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Colegio Instituto San Pedro. San Pedro de la Paz Prof :Macarena Olate Rioseco GUÍA DE REFORZAMIENTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO MEDIO Indicadores: - Recordar e identificar las características principales del género lírico, elementos y conceptos. I.- ítem: Comprensión de textos líricos. Lee atentamente el siguiente poema de Gabriela Mistral y luego contesta las preguntas. Los sonetos de la muerte Gabriela Mistral Del nicho helado en que los hombres te pusieron, te bajaré a la tierra humilde y soleada. Que he de dormirme en ella los hombres no supieron, y que hemos de soñar sobre la misma almohada. Te acostaré en la tierra soleada con una dulcedumbre de madre para el hijo dormido, y la tierra ha de hacerse suavidades de cuna al recibir tu cuerpo de niño dolorido. Luego iré espolvoreando tierra y polvo de rosas, y en la azulada y leve polvareda de luna, los despojos livianos irán quedando presos. Me alejaré cantando mis venganzas hermosas, ¡porque a ese hondor recóndito la mano de ninguna bajará a disputarme tu puñado de huesos! II Este largo cansancio se hará mayor un día, y el alma dirá al cuerpo que no quiere seguir arrastrando su masa por la rosada vía, por donde van los hombres, contentos de vivir... Sentirás que a tu lado cavan briosamente, que otra dormida llega a la quieta ciudad. Esperaré que me hayan cubierto totalmente... ¡y después hablaremos por una eternidad! Sólo entonces sabrás el por qué no madura, para las hondas huesas tu carne todavía, tuviste que bajar, sin fatiga, a dormir. Se hará luz en la zona de los sinos, oscura; sabrás que en nuestra alianza signo de astros había y, roto el pacto enorme, tenías que morir... III Malas manos tomaron tu vida desde el día en que, a una señal de astros, dejara su plantel nevado de azucenas. En gozo florecía. Malas manos entraron trágicamente en él... Y yo dije al Señor: ?«Por las sendas mortales le llevan. ¡Sombra amada que no saben guiar! ¡Arráncalo, Señor, a esas manos fatales o le hundes en el largo sueño que sabes dar! »¡No le puedo gritar, no le puedo seguir!

Guia Reforzamiento Primero Medio Miercoles 17 de Junio Lista

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Colegio Instituto San Pedro.San Pedro de la Paz

Prof :Macarena Olate RiosecoGUA DE

REFORZAMIENTO LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRIMER AO MEDIOIndicadores:

- Recordar e identificar las caractersticas principales del gnero lrico, elementos y conceptos.

I.- tem: Comprensin de textos lricos.Lee atentamente el siguiente poema de Gabriela Mistral y luego contesta las preguntas.

Los sonetos de la muerte Gabriela MistralDel nicho helado en que los hombres te pusieron,te bajar a la tierra humilde y soleada.Que he de dormirme en ella los hombres no supieron,y que hemos de soar sobre la misma almohada.

Te acostar en la tierra soleada con unadulcedumbre de madre para el hijo dormido,y la tierra ha de hacerse suavidades de cunaal recibir tu cuerpo de nio dolorido.

Luego ir espolvoreando tierra y polvo de rosas,y en la azulada y leve polvareda de luna,los despojos livianos irn quedando presos.

Me alejar cantando mis venganzas hermosas,porque a ese hondor recndito la mano de ningunabajar a disputarme tu puado de huesos!

II

Este largo cansancio se har mayor un da,y el alma dir al cuerpo que no quiere seguirarrastrando su masa por la rosada va,por donde van los hombres, contentos de vivir...

Sentirs que a tu lado cavan briosamente,que otra dormida llega a la quieta ciudad.Esperar que me hayan cubierto totalmente...y despus hablaremos por una eternidad!

Slo entonces sabrs el por qu no madura,para las hondas huesas tu carne todava,tuviste que bajar, sin fatiga, a dormir.

Se har luz en la zona de los sinos, oscura;sabrs que en nuestra alianza signo de astros habay, roto el pacto enorme, tenas que morir...

IIIMalas manos tomaron tu vida desde el daen que, a una seal de astros, dejara su plantelnevado de azucenas. En gozo floreca.Malas manos entraron trgicamente en l...

Y yo dije al Seor: ?Por las sendas mortalesle llevan. Sombra amada que no saben guiar!Arrncalo, Seor, a esas manos fataleso le hundes en el largo sueo que sabes dar!

No le puedo gritar, no le puedo seguir!Su barca empuja un negro viento de tempestad.Retrnalo a mis brazos o le siegas en flor.

Se detuvo la barca rosa de su vivir...Que no s del amor, que no tuve piedad?T que vas a juzgarme, lo comprendes, Seor!El siguiente cuadro te permitir tener una mejor comprensin acerca de lo ledo y adems resumir la informacin ms importante de cada estrofa

Soneto n1 Prrafo 1Qu desea hacer el hablante lrico con el cuerpo de su amado?

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Prrafo 2Cmo describe la mujer el lugar donde pondr el cadver? Explica tu respuesta _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Prrafo 3Qu quiere dejar presos el hablante lrico? Explica tu respuesta

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Prrafo 4 A qu se refiere el hablante lrico cuando seala que la mano de ninguna / bajar a disputarme tu puado de huesos!? Explica tu respuesta._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Soneto n 2

Prrafo 1Cmo se describe en este prrafo la llegada de la muerte? Explica tu respuesta

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Prrafo 2Qu les permitir a los amantes hablar por un eternidad? Explica tu respuesta

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Prrafo 3Qu podr comprender el ser amado cuando ella muera y sea enterrada a su lado? Explica tu respuesta

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Prrafo 4 Qu es el pacto enorme y porqu est roto? Explica tu respuesta

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Soneto n3Prrafo 1A qu alude el hablante lrico con el plantel nevado de azucenas y qu ocurri con l?

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Prrafo 2Qu le pide el hablante lrico a Dios? Explica tu respuesta ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Prrafo 3Qu metaforiza la expresin le siegas en flor? Explica tu respuesta_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Prrafo 4 Qu significa el verso se detuvo la barca rosa de su vivir? Explica tu respuesta __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En el poema las acciones no estn puestas de forma cronolgica. Ordena los siguientes versos de acuerdo a una lgica lineal, poniendo nmeros desde el 1 hasta el 4 segn corresponda.___ Retrnalo a mis brazos o le siegas en flor.___Sentirs que a tu lado cavan briosamente / que otra dormida llega a la quieta ciudad.___ Malas manos tomaron tu vida desde el da / en que, a una seal de astros, dejar su plantel / nevado de azucenas. En gozo floreca.___Te acostar en la tierra soleada con una / dulcedumbre de madre para el hijo dormido.

A partir de lo ledo, redacta un poema imaginando que eres el protagonista, el cual ha muerto y se debe dirigir al hablante lrico en los sonetos de la muerte. Piensa atentamente las siguientes preguntas antes de escribir: Cmo te sientes en ese nicho helado? En qu piensas? Qu te gustara decirle a esa mujer que sufre por tu partida? . (15 lneas )________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________