SVEUILITE U SPLITU FILOZOFSKI FAKULTET

ODSJEK ZA HRVATSKI JEZIK I KNJIEVNOST

Ime i prezime studentice/studenta: Godina studija: Nadnevak odravanja nastavnoga sata:

PISANA PRIPRAVA ZA IZVEDBU NASTAVNOGA SATA IZ HRVATSKOGA JEZIKA

Predmetno podruje: Hrvatski jezik Nastavna tema: Morfonologija Nastavna jedinica: Glasovne promjene kola: srednja kola Razred: 1. Mentorica/mentor:

2

Kljuni pojmovi: glasovne promjene, nepostojano a, vokalizacija, palatalizacija, sibilarizacija, jotacija, epenteza, jednaenje po zvunosti, jednaenje po mjestu tvorbe, ispadanje (gubljenje) suglasnika Obrazovna postignua: uoiti i prepoznati glasovne promjene, objasniti ih, provoditi ih u govorenju i pisanju Tip nastavnoga sata: sat ponavljanja gradiva Cilj nastavnoga sata: Utvrditi prethodno usvojeno gradivo o glasovnim promjenama i proiriti znanje iz toga podruja. Zadae nastavnoga sata:

a) naobrazbene: prepoznati i definirati glasovne promjene; uoiti razliku izmeu fonoloki i morfoloki uvjetovanih alternacija; utvrditi ve usvojeno znanje

b) odgojne: poticati zanimanje za dalja istraivanja; razvijati svijet o potrebi uenja i njegovanja hrvatskoga standardnoga jezika

c) funkcionalne: razvijati sposobnost logikog i apstraktnog miljenja, sposobnosti zapaanja, povezivanja, usporeivanja, zakljuivanja, primjene, sposobnosti analize i sinteze

d) komunikacijske: poticanje viesmjerne nastavne komunikacije Metodiki sustav (sustavi): analitiko-eksplikativni, lingvistiko-komunikacijski Nastavna sredstva: kola, nastavni listii Nastavna pomagala: ploa Unutarpredmetna korelacija: jezino izraavanje Meupredmetna korelacija: matematika IZVORI I LITERATURA Literatura za uenike:

DujmoviMarkusi, Dragica, Fon-fon 1, Profil, Zagreb, 2007. Literatura za pripremu nastavnika:

1. Ani, Vladimir, Rjenik hrvatskoga jezika, Novi Liber, Zagreb, 1996. 2. Babi, Stjepan; Teak, Stjepko, Gramatika hrvatskoga jezika, kolska knjiga, Zagreb, 2000. 3. Bari, Eugenija (et al.), Hrvatska gramatika, kolska knjiga, Zagreb, 1998. 4. ubri, Milan, Uimo hrvatski jezik 1, kolska knjiga, Zagreb, 2008. 5. Dujmovi Markusi, Dragica, Fon-fon 1, Profil, Zagreb, 2007. 6. http://splitskidjir.blog.hr/2009/11/index 7. http://www.google.hr/search?q=split&hl=hr&prmd=imvns&source=lnms&tbm=isch&ei=mhR

JT7zVNoi-0QXjn4isDg&sa.jpg 8. Sili, Josip, Hrvatski jezik 1, kolska knjiga, Zagreb, 1999.

STRUKTURA I PREDVIENO TRAJANJE POJEDINOGA DIJELA NASTAVNOGA SATA

1. Uvod s najavom cilja 2 min 2. Utvrivanje i vjebanje 3. Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje te provjera uratka izmjenjuju se u nastavnim koracima preostali dio sata.

3

ARTIKULACIJA NASTAVNOGA SATA

NASTAVNI OBLICI,

METODE, METODIKI POSTUPCI

FAZE NASTAVNOGA

SATA I NJIHOVO TRAJANJE

NASTAVNI SADRAJI

NASTAVNA SREDSTVA

Uvod s najavom cilja

Utvrivanje i vjebanje

Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje

Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje

Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje

Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje

Provjera uratka

Uenicima najavljujem cilj nastavnoga sata i upuujem ih u nain rada. - Danas emo ponavljati glasovne promjene. Pripremila sam vam raznobojne listie. Na naranastim je listiima napisano ime glasovne promjene, na utima definicija, a na bijelima primjer za svaku glasovnu promjenu. Va je zadatak da svakoj glasovnoj promjeni pridruite tonu definiciju i primjer. Uenici rade u paru. Slijedi zajednika provjera uratka.

Najavljujem drugi zadatak. - Volite li rjeavati enigmatske magazine, trailice, zagonetke, rebuse? (Pretpostavljam da e veina uenika odgovoriti potvrdno.) - Rjeavanje zadataka iz hrvatskoga jezika moe biti podjednako zabavno. Pripremila sam vam enigmatski magazin posebne tematike: tematike glasovnih promjena. Svaki uenik dobiva po jedan primjerak nastavnog listia. - Pokuajte samostalno rijeiti prvi i drugi zadatak. U trailici pronaite nazive sedam glasovnih promjena, slijeva nadesno i zdesna nalijevo. Pojmove iz trailice pridruite primjerima iz drugog zadatka. Uenici samostalno rjeavaju prvi i drugi zadatak, dajem im dovoljno vremena i nadgledam ih kako napreduju. Uenici se mogu koristiti kolaem koji su u uvodnom dijelu sata sastavili. Slijedi zajednika provjera zadataka, prozvani uenici itaju svoja rjeenja. Toni odgovori zapisuju se na plou.

- Pogledajte trei zadatak. U svakoj skupini rijei krije se jedan uljez. Izbacite ga i obrazloite odgovor. Uenici nude i argumentiraju svoje odgovore. Toni odgovori zapisuju se na plou. Pohvaljujem uenike koji su doli do tonih rjeenja.

- Pogledajmo etvrti zadatak. Uz svaku sliicu napiite traeni oblik i glasovnu promjenu. - Uenici iznose rjeenja koja se potom biljee na plou.

- Slijedi peti zadatak. Vidjet emo da ak i zbrajanje istih brojeva ponekad daje razliite rezultate. Za matematiara 5 + 10 daje 15, a za jeziara zbroj istih brojeva iznosi 50. Izraunajte i vi poput jeziara i napiite do kojih je promjena dolo u navedenim primjerima. Dok uenici rjeavaju zadatak, nadgledam ih kako napreduju i nudim pomo sporijima. Slijedi zajednika provjera.

elni rad

metoda izlaganja, upuivanja rad u paru metoda praktinog rada kola elni rad

pojedninani rad metoda pisanja nastavni listi

elni rad metoda pisanja

pojedinani rad elni rad metoda razgovora nastavni listi

pojedinani rad metoda itanja, pisanja

pojedinani rad metoda pisanja, itanja

4

Utvrivanje i vjebanje Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje

Provjera uratka

Utvrivanje i vjebanje Provjera uratka

Zaliha

- Otkrijte koje su se glasovne promjene dogodile u estom i sedmom zadatku. Uenici samostalno rjeavaju zadatake. Slijedi zajednika provjera.

- U osmom zadatku iskoristite svoju kreativnost. Napiite kratak sastavak u kojem ete upotrijebiti zadane pojmove, a zatim prepoznajte i izdvojite rijei u kojima se provela neka glasovna promjena. Uenici piu sastavke, nadgledam ih kako napreduju. Prozvani uenici itaju sastavke i izdvajaju glasovne promjene. Sastavci se usporeuju, pohvaljujem kreativnost.

Slijedi zajedniko rjeavanje devetoga, desetoga i jedanaestoga zadatka. Toni odgovori biljee se na plou. Dodatno objanjavam zadatke koji su se pokazali najzahtjevnijima.

- Doli smo do posljednjeg zadatka. Pred vama je kviz o glasovnim promjenama. Svaki toan odgovor iznosi jedan bod. Usporedite ostvareni broj bodova sa zadanim parametrima i dobit ete odgovor na pitanje jeste li ekspert za glasovne promjene. Sretno! Uenici individualno rjeavaju posljednji zadatak. Slijedi zajednika provjera. Uenici zbrajaju tone odgovore i usporeuju broj bodova koji su ostvarili sa zadanim parametrima.

- Jeste li znali da kajkavci ne provode sibilarizaciju? Jeste li znali da se u kajkavskim govorima javlja nepostojano e? Znate li koja hrvatska narjeja ne provode vokalizaciju? Uenici daju razliite odgovore, slijedi razgovor i primjeri. - Hvala vam na suradnji.

Ako ostane dovoljno vremena, uenici rjeavaju nastavni listi 2, a ako je vrijeme isteklo, upuujem uenike da to naprave kod kue.

pojedinani rad elni rad metoda pisanja, itanja

elni rad metoda upuivanja

pojedinani rad metoda pisanja, itanja

elni rad metoda razgovora, pisanja

pojedinani rad metoda pisanja, razgovora

elni rad metoda razgovora

5

PRILOZI KOLA

NEPOSTOJANO A

A koje se gubi i ponovno javlja u razliitim oblicima iste rijei.

momak - momka

VOKALIZACIJA

Samoglasnik l na kraju nekih rijei ili na kraju sloga zamjenjuje se samoglasnikom o.

aneo anela

PALATALIZACIJA

Velari k, g, h i dental c ispred e te ponekad ispred i prelaze u palatale , , .

duh - due

SIBILARIZACIJA

Velari k, g, h ispred samoglasnika i prelaze u sibilante c, z ,s.

ruka- ruci

JOTACIJA

Stapanje nepalatalnog suglasnika s glasom j u novi palatalni suglasnik.

jak - jai

6

EPENTEZA

Kad se usneni suglasnici b, p, m i v nau ispred glasa j, umee se l.

grm - grmlje

JEDNAENJE PO ZVUNOSTI

Nastaje kad se dva suglasnika razliita po zvunosti nau jedan pokraj drugoga.

rob - ropstvo

JEDNAENJE PO MJESTU TVORBE

Nastaje kad se jedan do drugoga nau dva suglasnika razliita po mjestu tvorbe.

stan - stambeni

ISPADANJE/GUBLJENJE SUGLASNIKA

Kad se jedan uz drugog nau dva ista suglasnika, izgovara se i pie samo jedan.

preddvorje - predvorje

7

NASTAVNI LISTI 1. 1. U trailici pronai nazive sedam glasovnih promjena, slijeva nadesno i zdesna nalijevo.

A G H V V P Z X F A J I C A Z I L A T A L A P

S N E P O S T O J A N O A L S B I N A R K I R A T H B U J A D R A J I C A T O J U D I U S

Y I P N A J A L U M I LJ E S LJ A I E R V F E B R O V T U T S E J M O P E NJ E A N D E J A K I N S A L G U S E NJ A D A P S I H L U R P

J E D N A E NJ E P O Z V U N O S T I J G I

D M O S I B I L A R I Z A C I J A H R D K L S

V A K A L R U A T R I I F R I G R T J I

2. Glasovne promjene iz trailice pridrui primjerima. a) krui ________________________________________________________________ b) orasi _________________________________________________________________ c) bezub ________________________________________________________________ d) rupcem _______________________________________________________________ e) zelemba _____________________________________________________________ 3. Izbaci uljeza i obrazloi svoj odgovor.

prehrambeni svadba mrnja panja nonja

ODGOVOR

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

praki Dubravki

majci kocki

Vlatki

tvrtki baki

ODGOVOR

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Zagrepanin

strane

beian ieprkati

groe

lie

ODGOVOR

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

8

4. Napii traeni oblik i glasovnu promjenu.

_________________ (V jd.); ________________ (promjena)

___________________ (etnik); _______________ (promjena)

___________________ (L jd.); ______________ (promjena)

5. Za matematiara 5 + 10 daje 15. Za jeziara 5 + 10 daje 50. Izraunaj poput jeziara i napii do kojih je promjena dolo.

a) pet + deset = _________________________________________________________ b) est + deset = _________________________________________________________ c) devet + deset = ________________________________________________________

6. Pokuaj otkriti koje su se glasovne promjene dogodile i kojim redom. iz + upati (2 promjene) _______________________________________________________________________________

iz + arati (3 promjene) _______________________________________________________________________________________

7. U zadanim reenicama zaokrui rije u kojoj je dolo do glasovne promjene. Na praznu crtu napii koja se glasovna promjena dogodila u zaokruenoj rijei.

Rado itam prie o hajducima. _______________________________ Ulica je bila puna praine. ___________________________________ Hodamo tiho gradskim grobljem. _____________________________

9

8. Pred tobom je pet pojmova. Sastavi tekst u kojem e upotrijebiti navedene pojmove na nain da provede neku glasovnu promjenu ako je mogue. Navedi o kojoj je glasovnoj promjeni rije.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________.

Glasovne promjene: _____________ _______________ ______________

_____________ _______________ ______________

9. Popuni tablicu: RIJE KAKO JE RIJE NASTALA GLASOVNA PROMJENA iskopati

zbogom

svjedodba

10. Popuni i navedi o kojim je alternacijama rije? lijep l__pota zvijezda zv__zdurina dospjeti dosp__vati

11. Rijei krialjku.

1. Glasovna promjena u rijei ui (od ut). 2. V jd. imenice stric. 3. D jd. imenice kocka. 4. N mn. imenice junak.

TRAVNJAK KLUB STATISTIKA

PRVAK LIGA

1

2

3

4

10

U ovom jezinom kvizu zaokrui slovo ispred tone tvrdnje. Svaki toan odgovor iznosi jedan bod. a) U primjerima stol, bolniar, sol provedena je vokalizacija. DA NE

b) Vokalizacija se provodi samo na kraju rijei. DA NE

c) Sibilarizacija je morfoloki uvjetovana alternacija. DA NE

d) Kad se jedan do drugoga nau dva glasa razliita po mjestu tvorbe, prvi se ravna prema drugomu. DA NE

e) Do gubljenja suglasnika dolazi radi lakeg izgovora. DA NE

f) Pojava glasa l u glasovnim skupinama pj, bj, mj, vj zove se epenteza. DA NE

g) U vokativu imenice ovjek dolo je do jotacije. DA NE

h) U nominativu mnoine imenice zec provodi se palatalizacija. DA NE

i) Reenica je napisana ispravno: To je najednostavnije. DA NE

j) Jednaenje suglasnika naziva se i asimilacija. DA NE

REZULTATI

0 - 4 Proui jo jednom gradivo iz glasovnih promjena. I ne zaboravi vjebati, vjebati, vjebati!

5 8 Uvijek moe bolje! Uz malo uestale vjebe doi e do savrenstva. Ne posustaj!

9 i 10 Bravo! Ti si pravi ekspert za glasovne promjene! Kapa dolje!

11

NASTAVNI LISTI 2. 1. Fonoloki uvjetovane alternacije su _______________________________,

____________________________ i ______________________________.

2. Napii ispravno sljedee rijei: stran + putica _____________________________________________________________

ob + trati________________________________________________________________

3. Prepoznaj i napii do kojih je glasovnih promjena dolo u ovim primjerima: glup gluplji _____________________________________________________________ koristan korisna _________________________________________________________

mrziti mrnja ___________________________________________________________

4. Prema pravilima o jednaenju suglasnika izvedi rijei: bez + cijenje _____________________________________________________________ od + toiti _______________________________________________________________

5. Napii zadane oblike i odredi glasovnu promjenu: rob (pridjev) _____________________________________________________________ lijepiti (pridjev) ___________________________________________________________ stranac (V jd.) ____________________________________________________________ jadan (superlativ) __________________________________________________________ pei (imperativ, 2. l. jd.) _____________________________________________________