33
Результативность научно–методической и инновационной деятельности Научно-методическая и инновационная работа МПЛ основывается на участие в областной программе «Развитие инновационных процессов». Тема инновационной работы в рамках областной программы Развитие инновационного проекта: «Интеграция образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер, как условие развития одарённости учащихся». В 2012-2013 году работа проводилась по техническому заданию второго этапа, который был успешно завершен и прошел экспертную проверку. Работа была организована через предметные кафедры. В октябре 2012 года было проведено плановое заседание Методического совета МПЛ, на основании решения которого методические объединения и творческие группы педагогов были реорганизованы в предметные кафедры: 1. Кафедра начального образования 2. Кафедра русского языка и литературы 3. Кафедра иностранных языков 4. Кафедра общественных наук 5. Кафедра естественных наук 6. Кафедра математики и ИКТ 7. Кафедра культуры, прикладных дисциплин и ОБЖ Работа была организована по шести направлениям 1. Организация сотрудничества с общеобразовательными учреждениями, ВУЗами, производственными и научными центрами, учреждениями дополнительного образования. 2. Разработка исследовательских и методических материалов по теме «Интеграция общеобразовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер как условие развития одаренности учащихся» 3. Психолого-педагогическое сопровождение развития одаренности учащихся в условиях ядерно-инновационного кластера

Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Результативность научно–методической

и инновационной деятельности

Научно-методическая и инновационная работа МПЛ основывается на участие в областной программе «Развитие

инновационных процессов». Тема инновационной работы в рамках областной программы Развитие инновационного

проекта: «Интеграция образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер, как условие развития

одарённости учащихся». В 2012-2013 году работа проводилась по техническому заданию второго этапа, который был

успешно завершен и прошел экспертную проверку.

Работа была организована через предметные кафедры. В октябре 2012 года было проведено плановое заседание

Методического совета МПЛ, на основании решения которого методические объединения и творческие группы педагогов

были реорганизованы в предметные кафедры:

1. Кафедра начального образования

2. Кафедра русского языка и литературы

3. Кафедра иностранных языков

4. Кафедра общественных наук

5. Кафедра естественных наук

6. Кафедра математики и ИКТ

7. Кафедра культуры, прикладных дисциплин и ОБЖ

Работа была организована по шести направлениям

1. Организация сотрудничества с общеобразовательными учреждениями, ВУЗами, производственными и научными

центрами, учреждениями дополнительного образования.

2. Разработка исследовательских и методических материалов по теме «Интеграция общеобразовательного учреждения в

ядерно-инновационный кластер как условие развития одаренности учащихся»

3. Психолого-педагогическое сопровождение развития одаренности учащихся в условиях ядерно-инновационного

кластера

Page 2: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

4. Повышение компетентности педагогов в вопросах интеграции общеобразовательного учреждения в ядерно-

инновационный кластер.

5. Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в рамках научного ученического общества «Эврика».

6. Организация внеурочной деятельности учащихся как условие развития одаренности.

Научно-методическая и инновационная деятельности МПЛ позволяет решить ряд проблем:

1. Повысить научно-методический уровень готовности учителя к работе с учащимися по развитию их одаренности и

интеллекта.

2.Создать условия для научно-методического обеспечения развития одаренности учащихся в условиях интеграции лицея

в ядерно-инновационный кластер.

24 педагога – 35% педагогов МПЛ – являются активными участниками программы РИП.

В творческую группу педагогов, подготовивших свои разработки уроков по теме РИП для публикации, входят 10

учителей-исследователей:

Смекалина У.А., Замалова Г.Ю., Храмцовская Е .В., Абанькина Л.И., Пушкина Л.В., Тонеева Е.С., Шабаева Е.Н.,

Печёрина Н.А., Незговорова Т.В., Фролова Н.А.

Творческая группа из 8 педагогов продолжает свою работу на этапе формирования опыта по включению в уроки темы

РИП: Матвеева Т.Е., Голубева Л.М., Михеева С.Ю., Алмакаева И.А., Исаева Я.В., Захарова Н.П., Колянова Г.Г.

К данной творческой группе с начала 2012-2013 учебного года подключилась учитель истории Батырова А.Е. и учитель

ОБЖ Савченко И.В., учителя начальной школы Белянчикова М.А., Шакмаева Г.А., Раздоева И.В., Лакеева Т.Е.

Активизировалось участие учителей и учащихся в исследовательской работе в рамках НУО «Эврика» в аспекте

проблемы интеграции лицея в ядерно-инновационный кластер. 63 учащихся работали над исследовательскими

проектами в рамках НУО «Эврика». 51 проект представлен на научно-практической конференции под девизом «Шаг в

будущее». Из них несколько исследовательских проектов учащихся связаны с проблемами ядерно-инновационного

кластера. Президент НУО «Эврика» Многопрофильного лицея ученица 10 класса Ксения Чернова удостоена звания

«Ученый года» в номинации «Первые шаги в науку» на муниципальной Торжественной церемонии, посвященной Дню

науки на муниципальном уровне.

Учащиеся приняли активное участие в различных конкурсах в рамках ассоциации «Школ Росатома»: конкурс

виртуальных экскурсий «Город, в котором я живу» г. Десногорск (дипломанты), Аукцион идей «Робофест» г. Заречный

(дипломанты), Всероссийский образовательный форум «Новое поколение – ресурс будущего» г. Северск (победители

заочного тура), Открытый дистанционный конкурс по программированию г. Сосновый бор (призёр), Web –ярмарка

учебно-исследовательских проектов «Будущее сегодня» (два победителя), Третья региональная олимпиада по

Page 3: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

робототехнике г. Ульяновск (призер), региональный конкурс» Мастер информационных технологий» г. Ульяновск

(дипломанты, призёры), региональный интеллектуальный конкурс «Формула успеха» г. Ульяновск (призёр), стали

победителями в номинации «Робототехника» и «Школьный сайт», призёрами конкурса «Если бы я был учителем

физики», «10 исследовательских проектов опубликованы в сборниках материалов областных научно-практических

конференций.

Повысился уровень квалификации учителей: 1 категория – 32%, высшая – 60%

Инновационный проект МПЛ МБОУ «Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях

интеграции в ядерно-инновационный кластер (на примере гуманитарных дисциплин)» был представлен на

Международной Выставке-ярмарке инновационных образовательных проектов (г. Ульяновск) и победил в номинации

«Инновации в обучении».

В 2012-2013 учебном году опубликован опыт работы педагогов МПЛ

№ Автор Название статьи Название журнала или

сборника

Место и год

издания

(№ журнала)

Количеств

о страниц 1 Д.А. Дырдин Модель лицейского образования в

условиях создания ядерного кластера

Учебно-методическое

пособие «Управление

деятельностью базовой

школы»

УИПК ПРО

г.Ульяновск,

2012

6 стр

2 Алмакаева И.А. «Мотив «мытарств» в романе Ф.М.

Достоевского «Братья Карамазовы»

Журнал «Филология:

теория и практика»

Тамбов, № 6, 2013 9 стр

3 Тельканова

Г.А.

«Проблемы эстетического сознания

личности в современных гуманитарных

дисциплинах»

Сборник статей

межрегиональной

научно-практической

конференции

«Личностное развитие

молодежи средствами

художественного

творчества»

г. Ульяновск,

УИПК ПРО, 2012

г

7 стр

Page 4: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

4 Тельканова

Г.А.

«Внедрение технологии системно-

деятельностного обучения на уроках

музыки как основа реализации ФГОС»

Журнал «Актуальные

проблемы

гуманитарных и

естественных наук»

г. Москва, №5,

2013г

11 стр

5 Захарова Н.П. «Методическая разработка классного часа

«Как вести себя на улице (правила

дорожного движения)»

Журнал «Учитель в

школе»

г. Москва, №1,

2012

3стр

6 Захарова Н.П. «Методическая разработка классного часа

«Как вести себя на улице (правила

дорожного движения)»

Журнал «Школьное

образование»

г. Москва, №2,

2012

3 стр

7 Захарова Н.П. «Урок математики»Ломаная линия. Звено

ломаной линии»

Журнал «Начальная

школа»,

г. Москва, №8,

2012

4 стр.

8 Дырдин Д.А.

Лукьянова

М.И.

«Интеграция общеобразовательного

учреждения в ядерно-инновационый

кластер как условие развития одаренности

учащихся»

Международный

сборник научных трудов

«Ценности

современного

образования»

Чебоксары-

Ульяновск, 2012

13 стр.

9 Дырдин Д.А.

Лукьянова

М.И.

«Создание условий для развития

одарённости учащихся: кластерный

подход»

Международный

сборник научных трудов

«Аксиологический

подход в образовании:

теория и практика»

Чебоксары-

Ульяновск, 2012

6 стр

Page 5: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

10 Н.П.Захарова

Внеклассное мероприятие «Огонь-друг

или враг?»

Портал «Продленка»

11 Т.А.Пясецкая

)Итоговая контрольная работа по

математике(ПНШ,2кл)

2) Проверочная работа по русскому языку

(ПНШ,1 класс.

3) Контрольная работа по математике

(ПНШ,2 класс).

4) Проверочная работа по математике

(ПНШ, 1 класс).

5) Материал по обучению грамоте в

послебукварный период (сравнение

текстов).

25.08.2012г.

6) Имя существительное. Имя

прилагательное (проверочные тесты)

05.10.2012г.

1) Итоговая контрольная работа по

математике ПНШ 2 класс».

10.07. 2012

2) Контрольная работа по математике

ПНШ 2класс.

Работы,

опубликованные в

издании «NUMI.RU»

Регистрационное

свидетельство СМИ ЭЛ

№ФС 77-35858 Москва

Список работ,

опубликованных в

издании

«Педагогическая

газета».

Регистрационное

свидетельство

СМИ ЭЛ №77- 39805

Москва

http://numi.ru/docs/

38527

http://numi.ru/fullvi

ew.php?id=38593

http://numi.ru/fullvi

ew.php?id=39044

http://numi.ru/fullvi

ew.php?id=39075

http://numi.ru/fullvi

ew.php?id=39403

http://numi.ru/fullvi

ew.php?id=40863

http://pedgazeta.ru/

viewdoc.php?id=13

305

http://pedgazeta.ru/

viewdoc.php?id=13

8

Проведено за отчетный год научно-практических семинаров: Тема семинара дата проведения категория слушателей кто проводил

1 «Интеграция общеобразовательного

учреждения в ядерно-инновационный

кластер как условие развития одаренности

учащихся»

11 апреля 20113 года руководители школ

города

Зам директора по

НМР О.И.

Троицкая

2 «Универсальные учебные действия на февраль, март, апрель учителя русского учитель русского

Page 6: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

уроках русского языка в условиях введения

ФГОС»,

2013 языка школ города языка Н.С.

Кудрявцева

3 «Особенности работы информационно-

библиотечного центра в условиях

внедрения ФГОС» и др.

октябрь 2012, февраль,

апрель 2013

библиотекари школ

города

зам директора по

ИБР Гришай О.В.

4 «Использование здоровьесберегающих

технологий в коррекционной работе

учителя-логопеда»

ноябрь 2012 учителя- логопеда

школ города

логопед Лукина

С.И.

5 «Технология развития критического

мышления на уроках истории и

обществознания»

февраль 2012 учителя истории школ

города

учитель истории и

обществознания

Смекалина У.А.

6 Формирование метапредметных

компетенций на уроках ОБЖ

ноябрь 2012 учителя ОБЖ школ

города

учитель ОБЖ

Савченко И.В.

7 Использование эффективных

образовательных технологий на уроках в

начальной школе

декабрь 2012

март, май 2013

учителя начальной

школы школ города

учитель начальных

классов Андропова

Е.В.

8 Активные методы и формы обучения на

уроках в начальной школе

декабрь 2012

март, май 2013

учителя начальных

классов школ города

учитель начальных

классов Медведева

Н.С.

9 Особенности обучения по УМК

«Перспективная начальная школа»

декабрь 2012

март, май 2013

учителя начальных

классов школ города

учитель начальных

классов Пясецкая

Т.А.

10 учителя Основ

религиозных культур

и светской этики школ

города

учитель ОРК

Фролова Н.А.

11 Формирование универсальных учебных

действий на уроках истории в 5-х классах»

ноябрь 2012, февраль,

апрель 2013

учителя истории школ

города

учитель истории

Батырова А.Е.

Конкурсы профессионального мастерства, в которых приняли участие педагоги МПЛ

Page 7: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

№ Название конкурса и его уровень (международный,

федеральный, межрегиональный, областной,

городской, районный)

Год Результаты

(место, лауреатство и т.п.)

1 Международная выставка-ярмарка инновационных

образовательных проектов

Коллектив педагогов

2013 Победитель в номинации «Инновации в обучении»

1 «Учитель года» (муниципальный, региональный уровни)

Фролова Н.А.

2013 Победитель муниципального тура, призёр

регионального тура

2 Конкурс учителей «Школ Росатома» (федеральный

уровень)

Захарова Н.П., Лакеева Т.Е.

2012 Участие в конкурсе

3 Конкурс среди школ «Школ Росатома» (федеральный

уровень)

МПЛ МБОУ

2012 Участие в конкурсе

4 Конкурс педагогов русского языка «Русский медвежонок»

Незговорова Т.В.

2013 Диплом первой степени

5 Всероссийский конкурс разработок цифровых

образовательных ресурсов для системы развивающего

обучения Л.В. Занкова «За компьютер!» Захарова Н.П.

2013 Благодарность

6 Областной конкурс образовательных программ для

обучения талантливых (одаренных) детей и молодежи

«Форум идей».

Захарова Н.П.

2013 Итоги в конце июня

Page 8: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

7 PEDOLIMP

Международная педагогическая творческая олимпиада.

Конкурсная работа «Луч солнца золотой…»

http://pedolimp/ru/25639

Пясецкая Т.А.

2013 Диплом лауреата 135-го конкурса Художественная

фотография

Программы и проекты различного уровня, в котором принимали участие педагоги МПЛ

в 2012-2013 учебном году

№ Название программы (проекта) и его уровень (международный, федеральный,

межрегиональный, областной, городской, районный)

Индивидуальный

или коллективный

1 Ассоциированные школы ЮНЕСКО (международный) Коллектив МПЛ МБОУ

2 Ассоциация «Школы Росатома» (федеральный) Коллектив МПЛ МБОУ

3 Пилотная площадка по введению ФГОС ООО (федеральный) Коллектив МПЛ МБОУ

4 МПЛ – базовая школа – ресурсный центр по предпрофильной подготовке и

профильному обучению (региональный)

Коллектив МПЛ МБОУ

Педагоги, занимающиеся научной деятельностью, обучаясь в аспирантуре

№ Фамилия И.О. Название диссертации Кандидатская или докторская

1 Алмакаева И.А. Художественный мир по роману Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» в свете христианской антропологии»

Кандидатская

2 Тельканова Г.А. Формирование способностей к художественному обобщению на уроках искусства

Кандидатская

Page 9: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Взаимодействие МПЛ МБОУ с другими образовательными учреждениями

№ Учреждения, с которыми

осуществляется

взаимодействие на договорной

основе

2011-2012

уч. год

2012-2013 уч. год

1 Учреждения дополнительного

образования

5 3

2 Школы, гимназии, лицеи 1 2

3 Учреждения НПО и СПО 1

4 ВУЗы 2 3

5 Другие учреждения 6

Международный образовательный центр «ОПТИМА

СТАДИ» г. Самара

Информационный и образовательный фонд «Инфофонд» г.

Ульяновск

Информационно-образовательный центр «Росатом» Г.

Ульяновск

Государственный научный центр Научно-исследовательский

институт ядерных реакторов

Центральная библиотечная система города Димитровграда

Центр информационных технологий (ЦИТ)

Новые педагогические технологии, методики, программы, освоенные педагогами МПЛ

2010-2011 уч.г. 2011-2012 уч.г. 2012-2013 уч.г.

Технологии проектного обучения,

технологии проблемного обучения,

Технологии проектного обучения,

технологии проблемного обучения,

Технология личностно

ориентированного обучения.

Page 10: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

2010-2011 уч.г. 2011-2012 уч.г. 2012-2013 уч.г.

игровые технологии в образовании,

информационно–коммуникационные

технологии.

игровые технологии в образовании,

тестовые технологии в образовании,

информационно–коммуникационные

технологии.

Технология развития критического

мышления.

Программа ФГОС ООО.

Рабочие программы внеурочной

деятельности по ФГОС НОО и ФГОС

ООО

Внедренные инновации

№ Наименование инновации Разработана в ОУ

или внедрена

Какую проблему позволила решить

эта инновация

1. Программа деятельности образовательного

учреждения по развитию одаренности учащихся в

условиях интеграции в ядерно-инновационный

кластер

Разработана в МПЛ Решена проблема организации

деятельности лицея по развитию

одаренности учащихся в условиях

интеграции в ядерно-инновационный

кластер

2. Программа

научно-методического семинара

«Интеграция общеобразовательного учреждения в

ядерно-инновационный кластер как условие

развития одаренности учащихся»

Разработана в МПЛ Решена проблема повышения

профессиональной компетентности

педагогов в условиях интеграции

лицея в ядерно-инновационный

кластер

Информационное сопровождение сайта МПЛ

В многопрофильном лицее разработан сайт МПЛ www.dim-mpl.ru На сайте расположены следующие разделы:

«Главная страница», где размещены приветствие, ссылки на «электронный банк проблем», «Сетевой город.

Образование». Сайт делится на несколько разделов. В разделах «О лицее», «ПНПО», «Школа Росатома», «Развитие

одаренности», «ФГОС», «Документы», «Расписание» представлена образовательная деятельность лицея, в том числе

нормативно-правовые документы, информация о лицее.

В разделах «День Победы», «Уроки успеха», «Фотоальбом», «Наш город» отражены воспитательные вопросы работы

лицея. Еженедельно обновляется информация в разделе «Новости», где отражены наиболее значимые события в жизни

Page 11: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

лицея. В разделе «Для родителей» представлены рекомендации психологической службы по обучению и воспитанию

ребенка. Обратная связь осуществляется при помощи разделов «Контакты», «Гостевая книга». Также имеются

«Полезные ссылки» на которых представлены основные Интернет-ресурсы.

Методическая работа педагогов в формате предметных кафедр

Кафедра общественных наук.

руководитель Замалова Г.Ю.

Проведение семинаров или ШПО

№ Название мероприятия Кто проводил Дата

1 ШПО учителей истории. Батырова А. Е. 25. 03. 13

2 МО учителей истории города по теме : «Системно – деятельностный подход в обучении

истории и обществознанию как условие реализации ФГОС».

Учителя

истории

30. 01. 13

3 Семинар для директоров города по теме РИП – вебинар по теме. Смекалина У.

А.

11. 04. 13

4 Семинар для директоров города по теме РИП – мастер – класс по теме: «Интерактивная

игра на местности «Мирный атом» в 6-9 классах».

Батырова А . Е. 11. 04.13

5. МО учителей географии города – защита педагогического проекта по теме «Применение

акмеологических технологий саморазвития и успехов ученика на уроках географии и во

внеурочное время».

Замалова Г. Ю. 28. 09. 12

6 МО учителей географии – выступление по теме «Внедрение ФГОС в 5 классах». Абанькина Л.

И.

27. 03. 13

7 МО учителей истории города. Выступление по теме «Применение технологии РКМ на

уроках истории».

Смекалина У.

А.

6. 02. 13

Участие в межкурсовом повышении квалификации (вебинары, участие в семинарах, ШПО других ОУ)

№ Название мероприятия Кто участвовал Кто проводил Дата

1 Приволжская научно – практическая конференция «

Единая информационно – образовательная среда учебно

- методического комплекса «Сфера» как условие

Замалова Г.Ю. Приволжский

межрегиональный центр

повышения квалификации и

29. 03. 13.

Page 12: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

реализации ФГОС ООО». Выступление по теме:

«Применение акмеологических технологий

саморазвития и успехов ученика на уроках географии и

во внеурочное время».

профессиональной

подготовки работников

образования Казанского

(Приволжского)

Федерального Университета)

2 Методический семинар учителей географии по теме:

«Достижение планируемых результатов ФГОС

средствами современных учебников географии».

Замалова Г.Ю.,

Абанькина Л.И.

МБОУ СОШ№6,

издательство Вентана- Граф

21. 02. 13

3 WEB-семинар «Актуальные проблемы подготовки

учащихся к ЕГЭ и ГИА с учетом анализа результатов

экзамена в 2011 – 2012 уч. г.»

Замалова Г. Ю. УИПКПРО –

Методист по географии

Храмова Е. В.

15. 11. 12

4 Участие в совместном заседании Русского

географического общества и ассоциации учителей

географии в городе Ульяновске.

Замалова Г. Ю. РГО 26. 09. 12

5 Встречи с представителями РГО. Замалова Г. Ю.,

Абанькина Л. И.

Городская

гимназия.

19. 10.12,

16. 12 .12

6 Участие в работе стажировочной площадки по

внедрению ФГОС в основной общеобразовательной

школе.

Замалова Г. Ю.,

Абанькина Л. И.

Городская

гимназия -

УИПКПРО.

27. 03. 13

7 Курсы по формированию, обобщению и диссеминации

опыта внедрения программ и УМК по предпрофильной

подготовке и профориентации детей с ограниченными

возможностями здоровья.

Батырова А. Е. Министерство образования

Ульяновской области.

15 – 19 . 04.

2013

8 Областной обучающий семинар подготовки экспертов

ГИА и ЕГЭ по истории и обществознанию.

Мишанина Т. А. УИПКПРО Март, 2013

9 Межрегиональная научно - практическая конференция

по теме «Гуманитарная культура учителя».

Смекалина У. А. НОУ ВПО «СаГА» Август, 2012

10 Семинар по теме: «УМК по истории как инструмент

реализации ФГОС».

Смекалина У. А. УИПКПРО 18. 04. 13

Участие педагогов в профессиональных конкурсах, фестивалях

Page 13: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Участие в РИП

№ Педагог Тема исследования Степень

разработки

1 Замалова Г. Ю. Формирование творчески развитой личности путем

использования новых технологий в обучении географии.

Разработка уроков, изучение

теории.

2 Абанькина Л. И. Организация исследовательских работ учащихся на уроках

географии как условие развития одаренности.

Разработка уроков, изучение

теории.

3 Смекалина У. А. Технология РКМ на уроках истории как условие реализации

ФГОС.

Разработка уроков, изучение

теории.

4 Батырова А. Е. Интеграция образовательного учреждения в ядерно –

инновационный кластер как условие развития одаренности

учащихся на примере гуманитарных дисциплин.

Разработка уроков, изучение

теории.

3. Участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях

Название олимпиады,

конкурса, фестиваля

Педагог Уровень Количество

участвовавших

Результат

1 Всероссийская олимпиада учащихся

по географии – муниципальный этап.

Замалова Г. Ю. Муниципальный 6 1 и 2 место

(9 класс)

2 Всероссийская олимпиада учащихся

по географии – региональный этап.

Замалова Г. Ю Региональный. 1 7 место

3 Всероссийская олимпиада учащихся

по истории – муниципальный этап.

Ашакова О. А. Муниципальный 7 2 место

(9 класс)

4 Всероссийская олимпиада учащихся

по истории – муниципальный этап.

Смекалина У. А. Муниципальный 1 1 место

(10 класс)

№ Название конкурса и уровень Кто участвовал Дата Результат

1 10-я международная выставка–

ярмарка инновационных

образовательных проектов в

УИПКПРО.

Разработки уроков Замаловой Г. Ю., Смекалиной У.

А., Абанькиной Л. И., Батыровой А. Е.

28. 03. 13 1 место

Page 14: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

5 Всероссийская олимпиада учащихся

по праву – муни-ципальный этап.

Смекалина У. А. Муниципальный 4 1, 2, 3 место

(10 класс)

6 Всероссийская олимпиада учащихся

по обществознанию –

муниципальный этап.

Смекалина У. А. Муниципальный 4 2 место

(10 класс)

7 Всероссийская олимпиада учащихся

по праву – региональный этап.

Смекалина У. А. Региональный 1 Призовое

место (10 класс)

8 III заочный областной

интеллектуальный конкурс

«Формула успеха» в номинации

«Конкурс социальных проектов.

Экологические проблемы моего

региона» с работой «Экологический

паспорт МБОУ МПЛ города

Димитровграда»

Замалова Г. Ю. Региональный 3 1 место

(3 автора)

9 НОУ «Эврика» Замалова Г. Ю. Лицейский 3 1 место

(3 автора)

10 НОУ «Эврика» Батырова А. Е. Лицейский 1 1 место

11 НОУ «Эврика» Абанькина Л. И. Лицейский 4 2, 3 место

12 НОУ «Эврика» Ашакова О. А. Лицейский 1 -

13 Городская краеведческая

конференция – конкурс

исследовательских работ.

Батырова А. Е. Муниципальный. 2 3 место

14 Всероссийская олимпиада учащихся

по праву – муни-ципальный этап.

Мишанина Т. А. Муниципальный. 7 3 место

Кафедра естественных наук

Руководитель Л.В. Пушкина

Участие в межкурсовом повышение квалификации (вебинары, участие в семинарах или ШПО).

Page 15: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

№ Название мероприятия Кто участвовал Кто проводил Дата

1. Подготовка к ЕГЭ Учителя физики, химии, биологии. ИПК ПРО февраль

2. Подготовка организаторов ЕГЭ Организаторы в аудитории, учителя

химии, физики, биологии.

Центр

тестирования

15 мая

3. Мастер – класс.

Руководство исследовательской

деятельностью учащихся «Если

бы я был учителем физики».

Учителя физики, химии, биологии,

математики;

руководители школ Димитровграда

Учитель физики

Пушкина Л.В.

Ученик 10 А

класса Глушко

Михаил.

11 апреля

4. Мастер – класс.

Проблемный практикум по теме:

«Первоначальное представление

о гидролизе солей».

Учителя физики, химии, биологии,

математики;

руководители школ Димитровграда

Учитель химии

Павкина О.Г.

Профильный

химико-

биологический

11 класс.

11 апреля

Участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях.

Название олимпиад,

конкурса.

Педагог Уровень Участники Результат

1. Олимпиада по химии. Храмцовская Е.В. Городской

Всероссийский

9 уч-ся

1

2 призера

1 призер

2. Олимпиада по физике. Пушкина Л.В.

Железнякова

Городской

Городской

3

2

1 призер

1 призер

3. Олимпиада по

биологии.

Павкина О.Г. Городской 8 Участники

олимпиады

4. Научно ученическое

общество «Эврика».

Храмцовская Е.В.

Лицейский Герасимова Настя 10 Г

«Нитраты – польза и

вред»

1 место

Page 16: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Железнякова Д.В. Лицейский Шабаева Диана 9В

«Влажность воздуха»

II место

5. Конференция по

исследовательской

деятельности.

Храмцовская Е.В.

Региональный Голубовская Алина 10Г

«Фальсификация

лекарственных средств»

I место

6. Госкорпорация

«Росатом» по

выявлению и

конкурсной поддержке

талантливой молодежи.

Пушкина Л.В.

Региональный 1 Чернова Ксения 10 Г.

2. Галушко Миша 10 А

«Если бы я был

учителем физики».

3. Корженкова Вика 10 Г

«Атомная энергетика».

Призер

Призер конкурса

7. Web – ярмарка.

Исследовательские

работы учащихся.

Грибанова Н.В. Региональный Корженкова Вика 10 Г

«Генно-

модифизированные

продукты».

I место

Кафедра русского языка и литературы

Проведение семинаров или ШПО

№ Название мероприятия Кто проводил Дата

1 Семинар «Интеграция общеобразовательного

учреждения в ядерно-инновационный кластер как

условие развития одаренности учащихся»

Зам. директора О.И. Троицкая

Кудрявцева Н.С.

11.04 2013

2 ШПО « Формирование УУД на уроках русского языка» Кудрявцева Н.С. 3 занятия в

течение года

Участие в межкурсовом повышении квалификации ( вебинары, участие в семинарах, ШПО других ОУ)

Page 17: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

№ Название мероприятия Кто участвовал Кто проводил Дата

1 Семинар по РИП Учител я5-11кл. администрация

2 Вебинары по ФГОС Учителя5кл ИПК ПРО

3 Аспирантура УлГУ-4 курс

«Русская литература»

Руководитель кафедры Алмакаева

И.А.

УлГУ

Участие педагогов в профессиональных конкурсах, фестивалях

№ Название конкурса и

уровень

Кто участвовал Дата результат

1 «Русский медвежонок –

учителям»

Незговорова Т.В. Диплом победителя

2 Международная выставка-

ярмарка инновационных

образовательных проектов

Незговорова Т.В. 27.03.2013 Коллективный проект

Диплом первой степени в номинации

«Инновации в обучении»

Публикации педагогов

№ Название статьи Журнал, №, год Портал,

ссылка

ФИО

1 Мотив « мытарств» в романе

Ф.М.Достоевского «Братья

Карамазовы»

«Вопросы филологии. Теория и

практика» ВАК №7,201 Издательство

«Грамота» .г.Тамбов

Васильчикова

Т.Н.

Алмакаева И.А.

2 «Я и Другой» К проблеме

подлинного единения людей. По

роману Ф.М.Достоевского «Братья

Карамазовы»

№8.2013 ВАК Алмакаева И.А.

3 «Модель лицейского образования в

условиях создания ядерного

кластера»

Учебно-методическое пособие

«Управление деятельностью базовой

школы»

УИПК ПРО г.Ульяновск,

Дырдин Д.А.

Page 18: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

2012

4 «Интеграция

общеобразовательного учреждения

в ядерно-инновационый кластер

как условие развития одаренности

учащихся»

«Интеграция общеобразовательного

учреждения в ядерно-инновационый

кластер как условие развития

одаренности учащихся»

Чебоксары-Ульяновск, 2012

Дырдин Д.А.

Лукьянова М.И.

5 «Создание условий для развития

одарённости учащихся:

кластерный подход»

Международный сборник научных

трудов «Аксиологический подход в

образовании: теория и практика»

Чебоксары-Ульяновск, 2012

Дырдин Д.А.

Лукьянова М.И.

Участие в РИП

№ Педагог Тема исследования Степень разработки

1 Троицкая О.И.

Дырдин Д.А.

Интеграция общеобразовательного учреждения в

ядерно-инновационный кластер как условие развития

одаренности

Статья « Деятельность

образовательного учреждения по

интеграции в ядерно-

инновационный кластер» сдана для

публикации в сборник УИПК ПРО

2 Алмакаева И.А. Работа с одаренными детьми. Филологич.анализ текста Готова к публикации в сборнике

ИПК ПРО

3 Незговорова

Т.В.

Проблема интеграции в ядерно-инновационный

кластер на уроках русского языка

Готова к публикации в сборнике

ИПК ПРО

4 Васильева А.Г. Школьная газета как форма работы с одаренными

учащиися

Газета «Пятое колесо» 2 выпуска.

5 Кудрявцева Н.С. Формирование УУД на уроках русского языка. Мастер-класс

6 Иванова Л.К.

Незговорова

Т.В.

Алмакаева И.А.

Емельянова Р.В.

Руководство исследовательской деятельностью

учащихся в рамках НУО «Эврика»

Публичная защита учениками

исследовательских проектов

на конференции «Шаг в будущее»

Page 19: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

4. Участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях

Название олимпиады, конкурса,

фестиваля

педагог уровень количество

участвовавших

результат

1 Всероссийская предметная

олимпиада по рус. языку

Троицкая О.И.

Бабенко В.И.

Иванова Л.К.

Городской 5 1 место

2 место

3 место

2 «Русский медвежонок» Незговорова

Т.В.

Международный 318

участников

1 место по региону

3 Праздник,посвящ..110-летию

Н.М. Языкова

Васильева А. Г.

Незговорова

Т.В.

Городской 15 участников 1место

2 место

4 Живая классика Троицкая О.И.

Кудрявцева

Н.С

Федеральный 10 участников Специальный приз по

городу

5 Всероссийский предметные

олимпиады Центра поддержки

талантливой молодежи г. Бийск

Троицкая О. И.

Иванова Л.К.

Всероссийский 13 участников 1 место по региону

2 место по региону

Мероприятия с участием учителей словесников:

1. Неделя русского языка и литературы в рамках Всероссийских олимпиад. Разработка дидактических материалов 5

– 11 классы (Васильева А.Г., Незговорова Т.В., Алмакаева И.А., ,ИвановаЛ.К..). Подготовка учащихся и отбор на

городскую олимпиаду и для участия во Всероссийской игре «Русский медвежонок-2012»

2. Неделя русского языка и литературы в рамках месячника инновационных педагогических инициатив МПЛ МБОУ.

Отмечены уроки учителей: Алмакаевой И.А., Незговоровой Т.В. Мероприятия по особому плану.

3. Областная неделя родного языка. Отмечены лучшие уроки внеклассного чтения (Молочкова Т.Н., Иванова Л.К.,

Бабенко В.И.).

Page 20: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

4. Акция «Памяти Е.И. Никитиной». Уроки развития речи (все учителя).

5. Мероприятия по подготовке и проведению празднования 210-летия И.А. Гончарова. Литературные чтения.

Просмотр документальных и художественных фильмов. Экскурсии по памятным местам. (Учителя старших

классов).Городской праздник.

6. Музейная неделя «Симбирского Эрмитажа». Участвовали -8-9 классы (учителя Незговорова Т.В., Алмакаева

И.А.). Были проведены лекции, беседы, презентации, конкурс сочинений и рисунков.

7. Публикации авторских работ в сборниках ВАК- Алмакаева И.А. (аспиранта УлГУ)

8. Посещение городских ШПО и обмен опытом (учителя- Кудрявцева Н.С.., Молочкова Т.Н.).

9. Городские семинары и областные конференции (Алмакаева И.А., Незговорова Т.В.).

Кафедра начального образования

руководитель Янкова Л.А.

Проведение семинаров или ШПО

№ Название мероприятия Кто проводил Дата

1 Использование образовательных технологий на уроках в начальной школе Е.В.Андропова 2012-2013уч.г.

2 Активные методы и формы обучения на уроках в начальной школе И.Н.Михайлина 2012-2013уч.г.

3 Апробация программы ПНШ Т.А.Пясецкая 2012-2013уч.г.

Участие в межкурсовом повышении квалификации (вебинары, участие в семинарах, ШПО других ОУ)

№ Название мероприятия Кто участвовал Кто проводил Дата

1 «Использование ЭОР в

процессе обучения в

начальной школе».

М.Ю.Юдина, И.В.Раздоева,

Н.П.Захарова,

Т.Е.Лакеева, Л.А.Янкова

М.В.Маркелова,

М.А.Белянчикова

О.Ю.Урушева,

Г.В.Платонова

Л.В.Аннина

Негосударственное образовательное

учреждение дополнительного

профессионального образования

«Институт информационных

технологий «АйТи». г. Москва

01.09.2012-

30.12.2012г.

2 Вебинар М.Ю.Юдина, Н.П.Захарова УИПК ПРО 29.03.2013г.

Page 21: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

«МПЛ-победитель Международной

выставки инновационных

образовательных проектов 2013г. в

номинации «Инновации в обучении»

3 Вебинар Н.П.Захарова

Т.Е.Лакеева

М.Ю.Юдина

Л.А.Янкова

Мониторинг УУД в начальной и

основной школе с помощью

программной среды «СОНАТО-ДО».

26.04.2013г.

4 Городской семинар

руководителей методических

объединений учителей

начальных классов

Л.А.Янкова Реализация системно-деятельностного

подхода как основа перехода

начальной школы на ФГОС

27.02.2013г.

5 Семинар

Г.Ульяновск

МБОУ гимназия №44

им.В.Н.Деева

Л.А.Янкова Формирование универсальных

учебных действий в учебной и

внеурочной деятельности младших

школьников»

21.11.2012г.

6 Региональная научно-

практическая конференция

Г. Ульяновск

МБОУ гимназия №44 им. В.Н.

Деева

Л.А. Янкова «В образовании встань с веком

наравне»

07.02.2013г.

7 Информационно-

методический модульный

семинар.

г.Ульяновск

Л.А. Янкова «Учебно- методическая система

«Планета знаний» как средство

реализации требований ФГОС и

совершенствования преподавания

предметов в начальной школе».

13.11.2012г.-

16.11.2012г.

Участие педагогов в профессиональных конкурсах, фестивалях

Page 22: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

№ Название конкурса и уровень Кто участвовал Дата результат

1 Всероссийский конкурс разработок цифровых

образовательных ресурсов для системы

развивающего обучения Л.В.Занкова «За

компьютер!»

Н.П.Захарова Июнь

2012г.

Благодарность

2 Школа РОСАТОМА. Программа

«Компетентностный подход в обучении учащихся

школы первой ступени как реализация основного

требования ФГОС НОО».

Н.П.Захарова 2012-

2013уч.г.

Участие

3 Областной конкурс образовательных программ

для обучения талантливых (одаренных) детей и

молодежи «Форум идей».

Н.П.Захарова Май 2013г. Итоги в конце июня

4 PEDOLIMP

Международная педагогическая творческая

олимпиада.

Конкурсная работа «Луч солнца золотой…»

http://pedolimp/ru/25639

Т.А.Пясецкая

http://www.pedolimp.ru/25639

Диплом лауреата

135-го конкурса

Художественная

фотография

Публикации педагогов

№ Название статьи Журнал, №, год Портал, ссылка Сборник

1 Н.П.Захарова

Классный час «Как вести себя на

улице». (Правила дорожного движения

и поведения на улице).

Журнал «Учитель в школе»

№2,2012г.

Журнал «Школьное

образование» №2, 2012г.

2 Н.П.Захарова

Урок математики «Ломанная линия».

Журнал «Начальная школа»

№8 2012г.

3 Н.П.Захарова

Внеклассное мероприятие «Огонь-друг

или враг?»

Портал «Продленка»

4 Т.А.Пясецкая Работы, опубликованные в http://numi.ru/docs/38527

Page 23: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

1) Итоговая контрольная работа по

математике(ПНШ,2кл)

22.07.2012г.

2) Проверочная работа по русскому

языку (ПНШ,1 класс.

25.07.2012г.

3) Контрольная работа по математике

(ПНШ,2 класс).

14.08.2012г.

4) Проверочная работа по математике

(ПНШ, 1 класс).

15.08.2012г.

5) Материал по обучению грамоте в

послебукварный период (сравнение

текстов).

25.08.2012г.

6) Имя существительное. Имя

прилагательное (проверочные тесты)

05.10.2012г.

1) Итоговая контрольная работа по

математике ПНШ 2 класс».

10.07. 2012

2) Контрольная работа по математике

ПНШ 2класс.

издании «NUMI.RU»

Регистрационное

свидетельство СМИ ЭЛ

№ФС 77-35858 Москва

Список работ,

опубликованных в издании

«Педагогическая газета».

Регистрационное

http://numi.ru/fullview.php?id=

38593

http://numi.ru/fullview.php?id=

39044

http://numi.ru/fullview.php?id=

39075

http://numi.ru/fullview.php?id=

39403

http://numi.ru/fullview.php?id=

40863

http://pedgazeta.ru/viewdoc.php

?id=13305

Page 24: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

свидетельство

СМИ ЭЛ №77- 39805

Москва

http://pedgazeta.ru/viewdoc.php

?id=13894

Т.А.Пясецкая

Методическая разработка «Кто такие

птицы?»

Социальная сеть

работников образования

nsportal.ru

http:// nsportal.ru/node/128005

Свитетельство о публикации в

электронном СМИ

Благодарность за активное

участие в работе социальной

сети работников образования

Участие в РИП

№ Педагог Тема исследования Степень разработки

Н.П.Захарова Рабочая программа внеурочной деятельности

«Занимательная математика».

Программа подготовлена к

публикации, принимает участие

в конкурсе

Т.Е.Лакеева Система мероприятий внеурочной деятельности

«Мирный атом»

Разрабатывается.

Презентация на семинаре.

И.В.Раздоева Руководство исследовательской работой учащихся

начальной школы

Разрабатывается.

Презентация на семинаре

М.А.Белянчикова,

Г.А.Шакмаева

Программа внеурочной деятельности «Путешествие в

страну мирного атома»

Разрабатывается.

Презентация на семинаре

5. Участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях

Название олимпиады,

конкурса, фестиваля

педагог уровень количество

участвовавших

результат

Всероссийские предметные

олимпиады

Муниципальный

Г.В.Платонова, Т.А.Пясецкая,

Л.А.Янкова

О.Ю.Урушева,

Муниципальн

ый

1

1

2

3место

2место

2место,

Page 25: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

уровень Н.С.Медведева,

Т.П.Лямасова, С.П.Малова,

М.В.Маркелова

И.Н.Михайлина

3место

участие

Всероссийская предметная

олимпиада для младших

школьников.

(русский язык, математика,

литературное чтение,

окружающий мир, английский

язык)

ООО «Центр поддержки

талантливой молодежи»

Всероссийская викторина

«Эрудит»

ООО «Центр поддержки

талантливой молодежи»

М.В.Маркелова,

Т.А.Пясецкая, Н.П.Захарова

Л.А.Янкова, Т.Е.Лакеева,

Г.В.Платонова

И.В.Раздоева, С.П.Малова,

И.Н.Михайлина

О.Ю.Урушева, Е.В.Андропова

Всероссийски

й

Всероссийски

й

Результаты до

01.09.2013г

Всероссийская олимпиада по

русскому языку «Русский

медвежонок»

Все педагоги 2-4 классов Всероссийски

й

187 учащихся

Всероссийская олимпиада по

математике «Кенгуру»

Все педагоги 2-4 классов Всероссийски

й

167 учащихся Диплом 2

степени – 2

учащихся

Олимпиада по английскому

языку «Английский бульдог»

М.Ю.Юдина Всероссийски

й

Конкурс-игра «Эрудиты» С.П.Малова

Г.В.Платонова

Л.А.Янкова

Н.С.Медведева

Муниципальн

ый

10 человек (по 2

чел. из класса)

Участие

Page 26: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Т.П.Лямасова

Кафедра культуры и прикладных дисциплин

Руководитель Тельканова Г.А.

Проведение семинаров или ШПО

№ Название мероприятия Кто проводил Дата

1 Проведение городских МО (по

плану)

Андропов Э.В.

Руководитель городского МО учителей физической

культуры

В течении года

2 Проведение городских МО (по

плану)

Фролова Н.А.

Руководитель городского МО по ОРКСЭ

В течении года

3 Формирование метапредметных

компетенций на уроках ОБЖ

Савченко Инна Викторовна ноябрь 2012

4 Образ атома в музыке и

живописи

Фролова Н.А.

Тельканова Г.А.

апрель 2013

Участие в межкурсовом повышении квалификации ( вебинары, участие в семинарах, ШПО других ОУ)

№ Название мероприятия Кто участвовал Кто проводил Дата

1 Вебинар Андропов Э.В. Российский

государственный

университет ФК

30.04.13

2 Вебинар по теме «Формирование

метапредметных компетенций на уроках ОБЖ в

рамках внедрения ФГОС.

Мастер-класс по теме «Обеспечение

радиационной безоапсности населения» на

городском семинаре директоров ОУ.

Савченко И.В. Центр «СНЕЙЛ»

ФБГОУ, ГМО

г. Омск

МПЛ - МБОУ

Апрель

Page 27: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Апрель

3 Курсы учителей музыки по теме «Обучение

тьюторов по вопросам введения ФГОС основного

общего образования».

Прошла обучение на мастер-классе «Эстрадый

вокал».

Областной семинар-практикум по теме

«Реализация ФГОС основного общего

образования:опыт, проблемы и перспективы.

Тельканова Г.А. ОГБОУ ДПО УИПК

и ПРО

ФГБОУ ВПО «Санкт-

Петербургский

государственный

университет

культуры и

искусства»

г.Ульяновск

«Гимназия №1 имени

В.И.Ленина»

Май

Январь

Февраль

4 Семинары по ФГОС.

Мастер-класс на городском семинаре директоров

ОУ.

Выступление на семинаре учителей черчения.

Фролова Н.А. ОГБОУДПО УИПК и

ПРО

МПЛ-МБОУ

МОУ-СОШ №19

Август

Октябрь

Апрель

Октябрь

Участие педагогов в профессиональных конкурсах, фестивалях

№ Название конкурса и уровень Кто Дата Результат

Page 28: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

участвовал

1 Городской конкурс «Учитель года» Фролова Н.А. Декабрь 1 место

2 Областной конкурс «Учитель года» Фролова Н.А. Апрель 6 место

3 Соискатель гранта ПНПО Фролова Н.А. Апрель -

Публикации педагогов

№ Название статьи Журнал, №, год Портал,

ссылка

Сборник

1 Тельканова Г.А.

Внедрение технологий системно-деятельного

обучения на уроках музыки как основа реализации

ФГОС

Журнал №5 – май

2013 года

«Актуальные

проблемы

гуманитарных и

естественных наук»

2 Тельканова Г.А.

Внедрение технологий системно-деятельного

обучения на уроках музыки как основа реализации

ФГОС

Сборник научных

трудов международной

научно-практической

конференции «Вопросы

образования и науки в

ХХ1 веке»

(Россия, Тамбов, 29

апреля 2013 г.)

Участие в РИП

№ Педагог Тема исследования Степень разработки

1 Савченко И.В. Формирование метапредметных компетенций на уроках ОБЖ в

рамках внедрения ФГОС

В работе

2 Тельканова Г.А. Культурно-эстетическое воспитание младших подростков

средствами музыки в контексте реализации ФГОС

Завершены

теоретические,

Page 29: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

лабораторные

исследования

3 Фролова Н.А. Ролевая игра как способ развития личностных качеств учащихся на

уроках ИЗО

В работе

Участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях

Название олимпиады, конкурса,

фестиваля

педагог уровень количество

участвовав

ших

результат

1 Олимпиада по физической культуре Андропов Э.В. муниципальный

региональный

10

2

1 место- 3

3 место- 1

Президентские спортивные игры Андропов Э.В. зональные

региональные

20

20

1 место

1 место

Областной фестиваль школьного

спорта

Андропов Э.В. 1 место

1 место

Школьная баскетбольная лига «КЭС

– Баскет»

Андропов Э.В. зональные

региональные

ПФО

1 место

1 место

4место

2 Олимпиада по физической культуре Закиров И.И. муниципальные

региональные

4

1

1 место

7 место

Спортивные соревнования Закиров И.И. муниципальные

региональные

100

100

1 м.-4,

2 м.-4.

3 место -3

Президентские спортивные игры Закиров И.И. зональные

региональные

20

20

1 место

1 место

3 Олимпиада по физической культуре Катаева Р.Е. муниципальные 2 2 место

3 место

Спортивные соревнования Катаева Р.Е. муниципальные

региональные

100

100

1 место

2 место

3 место

Page 30: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

4 Вокальный фестиваль

«Рождественские встречи»

Назарова Н.Б. муниципальный 4 участник

5 Международный конкур-игра

«Муравей» (по ОБЖ)

Савченко И.В. региональный

международный

1 рег.-3

межд.-14

6 НОУ «Эврика» Савченко И.В. МПЛ 1 2 место

7 Олимпиада по технологии Титов А.И. муниципальная 1 3 место

8 Областной конкурс творчества

молодежи «Студенческая осень»

Тельканова Г.А. региональный 1 1место

Международный конкурс-фестиваль

детского и юношеского творчества

«Будущее планеты»

Тельканова Г.А. международный

1 3 место

Вокальный фестиваль

«Рождественские встречи»

Тельканова Г.А. муниципальный 1 1 место

9 Олимпиада по ОПК Фролова Н.А. муниципальная 3 1 место

2 место

Конкурс рисунков «Архимандрит

Гавриил»

Фролова Н.А. муниципальный 1 место

«Рисуем книгу» Фролова Н.А. муниципальный 1 место

2 место

Выставка прикладного творчества Фролова Н.А. муниципальная 1 место

2 место

3 место

Олимпиада по искусству Фролова Н.А. муниципальная 1 место

Кафедра математики и ИКТ

Руководитель Колянова Г.Г.

Проведение семинаров или ШПО

Page 31: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

№ Название мероприятия Кто проводил Дата

1. УУД на уроках русского языка и математики Исаева Я. В. 21.02.2013

Участие в межкурсовом повышении квалификации (вебинары, участие в семинарах, ШПО других ОУ)

№ Название мероприятия Кто участвовал Кто проводил Дата

1 Вебинар «Подготовка

учащихся к ЕГЭ и ГИА»

Шабаева Е.Н., Михеева С.Ю, Колянова Г.Г. МИОО 13.12.12

2 Видеотрансляция «ЭУМК

школа «Бином»

Шабаева Е.Н., Михеева С.Ю, Колянова Г.Г.

Ефимова Р.И., Исаева Я.В

Школа «Бином» Каждый

вторник

февраль-март

Участие в РИП

№ Педагог Тема исследования Степень

разработки

1 Шабаева Е.Н. Развитие одаренности на уроках информатики в условиях интеграции

образовательного учреждения в ядерный кластер

Готова к

публикации

2 Тонеева Е.С. Развитие одаренности на уроках информатики в условиях интеграции

образовательного учреждения в ядерный кластер

Готова к

публикации

3 Михеева С.Ю. Развитие одаренности на уроках математики в условиях интеграции

образовательного учреждения в ядерный кластер

Готова к

публикации

4 Колянова Г.Г. Развитие одаренности на уроках математики в условиях интеграции

образовательного учреждения в ядерный кластер

Готова к

публикации

Участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях

Название олимпиады, конкурса,

фестиваля

педагог уровень количество

участвовавших

результат

1. Городская олимпиада Исаева Я.В. город 1 (Демин Егор) 1 место

2. Международный математический

конкурс-игра «Кенгуру»

Исаева Я.В. регион 2 (Абрашков

Вадим, Тонеев

Сергей)

Диплом второй

степени

Page 32: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

3. Международный математический

конкурс-игра «Кенгуру»

Ефимова Р.А. регион 2(Нигматулин.Ш

Семиглазова Ю.

Дипломы 1, 2

степен

4. Международный математический

конкурс-игра «Кенгуру»

Колянова Г. Г. Регион 2 (Безрукова

Анастасия,

Быков Артем)

Дипломы 1, 2

степени

5. Открытый дистанционный конкурс по

программированию и техническому

моделированию «Союз программистов и

роботов»

Тонеева Е. С.

Шабаева Е. Н.

Россия Новиков

Николай

Диплом призера.

6. Турнир по робототехнике Тонеева Е. С.

Шабаева Е. Н.

город Новиков

Николай,

Спиридонов

Александр,

Титов Кирилл,

Крончев Никита

Дипломы за

второе место

7. Региональная олимпиада по

робототехнике.

Тонеева Е. С.

Шабаева Е. Н.

регион Новиков

Николай,

Спиридонов

Александр

Грамота за второе

место

8. «Мастер информационных технологий –

2013»

Тонеева Е. С.

Шабаева Е. Н.

регион Новиков

Николай

Диплом призера

9. Конкурс «Кит 2012» Шабаева Е. Н.

Тонеева Е. С.

Регион 4 чел.

4 чел.

Диплом

победителя

10. Городской конкурс «Моя будущая

профессия»

Тонеева Е. С. Город Семенов Иван Диплом 1 степени

11. Городской конкурс «Шаг в будущее» Колянова Г. Г. город Галушко

Михаил

Диплом 1 степени

Page 33: Результативность научно–методической Научно · ядерно-инновационный кластер как условие развития

Мероприятия, которые провела кафедра

Название мероприятия дата Педагоги-

участники

1 Неделя математики 17.12-23.12 Все учителя

кафедры

2 Международный конкурс –игра «Кенгуру» 21.03 Все учителя

кафедры

3. Семинар «Развитие одаренности учащихся в условиях интеграции

образовательного учреждения в ядерный кластер»

11.04 Исаева Я.В.,

Колянова Г..