Frederiksborg Gymnasium 2016

Frederiksborg Gymnasium og HF

Gymnasiet

2016

2

velkommen

til

Frederiksborg gymnasium

3

Velkommen til Frederiksborg Gymnasium - en skole der udvikler elevernes fulde potentiale og forbereder dem til succes i deres fremtidGymnasiet er en god ungdoms-uddannelse, hvor du forbereder dig til en videregående uddan-nelse. Det kan være en kort, en mellemlang eller en lang vide-regående uddannelse. Uanset hvilken videregående uddan-nelse, du vælger efter studen-tereksamen, giver gymnasiet dig en bred indføring i både na-turvidenskabelige, samfundsvi-denskabelige, humanistiske og kunstneriske fag. Gymnasiet består af en række fællesfag, som alle skal have. Herudover skal du vælge et kunstnerisk fag, et fremmed-sprog og en studieretning. Stu-dieretningerne på FG er meget forskellige. Du kan vælge mel-lem flere naturvidenskabelige studieretninger, samfundsvi-denskabelige studieretninger, flere forskellige sproglige stu-dieretninger og to musiske studieretninger. Senere i gym-nasieforløbet får du mulighed for at vælge et eller flere frie valgfag fra en bred vifte af for-skellige fag. Du vil opleve Frederiksborg

Gymnasium som en stor og meget levende skole. En stor skole har gode muligheder for at imødekomme netop dine ønsker om fag og studieret-ning. En stor skole omfatter også mange spændende og udfordrende oplevelser i for-bindelse med undervisningen, tværfaglige projektforløb, eks-kursioner, virksomhedsbe-søg, gæstelærere, rejser til udlandet med muligheder for at møde andre unge. Hertil kommer en lang stribe af en-gagerende aktiviteter uden for selve undervisningen. Her kan nævnes idrætsdagen, efterårs- og forårskoncerterne, musical, gallafest, idrætsturneringer, fri-villig undervisning i billedkunst, idræt, musik, drama og medie-fag, fællestimer for alle elever, elevfester og café-aftener. Og så er et aktivt elevråd, elevbla-det og forskellige elevgrupper slet ikke nævnt. Så både i og uden for undervisningen er der nok af engagerende udfordrin-ger for alle elever.Frederiksborg Gymnasium er

en skole, der lægger vægt på at være en udadrettet skole, der forbinder undervisningen med verden uden for skolen. En kreativ skole med masser af musik, idræt og billedkunst. En demokratisk skole, hvor både lærere og elever har ind-flydelse på undervisningen og skolens liv. En skole, hvor alle elever trives og er glade for at gå i skole hver dag.

Vil du vide mere, kan du kigge på vores hjemmeside www.frederiksborg-gymhf.dk.

Hvis du har flere spørgsmål, du ønsker besvaret, er du velkom-men til at ringe til mig på 48 20 10 40 eller til uddannelsesleder Anders Krogsøe på 48 20 10 70 Endelig kan du møde op til vo-res orienteringsmøde om gym-nasiet onsdag d. 20. januar kl.19.00 hvor du kan spørge om alt vedrørende gymnasie-uddannelsen og Frederiksborg Gymnasium.

Peter Kuhlman, Rektor

Orienteringsmøde

om gymnasiet

onsdag d. 20.

januar kl.19.00

4

✏Vælge musik, billedkunst eller drama som kunstne-risk fag.

Skolen vil på baggrund af dit valg af kunstnerisk fag og studieretning beslutte, hvilket kunstnerisk fag du skal følge.

✏Vælge et fremmedsprog ud over engelsk.

Du skal vælge enten et toårigt B-fortsættersprog, som kan være tysk eller fransk, eller et treårigt A- begyndersprog, som kan være tysk, fransk el-ler spansk. Vær opmærksom på at der ikke er plads til et A begyndersprog i en AA-stu-dieretning. Du kan dog i Nat1, Nat2, Nat3 og Nat4 få tysk, fransk eller spansk begynder som et toårigt B-niveau.

✏Vælge hvilken af Frede-riksborg Gymnasiums 16 studieretninger, du kunne tænke dig.

Du kan vælge mellem 6 natur-videnskabelige, 2 musiske, 3 samfundsfaglige og 5 sproglige studieretninger.

I løbet af 2.g skal du endvidere foretage nogle individuelle valg af fag til 3.g.

✏Du skal vælge fag til 1-3 valgblokke.

Antallet afhænger af din stu-dieretning. Dit individuelle valg kan være på forskellige niveau-er : C valgfag, som er nye fag, du ikke har haft tidligere i gymna-sieforløbetB valgfag, hvor du bygger oven på C niveau i et fag, du har eller har haftA valgfag, hvor du bygger oven på B niveau i et fag, du har eller har haft

Inden du starter på Frederiksborg Gymnasium skal du

Du skal vælge

kunstnerisk fag og et fremmedsprog

5

Naturvidenskabe-lige retningerNat 1• Matematik A• Kemi B• Fysik B

Nat 2 • Fysik A• Matematik A• Kemi B

Nat 3 • Kemi A• Matematik A• Fysik B

Nat 4• Bioteknologi A• Matematik A• Fysik B

Nat 5• Biologi A• Idræt B• Matematik B

Nat 6• Biologi A• Kemi B• Matematik B

Samfunds-videnskabelige retningerSamf 1• Samfundsfag A• Matematik A• Naturgeografi B

Samf 2• Samfundsfag A • Mediefag B• Matematik B

Samf 3• Samfundsfag A• Engelsk A• Matematik B

SprogligeretningerSprog 1• Engelsk A• Spansk B• Tysk B

Sprog 2• Engelsk A• Spansk B• Fransk B

Sprog 3• Tysk A• Engelsk A• Samfundsfag B

Sprog 4• Fransk A• Engelsk A• Samfundsfag B

Sprog 5• Spansk A• Engelsk A• Samfundsfag B

MusiskeretningerMus 1• Musik A• Engelsk A• Samfundsfag B

Mus 2• Musik A• Matematik A• Samfundsfag B

Studieretninger på Frederiksborg Gymnasium og HF

Der er 16 studieretninger

at vælge imellem

Matematik

Fysik

Kemi

Bioteknologi

Biologi

idraet

7

Naturvidenskabelig

studieretning

NAT

URV

IDEN

SKAB

ELIG

8

9

Naturvidenskabelig studieretning 1, 2 og 3Naturvidenskabelig studieretning 1 / Matematik A – Fysik B – Kemi BNaturvidenskabelig studieretning 2 / Fysik A - Matematik A – Kemi BNaturvidenskabelig studieretning 3 / Kemi A - Matematik A – Fysik B StudieretningerneEr du interesseret i at forstå verden omkring dig? Finder du det fascinerende, hvordan indsigt i naturen og dens pro-cesser kan føre til ny tekno-logi og nye metoder, der kan hjælpe mennesket i hverda-gen? Så er disse klassiske, naturvidenskabelige studie-retninger lige noget for dig! I fysik udforsker du det det største og mindste her i ver-den – lige fra kernefysik an-vendt i hospitalsbehandlinger til en stjernes liv og død. Des-uden studerer du bevægelse (fx et boldkast) samt de fun-damentale kræfter, der er på spil i universet.I kemi lærer du om stoffers egenskaber og kemiske reak-tioner og får en kemisk indsigt i en række mere eller mindre velkendte dagligdags forhold. F.eks: hvorfor sker en eksplo-sion, hvordan virker sæbe,

hvordan nedbrydes ozonla-get, eller hvordan fremstilles bioethanol.I matematik får du redska-berne til at beskrive naturens fænomener præcist og strin-gent, sådan at du kan regne på dem og komme med for-udsigelser for forskellige sce-narier. Du opbygger en logisk og systematisk tankegang og lærer at benytte compute-ren til at foretage komplekse beregninger og tegne grafer for dig. Matematikken er det sprog, der bl.a. via geometri, funktioner og statistik, kan strukturere og anskueliggøre den komplekse verden, vi le-ver i.Ud over den store indsigt og de mange anvendelsesmu-ligheder, som naturviden-skaben rummer, vil du også skulle overveje og diskutere de potentielle problemer, fel-tet rummer. Videnskaben kan

også bruges til knap så idea-listiske formål, og det er der-for nødvendigt også at kunne forholde sig kritisk til den. Forløbet vil være krydret med aktiviteter uden for skolen fx i form af virksomhedsbesøg og besøg på højere lærean-stalter.

StudielivetHar du en lille forkærlighed for matematik, og er du en af dem, der synes, at det er rart med to streger under facit - så behøver du faktisk ikke mere for at være en stjerne-god elev på den naturviden-skabelige linje. Matematik, fysik og kemi lyder måske for nogle som en rigtig nørdestu-dieretning. Det er nok heller ikke helt forkert, men det er langt fra ensbetydende med, at det er kedeligt. Langt fra! Du får lært en masse - den del kan vi ikke komme uden

Synes du, at det

er rart med to

streger under

facit

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg

I alle tre studieretninger• Du skal vælge, om du vil have musik, drama eller billedkunst på C

• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fortsætter B eller tysk,

fransk eller spansk begynder på BI 3 g skal du have følgende valgfagI nat 1 • Du skal hæve tysk, fransk, spansk, russisk, engelsk, fysik eller kemi fra

B til A Hvis du vælger ikke at hæve et begyndersprog, skal du hæve fysik eller

kemi til A• Du skal vælge et frit valgfag C eller hæve samfundsfag, kunstneriske

fag, idræt fra C til B eller hæve endnu et af fagene tysk, fransk, spansk,

engelsk, fysik, kemi fra B til AI nat 2 og 3• Du skal vælge et frit valgfag C eller hæve samfundsfag, kunstneriske fag,

idræt fra C til B• Eller du kan i stedet hæve engelsk, tysk, fransk,

spansk, kemi eller fysik fra B til A

Du får nemlig også selv lov til at lave vilde forsøg, hvor du har fingrene helt nede i det naturfaglige i både fysik eller kemi. Lærerne kan også lave større og vildere forsøg med store eksplosioner og hjemmelavet fyrværkeri, som I faktisk godt selv kan få lov til at lave. Skolens rammer kan for en stund skiftes ud, hvor lærerne arrangerer eks-kursioner til bl.a. DTU, Novo Nordisk og Århus Universitet. Kunst og idræt nedpriori-teres heller ikke på den na-turvidenskabelige linje. Lige fra seje musikere til lokale

sportsstjerner går i de naturvidenskabelige klasser - og det er så enormt fedt. Der bliver heller ikke skåret ned på det sociale, hvor en studietur og de mange fede fester på skolen gi-ver klassen et super godt sammenhold. Alt dette er med til at give dig helt utrolige venskaber, som du kan nyde de tre fan-tastiske gymnasieår, hvor du skaber venner og stu-diekammerater for livet. Glæd dig! Oskar og Naba

om - men det sker i hyggelige omgivelser med søde kam-merater, som du får i løbet af ingen tid. Lærerne kan gøre en naturvidenskabelig linje til lidt mere end bare abstrakt teori. Matematikken byg-ger hele tiden oven på det, du lærer, så inden du ved af det, ser du tilbage og bliver overrasket over, hvor meget du allerede har lært. Der er måske en del teori i matema-tikken med diverse beviser, men det betyder ikke, at du slipper for det praktiske.

Du får selv lov

til at lave vilde

forsøg

11

NAT1 A MA - B FY - B KE 3g A ma A fy/ke/en/spr B at A da A hi C id C re C ol C bi C/B/A valgfag

A ma A fy/ke/en/spr B at A da A hi C id A stproj C re C ol C bi C/B/A valgfag

2g A ma B ke B fy B at A da A hi C id B en B spr

A ma B ke B fy B at A da A hi C id B en B spr

1g A ma B ke B fy B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A ma B fy B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

NAT2 A FY - A MA - B KE

3g A fy A ma B at A da A hi C id C re C ol C bi C/B/A valgfag

A fy A ma B at A da A hi C id A stproj C re C ol C bi C/B/A valgfag

2g A fy A ma B ke B at A da A hi C id B en B spr

A fy A ma B ke B at A da A hi C id B en B spr

1g A fy A ma B ke B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A fy A ma B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

NAT3 A KE - A MA - B FY

3g A ke A ma B at A da A hi C id C re C ol C bi C/B/A valgfag

A ke A ma B at A da A hi C id A stproj C re C ol C bi C/B/A valgfag

2g A ke A ma B fy B at A da A hi C id B en B spr

A ke A ma B fy B at A da A hi C id B en B spr

1g A ke A ma B fy B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A ke A ma B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

Obligatoriske fag ■ Studieretningsfag ■ Obligatoriske/Frie valgfag

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologida dansken engelskfy fysik

hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematiknv naturvidenskabeligt grundforløb

ol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagspr sprog (tysk/fransk/spansk/russisk)stproj studieretningsprojekt

Skal jeg vælge

fysik eller kemi

på A eller B?

12

Naturvidenskabelig studieretning 4Bioteknologi A – Matematik A – Fysik B

StudieretningenBiologi og kemi sat ind i en teknologisk sammenhæng er nyt og spændende! Det er tilfredsstillende at forstå, hvordan tingene hænger sammen, og det er fascine-rende at lave bioteknologiske eksperimenter, ofte i samar-bejde med bioteknologiske virksomheder og institutio-ner. – Og dette er netop hvad biotek-linjen kan tilbyde dig.Denne studieretning er det optimale valg, hvis man øn-sker at gå i dybden med, hvordan man bruger biotek-nologisk viden til sygdoms-bekæmpelse, i fødevaretek-nologi, forædling og biologisk og kemisk produktion.Vi kommer rundt i enzymer-nes, immunsystemets og ikke mindst den grundlæg-gende biologis og kemis ver-den. Med den faglige viden vil du få en forståelse for, hvordan biokemiske reaktio-ner og teknologisk kreativitet

hånd i hånd kan være til gavn for mennesker og natur. Man kan ikke åbne en avis uden at læse om problemstil-linger, som har med biotek-nologi at gøre. Vi står over for enorme udfordringer – eksempelvis klimaændringer, medicin, miljø, forplantningsteknologi og energi – og for at finde løs-ninger er det nødvendigt med mere kemisk og biologisk forskning. Kemi og biologi bliver vigtigere og vigtigere for både mennesket og den øvrige natur i såvel vores nære lokale miljø som i den store globaliserede verden.

StudielivetBioteknologi er for dem, der elsker at nørde med det na-turfaglige fakultet, men der-med ikke sagt at det bliver 3 kedelige år!Det, der gør, at bioteknologi adskiller sig fra de andre na-turfaglige studieretninger på

FG, er sammenspillet mellem en god mængde gummistøv-lebiologi og krads kemi i labo-ratoriet. Fagenes sammenspil åbner op for emner som gen-modificering, enzymatisk øl-produktion og medicinske pro-cesser - disse emner er i den moderne industri vigtigere end aldrig før, da overforbrug er kendetegnet for nutidens verden.Bioteknologi er kombineret med fagene fysik og matema-tik, hvor matematik gør det muligt at overskue og behand-le en større mængde data. I matematikken støder man på emner som matematiske modeller, differentialligninger og sandsynlighedregning. Yder- mere bliver der også lagt vægt på bevisførelse. I fysik beskæftiger man sig med alt mellem himmel og jord. Alt fra enorme planeter i galaksen til små atommodeller.I bioteknologi har vi arbejdet med noget så spændende som

Gummistøvlebiologi

og krads kemi

i laboratoriet

13

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge musik, drama eller billedkunst på C-niveau

• Desuden skal du vælge tysk eller fransk fortsætter på B

eller tysk, fransk eller spansk begynder på BI 3 g skal du have følgende valgfag• Du kan vælge et frit C • Eller du kan hæve samfundsfag, kunstnerisk fag eller

idræt fra C til B• Eller du kan hæve tysk, fransk, spansk, engelsk, kemi

eller fysik fra B til A


NAT4 A BT – A MA – B FY 3g A ma A bt B at A da A hi C id C re C ol C/B/A valgfag

A ma A bt B at A da A hi C id A stproj C re C ol C/B/A valgfag

2g A ma A bt B fy B at A da A hi C id B en B spr

A ma A bt B fy B at A da A hi C id B en B spr

1g A ma A bt B fy B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A ma B fy B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bt bioteknologi da dansk en engelsk fy fysik hi historie id idræt ku kunstnerisk fag ma matematik nv naturvidenskabeligt grundforløb ol oldtidskundskab re religion sa samfundsfag spr sprog (tysk, fransk, spansk) stproj studieretningsprojekt

emnet genmodificering, hvor vi har udtrukket DNA fra et løg, hvilket var et vigtigt ele-ment til at forstå noget, man normalt ikke kan se. Studieretningen i sig selv åb-ner op for mange fremtids-

muligheder, så hvis du er vild med den genmodificerede, kropsbevidste og nørdede ver-den, og er du klar til at kom-binere laboratorie og teori, så er bioteknologi noget for dig.

Anna, Nikolaj, Jasmin

Vi har arbejdet

med genmodifice-

ring og trukket

DNA ud af løg

14

Naturvidenskabelig studieretning 5Biologi A – Idræt B – Matematik B

StudieretningenI Nat 5 får du biologi på A-niveau og idræt og matematik på B-niveau. De tre fag har en række samarbejdsområder, som sætter fokus på den na-turvidenskabelige side af faget idræt. Typiske eksempler på dette er temaer som doping, træningsfysiologi og kost, idræt og sundhed.Studieretningsfagene arbejder også sammen med de øvrige fag, hvor fx politiske eller øko-nomiske aspekter af idrætsli-vet og sundhedsbegrebet be-handles.

På det særfaglige område vil biologi typisk have fokus på emner som bioteknologi, øko-logi, genetik, immunforsvaret og muskel- og nervefysiologi. Emner der lægger op til prak-tisk arbejde i såvel laboratoriet som i felten. I idræt afprøver du teorien i praksis. F.eks. læser vi om grundtræning og prøver træ-

ningsformerne af i praksis. Desuden vil du møde mange forskellige praktiske discipliner f.eks. boldspil, dans, parkour, tennis og ultimate, og måske ski- eller friluftsaktiviteter med kano/kajak. Du vil også stifte bekendtskab med idræts-psykologi, idrætshistorie og idrætssociologi; altså undersø-gelser og teorier om hvorfor vidyrker idræt, hvilke befolk-ningsgrupper der dyrker idræt, og hvem der dyrker bestemte discipliner.Matematik B, som er det tredje studieretningsfag, laver blandt andet tværfagligt samarbejde med biologi og idræt om fx opvarmningens betydning for den fysiske præstation og be-regning af det optimale kast. Ligeledes danner matematik grundlag for statistisk talbe-arbejdning som f.eks. boxplot og søjlediagrammer, når de fysiologiske undersøgelser skal behandles.Studieretningsfagenes prak-

tiske dimensioner vil betyde, at du vil opleve et dynamisk studiemiljø, hvilket også af-spejles i det naturvidenskabe-lige grundforløb (NV) i 1g og i studieretningens fælles arran-gementer på tværs af årgange.

StudielivetDet som karakteriserer idræts-linjen er samspillet mellem idræt, biologi og matematik. Det første år mærker man kun idrætsdelen på næsten samme måde som de øvrige klasser. Men i 2.g starter samspillet mellem teori og praksis. Kom-binationen af biologi og idræt er rigtig god, fordi man kan overføre praksissen i idræt til biologien i laboratoriet. Du kan bla. arbejde med, hvordan kroppen bliver påvirket, både i tal og i praksis. Når idræt er en del af studieretningen, giver det mulighed for en masse fy-sisk aktivitet både i de enkelte idrætstimer men også i for-bindelse med ekskursioner og

I idræt afprøver

vi teorierne i

praksis

15

studieture. Vi har lige været på kanotur i 2 dage, hvor vi har taget en masse biologiske prøver af søer og åer for at se økosystemer. Samtidig har vi målt på energiforbruget under hele turen. Når man går i idrætsklassen er der store forventninger til, at man kan vinde de forskel-lige idrætsevents. For de andre elever og lærerne er det jo en ”selvfølge”, at idrætsklassen vinder, da vi jo dyrker idræt til hverdag. Det går der nemt lidt konkurrence i.

Nicole, Christopher og Thea



eller tysk, fransk eller spansk begynder på AI 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve tysk, fransk, engelsk, matematik fra B til A,

hvis du ikke har tysk, fransk eller spansk begynder

• Du skal desuden vælge et frit C eller hæve samfundsfag,

kunstnerisk fag, fysik, kemi fra C til B eller endnu et af

fagene tysk, fransk, engelsk, matematik fra B til A

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelsebi biologi da dansk en engelsk fy fysik hi historie id idræt ke kemi

ku kunstnerisk fag ma matematik nv naturvidenskabeligt grundforløb ol oldtidskundskab re religion sa samfundsfag spr sprog (tysk/fransk/spansk/russisk) stproj studieretningsprojekt


NAT5 A BI – B ID – B MA 3g A bi B id A ma/en/spr B at A da A hi C re C ol C/B/A valgfag

A bi B id A ma/en/spr B at A da A hi A stproj C re C ol C/B/A valgfag

2g A bi B id B ma B at A da A hi B en A/B spr C ke

A bi B id B ma B at A da A hi B en A/B spr C ke

1g A bi B id B ma B at A da A hi B en A/B spr C ku C sa C fy

B id B ma B at A da B en A/B spr C ku C sa C fy nv+ ap

Der går nemt

konkurrence i at

vinde de forskel-

lige idrætsevents

16

Naturvidenskabelig studieretning 6Biologi A – Kemi B – Matematik B

StudieretningenBiologi og kemi supplerer hinanden optimalt på denne studieretning. Derved opnås en dybde i forklaringerne på, hvordan forhold i naturen og det menneskelige hænger sammen. Eksperimenter og forsøg med udgangspunkt i biologi og kemi integreres på en for eleverne meget tilfreds-stillende måde. Dagens avis er fyldt med problemstillinger og udfordringer, som kræver, at biologisk og kemisk viden kombineres nu og i fremtiden. De enorme udfordringer, som vi står overfor i forbindelse med at finde problemløsnin-ger inden for klima, forure-ning, sygdomsbekæmpelse og energi, gør, at studieretningen både er aktuel og udfordrende. Mange af løsningerne på de store udfordringer i samfundet gør, at man som elev på denne studieretning bliver i stand til at se med kritiske briller på for-skellige typer af løsninger. Den

bioteknologiske udvikling gør samtidig, at det er vigtigt at inddrage etiske aspekter inden for fx reproduktionsstrategier og sygdomsbekæmpelse. Biologi og kemi er fag, som handler om at udvikle kreative metoder til at analysere ud-fordringer og problemer inden for fx forurening og genetiske aspekter inden for nedarvning. Kreativitet og innovation er centrale temaer i denne stu-dieretning, som i den grad må betegnes som værende tvær-faglig. Hukommelsespiller, do-ping, misbrugsstoffer og Ebola er ikke fremmedord på denne studieretning, som både har en bred indgangsvinkel til bio-kemi, økologi og fysiologi, og som samtidig dykker ned i de grundige, ”langhårede” forkla-ringer, som giver den store for-ståelse og tilfredsstillelse.

StudielivetAt vælge den naturvidenska-belige studieretning med bio-

logi, kemi og matematik som hovedfag inkluderer en masse eksperimenter i felten, mulig-heder for gummistøvleklædte ekskursioner og besøg på uni-versiteterne, som f.eks kan være farverige kemishows, forskellige forsøg i rigtige la-boratorier eller teltture til Chri-stiansø for at studere Biotoper. Dette er med til at give en bedre forståelse for det teore-tiske arbejde i timerne. De tre studieretningsfag spiller godt sammen, og man kan kombi-nere sin viden fra fagene til at forstå det enkelte fag bedre. Der er derfor god mulighed for at arbejde på tværs af fagene, men også på tværs af studie-retningens klasser. Dette gør vi til studieretningsdagene, hvor vi i år fremstillede, smag-stestede og lærte om choko-lade og produktionen af denne. Vi har også, i samarbejde med kemi og historie, været på Carlsberg og i den forbindelse også brygget vores egen øl.

Doping, misbrugs-

stoffer og Ebola er

ikke fremmedord i

denne studieretning

17



eller tysk, fransk eller spansk begynder på AI 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve tysk, fransk, engelsk, matematik eller kemi

fra B til A, hvis du ikke har tysk, fransk, spansk begynder

på A• Du skal vælge et frit C eller hæve samfundsfag, kunstne-

risk fag, idræt, fysik fra C til B eller endnu et af fagene

tysk, fransk, engelsk, matematik, kemi fra B til A


NAT6 A bi - B ke - B ma 3g A bi A ke/ma/ty/fr/en B at A da A hi C id C re C ol C/B/A valgfag

A bi A ke/ma/ty/fr/en B at A da A hi C id A stproj C re C ol C/B/A valgfag

2g A bi B ke B ma B at A da A hi C id B en A/B spr

A bi B ke B ma B at A da A hi C id B en A/B spr

1g A bi B ke B ma B at A da A hi C id B en A/B spr C ku C sa C fy

B ma B at A da C id B en A/B spr C ku C sa C fy nv + ap

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologi da dansk en engelsk fr franskfy fysikhi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematiknv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagspr sprog (tysk/fransk/spansk)stproj studieretningsprojektty tysk

Hvis du har en pulserende lyst til at få mudder under neglene, få kemikalier til at gøre fan-tastiske ting og udregne den statistiske sandsynlighed for at dine børn får blå øjne, så er du en spirende biolog, som vil el-ske denne linje.

Sebastian, Catrine og Sif

Har du en pulse-

rende lyst til at

få mudder under

neglene

18

Matematik

samfundsfag

naturgeografi

mediefag

engelsk

19

Samfundsfaglig

studieretning

SA

MFU

ND

SFAG

LIG

20

Samfundsfaglig studieretning 1Samfundsfag A – Matematik A – Naturgeografi B

StudieretningenNår du vælger samf 1, arbej-der du med, hvordan sam-fundet er opbygget, og hvilke kræfter der påvirker udviklin-gen. Det drejer sig om politik og økonomi, men også om alle de uskrevne regler, vi omgi-ver os med. Undervisningen inddrager aktuelle samfunds-mæssige spørgsmål, og der er ofte mulighed for at diskutere, hvordan vi bedst muligt ind-retter vores verden. De over-ordnede områder er politik, økonomi og sociologi, og de danske forhold ses hele tiden i lyset af den internationale ud-vikling. Samf 1 har matema-tik som studieretningsfag på A-niveau. I matematik lærer du en række metoder til pro-blembehandling og at opstille modeller til beskrivelse af den verden, vi lever i. Det tredje studieretningsfag i samf 1 er naturgeografi, som tager ud-gangspunkt i at forstå de na-turprocesser, der er ansvarlige

for ressourcerne, som vores samfund bygger på. Faget gør dig i stand til at forstå, hvor-dan jorden og atmosfæren indgår i et sammenhængende kredsløb, hvor f.eks. optøning af permafrosten i sidste ende giver mangel på vandressour-cer i Californien - altså hvor-dan mennesket tilpasser sig, udnytter, regulerer og forval-ter naturen. I naturgeografi vil du således opnå en naturvidenskabelig forståelse for de processer, der driver vores havstrømme, vindsystemer, vulkaner, geo-logi og oliedannelse. Under-visningen inddrager såvel det lange geologiske perspektiv såvel som højaktuelle forhold som orkaner, jordskælv, føde-vareknaphed, vandressource konflikter eller klimaflygtninge. Som led i undervisningen vil du komme på virksomheds- eller institutionsbesøg og eventuelt deltage i internationale projek-ter og udvekslinger.

StudielivetSynes du også, at det er sø-rens fedt at følge med i og forstå, hvorfor politikerne på Christiansborg såvel som dem i resten af verden gør, som de gør? Har du også svært ved at finde hoved og hale i klodens klimamæssige, demografiske og økonomiske udfordringer? Fascinerer det også dig, når matematikken kan bruges til at forudsige forskellige sam-fundsmæssige forhold? Og sidst, men ikke mindst; elsker du så også at diskutere med dine forældre, med dine ven-ner såvel som dine fjender? Hvis dette er tilfældet, så er den samfundsfaglige linje med samfundsfag, matematik og naturgeografi lige noget for dig! Det, at man deler samme interesser i klassen, gør, at dis-kussioner, gruppearbejde og sammenholdet i klassen bliver super fedt. De politiske diskus-sioner vil nå voldsom intensi-tet, specielt fordi man inden for

Højaktuelle forhold

som orkaner,

fødevareknaphed

og klimaflygtninge

21

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge, om du vil have musik, drama eller bil-

ledkunst på C• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fort-

sætter på B

I 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal vælge et frit C valgfag eller hæve kunstnerisk

fag, biologi, idræt eller fysik fra C til B• Eller du kan i stedet vælge at hæve engelsk, tysk eller

fransk fra B til A

de tre år i s-klassen ikke kan undgå at danne sig holdninger til nærmest alt, der foregår ude i den store verden. Hvad end det omhandler regeringens udspil til finansloven, den glo-bale opvarmning eller det dan-ske kongehus’ eksistens vil du opnå tonsvis af argumenter, som du kan bruge til at under-bygge dine holdninger. Som den kommende s-elev kan du se frem til minimum én studietur til et studierele-vant land samt en lærerig og super-grinern cykeltur til enten Bornholm eller Samsø med na-turgeografi. Selv var vi også på udveksling til Barcelona i 1.g,


SA1 A SA – A MA – B NG 3g A sa A ma B ng B at A da A hi C id C ol C re C/B/A valgfag

A sa A ma B ng B at A da A hi C id C ol C re A stproj C/B/A valgfag

2g A sa A ma B ng B at A da A hi C id B en B ty/fr C bi

A sa A ma B ng B at A da A hi C id B en B ty/fr C bi

1g A sa A ma B at A da A hi C id B en B ty/fr C ku C fy

A sa A ma B at A da C id B en B ty/fr C ku C fy nv + ap

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologida dansken engelskfr fransk

hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografi

nv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

hvor vi hver især boede hos værtsfamilier og dermed lærte om den spanske kultur helt inde i værtsfamiliernes hjem. I 2.g var vi i Island, hvor vi både lærte om landets geologi, dets mange vulkaner, gejsere og den blå lagune, som vi selvføl-gelig også nappede en svøm-metur i.Vi håber meget, at I vil over-veje samfundsfag 1 studieret-ningen, og skulle I ligefrem gå hen og blive overbevist om, at 1.s er det rigtige valg for jer, håber vi, at I vil få tre mindst lige så fuldstændigt henriven-de år som os.

Anne Sofie og MathiasDu vil få tonsvis

af argumenter til

dine diskussioner

med familien

22

Samfundsfaglig studieretning 2Samfundsfag A – Mediefag B – Matematik B

StudieretningenSamf 2 giver dig mulighed for at kombinere samfundsfag og matematik med medier og kommunikation. Du arbej-der med samfundsmæssige forhold både nationalt og in-ternationalt, hvor matematik kan inddrages til at belyse ud-viklinger i økonomi og politik. Mediefag giver dig redskaber til at analysere levende billeder og kommunikationsprodukter samt at producere konkrete medieproduktioner. De 3 fag i samspil giver dig mulighed for i dybden at ople-ve og vurdere de informationer og påvirkninger, du møder som bruger af medierne og selv ar-bejde med produktion af fx re-klamer og tv-kampagnespots.

Har du lyst til• at analysere de sociale og

politiske dilemmaer, som føl-ger af den teknologiske ud-vikling

• at analysere og arbejde med praktisk produktion af film, kommunikationsprodukter og markedsføring

• at undersøge mediers indfly-delse på politiske beslutnin-ger og de samfundsmæssige konsekvenser

• at få indsigt i matematiske metoder og teorier

• at arbejde med sammen-hænge mellem variable stør-relser beskrevet ved lignin-ger og figurer

- så er denne studieretning no-get for dig.

StudielivetStudieretningens fag, sam-fundsfag, mediefag og ma-tematik, er, udover at være en spændende kombination af fag, enormt relevante for at skabe en forståelse for det samfund, som vi i dag lever i. Vi befinder os i en tid, hvor film og medier spiller en stor rolle i vores hverdag. Det er netop derfor, at mediefag spiller så godt sammen med samfundsfag. Mediefag er et kreativt fag, da du blandt an-det får mulighed for at arbejde med mange forskellige genrer. Du lærer at kreere dine egne film og får en forståelse for de forskellige filmiske virkemid-ler. Det er sjovt og lærerigt, uanset om du har hoverollen, eller om du er ansvarlig for at give filmen det endelige finish i redigeringen. Matematik B er essentielt for den rette forståelse af sam-fundsfag A, da matematikken især er et godt supplement in-

Mediefag er

analyse af levende

billeder og konkrete

medieproduktioner

23


SA2 A SA – B ME – B MA 3g A sa A ma/en/ty/fr B at A da A hi C id C ol C re B/A valgfag

A sa A ma/en/ty/fr B at A da A hi C id C ol C re A stproj B/A valgfag

2g A sa B ma B me B at A da A hi C id B en B tyF/frF C ng C bi

A sa B ma B me B at A da A hi C id B en B tyF/frF C ng C bi

1g A sa B ma B me B at A da A hi C id B en B tyF/frF C fy

A sa B ma B me B at A da C id B en B tyF/frF C fy nv + ap

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fort-sætter på B

I 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve biologi, naturgeografi, fysik eller idræt fra C til B• Du skal hæve engelsk, matematik, tysk eller fransk fra B til A

den for den økonomiske del af samfundsfag. Gennem mate-matikken får du en langt stør-re forståelse for faget, hvilket også gør det meget mere in-teressant. Da du har mulighed for at kombinere studieretnin-gen med enten matematik A, engelsk A eller tysk A, er samf 2 en studieretning fuld af mu-ligheder, der giver dig en stør-re frihed og et godt fundament for en spændende gymnasial uddannelse.

Oline og Morten

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologi da dansk en engelsk fr fransk hi historie

id idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskab

re religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

Uanset om du har

hovedrollen eller

er ansvarlig for

produktion, er det

lærerigt

24

Samfundsfaglig studieretning 3Samfundsfag A – Engelsk A – Matematik B

StudieretningenNår du vælger samf 3 kom-mer du fortrinsvis til at arbejde med, hvordan samfundet er opbygget, og hvilke kræfter der påvirker udviklingen. Det drejer sig om politik og øko-nomi, men også om alle de uskrevne regler, vi mennesker omgiver os med. Undervisnin-gen inddrager aktuelle sam-fundsmæssige spørgsmål, og der er løbende mulighed for at diskutere, hvordan vi bedst muligt indretter vores verden. De danske forhold ses hele tiden i lyset af den internatio-nale udvikling, og her er det at engelsk som verdens primære kommunikationssprog har en rolle og derfor er studieret-ningens andet A-fag. Under-visningens mål er her, at det bliver naturligt for dig at kom-munikere sikkert og præcist på engelsk, og at du opnår viden om og forståelse af engelsk-sprogede landes litteratur, samfundsforhold og kultur. Det

tredje fag i samf 3 er matema-tik. Matematik bygger på ab-straktion og logisk tænkning, og det omfatter en lang række metoder til problembehand-ling og til at opstille modeller til beskrivelse af den verden, vi lever i.

StudielivetEr du interesseret i samfun-det og dets opbygning? Har du et godt sprogøre og et ønske om at forbedre dine engelske kompetencer, men stadig uden helt at isolere dig fra det naturvidenskabelige? Så er denne linje den helt rette for dig! I samfundsfag får du indblik i de sociologiske, politiske og økonomiske systemer, som præger vores verden. Det er i denne forbindelse vigtigt at påpege, at samfundsfag er et spændende og lærerigt, men dog meget krævende fag – hvad end rygterne siger. Samfundsfag suppleres på

denne linje af både engelsk og matematik – fag, som i samspil åbner mange mulig-heder for at arbejde med et hav af forskellige tværfaglige problemstillinger.Engelsk gør det muligt at be-lyse problemstillinger fra en international vinkel, mens matematikken er med til at fremme evnen til at analysere og fortolke forskellige tabel-ler, figurer, grafer og stati-stikker, som er relevante i samfundsfagsundervisningen. Samf 3 er altså en alsidig studieretning, som egner sig perfekt for dig, der ikke øn-sker at blive begrænset af rammerne for ét hovedom-råde, men snarere at fordybe sig i dem alle. -Vi fortryder i hvert fald ikke vores valg!

Emily og Camilla

Hvordan indretter vi den globale verden?

25

SA3 A SA – A EN – B MA 3g A sa A en B at A da A hi C id C ol B valgfag C/B/A valgfag

A sa A en B at A da A hi C id C ol A stproj B valgfag C/B/A valgfag

2g A sa A en B ma B at A da A hi C id C re B ty/fr C ng C bi

A sa A en B ma B at A da A hi C id C re B ty/fr C ng C bi

1g A sa A en B ma B at A da A hi C id B ty/fr C ku C fy

A sa A en B ma B at A da C id B ty/fr C ku C fy nv + ap


ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologida dansk en engelsk fr fransk

hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografi

nv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk


• Du skal vælge musik, drama eller billedkunst på C

• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fortsætter

på B

I 3 g skal du have følgende valgfag

• Du skal hæve biologi, naturgeografi, fysik, idræt, religion

eller kunstnerisk fag fra C til B

• Du skal vælge et frit valgfag C eller hæve endnu et af

fagene biologi, naturgeografi, fysik, idræt, religion eller

kunstnerisk fag fra C til B eller hæve tysk, fransk,

matematik fra B til A

Du får indblik i

sociale, politiske

og økonomiske

forhold

Engelsk

s pansk

tysk

fransk

27

Sproglig

studieretning

SPR

OGL

IG

28

Sproglig studieretning 1 og 2Sproglig studieretning 1 / Engelsk A – Spansk B – Tysk BSproglig studieretning 2 / Engelsk A – Spansk B – Fransk BStudieretningenSproglig studieretning 1 og 2 er studieretningerne med flest fremmedsprog. Du har 3 frem-medsprog som studieretnings-fag og kan få det fjerde, hvis du vælger latin på C-niveau. I fremmedsprogene skal du ar-bejde med det kommunikative aspekt, hvor du lærer at ud-trykke dig flydende på frem-medsprogene ved at arbejde med grammatikken, udtalen, ordforrådet, etc. Men studieret-ningen åbner også for mange muligheder for fordybelse i kul-tur og leveforhold i en række tysk-/fransk-, spansk-, og en-gelsktalende lande i Europa, Nord- og Sydamerika og i andre verdensdele. Der er rig mulighed for tvær-fagligt samarbejde omkring de tre sprogområders ungdom, familieforhold, kulturelle identi-tet, kommunikation m.m.Du vil i praksis komme til at ar-bejde med internationalisering, idet du vil få tilbud om at del-

tage i internationale projekter, konferencer eller udvekslinger med vores europæiske partner-skoler. Når du skal arbejde i et internationalt miljø med unge fra andre lande, får du både styrket dine sproglige og dine interkulturelle kompetencer. Da denne studieretning har plads til flere frie valgfag end de øvrige studieretninger, er det muligt at tone sine valg i en mere naturvidenskabelig, sam-fundsfaglig eller kunstnerisk retning, og hvis du vælger latin C som fjerde fremmedsprog, behøver du ikke at hæve et na-turvidenskabeligt fag.

StudielivetBetragter du dig selv som en verdensborger? Eller ønsker du at blive det? Vil du være en person, der er åbensin-det over for nye oplevelser, og som lader sig inspirere af andre kulturer? Så er den sproglige studieretning lige noget for dig! Med engelsk på A, og spansk og tysk/fransk på B får du rig mulighed for at dykke ned i sprogene og deres tilhørende kulturer. I engelsk lærer du at formu-lere dig, udvide dit ordforråd og have alsidige diskussioner. Du kommer til at have fransk/tysk med nogen, der er lige så vilde med faget som dig, så der vil være overskud til sjov. Niveauet i spansk vil selvføl-gelig være passende for ny-begyndere, hvilket fungerer som et frisk pust. Undervis-ningen i de tre sprogfag er super varierende. Der arbej-des med alt fra interessante historier til film og sange.

Du lærer at udtrykke dig

på 3 fremmed-

sprog

29

Desuden vil der være mulig-hed for komme på udveks-lingstur, hvor du vil få kultu-ren helt ind under huden. Så er du nysgerrig på at lære mere om den verden, som du lever i, og vil du gerne være i stand til at kunne kommuni-kere på tværs af landegræn-ser, så vælg denne studieret-ning.

Anna og Clara


• Du skal vælge om du vil have musik, drama eller bil-

ledkunst på C-niveau

I 3 g skal du have følgende valgfag

• Du skal hæve tysk/fransk eller spansk fra B til A.

• Hvis du vælger latin C, behøver du ikke at hæve

biologi, fysik, naturgeografi eller matematik fra C til B,

men kan i stedet selv vælge et frit C

• Hvis du ikke vælger latin C skal du hæve biologi, fysik,

naturgeografi eller matematik fra C til B

• Du skal endvidere hæve kunstnerisk fag, idræt,

religion, matematik, biologi, samfundsfag, natur-

geografi eller fysik fra C til B eller endnu et sprog:

tysk/fransk eller spansk fra B til A

Orienteringsmøde

om gymnasiet

onsdag d.20. januar

30

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologida dansk en engelsk fr fransk hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

SPR1 A EN – B SP – B TYF 3g A en A tyF/spB B at A da A hi C id C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

A en A tyF/spB B at A da A hi C id A stproj C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

2g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C ku C sa C ma C fy

A en B spB B tyF B at A da C id C ku C sa C ma C fy nv + ap


SPR2 A EN – B SP – B FR 3g A en A frF/spB B at A da A hi C id C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

A en A frF/spB B at A da A hi C id A stproj C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

2g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C ku C sa C ma C fy

A en B spB B tyF B at A da C id C ku C sa C ma C fy nv + ap

Du får kulturen

helt ind under huden

31

Sproglig studieretning 3, 4 og 5Sproglig studieretning 3/Tysk A - Engelsk A – Samfundsfag BSproglig studieretning 4/Fransk A – Engelsk A – Samfundsfag BSproglig studieretning 5/Spansk A – Engelsk A – Samfundsfag B

StudieretningenBåde sproglig studieretning 3,4 og 5 har engelsk på A-niveau og samfundsfag på B-niveau. I fremmedsprogene skal du arbejde med det kommunika-

tive aspekt, hvor du lærer at udtrykke dig flydende på frem-medsprogene. Du skal også erhverve dig viden om de på-gældende sprogområder, så du bliver i stand til at diskutere og

perspektivere væsentlige te-maer inden for især samfunds-forhold, men også kultur og historie. Det vil her være op-lagt både at sammenligne med danske forhold og se det i et større globalt perspektiv. Du vil i praksis komme til at ar-bejde med internationalisering, idet du vil få tilbud om at del-tage i internationale projekter, konferencer eller udvekslinger med vores europæiske part-nerskoler. Når du skal arbejde i et internationalt miljø med unge fra andre lande, får du både styrket dine sproglige og dine interkulturelle kompeten-cer. Da de sproglige studieretninger har plads til flere frie valgfag end de øvrige studieretninger, er det muligt at tone sine valg i en mere naturvidenskabelig, samfundsfaglig eller kunstne-risk retning.

Det er sjovt at

diskutere påfremmedsprog

32

StudielivetEr du vild med sprog og kul-tur? Elsker du at få et bedre indblik i det danske samfund og resten af verden? Så er denne sproglige linje lige no-get for dig. Med engelsk på A niveau samt tysk, fransk el-ler spansk, får du et indblik i samtlige kulturer med de pågældende sprog. Du får rig mulighed for at bruge spro-gene i hverdagssituationer, både i den dialogprægede undervisning, men også på studieture, udvekslingsture og eventuelle sprogrejser. Derudover giver samfundsfag på B niveau en dybere forstå-else for den omkringliggende verden. Samfundsfag, såvel som sprog, fungerer desuden fantastisk i tværfaglige sam-menhænge, da de beskæfti-ger sig med menneskenære aspekter og nemt kan kobles til noget, der har relevans for netop dig.Udover at have spændende og berigende fag, har FG en lang række kompetente, sjove og jordnære lærere, der gør un-dervisningen lige dét bedre. Du vil opleve, at du allerede efter et halvt år af deres un-

dervisning, vil forbedre dit sproglige niveau væsentligt. Selv begynder spansk-elever, vil på udvekslingsture i 1.g, besidde kompetencerne til at have simple og basale sam-taler med jævnaldrende spa-niere. Sådanne ture vil udvide din kulturelle horisont og give dig et indblik i, hvordan hver-dagen for unge i andre lande er. Du vil knytte et tæt bånd med din klasse, når I sammen

skal bevæge jer uden for je-res tryghedszone og lære at tale og kommunikere på et fremmedsprog. Vælger du denne linje, kan du altså se frem til tre års spæn-dende, sjove og lærerige op-levelser, både fagligt, men også socialt, her på Danmarks bedste gymnasium, nemlig Frederiksborg Gymnasium.

Astrid og Cecilie

Du får styrket dineinterkulturelle

kompetencer

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge om du vil have musik, drama eller bil-

ledkunst på C-niveauI 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve biologi, fysik, naturgeografi eller mate-

matik fra C til B• Du skal vælge et frit C valgfag eller hæve idræt, ma-

tematik, kunstnerisk fag fra C til B eller endnu et af

fagene biologi, fysik, naturgeografi eller matematik fra

C til B eller samfundsfag til A • Hvis du hæver samfundsfag til A, skal du også hæve

matematik til B.

33


SPR3 A TYF – A EN – B SA 3g A en A tyF B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

A en A tyF A stproj B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

2g A en A tyF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

A en A tyF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en A tyF B sa B at A da A hi C id C ku C ma C fy

A en A tyF B sa B at A da C id C ku C ma C fy nv + ap

SPR4 A FRF – A EN – B SA 3g A en A frF B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

A en A frF A stproj B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

2g A en A frF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

A en A frF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en A frF B sa B at A da A hi C id C ku C ma C fy

A en A frF B sa B at A da C id C ku C ma C fy nv + ap

SPR5 A SPB – A EN – B SA 3g A en A spB B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

A en A spB A stproj B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

2g A en A spB B sa B at A da A hi C id C bi C ng

A en A spB B sa B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en A spB B sa B at A da A hi C id C ku C ma C fy

A en A spB B sa B at A da C id C ku C ma C fy nv + ap

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelse bi biologi da dansk en engelskfr franskhi historie

id idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskab

re religionsa samfundsfagsp spanskstproj studieretningsprojektty tysk

Man ser tingene

i et større globalt perspektiv

Engelsk

musik

Matematik

samfundsfag

M

USI

SK

Musisk

studieretning

36

Musisk studieretning Musik A– Engelsk A/Matematik A – Samfundsfag B

StudieretningenNår du vælger musikstudieret-ningen, vælger du at arbejde kunstnerisk og kreativt med musik og med dit eget musi-kalske udtryk, med indstude-ring og fremførelse af musik-stykker og med at arrangere og nedskrive musik. Parallelt med det praktiske arbejder du også teoretisk med musik - med nodelære og akkorder - og du lærer at analysere musik og sætte det ind i en historisk og stilmæssig ramme. Som det andet studieretningsfag kan du vælge mellem engelsk A eller matematik A. Ser vi på fagsamarbejde, så åbner en-gelsk op for at arbejde med kultur- og samfundsforhold ud over det rent sproglige, mens matematik i fagsamarbejdet kan bidrage med forståelsen af fysikken og talforhold bag musik og instrumenter. Det tredje studieretningsfag er samfundsfag, som kan spille sammen med både musik og

engelsk i arbejdet med globale forhold, med sociale og kultu-relle forskelle, med opvækst og identitet, mens samspillet mel-lem samfundsfag og matema-tik oftere går på overvejelser og anvendelser af kvantitative metoder. Du vil komme på mu-sik- og samfundsfagsekskur-sioner og få mulighed for at deltage i kulturelle og interna-tionale projekter eller udveks-linger med partnerskoler.

StudielivetMusikklassen er for dig, der ønsker en lidt anderledes og mere kreativ gymnasietid. Musik er både et praktisk, skriftligt og kulturelt fag. Mu-sikteorien fylder selvfølgelig meget af undervisningen og er på et højt niveau, men ingen bekymring - der startes fra bunden. Den kulturelle side af faget giver mulighed for spæn-dende opgaver, der kan kom-bineres med mange andre fag, og den kulturelle vinkel mær-

kes også i undervisningen i de andre fag. Musikken er altså central for studieretningen, og er det, som giver klassen dens særlige identitet. M-klasserne har nemlig ry for et unikt sam-menhold, og de tager ofte stor del i FG’s kulturelle liv.M-klassen byder på mange mindeværdige oplevelser, ikke mindst den traditionelle tur til Århus Festuge, hvor du plud-selig finder dig selv stående på Vestergade skrålende for fuld hals, og studieturen som med garanti også indeholder mas-ser af musik og kultur.Med musiklinjen vælger du 3 år fyldt med nye venner, ud-fordringer og ikke mindst mu-sik. Det er med andre ord lin-jen, hvor vi hygger lidt mere og udfordrer og komplimente-rer hinanden på mange områ-der - her er plads til alle.

Kathrine, Amanda og Astrid

Du finder dig

selv stående på

Vestergade skrålende for

fuld hals

37


MU1 A MU – A EN – B SA 3g A mu A en B at A da A hi C id C ol B bi/fy/ng/ma C/B/A valgfag

A mu A en B at A da A hi C id A stproj C ol B bi/fy/ng/ma C/B/A valgfag

2g A mu A en B sa B at A da A hi C id B ty/fr C re C bi C ng

A mu A en B sa B at A da A hi C id B ty/fr C re C bi C ng

1g A mu A en B sa B at A da A hi C id B ty/fr C fy C ma

A mu A en B sa B at A da C id B ty/fr C fy C ma nv + ap

MU2 A MU – A MA – B SA 3g A mu A ma B at A da A hi C id C ol C/B/A valgfag

A mu A ma B at A da A hi C id A stproj C ol C/B/A valgfag

2g A mu A ma B sa B at A da A hi C id B ty/fr B en C re C bi C ng

A mu A ma B sa B at A da A hi C id B ty/fr B en C re C bi C ng

1g A mu A ma B sa B at A da A hi C id B ty/fr B en C fy

A mu A ma B sa B at A da C id B ty/fr B en C fy nv + ap

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fortsætter

på B

I 3 g skal du have følgende valgfag• I Mus 1 skal du hæve biologi, fysik, naturgeografi eller

matematik fra C til B• I begge studieretninger skal du vælge et frit C valgfag

eller hæve endnu et af fagene biologi, fysik, naturgeografi

eller matematik (i Mus 1) fra C til B eller hæve idræt eller

religion fra C til B eller hæve tysk, fransk, samfundsfag fra

B til A• Hvis du hæver samfundsfag til A skal du have matematik

på mindst B-niveau

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologida dansken engelskfr franskhi historieid idrætma matematik mu musik ng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

Har du en passion

for tuba eller

xylofon?

38

Valgfag på FG

Valgfag. Hvad skal jeg

vælge?

Astronomi CBilledkunst C/BBiologi C/B/ADatalogi CDesign CDramatik C/BEngelsk AErhvervsøkonomi CFilosofi CFransk fortsætter B/AFysik B/AIdræt BKemi C/B/ALatin CMatematik B/AMediefag CMusik C/B/ANaturgeografi C/BPsykologi C/BReligion BRetorik CSamfundsfag B/ASpansk ATysk fortsætter B/A

39

Specifikke adgangskrav til de videregående uddannelser

DTUIngeniør - bachelor Matematik A – Fysik B – Kemi C eller Bioteknologi A

UNIVERSITET HUMANIORA Sprog Aktuelle sprog på A-niveau

UNIVERSITET NATURVIDENSKABIdræt Matematik B – Fysik BKemi Matematik A – Fysik A og Kemi B/Bioteknologi A

eller Fysik B og Kemi A

UNIVERSITET SAMFUNDSVIDENSKABSam Bas RUC Matematik B HA almen Matematik BHA jura Matematik BInternationale udvikl.studier Matematik B Psykologi Matematik BSociologi Matematik BStatskundskab Matematik B Økonomi Matematik A

UNIVERSITET SUNDHEDSVIDENSKABFolkesundhedsvidenskab Matematik AMedicin Matematik A – Fysik B eller Geovidenskab A –

Kemi B eller Bioteknologi A

PROFESSIONSBACHELORFolkeskolelærer Stx-gennemsnit på 7Fysioterapeut Bestået stx. Pædagog Bestået stx. Sygeplejerske Bestået stx.

KUNSTAKADEMIETArkitekt Kun kvote 2Design Hjemmeopgave og samtale

Både de generelle og de specifikke adgangskrav skal være opfyldt, før du kan søge om optagelse på en videregående uddannelse. Du kan herunder se, hvilke specifikke krav der stilles til nogle af de mest populære videregående uddannelser. Hvis du vil orientere dig om optagelseskrav til andre ud-dannelser, skal du kigge i uddannelsesguiden www.ug.dk

Hvis du har bestået din stx. eller hf-eksamen

er de specifikke adgangskrav primært• fag bestået på et vist niveau (A, B eller C)• fag bestået med en minimumskarakter

Skal det være

på A-, B- eller

C-niveau

Frederiksborg Gymnasium og HFCarlsbergvej 15, 3400 Hillerød, Tlf. 4820 1040

Studievejledere 4820 1052 / 4820 1053www.frederiksborg-gymhf.dk, e-mail: [email protected]

FGPlads til forskellighed

– plads til dig

Documents

Frederiksborg Gymnasium 2016