GRAMMAR قواعد اللغــــــــــة الإنجليزية

GRAMMARGRAMMARاللغــــــــــة اللغــــــــــة قواعد قواعد

اإلنجليزيةاإلنجليزية

Prepared by: Yousef Al Mulla Prepared by: Yousef Al Mulla ([email protected])([email protected])January 2007 January 2007 (version 1)(version 1)

© © Al MullaAl Mulla (Saudi Arabia) (Saudi Arabia) 01/2007 (Version 1)01/2007 (Version 1)

Main Menu Main Menu القائمة القائمةالرئيسيةالرئيسية

English Alphabetic English Alphabetic اإلنجليزية اإلنجليزية األبجدية األبجدية Parts of SpeechParts of Speech الكالم الكالم أقسام أقسام Sentences Sentences الجملالجمل Clauses & Phrases Clauses & Phrases الفقرات و العباراتالفقرات و العبارات Sentence Types Sentence Types أنواع الجملأنواع الجمل NounsNouns األسماءاألسماء

– Countable Nouns Countable Nouns المعدودة المعدودة األسماء األسماء– Spelling Rules for Plurals Spelling Rules for Plurals إمالء إمالء قواعد الجمعالجمعقواعد– Uncountable Nouns Uncountable Nouns المعدودة الغير المعدودة األسماء الغير األسماء– Definite & Indefinite Articles Definite & Indefinite Articles و التعريف و أدوات التعريف النكرةالنكرةأدوات– few/little, another/the other, other/others few/little, another/the other, other/others استعماالتاستعماالت

Pronouns Pronouns الضمائرالضمائر – Object Pronouns Object Pronouns به المفعول به ضمائر المفعول ضمائر– Reflexive Pronouns Reflexive Pronouns ضمائر ضمائر االنعكاسيةاالنعكاسية– Relative Pronouns Relative Pronouns الوصل الوصل ضمائر ضمائر

VerbsVerbs– Auxiliary (Helping) Verbs Auxiliary (Helping) Verbs األفعال المساعدة األفعال المساعدة – Verb to BE Verb to BE ““ يكون ” يكون ”فعل فعل– Verb to DO Verb to DO ““ يعمل ” يعمل ”فعل فعل– Verb to HAVEVerb to HAVE “ “ يملك ” يملك ”فعل فعل– ImperativesImperatives األمر األمر صيغة صيغة– ModalsModals الناقصة الناقصة األفعال األفعال– Transitive & Intransitive Verbs Transitive & Intransitive Verbs

المتعدية و الالزمة المتعدية األفعال و الالزمة األفعال– Non-Action Verbs Non-Action Verbs األفعال الحسية األفعال الحسية

Irregular Verbs Irregular Verbs األفعال الشاذة األفعال الشاذة Active & Passive Active & Passive للمجهول المبني و للمعلوم للمجهول المبني المبني و للمعلوم المبني Gerunds & Infinitives Gerunds & Infinitives المصادرالمصادر

TENSESTENSES األزمنةاألزمنة – Present Simple Tense Present Simple Tense البسيط البسيط المضارع المضارع– Past Simple Tense Past Simple Tense البسيط البسيط الماضي الماضي– Future Simple TenseFuture Simple Tense البسيط البسيط المستقبل Present Present المستقبل

Continuous TenseContinuous Tense المستمر المستمر المضارع المضارع– Past Continuous Tense Past Continuous Tense المستمر المستمر الماضي الماضي– Future Continuous Tense Future Continuous Tense المستمر المستمر المستقبل المستقبل– Present Perfect TensePresent Perfect Tense التام التام المضارع المضارع– Past Perfect Tense Past Perfect Tense التام التام الم�اضي الم�اضي– Future Perfect Tense Future Perfect Tense التام التام المستقبل المستقبل– Present Perfect ContinuousPresent Perfect Continuous المستمر التام المستمر المضارع التام المضارع– Past Perfect Continuous Past Perfect Continuous الماضي التام المستمر الماضي التام المستمر – Future Perfect Continuous Future Perfect Continuous المستقبل التام المستمر المستقبل التام المستمر – Summary Summary ملخص عن األزمنة ملخص عن األزمنة

Adjectives Adjectives الصفاتالصفات– Comparing Adjectives Comparing Adjectives الصفات الصفات مقارنة مقارنة

AdverbsAdverbs األحوال األحوال الظروف الظروف– Comparing Adverbs Comparing Adverbs مقارنة األحوال مقارنة األحوال – Adverb or Adjective Adverb or Adjective حال أو صفة حال أو صفة – Conjunctions Conjunctions أدوات الربط أدوات الربط

Prepositions Prepositions الجر الجر حروف حروف Question-Tags Question-Tags المذيلة المذيلة األسئلة األسئلة Conditional “if” ”Conditional “if” ” الشرطية“ الشرطية“ لو لو Making Questions Making Questions األسئلة األسئلة تكوين تكوين Making Negative Making Negative النفي النفي تكوين تكوين Reported SpeechReported Speech الكالم المنقولالكالم المنقول Capitalization Capitalization البدء باألحرف الكبيرة البدء باألحرف الكبيرة PunctuationPunctuationعالمات الترقيم عالمات الترقيم Some Spelling Rules Some Spelling Rules بعض قواعد التهجئةبعض قواعد التهجئة References References المراجع المراجع


English AlphabeticEnglish Alphabeticاإلنجليزية اإلنجليزية األبجدية األبجدية

1.1. Capital Letters Capital Letters الكبيرة اإلنج�ليز�ية الكبيرة األبج�دية اإلنج�ليز�ية األبج�دية

2.2. Small Letters Small Letters الصغيرة اإلنج�ليزية الصغيرة األبجدية اإلنج�ليزية األبجدية

Consonants Consonants الساكنة الساكنة الح�روف الح�روف

Vowels Vowels المتحركة المتحركة الح�روف الح�روف

الرئيسية القائمة إلى السابقعودة

AA BB CC DD EE FF GG HH II JJ KK LL MMNN OO PP QQ RR SS TT UU VV WW XX YY ZZ

aa bb cc dd ee ff gg hh ii jj kk ll mmnn oo pp qq rr ss tt uu vv ww xx yy zz

bb cc dd ff gg hh jj kk ll mm nn pp qq rr ss tt vv ww xx yy zz

aa ee ii oo uu


Parts of SpeechParts of Speechالكالم الكالم أقسام أقسام

تعريفتعريف مثالمثالNounNounاسماسم

هو مايدل على مسمى معينهو مايدل على مسمى معين Ahmed, bookAhmed, book

Pronoun Pronoun ضميرضمير

محله يحل أو اسم على يدل ما هو I, he, she, itI, he, she, it, etc. …….., etc. ……..

VerbVerbفعلفعل

في شيء حدوث على يدل ما هوما وقت

Play, played, will playPlay, played, will play

Adjective Adjective صفةصفة

االسم تصف كلمة عن عبارة االسم هو تصف كلمة عن عبارة هوقبله قبله وتكون وتكون

richrich man man غني غني رجل رجلاالسم سبقت هنا الصفة أن االسم الحظ سبقت هنا الصفة أن الحظ

التي العربية اللغة بعكس التي الموصوف العربية اللغة بعكس الموصوفالموصوف االسم بعد الصفة فيها الموصوف تكون االسم بعد الصفة فيها تكون

AdverbAdverbحالحال

أو الفعل تصف كلمة عن عبارة أو هو الفعل تصف كلمة عن عبارة هو وضوحا الصفة تزيد وضوحا الصفة تزيد

Ahmed writes Ahmed writes quicklyquickly..بسرعة يكتب بسرعة أحمد يكتب ..أحمد

الرئيسية القائمة إلى عودة الرئيسية التالي القائمة إلى عودة



الرئيسية القائمة إلى عودة السابقالتالي

تعريفتعريف مثالمثالPreposition Preposition الجر الجر حرف حرف

الضمير أو االسم مع تأتي كلمة الضمير هو أو االسم مع تأتي كلمة هوأخرى بكلمة عالقته أخرى لتبين بكلمة عالقته لتبين

Ahmed goes Ahmed goes toto school school يذهب يذهب أحمد المدرسة المدرسة إلىإلىأحمد

They traveled They traveled byby planeplaneسافروا سافروا هم الطائرةالطائرةببهم

ConjunctioConjunction n حرف حرف

العطفالعطف

كلمة و كلمة بين ما تصل كلمة كلمة هو و كلمة بين ما تصل كلمة هووجملة جملة وجملة أو جملة . . أو

Ali Ali andand Ahmad visited us Ahmad visited us yesterday.yesterday.

زار ووعلي علي زار أحمد أمس ااأحمد أمس نا نا

Interjection Interjection تعجب تعجب حرف حرف

صيحات أو أصوات عن عبارة صيحات هو أو أصوات عن عبارة هوالتعجب عن التعجب تعبر عن تعبر

AlasAlas! She died.! She died. ماتت ! لقد لألسف ماتت ! يا لقد لألسف ..يا

الرئيسية القائمة إلى عودة




تعريفتعريف مثالمثالArticleArticleأداةأداة

اللغة في أدوات ثالث اللغة هناك في أدوات ثالث هناك::اإلنجليزيةاإلنجليزية

a, an, thea, an, theالنكرة االسم قبل تستخدم

ساكن بحرف يبدأ .الذيThis is This is aa book. book.

كتاب كتاب هذا ..هذاالنكرة االسم قبل تستخدم

متحرك بحرف يبدأ .الذيThis is This is anan apple. apple.

تفاحة تفاحة هذه ..هذهللتعريف .تستخدم This is This is thethe book I bought book I bought

yesterday.yesterday.أمس اشتريته الذي الكتاب هو أمس هذا اشتريته الذي الكتاب هو ..هذا

a

an

the



SentencesSentencesالجملالجمل

Sentence element

عناصر الجملةPart of speech

أجزاء الكالمFunctionالوظيفة أمثـــــــــــلة

Subjectفاعل

Noun or pronounاسم أو ضمير

يدل على من يقوم يدل على من يقوم بالعملبالعمل

My little sisterMy little sister tells tells me her problems.me her problems.

Verbفعل

Verbفعل يدل على عمل يدل على عمل My little sister My little sister tellstells me me

her problems.her problems.Direct objectمفعول به مباشر

Noun or pronounاسم أو ضمير وقع عليه العملوقع عليه العمل My little sister tells me My little sister tells me

her problems.her problems.Indirect objectمفعول به غير مباشر

Noun or pronounاسم أو ضمير

يقع عليه تأثير المفعول يقع عليه تأثير المفعول به المباشربه المباشر

My little sister tellsMy little sister tells me me her problems.her problems.

Subject complementمكمل الفاعل

noun or adjectiveاسم أو صفة

يصف و يعطي يصف و يعطي معلومات أكثر عن معلومات أكثر عن

الفاعلالفاعلMy little sister is My little sister is hyperactive.hyperactive.

Object complementمكمل المفعول به

noun, pronoun, or noun, pronoun, or adjectiveadjective

اسم أو صفة أو ضمير

يصف و يعطي يصف و يعطي معلومات أكثر عن معلومات أكثر عن

المفعول بهالمفعول بهMy little sister makes My little sister makes me me angryangry

السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة


SentencesSentencesالجملالجمل

: تتركـب الجمل في اللغة : تتركـب الجمل في اللغة Sentence patternsSentence patternsنماذج الجمل نماذج الجمل من نماذج معينة ومن تلك النماذج:من نماذج معينة ومن تلك النماذج: االنجليزية االنجليزية

S S VV (Subject (Subject Verb):Verb): My little sisterMy little sister knows.knows.

S S V V DoDo (Subject (Subject Verb Verb DirectDirect--Object):Object): My little sisterMy little sister knowsknows the alphabet.the alphabet.

S S V V Io Io DoDo (Subject (Subject Verb Verb IndirectIndirect--Object Object DirectDirect--Object):Object): My little sisterMy little sister tellstells meme her problems.her problems.

S S V V ScSc (Subject (Subject Verb Verb SubjectSubject--Complement):Complement): My little sisterMy little sister isis hyperactivehyperactive..

S S V V Do Do OcOc (Subject (Subject Verb Verb DirectDirect--Object Object ObjectObject--Complement)Complement):: My little sisterMy little sister makesmakes meme angryangry..

SS ،فاعل، : فاعل :VV ،فعل، : فعل :DoDo ،مفعول به، : مفعول به :IoIo،مفعول به غير مباشر،: مفعول به غير مباشر : ScSc ،مكمل الفاعل، : مكمل الفاعل :OcOcمكمل المفعول به: مكمل المفعول به :



مهمةمهمة مالحظةمالحظة ::

تحتوي وأن البد اإلنجليزية الجملة أن بالذكر تحتوي الجدير وأن البد اإلنجليزية الجملة أن بالذكر الجديرفيها تكون قد التي العربية اللغة خالف فعل فيها على تكون قد التي العربية اللغة خالف فعل على ) طبيب :) علي مثل فعل بدون أي اسمية ( الجملة طبيب :) علي مثل فعل بدون أي اسمية الجملة

نقول حرفيا اإلنجليزية إلى ترجمتها أردنا نقول ولو حرفيا اإلنجليزية إلى ترجمتها أردنا :: ولوAli doctor.Ali doctor.فعل على احتوائها لعدم خاطئة إنجليزية جملة فعل وهذه على احتوائها لعدم خاطئة إنجليزية جملة وهذه

فتصبح فعل لها نضع أن فتصبح والصحيح فعل لها نضع أن :: والصحيحAli Ali isis a doctor a doctor



Clause & PhraseClause & Phraseالعبارةالعبارةو و الفقرةالفقرة

A clause is a combination of words containing a verb A clause is a combination of words containing a verb and has a complete meaning.and has a complete meaning.

. الفقرةالفقرة مثال تام مع�نى لها و فع�ل على تحتوي كلمات مجموعة . هي مثال تام مع�نى لها و فع�ل على تحتوي كلمات مجموعة هي :: I saw the man I saw the man who was carrying a stick.who was carrying a stick.

A phrase is a combination of words forming part of A phrase is a combination of words forming part of the sentence but without a verb. the sentence but without a verb.

الجملة الجملة شبه بدون هيهي (العبارة) (العبارة)شبه الجملة من جزءا تكون كلمات بدون مجموعة الجملة من جزءا تكون كلمات مجموعةمثال. مثال. معنى تاممعنى تام ::

I saw the man I saw the man carrying a stick.carrying a stick.



The Clause The Clause الفقرةالفقرة


Clausesالفقرات

هي مجموعة كلمات تحتويهي مجموعة كلمات تحتويعلى فعل/فاعل و لها معنى تامعلى فعل/فاعل و لها معنى تام

في الفقرات المستقلةفي الفقرات المستقلة

Independent Clausesفقرات مستقلة

تكون بمفردها جملةExample: I need to study for my test.

Dependent Clausesتابعةفقرات

يجب أن تصاحبهافقرة مستقلة لتكون جملة

Adverb Clausesفقرة وصفية

Example: Our class, which meets at 9:00 in the morning, discusses the use

of grammar in our schools.

Adverb Clausesفقرة ظرفية أو حال

Example: Confused, after class was over, Susan decided to meet

with her group to discuss the paper.

Noun Clausesفقرة اسمية

Example: Whoever wins the race will receive the trophy.

(new)


The PhraseThe Phraseالعبارةالعبارة

Phrasesالعبارات/ شبه الجملة

تكون جزءا من تكون جزءا من هي مجموعة كلماتهي مجموعة كلماتالجملة وليس لها معنى تام الجملة وليس لها معنى تام

لو كانت بمفردها.لو كانت بمفردها.

Prepositional Phraseعبارة حروف الجر

Verbal Phrasesعبارة فعلية

Adverbial Phrasesعبارة ظرفية/حال

Example:Example: Fuad put his bird Fuad put his bird

in its cage.in its cage.

Noun Phrasesعبارة اسمية

Example: I saw I saw the black catthe black cat..

Adjectival Phrasesوصفية عبارة

Example:Example: AhmedAhmed is the student is the student

with the highest grade.with the highest grade.

Gerund Phrasesالمصدرعبارة

Example: Waiting fir his gradesWaiting fir his grades

drove him crazy.drove him crazy.

Infinitive Phrases فعل المصدرعبارة

Example:She went home She went home

to visit her family.to visit her family.

السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة (new)


SentenceSentence TypesTypesالجمل الجمل أنواع أنواع

الرئيسية القائمة إلى عودة السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة

Sentencesالجمل

Simple Sentencesبسيطةجمل

تتكوـن من فقرةمستقلة واحدة

Compound Sentencesمركبةجمل

تتكوـن من فقرتين مستقلتين أو أكثر

Complex Sentencesجمل معقدة

تتكون من فقرة مستقلةواحدة و فقرة تابعة أو أكثر

(new)


Simple Sentences Simple Sentences البسيطةالبسيطة الجملالجمل

على تحتوي التي الجملة على هي تحتوي التي الجملة فقرة مستقلة فقرة مستقلة هيفقط واحدة )واحدة ) واحد فقط فعل واحد ((فعل ::

::مثالمثال1)1) I I sawsaw a boy. a boy.2)2) The boy The boy waswas riding a bicycle. riding a bicycle.

بسيطة واحدة جملة لنكون الجملتين ربط بسيطة يمكن واحدة جملة لنكون الجملتين ربط ::يمكنI I sawsaw a boy riding a bicycle. a boy riding a bicycle.



Compound SentencesCompound Sentencesالجمل المركبةالجمل المركبة

لهما بسيطتين جملتين من تتركب التي الجملة لهما هي بسيطتين جملتين من تتركب التي الجملة هيمستقل معنى منهما ولكل البعض ببعضهما مستقل صلة معنى منهما ولكل البعض ببعضهما صلة

ربطهما يتم ربطهما حيث يتم مثل مثل بأداة ربطبأداة ربطحيث : : and/ but /orand/ but /or

العطف العطف واو بعضهما :: andand واو بين عالقة لهما جملتين بعضهما تربط بين عالقة لهما جملتين تربطAhmed did his homework. Anas helped him.Ahmed did his homework. Anas helped him.

واحدة جملة لنكون الجملتين ربط واحدة يمكن جملة لنكون الجملتين ربط :: يمكنAhmed did his homework Ahmed did his homework andand Anas helped him. Anas helped him.



Compound SentencesCompound Sentencesالجمل المركبةالجمل المركبة

متناقضين : butbut لكنلكن أو مختلفين شيئين عن جملتين متناقضين : تربط أو مختلفين شيئين عن جملتين تربطKhaled is rich. He is unhappy.Khaled is rich. He is unhappy.

واحدة جملة لنكون الجملتين ربط واحدة يمكن جملة لنكون الجملتين ربط ::يمكنKhaled is rich Khaled is rich butbut he is unhappy. he is unhappy.

خيار : oror أوأو فيهما يكون جملتين خيار : تربط فيهما يكون جملتين تربطWe can play football. We can watch TV.We can play football. We can watch TV.

واحدة جملة لنكون الجملتين ربط واحدة يمكن جملة لنكون الجملتين ربط :: يمكنWe can play football We can play football oror we can watch TV. we can watch TV.



Complex SentencesComplex Sentencesالمعقدةالمعقدة الجملالجمل

فعل من أكثر على تحتوي التي الجملة فعل هي من أكثر على تحتوي التي الجملة هيمن مركبة و من واحد مركبة و فقرة مستقلة فقرة مستقلة واحد

)أساسية( و فقرة تابعة أو أكثر)أساسية( و فقرة تابعة أو أكثر

When When AliAli is at school, he listens is at school, he listens to the teacher carefully.to the teacher carefully.

When When AliAli is at school is at school فقرة تابعة:فقرة تابعة: he listens to the teacher carefullyhe listens to the teacher carefullyفقرة مستقلة:فقرة مستقلة:



ترتيب الكلمات في الجملترتيب الكلمات في الجملWork Order in StatementsWork Order in Statements

Subjectالفاعل

verb)s(الفعل

Objectالمفعول به

I speak EnglishCall him

ترتيب الكلمات في الصورة المبسطةترتيب الكلمات في الصورة المبسطةWork Order in Simple FormsWork Order in Simple Forms




Subjectالفاعل

verb)s(الفعل

indirect indirect objectobject

مفعول بهمفعول بهغير مباشرغير مباشر

direct object

مفعول به مباشر

Placeظرف مكان

Timeظرف زمان

I will not tell

youyou the story at school tomorrow.

ترتيب الكلمات في الجمل المنفيةترتيب الكلمات في الجمل المنفيةWork Order in Negative Work Order in Negative

StatementsStatements

Subjectالفاعل

verb)s(الفعل



direct object



Timeظرف زمان

I will tell youyou the story at school tomorrow.

ترتيب الكلمات في الجمل المثبتةترتيب الكلمات في الجمل المثبتةWork Order in Affirmative Work Order in Affirmative





Subjectالفاعل

verb)s(الفعل

direct objectمفعول به مباشر

indirect objectindirect objectمفعول به غير مباشرمفعول به غير مباشر

I will not send

a letter toto him him

Subjectالفاعل

verb)s(الفعل

indirect objectindirect objectمفعول به غير مباشرمفعول به غير مباشر

direct objectمفعول به

مباشرThey sent himhim a letter

ترتيب المفعول به غير المباشر في ترتيب المفعول به غير المباشر في الجملالجمل

Indirect Objects in StatementsIndirect Objects in Statements




Conjunction

أداة ربطSubjectالفاعل

verb)s(الفعل



direct object


Placeظرف

مكانTime

ظرف زمان

I will tell youyou the story at school tomorrow…because I don’t

havetime Now.

ترتيب الكلمات في الجمل المرتبطةترتيب الكلمات في الجمل المرتبطةWork Order in Subordinate Work Order in Subordinate





Interrogative

أداة استفهام

auxiliary verb

فعل مساعد

Subject

فاعل

Other verb)s(

أفعال أخرى



direct object



Timeظرف زمان

What would you like to tell me?me? Did you have a party in your

flatyesterda

y?When were you here?

ترتيب الكلمات في األسئلةترتيب الكلمات في األسئلةWork Order in QuestionsWork Order in Questions

Interrogativeأداة استفهام

verbفعل

object مفعول به

Who asked you?What hit him?

ال يستعمل فعل مساعد عند السؤال عن الفاعل. أداة االستفهام تحل محل الفاعل




Subjectالفاعل

verb)s(الفعل

Subject complementSubject complementمكمل الفاعلمكمل الفاعل

The car is newnewIt looks prettypretty

ترتيب الكلمات في الجمل المشتملة على مكمل ترتيب الكلمات في الجمل المشتملة على مكمل الفاعلالفاعل

Work Order in Sentences with Subject Work Order in Sentences with Subject ComplementComplement

Subjectالفاعل

verb)s(الفعل

direct objectمفعول به مباشر

Object Object ComplementComplementمكمل المفعولمكمل المفعول

We elected him chairmanchairmanAhmed painted the house whitewhite

ترتيب الكلمات في الجمل المشتملة على مكمل ترتيب الكلمات في الجمل المشتملة على مكمل المفعولالمفعول

Work Order in Sentences with Object Work Order in Sentences with Object ComplementComplement



NounsNounsاألسماءاألسماء



Nouns Nouns األسماءاألسماء NounsNouns are words we use to name: are words we use to name:

لذكر نستخدمها التي الكلمات هي لذكر األسماء نستخدمها التي الكلمات هي األسماء ::شعور ، أفكار ، مكان ، شيء ، شخص ، علم ، شعور اسم ، أفكار ، مكان ، شيء ، شخص ، علم ، ..اسم

أشخاصأشخاص PeoplePeople Ahmed, man, father, teacher, neighbor, Ahmed, man, father, teacher, neighbor, ……

حيواناتحيوانات AnimalsAnimals cow, donkey, horse,…..cow, donkey, horse,…..أشياءأشياء ThingsThings book, table, sugar, fruit, …book, table, sugar, fruit, …أماكنأماكن PlacesPlaces school, street, city, house, …..school, street, city, house, …..أفكارأفكار IdeasIdeas freedom, honesty, truth, ….freedom, honesty, truth, ….شعورشعور FeelingFeeling

sshappiness, anger, boredom, joy, ….happiness, anger, boredom, joy, ….



Countable & Uncountable Countable & Uncountable Nouns Nouns

المعدودة غير و المعدودة المعدودة األسماء غير و المعدودة األسماء

Countable NounsCountable Nouns:: are things that can are things that can be counted as one, be counted as one, two, three, and so two, three, and so on.on.

: المعدودة :األسماء المعدودة األشياء األسماء األشياء هي هي ، اثنان ، واحد ب� عدها يمكن ، التي اثنان ، واحد ب� عدها يمكن التي

. وهكذا .ثالثة وهكذا ثالثة


Uncountable Uncountable NounsNouns:: cannot be cannot be counted.counted.

: معدودة الغير :األسماء معدودة الغير هي هي األسماءيمكن ال أي عدها يمكن ال يمكن التي ال أي عدها يمكن ال التي

قبلها رقم قبلها وضع رقم وضع


Countable Nouns Countable Nouns المعدودة المعدودة األسماء األسماء

These nouns have singular and plural forms.These nouns have singular and plural forms.جمع و مفردة صيغ لها األسماء جمع هذه و مفردة صيغ لها األسماء ..هذه

Before singular countable nouns you can use Before singular countable nouns you can use a/ana/an..

استخدام تستطيع المعدودة المفردة األسماء استخدام قبل تستطيع المعدودة المفردة األسماء قبل ..

You cannot use singular countable nouns alone You cannot use singular countable nouns alone without words such as: without words such as:

a, an, one, my, your, his,a, an, one, my, your, his, etc. etc.بدون بمفردها معدودة مفرد�ة أسماء استخدام نستطيع بدون ال بمفردها معدودة مفرد�ة أسماء استخدام نستطيع ال

السابقة السابقة الكلمات ..الكلماتالرئيسية القائمة إلى السابقعودة

a/ana/an

الرئيسية القائمة إلى عودة التالي


Spelling Rules for Plurals Spelling Rules for Plurals الجمع إمالء الجمع قواعد إمالء قواعد

We form plurals of most nouns by We form plurals of most nouns by adding adding “s”“s” to the singular noun. to the singular noun.

بإضافة األسماء معظم من الجمع بإضافة نكون األسماء معظم من الجمع نكونالمفرد المفرد لالسم ””ss““ ..لالسم

SingularSingular PluralPluralone bookone book two bookstwo booksone horseone horse many horsesmany horses

الرئيسية القائمة إلى عودة الرئيسية التالي القائمة إلى السابقعودة



خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتلها نضيف بالحروف تنتهي التي لها األسماء نضيف بالحروف تنتهي التي sh, ch, z, x, ssh, ch, z, x, sesesاألسماء

SingularSingular PluralPluralmatchmatch matchesmatchesbusbus busesbusesdishdish dishesdishesboxbox boxesboxes




خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتونضيف تحذف ساكن، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي ونضيف األسماء تحذف ساكن، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي األسماء

SingularSingular PluralPluralcitycity citcitiesiesbabybaby babbabiesies

yyieiess

yy

فقط نضيف متحرك، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي فقط األسماء نضيف متحرك، حرف وسبقه بحرف تنتهي التي yyss..األسماء

SingularSingular PluralPluralboyboy boyboysskeykey keykeyss




خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتبحرف تنتهي التي بحرف األسماء تنتهي التي ساكن، ooاألسماء حرف ساكن، وسبقه حرف esesنضيف نضيف غالبا ما غالبا ما وسبقه

SingularSingular PluralPluralpotatopotato potatopotatoesestomatotomato tomatotomatoeses

بحرف تنتهي التي بحرف األسماء تنتهي التي نضيف ooاألسماء ساكن، حرف نضيف وسبقه ساكن، حرف فقطفقط ssوسبقه

SingularSingular PluralPluralradioradio radioradiosszoozoo zoozooss


memo > memosmemo > memos و و auto > autosauto > autosيوجد استثناءات لهذه القاعدة مثل يوجد استثناءات لهذه القاعدة مثل : : مالحظةمالحظة



خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتونضيف ، حرف إلى نحولها أو بحرف تنتهي التي ونضيف األسماء ، حرف إلى نحولها أو بحرف تنتهي التي األسماء

SingularSingular PluralPluralknifeknife kniknivesvesshelfshelf shelshelvesves

األخير االسم حسب تجمع المركبة األخير األسماء االسم حسب تجمع المركبة :: األسماء

SingularSingular PluralPluralclassroomclassroom classroomsclassroomspolicemanpoliceman policemenpolicemen

ffeess

fefevv




خاصــــــــــــــة خاصــــــــــــــة حـــــــــاالت حـــــــــاالتالشاذة األسماء بعض الشاذة هناك األسماء بعض :: مثل مثلهناك

SingularSingular PluralPluralmanman menmenwomanwoman womenwomenchildchild childrenchildrenpersonperson peoplepeoplefootfoot feetfeettoothtooth teethteethgoosegoose geesegeesemousemouse micemice

الرئيسية القائمة إلى السابقعودة الرئيسية القائمة إلى عودة


Uncountable Nouns Uncountable Nouns معدودة الغير معدودة األسماء الغير األسماء

Uncountable nouns cannot be counted.Uncountable nouns cannot be counted.بإضافة لها جمع ال التي بإضافة هي لها جمع ال التي هي

::أمثل��ةأمثل��ة salt, coffee, tea, food, meat, gold, music, bloodsalt, coffee, tea, food, meat, gold, music, blood ..

استخدام تستطيع استخدام ال تستطيع قبل ال قبل أو الغير أو الغير األسماء األسماء المعدودةالمعدودة

es , ses , s

aaanan




أمثلة لألسماء الغير معدودة:أمثلة لألسماء الغير معدودة::المواد:المواد cottoncotton:الطعام:الطعام breadbread:المعادن:المعادن steelsteel أسماء السوائلأسماء السوائل:: cappuccino, oilcappuccino, oilأسماء الغازاتأسماء الغازات:: smoke, oxygensmoke, oxygen :العناصر المكونة من جسيمات صغيرة: العناصر المكونة من جسيمات صغيرةrice, sugar, salt, cement, gravelrice, sugar, salt, cement, gravel :أسماء اللغات: أسماء اللغاتEnglish, Spanish, French, Latin, Sanskrit, ChineseEnglish, Spanish, French, Latin, Sanskrit, Chinese :معظم المصادر: معظم المصادرlooking, listening, swimming, running, anticipatinglooking, listening, swimming, running, anticipating

كيف نعرف األسماء الغير المعدودة؟كيف نعرف األسماء الغير المعدودة؟تحسب بكميات و ليس بأرقامتحسب بكميات و ليس بأرقام(مفردة) تأتي بصيغة واحدة فقط (مفردة)تأتي بصيغة واحدة فقط اليمكن أن يأتي قبلها اليمكن أن يأتي قبلها""a," "an," or "onea," "an," or "one " " يمكن أن يأتي قبلها يمكن أن يأتي قبلها""muchmuch " "




flourflour دقيقدقيق saltsalt ملحملح meatmeat لحملحمinformatiinformationon

معلوماتمعلومات coffeecoffee قهوةقهوة knowledgknowledgee

معرفةمعرفة

butterbutter زبدزبد foodfood طعامطعام teatea شايشايsugarsugar سكرسكر goldgold ذهبذهب bloodblood دمدمnewsnews أخبارأخبار glassglass زجاجزجاج cheesecheese جبنجبنmilkmilk حليبحليب paperpaper ورقورق breadbread خبزخبزricerice رزرز woodwood خشبخشب furniturefurniture مفروشاتمفروشاتrainrain مطرمطر steelsteel حديدحديد grassgrass عشبعشبclothcloth قماشقماش musicmusic موسيقىموسيقى marblemarble رخامرخام

المعدودة الغير األسماء من المعدودة مزيدا الغير األسماء من مزيدا




المفرد معاملة تعامل المعدودة الغير األسماء المفرد جميع معاملة تعامل المعدودة الغير األسماء ..جميع::أمثلةأمثلة

Coffee Coffee isis a traditional drink in Saudi Arabia. a traditional drink in Saudi Arabia. Milk Milk hashas many minerals. many minerals.

وضعت لو لكن وضعت و لو لكن الكمية و على تدل الكمية كلمات على تدل الغير كلمات االسم الغير قبل االسم قبلالجمع معاملة يعامل فأنه الجمع معدود معاملة يعامل فأنه ..معدود

Two cupsTwo cups of tea of tea areare not enough for me. not enough for me. Five litersFive liters of oil of oil dodo not operate this machine. not operate this machine.

الرئيسية القائمة إلى السابقعودة الرئيسية القائمة إلى عودة (Revised)


Definite & Indefinite Articles Definite & Indefinite Articles

النكرة و التعريف النكرة أدوات و التعريف أدواتaa//anan

are used as indefinite articles.are used as indefinite articles.نكرة كأدوات نكرة تستخدمان كأدوات ..تستخدمان

TheThe is used as a definite articles.is used as a definite articles.

للتعريف كأداة للتعريف تستخدم كأداة ..تستخدم



Indefinite Articles “a” & Indefinite Articles “a” & “an”“an”

النكرة النكرة أدوات أدوات We put “We put “aa” before a noun starting with a ” before a noun starting with a

consonant sound.consonant sound.ساكن بحرف تبدأ التي األسماء قبل ساكن نضع بحرف تبدأ التي األسماء قبل ..نضع

We put “We put “anan” before a noun starting with a ” before a noun starting with a vowel sound.vowel sound.

متحرك بحرف تبدأ التي األسماء قبل متحرك نضع بحرف تبدأ التي األسماء قبل ..نضع

المتحركة المتحركة الحروف Vowels Vowels : : الحروفa – e – i – o - ua – e – i – o - u

aa

aann




النكرة النكرة أدوات أدواتWe use We use a/ana/an::


BeforeBefore a singular a singular countable noun.countable noun.

المفردة األسماء المفردة قبل األسماء قبل..المعدودةالمعدودة

a table an egg

Before a job, a Before a job, a particular group of particular group of people or a people or a nationality.nationality.

أو الوظيفة أو قبل الوظيفة قبلمن معينة من مجموعة معينة مجموعة

الجنسية أو الجنسية الناس أو ..الناس

Saleh is a doctorHe is an engineer. She is an English women.

With numbers that With numbers that mean every.mean every.

تعني التي األرقام تعني مع التي األرقام معكل”كل” ““

He washes his hands ten times a day. (means every day).




النكرة النكرة أدوات أدواتWe We DO NOTDO NOT use use a/ana/an::


No article is used No article is used with abstract nouns with abstract nouns and the names of and the names of metals. metals.

مع أداة أي تستخدم مع ال أداة أي تستخدم الو المعنوية و األسماء المعنوية األسماء

المعادن المعادن أسماء ..أسماءLove, beauty, Love, beauty, hatred, wood, hatred, wood, silver, goldsilver, gold

No article is used No article is used before plural or before plural or uncountable nouns.uncountable nouns.

قبل أداة أي تستخدم قبل ال أداة أي تستخدم الالغير األسماء أو الغير الجمع األسماء أو الجمع

. .معدودةمعدودة

There are books There are books on the table. on the table. Milk is good for Milk is good for you.you.



The Definite Article “The”The Definite Article “The”أل ” التعريف أل ”أدوات التعريف ““أدوات

TheThe is used before: is used before: “ قبل ” أل التعريف أداة “ تستخدم قبل ” أل التعريف أداة : :تستخدم


A noun that is the only A noun that is the only one of its kind. one of its kind.

من يوجد ال الذي من االسم يوجد ال الذي االسمفقط واحد سوى فقط نوعه واحد سوى ..نوعه

TheThe Nile river Nile riverTheThe Ka’aba Ka’aba

Names of rivers, seas, Names of rivers, seas, oceans, etc….oceans, etc….

و األنهار و أسماء األنهار أسماءالخ........ الخ........البحار ..البحار

TheThe Arabian Gulf Arabian Gulf TheThe Red Sea Red Sea

A noun which is the A noun which is the object of a sentence.object of a sentence.

مفعوـل يكون الذي مفعوـل االسم يكون الذي االسملجملة لجملة به ..به

Umar answered Umar answered thethe question.question.

The names of musical The names of musical instruments.instruments.

الموسيقية اآلالت الموسيقية أسماء اآلالت ..أسماء Can you play Can you play thethe guitar?guitar?

الرئيسية القائمة إلى عودة (Revised)



TheThe is used before: is used before: “ قبل ” أل التعريف أداة “ تستخدم قبل ” أل التعريف أداة : :تستخدم


Names of some Names of some countries. countries.

البلدان بعض البلدان أسماء بعض ..أسماء TheThe United Kingdom United Kingdom TheThe U.S.A. U.S.A.

With some time With some time expressions.expressions.

الدالة التعابير بعض الدالة مع التعابير بعض معالوقت الوقت على ..على

at at thethe weekend weekendin in thethe evening evening

With dates.With dates. التواريخ التواريخ مع ..مع On On thethe first day of first day of every month.every month.

With some general With some general expressions.expressions.

العامة التعبيرات بعض العامة مع التعبيرات بعض ..مع Listen to Listen to thethe radio/news.radio/news.Go to Go to thethe market/desert.market/desert.

Use article with the Use article with the name that is repeated.name that is repeated.

أـل التعريف أداة أـل نستخدم التعريف أداة نستخدمللمرة ذكر الذي االسم للمرة مع ذكر الذي االسم مع

..الثانيةالثانية

I saw a man. I saw a man. TheThe man man was young.was young.





No article is used with No article is used with the names of studies the names of studies of subjects. of subjects.

مع أداة أي تستخدم مع ال أداة أي تستخدم الالدراسية المواد الدراسية أسماء المواد ..أسماء

I do not like science. I do not like science. My favorite subject is My favorite subject is mathematics.mathematics.

No article is used No article is used before such words as before such words as school, home, bed, school, home, bed, work, etc. work, etc.

قبل أداة أي تستخدم قبل ال أداة أي تستخدم المدرسة، مثل معينة مدرسة، أسماء مثل معينة أسماء

عمل سرير، عمل منزـل، سرير، ........منزـل،

I am going to school.I am going to school.I always go to bed I always go to bed early.early.

No article is used No article is used before such words before such words such as day and month such as day and month names.names.

مع أداة أي تستخدم مع ال أداة أي تستخدم الو األيام مثل معينة و أسماء األيام مثل معينة أسماء

.. الشهورالشهور

on Monday, in Juneon Monday, in Junein summer in summer )sometimes in the )sometimes in the summer(.summer(.before breakfast.before breakfast.


No article is usedNo article is used : : أي أداةأي أداةتستخدم تستخدم الال ::


استعماالت a few/few and a little/little

أمثــــــلة المعنى

االسماء المعدودة

a fewI saw a few friends at the mall.

اثنين أو ثالثة )ايجابية(Two or three )positive(

fewHe has few friends because he is

not polite.تقريبا الشيء/الأحد )سلبية(almost none (negative)

األسماء غير

المعدودة

a littleI have a little homework.

كمية قليلة )ايجابية(a small amount (positive)

littleThere is little pollution in that

country. تقريبا الشيء/الأحد )سلبية(almost none (negative)



استعماالت Another, The other

االسم المفرد

استعمل: +ANOTHER اسم

إلضافة عنصر واحد إلى مجموعة

استعمل: THE OTHER اسم مفرد

+

إلضافة آخر عنصر إلى مجموعةI ate one banana, then I ate another banana. Maybe later, I will eat another one.

First, I ate one apple, then I ate the other apple. Now there are no more apples.

الضمير المفرد

كضميرANOTHERاستعمل

إلضافة عنصر آخر إلى مجموعة

THE OTHERاستعمل كضمير

مجموعة يخاألعنصرالإلضافة إلى ر

I ate one banana, then I ate another. Maybe later, I will eat another.

First, I ate one apple, then I ate the other. Now there are no more apples.السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة (new)


استعماالت Other, Others, The others

األسماء الجمع

استعمل: +OTHER اسم

إلضافة عناصر أخرى إلى مجموعة

استعمل: +THE OTHER اسم جمع

إلضافة آخر عناصر إلى مجموعة

I saw some birds flying, and I saw some other birds sitting in a tree

Three of the books on the desk are mine, but the other books are John's books..

ضمائر الجمع

كضميرOTHERSاستعمل

إلضافة عنصر آخر إلى مجموعة

كضميرTHE OTHERSاستعمل

مجموعة يخاألعنصرالإلضافة إلى ر

I saw some birds flying, and I saw some others sitting in a tree.

There are five books on the desk. Three of the books are mine, but the others are Ahmed's books.

السابق الرئيسية القائمة إلى عودة (new)


PronounsPronounsلضمائرلضمائراا



Pronouns Pronouns الضمائرالضمائر الضمير هو من أجزاء الكالم يحل بدال عن اسم يسبقه بحيث يكون الضمير هو من أجزاء الكالم يحل بدال عن اسم يسبقه بحيث يكون

الكالم مفهوما عن من أو عن أي شيء نتحدث.الكالم مفهوما عن من أو عن أي شيء نتحدث.Examples Examples أمثلةأمثلة Ali is a good studentAli is a good student. . HeHe passes all his tests. passes all his tests.

تنقسم الضمائر إلى:تنقسم الضمائر إلى:ضمائر شخصيةضمائر شخصية( ( PersonalPersonal ) )::

((I, we, you, he, she, it, theyI, we, you, he, she, it, they))ضمائر الفاعل ضمائر الفاعل –))me, you, him, he, it, us, themme, you, him, he, it, us, them((ضمائر المفعول به ضمائر المفعول به – ,myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves((ضمائر االنعكاس ضمائر االنعكاس –

themselvesthemselves((ضمائر الملكيةضمائر الملكية((PossessivePossessive ) )::

))my, your, his, her, our, theirmy, your, his, her, our, theirضمائر صفات الملكية ( ضمائر صفات الملكية ( –))mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirsmine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs((ضمائر الملكية ضمائر الملكية –

ضمائر اإلشارةضمائر اإلشارة(:(:DemonstrativeDemonstrative)) ((, , , this these that those, , , this these that those))ضمائر غير معرفةضمائر غير معرفة(:(:IndefiniteIndefinite ) ) ((. ., , , , , , , , e g each all everyone either one both any. ., , , , , , , , e g each all everyone either one both any

, such somebody, such somebody ) )ضمائر الوصلضمائر الوصل((RelativeRelative ) ):: ((whowho, , , , w hom which that whose, , , , w hom which that whose))



Pronouns Pronouns الضمائرالضمائر الضمائر الشخصيةالضمائر الشخصية و الملكيةو الملكية

Subject Subject Pronouns Pronouns

الفاعل الفاعل ضمائر ضمائر

Object Object PronounsPronouns

المفعوـل المفعوـل ضمائر ضمائربهبه

PossessivePossessiveAdjectivesAdjectives

صفات صفات الملكيةالملكية

PossessivePossessivePronounsPronouns

الملكية الملكية ضمائر ضمائر

ReflexiveReflexivePronounsPronouns

ضمائر ضمائر االنعكاساالنعكاس

II meme mymy minemine myselfmyselfyouyou youyou youryour yoursyours yourselfyourselfhehe himhim hishis hishis himselfhimselfsheshe herher herher hershers herselfherselfitit itit itsits itsits itselfitselfWeWe usus ourour oursours ourselvesourselvesyouyou youyou youryour yoursyours yourselvesyourselvestheythey themthem theirtheir theirstheirs themselvesthemselves



Pronouns Pronouns الضمائرالضمائر


أمثلةأمثلة الضمائرالضمائرWeWe have got some books. have got some books. ضمائر الفاعلضمائر الفاعل

Subject PronounsSubject Pronouns

The books are for The books are for usus.. ضمائر المفعول بهضمائر المفعول بهObject PronounsObject Pronouns

These are These are ourour books. books. صفات الملكيةصفات الملكيةPossessive AdjectivesPossessive Adjectives

The books are The books are oursours.. ضمائر الملكيةضمائر الملكيةPossessive PronounsPossessive Pronouns

He can carry the bags He can carry the bags himselfhimself.. ضمائر االنعكاسيةضمائر االنعكاسيةReflexive PronounsReflexive Pronouns

This is the man This is the man whowho lives next lives next doordoor..

ضمائر الوصلضمائر الوصلRelative PronounsRelative Pronouns

(new)


Object Pronouns Object Pronouns به المفعول به ضمائر المفعول ضمائر

We use an object pronoun We use an object pronoun به المفع�ول ضمير به نستخدم المفع�ول ضمير .. نستخدم

– After a After a prepositionpreposition. . الجر بعد بعد الجر حروف حروف

– After After toto and and forfor with verbs like with verbs like make, give, send, make, give, send, lend, pass, take, show. lend, pass, take, show.

Do you live near them?Send the box directly to me.

The little boy made it for her.



Reflexive Pronouns Reflexive Pronouns االنعكاسية االنعكاسية ضمائر ضمائر

Reflexive pronouns are used: Reflexive pronouns are used: نستخدم نستخدم . .ضمائراإلنعكاسيةضمائراإلنعكاسية– to emphasizeto emphasize للتأكيدللتأكيد

– with some special expressions with some special expressions الخاصة التعابير بعض الخاصة مع التعابير بعض مع

Did you do the decorations yourself ?I did the painting myself.

Help yourself .Enjoy yourself.Behave yourself.I live by myself. (I live alone)

الرئيسية القائمة إلى عودة السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة (Revised)


Relative Pronouns Relative Pronouns الوصل الوصل ضمائر ضمائر

• The relative pronouns are used to join sentences together.The relative pronouns are used to join sentences together.

ببعض بعضها الجمل لربط الوصل ضمائر ببعض تستخدم بعضها الجمل لربط الوصل ضمائر ..تستخدماآلتية الخطوات اتبع الجمل لربط اآلتية و الخطوات اتبع الجمل لربط ::و

موقعها -1 -1 عن نبحث ثم الثانية الجملة في متكررة كلمة عن موقعها نبحث عن نبحث ثم الثانية الجملة في متكررة كلمة عن . .نبحثنستعمل عاقال فاعال كانت نستعمل فإذا عاقال فاعال كانت فإذا

. و الفعل بعد الكلمة بوجود ذلك نعرف و نستعمل عاقال به مفعوال كانت . وإذا و الفعل بعد الكلمة بوجود ذلك نعرف و نستعمل عاقال به مفعوال كانت وإذانستعمل عاقل غير كانت نستعمل إذا عاقل غير كانت .. إذا

استعمالها نفضل ال أننا إال السابقة الكلمات من كلمة أي بدل فتستخدم استعمالها أما نفضل ال أننا إال السابقة الكلمات من كلمة أي بدل فتستخدم أماالجمل جميع الجمل في جميع ..في

كلمة نستعمل للملكية كانت إذا كلمة و نستعمل للملكية كانت إذا .. و

في -2 -2 مثله حذفت الذي االسم وضع الثانية الجملة من المتكررة الكلمة في احذف مثله حذفت الذي االسم وضع الثانية الجملة من المتكررة الكلمة احذفاألولى األولى الجملة ..الجملة


whowhom

which

whosethat




. whowhoتستخدم تستخدم الجملة أول بوجوده الفاعل نعرف طبعا و العاقل الفاعل محل . لتحل الجملة أول بوجوده الفاعل نعرف طبعا و العاقل الفاعل محل لتحل : التالي المثال : الحظ التالي المثال الحظ

Here is the man. The man is a doctor.Here is the man. The man is a doctor.كلمة كلمة نحذف منها The manThe manنحذف بدال نضع و الثانية الجملة منها من بدال نضع و الثانية الجملة الجملة whowhoمن نضع الجملة ثم نضع ثم

: فتصبح األولى الجملة في مثلها حذفنا التي الكلمة بعد :الثانية فتصبح األولى الجملة في مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية Here is the man Here is the man whowho is a doctor. is a doctor.

::أمثلةأمثلة1) The man came here. The man was a doctor.1) The man came here. The man was a doctor.

The man The man whowho came here was a doctor came here was a doctor2) My friend swims well. He lives here.2) My friend swims well. He lives here.

My friend My friend whowho lives here swims well. lives here swims well.


Who التي العاقل ]الذي، [للفاعل




بوجوده whomwhomتستعمل تستعمل به المفعول نعرف طبعا و العاقل به المفعول محل بوجوده لتحل به المفعول نعرف طبعا و العاقل به المفعول محل لتحل : . التالي المثال الحظ الفعل : بعد . التالي المثال الحظ الفعل بعد

The man came here. I visited him.The man came here. I visited him.كلمة كلمة نحذف نضع himhimنحذف ثم الثانية الجملة نضع من ثم الثانية الجملة ونضع whomwhomمن الثانية، الجملة ونضع أول الثانية، الجملة أول

إليها ) يعود التي مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول إليها ) االسم يعود التي مثلها حذفنا التي الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم: فتصبح( :الضمير فتصبح( الضمير

The man The man whomwhom I visited came here. I visited came here.

أمثلة:أمثلة:1) The man was working with me. I paid him.1) The man was working with me. I paid him.

The man The man whomwhom I paid was working with me. I paid was working with me.2) This is the girl. You gave her a flower.2) This is the girl. You gave her a flower.

This is the girl This is the girl whomwhom you gave a flower. you gave a flower.


Whom التي العاقل ]الذي، به [المفعول




نعرف whichwhichتستعمل تستعمل طبعا و عاقل الغير المفعول أو ـالفاعل محل نعرف لتحل طبعا و عاقل الغير المفعول أو ـالفاعل محل لتحل . المثال الحظ الفعل بعد فيوجد به ـالمفعول أما الجملة أول بوجوده . الفاعل المثال الحظ الفعل بعد فيوجد به ـالمفعول أما الجملة أول بوجوده الفاعل

التالي: التالي: He found his book. He lost it yesterday.He found his book. He lost it yesterday.

كلمة • أن كلمة نرى أن كلمة itit نرى على كلمة تعود على منها his bookhis book تعود بدال نضع و منها فنحذفها بدال نضع و whichwhich فنحذفهاأول أول في التي في الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم نضع ثم الثانية التي الجملة الكلمة بعد الثانية الجملة و الموصول االسم نضع ثم الثانية الجملة

: ) فتصبح ) الضمير إليها يعود التي مثلها :حذفنا ) فتصبح ) الضمير إليها يعود التي مثلها حذفناHe found his book He found his book whichwhich he lost yesterday. he lost yesterday.

::أمثلةأمثلة1( This is the house. I live in it.1( This is the house. I live in it.

This is the house This is the house whichwhich I live in. I live in.2( This book is cheap. It is very useful.2( This book is cheap. It is very useful.

This book This book whichwhich is very useful is cheap. is very useful is cheap.


Which التي به ]الذي، المفعول أو الفاعل [للجماد




و thatthatتستعمل تستعمل العاقل به المفعول أو الفاعل محل و لتحل العاقل به المفعول أو الفاعل محل لتحلأداة الالغير غير أي محل تحل أي أداة عاقل أي محل تحل أي الحظ. الحظ. من األدوات السابقةمن األدوات السابقةعاقل

: التالية : األمثلة التالية األمثلة This is the boy. You met here.This is the boy. You met here.This is the boy This is the boy that )whom(that )whom( you met here. you met here.

I have a bird. It sings.I have a bird. It sings.I have a bird I have a bird that )which(that )which( sings. sings.


That التي به ]الذي، المفعول أو الفاعل العاقل غير و [للعاقل




:whosewhoseتستع�مل تستع�مل . التالي المثال الحظ :للملكية . التالي المثال الحظ للملكية This is the man. His car hit the boy.This is the man. His car hit the boy.This is the man This is the man whosewhose car hit the boy. car hit the boy.

كلمة أن نجد كلمة هنا أن نجد ل� carcarهنا ل� مملوكة الملكية the manthe manمملوكة ضمير الملكية فنحذف ضمير HisHis فنحذفالموصول االسم منه بدال نضع الموصول و االسم منه بدال نضع بعد whosewhose و نضع بعد ثم نضع االسم الموصولاالسم الموصول ثم

.. carcar كلمةكلمة


Whose التي [للملكية]الذي،



VerbsVerbsفعالفعالاألاأل



VerbsVerbs األفعالاألفعال

الفعل هو كلمة تدل على حدث و هو جزء أساسي الفعل هو كلمة تدل على حدث و هو جزء أساسيمن الجملة و يمكن تصنيفه كما يلي: من الجملة و يمكن تصنيفه كما يلي:

مالحظة: اسم المفعول )التصريف الثالث للفعل( يمكن أن يستخدم كصفة مالحظة: اسم المفعول )التصريف الثالث للفعل( يمكن أن يستخدم كصفة(.(.writingwriting كأسم ) كأسم ) inging( و الفعل+( و الفعل+writtenwritten)مثل )مثل

Main and Helping )Auxiliary( Main and Helping )Auxiliary( VerbsVerbs

األفعال الرئيسية و األفعال األفعال الرئيسية و األفعال المساعدةالمساعدة

Transitive and Intransitive Transitive and Intransitive VerbsVerbs

األفعال الالزمة و األفعال المتعديةاألفعال الالزمة و األفعال المتعدية

Regular and Irregular VerbsRegular and Irregular Verbs األفعال المنتظمة و األفعال الشاذةاألفعال المنتظمة و األفعال الشاذةInfinitivesInfinitives المصدرالمصدرParticiplesParticiples اسم المفعول/اسم الفاعلاسم المفعول/اسم الفاعلImperativesImperatives األمراألمر

الرئيسية القائمة إلى عودة الرئيسية التالي القائمة إلى عودة (new)



يختلف شكل الفعل في الجملة على حسب عوامل منها:يختلف شكل الفعل في الجملة على حسب عوامل منها:

الرئيسية القائمة إلى عودة الرئيسية التالي القائمة إلى عودة (new)

The The appleapple isis delicious. delicious. The The applesapples areare delicious. delicious.

من حيث العدد:من حيث العدد:مفرد /جمعمفرد /جمع

II gogo to school. to school.))متكلممتكلم( ( YouYou gogo to school. to school.))مخاطبمخاطب( ( HeHe goesgoes to school. to school. ) )غائب مفردغائب مفرد( ( TheyThey gogo to school. to school. ))غائب جمعغائب جمع((

من حيث الشخص )الضمير(:من حيث الشخص )الضمير(:( ( ((I, weI, weمتكلم متكلم

((youyou))مخاطب مخاطب he, she, ithe, she, it)))) مفردمفرد غائبغائب

((theytheyغائب جمع )غائب جمع )He He writeswrites a book. a book. ) )حاضرحاضر((He He wrotewrote a book. a book. ))ماضيماضي((He He will writewill write a book. a book. ) )مستقبلمستقبل( (

من حيث الزمن:من حيث الزمن:حاضر/ ماضي/ مستقبلحاضر/ ماضي/ مستقبل

He He playsplays football. football. ))بسيطبسيط((He He has playedhas played football. football.))تامتام( ( He He isis playingplaying football. football.))مستمرمستمر( (

من حيث الهيئة:من حيث الهيئة:بسيط/تام/ مستمربسيط/تام/ مستمر

They They sendsend letters. letters.))مبني للمعلوممبني للمعلوم( ( Letters Letters were sentwere sent.. ) )مبني للمجهولمبني للمجهول( (

من حيث البناء: للمعلوم أو للمجهولمن حيث البناء: للمعلوم أو للمجهول



المساعدة المساعدة األفعال األفعال Helping )Auxiliary( VerbsHelping )Auxiliary( Verbs

واحد على األقل مثل: واحد على األقل مثل:رئيسيرئيسيكل جملة البد أن تحتوي على فعل كل جملة البد أن تحتوي على فعل Khaled Khaled writeswrites a book. a book.

واحد واحد مساعدمساعد اختياريا يمكن أن تحتوي إضافة إلى ذلك على فعل اختياريا يمكن أن تحتوي إضافة إلى ذلك على فعل وومثل:مثل:

Khaled Khaled hashas writtenwritten a book. a book.

واحد مثل : واحد مثل :مساعدمساعدأو أكثر من فعل أو أكثر من فعل A book A book has beenhas been writtenwritten by Khaled. by Khaled. ) )فعالن مساعدانفعالن مساعدان( (




لكل من الفعل الرئيسي و الفعل المساعد وظيفة لكل من الفعل الرئيسي و الفعل المساعد وظيفة معينة يقوم بها في الجملة. هناك بعض األفعال التي معينة يقوم بها في الجملة. هناك بعض األفعال التي

يمكن أن تعمل كفعل مساعد أو رئيسي مثل:يمكن أن تعمل كفعل مساعد أو رئيسي مثل:

فعل مساعدفعل مساعد فعل رئيسيفعل رئيسيamam I I amam writing a letter writing a letter I I amam a postman a postmanhavehave I I havehave written a written a

letterletterI I havehave a letter a letter



األفعال المساعدةاألفعال المساعدة Helping )Auxiliary( VerbsHelping )Auxiliary( Verbs

المساعدة المساعدة األفعال األفعال Helping )Auxiliary( VerbsHelping )Auxiliary( Verbs

يعمل إلضافة معلومات أو معنى للفعل األساسي يعمل إلضافة معلومات أو معنى للفعل األساسي الذي يتبعهالذي يتبعه

Verb to be:Verb to be: am – is – are – was – were am – is – are – was – were Verb to have:Verb to have: have – has – had have – has – had Modals:Modals: can/could, may/might, can/could, may/might,

shall/should, will/would and mustshall/should, will/would and must Verb to doVerb to do




تسعة وهي: تسعة وهي: ModalsModals))األفعال الناقصة )األفعال الناقصة )can/could, may/might, shall/should, can/could, may/might, shall/should,

will/would and mustwill/would and must

تختلف عن بقية األفعال المساعدة في أنها تختلف عن بقية األفعال المساعدة في أنها ال تعمل كأفعال رئيسيةال تعمل كأفعال رئيسية




وظائف األفعال المساعدةوظائف األفعال المساعدة

الوظيفةالوظيفة فعل مساعدفعل مساعدVerb beVerb be لتكوين المبني لتكوين المبني

للمجهولللمجهول The door The door waswas opened. opened. Verb beVerb beلتكوين الزمن المستمرلتكوين الزمن المستمر I I amam riding my bicycle riding my bicycle

HaveHaveلتكوين الزمن التام لتكوين الزمن التام Peter Peter hashas fallen in love fallen in love




خصائص األفعال المساعدةخصائص األفعال المساعدة

أمثلةأمثلة الخاصيةالخاصيةAli Ali willwill notnot come home. come home. بعد األفعاـل المساعدة بعد األفعاـل المساعدة notnot: تأتي : تأتي النفيالنفي

لتكوين النفيلتكوين النفيHe He isis here. ---> here. ---> IsIs he here? he here? : تعكس األفعال المساعدة لتكوين : تعكس األفعال المساعدة لتكوين العكسالعكس

السؤاـلالسؤاـلThey They dodo study hard. study hard. dodo: الفعل المساعد اإلضافي : الفعل المساعد اإلضافي التأكيدالتأكيد

يستعمل للتأكيد في الجمل المثبتةيستعمل للتأكيد في الجمل المثبتةAhmedAhmed never runs, but Khaled never runs, but Khaled doesdoes. .

: تظهر األفعال المساعدة وحدها : تظهر األفعال المساعدة وحدها الحذفالحذفعند حذف الفعل الرئيسي عندما يكون عند حذف الفعل الرئيسي عندما يكون

المعنى واضحا.المعنى واضحا.

You You willwill come, come, won'twon't you? you? You ate, You ate, didn'tdidn't you? you?

: يمكن تكرار األفعال : يمكن تكرار األفعال األسئلة المذيلةاألسئلة المذيلةالمساعدة في نهاية الجملة مع النفي المساعدة في نهاية الجملة مع النفي

لتكوين سؤال مذيل.لتكوين سؤال مذيل.




أمثلة أخرى أمثلة أخرى

I I shouldshould know the way. know the way. I know the way. I know the way. الجملة المثبتةالجملة المثبتة

ShouldShould I know the way? I know the way? DoDo you know the way? you know the way? السؤالالسؤال

I I shouldn'tshouldn't know the know the way.way.

I I don'tdon't know the way. know the way. النفيالنفي

I I dodo know the way. know the way. التأكيدالتأكيد



Verb to BE “Verb to BE “ يكون ” يكون ”فعل فعل

It is used as a principal and a helping verb.It is used as a principal and a helping verb.

ومساعد رئيسي كفعل ومساعد يستخدم رئيسي كفعل :: يستخدمSubject

فاعلPresentمضارع

Pastماضي

Past participleالمفعوـل أسم

I am was been

He, She, It is was been

We, They, You

are were been



Verb to BE “Verb to BE “ يكون ” يكون ”فعل فعل

ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ثابتة نستخدم حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ..نستخدم

في وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة في نستخدم وانتهى حصل شيء عن للتعبير الماضي صيغة نستخدم..الماضيالماضي

:Examples:Examples أمثلةأمثلة1.1. I I amam a pupil. a pupil.2.2. They They areare boys. boys.

الرئيسية القائمة إلى عودة السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى الرئيسية عودة القائمة إلى عودة


Negative Sentences with the verb to Negative Sentences with the verb to BEBE ” يكون بالفعل المنفية يكون ”الجمل بالفعل المنفية ““الجمل

We make negative statements with the verb We make negative statements with the verb to BE by using the word to BE by using the word notnot after the verb to after the verb to be.be.

) كلمة ) بوضع يكون فعل مع منفية جمل ( نكون كلمة ) بوضع يكون فعل مع منفية جمل نكون(not)(not) . . بعدهبعده

AffirmativeAffirmativeإثباتإثبات

NegativeNegativeنفينفي

I I amam at home. at home. I I am notam not at home. at home.You You areare tall. tall. You You areare notnot tall. tall.



Making Questions with the verb to Making Questions with the verb to BEBE ” يكون فعل مع السؤال يكون ”تكوين فعل مع السؤال ““تكوين

““Yes” or “No” questions and short answersYes” or “No” questions and short answers( ب�ب�األسئلة األسئلة ( ) مختصرة) اإل��جابات و ال�� و ( نعم ( ) مختصرة) اإل��جابات و ال�� و نعم : :

““Yes” or “No” questionsYes” or “No” questionsال و نعم ب� إجابتها ال أسئلة و نعم ب� إجابتها أسئلة

Short AnswersShort Answersمختصرة مختصرة إجابات إجابات

AffirmativeAffirmativeإثإثباتبات


BeBe +Subject +Subject فاعلفاعل

+ + ComplementComplement

تكملةتكملة

Yes + Subject Yes + Subject + Be+ Be

No + Subject No + Subject + Be + not+ Be + not

AreAre youyou a teacher?a teacher? Yes, I am.Yes, I am. No, I am not.No, I am not.WereWere the boysthe boys at school?at school? Yes, they Yes, they

were.were.No, they were No, they were

not.not.الرئيسية القائمة إلى السابقعودة الرئيسية القائمة إلى عودة


Verb to DO “Verb to DO “ يعمل ” يعمل ”فعل فعل

It is used as a principal and a helping verb.It is used as a principal and a helping verb.مساعد وفعل رئيسي كفعل مساعد يستخدم وفعل رئيسي كفعل :: يستخدم

Subjectفاعل

Presentمضارع

Pastماضي

Past participleالمفعول أسم

I, you, we, they

do did done

He, She, It does did done

ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغ�ة ثابتة نستخدم حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغ�ة ..نستخدمالماضي في وانتهى حصل شيء عن للتع�بير الماضي صيغة الماضي نستخدم في وانتهى حصل شيء عن للتع�بير الماضي صيغة ..نستخدم

الرئيسية القائمة إلى الرئيسية عودة القائمة إلى عودة


Verb to HAVE “Verb to HAVE “ يملك ” يملك ”فعل فعل

It is used as a principal and a helping verb.It is used as a principal and a helping verb.مساعد وفعل رئيسي كفعل مساعد يستخدم وفعل رئيسي كفعل :: يستخدم

Subjectفاعل

Presentمضارع

Pastماضي

Past participleالمفعول أسم

I, you, we, they

have had had

He, She, It has had had

ثابتة حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ثابتة نستخدم حقائق أو عادات عن للتعبير المضارع صيغة ..نستخدمالماضي في وانتهى حص�ل شيء عن للتعبير الماضي صيغة الماضي نستخدم في وانتهى حص�ل شيء عن للتعبير الماضي صيغة ..نستخدم



Negative Sentences with verb to HAVE Negative Sentences with verb to HAVE as a main verb as a main verb

“ رئيسي ” كفعل يملك فعل مع المنفية “ الجمل رئيسي ” كفعل يملك فعل مع المنفية الجمل

SubjectSubjectفاعلفاعل

+ + do/does/dido/does/di

dd

+ not+ not + have+ have + + ComplemeCompleme

ntntتكملةتكملة

I I dodo notnot havehave a car.a car.HeHe doesdoes notnot havehave A new A new

watch.watch.TheyThey diddid notnot havehave breakfast breakfast

this this morning.morning.



Making Questions with the verb to HAVE Making Questions with the verb to HAVE as a main verb as a main verb

“ رئيسي ” كفعل يملك فعل مع السؤال “ تكوين رئيسي ” كفعل يملك فعل مع السؤال تكوين““Yes” or “No” questionsYes” or “No” questions

ال و نعم ب� إجابتها ال أسئلة و نعم ب� إجابتها أسئلةShort AnswersShort Answers

مختصرة مختصرة إجابات إجاباتAffirmativeAffirmative

إثباتإثباتNegativeNegative

نفينفي

Do/Does/Do/Does/DidDid

+Subject +Subject فاعلفاعل

+have+have + + ComplementComplement

تكملةتكملة

Yes + Subject + Yes + Subject + do/does/diddo/does/did

No + Subject No + Subject + do/does/did+ do/does/did

+not+not

DoDo youyou havehave a car?a car? Yes, I do.Yes, I do. No, I do not.No, I do not.DoesDoes hehe havehave a new a new

watch?watch?Yes, he does.Yes, he does. No, he does No, he does

notnotDidDid theythey havehave Breakfast Breakfast

this this morning?morning?

Yes, they did.Yes, they did. No, they did No, they did not.not.



Verb to HAVE as a helping verbVerb to HAVE as a helping verbيملك ” “ يملك ” “ فعل مساعد فعل مساعد كفعل كفعل

Verb to have is used as a helping verb to Verb to have is used as a helping verb to form the perfect tense.form the perfect tense.

التام المضارع زمن ليكون مساعد كفعل يملك فعل التام يستخدم المضارع زمن ليكون مساعد كفعل يملك فعل ..يستخدم::أمثلةأمثلة

They They havehave lived here for two years. lived here for two years. Adel Adel hashas just finished his work. just finished his work.



Negative Sentences with verb to HAVE as Negative Sentences with verb to HAVE as a helping verba helping verb

“ مساعد ” كفعل يملك فعل مع المنفية “ الجمل مساعد ” كفعل يملك فعل مع المنفية الجمل

الفعل هذا بعد نضع يملك فعل مع نفي الفعل لتكوين هذا بعد نضع يملك فعل مع نفي ..لتكوين

::أمثلةأمثلة I have lived here for a long time.I have lived here for a long time.I have I have notnot lived here for a long time. lived here for a long time.


notnot



Making Questions with verb to HAVE as a Making Questions with verb to HAVE as a helping verb helping verb

“ مساعد ” كفعل يملك فعل مع السؤال “ تكوين مساعد ” كفعل يملك فعل مع السؤال تكوين

““Yes” or “No” questions and short answersYes” or “No” questions and short answersمختصرة اإلجابات و ال و نعم ب� مختصرة األسئلة اإلجابات و ال و نعم ب� ::األسئلة

هذا نقدم مساعد كفعل يملك فعل مع سؤال هذا لتكوين نقدم مساعد كفعل يملك فعل مع سؤال لتكوينالفاعل على الفاعل الفعل على ..الفعل

::مثالمثال They They have livedhave lived here for a long time. here for a long time.

:السؤال: السؤالHaveHave they they livedlived here for a long time here for a long time?? :الجواب: الجواب Yes, they Yes, they havehave . .أوأو No, they No, they havehave not not . .



Other Uses of Verb to HAVE Other Uses of Verb to HAVE فعل مع أخرى فعل استخدامات مع أخرى استخدامات

يملك”يملك” “ “ To express necessity in the present and past To express necessity in the present and past have to, have to,

has to, had to.has to, had to. . مثال الماضي و المضارع في الضرورة عن . ليعبر مثال الماضي و المضارع في الضرورة عن : :ليعبر

I I have to leavehave to leave now. now.________________________________________________________________________________________________________ With some modal auxiliaries.With some modal auxiliaries.

. مثال الناقصة األفع�ال بعض . مع مثال الناقصة األفع�ال بعض ::معYou You had betterhad better see a doctor. see a doctor.________________________________________________________________________________________________________ To show that something is caused by another person.To show that something is caused by another person.

. مثال اخر شخص بواسطة حصل ما شيئا أن . ليبين مثال اخر شخص بواسطة حصل ما شيئا أن : :ليبينI I havehave my shoes my shoes cleanedcleaned every week. every week.



Imperatives Imperatives األمر األمر صيغة صيغة• ImperativesImperatives are verbs used at the beginning of are verbs used at the beginning of

sentences either in the affirmative or negative to sentences either in the affirmative or negative to indicate instructions, invitations, signs and notices or indicate instructions, invitations, signs and notices or telling someone what to do.telling someone what to do.

لتعبر اإلثبات في تكون أما الجمل بداية في تستخدم أفعال هي األمر لتعبر صيغة اإلثبات في تكون أما الجمل بداية في تستخدم أفعال هي األمر صيغةماذا شخص إخبار أو المالحظات و اإلشارات الدعوى، التعليمات، ماذا عن شخص إخبار أو المالحظات و اإلشارات الدعوى، التعليمات، عن

..يفعليفعل

• ImperativesImperatives use the simple form of the verb such as: use the simple form of the verb such as: walk, read, open,….etc.walk, read, open,….etc.

األول التصريف أي للفعل البس�يطة الصيغة األمر صيغة األول تستخدم التصريف أي للفعل البس�يطة الصيغة األمر صيغة . .تستخدم



Imperatives Imperatives األمر األمر صيغة صيغة


أمثل��ةأمثل��ةGive InstructionsGive Instructions تعليمات تعليمات إعطاء إعطاء• Mix Mix the flour and the sugar. the flour and the sugar. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))• Take Take two tablets every four hours. two tablets every four hours. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))

Make Invitations Make Invitations الدعوى الدعوى صيغة صيغة• Come in; make Come in; make yourselves at home. yourselves at home. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))• Please Please start; do not waitstart; do not wait for me. for me. (Negative (Negative نفينفي))

Tell someone what to do Tell someone what to do سيفعله ما شخص سيفعله إخبار ما شخص إخبار• Open Open your book. your book. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))• Do not forget Do not forget to post the letter. to post the letter. (Negative (Negative نفينفي))



Imperatives Imperatives األمر األمر صيغة صيغة


أمثل��ةأمثل��ةGive WarningsGive Warnings تحذيرات تحذيرات إعطاء إعطاء• Keep out. Keep out. Danger. Danger. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))

Make Signs & Notices Make Signs & Notices مالحظات و إشارات مالحظات تكوين و إشارات تكوين• Push.Push. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))• InsertInsert 2 X 50 SR. 2 X 50 SR. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))• Keep offKeep off the grass. the grass. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))

Make Requests Make Requests الطلب الطلب تكوين تكوين• Please Please open open the door. the door. (Affirmative (Affirmative إثباتإثبات))



Modals Modals الناقصة الناقصة األفعال األفعال


A A modalmodal has only one form of the verb for all persons, has only one form of the verb for all persons, but it can have several meanings and time frames, but it can have several meanings and time frames, depending on the context in which it is used.depending on the context in which it is used.و معاني عدة له ولكن األشخاص جميع مع واحدة صيغة له الناقص و الفعل معاني عدة له ولكن األشخاص جميع مع واحدة صيغة له الناقص الفعل

فيه تستخدم الذي المحتوى حسب زمنية فيه أشكال تستخدم الذي المحتوى حسب زمنية ..أشكال

Form Form الصيغةالصيغة shall, should, will, would, may, might, can, could, must, shall, should, will, would, may, might, can, could, must,

ought to + ought to + (( للفعل األول للفعل التصريف األول ((التصريف

ModalsModals have no infinitives or past participles. have no infinitives or past participles.ثالث تصريف أو مصدر الناقص للفع�ل ثالث ليس تصريف أو مصدر الناقص للفع�ل ..ليس





ModalsModalsاألفعال األفعال الناقصةالناقصة

Expresses:Expresses:عن عن تعبر ::تعبر

ExampleExampleمثالمثال

shallshall PromisePromiseوعدوعد

You You shallshall take a reward. take a reward.

DeterminationDeterminationتصميمتصميم

He does not want to obey me: but he He does not want to obey me: but he shallshall..

ThreatThreatتهديدتهديد

You You shallshall be punished if you come be punished if you come late.late.

shouldshould DutyDutyالواجبالواجب

You You shouldshould obey your teachers. obey your teachers.

Advice or opinionAdvice or opinionالرأي أو الرأي النصيحة أو النصيحة

You You shouldshould stop smoking. stop smoking.

willwill The simple future tense.The simple future tense.البسيط المستقبل البسيط صيغة المستقبل صيغة

He He will will visit us tomorrow.visit us tomorrow.

Determination or promiseDetermination or promiseالوعد أو الوعد التصميم أو التصميم

I I willwill travel when I like. travel when I like.We We willwill do as you wish. do as you wish.





ModalsModalsالناقصة الناقصة األفعال األفعال



mightmight PossibilityPossibilityاإلمكانيةاإلمكانية

I hoped that I I hoped that I mightmight succeed. succeed.I thought that the weatherI thought that the weather migh might t changechange

can, can, am/is/are am/is/are able toable to

AbilityAbilityالمقدرةالمقدرة

He He can can do it carefully.do it carefully.He He is able tois able to solve the problem. solve the problem.

shall be able, shall be able, will be ablewill be able

Ability in the futureAbility in the futureالمستقبل على المستقبل المقدرة على المقدرة

I I shall be ableshall be able to help you. to help you.

couldcould Past, present or future possibilityPast, present or future possibility / / المستقبل المضارع الماضي في / / اإلمكانية المستقبل المضارع الماضي في اإلمكانية

Fahad Fahad couldcould drive his car a year drive his car a year ago.ago.Ali is not in class today. He Ali is not in class today. He couldcould be be sick.sick.Do not leave now. It Do not leave now. It couldcould rain now. rain now.

mustmust NecessityNecessityالضرورةالضرورة

YouYou must must listen to your teachers. listen to your teachers.

had tohad to The past form of must :past The past form of must :past necessitynecessity

الماضي في الماضي الضرورة في الضرورة

Faisal could not come to our dinner Faisal could not come to our dinner party. party. He hadHe had to stay home to to stay home to study.study.





ModalsModalsالناقصة الناقصة األفعال األفعال



ought toought to AdviceAdviceالنصيحةالنصيحة

You You ought toought to help the poor. help the poor.

ought to ought to havehave

Actions that were advisable in the Actions that were advisable in the pastpastفي عملها المستحسن من كان في أحداث عملها المستحسن من كان أحداثالماضيالماضي

You You ought to have ought to have studied.studied.(You did not. That was a mistake)(You did not. That was a mistake)





AffirmativeAffirmativeإثباتإثبات


QuestionQuestionإثباتإثبات

Short AnswersShort Answersمختصرة مختصرة إجابات إجابات

AffirmativeAffirmative NegativeNegative

They They shouldshould eat eat now.now.

They They should should notnot eat now. eat now.

ShouldShould they eat they eat now?now?

Yes, they Yes, they shouldshould..

No, they No, they should should notnot..

He He willwill leave. leave. He He will notwill not leave.leave.

WillWill he leave? he leave? Yes, he Yes, he willwill.. No, he No, he will notwill not..

He He wouldwould succeed.succeed.

He He would notwould not succeed.succeed.

WouldWould he leave? he leave? Yes, he Yes, he wouldwould.. No, he No, he would notwould not..

I I mightmight succeed. succeed. I I might notmight not succeed.succeed.

MightMight I I succeed?succeed?

I I maymay sleep. sleep. I I may notmay not sleep.sleep.

MayMay I sleep? I sleep?



Modals Modals الناقصة الناقصة األفعال األفعالAffirmativeAffirmative

إثباتإثباتNegativeNegative

نفينفيQuestionQuestion

إثباتإثباتShort AnswersShort Answers

مختصرة مختصرة إجابات إجاباتAffirmativeAffirmative NegativeNegative

I I cancan do it. do it. I I can notcan not do it. do it. CanCan I do it? I do it? Yes, you Yes, you cancan.. No, you No, you cancan notnot..

He He couldcould talk. talk. He He couldcould notnot talk.talk.

CouldCould he talk? he talk? Yes, he Yes, he couldcould.. No, he No, he couldcould notnot..

We We couldcould have have a test a test tomorrow.tomorrow.

We We could notcould not have a test have a test tomorrow.tomorrow.

CouldCould we have a we have a test tomorrow?test tomorrow?

Yes, you Yes, you couldcould.. No, he No, he could notcould not..

You You mustmust go go now.now.

You You must notmust not go now.go now.

MustMust you go you go now?now?

Yes, I Yes, I mustmust.. No, I No, I must notmust not..

You You ought toought to help them.help them.

You You ought not ought not toto help them. help them.

OughtOught you you toto help them?help them?

Yes, I Yes, I oughtought toto.. No, I No, I ought notought not..





Modal Verb

الفعل الناقصSubstitute

البدائل Example

must to have to I must swim. = I have to swim.must not not to be allowed to I must not swim. = I am not allowed to swim.can to be able to I can swim. = I am able to swim.may to be allowed to I may swim. = I am allowed to swim.need to have to I need to swim. = I have to swim.need not not to have to I need not swim. = I don't have to swim.shall / should/ ought to

to be supposed to / to be expected to / to be to

I shall / should / ought to swim. = I am supposed to swim. / I am expected to swim. / I am to swim.

(new)


Transitive & Intransitive Transitive & Intransitive VerbsVerbs

األفعال و الالزمة األفعال األفعال و الالزمة األفعالالمتعديةالمتعدية

:Intransitive Verbs ) الالزمة )األفعال . مثل به مفعوال تأخذ ال التي :هي

The sun rises.:Transitive Verbs ) المتعديةاألفعال (

أكثر أو واحدا به مفعوال تأخذ التي .هيAli raised his hand.

Omar gave me a flower.


الفاعل

الفعلبه المفعول


الفاعل

الفعل

الفاعل

الفعل 2 به مفعول 1 به مفعول


Non-Action VerbsNon-Action Verbs األفعال الحسيةاألفعال الحسية

Emotional الشعور

appreciate care* dislike envy fear hate like love mind need please prefer surprise want*

يقدريهتمبكرهيغير

يخافيكره

يوديحبيعقليحتاج

يرضييفضليفاجئيرغب

Senses الحواسfeel *

hear see *

smell*taste*know

يشعريسمعيبصر يشم

يتذوقيعلم

األفعال المعلمة ب� * قد تستعمل مع األزمنة المستمرة ولك�ن يكون لها معنى خاص

Mental العقليةbelieve desire doubt* forget* imagine* mean* realize recognize remember* suppose think* understand

يعتقديميل إلى

يشكينسىيتخيليعنييدرك

يتعرف علىيتذكر

يفترضيفكريفهم

الشعور عن تعبر األفعال و التملك وهيواإلحساس و العقلهذه االستمرار ال غالبا في تقعالمستمر الماضي أو المستمر المضارع :إال في معان خاصةسواء

الرئيسية التالي القائمة إلى عودة (new)



األفعال المعلمة ب� * قد تستعمل مع األزمنة المستمرة ولك�ن يكون لها معنى خاص

الشعور عن تعبر األفعال و التملك وهيواإلحساس و العقلهذه االستمرار ال غالبا في تقعالمستمر الماضي أو المستمر المضارع :إال في معان خاصةسواء


Possession الملكيةbelong have* own possess

يخصيملكيملكيملك

Existence الوجودappear* be* consist of contain cost* exist include* look* matter owe resemble seem sound

يظهريكون

يتكون منيحتوييكلفيوجد

يشمليبدويهم

يدينيماثليبدويبدو

(new)


I I seesee many things in this room many things in this room أشياء كثيرة في هذه الغرفة أشياء كثيرة في هذه الغرفةأرىأرى

SeeSee = a non-action verb. Seeing = a non-action verb. Seeing happens because your eyes are happens because your eyes are open. Seeing is a physical reaction, open. Seeing is a physical reaction, not a planned action.not a planned action.

عملية فيزيائية طبيعية تحدث بدون عملية فيزيائية طبيعية تحدث بدون الرؤيةالرؤيةقصد.قصد.

I ‘I ‘m lookingm looking atat the clock. I want to the clock. I want to know the time.know the time.

إلى الساعة. أريد معرفة الوقت. إلى الساعة. أريد معرفة الوقت.أنظرأنظرأنا أنا

Look atLook at = an action verb. Looking is = an action verb. Looking is a planned or purposeful action. a planned or purposeful action. Looking happens for a reason.Looking happens for a reason.

عملية مقصودة لها سبب. عملية مقصودة لها سبب. النظرالنظرAhmed Ahmed isis watchingwatching TV. TV.

التلفزيون. التلفزيون.يشاهديشاهدأحمد أحمد WatchWatch = an action verb. I watch = an action verb. I watch something for a long time, but I look something for a long time, but I look at something for short time.at something for short time.

فعل مقصود لمدة طويلة أما النظر فعل مقصود لمدة طويلة أما النظر المشاهدةالمشاهدةفهي لمدة قصير�ة.فهي لمدة قصير�ة.

SEE, LOOK AT and WATCH استعمال



الرئيسية القائمة إلى عودة (new)





I’m in may apartment. I’m trying to I’m in may apartment. I’m trying to study. I study. I hearhear music from the next music from the next apartment. The music was loud.apartment. The music was loud.

صوت صوت سمعتسمعتأنا في الغرفة و أحاول أن أذاكر. أنا في الغرفة و أحاول أن أذاكر. موسيقى من الشقة المجاورة. كان الصوت موسيقى من الشقة المجاورة. كان الصوت

عاليا.عاليا.

Hear = a non-action verb. Hearing is Hear = a non-action verb. Hearing is unplanned act. It expresses a unplanned act. It expresses a physical reaction.physical reaction.

عملية فيزيائية طبيعية تحدث بدون عملية فيزيائية طبيعية تحدث بدون السماعالسماعقصد.قصد.

I’m in my apartment reading a I’m in my apartment reading a magazine. I’m magazine. I’m listening tolistening to news. I news. I like to listen to news when I read.like to listen to news when I read.

لألخبار ألني لألخبار ألني استمعاستمعأنا في شقتي أقرا مج�لة. أنا أنا في شقتي أقرا مج�لة. أنا أحب أن أقرأ و أنا أسمع األخبار.أحب أن أقرأ و أنا أسمع األخبار.

Listen (to) = an action verb. Listen (to) = an action verb. Listening happens for a reason.Listening happens for a reason.

عملية مقصودة لها سبب. عملية مقصودة لها سبب. االستماعاالستماع

HEAR and LISTEN TO استعمال

(new)





Verb + NounVerb + Noun We We needneed food.food.

نحن نح�تاج للطعام.نحن نح�تاج للطعام. I I wantwant a sandwich.a sandwich.

أنا أرغب في فطيرة.أنا أرغب في فطيرة.

NeedNeed is stronger than is stronger than Want.Want.

NeedNeed أقوى من أقوى من WantWant . .

الحاجة تكوـن لشيء ضروري جدا. الحاجة تكوـن لشيء ضروري جدا. الحاجة أقوى من الرغبة.الحاجة أقوى من الرغبة.

Verb + Verb + InfinitiveInfinitive We We needneed to eat. to eat.

نحن نحتاج ألن نأكل.نحن نحتاج ألن نأكل. I I wantwant to eat a sandwich.to eat a sandwich.

أنا أرغب أن آكل فطيرة.أنا أرغب أن آكل فطيرة.

NEED and WANT + A Noun or An Infinitive + اسم أو مصدرأريد و احتاج

(new)





I I would likewould like to go to the zoo. to go to the zoo.أنا أرغب الذهاب إلى حديقة الحيوانات.أنا أرغب الذهاب إلى حديقة الحيوانات.

Would likeWould like تعني الرغبة بعمل شيئ تعني الرغبة بعمل شيئ ما أما اآلن أو في المستقبل.ما أما اآلن أو في المستقبل.

I I likelike to go to the zoo to go to the zooأنا أحب الذهاب إلى حديقة الحيوانات.أنا أحب الذهاب إلى حديقة الحيوانات.

LikeLike تعني أنني دائما أو غالبا استمتع تعني أنني دائما أو غالبا استمتع بعمل شيئ ما .بعمل شيئ ما .

WOULD LIKE vs. LIKE

(new)


Irregular VerbsIrregular Verbsاألفعال الشاذةاألفعال الشاذة




الرئيسية القائمة إلى عودة السابقالتالي (new)

: معظم األفعال اإلنجليزية منتظمة Regular Verbs)األفعال المنتظمة ) إلى نهاية ed أو d أي أن ماضي هذه األفعال و التصريف الثالث يكون بإضافة

الفعل مثل: • roll, rolled, rolled• plan, planned, planned

: هي األفعال التي التتبع قاعدة Irregular Verbs)األفعال الشاذة )ثابتة. مثل:

• break, broke, broken• meet, met, met• swim, swam, swum



Present Past Past Participle فعل يكون be was, were been يصبح become became become يبدأ begin began begun يحني bend bent bentيعض bite bit bittenينفخ blow blew blown يكسر break broke broken يحضر bring brought brought يبني build built built ينفجر burst burst burst يشتري buy bought bought يمسك catch caught caught يختار choose chose chosen




Present Past Past Participle يحضر come came come يكلف cost cost costيقطع cut cut cut يتعامل deal dealt dealt يفعل do did done يرسم draw drew drawnيشرب drink drank drunk يقود drive drove driven يأكل eat ate eaten يسقط fall fell fallen يغذي feed fed fed يشعر feel felt felt يقاتل fight fought fought




Present Past Past Participle يكتشف find found found يطير fly flew flown يحظر forbid forbade forbidden ينسى forget forgot forgotten يسامح forgive forgave forgiven يثلج freeze froze frozen يأخذ- يكسب get got gotten يعطي give gave given يذهب go went gone ينمو grow grew grown يعلق hang hung hungيملك have had had يسمع hear heard heard




Present Past Past Participle يخفي hide hid hidden يضرب - يصطدم hit hit hitيمسك hold held held يجرح hurt hurt hurt يحفظ keep kept kept يعرف know knew known يضع – يمهد lay laid laid يتزعم lead led led يغادر – يترك leave left left يسلف lend lent lentيدع let let let يكذب lie lay lain يخسر lose lost lost




Present Past Past Participle يصنع make made made يقابل meet met met يدفع pay paid paid يضع put put putيغادر – يترك quit quit quit يقرأ read read read يركب ride rode ridden يرن ring rang rung يشرق rise rose risen يجري run ran run يقول say said said ينظر see saw seen يسعى seek sought sought




Present Past Past Participle يبيع sell sold sold يرسل send sent sent يهز shake shook shaken يسطع shine shone shone يغلق shut shut shutيغني sing sang sung يجلس sit sat sat ينام sleep slept slept يتكلم speak spoke spoken يصرف - يقضي spend spent spent ينبع - ينبثق spring sprang sprung يقف stand stood stood يسرق steal stole stolen




Present Past Past Participle يسبح swim swam swum يتأرجح swing swung swung يأخذ take took taken يدرس teach taught taught يشق tear tore torn يحكي tell told told يفكر – يعتقد think thought thought يرمي throw threw thrown يفهم understand understood understood يصح�و wake woke (waked) woken (waked) يلبس - يبلى wear wore worn يفوز win won won يكتب write wrote written



Active & PassiveActive & Passiveالمبني للمعلوم و المبني للمعلوم و المبني للمجهولالمبني للمجهول



Active & PassiveActive & Passiveللمجهول المبني و للمعلوم للمجهول المبني المبني و للمعلوم المبني

معلوما فاعلها يكـون التي الجملة هو للمعلوم بالمبني يقصد معلوما فاعلها يكـون التي الجملة هو للمعلوم بالمبني ..يقصدغير فاعلها يكون التي الجملة هو للمجهـول بالمبني غير يقصد فاعلها يكون التي الجملة هو للمجهـول بالمبني يقصد

األهمية قليل أو األهمية معلوم قليل أو ..معلومللمجهول المبني و للمعلوم المبني من أنواع عدة للمجهول هناك المبني و للمعلوم المبني من أنواع عدة ::هناك

• Statements Statements الخبرية الخبرية الجمل الجمل• Questions Questions األسئلـــــــــــةاألسئلـــــــــــة • CommandCommand األمـــــــــــــراألمـــــــــــــر




Ahmed broke the window yesterday.Ahmed broke the window yesterday.وهو معلوم فيها الفاعل ألن وذلك للمعلوم مبني الجملة وهو هذه معلوم فيها الفاعل ألن وذلك للمعلوم مبني الجملة هذه

..____________________________________________________________________________________________________________The window was broken yesterday.The window was broken yesterday.The window was broken (by Ahmed) yesterday.The window was broken (by Ahmed) yesterday.وهو مع�لوم غير فيها الفاعل ألن وذلك للمجهول مبني الجملة وهو هذه مع�لوم غير فيها الفاعل ألن وذلك للمجهول مبني الجملة هذه

ب�� مسبوقا به المفع�ول مكان وضع أو األولى الجملة في ب�� كما مسبوقا به المفع�ول مكان وضع أو األولى الجملة في كماالثانية الجملة في الثانية كما الجملة في كما ..


by

ActiveAhmed

PassiveAhmed

A. Statements الخبرية الجمل




للمجهول المبني إلى للمعلوم المبني من للتحويلالتالية الخطوات نتبع الخبرية الجمل حالة في :

1. ) ( . مباشرة الفعل بعد بوجوده به المفعول يعرف فاعال يصبح به المفعولبه .2 للمفعول مناسبا الجملة زمن نفس في فعل .نضع

الثالث .3 التصريف في األصلي الفعل .ضع4. ضميرا كان إذا يشطب وقد ب�� مسبوقا الفاعل نضع .

تغيير .5 دون الجملة نهاية في هو كما يوضع الجملة في زيادة .أي


by

Active

to be

Passive





:أمثل��ة


ActiveActive للمعلوم للمعلوم مبني PassivePassive مبني للمجهول للمجهول مبني مبني

Ali writes letters.Ali writes letters. Letters are written (by Ali).Letters are written (by Ali).

Huda wrote the lesson.Huda wrote the lesson. The lesson was written (by Huda).The lesson was written (by Huda).

Saleh will buy a car.Saleh will buy a car. A car will be bought (by Saleh).A car will be bought (by Saleh).

Khaled is helping Ahmed.Khaled is helping Ahmed. Ahmed is being helped (by Ali).Ahmed is being helped (by Ali).

She has eaten the apple.She has eaten the apple. The apple has been eaten (by her).The apple has been eaten (by her).




يلي كما المختلفة األزمنة مع فعل :يصرف



am, is, are البسيط المضارع

was, were البسيط الماضي

shall be, will be البسيط المستقبل

am being, is being, are being المستمر المضارع

was being, were being المستمر الماضي

has been, have been التام المضارع

had been التام الماضي

can be, could be, may be, might be, must be, ought to be

مساعد فعل كل


to be



للمجهول المبني إلى للمعلوم المبني من للتحويلالتالية الخطوات نتبع األسئلة حالة في :

1. ) ( . مباشرة الفعل بعد بوجوده به المفعول يعرف فاعال يصبح به المفعولالسؤال .2 زمن نفس في فعل .نضعالثالث .3 التصريف في األصلي الفعل .ضع

4. ضميرا كان إذا يشطب وقد ب�� مسبوقا الفاعل نضع .تغيير .5 دون الجملة نهاية في هو كما يوضع الجملة في زيادة .أي


by

Active

to be

Passive

B. Questions األسئلة




:أمثل��ة



Does Ahmed write letters?Does Ahmed write letters? Are Letters written (by Ahmed)?Are Letters written (by Ahmed)?

Did he eat the cake?.Did he eat the cake?. Was the cake eaten (by him)?Was the cake eaten (by him)?

Will Ali buy a new car?Will Ali buy a new car? Will a new car be bought (by Ali)?Will a new car be bought (by Ali)?

Why is he using a pen?Why is he using a pen? Why a pen is being used (by him).Why a pen is being used (by him).

Who broke the window?Who broke the window? By whom the window was broken?By whom the window was broken?

B. Questions األسئلة




للمجهول المبني إلى للمعلوم المبني من للتحويلالتالية الخطوات نتبع األمر حالة في :

الجملة .1 أول في كلمة .ضع2. ) ( . مباشرة الفعل بعد بوجوده به المفعول يعرف فاعال يصبح به المفعول

فيكون .3 األمر أي الزمن نفس في فعل . ضعالثالث .4 التصريف في األصلي الفعل .ضع


be

Active

to be

Passive

C. Command األمر

let




:أمثل��ة



Write the lesson.Write the lesson. Let the lesson be written.Let the lesson be written.

Open the door.Open the door. Let the door be opened.Let the door be opened.

Send this letter to your friend.Send this letter to your friend. Let this letter be sent to your friend.Let this letter be sent to your friend.

C. Command األمر




للمجهول المبني إلى التحويل عند التذييل أو السؤال هذا صيغة على المحافظة يجب لذا مذيال سؤاال أو منفية للمجهول المبني إلى تحويلها المراد الجملة تكون .قدأمثل��ة

ActiveActive للمعلوم للمعلوم مبني PassivePassive مبني للمجهول للمجهول مبني مبنيAli does not write lettersAli does not write letters Letters are not written (by Ali).Letters are not written (by Ali).Dickens wrote those novels, didn’t Dickens wrote those novels, didn’t he?he?

Those novels were written by Dickens, Those novels were written by Dickens, weren’t they?weren’t they?

Dickens didn’t write that play, did Dickens didn’t write that play, did he?he?

That play wasn’t written by Dickens, That play wasn’t written by Dickens, was it?was it?

مالحظـــــــــــــــــــــــة




:في حالة وجود مفعولين يمكن كتابة جملة المبني للمجهول بطريقتين


مالحظـــــــــــــــــــــــة


Subjectفاعل

Verbفعل

Object 1مفعول به أول

Object 2مفعول به ثاني

Active: Ahmed wrote a letter to me.Passive: A letter was written to me by Ahmed.Passive: I was written a letter by Ahmed.

(new)


Transitive & Intransitive VerbsTransitive & Intransitive Verbsألفعال الالزمة و المتعديةألفعال الالزمة و المتعديةاا

:Intransitive Verbs ) الالزمة )األفعال . مثل به مفعوال تأخذ ال التي :هي

The sun rises.:Transitive Verbs ) المتعديةاألفعال (

أكثر أو واحدا به مفعوال تأخذ التي .هيAli raised his hand.

التي * الجمل أما بها، به مفعول وجود لعدم للمجهول مبني إلى تحويلها يمكن ال الالزمة األفعالأفعال للمجهول اتحوي مبني إلى تحويلها فيمكن متعدية .

* . مثال للمجهول مبني إلى تحويلها يمكن لذا لمفعولين المتعدية األفعال بعض :هناكAhmed gave Huda a flower . بطريقتين :تبنى

a) Huda was given a flower (by Ahmed). b) A flower was given to Huda (by Ahmed) تأخ�يره حين العاقل به للمفعول وضع الحظ

.


الفاعل

الفعلبه المفعول

الفاعل

الفعلبه مفعول به مفعول

toHuda


الفاعل

الفعل


Gerunds & Gerunds & InfinitivesInfinitives

المصادرالمصادر



Gerunds & Infinitivesالمصادر

GerundsGerunds:: A form of a verb that ends in -ing and A form of a verb that ends in -ing and operates as a noun in a sentence: “operates as a noun in a sentence: “ThinkingThinking can can be difficult.” be difficult.”

:تركيبة (الفعل + تركيبة (الفعل + المصدر: المصدرingingتعمل عمل االسم في الجملة) تعمل عمل االسم في الجملة (

InfinitivesInfinitives: The simple or dictionary form of a : The simple or dictionary form of a verb: verb: walkwalk, , thinkthink, , flyfly. Often the word . Often the word toto mark a mark a verb as an infinitive: “verb as an infinitive: “to walkto walk,” “,” “to thinkto think,” “,” “to to flyfly,”. ,”.

:أبسط تركيبة للفعل وتسبقه ”أبسط تركيبة للفعل وتسبقه ”فعل المصدر: فعل المصدرtoto لتك�ون “ لتك�ون “عالمة للمصد�رية.عالمة للمصد�رية.




استخدام ـالفعل ـالمصدر المجرداستخدام ـالفعل ـالمصدر المجرد( ( without “towithout “to””))

يستعمل كفعل رئيسي بعد الفعل اإلضافييستعمل كفعل رئيسي بعد الفعل اإلضافيdodo : : He did He did comecome to school early. to school early.

أو بعد األفعال الناقصة مثل أو بعد األفعال الناقصة مثلwill, can, shouldwill, can, should ماعدا ماعدا oughtought ..totoفيأني بعدها فيأني بعدها

They can They can swimswim..

) يأتي بعد أفعال التصريح� و السببية ( يأتي بعد أفعال التصريح� و السببيةmake, bid, let, havemake, bid, let, have:مثل:) مثل ( I I made/bade/let/hadmade/bade/let/had him him dodo it. it.




استخدام الفعل المصدر الكامل استخدام الفعل المصدر الكامل ( ( to-infinitiveto-infinitive))

: يستعمل كأسم عادي للتعبير عن عمل أو حالة :يستعمل كأسم عادي للتعبير عن عمل أو حالةTo beTo be is is to doto do. or . or BeingBeing is is doingdoing..

:بستعمل كصفة أو حال للتعبير عن قصد أو غرض: بستعمل كصفة أو حال للتعبير عن قصد أو غرضHe is supposed He is supposed to travelto travel at noon at noon..

:يستعمل بعد األفعال الالزمة غير المتعدية:يستعمل بعد األفعال الالزمة غير المتعديةI agreed I agreed to leaveto leave..

:يستعمل بعد المفعول به في األفعال المتعدية:يستعمل بعد المفعول به في األفعال المتعديةI convinced him I convinced him to liveto live with me with me..




أو بدونهاto “بعض الكلمات يتبعها فعل مصدر مع ”

Example Use and Word Lists

To know you is to love you.

)to be( و يأتي بعدها فعل كفاعل للعبارة

I would rather stay at home.

):to(بدون بعد تعبيرات معينةhad better, would rather, would sooner, why not

I can swim. (:toبدون ) بعد أفعاـل معينةcan, do, help & need (also with to), let, may, must, shall,

should, willHe wants to swim. مثل:)to (مع بعد أفعاـل معينة

agree, attempt, claim, deserve, expect, hope, plan, promise, tend, want

They don’t know how to swim.

,how, if, what, where مع أدوات االستفهام بعد أفعال معينةwhether:

Ask, advise + object, consider, decide, explain, find out, forget, know, learn, remember, see, show, teach, tell +

object, understand, wonderالسابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة (new)



أو بدونهاto “بعض الكلمات يتبعها فعل مصدر مع ”

Example Use and Word Lists

He made him swim.

) :to (بدونبعد أفعال معينة مع مفعوـل بهlet, make

They wanted him to swim.

) :to (معبعد أفعال معينة مع مفعوـل بهadvice, allow, ask, beg, cause, enable, encourage, expect,

forbid, force, get, help, invite, mean, order, permit, persuade, recommend, remind, teach, tell, want, warn, would hate, would

like, would love, would preferIt’s difficult to swim upstream.

مثلبعد صفات معينة :amazing, brave, difficult, disappointed, easy, extraordinary, funny, generous, glad, happy, hard, impossible, kind, nice,

strange, surprised, wise




GERUNDSGERUNDSهذه األفعال يمكن أن يأتي بعدها المصدر هذه األفعال يمكن أن يأتي بعدها المصدر enjoy Ahmed enjoys playing tennis. finish Marwan finished doing his homework.quit Majed quit smoking. put off Ali always puts off cleaning his room. postpone We postponed having the picnic.appreciateappreciate Turki Turki appreciates looking at fine art.at fine art.mindmind Sara Sara didn't mind going to the store. to the store.practicepractice Ali Ali will practice writing his alphabet.his alphabet.avoidavoid Sami always Sami always avoids cleaning his room. his room. delaydelay We We should delay making the decision until later. the decision until later.




INFINITIVESINFINITIVESهذه األفعال يمكن أن يأتي بعدها فعل المصدر هذه األفعال يمكن أن يأتي بعدها فعل المصدر hope I hope to learn gerunds. expect I expect to improve my English.plan Sara plans to attend college. intend Khaled is intending to go. mean He meant to tell the story.promisepromise I I promise to study these words. these words. agreeagree I didn't I didn't agree to go with them. with them.offeroffer Salem Salem offered to make dinner. dinner.refuserefuse Aisha Aisha refused to go with us to class. with us to class.decidedecide She She decided to stay at home. at home.



االقتراح بطريقة لطيفة باستعمال االقتراح بطريقة لطيفة باستعمالLet’sLet’s يحتاج إلى يحتاج إلى ::فاعل و ليست سؤاالفاعل و ليست سؤاال

Let'sLet'sالمصدرالمصدر + + Let's Let's playplay baseball. baseball.

Let'sLet's not not المصدرالمصدر ++ Let's not Let's not playplay football. football.

السؤال بطريقة لطيفة باستعمال السؤال بطريقة لطيفة باستعمالWhy Why don't/doesn'tdon't/doesn't?...?...: :

Why don't [I/we/you/they] Why don't [I/we/you/they] المصدرالمصدر ++ ? ? Why don't you Why don't you askask her? her?

Why doesn't [he/she/it] Why doesn't [he/she/it] المصدرالمصدر ++ ? ? Why doesn't she Why doesn't she telltell you? you?




TensesTensesزمنةزمنةاألاأل



الحقائق و القدرات و التقاليد و العادات عن للتعبير الزمن هذا الحقائق يستخدم و القدرات و التقاليد و العادات عن للتعبير الزمن هذا ..يستخدمالمجرد الفعل أي للفعل األول التصريف من الزمن هذا المجرد يتكون الفعل أي للفعل األول التصريف من الزمن هذا ..يتكون

everyevery كلكل alwaysalways دائما دائما usuallyusuallyعادةعادة generallygenerally عموماعموما oftenoftenغالبا غالبا sometimessometimesأحيانا أحيانا rarelyrarelyنادرانادرا nevernever أبدا أبدا from time to timefrom time to time

آلخر حين آلخر من حين من

1. Present Simple Tense المضارع البسيط


TENSESTENSES األزمنةاألزمنة


مثل كلمات مع عادة الزمن هذا مثل يأتي كلمات مع عادة الزمن هذا ::يأتي

حاضرماضي مستقبل

(Revised)



أمثل��ةأمثل��ة1.1. I I gogo to school to school everydayeveryday..2.2. They They usuallyusually sleepsleep at 11.00 p.m. at 11.00 p.m.3.3. We We oftenoften drinkdrink coffee in the morning. coffee in the morning.4.4. She She isis nevernever late to school. late to school.

للفعل: زيادة نضيف غائب مفرد الفاعل كان إذا للفعل: مالحظة زيادة نضيف غائب مفرد الفاعل كان إذا ..مالحظة1.1. Ali Ali drinksdrinks milk milk every morningevery morning..2.2. A cow A cow givesgives us milk. us milk.


s





الماضي في وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا الماضي يستخدم في وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا ..يستخدماألفعال مالحظة مع إضافة أي للفعل الثاني التصريف من الزمن هذا األفعال يتكون مالحظة مع إضافة أي للفعل الثاني التصريف من الزمن هذا يتكون

. .الشاذةالشاذة

yesterdayyesterday أمسأمس

lastlast الماضيالماضي agoagoمضىمضى

in 1988 AD, in 1415 AHin 1988 AD, in 1415 AH: : الماضي في تاريخ أي الماضي أو في تاريخ أي أومثلمثل

2. Past Simple Tense البسيط الماضي

ed






ماضيبسيط

(Revised)



I, He, She, it I, He, She, it waswas They, We, YouThey, We, You werewere

أمثل��ةأمثل��ة 1.1. I I watchedwatched television television lastlast night.night.2.2. They They visitedvisited their uncle their uncle yesterdayyesterday..3.3. We We wentwent to Makkah two months to Makkah two months agoago..

2. Past Simple Tense البسيط الماضي




المستقبل في حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا المستقبل يستخدم في حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا ..يستخدممن الزمن هذا من يتكون الزمن هذا ::يتكون

غدا غدا in the futurein the future القادمالقادم المستقبل المستقبل في في

in 2010 AD, in 1425 AHin 2010 AD, in 1425 AH: : مثل المستقبل في تاريخ أي مثل أو المستقبل في تاريخ أي أو


3. Future Simple Tense البسيط المستقبل


will / shall فعلالتصريف األول لل +



مستقبلبسيط

(Revised)



أمثل��ةأمثل��ة1.1. II will gowill go to school to school tomorrowtomorrow..2.2. They They will playwill play foot ball foot ball next next Friday.Friday.3.3. He He will joinwill join the army the army in the futurein the future..

باستخدام البسيط للمستقبل أخر تكوين باستخدام هناك البسيط للمستقبل أخر تكوين ::هناك am , is , are going toam , is , are going to

3. Future Simple Tense البسيط المستقبل


للفعل األول التصريف ثم او من الزمن هذا للفعل يتكون األول التصريف ثم او من الزمن هذا . .يتكونالضمائر باقي مع فتأتي أما و المتكلم ضمير مع الضمائر تأتي باقي مع فتأتي أما و المتكلم ضمير مع ..تأتي

جميع مع بدلها كلمة حلت وقد الحديثة اإلنجليزية في استخدامها ندر جميع ولكن مع بدلها كلمة حلت وقد الحديثة اإلنجليزية في استخدامها ندر ولكن . .الضمائرالضمائر

shall willshall

we Iwillshallwil

l

(Revised)



فقط اآلن يقع حدث عن للتعبير الزمن هذا فقط يستخدم اآلن يقع حدث عن للتعبير الزمن هذا .. يستخدممن الزمن هذا من يتكون الزمن هذا :: يتكون

nownow اآلناآلن at the momentat the moment اللحظة هذه اللحظة في هذه انظرانظر looklook في

listenlisten استمعاستمع at the present timeat the present time الح�اضر الوقت الح�اضر في الوقت في

4. Present Continuous Tense المستمر المضارع

am / is / areفعل + + ing



مثل كلمات مع عادة الزمن هذا مثل يأتي كلمات مع عادة الزمن هذا :: يأتي


مضارع مستمر

(Revised)


TENSES TENSES األزمنةاألزمنة

I am + verb + ingI am + verb + ingHe, she, it is + verb + ingHe, she, it is + verb + ingThey, we, you are + verb + ingThey, we, you are + verb + ing

أمثل��ةأمثل��ة1.1. II am readingam reading a story a story at the momentat the moment..2.2. They They are watchingare watching television television nownow..3.3. Look!Look! the bus the bus is coming.is coming.





likelikeيحبيحب loveloveيحبيحب wantwantيريديريد preferpreferيفضليفضل

wishwish يتمنىيتمنى hatehateيكرهيكره dislikedislikeيكرهيكره feelfeelيشعريشعر

hopehopeيأمليأمل hearhearيسمعيسمع thinkthinkيعتقديعتقد seemseemيبدويبدو

appearappearيظهريظهر fearfearيخشىيخشى considerconsiderيعتبريعتبر fitfitيناسبيناسب

believebelieveيصدقيصدق trusttrustيثقيثق understandunderstandيفهميفهم

األفعال أو (الحسية) بعض المستمر المضارع سواء االستمرار في تقع أن يمكن الواإلحساس واألذى الشعور عن تعبر األفعال وهذه المستمر مثلالماضي :







فعل عن للتعبير الزمن هذا فعل يستخد�م عن للتعبير الزمن هذا أخر ذلك ذلك أثناء أثناء ووالماضي الماضي كان� مستمرا فيكان� مستمرا فييستخد�م فعل أخر وقع فعل وقع ..من الزمن هذا من يتكون الزمن هذا :: يتكون

whenwhen عندماعندما whilewhile بينمابينما asas أن أن حيث ألنألن becausebecause حيث


was / were فعل+ + ing


5. Past Continuous Tense المستمر الماضي



::ملحوظةملحوظةحدوثه أثناء وقع الذي أي المستمر الماضي تخلل الذي و البسيط الماضي زمن معه يأتي ما عادة الزمن حدوثه هذا أثناء وقع الذي أي المستمر الماضي تخلل الذي و البسيط الماضي زمن معه يأتي ما عادة الزمن ..هذا

حاضرماضي ماضي مستقبل

بسيط

مس ��ماض تمر��ي

(Revised)



أمثل��ةأمثل��ةWhile While II was sleepingwas sleeping , , a thiefa thief enteredentered my room.my room.

(( غرفتي لص دخل ، نائما كنت غرفتي بينما لص دخل ، نائما كنت أحدهما ( (بينما حدثين على تحتوي الجملة أحدهما هذه حدثين على تحتوي الجملة هذهأثناء حصل الذي الغرفة اللص دخول واآلخر النوم وهو مستمر أثناء ماضي حصل الذي الغرفة اللص دخول واآلخر النوم وهو مستمر ماضي

.. النومالنومWhenWhen we we were eatingwere eating , my father , my father camecame ..

والدي ) ) جاء ، نأكل كنا والدي بينما جاء ، نأكل كنا ماضي ( (بينما أحدهما حدثين على تحتوي الجملة ماضي هذه أحدهما حدثين على تحتوي الجملة هذهاألكل أثناء حصل الذي والدي مجيء واآلخر األكل وهو األكل مستمر أثناء حصل الذي والدي مجيء واآلخر األكل وهو مستمر ..

مستمر ماضي بسيط ماضي

مستمر ماضي بسيط ماضي






أمثل��ةأمثل��ةفتصبح: المعنى يتغير أن دون الجملة وسط الربط أداة وضع يمكن فتصبح: مالحظة المعنى يتغير أن دون الجملة وسط الربط أداة وضع يمكن مالحظة

يلي كما السابقة يلي الجملتان كما السابقة :: الجملتان

A thief A thief enteredentered my room my room while while II was sleepingwas sleeping . .

نائما كنت بينما غرفتي لص دخل نائما كنت بينما غرفتي لص دخل

My father My father camecame whenwhen we we were eatingwere eating . .نأكل كنا بينما والدي نأكل جاء كنا بينما والدي جاء

مستمر بسيط ماضي ماضي

بسيط ماضي


مستمر ماضي





::مالحظةمالحظةبكلمة الجملة بدأت إذا الفاصلة بكلمة تكتب الجملة بدأت إذا الفاصلة إذا تكتب إذا وتحذف وتحذف

األولى الجملة منتصف في األولى وقعت الجملة منتصف في .. وقعتقاعدة أن دائما قاعدة تذكر أن دائما طويل تذكر األول فعالن طويل بها األول فعالن بها

بسيط ماضي وهو مفاجئ اآلخر و بسيط مستمر ماضي وهو مفاجئ اآلخر و ..مستمر


while

while





لفترة ويستمر المستقبل في حدوثه متوقع شيء عن للتعبير الزمن هذا لفترة يستخدم ويستمر المستقبل في حدوثه متوقع شيء عن للتعبير الزمن هذا يستخدم ..من الزمن هذا من يتكون الزمن هذا :: يتكون


( will + be فعل+ + ing )


atat للزمن للزمن عند inin بحلولبحلولbyby عند غضون غضون في في

from…tofrom…to إلى.. إلى..من allall من ،جميع ،جميع كل بعدبعدafterafter كل

6. Future Continuous Tense المستمر المستقبل




(Revised)



أمثل��ةأمثل��ة

1.1. By By 7.30 tomorrow, 7.30 tomorrow, I I will be flyingwill be flying to Cairo to Cairo..2.2. They They will be waitingwill be waiting for you for you atat 5 o'clock 5 o'clock ..


6. Future Continuous Tense المستمر المستقبل




في انتهى أو لحظات قبل انتهى و الماضي في حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا في يستخدم انتهى أو لحظات قبل انتهى و الماضي في حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدماآلن حتى موجودة آثاره الزالت و اآلن الماضي حتى موجودة آثاره الزالت و ..الماضي

من الزمن هذا من يتكون الزمن هذا ::يتكون


has / have للفعل الثالث +التصريفII


sincesinceمنذمنذ forforلمدةلمدة justjust التو التو في فيyetyet اآلن اآلن حتى everever حتى األبد األبد في never never في

أبدا أبداrecentlyrecentlyحديثا حديثا alreadyalreadyتماما تماما

7. Present Perfect Tense التام المضارع


مثل كلمات مع عادة الزمن هذا مثل يأتي كلمات مع عادة الزمن هذا يأتي ::


(Revised)




1.1. I I have livedhave lived in Riyadh in Riyadh forfor six years. six years. 2.2. I I havehave not not visitedvisited him him sincesince 1995. 1995.3.3. Ahmed Ahmed hashas alreadyalready finishedfinished his homework his homework..4.4. She She has writtenhas written three letters three letters justjust now. now.


7. Present Perfect Tense التام المضارع




• SinceSince means “from some definite point or period in the past up to now” means “from some definite point or period in the past up to now”كلمة ” كلمة ”تعني اآلن“ منذمنذتعني حتى و الماضي في محددة فترة أو نقطة من اآلن“ اعتبارا حتى و الماضي في محددة فترة أو نقطة من اعتبارا ..

• ForFor means “a definite period of time” means “a definite period of time”كلمة ” كلمة ”تعني زمنية“ لمدةلمدةتعني فترة زمنية“ على فترة على ..


sincesinceمنذمنذ ForForلمدةلمدة

2 o’clock2 o’clock a momenta momentMondayMonday 3 minutes3 minutesyesterdayyesterday an houran hourlast nightlast night many hoursmany hourslast week/ last month/ last yearlast week/ last month/ last year 3 days/ 5 weeks / 4 months3 days/ 5 weeks / 4 months19961996 a yeara yearlast centurylast century 10 years10 yearshe came…………he came………… a centurya century

Since & For





had للفعل الثالث +التصريفII


afterafterمنذمنذ beforebeforeلمدةلمدة whichwhich اآلن اآلن حتى as soon asas soon as حتى األبد األبد في في

8. Past Perfect Tense التام الماضي


الماضي زمن في ما لحظة في انتهى و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا الماضي يستخدم زمن في ما لحظة في انتهى و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا . .يستخدممن الزمن هذا من يتكون الزمن هذا ::يتكون


ماضيتام

ماضيبسيط

(Revised)



أمثل��ةأمثل��ة1.1. I I had washedhad washed beforebefore I I prayedprayed. . 2.2. They They wentwent home home afterafter they they had finishedhad finished their work their work..3.3. Ahmed Ahmed had eatenhad eaten the cake the cake whichwhich he he boughtbought..4.4. As soon asAs soon as they they had boughthad bought a car, they a car, they drovedrove to Makkah. to Makkah.

حدث الذي البسيط الماضي زمن معه يأتي ما غالبا الزمن هذا أن حدث الحظ� الذي البسيط الماضي زمن معه يأتي ما غالبا الزمن هذا أن انتهاء انتهاء بعدبعدالحظ�التام التام الماضي ..الماضي


8. Past Perfect Tense التام الماضي




في ما زمن في انتهاؤه و حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا في يستخدم ما زمن في انتهاؤه و حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم . .المستقبلالمستقبل

من الزمن هذا من يتكون الزمن هذا للفعل will + have ::يتكون الثالث II+التصريف


bybyبحلولبحلول atatعندعند

9. Future Perfect Tense التام المستقبل




وقت انتهاء الفعل متوقع

(Revised)




1.1. ByBy 2.00 this afternoon, I 2.00 this afternoon, I will have finishedwill have finished my work. my work.

2.2. AtAt 10.00 tonight, she 10.00 tonight, she will have writtenwill have written five five letters. letters.


9. Future Perfect Tense التام المستقبل




مستمر لكنه و الماضي في تم و منه جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا مستمر يستخدم لكنه و الماضي في تم و منه جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدماآلن اآلن حتى . .حتى

من الزمن هذا من يتكون الزمن هذا ing ++فعل has / have + been ::يتكونII


forforلمدةلمدة sincesinceمنذمنذ

10. Present Perfect Continuous Tense التام المستمر المضارع




(Revised)




1.1. I I have been studyinghave been studying English English forfor six years. six years. 2.2. She She has been sleepinghas been sleeping sincesince 2 o’clock. 2 o’clock.






التام المضارع و المستمر التام المضارع بين نفرق التام لكي المضارع و المستمر التام المضارع بين نفرق األمثلة ,,لكي األمثلة الحظ الحظ::التاليةالتالية

• Maha started making cakes three hours ago. There Maha started making cakes three hours ago. There are now one hundred cakes on the table. are now one hundred cakes on the table.

ه ه من نكون اتيناتينمن نكون الجملتين الجملتين :: Present Perfect Continuous Tense التام المضارع المستمر• She She has been makinghas been making cakes cakes forfor three hours. three hours. Present Perfect Tense التام المضارع• She She has madehas made 100 100 cakescakes. .



الرئيسية القائمة إلى الرئيسية عودة القائمة إلى عودة السابقالتالي



.يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في الماضي. يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في الماضي

من الزم�ن هذا من يتكون الزم�ن هذا ing ++فعل had + been ::يتكونII


forfor لمدةلمدة sincesinceمنذمنذ the whole day the whole day اليوم بأكملهاليوم بأكمله

11. Past Perfect Continuous Tense التام الماضي المستمر




زمن معين في الماضي

المدة المستغرقة

(new)



أمثل��ةأمثل��ة1.1. We We had been sleepinghad been sleeping forfor 12 hours when he woke us 12 hours when he woke us

up. up. 2.2. They They had been cyclinghad been cycling all dayall day so their legs were sore so their legs were sore

in the evening.in the evening.3.3. How long How long hadhad he he been studyingbeen studying English before he English before he

went to London? Answer: went to London? Answer: He He hahadd been studying been studying English English sincesince 1980 before 1980 before he went to Londonhe went to London . .


11. Past Perfect Continuous Tense التام اضيالم المستمر


: زمن الماضي التام المستمر يختلف عن الماضي المستمر بأنه يركز على المدة التي استغرقها الحدث مالحظة)3)، ويختلف عن الماضي التام أن الحدث األقدم كان مستمرا في الماضي ولمدة محددة (مثال 1(مثال .

(new)



يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين فيالمستقبل. يستخدم كذلك للتعبير عن فرضية لحدث مستقبلي. المستقبل. يستخدم كذلك للتعبير عن فرضية لحدث مستقبلي.

من الزمن هذا من يتكون الزمن هذا ing ++فعل will have + been ::يتكون

II


forforلمدةلمدة all day long all day long طوال اليومطوال اليوم

12. Future Perfect Continuous Tense التام المستقبل المستمر




مالحظة: هذا الزمن قليل االستعمال في اللغة اإلنجليزية وعادة ما يستعمل بدال عنه المستقبل التام البسيط.مالحظة: هذا الزمن قليل االستعمال في اللغة اإلنجليزية وعادة ما يستعمل بدال عنه المستقبل التام البسيط.

زمن معين في المستقبل

المدة المستغرقة

(new)



أمثل��ةأمثل��ة1.1. By the end of the week, I By the end of the week, I will have been workingwill have been working here here forfor

four months. four months. 2.2. I I will have been studyingwill have been studying English English forfor six years. six years. 3.3. They They will have been looking forwill have been looking for me me all night long.all night long. 4.4. He He will not have been playingwill not have been playing soccer soccer all day longall day long. . 5.5. WillWill they they have been waitinghave been waiting forfor 2 hours? 2 hours?


12. Future Perfect Continuous Tense التام المستقبل المستمر

الرئيسية القائمة إلى عودة (new)


TENSES TENSES أمثلة( )أمثلة(األزمنةاألزمنة(

Past Present FutureSimple Pastالماضي البسيط Simple Presentالمضارع البسيط Future Simpleالمستقبل البسيط

He played football every Tuesday. He plays football every Tuesday. He will / is going to play football every Tuesday.

He played football and then he went home.

He plays football and then he goes home.

He will play football and then he will go home.

He loved football. He loves football. He will love football.Past Continuousالماضي المستمر Presentالمضارع المستمر

Continuous Futureالمستقبل المستمر

ContinuousHe was playing football. He is playing football. He will be playing football.He was playing football and she was watching.

He is playing football and she is watching.

He will be playing football and she will be watching.

الماضي التام البسيط Past Perfect Simple

المضارع التام البسيطPresent Perfect Simple

المستقبل التام البسيط Future Perfect Simple

He had won five matches until that day.

He has won five matches so far. He will have won five matches by then.

الماضي التام المستمر Past Perfect Continuous

المضارع التام المستمر Present Perfect Continuous

المستقبل التام المستمر Future Perfect Continuous

He had been playing football for ten years.

He has been playing football for ten years.

He will have been playing football for ten years.



TENSESTENSES ملخص( )ملخص(األزمنةاألزمنة(

أمثلةأمثلة بعض الكلمات التي بعض الكلمات التي تأتي معهاتأتي معها

التغييرالتغيير الزمن و التركيبالزمن و التركيب

I go to school everyday.

every……., always, every……., always, usually, often, usually, often, sometimes, rarely, sometimes, rarely, nevernever

و العادات عن للتعبير الزمن هذا و يستخدم العادات عن للتعبير الزمن هذا يستخدمالحقائق و القدرات و الحقائق التقاليد و القدرات و ..التقاليد

المضارع البسيطالمضارع البسيط

I went to school yesterday.

last……, yesterday, last……, yesterday, ….ago….ago

وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا وقع يستخدم حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدمالماضي الماضي في و انتهىو انتهىفي ..

الماضي البسيطالماضي البسيط

I will go to school tomorrow.

next, next, tomorrowtomorrow حدث عن للتعبير الزمن هذا حدث يستخدم عن للتعبير الزمن هذا يستخدم. المستقبل في حدوثه .متوقع المستقبل في حدوثه متوقع

المستقبل البسيطالمستقبل البسيط

They are watching television now.

now, at this moment, now, at this moment, look!look!

يقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يقع يستخدم حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدمفقط . فقط .اآلن اآلن

المضارع المستمرالمضارع المستمر

When we were eating, my father came .

when, while, aswhen, while, as يستخدم هذا الزمن للتعبير عن فعل كان يستخدم هذا الزمن للتعبير عن فعل كان مستمرا في الماضي وأثناء ذلك وقع فعل مستمرا في الماضي وأثناء ذلك وقع فعل

أخر .أخر .

الماضي المستمرالماضي المستمر

By 7.30 tomorrow, I will be flying to Cairo.

by, at, in, afterby, at, in, after شيء عن للتعبير الزمن هذا شيء يستخدم عن للتعبير الزمن هذا يستخدمويستمر المستقبل في حدوثه ويستمر متوقع المستقبل في حدوثه متوقع

.. لفترةلفترة

المستقبل المستمرالمستقبل المستمر

will / shall فعلالتصريف األول لل +

am / is / areفعل + + ing

was / were فعل+ + ing

( will + be فعل+ + ing )

فعلالتصريف األول لل S + ((للغائب

فعلالتصريف الثاني لل

السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة 1 of 2(new)


TENSESTENSES ملخص( )ملخص(األزمنةاألزمنة(

أمثلةأمثلة بعض الكلمات التي بعض الكلمات التي تأتي معهاتأتي معها

التغييرالتغيير الزمن و التركيبالزمن و التركيب

Ahmed has already finished his homework.

since, for, just, yet, since, for, just, yet, ever, already, ever, already, recentlyrecently

في حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا في يستخدم حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدمالماضي في انتهى أو لحظات قبل انتهى و الماضي الماضي في انتهى أو لحظات قبل انتهى و الماضي

. اآلن حتى موجودة آثاره الزالت .و اآلن حتى موجودة آثاره الزالت و

المضارع التامالمضارع التام

They went home after they had finished their work.

after, before, as soon after, before, as soon as, whichas, which

انتهى و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا انتهى يستخدم و حصل حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدمالماضي زمن في ما لحظة الماضي في زمن في ما لحظة . .في

الماضي التامالماضي التام

By 2.00 this afternoon, I will have finished my work.

by, atby, at حدوثه متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا حدوثه يستخدم متوقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم. المستقبل في ما زمن في انتهاؤه .و المستقبل في ما زمن في انتهاؤه و

المستقبل التامالمستقبل التام

I I have been studying English English forfor six years. six years.

for, sincefor, since منه جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا منه يستخدم جزء وقع حدث عن للتعبير الزمن هذا يستخدم. اآلن حتى مستمر لكنه و الماضي في تم .و اآلن حتى مستمر لكنه و الماضي في تم و

المضارع التام المستمرالمضارع التام المستمر

He had been studying English for 10 years.

for, since, the whole for, since, the whole dayday

يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في

المستقبل. يستخدم كذلك للتعبير عن فرضية المستقبل. يستخدم كذلك للتعبير عن فرضية لحدث مستقبلي. لحدث مستقبلي.

الماضي التام المستمرالماضي التام المستمر

By tonight, I will have been studying English the day long.

for, the day long for, the day long يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التي يستخدم هذا الزمن للتركيز على المدة التييستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في يستغرقها حدث ما يقع قبل وقت معين في

الماضي. الماضي.

المستقبل التام المستقبل التام المستمرالمستمر

has / have للفعل الثالث +التصريف

had للفعل الثالث +التصريف

will + have الثالث التصريف+للفعل


has / have + been فعل++ ing

2 of 2

had + been فعل++ ing

will have + been فعل++ ing

(new)

SimpleSimpleالبسيطالبسيط

))يقع في لحظة معينةيقع في لحظة معينة((

ContinuousContinuousالمستمرالمستمر

))يستمر لمدة معينةيستمر لمدة معينة((

PerfecPerfecttالتامالتام

يركز على نتيجة يركز على نتيجة (())الحدثالحدث

PerfectPerfect CContinuousontinuousالتام المستمرالتام المستمر

))يركز على مدة الحدثيركز على مدة الحدث((

PresentPresentالمضارعالمضارع

eeat at //ss amam//isis//are are eatingeating

havehave//has has eateneaten

havehave//has has been eatingbeen eating

PastPastالماضيالماضي

ateate waswas//were were eatingeating

had eatenhad eaten had been eatinghad been eating

FutureFutureالمستقبلالمستقبل

willwill eat eat /be going to /be going to eateat

will be eatingwill be eating will have will have eateneaten

will have been will have been eatingeating

TENSES TENSES ملخص( )ملخص(األزمنةاألزمنة(

Summary ملخص مبسط

الرئيسية القائمة إلى السابقعودة الرئيسية القائمة إلى عودة (new)


AdjectivesAdjectivesالصفاتالصفات




Adjectives are words used to describe nouns. الصفات هي كلمات تصف اإلسماءالصفات هي كلمات تصف اإلسماء

It's an expensive bicycle

Adjectives can come BEFORE the NOUN (adjective + noun) الصفات تأتي قبل اإلسماءالصفات تأتي قبل اإلسماء

The butterfly is pretty

Adjectives can come AFTER a BE verb. (BE + adjective)Adjectives can come AFTER a BE verb. (BE + adjective)الصفات تأتي بعد فعل يكونالصفات تأتي بعد فعل يكون

It's a business meeting

Nouns can also work as adjectives. A noun can help describe an object

األسماء قد تستعمل كصفاتاألسماء قد تستعمل كصفات

This book is new.My book is new.The book is new.

Pronouns and articles as adjectivesالضمائر و األدوات كصفاتالضمائر و األدوات كصفات

تسمى الصفات الوصفية تسمى الصفات الوصفية ”this," "that," and "those " الضمائرالضمائر(اإلشارة)(اإلشارة)تسمى صفات الملكيةتسمى صفات الملكية" my," "your," and "his " الضمائرالضمائرهي صفاتهي صفات”a," "an," and "the "اإلدوات اإلدوات




Adjectives are words used to describe nouns. الصفات هي كلمات تصف اإلسماءالصفات هي كلمات تصف اإلسماء

Football is an exciting game

Present participles (-ing verbs) can also work as adjectives ) يمكن أن تكوت ) يمكن أن تكوت ingingاسم الفاعل (األفعال المنتهية ب� اسم الفاعل (األفعال المنتهية ب�

صفاتصفاتThe man is tired Past participles (verb 3) can also work as

adjectives التصريف الثالث للفعل يمكن أن تكون صفاتالتصريف الثالث للفعل يمكن أن تكون صفات

My friend is good at do-it-yourself projects

Adjectives can be hyphenated الصفات يمكن أن توصل بواصلة (-)الصفات يمكن أن توصل بواصلة (-)

That's a three-ton truck

Numbers can be used as adjectives. األرقام يمكن استعمالها كصفاتاألرقام يمكن استعمالها كصفات

Ahmed is taller than Khalid

Adjectives can be used to compare things. السابقالتالييمكن استعمال الصفات للمقارنة بين األشياءيمكن استعمال الصفات للمقارنة بين األشياء الرئيسية القائمة إلى عودة (new)


Using Nouns as Adjectives استعمال األسماءكصفات

Ali ate some )soup that tasted delicious(

Ali ate some delicious soup.اسم صفة +

REMEMBER: ADJECTIVES CAN NEVER BE PLURAL

الصفات اليمكن أن تكون جمعا.

Ali ate some )soup made from vegetables(

Ali ate some vegetable soup.اسم اسم +

NOUNS WORKING AS ADJECTIVES CAN NEVER BE PLURALاالسماء التي تعمل كصفات

اليمكن أن تكون جمعا.




Work Order of AdjectivesWork Order of Adjectivesالصفات الصفات ترتيبترتيب

OpinionOpinionرأيرأي

SizeSizeمقدارمقدار

AgeAgeعمرعمر

ColorColorلونلون

NationalityNationalityجنسيةجنسية

MaterialMaterialموادمواد

:إذا كانت هناك أكثر من صفة قبل االسم الموصوف فإنها ترتب كما يلي

:أمثل��ة• a beautiful red car• a small glass vase• a kind old Omani man

أمثلةأمثلة أمثلةأمثلة أمثلةأمثلة أمثلةأمثلة أمثلةأمثلة أمثلةأمثلةbeautifulbeautiful largelarge youngyoung redred GreekGreek metalmetaldeliciousdelicious talltall oldold blueblue ChineseChinese glassglasskindkind littlelittle middle-middle-

agedagedblackblack MexicanMexican plasticplastic

(new) الرئيسية القائمة إلى عودة السابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة


استعماالت too / enough

too + صفة صفة + enough enough + اسم

He is too short. He isn't tall enough.

I have enough money.

too = extra, more than necessary

زيادة، أكثر من المطلوب/ الالزم

enough=the right amount

المقدار المطلوب/ الصحيح

enough=the right amount

المقدار المطلوب/ الصح�يح



Comparing AdjectivesComparing Adjectivesالصفات الصفات مقارنة مقارنة

شخصين .1 .1 أو شيئين بين شخصين المقارنة أو شيئين بين ::المقارنةكلمة ثم القصيرة الصفات ألغلب الالحقة إضافة نالحظ المقارنة من النوع هذا كلمة في ثم القصيرة الصفات ألغلب الالحقة إضافة نالحظ المقارنة من النوع هذا في

• Ali is oldAli is olderer thanthan Ahmed. Ahmed. • My Car is fastMy Car is fasterer thanthan yours. yours.

فقط نضيف فأننا بحرف الصفة انتهت فقط إذا نضيف فأننا بحرف الصفة انتهت ..إذا• safsafee safsaferer thanthan• simplsimplee simplsimplerer thanthan

كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت كالعادة إذا نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت ..إذا• easeasyy easeasierier thanthan• heavheavyy heavheavierier thanthan


er


1. Comparing Short Adjectives القصيرة الصفات مقارنة

than

e r

er y y i



شخصين .2 .2 أو شيئين من أكثر بين شخصين المقارنة أو شيئين من أكثر بين ::المقارنةالمرة هذه إضافة يالحظ و المقارنة الصفة تسبق التي كلمة أهمية هنا المرة نالحظ هذه إضافة يالحظ و المقارنة الصفة تسبق التي كلمة أهمية هنا . .نالحظ

• Everest is Everest is thethe high highestest mountain. mountain. • This is This is thethe big biggestgest building in Riyadh. building in Riyadh.

جديدة نضيف ال فأننا بحرف الصفة انتهت جديدة إذا نضيف ال فأننا بحرف الصفة انتهت ..إذا• safsafee thethe saf safestest

كالعادة نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت كالعادة إذا نضيف ثم إلى ال نقلب فأننا بحرف الصفة انتهت ..إذا• easeasyy thethe eas easiestiest


the


est

1. Comparing Short Adjectives القصيرة الصفات مقارنة

e e

est y y i




شخصين .1 .1 أو شيئين بين شخصين المقارنة أو شيئين بين ::المقارنةمتباعدين متحركين حرفين من أكثر على يحتوي مقطع كل مقطع، من أكثر من الصفة تتكون متباعدين هنا متحركين حرفين من أكثر على يحتوي مقطع كل مقطع، من أكثر من الصفة تتكون . .هنا

ال و يقبل ال الصفات من النوع ال هذا و يقبل ال الصفات من النوع .. هذاكلمة ثم كلمة الصفات هذه تسبق شيئين بين المقارنة حالة كلمة ففي ثم كلمة الصفات هذه تسبق شيئين بين المقارنة حالة ففي

• Jeddah is Jeddah is more more beautifulbeautiful thanthan Riyadh. Riyadh.• French is French is more more difficultdifficult than than English. English.


erest

beautifulbeautifulجميلجميل difficultdifficultصعبصعب

dangerousdangerousخطرخطر correctcorrectصحيحصحيح

ImportantImportantمهممهم FluentFluentفصيحفصيح

2. Comparing Long Adjectives الطويلة الصفات مقارنة

than more




شخصين .2 .2 أو شيئين من أكثر بين شخصين المقارنة أو شيئين من أكثر بين ::المقارنة

كلمة الصفات هذه تسبق شيئين من أكثر بين المقارنة حالة كلمة في الصفات هذه تسبق شيئين من أكثر بين المقارنة حالة في

• Amal is Amal is thethe most most beautifulbeautiful girl in her class. girl in her class.• This is This is thethe most most importantimportant subject in this book. subject in this book.


2. Comparing Long Adjectives الطويلة الصفات مقارنة

the most




::مالحظــــــــــــةمالحظــــــــــــة

• Adel is Adel is better thanbetter than his brother at school. his brother at school.• This girl is This girl is thethe worstworst one in her class. one in her class.


المعنىالمعنى الصفةالصفة أثنين بين أثنين مقارنة بين مقارنة أثنين من أكثر بين أثنين مقارنة من أكثر بين مقارنةجيدجيد goodgood betterbetter than than the the bestbest

سيئسيئ badbad worseworse than than the the worstworst) للمعدود� ) (كثير للمعدود� ) كثير

) المعدود ) لغير (كثير المعدود ) لغير كثيرmanymanymuchmuch

moremore than than the the mostmost

) المعدود ) لغير (قليل المعدود ) لغير قليل littlelittle lessless than than the the leastleastبعيدبعيد farfar fartherfarther than than the the farthestfarthest



التالي



الرئيسية القائمة إلى السابقعودة الرئيسية القائمة إلى عودة التالي

positive formالـصفة

comparative formالمقارنة بين اثنين

superlative formالمقارنة بين أكثر من اثنين

good better أفضل

best األفضل

bad / ill worse أسوأ

worst األسوأ

little (amountالكمية ) less أقل

least األقل

little (sizeالقياس ) smaller أصغر

smallest األصغر

much / many more أكثر

most األكثر

far (place المكان+ timeالزمن ) further أبعد/أقصى

furthest األبعد/األقصى

far (placeالمكان فقط ) farther أبعد

farthest األبعد

late (timeالزمن ) later الالحق

latest األحدث

late (orderالترتيب ) latter الثاني

last األخير

near (placeالمكان ) nearer أقرب

nearest األقرب

near (orderالترتيب ) - next التالي

old (people and thingsالناس و األشياء ) older أقدم

oldest األقدم

old (people الناس فقط ) elder أكبر

eldest األكبر

:المقارنات الغير منتظمة

(new)



صفتين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا صفتين يستخدم بين مساواة وجود حين االصطالح هذا ..يستخدم• Ali is as tall as his brother.• This bag is as big as my bag.

حالة في االصطالح هذا حالة يستخدم في االصطالح هذا صفتين عدمعدميستخدم بين مساواة صفتين وجود بين مساواة وجود ..• Ali is not as tall as his brother.• This bag is not as big as my bag.


as……..as ) بالضبط ) مثل مثله

not as……..as مثل مثله ليس



AdverbsAdverbs الظروفالظروف

أحوال(أحوال(الال))الرئيسية القائمة إلى عودة الرئيسية التالي القائمة إلى عودة


AdverbsAdverbs ((األحوالاألحوال))الظروف الظروف

• AnAn Adverb Adverb always modifies a verb.always modifies a verb. دائما الفعل يصف الظرف دائما الفعل يصف الظرف

• Most adverbs are formed by adding to the adjectives.Most adverbs are formed by adding to the adjectives.

للصفة بإضافة تكون الظروف للصفة معظم بإضافة تكون الظروف ..معظم

slowslow slowly slowly nicenice nicely nicelyhappyhappy happily happily carefulcareful carefully carefully


lyly



Adverbs are words used to describe or modify verbsAdverbs are words used to describe or modify verbs . .األحوال هي كلمات تصف األفعالاألحوال هي كلمات تصف األفعال

Ahmed worked more yesterday . )WHEN( Ali works here . )WHERE( They work well together. )HOW(

Adverbs give information about the time, place and manner of the action.

األحوال تعطي معلومات عن وقت و مكان و طريقة الفعلاألحوال تعطي معلومات عن وقت و مكان و طريقة الفعل

new newly, quick quickly, happy happily, careful carefully

Most adverbs have -ly at the end. إلى الصفات. إلى الصفات. lylyمعظم األحوال تكون بإضافة معظم األحوال تكون بإضافة

hard hard fast fastearly early good well

Some adverbs are irregular.بعض األحوال تكون غير منتظمة )ال تتبع القاعدة العامة بعض األحوال تكون غير منتظمة )ال تتبع القاعدة العامة

((lylyبإضافة بإضافة

AdverbsAdverbs) األحوال ) (الظروف األحوال ) الظروف



Adjectiveالصفة

adverb )meaning(الحال )المعنى(

adverb )meaning(الحال )المعنى(

good جيد well جيدا difficult صعب with difficulty بصعوبة deep عميق deep (place) عمقا (المكان) deeply (feeling) عمقا (الشعور)direct مباشر direct مباشرة directly (=soon) حاالhard صعب hard بصعوبة hardly

(=seldom) نادرا

high مرتفع high (place) ارتفاعا (المكان) highly (figurative)

عاليا (األرقام)

late متأخر late تأخرا lately (=recently)

مؤخرا

most معظم most معظم mostly (=usually)

عادة

near قرب near قربا nearly (=almost)

تقريبا

pretty جميل pretty (=rather)

بدال عن prettily جماال

short قصير short قصرا shortly (=soon) حاال

إلى الصفات و لكن هنالك استثناءات إلى الصفات و لكن هنالك استثناءات lylyمعظم األحوال تكوÂن بإضافة معظم األحوال تكوÂن بإضافة ((ExceptionsExceptions)) لهذه القاعدة. الحظ أن األحوال تأتي بصيغ مختلفة على حسب لهذه القاعدة. الحظ أن األحوال تأتي بصيغ مختلفة على حسب

المعنى:المعنى:




Adverbs are words used to describe or modify verbsAdverbs are words used to describe or modify verbs . .األحوال هي كلمات تصف األفعالاألحوال هي كلمات تصف األفعال

Quickly, he finished his work. He quickly finished his work.He finished his work quickly.

Adverbs have many possible positions within a sentence.

األحوال تأخذ مواقع مختلفة في الجملة.األحوال تأخذ مواقع مختلفة في الجملة.Ahmed works more quickly than Ali. Ahmed works more carefully than Ali.

Adverbs can be used to compare actions.

تستعمل األحوال لمقارنة األفعال.تستعمل األحوال لمقارنة األفعال.

Fuad is a very good worker. Our teacher is always patient with us.

Adverbs can be used to modify adjectives.

تستعمل األحوال لتعديل الصفات.تستعمل األحوال لتعديل الصفات.Ali went to the store, then he went to the office.

Adverbs can be used to join two clauses together. These adverbs are called conjunctive adverbs.

تستعمل األحوال لوصل العبارات بعضها ببعض.تستعمل األحوال لوصل العبارات بعضها ببعض.

AdverbsAdverbs) األحوال ) (الظروف األحوال ) الظروف




There are many kinds of adverbs:الظروف من أنواع عدة :هناك

الحال البسيط( Simple Adverb )السلوك على الدالة ظروف الزمان و المكان و التكرار و و الظروف

:الترقيم مثل yesterday, there, extremely, first.

( أدوات االستفهام(Interrogative Adverb Where, what, how, when,……

أحوال الوصلConjunctive Adverb )) accordingly, also, anyhow, besides, consequently, however,

moreover, nevertheless, otherwise, still, then, therefore, and yet.




Simple Adverbالحال البسيط

1. Adverbs of manner: express how an action was done.السلوك على الدالة الحدث : الظروف وقوع كيفية عن تعبر التي الظروف .

• I closed the window carefully.• The soldier fought bravely.

2. Adverbs of time: express the time when an action is or was done.الزمان الفعل : ظروف حدوث زمن كيفية عن تعبر التي الظروف .

• I’m going to leave for Cairo tomorrow.• What’s going to happen next?




3. Adverbs of place: express when an action is done.المكان الحدث : ظروف وقوع مكان عن تعبر التي الظروف .

• I shall stand here.• I’ve looked everywhere for my lost pen.

Some words that end in can be both adjectives or adverbs. Most of them refer to time.

. على تدل الكلمات هذه معظم صفات أو ظروف تكون أن الممكن من ب� تنتهي التي الكلمات بعضمثل. :الوقت

• A daily newspaper is published daily.• We get up early to catch an early train.


lyly

dailydailyيوميا يوميا weeklyweeklyأسبوعيا أسبوعيا

monthlymonthlyشهريا شهريا

yearlyyearlyسنويا سنويا




4. Adverbs of frequency: tell how often we do something.التكرار على الدالة . الظروف هذه : ومن الشيء حدوث مرات عدد عن تخبرنا التي

:الظروف

Verb to BE: يكون المساعد: فعل الفعل بعد التكرار ظرف يأتي Ali is always on time.Other Verbs: األخرى العادي: األفعال الفعل قبل التكرار ظرف يأتي Ali sometimes reads a book.


alwaysalwaysدائما دائما oftenoftenغالبا غالبا

usuallyusuallyعادةعادة sometimessometimesأحيانا أحيانا seldomseldomنادرا نادرا RarelyRarely جدا نادرا جدا نادرا NeverNeverأبدا أبدا OccasionallyOccasionally آلخر حي آلخر من حي من



Comparing AdComparing Adverbsverbsال ال مقارنة أحوالأحوالمقارنة

حالين بين مساواة وجود حين االصطالح هذا حالين يستخدم بين مساواة وجود حين االصطالح هذا ..يستخدم

• Ahmed drives as dangerously as his brother.

حالة في االصطالح هذا حالة يستخدم في االصطالح هذا حالين عدمعدميستخدم بين مساواة حالين وجود بين مساواة وجود ..

• Hamad does not drive as dangerously as his brother.


as……..as مثل [بالضبط]مثله

not as……..as مثل مثله ليس



Adjective or AdverbAdjective or Adverbصفة أو حالصفة أو حال

Adjectives are used to modify nouns: Adjectives are used to modify nouns: تستعمل الصفات لتعديل/لوصف األسماءتستعمل الصفات لتعديل/لوصف األسماء

– The The boy is boy is careful.careful.

Adverbs are used to modify verbs, Adverbs are used to modify verbs, adjectives or other adverbs:adjectives or other adverbs:

تستعمل األحوال لتعديل/لوصف األفعال أو تستعمل األحوال لتعديل/لوصف األفعال أو الصفات أو األحوال األخرى.الصفات أو األحوال األخرى.

– The boy drives The boy drives carefullycarefully..



Adjective or AdverbAdjective or Adverbصفة أو حالصفة أو حال

:األفعال التالية يأتي بعدها صفات فقط و اليأتي بع�دها أحوال:األفعال التالية يأتي بعدها صفات فقط و اليأتي بع�دها أحوال

مثال: مثال: The man The man remainedremained strongstrong..

لو استعملنا الحاللو استعملنا الحالstronglystrongly بدال عن الصفة بدال عن الصفة strongstrong .لكانت جملة خاطئة.لكانت جملة خاطئة

الرئيسية القائمة إلى الرئيسية عودة القائمة إلى السابقعودة

bebe becomebecomegetget growgrowkeepkeep remainremainseemseem soundsoundstaystay turnturn

(new)


ConjunctionsConjunctionsأدوات الربطأدوات الربط



Adverbial Clause of TimeAdverbial Clause of Timeالوقت على الدالة الظرفية الوقت الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتwhen, whenever, as, as soon as, while, after, before, until,

since • These words )conjunctions( link the adverbial clause of time

with the main sentence.

الرئيسية الجملة مع الوقت على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط .أدوات

:مثال• I found a watch. I was walking in the street.• I found a watch while I was walking in the street.



Adverbial Clause of PlaceAdverbial Clause of Placeالمكان على الدالة الظرفية المكان الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتwhere, wherever • These words )conjunctions( link the adverbial clause of

place with the main sentence.

الرئيسية الجملة مع المكان على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط .أدوات

:مثال• Wherever he goes his brother follows him.



Adverbial Clause of CauseAdverbial Clause of Causeالسبب على الدالة الظرفية السبب الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتbecause, since, as • These words )conjunctions( link the adverbial clause of

cause with the main sentence.

الرئيسية الجملة مع السبب على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط .أدوات

:مثال• I stayed at home yesterday because it was raining.



Adverbial Clause of MannerAdverbial Clause of Mannerالسلوك على الدالة الظرفية السلوك الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتAs, as if, as through

• These words )conjunctions( link the adverbial clause of manner with the main sentence.

الرئيسية الجملة مع السلوك على الدالة الظرفية الج�مل تربط هذه الربط .أدواتحقيقي غير ماضي بعد يأتي .دائما

:مثال• He speaks as if he were a king.

خيال مجرد و حقيقية غير ألنها من بدال استخدام .الحظ• It looks as if it would rain.

توقع مجرد أنها و حقيقي غير ماضي وهو من بدال استخدام .الحظ


as if

will would

was were



Adverbial Clause of PurposeAdverbial Clause of Purposeالغرض على الدالة الظرفية الغرض الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتthat, so that, in order that These words )conjunctions( link the adverbial clause of purpose with the main sentence.

الرئيس�ية الجملة مع الغرض على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط .أدوات

a) We use (may + infinitive) when the main verb is in the present or future.المصدر+نس�تخدم ) المس�تقبل( ربما أو المضارع في الرئيس�ي الفعل يكون عندما .

:مثال He works hard. He wishes to succeed. He works hard so that (that or in order that) he may succeed.

b) We use (might + infinitive) when the main verb is in the simple past.المصدر+نس�تخدم ) البسيط( ربما الماضي في الرئيس�ي الفعل يكون عندما .

:مثال He was walking quickly in order that he might not be late.



Adverbial Clause of ResultAdverbial Clause of Resultالنتيجة على الدالة الظرفية النتيجة الجمل على الدالة الظرفية الجمل

We use: to link the main sentence with the adverbial clause of result.

الرئيسية الجملة مع النتيجة على الدالة الظرفية الجمل لربط الصيغات هذه .تستخدم

:مثال• The man is so weak that he can not walk.• He wrote such good answers that he got high marks.


so + adverb + that such + noun+ that



Adverbial Clause of ContrastAdverbial Clause of Contrastالتناقض على الدالة الظرفية التناقض الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتthough, although • These words )conjunctions( link the adverbial clause of

contrast with the main sentence.

الرئيسية الجملة مع التناقض على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط .أدوات

:مثال• He is poor. He is happy.• Although (though) he is poor, he is happy.



Adverbial Clause of ContrastAdverbial Clause of Contrastالمقارنة على الدالة الظرفية المقارنة الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتas….as, so……as • These words )conjunctions( link the adverbial clause of

contrast with the main sentence.

الرئيسية الجملة مع المقارنة على الدالة الظرفية الجمل تربط هذه الربط .أدوات

:مثال• Nabeel is as clever as his father.• Sami is not so strong as his brother.



Adverbial Clause of ConditionAdverbial Clause of Conditionالحالة على الدالة الظرفية الحالة الجمل على الدالة الظرفية الجمل

Conjunctions: الربط أدواتif, unless • These words )conjunctions( link the adverbial clause of condition

with the main sentence.

الرئيسية الج�ملة مع الحالة على الدالة الظرفية الج�مل تربط هذه الربط .أدوات

:مثال• If we are ill, we go to bed.• If we work hard, we will succeed.• If we worked hard, we would succeed.• If he had fallen, he would have hurt himself.• Unless the rain falls, the crops will not grow.

الرئيسية القائمة إلى السابقعودة الرئيسية القائمة إلى عودة التالي


PrepositionsPrepositionsحروف الجرحروف الجر



PrepositionsPrepositionsالجر الجر حروف حروف

للحرف يكون فقد متشابكة، و كثيرة الجر للحرف حروف يكون فقد متشابكة، و كثيرة الجر حروف . الجملة في موقعه حسب وذلك معنى من أكثر . الواحد الجملة في موقعه حسب وذلك معنى من أكثر الواحد

التدرب هي الجر حروف لتعلم المثلى الطريقة التدرب و هي الجر حروف لتعلم المثلى الطريقة ومنفصلة كحروف ليست و جمل خالل من منفصلة عليها كحروف ليست و جمل خالل من ..عليها

A preposition shows the relation between the subject and the object. There are also prepositions of time and prepositions of place.

جر حروف أيضا يوجد و به المفعول و الفاعل بين العالقة على الجر حروف جر تدل حروف أيضا يوجد و به المفعول و الفاعل بين العالقة على الجر حروف تدلالمكان على دالة جر حروف و الزمن على المكان دالة على دالة جر حروف و الزمن على . .دالة



PrepositionsPrepositionsحروف الجرحروف الجر

تستعمل حروف الجر قبل األسماء إلعطاء معلومات إضافية في ،الجملة

about above across after against among amongst around at before behind below beneath beside besides between beyond

by down during except for from in inside into near next to of off on onto out out of

outside over since through throughout till to toward under until up upon with without

according to because of by way of in addition to in front of in place of in regard to in spite of instead of in the middle of on account of



Use of PrepositionsUse of Prepositionsالجر حروف الجر استخدام حروف استخدام


PrepositionPrepositionss

الجر الجر حروف حروف

Use Use االستخداماالستخدام Example Example مثالمثال

onon DayDayاألياماأليام OnOn Monday Monday

Day + morning, nightDay + morning, night + الفترة الفترة + األيام OnOn Friday morning Friday morning األيام

Afternoon, evening, dateAfternoon, evening, date التاريخالتاريخ My birthday is My birthday is onon June 10. June 10.

Special daysSpecial days خاصة خاصة أيام .I will travel I will travel onon National Day. National Day أيام

To mean aboveTo mean above فوق فوق بمعنى .The tea is The tea is onon the table. the table بمعنى








inin SeasonSeasonفصلفصل The trees grow The trees grow inin spring. spring.

Year Year سنةسنة I was born I was born inin 1968. 1968.

MonthMonth شهرشهر The test is The test is inin May. May.

The morningThe morning الصباحالصباح I go to work I go to work inin the morning. the morning.

The evening The evening السماءالسماء I go home I go home inin the evening the evening

To mean aboveTo mean above الداخل الداخل في .He is He is inin the mosque. the mosque في








atat TimeTimeالوقتالوقت I will come back I will come back atat 2 o’clock. 2 o’clock.

FestivalFestival االحتفاالت و االحتفاالت األعياد و .I will meat you I will meat you atat the school festival. the school festival األعياد

Meal timesMeal times الوجبات الوجبات أوقات .I will talk to my father I will talk to my father atat lunch. lunch أوقات

The weekendThe weekend األسبوع األسبوع نهاية .We will travel We will travel atat the weekend. the weekend نهاية

Noon Noon الظهرالظهر We pray We pray atat noon everyday. noon everyday.

NightNightالليلالليل We sleep We sleep atat night. night.

To mean placeTo mean placeللمكانللمكان He is He is atat the grocer’s. the grocer’s.








atat at an exact placeat an exact place محدد مكان محدد في مكان He lives He lives atat number 5, King Fahad number 5, King Fahad فيStreet.Street.

at workat work العمل العمل في .Ahmed is Ahmed is atat work. work في

at the tableat the table الطاولة الطاولة على They are standing They are standing atat the dinner table the dinner table على

underunder تحت تحت بمعنى .The cat is The cat is underunder the table. the table بمعنى

in front in front ofof

أمام أمام بمعنى .The teacher is The teacher is in front ofin front of the class. the class بمعنى

toto direction/place direction/place /اتجاه اتجاه/مكان .I go I go toto school everyday. school everyday مكان

Prepositions of PlacePrepositions of Place المكان على المكان الدالة على الجر الدالة الجر حروف حروف








inin To mean insideTo mean inside داخل داخل بمعنى .Put this book Put this book inin the box. the box بمعنى

In a countryIn a country بلد بلد في .I live I live inin Saudi Arabia. Saudi Arabia في

In a town./streetIn a town./street / شارع في مدينة / في شارع في مدينة .I live I live inin Al-Madina. Al-Madina في

in bedin bed الفراش الفراش في .The baby is The baby is inin bed. bed في

In a building or areaIn a building or area أو مبنى أو في مبنى فيمنطقةمنطقة

You were You were inin the club last night. the club last night.

In a chair In a chair الكرسي الكرسي على .Ali is sitting Ali is sitting inin his chair. his chair على









withwith ب� ب� بمعنى .I write I write withwith a pen. a pen بمعنى

fromfrom من من بمعنى .I am I am fromfrom Riyadh. Riyadh بمعنى

behindbehind خلف خلف بمعنى .The wall is The wall is behindbehind the class. the class بمعنى

betweenbetween بين بين بمعنى Samah is sitting Samah is sitting betweenbetween Fatma and Fatma and بمعنىSalwa.Salwa.

onon TVTV التلفزيون شاشة التلفزيون على شاشة Ali watches football Ali watches football onon TV every TV every علىSaturday.Saturday.

TimeTime المحدد المحدد الوقت .He arrives He arrives onon time. time الوقت







Example Example مثالمثال

inin فيفي The medicine is The medicine is inin the bottle. the bottle.

ononعلىعلى The knife is The knife is onon the table. the table.

atat بالقرب بالقرب عند، .Someone is Someone is atat the door. the door عند،

nearnear من من بالقرب .Ahmed is sitting Ahmed is sitting nearnear the window. the window بالقرب

betweenbetweenبينبين The house is The house is betweenbetween the school and the the school and the mosque.mosque.

oppositeoppositeمقابلمقابل The bank is The bank is oppositeopposite to the post office. to the post office.

intointo في في داخل، .The electrician is putting his hand The electrician is putting his hand intointo the TV. the TV داخل،

ontoontoعلىعلى The water is spilling The water is spilling ontoonto the floor. the floor.

More ExamplesMore Examples األمثلة من األمثلة مزيدا من مزيدا







offoff على على من .The man is falling The man is falling offoff the chair. the chair من

out ofout of فوق فوق من .The child is falling The child is falling out ofout of the window. the window من

acrossacross خالل خالل عبر، .The carpenter cut The carpenter cut acrossacross the wood. the wood عبر،

over/aboveover/above أعلى أعلى فوق، .The light is The light is overover ( (aboveabove) the table.) the table فوق،

under/belowunder/below،تحت،تحت أسفلأسفل

The fire is The fire is underunder ( (belowbelow) the stairs.) the stairs.

throughthrough خالل خالل عبر، .The ball is going The ball is going throughthrough the window. the window عبر،

amongamongوسطوسط The teacher is sitting The teacher is sitting amongamong the students. the students.








inin فيفي The medicine is The medicine is inin the bottle. the bottle.

ononعلىعلى The knife is The knife is onon the table. the table.

atat بالقرب بالقرب عند، .Someone is Someone is atat the door. the door عند،

nearnear من من بالقرب .Ahmed is sitting Ahmed is sitting nearnear the window. the window بالقرب

betweenbetweenبينبين The house is The house is betweenbetween the school and the the school and the mosque.mosque.

oppositeoppositeمقابلمقابل The bank is The bank is oppositeopposite to the post office. to the post office.

intointo في في داخل، .The electrician is putting his hand The electrician is putting his hand intointo the TV. the TV داخل،

ontoontoعلىعلى The water is spilling The water is spilling ontoonto the floor. the floor.








roundround حولحول The car is going The car is going roundround the tree. the tree.

in front ofin front ofأمامأمام The child is sitting The child is sitting in front ofin front of the TV. the TV.

behindbehind وراء وراء خلف، .The headmaster is sitting The headmaster is sitting behindbehind the pupils. the pupils خلف،

on top ofon top of على على فوق، .The sweets are The sweets are on top ofon top of the table. the table فوق،

at the side ofat the side ofبجانببجانب The garage is The garage is at the side ofat the side of the house. the house.

alongalong طول طول على .The man is walking The man is walking alongalong the street. the street على

next tonext toبجواربجوار The bank is The bank is next tonext to the baker’s. the baker’s.




Question-TagsQuestion-Tagsالمذيلة المذيلة األسئلة األسئلة




تعادل وهي المذيلة األسئلة عليها يطلـق األسئلة من النوع تعادل هذا وهي المذيلة األسئلة عليها يطلـق األسئلة من النوع هذا . “ مختصر” سـؤال عن عبارة وهو العربية باللغة كذلك؟ . أليس “ مختصر” سـؤال عن عبارة وهو العربية باللغة كذلك؟ أليس

هذه يخالف ما عادة السؤال وهذا تسبقه خبرية جملة هذه يتبع يخالف ما عادة السؤال وهذا تسبقه خبرية جملة يتبع . التي الجملة كانت فإذا ألنفي أو اإلثبات حيث من . الجملة التي الجملة كانت فإذا ألنفي أو اإلثبات حيث من الجملة

منفية كانت إذا و النفي في السؤال هذا يكون مثبتة منفية تسبقه كانت إذا و النفي في السؤال هذا يكون مثبتة تسبقه مثبتا السؤال يكـون مثبتا السؤال ..يكـون

النفي * * أو اإلثبات حيث من الجملة فيتبع السؤال هذا جواب النفي أما أو اإلثبات حيث من الجملة فيتبع السؤال هذا جواب أماالسـؤال يخالف السـؤال أي يخالف ..أي

باللغة * * التحدث عند كثيرا متداول األسئلة من النوع باللغة هذا التحدث عند كثيرا متداول األسئلة من النوع هذاالمكتوبة اإلنجليزية في استخدامه يقل أنه إال المكتوبة اإلنجليزية اإلنجليزية في استخدامه يقل أنه إال . .اإلنجليزية



عليه اإلجابة و السؤال هذا :انظر* There’s a supermarket near here, isn’t there? Yes , there is.

* . ) أما ) منفيا التذييل عليها السؤال جاء لذا مثبتة جملة السؤال هذا تقدمت التي الجملةباإلثبات فيكون . الجواب

للنفي * وذلك بعده نضع ثم المساعد الفعل نقدم النوع هذا من سؤاال نكون .ولكي

التالي المثال انظر اآلن :و* You come from the United States, don’t you? Yes, I do.

* مساعد فعل وجود لعدم وذلك باستخدام السؤال تذييل تم المثال هذا .في


do

Yesnot

Questions that we expect the answer “Yes”“ نعم بـ عليها اإلجابة نتوقع “أسئلة




1) You don’t come from Saudi Arabia, do you? No, I don’t.2) It doesn’t take long time be car, does it? No, it doesn’t.

* مساعد كفعل استخدمنا لذا البسيط المضارع زمن في السؤال أن هنا .الحظ

3) You didn’t travel last year, did you? No, I didn’t.

* مساعد كفعل استخدمنا لذا البسيط الماضي زمن في السؤال أن هنا .الحظ


did

do/does

Questions that we expect the answer “No”“ ال بـ عليها اإلجابة نتوقع “أسئلة




Conditional “ifConditional “if”” “ الشرطية” “ لو الشرطية” لو



Conditional “if”Conditional “if””” الشرطية“ الشرطية“ لو لو

وقوعه ممكن الحدث وقوعه هذا ممكن الحدث ..هذاIf it If it rainsrains tomorrow, I tomorrow, I will staywill stay at home. at home.

))) البيت في سأبقى ، غدا تمطر (إن البيت في سأبقى ، غدا تمطر إن

If you If you eateat too much, you too much, you will becomewill become fat. fat. مثالمثال: :


if + present مضارع will أول (1 + تصريف




IF-CLAUSEجملة فعل الشرـط

RESULT CLAUSEجملة جواب الشرط

Explanation:التوضيح

simple present verbالزمن المضارع البسيط

modal + present verbفعل ناقص + التصريف األول

للفعل

if-clause uses simple present result clause uses modal + verb

If it rains, my window might leak. يعبر عن نتيجة متوقعة

If the phone rings, I will answer it. يعبر عن وضع مستقبلي

If the weather is sunny, we can go to the beach Friday. يعبر عن نشاط مستقبلي

أمثلــــــــــــــــــــــــة





if + past ماضي would أول (2 + تصريفوقوعه مستحيل أو ممكن غير الحدث وقوعه هذا مستحيل أو ممكن غير الحدث ..هذا

If Shakespeare If Shakespeare livedlived today, he today, he would usewould use different English. different English. . الماضي على يدل ال لكنه جملة مع البسيط الماضي الفعل استخدمنا أننا أيضا الحظ اليوم حيا يكون أن مستحيل شكسبير أن . الحظ الماضي على يدل ال لكنه جملة مع البسيط الماضي الفعل استخدمنا أننا أيضا الحظ اليوم حيا يكون أن مستحيل شكسبير أن . .الحظ

القاعدة ) + ( هي وهذه الجملة من الثاني الجزء في المصدر استخدمنا القاعدة ) + ( و هي وهذه الجملة من الثاني الجزء في المصدر استخدمنا ::و

مفردا الفاعل كان لو حتى استخدام نستطيع ال و القاعدة هذه في إلى تتحول أن أيضا الحظ مفردا الفاعل كان لو حتى استخدام نستطيع ال و القاعدة هذه في إلى تتحول أن أيضا الحظ ..If I If I werewere you, I you, I would buywould buy a new car. a new car. مثالمثال: :

if + subject + past subject+ would تصريف + أول

would

bewerewas




IF-CLAUSEجملة فعل الشرط

RESULT CLAUSEجملة جواب الشرط االستعمال

past tense verbالزمن الماضي

would + التصريف األولcould + التصريف األول

If it rained today, (لكنها لم تمطر اليوم)

I would need an umbrella. (لكني لم أحتاج إلى مظلة)

التعبير عن حاالت لم تقع ، يستعمل لتخيل أو توقع حالة معينة

If I were you, (لكنني لست أنت)

I would call him. (لن أستدعيه)

يكون دائما " to be "فعل الشرط"were” :لكل األفعال

I, you, he, she, it, we, and they.

If I had $500,500لو عندي دوالرا

I could buy some new clothes.ألشتريت بعض المالبس, or I could take a short trip..أو لذهبت في رحلة قصيرة

في جملة " could"عندما تستعمل جواب الشرط فإن ذلك يدل على

امكانية

If Ahmed had a car, he would drive to school. في جملة " would”عندما تستعمل

جواب الشرط فإن ذلك يدل على .إحتمال أو خطة معينة





..يدل على نتيجة حدث لم يقعيدل على نتيجة حدث لم يقعIf he If he had livedhad lived in Taif, he in Taif, he would have been would have been happyhappy..

لو أنه عاش في الطائف لكان سعيدا.لو أنه عاش في الطائف لكان سعيدا.

If he If he had visitedhad visited Makkah, he Makkah, he would have seenwould have seen the Ka’aba. the Ka’aba.لو أنه زار مكة المكرمة لرأى الكعبة الشريفة.لو أنه زار مكة المكرمة لرأى الكعبة الشريفة.


if + had + ثالث would have تصريف ثالث تصريف+

3)






past perfect tenseاالزمن الماضي التام

would + have + التصريف الثالثcould + have + التصريف الثالث

If it had rained yesterday, لو أمطرت في األمس

(لكنها لم تمطر)

I would have needed an umbrella. ألحتجت إلى مظلة

(لذلك لم أحتاج إلى مظلة)

التعبير عن حاالت في الماضي لم تقع (ليست حقيقية)، يستعمل لتخ�يل أو

تخمين حالة معينة لم تقع.

If I had been you,لو كنت مكانك

(لم أكن أنا أنت)

I would have called him.لكنت استدعيته

(لم تستدعيه)

" to be "فعل الشرط يكون دائما “had been” :لكل األفعال

I, you, he, she, it, we, and they.

If I had had $500,500لو كان عندي دوالرا

I could have bought some new clothes, or I could have taken a short trip.

لكان بإمكاني شراء بعض المالبس او الذهاب في رحلة قصيرة.

في " could have"عندما تستعمل جملة جواب الشرط فإن ذلك يدل على

امكانية

If Ahmed had owned a car,لو كان عند أحمد سيارة

he would have driven to school.لقادها إلى المدرسة

في " would have“عندما تستعمل جملة جواب الشرط فإن ذلك يدل على

أمر قطعي (لكنت قمت به بالتأكيد)





نتيجة فيها تكون التي الحالة في التركيب هذا نتيجة يستخدم فيها تكون التي الحالة في التركيب هذا يستخدم. ثابتة و دائمة حقيقة .الفعل ثابتة و دائمة حقيقة الفعل

If you If you boilboil water, it water, it becomesbecomes steam steam . . ) ( بخارا يصبح فأنه الماء، غلينا أننا (لو ( بخارا يصبح فأنه الماء، غلينا أننا لو

كلمة جاءت لذا معين بوقت مقيدة ليست و ثابتة حقيقة هذه كلمة و جاءت لذا معين بوقت مقيدة ليست و ثابتة حقيقة هذه و. المستقبل في ليست و المضارع .في المستقبل في ليست و المضارع في

if + present مضارع present4 مضارع)

becomes




if + present مضارع instructions5 تعليمات)

التركيب هذا التركيب يستخدم هذا إلعطاء تعليمات.إلعطاء تعليمات.يستخدمIf the radio If the radio isis too loud, too loud, turn it offturn it off. Or . Or Turn the radio offTurn the radio off if it if it isis too too loud.loud.

If you If you areare under 17, under 17, don’t drive a car.don’t drive a car. Or Or Don’t drive a carDon’t drive a car if you if you areare under 17.under 17.








If it rains,

If it gets cold enough,

my car window leaks.

water becomes ice. يعبر عن حقيقة ثابتة

أو متوقعة

If Huda doesn't eat dinner,

If I exercise,

she gets hungry at midnight.

I look great!

يعبر عن وضع أو نشاط اعتيادي

If someone calls, take a message please. يعبر عن إعطاء أوامر




Making QuestionsMaking Questionsتكوين األسئلةتكوين األسئلة



Making Questions Making Questions األسئلة األسئلة تكوين تكوين

في المساعد الفعل نضع سؤال إلى الخبرية الجملة في لتحويل المساعد الفعل نضع سؤال إلى الخبرية الجملة لتحويل : :البدايةالبداية

المساعدة المساعدة األفعال :))((Helping VerbsHelping Verbsاألفعال :هي هي am – is – are – was – were – have – has – am – is – are – was – were – have – has –

had – will – would – shall – should – can – had – will – would – shall – should – can – could – may – might – must – ought tocould – may – might – must – ought to

::أمثل��ةأمثل��ة

They They areare doctors. doctors. AreAre they doctors? they doctors? She She cancan help us. help us. CanCan she help us? she help us? I I willwill go to the market? go to the market? WillWill you go to the market? you go to the market?




مساعد فعل بالجملة يكن لم مساعد إذا فعل بالجملة يكن لم إذانستخدم (1 (1 بدون المضارع الفعل نستخدم مع بدون المضارع الفعل :: مع

::أمثل��ةأمثل��ة They They playplay tennis. tennis. DoDo they they playplay tennis? tennis? I I writewrite books. books. DoDo you you writewrite books? books?

نستخدم (2 (2 به الذي المضارع الفعل نستخدم مع به الذي المضارع الفعل :: مع::أمثل��ةأمثل��ة

Ahmed Ahmed playsplays tennis. tennis. DoesDoes Ahmed Ahmed playplay tennis?tennis?

Huda Huda watcheswatches TV. TV. DoesDoes Huda Huda watchwatch TV? TV?

) المساعد ) الفعل لوجود ذلك و األول التصريف أصله إلى الفعل إعادة ( الحظ المساعد ) الفعل لوجود ذلك و األول التصريف أصله إلى الفعل إعادة الحظ


s

s

do

does




مساعد فعل بالجملة يكن لم مساعد إذا فعل بالجملة يكن لم إذانستخدم( 33 الماضي الفعل نستخدم( مع الماضي الفعل : :DidDidمع

::أمثل��ةأمثل��ة

They They watchedwatched TV last night. TV last night. DidDid they they watchwatch TV last night? TV last night? I I playedplayed football yesterday. football yesterday. DidDid you you playplay football yesterday? football yesterday?

:: ه��امة ه��امةمالحظ��ةمالحظ��ة

ب� إجابتها تكون السابقة األسئلة ب� جميع إجابتها تكون السابقة األسئلة بأداة NoNoأو أو YesYesجميع تبدأ لم ألنها ذلك بأداة و تبدأ لم ألنها ذلك وسؤال. سؤال.





Where?Where? أينأين المكان عن المكان للسؤال عن للسؤالWhen?When? متىمتى الزمان عن الزمان للسؤال عن للسؤالWhy?Why? لماذالماذا السبب عن السبب للسؤال عن للسؤالWhat?What? ماذا/ ماذا/ ما ما شيء عن شيء للسؤال عن للسؤالWhich?Which? أيأي شيئين بين شيئين لالختيار بين لالختيارWho?Who? منمن عاقل فاعل عن عاقل للسؤال فاعل عن للسؤالWhom?Whom? منمن عاقل به مفع�ول عن عاقل للسؤال به مفع�ول عن للسؤال

تسمى التي� و التالية السؤال أدوات� بإحدى يبدأ أن فيجب معينة معلومة إعطاء السؤال من الهدف كان تسمى إذا التي� و التالية السؤال أدوات� بإحدى يبدأ أن فيجب معينة معلومة إعطاء السؤال من الهدف كان ::إذاWh QuestionsWh Questions




Whose?Whose? لمنلمن الملكية عن الملكية للسؤال عن للسؤالHow?How? كيفكيف الحالة عن الحالة للسؤال عن للسؤالHow many?How many? عدد عدد كم كم العدد عن العدد للسؤال عن للسؤالHow much?How much? كمية كمية كم كم الكمية عن الكمية للسؤال عن للسؤالHow long?How long? طول طول كم كم الطول عن الطول للسؤال عن للسؤالHow old?How old? عمر عمر كم كم العمر عن العمر للسؤال عن للسؤالHow far?How far? بعد بعد كم كم المسافة عن المسافة للسؤال عن للسؤال

Wh Questions (Cont.)Wh Questions (Cont.)



Steps for Making a Question Steps for Making a Question السؤال خطوات خطوات السؤال تكوين تكوين

مثل (1 (1 عنه، السؤال المراد للجزء المناسبة السؤال أداة مثل اختر عنه، السؤال المراد للجزء المناسبة السؤال أداة : :اخترWhen, Where, Why………..etcWhen, Where, Why………..etc

2) 2) ) أداة ) بع�د أي الفاعل قبل وجد إن المساعد الفعل ( ضع أداة ) بع�د أي الفاعل قبل وجد إن المساعد الفعل ضعمباشرة مباشرة السؤال . .السؤال

استخدم (3 (3 مساعد فعل بالجملة يكن لم استخدم إذا مساعد فعل بالجملة يكن لم : :إذانستخدم – بدون المضارع الفعل نستخدم مع بدون المضارع الفعل معنستخدم – به الذي المضارع الفعل نستخدم مع به الذي المضارع الفعل معنستخدم – الماضي الفعل نستخدم مع الماضي الفعل مع

أو (4 (4 أصال بالجملة الموجود سواء المساعد الفع�ل بعد الفاعل أو ضع أصال بالجملة الموجود سواء المساعد الفع�ل بعد الفاعل ضعأصله إلى الفعل إعادة مالحظة مع عندنا من استخدمناها أصله التي إلى الفعل إعادة مالحظة مع عندنا من استخدمناها التي

األول تصريفه األول أي تصريفه ..أيالسؤال (5 (5 جواب ألنه عنه السؤال المراد الجزء السؤال احذف جواب ألنه عنه السؤال المراد الجزء ..احذف

helping verb


ssdodossdoesdoes

diddid




: : أمثل��ةأمثل��ةThey are going to eat meat.They are going to eat meat.WhatWhat are they going to eat? are they going to eat?

ألنها * * كلمة حذفنا ثم المساعد الفعل هي ألنها على قدمنا أننا ألنها الحظ كلمة حذفنا ثم المساعد الفعل هي ألنها على قدمنا أننا الحظالسؤال على السؤال الجواب على ..الجواب

They played tennis at school.They played tennis at school.WhereWhere did they play tennis? did they play tennis?

* * . و الماضي في الفعل ألن و مساعد فعل وجود لعدم استخدمنا أننا . الحظ و الماضي في الفعل ألن و مساعد فعل وجود لعدم استخدمنا أننا الحظ . حذفنا أننا الحظ و أصله ألى إلعادته الفعل من حذف أيضا . الحظ حذفنا أننا الحظ و أصله ألى إلعادته الفعل من حذف أيضا الحظ

السؤال على الجواب السؤال ألنها على الجواب ..ألنها

they aremeat

didedat school




::مالحظةمالحظة مثل المعنى مع تتناسب لكي الضمائر بعض تغيير مثل الحظ المعنى مع تتناسب لكي الضمائر بعض تغيير ::الحظ

II تصبح youyou youyou تصبح II youryour تصبح mymy youyou تصبح wewe

عندنا من مساعدا فعال نستخدم ال الفاعل عن السؤال كان عندنا إذا من مساعدا فعال نستخدم ال الفاعل عن السؤال كان إذاو عاقال الفاعل كان إذا السؤال أداة نضع و بل عاقال الفاعل كان إذا السؤال أداة نضع بل

الف كان الف إذا كان عاق ااإذا غير عاق عل غير للعل ..

::أمثلةأمثلةAhmedAhmed broke the window. broke the window. WhoWho broke the window? broke the window?The bookThe book describes accidents. describes accidents. WhatWhat describes describes

accidents?accidents?

whowhat



استعماالتاستعماالتHow How

He was He was very pleasedvery pleased after meeting his after meeting his friendfriend..HowHow was he was he after meeting his friendafter meeting his friend.?.?

عن عن للسؤال للسؤالأو أو الحالة الحالةالكيفيةالكيفية

HowHow

Thirty boysThirty boys are in this class. are in this class.How many boysHow many boys are in this class? are in this class?

عن عن للسؤال للسؤالالع�ددالع�دد

How How manymany

I am I am twenty years old.twenty years old.How oldHow old are you? are you?

عن عن للسؤال للسؤالالع�مرالع�مر

How How oldold

You paid You paid five poundsfive pounds for this coat. for this coat.How muchHow much did you pay for this coat? did you pay for this coat?

عن عن للسؤال للسؤالالكميةالكمية

How How muchmuch



استعماالتاستعماالتHow How

It is It is 450 KM450 KM from Dammam to Riyadh. from Dammam to Riyadh.How farHow far is it from Dammam to Riyadh? is it from Dammam to Riyadh?

عن عن للسؤال للسؤالالمسافاتالمسافات

How How farfar

This rope isThis rope is two meters long. two meters long.How longHow long is this rope? is this rope?

عن عن للسؤال للسؤالاألطوالاألطوال

How How longlong

This fence is This fence is four meters high.four meters high.How highHow high is this fence? is this fence?

عن عن للسؤال للسؤالاإلرتفاعاتاإلرتفاعات

How How highhigh

Sami is Sami is meter and a half tall.meter and a half tall.How tallHow tall is Sami? is Sami?

عن عن للسؤال للسؤالأطوال أطوال

األشخاصاألشخاص

How How talltall



some/some/بعضبعض any/any/أيأي

السؤال أو المنفية ليست و الخبرية الجمل في أخواتها و السؤال تستخدم أو المنفية ليست و الخبرية الجمل في أخواتها و ..تستخدم

النفي و السؤال مع أخواتها و النفي وتستخدم و السؤال مع أخواتها و ..وتستخدمالسؤال السؤال مع ::مع

النفي النفي مع ::مع

some


1) We had some books. 2) Somebody was there.

3) He is somewhere. any

1) Do you have any books? 2) Is anybody at home?

3) Is he anywhere?

1) We do not have any books. 2) I did not see anybody.

3) He is not anywhere. الرئيسية القائمة إلى عودة


Making Making NegativesNegativesتكوين النفيتكوين النفي



Making Negative Making Negative النفي النفي تكوين تكوين

الفعل بعد كلمة نضع نفي إلى الخبرية الجملة الفعل لتحويل بعد كلمة نضع نفي إلى الخبرية الجملة لتحويل : :المساعدالمساعد

المساعدة المساعدة األفعال :((Helping VerbsHelping Verbs))األفعال :هي هي

am – is – are – was – were – have – has – am – is – are – was – were – have – has – had – will – would – shall – should – can – had – will – would – shall – should – can –

could – may – might – must – ought tocould – may – might – must – ought to

::أمثل��ةأمثل��ة They They areare happy. happy. They They are notare not happy. happy. He He cancan help us. help us. He He can notcan not help us. help us.


not



Long forms & Short forms of Verb to beLong forms & Short forms of Verb to be Long Long FormsForms

Short Short FormsForms

I am notI am not I’m notI’m notHe is notHe is not He’s notHe’s notShe is notShe is not She’s notShe’s notIt is notIt is not It’s notIt’s notYou are notYou are not You’re notYou’re notWe are notWe are not We’re notWe’re notThey are notThey are not They’re notThey’re not


Long Long FormsForms

Short Short FormsForms

I amI am I’mI’mHe isHe is He’sHe’sShe isShe is She’sShe’sIt isIt is It’sIt’sYou areYou are You’reYou’reWe areWe are We’reWe’reThey areThey are They’reThey’re

(Affirmative) (Affirmative) اإلثباتاإلثبات فيفي (Negative) (Negative) النفي النفي في في


Making Negative Making Negative النفي النفي تكوين تكوين


Making Negative Making Negative النفي النفي تكوينتكوين

عندنا من مساعد بفعل فنأتي مساعد فعل الجملة في يكن لم عندنا إذا من مساعد بفعل فنأتي مساعد فعل الجملة في يكن لم . .إذا : إلى الفعل إعادة مالحظة مع بعده نضع ثم هي الم�ساعدة األفعال : وهذه إلى الفعل إعادة مالحظة مع بعده نضع ثم هي الم�ساعدة األفعال وهذه

األول التصريف أي األول أصله التصريف أي ..أصله

التالي: مالحظةمالحظة الجدول في كما الكلمة بنفي الجملة فننفي الجملة في اآلتية الكلمات إحدى كانت� التالي: إذا الجدول في كما الكلمة بنفي الجملة فننفي الجملة في اآلتية الكلمات إحدى كانت� إذا ::


)do, does, did()not(

Affirmative Affirmative اثباتاثبات Negative Negative نفينفي some some بعضبعض no, anyno, anyboth……and both……and .... و من ....كل و من neither………….norneither………….nor كلeither…..or either…..or ......أو أو......إما neither………….norneither………….nor إماsometimes sometimes أحيانا أحيانا neverneveras………as as………as .......مثل مثل.......مثله not so…………..asnot so…………..as مثلهall all كلكل not allnot allevery every كلكل no, not everyno, not every



Reported Reported SpeechSpeech

المنقول المنقول الكالم الكالم



Reported SpeechReported Speechالمنقول المنقول الكالم الكالم

مباشر الغير الكالم أيضا يسمى الجمل من النوع مباشر هذا الغير الكالم أيضا يسمى الجمل من النوع ..هذاIndirect SpeechIndirect Speech

There are four kinds of direct and Indirect SpeechThere are four kinds of direct and Indirect Speech..المباش�ر غير و المباشر� الكالم من أنواع أربعة المباش�ر هناك غير و المباشر� الكالم من أنواع أربعة ::هناك

1) Statement 1) Statement الخبرية الخبرية الجملة الجملة2) Question 2) Question السؤالالسؤال3) Command 3) Command الطلبالطلب 4) Exclamation 4) Exclamation التعجبالتعجب




مباشر* من خبرية جملة مباشر* لتحويل من خبرية جملة منقول إإ DirectDirect لتحويل كالم منقول لى كالم :ReportedReportedلى التالية الخطوات :نتبع التالية الخطوات نتبعالقول- 11 فعل ثم الضمير أو االسم القول- نضع فعل ثم الضمير أو االسم saidsaid نضعالربط- 22 أداة الربط- نضع أداة .thatthatنضع عنها االستغناء يمكننا .و عنها االستغناء يمكننا و33: الضمائر- هذه أهم و المعنى حسب الضمائر :نحول الضمائر- هذه أهم و المعنى حسب الضمائر نحول

II he, shehe, she wewe theytheyMyMy his, herhis, her ourour theirtheir

يلي -4 -4 كما األزمنة يلي نحول كما األزمنة ::نحولPresent Present مضارعمضارع Past Past ماضيماضيPast Past ماضيماضي Past Perfect Past Perfect تام تام ماضي ماضي

يلي -5 -5 كما وجدت إن الكلمات بعض يلي نحول كما وجدت إن الكلمات بعض ::نحولNow Now اآلناآلن then then حينئذحينئذhere here هناهنا there there هناكهناكLast night Last night هناهنا the night before the night before هناكهناكthis this هناهنا that that هناكهناكyesterday yesterday هناهنا the day before the day before هناكهناكtomorrow tomorrow هناهنا the following day the following day هناكهناك


Statement الخبرية الجملة





Statement الخبرية الجملة

Direct Direct مباشرمباشر Indirect (Reported)Indirect (Reported) مباشر مباشر غير غير““I live in Riyadh”I live in Riyadh” He said thatHe said that hehe livedlived in Riyadh. in Riyadh.““We are happy”We are happy” They said thatThey said that they were they were happy. happy.She said: "I have not been in the school library She said: "I have not been in the school library recently”.recently”.

She said thatShe said that she hadshe had not been to the school not been to the school library recently.library recently.

He said to me: "I shall see you tomorrow”.He said to me: "I shall see you tomorrow”. He told meHe told me that he would that he would see see me the next me the next dayday..

: أضاف ).( تعني والتي عبارة منها بدال نضع واحد متكلم لشخص جملتين بين هناك كان : إذا أضاف ).( تعني والتي عبارة منها بدال نضع واحد متكلم لشخص جملتين بين هناك كان : :إذاThey said to him: “We shall see you tomorrow. They said to him: “We shall see you tomorrow. We shall visit Ahmed”. We shall visit Ahmed”.

They told himThey told him that they wouldthat they would see see him the him the next daynext day and added thatand added that they wouldthey would visit visit Ahmed.Ahmed.

الضمائر في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع القول كلمة كانت الضمائر إذا في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع القول كلمة كانت إذا ::She says: “I will cook the food tomorrow”.She says: “I will cook the food tomorrow”. She says thatShe says that sheshe will cook the food tomorrow. will cook the food tomorrow.We say: “We are playing football now”.We say: “We are playing football now”. We say thatWe say that we are playing football now. we are playing football now.

and added that

say, says




التالية * * الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من سؤال التالية لتحويل الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من سؤال ::لتحويليلي -1 -1 كما وهي ، السؤال زمن يحدد يلي الفعل كما وهي ، السؤال زمن يحدد : :الفعل

Present Present مضارعمضارع Past Past ماضيماضيPast Past ماضيماضي Past Perfect Past Perfect تام تام ماضي ماضي

ربط -2 -2 كأداة نفسها تستخدم سؤال أداة على يحتوي السؤال كان ربط إذا كأداة نفسها تستخدم سؤال أداة على يحتوي السؤال كان ..إذاالمساعد -3 -3 الفعل على الفاعل بتقديم هو و خبرية جملة إلى السؤال تحويل المساعد يتم الفعل على الفاعل بتقديم هو و خبرية جملة إلى السؤال تحويل يتم ..

الجملة -4 -4 معنى حسب الضمائر بعض تغيير الجملة يالحظ معنى حسب الضمائر بعض تغيير ..يالحظ


Question السؤال

DirectReportedasked





Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غير““What is your name?”.What is your name?”. He He asked measked me what what mymy name name waswas..

““Why are you late?”Why are you late?” The teacher asked meThe teacher asked me why I was why I was latelate..““Where is your book?”.Where is your book?”. He asked meHe asked me where where mymy book book waswas..

سؤال أداة على يحتوي ال الذي للسؤال ربط كأداة سؤال تستخدم أداة على يحتوي ال الذي للسؤال ربط كأداة ::تستخدم““Is your school very large?”.Is your school very large?”. He asked meHe asked me ifif my my schoolschool was was very largevery large. .

البسيط الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها أو على يحتوي أو يبدأ السؤال كان البسيط إذا الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها أو على يحتوي أو يبدأ السؤال كان إذا . . ““Where do you live”.Where do you live”. He asked meHe asked me where where I lived I lived..““Does he go to school?”.Does he go to school?”. I asked himI asked him ifif he he wentwent to school. to school.

if


does do





Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غيرثالث ) + ( تصريف البسيط الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها على يحتوي أو يبدأ السؤال كان ثالث ) + (إذا تصريف البسيط الماضي زمن إلى الفعل حول و احذفها على يحتوي أو يبدأ السؤال كان إذا . .

““Where did you go yesterday?”.Where did you go yesterday?”. Sami asked meSami asked me where where I had gone the day I had gone the day beforebefore..

““Did Ahmed buy a new car?”.Did Ahmed buy a new car?”. Ali asked meAli asked me ifif Ahmed Ahmed had boughthad bought a new car. a new car.الضمائر في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع السؤال كلمة كانت الضمائر إذا في فقط يكون التغيير إنما الجملة أزمنة تغير ال حينئذ مضارع السؤال كلمة كانت إذا ::

““Who is your English teacher?”.Who is your English teacher?”. They ask meThey ask me who mywho my English teacher English teacher isis. . ““What are your marks?”.What are your marks?”. He asks meHe asks me what my what my marksmarks are are..


didhad

ask, asks




التالية * * الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من طلبية جملة التالية لتحويل الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من طلبية جملة ::لتحويلاألمر ) ( -1 -1 به يقصد الكالم كان إذا أمر األمر ) ( نستخدم به يقصد الكالم كان إذا أمر ..نستخدم

التوسل ) ( و الرجاء به يقصد الكالم كان إذا رجاء نستخدم التوسل ) ( و و الرجاء به يقصد الكالم كان إذا رجاء نستخدم ..والنصيحة ) ( به يقصد الكالم كان إذا نصح نستخدم النصيحة ) ( و به يقصد الكالم كان إذا نصح نستخدم ..و

في ) ( يساويه شخص إلى شخص من موجه الكالم كان إذا أخبر نستخدم في ) ( و يساويه شخص إلى شخص من موجه الكالم كان إذا أخبر نستخدم و . .المرتبةالمرتبة

الفعل -2 -2 قبل كلمة ضع و المفتوحة األقواس الفعل احذف قبل كلمة ضع و المفتوحة األقواس احذفوجدتا -3 -3 إن الجملة من كلمتي وجدتا احذف إن الجملة من كلمتي ..احذف

سبق -4 -4 وكما المعنى حسب الضمائر و الكلمات بعض سبق غير وكما المعنى حسب الضمائر و الكلمات بعض ..غير

II


Command الطلب

DirectReported

orderedbeggedadvised

told

toPlease, do





Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غيرHe said to the servant: “bring me a He said to the servant: “bring me a glass of water”.glass of water”.

He He orderedordered the servant the servant to bring to bring him a glass of water.him a glass of water.

The son said to his father: The son said to his father: “please , give me some money”.“please , give me some money”.

The son The son beggedbegged his father his father to give to give him some money.him some money.

The doctor said to me: “Drink a lot The doctor said to me: “Drink a lot of water”.of water”.

The doctor The doctor advisedadvised me me to drink a to drink a lot of water.lot of water.

He said to me: “Do not go to the He said to me: “Do not go to the market tonight”.market tonight”.

He told meHe told me not to go to the market not to go to the market that nightthat night..

Command الطلب




التالية * * الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من تعجب جملة التالية لتحويل الخطوات نتبع منقول كالم إلى مباشر من تعجب جملة ::لتحويلمثل -1 -1 عليها تدل كلمة منها بدال وضع التعجب كلمة مثل احذف عليها تدل كلمة منها بدال وضع التعجب كلمة ::احذف

كلمة -2 -2 ضع و األقواس كلمة احذف ضع و األقواس احذفالخبرية -3 -3 الجملة في سبق وكما المعنى حسب األفعال و الضمائر و الكلمات الخبرية غير الجملة في سبق وكما المعنى حسب األفعال و الضمائر و الكلمات ..غير

: وتعرفها: مثل تعجب ككلمة استعمل استفهام حرف إما التعجب كلمات : مالحظة وتعرفها: مثل تعجب ككلمة استعمل استفهام حرف إما التعجب كلمات مالحظةالجملة نهاية في تعجب عالمة الجملة بوجود نهاية في تعجب عالمة بوجود

: التعجب عالمة بوجود تعرفها و مثل بذاتها تعجب كلمة : أو التعجب عالمة بوجود تعرفها و مثل بذاتها تعجب كلمة أو !!. .


Exclamation التعجب DirectReported

Alas, Hurrah, Oh

that

With regret With regret بندمبندم With angerWith angerبغضببغضب With joyWith joy بفرحبفرح With admirationWith admirationبإعج�اببإعج�اب With sadnessWith sadness بحزنبحزن

how, what





Direct Direct مباشرمباشر IndirectIndirect مباشر مباشر غير غيرHe said : “Alas! I will not find my He said : “Alas! I will not find my money”.money”.

He said He said with sorrowwith sorrow that he would that he would not find his money.not find his money.

He said : “How foolish I have He said : “How foolish I have been”.been”.

He said He said with regretwith regret that he had that he had been foolish.been foolish.

Exclamation التعجب



Capitalizationالبدء باألحرف الكبيرة




الكلمات التي تبدأ باألحرف الكبيرةتقع في ثالث مجموعات:

األسماء )األعالم(–العناوين–أوائل الكلمات–




Ms. Mona / Mrs. Halima / Mr. Ali أسماء الناس Aunt Aisha , Uncle AhmedExample: I wonder where Aunt Amina is. ("Aunt" is used as part of her name.)

أسماء القرابة إذا كانت جزءا من االسم

Mother / Father/ Grandfather / UncleExample : I wonder why Mother is late today. ("Mother" is used as her name.)

أسماء القرابة بدال عن االسم

Monday, Saturday أيام األسبوع April, September شهور السنة Adha Eid / Christmas األعياد

مالحظة: أسماء فصول السنة ال تبدأ باألحرف الكبيرةCORRECT: My favorite season is summer.

INCORRECT: My favorite season is Summer.

Doha / Eastern Province أسماء المدن و المناطق Dhahran School / The White HouseSan Francisco Zoo / Central Park

أسماء األماكن المعروفة مثل المباني و الحدائق

Spanish, English, ChineseSouth Korea, SyriaGerman, French, Japanese

أسماء اللغات و الدول و الجنسيات

God, Allah, the Quran, the Bible, the Torah اسم الجاللة و الكتب المقدسةالسابقالتالي الرئيسية القائمة إلى عودة (new)



the Great Depression فترات الزمن المشهورةthe Civil War األحداث التاريخيةGone With the Wind

األدوات و حروف الجر إذا لم تكن مالحظة: في كتابة العناوين التبدأ باألحرف الكبيرة عند كتابة في أول العنوان

عناوين الكتب و األفالم

Xerox, Memorex, Panasonic الماركاتthe State Department, Ministry of Interior األجهزة الحكوميةEconomics 101 Example : I'm taking Algebra 209 this semester. ("Algebra 209" is the title of the class.)

أسماء الدورات الدراسية

Professor MalloryExample : I think Professor Mallory's class is fun. ("Professor" is used as part of the name.)

األسماء الشرفية كجزء من االسم

Republican, Democrat األحزاب السياسيةNasser ClubInternational Student Union

أسماء األندية و المجموعات

Muslim, ChristianAfro-American

األديان و األعراق




The papers were signed today.

أول كلمة في الجملة

Do you know him? أول كلمة في السؤال

Anwar shouted, "Don't do that!"

أول كلمة في االقتباس

Ahmed and I went swimming. (Iضمير الرفع )



Punctuationعالمات الترقيم




عند دمج كلمتين لتكون كلمة واحدة مثل:عند دمج كلمتين لتكون كلمة واحدة مثل: الداللة على حذف حروف الداللة على حذف حروف

I am > I am > II''mm We are > We are > WeWe''rere it is > it is > ItIt''ss We have > We have > WeWe''veve I would > I would > II''dd Who is >Who is > WhoWho''ss

:الداللة على الملكية )إضافة شيئ إلى شخص أو شيئ آخر( مثل:الداللة على الملكية )إضافة شيئ إلى شخص أو شيئ آخر( مثل OmarOmar's's car is blue. car is blue.

Means, "The car belongs to Omar." Means, "The car belongs to Omar." The companyThe company's's policy is strict. policy is strict.

Means, "The policy belongs to the company." Means, "The policy belongs to the company."

مالحظة:مالحظة: في� بعض الحاالت ال توجد ملكية حقيقية و مع ذلك نستخدمفي� بعض الحاالت ال توجد ملكية حقيقية و مع ذلك نستخدم ''ss مثلمثل:: YesterdayYesterday's's appointments appointments:إذا كانت الملكية مشتركة بين اثنين:إذا كانت الملكية مشتركة بين اثنين Ahmed and AmalAhmed and Amal's's wedding invitation wedding invitation

''(Apostrophe) الفاصلة العليا




الفاصلة العليا مع األسماءالفاصلة العليا مع األسماء: أضف أضف إلظهار الملكية مع األسماء المفردة :إلظهار الملكية مع األسماء المفردة''ss بعد االسم المفرد بعد االسم المفرد

the managerthe manager's's office = office = the office of ONE managerthe office of ONE manager a teachera teacher's's schedule = schedule = the schedule of ONE teacherthe schedule of ONE teacher

: بعد االسم الجمع بعد االسم الجمع ''أضف أضف إلظهار الملكية مع الجمع :إلظهار الملكية مع الجمع

two managers two managers '' offices = offices = the offices of MORE THAN ONE managerthe offices of MORE THAN ONE manager three teachersthree teachers'' schedules = schedules = the schedules of MORE THAN ONE teacherthe schedules of MORE THAN ONE teacher

بعده: بعده: ss''أضف أضف ss: إذا لم ينته االسم الجمع بـ : إذا لم ينته االسم الجمع بـ مالحظةمالحظة MenMen's's clothing clothing ChildrenChildren's's books books

أضف أضف : :إلظهار الجمع في األرقام و االختصاراتإلظهار الجمع في األرقام و االختصارات''ss بعد الرقم أو االختصار بعد الرقم أو االختصار There are two 9There are two 9's's in his phone number. in his phone number. You must learn your abcYou must learn your abc's's! !

''(Apostrophe) الفاصلة العليا




:ربط فقرتين )جملتين( بأحد أدوات الربط:ربط فقرتين )جملتين( بأحد أدوات الربط– Khaled lost his keysKhaled lost his keys,, yet he still made it to class on time. yet he still made it to class on time.

كلمات: كلمات:55بعد فقرة افتتاحية أو عبارة افتتاحية مكونة من أكثر من بعد فقرة افتتاحية أو عبارة افتتاحية مكونة من أكثر من – As the days grow longerAs the days grow longer,, we find ourselves restless to be we find ourselves restless to be فقرة افتتاحيةفقرة افتتاحية::

outdoors. outdoors. – In European and American householdsIn European and American households,, dinners prepared by dinners prepared by عبارة افتتاحيةعبارة افتتاحية::

microwave are commonplace.microwave are commonplace.:بعد ظرف رابط أو كلمة انتقالية:بعد ظرف رابط أو كلمة انتقالية

– For exampleFor example,, he spends more on prepared foods than on fresh vegetables. he spends more on prepared foods than on fresh vegetables.– HoweverHowever,, we still like to think of ourselves as healthy. we still like to think of ourselves as healthy.

:بعد كل كلمة في المجموعة التسلسلية ماعدا آخر كلمتين:بعد كل كلمة في المجموعة التسلسلية ماعدا آخر كلمتين– In school we are taught ReligionIn school we are taught Religion,, Arabic Arabic,, English and History. English and History.

:قبل و بعد الجملة االعتراضية:قبل و بعد الجملة االعتراضية– MohammedMohammed,, a teacher in our schoola teacher in our school,, spoke to our class. spoke to our class.

,,(Comma) الفاصلة السفلى




: ربط فقرتين )جملتين( منفصلتين ليست مرتبطة بإحدى األدوات :ربط فقرتين )جملتين( منفصلتين ليست مرتبطة بإحدى األدوات– Omar will buy a new carOmar will buy a new car;; he's already he's already making plans for a trip.making plans for a trip.

ربط فقرتين )جملتين( منفصلتين مرتبطـة بظرف أو عبارة انتقاليـة ربط فقرتين )جملتين( منفصلتين مرتبطـة بظرف أو عبارة انتقاليـةafter all, as a result, at the same time, for example, finally, otherwiseafter all, as a result, at the same time, for example, finally, otherwiseمثل مثل

– He wanted to do his homeworkHe wanted to do his homework;; however, his friend wasted his time. however, his friend wasted his time. :بين الكلمات في المجموعة التي تحتوي على عالمات ترقيم أخرى:بين الكلمات في المجموعة التي تحتوي على عالمات ترقيم أخرى

– Majed scored 2,845,770 pointsMajed scored 2,845,770 points;; Ahmed, 2,312,860 Ahmed, 2,312,860;; and Ali, and Ali, 1,726,640.1,726,640.

;;(Semi-colon) الفاصلة المنقطة




:تستعمل بعد فقرة )جملة( منفصلة لتوجه االهتمام إلى:تستعمل بعد فقرة )جملة( منفصلة لتوجه االهتمام إلى Ahmed Ahmed had three hobbieshad three hobbies:: reading, skating, and reading, skating, andبداية قائمة :بداية قائمة :–

soccersoccer . ...Khaled told us about his tripKhaled told us about his trip:: rock climbing in Abha rock climbing in Abhaبداية بدل : بداية بدل : – The teacher offered this adviceThe teacher offered this advice:: “Study hard to “Study hard toبداية اقتباس :بداية اقتباس :–

succeedsucceed .” .”

:تستعمل لربط فقرتين )جملتين( إذا كانت الثانية تشرح األخرى:تستعمل لربط فقرتين )جملتين( إذا كانت الثانية تشرح األخرى–Patience is a virtuePatience is a virtue:: it can make you a kinder person it can make you a kinder person..

::(colon) النقطتان



Some Spelling Rulesبعض قواعد التهجئة



ed/ing Spelling Rulesed/ing Spelling Rulesed/inged/ingقواعد إضافة قواعد إضافة

يسبقه حرف متحرك يسبقه حرف متحرك ساكنساكنالكلمات المنتهية بحرف الكلمات المنتهية بحرف : : القاعدة األولىالقاعدة األولىCCVVCC)) CC تركيبة ( تركيبة ( ساكنساكنمسبوقا بحرف مسبوقا بحرف -onsonant-onsonant VV -owel-owel

CC onsonant Pattern onsonant Pattern

::One-syllable wordsOne-syllable wordsالكلمات ذات المقطع الواحد الكلمات ذات المقطع الواحد اذا انتهت الكلمة ذات المقطع الواحد بتركيبة اذا انتهت الكلمة ذات المقطع الواحد بتركيبة CCVVCCاألخير يضاعف األخير يضاعف لساكنلساكن فإن الحرف ا فإن الحرف ا

كما في األمثلة التالية: كما في األمثلة التالية:INGING أو أو EDED(يكرر) عند إضافة (يكرر) عند إضافة

rruubb > > rruubbbbeded ssttoopp > s > sttooppppeded

sshhoopp > s > shhooppppinging ssiitt > > ssiittttinging الساكنةالساكنةيستثنى من هذه القاعدة الكلمات المنتهية بالحروف يستثنى من هذه القاعدة الكلمات المنتهية بالحروف x, y, zx, y, z:فأنها ال تضاعف: فأنها ال تضاعف

snosnoww > sno > snowweded boboxx > bo > boxxinging plaplayy > pla > playyinging




::تابع - القاعدة األولىتابع - القاعدة األولى::Two-syllable wordsTwo-syllable wordsالكلمات ذات المقطعين الكلمات ذات المقطعين

اذا انتهت الكلمة ذات المقطعين بتركيبة اذا انتهت الكلمة ذات المقطعين بتركيبة CCVVCC األخير: األخير:الساكنالساكن فإن الحرف فإن الحرف

على على ((stressstressالتأكيد ) التأكيد ) إذا كان إذا كان INGING أو أو EDEDال يضاعف (اليكرر) عند إضافة ال يضاعف (اليكرر) عند إضافة –المقطع األول كما في األمثلة التالية:المقطع األول كما في األمثلة التالية:

visvisit > visiit > visitteded oopen > opepen > openneded

haphappen > happepen > happenninging enenter > enteter > enterringing

على المقطع على المقطع ((stressstressالتأكيد ) التأكيد ) إذا كان إذا كان INGING أو أو EDEDيضاعف (يكرر) عند إضافة يضاعف (يكرر) عند إضافة –الثاني كما في األمثلة التالية:الثاني كما في األمثلة التالية:

rereferfer > refe > referrrreded adadmitmit > admi > admitttteded

bebegingin > begi > beginnnning ing perpermitmit > permi > permittttinging




ee: الكلمات المنتهية بحرف : الكلمات المنتهية بحرف القاعدة الثانيةالقاعدة الثانيةإلضافةإلضافةeded نضيف :نضيف: dd : فقط كما في األمثلة التالية : فقط كما في األمثلة التالية

smilsmilee > smil > smileedd finfinee > fin > fineedd

إلضافةإلضافةinging نحذف :نحذف: ee و نضيف و نضيفinging : كما في األمثلة التالية : كما في األمثلة التالية

dancdancee > danc > dancinging skatskatee > skat > skatinging




yy: الكلمات المنتهية بحرف : الكلمات المنتهية بحرف القاعدة الثالثةالقاعدة الثالثة::ساكنساكن حرف حرف yyإذا سبق إذا سبق

إلضافةإلضافةeded نغير : نغير : yy إلى إلى iiثم نضيف ثم نضيف eded : كما في األمثلة التالية :كما في األمثلة التالية

stustuddyy > stu > studdiieded marmarrryy > mar > marrriieded إلضافةإلضافةinging نضيف : نضيف : inging : فقط كما في األمثلة التالية : فقط كما في األمثلة التالية

carcarrryy > car > carrryyinging reprepllyy > rep > repllyyinging ::متحركمتحرك حرف حرف yyإذا سبق إذا سبق

إلضافةإلضافةeded أو أو inging نضيف : نضيف :inging أو أو eded :فقط كما في األمثلة التالية: فقط كما في األمثلة التالية

plplaayy > pl > plaayyeded ststaayy > st > staayyeded

enjenjooyy > enj > enjooyyinging strstraayy > str > straayyinging




: : القاعدة الرابعةالقاعدة الرابعة

متحركين:متحركين: يسبقه حرفين يسبقه حرفين ساكنساكنالكلمات المنتهية بحرف الكلمات المنتهية بحرف إلضافةإلضافةeded أو أو inging نضيف: نضيف : eded أو أوinging : فقط كما في األمثلة التالية : فقط كما في األمثلة التالية

drdreaeamm > dr > dreaeammeded rraiainn > r > raiainneded nneeeedd > n > neeeeddinging bbeeeepp > b > beeeeppinging

ساكنين:ساكنين:الكلمات المنتهية بحرفين الكلمات المنتهية بحرفين إلضافةإلضافةeded أو أو inging نضيف: نضيف : eded أو أوinging : فقط كما في األمثلة التالية : فقط كما في األمثلة التالية

paparkrk > pa > parkrkeded eaearnrn > ea > earnrned ed

recorecordrd > reco > recordrdinging laulaughgh > lau > laughghinging



ed/ing Spelling Rulesed/ing Spelling Rulesed/inged/ingملخص قواعد إضافة ملخص قواعد إضافة

أمثلةأمثلة التغييرالتغيير الكلمات المنتهية بــالكلمات المنتهية بــssttoopp > s > sttooppppeded ssiitt > > ssiittttinging

الحرف الساكن األخير يضاعف (يكرر)الحرف الساكن األخير يضاعف (يكرر) ساكنساكن + + متحركمتحرك+ + ساكنساكن ,x, y, x, y الساكنة الساكنة الكلمات ذات المقطع الواحد (ما عدا المنتهية بالحروفالكلمات ذات المقطع الواحد (ما عدا المنتهية بالحروف

zz ((ssnnooww > s > snnoowwed ed bbooxx > > bbooxxinging

الحرف الساكن األخير ال يضاعف (ال يكرر)الحرف الساكن األخير ال يضاعف (ال يكرر) فقط فقطeded أو أو ingingنضيف نضيف

ساكنساكن + + متحركمتحرك+ + ساكنساكن ))x, y, zx, y, zالساكنة الساكنة الكلمات ذات المقطع الواحد المنتهية بالحروفالكلمات ذات المقطع الواحد المنتهية بالحروف

visvisit > visiit > visittededhaphappen > pen > happehappenninging

الحرف الساكن األخير ال يضاعف (ال يكرر)الحرف الساكن األخير ال يضاعف (ال يكرر) فقط فقطeded أو أو ingingنضيف نضيف

ساكنساكن + + متحركمتحرك+ + ساكنساكن على المقطع األول على المقطع األول((stressstressالتأكيد ) التأكيد ) الكلمات ذات المقطعين: الكلمات ذات المقطعين:

rereferfer > refe > referrrrededbebegingin > begi > beginnnninging

الحرف الساكن األخير يضاعف (يكرر)الحرف الساكن األخير يضاعف (يكرر) ساكنساكن + + متحركمتحرك+ + ساكنساكن على المقطع الثاني على المقطع الثاني((stressstressالتأكيد ) التأكيد ) الكلمات ذات المقطعين: الكلمات ذات المقطعين:

smilsmilee > smil > smileeddskatskatee > skat > skatinging

نضيف نضيفdd فقط فقط نحذف نحذفee و نضيف و نضيفinging

eeحرف حرف

stustuddyy > stu > studdiiededcarcarrryy > car > carrryyinging

plplaayy > pl > plaayyededenjenjooyy > enj > enjooyyinging

إذا سبق إذا سبقyy ساكن: ساكن: حرف حرفeded ثم نضيف ثم نضيفii إلى إلى yyنغير نغير – فقط فقط ingingنضيف نضيف –

إذا سبق إذا سبقyy متحرك:متحرك: حرف حرف فقط فقطeded أو أو ingingنضيف نضيف –

yyحرف حرف

drdreaeamm > dr > dreaeammedednneeeedd > n > neeeeddingingpaparkrk > pa > parkrkeeddrecorecordrd > reco > recordrdinging

متحركينمتحركين يسبقه حرفين يسبقه حرفين ساكنساكن فقط فقط ingingأو أو eded نضيفنضيفأو:أو:

ساكنينساكنين



Adding “s” Spelling RulesAdding “s” Spelling Rules””ss““ملخص قواعد إضافة ملخص قواعد إضافة

أمثلة علىأمثلة على على الفعل على الفعل ssإضافة إضافة

الغائبالغائب

أمثلة على أمثلة على جمع األسماءجمع األسماء

التغييرالتغيير الكلمات المنتهية بــالكلمات المنتهية بــ

play > plays boy > boys ال يحدث أي تغييرال يحدث أي تغيير متحركمتحرك سبقها حرفسبقها حرف إذاإذا yyحرف حرف study > studies baby > babies iesiesنضيف نضيف وو yyتحذف تحذف ساكنساكن سبقها حرفسبقها حرف إذاإذا yyحرف حرف

radio > radios ال يحدث أي تغييرال يحدث أي تغيير متحركمتحركسبقها حرف سبقها حرف إذاإذا ooحرف حرف

go > goes tomato > tomatoes

esesنضيف نضيف ولكن هناك استثناءاتولكن هناك استثناءات

ساكنساكن سبقها حرفسبقها حرف إذاإذا ooحرف حرف

knife > kniveshalf > halves

vesvesنضيف نضيف وو fefe أوأو ffتحذف تحذف ولكن هناك استثناءاتولكن هناك استثناءات

fefe أو أو ffحرف حرف

pass > passesmix > mixesbuzz > buzzeswish > wisheswatch > watches

bus > busesbox > boxesdish > dishesmatch > matches

نضيف نضيف وو sh, ch, z, x, ssh, ch, z, x, sتحذف تحذف eses

sh, ch, z, x, ssh, ch, z, x, s حروفحروف

write > writessee > seesdevelop > develops

book > bookspen > penssea > seas

ال يحدث أي تغييرال يحدث أي تغيير بفية الحروفبفية الحروف



مساعدة في التهجئةمساعدة في التهجئةSpelling Hint Spelling Hint )I before E()I before E(

Remember this Remember this phrase:phrase:

*i* before *e* *i* before *e* except after "c"except after "c"Or sounding like Or sounding like *A**A*As in As in NEIGHBOUR and NEIGHBOUR and WEIGHWEIGH

But LEISURE and But LEISURE and SEIZESEIZEDo as they Do as they please. please.

i before e e before i

ancient deficient patient conscience achieve believe brief field yield shield proficient efficient pierce fierce

eight either height neighbor perceive weigh receipt seize their weird foreign leisure



Countries and NationalitiesCountries and Nationalitiesالجنسيات و الجنسيات البلدان و البلدان

“ ” مثال فنقول الجنسية لتكوين ذلك و البلد السم ي حرف نضيف ما عادة العربية اللغة “ في ” مثال فنقول الجنسية لتكوين ذلك و البلد السم ي حرف نضيف ما عادة العربية اللغة في ::سعودي : سعودي : السعودية السعودية

هي و لإلضافة محتملة حروف خمس فهناك اإلنجليزية اللغة في هي أما و لإلضافة محتملة حروف خمس فهناك اإلنجليزية اللغة في ::أماi, n, ian, ish, esei, n, ian, ish, ese

. األمثلة بعض وهذه الحروف لهذه ثابتة قاعدة هناك ليس . و األمثلة بعض وهذه الحروف لهذه ثابتة قاعدة هناك ليس ::و

CountryCountry NationalityNationalitySaudi ArabiaSaudi Arabia SaudiSaudiOmanOman OmaniOmaniAlgeriaAlgeria AlgerianAlgerianLibyaLibya LibyanLibyanPalestinePalestine PalestinianPalestinianSyriaSyria SyrianSyrian

CountryCountry NationalityNationalityBritainBritain BritishBritishTurkeyTurkey TurkishTurkishChinaChina ChineseChineseLebanonLebanon LebaneseLebaneseFranceFrance FrenchFrenchSwitzerlandSwitzerland SwissSwiss

السابق الرئيسية القائمة إلى عودة


ReferencesReferencesالمراجعالمراجع

Grammar For All LevelsGrammar For All Levels By Adnan By Adnan NaimNaim

Basic English GrammarBasic English Grammar by Betty by Betty AzarAzar

Websites:Websites:– http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammarhttp://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar– http://english-zone.comhttp://english-zone.com– http://www.answers.comhttp://www.answers.com

(new)

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar

http://english-zone.com/

http://www.answers.com/

Documents

GRAMMAR قواعد اللغــــــــــة الإنجليزية