Frederiksborg gymnasium 2015

Gymnasiet

2015

Frederiksborg Gymnasium og HF

2

velkommen

til

Frederiksborg gymnasium

3

Velkommen til Frederiksborg Gymnasium - en skole der udvikler elevernes fulde potentiale og forbereder dem til succes i deres fremtidGymnasiet er en god ungdoms-uddannelse, hvor du forbereder dig til en videregående uddan-nelse. Det kan være en kort, en mellemlang eller en lang vide-regående uddannelse. Uanset hvilken videregående uddan-nelse, du vælger efter studen-tereksamen, giver gymnasiet dig en bred indføring i både na-turvidenskabelige, samfundsvi-denskabelige, humanistiske og kunstneriske fag. Gymnasiet består af en række fællesfag, som alle skal have. Herudover skal du vælge et kunstnerisk fag, et fremmed-sprog og en studieretning. Studieretningerne på FG er meget forskellige. Du kan vælge mellem flere naturvi-denskabelige studieretninger, samfundsvidenskabelige stu-dieretninger, flere forskellige sproglige studieretninger og to musiske studieretninger. Se-nere i gymnasieforløbet får du mulighed for at vælge et eller flere frie valgfag fra en bred vifte af forskellige fag. Du vil opleve Frederiksborg

Gymnasium som en stor og meget levende skole. En stor skole har gode muligheder for at imødekomme netop dine ønsker om fag og studieret-ning. En stor skole omfatter også mange spændende og udfordrende oplevelser i for-bindelse med undervisningen, tværfaglige projektforløb, ekskursioner, virksomhedsbe-søg, gæstelærere, rejser til udlandet med muligheder for at møde andre unge. Hertil kommer en lang stribe af en-gagerende aktiviteter uden for selve undervisningen. Her kan nævnes idrætsdagen, ef-terårs- og forårskoncerterne, musical, gallafest, idrætstur-neringer, frivillig undervisning i billedkunst, idræt, musik, drama og mediefag fællesti-mer for alle elever, elevfester og café-aftener. Og så er et aktivt elevråd, elevbladet og forskellige elevgrupper slet ikke nævnt. Så både i og uden for undervisningen er der nok af engagerende udfordringer for alle elever.

Frederiksborg Gymnasium er en skole, der lægger vægt på at være en udadrettet skole, der forbinder undervisningen med verden uden for skolen. En kreativ skole med masser af musik, idræt og billedkunst. En demokratisk skole, hvor både lærere og elever har ind-flydelse på undervisningen og skolens liv. En skole, hvor alle elever trives og er glade for at gå i skole hver dag.Vil du vide mere, kan du kigge på vores hjemmeside www.frederiksborg-gymhf.dk Hvis du har flere spørgsmål, du ønsker besvaret, er du vel-kommen til at ringe til mig på 48 20 10 40 eller til uddan-nelsesleder Anders Krogsøe på 48 20 10 70 Endelig kan du møde op til vores orienteringsmøde om gymnasiet onsdag d. 21. ja-nuar kl.19.00 hvor du kan spørge om alt vedrørende gymnasieuddannelsen og Fre-deriksborg Gymnasium.

Peter Kuhlman, Rektor

Orienteringsmøde

om gymnasiet

onsdag d. 21.

januar kl.19.00

Du skal vælge

kunstnerisk fag og et fremmedsprog

4

✏Vælge musik, billedkunst eller drama som kunstne-risk fag.

Skolen vil på baggrund af dit valg af kunstnerisk fag og studieretning beslutte, hvilket kunstnerisk fag du skal følge.

✏Vælge et fremmedsprog ud over engelsk.

Du skal vælge enten et toårigt B-fortsættersprog, som kan være tysk eller fransk, eller et treårigt A- begyndersprog, som kan være tysk, fransk el-ler spansk. Vær opmærksom på at der ikke er plads til et A begyndersprog i en AA-stu-dieretning. Du kan dog i Nat1, Nat2, Nat3 og Nat4 få tysk, fransk eller spansk begynder som et toårigt B-niveau.

✏Vælge hvilken af Frede-riksborg Gymnasiums 17 studieretninger, du kunne tænke dig.

Du kan vælge mellem 6 natur-videnskabelige, 2 musiske, 3 samfundsfaglige og 5 sproglige studieretninger.I løbet af 2.g skal du endvidere foretage nogle individuelle valg af fag til 3.g.

✏Du skal vælge fag til 1-3 valgblokke.

Antallet afhænger af din stu-dieretning. Dit individuelle valg kan være på forskellige niveauer : C valgfag, som er nye fag, du ikke har haft tidligere i gymna-sieforløbet.B valgfag, hvor du bygger oven på C niveau i et fag, du har eller har haft.A valgfag, hvor du bygger oven på B niveau i et fag, du har.

Inden du starter på Frederiksborg Gymnasium skal du

Der er 16 studieretninger

at vælge imellem

5

Naturvidenskabe-lige retningerNat 1• Matematik A• Kemi B• Fysik B

Nat 2 • Fysik A• Matematik A• Kemi B

Nat 3 • Kemi A• Matematik A• Fysik B

Nat 4• Bioteknologi A• Matematik A• Fysik B

Nat 5• Biologi A• Idræt B• Matematik B

Nat 6• Biologi A• Kemi B• Matematik B

Samfunds-videnskabelige retningerSamf 1• Samfundsfag A• Matematik A• Naturgeografi B

Samf 2• Samfundsfag A • Mediefag B• Matematik B

Samf 3• Samfundsfag A• Engelsk A• Matematik B

SprogligeretningerSprog 1• Engelsk A• Spansk B• Tysk B

Sprog 2• Engelsk A• Spansk B• Fransk B

Sprog 3• Tysk A• Engelsk A• Samfundsfag B

Sprog 4• Fransk A• Engelsk A• Samfundsfag B

Sprog 5• Spansk A• Engelsk A• Samfundsfag B

MusiskeretningerMus 1•Musik A•Engelsk A•Samfundsfag B

Mus 2•Musik A•Matematik A•Samfundsfag B

Studieretninger på Frederiksborg Gymnasium og HF

6

Matematik

Fysik

Kemi

Bioteknologi

Biologi

idraet

7

Naturvidenskabelig

studieretning

NAT

URV

IDEN

SKAB

ELIG

8

Vi udforsker

det største og det mindste

9

Naturvidenskabelig studieretning 1, 2 og 3Naturvidenskabelig studieretning 1 / Matematik A – Kemi B – Fysik BNaturvidenskabelig studieretning 2 / Fysik A – Matematik A – Kemi BNaturvidenskabelig studieretning 3 / Kemi A – Matematik A – Fysik B StudieretningerneEr du interesseret i at forstå verden omkring dig? Finder du det fascinerende, hvordan indsigt i naturen og dens pro-cesser kan føre til ny tekno-logi og nye metoder, der kan hjælpe mennesket i hverda-gen? Så er disse klassiske, naturvidenskabelige studie-retninger lige noget for dig! I fysik udforsker du det stør-ste og mindste her i verden – lige fra kernefysik anvendt i hospitalsbehandlinger til en stjernes liv og død. Desuden studerer du bevægelse (fx et boldkast) samt de fundamen-tale kræfter, der er på spil i universet.I kemi lærer du om stoffers egenskaber og kemiske reak-tioner og får en kemisk ind-sigt i række mere eller mindre velkendte dagligdags forhold. F.eks: Hvorfor sker en eks-plosion, hvordan virker sæbe,

hvordan nedbrydes ozonla-get, eller hvordan fremstilles bioethanol.

I matematik får du redska-berne til at beskrive naturens fænomener præcist og strin-gent, sådan at du kan regne på dem og komme med for-udsigelser for forskellige sce-narier. Du opbygger en logisk og systematisk tankegang og lærer at benytte compute-ren til at foretage komplekse beregninger og tegne grafer for dig. Matematikken er det sprog, der bl.a. via geome-tri, funktioner og statistik kan strukturere og anskueliggøre den komplekse verden, vi le-ver i.Ud over den store indsigt og de mange anvendelsesmu-ligheder, som naturviden-skaben rummer, vil du også skulle overveje og diskutere de potentielle problemer, fel-

tet rummer. Videnskaben kan også bruges til knapt så idea-listiske formål, og det er der-for nødvendigt også at kunne forholde sig kritisk til den. Forløbet vil være krydret med aktiviteter uden for skolen f.eks. i form af virksomheds-besøg og besøg på højere læ-reanstalter.

StudielivetMat-fys-kem er nørdestudie-retningen på FG. Så er det sagt, men dermed ikke sagt, at du får 3 kedelige år på FG, tværtimod!På studieretningen gennem-går vi en del teori, således er der i matematik fokus på bevisførelse, men du får sam-tidig lov at lege med tingene i praksis i både fysik og kemi. Intet er bedre, end når kemi-læreren laver farverige de-moforsøg, vores matematik-lærer snakker om beviser på

Fysik er fx at sende en raket gennem

festsalen

10

universitetsniveau, eller når fysiklæreren lægger planer om at sende en raket gennem festsalen under en morgen-samling – det kan du måske se frem til at opleve!Udover undervisningen på skolen tager fysikken os til f.eks. Århus Universitet for at lære om solens indretning, og vi har været i fantastiske Firenze med fysik og mate-matik.

Læren om det naturvidenska-belige udvider vores horisont og giver os indsigt i univer-sets mekanismer, samtidig med at skolens pulserende liv udvikler os socialt.Det er til tider hårdt, men for det meste opvejes det af, at fagene og emnerne er så spændende. Og så har du jo en masse skønne klassekam-merater, der står klar til at hjælpe dig i enhver situation.

Silvie, Tobias og SimonDu skal ved tilmelding foretage følgende valg

I alle tre studieretninger• Du skal vælge, om du vil have musik, drama eller billedkunst på C

• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fortsætter på B eller tysk,

fransk, spansk begynder på BI 3 g skal du have følgende valgfagI nat 1 • Du skal hæve tysk, fransk, spansk, engelsk, fysik eller kemi fra B til A

Hvis du vælger ikke at hæve et begyndersprog til A, skal du hæve fysik

eller kemi til A• Du skal vælge et frit valgfag C eller hæve samfundsfag, kunstneriske

fag, idræt fra C til B eller hæve endnu et af fagene tysk, fransk, spansk,

engelsk, fysik, kemi fra B til AI nat 2 og 3• Du skal vælge et frit valgfag C eller hæve samfundsfag, kunstneriske fag,

idræt fra C til B• Eller du kan i stedet hæve tysk, fransk, spansk, engelsk, kemi eller fysik

fra B til A

Skal jeg vælge

fysik eller kemi

på A eller B?

11

NAT1 A MA - B FY - B KE 3g A ma A fy/ke/en/spr B at A da A hi C id C re C ol C bi C/B/A valgfag

A ma A fy/ke/en/spr B at A da A hi C id A stproj C re C ol C bi C/B/A valgfag

2g A ma B ke B fy B at A da A hi C id B en B spr

A ma B ke B fy B at A da A hi C id B en B spr

1g A ma B ke B fy B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A ma B fy B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

NAT2 A FY - A MA - B KE

3g A fy A ma B at A da A hi C id C re C ol C bi C/B/A valgfag

A fy A ma B at A da A hi C id A stproj C re C ol C bi C/B/A valgfag

2g A fy A ma B ke B at A da A hi C id B en B spr

A fy A ma B ke B at A da A hi C id B en B spr

1g A fy A ma B ke B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A fy A ma B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

NAT3 A KE - A MA - B FY

3g A ke A ma B at A da A hi C id C re C ol C bi C/B/A valgfag

A ke A ma B at A da A hi C id A stproj C re C ol C bi C/B/A valgfag

2g A ke A ma B fy B at A da A hi C id B en B spr

A ke A ma B fy B at A da A hi C id B en B spr

1g A ke A ma B fy B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A ke A ma B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

Obligatoriske fag ■ Studieretningsfag ■ Obligatoriske/Frie valgfag

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologida dansken engelskfy fysik

hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematiknv naturvidenskabeligt grundforløb

ol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagspr sprog (tysk/fransk/spansk)stproj studieretningsprojekt

I nat 4 laver

vi bioteknologiske

eksperimenter

12

Naturvidenskabelig studieretning 4Bioteknologi A – Matematik A – Fysik B

StudieretningenBiologi og kemi sat ind i en teknologisk sammenhæng er nyt og spændende! Det er tilfredsstillende at forstå, hvordan tingene hænger sammen, og det er fascine-rende at lave bioteknologiske eksperimenter, ofte i samar-bejde med bioteknologiske virksomheder og institutio-ner. – Og dette er netop hvad biotek-linjen kan tilbyde dig.Denne studieretning er det optimale valg, hvis man øn-sker at gå i dybden med, hvordan man bruger biotek-nologisk viden til sygdoms-bekæmpelse, i fødevaretek-nologi, forædling og biologisk og kemisk produktion.Vi kommer rundt i enzymer-nes, immunsystemets og ikke mindst den grundlæg-gende biologis og kemis ver-den. Med den faglige viden vil du få en forståelse for, hvordan biokemiske reaktio-ner og teknologisk kreativitet

hånd i hånd kan være til gavn for mennesker og natur. Man kan ikke åbne en avis uden at læse om problemstil-linger, som har med biotek-nologi at gøre. Vi står over for enorme udfordringer – eksempelvis klimaændringer, medicin, miljø, forplantningsteknologi og energi – og for at finde løs-ninger er det nødvendigt med mere kemisk og biologisk forskning. Kemi og biologi bliver vigtigere og vigtigere for både mennesket og den øvrige natur i såvel vores nære lokale miljø som i den store globaliserede verden.

StudielivetSom elev på den bioteknolo-giske studieretning på FG kan du være sikker på en hverdag spækket med sjove forsøg i laboratoriet samt tilegnelse af ny og spændende viden. På bioteknologilinjen fokuse-res der på fundamental viden

om biokemi, mikrobiologi og molekylærbiologi samt grund-læggende kemisk, biologisk og matematisk viden.

I matematik er bevisførel-sen i fokus, mens du i prak-sis får lov til at stikke fingrene ned i mudderet i både kemi, biologi og fysik. Intet kan måle sig med at fremstille stjerne-kastere i kemi eller brygge velsmagende øl i biologi. For vores vedkommende bragte linjen os også til Firenze, hvor vi fik indsigt i intet mindre end både olie- og vinproduktion. Læren om det naturvidenska-belige giver os indsigt i alt fra bioethanol til Newtons love m.v., samtidigt med at skolen har et pulserende liv fyldt med gamle traditioner, der er med til at udvikle os på det sociale plan.

På den bioteknologiske linje arbejder du både med fagene hver for sig, men også i kom-bination med hinanden for at kunne besvare aktuelle bio-

Bioteknologi

er bestemt fremtiden

13

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge musik, drama eller billedkunst på C-niveau

• Desuden skal du vælge tysk eller fransk fortsætter på B

eller tysk, fransk eller spansk begynder på BI 3 g skal du have følgende valgfag• Du kan vælge et frit C • Eller du kan hæve samfundsfag, kunstnerisk fag eller

idræt fra C til B• Eller du kan hæve tysk, fransk, spansk, engelsk, kemi

eller fysik fra B til A


NAT4 A BT – A MA – B FY 3g A ma A bt B at A da A hi C id C re C ol C/B/A valgfag

A ma A bt B at A da A hi C id A stproj C re C ol C/B/A valgfag

2g A ma A bt B fy B at A da A hi C id B en B spr

A ma A bt B fy B at A da A hi C id B en B spr

1g A ma A bt B fy B at A da A hi C id B en B spr C ku C sa

A ma B fy B at A da C id B en B spr C ku C sa nv + ap

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bt bioteknologi da dansk en engelskfy fysikhi historieid idrætku kunstnerisk fagma matematiknv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagspr sprog (tysk, fransk, spansk)stproj studieretningsprojekt

teknologiske problemstillin-ger. Kombinationen af biotek, matematik og fysik gør, at du får mulighed for at gå i dybden med meget tværfaglige emner som fx enzymkinetik. Verdens-samfundet satser massivt på bioteknologi, og af den grund kan biotek som studie-

retningsfag åbne for mange muligheder til videregående uddannelser.

Så hvis du holder af biologi, kemi og matematik og bare el-sker at lægge hjerte og sjæl i diverse forsøg, så er studieret-ningen som skabt for dig!

Cecilie og Sarah

I idræt afprøver

vi teorierne i

praksis

14

Naturvidenskabelig studieretning 5Biologi A – Idræt B – Matematik B

StudieretningenI Nat 5 får du biologi på A-niveau og idræt og matematik på B-niveau. De tre fag har en række samarbejdsområder, som sætter fokus på den na-turvidenskabelige side af faget idræt. Typiske eksempler på dette er temaer som doping, træningsfysiologi og kost, idræt og sundhed.Studieretningsfagene arbejder også sammen med de øvrige fag, hvor fx politiske eller øko-nomiske aspekter af idrætsli-vet og sundhedsbegrebet be-handles.

På det særfaglige område vil biologi typisk have fokus på emner som bioteknologi, øko-logi, genetik, immunforsvaret og muskel- og nervefysiologi. Emner der lægger op til prak-tisk arbejde i såvel laboratoriet som i felten. I idræt afprøver du teorien i praksis. F.eks. læser vi om grundtræning og prøver træ-

ningsformerne af i praksis. Desuden vil du møde mange forskellige praktiske discipliner f.eks. boldspil, dans, parkour, tennis og ultimate, og måske ski- eller friluftsaktiviteter med kano/kajak. Du vil også stifte bekendtskab med idræts-psykologi, idrætshistorie og idrætssociologi; altså undersø-gelser og teorier om hvorfor vidyrker idræt, hvilke befolk-ningsgrupper der dyrker idræt, og hvem der dyrker bestemte discipliner.Matematik B, som er det tredje studieretningsfag, laver blandt andet tværfagligt samarbejde med biologi og idræt om fx ”opvarmningens betydning for den fysiske præstation” og ”beregning af det optimale kast”. Ligeledes danner mate-matik grundlag for statistisk talbearbejdning som f.eks. boxplot og søjlediagrammer, når de fysiologiske undersøgel-ser skal behandles.Studieretningsfagenes prakti-

ske dimensioner vil betyde, at du vil opleve et dynamisk stu-diemiljø, hvilket også afspejles i studieretningens fælles arran-gementer på tværs af årgange.

StudielivetDet som karakteriserer idræts-linjen er samspillet mellem idræt, biologi og matematik. Det første år mærker man kun idrætsdelen, på næsten samme måde som de øvrige klasser. Men i 2.g starter sam-spillet mellem teori og praksis. Kombinationen af biologi og idræt er rigtig god, fordi man kan overføre praksissen i idræt til biologien i laboratoriet. Du kan bla. arbejde med, hvordan kroppen bliver påvirket, både i tal og rent generelt set. Når idræt er en del af studieretnin-gen, giver det mulighed for en masse fysisk aktivitet både i de enkelte idrætstimer men også i forbindelse med ekskursioner og studieture. Vi har lige væ-ret på kanotur i 2 dage, hvor vi

Der går nemt

konkurrence

i at vinde idrætsdagen

15

har taget en masse biologiske prøver af søer og åer for at se økosystemer. Samtidig har vi målt på energiforbruget under hele turen. Når man går i idrætsklassen er der store forventninger til, at man kan vinde løbeeventet i 1.g, gymeventen i 2g eller idrætsdagen mm. For de andre elever og lærerne er det jo en ”selvfølge”, at idrætsklassen vinder, da vi jo dyrker idræt til hverdag. Det går der nemt lidt konkurrence i.Nicole, Christopher og Thea



eller tysk, fransk eller spansk begynder på AI 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve tysk, fransk, engelsk, matematik fra B til A,

hvis du ikke har tysk, fransk, spansk eller russisk begynder

• Du skal desuden vælge et frit C eller hæve samfundsfag,

kunstnerisk fag, fysik, kemi fra C til B eller endnu et af

fagene tysk, fransk, engelsk, matematik fra B til A

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologi da dansk en engelsk fy fysikhi historieid idrætke kemi

ku kunstnerisk fagma matematiknv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagspr sprog (tysk/fransk/spansk)stproj studieretningsprojekt


NAT5 A BI – B ID – B MA 3g A bi B id A ma/en/spr B at A da A hi C re C ol C/B/A valgfag

A bi B id A ma/en/spr B at A da A hi A stproj C re C ol C/B/A valgfag

2g A bi B id B ma B at A da A hi B en A/B spr C ke

A bi B id B ma B at A da A hi B en A/B spr C ke

1g A bi B id B ma B at A da A hi B en A/B spr C ku C sa C fy

B id B ma B at A da B en A/B spr C ku C sa C fy nv+ ap

Biologi og kemi

kan gøre en positiv forskel

16

Naturvidenskabelig studieretning 6Biologi A – Kemi B – Matematik B

StudieretningenBiologi og kemi supplerer hinanden optimalt på denne studieretning. Derved opnås en dybde i forklaringerne på, hvordan forhold i naturen og det menneskelige hænger sammen. Eksperimenter og forsøg med udgangspunkt i biologi og kemi integreres på en for eleverne meget tilfreds-stillende måde. Dagens avis er fyldt med problemstillinger og udfordringer, som kræver, at biologisk og kemisk viden kombineres nu og i fremtiden. De enorme udfordringer, som vi står overfor i forbindelse med at finde problemløsnin-ger inden for klima, forure-ning, sygdomsbekæmpelse og energi, gør, at studieretningen både er aktuel og udfordrende. Mange af løsningerne på de store udfordringer i samfundet gør, at man som elev på denne studieretning bliver i stand til at se med kritiske briller på for-skellige typer af løsninger. Den

bioteknologiske udvikling gør ssamtidig, at det er vigtigt at inddrage etiske aspekter inden for fx reproduktionsstrategier og sygdomsbekæmpelse. Biologi og kemi er fag, som handler om at udvikle kreative metoder til at analysere ud-fordringer og problemer inden for fx forurening og genetiske aspekter inden for nedarvning. Kreativitet og innovation er centrale temaer i denne stu-dieretning, som i den grad må betegnes som værende tvær-faglig. Hukommelsespiller, do-ping, misbrugsstoffer og Ebola er ikke fremmedord på denne studieretning, som både har en bred indgangsvinkel til bio-kemi, økologi og fysiologi, og som samtidig dykker ned i de grundige, ”langhårede” forkla-ringer, som giver den store for-ståelse og tilfredsstillelse.

StudielivetAt vælge studieretningen med biologi, kemi og matematik

indebærer lærerige og sjove ekskursioner. Fx har vi været til forskningens døgn med en masse forskellige videnskabs-boder, på ALK, hvor vi fik et indblik i allergiforskning, og hvor vigtigt det er at udvikle og forbedre medicin. Derudover har vi været til forelæsninger på Danmarks Tekniske Univer-sitet og Københavns Universi-tet, hvor vi blandt andet så vil-de kemiske eksplosioner fyldt med forskellige farver og lys. De tre linjefag spiller godt sammen, og man kan ved at kombinere sin viden fra hen-holdsvis biologi, kemi og mate-matik få en bedre forståelse for det enkelte fag. I biologi bru-ger vi fx vores viden fra kemi til at forstå de kemiske processer, der foregår i kroppen og natu-ren. Samtidig er de tre fag med til at give en bedre forståelse for, hvordan verden hænger sammen og er opbygget. I matematik udvikler man ev-nen til at løse et konkret pro-

Vi er vilde med

feltarbejde i

naturen

17



eller tysk, fransk, spansk begynder på AI 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve tysk, fransk, engelsk, matematik eller kemi

fra B til A, hvis du ikke har tysk, fransk, spansk

• Du skal vælge et frit C eller hæve samfundsfag, kunstne-

risk fag, idræt, fysik fra C til B eller endnu et af fagene

tysk, fransk, engelsk, matematik, kemi fra B til A


NAT6 A bi - B ke - B ma 3g A bi A ke/ma/ty/fr/en B at A da A hi C id C re C ol C/B/A valgfag

A bi A ke/ma/ty/fr/en B at A da A hi C id A stproj C re C ol C/B/A valgfag

2g A bi B ke B ma B at A da A hi C id B en A/B spr

A bi B ke B ma B at A da A hi C id B en A/B spr

1g A bi B ke B ma B at A da A hi C id B en A/B spr C ku C sa C fy

B ma B at A da C id B en A/B spr C ku C sa C fy nv + ap

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologi da dansk en engelsk fr franskfy fysikhi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematiknv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagspr sprog (tysk/fransk/spansk)stproj studieretningsprojektty tysk

blem ud fra logisk tænkning og lærer, hvordan man kan bruge matematikken i den virkelige verden – så her er der altså ikke kun tale om tørre tal men fx også statistiske beregninger af farvefordelingen af M&Ms og vingummibamser.Hvis du interesserer dig for na-turvidenskab og godt kan lide at lave forsøg og komme ud i naturen, så er denne linje lige noget for dig. Samtidig åbner studieretningen op for mange døre til videregående uddan-nelser og er brugbar viden til forståelse af forskellige hver-dagssituationer.Nana og Ida

18

Matematik

samfundsfag

naturgeografi

mediefag

engelsk

19

Samfundsfaglig

studieretning

SA

MFU

ND

SFAG

LIG

Hvordan påvirker

naturprocesser

vores livsvilkår?

20

Samfundsfaglig studieretning 1Samfundsfag A – Matematik A – Naturgeografi B

StudieretningenNår du vælger samf 1, arbejder du med hvordan samfundet er opbygget, og hvilke kræfter der påvirker udviklingen. Det drejer sig om politik og øko-nomi, men også om alle de uskrevne regler, vi omgiver os med. Undervisningen inddra-ger aktuelle samfundsmæssige spørgsmål, og der er ofte mu-lighed for at diskutere, hvor-dan vi bedst muligt indretter vores verden. De overordnede områder er politik, økonomi og sociologi, og de danske forhold ses hele tiden i lyset af den in-ternationale udvikling. Samf 1 har matematik som studieret-ningsfag på A-niveau. I mate-matik lærer du en række meto-der til problembehandling og at opstille modeller til beskrivelse af den verden, vi lever i. Det tredje studieretningsfag i samf 1 er naturgeografi, som tager udgangspunkt i hvordan de grundlæggende naturforhold og naturprocesser påvirker de

menneskelige livsvilkår. Faget beskæftiger sig således med, hvordan mennesket tilpasser sig, udnytter, regulerer og for-valter naturen og omverdenen i et samfundsmæssigt per-spektiv. Der er fokus på pro-duktions- og levevilkår lokalt og globalt, herunder principper for bæredygtig udvikling. Un-dervisningen inddrager såvel det lange geologiske perspek-tiv såvel som aktuelle hæn-delser og deres betydning for forskellige befolkningsgrupper.Som led i undervisningen vil du

komme på virksomheds- eller institutionsbesøg, og eventuelt deltage i internationale projek-ter og udvekslinger.

StudielivetHej (forhåbentligt) kommende Mat-Samf-Geo–studerende. Hvis du læser dette og er in-teresseret i linjen, formoder vi, at du er samfundsengage-ret og mener, at matematik = nice.Samfundsfag er et fag, hvor man får indblik i de politiske, økonomiske og sociologiske systemer, samtidig med, at man modnes som person, for-di man er tvunget til at mene noget. Samtidig bør I vide, at samfundsfag (på trods af for-domme) er lige så krævende som alle andre fag. I matematik vil undervisningen gå fra folkeskolens ensartede regnestykker til mere praktisk orienteret og udfordrende ma-tematik. Fagene passer perfekt sammen, da matematik i høj

Viden om geologi og bæredygtighed

hænger sammen

21

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge, om du vil have musik, drama eller bil-

ledkunst på C• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fort-

sætter på B

I 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal vælge et frit C valgfag eller hæve kunstnerisk

fag, biologi, idræt eller fysik fra C til B• Eller du kan i stedet vælge at hæve engelsk, tysk eller

fransk fra B til A

grad komplimentere det stati-stiske arbejde, som ministeriet har bestemt skal indgå i sam-fundsfag på højniveau. Linjen er, med matematik og samfundsfag på A-niveau, ad-gangsgivende til et bredt ud-snit af videregående uddannel-ser, og skulle man have lyst, er der mulighed for at hæve et naturfagligt fag.Vi håber, at du vælger en linje der passer til dig, og skulle val-get falde på 1.s, håber vi, at du får 3 fantastiske år. Rune og Elise


SA1 A SA – A MA – B NG 3g A sa A ma B ng B at A da A hi C id C ol C re C/B/A valgfag

A sa A ma B ng B at A da A hi C id C ol C re A stproj C/B/A valgfag

2g A sa A ma B ng B at A da A hi C id B en B ty/fr C bi

A sa A ma B ng B at A da A hi C id B en B ty/fr C bi

1g A sa A ma B at A da A hi C id B en B ty/fr C ku C fy

A sa A ma B at A da C id B en B ty/fr C ku C fy nv + ap

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologida dansken engelskfr fransk

hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografi

nv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

Mediefag giver

studieretningen

et kreativt twist

22

Samfundsfaglig studieretning 2Samfundsfag A – Mediefag B – Matematik B

StudieretningenSamf 2 giver dig mulighed for at kombinere samfundsfag og matematik med medier og kommunikation. Du arbejder med samfundsmæssige for-hold både nationalt og inter-nationalt, hvor matematik kan inddrages til at belyse udviklin-ger i økonomi og politik. Me-diefag giver dig redskaber til at analysere levende billeder og kommunikationsprodukter samt at producere konkrete medieproduktioner. De 3 fag i samspil giver dig mulighed for i dybden at ople-ve og vurdere de informationer og påvirkninger, du møder som bruger af medierne og selv ar-bejde med produktion af fx re-klamer og tv-kampagnespots.

Har du lyst til• at analysere de sociale og

politiske dilemmaer, som føl-ger af den teknologiske ud-vikling

• at analysere og arbejde med

praktisk produktion af film, kommunikationsprodukter og markedsføring

• at undersøge mediers indfly-delse på politiske beslutnin-ger og de samfundsmæssige konsekvenser

• at få indsigt i matematiske metoder og teorier

• at arbejde med sammen-hænge mellem variable stør-relser beskrevet ved lignin-ger og figurer

- så er denne studieretning no-get for dig.

StudielivetSamfundsfag, mediefag og matematik er den fedeste kombination af relevante, spændende og kreative fag. Er du vild med at se, analysere, kreere film, og er du med på lidt af hvert, så er det denne linje, du skal vælge.

Mediefag er et spændende kreativt fag, hvor du får lov til at lege bag kameraret, klippe og redigere dine egne film og skrive dine helt egne ma-nuskripter. Derudover får du en viden om medieverdenen, som du ikke får i andre fag. Du lærer at analysere film og finde ud af, hvilke virkemidler der får os til at skide i bukser-ne af skræk over en gyser el-ler græde til ”The Notebook”.

Sammen med samfundsfag og matematik får du en fed kombination af det boglige og det kreative og oven i det kan du føle, at det du lærer er re-levant og interessant.

I samfundsfag får man bre-

Hvordan påvirker

medierne de

politiske beslutninger?

23


SA2 A SA – B ME – B MA 3g A sa A ma/en/ty/fr B at A da A hi C id C ol C re B/A valgfag

A sa A ma/en/ty/fr B at A da A hi C id C ol C re A stproj B/A valgfag

2g A sa B ma B me B at A da A hi C id B en B tyF/frF C ng C bi

A sa B ma B me B at A da A hi C id B en B tyF/frF C ng C bi

1g A sa B ma B me B at A da A hi C id B en B tyF/frF C fy

A sa B ma B me B at A da C id B en B tyF/frF C fy nv + ap

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fort-sætter på B

I 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve biologi, naturgeografi, fysik eller idræt fra C til B• Du skal hæve engelsk, matematik, tysk eller fransk fra B til A

dere horisont og bliver klogere på politiske aspekter, og en fordel er, at det kan kombi-neres med enten matematik A eller engelsk A, hvilket giver en stor frihed.

Så alt i alt er det en linje, der giver dig et godt fundament for en spændende uddannelse og en fremtid som alt fra film-direktør til statsminister.

Freja og Cecilie 3n

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologi da dansk en engelsk fr fransk hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

Hvordan indretter vi den globale verden?

24

Samfundsfaglig studieretning 3Samfundsfag A – Engelsk A – Matematik B

StudieretningenNår du vælger samf 3 kom-mer du fortrinsvis til at arbejde med, hvordan samfundet er opbygget, og hvilke kræfter der påvirker udviklingen. Det drejer sig om politik og øko-nomi, men også om alle de uskrevne regler, vi mennesker omgiver os med. Undervisnin-gen inddrager aktuelle sam-fundsmæssige spørgsmål, og der er løbende mulighed for at diskutere, hvordan vi bedst muligt indretter vores verden. De danske forhold ses hele tiden i lyset af den internatio-nale udvikling, og her er det at engelsk som verdens primære kommunikationssprog har en rolle og derfor er studieret-ningens andet A-fag. Under-visningens mål er her, at det bliver naturligt for dig at kom-munikere sikkert og præcist på engelsk, og at du opnår viden om og forståelse af engelsk-sprogede landes litteratur, samfundsforhold og kultur. Det

tredje fag i samf 3 er matema-tik. Matematik bygger på ab-straktion og logisk tænkning, og det omfatter en lang række metoder til problembehand-ling og til at opstille modeller til beskrivelse af den verden, vi lever i.

StudielivetNår man vælger en samfunds-faglig studieretning, der bliver suppleret af både sproglige og naturvidenskabelige fag som engelsk og matematik, åb-ner det mange muligheder for at arbejde med spændende problemstillinger. Vi har bl.a. arbejdet med britisk økonomi og britiske medier, hvor vi har inddraget alle tre studieret-ningsfag. I forbindelse med netop dette projekt var vi på studietur i Manchester – det var både sjovt, spændende og lærerigt, og vi fik virkelig den britiske kultur at mærke. Vi besøgte bl.a. en avisredak-tion, var i teateret og besøgte

Manchesters flotteste sevær-digheder.

Det specielt spændende ved en samfundsfaglig stu-dieretning er, at vi beskæfti-ger os med aktuelle politiske, sociologiske og økonomiske emner som eksempelvis val-get i 2011, de forskellige poli-tiske ideologier, finanskrisen, kriminalitet, situationen i Sy-rien og mange andre emner. Med hjælp fra engelsk kan vi belyse emnerne fra en mere international vinkel, og via matematikken har vi lært at fortolke forskellige statistik-ker, figurer, grafer og tabel-ler.

Selvom vores studieretning er meget bred, behøver man ikke at være et geni i alle fag for at klare sig godt igennem alle tre år.

Vi har været meget glade for vores valg af studieretning og de kompetencer, vi har fået med på vejen.

Ida og Karoline

Samf 3 opstiller

nogle spændende

problemstillinger

25

SA3 A SA – A EN – B MA 3g A sa A en B at A da A hi C id C ol B valgfag C/B/A valgfag

A sa A en B at A da A hi C id C ol A stproj B valgfag C/B/A valgfag

2g A sa A en B ma B at A da A hi C id C re B ty/fr C ng C bi

A sa A en B ma B at A da A hi C id C re B ty/fr C ng C bi

1g A sa A en B ma B at A da A hi C id B ty/fr C ku C fy

A sa A en B ma B at A da C id B ty/fr C ku C fy nv + ap


ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologida dansk en engelsk fr fransk

hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografi

nv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg

• Du skal vælge musik, drama eller billedkunst på C

• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fortsætter

på B

I 3 g skal du have følgende valgfag

• Du skal hæve biologi, naturgeografi, fysik, idræt, religion

eller kunstnerisk fag fra C til B

• Du skal vælge et frit valgfag C eller hæve endnu et af

fagene biologi, naturgeografi, fysik, idræt, religion eller

kunstnerisk fag fra C til B eller hæve tysk, fransk, mate-

matik fra B til A

Samf 3 opstiller

nogle spændende

problemstillinger

26

Engelsk

s pansk

tysk

fransk

27

Sproglig

studieretning

SPR

OGL

IG

Du lærer at udtrykke dig

på 3 fremmed-

sprog

28

Sproglig studieretning 1 og 2Sproglig studieretning 1 / Engelsk A – Spansk B – Tysk BSproglig studieretning 2 / Engelsk A – Spansk B – Fransk BStudieretningenSproglig studieretning 1 og 2 er studieretningerne med flest fremmedsprog. Du har 3 frem-medsprog som studieretnings-fag og kan få det fjerde, hvis du vælger latin på C-niveau. I fremmedsprogene skal du ar-bejde med det kommunikative aspekt, hvor du lærer at ud-trykke dig flydende på frem-medsprogene ved at arbejde med grammatikken, udtalen, ordforrådet, etc. Men studieret-ningen åbner også for mange muligheder for fordybelse i kul-tur og leveforhold i en række tysk-/fransk-, spansk-, og en-gelsktalende lande i Europa, Nord- og Sydamerika og i andre verdensdele. Der er rig mulighed for tvær-fagligt samarbejde omkring de tre sprogområders ungdom, familieforhold, kulturelle iden-titet, kommunikation m.m.Du vil i praksis komme til at arbejde med internationalise-ring, idet du vil få tilbud om

at deltage i internationale projekter, konferencer eller udvekslinger med vores euro-pæiske partnerskoler. Når du skal arbejde i et internatio-nalt miljø med unge fra andre lande, får du både styrket dine sproglige og dine interkultu-relle kompetencer. Da denne studieretning har plads til flere frie valgfag end de øvrige studieretninger, er det muligt at tone sine valg i en mere naturvidenskabelig, samfundsfaglig eller kunstne-risk retning, og hvis du væl-ger latin C som fjerde frem-medsprog, behøver du ikke at hæve et naturvidenskabeligt fag.

StudielivetBetragter du dig selv som en verdensborger? Eller ønsker du at blive det? Vil du være en person, der er åbensin-det over for nye oplevelser, og som lader sig inspirere af andre kulturer? Så er den sproglige studieretning lige noget for dig! Med engelsk på A, og spansk og tysk/fransk på B får du rig mulighed for at dykke ned i sprogene og deres tilhørende kulturer. I engelsk lærer du at formu-lere dig, udvide dit ordforråd og have alsidige diskussioner. Du kommer til at have fransk/tysk med nogen, der er lige så vilde med faget som dig, så der vil være overskud til sjov. Niveauet i spansk vil selvføl-gelig være passende for ny-begyndere, hvilket fungerer som et frisk pust. Undervis-ningen i de tre sprogfag er super varierende. Der arbej-des med alt fra interessante historier til film og sange.

Orienteringsmøde

om gymnasiet

onsdag d.21. januar kl.19:00

29

Desuden vil der være mulig-hed for komme på udveks-lingstur, hvor du vil få kultu-ren helt ind under huden. Så er du nysgerrig på at lære mere om den verden, som du lever i, og vil du gerne være i stand til at kunne kommuni-kere på tværs af landegræn-ser, så vælg denne studieret-ning.

Anna og Clara

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg

• Du skal vælge om du vil have musik, drama eller bil-

ledkunst på C-niveau

I 3 g skal du have følgende valgfag

• Du skal hæve tysk/fransk eller spansk fra B til A.

• Hvis du vælger latin C behøver du ikke at hæve bio-

logi, fysik, naturgeografi eller matematik fra C til B,

men kan i stedet selv vælge et frit C

• Hvis du ikke vælger latin C skal du hæve biologi, fysik,

naturgeografi eller matematik fra C til B

• Du skal endvidere hæve kunstnerisk fag, idræt, reli-

gion, samfundsfag, matematik, biologi, naturgeografi

eller fysik fra C til B eller endnu et sprog: tysk/fransk

eller spansk fra B til A

Du får kulturen

helt ind under huden

30

ap almen sprogforståelse at almen studieforberedelse bi biologida dansk en engelsk fr fransk hi historieid idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

SPR1 A EN – B SP – B TYF 3g A en A tyF/spB B at A da A hi C id C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

A en A tyF/spB B at A da A hi C id A stproj C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

2g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C ku C sa C ma C fy

A en B spB B tyF B at A da C id C ku C sa C ma C fy nv + ap


SPR2 A EN – B SP – B FR 3g A en A frF/spB B at A da A hi C id C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

A en A frF/spB B at A da A hi C id A stproj C ol B/A valgfag B bi/fy/ma/ng C re

2g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

A en B spB B tyF B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en B spB B tyF B at A da A hi C id C ku C sa C ma C fy

A en B spB B tyF B at A da C id C ku C sa C ma C fy nv + ap

Det er sjovt at

diskutere påfremmedsprog

31

Sproglig studieretning 3, 4 og 5Sproglig studieretning 3/Tysk A – Engelsk A – Samfundsfag BSproglig studieretning 4/Fransk A – Engelsk A – Samfundsfag BSproglig studieretning 5/Spansk A – Engelsk A – Samfundsfag B

StudieretningenBåde sproglig studieretning 3, 4 og 5 har engelsk på A-niveau og samfundsfag på B-niveau. I fremmedsprogene skal du arbejde med det kommunika-tive aspekt, hvor du lærer at udtrykke dig flydende på frem-medsprogene. Du skal også

erhverve dig viden om de på-gældende sprogområder, så du bliver i stand til at diskutere og perspektivere væsentlige te-maer inden for især samfunds-forhold, men også kultur og historie. Det vil her være op-lagt både at sammenligne med danske forhold og se det i et

større globalt perspektiv. Du vil i praksis komme til at ar-bejde med internationalisering, idet du vil få tilbud om at del-tage i internationale projekter, konferencer eller udvekslinger med vores europæiske part-nerskoler. Når du skal arbejde i et internationalt miljø med unge fra andre lande, får du både styrket dine sproglige og dine interkulturelle kompeten-cer. Da de sproglige studieretninger har plads til flere frie valgfag end de øvrige studieretninger, er det muligt at tone sine valg i en mere naturvidenskabelig, samfundsfaglig eller kunstneri-ske retning.

Du får styrket dineinterkulturelle

kompetencer

32

StudielivetDenne linje er for dig, som er sprogligt interesseret, og som samtidig er interesseret i at forstå, hvad der sker i det omkringliggende samfund. Du vil møde forskellige spænden-de teorier i samfundsfag, som du i høj grad vil kunne bruge i praksis, og som vil give dig et nyt syn og en ny forståelse af samfundet. Selvom man som udgangspunkt forholder sig objektivt til emnerne i faget, vil der være mulighed for at

diskutere og dermed få bragt flere perspektiver på banen. I sprogfagene engelsk, tysk/fransk og spansk vil du ople-ve at blive meget bedre til at tale sproget og forstå gram-matikken bag det. I undervis-ningen gøres der derudover meget ud af så vidt muligt at få snakket frit på det valgte fremmedsprog. Samtidig vil du få mulighed for at udfor-ske helt nye sider af dig selv, når du bliver kastet ud i for-skellige sprogsituationer på

diverse ture og udvekslinger. Du vil opleve kulturer helt tæt på, og du vil få tilfreds-stillelsen ved at kunne bruge sproglig og samfundsfaglig viden i hverdagssituationer, som small talk ved morgen-madsbordet eller forklaring af skolesystemet til aftensma-den. Hvis dette er noget for dig, så vil du med garanti få tre gode år med øget sprog-, kultur- og samfundsfaglig for-ståelse.

Astrid og Therese

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge om du vil have musik, drama eller bil-

ledkunst på C-niveauI 3 g skal du have følgende valgfag• Du skal hæve biologi, fysik, naturgeografi eller mate-

matik fra C til B• Du skal vælge et frit C valgfag eller hæve idræt, ma-

tematik, kunstnerisk fag fra C til B eller endnu et af

fagene biologi, fysik, naturgeografi eller matematik fra

C til B eller samfundsfag til A • Hvis du hæver samfundsfag til A, skal du også hæve

matematik til B.

Man ser tingene

i et større globalt perspektiv

33


SPR3 A TYF – A EN – B SA 3g A en A tyF B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

A en A tyF A stproj B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

2g A en A tyF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

A en A tyF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en A tyF B sa B at A da A hi C id C ku C ma C fy

A en A tyF B sa B at A da C id C ku C ma C fy nv + ap

SPR4 A FRF – A EN – B SA 3g A en A frF B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

A en A frF A stproj B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

2g A en A frF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

A en A frF B sa B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en A frF B sa B at A da A hi C id C ku C ma C fy

A en A frF B sa B at A da C id C ku C ma C fy nv + ap

SPR5 A SPB – A EN – B SA 3g A en A spB B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

A en A spB A stproj B at A da A hi C id C ol C re B bi/fy/ng/ma B/A valgfag C/B/A valgfag

2g A en A spB B sa B at A da A hi C id C bi C ng

A en A spB B sa B at A da A hi C id C bi C ng

1g A en A spB B sa B at A da A hi C id C ku C ma C fy

A en A spB B sa B at A da C id C ku C ma C fy nv + ap

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelse bi biologi da dansk en engelskfr franskhi historie

id idrætke kemiku kunstnerisk fagma matematikng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskab

re religionsa samfundsfagsp spanskstproj studieretningsprojektty tysk

Man ser tingene

i et større globalt perspektiv

34

Engelsk

musik

Matematik

samfundsfag

M

USI

SK

Musisk

studieretning

Har du desvedigste stemmebånd?

36

Musisk studieretning Musik A– Engelsk A/Matematik A – Samfundsfag B

StudieretningenNår du vælger musikstudieret-ningen, vælger du at arbejde kunstnerisk og kreativt med musik og med dit eget musi-kalske udtryk, med indstude-ring og fremførelse af musik-stykker og med at arrangere og nedskrive musik. Parallelt med det praktiske arbejder du også teoretisk med musik - med nodelære og akkorder - og du lærer at analysere musik og sætte det ind i en historisk og stilmæssig ramme. Som det andet studieretningsfag kan du vælge mellem engelsk A eller matematik A. Ser vi på fagsamarbejde, så åbner en-gelsk op for at arbejde med kultur- og samfundsforhold ud over det rent sproglige, mens matematik i fagsamarbejdet kan bidrage med forståelsen af fysikken og talforhold bag musik og instrumenter. Det tredje studieretningsfag er samfundsfag, som kan spille sammen med både musik og

engelsk i arbejdet med globale forhold, med sociale og kultu-relle forskelle, med opvækst og identitet, mens samspillet mel-lem samfundsfag og matema-tik oftere går på overvejelser og anvendelser af kvantitative metoder. Du vil komme på mu-sik- og samfundsfagsekskur-sioner og få mulighed for at deltage i kulturelle og interna-tionale projekter eller udveks-linger med partnerskoler.

StudielivetDette er studieretningen, hvor du hurtigt vil kunne finde dig selv syngende i fællesskab med dine klassekammerater til morgensamling, i Århus gader eller andre spændende steder. Det falder meget naturligt, at man i musikklassen bliver en væsentlig del af den kulturelle nerve på skolen, og at man i det hele taget beriges med en lang række musikalske ople-velser igennem de tre år. Som en del af musikklassen har du

musikteori på højt niveau kom-bineret med kreativ udfoldelse gennem sammenspilshold. Der er derfor rig mulighed for for-dybelse både kreativt og fag-ligt. De fleste M-klasser har et sammenhold udover det sæd-vanlige, måske skyldes det den fælles interesse i musikken? I hvert fald er der plads til alle slags mennesker, og vores oplevelse er, at der findes alle lige fra den stereotype musik-fyr med skovmandsskjorte og hørebøffer til den poppede pige med Beyoncé på iPod’en - her finder du alle, der har hver de-res form for interesse inden for musik. Kast dig ud i den musiske stu-dieretning hvis du elsker mu-sik, sammenhold og er klar på tre sjove og udfordrende år. Mathilde og Amanda

Har du en passion for tuba eller xylofon?

37


MU1 A MU – A EN – B SA 3g A mu A en B at A da A hi C id C ol B bi/fy/ng/ma C/B/A valgfag

A mu A en B at A da A hi C id A stproj C ol B bi/fy/ng/ma C/B/A valgfag

2g A mu A en B sa B at A da A hi C id B ty/fr C re C bi C ng

A mu A en B sa B at A da A hi C id B ty/fr C re C bi C ng

1g A mu A en B sa B at A da A hi C id B ty/fr C fy C ma

A mu A en B sa B at A da C id B ty/fr C fy C ma nv + ap

MU2 A MU – A MA – B SA 3g A mu A ma B at A da A hi C id C ol C/B/A valgfag

A mu A ma B at A da A hi C id A stproj C ol C/B/A valgfag

2g A mu A ma B sa B at A da A hi C id B en B ty/fr C re C bi C ng

A mu A ma B sa B at A da A hi C id B en B ty/fr C re C bi C ng

1g A mu A ma B sa B at A da A hi C id B en B ty/fr C fy

A mu A ma B sa B at A da C id B en B ty/fr C fy nv + ap

Du skal ved tilmelding foretage følgende valg• Du skal vælge, om du vil have tysk eller fransk fortsætter

på B

I 3 g skal du have følgende valgfag• I Mus 1 skal du skal hæve biologi, fysik, naturgeografi eller

matematik fra C til B• I begge studieretninger skal du vælge et frit C valgfag el-

ler hæve endnu et af fagene biologi, fysik, naturgeografi

eller matematik (i Mus 1) fra C til B eller hæve idræt eller

religion fra C til B eller hæve tysk, fransk, samfundsfag fra

B til A• Hvis du hæver samfundsfag til A skal du have matema-

tik på mindst B-niveau

ap almen sprogforståelseat almen studieforberedelsebi biologida dansken engelskfr franskhi historieid idrætma matematik mu musik ng naturgeografinv naturvidenskabeligt grundforløbol oldtidskundskabre religionsa samfundsfagstproj studieretningsprojektty tysk

Valgfag. Hvad skal jeg

vælge?

38

Astronomi CBilledkunst C/BBiologi C/B/ADatalogi CDesign CDramatik C/BEngelsk AErhvervsøkonomi CFilosofi CFransk begynder B/AFransk fortsætter B/AFysik B/AIdræt BKemi C/B/ALatin CMatematik B/AMediefag CMusik C/B/ANaturgeografi C/BPsykologi C/BReligion BRetorik CSamfundsfag B/ASpansk ATysk begynder B/ATysk fortsætter B/A

Valgfag på FG

Skal det være

på A-, B- eller

C-niveau

Specifikke adgangskrav til de videregående uddannelser

DTUIngeniør - bachelor Matematik A – Fysik B – Kemi C eller Bioteknologi A

UNIVERSITET HUMANIORA Sprog Aktuelle sprog på A-niveau

UNIVERSITET NATURVIDENSKABIdræt Matematik B – Fysik BKemi Matematik A – Fysik A og Kemi B/Bioteknologi A

eller Fysik B og Kemi A

UNIVERSITET SAMFUNDSVIDENSKABSam Bas RUC Matematik B HA almen Matematik BHA jura Matematik BInternationale udvikl.studier Matematik B Psykologi Matematik BSociologi Matematik BStatskundskab Matematik B Økonomi Matematik A

UNIVERSITET SUNDHEDSVIDENSKABFolkesundhedsvidenskab Matematik AMedicin Matematik A – Fysik B eller Geovidenskab A –

Kemi B eller Bioteknologi A

PROFESSIONSBACHELORFolkeskolelærer Stx-gennemsnit på 7Fysioterapeut Bestået stx. Pædagog Bestået stx. Sygeplejerske Bestået stx.

KUNSTAKADEMIETArkitekt Kun kvote 2Design Hjemmeopgave og samtale

Både de generelle og de specifikke adgangskrav skal være opfyldt, før du kan søge om optagelse på en videregående uddannelse. Du kan herunder se, hvilke specifikke krav der stilles til nogle af de mest populære videregående uddannelser. Hvis du vil orientere dig om optagelseskrav til andre ud-dannelser, skal du kigge i uddannelsesguiden www.ug.dk

Hvis du har bestået din stx. eller hf-eksamen

er de specifikke adgangskrav primært• fag bestået på et vist niveau (A, B eller C)• fag bestået med en minimumskarakter

Frederiksborg Gymnasium og HFCarlsbergvej 15, 3400 Hillerød, Tlf. 4820 1040

Studievejledere 4820 1052 / 4820 1053www.frederiksborg-gymhf.dk, e-mail: [email protected]

FGPlads til forskellighed

– plads til dig

Documents

Frederiksborg gymnasium 2015