8 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (88 часов) самостоятельной работы студента. изучить

строение материалов и взаимосвязь между структурой и эксплуатационными

характеристиками различных классов материалов, освоить методы оценки структуры и

свойств, а также изучить современные и перспективные способы направленного изменения

структуры материалов с целью получения в них заданного уровня свойств.

Page 236: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000054900)

Производственный менеджмент

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 501

Кафедра-разработчик рабочей программы ПМен

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 4 144 32 24 0 8 80 0 Зо

Итого 4 144 32 24 0 8 80 0

Page 237: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Авторы программы:

Тарасова Н.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Производственный менеджмент является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-9) Знать психологический подход к работе в коллективе, кооперации с коллегами при

решении социальных и профессиональных задач

2 У-1(ОК-9) Уметь работать в коллективе, кооперироваться с коллегами при решении социальных и

профессиональных задач

3 В-1(ОК-9) Владеть методами работы в коллективе, кооперации с коллегами при решении

социальных и профессиональных задач

4 З-1(ОПК-9) Знать основные положения, термины и требования системы менеджмента качества

5 У-1(ОПК-9) Уметь использовать принципы менеджмента качества для постоянного улучшения

качества продукции и снижение затрат на обеспечение качества

6 В-1(ОПК-9) Владеть средствами сбора и предоставления данных, методами статистической обработки

данных, навыками планирования и управления

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-9 Способность к работе в коллективе, кооперации с коллегами

2 ОПК-9 Способность использовать принципы системы менеджмента качества

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Методологические основы менеджмента (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет изучения науки менеджмента. Сравнительная характеристика понятий

«управление» и «менеджмент».

Ключевые понятия теории управления. Объект и субъект управления. Принципы управления.

Методы управления (общенаучные, конкретные, принятия управленческих решений, по

содержанию). Функции управления (общие и специальные).

Становление и развитие менеджмента. Особенности развития теории и практики менеджмента в

российских условиях.

1.2.1. Процесс принятия управленческих решений (АЗ: 2, СРС: 0)

Page 238: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Разделение труда в управлении. Типы и роли менеджеров организации.

Участники процесса принятия управленческих решений.

Классификация управленческих решений.

Технология принятия управленческих решений. Учет факторов риска при принятии

управленческих решений.

1.3.1. Особенности производствеенного менеджмента (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Место производственного менеджмента среди других управленческих

дисциплин. Состав и взаимосвязь производственных факторов. Содержание производственного

менеджмента. Особенности современного производственного менеджмента. Товары и услуги.

1.4.1. Признаки промышленного предприятия как производственной системы (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Характерные признаки промышленного предприятия как организационной

системы. Внутренняя и внешняя среда предприятия.

Миссия и видение предприятия как основа стратегии его поведения. Клиентоориентированное

поведение предприятия в маркетинговой среде.

Понятие инновации. Классификация инноваций.

1.4.2. Производственная и организационная структура предприятия (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Производственная структура предприятия. Факторы, влияющие на

производственную структуру предприятия.

Типы и виды организационных структур управления. Принципы построения организационных

структур.

1.4.3. Тип производства (АЗ: 2, СРС: 0)

Page 239: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Производственная инфраструктура промыш-ленного предприятия.

Тип организации производства (массовое, се-рийное, единичное производство).

1.5.1. Коммерческие и некоммерческие организации (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие рыночной инфраструктуры. Коммерческие и некоммерческие

организации. Организационно-правовые формы коммерческих организаций.

1.5.2. Основные экономические показатели, характеризующие работу предприятия (АЗ: 4,

СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Имущество предприятия. Внеоборотные активы и оборотные активы. Износ и

амортизация основных фондов. Потребность в оборотных средствах. Персонал предприятия.

Формы и системы оплаты труда.

Себестоимость продукции. Постоянные и переменные издержки.

Прибыль и ее экономическое значение в рыночных условиях. Распределение прибыли в условиях

действующей системы налогообложения. Точка безубыточности. Рентабельность как показатель

эффективности деятельности машино-строительного предприятия.

Источники финансирования произ-водственной деятельности промышленного предприятия.

Особенности ценообразования продукции производственно-технического назначения.

Бухгалтерский баланс как основной финансо-вый документ.

1.6.1. Предназначение и содержание бизнес-плана (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Бизнес-план как средство реализации стратегии и проектов. Структура,

содержание и порядок разработки бизнес-плана. Содержание разделов бизнес-плана.

1.6.2. Понятие жизненного цикла товара и его использование в практике предприятия (АЗ: 2,

СРС: 0)

Page 240: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Оценка конкурентоспособности продукции промышленного предприятия.

Жизненный цикл товара и его стадии. Сравнительная характеристика понятий «жизненный цикл

изделия» и «жизненный цикл товара».

1.7.1. Организация производственной деятельности предприятия (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Система производственных программ предприятия (производственные

программы, номенклатурно-календарные планы, календарно-плановые нормативы). Принципы

организации операционной деятельности. Основные концепции и методы организации

операционной деятельности предприятия (системы MRP,MRPII, ERP).

1.7.2. Различные подходы к организации прозводственной деятельности (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Система «Канбан» в организации производст-ва по принципу «точно вовремя».

Методология управления качеством. Рекомендации международных стандартов ISO 9000 по

обеспечению качества.

1.8.1. Оценка эффективности инвестиций (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Инвестиции и их связь с формированием и реализацией инженерных решений.

Объекты инвестиций по стадиям инновационного цикла. Методология расчета статических и

динамических показателей эффективности инвестиционных проектов.

Содержание практических занятий

Page 241: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

1.1.1. Основные понятия менеджмента (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Понятия объекта и субъекта управления.

Вклад А.Файоля в формирование менеджмента как самостоятельной научной дисцуиплины.

Анализ актуальности принципов А.Файоля с точки зрения применения в современных условиях

хозяйствования.

Функции управления.

Управленческая ситуация "Команда - самое дорогое". В выданном тексте, характеризующем

работу конкретного предприятия, найти соблюдение принипов управления А.Файоля.

1.2.1. Принятие управленческих решений (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Формирование управленческих решений в условиях изменяющейся внешней

среды

1.3.1. Организационная структура управления предприятием (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Уровни управления.

Отличительные особенности линейных и функциональных руководителей.

Сравнительная характеристика различных организационных структур управления.

Коллоквиум 2. «Производственная и организационная структура промышленного предприятия»

(тема 3).

Вопросы для подготовки к коллоквиуму

1. Типы производственных структур промышленного предприятия.

2. Элементы организационной структуры промышленного предприятия.

3. Классификация организационных структур управления.

4. Взаимосвязь производственной и организационной структуры промышленного

предприятия.

1.4.1. Пирамида Маслоу (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Анализ пирамиды А. Маслоу.

Требуется поставить в соответствие каждый пункт списка потребностей человека с уровнями

потребностей пирамиды А.Маслоу.

1.5.1. Организационно-правовые формы ведения хозяйственной деятельности (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Коммерческие и некоммерческие организации. Современное законодательство,

регламентирующее создание коммерческих и некоммерческих организаций.

Page 242: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Дискуссия. Факторы, влияющие на выбор организационно-правовых форм коммерческих

организаций.

1.5.2. Трудовые ресурсы предприятия (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Классификация работников предприятия.

Отличчие трудового договора от джоговора подряда.

Выполнение задания "Указать категорию работников педприятия" в соответствии с ОКПДТР.

Решение задач по теме Формы и системы оплаты труа работников предприятия.

1.5.3. Себестоимость продукции, прибыль предприятия. Точка безубыточности (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Порядок расчета себестоимости продукции.

Расчет прибыли предприятия. Виды показателей прибыли.

Понятие точки безубыточностию Ее координаты.

1.6.1. Разработка бизнес-плана инвестиционного проекта (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Коллоквиум «Последовательность разработки бизнес-плана»).

Вопросы для подготовки к коллоквиуму

1. Структура бизнес-плана.

2. Этапы разработки бизнес-плана.

1.6.2. Оценка конкурентоспособности продукции (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет показателей для оценки конкурентоспособности продукции

промышленного предприятия.

1.6.3. Стадии жизненного цикла товара (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Стадии жизненного цикла изделия.

Стадии жизненного цикла товара.

Сравнительная характеристика понятий жизненный цикл изделия и жизненный цикл товара.

1.8.1. Расчет показателей эффективности инвестиционного проекта (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет показателей эффективности инвестиционного проекта (ЧДД, ИД, ВНД,

срок окупаемости).

1.8.2. Коллоквиум по теме "Оценка эфффективности инвестиций" и тестирование (АЗ: 2,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Page 243: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Описание: Коллоквиум «Роль дисконтирования в оценке показателей инвестиционного

проекта»

Вопросы для подготовки к коллоквиуму

1. Предназначение дисконтирования. Причина дисконтирования.

2. Сравнительная характеристика статических показателей оценки эффективности

инвестиционного проекта.

3. Сравнительная характеристика динамических показателей оценки эффективности

инвестиционного проекта.

Содержание лабораторных работ

Page 244: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Производственный менеджмент является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на ИНЖЭКИН факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 501.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-9 ,ОПК-9.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием знаний

и практических навыков принятия управленческих решений в области организации

производственной деятельности промышленных предприятий вне зависимости от их

организационно-правовой формы..

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (24 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (80 часов) самостоятельной работы студента. В условиях

глобализации экономики эффективность деятельности предприятий зависит от уровня

профессиональной подготовки специали-стов, выполняющих функций организации и

управления производства. Спе-циалисты различной квалификации и любого уровня должны

обладать дос-таточной теоретической и практической подготовкой в области менеджмента.

Деятельность современного предприятия ориентирована на достиже-ние целевых

показателей (достаточной прибыли, приемлемой рентабельно-сти, роста продаж), для чего в

процессе принятия решений, связанных с вы-бором направлений развития в условиях

постоянно меняющейся внешней среды, необходимо использовать принципы менеджмента.

Производственный менеджмент – одна из наиболее распространенных функциональных

областей управленческой деятельности.

Эффективное функционирование любой организации, связанной с соз-данием

материальных благ, продукции, предполагает, прежде всего, качест-венное управление

основными производственными процессами, составляю-щее содержание производственного

менеджмента.

В производственном менеджменте в той или иной степени принимают участие

практически все службы и структуры бизнеса.

Производственный менеджмент охватывает широкий круг задач в сфере производства

продукции – от планирования производственных про-цессов до продвижения готовой

продукции (услуги) на рынке и осуществления сервисных функций управления материальными

потоками.

Объектами производственного менеджмента являются производствен-ные системы, а

субъектами – отношения между людьми в рассматриваемых системах, возникающих в процессе

производства, преобразования, распре-деления и перераспределения материальных благ.

Целью изучения дисциплины «Производственный менеджмент» является приобретение и

развитие общекультурных и профессиональных компетенций в научно-исследовательской,

расчетно-аналитической, производственной, проектно-технологической деятельности

Задачи изучения дисциплины «Производственный менеджмент» заклю-чаются в

следующем:

– приобретение профессиональных компетенций, связанных с примене-нием основных

положений и методов экономических наук для реше-ния профессиональных задач с учетом

социальных, экономических и экологических последствий;

Page 245: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy9v08 Код: 000054900

– приобретение знаниевых компетенций в области анализа с использованием основных

категорий и понятий производственного менеджмента;

– приобретение компетенций, связанных с разработкой документации по планированию

научно-исследовательской и производственной дея-тельности, прогнозированием цены

производимой продукции.

Профессиональные знания в области производственного менеджмента необходимы

менеджерам и специалистам различных направлений и сфер деятельности.

Первая тема «Методологические основы менеджмента» посвящена изучению основ

менеджмента как самостоятельной научной дисциплины, а именно изучению таких базовых

понятий, как функции управления, объект и субъект управления, принципы управления.

Во второй теме «Принятие управленческих решений в организации» рас-сматриваются

виды и содержание управленческих решений, критерии принятии управленческих решений,

обеспечивающих рациональное сочетание производственных факторов во времени и

пространстве.

Третья тема «Сущность и содержание производственного менеджмента» трактует

производственный менеджмент как один из наиболее распространенных видов операционной

деятельности, связанной с трансформацией исходных материальных ресурсов в конечную

продукцию.

В четвертой теме «Промышленное предприятие как организационная сис-тема»

рассматривается понятийный аппарат анализа внутренней и внешней среды промышленного

предприятия, который является обязательным этапом в процессе принятия стратегических

управленческих решений. Изучаются также такие важные понятия, как «производственная

структура предприятия» и «организационная структура системы управления предприятия», и

факторы, влияющие на их составляющие. Осуществление инновационной деятельности

является предпосылкой упрочения конкурентной позиции любого хозяйствующего субъекта,

поэтому значимое место в рамках данного курса отводится понятию «инновации» и их

классификации.

Пятая тема «Предприятие как субъект рыночных отношений» посвящена изучению

основных экономических категорий хозяйствующих субъектов: вне-оборотные активы,

оборотные активы, амортизация, формы и системы оплаты труда, себестоимость продукции,

прибыль, рентабельность, точка безубыточности, цена. Изучаются также особенности

формирования источников финансирования промышленного предприятия.

В шестой теме «Планирование деятельности промышленного пред-приятия» излагаются

подходы к организации планирования деятельности предприятия, в том числе на основе

составлении бизнес-плана как инструментария стратегического планирования, а также вопросы

оценки конкурентоспособности продукции, выпускаемой предприятием.

Седьмая тема «Управление производством и операциями» посвящена изучению систем

управления операционной деятельностью предприятия, а также основных направлений

совершенствования управления запасами промышленного предприятия.

В восьмой теме «Экономическая оценка инвестиционных решений» рас-сматриваются

вопросы принятия эффективных инвестиционных решений, ориентированных на повышение

конкурентоспособности промышленного предприятия.

Page 246: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000049292)

Основы вакуумной техники

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 4 144 26 18 16 8 76 0 Зо

Итого 4 144 26 18 16 8 76 0

Page 247: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy/3YE Код: 000049292

Авторы программы:

Лозован А. _________________________

Никитин М. _________________________

АЛЕКСАНДРОВА С.С. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Основы вакуумной техники является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-1) Знать основные понятия, принципы и технологии в металлургии, основные формулы и

методики расчетов, основные закономерности технологических процессов

2 У-1(ПК-1) Уметь обосновывать выбор метода анализа, анализировать результаты и формулировать

выводы и рекомендации, проводить анализ эффективности технологии и оборудования

металлургических цехов

3 В-1(ПК-1) Владеть методами логического, творческого и системного мышления и анализа при

решении профессиональных задач

4 В-1(ПК-3) Владеть методами информационных технологий, способами выбора оптимальных

параметров технологических процессов с целью повышения технико-экономических

показателей

5 У-1 (ДПК-1) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ПК-1 Способность к анализу и синтезу

3 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение. Состояние разреженных газов, уравнение Клайперона-Менделеева.

Явления переноса в разреженных газах (внутреннее трение, теплопередача, диффузия).

Характеристика вакуума.

1.2.1. Взаимодействие газов с твердым телом (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 248: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy/3YE Код: 000049292

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Взаимодействие газов с твердым телом. Поверхность, физическая и химическая

адсорбция газов. Потенциал Леннарда-Джонса, понятие активированной адсорбции. Требования к

шероховатости поверхности вакуумных систем

1.2.2. Электрический разряд в разреженных газах (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электрический разряд в разреженных газах. Характеристики темного, тлеющего

и дугового разрядов. Диагностика плазмы. Применение электрического разряда в вакуумной

технике

1.3.1. Вакуумирование, основные понятия. Вакуумные насосы (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Вакуумирование, основные понятия. Классификация вакуумных насосов,

рабочие интервалы давлений. Проточные и сорбционные вакуумные насосы. Механические

вакуумные насосы объемного действия. Поршневые и жидкостно-кольцевые насосы. Ротационные

масляные насосы и двухроторные вакуумные насосы.

1.3.2. Молекулярные и турбомолекулярные вакуумные насосы (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Молекулярные и турбомолекулярные вакуумные насосы. Принцип действия,

схемы и характеристика.

1.3.3. Струйные вакуумные насосы (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Струйные вакуумные насосы. Водоструйный насос. Пароэжекторные

вакуумные насосы. Принцип действия, характеристика, области применения

1.3.4. Паромасляные бустерные и диффузионные вакуумные насосы (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 249: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy/3YE Код: 000049292

Описание: Паромасляные бустерные и диффузионные вакуумные насосы.

Принципиальные схемы, сравнение характеристик. Зонтичные и эжекторные сопла. Зависимость

рабочих характеристик диффузионного насоса от давления на выходе, мощности нагревателя и

температуры конденсации. Рабочие жидкости. Система фракционирования. Совместная работа

диффузионного, бустерного и механического насосов.

1.4.1. Физико-химические способы вакуумирования (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Физико-химические способы вакуумирования. Криоадсорбционные вакуумные

насосы, принцип действия, адсорбенты и интервал рабочих давлений. Испарительные и геттеро-

ионные насосы, схемы и процессы на поверхности конденсации. Криоконденсационные насосы,

схемы работы и предельные давления. Вакуумные системы с использованием адсорбционных и

криоконденсационных насосов.

1.5.1. Методы и средства измерения давлений (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Измерение давления разреженных газов. Вакуумные манометры прямого

(абсолютные) и косвенного (относительные) действия. Гидростатические и деформационные

вакуумметры. Тепловые преобразователи, манометры сопротивления и термопарные. Электронные

ионизационные преобразователи и магнитные электроразрядные. Масс-спектрометрия остаточных

газов

1.6.1. Вакуумные системы (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Схемы вакуумных систем для достижения низкого, высокого и сверхвысокого

вакуума. Негерметичности вакуумного оборудования и способы обнаружения их.

Вакуумметрический, галогенный и масс-спектрометрический методы. Материалы, используемые в

вакуумных камерах. Области применения вакуумного оборудования

Содержание практических занятий

Page 250: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy/3YE Код: 000049292

1.2.1. Вакуум. Основные понятия и определения (АЗ: 6, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Понятие «вакуум», характеристика. Молекулярно-кинетическая теория газов,

уравнение Клайперона-Менделеева. Критерий Кнудсена, газокинетическое сечение, длина

свободного пробега. Основные характеристики и уравнения явлений переноса в разреженных газах

1.3.1. Вакуумирование (АЗ: 6, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Вакуумирование, основное уравнение вакуумной техники. Поток газа, быстрота

откачки и проводимость. Вакуумные насосы, интервалы рабочих давлений и производительность.

1.6.1. Вакуумные установки (АЗ: 6, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Вакуумные установки. Подбор насосов при совместной работе, основные

критерии. Исходные данные и выбор насосов

Содержание лабораторных работ

1.3.1. Конструкция и особенности работы механических насосов (АЗ: 4, СРС: 5)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Механические вакуумные насосы объемного действия. Пластинчато-роторные и

пластинчато-статорные насосы. Конструкция и особенности работы механических насосов

1.3.2. Паромасляные диффузионные насосы (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Паромасляные диффузионные насосы. Ознакомление с конструкцией и

особенностями работы. Зависимость величины предельного давления насоса от температуры

кипятильника и давления на выходе

1.5.1. Вакуумметрические приборы (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Вакуумметрические приборы. Теплофизические, ионизационные и

магниторазрядные манометрические преобразователи. Работа с приборами и сравнение

полученных результатов

1.6.1. Высоковакуумная установка на основе паромасляного диффузионного насоса (АЗ: 4,

СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 251: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy/3YE Код: 000049292

Описание: Высоковакуумная установка на основе паромасляного диффузионного насоса

типа Н-5С. Конструкция высоковакуумных затворов, вентилей и система вакуумпроводов. Работа

на установке, достижение предельного вакуума и определение скорости откачки.

Page 252: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAy/3YE Код: 000049292

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы вакуумной техники является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ПК-1 ,ПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: применением

технологий и оборудования различных методов нанесения защитных и функциональных

покрытий в вакууме

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (18 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента. Ознакомление

студентов с физикой вакуума и основами вакуумной техники. Рассмотреть средства

достижения вакуума, технику измерения давления и состава остаточных газов и схемы

построения вакуумных систем технологического оборудования. Конечная цель преподавания

заключается в технически грамотном приложении студентами приобретенных знаний при

выборе оптимальной схемы вакуумирования при разработке технологических процессов и

работе с вакуумным оборудованием.

Page 253: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000057835)

Инженерные и графические системы в порошковой металлургии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 2 72 8 16 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 8 16 0 8 40 0

Page 254: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzChXc Код: 000057835

Авторы программы:

БЕРЕЖНОЙ Д.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Инженерные и графические системы в порошковой металлургии

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-14) Знать современные программные комплексы для компьютерного проектирования

оборудования и технологических процессов в металлургии, последовательность и

содержание основных этапов проектирования

2 У-1(ПК-14) Уметь правильно выбирать программный продукт для решения поставленной задачи,

выполнять элементы проектов и использовать стандартные программные средства при

проектировании

3 В-1(ПК-14) Владеть методиками и подходами к проектированию основных деталей оборудования

металлургического производства и технологических процессов, навыками работы в CAD

системах

4 В-1(ПК-15) Владеть способами построения графических изображений, создания чертежей с

применением компьютерных пакетов программ, методиками и подходами к

проектированию основных деталей оборудования металлургического производства

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПК-14 Способность выполнять элементы проектов

2 ПК-15 Готовность использовать стандартные программные средства при проектировании

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Вводная часть курса. Основные понятия современных инженерных графических

систем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Эскиз. Работа с элементами и деталями (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Работа со сборками. Работа по созданию и оформлению чертежей. Специальные

разделы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 255: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzChXc Код: 000057835

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Создание элементов "по траектории", "повернуть", "по сечениям", линейного и

кругового массивов (АЗ: 8, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Сборки. Сопряжения в сборках (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Оформление чертежей. Разрез. Местный вид. Ординатные размеры. Примечания. Вид с

разнесенными частями. Заметки (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.3. Проектирование форм (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 256: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzChXc Код: 000057835

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Инженерные и графические системы в порошковой металлургии является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-14 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными

функциональными возможностями 3D инженерных графических систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Контрольная работа ,Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет (3

семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 257: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000057836)

Информационные технологии в порошковой металлургии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 2 72 8 16 0 8 40 0 Зч

Итого 2 72 8 16 0 8 40 0

Page 258: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzChYw Код: 000057836

Авторы программы:

БЕРЕЖНОЙ Д.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Информационные технологии в порошковой металлургии

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-14) Знать современные программные комплексы для компьютерного проектирования

оборудования и технологических процессов в металлургии, последовательность и

содержание основных этапов проектирования

2 У-1(ПК-14) Уметь правильно выбирать программный продукт для решения поставленной задачи,

выполнять элементы проектов и использовать стандартные программные средства при

проектировании

3 В-1(ПК-14) Владеть методиками и подходами к проектированию основных деталей оборудования

металлургического производства и технологических процессов, навыками работы в CAD

системах

4 В-1(ПК-15) Владеть способами построения графических изображений, создания чертежей с

применением компьютерных пакетов программ, методиками и подходами к

проектированию основных деталей оборудования металлургического производства

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПК-14 Способность выполнять элементы проектов

2 ПК-15 Готовность использовать стандартные программные средства при проектировании

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Вводная часть курса. Основы 3D-моделирования (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Создание ассоциативного чертежа. Редактирование модели (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Дополнительные технологии моделирования. Построение моделей (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 259: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzChYw Код: 000057836

1.1.4. Построение сборок. Специальные разделы в 3D моделировании (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Построение 3D моделей и двухмерных чертежей деталей и элементов технологической

оснастки (АЗ: 16, СРС: 16)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 260: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzChYw Код: 000057836

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Информационные технологии в порошковой металлургии является частью

Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-14 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными

функциональными возможностями 3D инженерных графических систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 261: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063278)

Безопасность жизнедеятельности

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 614

Кафедра-разработчик рабочей программы ПЭиБП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 3 108 16 16 0 8 68 0 Зч

Итого 3 108 16 16 0 8 68 0

Page 262: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDUqw Код: 000063278

Авторы программы:

МЕССИНЕВА Е.М. _________________________

Мануйлова Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-1) Знать основные методы организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты

от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

2 У-1(ОПК-1) Уметь использовать основные методы организации безопасности жизнедеятельности

людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

3 В-1(ОПК-1) Владеть основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их

защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

4 З-1(ПК-12) Знать основные источники загрязнения окружающей среды, материалы, применяемые в

конструкциях металлургических и теплоэнергетических установок, их классификацию,

понятия о системном подходе к исследованию окружающей среды как системы

5 У-1(ПК-12) Уметь осуществлять выбор экономически эффективных материалов в соответствии с

перспективными направлениями развития металлургической промышленности,

проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие

нормативным требованиям

6 В-1(ПК-12) Владеть основными методами идентификации опасности, методами качественной и

количественной оценки экологического риска, навыками выбора материала по

эксплуатационным требованиям и механическим свойствам с учётом влияния технологии

производства материала и изделия на окружающую среду

7 З-1(ПК-13) Знать основные вредные и опасные производственные факторы, их свойства и

характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека, методы

защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности

8 У-1(ПК-13) Уметь идентифицировать основные вредные и опасные факторы производственной

среды, выбирать методы защиты и профилактики вредного влияния производственных

факторов применительно к сфере своей профессиональной деятельности, применять

правовые и технические нормативы управления охраной труда

9 В-1(ПК-13) Владеть навыками работы с документами нормативно-правового регулирования вопросов

охраны труда, понятийно- терминологическим словарем в области охраны труда и

производственной безопасности, способами предотвращения чрезвычайных ситуаций,

аварийной остановки оборудования, эвакуации людей и устранения последствий

чрезвычайных ситуаций

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-1 Способность использовать основные методы организации безопасности

жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф,

стихийных бедствий

2 ПК-12 Способность осуществлять выбор материалов для изделий различного назначения с

учетом эксплуатационных требований и охраны окружающей среды

3 ПК-13 Готовность оценивать риски и определять меры по обеспечению безопасности

технологических процессов

Page 263: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDUqw Код: 000063278

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Безопасность жизнедеятельности. Основные понятия и определения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Виды и условия трудовой деятельности. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Вредные и опасные негативные факторы. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно-допустимые

уровни. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.4.1. Методы защиты от вредных веществ, физических полей, информационных потоков,

опасностей биологического и психологического происхождения. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.1. Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций. Фазы

развития ЧС (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.5.2. Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.

(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.6.1. Управление безопасностью жизнедеятельности (АЗ: 2, СРС: 4)

Page 264: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDUqw Код: 000063278

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

1.2.1. Психические процессы, психические свойства, психические состояния, влияющие на

безопасность. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Определение опасных и вредных факторов и уровня допустимого воздействия

различных вредных факторов для конкретного вида работы (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.1. Организация общеобменной и местной вентиляции в помещении и рабочей зоне для

оздоровления воздуха и удаления вредных веществ (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.2. Выбор и расчет систем электробезопасности в сетях перемен¬ного переменного тока с

напряжением до 1000 В. (АЗ: 2, СРС: 5)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.3. Принципы создания благоприятной акустической среды и акустические расчеты (АЗ: 2,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.4.4. Принципы формирования световой среды в рабочей зоне, зоне отдыха, быту, расчет

освещения (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.5.1. Определение границ и структуры зон очагов поражения при ЧС (химическом и

радиоактивном заражении, при пожарах и взрывах или приодных ЧС) (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.6.1. Законодательные и нормативные акты, регулирующие вопросы безопасности для

данного вида деятельности (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 265: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDUqw Код: 000063278

Page 266: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDUqw Код: 000063278

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Безопасность жизнедеятельности является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на 6 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 614.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-1 ,ПК-12 ,ПК-13.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: обеспечением

безопасности как одной из главных потребностей человека.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (68 часов) самостоятельной работы студента.

Page 267: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063558)

Теория,технология и оборудование для создания композиционных материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 5 180 36 30 0 12 66 36 Э

Итого 5 180 36 30 0 12 66 36

Page 268: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

Авторы программы:

Барабанова О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория,технология и оборудование для создания

композиционных материалов является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-5) Знать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов,

относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

3 У-1(ПК-10) Уметь осуществлять выбор материалов по их механическим и эксплуатационным

свойствам, осуществлять мероприятия по энергосбережению в основных

металлургических агрегатах, выявлять достоинства и недостатки технологических

процессов получения и обработки материалов

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

5 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет курса, его цели и объект изучения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение. Определение КМ. Металлические композиционные материалы

(МКМ). Классификация. Особенности. Применение. Характеристика методов получения.

Структура и методические особенности изложения материала

Page 269: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

1.2.1. Сопоставление различных видов связи (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Периодический закон Д.И. Менделеева. Типы связей элементов и соединений.

Сравнение типов связи. Кристаллическая решетка. Анизотропия твердых тел. Моно- и

поликристаллические твердые тела. Несовершенства и дефекты в кристаллах

1.3.2. Основные закономерности пластического течения кристаллов (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Упругая и пластическая деформация. Основные закономерности пластического

течения кристаллов. Теоретическая и практическая прочность кристаллов. Механическое

двойникование. Понятие о дислокациях. Источники дислокаций. Упрочнение кристаллов

1.4.1. Межфазное взаимодействие. Диффузия, основные законы и дефекты структуры (АЗ: 4,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Физико-химические процессы, протекающие при контакте двух материалов.

Граничные химические реакции и фазовые переходы в многокомпонентных системах. Характер

изменения свойств элементов с разными диаграммами состояний. Диффузия, виды, основные

законы и дефекты структуры. Эффект Киркендала. Эффект Френкеля

1.5.1. Реальные поверхности металлов и сплавов. Аномальность механических свойств (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Реальные поверхности металлов и сплавов. Аномальность механических

свойств. Влияние механической обработки на свойства металлических поверхностей

1.6.1. Основные процессы, протекающие при взаимодействии металлов в твердой фазе (АЗ: 4,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 270: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

Описание: Физико-химические основы соединения материалов в твердой фазе: Основные

процессы, протекающие при взаимодействии металлов в твердой фазе; Стадии процесса

образования соединения.

1.7.1. Классификация методов сварки давлением (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сварка. Классификация методов сварки давлением по видам энергетического

воздействия и активирующим параметрам А.С.Гельмана. Характеристика, методов

1.8.1. Технологические особенности. Композиционные материалы, получаемые сваркой

взрывом. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сварка взрывом: Определение. Стадии образования соединения.

Технологические особенности. Виды композиционных материалов, получаемых сваркой взрывом.

Достоинства и недостатки метода

1.9.1. Технологические особенности метода. Композиционные материалы, получаемые

сваркой прокаткой (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сварка прокаткой: Определение. Стадии образования соединения.

Технологические особенности. Виды композиционных материалов, получаемых сваркой

прокаткой. Достоинства и недостатки метода.

1.10.1. Технологические особенности метода. Композиционные материалы, получаемые

диффузионной сваркой (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Диффузионная сварка: Определение. Стадии образования соединения.

Технологические особенности. Виды композиционных материалов, получаемых диффузионной

сваркой. Сварка разнородных металлов. Варианты образования продуктов взаимодействия в зоне

соединения разнородных металлов. Условия, иcключающие образования интерметаллидов.

Прослои. Достоинства и недостатки метода

Page 271: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

1.11.1. Ресурсосбережение. Термины и определения: Содержание. Область применения.

Нормативные ссылки. Общие понятия. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ресурсосбережение. Термины и определения: Содержание. Область

применения. Нормативные ссылки. Общие понятия

Содержание практических занятий

Page 272: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

1.2.1. Несовершенства и дефекты в кристаллах (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Механические свойства твердых тел. Дислокации. Пластическое течение

кристаллов. Модель Франка—Рида

1.3.2. Источники и стоки дислокаций. Упрочнение кристаллов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Теоретическая и практическая прочность кристаллов на сдвиг. Силы,

необходимые для перемещения дислокаций. Источники и стоки дислокаций. Упрочнение

кристаллов.

1.4.1. Характер изменения свойств сплавов элементов с разными диаграммами состояний (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Граничные химические реакции и фазовые переходы в многокомпонентных

системах. Топохимические реакции

1.5.1. Аномальность механических свойств поверхности металлов и сплавов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Реальные поверхности металлов. Аномальность механических свойств. Влияние

механической обработки на свойства металлических поверхностей

1.6.1. Стадии образования соединения: процессы, обеспечивающие полноту и завершенность

протекания стадий (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Образование физического контакта. Возникновение активных центров и

образование очагов взаимодействия. Объемное взаимодействие соединяемых материалов. Возврат.

Рекристаллизация.

1.8.1. Технологические особенности процесса сварки взрывом (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Сварка взрывом: Виды сварки. Формы соединений. Технологические схемы

сварки. Выбор опоры. Организация производства. Схемы взрывных камер

1.9.1. Конструкции пакетов для сварки прокаткой (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Сварка прокаткой: Холодная сварка прокаткой. Технологическая схема

получения холодной сваркой прокаткой биметалла низкоуглеродистая сталь - антифрикционный

сплав АСМ. Горячая сварка прокаткой. Требования к валкам

1.10.1. Оборудование для диффузионной сварки. Расчет производительности процесса (АЗ: 4,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оборудование для диффузионной сварки: Классификация установок.

Универсальные и специализированные установки. Вакуумные рабочие камеры сварочных

установок. Системы нагрева. Системы сжатия. Расчет производительности процесса

Page 273: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

1.10.2. Изучение универсальной сварочной диффузионной вакуумной установки СДВУ.

Рассмотрение изделий изготовленных методом диффузионной сварки. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение универсальной сварочной диффузионной вакуумной установки

СДВУ-50. Рассмотрение изделий изготовленных методом диффузионной сварки

1.11.1. Ресурсные, экологические, производственные и социальные аспекты (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: ГОСТ Р 52104-2003: Диффузионная сварка с позиций экологических,

производственных и социальных аспектов ресурсосбережения. Рассмотрение изделий

изготовленных методом диффузионной сварки

Содержание лабораторных работ

Page 274: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZM8 Код: 000063558

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория,технология и оборудование для создания композиционных

материалов является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по

направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ДПК-2 ,ПК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами сварки

давлением, используемых для изготовления композиционных материалов

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (30 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (66 часов) самостоятельной работы студента.

Page 275: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063584)

Проектирование цехов порошковой металлургии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 2 72 8 16 0 8 40 0 Зо

Итого 2 72 8 16 0 8 40 0

Page 276: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZog Код: 000063584

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Проектирование цехов порошковой металлургии является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-16) Знать технологические схемы производства изделий в металлургии, конструкцию,

принципы действия, характеристики, методы расчета параметров и элементов основного

и вспомогательного оборудования металлургических цехов

2 У-1(ПК-16) Уметь обосновывать выбор основного оборудования для технологических процессов в

металлургии и материалообработке, проводить анализ эффективности оборудования

металлургических цехов

3 В-1(ПК-16) Владеть методами аналитического анализа технологических процессов в металлургии и

материалообработке с целью выбора основного оборудования, оценки перспективности

направлений в развитии оборудования металлургических цехов

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

2 ПК-16 Способность обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических

процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Инвестиционно-строительный процесс по созданию цеха порошковой металлургии (АЗ:

4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет дисциплины. Инвестиционно-строительный процесс по созданию цеха

порошковой металлургии. Основные виды проектирования. Понятие инновационного проекта.

Содержание, виды и субъекты инновационных проектных разработок. Содержание

инновационного проекта. Схема полного цикла инвестиционно-строительного процесса по

созданию цеха. Задание на разработку технологического предложения на инновации. Техническое

предложение на инновации по объекту. Технологическое задание

Технико-экономическое обоснование

Page 277: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZog Код: 000063584

1.2.1. Экономический эффект от производства и применения порошковых изделий (АЗ: 4,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Экономический эффект от производства и применения порошковых изделий.

Экономическая эффективность применения порошковых покрытий.

Содержание практических занятий

1.1.1. Схема полного цикла инвестиционно-строительного процесса по созданию цеха. (АЗ: 4,

СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Разработка технологического предложения на инновации. Разработка

технического предложения на инновации по объекту. Разработка технологического задания.

Разработка технико-экономического обоснования.

1.1.2. Проектирование цеха порошковой металлургии (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Виды и состав цехов порошковой металлургии. Определение потребного

количества оборудования и его загрузки. Определение работающего состава цеха и его

численности. Расчет расхода основных, вспомогательных материалов и энергоносителей.

Площади, компоновка и планировка цеха.

1.2.1. Расчет экономической эффективности получения изделий методом порошковой

металлургии (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выбор рациональных технико-экономических границ применения порошковых

материалов по сравнению с традиционными технологиями.

1.2.2. Экономическая эффективность применения порошковых покрытий (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет эффективности применения изделий с порошковыми покрытиями в

промышленности.

Содержание лабораторных работ

Page 278: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZog Код: 000063584

Page 279: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZog Код: 000063584

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Проектирование цехов порошковой металлургии является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-2 ,ПК-16.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: организацией работ по

предпроектному и проектному периодам разработки участка порошковой металлургии, расчету

эффективности от производства и применения порошковых изделий и покрытий

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента. 2 зачетных

единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов),

практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы

студента.

Page 280: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063586)

Теория расчета и практическое применение вакуумных систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 4 144 26 18 16 8 76 0 Зо

Итого 4 144 26 18 16 8 76 0

Page 281: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZrI Код: 000063586

Авторы программы:

Лозован А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория расчета и практическое применение вакуумных систем

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-1) Знать основные понятия, принципы и технологии в металлургии, основные формулы и

методики расчетов, основные закономерности технологических процессов

2 У-1(ПК-1) Уметь обосновывать выбор метода анализа, анализировать результаты и формулировать

выводы и рекомендации, проводить анализ эффективности технологии и оборудования

металлургических цехов

3 В-1(ПК-1) Владеть методами логического, творческого и системного мышления и анализа при

решении профессиональных задач

4 В-1(ПК-3) Владеть методами информационных технологий, способами выбора оптимальных

параметров технологических процессов с целью повышения технико-экономических

показателей

5 У-1 (ДПК-1) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ПК-1 Способность к анализу и синтезу

3 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение вакуума. Физический и технический вакуум. Физика разреженных

газов. Применение вакуумных систем. Краткие сведения из кинетической теории газов. Уравнение

состояния, энергия и скорость молекул; число молекул, падающих на поверхность. Уравнение

Клайперона-Менделеева. Теплопередача. Характеристика вакуума.

1.2.1. Взаимодействие газов с твердым телом (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 282: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZrI Код: 000063586

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Взаимодействие газов с твердым телом. Поверхность, физическая и химическая

адсорбция газов. Потенциал Леннарда-Джонса, понятие активированной адсорбции.

1.2.2. Процессы переноса в разреженных газах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Явления переноса в разреженных газах. Длина свободного пробега молекул.

Вязкость; перенос тепла. Термомолекулярное течение; диффузия

1.2.3. Электрический разряд в разреженных газах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электрический разряд в разреженных газах. Элементы физики плазмы газового

разряда. Применение электрического разряда в вакуумной технике

1.3.1. Вакуумирование, основные понятия. Вакуумные насосы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Вакуумирование, основные понятия. Классификация вакуумных насосов,

рабочие интервалы давлений. Проточные и сорбционные вакуумные насосы. Механические

вакуумные насосы объемного действия. Поршневые и жидкостно-кольцевые насосы. Ротационные

масляные насосы и двухроторные вакуумные насосы.

1.3.2. Молекулярные и турбомолекулярные вакуумные насосы (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Молекулярные и турбомолекулярные вакуумные насосы. Принцип действия,

схемы и характеристика

1.3.3. Струйные вакуумные насосы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Струйные вакуумные насосы. Водоструйный насос. Пароэжекторные

вакуумные насосы. Принцип действия, характеристика, области применения

Page 283: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZrI Код: 000063586

1.3.4. Паромасляные и сорбционные вакуумные насосы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Паромасляные бустерные и диффузионные вакуумные насосы.

Принципиальные схемы, сравнение характеристик. Зонтичные и эжекторные сопла. Зависимость

рабочих характеристик диффузионного насоса от давления на выходе, мощности нагревателя и

температуры конденсации. Рабочие жидкости. Система фракционирования. Совместная работа

диффузионного, бустерного и механического насосов

1.4.1. Методы и средства измерения давлений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Измерение давления разреженных газов. Вакуумные манометры прямого

(абсолютные) и косвенного (относительные) действия. Гидростатические и деформационные

вакуумметры. Тепловые преобразователи, манометры сопротивления и термопарные. Электронные

ионизационные преобразователи и магнитные электроразрядные. Масс-спектрометрия остаточных

газов

1.5.1. Расчет вакуумных систем (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Схемы вакуумных систем. Материалы вакуумных камер. Течение газа через

отверстия и трубопроводы. Поток массы и проводимость. Проводимость молекул при

молекулярном течении. Проводимость трубопроводов при молекулярном течении. Проводимость

отверстий в области вязкого течения. Проводимость трубопроводов в области вязкого течения.

Молекулярно-вязкостный режим течения газа. Проводимость трубопроводов в переходной

области. Последовательная и параллельная работа насосов. Определение необходимой быстроты

действия вакуумного насоса. Расчет форвакуумного баллона. Методика расчета вакуумных систем.

1.6.1. Вакуумная техника в машиностроении и металлургии (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Установки напыления. Вакуумные печи. Электрофизическое оборудование.

Климатическое оборудование. Диффузионная, лазерная и электронно-лучевая сварка. Обработка

поверхности

Page 284: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZrI Код: 000063586

Содержание практических занятий

1.2.1. Вакуум. Основные понятия и определения (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: : Понятие «вакуум», характеристика. Молекулярно-кинетическая теория газов,

уравнение Клайперона-Менделеева. Критерий Кнудсена, газокинетическое сечение, длина

свободного пробега. Основные характеристики и уравнения явлений переноса в разреженных газах

1.3.1. Вакуумирование (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Вакуумирование, основное уравнение вакуумной техники. Поток газа, быстрота

откачки и проводимость. Вакуумные насосы, интервалы рабочих давлений и производительность

1.5.1. Расчет вакуумных систем (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Подбор насосов при совместной работе, основные критерии. Расчет средств

откачки вакуумной системы. Выбор насосов

Содержание лабораторных работ

1.3.1. Конструкция и особенности работы механических насосов (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Механические вакуумные насосы объемного действия. Пластинчато-роторные и

пластинчато-статорные насосы. Конструкция и особенности работы механических насосов

1.3.2. Паромасляные диффузионные насосы (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Паромасляные диффузионные насосы. Ознакомление с конструкцией и

особенностями работы. Зависимость величины предельного давления насоса от температуры

кипятильника и давления на выходе

1.4.1. Вакуумметрические приборы (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Вакуумметрические приборы. Теплофизические, ионизационные и

магниторазрядные манометрические преобразователи. Работа с приборами и сравнение

полученных результатов

1.6.1. Высоковакуумная установка на основе паромасляного диффузионного насоса (АЗ: 4,

СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 285: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZrI Код: 000063586

Описание: Высоковакуумная установка на основе паромасляного диффузионного насоса

типа Н-5С. Конструкция высоковакуумных затворов, вентилей и система вакуумпроводов. Работа

на установке, достижение предельного вакуума и определение скорости откачки.

Page 286: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZrI Код: 000063586

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория расчета и практическое применение вакуумных систем является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ПК-1 ,ПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: расчетом вакуумных

систем и оборудования различного технологического оборудования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (18 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента. Ознакомление

студентов с физикой вакуума и основами вакуумной техники. Рассмотреть средства

достижения вакуума, технику измерения давления и состава остаточных газов и схемы

построения вакуумных систем технологического оборудования. Конечная цель преподавания

заключается в технически грамотном приложении студентами приобретенных знаний при

выборе и расчете оптимальной схемы вакуумирования при разработке технологических

процессов и работе с вакуумным оборудованием.

Page 287: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063589)

Методы контроля и анализа поверхности веществ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 3 108 16 12 8 8 64 0 Зо

Итого 3 108 16 12 8 8 64 0

Page 288: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZvE Код: 000063589

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Методы контроля и анализа поверхности веществ является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ОПК-8) Уметь выбирать системы и схемы сертификации продукции, следовать метрологическим

нормам и правилам, выполнять требования национальных и международных стандартов в

области профессиональной деятельности

2 У-1(ПК-2) Уметь выбирать методы и средства измерения различных технологических параметров,

применять методы анализа, систематизации и обработки экспериментальных данных,

осуществить лабораторный эксперимент

3 В-1(ПК-2) Владеть практическими навыками в организации активного эксперимента, способами

выбора оптимальных методик проведений экспериментов

4 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-8 Способность следовать метрологическим нормам и правилам, выполнять требования

национальных и международных стандартов в области профессиональной деятельности

2 ПК-2 Способность выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые

эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Интегральные методы и дифференциальные методы определения размеров и формы

частиц (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Правила отбора проб порошков. Физические свойства частиц. Дисперсность.

Форма частиц. Методы их определения. Ситовой анализ. Воздушная сепарация.

Седиментационные методы контроля размеров частиц. Кондуктометрический метод определения

размеров частиц. Микроскопические методы контроля размеров и формы частиц.

1.1.2. Методы измерения удельной поверхности порошка. Характеристики

воспламеняемости и взрываемости металлических порошков (АЗ: 4, СРС: 4)

Page 289: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZvE Код: 000063589

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие об удельной поверхности. Измерение удельной поверхности

адсорбционными методами. Измерение удельной поверхности методами газопроницаемости.

Характеристики воспламеняемости и взрываемости металлических порошков. Понятие

температуры воспламенения и самовоспламенения

1.2.1. Метод ы исследования фазового состава поверхности. Методы определения

поверхностной энергии и поверхностного натяжения (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Применение рентгеновского фазового анализа к исследованию поверхностных

слоев материалов. Статические методы измерения поверхностного натяжения. Динамические

методы измерения поверхностного натяжения

1.2.2. Метод ы исследования химического состава поверхности (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы оптической и электронной микроскопии. Микрорентгеноспектральный

анализ. Оже-электронная спектроскопия. Вторично-ионная масс-спектроскопия. Рентгеновская

фотоэлектронная спектроскопия. Инфракрасная спектроскопия. Дифракция медленных электронов.

Содержание практических занятий

Page 290: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZvE Код: 000063589

1.2.1. Применение рентгеновского фазового анализа к исследованию поверхностных слоев

материалов (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Приготовление поликристаллических образцов для рентгеноструктурного

анализа. Фазовый анализ. Анализ несовершенств кристаллической структуры. Определение

толщины покрытий и макронапряжеий в покрытиях

1.2.2. Применение методов оптической и электронной микроскопии. к исследованию

поверхностных слоев материалов. Сканирующая туннельная микроскопия. Микрорент (АЗ:

4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Применение методов оптической и электронной микроскопии. к исследованию

поверхностных слоев материалов. Принципиальные схемы оптического микроскопа.

Просвечивающая и растровая электронная микроскопия. Микрорентгеноспектральный анализ.

Сканирующая туннельная микроскопия.

1.2.3. Оже-электронная спектроскопия. Вторично-ионная масс-спектроскопия.

Рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия. Инфракрасная спектроскопия. (АЗ: 4, СРС:

8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Качественный и количественный анализ химического состава поверхности

методом оже-электронной спектроскопии. Вторично-ионная масс-спектроскопия. Рентгеновская

фотоэлектронная спектроскопия. Рентгеновская фотоэлектронная дифракция. Инфракрасная

спектроскопия внешнего отражения и испускания. Дифракция медленных электронов.

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Определение распределения частиц по размерам микроскопическим методом (АЗ: 4,

СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Определение распределения частиц по размерам микроскопическим методом

1.1.1. Определение фракционного состава порошков и среднего размера частиц ситовым

анализом (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Определение фракционного состава порошков и среднего размера частиц

ситовым анализом

Page 291: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZvE Код: 000063589

Page 292: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZvE Код: 000063589

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы контроля и анализа поверхности веществ является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-8 ,ПК-2 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных

методов контроля и анализа поверхности веществ

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (12 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента.

Page 293: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063593)

Физико-химические основы формирования нанокристаллических материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 3 108 16 16 16 6 18 36 Э

Итого 3 108 16 16 16 6 18 36

Page 294: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZzA Код: 000063593

Авторы программы:

Лозован А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физико-химические основы формирования нанокристаллических

материалов является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ПК-10) Владеть методами расчета основных параметров технологических процессов в

металлургии и материалообработке

2 З-1(ПК-11) Знать организационно-технические мероприятия по повышению производительности

труда, экономии материалов и энергозатрат, основные подходы к проектированию

деталей оборудования и технологических процессов

3 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 В-1 (ДПК-2) Владеть методами расчета основных параметров технологических процессов

производства порошковых, композиционных материалов с металлической и

керамической матрицами и защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

2 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

3 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: История развития нанотехнологий и наноматериалов. Теоретические

предпосылки появления нанотехнологий. Классификация, типы структур и применение

наноматериалов. Примеры наноматериалов: атомные кластеры, углеродные структуры, квантовые

точки, наноструктуры на поверхности, гетероструктуры, нанокомпозиты

1.2.1. Физико-химия характерных процессов и явлений (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 295: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZzA Код: 000063593

Описание: От атома к конденсированной материи. Процессы самоорганизации в создании

наноструктур, примеры наноструктур. Размерные эффекты. Роль свободных и внутренних

поверхностей. Структурные и электронные магические числа. Модели зародышеобразования и

роста наночастиц. Модель желе.

1.2.2. Физика поверхности и структура и свойства кластеров (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура энергетических зон. Фононный спектр и теплоемкость. Структурные

и фазовые превращения. Термодинамика поверхности. Поверхности раздела. Структура и свойства

кластеров. Магические числа

1.3.1. Классификация и методы получения нанокластеров (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Молекулярные и газовые кластеры. Получение атомных кластеров. Источники

кластеров. Детектирование кластеров. Коллоидные и твердотельные кластеры. Условия

конденсации в газовой фазе и критический размер кластера

1.3.2. Методы получения нанокристаллических материалов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Пленочные технологии. Методы порошковой металлургии. Интенсивная

пластическая деформация. Контролируемая кристаллизация из аморфного состояния. Облучение

потоками высокоэнергетических частиц.

1.4.1. Исследования структуры, морфологии и состава наноматериалов и нанопокрытий (АЗ:

4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Современные методы анализа наноматериалов (рентгеновский микроанализ,

рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия, спектроскопия ОЖЕ-электронов, резерфордовское

обратное рассеяние, ВИМС). Спектральные методы. Исследование рельефа поверхности

наноматериалов и нанопокрытий.

Page 296: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZzA Код: 000063593

Содержание практических занятий

1.2.1. Методы получения нанокластеров (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы получения кластеров. Атомизация рабочего вещества в кластерных

источниках. Основные типы кластерных источников. Развитие кластерных источников.

Кластерообразование. Ионизация и сепарация кластеров. Применение нанокластеров и

наноструктур.

1.3.1. Вакуумные методы осаждения нанокристаллических покрытий (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Термовакуумное напыление, ионно-лучевое распыление, магнетронное

распыление, вакуумно-дуговое напыление, импульсное электронно-лучевое и лазерное испарение

1.4.1. Исследование рельефа поверхности наноматериалов и нанопокрытий (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Классификация методов исследования рельефа. Контактные и бесконтактные

профилометры. Электронная и оптическая микроскопия. Атомно-силовая микроскопия.

Сканирующая туннельная микроскопия. Разрешающая способность, погрешности, искажения и

артефакты.

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Генерация наночастиц лазерной абляцией (АЗ: 8, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Лазерный стенд. ИАГ лазер. Лазерная наносекундная абляция. Металлические

наночастицы. Оптическая микроскопия. Наклонное падение. Бесконтактный профилометр.

Измерение наночастиц и параметров рельефа поверхности.

1.3.1. Формирование многослойного нанокомпозитного покрытия магнетронным

напылением (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Установка магнетронного напыления. Двухкатодная МРС. Бесконтактный

профилометр. Поочередное напыление 6 слоев двух различных металлов нм толщины

магнетронным напылением. Формирование многослойного нанокомпозитного покрытия.

Исследование морфологии покрытия.

Page 297: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZzA Код: 000063593

Page 298: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZzA Код: 000063593

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физико-химические основы формирования нанокристаллических материалов

является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению

подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-2 ,ПК-10 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами получения,

исследования и применения наноматериалов, а также методов контроля их параметров, свойств

и структуры

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (18 часов) самостоятельной работы студента.

Page 299: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063596)

Композиционные материалы: вопросы материаловедения и технологий

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 5 180 24 16 0 24 80 36 Э

Итого 5 180 24 16 0 24 80 36

Page 300: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

Авторы программы:

Барабанова О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Композиционные материалы: вопросы материаловедения и

технологий является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ПК-3) Уметь применять принципы разработки технических решений и технологий в области

металлургии, пользоваться научно-технической и технологической документацией,

использовать физико-химические закономерности

2 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

3 У-1(ПК-11) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса в металлургии и

материалообработке

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

5 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

2 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

4 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет курса, его цели и объект изучения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение. Определение КМ. Композиционные материалы с металлической

матрицей (МКМ). Классификации. Особенности. Превосходство. Применение.

1.2.1. Свойства границы раздела (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 301: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Влияние толщины поверхности раздела на прочность МКМ. Стабильность

поверхности раздела. Основные типы связи на поверхности раздела МКМ. Стабильность

поверхности раздела. Основные типы связи на поверхности раздела.

1.3.1. Процесс направленной кристаллизации эвтектических расплавов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура и свойства ЭКМ. Структурные дефекты ЭКМ. Получение ЭКМ.

ЭКМ на основе никеля и кобальта: физико-механические свойства; виды дефектов. Применение

ЭКМ. Достоинства и недостатки

1.4.1. Дисперсно-упрочненные композиционные материалы (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Процесс направленной реакционной пропитки (Lanxide process) в технологии

дисперсно-упрочненных композиционных материалов «пластичная матрица – хрупкий

наполнитель».

1.4.2. Объемные биметаллы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Псевдосплавы: Структура, условия образования каркасной и матричной

структуры. Виды уплотнения пористых каркасов, достоинства и недостатки. Методы получения.

Свойства и применение. Псевдосплавы системы Fe-Cu.

1.5.1. Слоистые композиционные материалы и их классификация (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: История. Виды слоистых композиционных материалов (МСКМ). Физические

основы торможения разрушения в МСКМ. Виды классификаций МСКМ. Методы получения слоев.

Технологии изготовления МСКМ. Термообработка. Биметаллы. Способы производства

биметаллической продукции. Сортамент выпускаемых промышленностью биметаллов.

Page 302: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

1.6.1. Волокнистые композиционные материалы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Параметры, определяющие свойства композита. Требования к

производству. Критерии выбора оптимальных параметров технологического процесса получения.

Классификация методов получения. Обзор методов. Свойства, определяющие применение.

Применение. Механика композита.

1.6.2. Армирующие элементы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Армирующие элементы. Физико-механические свойства волокон и

нитевидных кристаллов. Методы получения армирующих элементов.

1.6.3. Особенности технологического процесса получения композиционных материалов (АЗ:

2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Классификация методов получения ВКМ.

1.6.4. Методы твердофазного получения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы твердофазного совмещения ВКМ: Методы порошковой металлургии:

Подготовка порошка матричного материала, Формование смеси в прессовку, Спекание ВКМ с

дискретными волокнами (маты, сетки); Заполнение пространства между непрерывными волокнами

(маты, пористые каркасы), или сетками порошком матричного материала методом шликерного

литья (получение шликера), Формование, Спекание. Недостатка метода. Сборка пакета из

чередующихся слоев матричного материала и волокон, Консолидация-деформация ВКМ при

твердом состоянии матрицы (сварка давлением). Сварка прокаткой. Диффузионная сварка.

Динамическое горячее прессование. Сварка взрывом. Изостатическое прессование.

1.6.5. Методы жидкофазного получения. Специальные методы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 303: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

Описание: Жидкофазные методы получения ВКМ: Ориентирование и фиксирование

волокон относительно друг друга, Пропитка монослоев (пучков, сеток, волокон, пакетов из них)

расплавом матричного материала; Пропитка пучков волокон расплавом матричного метала –

получение полуфабрикатов, Формирование ВКМ при жидком состоянии матрицы; Пропитка

пучков волокон расплавом матричного металла – получение полуфабрикатов, Консолидация

полуфабрикатов в готовое изделие при твердом состоянии матрицы. Специальные методы.

Содержание практических занятий

Page 304: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

1.2.1. Основные типы связи на границе раздела (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Основные типы связи на поверхности раздела

1.3.1. Структурные дефекты (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Механизмы появления структурных дефектов. Размерная нестабильность

структуры. Нестабильность формы упрочняющей фазы.

1.4.1. Механизм упрочнения матрицы дисперсными частицами хрупкого наполнителя (АЗ: 2,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Повышение сопротивления зарождению (инициированию) трещины. Условия

эффективности ДУ-частиц. Формула Орована.

1.4.2. Технология изготовления ДУКМ «пластичная алюминиевая матрица – хрупкий

алюмооксидный наполнитель (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы получения композитного порошка. Технология изготовления, свойства

и применение САПов.

1.6.1. Физические основы торможения разрушения ВКМ (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: ВКМ: Механизмы сопротивления развитию трещин. Условия диссипации

энергии трещины. Типы разрушений.

1.6.2. Методы получения армирующих элементов (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы получения нитевидных кристаллов. Методы получения непрерывных

волокон.

1.6.3. Особенности технологического процесса совмещения нитевидных кристаллов,

непрерывных и дискретных волокон с матрицей (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Особенности технологического процесса получения композиционных

материалов: «Нитевидные кристаллы – матрица»; «дискретные волокна – матрица» и

«непрерывные волокна – матрица».

1.6.4. Специальные методы получения ВКМ (АЗ: 2, СРС: 4)

Page 305: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Ориентирование волокон относительно друг друга, Заполнение межволоконного

пространства методами напыления и осаждения.

Содержание лабораторных работ

Page 306: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ1o Код: 000063596

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Композиционные материалы: вопросы материаловедения и технологий

является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению

подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-2 ,ПК-3 ,ПК-10

,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: материаловедением и

технологиями изготовления композиционных материалов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (80 часов) самостоятельной работы студента.

Page 307: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000063597)

Структура и свойства порошковых и композиционных материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 2 72 12 12 0 4 44 0 Зо

Итого 2 72 12 12 0 4 44 0

Page 308: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ28 Код: 000063597

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Структура и свойства порошковых и композиционных

материалов является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-3) Знать основные понятия, принципы и методы программирования, основные формулы и

физические основы металлургических процессов, основные численные методы для

реализации их на ЭВМ

2 У-1(ПК-3) Уметь применять принципы разработки технических решений и технологий в области

металлургии, пользоваться научно-технической и технологической документацией,

использовать физико-химические закономерности

3 В-1(ПК-3) Владеть методами информационных технологий, способами выбора оптимальных

параметров технологических процессов с целью повышения технико-экономических

показателей

4 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

5 У-1 (ДПК-1) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Формирование структуры, свойств порошкового тела и модельно-аналитическое

описание физических свойств пористых тел (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация свойств пористого тела. Модельно-аналитическое описание

физических свойств пористых тел. Механизмы диффузии при твердофазном спекании

однокомпонентных систем и их влияние на структуру спеченного материала. Формирование

структуры при спекании многокомпонентных систем. Формирование структуры при жидкофазном

спекании порошковых материалов

Page 309: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ28 Код: 000063597

1.1.2. Особенности структуры и свойств порошковых материалов различного

функционального назначения (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особенности структуры и свойств порошковых конструкционных материалов.

Особенности структуры и свойств пористых проницаемых материалов. Особенности структуры и

свойств порошковых жаропрочных материалов. Особенности структуры и свойств порошковых

материалов для узлов трения. Особенности структуры и свойств порошковых инструментальных

материалов. Особенности структуры и свойств порошковых материалов для деталей

радиоэлектроники и электротехники.

1.2.1. Дисперсно упрочненные композиционные материалы: структура и свойства (АЗ: 2,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Композиционные материалы с металлической матрицей (МКМ).

Классификация. Особенности структуры и свойств дисперсно-упрочненных композиционных

материалов «пластичная матрица – хрупкий наполнитель».

1.2.2. Волокнистые композиционные материалы: структура и свойства (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Параметры, определяющие свойства композита. Армирующие элементы.

Физико-механические свойства волокон и нитевидных кристаллов. Механика композита

Содержание практических занятий

Page 310: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ28 Код: 000063597

1.1.1. Формирование структуры при консолидации материала в твердой фазе (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Уплотнение порошкового тела при комнатной температуре. Диффузия в

твердых телах при спекании и ее влияние на структуру спеченного материала. Зависимость объема

пор от времени при изотермическом спекании. Объемное течение и поверхностная миграция

вещества. Спекание систем с неограниченной, ограниченной растворимостью. Диффузионная

гомогенизация. Закономерности формирования структуры при горячем прессовании и спекании

под давлением.

1.1.2. Формирование структуры при жидкофазном спекании порошковых тел (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Взаимное перемещение частиц под действием капиллярных сил в жидкости.

Процесс растворение – осаждение. Срастание частиц тугоплавкой фазы с образованием жесткого

каркаса. Связь механических свойств двухфазных сплавов со структурой и технологическими

режимами.

1.2.1. Структура и свойства дисперсно-упрочненных композиционных материалов. САПы (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Повышение сопротивления зарождению (инициированию) трещины. Условия

эффективности ДУ-частиц. Формула Орована. Структура и свойства спеченных алюминиевых

пудр.

Содержание лабораторных работ

Page 311: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDZ28 Код: 000063597

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Структура и свойства порошковых и композиционных материалов является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ПК-3 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: cтруктурой и

свойствами порошковых и композиционных материалов

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (12 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента.

Page 312: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000121059)

Физика 1

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ИФ

Кафедра-разработчик рабочей программы ИФ

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 4 144 24 24 8 8 44 36 Э

2 3 108 16 16 8 8 24 36 Э

Итого 7 252 40 40 16 16 68 72

Page 313: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

Авторы программы:

Убушаева Э.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физика 1 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-2) Знать адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания

основных положений, законов и методов естественных наук и математики на уровне

основных формулировок

2 У-1(ОПК-2) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира

3 В-1(ОПК-2) Владеть знаниями основных положений, законов и методов естественных наук и

математики на уровне основных формулировок

4 З-1(ОПК-5) Знать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов,

относящихся к профессиональной сфере деятельности

5 У-1(ОПК-5) Уметь разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

6 В-1(ОПК-5) Владеть способностью разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

для решения типовых задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-2 Способность представить адекватную современному уровню знаний научную картину

мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и

математики

2 ОПК-5 Способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основные понятия кинематики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Система отсчета. Перемещение, путь, скорость, ускорение при прямолинейном

и криволинейном движениях. Движение по окружности. Нормальное и тангенциальное ускорение.

Принцип относительности Галилея. Понятие о прямой и об обратной задачах кинематики.

1.1.2. Основные законы динамики поступательного движения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 314: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

Описание: Законы Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Понятие уравнений

движения. Внутренние и внешние силы.

1.1.3. Работа и энергия. Законы сохранения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Закон сохранения импульса. Работа и кинетическая энергия. Теорема об

изменении кинетической энергии. Консервативные и диссипативные силы. Понятие

потенциальной энергии. Закон сохранения механической энергии. Мощность. Формула для

мощности силы.

1.1.4. Основные законы механики вращательного движения твёрдого тела (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Центр масс системы и его движение. Вращательное движение твердого

тела. Степени свободы вращательного движения. Вращательное движение тела вокруг одной оси.

Момент силы и момент импульса относительно оси. Уравнение моментов.

1.1.5. Основные законы механики вращательного движения твёрдого тела (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.6. Понятие о релятивистской механике (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принцип относительности Галилея и его развитие Эйнштейном. Принцип

постоянства скорости света. Релятивистский закон сложения скоростей. Лоренцево сокращение

длины и замедление времени. Понятие об инвариантах. Масса, импульс и энергия в релятивистской

динамике.

1.2.1. Электрическое поле в вакууме (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электростатика. Закон Кулона. Понятие напряженности электрического поля.

Поток вектора напряженности электрического поля, теорема Гаусса. Расчёт электрические поля от

заряженных тел различной формы. Циркуляция вектора напряженности электрического поля.

Page 315: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

Понятие потенциала. Связь напряженности и потенциала. Понятие диполя. Электрическое поле

диполя. Диполь во внешнем электрическом поле.

1.2.2. Электрическое поле в веществе (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Проводники в электрическом поле. Индуцированные заряды. Диэлектрики в

электрическом поле, типы диэлектриков, поляризация диэлектриков. Понятие векторов

поляризации и электрического смещения. Теорема Гаусса для вектора электрического смещения и

для вектора поляризации. Преломление линий напряжённости и линий вектора электрического

смещения на границе двух диэлектриков. Диэлектрическая восприимчивость и проницаемость.

Понятие о сегнетоэлектриках. Конденсаторы, электрическая емкость. Энергия электрического поля

1.2.3. Законы постоянного тока (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Закон Ома в обычной и в дифференциальной формах. Удельная мощность

тока. Тепловое действие тока: закон Джоуля – Ленца, понятие об удельной тепловой мощности

тока

1.2.4. Магнитное поле в вакууме (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Отличие магнитного взаимодействия от электрического. Понятие вектора

магнитной индукции. Силы Ампера и Лоренца. Закон Био-Савара-Лапласа. Теоремы о циркуляции

и потоке для вектора магнитной индукции. Понятие магнитного момента контура с током. Контур

с током в магнитном поле. Магнитный момент электрона, движущегося по орбите, понятие о

гиромагнитном отношении.

1.2.5. Магнитное поле в веществе (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Макро- и микро- токи в веществе. Вектор намагниченности и вектор

напряженности магнитного поля. Магнитная восприимчивость. Теорема о циркуляции вектора

намагниченности и вектора напряженности магнитного поля. Магнитное поле соленоида. Диа- ,

пара- и ферромагнетизм

Page 316: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

1.2.6. Уравнения Максвелла (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Магнитный поток, закон электромагнитной индукции Фарадея. Вихревое

электрическое поле. Понятие индуктивности. Самоиндукция, катушка индуктивности. Энергия

магнитного поля. Взаимные превращения эл. и м. полей. Ток проводимости и ток смещения.

Система уравнений Максвелла в интегральной и в дифференциальной формах

2.1.1. Механические колебания (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Гармонические колебания: закон колебаний и дифференциальное уравнение

колебаний. Основные характеристики колебаний, амплитуда и фаза колебаний, собственная

частота. Математический и физический маятники. Энергия при гармонических колебаниях.

Сложение колебаний одного направления

2.1.2. Электрические колебания (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Гармонические и затухающие колебания в колебательном контуре.

Логарифмический декремент затухания и добротность контура. Энергия колебаний в контуре.

Вынужденные электрические колебания, резонанс. Сложение колебаний взаимно

перпендикулярных направлений

2.1.3. Упругие волны в среде (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Уравнение монохроматической плоской волны. Фазовая скорость и длина

волны. Волновая поверхность. Понятие о плоских и сферических волнах. Поток и плотность

потока энергии волны, вектор Умова. Волновое уравнение. Понятие о стоячих волнах

2.1.4. Электромагнитные волны (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 317: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

Описание: Волновое уравнение как следствие уравнений Максвелла. Скорость

электромагнитных волн в вакууме и в среде. Основные свойства электромагнитных волн. Вектор

Пойнтинга

2.2.1. Интерференция световых волн (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Интерференция двух волн. Оптическая разность хода, условия максимумов и

минимумов при интерференции. Когерентность волн. Классическая схема интерференции. Методы

наблюдения интерференции. Интерференция в тонких пленках, кольца Ньютона

2.2.2. Дифракция световых волн (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принцип Гюйгенса-Френеля. Дифракция Френеля, зоны Френеля. Дифракция

Фраунгофера. Дифракционная решетка, её использование в качестве спектрального прибора.

Разрешающая способность дифракционной решётки

2.2.3. Поляризация и дисперсия световых волн (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Естественный и поляризованный свет. Поляризаторы, закон Малюса.

Поляризация при отражении, угол Брюстера. Понятие о двойном лучепреломлении в кристаллах.

Свет, поляризованный по кругу и эллипсу. Вращение плоскости поляризации. Понятие о

дисперсии волн, понятие о фазовой и групповой скорости

2.2.4. Квантовая оптика (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Тепловое излучение. Понятие абсолютно черного тела, излучение абсолютно

чёрного тела. Законы Стефана-Больцмана и Вина. Понятие о квантах, квантовое объяснение

теплового излучения. Фотоны, фотоэффект. Эффект Комптона. Световое давление.

Содержание практических занятий

Page 318: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

1.1.1. Кинематика материальной точки. Уравнения движения (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Динамика поступательного движения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Законы сохранения энергии и импульса (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Динамика вращательного движения твердого тела (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.5. Момент инерции, закон сохранения момента импульса. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.6. Контрольная работа: “Механика“. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Электрическое поле в вакууме (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Напряженность и потенциал (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Проводники и диэлектрики в электрическом поле (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Постоянный электрический ток. Закон Ома и Джоуля-Ленца в дифференциальной

форме (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.5. Магнитное поле токов и электромагнитная индукция (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.6. Контрольная работа: “ Электромагнетизм “ (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Гармонические и затухающие колебания (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.2. Вынужденные колебания. Сложение колебаний (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Page 319: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

2.1.3. Бегущие и стоячие волны (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.4. Контрольная работа: “ Колебания и волны“ (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Интерференция и дифракция света (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Поляризация и дисперсия света (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.3. Фотоэффект и эффект Комптона (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.4. Контрольная работа: “ Оптика“ (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Динамика поступательного движения. Законы сохранения (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Электромагнетизм (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.1. Электромагнитные колебания (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.1. Волновая оптика (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 320: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

Page 321: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzDzn0 Код: 000121059

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физика 1 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №3

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ИФ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 ,ОПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: закономерностями,

которым подчиняются механические, электромагнитные и квантовые явления природы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (1 семестр) ,Экзамен (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (40 часов), практические (40 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (68 часов) самостоятельной работы студента.

Page 322: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000074888)

Физика 2

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 801

Кафедра-разработчик рабочей программы 801

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 3 108 16 16 8 8 24 36 Э

4 6 216 32 32 16 8 92 36 Э

Итого 9 324 48 48 24 16 116 72

Page 323: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Авторы программы:

Убушаева Э.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Физика 2 является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-5) Знать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов,

относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 У-1(ОПК-5) Уметь разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов,

явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

3 В-1(ОПК-5) Владеть способностью разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

для решения типовых задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Классическая статистика (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системы с большим числом частиц, статистический метод их описания, макро-

и микро- параметры. Идеальный газ, основные положения молекулярно-кинетической теории

идеального газа. Уравнение Клапейрона-Менделеева.

1.1.2. Классическая статистика. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системы с большим числом частиц, статистический метод их описания, макро-

и микро- параметры. Идеальный газ, основные положения молекулярно-кинетической теории

идеального газа. Уравнение Клапейрона-Менделеева.

1.1.3. Основные понятия физической кинетики газов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 324: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Средняя длина свободного побега молекул, процессы переноса в идеальном

газе. Коэффициент диффузии, теплопроводность и вязкость идеального газа.

1.1.4. Основные положения термодинамики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Термодинамические параметры состояния, изопроцессы в идеальном газе.

Внутренняя энергия, теплота и работа; первое начало термодинамики. Теплоемкость идеальных

газов, уравнение Майера. Адиабатический процесс, уравнение Пуассона.

Понятие о тепловой машине, цикл Карно, обратимые и необратимые процессы. Второе начало

термодинамики. Энтропия, закон неубывания энтропии в изолированной системе.

Статистический смысл энтропии.

1.1.5. Понятие о свойствах реальных газов и жидкостей (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Учет размеров и взаимодействия молекул, кривая межмолекулярного

взаимодействия. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Изотермы реальных газов, область фазового

перехода на изотерме. Внутренняя энергия реального газа, её отличие от энергии идеального газа.

Поверхностное натяжение. Капиллярные явления. Формула Лапласа.

1.2.1. Спектры и строение атома. Корпускулярно-волновой дуализм (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Спектры испускания и поглощения атома водорода. Опыты Резерфорда.

Модель атома Бора. Квантование орбит. Дуализм свойств микрочастиц. Гипотеза и формула де-

Бройля. Соотношение неопределенностей Гейзенберга. Понятие о квантовом состоянии, волновой

функции и её свойствах. Вероятностный характер поведения микрочастиц.

1.2.2. Уравнение Шредингера. Результаты решения уравнения Шредингера для атома

водорода. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 325: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Описание: Уравнение Шредингера. Стационарное уравнение Шредингера. Уравнение

Шредингера в одномерном случае. Решение уравнения Шредингера для свободной частицы.

Решение уравнения Шредингера для частицы в глубокой потенциальной яме. Квантование

энергии. Основное и возбуждённые состояния. Понятие о прохождение частиц через барьер,

понятие о туннельном эффекте. Понятие о квантовом гармоническом осцилляторе.

Квантовомеханическое описание движения электрона в атоме, квантовые числа. Энергетический

спектр электрона в атоме. Правило отбора.

1.2.3. Строение ядра и ядерные реакции. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Строение ядра. Ядерные реакции. Законы сохранения при ядерных реакциях.

Элементарные частицы и их взаимодействие при ядерных реакциях. Фундаментальные

взаимодействия

2.1.1. Электрические свойства вещества (диэлектрики) (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механизмы поляризации диэлектриков. Поляризация смещением у неполярных

диэлектриков, ориентационная поляризация у полярных диэлектриков, поляризация ионных

кристаллов. Связь поляризуемости молекулы с диэлектрической проницаемостью.

Сегнетоэлектрики. Остаточная поляризованность. Зависимость модуля вектора поляризации от

напряжённости электрического поля – явление гистерезиса. Температура Кюри для

сегнетоэлектриков.

2.1.2. Электрические свойства вещества (диэлектрики) (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Расчёт изменения электрического поля на границе двух диэлектриков с

помощью теоремы Гаусса для вектора электрического смещения и теоремы о циркуляции для

вектора напряжённости электрического поля

2.1.3. Магнитные свойства вещества (магнетики) (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 326: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Описание: Понятие намагниченности вещества. Понятие микро- и макро-токов. Вектор

намагниченности. Диа-, пара- и ферромагнетизм. Понятие о теории Лажевена.

Закон Кюри для парамагнетиков.

Доменная теория ферромагнетизма. Зависимость магнитной индукции от напряжённости

магнитного поля – явление гистерезиса. Остаточная намагниченность. Коэрцитивная сила.

Температура Кюри и закон Кюри-Вейса для ферромагнетиков.

2.1.4. Магнитные свойства вещества (магнетики (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Расчёт изменения магнитного поля на границе двух магнетиков с помощью

теоремы о потоке вектора магнитной индукции и теоремы о циркуляции для вектора

напряжённости магнитного поля.

2.2.1. Строение кристаллических твердых тел. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Кристаллическая решетка. Трансляционная и поворотная симметрия.

Элементарная ячейка. Описание узлов, кристаллографических направлений и плоскостей в

кристалле. Индексы Миллера. Примеры кубических решеток. Экспериментальные методы

изучения структуры кристаллов, формула Брэгга–Вульфа.

2.2.2. Точечные дефекты (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация точечных дефектов. Равновесная концентрация вакансий в

кристалле. Точечные дефекты и атомные механизмы диффузии в металлах. Зависимость

коэффициента диффузии от температуры (уравнение Аррениуса). Расчет длины диффузного пути с

помощью коэффициента диффузии

2.2.3. Колебания кристаллической решетки и тепловые свойства твердых тел. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 327: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Описание: Теплоемкость и внутренняя энергия кристаллов. Классическая теория

теплоемкости, закон Дюлонга и Пти. Фононы в кристаллах, классическая и квантовая теория

теплоемкости кристаллов.

2.2.4. Колебания кристаллической решетки и тепловые свойства твердых тел (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Нормальные колебания решетки, основные положения теории Дебая.

Характеристическая температура Дебая. Теплоемкость кристаллической решетки при низких и

при высоких температурах. Тепловое расширение кристаллов как следствие ангармонизма

колебаний.

2.2.5. Понятие о зонной теории твердых тел (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Образование энергетических зон при сближении атомов. Валентная зона, зона

проводимости, запрещенная зона. Заполнение энергетических зон электронами в металлах,

диэлектриках и полупроводниках. Зонные диаграммы.

Описание движения электрона в кристаллической решетке. Понятие эффективной массы

электрона

2.2.6. Квантовая статистика электронов в металле (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Использование статистики Ферми-Дирака для описания свободных электронов в

металле. Уровень и энергия Ферми. Распределение Ферми-Дирака при нулевой температуре.

Влияние температуры на распределение электронов по энергиям.

2.2.7. Квантовая теория электропроводности металлов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Движение электронов в кристаллической решетке под действием

электрического поля. Скорость дрейфа, подвижность носителей тока. Связь проводимости

(электрического сопротивления) с концентрацией и подвижностью носителей.

Page 328: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

2.2.8. Квантовая теория электропроводности металлов (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассеяние носителей тока на фононах и на примесях кристаллической решетки.

Зависимость электрического сопротивления металлов от температуры. Правило Матиссена

2.2.9. Собственные и примесные полупроводники (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механизмы образования носителей тока в полупроводниках. Образование и

рекомбинация носителей. Концентрация носителей в собственных полупроводниках. Зависимость

проводимости собственных полупроводников от температуры

2.2.10. Собственные и примесные полупроводники (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Донорные и акцепторные примеси в полупроводниках. Температурная

зависимость проводимости примесных полупроводников. Фотопроводимость. Эффект Холла

2.2.11. Контактные явления в металлах и полупроводниках (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Работа выхода электрона из металла, контактная разность потенциалов.

Термоэлектричество, эффект Зеебека.

Образование p–n перехода, потоки носителей через p–n переход.

2.2.12. Контактные явления в металлах и полупроводниках (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Токи диффузии и дрейфа через p–n переход. Образование двойного

электрического слоя и потенциального барьера. Выпрямляющее действие p–n перехода,

использование p–n перехода в технике.

Содержание практических занятий

Page 329: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

1.1.1. Функции распределения Максвелла и Больцмана. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Уравнение состояния идеального газа. Процессы в газах (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Термодинамика. Циклы. КПД цикла. Энтропия (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Контрольная работа: “Статистическая физика и термодинамика.“ (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Основы квантовой физики: волны де Бройля, соотношение неопределенностей (АЗ: 2,

СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Уравнение Шредингера, частица в потенциальной яме (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Уровни энергии электрона в атоме водорода. Правило отбора (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Контрольная работа: “Основы квантовой физики и атомной физики “ (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

2.1.1. Расчёт поляризуемости молекулы. Связь поляризуемости молекулы с диэлектрической

восприимчивостью и диэлектрической проницаемостью вещества. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчёт поляризуемости молекулы. Связь поляризуемости молекулы с

диэлектрической восприимчивостью и диэлектрической проницаемостью вещества.

2.1.2. Расчёт изменений электрического поля на границе диэлектриков (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчёт изменений электрического поля на границе диэлектриков.

2.1.3. Магнитная восприимчивость вещества. Диа-, пара и ферромагнетизм. Магнетон Бора.

Функция Ланжевена (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Магнитная восприимчивость вещества. Диа-, пара и ферромагнетизм. Магнетон

Бора. Функция Ланжевена.

2.1.4. Расчёты магнитного поля на границе двух магнетиков (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчёты магнитного поля на границе двух магнетиков

Page 330: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

2.1.5. Контрольная работа по теме: «Электрические и магнитные свойства вещества» (АЗ: 2,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Строение кристаллов. Элементарная решётка. Параметр решётки (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Строение кристаллов. Элементарная решётка. Параметр решётки

2.2.2. Индексы узлов и направлений в кристалле. Угол между прямыми в кубической

решётке. Индексы Миллера плоскости. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Индексы узлов и направлений в кристалле. Угол между прямыми в кубической

решётке. Индексы Миллера плоскости.

2.2.3. Дефекты кристаллической решётки. Концентрация точечных дефектов. Диффузия.

Уравнение Аррениуса. Расчёт длины диффузионного пути (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Дефекты кристаллической решётки. Концентрация точечных дефектов.

Диффузия. Уравнение Аррениуса. Расчёт длины диффузионного пути

2.2.4. Тепловые свойства кристаллов. Закон Дюлонга и Пти. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Тепловые свойства кристаллов. Закон Дюлонга и Пти.

2.2.5. Тепловые свойства кристаллов. Теория Дебая. Фононы. Предельный закон Т3 Дебая (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Тепловые свойства кристаллов. Теория Дебая. Фононы. Предельный закон Т3

Дебая

2.2.6. Квантовая статистика электронов в металле. Энергия Ферми (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Квантовая статистика электронов в металле. Энергия Ферми

2.2.7. Зонная теория твердых тел. Электроны в кристаллич. решётке. Ширина запрещённой

зоны (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Зонная теория твердых тел. Электроны в кристаллич. решётке. Ширина

запрещённой зоны

2.2.8. Полупроводники. Температурная зависимость электросопротивления чистых и

примесных полупроводников (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Page 331: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Описание: Полупроводники. Температурная зависимость электросопротивления чистых и

примесных полупроводников

2.2.9. Эффект Холла в металлах и полупроводниках. Фотопроводимость. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Эффект Холла в металлах и полупроводниках. Фотопроводимость.

2.2.10. Контрольная работа по теме: «Физика твердого тела (АЗ: 2, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Термодинамика (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Компьютерная лабораторная работа «Распределение Максвелла» (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.1. Исследование параметров полупроводникового кристаллического диода (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.2. Определение чувствительности фотоэлемента и фотосопротивления

(магнетики)

(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.1. Определение концентрации и подвижности носителей заряда в полупроводниках (АЗ: 4,

СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.2. Исследование параметров кристаллического триода (транзистора), включенного по

схеме с общей базой (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 332: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Page 333: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzFH80 Код: 000074888

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физика 2 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на 8 факультете

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 801.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: закономерностями,

которым подчиняются механические, электромагнитные и квантовые явления природы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (3 семестр) ,Экзамен (4

семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (48 часов), практические (48 часов),

лабораторные (24 часов) занятия и (116 часов) самостоятельной работы студента.

Page 334: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000124277)

Начертательная геометрия и компьютерная графика

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра СМИГ

Кафедра-разработчик рабочей программы 904

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 4 144 16 34 0 8 50 36 Э

2 4 144 0 48 0 8 88 0 Зо

Итого 8 288 16 82 0 16 138 36

Page 335: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzGGjk Код: 000124277

Авторы программы:

Хорошко Л. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Начертательная геометрия и компьютерная графика является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-2(ОК-6) Знать методики получения и обработки информации из различных источников, используя

современные информационные технологии

2 В-1(ОК-6) Владеть способностью получать и обрабатывать информацию из различных источников,

используя современные информационные технологии, критически осмысливать

полученную информацию выделять в ней главное

3 З-1(ПК-14) Знать современные программные комплексы для компьютерного проектирования

оборудования и технологических процессов в металлургии, последовательность и

содержание основных этапов проектирования

4 У-1(ПК-14) Уметь правильно выбирать программный продукт для решения поставленной задачи,

выполнять элементы проектов и использовать стандартные программные средства при

проектировании

5 В-1(ПК-14) Владеть методиками и подходами к проектированию основных деталей оборудования

металлургического производства и технологических процессов, навыками работы в CAD

системах

6 З-1(ПК-15) Знать элементы начертательной геометрии и компьютерной графики, государственные

стандарты оформления чертежей и конструкторских документов, современные системы

автоматизированного проектирования деталей и оборудования для металлургии

7 У-1(ПК-15) Уметь использовать нормативные документы и государственные стандарты при

проектировании, в том числе с использованием информационных технологий

8 В-1(ПК-15) Владеть способами построения графических изображений, создания чертежей с

применением компьютерных пакетов программ, методиками и подходами к

проектированию основных деталей оборудования металлургического производства

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-6 Способность получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя

современные информационные технологии, способность критически осмысливать

полученную информацию, выделять в ней главное

2 ПК-14 Способность выполнять элементы проектов

3 ПК-15 Готовность использовать стандартные программные средства при проектировании

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Задание точки, линии и плоскости на комплексном чертеже; способы преобразования

чертежа. (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 336: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzGGjk Код: 000124277

1.1.2. Метрические задачи, решение комплексных позиционно-метрических задач для

прямой и плоскости (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Задание поверхностей на комплексном чертеже. (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Главные позиционные задачи для поверхностей, геометрические тела. (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Аксонометрические проекции. Решение комплексных позиционно-метрических

задач с использованием преобразования чертежа и без него.

Содержание практических занятий

Page 337: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzGGjk Код: 000124277

1.1.1. Задание точки, линии и плоскости на комплексном чертеже. Частные случаи задания

линии и плоскости. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.2. Способы преобразования чертежа (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Метрические задачи. Решение задач для прямой. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.4. Решение комплексных позиционно-метрических задач для прямой и плоскости (АЗ: 4,

СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.5. Геометрические тела. Решение задач на КЧ. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.6. Задание поверхностей на комплексном чертеже. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.7. Главные позиционные задачи для поверхностей. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.8. Решение комплексных позиционно-метрических задач с использованием

преобразования чертежа и без него. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.9. Аксонометрические проекции. (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.1. Содержание чертежа детали. (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.2. Нанесение размеров на чертеже детали. (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.3. Эскизы деталей. Построение эскиза детали с натуры. (АЗ: 8, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.4. Понятие сборочной единицы. (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.5. Изображение сборочной единицы. (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Page 338: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzGGjk Код: 000124277

2.2.6. Сборочный чертеж изделия. Понятие чертежа общего вида. Спецификация изделия. (АЗ: 8, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.7. Чтение и деталирование сборочных чертежей (АЗ: 8, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

2.2.8. Формирование комплекта конструкторских документов изделия. (АЗ: 8, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 339: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzGGjk Код: 000124277

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Начертательная геометрия и компьютерная графика является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №3 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) СМИГ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-6 ,ПК-14 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изображением на

чертежах геометрических объектов и решение задач с ними.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (1 семестр) ,Зачет с оценкой (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (82 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (113 часов) самостоятельной работы студента.

Page 340: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000049999)

Процессы порошковой металлургии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 3 108 18 8 16 8 22 36 Э

6 4 144 32 16 16 8 36 36 Э

Итого 7 252 50 24 32 16 58 72

Page 341: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Процессы порошковой металлургии является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 В-1(ПК-3) Владеть методами информационных технологий, способами выбора оптимальных

параметров технологических процессов с целью повышения технико-экономических

показателей

2 З-1(ПК-4) Знать основные понятия и законы физической химии, технической термодинамики,

термодинамики и кинетики металлургических процессов, тепломассопереноса

3 В-1 (ДПК-1) Владеть принципами выбора основных технологических параметров изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

5 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

3 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

4 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет дисциплины. Области применения порошковой металлургии. Основные

понятия и термины порошковой металлургии. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет дисциплины. Области применения порошковой металлургии.

Основные понятия и термины порошковой металлургии (ПМ). Основные операции ПМ.

Page 342: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

1.1.2. Физические и химические свойства частиц. Технологические свойства порошков. (АЗ:

4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Физические и химические свойства частиц. Технологические свойства

порошков. Правила отбора проб порошков. Дисперсность. Форма частиц. Относительная

плотность. Насыпная плотность. Текучесть. Прессуемость. Методы определения свойств

порошков.

1.2.1. Классификация методов получения порошков. Механические методы получения

порошков (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация методов получения порошков. Механические методы получения

порошков. Получение порошков размолом твердых тел. Получение порошков распылением

расплава.

1.2.2. Физико-химические и металлотермические методы получения порошков. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Физико-химические и металлотермические методы получения порошков.

Получение металлических порошков методами восстановления оксидов водородом и углеродом.

Карбонильный метод получения порошков. Производство металлических порошков электролизом

водных растворов и расплавов. Самораспространяющийся высокотемпературный синтез.

1.2.3. Получение ультрадисперсных и нано-порошков. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы получения ультрадисперсных и нано-порошков. Газофазный синтез.

Плазмохимический синтез. Электрический взрыв проводников. Метод криохимического синтеза.

Золь-гель метод.

1.2.4. Неорганические волокна (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Обзор методов получения неорганических волокон и их свойств.

Page 343: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

2.1.1. Подготовка порошков к формованию (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Подготовка порошков к формованию. Рассев. Электросепарация. Отжиг.

Смешивание. Параметры однородности смешивания. Химическое и механическое приготовление

смесей. Сухое и мокрое смешивание. Типы смесителей.

2.1.2. Классификация методов формования. Прессование в прессформах. (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация методов формования. Прессование в прессформах. Механизмы

и стадии уплотнения порошка при прессовании. Уравнения прессования. Внешнее и внутреннее

трение, методы его уменьшения. Боковое давление. Упругое последействие. Группы сложности

порошковых деталей. Коэффициент засыпки. Оборудование и оснастка для прессования.

2.1.3. Гидростатическое прессование. Прессование в эластичных оболочках. Прокатка

порошков. Импульсное прессование. (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Гидростатическое прессование. Прессование в эластичных оболочках. Прокатка

порошков. Динамическое прессование. Взрывное прессование. Гидро-импульсное прессование.

2.1.4. Формование без приложения давления (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Формование без приложения давления. Вибрационное прессование. Шликерное

литье. Мундштучное прессование. Инжекционное формование.

2.2.1. Классификация процессов спекания. Твердофазное спекание однокомпонентных

систем. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация процессов спекания. Твердофазное спекание однокомпонентных

систем. Понятие гомологических температур. Движущие силы спекания.

Page 344: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

2.2.2. Механизмы спекания. Усадка при спекании. Аналитические уравнения спекания. (АЗ:

4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механизмы спекания. Вязкое течение. Объемная и поверхностная диффузия.

Перенос через газовую фазу. Вязкое течение под внешним давлением. Усадка при спекании.

Аналитические уравнения спекания.

2.2.3. Активированное спекание. Спекание многокомпонентных систем. Жидкофазное

спекание. (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Активированное спекание. Спекание многокомпонентных систем. Жидкофазное

спекание. Краевой угол смачивания. Инфильтрация. Атмосферы спекания.

2.2.4. Спекание под давлением. Атмосферы спекания. Дополнительная обработка спеченных

изделий. (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Спекание под давлением. Горячее изостатическое прессование. Горячая

штамповка порошковых заготовок. Экструзия порошков. Калибровка порошковых деталей.

Технологические схемы порошковой металлургии.

Содержание практических занятий

1.1.1. Физические и химические свойства частиц (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Физические и химические свойства частиц. Технологические свойства

порошков. Ситовой анализ. Воздушная сепарация. Седиментационные методы контроля размеров

частиц. Кондуктометрический метод контроля размеров частиц. Микроскопические методы

контроля размеров и формы частиц. Измерение удельной поверхности адсорбционными методами.

Измерение удельной поверхности методами газопроницаемости. Характеристики

воспламеняемости и взрываемости металлических порошков.

1.2.1. Механические методы получения порошков. Физико-химические и

металлотермические методы получения порошков (АЗ: 6, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Механические методы получения порошков. Физико-химические и

металлотермические методы получения порошков. Шаровые мельницы. Вибромельницы.

Аттриторы. Планетарные мельницы. Размол в вихревых мельницах. Получение порошков

Page 345: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

распылением расплава газом. Центробежное распыление расплава. Получение лент и волокон

закалкой расплава. Гидридно – кальциевый метод. Хлоридный метод получения порошков железа.

Получение порошков автоклавным осаждением. Получение порошков тугоплавких соединений.

2.1.1. Подготовка порошков к прессованию (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Подготовка порошков к прессованию. Методы и оборудование для

приготовления смесей. Методы контроля однородности смешивания.

2.1.2. Технологические приемы и оборудование для прессования порошков (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Технологические приемы и оборудование для прессования порошков.

Прерывистое и непрерывное прессование. Механические, гидравлические, роторные пресса.

Правила расчета камер для загрузки порошков прессовок 2 и 3-й групп сложности.

2.2.1. Влияние технологических факторов на процесс спекания (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Влияние технологических факторов на процесс спекания. Дисперсность и

окисленность исходных порошков. Давление прессования. Температура спекания и длительность

изотермической выдержи. Влияние скорости нагрева.

2.2.2. Технология спекания порошковых материалов (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Технология спекания порошковых материалов. Спекание конструкционных

порошковых материалов на основе меди, железа, никеля, титана, молибдена, вольфрама.

Электротехнические материалы. Тугоплавкие соединения. Твердые сплавы. Материалы для узлов

трения.

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Определение истинной (пикнометрической) плотности частиц порошка на основе меди

(АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.1.2. Определение технологических свойств металлических порошков (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.1. Определение плотности компактных изделий (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

2.1.2. Исследование уплотняемости металлических порошков (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 346: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

2.2.1. Определение плотности порошковых спеченных изделий (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

2.2.2. Исследование закономерностей спекания металлических порошков (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 347: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6fo Код: 000049999

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Процессы порошковой металлургии является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ДПК-2 ,ПК-3

,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Изучением

технологических процессов получения порошков неорганических материалов, их

консолидации, изучений их свойств и областей применения

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (5 семестр) ,Экзамен (6

семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (50 часов), практические (24 часов),

лабораторные (32 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

«Процессы порошковой металлургии» является частью Блока Б.3.2. дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки «22.04.02 Металлургия». Дисциплина реализуется в

институте №1 Материаловедения и технологий материалов «Московского авиационного

института (национального исследовательского университета)» кафедрой ТиСАПР МП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-4, ПК-10, ПК-12,

ПК-13, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-6, ПК-2, ПК-3, ДПК-12, ДПК-5.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: лекция, мастер-класс, практическое занятие, лабораторная работа, курсовая работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме тестирования и промежуточная аттестация в форме экзамена (5, 6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (50 часов), практические (24 часа),

лабораторные (32 часа) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.

Page 348: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000050016)

Материаловедение и технология композиционных материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 5 180 24 16 0 24 80 36 Э

Итого 5 180 24 16 0 24 80 36

Page 349: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

Авторы программы:

Барабанова О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Материаловедение и технология композиционных материалов

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ПК-3) Уметь применять принципы разработки технических решений и технологий в области

металлургии, пользоваться научно-технической и технологической документацией,

использовать физико-химические закономерности

2 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

3 У-1(ПК-11) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса в металлургии и

материалообработке

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

5 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

2 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

4 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет курса, его цели и объект изучения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение. Определение КМ. Композиционные материалы с металлической

матрицей (МКМ). Классификации. Особенности. Превосходство. Применение.

1.2.1. Поверхность раздела (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 350: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Влияние толщины поверхности раздела на прочность МКМ. Стабильность

поверхности раздела. Основные типы связи на поверхности разделасть МКМ.

1.3.1. Эвтектические композиционные материалы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура и свойства ЭКМ. Структурные дефекты ЭКМ. Получение ЭКМ.

ЭКМ на основе никеля и кобальта: физико-механические свойства; виды дефектов. Применение

ЭКМ. Достоинства и недостатки. (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 ДПК-7)

1.4.1. Дисперсно-упрочненные композиционные материалы (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Эксплуатационные свойства ДУКМ. Требования к материалу наполнителя.

Структуры ДУ-сплавов. Механика композита. Процесс направленной реакционной пропитки

(Lanxide process) в технологии дисперсно-упрочненных композиционных материалов «пластичная

матрица – хрупкий наполнитель».

1.5.1. Псевдосплавы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Псевдосплавы: Структура, условия образования каркасной и матричной

структуры. Виды уплотнения пористых каркасов, достоинства и недостатки. Методы получения.

Свойства и применение. Псевдосплавы системы Fe-Cu.

1.6.1. Слоистые композиционные материалы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: История. Виды слоистых композиционных материалов (МСКМ). Физические

основы торможения разрушения в МСКМ. Виды классификаций МСКМ. Методы получения слоев.

Технологии изготовления МСКМ. Термообработка. Биметаллы. Способы производства

биметаллической продукции. Сортамент выпускаемых промышленностью биметаллов.

1.7.1. Волокнистые композиционные материалы (АЗ: 2, СРС: 2)

Page 351: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Параметры, определяющие свойства композита. Требования к

производству. Критерии выбора оптимальных параметров технологического процесса получения.

Классификация методов получения. Обзор методов. Свойства, определяющие применение.

Применение. Механика композита. (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ДПК-7, ДПК-1, ОПК-6)

1.7.2. Армирующие элементы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Армирующие элементы. Физико-механические свойства волокон и

нитевидных кристаллов. Методы получения армирующих элементов.

1.7.3. Особенности технологического процесса получения композиционных материалов (АЗ:

2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ВКМ: Классификация методов получения ВКМ.

1.7.4. Методы твердофазного совмещения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы твердофазного совмещения ВКМ: Методы порошковой металлургии:

Подготовка порошка матричного материала, Формование смеси в прессовку, Спекание ВКМ с

дискретными волокнами (маты, сетки); Заполнение пространства между непрерывными волокнами

(маты, пористые каркасы), или сетками порошком матричного материала методом шликерного

литья (получение шликера), Формование, Спекание. Недостатка метода. Сборка пакета из

чередующихся слоев матричного материала и волокон, Консолидация-деформация ВКМ при

твердом состоянии матрицы (сварка давлением). Сварка прокаткой. Диффузионная сварка.

Динамическое горячее прессование. Сварка взрывом. Изостатическое прессование. Специальные

методы.

1.7.5. Методы жидкофазного совмещения

Специальные методы

(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 352: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Жидкофазные методы получения ВКМ: Ориентирование и фиксирование

волокон относительно друг друга, Пропитка монослоев (пучков, сеток, волокон, пакетов из них)

расплавом матричного материала; Пропитка пучков волокон расплавом матричного метала –

получение полуфабрикатов, Формирование ВКМ при жидком состоянии матрицы; Пропитка

пучков волокон расплавом матричного металла – получение полуфабрикатов, Консолидация

полуфабрикатов в готовое изделие при твердом состоянии матрицы. Специальные методы.

Содержание практических занятий

Page 353: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

1.2.1. Основные типы связи на поверхности раздела (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Основные типы связи на поверхности раздела. (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-4,

ДПК-7)

1.3.1. Структурные дефекты (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Механизмы появления структурных дефектов. Размерная нестабильность

структуры. Нестабильность формы упрочняющей фазы.

1.4.1. Механика композита (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: : Повышение сопротивления зарождению (инициированию) трещины. Условия

эффективности ДУ-частиц. Формула Орована.

1.4.2. Технология изготовления, свойства и применение САПов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы получения композитного порошка. Технология изготовления, свойства

и применение САПов.

1.7.1. Механика композита (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: ВКМ: Механизмы сопротивления развитию трещин. Условия диссипации

энергии трещины. Типы разрушений.

1.7.2. Методы получения армирующих элементов (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы получения нитевидных кристаллов. Методы получения непрерывных

волокон.

1.7.3. Особенности технологического процесса совмещения нитевидных кристаллов,

непрерывных и дискретных волокон с матрицей (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Особенности технологического процесса получения композиционных

материалов: «Нитевидные кристаллы – матрица»; «дискретные волокна – матрица» и

«непрерывные волокна – матрица».

1.7.4. Специальные методы получения ВКМ (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Ориентирование волокон относительно друг друга, Заполнение межволоконного

пространства методами напыления и осаждения.

Содержание лабораторных работ

Page 354: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

Page 355: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzG6vY Код: 000050016

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Материаловедение и технология композиционных материалов является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-2 ,ПК-3 ,ПК-10

,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: материаловедением и

технологиями изготовления композиционных материалов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (80 часов) самостоятельной работы студента.

Page 356: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000050647)

Материаловедение порошковых материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 2 72 12 12 0 4 44 0 Зо

Итого 2 72 12 12 0 4 44 0

Page 357: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHFnM Код: 000050647

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Материаловедение порошковых материалов является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-3) Знать основные понятия, принципы и методы программирования, основные формулы и

физические основы металлургических процессов, основные численные методы для

реализации их на ЭВМ

2 У-1(ПК-3) Уметь применять принципы разработки технических решений и технологий в области

металлургии, пользоваться научно-технической и технологической документацией,

использовать физико-химические закономерности

3 В-1(ПК-3) Владеть методами информационных технологий, способами выбора оптимальных

параметров технологических процессов с целью повышения технико-экономических

показателей

4 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

5 У-1 (ДПК-1) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

2 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Особенности формирования структуры в микрокристаллических, ультрадисперсных и

нанодисперсных системах (АЗ: 4, СРС: 7)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особенности формирования структуры в микрокристаллических,

ультрадисперсных и нанодисперсных системах. Влияние кинетических факторов и величины

поверхностной энергии на формирование структуры дискретных частиц

Page 358: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHFnM Код: 000050647

1.2.1. Механизмы диффузии при твердофазном спекании и их влияние на структуру

спеченного материала. Формирование структуры при жидкофазном спекании порошковы

(АЗ: 4, СРС: 7)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механизмы диффузии при твердофазном спекании и их влияние на структуру

спеченного материала. Спекание систем с неограниченной, ограниченной растворимостью.

Формирование структуры при жидкофазном спекании порошковых материаловМеханизмы

диффузии при твердофазном спекании и их влияние на структуру спеченного материала. Спекание

систем с неограниченной, ограниченной растворимостью. Формирование структуры при

жидкофазном спекании порошковых материалов

1.3.1. Влияние характеристик твердой фазы и пористости на свойства порошковых

материалов (АЗ: 4, СРС: 7)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Влияние пористости на свойства порошковых материалов. Свойства,

определяемые характеристиками твердой фазы системы: ее концентрацией, морфологией,

степенью связности, состоянием поверхности, химическим и фазовым составом, зеренной

структурой. Свойства, определяемые характеристиками порового пространства объекта:

значениями общей и локальной пористости; размером пор, их формой и распределением;

извилистостью поровых каналов. Применение модельного и континуального подходов к объекту в

приближении статистически однородной изотропной среды к описанию свойств порошковых

материалов

Содержание практических занятий

Page 359: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHFnM Код: 000050647

1.1.1. Влияние дисперсности частиц на структуру и свойства материалов (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.1. Механизмы диффузии при твердофазном спекании и их влияние на структуру

спеченного материала (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Влияние характеристик твердой фазы и пористости на свойства порошковых

материалов (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 360: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHFnM Код: 000050647

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Материаловедение порошковых материалов является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-1 ,ПК-3 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением структутуры

порошковых материалов, влияния пористости и характеристик материала на свойства и области

применения

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (12 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента.

Page 361: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000050927)

Оборудование цехов порошковой металлургии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 2 72 8 16 0 8 40 0 Зо

Итого 2 72 8 16 0 8 40 0

Page 362: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKjk Код: 000050927

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Оборудование цехов порошковой металлургии является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-16) Знать технологические схемы производства изделий в металлургии, конструкцию,

принципы действия, характеристики, методы расчета параметров и элементов основного

и вспомогательного оборудования металлургических цехов

2 У-1(ПК-16) Уметь обосновывать выбор основного оборудования для технологических процессов в

металлургии и материалообработке, проводить анализ эффективности оборудования

металлургических цехов

3 В-1(ПК-16) Владеть методами аналитического анализа технологических процессов в металлургии и

материалообработке с целью выбора основного оборудования, оценки перспективности

направлений в развитии оборудования металлургических цехов

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

2 ПК-16 Способность обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических

процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Методика выбора и расчета необходимого количества оборудования (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методика выбора и расчета необходимого количества оборудования для

измельчения, рассева, прессования и спекания порошков. Коэффициент загрузки оборудования.

1.2.1. Методика расчета материального баланса технологических процессов порошковой

металлургии (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методика расчета материального баланса технологических процессов

порошковой металлургии

Page 363: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKjk Код: 000050927

1.3.1. Методика расчета экономического эффекта от внедрения технологического процесса

порошковой металлургии (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методика расчета экономического эффекта от внедрения технологического

процесса порошковой металлургии.

Содержание практических занятий

1.1.1. Расчет шаровой мельницы (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет допустимого объема загрузки размалываемого материала и шаров.

Расчет диаметра размольных тел. Расчет мощности привода. Баланс времени работы оборудования.

Расчет количества оборудования и коэффициента загрузки.

1.1.2. Расчет прессовой оснастки для формования порошков (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выбор схемы прессования. Расчет коэффициента засыпки и высоты камеры

загрузки. Расчет размеров внутренней полости матрицы. Расчет толщины стенок матрицы. Расчет

усилия прессования и выбор пресса.

1.1.3. Расчет вакуумной печи спекания (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Тепловой расчет печи. Расчет потребляемой мощности. Расчет электрических

параметров нагревателя

1.2.1. Расчет материального баланса типовых технологических процессов порошковой

металлургии (АЗ: 8, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Пооперационный расчет безвозвратных, возвратных потерь и отходов

производства. Составление таблицы пооперационных потерь и отходов. Расчет прямого и полного

извлечения. Проверка правильности расчета баланса.

Содержание лабораторных работ

Page 364: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKjk Код: 000050927

Page 365: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKjk Код: 000050927

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Оборудование цехов порошковой металлургии является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК-2 ,ПК-16.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением методов

выбора и расчета оборудования цехов порошковой металлургии, освоением методики расчета

эффективности порошковой металлургии

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 366: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000050930)

Методы контроля и анализа порошковых материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 3 108 16 12 8 8 64 0 Зо

Итого 3 108 16 12 8 8 64 0

Page 367: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKmM Код: 000050930

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Методы контроля и анализа порошковых материалов является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ОПК-8) Уметь выбирать системы и схемы сертификации продукции, следовать метрологическим

нормам и правилам, выполнять требования национальных и международных стандартов в

области профессиональной деятельности

2 У-1(ПК-2) Уметь выбирать методы и средства измерения различных технологических параметров,

применять методы анализа, систематизации и обработки экспериментальных данных,

осуществить лабораторный эксперимент

3 В-1(ПК-2) Владеть практическими навыками в организации активного эксперимента, способами

выбора оптимальных методик проведений экспериментов

4 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-8 Способность следовать метрологическим нормам и правилам, выполнять требования

национальных и международных стандартов в области профессиональной деятельности

2 ПК-2 Способность выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые

эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы

3 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение в предмет дисциплины. Стандартизация в порошковой металлургии. Методы

контроля физических свойств дисперсных частиц (АЗ: 8, СРС: 9)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение в предмет дисциплины. Методы контроля физических свойств

дисперсных частиц. Методы контроля размеров и формы частиц. Закон Стокса. Методы контроля

удельной поверхности. Методы контроля плотности порошковых частиц. Контроль

микротвердости порошковых частиц. Методы контроля структуры частиц порошков. Методы

контроля электропроводности порошковых материалов. Методы контроля теплопроводности

порошковых материалов. Методы контроля магнитных свойств порошковых материалов. (ДПК-1;

АЗ - 8, СРС - 9).

Page 368: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKmM Код: 000050930

1.2.1. Методы химического анализа порошков (АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы химического анализа порошков. Рентгенографический фазовый анализ.

Оптический эмиссионный спектральный анализ. Атомная абсорбционная спектроскопия.

Микрорентгеноспектральный анализ. Микрорентгеноспектральный анализ. Электронная оже-

спектроскопия. Вторично-ионная масс-спектроскопия. Газообъемный метод определения углерода.

Определение содержания смазочных веществ. Характеристики воспламеняемости и взрываемости

металлических порошков. (ПК-2; АЗ - 4, СРС - 8)

1.3.1. Методы контроля технологических свойств порошков и изделий из них (АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Методы контроля технологических свойств порошков и изделий из них.

Правила отбора проб порошков. Параметры и характеристики однородности смешивания. Методы

контроля насыпной плотности порошков. Методы контроля насыпной плотности после утряски.

Методы контроля текучести порошков. Методы контроля прессуемости порошков. Методы

контроля размерных изменений при прессовании и спекании. Методы контроля размера пор

проницаемых спеченных материалов. Методы контроля проницаемости материалов с открытой

пористостью. (ДПК-8; АЗ - 4, СРС - 6)

Содержание практических занятий

1.1.1. Методы контроля физических свойств дисперсных частиц (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы контроля физических свойств дисперсных частиц. Ситовой анализ.

Воздушная сепарация. Седиментационный анализ. Оптическая и электронная микроскопия.

Кондуктометрический метод. Метод лазерной дифракции. Метод БЭТ для измерения удельной

поверхности порошков. Метод тепловой десорбции газов. Прибор Товарова. Пикнометрическая

плотность. Измерение внутреннего трения. Измерение сил адгезии. Измерение

электросопротивления порошков. Измерение электросопротивления порошков. (ОК-5, ОК-6; АЗ -

4, СРС - 8)

1.2.1. Методы химического анализа порошков (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы химического анализа порошков. Рентгенографический дифракционный

анализ. Оптический эмиссионный спектральный анализ. Атомная абсорбционная спектроскопия.

Микрорентгеноспектральный анализ. Микрорентгеноспектральный анализ. Электронная оже-

спектроскопия. Вторично-ионная масс-спектроскопия. Газообъемный метод определения углерода.

Определение содержания смазочных веществ. Характеристики воспламеняемости и взрываемости

Page 369: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKmM Код: 000050930

металлических порошков. Температура самовоспламенения. Температура воспламенения.

Давление взрыва. Скорость нарастания давления. Нижний концентрационый предел. Верхний

концентрационный предел. Скорость распространения пламени. (ОК-5, ОК-6, ПК-1; АЗ - 4, СРС -

12)

1.3.1. Методы контроля технологических свойств порошков и изделий из них (АЗ: 4, СРС: 9)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы контроля технологических свойств порошков и изделий из них. Отбор

проб порошков. Параметры и характеристики однородности смешивания. Методы контроля

насыпной плотности порошков. Методы контроля насыпной плотности после утряски. Методы

контроля текучести порошков. Методы контроля прессуемости порошков. Методы контроля

размерных изменений при прессовании и спекании. Методы контроля размера пор проницаемых

спеченных материалов. Методы контроля проницаемости материалов с открытой пористостью.

(ОК-5, ОК-6; АЗ - 4, СРС - 9)

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Исследование формы и размера частиц, полученных методом ЭВКР. Определение

пикнометрической плотности порошков никелевых сплавов (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Исследование формы и размера частиц, полученных методом экстракции

висящей капли расплава. Определение пикнометрической плотности порошков никелевых сплавов.

(ОК-5, ПК-9, ПК-12; АЗ - 4, СРС - 6)

1.3.1. Исследование прессуемости порошков никелевых сплавов (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Исследование прессуемости порошков никелевых сплавов. (ОК-5, ПК-9, ПК-12;

АЗ - 4, СРС - 6)

Page 370: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKmM Код: 000050930

Page 371: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHKmM Код: 000050930

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы контроля и анализа порошковых материалов является частью Блока

1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-8 ,ПК-2 ,ПК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением методов

контроля и анализа физических, химических, технологических свойств порошков и получаемых

из них материалов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (12 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента.

Page 372: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051026)

Теплотехника и основы теплопередачи

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

5 5 180 24 28 8 8 76 36 Э

Итого 5 180 24 28 8 8 76 36

Page 373: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

Авторы программы:

АЛЕКСАНДРОВА С.С. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теплотехника и основы теплопередачи является достижение

следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-4) Знать основные положения, законы и методы естественных наук и математики

2 В-1(ОПК-4) Владеть способностью использовать основные положения, законы и методы

естественных наук и математики в познавательной и профессиональной деятельности для

решения типовых задач

3 З-1(ПК-4) Знать основные понятия и законы физической химии, технической термодинамики,

термодинамики и кинетики металлургических процессов, тепломассопереноса

4 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

5 В-1(ПК-4) Владеть навыками расчета процессов конвективного тепло- и массопереноса, передачи

тепла излучением и молекулярной теплопроводностью, навыками термодинамических и

кинетических расчётов

6 З-1(ПК-5) Знать теорию моделирования металлургических процессов, методы математического и

физического моделирования

7 У-1(ПК-5) Уметь строить и анализировать математические модели тепломассопереноса,

осуществлять корректное математическое описание физических и химических явлений

технологических процессов

8 В-1(ПК-5) Владеть методами математического моделирования в металлургических процессах,

физическими методами моделирования в металлургии, методами анализа и обработки

экспериментальных данных, систематизации научно-технической информации

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-4 Способность использовать основные положения, законы и методы естественных наук и

математики в познавательной и профессиональной деятельности

2 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

3 ПК-5 Способность выбирать и применять соответствующие методы моделирования

физических, химических и технологических процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Основные понятия и определения термодинамики. Дифференциальное уравнение

теплопроводности (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 374: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

Описание: Представление о термодинамических системах. Изолированная система.

Замкнутая система. Открытая система. Уравнения состояния вещества. Термодинамический

процесс.Состояние термодинамической системы, параметры состояния. Дифференциальное

уравнение теплопроводности. Безразмерные величины.

1.2.1. Основные понятия первого закона термодинамики. Термодинамические процессы

идеальных и реальных газов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие об идеальном газе и его свойствах. Внутренняя энергия

термодинамической системы. Работа расширения газа. Реальные газы. Смеси газов. Применение

первого закона для расчета термодинамических процессов. ST- и PV- диаграммы.

Термодинамические тождества. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Уравнение Клапейрона-Клаузиуса

1.3.1. Второе начало термодинамики. Цикл Карно. Термодинамические процессы.Циклы

тепловых машин и оценка их эффективности (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Второе начало термодинамики. Энтропия. Обратимые и необратимые процессы.

Цикл Карно. Изотермический, изобарический, изохорический, адиабатный и политропный

процессы. ST-диаграмма и PV-диаграмма. Термодинамика движущегося газа. Уравнение Бернулли

для сжимаемого газа. Прямой и обратный циклы и оценка их эффективности. Циклы тепловых

двигателей и установок. Циклы холодильных установок и тепловых насосов

1.4.1. Понятие о теплопередаче. Процессы переноса энергии, количества движения и

вещества в сплошных средах. Дифференциальное уравнение теплопроводности (АЗ: 2, СРС:

2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Закон Фурье. Теплопроводность как теплофизическая характеристика вещества.

Коэффициент теплопроводности. Теплопроводность твердых, жидких и газообразных тел. Виды

теплообмена. Конвективный теплообмен, теплообмен излучением. Теплопроводность твёрдых тел.

Вывод дифференциального уравнения теплопроводности. Краевые условия - условия

однозначности. Коэффициент температуропроводности.

1.5.1. Основыне понятия процесса стационарной теплопроводности (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 375: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Расчётные формулы для процесса стационарной теплопроводности. Закон

теплоотдачи Ньютона. Коэффициент теплоотдачи, его зависимость от различных факторов.

Термическое сопротивление.

1.5.2. Теплопередача через стенку тел правильной формы (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Решения стационарных уравнений теплопроводности. Нагрев и охлаждение

бесконечной пластины и бесконечно длинного цилиндра. Теплопроводность плоской,

цилиндрической стенок с граничными условиями 1-го и 3 - го рода. Многослойные оболочки.

1.6.1. Теория подобия процессов теплообмена (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Математическая постановка задачи теплообмена в движущейся среде. Критерии

подобия. Физический смысл чисел Рейнольдса, Маха, Грассгофа, Нуссельта, Био, Фурье и др.

Критериальные уравнения для определения коэффициента теплоотдачи. Учёт непостоянства

свойств веществ.

1.7.1. Основные понятия теплопроводности при нестационарном режиме (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Примеры нестационарных процессов теплопроводности. Критерии подобия

процессов нестационарной теплопроводности. Нестационарная теплопроводность при граничном

условии второго рода. Прогрев полуограниченного пространства. Нагрев и охлаждение

бесконечной пластины и бесконечно длинного цилиндра. Нагрев и охлаждение заготовки

конечных размеров

1.8.1. Конвективная теплоотдача (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Уравнения гидродинамики, лежащие в основе конвективного теплообмена.

Теплоотдача при естественном движении теплоносителя. Теплоотдача при вынужденном

движении теплоносителя. Технологические процессы, сопровождаемые конвективным

Page 376: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

теплообменом. Теплоотдача при внешнем обтекании тел. Теплоотдача при ламинарном и

турбулентном течении в трубе

1.9.1. Лучистый теплообмен. основные понятия и определения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Виды лучистых потоков. Понятие об абсолютно чёрном теле и степень черноты

реальных тел. Законы теплового излучения. Излучение и поглощение реальных тел. Закон Планка.

Закон смещения Вина. Закон Стефана-Больцмана. Закон Кирхгофа.

1.9.2. Лучистый теплообмен между телами (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Теплообмен излучением системы тел в прозрачной среде. Теплообмен и

излучением между параллельными плоскостями. Теплообмен излучением в замкнутом

пространстве.Теплообмен излучением при наличии экранов

1.10.1. Тепловые процессы при нанесении покрытий. Тепловые процессы при диффузионной

сварке. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Охаждение и нагрев тел излучением. Экранно-вакуумная изоляция.

Особенности нагрева тел мощным лазерным излучением. Нагрев и ускорение частиц при

газотермическом напылении. Тепловые процессы при диффузионной сварке.

Содержание практических занятий

Page 377: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

1.3.1. Термодинамические процессы идеального газа (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Термодинамические процессы идеального газа, связь между параметрами.

Вычисление работы, теплоты и изменения внутренней энергии в термодинамических процессах

1.3.2. Циклы тепловых машин (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Циклы тепловых машин. Прямой и обратный циклы и оценка их

эффективности.

1.5.1. Стационарные процессы теплопроводности (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Теплопроводность при стационарном режиме. Решение дифференциальное

уравнение теплопроводности, начальные и граничные условия. Передача тепла через плоскую и

цилиндрическую стенки

1.7.1. Нестационарные процессы теплопроводности (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Теплопроводность при нестационарном режиме. Решение дифференциальное

уравнение теплопроводности, начальные и граничные условия. Передача тепла через плоскую и

цилиндрическую стенки. Многослойные оболочки

1.8.1. Задачи конвективной теплоотдачи (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Теплообмен при гравитационной конвекции, вынужденном движении среды в

трубах. Расчет коэффициента теплоотдачи и количества переданной теплоты при свободной и

вынужденной конвекции. Нагрев и холаждение тел правильной формы при внешнем обтекании

1.9.1. Лучистый теплообмен между телами (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Расчет коэффициента излучения и степени черноты; количества теплоты,

переданной излучением.

Содержание лабораторных работ

1.8.1. Расчёт остывания металла путём конвекции (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Расчёт остывания металла путём естественной и вынужденной конвекции.

Каждый студент получает набор начальных данных, методические указания по выполнению

работы, необходимые справочные данные.

Page 378: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

1.10.1. Расчет температурного поля при воздействии концентрированными потоками

энергии (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Ппроцессы теплообмена в твердом теле при облучении его лазерным лучом.

Изучение законов распределения плотности тепловыделения. Расчет температурного поля.

Каждый студент получает набор начальных данных, методические указания по выполнению

работы, необходимые справочные данные.

Page 379: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHMDY Код: 000051026

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теплотехника и основы теплопередачи является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-4 ,ПК-4 ,ПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными понятиями

теплотехники, методами теплотехнических расчётов, законами теплопередачи и принципов

построения теплообменных аппаратов

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Экзамен (5 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (28 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента. Цель

преподавания дисциплины - изучение студентами основных понятий теплотехники, методов

теплотехнических расчётов, усвоение законов теплопередачи и принципов построения

теплообменных аппаратов.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие

задачи:

получение студентами представления о двух началах термодинамики, о

термодинамических системах, параметрах газов и водяного пара как рабочих веществ тепловых

машин, о циклах тепловых машин, о трёх видах теплообмена и их законах, о теплообменных

аппаратах.

Page 380: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051227)

Твердофазные методы получения композиционных материалов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

6 5 180 36 30 0 12 66 36 Э

Итого 5 180 36 30 0 12 66 36

Page 381: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

Авторы программы:

Барабанова О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Твердофазные методы получения композиционных материалов

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-5) Знать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов,

относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

3 У-1(ПК-10) Уметь осуществлять выбор материалов по их механическим и эксплуатационным

свойствам, осуществлять мероприятия по энергосбережению в основных

металлургических агрегатах, выявлять достоинства и недостатки технологических

процессов получения и обработки материалов

4 З-1 (ДПК-2) Знать принципы основных технологических процессов и современное технологическое

оборудование производства порошковых, композиционных материалов с металлической

и керамической матрицами и защитных покрытий

5 У-1 (ДПК-2) Уметь выявлять достоинства и недостатки технологических процессов производства

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 ДПК-2 Способность применять эффективные технологии производства порошковых,

композиционных материалов и покрытий

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет курса, его цели и объект изучения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Введение. Определение КМ. Металлические композиционные материалы

(МКМ). Классификация. Особенности. Применение. Характеристика методов получения.

Структура и методические особенности изложения материала.

Page 382: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

1.2.1. Электронное строение элементов и периодический закон Д.И. Менделеева. Типы связей

элементов и соединений. Кристаллическое строение материалов. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электронная структура элементов. Принцип Паули. Периодический закон Д.И.

Менделеева. Типы связей элементов и соединений. Сравнение типов связи. Кристаллическое

строение материалов

1.2.2. Несовершенства в кристаллах. Механические свойства ТТ. Упругая и пластическая

деформация. Основные закономерности пластического течения кристаллов (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Несовершенства в кристаллах. Механические свойства твердых тел. Дефекты

кристаллического строения. Диффузия в кристаллах. Упругая и пластическая деформация.

Основные закономерности пластического течения кристаллов. Система скольжения. Механическое

двойникование. Дислокации.

1.2.3. Свойства дислокаций. Модель Франка-Рида (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Свойства дислокаций. Модель Франка-Рида. Источники и стоки дислокаций.

Упрочнение кристаллов.

1.3.1. Межфазное взаимодействие. Диффузия, основные законы и дефекты структуры. (АЗ: 4,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Физико-химические процессы, протекающие при контакте двух материалов.

Граничные химические реакции и фазовые переходы в многокомпонентных системах. Характер

изменения свойств элементов с разными диаграммами состояний. Диффузия, виды, основные

законы и дефекты структуры. Эффект Киркендала. Эффект Френкеля.

1.4.1. Ювенильная и реальные поверхности металлов и сплавов. Аномальность

механических свойств. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 383: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

Описание: Ювенильная и реальные поверхности металлов и сплавов. Аномальность

механических свойств. Влияние механической обработки на свойства металлических

поверхностей.

1.5.1. Основные процессы, протекающие при взаимодействии металлов в твердой фазе.

Классификация методов сварки давлением. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Физико-химические основы соединения материалов в твердой фазе: Основные

процессы, протекающие при взаимодействии металлов в твердой фазе; Стадии процесса

образования соединения. Классификация методов сварки давлением

1.6.1. Методы сварки давлением (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сварка. Классификация методов сварки давлением по видам энергетического

воздействия и активирующим параметрам А.С.Гельмана. Характеристика, методов.

1.7.1. Технологические особенности. Композиционные материалы, получаемые сваркой

взрывом. (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сварка взрывом: Определение. Стадии образования соединения.

Технологические особенности. Виды композиционных материалов, получаемых сваркой взрывом.

Достоинства и недостатки метода

1.8.1. Технологические особенности метода. Композиционные материалы, получаемые

сваркой прокаткой. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сварка прокаткой: Определение. Стадии образования соединения.

Технологические особенности. Виды композиционных материалов, получаемых сваркой

прокаткой. Достоинства и недостатки метода.

1.9.1. Технологические особенности метода. Композиционные материалы, получаемые

диффузионной сваркой. (АЗ: 4, СРС: 6)

Page 384: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Диффузионная сварка: Определение. Стадии образования соединения.

Технологические особенности. Виды композиционных материалов, получаемых диффузионной

сваркой. Сварка разнородных материалов. Прослои. Достоинства и недостатки метода.

Содержание практических занятий

Page 385: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

1.2.1. Механические свойства твердых тел. Пластическое течение кристаллов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Механические свойства твердых тел. Дислокации. Пластическое течение

кристаллов. Модель Франка—Рида.

1.2.2. Несовершенства в кристаллах. Дефекты по Френкелю. Дефекты по Шоттки (АЗ: 4,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Несовершенства в кристаллах. Дефекты по Френкелю. Дефекты по Шоттки

1.3.1. Характер изменения свойств сплавов элементов с разными диаграммами состояний.

Диффузионные процессы в твердых телах (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Характер изменения свойств сплавов элементов с разными диаграммами

состояний. Диффузионные процессы в твердых телах. Граничные химические реакции и фазовые

переходы в многокомпонентных системах.

1.4.1. Аномальность механических свойств. Влияние механической обработки на свойства

металлических поверхностей. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Аномальность механических свойств. Влияние механической обработки на

свойства металлических поверхностей

1.5.1. Стадии образования соединения: процессы, обеспечивающие полноту и завершенность

протекания стадий. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Стадии образования соединения: процессы, обеспечивающие полноту и

завершенность протекания стадий

1.6.1. Характеристика методов, достоинства и недостатки. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Характеристика методов, достоинства и недостатки.

1.7.1. Технологические особенности процесса сварки взрывом. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Технологические особенности процесса сварки взрывом.

1.8.1. Виды композиционных материалов, получаемых сваркой прокаткой. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Сварка прокаткой: Холодная сварка прокаткой. Технологическая схема

получения холодной сваркой прокаткой биметалла низкоуглеродистая сталь - антифрикционный

сплав АСМ. Горячая сварка прокаткой. Требования к валкам. Комбинированный метод.

Page 386: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

1.9.1. Оборудование для диффузионной сварки. Расчет производительности процесса. (АЗ: 4,

СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оборудование диффузионной сварки. Расчет производительности процесса

1.9.2. Изучение универсальной сварочной диффузионной вакуумной установки СДВУ.

Рассмотрение изделий изготовленных методом диффузионной сварки. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучение универсальной сварочной диффузионной вакуумной установки

СДВУ. Рассмотрение изделий изготовленных методом диффузионной сварки.

Содержание лабораторных работ

Page 387: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPBw Код: 000051227

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Твердофазные методы получения композиционных материалов является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ДПК-2 ,ПК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами сварки

давлением, используемых для изготовления композиционных материалов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (30 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (66 часов) самостоятельной работы студента.

Page 388: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051229)

Управление процессами в порошковой металлургии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 4 144 16 16 0 8 104 0 Зо

Итого 4 144 16 16 0 8 104 0

Page 389: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPEY Код: 000051229

Авторы программы:

Барабанова О. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Управление процессами в порошковой металлургии является

достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-9) Знать основные положения, термины и требования системы менеджмента качества

2 У-1(ОПК-9) Уметь использовать принципы менеджмента качества для постоянного улучшения

качества продукции и снижение затрат на обеспечение качества

3 В-1(ОПК-9) Владеть средствами сбора и предоставления данных, методами статистической обработки

данных, навыками планирования и управления

4 У-1(ПК-3) Уметь применять принципы разработки технических решений и технологий в области

металлургии, пользоваться научно-технической и технологической документацией,

использовать физико-химические закономерности

5 З-1(ПК-11) Знать организационно-технические мероприятия по повышению производительности

труда, экономии материалов и энергозатрат, основные подходы к проектированию

деталей оборудования и технологических процессов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-9 Способность использовать принципы системы менеджмента качества

2 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

3 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Предмет курса, его цели и объект изучения. Эволюция управления качеством

Индивидуальная и цеховая формы работ по качеству (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Предмет курса, его цели и объект изучения. Эволюция управления качеством

Индивидуальная и цеховая формы работ по качеству. Основное противоречие, предопределяющее

эволюцию форм и методов управления качеством

1.1.2. Этапы эволюции форм и методов работ по качеству (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 390: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPEY Код: 000051229

Описание: Индустриальный этап управления качеством. Система Тейлора.

Функциональный менеджмент

1.1.3. Система Шухарта (Процессный менеджмент) (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Индустриальный этап управления качеством. Система Шухарта. Процессный

менеджмент. Замкнутый цикл улучшений Шухарта PDCA. Сравнительная оценка систем

Ф.Тейлора и В.Шухарта.

1.2.1. Доктрина человеческих отношений (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Доктрина человеческих отношений: Элтон Мэйо «Хоторнские эксперименты».

Пирамида потребностей А. Маслоу. Теории Ф. Герцберга и Дугласа Мак-Грегора

1.3.1. Концепции Э. Деминга, Дж. Джурана,

Концепции Э. Деминга, Дж. Джурана, А. Фейгенбаума

(АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Э.Деминг: Цепная реакция. Дж. Джуран: Триада качества. Дорожная карта

планирования качеством. Спираль качества. Принцип работы «Проект за проектом». А.

Фейгенбаум: Всеобщий контроль качества (TQC). Системный подход к управлению качеством.

Треугольник системного управления.

1.3.2. Японская школа управления качеством: К. Исикава, Ж. Тагучи. С. Синго. Особенности

японского подхода к вопросам управления качеством (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Японская школа управления качеством: К. Исикава: Семь инструментов

контроля качества. Управление качеством в масштабе всей компании (CWQC Company-Wide

quality control). Ж. Тагучи: Методы надежного проектирования. Робастные процессы. Функция

потерь качества. С. Синго: Метод «защищенности от ошибок» (Poka-Yoke). Японская концепция

уровней качества. Особенности японского подхода к вопросам управления качеством.

Page 391: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPEY Код: 000051229

1.4.1. Концепции Ф. Кросби и Э. Деминга (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системный подход к управлению качеством: Ф. Кросби: Концепция «Ноль

дефектов»(ZD). Концепция «Делай правильно с первого раза». Концепция «Качество в денежном

выражении». Постулаты. 14 принципов Э. Деминга.

1.5.1. Системы качества: Семейство стандартов серии ИСО 9000-2000 (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Семейство стандартов серии ИСО 9000-2000: Соотношение частей менеджмента

качества. МС ИСО 9001:2000 Система менеджмента качества. Модель системы менеджмента

качества. Требования к документации. Руководство (справочник) по качеству. Документируемые

процедуры.

Содержание практических занятий

Page 392: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPEY Код: 000051229

1.1.1. Нормальный закон распределения Гаусса (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Нормальный закон распределения Гаусса

1.1.2. Статистическое управление процессом (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Статистическое управление процессом. Расчет индекса воспроизводимости

процесса

1.1.3. Обеспечение надежности и управляемости процесса проектирования (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Обеспечение надежности и управляемости и процесса проектирования. Расчет

модифицированного индекса воспроизводимости процесса

1.1.4. Контрольные карты (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Контрольные карты: Типы и виды контрольных карт. Критерии состояния

технологического процесса на основе контрольных карт. Построение pn контрольной карты

1.1.5. Диаграмма Парето (АЗ: 2, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Диаграмма Парето: Виды диаграмм. Графическое представление принципа

Парето. Выполнение задания

1.1.6. Причинно – следственная диаграмма К. Исикавы (АЗ: 2, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Причинно – следственная диаграмма К. Исикавы. Основные группы факторов,

определяющие качество продукции. Построение причинно—следственной диаграммы

технологического процесса производства тонкого порошка

1.4.1. Система оценки затрат на качество: PAF (Prevention Appraisal Failure –

Предупреждение, Контроль качества, Исправление дефектов) Школа Кросби. Японская (АЗ:

2, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Затраты на качество по Джурану. Система оценки затрат на качество: PAF

(Prevention Appraisal Failure – Предупреждение, Контроль качества, Исправление дефектов). Школа

Кросби. Японская система оценки затрат на качество

1.5.3. Соотношение частей менеджмента качества. (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Соотношение частей менеджмента качества. ИСО 9001-2000.Требования к

документации. Руководство (справочник) по качеству. Документируемые процедуры

Page 393: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPEY Код: 000051229

Содержание лабораторных работ

Page 394: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPEY Код: 000051229

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление процессами в порошковой металлургии является частью Блока 1

Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия.

Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-9 ,ПК-3 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных

принципов, концепций, методов и инструментов для выполнения мероприятий по обеспечению

качества процессов и продукции в производственной деятельности

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (104 часов) самостоятельной работы студента.

Page 395: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051230)

Теория, технология и оборудование для модификации поверхности

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 4 144 16 16 8 8 96 0 Зо

Итого 4 144 16 16 8 8 96 0

Page 396: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPFs Код: 000051230

Авторы программы:

Лозован А. _________________________

Лигачев А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория, технология и оборудование для модификации

поверхности является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-5) Знать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов,

относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 В-1(ПК-11) Владеть методами критического анализа работы оборудования и поиска путей его

совершенствования

3 З-1 (ДПК-1) Знать современные методики и приборы, предназначенные для определения свойств

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

4 У-1 (ДПК-1) Уметь выявить причины нарушения хода технологического процесса изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

5 В-1 (ДПК-1) Владеть принципами выбора основных технологических параметров изготовления

порошковых, композиционных материалов с металлической и керамической матрицами и

защитных покрытий

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-5 Способность разрабатывать физические и математические модели исследуемых

процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

2 ДПК-1 Способность эффективно использовать технологические средства воздействия с целью

получения качественных изделий, а также методы контроля их качества

3 ПК-11 Готовность выявлять объекты для улучшения в технике и технологии

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Методы модификации поверхности (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Применение методов модификации поверхности. Геометрия, структура и

свойства поверхности. Физико-химия поверхности

1.2.1. Методы ППД (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 397: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPFs Код: 000051230

Описание: Классификация методов ППД. Статические методы. Ударные методы. Процессы

в поверхностном слое при ППД. Материалы рабочих тел и инструментов при ППД.

1.3.1. Методы ХТО (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общие закономерности ХТО. Диффузионное насыщение поверхности газами.

Диффузионное насыщение поверхности металлами. Диффузионное насыщение металлических

материалов из ионизованных потоков (ионно-плазменное азотирование, алитирование,

хромирование).

1.4.1. Модификация поверхности плазменной обработкой (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Вакуумно-плазменные процессы и технологии. Различные виды травления

неорганических материалов. Методы контроля параметров плазмы.

1.5.1. Ионное распыление и внедрение (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ионное распыление и внедрение. Радиационное дефектообразова-ние.

Каналирование ионов.

1.5.2. Источники ионов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Источники ионов: особенности конструкций, характеристики, области

применения.

1.6.1. Модификация поверхности электронными пучками и лазерным излучением (АЗ: 2,

СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Тепловое воздействие электронного пучка и лазерного луча. Виды

модификации поверхности электронными пучками и лазерным излучением.

Page 398: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPFs Код: 000051230

1.6.2. Источники электронов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Источники электронов: особенности конструкций, характеристики, области

применения

Содержание практических занятий

1.2.1. Оборудование для методов ППД (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оборудование для методов ППД. Материалы рабочих тел и инструментов при

ППД.

1.3.1. Оборудование участка ионно-плазменного азотирования (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оборудование участка ионно-плазменного азотирования. Промышленные

установки ИПА. Подготовка поверхности. Участок ИПА.

1.5.1. Генерация и транспортировка ионных пучков (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Генерация ионных пучков. Источники газовых и металлических ионов.

Фокусировка и транспортировка ионных пучков.

1.6.1. Технологические лазеры в машиностроении (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Технологические лазеры в машиностроении. Импульсные и непрерывные

лазеры в обработке материалов. Импульсное лазерное осаждение. Формирование рельефа

поверхности.

Содержание лабораторных работ

1.4.1. Ионное травление поверхности (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Проведение ионного травления поверхности металлических образцов ионным

источником «Радикал» на установке магнетронного распыления.

1.4.2. Плазменное травление поверхности (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Проведение плазменного травления поверхности металлических образцов

ионным источником «Радикал» на установке ионно-плазменного распыления.

Page 399: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPFs Код: 000051230

Page 400: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPFs Код: 000051230

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория, технология и оборудование для модификации поверхности является

частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5 ,ДПК-1 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: теорией, технологией и

оборудованием модификации поверхности методами поверхностной пластической деформации

(ППД), химико-термической обработки (ХТО) и обработки поверхности потоками высокой

энергии (ОПВЭ - плазмой, электронами, ионами и лазерным излучением).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (8 часов) занятия и (96 часов) самостоятельной работы студента. Целью освоения

дисциплины «Теория, технология и оборудование модификации поверхности»

является изучение основ физики и физико-химии поверхности, физических явлений и

процессов, лежащих в основе методов модификации поверхности и принципов работы

используемого для этих целей оборудования.

Для достижения поставленной цели при изучении дисциплины решаются следующие

задачи:

Представить основные области применения технологий модификации поверхности.

Изучить геометрию, структуру и свойства поверхности. Ознакомить студентов с

поверхностными явлениями, пластической деформацией поверхностного слоя и

диффузионными процессами. Рассмотреть физико-технические основы вакуумной и

плазменной ОПВЭ: законы эмиссии, способы формирования и транспортировки потоков

заряженных частиц (ПЗЧ) в вакууме и плазме, способы управления параметрами и

преобразования энергии ПЗЧ в другие виды энергии. Изучить взаимодействие ПЗЧ с

поверхностью твердого тела. Ознакомить с конкретными примерами техпроцессов,

реализуемых на базе изученных при освоении дисциплины эффектов и явлений.

Page 401: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051232)

Теория, технология и оборудование для создания покрытий

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

7 4 144 20 12 12 6 94 0 Зо

8 4 144 20 12 12 6 58 36 Э

Итого 8 288 40 24 24 12 152 36

Page 402: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Авторы программы:

Банишев А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Теория, технология и оборудование для создания покрытий

является достижение следующих результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ПК-4) Уметь рассчитывать и анализировать химические и физико-химические процессы,

тепломассоперенос в металлургии, анализировать фазовые равновесия на основе

диаграмм состояния

2 З-1(ПК-10) Знать основные группы и классы современных материалов, их свойства, области

применения и принципы выбора, современные металлургические технологии,

направленные на снижение энерго- и ресурсоемкости, современное технологическое

оборудование получения и обработки материалов, особенности производства

металлопродукции

3 В-1(ПК-10) Владеть методами расчета основных параметров технологических процессов в

металлургии и материалообработке

4 В-1(ПК-16) Владеть методами аналитического анализа технологических процессов в металлургии и

материалообработке с целью выбора основного оборудования, оценки перспективности

направлений в развитии оборудования металлургических цехов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

2 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

3 ПК-16 Способность обосновывать выбор оборудования для осуществления технологических

процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Основные понятия и определения (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Виды и классификация покрытий. Основные методы нанесения покрытий и

этапы развития технологии. Современные технические средства и оборудование для нанесения

покрытий

1.2.1. Термический нагрев и испарение (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 403: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Описание: Термический нагрев и испарение. Скорость испарения. Давление насыщенного

пара испаренного материала.

1.2.2. Электронно-лучевой нагрев и испарение (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Электронно-лучевой нагрев и испарение. Механизмы поглощения энергии

электронов при торможении в твердом теле. Термическое воздействие электронов. Нетермическое

воздействие электронов.

1.2.2. Электронно-лучевой нагрев, испарение и нанесение покрытий (АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Эффективность нагрева электронным пучком. Основные типы (модификации)

электронно-лучевых испарителей (ЭЛИ)

1.3.1. Газовый разряд (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Газовый разряд. Несамостоятельный разряд. Самостоятельный разряд.

Тлеющий разряд. Аномальный тлеющий разряд. Физические процессы в области тлеющего

разряда

1.3.2. Эмиссия электронов с поверхности катода. Виды эмиссии. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Эмиссия (испускание) электронов твердыми телами. Роль эмиссии электронов

для поддержания самостоятельного разряда в газах. Термоэлектронная эмиссия. Фотоэмиссия.

Эмиссия электронов под действием частиц (ионов и возбужденных атомов).

1.3.3. Движение заряженных частиц плазмы в электрическом и магнитном поле (АЗ: 2, СРС:

2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Page 404: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Описание: Движение заряженных частиц плазмы в электрическом и магнитном поле.

Движение заряженных частиц в скрещенных электрическом и магнитном полях

1.3.4. Взаимодействие бомбардирующих ионов с веществом мишени (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Взаимодействие бомбардирующих ионов с веществом мишени. Каналы

передачи энергии ионов атомам мишени. Резонансная перезарядка ионов, влияние ее на скорость

распыления.

1.3.5. Ионное распыление материалов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Ионное распыление материалов. Коэффициент распыления, скорость

распыления. Энергетическое и угловое распределение потока распыленных частиц. Перенос

распыленных частиц на поверхность подложки (детали).

1.3.6. Магнетронное распыление и нанесение покрытий (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Магнетронное распыление и нанесение покрытий. Устройство и физический

принцип работы магнетронных распылительных установок.

2.1.1. Движение заряженных частиц в магнетронной распылительной системе (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Движение заряженных частиц в магнетронной распылительной системе.

Структура разрядного промежутка в магнетронной распылительной системе. Понятие условного

анода и определение положения условного анода

2.2.2. Адсорбция (десорбция) газов на подложке (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Адсорбция (десорбция) газов на подложке. Гомогенное и гетерогенное

зарождение новой фазы

Page 405: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

2.2.3. Механизмы роста пленок (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Зародышеобразование в тонких пленках. Механизмы роста пленок

(островковый, послойный, смешанный)

2.2.4. Основы термодинамической теории зародышеобразования (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основы термодинамической теории зародышеобразования, свободная энергия

образования зародыша, критический радиус зародыша. Скорость образования зародышей.

Зависимость критического радиуса от температуры, теория Фольмера-Хирса.

2.2.5. Механизм конденсакции пар-кристалл (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механизм конденсакции пар-кристалл. Теория Френкеля. Критическая

плотность потока атомов. Влияние температуры подложки на механизм конденсации. Влияние

термических свойств материала на процесс зародышеобразования

2.3.1. Лазерный нагрев, плавление и испарение (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Лазерный нагрев, плавление и испарение. Лазеры, устройство, принцип работы,

основные характеристики лазерного излучения. Механизмы поглощения лазерного излучения в

диэлектриках, полупроводниках и металлах. Режимы нагрева материалов лазерным излучением.

Уравнение теплопроводности, зависимость температуры поверхности от параметров.

2.3.2. Лазерные методы обработки и модификации поверхности материалов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Лазерные методы обработки и модификации поверхности материалов. Лазерная

наплавка. Лазерное термоупрочнение (закалка). Лазерное легирование

Page 406: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

2.3.3. Лазерное испарение и нанесение покрытий (АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Лазерное испарение и нанесение покрытий. Закономерности разлета паров.

Конгруэнтное испарение. Скорость осаждения. Лазерные установки для нанесения покрытий,

устройство и принцип работы.

Содержание практических занятий

Page 407: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

1.1.1. Процессы, происходящие при нанесении покрытий в вакууме. (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Цель работы: Ознакомление с основными методами нанесения покрытий и

основными физическими и технологическими процессами происходящими при нанесении

покрытий в вакууме. Познакомиться с методами контроля технологических процессов нанесения

покрытий.

Содержание занятия. Краткие сведения из молекулярно-кинетической теории газов и газового

разряда. Оценка длины свободного пробега и частоты соударений молекул в зависимости от

давления остаточного газа в вакуумной камере. Уравнение переноса, оценка скорости потока

испаренного вещества от температуры испаряемого вещества

1.2.1. Расчет скорости роста и толщины покрытий получаемых методом электронно-лучевого

испарения (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Цель работы: Знакомство с методом электронно лучевого испарения и

нанесения покрытий. Особенности электронно-лучевого нагрев материалов Эффективность

нагрева электронным пучком и скорость испарения мишени.

Содержание занятия. Краткие теоретические сведения о взаимодействие электронов высокой

энергии с поверхностью твердого тела. Термическое и нетермическое воздействие электронов

Оценка потока испаренного вещества от температуры испаряемого вещества. Оценка скорости

роста покрытий в зависимости от потока пара и температуры поверхности на которую наносится

покрытие.

1.3.4. Расчет режимов вакуумной ионно-плазменной обработки поверхности (АЗ: 4, СРС: 12)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Цель занятия: Знакомство с методикой вакуумной ионно-плазменной обработки

поверхности перед нанесением покрытия для улучшения адгезии наносимого покрытия.

Содержание занятия. Физический принцип очистки поверхности потоком ионов. Основные

сведения о взаимодействии ионов бомбардирующих поверхность твердого тела. Оценка энергии

бомбардирующих ионов необходимой для выбивания примесей инородных атомов с поверхности.

2.1.1. Расчет скорости распыления твердых тел ионами (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Цель работы: Оценка скорости распыления твердых тел ионами

бомбардирующими поверхность мишени.

Содержание занятия. Краткие теоретические сведения взаимодействия бомбардирующих ионов с

атомами распыляемой поверхности. Каналы передачи энергии ионов атомам мишени.

Коэффициент распыления, скорость распыления. Перенос распыленных частиц на поверхность

подложки (детали).

2.1.2. Расчет скорости роста и толщины покрытий получаемых методом ионоплазменного

распыления (АЗ: 4, СРС: 4)

Page 408: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Цель работы: Исследование скорости роста покрытий при ионо-плазменном

распылении мишени.

Содержание занятия. Основные теоретические сведения о механизмах роста пленок. Гомогенное и

гетерогенное зарождение новой фазы. Расчет скорости роста и толщины наносимого покрытия

Влияние величины потока осаждаемых частиц и температуры подложки на механизм и скорость

роста покрытий.

2.1.3. Оценка основных технологических характеристик покрытий полученными

термическим, электронно-лучевым и ионно-плазменным методами (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Цель работы: Сравнение технологических возможностей и недостатков

основных вакуумных методов нанесения покрытий.

Содержание занятия. Основные характеристики термического, электронно-лучевого и ионно-

плазменного методов создания покрытий. Преимущества и недостатки каждого из указанных

методов нанесения покрытий. Области использования каждого из указанных методов и

перспективы развития

Содержание лабораторных работ

1.2.1. Электронно-лучевой метод нанесения покрытий (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: Изучение принципа работы электронно-лучевой напылительной

установки и освоение методики нанесения покрытий. Приобретение навыков работы на

электронно-лучевой напылительной установке.

Содержание работы. Краткие сведения об устройстве, принцип работы и основные

характеристики электронно-лучевых напылительных установок. Определение режимов испарения

и скорости нанесения металлических покрытий

1.3.1. Определение оптимального режима вакуумной ионно-плазменной обработки

поверхности (АЗ: 8, СРС: 12)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание:

Цель работы: Определение оптимальных энергетических параметров ионов бомбардирующих

поверхность при которых достигается качественная очистка поверхности.

Содержание работы. Краткие теоретические сведения взаимодействия бомбардирующих ионов с

атомами распыляемой поверхности. Каналы передачи энергии ионов атомам мишени.

Page 409: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Коэффициент распыления, скорость распыления. Зависимость скорости распыление от энергии

бомбардирующих ионов

2.2.1. Магнетронное напыления титана (Ti) на сапфировую подложку (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: Изучение принципа работы магнетронной распылительной

установки и освоение методики нанесения металлических покрытий. Приобретение навыков

работы на магнетронной установке.

Содержание работы. Краткие сведения об устройстве, принципе работы и основных

характеристиках магнетронных распылительных установок. Определение скорости нанесения

покрытий изTi на сапфировую подложку в зависимости от рабочего напряжения и давления

рабочего газа

2.2.2. Лазерное импульсное испарение и напыление пленок тугоплавких металлов (АЗ: 4,

СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: изучение метода и возможностей лазерного импульсного

испарения и напыления пленок. Изучение физических механизмов взаимодействия лазерного

излучения с веществом и лазерного испарения.

Содержание работы. Краткие теоретические сведения о механизмах поглощения лазерного

излучения веществом и испарения вещества. Состав испаренного лазерным излучением потока

вещества. Методы сепарации испаренного вещества

2.2.3. Методы определения толщины металлических покрытий (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: изучение методов контроля толщины покрытий. Знакомство с

оборудованием и методикой измерения толщины покрытий. Приобретение навыков определения

толщины покрытий.

Содержание работы. Краткие теоретические сведения о методах определения толщины

металлических покрытий. Контактные методы: -с помощью профилометра, безконтактные

методы: -оптические, магнитные. Разрушающие методы:-химические методы контроля.

Page 410: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Page 411: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPHA Код: 000051232

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Теория, технология и оборудование для создания покрытий является частью

Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки

Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт №11 факультете «Московский

авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-4 ,ПК-10 ,ПК-16.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных

физических процессов, лежащих в основе термических, электронных, ионных и лазерных

технологий создания покрытий, с современными технологиями, технологическими

установками, техническими средствами и оборудованием.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (7 семестр) ,Экзамен (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (40 часов), практические (24 часов),

лабораторные (24 часов) занятия и (152 часов) самостоятельной работы студента. Данная

дисциплина призвана обеспечить специальную подготовку студентов для успешного изучения

ими последующих дисциплин специализации и практической работы специалистов в области

технологии обработки материалов и создания покрытий.

Page 412: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051233)

Металлургическая теплотехника

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

8 4 144 12 16 0 8 108 0 Зо

Итого 4 144 12 16 0 8 108 0

Page 413: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPIU Код: 000051233

Авторы программы:

АЛЕКСАНДРОВА С.С. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Металлургическая теплотехника является достижение следующих

результатов освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ПК-3) Знать основные понятия, принципы и методы программирования, основные формулы и

физические основы металлургических процессов, основные численные методы для

реализации их на ЭВМ

2 В-1(ПК-4) Владеть навыками расчета процессов конвективного тепло- и массопереноса, передачи

тепла излучением и молекулярной теплопроводностью, навыками термодинамических и

кинетических расчётов

3 З-1(ПК-5) Знать теорию моделирования металлургических процессов, методы математического и

физического моделирования

4 У-1(ПК-5) Уметь строить и анализировать математические модели тепломассопереноса,

осуществлять корректное математическое описание физических и химических явлений

технологических процессов

5 В-1(ПК-5) Владеть методами математического моделирования в металлургических процессах,

физическими методами моделирования в металлургии, методами анализа и обработки

экспериментальных данных, систематизации научно-технической информации

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ПК-3 Готовность использовать физико-математический аппарат для решения задач,

возникающих в ходе профессиональной деятельности

2 ПК-4 Готовность использовать основные понятия, законы и модели термодинамики,

химической кинетики, переноса тепла и массы

3 ПК-5 Способность выбирать и применять соответствующие методы моделирования

физических, химических и технологических процессов

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Введение. Основные законы тепломассобмена (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Роль тепло-и массообмена в металлургии. Виды теплообмена. Фазовые и

структурные переходы в металлах. Законы молекулярного тепло- и массообмена. Законы

конвективного теплообмена. Законы теплообмена излучением

1.2.1. Математическая формулировка краевой задачи конвективного теплообмена (АЗ: 2,

СРС: 6)

Page 414: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPIU Код: 000051233

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Дифференциальное уравнение неразрывности. Дифференциальное уравнение

переноса энергии. Дифференциальное уравнение движения. Дифференциальное уравнение

теплоотдачи в пограничном слое. Условия однозначности.

1.3.1. Задачи теплообмена излучением (АЗ: 4, СРС: 12)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Теплообмен между телами, произвольно расположенными в пространстве.

Эффективное излучение. Теплообмен между параллельными бесконечными пластинами.

Особенности излучения и поглощения энергии газами.

1.4.1. Тепломассообмен при фазовых переходах (АЗ: 2, СРС: 12)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Формулировка задачи теплопроводности при плавлении-затвердевании металла.

Затвердевание плоского слоя. Методы решения задач теплопроводности при структурных и

фазовых переходах. Приближенный учет конвекции жидкого ядра кристаллизующегося образца.

1.5.1. Нагрев металла (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие о "тонком" и "массивных" телах. Критерий Био. Расчет времени

нагрева "тонких" и "массивных" тел. Теплофизические свойства металлов и сплавов. Выбор

температурного интервала обработки и нагрева металла. Перегрев и пережог металла.

Термические напряжения, возникающие в металле при нагреве. Ограничения по температурному

напору и скорости нагрева. Варианты режимов нагрева металла. Окисление и обезуглероживание

стали при нагреве. Влияние различных факторов на величину угара металла и защита стали от

окисления и обезуглероживания.

Содержание практических занятий

Page 415: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPIU Код: 000051233

1.2.1. Постановка задачи тепловой конвекции в динамических переменных (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Рассмотрение постановки и методов решения краевой задачи тепловой

конвекции на примере плоского движения несжимаемой вязкой жидкости с постоянными

свойствами в горизонтальном канале прямоугольного сечени

1.3.1. Задача сложного (радиационно-конвективного) теплообмена (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Постановка и методы решения задачи сложного (радиационно-конвективного)

теплообмена

1.4.1. Математическая формулировка задачи теплопроводности при плавлении-

затвердевании метала (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Постановка задачитеплопроводности при плавлении-затвердевании метала в

общем виде. Математическая формулировка задачи. Фазовые диаграммы.

1.5.1. Исследование тепловых потерь одно- и двухслойной стенкой (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Постановка задачи тепловых потерь. Исследование тепловых потерь одно- и

двухслойной стенкой.

Содержание лабораторных работ

Page 416: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPIU Код: 000051233

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Металлургическая теплотехника является частью Блока 1 Дисциплины

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина

реализуется на Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-3 ,ПК-4 ,ПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением физических

процессов происходящих при нанесении защитных и функциональных покрытий в вакууме,

освоение которых базируется на изучении физических явлений, происходящих на различных

этапах процесса нанесения и роста покрытий.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (108 часов) самостоятельной работы студента. В курсе

рассмотрены основные основы теплофизики и металлургической теплтехники, необходимые

для изучения дисциплин в техническом вузе при подготовке бакалавров по направлению

«Металлургия». Дана математическая формулировка задач сложного теплообмена, в том числе

при фазовых переходах, рассмотрены основы теории подобия.

Page 417: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051234)

История профессии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

2 2 72 8 0 16 8 40 0 Зч

Итого 2 72 8 0 16 8 40 0

Page 418: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPJo Код: 000051234

Авторы программы:

СЕРОВ М.М. _________________________

Банишев А. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины История профессии является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 У-1(ОК-2) Уметь уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно

воспринимать социальные и культурные различия для формирования гражданской

позиции

2 В-1(ОК-2) Владеть принципами изучения движущих сил и закономерностей исторического

процесса, роли личности в истории, политической организации общества

3 З-1(ОК-3) Знать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл государственной

службы

4 У-1(ОК-3) Уметь обосновать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл

государственной службы

5 В-1(ОК-3) Владеть высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области

обеспечения информационной безопасности и защиты интересов личности, общества и

государства

6 З-1(ОК-10) Знать принципы построения устной и письменной речи на русском языке, подготовки и

редактирования текстов профессионального назначения, публичного представления

собственных и известных научных результатов

7 У-1(ОК-10) Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на

русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения,

публично представлять собственные и известные научные результаты

8 В-1(ОК-10) Владеть методами логически верно, аргументировано и ясно строить устную и

письменную речь на русском языке, подготовки и редактирования текстов

профессионального назначения, публичного представления собственных и известных

научных результатов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-2 Способность анализировать этапы и закономерности исторического развития,

взаимодействия России и мирового сообщества для формирования гражданской позиции,

уважительно и бережно относиться к историческому наследию, толерантно воспринимать

социальные и культурные различия

2 ОК-3 Способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цели и смысл

государственной службы, обладать высокой мотивацией к выполнению

профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности и

защиты интересов личности, общества и государства

3 ОК-10 Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную

речь на русском языке, готовить и редактировать тексты профессионального назначения

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Развитие знаний о природе, науке и технике в разные периоды времени (АЗ: 2, СРС: 3)

Page 419: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPJo Код: 000051234

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Развитие знаний о природе в доисторический период: философия и развитие

техники в Древней Греции и Риме; Развитие техники в средние века. Развитие науки и техники в 17

– 20 века.

1.2.2. Современные методы и технологии производства и обработки металлов (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Доменное производство чугуна. Производство стали. Литейное производство.

Обработка металлов давлением. Сварочные технологии.

1.3.1. Классификация и основные процессы современной порошковой металлургии (АЗ: 2,

СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные области применения ПМ. История развития ПМ. Классификация

основных методов ПМ.

1.4.1. Классификация покрытий и методов их нанесения (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация покрытий и методов их нанесения. Современные технологии

нанесения покрытий, их развитие в МАИ

Содержание практических занятий

Содержание лабораторных работ

1.1.1. Применение системы СИ в технических расчетах (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа

1.2.1. Физические и химические процессы в металлургических технологиях (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.1. Диффузионные процессы в твердых телах (АЗ: 4, СРС: 2)

Page 420: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPJo Код: 000051234

Форма организации: Лабораторная работа

1.4.1. Классификация и основные процессы современных способов нанесения покрытий и

диффузионной сварки (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Page 421: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHPJo Код: 000051234

Аннотация рабочей программы

Дисциплина История профессии является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: технологиями

металлургического производства, в частности порошковой металлургии и нанесения покрытий,

историей их развития

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (8 часов), практические (0 часов),

лабораторные (16 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Page 422: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000052298)

Информатика

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

1 5 180 32 32 0 16 64 36 Э

Итого 5 180 32 32 0 16 64 36

Page 423: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

Авторы программы:

АЛЕКСАНДРОВА С.С. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Информатика является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-2(ОК-6) Знать методики получения и обработки информации из различных источников, используя

современные информационные технологии

2 У-1(ОК-6) Уметь подбирать и классифицировать тематический материал, выделять ключевую

информацию, логично и последовательно ее организовывать, грамотно оформлять мысли

3 В-1(ОК-6) Владеть способностью получать и обрабатывать информацию из различных источников,

используя современные информационные технологии, критически осмысливать

полученную информацию выделять в ней главное

4 З-1(ОПК-3) Знать современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

5 У-1(ОПК-3) Уметь использовать современные образовательные и информационные технологии для

уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

6 В-1(ОПК-3) Владеть способностью приобретать новые знания в области естественных наук и

математики, используя современные образовательные и информационные технологии

для уточнения информации о предмете профессиональной деятельности

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-6 Способность получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя

современные информационные технологии, способность критически осмысливать

полученную информацию, выделять в ней главное

2 ОПК-3 Способность приобретать новые знания в области естественных наук и математики,

используя современные образовательные и информационные технологии для уточнения

информации о предмете профессиональной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Общие понятия и термины. Устройство ПК. Периферийные устройства (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие информации. Общая ха-рактеристика процесса сбора, пе-редачи,

обработки и накопления информации. Термины и понятия информационных и компьютерных

технологий. Устройство ПК. Основные операционные системы, их назначение. Основы DOS,

работа прикладных программ. Состав ПК, основные периферийные устройства, назначение и

характеристики

Page 424: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

1.1.2. Конфигурация ПК и управление устройствами (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Получение сведений о конфигурации ПК. Управление периферийными и

внутренними устройствами, их настройка. Правила техники безопасности и гигиенические

рекомендации при использовании средств ИКТ

1.1.3. Операционные системы (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Различные операционные системы. Операционная система Windows, её

назначение, особенности работы и развитие. Структура и система команд Windows. Операционная

система Linux, её назначение, особенности работы и развитие. Структура и система команд Linux.

1.2.1. Программное обеспечение персонального компьютера (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системное и прикладное пропраммное обеспечение ПК. Архиваторы.

Антивирусное ПО. Файловые менеджеры, основные служебные команды и функции. Организация

файловой системы. Приемы работы в локальной сети.

1.2.2. Текстовые и графические редакторы (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Текстовые и графические редакторы, их назначение и основные функции.

Особенности создания инженерной документации, со-ставной документ. Примеры и особенности

векторной графики в инженерных задачах. Особенности подготовки и демонстрации схем и

чертежей.

1.2.3. Текстовый редактор MS Word (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Текстовый редактор MS Word. Подготовка текстов и документов, содержащих

формулы, графики, рисунки, диаграммы, схемы, чертежи. Основные принципы организации

набора текстов для инженерных целей.

Page 425: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

Понятие объекта и его свойства. Создание, вставка и редактирование текстовой информации.

Структурированный текст. Таблицы. Основные команды и особенности их применения при

создании текстовой и инженерной документации Вставка и передача данных в документ Word.

1.2.4. Табличный редактор MS Excel (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Табличный редактор MS Excel. Особенности работы с табличны-ми данными.

Использование фор-мул. Графический анализ данных. Техника и технология печати в Exсel.

Электронные таблицы как форма и средства автоматизации расчетов и обработки данных.

1.2.5. MS Power Point. Презентации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: MS Power Point. Свойства и команды редактора слайдов. Особенности

подготовки и применения текстово-графической информации в докладе. Эффекты анимации и

звукового сопровождения.

1.2.6. Компьютерная графика и современные графические редакторы (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Компьютерная графика и современные графические редакторы; растровая и

векторные технологии; особенности создания и обработки графической информации в

инженерной работе, основные форматы файлов. Примеры редакторов, их назначение,

характеристики и применение.

1.3.1. Сеть Internet (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Сетевое оборудование. Принципы построения сети. Стандарты форматов

текстово-графической информации в сети. Получение и поиск информации, необходимой для

инженерной работы. Гипертекстовые документы

1.4.1. Общие сведения о базах данных (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 426: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные принципы организации баз данных. Исходная и отчетная

документации. Использование баз данных в инженерной практике.

Содержание практических занятий

Page 427: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

1.1.1. Конфигурация ПК (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Демонстрация внутреннего устройства ПК. Ознакомление с практическими

навыками работы с основными внутренними и внешними устройствами ПК. Получение сведений о

конфигурации составляющих ПК.

1.2.1. Текстовый редактор MS Word (АЗ: 8, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Текстовый редактор MS Word. Подготовка текстов и докумен-тов, содержащих

формулы, гра-фики, рисунки, диаграммы, схемы. Основные принципы организации набора текстов

для инженерных целей. Таблицы и объекты в документах Microsoft Word. Работа с табли-цами в

текстовом редакторе. Форматирование текста в табли-це. Понятие объекта. Примеры текстово-

графических объектов.

1.2.2. Табличный редактор MS Excel (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Табличный редактор MS Excel. Создание и форматирование таб-лиц. Расчеты

по формулам в таблицах. Графический анализ дан-ных. Использование функций различных

категорий для анализа данных. Особенности применения объектной технологии. Объекты графики

(гистограммы).

Основы работы с табличным процессором Microsoft Excel: назначение, возможности и области

применения.

Использование возможностей табличного процессора Microsoft Excel анализа данных. Графическое

представление данных. гистограммы.

1.2.3. MS Power Point (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: MS Power Point. Свойства и команды редактора слайдов. Осо-бенности

подготовки и применения текстово-графической информации в докладе. Разработка проекта

доклада. Особенности организации и редактирования сценариев слайд-шоу. Основные устройства

для презентаций и их технические характеристики.

1.2.4. Системное и прикладное программное обеспечение ПК (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Системное и прикладное программное обеспечение ПК. Архиваторы.

Антивирусное ПО. Файловые менеджеры, основные служебные команды и функции.

1.2.5. Практика работы в сети Internet. Поисковые запросы (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Практика работы в сети Internet. Обзор средств и возможностей различных

поисковых систем для поиска информации. Поиск в Internet информации по специ-альности,

возможности языка запросов. Поисковые системы и порталы.

Содержание лабораторных работ

Page 428: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

Page 429: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzHfUI Код: 000052298

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Информатика является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на Институт

№11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-6 ,ОПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: устойчивыми навыками

работы в среде современных компьютерных технологий, необходи-мых для практического

использования на последующих этапах обучения и при решении типовых задач в

профессиональной сфере деятельности будущего специалиста

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Коллоквиум и промежуточная аттестация в форме Экзамен (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (32 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента.

Page 430: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000060483)

Общая металлургия

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра ТиСАПРМП

Кафедра-разработчик рабочей программы ТиСАПРМП

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

3 3 108 16 24 0 8 60 0 Зч

Итого 3 108 16 24 0 8 60 0

Page 431: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzIhTg Код: 000060483

Авторы программы:

ТЕЛИЦЫНА О.В. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Общая металлургия является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОПК-6) Знать основные положения, законы и методы механики и технологий

2 З-1(ПК-1) Знать основные понятия, принципы и технологии в металлургии, основные формулы и

методики расчетов, основные закономерности технологических процессов

3 У-1(ПК-1) Уметь обосновывать выбор метода анализа, анализировать результаты и формулировать

выводы и рекомендации, проводить анализ эффективности технологии и оборудования

металлургических цехов

4 В-1(ПК-1) Владеть методами логического, творческого и системного мышления и анализа при

решении профессиональных задач

5 У-1(ПК-10) Уметь осуществлять выбор материалов по их механическим и эксплуатационным

свойствам, осуществлять мероприятия по энергосбережению в основных

металлургических агрегатах, выявлять достоинства и недостатки технологических

процессов получения и обработки материалов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОПК-6 Способность использовать основные положения, законы и методы механики и

технологий в познавательной и профессиональной деятельности для решения задач

организации деятельности хозяйствующих субъектов

2 ПК-1 Способность к анализу и синтезу

3 ПК-10 Способность осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и

материалообработке

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Материалы, используемые при производстве металлов и сплавов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Металлургия чугуна (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Металлургия стали (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 432: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzIhTg Код: 000060483

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Металлургия алюминия (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Металлургия магния (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.5. Металлургия титана (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.6. Металлургия меди (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.7. Металлургия никеля и кобальта (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 433: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzIhTg Код: 000060483

1.2.1. Расчет теплового баланса доменной печи (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.2. Анализ состава стали в зависимости от способа производства (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.3. Расчет теплового баланса электродуговой печи (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

1.2.4. Анализ образования дефектов при затвердевании слитков (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие

Содержание лабораторных работ

Page 434: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzIhTg Код: 000060483

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Общая металлургия является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин

подготовки студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на

Институт №11 факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) ТиСАПРМП.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ПК-1 ,ПК-10.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: производством

металлов из природного сырья и других металлсодержащих продуктов, получением и

обработкой сплавов, изучением физического и химического поведения металлов, а также с

разработкой, производством и эксплуатацией машин и агрегатов, используемых в

металлургической промышленности

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная

аттестация в форме Зачет (3 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (24 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (60 часов) самостоятельной работы студента.

Page 435: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе по учебной

работе

______________Козорез Д.А.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000060785)

Социология

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки Металлургия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Профиль подготовки Порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия

Форма обучения очная

(очно, очно-заочное, заочное)

Выпускающая кафедра ТиСАПРМП

Обеспечивающая кафедра 514

Кафедра-разработчик рабочей программы 009

Москва

2016

Семестр З.Е. Трудоемкость,

час. Лекций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

КСР, час.

СРС, час.

Экзаменов, час.

Форма промежуточ-

ного контроля

4 3 108 16 16 0 8 68 0 Зч

Итого 3 108 16 16 0 8 68 0

Page 436: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzImL8 Код: 000060785

Авторы программы:

Коломоец Е.Н. _________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОБУЧЕНИЯ.

Целью освоения дисциплины Социология является достижение следующих результатов

освоения(РО):

N Шифр Результат освоения

1 З-1(ОК-1) Знать социально значимые явления и процессы, в том числе политического и

экономического характера, мировоззренческие и философские проблемы

2 У-1(ОК-1) Уметь применять основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

3 В-1(ОК-1) Владеть методами анализа социально значимых явлений и процессов, в том числе

политического и экономического характера, мировоззренческих и философских проблем,

основными положениями и методами гуманитарных, социальных и экономических наук

при решении социальных и профессиональных задач

4 З-1(ОК-8) Знать технику осмысления своей деятельности и собственной личности, выстраивания

перспективной линии саморазвития

5 З-1(ОК-9) Знать психологический подход к работе в коллективе, кооперации с коллегами при

решении социальных и профессиональных задач

6 У-1(ОК-9) Уметь работать в коллективе, кооперироваться с коллегами при решении социальных и

профессиональных задач

7 В-1(ОК-9) Владеть методами работы в коллективе, кооперации с коллегами при решении

социальных и профессиональных задач

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в

соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной

образовательной программы (ООП))

N Шифр Компетенция

1 ОК-1 Способность использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и

экономических наук для формирования мировоззренческой позиции и применять их при

решении социальных и профессиональных задач

2 ОК-8 Способность самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей

деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития

3 ОК-9 Способность к работе в коллективе, кооперации с коллегами

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Содержание лекций.

1.1.1. Социология как наука. Методы социологического исследования. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие. (АЗ: 2,

СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Page 437: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzImL8 Код: 000060785

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Личность в системе социальных отношений. Социализация личности. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.4. Культура как социальное явление. Социальная регуляция и социальный контроль.

Социальные отклонения. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Социальные институты. Общественное мнение как социальный институт. Социальные

организации и управление ими в современном обществе. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Социальные общности и группы. Семья как социальный институт и малая группа. (АЗ:

2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.3. Общество как социальная система. Социальные изменения. Место России в мировом

сообществе. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.4. Социальная стратификация и мобильность. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Содержание практических занятий

Page 438: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzImL8 Код: 000060785

1.1.1. Социология как наука. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Специфика социологического подхода к изучению социальной реальности.

Основные социологические концепции анализа общества

1.1.2. Методы сбора данных в социологических исследованиях. Этапы проведения

социологических исследований. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.1.3. Социальное действие. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Возникновения и развития социальных отношений. Виды социальных

отношений. Социальный конфликт: причины, стадии и последствия

1.1.4. Основные факторы формирования Личности. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Структура Личности. Механизм взаимодействия личности и общества.

Статусно-ролевая теория. Социализация личности: виды, этапы, агенты социализации.

Особенности социализации в современной России

1.1.5. Особенности социологического анализа культуры. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Механизм распространения культурных образцов. Социальная регуляция

поведения личности. Социальный контроль. Виды социальных отклонений. Проблема роста

экстремистских движений, преступности и криминализации современной России.

1.2.1. Основные признаки, функции и типы социальных институтов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проблема развития социальных институтов Российского общества.

Общественное мнение как социальный институт. Социальные организации. Структура и типы

организаций. Управление организациями в современном обществе.

1.2.2. Многообразие социальных общностей и групп. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Социальные движения. Этнические общности. Этнические конфликты и

проблема их преодоления. Проблемы повышения этнической толерантности. Семья как

социальный институт и малая группа. Формы семейно-брачных отношений. Семья и

демографическая политика в современной России.

1.2.3. Основные признаки общества. Социальное неравенство. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Виды и структуры общества. Социальные изменения. Мировая система.

Современные тенденции развития Российского общества

Page 439: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzImL8 Код: 000060785

Содержание лабораторных работ

Page 440: files.mai.rufiles.mai.ru/site/sveden/oop3/Annotations_000013273.pdf · инистерство науки и высшего образования оссийской едерации

Версия: AAAAAAzImL8 Код: 000060785

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Социология является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки

студентов по направлению подготовки Металлургия. Дисциплина реализуется на ИНЖЭКИН

факультете «Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 514.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-8 ,ОК-9.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: раскрытием специфики

социологического подхода к изучению общества, культуры, социальных общностей и групп, в

том числе, таких, как промышленные предприятия и трудовые коллективы; семья, этносы,

принципы взаимодействия личности и общества, солидарные и конфликтные социальные

отношения, ценностно-нормативный механизм их регуляции.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного

процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль

в форме Контрольная работа ,Тестирование ,Контрольная работа ,Тестирование и

промежуточная аттестация в форме Зачет (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (16 часов),

лабораторные (0 часов) занятия и (68 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина

"Социология" является частью "Блока 1 Дисциплины" дисциплин подготовки студентов по

направлению подготовки "Бакалавриат по направлению "Информационная безопасность"".

Дисциплина реализуется на "10" факультете "Московский авиационного института

(национального исследовательского университета)" кафедрой (кафедрами) "009".